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2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
回望新中國成立70年來,無數(shù)革命先烈用鮮血和生命書寫華麗篇章,團(tuán)結(jié)全國各族人民從勝利走向勝利。革命先烈的“開天辟地”,使得中華民族在新時代“乘風(fēng)破浪”。作為新時代黨員干部,要在傳承和學(xué)新中堅定紅色信仰,在與時俱進(jìn)中牢記為民初心,在艱苦奮斗中勇?lián)鷷r代使命。
一、傳承紅色精神,筑牢為民根基。
勝利來之不易,離不開艱苦卓絕的斗爭,更離不開堅定不移的信仰。中國共產(chǎn)黨能取得革命勝利,是因為革命先烈始終牢記人民,在炮火中為人民拋頭顱、灑熱血。新時代黨員干部雖未經(jīng)歷炮火洗禮,但堅定的紅色信仰始終未變,如何將“紅色精神”與時俱進(jìn),應(yīng)在傳承和學(xué)新中下功夫。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,傳承革命先烈紅色精神,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),是當(dāng)下黨員干部必修課。堅持常學(xué)常新,從國史中感受“紅色精神”、堅定紅色信仰,在新時代思想理論中接受政治洗禮,以傳承和學(xué)新不斷提升自己,筑牢為民根基。
二、牢記為民初心,謀取人民之福。
為民謀福必須堅持利民為本,不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。新中國成立70周年以來,國家從“一窮二白”邁向繁榮富強(qiáng),傲然屹立世界東方,但無論國家如何發(fā)展、如何壯大,始終與民生不可分割,人民所向往就是黨員干部奮斗目標(biāo)。在建國初期,焦裕祿、雷鋒等模范人物用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員“為民初心”,作為新時代黨員干部,學(xué)習(xí)榜樣的同時,更要與時俱進(jìn)、立足當(dāng)下,在打通政策落地“最后一公里”中思考如何為民謀福。要善解民意、勤練本領(lǐng)、腳踏實地,做到“知民之所想、理民之所憂、解民之所困”,將群眾問題和自身工作相結(jié)合,針對性、科學(xué)性提高服務(wù)本領(lǐng),農(nóng)村政策多學(xué)、田間地頭多走,使得利民惠民政策落地生效,謀取人民之福。
三、堅持艱苦奮斗,勇?lián)鷷r代使命。
“艱難困苦,玉汝于成”,沒有艱辛就不是真正的奮斗。“兩彈元勛”鄧稼先在實驗器材嚴(yán)重缺乏情況下硬是造出中國第一顆原子彈,在艱苦奮斗中成就偉大事業(yè),彰顯了中國共產(chǎn)黨人“政治本色”。作為新時代黨員干部,要將艱苦奮斗和時代使命相結(jié)合,在逆境中迎挑戰(zhàn)、擔(dān)重任,越是艱難險阻越要勇往直前。要牢固樹立和堅持馬克思主義世界觀和人生觀,時刻保持優(yōu)良工作作風(fēng)和生活準(zhǔn)則,讓黨的艱苦奮斗傳統(tǒng)在思想上和作風(fēng)上牢牢扎根。要始終堅持為國家事業(yè)擔(dān)重任,將艱苦奮斗精神融入日常工作和生活,在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興中“沖在前”“戰(zhàn)在前”,為全民奔小康提供強(qiáng)有力保障。要勇于磨練、敢于擔(dān)當(dāng),古語有言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,黨員干部唯有多吃苦,才能練得“鋼筋鐵骨”,把艱苦奮斗貫穿人生始終,才能擔(dān)起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的偉大使命。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xx中學(xué)的方x,我演講的題目是《永遠(yuǎn)銘記,我們的紅色基因》。
大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部信息。那么,紅色基因是什么?是精神啊。是中國共產(chǎn)黨,中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液;走著的是千千萬萬個中國人走的路;我喝的水可能曾經(jīng)染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國,這就是紅色基因吧,我想——當(dāng)我死后,覺得無愧于祖國,這就是紅色基因吧。我知道,我愛美,祖國也愛美,我也要為她增添色彩;我懂得,我腳下的這片土地有著羈絆,這就是愛吧。所以,紅色基因是一種精神,是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史,簽訂一系列喪權(quán)辱國的條約,八國聯(lián)軍血洗圓明園,小小倭國肆虐神州,我們的祖國,像一條哈巴狗一樣讓人欺凌,像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地,然而在這黑暗之中,卻有著滅不掉的星星之火,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清政府,無數(shù)仁人志士為了祖國的光明前赴后繼。直到1921年,中國共產(chǎn)黨誕生了!久違的太陽終于在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產(chǎn)黨人,在那樣黑暗的 社會里,在小米加步槍的時代里,在列強(qiáng)虎視眈眈的情況下,他們堅定地帶領(lǐng)著中國人民向光明前進(jìn),從不后退!
相信,大家都對一個詞有所了解——長征,它是一次驚天動地的革命壯舉,一部恢弘壯麗的偉大詩篇,一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征,滿懷期待地走,滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現(xiàn)出對革命理想的無比忠誠,對革命事業(yè)無比堅定。他們埋頭苦干、勇于奉獻(xiàn);他們勇往直前、不屈不撓;他們不怕犧牲、必將勝利!
每當(dāng)我看到有關(guān)戰(zhàn)爭的新聞,看到敘利亞的孩子生活在廢墟中,無家可歸,甚至慘死地海邊,我就感到心痛,同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國,慶幸有那么多的革命先烈曾經(jīng)用他們的生命保衛(wèi)著祖國,用鮮血換來了一個新的中國。
現(xiàn)在,沒有長征時的磨難,我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死,只為創(chuàng)造一個新中國的愛國主義精神!我們要把紅色基因從腦海里,轉(zhuǎn)變到行動上,把它傳承下去、傳承下去、傳承下去!
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2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚(yáng)而又赤烈的鮮艷原色,曾帶給我們無數(shù)震撼,它鮮明的顏色訴說著它的由來,匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲,熔融了多少奮不顧身的戰(zhàn)斗犧牲,包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神,直至今日,仍高舉旗幟,揮舞著旗擺,指引方向。
跨越時空的隧道,穿越時空之門,我們回到過去,在祖國壯麗的河山中,無處不閃爍著革命紅色的光芒,無處不印記著紅色革命的腳印,我們被這紅色所征服,感嘆他們的偉大,感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊,一個花季少女的年齡,詮釋了堅強(qiáng)的深刻含義。她——劉胡蘭,面對敵人的嚴(yán)刑拷問,不顧自身安危,無畏中包含著多大的決心與毅力,毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大,死的光榮。”
“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。”各地的抗敵戰(zhàn)爭如雨后春筍般崛起了,廣大人民一呼百應(yīng),劉胡蘭倒下了,夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數(shù)流血犧牲,“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”
前事不忘,后事之師。在二十一世紀(jì)的今天,和平是一切外交關(guān)系的基調(diào),雖沒有紛亂的戰(zhàn)爭,沒有血流成河的犧牲,卻也有無數(shù)的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統(tǒng)文化歷史長河中孕育的新生命,他們的“釘子”精神成為引領(lǐng)當(dāng)今社會的旗幟,他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻(xiàn),精益求精的鉆研精神,是每一個中華兒女應(yīng)當(dāng)浸進(jìn)骨子里的東西,每一個中國人都應(yīng)是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木,生于毫末;九尺之臺,起于壘土。”中國夢的實現(xiàn)也是如此,需要一點(diǎn)一滴的積累,去建造中國夢的基石。
王峰,火海救人英雄。縱使?jié)鉄熉駴]了整棟樓房,縱使一千多度的高溫,王峰依然在發(fā)現(xiàn)火情之后義無反顧的三次沖進(jìn)火場救人,在他三次從濃煙滾滾的火海出來時,王峰已快被燒成“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒,從住處到鄰近的路口,都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人從火海中逃生,二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私,烙下你的無畏,高貴的靈魂浴火涅盤,紅色精神在人們心中永生。
支月英,扎根鄉(xiāng)村三十六年的最美教師,1980年,只有十九歲的支月英不顧家人反對遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多千米,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師,三十六年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,教育了大山深處的兩代人,她跋涉了很多路,吃了許多苦,但給孩子們的都是甜,堅守才有希望,這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年,時光花白了你的麻花辮,但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄,撐起了整個中國夢的進(jìn)程,這些舍己為人的優(yōu)秀精神,正如數(shù)十年前一場場的紅色革命般洶涌,無論十年、百年,這些紅色精神依然在我們心中永駐,在我們血液中流淌。
面對未來,我們應(yīng)當(dāng)繼承這些紅色精神,為中國夢的實現(xiàn)盡我們所能,讓紅色精神永遠(yuǎn)傳承。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇四
“我請戰(zhàn)!只要組織一聲令下,絕不會后退半步!”“沒有誰不害怕,但是沒有我們,病人怎么辦?使命在前,“害怕”這個詞必須放下!”“我是一名護(hù)士,我不想當(dāng)逃兵。”……這是2---年爆發(fā)疫情的時候,白衣天使們發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),雖然樸實無華,卻撞擊了每一個人的心靈。
---年疫情期間,他們奮戰(zhàn)在一線,并且日日穿著厚重的醫(yī)用防護(hù)服,如果離開隔離區(qū),就必須重新穿戴所有防護(hù)用具。由于當(dāng)時物資緊缺,為節(jié)省防護(hù)服,甚至有人連續(xù)工作十五個小時而不吃不喝不上廁所。當(dāng)他們摘下口罩的時候,臉上那一條條深深的勒痕讓人既心疼又心酸。而我卻覺得那是最美的印記。因為那是他們不辱使命,堅守一線的印記。
人類與疾病較量最有力的武器就是料學(xué)。人們?yōu)榱搜邪l(fā)對付新冠病毒的疫苗拼盡全力,不分晝夜。在這一刻他們承載了他們的使命,這刻一刻承載了民眾的期望,承載了一條條生命是否能逃離可惡的病毒。在不懈努力下,終于,疫苗出世了。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,白衣天使們用他們大愛無疆,勇者無畏的精神做到了“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”。
向白衣天使致敬!
