護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）

通過總結心得體會，我們可以發現自己的長處和優點，并加以發揚和利用，實現更好的自我發展。以下是小編整理的一些優秀心得體會，希望能給大家在寫作方面提供一些啟發。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇一

見習是學生在校園學習之外的一種實踐活動，通過參與見習，學生能夠深入了解工作環境，提升自身的職業素養和實際操作能力。今年暑假，我有幸參加了一家知名企業的見習活動，這個經歷對我產生了重要的影響。

第二段：了解行業和企業。

見習的第一個收獲是對行業和企業的了解。在見習期間，我有機會接觸和了解了企業的業務流程和操作方法，深入了解了這個行業的市場環境和競爭狀況。我發現，這個行業的發展前景廣闊，但也面臨著激烈的競爭和快速變化的市場要求。這對我選擇未來的職業方向提供了重要的參考。

第三段：鍛煉實際操作能力。

通過參與見習，我還獲得了鍛煉實際操作能力的機會。在企業實習期間，我參與了許多實際操作的工作，從事了一些重要的實踐任務。與課堂學習相比，這些任務更加接近真實的工作環境，需要更高的自主能力和實際操作技能。通過反復實踐和總結，我逐漸掌握了一些關鍵的實際操作技能，提升了自己的工作能力。

第四段：培養職業素養。

見習還培養了我良好的職業素養。在實習期間，我學會了與同事和領導進行良好的溝通和協作。我學會了傾聽和尊重他人的意見，與人為善，形成了互幫互助的工作氛圍。同時，我也養成了一些良好的工作習慣和職業道德，如準時上班、認真對待工作等。這些職業素養的培養將對我未來的職業生涯產生重要的影響。

第五段：對未來的啟示。

這次見習經歷對我產生了深遠的影響，也給我未來的職業計劃帶來了一些啟示。我意識到自己仍然需要不斷提升自己的實踐能力和專業知識，以應對瞬息萬變的市場需求。同時，我也明白了職業發展需要不斷學習和自我提升，才能適應社會的快速發展和變化。這次見習經歷讓我更加堅定了自己的職業目標，未來我將努力學習和實踐，為自己的職業生涯奠定堅實的基礎。

總結：

通過參與見習，我對行業和企業有了更深入的了解，鍛煉了實際操作能力，培養了良好的職業素養。這次見習的收獲和心得將對我未來的職業發展產生重要的影響，我將以此為動力，不斷努力學習和提升自己，為實現職業目標而不斷奮斗。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇二

護理是一門需要細心和耐心的事業，它不僅需要醫學知識，還需要人際交往能力和情感維護能力。作為一名護理見習生，我從護理師身上學到了很多的經驗和知識，在實踐中也獲得了許多收獲和心得體會。

第二段：認真的態度和備齊的工具。

護理工作需要認真的態度和備齊的工具，這也是我在護理實踐中學到的一點。我在護理實踐中，認真仔細地觀察了患者的情況，在和患者交流中充分了解他們的需求。同時，帶齊了必要的工具和藥品，確保了工作的順利進行。

第三段：與患者的溝通與交流。

與患者的溝通交流，也是我在護理實踐中所學到的重要經驗之一。在實踐中，我學習了如何和患者適當，溫柔、耐心地交流，給予患者鼓勵和支持。這使我更加了解了患者的需求和心理，對于我之后的工作也是有極大的幫助。

第四段：與同事的合作與協調。

在護理實踐中，合作和協調也是非常重要的。我學會了如何與同事相互協作，合理分配工作，互相配合，以形成團結合作的局面。這不僅提高了工作效率，也提升了醫療團隊的凝聚力。

第五段：收獲。

護理見習讓我更加了解了護理工作的意義和重要性。在實踐中，我學到了許多知識技能和護理經驗，也加深了對人性的認識和理解。這項經歷帶給我很多的收獲，讓我有信心更好地投身于護理事業中。

結論：

通過護理見習過程中所獲得的知識和經驗，我意識到了護理是一項非常重要的事業，對于社會和人類來說都是至關重要的。在今后的護理工作中，我會懷著感恩和責任的心態，不斷學習和進步，更好地為患者服務。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇三

護理作為一門專業知識廣博、實踐操作要求高的學科，見習是學生接觸實際工作環境，進行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護理見習，進一步了解了護理工作的實際情況，提高了自己的專業技能和綜合素質。通過這次見習，我深有體會地認識到護理是一項神圣、細致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護士所需具備的品質和技能。

