最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）

合理的活動方案不僅可以提高工作和學習效率，還可以幫助我們規劃未來的發展方向。小編為大家收集了一些精選的活動方案，幫助大家更好地制定和實施活動。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇一

為了弘揚中華民族的傳統美德，讓“孝道”文化深入每一個社區居民的心中，促進和諧家庭、和諧社區的建設。在五月份的第二個周日“母親節”，馬群街道馨康苑社區計生協會攜手南京信息職業技術學院的志愿者們為轄區內的流動人口，開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。

活動現場氣氛融洽，充滿溫情，首先志愿者們為孩子們介紹了“母親節”的由來，接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節目，活動最后，孩子們拿著親手為媽媽畫的畫，大聲說出對媽媽的祝福，讓現場的媽媽們激動不已。臨近結束時，媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準備的“康乃馨”和小禮物，活動持續了近一個半小時，現場一片歡聲笑語，掌聲不斷。

通過此次母親節活動，社區給孩子們提供一個向媽媽表達心意的平臺，讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛，密切了親子的關系，也增加了對社區的歸屬感。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇二

長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節這一天給母親一個擁抱吧。

如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。

一、征文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。

我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。

1.一個id限原創首發，只發一貼。

2.參賽貼發至大話搜狐，標簽為[母親節]+標題(自擬)。

20xx年5月12日至20xx年5月18日(限活動內容一的參加時間，活動內容二將于14日撤頂)。

20xx年5月19日至20xx年5月22日(為評委提名期間)。

20xx年5月23日至20xx年5月25日(進行最佳感人獎的投票期間)。

20xx年5月27日公布榜單并發放相應獎品。

評委提名獎勵:30人，之后進行網友投票角逐最佳感人獎勵。

每人獎勵社區鼠年生宵禮物一套+送福豬一個。

最佳感人獎勵:由全社區網友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。

每人獎勵社區實物中狐貍一只。

注:活動內容二:不設固定獎勵看活動進行情況隨機發禮物，禮物為社區鼠年生宵禮物。

活動說明:活動評委預設5人。

其它待定。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇三

為豐富社區文化生活，加強居民間的交流，借母親節的節點，凱旋門社區擬開展“心手相牽快樂成長”親子聯誼會，增強社區居民與孩子間的情感交流。

一、活動時間。

5月x日9：30。

二、活動地點。

綠軸公園。

三、活動參加對象。

轄區兒童及其監護人、轄區居民(以家庭為單位)。

四、、活動項目設置。

1、親子游戲;2、動手diy康乃馨;3、學瑜伽。

五、、活動報名方式。

社區現場報名或電話報名，請廣大居民積極踴躍參加。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇四

活動目標：

1.繼續秋游景點創作，進一步豐富對景點秋色的表達表現。

2.大膽、清楚地向班級同伴介紹本組選定的景點特色，增進團隊意識和小組歸屬感。

3.初步體驗投票評選的公正性，愿意接受大多數人選擇的結果。

活動準備：

1.各組前期已在制作且需要這次繼續創作的內容。

2.各種裝飾材料：彩色紙、顏料、金粉、紙盒、布、紙簡、橘子皮、繩子、樹枝等。

3.用于投票的景點圖片展板，筆、紙。

4.環境中張貼對幼兒有啟發、暗示作用的圖片，如風景圖、建構圖等。

活動過程：

(一)談話。

1.回顧前期活動內容和過程。

師：這些天我們都在尋找、發現杭州秋天最美的地方，因為我們要去這個最美的地方秋游。大家推薦了很多自己去過的地方，我們從這些推薦的景點中選出了1o個，并且進行了10選5的投票活動。前天和昨天，我們根據自己的選擇以小組合作的形式對秋天的美景進行了創作，有的小組用搭建的方法，有的小組用美工的方法，有的.小組用詩歌表演的方法……大家都很認真，很動腦筋。我們一起來看看吧。(教師出示貼有5個景點圖片的展板。)。

2.交代本次活動內容及要求。

師：今天要進行5選1的評選活動，所以接下來你們要對自己小組選定的景點進行最后一次加工。想一想，還可以增添一點什么，使自己推薦的景點內容更豐富，景色更美，讓大家看了以后都想去你們的景點秋游!