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇五
陽春三月,春風(fēng)吹綠了大地,運(yùn)河兩岸的柳樹長出了新枝,開出了嫩芽。
今天是清明節(jié)。一早,爸爸帶著我前往杭州市革命烈士紀(jì)念館,一同瞻仰革命烈士先輩。
杭州市革命烈士紀(jì)念館坐落在錢塘江畔,六和塔旁的一座小山上面。沿著山路的斜坡向上走,兩旁的大樹像一個個站立挺拔的士兵守衛(wèi)著革命烈士紀(jì)念館。
走到紀(jì)念館前,我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一個少先隊隊禮,感謝他們?yōu)槲覀兊膰液腿嗣駧砹撕推健?/p>
走進(jìn)紀(jì)念館,我首先看到的是“五四”愛國運(yùn)動的圖片展覽,圖片中講述了當(dāng)時杭州十四所學(xué)校成立了學(xué)生聯(lián)合會,舉行愛國運(yùn)動的事跡;接往里走,我又看到了抗日愛國戰(zhàn)斗圖片和人物展;然后,我又向展覽館深處走去,看到了解放戰(zhàn)爭展,我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的歷史事件。
我在紀(jì)念館看到了許多革命烈士們扛過的槍,穿過的衣服,用過的物品……這些物品上面都浸滿了革命烈士的鮮血。
走出紀(jì)念館時候,陽光明媚,碧空如洗,一片祥和的景象,這一切都是革命烈士用鮮血換來的。面對著來之不易的生活,我懂得要好好學(xué)習(xí),天天向上。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇六
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進(jìn)資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然,正如一位哲人所說,傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系,從一定的層次上講,我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo),但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎,堅決聽黨指揮,圍繞強(qiáng)軍實踐,筑牢軍魂。
習(xí)近平主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領(lǐng)性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變,正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
【篇二】。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話,出自上世紀(jì)60年代年輕戰(zhàn)士雷鋒,影響了幾代中國人。以“有限”服務(wù)“無限”,意味著極致付出、超凡奉獻(xiàn)。這,賦予這個年代共和國英雄壯烈色彩!
筆者是讀著這些英模事跡長大的。在建國65周年即將到來之即,重溫這些英模故事,再端詳這些熟悉的老照片,心里仍很激動。這些英模是社會主義建設(shè)的脊梁,在國家建設(shè)百廢待興之時,這些普通勞動者用自己默默的勞動,為新中國建設(shè)添磚加瓦。這些英模是時代的楷模,他們身上有著共產(chǎn)黨人特有的紅色基因,為我們留下了寶貴的精神財富,所展現(xiàn)的中國精神都寫在了共和國的旗幟上。
紅色基因,要世代相傳。一個國家和民族在長期生存發(fā)展的實踐中,要把全社會的意志和力量凝聚起來,實現(xiàn)偉大夢想,就必須有一個具有自身特色、與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度相適應(yīng)的共同精神家園。英模身上的紅色基因,鮮明地體現(xiàn)著時代精神。這種時代精神就是以愛國主義為核心的民族精神,為國爭光的執(zhí)著精神。他們甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,成為世界著名的科學(xué)家,全國著名勞動模范,社會主義建設(shè)的革新能手,舍己為人的道德英雄。他們在本職崗位上,默默地奉獻(xiàn)著,為共和國成長貢獻(xiàn)著聰明才智。
愛國主義是中華民族精神的核心,是促進(jìn)時代發(fā)展社會進(jìn)步的紅色基因。在外敵入侵、國家危亡之際,愛國主義是團(tuán)結(jié)中華民族戮力御辱、救亡圖存的奮斗旗幟;在國家分裂、戰(zhàn)亂紛爭年代,愛國主義是團(tuán)結(jié)中華民族促進(jìn)祖國統(tǒng)一、中華兒女相親共睦的精神紐帶;在和平建設(shè)、繁榮發(fā)展時期,愛國主義是團(tuán)結(jié)中華民族共建美好幸福家園的精神力量。正是愛國主義的紅色基因,使中華民族生生不息、融合興盛,使中華文明發(fā)展傳承、綿延不絕。
在當(dāng)代中國,愛國主義精神被賦予新的時代內(nèi)涵,它將團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息與熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義有機(jī)結(jié)合起來,成為凝聚全黨全國各族人民智慧和力量實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動力。
當(dāng)前,改革開放進(jìn)入了新的歷史時期,全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,召喚著我們要傳承紅色基因。我們不僅要從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,繼承革命傳統(tǒng),還要讓下一代傳承這種紅色基因。比如,在學(xué)校做好“向國旗敬禮”升旗儀式教育,發(fā)揮儀式教育的育人功能;組織學(xué)生觀看一次謳歌英烈影視作品,制作一期手抄報,開一次主題班會,開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,引導(dǎo)每個學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭,激發(fā)他們的愛國熱情,繼承革命傳統(tǒng),傳承紅色基因。用一切入心入腦的形式,弘揚(yáng)中國精神,傳承紅色基因,凝聚中國力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮力前行!
【篇三】。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代,由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨(dú)特的價值功能,是發(fā)揚(yáng)革命先輩光輝精神的需要,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要,不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進(jìn)作用,也有利于豐富中華文化和指導(dǎo)社會主義建設(shè)。
20xx年2月2日,在井岡山參觀時指出:“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易,多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”,筆者認(rèn)為應(yīng)該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去,讓全社會接受紅色文化的洗禮,讓紅色文化一直“紅”下去。
目前,紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學(xué)校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化。
從學(xué)校的歷史教育看,歷史學(xué)科在小學(xué)、初中階段,被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段,過早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力下幾乎和歷史學(xué)科“絕緣”;在大學(xué)階段,雖然《中國近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課,但學(xué)生和教師的重視程度仍然不夠,從近年的就業(yè)情況來看,歷史類和哲學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率很低,學(xué)生對就業(yè)的擔(dān)憂導(dǎo)致了大學(xué)人文專業(yè)的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致了學(xué)生的“歷史思維”和“哲學(xué)思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看:首先,各級宣傳部門和文明辦等宣傳機(jī)構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化,只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次,作為傳播紅色文化的主要載體,各類反映中國共產(chǎn)黨革命斗爭歷史的紀(jì)念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護(hù)和改擴(kuò)建資金短缺等問題,影響了工作的正常開展。
(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化。
信息化時代是一個充滿誘惑的時代,是一個價值標(biāo)準(zhǔn)遭遇全面解構(gòu)的時代。信息化時代各種價值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達(dá)到一致的理解與認(rèn)同。
文化價值標(biāo)準(zhǔn)是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構(gòu)成的邏輯體系,是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準(zhǔn)則。紅色文化價值標(biāo)準(zhǔn)中所蘊(yùn)含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息等崇高精神和價值尺度在現(xiàn)代社會受到一定挑戰(zhàn)。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當(dāng)下的過分關(guān)注、對崇高的過分貶黜等,對人們價值觀的負(fù)面影響是難以避免的。
(三)相對久遠(yuǎn)的紅色文化在當(dāng)今時代較難讓人產(chǎn)生共鳴。
首先,在以資本主義為主導(dǎo)的全球化背景下,西方文化正以各種方式進(jìn)駐中國人的精神領(lǐng)地,20世紀(jì)80年代以來,尤其是對外開放全方位展開之后,西方的文化思潮、生活觀念、價值標(biāo)準(zhǔn)等蜂擁而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思,民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。
其次,不同時代有自己的時代語言,同一時代的不同群體有其自身的話語表達(dá)。人們的話語表達(dá)當(dāng)然不能脫離自己生活的時代,他們對現(xiàn)實生活的獨(dú)特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說,顯然不是一個直接在場的生活空間,紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠(yuǎn),那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當(dāng)下的“幸福”和“豐富”生活相對接,因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇,但是從內(nèi)心深處來講,并未引起心靈的共鳴,只不過是一種文化符號的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里,中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達(dá)而難以引起深層的歷史反思。所以,在日常生活中,人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產(chǎn)生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去,要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想,增強(qiáng)紅色文化的文化認(rèn)同。
要創(chuàng)新歷史教育,強(qiáng)化人們紅色文化的歷史記憶;加強(qiáng)青少年思想道德教育,大力弘揚(yáng)和培育偉大民族精神。加強(qiáng)歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現(xiàn):