第二段：對護理見習工作的態度和準備（250字）。

在見習前，我積極準備，深入學習了相關知識和技能，了解了護理工作的職責和要求。見習期間，我對護理工作充滿了敬畏之情，并嚴格要求自己。我積極與導師和護士們溝通交流，虛心學習。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態，主動向導師請教，努力解決。

第三段：對護理職業的理解和感悟（300字）。

在見習過程中，我親身體驗了護理工作的奉獻和辛勞。護士們無私奉獻、勇于擔當，時刻關注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關懷和安慰。他們細致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業的護理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護著患者的生命安全。通過這次見習，我對護理職業做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。

第四段：護理見習中所獲得的收獲和成長（300字）。

這次護理見習中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業技能和實踐能力。我學會了正確使用各種醫療器械和設備，掌握了護理操作的要領和技巧。我學會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學會了耐心傾聽，關心患者的情緒和需求。我還從護士們身上學到了細致入微、關注細節的工作態度和服務精神。通過這次見習，我不僅提高了自己的專業技能，也增強了自己的綜合素質和人際交往能力。

第五段：對未來護理工作的期望和追求（250字）。

通過這次護理見習，我對自己選擇護理這個職業充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責任心的護士，用自己的專業知識和技能，為患者提供更好的護理。我會繼續深入學習護理理論知識和專業技能，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力。我希望自己能成為一名對護理事業充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻自己的力量，為護理事業的發展做出自己的貢獻。

總結：

通過這次護理見習，我深刻體悟到了護理工作的偉大和神圣，對護士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業技能和實踐能力。我對護理職業有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續努力學習和提高，為患者的健康和護理事業的發展做出自己的貢獻。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇四

護理是一門需要不斷學習和進修的專業，而護理進修正是幫助護士不斷提升自身技能并走在時代前沿的途徑。通過護理進修，我有幸擁有了許多寶貴的學習和成長機會。在此，我想分享一些我個人對護理進修所獲得的心得體會。

首先，護理進修讓我更加深入地了解了護理知識和技能。護理進修不僅幫助我回顧和鞏固了大學期間學到的專業知識，還學習了一些新的技能和方法。例如，在進修課程中我學習了如何進行心電圖監測，熟悉了相關設備和操作流程。這些專業知識和技能的提升不僅使我在日常工作中能夠更加熟練地處理各種突發狀況，也提高了我與患者的溝通和交流能力。

其次，護理進修讓我與更多優秀的同行進行了交流和互動。在進修中，我結識了來自不同地區的護士同行，并與他們共同學習和交流。通過與他們的互動，我不僅了解了不同地區的護理實踐和管理經驗，也學到了許多專業技巧和護理理念。這種互動和交流的機會讓我拓寬了專業視野，也激發了我對工作的熱情和動力。

再次，護理進修讓我更好地了解和關注患者的心理需求。在進修課程中，我們學習了許多關于心理健康和心理疾病的知識。通過學習，我明白了患者心理健康對其身體健康的重要性，以及在護理工作中如何更好地滿足患者的心理需求。進修課程還給予了我們應對患者焦慮、恐懼和抑郁等心理問題的方法和技巧。通過將這些知識運用到實際工作中，我發現患者的治療效果得到了明顯的提高，患者與我之間的信任和合作關系也更加緊密。

最后，護理進修使我更加強調職業道德和倫理意識的重要性。在進修課程中，我們不僅學習了護理倫理和職業道德的相關內容，同時也面對了一些倫理和道德困境的案例。這讓我更加深刻地認識到在護理工作中，職業道德和倫理意識的重要性。每當遇到倫理問題時，我都會思考如何盡可能地保護患者的權益和尊嚴，遵循職業道德和倫理規范。這種思考和實踐使我在工作中更加成熟和自信。

總而言之，護理進修為我提供了許多的學習機會和成長空間。通過進修，我不僅學到了更多專業知識和技能，還結識了更多優秀的同行，并更加關注和關心患者的心理需求。同時，進修也讓我更加強調職業道德和倫理意識的重要性。在未來的工作中，我將繼續努力學習和進修，不斷提升自身的專業水平和素質，為患者提供更好的護理服務。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇五

