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    法律實務課學習筆記(專業23篇)

    時間:2025-05-07 作者:紫衣夢

    學習可以讓我們更加獨立和自信,有能力應對生活和工作中的各種挑戰。接下來,我們將為大家分享一些優秀的學習總結范例,希望能給大家帶來一些靈感。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇一

    (一)黨的性質。

    中國共產黨史中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

    (二)黨的指導思想。

    中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導思想,科學發展觀作為自己的行動指南。

    (三)黨的基本路線。

    中國共產黨在現階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

    (四)黨的建設四項基本要求。

    1.堅持黨的基本路線。

    2.堅持解放思想,實事求是,與時俱進。

    3.堅持全心全意為人民服務。

    4.堅持民主集中制。

    二、黨員。

    入黨的基本要求是年滿十八歲,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,有較強的思想覺悟。黨員在享有權利的同時必須嚴格履行義務,永不叛黨。

    三、黨的制度。

    1.黨的基本原則。

    2.黨的代表產生方式。

    3.黨的召開、組織、決策方式。

    四、黨的中央組織。

    黨的全國代表大會每5年舉行一次,討論和決定重大問題,選舉中央代表的任選,領導黨的全部工作,對外代表中國共產黨。

    五、黨的地方組織。

    省、自治區、直轄市的黨代表大會每5年舉行一次,嚴格貫徹黨中央的決定,保持與中央高度一致,認真履行職權。

    六、黨的基層組織。

    企業、農村、機關、學校、科研所、街道社區、社會組織、人民解放軍等基層單位都是黨的基層組織,黨的基層組織是黨的生命,戰斗的堡壘,各基層黨員要認真學習黨的指導思想,密切聯系群眾,發揮黨的先鋒模范帶頭作用。

    七、黨的干部。

    第2/3頁。

    持實事求是,嚴格約束自己,廉潔自律。

    八、黨的紀律。

    黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,各黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,嚴處違犯黨的紀律的黨員,各黨員要以身作則,多照鏡子,自覺接受黨的紀律約束。

    九、黨的紀律檢查機關。

    黨的中央紀律檢查委員會在中央委員會領導下進行,地方的由各級紀律檢查委員會和基層紀律委員會在同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會雙重領導下進行。

    十、黨組。

    在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中可以成立黨組。

    十一、黨和共產主義青年團的關系。

    中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。

    十二、黨徽黨章。

    中國共產黨的黨徽是鐮刀和錘頭組成的圖案,黨旗是有金黃色黨徽圖案的紅旗。

    認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是學習貫徹黨的精神的重要內容。學習要點如下:

    1)要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來.

    2)同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

    3)要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義.

    4)深入領會科學發展觀的精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅定不移走科學發展之路。

    5)要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義.

    6)深入領會中國特色社會主義的科學內涵,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

    7)要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義,深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

    8)要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容,和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義,深入領會各項新內容新要求的科學內涵,堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水平。

    認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性經常性。

    工作,也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任,對強化全黨黨章意識,增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用。要以黨的黨章修正案頒布為契機,在全黨興起學習黨章、遵守黨章的熱潮。

    在黨的第十八次全國代表大會勝利閉幕后,fy黨組按照中國共產黨中央政治局會議提出的"當前和今后一個時期的首要政治任務,就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的精神,把全黨全國各族人民的思想統一到黨的精神上來,把力量凝聚到實現黨的確定的各項任務上來,為實現黨的確定的奮斗目標和工作任務而奮斗"的指示精神,及時認真地組織全院干警認真學習報告內容、全面領會精神實質,并堅持每周政治學習制度,使學習宣傳貫徹黨的精神真正落在實處。

    會上,全體黨員原原本本地學習了《人民日報》刊登的《中國共產黨章程》(中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改,20xx年11月14日通過),市政協機關黨委負責人就中國共產黨章程修改前后的內容進行了對比輔導學習,特別對新增加的部分進行了闡釋,與會同志結合思想、工作實際談了學習體會。

    中國共產黨章程融匯了全黨智慧,載入了馬克思主義中國化的最新成果,是指導全體黨員實踐的總綱,是我們行動的指南。大家表示,在今后的政治學習中將進一步通過政協黨組學習會、政協機關黨組學習會、機關黨委學習會、支部學習會等多形式,加強學習,深學、精學,學懂、學通、學透,武裝頭腦,指導實踐,遵守章程,永葆共產黨員的先進性,為構建和諧社會貢獻力量。

    (1)制定專題。

    確保學習有序進行。院黨組要求政治處按照上級要求聯系本院實際認真研究充分考慮把學習貫徹作為當前和今后一個時期的一項重點內容和政治任務并及時制定出學習貫徹計劃和時間進度安排發放到各個部門做到學習目標明確學習任務具體學習進度有序。

    (2)形式多樣,激發學習熱情,促進審判工作。運用多種形式調動和激發大家學習貫徹的積極性。全院各部門根據各自崗位審判工作實際情況進行自學和集體學習,政治處利用每周四政治集中學習時間組織全院干警對精神進行原原本本突出重點的進行學習。同時,還將采取搞好學習筆記展評、張貼優秀學習體會等學習方式,不斷調動和激發大家學習的積極性和主動性。

    (3)加強督促檢查,講求實際效果。在全文通讀、認真學習的基礎上,院政治處還不定期進行督促檢查,不僅要查看筆記內容長短、體會質量高低,還要檢驗學習貫徹后的思想是否統一、認識是否提高、問題是否解決、工作是否促進。這種注重理論聯系實際,不斷運用現實的理論指導工作實踐,通過實踐的經驗促進深層次的學習和更全面的貫徹的做法,使學習貫徹精神逐步得到了很好的落實。

    (4)領導高度重視,具體責任明確。院黨組中心組帶頭學認真學,并按照學習計劃有序進行,責成政治處主管領導專人負責組織落實,全院干警人人參與學習貫徹,做好學習筆記,通過領導重視、督促檢查,積極參與,上下一致、精心研讀,達到一種人人學習貫徹、全員認識提高、共同實現目標的良好效果。

    (5)把握核心內容,突出關鍵詞語,深刻領會精神。圍繞報告對科學發展觀、中國特色社會主義總體布局、全面建成小康社會、推進政治體制改革、社會主義核心價值觀、創新社會管理、建設社會主義生態文明以及兩個"五位一體"、"八項要求"、"兩個目標"、"五個方面""三型"等主要內容和一系列新思想、新觀點、新論斷、新表述等關鍵詞語,要求大家進行認真學習領會。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇二

    小學師德師風建設“六條禁令”

    一、嚴禁聚眾或參與賭博。

    二、嚴禁在工作時間飲酒和酒后進入課堂。

    三、嚴禁向學生家長索要財物或吃請。

    四、嚴禁擅自向學生推銷教輔資料和商品。

    五、嚴禁義務教育階段學校教師搞有償家教或參與社會上的各類補習班。

    六、嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

    教育局關于規范辦學行為、加強行風建設的通知。

    1、嚴禁干部和職員工在工作時間、公共場所打撲克抹麻將或參與其它帶彩娛樂活動;。

    3、切實規范各級各類學校的招生行為,嚴禁干部職工參與買賣招生;。

    4、教育系統內部的工作接待,不派煙,不喝酒,不派發紅包、有價證券或紀念品;。

    5、嚴禁公款旅游,任何單位和個人外出學習考察必須報教育局批準后方能參加;對違反上述規定要求的教育系統局管干部一律就地免職,縣管干部按組織程序報上級部門作相應的黨紀、政紀處理;對違反上述規定的教職員工給予待崗、外調處理,且兩年內不評模、不評先、不晉級。

    為保證上述措施的落實,縣教育局真誠歡迎廣大教職員工、學生家長和社會各界參與監督,積極舉報。

    2016年11月。

    “二十字”公民基本道德規范。

    愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。

    “八榮八恥”樹起道德建設標桿。

    胡錦濤同志4日看望出席政協十屆四次會議的委員時提出,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹產社會主義榮辱觀。兩會人大代表、政協委員對這一重要論述的熱烈反響表明,廣大人民群眾急切盼望樹立良好的社會風氣。以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀,為我國公民道德建設樹起了新標桿,將對加強社會主義思想道德建設產生積極的影響。

    以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”概括精辟,內涵深邃,體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合,體現了社會主義基本道德規范的本質要求,體現了社會主義價值觀的鮮明導向。

    2011年10月。

    胡錦濤在全國教育工作會議上的講話。

    我們不斷深化對我國社會主義教育事業發展規律的認識,得出了十分重要的結論。一是教育是國家和民族發展最根本的事業,必須堅持黨對教育工作的領導,明確政府發展和管理教育的責任,落實教育優先發展的戰略地位,實現教育和經濟社會協調發展,充分發揮教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。三是教育事業發展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創新相結合,不斷深化教育體制改革和教育教學改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權利。五是教育事業發展的關鍵在教師,必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者,遵循教育規律辦學教學,不斷提高教師政治和業務素質,弘揚尊師重教的社會風氣。這些重要結論彌足珍貴,已經在《教育規劃綱要》中得到體現,更要在推進教育改革和發展中牢牢把握并不斷豐富發展。

    推動教育事業科學發展,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,實施科教興國戰略和人才強國戰略,優先發展教育,完善中國特色社會主義現代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國。要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要全面推動教育事業科學發展,立足社會主義初級階段基本國情,把握教育發展階段性特征,堅持以人為本,遵循教育規律,面向社會需求,優化結構布局,提高教育現代化水平。

    2012年3月。

    推動教育事業科學發展強調幾個問題第一,推動教育事業科學發展,必須優先發展教育。第二,推動教育事業科學發展,必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求,核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力。堅持以人為本,在教育工作中的最集中體現就是育人為本、德育為先。德是做人的根本,只有樹立崇高理想和遠大志向,從小打牢思想道德基礎,學習才有動力,前進才有方向,成才才有保障。要把育人為本作為教育工作的根本要求,加強理想信念教育和道德教育,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程,深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心,培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程,創新德育觀念、目標、內容、方法,充分體現時代性,準確把握規律性,大力增強實效性。第三,推動教育事業科學發展,必須堅持改革創新。第四,推動教育事業科學發展,必須促進教育公平。第五,推動教育事業科學發展,必須重視教育質量。

