每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
月亮的變化月亮的變化二年級篇一
每天晚上我都在觀察著月亮的圓缺，它非常神奇。下面我就來講講吧。
八月初一時，月亮是彎彎的、細細的，好像拉緊的彎弓，正如白居易說的“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”??！它掛在天空，正和小星星一起聊天呢。
過了幾天，那月亮就像吃了很多東西，變胖了一些，那胖乎乎的月亮掛在天空，就像一個挺著大肚子的漂亮阿姨在和我們微笑。
又過了幾天，月亮已經(jīng)成為了一個半圓形了。小時候，我還以為月亮每天都是那樣圓。它那皎潔的月光灑向大地，照亮了高高的登高山，照亮了路邊的一棵棵大榕樹，也照亮了正在路上行駛的汽車和正在悠閑散步的人們。
到了八月十五，月亮就像一個白玉盤，它是那么的明亮、燦爛??！望著那猶如圓盤的月亮，我不禁想起《古朗月行》中的“小時不識月，呼作白玉盤”。這一晚，很多人都在望著天上的那一輪明月，思念著遠方的親人，女如《靜夜思》說的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
轉(zhuǎn)眼間，半個月就這樣過去了，月亮又慢慢地從圓盤變成了月芽。
月亮的變化月亮的變化二年級篇二
圓圓明月靜靜懸，照亮你思鄉(xiāng)的路?；鸹馃艋\高高掛，映紅你快樂的臉。中秋節(jié)馬上就要到了，我愛月亮，希望大家度過一個愉快的中秋節(jié)。
月亮，潔白如玉，看著月明星稀的天空，我不禁浮想聯(lián)翩……
月亮讓人想到團圓。中秋節(jié)，月亮又大又圓，人們在這個時候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因為工作需要留在城市，無法與家人團圓，這是多么痛苦啊!
月亮讓人想到神話傳說：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來越輕，最后飛了起來，飄向天空，我想到她只身一人的孤單，啊，我替你悲傷。
月亮讓人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環(huán)形山，這只是它的正面，背面有更多不為人知的秘密：曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過類似金字塔的建筑，還有飛船，這這種種謎團，有待我們?nèi)ソ忾_。
月亮讓我想起了團圓，想到了美麗的神話傳說，想到了浩瀚的銀河宇宙，時而溫馨，時而傷感，時而向往。我愛月亮!
月亮的變化月亮的變化二年級篇三
1.對事物有好奇心，愿意積極參與探索，感受自主探索的樂趣。
2.認識月亮形狀變化的規(guī)律，知道自然界中的事物會發(fā)生變化。
3.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)月亮形狀的變化規(guī)律。
課件準備：“月亮”組圖；“變化的月亮”圖片。
材料準備：操作材料“變化的月亮”；顏料、水粉刷、顏料盤、白紙、蠟筆。
一，出示組圖聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗討論月亮的形狀
——天黑的時候我們會看到月亮掛在天上，月亮的形狀都是一樣的嗎？
——你看到過什么形狀的月亮？它像什么？
二，發(fā)放操作材料引導幼兒探索月亮變化的規(guī)律
——慢慢地拉動細繩，看看月亮的形狀發(fā)生了什么變化？
——它有什么規(guī)律呢？
三，出示圖片引導幼兒認識月亮形狀變化的規(guī)律
——月亮形狀的變化規(guī)律是不是你們說的那樣呢？我們一起來看一看。
——左邊的小月牙和右邊的小月牙一樣嗎？哪里不一樣？
四，鼓勵幼兒用繪畫的方式呈現(xiàn)月亮形狀變化規(guī)律
1.教師介紹繪畫要求。
2.幼兒操作，教師巡回指導。
月亮的變化月亮的變化二年級篇四
俗話說：日新又新我我常新。世界每時每刻都在變，或美好，或丑陋；人每時每刻都在變，或進步，或退步；月，它也在變，或斷缺，或圓滿。
——題記
圓月
小時候，總喜歡抑頭望月，望她的皎潔，望她的圓滿，心中總浮現(xiàn)出無數(shù)美妙的幻想：嫦娥奔月，吳剛砍桂花樹，玉兔搗藥，天狗吃月……每逢中秋佳節(jié)，與家人團聚于天臺，品嘗月餅，遙望圓月，聽家人講月餅的來歷，聽家人講那聽了無數(shù)次“嫦娥奔月”的故事，洋溢出節(jié)日的歡樂氣氛?！吧倌瓴蛔R愁滋味”這句俗言還是有一定道理的，在自己滿心歡悅時，身體異鄉(xiāng)的同胞正低呤《靜夜思》呢！
童年的我如圓月般純潔！
半月
步入小學之門，不僅意味著原來的圓月會消失一半，也說明它不會那么皎潔。正因為消失了那一半，所以能夠朗誦李白的“床前明月光”，正因為消失了那一半，所以嫉妒。憤怒、驕傲的烏云開始蔓延。
小學的我如半月那般有了得失樂悲！
殘月