護理，作為一門專業領域，要求護士保持長期學習和進修的習慣。護理進修不僅能夠幫助護士提高專業素養和技能水平，更能夠開闊護士的視野，提高自身的綜合素質。在我進行護理進修的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，護理進修給我提供了學習新知識的機會。在進修期間，我接觸到了許多新的護理理論和最新的醫學技術。通過學習，我了解了更多關于護理實踐的最新概念和研究成果。這使我能夠更好地應用于實際工作中，提高了我的工作能力和護理質量。

其次，護理進修拓寬了我的專業視野。在進修期間，我有機會與來自不同醫院和地區的護士們交流和學習。這為我提供了一個了解不同醫療機構和護理實踐的平臺。通過與其他護士的交流，我了解到了許多不同的護理工作模式和經驗分享。這使我能夠更好地認識到自身的不足，并在工作中不斷改進和提高。

第三，護理進修提高了我的專業技能。在進修期間，我學習了許多新的護理技術和操作方法。通過實踐和模擬訓練，我提高了自己在急救、疼痛管理、護理評估等方面的技能。這使我在實際工作中更加得心應手，能夠更好地應對各種護理情況和挑戰。

此外，護理進修培養了我的團隊合作意識和溝通能力。在進修期間，我參加了許多團隊協作的活動和項目。通過與他人合作，我學會了如何與團隊成員溝通和合作，如何充分利用各自的優勢，實現共同的目標。這不僅促使我更好地融入護理團隊，在工作中更好地配合和協作，也提高了我的領導能力和組織能力。

最后，護理進修加強了我對患者關愛與照顧的理解和實踐。在進修期間，我通過接觸患者和家屬，深刻感受到了患者對醫護人員的依賴和期望。我相信，作為一名護士，除了專業的技能和知識外，更重要的是對患者的關愛和照顧。只有真正地關注患者的需求和感受，才能為他們提供更好的護理服務。

綜上所述，護理進修對于護士來說意義重大。通過護理進修，我不僅學到了更多新的知識和技能，也拓寬了自己的專業視野。同時，護理進修還培養了我的團隊合作意識和溝通能力，強化了我對患者關愛與照顧的理解和實踐。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地將所學所獲應用于實踐，為患者提供更優質的護理服務。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇六

學生時代是每個人人生中重要的階段，而教育見習則是展示自己學生時代所積累的知識、技能和能力的機會。在參與教育見習的過程中，我得到了很多的收獲與體會，這些不僅僅是學習上的知識，更是對于教育的一種深刻認識和理解。以下是我對教育見習的心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，教育見習讓我明白了教育的重要性。作為見習教師，我有幸觀察到了教育在學生生活中的重要作用。通過課堂觀察和和教學實踐，我發現了一個有趣的現象：教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的綜合能力和素質。教育的目的是通過學習讓學生成為更好的人，具備更多的能力和技能。這一認識使我對教育的態度發生了深刻的變化，也讓我意識到了作為一名教師的重要責任和使命。

其次，教育見習讓我學會了理解和關愛學生。在與學生的互動中，我逐漸體會到了學生的需求和心理變化。每個學生都有自己獨特的個性和特點，作為教師，我們需要耐心地傾聽和理解他們的需要，關心他們的成長和進步。通過和學生的互動，我意識到了作為教師應該怎樣去教育和引導學生，讓他們感到被重視和被愛。

再次，教育見習讓我學會了團隊合作和溝通。在教育見習中，我與其他見習教師、任課教師和學校領導進行了密切的合作與溝通。這一過程中，我認識到了團隊合作的重要性和必要性。只有通過團隊合作，我們才能充分發揮自己的優勢，實現共同的目標。與此同時，通過與其他教師和校領導的溝通，我進一步提升了自己的溝通能力和人際關系處理能力，學會了更好地與他人合作和交流。

最后，教育見習讓我思考了教育改革與創新。在教育見習中，我見到了很多教學方式和教學方法的創新和改革。這些新的教育理念和方法使我領悟到了教育是一門不斷探索和創新的學問。作為一名教師，我們應該不斷地反思和提升自己的教學方式，讓學生從中受益。只有不斷地追求進步，我們才能真正做到與時俱進、適應社會的發展需求。

總之，教育見習是我人生中一段寶貴的經歷。通過這次見習，我從中獲得了很多的收獲與體會。我明白了教育的重要性，學會了理解和關愛學生，提高了團隊合作和溝通能力，同時也思考了教育的創新與改革。這次見習讓我對教育有了更加深入的認識和理解，并且對于未來的教育之路充滿了信心和憧憬。我相信，只要我們不斷努力和追求，我們一定能夠成為一名優秀的教育工作者，為學生的成長和發展做出積極的貢獻。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇七