    2012年9月。

    《給教師的建議》蘇霍姆林斯基。

    ※要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人?!粋€好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

    ※善于鼓舞學生,是教育中最寶貴的經驗。

    ※保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。

    ※請記住:成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意,無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。

    ※你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量。它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。

    ※有經驗的教師在備課的時候,總是要周密地考慮,他所講授的知識將在學生的頭腦里得到怎樣的理解,并根據這一點來挑選教學方法?!荒芸偸菭恐氖肿?,而還是要讓他獨立行走,使他對自己負責,形成自己的生活態度。

    ※在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧之所在。

    在黨的十八大會議上,錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。胡錦濤在報告之前,開宗明義地表示,不念全文,只集中講要點。

    十八大報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,將成為全黨全國人民和世界人民關注的重點和焦點。在報告中,不念全文,只集中講要點,有利于與會同志以及會場外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報告的主題、主體和核心內容,是一次思想和精神的集中和匯聚。

    會風,連著文風,體現作風。在舉世矚目的十八大開幕式上,胡錦濤一改過去黨代會上通讀報告全文的做法,不念報告全文,只集中講要點,體現了我黨一貫倡導和堅持的“解放思想,實事求是”、“求真務實,真抓實干”的作風和傳統,是我黨“務實”、“高效”的自信心的展示和彰顯。

    縱觀十八大報告要點,語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點突出、觀點深刻,是黨的基本思想和基本理論的系統總結和全面部署,是全黨智慧的集中體現,是“從實踐中來,到實踐中去”的成功典范。

    思路決定出路。不念全文,只集中講要點,是一種抓重點、謀全局的工作思路和方法。全黨同志,全體干部,都要有抓重點、謀全局的能力和本領,始終做到目標明確、方向準確,將主要精力用在聯系群眾、狠抓落實上去,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進。

    創新是事業發展的助推劑。不念報告全文,只集中講要點,是一種報告形式的創新,同時是一種工作方法的創新。與以往黨的全國代表大會上的報告相比,十八大報告要點闡述的時間盡管短了將近一個小時,但是分量更厚重、任務也更艱巨。這是我黨不斷改革創新成果的一次集中呈現,同時也是對今后工作創新的一種啟示和引領。

    空談誤國,實干興邦。十八大報告傳遞出了“務實”新風,其實也是在要求和告誡全黨同志,務必要始終保持“務實”的作風,務必要始終具備“實干”的精神,在實踐中改革,在改革中創新,在創新中實踐,不空談,不浮夸、不務虛,不動搖不懈怠不折騰,開拓創新,腳踏實地,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,為全面建成小康社會而奮斗,不斷奪取中國特色社會主義新勝利!

    以“民”字立黨心。社會各項事業強調“民生”,干部選拔任用強調“民意”,“民惟邦本,本固邦寧”,是我國千百年來的共同理想。但真正視人民為國家之本,真正富民強邦的是忠實地代表人民利益,一切從人民利益出發的中國共產黨。

    當前,勞動就業、物價房價、醫療衛生、入學教育、食品安全、收入分配、環保治安等問題,是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。解決這些問題,關鍵在于黨的各級領導干部要堅持立黨為公、執政為民。

    學習貫徹好十八大精神,就要做好“民”字文章,堅定不移地落實“以人為本”,切實提高為民服務的能力和本領,堅持走群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦。

    “兩個繼續”指明十八大發展航向。胡錦濤同志在十八大報告中指出:“繼續推動科學發展、促進社會和諧,繼續改善人民生活、增進人民福祉?!?/p>

    全面建設小康社會,是共產黨人夢寐以求的目標,也13億中華兒女在中國共產黨領導下的堅定夙愿,更是實現中華民族偉大復興的基石。

    實踐是檢驗真理的唯一標準。從中國共產黨領導全國人民推翻封建主義、帝國主義和官僚資本主義三座大山,建立新中國以來,堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。特別是改革開放以來,黨中央、國務院以“執政為民、以人為本”的科學發展觀為統攬,聚精會神抓建設,一心一意謀發展,以年均7%的增長速度,破解了發展與民生難題,贏得了民心。

    科學發展是時代的主題。新形勢下,如何應對來自國內外的挑戰和危機,就是要牢牢抓住“科學發展”這一主線不放松,毫不動搖地推進改革開放,以更大發展步伐取得更大經濟成效,在科學發展觀的指引下,實現國強民富,社會和諧。

    人民群眾是歷史的主體。實踐證明,人民群眾是歷史的締造者和推動者。中國共產黨要不斷鞏固和增強執政基礎,就是要堅持“全心全意為人民服務”這個宗旨不動搖,把民生大計放在頭等位置,尊重民意,把實現好、維護好、解決好最廣大人民群眾的切身利益作為一切工作的出發點和落腳點。

    2012年11月。

    2013年3月。

    政治學習筆記不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀、世界觀的形成時期,幫助青少年形成正確的人生價值取向是教師義不容辭的職責??倳浱岢隽松鐣髁x榮辱觀,通過認真的學習,我們充分認識到它的重要意義,作為一名教育工作者,我們的任務是如何將榮辱觀滲透到教育教學過程中,培養有正確榮辱觀的學生。

    作為一名教師,我認為要通過加強德育課程的建設來落實社會主義榮辱觀,以下談自己的四點認識:

    一、要旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育。

    當前,因為應試的需要,一些地區和學校形成了片面追求升學率的傾向,學校德育課程在一定程度上受到了影響。德育課程擔負著培養“三觀”的重要任務,學習了總書記的社會主義榮辱觀的講話后,我們應該認識到當前德育課程不僅不能削弱,而且應當加強,應該在不同年級旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育,尤其是高中畢業年級的學生,隨著年齡的增長,他們對社會的關注度在提升,但是往往會出現認識上偏差;他們面臨著新的選擇與考驗,但是往往會遇到許多的困惑,因此,他們更需要用正確的“三觀”進行引導。

    另一方面,當前,中小學都在進行課堂教學的改革,教師們嘗試著采用不同的方法進行教學。關于榮辱觀的教育,我認為,政治課教師一定要認真學習“八榮八恥”榮辱觀,并將它轉化為自己的思想,在教育教學過程中通過自己的“言”和“行”表現出來,課堂上教師要充分發揮主導作用,讓學生在正確輿論的引導下進行思考和活動,不能讓課堂形成所謂的“探究”、“辯論”的氛圍,形成“公說公有理,婆說婆有理”的局面。

    二、落實社會主義榮辱觀要將專題教育活動與日常教學相結合。

    “三觀”教育既要有能夠觸動學生心靈的、主題鮮明的專題教育課程,又要在日常教學過程中做到“潤物細無聲”。

    政治課的教學內容中有許多是體現“八榮八恥”榮辱觀的,如“我國公民與國家的關系”、“樹立科學世界觀,反對各種迷信活動”、“堅持集體主義的價值取向”、“選擇崇高的人生目標”、“樹立正確的消費觀”等內容。教師可以采取多種多樣的教學方式,結合社會的實際、學生的實際進行榮辱觀的專題教育活動。只要教育具有針對性、生動性,又是學生喜聞樂見的形式,是會受到學生的歡迎,從而達到良好的教育效果。

    許多中學生在遇到一些重大事件時能夠表現出一定的愛國熱情,但是他們的熱情通常只是表現在一種情緒上,而對“辛勤勞動”、“團結互助”、“誠實守信”既在認識上有很大的誤區,又很少落實到行動中。因此,在日常教學過程中滲透榮辱觀的教育就現得尤為重要,教學案例的選擇、對具體事件客觀公正的分析、對學生言行的正確評價等教育的滲透會讓思想認識更深刻,對行動的落實會起到積極地作用。

    三、堅持“三貼近”原則落實社會主義榮辱觀。

    如何讓社會主義榮辱觀在德育課程上得到落實呢?舉一個小例子:一位初一年級的學生曾經問我:“您讓我們愛國,可是國家為我們做了什么呢?”,我利用教材“國家職能”的相關內容,選擇了大量的有一定時效性的材料,說明國家如何對人民負責,并引導學生列舉他們所知道的、感受到的事例,收到了很好的效果。

    因此,德育課程落實榮辱觀要堅持三貼近原則,即貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。只要以正確的榮辱觀為指導,立足于學生現實的生活經驗,著眼于學生的發展需求,貼近學生的認知方式,注重學生的體驗和感受,德育課程的實效性就能突顯出來。

    四、落實社會主義榮辱觀需要多元的評價標準。

    德育課程作為一門必修課程需要有合理的評價標準。無論對學生還是對教師,評價都不應該只是試卷的考試分數。不同的學校要結合自己的實際,采用多元的標準來評價德育課程的教學效果,讓德育課程得到良性的發展。

    最后,給家長提一點希望:榮辱觀的教育需要家長的支持。曾經一位教師對我說,一位學生對教育他的老師說:你明年還想簽合同嗎?不想干了你就說話。也許這個案例太典型,但它卻折射出我們社會中存在的一些問題,反映出我們的家長在教育孩子方面存在的問題。在教學過程中,我們發現一些家長對德育課程表現出不屑的態度,直接影響到學生的學習,影響到學生正確“三觀”的形成。事實證明,家長的這種做法只能對孩子的健康發展起到消極的作用。希望家長在為孩子創造更好物質條件的同時,要加強對孩子思想道德方面的教育和引導。

    總之,引導學生樹立社會主義榮辱觀需要堅持不懈的努力,也許我們會遇到各種困難,但是,我們相信,在各級領導和行政部門的領導下,在家長的支持下,通過我們的努力一定能取得良好的教育效果!