這次該把殘月比作什么呢？是無奈的苦笑？或是“守得云開見月明”的微笑？向青春期過渡的我有了心理矛盾，它讓我很彷徨，讓我放棄了很多東西，所以有了苦笑般的殘月！“是蓓蕾總會開花，是果種總會結果”，暴風雨把夜空洗刷后，空中依見微笑般的殘月！
向青春過渡的我如殘月般無奈與微喜！
滿月
終于跨入初中的大門了，終于踏上美妙的青春之旅了。前面的路還很長，至少在啟程前，讓我賞賞滿月，中國的航天事業(yè)像這滿月，它的未來前景也像這滿月，那我呢？我是否也可以駕凌滿月？算了，要變的總要變，我也該啟程了，該向“fullmooｍ”告別了！
現(xiàn)在的我如滿月般美感麗！
月在變，我也變了。
月亮的變化月亮的變化二年級篇五
人的一生會有許多朋友，可能是同學、親人、鄰居，甚至是動物或自然。
我的朋友是夜空中的那一輪明月，她的光芒溫柔地灑潑在地上，為無數(shù)人照亮了回家的路，路燈那橘色的光芒甚至不及她萬分之一。
她的身邊有無數(shù)顆閃閃爍爍的星，她像是一位高高在上的公主，周圍的星都心甘情愿的成為了她的士兵與仆從。
每當夜幕降臨之時，我總想去到陽臺上賞月，可現(xiàn)在賞月已經(jīng)成為了一種渴望，母親經(jīng)常在我剛剛開始賞月的時候過來罵我一頓，說我不務正業(yè)都已經(jīng)算很好的了，她有時還會扯我的三觀，還說這個時間還不如多看點輔導書和資料，除了資料和輔導書就只能看四大名著和作文書，我連課外書的書皮都碰不到，可我的哥哥卻可以玩電腦、吃零食。
每當這個時候，只有月可以治愈我的心。
我的房間朝南，又有一棟高樓遮住了我的視線，所以我看不見月亮，只有趁夜深人靜的時候溜出房門，去到陽臺上賞月。
夜里，天空中的云朵都不動了，城市中飄起了一層薄薄的霧，那霧時隱時現(xiàn)，給月罩上了一層面紗。虛無縹緲的霧漸漸變多，月圓圓地掛在天空中，恰似一個玉盤嵌在深藍的幕布之上。
月讓我浮想聯(lián)翩；月是治愈我的良藥；月是我創(chuàng)作的靈感源泉；月也是我最好的朋友。
月亮的變化月亮的變化二年級篇六
1、理解故事內(nèi)容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是變化的。（重點）
2、觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規(guī)律。（難點）
3、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關注月亮的變化。
課件、操作材料、故事《月亮姑娘做衣裳》、月相圖。
師：今天你們的老朋友米奇給小朋友帶來一個謎語，猜一猜是什么？（有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。）
今天老師給你們帶來一個故事，聽一聽。
1、故事的名字叫什么？故事里發(fā)生了一件什么事情？傾聽故事《月亮姑娘做衣裳》。
3、為什么月亮穿不到合適的衣服？
5、開始的時候月亮是什么樣的？先說一說，看動畫片。貼圖片。
月亮姑娘變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
月亮姑娘又變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
最后月亮姑娘變成什么樣子了？說一說，看動畫。貼上圖片。
幼兒學習月亮變化的詞句。如：細細的、彎彎的、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等。
1、當月亮變成圓盤的時候，它有一個好聽的名字，叫“滿月”。
2、裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我也沒法給你做衣裳了。誰知道，接著往下月亮會再變成什么樣呢？想一想，誰來說？（會變成像小船的，會變成像鐮刀的）
3、求證。播放動畫，引導幼兒感受月亮的變化規(guī)律。
師：月亮由瘦慢慢變胖，當滿月過后，變成什么樣子了？像什么什么然后又變成什么樣子了？最后變成什么樣的？（把下半月的月相圖貼上。）
開始的時候月亮是由瘦慢慢變胖了，變成了滿月以后月亮又慢慢的變瘦了。
4、月亮姐姐是不斷變化著的，是隨便變化的？（是有規(guī)律地變化的。）
1、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么嗎？（老師告訴你叫新月）
你在黑板上找找有嗎？為什么老師沒把新月請出來，讓米奇告訴你吧。
在農(nóng)歷的每月初一，月亮以它黑暗的一面對著地球，并且與太陽同升同落，人們無法看到它。這時的月相叫“新月”。
師：新月過后？（新月過后，月亮漸漸移出，這時我們開始看到月亮，形如彎彎的眉毛，所以這時的月相叫“餓眉月”。）在黑板上，再找一找峨眉月，它像眉毛所以叫他峨眉月。
小結：原來在峨眉月出來之前，新月是最先出來的。
2、月亮由瘦變胖，又由胖變瘦用了多長時間呢？
月亮就這樣有規(guī)律的變化著，從新月到下一個新月時間為29.53天，也就是中國農(nóng)歷一個月長度。