作為一名教育學專業的學生，在大學期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實踐機會，其中之一就是教育見習。在這個過程中，我不僅從實踐中學到了許多知識和技能，還培養了自己的專業素養和教育意識。下面我將分享一些我在教育見習中的收獲和心得體會。

第二段：開拓視野，拓寬經驗。

教育見習給了我一個絕佳的機會，讓我得以進入真實的教學環境，親身體驗教師的角色。在這個過程中，我學到了許多書本上學不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運用不同的教學法和手段來激發學生的學習興趣和主動性。通過觀摩和實踐，我學會了課堂管理和教學技巧，例如如何調動學生的積極性和主動性，如何處理學生之間的關系和沖突。此外，我還學到了許多和教學無關但卻很重要的技能，例如如何與家長溝通和如何應對突發情況等等。這些經驗不僅提高了我的教育專業素養，還為我以后的職業發展打下了堅實的基礎。

第三段：增進人際關系，建立合作精神。

除了教學技巧和經驗，教育見習還讓我認識了許多優秀的教育工作者和同行。在教師指導和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學習經驗，從而拓寬了自己的思路和視野。同時，也結交了許多志同道合的朋友。在和這些同學的交流中，我不僅學到了更多的教育學理論和實踐經驗，還培養了合作精神和團隊意識。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵和支持。這些珍貴的友誼和合作經歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會發揮積極的作用。

第四段：提升自我認知，明確職業發展規劃。

通過參與教育見習，我不僅對教育工作有了更深入的了解，還對自己的興趣和能力有了更清晰的認識。我發現，教育工作需要綜合素質的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識儲備、耐心和耐力，以及對學生的關愛和理解。這使我明白了我自己的優勢和不足，進而可以有針對性地提升自己的能力。同時，教育見習也讓我認識到教育工作的責任和使命感，讓我更加堅定了從事教育工作的決心。

第五段：總結。

教育見習是我大學生活中一段寶貴的經歷。通過這個過程，我不僅掌握了實際的教學技巧和經驗，還培養了合作精神和教育意識。同時，它也讓我更明確了自己的職業發展規劃，并堅定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力，不斷學習和提升自己，為推動教育事業的發展貢獻自己的力量。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇八

教育見習是一種寶貴的學習機會，我有幸參與其中，并從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。通過參與教育見習，我深刻認識到了教育工作的重要性以及教師職業的職責與挑戰。本文將分享我在教育見習中的心得體會，并探討其中的啟示。

第二段：了解學生需求。

教育見習使我第一次正式接觸到學生。剛開始時，他們對我持懷疑態度，讓我感到有些尷尬。然而，通過與他們互動、了解他們的需求和關注點，我逐漸建立起了良好的師生關系。我發現，了解學生需求是學生教育的基礎。不同的學生有著不同的個性、背景和問題，我們作為教育者需要耐心地傾聽他們、理解他們，并根據他們的需求來進行教學和管理。只有這樣，我們才能真正幫助學生實現他們的潛能，并使他們在學業和生活中取得進步。

第三段：提高溝通能力。

在教育見習中，我發現溝通能力對于教育工作來說至關重要。作為一名教育者，我們需要與學生、家長和其他教育工作者進行良好的溝通，以建立并維護良好的合作關系。我通過教育見習不斷鍛煉和提高自己的溝通能力，學會傾聽他人的意見和建議，同時也能夠準確地表達自己的想法和觀點。在與學生和家長交流中，我逐漸意識到溝通的重要性，只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解學生的需求，找到最適合他們的教育方式。

第四段：培養靈活的教學方式。

教育見習使我認識到，教學方式的靈活性對于教育工作的成功至關重要。不同的學生具有不同的學習方式和節奏，作為一名教育者，我們需要根據學生的特點和需求，調整教學方法和內容，使之更符合學生的實際情況。通過教育見習，我學會了采用多種教學方法，如小組討論、互動游戲和實踐活動等，以激發學生的學習興趣和主動性。我還學會了靈活運用教具和多媒體設備，使教學更生動有趣。這些經驗使我認識到，只有根據學生的特點和需求來靈活調整教學方式，我們才能更好地激發學生的學習熱情和潛能。