    2013年9月。

    一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

    二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

    三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

    四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

    五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

    六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

    2014年3月。

    從實踐操作層面和教師教學的技術和能力來講,當前教師的專業性體現在以下五個方面:

    1、“教材的解讀能力”。畫家不一定能成為優秀的美術老師,作家不一定能成為優秀的語文老師,數學家不一定能成為優秀的數學老師,原因就在于他們還不具備對教材的解讀能力。一個教師,其專業能力的最根本之處在于,他閱讀教材的時候能自覺地從學生學的角度、教師教的角度以及訓練價值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度、坡度設置的角度,去審視教材,從而篩選出最具科學性、藝術性和有價值的教學要素來。這種能力必須成為教師的基本功,它是教師區別于其他人的重要標志。

    2、“與學生的交往能力”。成年人一般都和成年人打交道,由于年齡相仿,就較容易設身處地地溝通和共鳴。教師卻不同,是與比自己小很多的孩子打交道,成人的價值觀和孩子的價值觀有很大區別,這種價值取向上的差別,會造成師生之間的隔閡。目前師生間的感情隔閡是一個不容忽視的問題,也是師生無法享受教育幸福的重要原因。可以說,良好的與學生的交往能力的缺失,正直接影響著師生的生活質量。因此,把教師與學生交往的能力納入教師的基本功,是十分迫切的,每一個青年教師都要注意和學生多交往,在交往中掌握交往的技術、獲得交往的能力。

    3、“課堂組織管理能力”。課堂的組織管理需要一定的管理藝術和能力,這種藝術的本質是要進入學生的心靈世界。比如某個學生上課不專心聽講,提醒了,又分神了,那可能是他在課外或課間,遇到了煩心事,你意識到這些,就能正確地處理。

    4、“突發事件的處理能力”。學生間或師生間會有各種意想不到的突發事件,教師要具備處理突發事件的能力,就像一個軍隊首長要有處理突發戰機變化的能力一樣。戰爭,事關人的生命;教育,事關人的靈魂。之所以提出這個能力,是因為我們經常能看到,眾多教師經常簡單乃至粗暴地處理各種課堂上和課堂外的突發事件,一些研討課上,我們還能看到青年教師面對突發事件,手足無措,不了了之,嚴重影響了課堂教學質量和課堂生活質量,嚴重影響了學生的成長。

    5、“試卷編制能力”。毋庸諱言,在素質教育旗幟下的學校依然存在著嚴重或比較嚴重的應試教育,在很長一段時間里,我們無法回避升學,回避考試,考試已成為學校和當地教育部門無可抵擋的要事。隨著科技的發展,網絡已成為試卷的大本營,“一體機”已成為生產試卷的專用機。很多老師不看試題質量,拿來就用,導致學生“花時多、收益小”。在這一背景下,教師編制試卷的能力已不容忽視。讓教師具備編制試卷的能力,不是要讓教師從此沒日沒夜地去出試卷考學生,恰恰相反,由此,我們至少可以做到,沒有意義的試題不給學生做,從而讓學生省出精力去做更有益的事。

    知識都像人的衣服一樣,會舊,會過時,世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變,知識和信息從來沒有像今天這樣的爆炸過。正像一位商業人士講的,你必須時刻睜大商業的眼睛,因為你一不留心商業信息和情報,你就會被無情的商海淹沒。作為教師,如果你不睜大眼睛,不以積極的心態去關注和學習新的知識和技能,你就會被淘汰。

    2014年9月。

    一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性。

    1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的高度,從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度,從落實科學發展觀,落實科教興國、人才強國戰略的高度,充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

    2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來,廣大教師教書育人、敬業奉獻,贏得了全社會的尊重。

    二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務。

    1.加強和改進師德建設的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規范,強化師德教育,優化制度環境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

    2.提高教師的思想政治素質。5.樹立正確的教師職業理想。6.提高教師的職業道德水平。7.著力解決師德建設中的突出問題。8.積極推進師德建設工作改進創新。

    三、加強和改進師德建設的主要措施。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇三

    法律實務是法學專業學生必修的基礎課程,通過學習法律實務,我們可以系統地掌握和運用法律知識,在實踐中解決具體的法律問題。在學習法律實務的過程中,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對學習法律實務的心得體會。

    首先,積極主動地參與實踐活動是學習法律實務的關鍵。在課堂上學習和理論知識固然重要,但是真正的實踐經驗才是提高自己實際操作能力的關鍵。在學習法律實務的過程中,我積極參與模擬法庭、法律援助等實踐活動,通過角色扮演、案例分析等方式,將法律知識應用到具體的實際案例中去。這種實踐活動讓我更加深入地理解法律的運用和意義,提高了我解決實際問題的能力。

    其次,注重實踐中的團隊合作能力也是學習法律實務的重要方面。在實際的司法實務中,律師、法官、檢察官等職業人員往往需要團隊合作,共同解決復雜的法律問題。在學習法律實務的過程中,我們不僅需要掌握個人的法律知識和技能,還需要與同學們進行合作,共同分析和解決問題。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的不同意見,學會了互相協調,學會了共同努力達成目標。這些團隊合作的能力將對我未來的職業發展起到重要的推動作用。

    另外,注重實踐中的客戶溝通能力也是學習法律實務的重要方面。作為一名法律從業者,與當事人之間的有效溝通至關重要。因此,在學習法律實際中,我注重與同學們進行案例討論、模擬應答等活動,鍛煉自己的表達能力和溝通能力。通過與同學們的交流,我學會了如何清晰地表達自己的觀點,如何傾聽對方的需求,如何與他人保持良好的溝通關系。這些在學習法律實務中培養起來的溝通能力將對我未來的法律從業生涯帶來巨大的優勢。

    最后,注重實踐中的自我反思和批判能力也是學習法律實務的重要方面。法律領域是一個不斷發展和變化的領域,法律制度和條文也在不斷更新。作為一名法律從業者,我們需要不斷地學習和更新自己的知識和技能。在學習法律實務的過程中,我發現自己需要不斷地反思和批判自己的觀點和做法。通過與同學們的討論和老師的指導,我學會了如何批判性地思考問題,如何審視自己的行為和決策。這種自我反思和批判能力將幫助我更好地適應法律實踐的需要。

    總之,學習法律實務是一門復雜而有挑戰性的課程。通過實踐活動,團隊合作,客戶溝通以及自我反思和批判,我體會到了學習法律實務的重要性和意義。這不僅讓我更好地掌握了法律知識和技能,更讓我在實踐中體驗到法律的實際運用和價值。在未來的職業生涯中,我將繼續努力學習和實踐,不斷提高自己的法律實務能力。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇四

    在我學習法律實務的過程中,我感受到了其獨特的魅力和深刻的意義。盡管起初有些困難,但通過不斷的努力和積累,我漸漸掌握了學習法律實務的方法和技巧,獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。在這篇文章中,我將分享我在學習法律實務過程中的心得體會。

    首先,學習法律實務需要有堅實的理論基礎。理論知識是法律實務的基礎,只有掌握了相關的法律理論,才能正確地進行法律應用和實務操作。在學習法學理論的過程中,我遇到了許多復雜的概念和抽象的思維方式,但我通過仔細閱讀和思考,逐漸理解了其中的內涵和邏輯。同時,我還注重與實踐相結合,通過參與模擬法庭、開展案例分析和實地調研等活動,將理論與實踐相結合,提高了自己的實際操作能力。

    其次,學習法律實務需要注重實踐操作。只有通過實踐,才能真正理解法律實務的本質和要領。在學習法律實務的過程中,我積極參與各種實踐活動,例如模擬法庭、法律實習和公益法律服務等,通過與真實案例和問題接觸,深入理解和應用法律知識。在實踐中,我不僅學會了如何提出合理的訴訟請求、如何撰寫電子法律文書以及如何進行律師代理等操作,還鍛煉了我的思維能力和應變能力。

    第三,學習法律實務需要有律師素養。律師素養是指作為一名法律人員應具備的道德品質和職業修養。在學習法律實務的過程中,我了解到法律職業具有獨特的社會公信力和責任感。作為一名法律從業者,我要時刻保持謹慎和誠實的原則,在執業活動中堅守法律底線,在處理法律問題時要尊重和保護客戶的合法權益。同時,我還積極參與法律社團和學術研究,努力提高自己的法學素養和專業水平。

    第四,學習法律實務需要注重團隊合作。法律實務不是一項孤立的工作,而是需要與他人緊密合作的過程。法律案件通常具有復雜的性質和多方利益關系,需要多個專業人員的協同配合。在學習法律實務的過程中,我積極參與小組討論和合作項目,學會與他人進行有效的溝通和協商,形成共識和解決問題。通過團隊合作,我不僅獲得了他人的幫助和指導,而且還提高了我的交流和合作能力。

    最后,學習法律實務需要不斷的學習和提高。法律實務是一個不斷演變和更新的領域,學習永無止境。在學習法律實務的過程中,我認識到自身知識和經驗的不足,并不斷努力充實自己。我通過持續學習相關的法律法規和判例法,參加專業培訓和學術研討會,不斷提高自己的法學素養和實務技能。同時,我積極關注法律前沿和熱點問題,不斷拓寬自己的視野和思維方式。

    學習法律實務是一項具有挑戰性和意義重大的工作。通過學習和實踐,我逐漸領悟到學習法律實務的方法和技巧,并取得了重要的收獲。我將繼續努力學習和提高自己,為將來的法律實踐做好準備,并為社會公正和法治建設做出自己的貢獻。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇五

    認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是學習貫徹黨的精神的重要內容。學習要點如下:

    1)要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來.

    2)同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

    3)要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義.

    4)深入領會科學發展觀的精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅定不移走科學發展之路。

    5)要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義.