1.各類教育基地要主動與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,合理安排青少年參觀游覽,積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長的輔導(dǎo)員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等有特殊意義的日子,組織青少年開展活動,強(qiáng)化對紅色文化的認(rèn)同感。
2.各級宣傳部門要會同有關(guān)部門,把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體,充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵,精心設(shè)計豐富多彩的旅游項目,積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手,做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一。要根據(jù)不同時期的需要,精心組織高水平的專題性展覽,打造陳列精品,形成展覽亮點(diǎn)。
3.各單位、團(tuán)體、企業(yè)等組織要廣泛開展學(xué)習(xí)英雄模范事跡,深入查找精神境界上的差距,使大家自覺強(qiáng)化報效國家、崇尚榮譽(yù)的獻(xiàn)身精神,幫助人們樹立正確的價值觀,增強(qiáng)人們對紅色文化的認(rèn)同感。
(二)擴(kuò)大宣傳、搶占高地,營造傳承紅色文化的社會氛圍。
1.多管齊下,擴(kuò)大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進(jìn)紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項經(jīng)常性工作,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地加強(qiáng)宣傳報道,為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒,要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施,宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡,積極介紹紅色旅游重點(diǎn)線路、景區(qū)景點(diǎn)和有關(guān)知識,及時推廣各地開展紅色旅游的好經(jīng)驗好做法,特別要注意結(jié)合建黨、建國、建軍等重大紀(jì)念活動以及重要節(jié)假日,充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況,反映社會各界的建議和呼聲,努力為廣大群眾學(xué)習(xí)和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務(wù)。
2.去莠存良,確保紅色文化的純潔性、先進(jìn)性,搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中,存在著大量把庸俗當(dāng)高尚、把腐朽當(dāng)神奇、把謬誤當(dāng)真理的現(xiàn)象。因而,加強(qiáng)信息管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,強(qiáng)化紅色教育,搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲,讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。
3.加強(qiáng)推廣紅色旅游,鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來,寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中,既有利于傳播先進(jìn)文化,又有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導(dǎo)游員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強(qiáng)對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育,使他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)自豪感,展示新形象;加強(qiáng)對游客進(jìn)行教育引導(dǎo),使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操,激發(fā)愛國熱情,而且能提高自身道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
又是一年綠肥紅瘦敗去,丹桂飄香之時。
又是一年灞橋送別,迎來新生之際。
在這個“辭舊迎新”的日子里,我想感謝我們的學(xué)校,感謝臨沂大學(xué)在兩個月之前組織的“紅色育人工程,下基地”活動,這次實踐活動使我獲益匪淺。七月的小雨淅淅瀝瀝的下著,迎著細(xì)雨,我們一行前往華東烈士陵園。在革命烈士紀(jì)念碑前我們鄭重宣誓:傳承沂蒙精神,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),虛心接受教育,主動磨練意志,篤奉明義銳思,抱負(fù)致遠(yuǎn)弘毅,遵守實踐紀(jì)律,培育沂蒙特質(zhì)。
從華東烈士陵園到115師舊址,從影視基地到諸葛亮城。沿著時光的長河,從此刻追溯過去,踏著逝去的記憶,從過去感想現(xiàn)在。當(dāng)指尖輕劃過那一張張灰白色照片中仍舊鮮活明亮的臉龐,細(xì)讀著他們崢嶸歲月中灑過的血淚。同學(xué)們,你們是否同我一樣,在那一刻澎湃出一種“為往圣既絕學(xué),為萬世開太平”的雄心壯志。
同學(xué)們,你們可曾同我一樣,在那一刻洶涌出一種名為羞愧的感情,繼而攥起拳頭大聲宣誓“傳承沂蒙精神,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”同學(xué)們,你們可會同我一樣行走在泥墻草屋之間,用未曾破損的柔嫩手掌撫摸著那些硝煙斑駁的痕跡。
同學(xué)們,我想要說點(diǎn)什么,當(dāng)看到石壁上那密密麻麻的烈士們的名字的時候;我想要說點(diǎn)什么,當(dāng)在粟裕將軍墓前默哀的時候;我想要說點(diǎn)什么,當(dāng)在墓園目睹那似乎沒有盡頭的墓碑的時候;我想要說點(diǎn)什么。可最后,我什么也沒說。因為我不知道早已成年可還在心無愧疚的花著父母的錢,整天抱怨課太多,假期太少,抱怨社會的種種不公的我有什么資格說和說些什么。以前總愛有事沒事寫些酸文,發(fā)兩句悲傷感秋的后現(xiàn)代非主流說說,自認(rèn)為了解一切和不屑著一切。
“愛黨愛軍,開拓奮進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神曾被我有些無知的認(rèn)為成“徒有其表”。可是當(dāng)我在孟良崮看到那破損的獨(dú)輪小車時,當(dāng)沂蒙六姐妹用肩作橋的照片在一次出現(xiàn)在我的面前時。
那一段段不唯美但足夠壯烈的故事卻聲聲入耳,我不禁有些丟臉的淚流滿面。想要狠狠地給自己一記耳光,從此將沂蒙精神謹(jǐn)記心間。“對于有信仰者死是永生之門”但是請允許我有些自不量力的猜想,在那個百分之九十以上的人都是文盲的時代,我們的先輩也許大字不識一個,更不明白信仰是什么,但是他們比我們中的任何一個都有著更加堅定的信仰!更值得我們的尊敬和學(xué)習(xí)。“光榮并不是鑄就在金色的勛章內(nèi),而是歡呼自人民的心底里。偉大也不是記錄在蒼白的文件中,而是鐫刻在靈魂的豐碑上。
在此,請允許我僅代表我個人向那些永遠(yuǎn)長眠在這片土地上的英靈們,那些在歷次爭取民族獨(dú)立和人民幸福的斗爭中犧牲的先烈們,那些在反掠奪、反壓迫、反霸權(quán)的自由斗爭中犧牲的英雄們,那些守護(hù)著這個國家推著獨(dú)輪小車在槍林彈雨中英勇獻(xiàn)身的——最平凡的人們,深深致敬!沂蒙精神,紅色傳承!我們所擁有的是同一顆心,她搏動的是九百六十萬平方公里土地的宏響,是五千年燦爛文明的回音,是四萬萬,十三億同根血脈的共鳴。“天下興亡,匹夫有責(zé)”此時此刻我站在這個地方,站在這歷史的天空下,也許我渺如塵埃,但我仍想從自身開始改變,努力學(xué)習(xí),為祖國增光,讓英靈安息。
愿世界因我而有小小的不同。謝謝大家,我的演講完了。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是來自環(huán)縣縣委機(jī)關(guān)的***。我今天演講的題目是《有一種力量,叫信仰》。
事實上,這不能怪我們。我們沒有經(jīng)歷過艱苦的革命歲月,我們不了解我們的黨,也就不能憑空建立起對黨的感情。
后來,我上了大學(xué),黨離我更近了,因為每學(xué)期班里都會推薦一到兩名有資格的學(xué)生入黨,競爭很激烈。當(dāng)時覺得入黨這件事變得嚴(yán)肅莊重,可由于成績的關(guān)系,對我而言卻又可望而不可即。大三時,一個跟我關(guān)系很好的同學(xué),他們一家三個黨員,他的爺爺、爸爸、叔叔都老黨員,我的這位同學(xué)很優(yōu)秀,被推薦入黨,但他說還沒想好,他很困惑,不知道如何選擇。問我怎么看。我說有什么沒想好的,多少人想被推薦都沒資格。接著他問我,你如何看待中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍長征?僅僅是爬雪山、過草地嗎?今天香格里拉的連綿雪山,道路艱險難以逾越,歷史上靠雙腳從這里走過的只有兩支隊伍,一支是喇嘛教的僧侶,另一支是中國工農(nóng)紅軍,紅軍長征徒步跨過11個省,爬山越嶺,行程二萬五千里。一路上,犧牲不斷,出發(fā)時,總?cè)藬?shù)20多萬,結(jié)束時,僅剩3萬多人。這是一支怎樣的隊伍?是什么給了他們將生死置之度外不顧一切、勇往直前的勇氣和力量?這一連串的問題我不知道如何回答,我從來沒思考過這樣的問題,我不知道答案,后來很長的時間里,我都被這些問題深深的困擾著,我很困惑。
然后,我開始讀黨史,我想從這個黨的誕生之初去尋找答案。不為考試,不為考級,只為了內(nèi)心的平靜。只為了給內(nèi)心那些涌動的不安找一個落腳的地方。然后,我有了更多的疑問和困惑。比如,一個只有50多人的政黨,一個只有十二三個代表的大會,最小的不到20歲,靠什么克服千難萬險聚集到一起?比如,那些早期代表有的衣食無憂,有的在外留學(xué),有的身居高位,是什么讓他們心甘情愿拋棄一切跟著共產(chǎn)黨干?比如,中國近代史的舞臺上各方都有登臺亮相的機(jī)會,北洋軍閥、封建復(fù)辟、辛亥革命、國民黨,為什么是共產(chǎn)黨最終走到了歷史舞臺的中心?比如,這個逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環(huán),沒有任何背景,沒有任何資產(chǎn),哪里來的一往無前的勇氣和力量?比如,歷史始終在觀看,人民始終在判斷,是什么讓人民選擇了共產(chǎn)黨,而不是別的其它政黨?這一些列的問題,答案只能是兩個字:信仰。
正是這崇高的信仰,才造就了中國工農(nóng)紅軍這樣鐵一般的軍隊,他們激情萬丈、前赴后繼、視死如歸。正是這崇高的信仰鐫刻在我們的生命里,變成了性格、變成了骨血,經(jīng)過了百煉變成了鋼鐵!正是這崇高的信仰,讓中國共產(chǎn)黨由一個組織名詞變成了一種精神,形成了強(qiáng)大的力量,鍛造了一個民族,成長了一個國家。
自古以來,我們是一個有著崇高信仰的國度,更是一個有著崇高信仰的民族。2008年5月12日,汶川地震震動了世界,山河破碎,房屋倒塌,多少人無家可歸,多少家庭支離破碎。地震發(fā)生以后,在第一時間,我們的總理趕到了災(zāi)區(qū),和災(zāi)民站在一起。在第一時間,我們的數(shù)十萬救援大軍,趕到了前線,積極組織救援;在那么短時間內(nèi),自發(fā)獻(xiàn)血的人排起了長龍,把交通都堵塞了;在那么短的時間內(nèi),我們個人的捐款就達(dá)到了數(shù)百個億。這是愛與信仰的力量,所以當(dāng)時多家外媒這樣評論:這樣的政黨,這樣的國家,這樣的民族是不可戰(zhàn)勝的'。
再次翻開黨史,翻開近代史,我感受更多的是有共產(chǎn)主義信仰無窮的力量。
中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)著人民取得了民族獨(dú)立,建立新中國,帶著廣大人民群眾脫貧致富奔小康,但這個組織的過去其實很多人都不太了解,所以,我們要回頭看,要仔細(xì)想,要慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠(yuǎn),這個政黨的現(xiàn)在其實也不復(fù)雜,這個政黨的未來也容易判斷。這一兩年,我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”,看得到“從嚴(yán)治黨”;所有人都看得到“八項規(guī)定”,看得到“三嚴(yán)三實”;所有人都看得到“群眾路線”,看得到“兩學(xué)一做”;越來越具體,越來越嚴(yán)格,越來越常態(tài),這就是趨勢。道理并不復(fù)雜,心中沒有人民,必被人民所棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依,過去如此,現(xiàn)在如此,未來的輝煌也必然有賴于此,也只能如此。這是歷史給出的答案,也是我們黨永遠(yuǎn)不變的信仰。
如果大家都同意這樣的觀點(diǎn),那就不只是我,而是我們。我們團(tuán)結(jié)奮斗!我勇往直前!我們所向披靡!因為我們知道,天地間有一種力量,叫信仰!
我演講完畢!謝謝大家!
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2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家中午好!