第五段：成長為一名優秀的教育者。

教育見習是一個激發學生潛能的過程，同時也是一次學習和成長的過程。通過參與教育見習，我不僅了解到了教育工作的重要性和挑戰，還提高了溝通能力，了解了學生的需求，并培養了靈活的教學方式。這些經驗將對我日后的教育工作產生深遠的影響。我將繼續在不斷實踐中提高自己，成長為一名優秀的教育者，為學生的成長和發展做出更多的貢獻。

總結：教育見習是一次寶貴的經歷，通過參與其中，我獲得了許多有益的經驗和啟示。了解學生需求、提高溝通能力、培養靈活的教學方式是我在教育見習中的主要收獲和體會。這些收獲將對我日后的教育工作產生積極的影響，使我能夠更好地幫助學生實現他們的潛能，并成長為一名優秀的教育者。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇九

護理見習是護理專業學生必須經歷的重要環節，它為學生提供了一個現實應用的機會，增強了他們對實踐環節的掌握能力和相關知識的啟發。在護理見習過程中，我深受益處，獲得了寶貴的經驗和啟示。本文將介紹我在護理見習中收獲了什么和我的心得體會。

第一段如何觀察和傾聽。

在護理見習的過程中，我學到了非常重要的一課，那就是觀察和傾聽的技巧。作為一名護理專業學生，我始終應該重視患者和同事的溝通和交流。觀察能夠幫助我了解患者的病情和同事的工作狀態。傾聽可以幫助我根據患者和同事的需求作出更好的決策和關懷。

第二段如何面對挑戰。

在護理見習中，我還學會了如何面對挑戰。護理工作是一項極具挑戰性的工作，需要高度的責任心、同情心和毅力。有時，我會遇到很多不同的挑戰，如患者的難治疾病、家屬的不理解甚至同事之間的沖突。我學會了要冷靜，沉穩的面對問題，從而更好的處理問題，為患者提供最好的療效和護理。

第三段如何培養耐性。

在護理見習中，我還學到了如何培養耐性。護理工作需要護士不斷的重復工作，如患者的輪班、病況監測和記錄等。在此過程中，我學會了如何在接受單調任務的同時堅持做好每一個細節，相信耐性可以讓我在護理的時候心態更加平和，處理問題更有效率。

第四段如何體諒。

在護理見習中，我還學到了如何體諒。作為一名護士，我需要體諒患者和他們的家庭，包括他們的經濟和心理狀態等。在患者和家屬遇到問題的時候，我也需要考慮他們的情況，做出清晰公正的決策。通過培養自己的同情心，慢慢發現自己可以更加有效的處理工作中的關鍵問題。

第五段如何成為一個全面的護士。

通過護理見習過程，我認為我能夠更好的理解護理的核心價值，掌握核心技能，能夠成為一個全面的護士。除了具備專業技能外，護理工作還要注重細節，關心患者的身心健康，樹立起良好的職業形象。我相信，只有通過積累經驗并注重提高自己的工作能力，才能成為一名備受尊重的護士。

結論。

綜上所述，通過護理見習過程，我不僅學到了專業技能，更掌握了工作中必需的技巧。通過觀察、傾聽、面對挑戰、培養耐性、體諒，我已經成為了一名全面專業的護士。我對護理工作有了更深入的了解，我也更加深刻地感受到自己所負責的重任。在未來的工作中，我會不斷提高自己的專業水平，為患者提供更優質的服務。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十

第一段：引言（150字）。

在護理見習的過程中，我學到了很多有關護理的知識和技能。這次見習不僅讓我深入了解了護理行業，更重要的是讓我體驗到了護理工作的實際操作。通過這份見習，我對自己的興趣和實際能力有了更加清晰的認識。在這篇文章中，我將分享我在護理見習中的收獲和心得。

護理見習是一個非常有意義的學習和實踐機會。我們在真實的醫療環境中，跟從技術嫻熟的醫護人員，進行一對一的輔導和訓練。我們學習了很多護理技能，例如基本生命支持、皮膚護理、飲食照顧、藥品管理和監測患者生命體征等。在此過程中，我們還接觸到了許多不同病況的患者，例如行動不便的老年人、術后康復患者和癌癥病人等。