師：在開始之前，我提兩個要求：第一，小組的每個成員都要出一份力，而且要友好合作，一起把景點裝點得更美。第二，每個組準備一個奶粉罐當垃圾桶，用來裝垃圾，使我們的景點不僅美麗而且干凈。

(二)小組活動。

幼兒分組對自己推薦的景點進行再創作，例如，八卦田組、寶石山組——材料構建，西溪濕地組、花港觀魚組——美工制作，太子灣組——詩歌表演。教師觀察各個組的情況，進行個別化指導。

(三)分享交流，投票評選。

1.分享交流，各小組以自己的方式向班級同伴展示、介紹創作成果。

師：請各小組成員一起介紹一下你們的景點有什么，秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客，仔細聽，仔細看，小心別碰壞辛苦創作的作品。

2.書寫名字進行投票。

師：現在我們要投票了。請在選票上寫上自己的名字或學號，然后把它貼到自己選擇的景點圖片下面。

師：請說一說你投了哪個景點，為什么。

(四)統計結果，體驗民主評選。

1.師幼一起統計票數，得出最終結果，確定秋游地點。

2.關注幼兒情緒，與個別情緒表現強烈的幼兒進行交流。

建議：在進行以上活動時，我們僅僅將集體活動、區角活動有機整合在一起，而且不組織集體性的生活活動，讓幼兒根據自身實際需要自主安排點心、喝水、如廁的時間，把生活環節的自主權還給幼兒。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇五

活動主題：

長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎？還會有眷戀嗎？還有人會跟母親擁抱嗎？不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節這一天給母親一個擁抱吧。

如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。

活動內容：

一、征文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。

我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。

二、在全區會置頂一個許愿貼，將在全社區進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區充滿濃濃的愛意，更加體現shou網民的傳統情懷。

活動要求：

活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證。活動一不做最低要求，可自由發揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇六

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養學生勇于創新的精神。

二、活動形式。

大隊活動（中隊綜合式系列性活動）。

三、活動主題。

熱愛科學，創造未來。

四、活動準備。

1、學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。

3、學校或少先隊大隊部召開各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節）相關事項。

五、活動內容。

1、科技手抄報比賽。（3~6年級參加）。

2、科技小制作比賽。

3、中隊科技黑板報評比。

六、活動時間。

第6周~~第8周。

七、具體安排。

詳見各項比賽方案。

a科技手抄報比賽方案。

1、通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、培養學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周（周五下午）。

三、參賽方法。

1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規則。

1、手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法。

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委。

陳莉萍（三年級）、楊龍敏（四年級）、丁新娟（五、六年級）。

b科技小制作比賽。

1、通過比賽，培養學生動手操作的能力，挖掘學生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發學生學習文化知識的熱情。

二、參賽對象：一至六年級。

三、參賽辦法與評選標準：

1、競賽要求：本次活動以“環境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的`物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現作品的創新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現三自原則：a、自己選題：發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計：創作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。

6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品征集時間為第7周（周三、周四）。

六、評委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華。

c中隊科技黑板報評比。

一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：第8周（周五）。

四、要求：突出本屆科技節活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容）。

五、評委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇七

“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

二、活動時間__年5月1日——5月9日。

三、活動安排。

知恩篇：

a、聽自己生日的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩篇：

通過知恩篇，激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情，并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案，用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。

a、我給媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)。

報恩篇：

在母親節(5月10日周日)，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

活動中可根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會，以中隊為單位，收ji整理，并采ji活動中五份精彩的花絮，整理后上交學校少先隊總隊部。

四、活動要求。

各中隊高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的`感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地，把精美的感人的母愛故事，通過交流，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇八

物質準備：

1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備：

1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)。

二、開展“母親節感恩會”活動。

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽。

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)。

3、朗誦兒歌《媽媽的心》。

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話。

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了_×小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)。

(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)。

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)。

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)。

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇九

參加活動班級：大班。

組織人員：幼兒園全體教師。

一、活動目標。

1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

(一)、材料準備：

1、公共汽車2輛，“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

5、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

6、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建議孩子游泳，所以請您一定要看護好孩子。

8、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

9、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)。

四、活動人員安排：

1、主持人：

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：

4、計分員：

5、游戲調控人員：

6、活動中材料負責人：

7、自由調配人員：

五、活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

4、主持人組織家長和孩子排隊。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲。

9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

10、集中--點名--返園。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期：

20__年9月28日―20__年__0月__0日。

四、活動安排：

__.手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。

參與對象：__―6年級全體學生。(__-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國__周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：__―6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在__0月8日將參賽題目報學校。

比賽時間：20__年__0月9日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室。

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：__―6年級全體學生活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。

三至六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，

競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供__00道知識試題，競賽時從其中選取30道。

時間地點：20__年__0月__0日下午。

五、其他：

班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十一

一、活動目的：

以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放38周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：

祖國發展我成長。

三、活動安排：

1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，__2中隊負責)。

2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點。

賽前準備：9月1日-9月29日。

比賽日期及地點：東校區

9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)。

西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十二

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于實用的母親節活動總結集錦，歡迎閱讀!