每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),習(xí)仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校——列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)任列寧小學(xué)教師。
當(dāng)時,列寧小學(xué)的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚(yáng)高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角。
已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。
紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史,穿越了時空,成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言,紅色是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強(qiáng)不息;紅色是忘我,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨(dú)特的魅力。
每個人來到這個世界,都要在社會中生存,都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國,沒有國哪有家,沒有家哪有我。國家是小家的寄托,國家是個人的寄托,國家是無知的寄托,國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖**親報答的最佳方式。
“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,是我們從小喊到大的口號,我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士,他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運(yùn)鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動天地,他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠,我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。
可是,在我們的隊伍中,還有那么一些人,不再追求遠(yuǎn)大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國家大義、誠實守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化,紅色基因的變異,必將導(dǎo)致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進(jìn)的動力。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財富,用紅色的激情去擁抱時代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。
親愛的朋友們:
大家好,無論是在硝煙彌漫的時代;還是在白色恐怖的年代里;中國共產(chǎn)黨人都憑著他們堅定的信念與步伐帶領(lǐng)著中國人民進(jìn)行著一場場不屈不撓的斗爭。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數(shù)個中國共產(chǎn)黨人為之拋頭顱、灑熱血,用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當(dāng)無數(shù)個號角響起,當(dāng)無數(shù)個禮花湊響天空,當(dāng)毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人站在天安門的城樓上宣布——中華人民共和國成立的時候。人群攢動、歡聲如鳴、人們歡舞著、歌唱著,這用生命換來的屬于中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家,人民當(dāng)家做主的國家,這是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政的國家。
告別那硝煙彌漫的時代,我們走進(jìn)了和平年代。在鄧小平同志為核心的第二代中國共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下,我國開始了社會主義現(xiàn)代建設(shè)的新里程。鄧小平同志這個我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,以開辟社會主義建設(shè)新道路的巨大勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣,提出了建設(shè)有中國特色的社會主義的理論,并帶領(lǐng)著中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了一場轟轟轟烈烈的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),改革開放就是這一理論的具體體現(xiàn)。自從十一屆三中全會以來的二十多年間,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、文化等諸多領(lǐng)域都取得了驚人的成績。
一個個低矮、陰暗的平房不見了,一座座高樓拔地而起,一條條散發(fā)著熏人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃著銀波的河流。
21世紀(jì)的鐘聲響起,中國人民昂首闊步走進(jìn)了新時代。我們又迎來了世紀(jì)的第一個黨的盛會。以江澤民同志為代表核心的第三代中國共產(chǎn)黨人,在堅持馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論的基礎(chǔ)之上提出了高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的重要思想,繼往開來,與時俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達(dá)著自己的心意,沈陽也不例外,沈陽是座歷史悠久的古城,同時它也是全國的主要工業(yè)基地之一。沈陽曾經(jīng)為共和國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣背負(fù)著沉重的環(huán)境負(fù)擔(dān)。給城市的建設(shè)也帶來了巨大的壓力。于是全市面上下人民都以自己的行動向環(huán)境污染挑戰(zhàn)。拆除了1000多根排放污氣的煙囪,400多座不合格的鍋爐房,對渾河中的污水進(jìn)行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地,寬場的板油馬路,一座座悠靜別致的小公園,這都是環(huán)境治理的明顯標(biāo)記。
漸漸地這座美麗的城市,重新潔凈起來,亮起來,煥發(fā)了昔日的光彩,吸引了許許多多國內(nèi)外大大小小的商家來到沈陽投資建廠創(chuàng)辦公司,現(xiàn)在的沈陽又重新充滿了生機(jī)活力。“樹茂引得鳳凰來棲”這名話在這里得到了體現(xiàn)。
做為一個從小就生長在黨旗下的我,看到此時的祖國,此時的家鄉(xiāng),這種心情難以言表。
我是一個基層的社區(qū)工作者,計劃生育工作是我的工作范疇。剛剛到崗位工作時,我總覺得計生工作對我來說簡直就是在也陌生不過的字眼。計生工作范圍有多大,計生工作應(yīng)該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚,而且我還帶著非常嚴(yán)重的不滿情緒。總認(rèn)為一個只有二十幾歲的我,而且還未結(jié)婚,從事這項工作,對開我來說簡直就是困難重重。我在上級和社區(qū)的同志們的幫助下,我漸漸的打消了這個念頭。看到趙科長和小宋她們的年齡與我相仿,而且業(yè)務(wù)都那么熟練,我慚愧了,決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會培訓(xùn)我都會帶著筆記本,做上詳細(xì)的記錄,對遇到的問題也能及時向大家請教。如今在大家的幫助下,我寫了入黨申請書,并成了一位黨外積極分子,這一切都是在黨的感召之下,特別是看過十六大后,江總書記的每一句話都在我的耳邊回蕩。雖然我只是個黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做好一個基層計生工作者的一切工作,用自己的實際行動向黨和人民獻(xiàn)禮,用自己的力量為社區(qū)工作奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的輝煌明天而奮斗。
謝謝大家!
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓2:敬愛的老師,1:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!
1:首先請允許我代表陳家學(xué)校的全體師生,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
2:秋高氣爽,天高云淡,大地流金。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了“歌頌偉大祖國,傳承紅色基因”的文藝演出,以此來慶祝我們的祖國69歲華誕。請欣賞第一個節(jié)目,舞蹈《十送紅軍》,讓我們共同走進(jìn)那段紅色的歲月。
1.:當(dāng)下有很多同學(xué)總是說各種明星最紅,我覺得應(yīng)該說,是我們的祖國最美,我們的黨最紅,我們自己最自信,請看舞蹈《我最紅》表演者:
1.越過了美麗的塔里木,跨過遼闊的草原,接下來我們一起來到澳大利亞的墨爾本,去看那街頭搖曳的少年,請欣賞街頭舞鬼步舞《》、表演者:
1.:紅星能在夜里指路,紅星能照亮前進(jìn)的征程。哪里有紅星,哪里就有我們可愛的親人。下面請聽《閃閃的紅星》,2.:各位來賓、各位朋友,老師們、同學(xué)們,今天的文藝演出到此結(jié)束!
1.祝大家生活愉快,身體安康,萬事順達(dá),幸福吉祥!再見。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十一
對人需要和氣,做事要有靈氣,工作要有神氣,交往要有朝氣,經(jīng)商要有人氣,決策清正廉潔,源于精神牢記崇高使命,爭做堅定理想信念的楷模掌握過硬。傳承紅色基因名言名句有什么沂蒙精神要點(diǎn)為“吃苦耐勞勇往直前永不服輸敢于勝利愛黨愛軍開拓奮進(jìn)艱苦創(chuàng)業(yè)無私奉獻(xiàn)”延安精神是中。
傳承紅色基因名言名句有什么沂蒙精神要點(diǎn)為bai“吃苦耐勞勇往直前永不服輸敢于勝利愛黨愛軍開拓奮進(jìn)艱苦創(chuàng)業(yè)無私奉獻(xiàn)”延安精神是中。期待人人學(xué)會承襲紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色文化追尋紅色足跡,傳承紅色精神感黨恩聽黨話跟黨走萬氏20190617閱讀1675月29號下午,萬崇中學(xué)團(tuán)總支組織七。
二繼承紅色基因,爭做新時代好少年詩歌我們是新時代的好少年我從春天走來在碧水芳草的呼吸里觸摸到美麗中國的氣息我從夏夜走來在淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的熏陶里。傳承紅色文化名言11前途是光明的,道路是曲折的2對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十二
紅色,象征著光明,象征著溫暖,象征著力量,象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊明亮的教室里,一遍又一遍地朗讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文;當(dāng)我們坐在火爐旁,聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事;于是,在我兒時的記憶中,留下了關(guān)于紅色的印記。
紅色基因是我們的根,是我們的魂。傳承紅色基因,爭做時代新人,讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里,不忘初心,牢記使命”,這種信念要堅持下去,對于新時代的我們來說,就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲,自覺做好理想信念的繼承者。
紅色基因是我們中華民族的精神紐帶,是中華民族精神的內(nèi)核,如我們熟知的“井岡山”精神,“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要?dú)立、民族獨(dú)立、人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲。他們用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,作為新一代的接班人,我們要牢記“愛國”兩字。
作為新時代的少年兒童,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng),為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十三
相信大家都知道,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史,穿越了時空,成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言,紅色是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強(qiáng)不息;紅色是忘我,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨(dú)特的魅力。
每個人來到這個世界,都要在社會中生存,都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國,沒有國哪有家,沒有家哪有我。國家是小家的寄托,國家是個人的寄托,國家是無知的寄托,國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖國母親報答的最佳方式。
“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,是我們從小喊到大的口號,我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士,他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運(yùn)鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動天地,他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠,我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。
可是,在我們的隊伍中,還有那么一些人,不再追求遠(yuǎn)大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國家大義、誠實守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化,紅色基因的變異,必將導(dǎo)致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進(jìn)的動力。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財富,用紅色的激情去擁抱時代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。傳承紅色基因。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十四
今年,是中國抗戰(zhàn)勝利x周年,我們不僅為我們的祖國感到驕傲,更不能忘記舊時代中國的恥辱,以及中國是怎樣一步一步走向今天的。
隨著西方國家的興起,中國逐漸落后。從1840年開始,英法等帝國主義國家用鴉片、洋槍,使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。據(jù)不完全統(tǒng)計,舊中國在外國侵略者的強(qiáng)迫下,先后簽訂的不平等條約有1100多個。這是多么可悲啊!
但是,經(jīng)過一次次戰(zhàn)爭,中國人民站起來了!辛亥革命的爆發(fā),中國共產(chǎn)黨的誕生,以及偉大的南昌起義,無數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,最終取得了革命的勝利。
經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗,中國人民終于迎來了新中國的誕生。在今天,我們應(yīng)該傳承這紅色基因,做這個時代的新人。
這使我想起一篇文章“木笛”,主要講了報考樂團(tuán)的木笛手朱丹,不愿在南京大屠殺的紀(jì)念日演奏歡快的樂曲,但他的愛國精神最終感動了主考官,被樂團(tuán)錄取了。我們要學(xué)習(xí)朱丹的那種愛國精神,為了國家的利益而拋棄個人的利益。
時代在進(jìn)步,我們過上了幸福的日子,但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來報效祖國,爭做時代新人!
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十五
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會掉進(jìn)資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然,正如一位哲人所說,傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀,這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系,從一定的層次上講,我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求,是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo),但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎,堅決聽黨指揮,圍繞強(qiáng)軍實踐,筑牢軍魂。
習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識,而有綱領(lǐng)性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變,正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢!
如此,也足以告慰先烈英靈。
大家中午好!