    6)深入領會中國特色社會主義的科學內涵,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

    7)要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義,深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

    8)要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容,和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義,深入領會各項新內容新要求的科學內涵,堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水平。

    認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性經常性。

    工作,也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任,對強化全黨黨章意識,增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用。要以黨的黨章修正案頒布為契機,在全黨興起學習黨章、遵守黨章的熱潮。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇六

    學習法律實務是法學專業學生必備的基本技能之一,它的重要性不言而喻。通過學習法律實務,我們可以更好地理解法律的具體運作和實際應用,為將來的法律職業奠定堅實的基礎。然而,法律實務的學習并非易事,它需要我們熟悉各個法律項的內容,并具備分析問題和解決問題的能力。

    第二段:拋出挑戰并分享應對之道(250字)。

    然而,學習法律實務存在的一個主要挑戰在于其繁瑣和復雜的法條內容。每一種法律都有自己的特點,需要分別進行學習。對此,我們需要有耐心并進行專業的學習方法。首先,我們需要對相關的法律法規進行系統的學習和梳理,確保對其基本概念和條文內容有清晰的理解。其次,我們需要進行大量的實踐,通過閱讀和分析案例,以及參與模擬法庭等活動,提高自己對法律實務的理解和應用能力。

    第三段:強調理論與實踐的結合(250字)。

    學習法律實務不僅僅是對法條的死記硬背,更重要的是將理論與實踐相結合。通過實踐,我們可以更好地掌握法律知識的應用和運用。例如,通過模擬法庭的實踐活動,我們可以真實地體驗到各類法律問題的應對方式,提高自己的邏輯思維和辯證能力。同時,我們還可以選擇參與法律援助項目或法律實習,深入了解法律的實際運作過程和社會影響。通過這些實踐,我們可以將理論與實踐相結合,提高自己的能力并使學習更具有意義。

    第四段:分析并強調與法律實務相關的專業素養的培養(300字)。

    學習法律實務不僅僅需要掌握法律條文和案例分析的技能,還需要培養一系列與法律實務相關的專業素養。首先,我們需要具有優秀的溝通和表達能力,能夠理清法律事實、運用法條并準確表達自己的觀點。其次,我們需要具備良好的調研和分析能力,能夠針對不同案例和問題提供合理的解決方案。此外,我們還需要具備邏輯思維、辯證思維和創新思維等能力,以應對各類復雜的法律問題。這些專業素養的培養與實際的學習同樣重要,只有全面提升自己的能力,我們才能在法律實務中脫穎而出。

    第五段:總結并展望(250字)。

    學習法律實務是一項需要充分投入和專業毅力的事業,但是它也是一項有意義且值得的努力。通過學習和實踐,我們可以逐漸掌握法律知識和技能,并培養一系列與法律實務相關的專業素養。這些都為我們未來在法律職業道路上的發展奠定基礎,拓寬了我們的視野和能力。因此,我們應該認真對待學習法律實務,努力提升自己的能力,并為將來成為一名優秀的法律專業人士做好準備。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇七

    在黨的第十八次全國代表大會勝利閉幕后,fy黨組按照中國共產黨中央政治局會議提出的"當前和今后一個時期的首要政治任務,就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的精神,把全黨全國各族人民的思想統一到黨的精神上來,把力量凝聚到實現黨的確定的各項任務上來,為實現黨的確定的奮斗目標和工作任務而奮斗"的指示精神,及時認真地組織全院干警認真學習報告內容、全面領會精神實質,并堅持每周政治學習制度,使學習宣傳貫徹黨的精神真正落在實處。

    會上,全體黨員原原本本地學習了《人民日報》刊登的《中國共產黨章程》(中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改,20xx年11月14日通過),市政協機關黨委負責人就中國共產黨章程修改前后的內容進行了對比輔導學習,特別對新增加的部分進行了闡釋,與會同志結合思想、工作實際談了學習體會。

    中國共產黨章程融匯了全黨智慧,載入了馬克思主義中國化的最新成果,是指導全體黨員實踐的總綱,是我們行動的指南。大家表示,在今后的政治學習中將進一步通過政協黨組學習會、政協機關黨組學習會、機關黨委學習會、支部學習會等多形式,加強學習,深學、精學,學懂、學通、學透,武裝頭腦,指導實踐,遵守章程,永葆共產黨員的先進性,為構建和諧社會貢獻力量。

    (1)制定專題學習計劃,確保學習有序進行。院黨組要求政治處按照上級要求,聯系本院實際,認真研究,充分考慮,把學習貫徹作為當前和今后一個時期的一項重點內容和政治任務,并及時制定出學習貫徹計劃和時間進度安排,發放到各個部門,做到學習目標明確,學習任務具體,學習進度有序。

    (2)形式多樣,激發學習熱情,促進審判工作。運用多種形式調動和激發大家學習貫徹的積極性。全院各部門根據各自崗位審判工作實際情況進行自學和集體學習,政治處利用每周四政治集中學習時間組織全院干警對精神進行原原本本突出重點的進行學習。同時,還將采取搞好學習筆記展評、張貼優秀學習體會等學習方式,不斷調動和激發大家學習的積極性和主動性。

    (3)加強督促檢查,講求實際效果。在全文通讀、認真學習的基礎上,院政治處還不定期進行督促檢查,不僅要查看筆記內容長短、體會質量高低,還要檢驗學習貫徹后的思想是否統一、認識是否提高、問題是否解決、工作是否促進。這種注重理論聯系實際,不斷運用現實的理論指導工作實踐,通過實踐的經驗促進深層次的學習和更全面的貫徹的做法,使學習貫徹精神逐步得到了很好的落實。

    (4)領導高度重視,具體責任明確。院黨組中心組帶頭學認真學,并按照學習計劃有序進行,責成政治處主管領導專人負責組織落實,全院干警人人參與學習貫徹,做好學習筆記,通過領導重視、督促檢查,積極參與,上下一致、精心研讀,達到一種人人學習貫徹、全員認識提高、共同實現目標的良好效果。

    (5)把握核心內容,突出關鍵詞語,深刻領會精神。圍繞報告對科學發展觀、中國特色社會主義總體布局、全面建成小康社會、推進政治體制改革、社會主義核心價值觀、創新社會管理、建設社會主義生態文明以及兩個"五位一體"、"八項要求"、"兩個目標"、"五個方面""三型"等主要內容和一系列新思想、新觀點、新論斷、新表述等關鍵詞語,要求大家進行認真學習領會。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇八

    時間:

    2013年3月22日地點:。

    八年級教室參加人:全體教師主講人:任洪光。

    容:學習“兩會”精神,促進教育發展。

    兩會是中國的窗口,關注中國就不能不關注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道,意義十分重大。

    當前教育背景下,作為教師,只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。

    古人曾說:“師者,傳道授業解惑也。”簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

    1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人。作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一名教師,要讓“學習與思考”真正成為自己的一個習慣。

    2、虛心請教,取人之長,補己之短。

    作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

    3、加強教育教學研究,做創新型的教師。

    能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當地制定教學計劃;能充分發揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。

    在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規律,然后聯系教學中的親身經歷,讓理論與實踐相結合,勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題,勇于挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新,推動教學向縱深方向發展。

    4、不斷學習信息技術,學會動手制作課件。

    電腦現已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。

    所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

    5、培養個人良好的心理品質。心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。應是多方面的,最主要的是對學生心理、對所授的學科,教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇九

    本文來自:中國雅思網(一.雅思考試介紹聽力:

    聽力教材、英語中級聽力閱讀:整理難句筆記本——摘抄分析寫作:圖表作文——柱狀圖、餅狀圖、曲線圖、表格——上面有百分比、數據、固定的時間段,善于從現象中發現規律,趨勢,提煉,升華,得出結論——科研能力口語:

    1.自信:不要太介意語音語調,語法,允許犯錯誤,關注內容,體態語言,2.小心陷阱。要時刻注意溝通,符合生活邏輯。不要忘記提問卡上的問題邏輯順序。3.3.爭取主動。

    4.4.有備而來。在很大程度上可以預測。二:寫作總的指導5堂課:1.總的知道。

    4.書信作文。

    5.圖表作文。本身內容和語言。最后總的串講。范文作用:吸取語言的營養,不能機械背誦。

    三:寫作總論1.用書面語言。

    2.題目中有單詞不認識:它可能是不重要的,或聯系上下文可以知道意思,實在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。

    3.時間概念很重要。重點在第二篇。先寫第二篇(寫對位置)。4.字數:第一篇至少140字(10到12句話)。第二篇至少250字(15到18句話)。5.四大原則:1.圖表作文重點在描述,不要隨意解釋,根據文字可以復原圖表。2.要讓考官覺得你的思路非常清晰,要有“路標行標”,承上啟下的短語結構詞。

    3.中心論點由幾個分支論點支持。并提供證據。

    4.7分必須有復雜句子結構(并列句、復合句、非謂語動詞形式);用詞面寬。

    一點,盡量不要多次重復。第一篇用3個復雜結構,第二篇用5—7,個復雜結構。

    6.人證(中文)與法證(英文)強調事實、數據、普通人事件、該領域專家7.一般具體(英文)還是曲折前進(中文)。

    無憂雅思網雅思、留學、移民第一站。

    ()詳細出處參考:

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十

    學習形式:個人學習。

    學習資料:《黨史》。

    中國共產黨自1921年成立以來,為了求得民族獨立和人民解放,實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕,已經風風雨雨的走過了90年艱辛而輝煌的歷程。

    從“第一次國共合作破產”開始到”十年動亂”,黨的發展歷盡艱辛,挫折與前進是共同存在的。正是由于這些挫折,中國共產黨才積累了極其豐富的經驗,其歸結到一點,就是把馬克思列寧主義同中國革命和建設的具體實際相結合,走具有中國特色的社會主義發展道路。

    隨著時代的發展,在以鄧小平為核心的黨中央又提出了新的理論――鄧小平理論。他把馬克思基本原理同中國實際和時代特征相結合起來,繼承并發展了毛澤東思想。在這個理論的指導下,構成了以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的黨在社會主義初級階段的基本路線,確立了中國實現社會主義現代化的正確道路。

    歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今日,把握今日才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷堅持和發揚黨的勝利成果。

    黨的歷史像一條河流,曲折可是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我會一向堅定不移的擁護黨的領導,要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十一

    中國共產黨史中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

    (二)黨的指導思想。

    中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導思想,科學發展觀作為自己的行動指南。

    (三)黨的基本路線。

    中國共產黨在現階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

    (四)黨的建設四項基本要求。

    1.堅持黨的基本路線。

    2.堅持解放思想,實事求是,與時俱進。

    3.堅持全心全意為人民服務。

    4.堅持民主集中制。

    二、黨員。

    入黨的基本要求是年滿十八歲,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,有較強的思想覺悟。黨員在享有權利的同時必須嚴格履行義務,永不叛黨。

    三、黨的制度。

    1.黨的基本原則。

    2.黨的代表產生方式。

    3.黨的召開、組織、決策方式。

    四、黨的中央組織。

    黨的全國代表大會每5年舉行一次,討論和決定重大問題,選舉中央代表的任選,領導黨的全部工作,對外代表中國共產黨。

    五、黨的地方組織。

    省、自治區、直轄市的黨代表大會每5年舉行一次,嚴格貫徹黨中央的決定,保持與中央高度一致,認真履行職權。

    六、黨的基層組織。

    企業、農村、機關、學校、科研所、街道社區、社會組織、人民解放軍等基層單位都是黨的基層組織,黨的基層組織是黨的生命,戰斗的堡壘,各基層黨員要認真學習黨的指導思想,密切聯系群眾,發揮黨的先鋒模范帶頭作用。

    七、黨的干部。

    第2/3頁。

    持實事求是,嚴格約束自己,廉潔自律。

    八、黨的紀律。

    黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,各黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,嚴處違犯黨的紀律的黨員,各黨員要以身作則,多照鏡子,自覺接受黨的紀律約束。

    九、黨的紀律檢查機關。

    黨的中央紀律檢查委員會在中央委員會領導下進行,地方的由各級紀律檢查委員會和基層紀律委員會在同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會雙重領導下進行。

    十、黨組。

    在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中可以成立黨組。

    十一、黨和共產主義青年團的關系。

    中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。

    十二、黨徽黨章。

    中國共產黨的黨徽是鐮刀和錘頭組成的圖案,黨旗是有金黃色黨徽圖案的紅旗。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十二

    法律是社會管理的重要手段,其在維護社會安定、促進社會發展等方面具有重要作用,而干警作為法律實踐者,學習法律實務知識是其工作中必不可少的一部分。此次學習讓我深切認識到了干警法律實務的重要性,今天我將以此為主題,分享幾點關于干警法律實務學習的心得體會。

    二、法律意識的重要性。

    作為一名干警,必須具備扎實的法律知識和正確的法律意識。法律意識是一種觀念、思想,是對法律的認知、理解、評價和實踐的總和。只有高度重視法律意識的培養和加強,才能更好地履行職責。在學習過程中,我明白了只有保持清醒的法律意識,才能夠在執法過程中準確、公正地處理涉及民事、刑事等各類案件。同時,在處理案件過程中也要注重法律意識的貫徹,堅持以法律為依據,以規律為準繩,確保法律的正確適用。

    三、學習的技巧與方法。

    學習方法與技巧對于干警的學習十分重要,其選擇好的學習學習方法和技巧有助于提升學習效果。干警平時可通過參加各類法律實務培訓、課程等,提高自己對于法律實踐的了解,加深對于法律的認識。同時,干警還可利用多種學習資源,如閱讀法律書籍、學術論文、案例及常見的刑律案例分析等,積極學習權威性的法律文獻,增強學習效果。

    四、對執法過程中的重要性認識。

    執法作為干警的重要工作,其準確、公正的執法過程極為重要。在執法過程中,干警應當遵循法律和相關規定,依法開展執法工作。同時,還要充分考慮到實際情況,根據具體情況及時適用法律,確保公正和權益的平衡。除此之外,在執法過程中,還要注重與當事人的溝通,增加對于案情的了解,以促進案件的公正與合理處理,更好地服務社會。

    五、發現不足,持續學習。

    在學習過程中,我也逐漸發現了自身的不足之處。心態不穩定、執法能力不夠熟練,對復雜案件的處理不夠成熟等問題。對于這些不足我深刻認識并將以之為動力,持續學習提高自身執法才能,努力實現公正執法,為社會建設做出更多積極的貢獻。

    在干警法律實務學習的過程中,我不僅在理論上深入了解了法律實務知識與技巧,更加認識了法律實務工作在實踐中的重要性,珍惜此次學習機會,錘煉自身執法技能,并將積極投入到執法工作中,努力實現公正執法,為社會穩定和諧做出貢獻。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十三

    1、支部黨員大會每季度召開一次,也可根據需要隨時召開。

    2、支部黨員大會主要資料:。

    (1)傳達、學習黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、指示精神,并結合實際制定本支部貫徹意見。

    (2)聽取和審議黨支部委員會的工作報告,選舉新一屆黨支部委員會。

    (3)增補和撤銷支部委員,選舉出席上級黨代表大會或黨代表會議的代表。黨支部三會一課制度。

    (4)討論經過發展新黨員、預備黨員轉正問題。

    (5)提出對黨員的獎勵表彰和處理意見。

    3、支部黨員大會由支部委員會召集,黨支部書記主持;支部書記不在時,由黨支部副書記或其他支委主持。

    4、支部黨員大會的議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部工作需要確定,并將會議時間、地點、議題提前通知全體黨員,讓黨員作好準備。

    5、堅持民主集中制原則,充分發揚黨內民主。需要做出決議的,要嚴格按照“少數服從多數”原則進行表決。

    6、參加會議黨員超過應到會有表決權黨員的半數,會議有效;贊成數超過應到會有表決權黨員的半數,決議有效。黨支部三會一課制度。

    7、做好會議記錄。

    1、支委會每月召開一次,遇有緊急和特殊情景也能夠隨時增加。

    2、支委會由黨支部書記召集和主持,全體委員參加,必要時也能夠召開支委擴大會議,吸收黨小組長和有關黨員干部參加。

    3、召開支委會必須有23以上支委參加,否則不能召開支委會;不設支委會的黨支部,應將需研究決定的事項交支部黨員大會討論決定。

    4、支委會的主要資料是:。

    (1)研究貫徹上級黨組織決議和指示精神意見,討論制定完成生產經營(工作)任務的辦法、措施。

    (2)分析黨員隊伍、職工隊伍思想狀況,制定加強黨員教育、管理和職工思想政治工作的措施。

    (3)研究入黨積極分子的培養教育,新黨員發展,預備黨員轉正,黨員表彰和處分,以及黨小組工作。

    (4)研究協調工會、團支部等群眾組織工作方面的問題。

    5、黨支部書記要做好會前準備,將會議資料提前通知每位支委。

    6、堅持民主集中制原則,充分發揚民主,集中正確意見,構成決議并經支部黨員大會討論經過后,由支委貫徹落實。

    7、做好會議記錄。

    1、黨小組會每月召開一次,若黨支部有特殊任務,次數能夠增加。

    2、黨小組會由黨小組長主持召開,全體黨員參加。黨員因故不能參加黨小組會,應履行請假手續。

    3、會前,黨小組長應與黨支部書記或有關支委商定會議資料,并提前通知每個黨員。

    4、黨小組會主要資料:。

    (1)組織學習政治理論和業務知識。

    (2)研究如何貫徹執行支部決議的措施。

    (3)理解黨員匯報,檢查黨員的學習、思想和工作情景。

    (4)研究入黨積極分子的培養教育工作。

    (5)開展民主評議黨員工作。

    5、每個黨員要緊緊圍繞中心議題,深入討論,暢所欲言,充分發表自我的意見。

    6、做好會議記錄。

    1、黨支部每年要制定黨課教育計劃,每季度上一次黨課,也可根據情景適當增加。

    2、黨課一般由黨支部書記或支委授課,也可請上級有關部門同志授課。

    3、黨課教育資料要以《黨章》為基本教材,既包括黨的基本理論、基本路線和基本知識教育,也能夠結合本單位中心任務和黨員思想實際確定資料。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十四

    會議類別:

    主持:

    記錄:會議資料:

    開展“基層組織建設年”活動近期工作要點。

    1.搞好“三分類三升級”活動,制定升級目標和切實可行的升級措施,完善好報表資料,及時上報。

    2.摸清家底:黨組織職數、行政職數、編制數、年齡結構、文化結構、職稱結構、性別比例。

    3.建立群眾反映的熱點難點問題臺帳。

    4.接待群眾信訪、來訪及辦理情景。

    5.完成20xx年年度公開承諾。

    6.深入開展“四亮四送四比四評”活動,即:四亮,亮身份、亮職責、亮標準、亮承諾;四送,送政策、送技術、送服務、送溫暖;四比,比技能、比效率、比作風、比業績;四評,個人、黨員、群眾、領導。

    7.挖掘先進典型和特色亮點,構成材料及時上報縣教育系統基層組織建設年活動領導小組辦公室。

    8.加強入黨積極分子隊伍建設,抓好入黨積極分子培訓工作,積極發展黨員情景。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十五

    會議類別:支部委員會。

    地點:支部活動室。

    主持:

    記錄:會議資料:

    20xx年進一步加強師德師風建設活動方案。

    一、活動主題。

    立高尚師德,樹禮貌教風。

    二、活動目標。

    經過本次師德師風建設教育活動,強化師德教育,樹立正氣,營造出一種團結、和諧、風正、心順、干事的教育大氛圍,進一步增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會職責感,堅定職業信念,志存高遠、愛崗敬業,自覺履行教書育人的神圣職責。各學校務必緊緊圍繞“質量是教育的尊嚴、質量是教育的靈魂、質量是教育的生命”這個主題,扎實工作、銳意積極,真正做到“讓苦干者吃香、實干者實惠、有為者有位。”