在一年一度的母親節來臨之際，為大力弘揚偉大母愛，倡揚家庭美德，樹立文明家風，傳播科學家教，引導未成年人和廣大市民主動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。20__年母親節期間，__街道婦聯號召各級婦聯組織利用節日契機組織開展了以“弘揚偉大母愛，建設幸福家庭”為主題的系列紀念活動，進一步以和諧家庭建設和文化建設促進社會的文明與進步，為構建和諧的美麗雙流作出應有的貢獻。現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

20__年母親節期間，在縣婦聯的引導下，在__街道辦、黨工委的高度重視下，我街道婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求，結合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創新組織了一系列特色紀念活動，努力營造了濃厚的節日氛圍，使廣大婦女兒童積極參與并從中得到了啟迪和教育。我街道各村(社區)、各單位婦委會、婦女之家更是在這個系列活動中各顯特色，為活動的開展貢獻力量，使活動開展有條不紊，圓滿結束。

二、形式多樣，豐富多彩。

在此次母親節的系列活動中，我們用不同的形式對母親表示感恩和祝福、用實際行動表示對母親的孝和敬。

1、開展母親故事主題講述活動。

__小學學生徐李悅參加了“媽媽，我愛你”的少兒主題電視講述活動，在活動中聲情并茂的演講了自己為媽媽寫的演講稿，讓我們看到了孩子眼中的母親是什么樣子的，看到了孩子用自己的方式在愛著自己的母親，懂得了感恩。這種演講很有氛圍，也感動了很多同齡人及更多的母親，取得了良好的效果。

__場社區在花樣年小區開展了“感恩母親·獻歌媽媽”主題故事講述活動，號召居民們在母親節這天用自己的方式向自己的母親感恩，分享彼此跟媽媽有關的感人故事，通過小區傳播開來。社區文藝隊特獻上“燭光里的媽媽”歌曲，獻給所有的媽媽，感謝母親的付出，感召子女們多陪伴自己的媽媽，并祝愿媽媽們母親節快樂!

2、開展為母親送關愛活動。

在五月的陽光里，街道婦聯為貧困母親送上了節日的祝福和暖心的慰問。在街道婦聯陳主席的帶領下，我們走訪慰問了雙塘社區的四位貧困母親，并送上實用的節日慰問禮品。四郎翁姆的老公比自己大十多歲，患有腦梗塞，半身不遂，不能工作;四歲的孩子還在讀幼兒園，家庭經濟壓力很大，在經過了解之后我們在為孩子爭取一定的學費減免，轉入公立幼兒園就讀。___今年45歲，丈夫患病多年，花費大量費用，欠債十多萬，于去年死亡，兒子兒媳經商失敗，失業在家，孫女兩歲左右，一家人的目前只靠開小店維持生活。___因車禍住院治療花費了十多萬，并欠了五萬外債。現在付女士的生活還不能自理，走路都會引起小腿腫脹，所以目前基本上是躺在家里修養，丈夫在家照顧妻子和就讀于__小學的孫女。65歲的___老人患有風濕，右手僵硬不能干活。老人的女婿在十三年前去世，女兒于九年前因病去世，相依為命的老伴于今年一月撒手人寰，唯一的孫女也遠嫁遼寧，很少回來。老人現在一個人住在花樣年小區，生活不能自理，靠每個月的社保過活。從家里走到社區辦公室都要花上一個多小時。目前老人生活十分困難，平時有好心人會去幫忙打掃一下房間，但是需要更具體更長期的幫助。

邵家店社區有關單位和社區組織關愛“母親”的志愿者服務隊在荷韻佳苑c區為本社區100多名的已婚婦女提供了心理疏導、健康咨詢、義診、法律援助、文藝演出等服務。活動現場人頭攢動，婦女同胞們熱情高漲，臉上洋溢著幸福的微笑。本次活動通過對婦女同胞們進行心理疏導，現場提供法律援助等，強有力地保障了婦女兒童的合法權益，有效預防身心疾患的發生，為家庭和睦、社會和諧提供了有力保障。