每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)校——列寧小學(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)任列寧小學(xué)教師。
當(dāng)時,列寧小學(xué)的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚(yáng)高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角。
已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十六
傳承紅色基因體會心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的傳承紅色基因體會心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【傳承紅色基因體會心得精品5篇】,供你選擇借鑒。
建議把犧牲最早的建黨元勛、中共一大代表何叔衡故居列為國家紅色景區(qū);全國人大代表張淑琴表示,紅色基因傳承要從娃娃抓起……紅色基因凝結(jié)著一代又一代中華兒女艱苦奮斗、砥礪前行的信念追求,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動力,這種寶貴的精神財富需要我們傳承。近些年來,多元文化的侵襲和外來意識形態(tài)的挑釁不斷擠壓著紅色基因的“生存空間”,新的歷史形勢下,紅色基因的傳承需要構(gòu)建屬于自己的“話語體系”,以更加豐富的內(nèi)容形式融入到每一個國人的血液之中,成為扎實推動中國圓夢的精神力量源泉。
深入挖掘,讓紅色基因“串”起來。“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”。讓紅色基因代代傳承必須做實“挖掘”工作。現(xiàn)在不少地方紅色基因傳承呈現(xiàn)“碎片化”趨勢,在展館建設(shè)、布展設(shè)計、宣傳講解等方面,僅僅對單一的紅色歷史事件進(jìn)行孤立講述,卻忽略了挖掘事件發(fā)生的背景和歷史意義,也沒有對同一時期的歷史事件進(jìn)行橫向關(guān)聯(lián),讓紅色事件成為了一個個獨(dú)立的“歷史孤本”。做好紅色基因的傳承,各地需要深挖紅色基因的歷史演進(jìn)、內(nèi)在邏輯、價值功能和發(fā)展規(guī)律,把各個“孤本”連通起來,“裝訂”在一起,成為體系,實現(xiàn)當(dāng)?shù)丶t色教育基地相互串聯(lián)、歷史事件相互鋪墊,讓紅色基因的傳承更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入人心。
借力科技,讓紅色基因“活”起來。如今,以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),也為紅色基因的傳承提供了有力平臺。如何讓紅色基因傳承趕上時代潮流更好地發(fā)揮好紅色教育作用,需要各地在夯實線下陣地的同時,還要精確把握微信、抖音、直播、vr等新興媒介的傳播方式,研究透新興媒介的受眾特點(diǎn),占領(lǐng)線上傳播制高點(diǎn),緊密結(jié)合革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、愛國主義教育,把紅色基因打造成能說、能看、能體驗的特色課程,讓紅色基因衍生出的紅色文化滲入黨員的“血液”,浸入大眾的心扉,讓紅色基因在新時代的歷史傳承中散發(fā)出更加耀眼的光芒。
與時俱進(jìn),讓紅色基因“富”起來。偉大時代孕育偉大精神,偉大精神推動偉大時代。改革開放以來,載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、女排精神、工匠精神、絲路精神、塞罕壩精神等等,不斷充實著紅色基因的“家族譜系”。新的歷史形勢下,各地在開展紅色教育工作時,要注重把握時代性,在繼往開來中不斷豐富紅色文化內(nèi)容,并通過身邊的先進(jìn)榜樣挖掘時代價值,重塑人的思想、提振人的精神、叩問人的靈魂、凈化人的心靈,引導(dǎo)更多的干事創(chuàng)業(yè)者將理想信念與個人奮斗緊密結(jié)合起來,從紅色基因傳承中汲取前行的力量,激發(fā)出更加強(qiáng)大的工作干勁、創(chuàng)業(yè)激情,在不懈奮斗中推動祖國更加繁榮、更加昌盛。
“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你,——母親延安就在這里……”
這是中學(xué)課文讀過的賀敬之《回延安》。作為陜西人延安是比較熟悉了,大學(xué)時代的暑期實踐及青年團(tuán)干培訓(xùn)之前去過幾回,時隔二十多年,這次參加廈門民盟組織的延安精神參觀學(xué)習(xí),目睹延安的巨大變化,以當(dāng)今的時代與革命戰(zhàn)爭年代相比已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,倍感延安作為中華民族寶貴的精神財富,延安精神在當(dāng)代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義。
延安是終點(diǎn),延安又是起點(diǎn)。1935年到1948年,這里曾經(jīng)是中共中央所在地。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安戰(zhàn)斗、生活、工作了13個春秋,領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,做出了關(guān)系中國革命前途命運(yùn)的一系列重大決策,為奪取全國政權(quán)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在延安時期,當(dāng)財政經(jīng)濟(jì)進(jìn)入極其嚴(yán)重的困難時,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日根據(jù)地軍民開展了轟轟烈烈的延安大生產(chǎn)自救運(yùn)動,這段國家陷入危機(jī),人民陷入“飯不飽食”困境時期,以“延安”為主的陜甘寧邊區(qū)肩負(fù)使命,努力戰(zhàn)勝困難,“自己動手”,展開大生產(chǎn)運(yùn)動。在延安之旅參觀過程中,一座座反映當(dāng)時人民生活的雕像,讓人印象深刻,正直站立的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、抗戰(zhàn)戰(zhàn)士、勤勞耕作的人民群眾,正是這樣團(tuán)結(jié)友愛而又艱苦奮斗的精神,延安大生產(chǎn)運(yùn)動才能深入有效的開展,才能最終實現(xiàn)“豐衣足食”。這種自力更生、艱苦奮斗的延安精神,深深震撼著我的內(nèi)心,這寶貴的精神財富,不僅是全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的精神動力,也將是我今后工作、生活中面對挫折、戰(zhàn)勝困難的精神支柱。
“延安精神”不僅是自力更生、艱苦奮斗,也是全心全意為人民服務(wù)的精神,“為人民服務(wù)”的口號在延安時期就響亮地提出了。在一棟棟偉人舊居前,心中涌動著一股熱血,仿佛置身當(dāng)時,樸素的黃土磚、簡陋的門窗,簡樸的衣著,給人一種“安居樂業(yè)”的和諧之感,那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽(yù)為“民主的政治”。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使中國共產(chǎn)黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。
用實事求是來概括中國共產(chǎn)黨的思想路線,也是在延安時期。在這樣一個特殊的歷史時刻,在延安長期革命斗爭的過程中,培養(yǎng)、形成、發(fā)展了解放發(fā)展,實事求是的思想,這也是延安精神的精髓。
在延安這樣一個革命圣地,“紅色文化”源遠(yuǎn)流長之處,全面深刻地感受著中國革命在延安的發(fā)展。在延安之旅中,感受到的還有共產(chǎn)主義精神,在這里,人們互相信任,為了同一個目標(biāo)而奮斗;在這里,人們互相幫助,團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn);在這里,人們艱苦樸素,勤儉節(jié)約,共同度過難關(guān)。當(dāng)歷史的一幕幕在眼前如畫卷般展開,感受著黨和國家發(fā)展的艱辛不易,更加堅定了政治方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
這次給我印象最深的是楊家?guī)X。1938年11月至1947年3月間,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)曾在這里居住。在楊家?guī)X期間,中共中央繼續(xù)指揮抗日戰(zhàn)爭敵后戰(zhàn)場并領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭、大生產(chǎn)運(yùn)動和整風(fēng)運(yùn)動,召開了黨的“七大”和延安文藝座談會。如今,見證了中國革命艱苦歷程的排排窯洞已經(jīng)成為珍貴的歷史遺跡,讓人無時無刻不感受到它所流經(jīng)的是怎樣一段中國革命的崢嶸歲月,給后來人以警醒與力量。當(dāng)時那么艱苦的環(huán)境下,老一輩共產(chǎn)黨人都能艱苦奮斗,帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利,現(xiàn)在我們一定能夠戰(zhàn)勝來自國際國內(nèi)的各種困難,為實現(xiàn)全面小康及中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
延安精神是中國革命的傳家寶,是我們民族十分寶貴的精神財富。堅定正確的政治方向,不忘為人民服務(wù)的本質(zhì),牢記實事求是、艱苦奮斗精神,好好學(xué)習(xí),踏實工作,不忘合作初心,繼續(xù)砥礪前行。
此次延安之行留給我們的精神財富是難以估量的。
今年11月我有幸參加了在市委黨校舉辦的延安精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這是一次形式新穎,主題明確,內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí),使我得到了深刻的體會和體驗,激發(fā)了學(xué)理論,提高自己理論水平和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的強(qiáng)烈愿望。回來后,我又通讀了《中國共產(chǎn)黨歷史》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《輝煌十三年》等展現(xiàn)延安精神的著作,心情久久難以平靜、感觸頗深。
我的大學(xué)時代是在革命圣地延安度過的,在延安學(xué)習(xí)成長的那幾年,讓我對延安精神有了初步認(rèn)知,對延安精神的提法也不陌生,但延安十三年在中國共產(chǎn)黨歷史中的重要作用和延安精神的實質(zhì),說實話在此次參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前并不十分清楚。通過這一次學(xué)習(xí)體驗和回來的再學(xué)習(xí)、消化,更多地了解了那段時期的歷史,更深入地理解了延安精神,我對延安精神有了更深刻的認(rèn)識。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。堅定正確的政治方向,實事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,構(gòu)成了延安精神的主要內(nèi)涵。
一、堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。延安時期,我們黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟,確立打敗日本侵略者、解放全中國、建立新民主主義國家的政治方向,吸引了成千上萬革命者拋棄優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境,從國民黨統(tǒng)治區(qū)義無反顧地奔赴延安,投身救國救亡的洪流。這說明是我們黨的正確政治主張贏得了民心。在社會觀念日益多元多變、社會思潮相互交織交鋒、意識形態(tài)領(lǐng)域形勢十分復(fù)雜的今天,具體到我區(qū)面臨改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神,對我們構(gòu)建正確的核心價值體系,堅定理想信念,不斷鞏固全區(qū)上下團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)都是十分必要的。
要想統(tǒng)一思想,堅定正確方向,方法之一就是要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。90年黨的發(fā)展歷程告訴我們,理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ),理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提,思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。所以,我們基層黨員干部不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,更要堅持學(xué)習(xí)延安精神,要時刻把政治理論學(xué)習(xí)作為一種精神追求,真正做到學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以興業(yè),不斷提升政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)與黨中央同頻共振及因地制宜能力,才能更好地推動區(qū)域改革發(fā)展,帶領(lǐng)群眾增收致富。
二、解放思想、實事求是延安精神的精髓。延安時期,我們黨堅持一切從實際出發(fā),開展整風(fēng)運(yùn)動,摒棄本本主義、教條主義,大膽探索、勇于創(chuàng)新,形成了實事求是的思想路線,為中國革命的最終勝利提供了重要保證。今天,進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神,必須要堅持黨的思想路線,用延安精神中解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的方法論指導(dǎo)實踐,使自己從事的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
我區(qū)圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越”的工作主題,符合國家的大政方針,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展規(guī)律,實際上都是解放思想、實事求是的精神體現(xiàn)。面對國際金融危機(jī)、宏觀經(jīng)濟(jì)下行的不利因素,我們要沉著應(yīng)對,大膽探索,做到一切從實際出發(fā),尊重、順應(yīng)和服從市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,積極構(gòu)建新型社會治理體系,樹立世界眼光,開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,充分利用內(nèi)外部資源,始終堅持市場導(dǎo)向,努力在區(qū)域競爭合作中提高我鎮(zhèn)的發(fā)展質(zhì)量與速度,為我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色崛起打好基礎(chǔ),做出貢獻(xiàn)。
三、全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。在延安召開的黨的七大把“為人民服務(wù)”寫入黨章,強(qiáng)調(diào)我們黨除了人民大眾利益,沒有自己的特殊利益。今天,進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神,必須始終站在人民的立場上,堅持以人為本、執(zhí)政為民,心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,努力使群眾日子越過越好、幸福指數(shù)越來越高。