在護理的實際操作中，我學到了豐富的專業知識。我們不僅要學會基本的護理技能，還要了解不同病狀的要點和病人的身體情況。在這個過程中，我了解到了人體神經、循環、呼吸和消化等方面的知識。我對于如何對病人進行護理有了清晰的認識，學到了如何協調團隊、給予患者心理支持等等。我也認識到護理的重要性和責任感，學會了如何與患者、家庭成員和醫生進行有效溝通。

在護理見習中，我認為需要具備耐心、細心和細致的工作習慣。每一項工作都需要我們認真對待，因為我們承擔的是病人的生命和健康。在提供護理服務的過程中，我們還要體察、評估并記錄患者的狀況。同時，我們還要照顧好患者的情感需求，使其感到舒適和快樂。在這份工作中，我們要學習與家庭成員和醫生進行有效的溝通，以了解病人的需要和整合資源。

在護理見習中，我還學到了很多關于團隊協作的知識。在這個環境中，我們必須配合醫生、護士和其他職業人員，共同制定護理計劃和后續的照顧方案。在這個團隊中，我們必須建立有效的溝通和協調機制，以保證護理工作的效果和質量。

第五段：總結（200字）。

護理見習是一次非常有益的實踐機會，學生在其中可以學到很多醫學和護理知識。通過護理見習，我鍛煉了自己的專業能力，拓展了自己的人脈關系，提高了自己的職業素質。我很感激這次機會，它提供了一份非常寶貴的經驗，為我未來的職業生涯和成長提供了基礎和支持。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十一

醫院見習是醫學專業學生不可或缺的一環，通過親身參與醫療實踐，學生能夠更深入地了解醫學知識的應用和患者的真實需求。在這篇文章中，我將分享自己在醫院見習過程中的收獲和心得體會。

第二段：收獲一：學術知識的拓展和實踐應用。

在醫院見習中，我接觸了各種各樣的病例，結合學習中的理論知識，更加深入地理解了疾病的發展過程和治療方法。在實踐中，我不斷與醫生和護士溝通交流，學習到了很多診斷和治療方面的經驗。與此同時，我還學會了如何進行臨床觀察、記錄病情和分析醫學數據，這些對我以后的醫學研究和實踐有著極大的幫助。

第三段：收獲二：與患者的情感交流與關懷。

在醫院見習過程中，我深刻體會到了患者們所經歷的痛苦和無助。通過與患者交流，我了解到了患者們在疾病中所面臨的心理壓力和對醫護人員的期望。我學會了傾聽和關懷，始終保持尊重和同理心，盡力為患者提供安全、舒適的醫療環境。這種情感交流與關懷，對于患者的康復也起到了極為重要的作用。

第四段：心得體會一：團隊合作的重要性。

醫療是一個高度專業化的領域，需要醫生、護士、技師等多個角色的緊密合作。在醫院見習中，我與各個科室的醫護人員一起工作，體驗了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠將每個人的專長發揮到極致，還能夠提高工作效率和減少錯誤發生的可能。我認識到，無論在醫學領域還是其他領域，團隊合作都是實現成功的關鍵。

第五段：心得體會二：堅定職業信念與責任擔當。

醫學是一門高尚而偉大的職業，不僅需要扎實的學術知識，更需要醫者仁心。在醫院見習中，我不僅見識到了醫生們的醫術高超，也領悟到了他們對患者的無私付出。他們以最專業的姿態，面對每一位患者，對待每一個病例。這種職業精神深深影響著我，讓我堅定了我的醫學夢想，愿意承擔起照顧他人健康和生命的責任。

結尾段：總結。

通過醫院見習，我不僅學到了豐富的學術知識，還領悟到了如何與患者進行情感交流和關懷、團隊合作的重要性以及醫學職業的偉大之處。這些收獲和體會將激勵我不斷努力，為實現自己的醫學夢想而奮斗。我相信，在未來的學習和實踐中，這些經驗將成為我成為一名杰出醫生的寶貴財富。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十二

6月23日，當我們穿上潔白的護士服進入培訓中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優秀的護士打下基礎！

我是一名實習生！工作之中大部分都是以學為主！說到學習！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內三科是我們進入臨床實習的第一站，雖然內三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經常結合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責任，老師很重視實習學生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我帶過的學生都挺優秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學！以你的態度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習目的、端正實習態度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習計劃！當老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現在科里會經常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！