23歲的__是蘭家溝社區四組居民，家中五口人，其子___今年6歲，于20__年4月在成都市婦女兒童醫院檢查出淋巴瘤，20__年5月在華西附屬二醫院進一步確診為惡性淋巴瘤晚期。為了給兒子治病花光了家里的所有積蓄，并且欠下了高額的欠款，現已無力承擔給兒子治療的費用。社區領導得知此事后，組織社區干部、工作人員、巡邏隊員積極為其捐款。同志們紛紛獻出了愛心，共籌得善款4700元。在母親節到來之時，蘭家溝社區婦代會通過捐款來表達社區對他們的'關心，幫助。

3、開展弘揚優秀家教家風活動。

青云寺村婦代會組織開展了弘揚優秀家教家風活動，選取了家規家教較好的家庭，組織人員近35人在青云寺村辦公室進行交流活動，并倡導“四個一”行為，動員子女每逢佳節給父母打一個祝福的電話、做一頓團圓飯，買一份愛心禮物、辦一件孝順事，以實際行動感恩母親、關愛母親、奉獻社會。

4、開展“家風力量·家庭榜樣——我最喜愛的蓉城最美母親”推選活動。

藕塘社區推選出我最喜愛的蓉城最美母親候選人李瓊。33歲的李瓊家住四川省雙流縣__街道藕塘社區2組，是兩個腦癱孩子的母親，一個癱瘓婆婆的兒媳婦。李瓊先后要了兩個孩子，竟然都確診為腦癱，原本以為第二個孩子是健康的，可這晴天霹靂還是降臨在這對年輕夫妻身上，不久后婆婆也癱瘓，經常大小便失禁，家里的擔子壓得李瓊喘不過氣，可她從來沒有怨言，沒有逃避，默默承受著，希望一切好轉。這樣的母親，當之無愧是我們心中最美的母親!

5、開展“媽媽，我愛您”少兒主題征文活動。

__小學組織開展了“媽媽，我愛你”的少兒主題征文比賽。各年級的同學都積極參與到此次活動中，表達自己對母親的愛。各個年齡階層的學生對母愛的感受和理解不同，表達不同，但是都知道了感恩。學校最后評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，優秀獎10名，以此對孩子們進行鼓勵!

6、開展“垃圾分類示范家庭”評選活動。

根據縣婦聯的評選要求，我街道共推選出“垃圾分類示范家庭”11戶。他們是在垃圾分類處理中堅持做，并且做得比較好的家庭，在各小區中起到了模范帶頭作用。在這次評選中將他們做得好的地方進行了宣傳，帶動更多的家庭加入到垃圾分類的行列中來。

7、開展“書香之家”創建活動。

根據縣婦聯的評選要求，我街道共推選出“書香之家”4戶。全民閱讀活動自20__年活動開展以來，在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、國家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團中央、全國總工會、全國婦聯等部門的共同倡導下，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，活動規模不斷擴大，內容不斷充實，方式不斷創新，影響日益擴大。創造出“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚。我街道的這四戶家庭有著良好的閱讀習慣和身體力行的教育方式，培養家庭的書香氣息。我們希望更多的人能加入到這個行列中，利用好我們的圖書館資源，創造出“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚。

三、大眾參與，影響力大。

此次母親節活動內容豐富，活動量大，大部分是全民可參與的，百姓積極性很高;我們的活動地點都選在大眾所知的地方，能起到宣傳效果，也方便群眾參與到活動中;活動內容清晰明了，群眾愿意并主動參與進來，是活動最圓滿的效果。

此次活動獲得了母親們的一致好評，我們思母親之所想，做母親之所需，從實際情況出發，做真正有益的事情，讓母親和家庭都能在這一系列活動中有所收獲。不管是宣傳知識的獲取，還是母子感情的增進，都讓我們的家庭、社會更加和諧、更加溫暖。

5月10日下午4:45分，孩子與媽媽在快樂合影中結束了這次的活動。此次活動的目的是增進孩子與家長的感情，活動目標基本上達到了。在演唱歌曲的時候，很多媽媽都是含著淚聽著自己孩子唱的歌曲，感動極了。孩子雖然并不能很深的來了解愛和感激，但是家長在一句句的：媽媽我愛您，媽媽您辛苦了中，感受到了孩子的真誠，感受到了自己孩子的長大。雖然是幾句簡單的話語，卻蘊含著孩子對媽媽的愛。