    三、活動資料與步驟。

    (一)學習動員階段(20xx年2月20日―3月10日)。

    (二)查找問題階段(20xx年3月11日―3月31日)。

    (三)師德整改階段(20xx年4月1日―4月30日)。

    (四)總結表彰階段(20xx年5月1日―5月31日)。

    四、活動要求。

    (一)提高認識,加強領導。

    (二)突出重點,集中整治。

    (三)扎實工作,務求實效。

    (四)結合實際,統籌兼顧。

    (五)加強聯系,督促指導。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十六

    會議類別:黨員大會。

    主持:書記。

    記錄:

    會議資料:

    安莊鎮坡莊小學開展“基層組織建設年”活動近期工作要點。

    1.搞好“三分類三升級”活動,制定升級目標和切實可行的升級措施,完善好報表資料,及時上報。

    2.摸清家底:黨組織職數、行政職數、編制數、年齡結構、文化結構、職稱結構、性別比例。

    3.加強入黨進取分子隊伍建設,抓好入黨進取分子培訓工作,進取發展黨員情景。

    4.嚴格黨內組織生活,認真落實定期召開支部黨員大會、支部委員會,黨小組會議,會議記錄齊備。

    5.進一步完善黨務公開,公示在學校顯眼位置。

    6.落實黨風廉政建設職責制,推進反腐倡廉工作,懲治和預防腐敗體系建設的情景。

    7.學校各類規章制度建立健全情景。

    8.寫出階段工作總結,并按監督檢查資料寫好自查報告。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十七

    主持:黨支部書記。

    參加人員:支部所有黨員。

    會議資料:

    學生第四黨支部“民主生活會”會議紀要。

    具體計劃如下:

    開展批評與自我批評。

    黨支部是黨的組織基礎,是實現黨的領導的可靠保證,是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中,是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶,是學校的政治核心,是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者,是黨在學校中的戰斗堡壘,是學校改革、發展和穩定的決定因素。

    (一)、學校黨支部的職責和任務。

    黨支部是黨的組織基礎,是實現黨的領導的可靠保證,是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中,是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶,是學校的政治核心,是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者,是黨在學校中的戰斗堡壘,是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心,黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點:

    1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

    2、加強對學校改革和發展的領導,參與學校重大問題的決策,監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。

    3、全面領導學校的思想政治工作和精神禮貌建設,組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識,加強黨的思想建設,充分發揮黨組織的核心作用。

    4、按照黨要管黨的原則,對黨員進行教育、管理和監督,嚴格黨的組織生活,監督黨員切實履行義務,保障黨員權利不受侵犯,做好經常性的發展黨員工作,加強黨組織的自身建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

    5、堅持黨管干部的原則,做好對學校干部的教育培養和管理監督工作,團體討論決定學校中層干部的任免,抓好學校干部的梯隊建設。

    6、堅持從嚴治黨的方針,加強黨性黨風黨紀教育,抓好黨員和干部的廉潔自律,教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭,推進黨風廉政建設。

    7、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、貼合黨員條件的優秀教師吸收到黨內來。

    8、落實黨管人才的要求,樹立人才資源是第一資源,人人都能夠成才和以人為本的觀念,努力營造鼓勵人才干出事業、支持人才干成事業、幫忙人才干好事業的良好氛圍,充分發揮教師在教育改革中的作用,努力開創人才工作新局面。

    (二)學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

    1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動,堅持“三會一課”制度,“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件,觀看關于“反腐倡廉”的光碟,教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡,號召黨員干部以模范教師為榜樣,愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自我,弘揚正氣,全心全意為人民服務。

    2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策,堅決貫徹落實市、區政府和教育局黨委的指示和決定,圍繞學校教育教學工作這個中心,堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則,帶領全校教師經過學習討論,明確了我們??诮洕鷮W院的辦學宗旨和辦學目標,制定了學校的發展規劃,提出了關于校風和學風的要求,構思了學校特色的發展方向。并把這些都掛在學校最醒目的位置,以提醒全體教職工時刻努力。

    3、組建培訓領導班子。中層領導大多數過去沒有擔任過領導干部,所以,培訓中層領導任務艱巨、刻不容緩。黨支部經過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式,迅速提高了中層領導的管理本事。由于大家的努力與配合,已經成長為一個團結戰斗的領導團體。

    4、民主制訂管理制度。學校開辦起來了,辦學宗旨、目標要明確,而實現目標要靠科學的管理制度來保證。學校根據相關的法律法規要求,經過民主討論,制定了一系列教育教學管理制度,如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、團體備課制度等等。

    5、全面配合校長工作,緊抓教研、教學活動,千方百計提高教育教學質量。教研、教學活動是學校的中心工作,學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人,堅持參加學校的各項教研教學活動,經常深入課堂聽課,與教師座談交流教學意見,共同探討提高課堂教學效率的方法,為提高教師專業水平積極的出謀劃策,全力支持,積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二,要求黨團員教師必須站在教學的第一線,做到吃苦在前,勇挑重擔,真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。第三,鼓勵、幫忙年輕教師成長。

    6、體貼教師疾苦,關心教師生活。對于教師本人或家庭所發生的大事,學校黨支部,都會帶領工會、后勤前去探望,慰問,給教師解決實際困難;我們的目標是,要把??诮洕鷮W院營造為一個團結、和睦、奮發向上的大家庭,領導、教師、學生都是這個家庭的成員,大家團結友愛,積極上進是我們的追求。同學王夢雪談到,首先從我開始,平時我雖然經常和教師們談心,但了解面不夠大,積極主動性不夠,要對加強。我能積極、主動的參與教研活動,可是也不夠深入,沒有能請理論水平高的領導給我們上黨課。

    同學xxx:本人平時工作上兢兢業業,任勞任怨,一絲不茍,在學校各方面工作上都很盡職盡責。可是本人性格上還比較內向,有時也十分急躁,在工作方法上還有待加強,并多加強理論學習。

    同學xx:我平時對待工作很用心,很盡責,在工作中把自我的提議與教師進行溝通,本學期聽的課比較多,今后我會更加注意與教師交流的方法。今后我將多加強學習,提高自我的工作方法,克服自我主觀上的一些缺點。

    同學xxx:本人平時工作上兢兢業業,任勞任怨,一絲不茍,在學校各方面工作上都很盡職盡責??墒潜救诵愿裆线€比較內向,有時也十分急躁,在工作方法上還有待加強,并多加強理論學習。

    (三)、組織支部黨員對開展批評與自我批評寫自我總結。

    (四)、主持人宣布,學生第四黨支部《開展批評與自我批評》民主生活會到此結束。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十八

    一、應付會計工作職能職能范圍:

    作為應付會計,主要有以下工作職能:

    1、應付賬款的付款入賬。

    2、往來賬款的清帳。

    3、應付賬款的分析。

    二、付款入賬的業務類型。

    1、銀行轉賬模式的應付處理,銀行轉賬退回的處理。

    2、托收、到期票據的入賬處理。

    3、開具商業匯票、銀行匯票付款的入賬處理,票據退回的處理。

    4、票據轉背的付款入賬處理,背書票據退回的處理(退回票據退回客戶方處理由應收會計處理)。

    5、預付賬款的入賬處理,預付賬款退回處理。

    6、匯票收付(預付供應商的處理)。

    7、票據背書轉付預付賬款的處理。

    8、特殊處理:內部關聯資金往來的處理。

    付款方式改變而引起的利息收入及稅的處理。

    同一客商應收、應付沖銷業務處理。

    三、應付會計業務處理流程及方法。

    (一)、銀行轉賬付款業務。

    業務原理:清理同該筆付款業務相關的應付賬款往來賬并支付銀行賬款等業務憑證分錄為:借:應付賬款(系統自動)。

    貸:銀行存款(系統自動生成貸方)。

    操作步驟:

    2、在未清項選擇中錄入供應商編碼信息,點擊處理未清項進入付款記賬,處理未清項界面。

    3、點擊部分支付,選擇相對應的記錄進行清帳處理。

    4、模擬生成憑證,進行憑證查看并點擊其他數據錄入原因代碼151,并在此模擬生成憑證,補充完相關供應商行文版信息。(此處原因代碼為現金流量項的選擇)。

    注意事項與操作技巧:注意供應商的選擇,支付部分的項目取消,利用“左三右三”的取消快捷鍵。

    銀行帳回退業務:

    業務原理:退回支付的銀行存款,并調增應付賬款往來金額。

    憑證分錄為:借:銀行存款。

    貸:應付賬款。

    操作步驟:

    1、按f-44進入供應商行項目,錄入需要處理業務的供應商代碼,回車。

    3、點擊其他數據,錄入現金流量項目(原因代碼)。

    4、點擊處理未清理項,雙擊簿記差異,數據為錄入金額。

    5、點擊模擬,保存憑證。

    (二)開具商票、銀票付款的支付業務。

    業務原理:用商票或銀票支付應付賬款,同時對相應的應付賬款進行清帳。

    憑證分錄為:借:應付賬款。

    貸:應付票據。

    操作步驟:

    1、按f-40進入匯票付款業務屏幕,錄入參照支付的銀行信息。

    2、行項目中錄入記賬碼。該業務代碼未39,科目信息錄入供應商。

    4、進入“匯票收付添加供應商項目”,填寫相關匯票信息金額:

    金額:填寫票據票面金額。

    分配:填寫完整票號。

    文本:填寫摘要備注信息。

    匯票明細:據實填寫票據到期日和簽發日期

    匯票狀態:f(簽票)。

    5、點擊”其他數據,錄入開戶行信息。

    6、點擊選擇未清項,進入匯票收付選擇未清項項目,錄入供應商代碼,選擇特別總賬標志:

    d/e。

    7、點擊處理未清理項,選擇部分支付,選擇相應的往來項目進行清帳,8、模擬生成憑證并填寫行項目,保存憑證。

    注意事項:

    1、由于屬于票據支付,因此填寫時一定要保證票據信息的完整性。

    2、票據業務屬于特殊業務,一定要選擇相對應的特殊總賬標志。

    3、清帳時,應選擇清理re類型憑證記錄來清理。

    退票的處理。

    業務原理:回沖開具的應付票據,同時調整相關的應付賬款項。

    憑證分錄:

    借:應付票據。

    貸:應付賬款。

    操作步驟:

    1、進入f-44,錄入客商編碼,選擇特殊標志d或e,附加條件選擇“其他的”,回車。

    2、進入“結算供應商選擇未清項目”,選擇“分配”,錄入退回的票號。

    3、點擊“處理未清理項”,選擇“部分支付”,雙擊“簿記差異”取得沖回金額。

    4、點擊“模擬”生成憑證。貨票狀態修改為g(解付),錄入其他文本等信息,保存。注意事項:

    1、本操作屬于應付票據的退回去,因此在錄入時注意填寫票據的一些特殊標記。

    2、本數據為沖銷單據,是應付賬款的沖回不是清理,因此選擇未清理項時取搏擊差異數據。

    3、注意票據退回時同時修改票據的狀態,以便后續查詢、分析及票據管理。

    (三)、托收、應付票據到期付款的支付業務。

    業務原理:托收票據需支付及應付票據到期解付,同時用銀行存款支付處理。

    憑證分錄:借:29d/e應付票據。

    貸:50銀行存款。

    操作步驟:

    1、鍵入事務代碼f-53,進入界面后,填寫以下相關數據。

    抬頭數據:錄入日期、公司等相關信息

    銀行數據頁簽:

    科目:付款銀行編碼。

    金額:填寫票據金額。

    文本:填入摘要信息。

    未清項頁簽:

    科目:填寫供應商代碼。

    特別總賬標識:選擇d/e。

    標準未清項項目:不選擇。

    2、填寫完畢后回車進入未清項界面,選擇要清帳的票據往來記錄進行清帳處理。

    3、點擊憑證菜單下的“模擬”,查看即將生成憑證。

    4、點擊“其他數據”,根據業務發生的現金流量項目填寫原因代碼:1515、點擊供應商應付票據行項目,填寫對應文本,并修改票據狀態為g(解付)狀態。退回處理:參照銀行賬的退回。

    (四)、票據轉背支付業務。

    業務原理:用應收票據背書支付給供應商,同時沖銷應付賬款和應收票據()。

    憑證分錄:借:27應付賬款。

    貸:19b/c應收票據。

    操作步驟:

    1、鍵入f-32事務代碼,進入結算客戶抬頭界面,科目錄入票據背書給我司客戶編。

    碼,特殊總賬標志選擇b/c(銀票/商票),附加選擇“其他的”

    2、3、點擊“處理未清項”,選擇“分配”,處理未清項,錄入票號,點擊處理未清項點擊模擬,測試生成憑證,選擇未清項錄入以下信息:

    科目:錄入供應商編碼。

    科目類型:錄入k。

    特別總賬標志:不選擇。

    4、進行清帳,按照票據金額對供應商應付賬款進行清清帳處理。

    5、模擬生成憑證,并對供應商文本進行編輯,修改票據狀態為d(背書)。

    票據轉背后的退回處理。

    業務原理:重新將供應商應付賬款進行掛賬處理,同時轉回背書票據計入應付票據等待相關業務部門處理后進行應收票據的沖銷處理。

    憑證分錄:借:應收票據。

    貸:應付賬款。

    操作步驟:

    1、在f-44中錄入供應商編碼,進入處理為清項界面。

    2、點擊模擬,在其他行項目錄入特別記賬碼為09,科目錄入出票方客戶編碼,sgl選。

    擇b(實質為調整應付票據分錄)。

    3、回車后錄入金額、文本、票據狀態、簽發到期日期等信息

    4、點擊清理未清項,由于不存在其他金額錄入,因此點擊簿記差異自動取得票據金。

    5、點擊模擬,在其他數據中錄入利潤中心等信息。

    6、模擬,過賬完成。

    注意事項:

    1、預付賬款的退回時,注意選擇特殊總賬標識,以便對沖時沖銷相應的預付賬款科目。

    項。

    2、因為應收票據是對應相關利潤中心進行記載,因此在錄入時必須錄入利潤中心信息,以便后續操作。

    (五)預付款業務的操作。

    在日常工作中,由于業務的需要,經常發生預付款項給供應商的情況。日常預付款項給供應商一般由以下幾種類型:直接銀行轉賬預付、匯票收付、轉背預付等類型。同時,預付賬款業務屬于特殊付款業務,付款時發票并不存在,因此也無相對應的應付清帳處理,處理時也同正常付款略有不同.銀行轉賬付款:。

    貸:50銀行存款。

    操作步驟:。

    1、鍵入事務代碼f-48,進入供應商預付定金記賬編輯界面,錄入一下信息:

    表頭信息:錄入憑證單據相關基礎信息。

    供應商科目:供應商編碼。

    特別總賬標識:選擇c預付其他款。

    銀行科目:付款銀行編碼。

    利潤中心:所屬的事業部。

    文本:預付**供應商***款(**事業部:***)。

    2、點擊“憑證”功能菜單下“模擬”,查看憑證。

    3、點擊“其他數據”,填寫現金流量項目(原因代碼151)。

    4、模擬生成憑證,進行過賬。

    匯票收付、轉背預付支付供應商預付款:

    由于這兩種支付方式業務操作的主體為票據的處理,預付款項目的掛賬屬于在相應的行項目進行手工錄入,因此其事務處理代碼同正常相關票據付款處理相同(匯票支付f-40,轉背業務為f-32),具體操作可參照以上相關處理說明。同時,預付業務需要進行特殊標記,才能區分正確的入賬科目,在錄入時應注意特殊總賬標志的選擇。其業務憑證分錄為:

    借:29c預付賬款。

    貸:39d/e應付票據(f-40)。

    或:貸:39d/e應付票據(f-32)。

    注意事項:

    1、由于預付款項的特殊性,因此在做預付款業務時一定注意選擇特殊總賬標志以示區。

    2、在預付款業務進行結算后收到開具發票進行校驗審核時,一定注意不要對發票進行。

    解凍處理避免款項的重付支付,給公司造成損失。

    3、批量解凍時注意預付賬款發票不要誤解凍,一般檢查付款天數為0的剔除。

    (六)、特殊往來付款業務的處理:

    在日常付款業務中,還存在以下特殊業務的處理,具體業務如下:

    1、內部公司資金往來銀行付款業務。

    由于內部公司之間的銀行付款業務引起的現金流在合并報表是并不被承認,只能作為合并抵消項目進行處理,為了能正確區分內部和外部現金流的變動,提高報表編制的效率和準確性,需要在相關的付款業務(引起現金流動業務)發生時,手工添加行項目進行關聯記載。操作如下:

    1)、編輯正常付款憑證。

    2)、在原來憑證基礎上補入分錄:

    借:40關聯資金往來(原因代碼151,合作伙伴:對應的公司)。

    貸:50關聯資金往來。

    3)、模擬生成憑證并過賬。

    注意事項:

    1)、涉及此業務必須是內部公司之間涉及到資金流動的支付業務。

    2、供應商變更付款方式。

    在支付時,由于供應商收款政策等改變,有可能存在改變支付方式的情況,根據相關協議需要按票面金額收取一定的利息,該部分利息計入財務費用,沖減相應的應付款項。

    修改付款方式的業務主要由商票改付銀票和商票銀票改付現款兩種模式。

    商票銀票改付現款操作:

    1)根據雙方協定,業務部門同供應商簽訂付款修改協議。

    2)由財務部門按照銀行提供利率按票面金額計算應扣除利息。

    3)按照正常銀行存款付款方式,進入f-53操作,注意金額填寫扣除利息后的金額。

    數據。

    4)清理相關應付票據往來賬,往來賬金額同支付金額形成差異,差異數據為利息。

    金額。

    5)點擊模擬生成憑證,點擊相關行項目,然后雙擊“其他數據”,將反記賬處打鉤。

    選中,然后進行憑證模擬,相關差額計入財務費用利息收入科目,保存生成憑證。

    商品改付銀票操作步驟基本相同,事務代碼為票據支付的f-40,其余操作相同。

    注意事項:

    1)操作業務時,現查詢該筆業務的實際支付情況。

    2)需要按照銀行提供利率計算利息收入。

    3)模擬后需要點擊反記賬才能將差額部分顯示出來。

    3、應收、應付賬款相互抵消。

    在經營過程中,往來客商存在即是材料供應方又是產品購買方的情況,因此在往來賬項中該客商既存在應收賬款又存在應付賬款項目。雙方根據相關協議,有可能將應收應付雙方金額進行相互抵消后再按實際余額進行結算,因此產生應收應付賬款的相互抵消業務。其業務操作實質為往來賬項的清理,所有操作可以按照正常的往來帳清帳處理即可。不過在日常業務中,由于應付會計和應收會計操作權限不同,相互抵消也可以按照不同的事務代碼進行操作,應付賬款抵消應收使,一般應付會計操作,操作碼為f-53,而應收沖銷應付時,有應收會計操作,操作碼為f-32.注意事項:

    1)清理往來時,要根據相關的協議進行清理。

    2)清理時要按照利潤中心賬務進行清理,以便各個利潤中心數據核對。

    3)在文本信息中清楚記載業務主要信息,以便查找。

    4)盡量清理年限較長的往來款項。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇十九

    作為一名執法干警,法律實務學習是我們日常工作中不可或缺的一部分。隨著時代的發展和法律的不斷更新,學習法律實務顯得愈發迫切。在實踐中,我不斷加強自身法律素質,不斷探索法律實務知識,深刻認識到執法干警法律素質與執法能力的重要性。