在新形勢下,大到國家,小到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),都必須始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自覺把創(chuàng)造幸福美好生活作為神圣使命,要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖,著力保障和改善民生,千方百計增加群眾收入,加大困難群體幫扶力度,多做暖人心、得人心、聚人心的工作,多辦順民意、解民憂、惠民益的實事,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四、自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要標(biāo)志。從1935年到1948年,中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個春秋。在延安讀書期間,我曾有幸去王家坪、楊家?guī)X、棗園、鳳凰山等地,參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。在那樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級革命家,運(yùn)籌帷握,決勝千里,指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。在窯洞的小油燈下,毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級革命家寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導(dǎo)中國革命的光輝著作,指引著我們黨立足自力更生,組織動員邊區(qū)人民開展生產(chǎn)自救,戰(zhàn)勝了種.種困難和風(fēng)險。今天,如何弘揚(yáng)延安精神,如何繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),如何永葆共產(chǎn)黨人的政治本色?這些問題值得我們深思。
我們基層黨員干部在工作中一要埋頭苦干,狠抓落實。要帶頭弘揚(yáng)求真務(wù)實之風(fēng),見困難不退縮,見問題不推脫,見矛盾不躲避,認(rèn)真做好打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作,辦好群眾急需、讓群眾滿意的實事。二要厲行節(jié)約,勤儉辦事。延安時期,我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人和普通百姓一樣,布衣草履、素食淡飯,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。今天,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,條件比過去好了,但艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)絕不能丟。我們黨員干部要率先垂范,不講排場、不比闊氣,帶頭抵制鋪張浪費(fèi)和奢靡享樂之風(fēng)。三要清正廉潔,永葆本色。在過去,陜甘寧邊區(qū)“只見公仆不見官”的生動局面,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的良好形象。今天,面對錯綜復(fù)雜的形勢和形形色色的誘惑,我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待權(quán)力、地位和利益,正確對待組織、群眾和自己,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,清清白白做人、踏踏實實干事。
通過這次在市委黨校的學(xué)習(xí),使我更加深刻理解、體會了延安精神的內(nèi)涵,只有心里始終裝著人民,始終堅持全心全意為人民服務(wù),才是對延安精神的回應(yīng)。回顧歷史,展望我區(qū)追趕超越、轉(zhuǎn)型發(fā)展的美好未來,對延安精神的感悟,對現(xiàn)實問題的思考,對肩負(fù)責(zé)任的理解,對履行職責(zé)的認(rèn)識,在潛移默化中,都將成為指引我做好本職工作的一盞明燈。
這次省地礦局組織我們來延安學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我個人來說,首先是感到非常有幸能實地目睹延安的風(fēng)采,其次是心里充滿了期待,因為延安一直是我們心馳神往的地方。我是第一次來延安。以前對延安、對中國共產(chǎn)黨這段歷史的了解,都來自書本和有關(guān)學(xué)習(xí)材料,這次親臨實地我們先后參觀了延安革命紀(jì)念館、瞻仰了王家坪、棗園、楊家?guī)X、寶塔山和鳳凰山等革命舊址,通過情景教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、展覽圖片、形式,深入而全面地了解了中國共產(chǎn)黨在延安的足跡,我的心靈感到非常的震憾,靈魂得到了巨大的洗滌,深感不虛此行,受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),有三點(diǎn)收獲和體會:
一是系統(tǒng)深入了解了延安十三年的歷史知識。
通過宋煒教授系統(tǒng)的講解和革命舊址實地參觀,我對1935--1948年中國革命和中國共產(chǎn)黨的歷史都有了更加深入和全面的認(rèn)識。一是了解了這一時期重要?dú)v史事件發(fā)生的前因后果,比如黨的_和黨的七大。二是對當(dāng)時中國的時代背景有了更多側(cè)面的了解,比如共產(chǎn)國際的正、負(fù)兩個方面的影響、國民黨的圍剿、日本的侵略、人民的疾苦,這些因素交織在一起,形成了一個復(fù)雜的、也可謂波瀾壯闊的歷史時代。三是進(jìn)一步了解了以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,面對各種復(fù)雜的局面,創(chuàng)造性地走出了把馬克思主義與中國革命相結(jié)合的成功道路。通過重溫延安革命歷史,我深深地認(rèn)識到,延安,既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年的十三個春秋,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。
在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前,在七大會址的中央大禮堂里,在一幅幅珍貴的照片前,在一個個斑駁無語的文物前,我們仿佛回到80年前。更使我們感悟到了革命前輩胸懷天下、救國為民的偉大胸懷,感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略,感悟到了歷史巨人人格魅力。
二是深入了解和領(lǐng)會了“延安精神”。
的力量而所折服,這些革命先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與強(qiáng)大的敵人對抗,盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍,但他們的精神力量無比強(qiáng)大,讓敵人膽寒,讓敵人退卻!可以說抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭的勝利同時也是我黨精神力量的大勝利。
延安精神是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安經(jīng)過十多個年頭的自力更生、艱苦奮斗培育和創(chuàng)造出來的寶貴精神財富,同時也是中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶。延安精神是黨的傳家寶,是我們民族十分寶貴的精神財富。延安精神是實事求是的精神,是全心全意為人民服務(wù)的精神,是艱苦奮斗的精神。當(dāng)年延安精神指引著先輩們打下江山,今天我們更需要將他發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步指引我們建設(shè)小康社會、建設(shè)幸福地礦。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。
新中國成立后,特別是改革開放幾十年來,我們的生活已經(jīng)有了翻天覆地的改變,經(jīng)過這次延安之行后,我深刻地感受到這里的一草一木,都散發(fā)著一種神奇的力量,革命圣地給了我一次關(guān)于黨性和黨的知識的教育,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,同時我們還要永保延安精神的本色,勇于擔(dān)當(dāng),腳踏實地,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,全心全意為人民服務(wù),帶領(lǐng)干部職工在建設(shè)強(qiáng)富美高新江蘇的新征程中,努力發(fā)揮地質(zhì)隊伍的保障和支撐作用。
同時,我們還要以延安精神教育和引導(dǎo)我們樹立社會主義核心價值觀,形成講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為構(gòu)建文明和諧地質(zhì)一隊打牢堅實的思想道德基礎(chǔ),以良好的精神文明素養(yǎng)促進(jìn)單位各項工作全面進(jìn)步。
_年6月22日,再次跟隨西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院婦產(chǎn)生殖黨支部全體黨員集中學(xué)習(xí)了延安精神,通過再次學(xué)習(xí),使我對延安精神有了更深刻的理解。延安既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗日戰(zhàn)爭勝利、進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。半個多世紀(jì)以來,對延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為以下幾點(diǎn):
延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心,激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,這是一條極其寶貴的經(jīng)驗。
延安精神,就是理論聯(lián)系實際,不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗,成功地推進(jìn)馬克思主義中國化,在理論上實現(xiàn)這一歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《新民主主義論》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上。可以說,沒有開拓創(chuàng)新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的精神。實踐表明,只有解放思想,才能達(dá)到實事求是;只有實事求是,才是真正地解放思想。在新的世紀(jì)新的階段,切實做到老祖宗不能丟,又要說新話;經(jīng)典著作要認(rèn)真讀,又要寫出新篇章;革命傳統(tǒng)要弘揚(yáng),又要創(chuàng)新辦法。切實做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措,這就叫做堅持解放思想,也叫做堅持實事求是。
當(dāng)年延安精神指引著中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。今天我們更要將它發(fā)揚(yáng)光大,作為一名黨員,努力彌補(bǔ)自身不足,樹立正確的人生觀、世界觀,在學(xué)習(xí)上多讀書,在工作上多思考,在業(yè)務(wù)上多鉆研,在思想上多追求,要用一個新姿態(tài)、新精神、新干勁,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十七
金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國59歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這里,我要自豪地對祖國說:我愛你,中國!
啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國也曾倍受欺凌與污辱。
從金黃的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱:從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉(xiāng)中越來越近,幾回回,那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒,燃燒起我們所有的激情和快樂,在十月的.
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十八
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無,他讓人有堅定的信念和理想,并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中,成為我們世代相承之意志。所以,紅色是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,這直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。想要真正實現(xiàn)中國夢,我們就要沿著社會主義道路不斷前行,并且要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定,讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知,江西是中國工人運(yùn)動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上,孕育了以“信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明,對黨忠誠、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因,激勵了一代又一代中國共產(chǎn)黨,無論在革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義建設(shè)時期,以及在改革開放新時代,都堅持奮勇當(dāng)先、勇往直前,成為帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中國夢。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書,具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo),在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”,汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”,化平凡為神奇,讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,在立足現(xiàn)實中點(diǎn)燃激情,自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng),在實踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),切實增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn),一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育,沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶,出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失,甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖,思想滑坡,喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄,官本意識強(qiáng)烈,對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范,拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在,是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐,教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者,認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn),自覺理解使命與擔(dān)當(dāng),把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量,著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫,在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步夯實黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量,讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實際工作中落地生根,讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果。