7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發現我所負責的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫生辦公室找醫生，同時推來急救車！協助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導下有序開展！我先是與醫生交換做了一輪心肺復蘇！然后退到了一邊！當時我的想法是：我剛剛進入臨床實習沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習生！但我們是接受過多次的專業培訓的！所有的操作都要應用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！

9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續給她做心肺復蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！

大家對結果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十三

護理見習課作為護理專業的一門重要課程，旨在通過在實際護理工作中的模擬操作，讓學生能夠熟悉護理流程和技巧。我作為一個護理專業的學生，在參加了一段時間的護理見習課后，深有體會和感悟。下面是我對這段時間護理見習課的心得體會。

首先，護理見習課讓我深刻認識到護理是一項細致入微的工作。在課程中，我們需要學習和掌握各種護理技能，如體溫測量、臥床換位、飲食管理等。每一個環節都需要我們認真并嚴格按照操作規范來進行。通過親自實踐，我體會到護理工作中每一個細節都是至關重要的，稍有疏忽就可能對患者的健康產生不良影響。這讓我意識到，做一名合格的護士需要細心和耐心，對每一位患者都要負責。

其次，護理見習課也教會了我人文關懷的重要性。在實踐中，我們不僅要掌握技能，還要學會與患者進行溝通和交流。時刻關注患者的心理和情感狀態，給予他們必要的安慰和支持。護士除了提供專業的醫療保健服務，還需要關注患者的生活品質和心理健康。在與患者交流的過程中，我深刻體會到一句話的力量，一句關心的話語、一次溫暖的微笑，都可以給患者帶來巨大的安慰和溫暖。

再次，護理見習課還加深了我對團隊合作的認識。在護理工作中，涉及到多個環節和多個崗位的協作。只有將各個環節緊密銜接起來，才能保證患者得到全面、有效的護理服務。在見習課中，我在團隊中擔任了不同的角色，與其他見習生共同協作，收集、整理和傳遞護理相關信息，確保護理工作的順利開展。通過這些團隊合作的實踐，我深刻認識到只有團結一心、合作無間，才能為患者帶來更好的醫療體驗和護理質量。

最后，護理見習課還讓我意識到自身的不足之處。通過與教師和其他見習生的交流和互動，我發現自己在護理技能和專業知識方面還存在一些不足。這讓我認識到學習護理是一個不斷進步的過程，需要不斷積累和提高。作為護理專業的學生，我要持續學習和努力提高自己的專業素養，不斷提升自身的技能水平，以更好地為患者提供優質護理服務。

總結起來，護理見習課讓我深刻認識到護理工作的細致入微、人文關懷和團隊合作的重要性。同時，也讓我意識到自身的不足之處，激勵我繼續提升自己的專業素養。通過這段時間的見習，我對自己的未來職業規劃更加明確，我將努力成為一名技術過硬、有人文關懷、善于團隊合作的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十四

作為一名正在進行見習護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業追求和責任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。

第二段：學習技能。

在見習護理過程中，我學習到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當的營養，以及如何護理病人床位和衛生。在這里，我特別感謝指導我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。

第三段：理解患者。

在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫療幫助，還需要在心底理解他們內外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學習，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。

第四段：團隊合作。

在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協作就尤為重要。我們應該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經驗與同事分享，互相學習和進步。

第五段：總結。

在見習護理的經歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰，但這些都是隨著時間累積和經驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術性的，更重要的是護士的職業素養和內在品質，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創新、心態平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十五

在大學期間，作為醫學生的一部分必須進行醫院實習，這是我們接觸臨床實踐的寶貴機會。我也有幸參加了一段時間的醫院見習，從中得到了很多寶貴的經驗和收獲，不僅提升了我的專業能力，還對醫療行業有了更深刻的了解。以下是我個人的體會與收獲。

在醫院見習的第一天，我被分配到了消化內科的實習崗位。起初，我對臨床操作和疾病診治還一無所知，但通過觀察和學習，我漸漸掌握了一些基本的醫學知識和技能。我學會了如何搜集患者的病史、檢查數據，并通過這些信息輔助醫生進行疾病的診斷與治療方案的確定。同時，在觀摩醫生的日常工作中，我也看到了醫生在工作中的專業精神和執著追求，深刻認識到醫生職業的責任和偉大。