在親子作畫的時候，孩子和媽媽更是開心極了，媽媽握著孩子的手寫下孩子對媽媽的祝福，對媽媽的愛，一種種下了七彩的愛心之樹。

本次活動圓滿成功，感謝各位家長的配合，但是由于人數太多，以及準備得不夠周到，導致畫畫的時候有點擁擠，在此，我們感到十分的抱歉以及遺憾，經過這次的活動，我們吸取了經驗，希望下次能做的更好。

在母親節即將來臨之際，白塔中學開展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動。

活動如下：

一是大力宣傳母親節信息。以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話;利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風尚。

二是召開“我說母親我贊母親”的主題班會。班會活動中，介紹了母親節的由來，贊頌了母親的平凡、偉大，同時倡導學生學會感恩，做一個心存感激的人。

三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”：

獻上一份自己精心制作的禮物;送上一句自己最想對母親說的話;唱上一曲母親最愛聽的歌;做好一件自己力所能及的家務事。

通過以上活動，弘揚了中華民族傳統美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)。

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校__年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀，我們在“扁滘小學__年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：

1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)。

2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。

5月12日上午，縣協會王會長一行與田壩鄉黨委領導共同研究開展“母親節”活動。下午，在田壩鄉板坡村召開“母親節”慰問座談會。座談會由鄉計生常務副會長楊慶周主持。

在在座談會上縣計生協會王正剛會長就母親節、計劃生育政策和法律法規作了講解;號召大家以科學的態度，牢固樹立勤勞致富奔小康的信心;轉變多子多福及男尊女卑的舊觀念;帶頭執行國家政策、帶頭勤勞致富、帶頭參加協會及鄉村組織的各種公益活動。

田壩鄉黨委書記高樹友充分肯定了大家為在執行計劃生育政策中做出了帶頭表率，希望大家在今后家鄉經濟社會各項事業建設中一如既往地做好工作。通報了全鄉的發展情況及對未來的展望。

縣計生局副局長李娜在座談會上肯定了大家過去在執行計劃生育政策中作出了榜樣，希望大家在今后的各項工作中繼續發揚榜樣的作用。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十三

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經過__年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。

活動時間：

活動內容：

1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會。

時間：地點：廣州大學附屬小學。

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。

2、參觀國家檔案館。

時間：地點：大學城檔案館路國家檔案館。

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國(攝影展)。

時間：上交作品時間：假期結束后第一天回校時。

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。

4、向國旗敬禮(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結束后第一天回校時。

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十四

媽媽，我愛您!

5月x日——xx日。

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月x日。

(1)幼兒了解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

制作調查表：

(1)對媽媽制作一份調查表，更加的.了解媽媽。

二、5月x日。

(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月x日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月x日。

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月x日。

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節目。

請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十五

2019年五月的第二個周天5月13日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十六

今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立__周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

(1)時間：20__年9月25日下午。

(2)地點：階梯教室。

(3)人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

(4)組織：音樂組。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

(1)時間：在國慶節前完成。

(2)負責：各思品教師。

(3)要求：根據品德與生活(社會)課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課(40分鐘)的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

3、召開一次主題班會(各中小學)。

(1)時間：9月14日班隊會期間。

(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動。

(1)活動對象：45年級學生。

(2)活動內容：

(3)活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按a4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

(4)時間：各班請務比與9月17日前將作品交__主任處。

5、“我的祖國”繪畫展。

(1)時間：9月25日前完成。

(2)組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動(趣味運動)會。

(1)時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天，25年級運動會。

(2)組織：體育組，負責人：。

(3)要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十七

今年的5月x號是母親節，學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以“母親節”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題孝敬父母感恩他人。

四、活動安排。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

五、活動要求。

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十八

母親節，是國際上普及度較高的節日，在中國，很多人都會過這個節，母親節對大學生也具有不小的影響力。但是，不可否認，很多人對母親節還不是特別了解。并且，在現今這個人心越來越冷漠的時代，人們越來越怯于主動表達內心的情感，因此，我們需要喚醒大學生心底的那份真情。舉辦這次活動，我們旨在提供一個平臺，讓大學生們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛。同時，在這個全天下母親的節日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。