其實,我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等,他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。
革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢!如此,也足以告慰先烈英靈。
習(xí)主席深刻指出:“要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去”。青海省軍區(qū)部隊傳承紅色基因,就是要把獨(dú)有的老高原精神牢牢記在心、時時抓在手、處處踐于行,從深入挖掘、深刻認(rèn)識、深化傳承老高原精神的三個維度上聚焦用力,賦予新的內(nèi)涵,加深新的感悟,促進(jìn)新的實踐。
一、深入挖掘,追尋弘揚(yáng)老高原精神的光榮征程與深刻啟示。
源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊特色的老高原精神,靈魂是堅定的政治信念,特征是艱苦奮斗的政治本色,精髓是自覺犧牲奉獻(xiàn),實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù),這是歷史賦予的基本內(nèi)涵,也是實踐昭示的深刻意蘊(yùn)。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月中走來,是引領(lǐng)官兵堅守政治信仰的紅色血脈。當(dāng)年紅軍長征進(jìn)入果洛班瑪縣的24個晝夜里,紅軍戰(zhàn)士從牛馬糞里尋找沒有消化的青稞,挖野菜充饑,在艱難抗?fàn)幹袌孕艅倮锕舛〞絹怼=夥徘嗪r,前輩們以摧枯拉朽之勢打垮了“西北王”馬步芳,后經(jīng)300多次戰(zhàn)役取得殲敵萬余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈,才自始而終地堅守了鐵一樣的信仰與追求。二是老高原精神從職責(zé)使命的奮勇?lián)?dāng)中走來,是引領(lǐng)官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼。xx年4月14日,玉樹發(fā)生7·1級強(qiáng)震,軍分區(qū)率先開展生命大營救,連續(xù)戰(zhàn)斗20多個小時。一代代高原官兵,正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼,才能把責(zé)任擔(dān)當(dāng)記在心里挑在肩上。三是老高原精神從干事創(chuàng)業(yè)的繁重任務(wù)中走來,是引領(lǐng)官兵正視困難矛盾的礪志文化。軍分區(qū)、人武部成立之初,官兵住地窩、喝雪水,靠撿牛糞、拉石頭、采蘑菇籌集資金,一代人接一代人改善環(huán)境,人一之我十之地干事創(chuàng)業(yè),把一個個不可能變成現(xiàn)實。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進(jìn)的勵志文化,不比物質(zhì)享受、不比多彩生活、不比利益豐厚,心態(tài)從容、心情愉悅、心力旺盛地受領(lǐng)和完成任務(wù)。四是老高原精神從利益調(diào)整的重大考驗中走來,是引領(lǐng)官兵根植奉獻(xiàn)意識的淳樸情懷。1985年,百萬大裁軍,500名人武干部自愿移交地方,其中70%以上的干部老家在內(nèi)地,他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實本分的淳樸情懷,創(chuàng)造了屬于高原軍人特有的精神財富與實踐價值。
二、深刻認(rèn)識,領(lǐng)悟弘揚(yáng)老高原精神的豐富內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。
十八大以來,習(xí)主席關(guān)于傳承紅色基因一系列重要論述,深刻揭示了一支軍隊從哪里來,到哪里去的方向問題。傳承紅色基因,就是要把根植于紅軍時期、接續(xù)于解放年代、強(qiáng)大于和平階段、歷練于強(qiáng)軍實踐的老高原精神繼承下來,傳承下去。一是踐行軍隊宗旨,在強(qiáng)化官兵“熱愛青海”的歸屬感上求認(rèn)同。熱愛青海是忠誠于黨、熱愛人民的具體化,是老高原精神的核心。高原軍人就是要把對祖國、對人民的熱愛之情內(nèi)化為對青海駐地的深厚感情,始終同各族人民群眾保持血肉聯(lián)系,積極服務(wù)青海省委、省政府“十三五”規(guī)劃,努力為實現(xiàn)“一個同步”、奮力建設(shè)“三區(qū)”、打造“一個高地”做貢獻(xiàn)。二是保持政治本色,在強(qiáng)化官兵“艱苦奮斗”的榮譽(yù)感上求認(rèn)同。艱苦奮斗是長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等革命精神的共同內(nèi)涵,也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態(tài)為什么這樣昂揚(yáng)?精神境界為什么這么高尚?就是因為擁有為了黨的事業(yè)、國動事業(yè)而艱苦奮斗的“榮譽(yù)感”。三是匡正價值追求,在強(qiáng)化官兵“犧牲奉獻(xiàn)”的獲得感上求認(rèn)同。犧牲奉獻(xiàn)是軍人的共同價值追求,是老高原精神的本質(zhì)特征。在青海工作雖然很苦,可黨和國家對我們的犧牲奉獻(xiàn)是認(rèn)同的、肯定的,逐年改變的生活條件和比內(nèi)地優(yōu)越的工資待遇,每一名高原軍人沒有理由自我放松,必須回歸犧牲奉獻(xiàn)的無尚榮譽(yù)和情感認(rèn)同,自覺把心思集中到想干事上,把能力匯聚到能干事上,把作風(fēng)體現(xiàn)到干成事上。四是激發(fā)使命擔(dān)當(dāng),在強(qiáng)化官兵“建功高原”的責(zé)任感上求認(rèn)同。建功高原就是不因環(huán)境艱苦而因循守舊,靠意志戰(zhàn)勝艱苦,靠創(chuàng)新謀求發(fā)展,是老高原精神的生機(jī)所在。當(dāng)前,在大變革、大發(fā)展的強(qiáng)軍使命召喚下,在隸屬軍委國防動員部全新體制下,更迫切需要我們高唱老高原精神之歌,讓官兵在敬畏責(zé)任、守望責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實現(xiàn)人生價值。
三、深化傳承,聚焦弘揚(yáng)老高原精神的時代召喚與實踐要求。
習(xí)主席指出:“在高原上工作,最稀缺的是氧氣,最寶貴的是精神”。省軍區(qū)轉(zhuǎn)隸國防動員部,新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)隨之而來,必須充分認(rèn)清新形勢、適應(yīng)新常態(tài)、立足新起點(diǎn)、落實新要求,真正將老高原精神內(nèi)化為堅定信仰,外化為自覺行動。一是面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜尖銳,堅持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來。青海地處“四反”斗爭一線,近年來多元思想文化給官兵帶來的沖擊影響不可低估,任何時候政治信仰這個靈魂都不能丟,要教育引導(dǎo)官兵特別是黨員干部,用實際行動高高擎起血染的黨旗,牢牢銘記不朽的傳奇,用忠誠維護(hù)好的形象。二是面對使命任務(wù)日趨繁重的現(xiàn)實要求,堅持用“老高原精神”把強(qiáng)軍興軍的“能量磁場”聚起來。近年來,省軍區(qū)部隊擔(dān)負(fù)的維穩(wěn)任務(wù)十分繁重,作為同級地方黨委政府的軍事指揮部,必須時刻銘記為黨分憂、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),積蓄勇挑重?fù)?dān)的底氣,鍛造不畏艱險的豪氣,培育誓死向前的膽氣,確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。三是面對雪域高原艱苦環(huán)境的特殊考驗,堅持用“老高原精神”把犧牲奉獻(xiàn)的“前行燈塔”亮起來。省軍區(qū)部隊60多年的戰(zhàn)斗史,就是一部犧牲奉獻(xiàn)史。新的歷史條件下,我們?nèi)匀幻媾R著艱苦環(huán)境和繁重任務(wù)的嚴(yán)峻考驗,如果丟掉了犧牲奉獻(xiàn)精神,就丟掉了自己的特有優(yōu)勢,丟掉了自己的精神富礦,必須讓高原軍人的生命和青春,筑起一道綠色長城,體現(xiàn)“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對改革強(qiáng)軍的時代大考,堅持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來。當(dāng)前,關(guān)于深化國防和軍隊改革的步伐緊鑼密鼓地展開。如何通過這場大考,根本的是要以老高原精神為鏡,多想一想黨中央習(xí)主席的決心意志,大小之間要以“擔(dān)當(dāng)”為榮;多想一想黨組織的培養(yǎng)教育,取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負(fù)的擔(dān)子,變革之間要以“責(zé)任”為重,緊跟習(xí)主席強(qiáng)軍步伐,與時代節(jié)拍同頻,與強(qiáng)軍節(jié)奏共振,按照“四鐵”要求,轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)工作方式,充分展示新一代高原“國動人”的精氣神。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。”對于社會主義核心價值觀來說,我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。在我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的進(jìn)程中,形成了許多偉大的革命精神,留下了許多寶貴的物質(zhì)載體,它們既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的豐富和發(fā)展,也是孕育形成社會主義核心價值觀的根脈源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。”新形勢下,培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時代價值,進(jìn)一步傳承紅色基因,為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”、實現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大動力、筑牢精神支柱。
江西省是中國革命的“四大搖籃”,其中安源是工人運(yùn)動的搖籃、井岡山是中國革命的搖籃、南昌是人民軍隊的搖籃、瑞金是共和國的搖籃。在這片光榮的紅土地上,誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財富。這是江西省培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的一大優(yōu)勢。我們自覺把這一優(yōu)勢與正在進(jìn)行的改革發(fā)展事業(yè)相結(jié)合、與人們?nèi)粘I钕嘟Y(jié)合,大力運(yùn)用紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,使黨的寶貴精神財富彰顯新的時代價值。
典型引領(lǐng)。先進(jìn)典型是旗幟和榜樣,是最鮮活的教材、最直觀的導(dǎo)向,是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表,能夠引導(dǎo)和激勵人們向上向善,推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結(jié)果。中國革命歷史是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)劑,黨的歷史上出現(xiàn)的許多先進(jìn)典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀過程中,為了傳承紅色基因,江西省高度重視、認(rèn)真抓好對革命歷史人物的宣傳學(xué)習(xí)、對各行各業(yè)英雄模范和先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí),使人們爭做紅色基因的傳承者,爭做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部、好公民。同時,適應(yīng)時代要求,進(jìn)一步發(fā)掘重大先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵引領(lǐng)作用。我們發(fā)掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強(qiáng)等一批全國先進(jìn)典型,使黨員干部和人民群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo);全省上下深入推進(jìn)“模范”工程,開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,爭做龔全珍式好干部”活動;注重發(fā)揮身邊好人的示范作用,發(fā)布“身邊好人榜”,用身邊人講述身邊事,用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創(chuàng)推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼,凝結(jié)著我們黨的價值理念和精神追求,呈現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的鮮亮底色。培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的一個重要抓手,就是創(chuàng)作并推出更多更好的紅色文化精品,用一系列思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來、傳下去。為此,江西省注重把紅色基因融入文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程,先后推出了電影《可愛的中國》、電視劇《紅色搖籃》和《領(lǐng)袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品,用黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)給人們以情感上的滋養(yǎng)、思想上的啟迪、道德上的教育和價值上的引領(lǐng),幫助人們增強(qiáng)對社會主義核心價值觀的感知感悟。同時,深化對革命傳統(tǒng)的理論研究,堅持定期召開蘇區(qū)精神研討會、八一精神理論研討會等,推出《中央蘇區(qū)史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果,加強(qiáng)對井岡山精神、八一精神、蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等精神財富的研究概括和內(nèi)涵提煉,幫助人們增強(qiáng)對社會主義核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同。