    第二段:加強法律素質的必要性。

    作為執法干警,具備扎實的法律實務素質是我們必須要具備的基本素質之一。只有不斷增強自身的法律素養,才能更加準確地把握執法的法律基礎和邏輯,才能更加自信地開展執法工作,提高執法水平。同時,干警的執法行為也應該具備法治、公正、廉潔的精神,借助法律武器,依法實施公正執法,這也需要我們擁有高水平的法律素質。

    針對干警需要加強法律實務素質的問題,一些培訓機構已經開展了豐富多樣的培訓活動,包括集中培訓、網絡在線學習、考試等多種形式。通過參加這些培訓,我們可以不斷學習最新的法律實務知識,增強自身的法律素養,更加深入了解執法實踐中的各種問題所涉及的法律基礎和適用法律。

    第四段:加強實踐學習。

    實踐是最好的老師。通過實際工作和案例分析,干警們可以更加深入地了解法律在實踐中的作用和實際應用。同時,通過比對相關案件的法律規定和執法情況,干警們可以對自己的執法水平不斷進行自我反思和完善。這樣的實踐學習是執法干警們走向專業化、規范化的必要措施。

    第五段:結論。

    在執法實踐過程中,加強法律實務學習是干警必須要進行的重要任務。只有不斷提高法律素養和能力,才能更好地維護社會穩定和司法公正。在實踐中,我們需要不斷積累經驗,學習最新的法律知識,不斷改進自身的執法方法和技巧,不斷提高自身的法律素養和能力,這是我們成為一名優秀執法干警的必要前提。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇二十

    地點:支部活動室。

    主持:書記。

    會議資料:

    今日上黨課的資料主要是新時期如何加強黨員干部黨性修養。

    到人民群眾真心擁護和支持的關鍵。其次,黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執政的組織基礎。再次,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是黨的執政本事建設的基本資料。

    二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是堅持共產黨員先進性的迫切需要。

    三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。

    四、經過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇二十一

    合同法作為我國民商法中的重要組成部分,對于維護合法權益、促進經濟發展具有重要意義。在學習合同法律實務課程期間,我深感合同法不僅是一門理論學科,更是一種實踐能力的考驗。通過對合同法律實務的學習和實踐,我深刻體會到合同的法律意義、合同的要件和效力以及合同的履行方式等內容的重要性。在這篇文章中,我將就學習合同法律實務的心得體會進行詳細闡述。

    首先,學習合同法律實務讓我認識到合同的法律意義。合同是民商法領域的基石,是交易雙方之間約定權利和義務的法律文書。在學習的過程中,我意識到合同在市場經濟中的重要性,它不僅是保護交易雙方的權益,還是維護社會經濟秩序、促進經濟發展的重要手段。通過合同的約定,可以使經濟主體合法有序地進行交易活動,有效避免和解決交易糾紛,促進市場信用體系的建立,為企業和個人提供了相對穩定的經濟環境。

    其次,合同的要件和效力是學習合同法律實務時需要重點關注的內容。合同法規定了合同的要件和效力,對于合同的成立和有效性起到了重要的法律保障作用。學習的過程中,我深入研究了合同的要件,包括合同的主體、客體、形式等要素。同時,合同的效力也是我們需要了解的,它包括合同的法律效力、合同的民事效力和合同的相對效力等。只有深入研究這些內容,我們才能正確把握合同法律實務,從而為實際工作應對各種情況提供正確的法律指導。

    再次,合同的履行方式是學習合同法律實務時需要掌握的重要知識點之一。合同的履行方式涉及到合同的履行義務和履行時間等問題,對于合同的效果以及交易雙方的權益保護至關重要。在學習的過程中,我認識到了履行方式的多樣性和合同履行過程中可能出現的問題。例如,合同的履行可能涉及到合同價格的支付、商品質量的保證、服務的提供等方面,而不同的履行方式可能對交易雙方的利益產生不同的影響。因此,我們需要在實際工作中針對具體情況選擇合適的履行方式,并及時解決可能出現的問題。

    最后,通過學習合同法律實務,我深刻理解了合同的解除和違約處理等問題的重要性。合同的解除和違約處理是合同法律實務中常見的問題,而且在實際工作中經常會遇到。學習的過程中,我通過案例分析和模擬練習等方式,了解了合同的解除條件和違約責任等相關規定。只有在掌握了解除和違約處理的法律依據后,我們才能更好地在實際工作中處理各種合同糾紛,并保護自身權益。

    總之,通過學習合同法律實務,我深刻體會到合同的法律意義、合同的要件和效力、合同的履行方式以及合同的解除和違約處理等內容的重要性。這些內容不僅是合同法律實務的基礎知識,更是我們正確處理實際工作中各種合同問題的法律指導。我相信,在今后的工作實踐中,我會更加注重學習和理解合同法律實務,不斷提高自己的實踐能力,為保護合法權益、促進經濟發展作出更積極的貢獻。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇二十二

    資料:

    1、強調春季學校平安穩定工作。

    2、傳達局黨委工作會議精神。

    3、討論優化單位內環境,做好清潔大掃除工作。

    2、初步制定2017年工作計劃,定于黨員大會進行討論。

    資料:

    一、龍xx傳達局黨委近期工作會議精神。

    二、介紹我單位今年重點工作,由侯xx宣讀2017年工作安排。

    三、黨員對2017年工作計劃提出意見提議。

    四、支部書記總結發言。

    3月25日黨課。

    今日上黨課的資料主要是新時期如何加強黨員干部黨性修養。

    到人民群眾真心擁護和支持的關鍵。其次,黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執政的組織基礎。再次,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是黨的執政本事建設的基本資料。

    (二)、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是堅持共產黨員先進性的迫切需要。首先,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要資料。其次,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是堅持共產黨員先進性的根本保證。再次,以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。

    (三)、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。第一,經過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

    第二,經過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為謀劃建設、第三,經過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

    第四,經過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

    4月11日支部委員會。

    一、傳達落實局黨委關于營造十八大精神宣傳氛圍的精神。

    二、加強春季林木管護、涂白工作。

    5月12日支部委員會。

    一、按照局黨委安排部署,積極做好計生宣傳工作。

    6月13日支部委員會。

    一、研究做好防汛準備工作。

    二、安排做好計生工作。

    資料:紀念“七一”建黨87周年座談會。

    二、黨員展開討論,回顧中國共產黨成長歷程,廣大黨員干部對中國共產黨走過的坎坎坷坷的道路由衷感慨,對未來充滿期望。同時,也指出成果開之不易,要格外珍惜。黨員紛紛表示,在今后的工作生活中,會積極發揮黨員先鋒模范作用,全力支持上級黨委工作。

    7月1日:黨課。

    以十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,以完善懲治和預防腐敗體系為重點,加強反腐倡廉建設,進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

    我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾,腐敗的實質就是脫離群眾。古人講:“水能夠載舟,也能夠覆舟”,不堅決懲治腐敗,黨和人民群眾的血肉聯系就會受到嚴重損害,黨的執政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。

    圍繞提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險本事這兩大歷史性課題,以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力,進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作,不斷以新的工作成效取信于民,保證全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。

    目前,我們存在的問題主要是:放松“三觀”改造,夢想信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀錯位;不能堅持嚴格自律,降低對自我的要求,從不拘小節開始,信奉明哲保身,成為庸俗作風的犧牲品。需要異常強調的是干部隊伍中不勤政問題比較突出,我們必須認識到,貪污受賄是腐敗,不廉政是腐敗,不勤政也是腐敗,精神狀態不振,工作不作為,不負職責,不執行政令,不履行職責,都是腐敗,并且是很大的腐敗。

    7月12日支部委員會。

    資料:一、排摸單位內不穩定因素,分析黨員思想狀況,討論職工反映強烈的問題。

    8月10日支部委員會。

    二、置換單位陳舊辦公桌和電腦,讓設計人員在嶄新的環境下工作,提高工作效率。

    李某某同志在考察期間,能夠認真學習理論知識,注重自身修養,在政治上堅持清醒的頭腦,在思想上堅持高尚的境界,將理論知識運用到實際生活中,堅持不懈,持之以恒,實事求是,腳踏實地,處處起表率作用,樹立良好的黨員形象,認真對待自我的缺點和不足,并及時地進行改正。

    總之,該同志能夠不斷提高自身黨性修養和綜合素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范和用,我們認為李曉露同志基本具備一名共產黨員的條件。

    法律實務課學習筆記(專業23篇)篇二十三

    主講人樊立峰。

    一、學習《吉林油田公司開展管理提升活動的指導意見》。

    1、活動主題:強基固本、控制風險,完善機制、轉型升級,做強做優、科學發展,全員參與、強化執行,努力創造吉林石油人幸福完美新生活。

    2、基本原則:一是堅持業務主導、協同推進;二是堅持立足自我、學習借鑒;三是堅持重點突破、全面提升;四是堅持從嚴治企、管理創新;五是堅持加強管理、深化改革;六是堅持豐富載體、創先爭優。

    3、主要目標:經過開展管理提升活動,總體上要實現“六化”目標,即:管理潛力對標化,管理基礎系統化,管理方式精細化,管理手段信息化,管理創新機制化,管理提升長效化。

    二、學習《乾安采油廠管理提升活動實施方案》。主要目標:三基工作全面加強、兩個管控模式全面推廣、管理信息化水平明顯提高、經營管理成效明顯提升。

    三、學習報告的新思想、新觀點、新論斷。

    將科學發展觀確立為黨的指導思想,這是報告最大的理論創新,也是的標志和歷史性貢獻。

    堅持和發展中國特色社會主義這是貫穿報告的一條主線,是學習貫徹精神的聚焦點、著力點和落腳點。

    道路、理論體系、制度“三位一體”和“三大自信”首次提出道路是實現途徑,理論體系是行動指南,制度是根本保障。強調要堅定“道路自信、理論自信、制度自信”。

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