二、活動對象。

xxxx大學全體學生。

三、活動時間。

xxxx年x月x日。

四、活動地點。

中午：北二飯堂前空地、西湖廳前空地；

晚上：xx樓某課室。

五、活動內容。

中午：

1.情系便利貼。

2.紙鶴傳祝福（現場教同學們折紙鶴，然后就將紙鶴用別針掛在事先準備好的繩子上）。

3.遙寄真情----繽紛明信片（凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學都可獲得明信片）。

4.母親節知多少（展板展示母親節來源，偉大母親故事等）。

晚上：

5.母親節知識有獎問答。

6.感恩母愛電影展播。

7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。

六、活動的具體內容。

1)情系便利貼。

我們會在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

可行性分析：

1.對于大學生來說，離開家在外求學，肯定會有對家里親人的思念。我們通過許愿板這個平臺，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會很愿意表達對母親的祝福。

2.這個平臺簡單方便，不需要太多的道具，經濟實惠。

4.往年舉辦過，反響不錯。

2)紙鶴傳祝福。

我們會現場教同學們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現莘莘學子對母親的祝福。

可行性分析：

1.千紙鶴代表祈福，簡單易折，折給媽媽，代表同學們簡單卻赤誠的心。同學們可以將對母親的思念融入一只只紙鶴中。

2.活動有創意，吸引力大。

3我們會把同學們折的紙鶴用線串起并掛起來，有較好的宣傳作用。形成一道獨特的風景。

4.即使不會的同學也可參與，屆時我們的工作人員會現場教導大家，又將吸引一批人。

5.同學們參與此活動，可以得到一張明信片。

3)遙寄真情----繽紛明信片。

我們會準備好共150張明信片，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學，我們都會送出一張明信片，讓他寫下想對母親說的話，然后我們當場回收。這些回收的明信片我們會在第二天郵遞到出去，讓他對母親祝福跨越地理界線，為他送出他的祝福。（如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編，由于寫明信片需要時間，如果現場人員過多，可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數少，則讓他們在現場寫以增加活動氣氛。視現場情況而定。）。

可行性分析：

1.母親節，很多人都想送一聲祝福給自己的母親，而明信片的形式會更有效果，同學們的情感更容易表達。我們免費幫他們送出這個祝福，相信很多人都會想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。

2.形式簡單新穎，同學們參與便捷，熱情度高，具有很高的可行性。

3.我們還會盡可能提供各主要城市的郵編，方便同學們填寫。

4)母親節知多少。

展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳。

可行性分析：

（1）形式比較簡單，經過就能看到，還能讓大家對母親節和母親生兒育女的艱辛過程有更多的了解。

（2）這個知識展板的內容與晚上電影活動的有獎問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳晚上的活動，得到雙收的效果。

5)母親節知識有獎問答。

在電影放映前，我們準備二十分鐘的母親節知識有獎問答環節。問題來源于中午擺攤時展板展示的內容。答對者有小禮品。

可行性分析：

1.有獎問答環節互動性強，能很好的提高同學們的積極性。

2.問題來源于中午的展板，能把中午和晚上的活動緊密結合起來。

6)感恩母愛電影展播。

通過觀看謳歌母愛，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動學生心中對母親的細膩情感，很容易引導學生去表達自己的感情。

可行性分析：

1.活動形式雖簡單但溫馨而充滿愛意，貼近母親節主題。

2.室內活動，受天氣影響較小，可行性高。

3.活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度。

4.中午擺攤時為電影做了宣傳，能激發同學們的興趣。

5.電影為“千里情牽”活動營造了溫馨的氛圍，更好的引發同學們的情緒。

6.活動分工明確，可操作性強。

7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。

在電影結束后，組織在場同學接通自己母親的電話，大家一起對著電話說：“媽媽，祝您母親節快樂！”

可行性分析：

1.在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開，有集體打電話祝福媽媽的活動。

2.打電話以自愿為前提，剛看完電影后大家都很有感情，會愿意給媽媽一個這樣的集體祝福。

最新實用母親節活動方案設計（熱門19篇）篇十九

設計背景：

活動目的：

1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會準備：

課件。

學生詩歌朗誦效果評價表。

班會內容：

一、母親節知識寶庫。

二、我與母親。

班會步驟：

一、母親節專輯——親情啟示。

(一)、母親的詮釋。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

播放課件：誓詞。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望;感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

一、活動目的：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準備：

1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。

2、制作相關的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

三、活動過程：

一、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：上新街小學五年級一班“擁抱親情”主題班會現在開始。

二、回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

2、我成長的足跡。

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》。

3、父母寫真。

(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題，演講自己眼中的父母。

(3)舞蹈《燭光里的媽媽》。

[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發學生回報親情的動機。]。

三、擁抱篇——體驗親情。

1、親情贊頌知多少。

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

(2)學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的。

名言警句。

2、母子了解知多少。

(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度)。

(2)請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。