注重實踐。紅色基因來自我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉大實踐,實踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要途徑。換言之,傳承紅色基因不能僅僅推出一批無聲文字和有聲作品,還應(yīng)將其融入人們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、工作、生活中,真正使之內(nèi)化于心、外化于行。為此,江西省把開展紅色主題實踐活動作為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要方式,廣撒深播“紅色種子”,使紅色基因能深深印在人們腦海、時時落到行動之中。比如,以“七一”、“八一”、中央紅軍長征等重大黨史事件為切入點(diǎn),策劃開展“紀(jì)念先烈、報效祖國、圓夢中華”“激活紅色基因,弘揚(yáng)紅色精神”等系列紅色主題實踐活動,著力形成重溫紅色歷史、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園,把紅色基因融入學(xué)校教育,《井岡山精神》《100個紅軍故事》等50多本紅色鄉(xiāng)土教材相繼走進(jìn)課堂,讓廣大青少年學(xué)生在潤物無聲中自覺堅定理想信念、校正價值追求,做到愛國愛黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國主義教育基地,是革命優(yōu)良傳統(tǒng)的具象體現(xiàn)。傳承紅色基因的重要方式,就是建好用好紅色文化陣地,讓人們在參觀游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址,一個革命遺址就是一座革命傳統(tǒng)的豐碑。為傳承紅色基因,江西省大力實施愛國主義教育基地精品工程建設(shè),近年來重點(diǎn)建設(shè)了中央革命根據(jù)地歷史博物館、東固革命根據(jù)地紀(jì)念館等,并對尋烏調(diào)查紀(jì)念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進(jìn)行改造提升,充實教育內(nèi)容,豐富陳展形式,開展網(wǎng)上數(shù)字展館建設(shè)。在培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀過程中,各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所,成為廣大群眾增強(qiáng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地,成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。
2024年鐵路建設(shè)的紅色基因傳承(優(yōu)秀19篇)篇十九
近年來,我校一直致力于紅色校園文化的打造。2013年11月,學(xué)校申報的“紅色精神勵我行”項目被省教育廳列為小學(xué)特色文化建設(shè)培育項目,2014年開始正式實施。在實施的過程中,我校把這一特色文化項目納入素質(zhì)教育“5+2”工程的整體規(guī)劃當(dāng)中,深化學(xué)校特色建設(shè),打造紅色教育品牌,讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其育人的功效。一年多來,我們?nèi)I舷氯翰呷毫Γ紡V益,從制度建設(shè)、氛圍營造、活動開展等方面入手全方位打造特色教育。實踐證明,紅色教育課程基地的建設(shè)既豐富了學(xué)生的課余生活,提升了紅色內(nèi)涵品位,又能夠?qū)⑺刭|(zhì)教育“5+2”工程落到實處,有效地推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
一、紅色教育與主題德育行動。
紅色教育是愛國主義教育的重要內(nèi)容,是民族精神與品質(zhì)的教育。我校堅持以紅色愛國主義教育為主線,依托中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館,深挖紅色文化,努力營造濃厚的紅色教育氛圍,讓主題德育行動內(nèi)容豐富、形式多樣,寓教育于活動之中,使學(xué)生在新穎的活動中得到愛國主義教育,陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗,殷殷愛國心。每周一早上,迎著冉冉升起的朝陽,在雄壯的國歌聲中,橫垛小學(xué)都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。少年國旗護(hù)衛(wèi)隊英姿勃勃,將五星紅旗升起在校園上空。國旗下,全體師生莊嚴(yán)宣誓:“牢記革命傳統(tǒng),珍惜幸福生活,時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”,國旗下同學(xué)們深情的發(fā)言提升了他們的愛國情懷,賦予了升旗儀式新的形式和內(nèi)涵。
2.寂寂烈士碑,年年緬懷情。橫垛小學(xué)充分利用刁家網(wǎng)“中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館”紅色教育基地,結(jié)合清明節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日,每年都組織學(xué)生開展祭掃烈士活動。通過祭掃活動,同學(xué)們走近了革命英雄,了解了革命歷史,深深地認(rèn)識到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命換來的,更加堅定了他們繼承革命先輩遺志、發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的雄心壯志。3.處處英雄魂,片片先烈影。學(xué)校注重校園紅色文化的宣傳,處處彰顯紅色文化的育人功能。學(xué)校把正對大門的東西主干道命名為“紅色大道”,兩邊的宣傳欄展示了中共不同時期有代表性的黨史人物,介紹他們的生平和事跡;南北主干道陳列著不同時期英雄模范的塑像;教學(xué)樓的走廊上方懸掛著紅色詩詞;各少先隊中隊以英雄人物命名;宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡;在教室內(nèi)布臵紅色教育宣傳欄,讓學(xué)生時時處處受到紅色教育的熏陶。
學(xué)校少先隊開通的“紅領(lǐng)巾”廣播設(shè)臵了固定板塊《紅色記憶》,播紅色歌曲、講紅色故事、誦紅色詩歌、分享紅色學(xué)習(xí)心得,讓紅色教育在學(xué)生心靈深處生根發(fā)芽開花結(jié)果。
二、紅色教育與自主學(xué)習(xí)行動。
紅色教育具有豐富的內(nèi)涵,我校不斷探索學(xué)校自主設(shè)臵、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系,讓自主學(xué)習(xí)行動和紅色教育有機(jī)結(jié)合。
1.加強(qiáng)學(xué)科滲透。語文:每學(xué)期做好“四個一”,即每天讀一首紅色詩詞,每周背誦一首紅色詩文,每月開展一次紅色詩詞朗誦會(紅色故事演講會),每學(xué)期開展一次紅色詩文征文比賽。思品:每學(xué)期做好三件事,即舉行紅色革命故事會不低于兩次,收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個,每學(xué)期開展紅色考察活動至少一次。音樂:每學(xué)期做好兩件事,教唱紅色歌不低于三首,舉行一次學(xué)生紅歌比賽。體育:每節(jié)課對學(xué)生實施隊列、跑步、形體、儀表、速度、紀(jì)容等六項訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會坐如鐘、站如松、行如風(fēng),集合排隊齊如整。美術(shù):讓學(xué)生畫紅色畫、寫紅色字,每學(xué)期至少舉行一次學(xué)生書畫展。
2.推薦紅色書籍。學(xué)校圖書室每學(xué)期都會推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱,每個班級的“圖書角”也都有若干本紅色著作,學(xué)生隨時都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。每年寒暑假,學(xué)校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目,還以“征文活動”、“書香班級”、“讀書之星”評比等形式多樣的活動為載體,激發(fā)廣大師生的閱讀熱情。學(xué)校利用每年一度的“讀書周”,圍繞“紅色在我心中”這一主題開展讀書和講故事比賽。學(xué)生在這些活動中,心靈一次次受到震撼,情感一次次得到升華。
3.開發(fā)校本課程。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛、泰興、江蘇乃至全國的紅色革命故事、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲等,通過有機(jī)整合,編撰適合學(xué)生特點(diǎn)的校本教材《紅色精神勵我行》(根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分為“誠信篇”、“勤儉篇”、“自律篇”、“奮斗篇”、“奉獻(xiàn)篇”、“創(chuàng)新篇”六個系列,每個年級一個系列),納入了校本課程計劃,每周開設(shè)一課時的紅色教育課。圍繞校本材料,不斷組織師生探究教學(xué)與學(xué)習(xí)方式方法,并通過不斷的綜合實踐來深化紅色教育,提升教學(xué)效果。我校還因地制宜,充分挖掘本地紅色資源,編撰了紅色校本讀物《火焰》,取材于刁家網(wǎng)地區(qū)以及沈毅同志的革命斗爭經(jīng)歷,內(nèi)容分為“傳播火焰”、“星火燎原”、“赴湯蹈火”、“薪火相傳”等。
4.申報研究課題。為提高紅色校本課程實施水平,我校還建立了校本課程教研制度,積極申報了泰州市級課題《本土紅色資源應(yīng)用的實踐與研究》,已獲立項,現(xiàn)正按照計劃開展研究。
5.開設(shè)追夢講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標(biāo),以“唱響紅色主旋律,傳播追夢正能量”為主題,開設(shè)了“追夢大講堂”。大講堂通過集會或視頻播出的形式,每月舉行一次。內(nèi)容包括革命斗爭歷史、英雄人物故事、先進(jìn)模范事跡等。講授者有學(xué)校老師、研究學(xué)者、英雄后代、時代先鋒等,甚至是普通學(xué)生都可以登上“追夢講堂”,講述自己的夢想,分享自己的收獲。
三、紅色教育與青春活力行動。
開展紅色教育,能有效煥發(fā)學(xué)生的蓬勃朝氣和青春活力。我校圍繞紅色主題,廣泛開展各類藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動,讓紅色教育和青春活力行動相得益彰。
1.唱響紅色歌曲。每學(xué)期,我校都開展“唱響紅色歌曲、綻放生命光彩”愛國歌曲大家唱活動。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵志歌曲,每月更換一次,歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌,也有新時代的贊歌。各班利用音樂課、班會課、晨會課前等時間開展班級學(xué)唱、傳唱紅歌活動,其中,《中華人民共和國國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《少先隊隊歌》為必唱歌曲。“六一”主題集會進(jìn)行校級比賽,參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學(xué)校所提供的曲目中選取,另一首為自選曲目。通過唱紅歌,全體少先隊員感受紅色文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
2.建立紅色社團(tuán)。學(xué)校組建了腰鼓隊、合唱隊、號鼓隊及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團(tuán),組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇,傳承紅色精神。四月份是學(xué)校的“紅色教育主題活動月”,在學(xué)校舉行的紅色文化展示活動中,學(xué)生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目,推動了紅色教育活動向縱深發(fā)展。
3.舉行紅色隊會。每學(xué)年,學(xué)校都開展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊會評比。通過活動,幫助學(xué)生認(rèn)識到只有堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國越來越強(qiáng)大;讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈的崇高精神,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),掌握知識,為振興祖國作貢獻(xiàn)。活動的主要形式包括朗誦、知識競賽、小品、歌曲、書法等。活動中,隊員們對比舊社會和新時代的不同照片,發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國,多么幸福,多么自豪”的感嘆,心靈受到了震撼。
四、紅色教育與實踐體驗行動。
我校堅持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué),加強(qiáng)實踐體驗教育,開發(fā)、利用校內(nèi)外資源,發(fā)揮各類教育基地作用,增加學(xué)生閱歷,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,將紅色教育貫穿于實踐體驗行動。
1.尋找新變化,感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業(yè)、社區(qū),切身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會新氣象,了解新中國成立以來,特別是改革開放三十多年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,引導(dǎo)少年兒童牢固樹立永遠(yuǎn)跟著黨,走中國特色社會主義道路的堅定信念。
2.走近模范黨員,學(xué)習(xí)時代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進(jìn)典型,感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻(xiàn)的崇高境界,引導(dǎo)少年兒童深刻感受中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,進(jìn)一步明確黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系,增強(qiáng)對黨的深厚感情。
3.開展扶貧幫困,共享同一片藍(lán)天。以“手拉手,扶貧幫困”為目的,通過對外來務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信、互訪,引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展,并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖,憧憬和諧社會的美好生活。
五、紅色教育與未來素養(yǎng)行動。
在開展紅色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
1.開展一次網(wǎng)上祭掃。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時代的發(fā)展,清明祭掃也成為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)文明新風(fēng)的一項活動。今年春學(xué)期,橫垛小學(xué)組織隊員利用信息技術(shù)課開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動,以此寄托哀思,緬懷先烈的豐功偉績,樹立健康、文明的祭祀新風(fēng)。
在學(xué)校機(jī)房里,少先隊員代表首先向大家發(fā)出倡議,倡導(dǎo)通過網(wǎng)上祭奠,抵制白色浪費(fèi),過一個綠色的清明節(jié)。隨后大隊輔導(dǎo)員公布祭掃網(wǎng)站,講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項后,同學(xué)們自行選擇獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、留言等各種方式進(jìn)行祭奠。同學(xué)們一致認(rèn)為,網(wǎng)上祭掃通過留言的方式更能表達(dá)出內(nèi)心對先烈們的緬懷、崇敬之情。
2.制作一個紅色網(wǎng)頁。根據(jù)個人日常知識積累,或在網(wǎng)上搜集整理資料,制作一個以“知黨、愛黨、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁,并在網(wǎng)上發(fā)布交流,以此讓學(xué)生了解黨的歷史,增強(qiáng)對黨的感情,堅定跟黨走的決心。
素質(zhì)教育“5+2”是一項系統(tǒng)工程,在實踐中,我們將紅色教育的元素納入其中,不斷豐富其內(nèi)涵,讓學(xué)校特色文化落到實處。今后,我們將不遺余力地加以努力,努力使紅色教育在我校生根、開花、結(jié)果,使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入。