3、老師這有一張圖片記錄了月亮變化的過程，所以我們給它起名叫“月相圖”。
請你也做一個“月相圖”，七個人一組一起來做吧。
月亮的變化月亮的變化二年級篇七
家鄉(xiāng)的月亮就像是一個調(diào)皮、淘氣的小朋友，每天不僅僅變一個形狀，有時，它還變很多次呢！瞧，它又變了。
月亮呀月亮，你可不可以不要再變了。這不是夸張，是我真的很想對月亮這么說。不信你看。月亮初一的時候像一條線；初二的時候像眉毛一樣；初五、初六的時候銀鐮；初七、初八的時候又像黑夜里起航的小船；初九、初十的時候月亮就像一個月餅被切了一半一樣；十五、十六的時候月亮就好比玉盤一樣圓。
月亮就像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。
在月亮的映照下，一天奔流的小河也平靜了下來。小河里的魚也冒著頭兒在賞月呢！小河邊的人們坐在椅子上，連說話的聲音也像月亮那樣子地溫柔、溫和。
我喜歡家鄉(xiāng)的月亮。
月亮千變?nèi)f化，有時像一個彎彎的月亮船，有時圓圓的像一個玉盤掛在高高的天空上，它那皎潔的月光灑在大地上。我最喜歡的是初七八和十五六的月亮。
初七八的月亮是白色的，夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的河里。我們坐在草坪上仰望頭頂?shù)脑铝痢Ｔ铝辽l(fā)出柔和的光與地面上的燈火輝煌，交相呼應，一幅寧靜祥和的畫面呈現(xiàn)眼前。
十五六的月亮像一只雪球。鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。月亮是那么明亮，皎潔的月光灑在寧靜的小山村，可以看清整個村莊，連路上的小貓小狗都能看得清清楚楚。聽說月亮上還住著一位美麗的嫦娥呢！
每當我看到這樣的月亮，我都會仰望天空。每次我都會欣賞月亮的美麗，贊嘆它的純潔。月亮真是太美了。
月亮的變化月亮的變化二年級篇八
自古以來，許多詩人都喜歡用月亮來表達他們的鄉(xiāng)愁，比如李白的《靜夜思》抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。幾句簡單的話，自然能讓人感受到詩人此時的寧靜和憂傷的心情。
今晚，我來到陽臺降溫。沒想到，今晚月亮是圓的，但是周圍沒有星星。我看著孤獨的月亮，一股悲傷的空氣涌上心頭。讓我想起了遠方的爺爺奶奶。記得小時候和他們一起看月亮，聽他們講故事。
晚飯后，我們總是去外面涼快休息。這時我搬了個小凳子坐在你中間，雙手放在腿上，看月亮，數(shù)星星。有時候數(shù)數(shù)累了就問：爺爺，你覺得月亮上住著什么？這時，當你看著天真的我，你會說：“嫦娥住在月亮上。“但她為什么要靠它生活呢？有什么好的？我又問。
這時，你拿起煙袋，抽了一大口煙。他對我說：“從前，天上有十個太陽，使地球幾乎蒸發(fā)，人民生活貧困。正在這時，射日英雄后羿出現(xiàn)了。他拿起他的魔法箭，決定把太陽射下來。所以，在多次失敗后，他終于射下了九個太陽，所以現(xiàn)在只有一個太陽。王母娘娘聽說了，就給后羿吃了仙丹，說他吃了可以成仙。然而，后羿不忍讓妻子嫦娥孤身一人在世上，于是帶著長生不老藥回到人間。嫦娥聽說后，因為太貪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身體飄了起來，飄到了月亮上。
當你說完，你意識到我已經(jīng)睡得很熟了，于是你帶我去睡覺。
想到這里，我的眼睛被淚水打濕，然后看著月亮，嘆口氣走進了房子。
月亮的變化月亮的變化二年級篇九
八月15是中秋節(jié)，這一天的月亮又圓又亮。中秋節(jié)這一天，家人朋友要聚集在一起吃月餅，賞月。中秋節(jié)象征著友情。
上一次過中秋節(jié)是在爺爺家，爺爺做了許多月餅和菜肴。我高高興興的去爺爺家，和爺爺一起賞月。我還邀請了村里的小伙伴，我和他們很久沒有見面了，所以我想和他們還有爺爺一起過中秋節(jié)。望著這輪明月，我不禁想到了一句關于友情的詩句“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”。
我們當時正吃著月餅，突然一抹微光照進了房子，我們抬頭仰望天空，在一朵輕紗似的云朵后面，月亮羞答答的，只露出了半張臉，還笑嘻嘻的俯視著大地。
望著這輪明月，我們被月光的潔白透亮震住了。仿佛融進了夢幻的境界?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。月光交織成一縷情絲，傳遞著友情，親情與祝福。
我們說說笑笑，無意間看到了月亮上有很多灰色的山，皎潔的月光就像是巨龍身上的銀鱗。在這一天的晚上，我們仿佛看到了嫦娥優(yōu)美的舞姿。
夜已經(jīng)深了，潔白的月亮還高高的嵌在空中?？粗铝?，我不禁想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
夜空，因為有了月亮才閃耀；夜路，因為有了月亮才光亮；我因為有了月亮才快樂！