第二階段的見習我被分配到了外科手術室。一開始，我面對血腥的手術場景和緊張的手術環境感到有些緊張。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了手術室的工作節奏并學到了很多。我親眼見證了手術過程中醫生的高超技術和冷靜應對。手術室的工作給我帶來了巨大的壓力，但也讓我學會了冷靜思考和應對困難的能力。在手術室實習期間，我也觸摸到了生死與健康的邊緣，這讓我更加懂得珍惜生命，對醫生們的職業精神充滿敬意。

在醫院見習的第三個階段，我被分派到了急診科。急診科是醫院最忙碌的部門之一，每天都有大量的患者前來就診。這里是急救工作最頻繁和最關鍵的地方。在這里，我學到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時，我學會了急救小組的快速反應和高效協作。急診科的見習使我體驗到了醫生們每天工作的壓力和艱辛，也讓我認識到了作為醫務人員的職業使命。

最后一個見習階段是在康復科。這里主要負責病人的恢復訓練和康復護理。在這里，我學到了一些簡單但對患者恢復至關重要的技巧，如按摩、理療等。我親自參與了康復訓練計劃，并看到了患者們逐漸康復和重新融入社會的喜悅。康復科的實習讓我對病人的康復意義有了更深入的理解，并提醒了我作為醫生的責任，不僅要進行疾病治療，更要關注患者的康復。

通過這段時間的醫院見習，我收獲了不僅僅是專業知識和技能。我更加深入地了解到醫療行業的艱辛與光輝，并明白了作為一名醫生所承擔的責任和使命。我親身經歷了醫生們的工作環境和工作壓力，也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實踐經歷不僅增加了我的專業能力，更讓我明白了醫學的偉大和人性的溫暖。

回首這段醫院見習的經歷，我深感榮幸和幸福。通過這些實踐，我獲得了自信和動力，也對醫療行業有了更深入的理解和關注。我相信這段經歷將成為我未來醫學事業的堅實基礎，也將成為我成長的寶貴財富。我期待著將來成為一名有責任心和社會責任感的醫生，并為更多的患者提供幫助和關懷。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十六

隨著時代的發展和醫療技術的進步，護理成為醫療領域中不可或缺的一環。在護理崗位上，護士們需要具備豐富的專業知識和扎實的臨床技能。為此，在護理教育中，護理見習課成為培養護理人員的重要環節。參加護理見習課，我深切感受到了護理的重要性和復雜性，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。

在護理見習課中，我首先意識到了護理的責任與使命。作為一名護士，我們要承擔照顧和護理病人的重任。在課程中，我們通過模擬病房環境進行實踐操作，學習了一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等，熟悉了各種儀器的操作與使用。在疾病的侵襲下，患者身體虛弱，精神萎靡，唯有護士的細心照顧和關懷，才能給予他們勇氣和希望。因此，作為一個護士，我要時刻保持對病人的情感投入，秉持著悉心護理的精神，為每一個病人提供最優質的照顧。

其次，護理見習課讓我深入了解了護理領域的團隊合作。護理工作需要與醫生、其他護士以及病人的家屬等各方面進行密切的溝通和協作。在模擬病房中，我們通過扮演護士的角色，學會了與醫生交流與協作，掌握了護士與病人家屬的交流技巧。同時，我們也注意到了護理團隊中每個成員的重要性，只有團結一心，相互配合，才能為病人提供全方位的照顧和關懷。因此，護理見習課讓我認識到了作為一名護士，良好的溝通和協作能力是非常重要的。

護理見習課還讓我意識到了專業素養的重要性。護士除了擁有扎實的業務技能外，還需要具備高度的職業道德與道德修養。在課程中，我們經常進行角色扮演，模擬各種護理情境，鍛煉了我們的護理能力和職業素養。在實踐中，我們需要做到嚴守隱私，保護病人隱私和尊嚴；我們需要保持良好的職業形象，與患者建立親密無間的信任關系；我們需要依法行醫，妥善處理各類突發情況。這些都要求我們在實踐中養成嚴謹負責、恪守職業操守的良好習慣。因此，護理見習課讓我清晰地認識到，作為一名護士，專業素養是提升自身綜合實力的重要保障。

此外，護理見習課也讓我深入了解了現代醫療領域的發展趨勢。醫學科技的不斷進步，護理的內容和方式也在不斷更新。在課程中，我們學習了現代護理的最新理論和技術，了解了全新的護理模式和理念。我們學到了一些新的護理方法，如患者病情評估、護理計劃制定等。通過這些學習，我們能夠更好地適應現代護理的需求，提高自身的執業能力和競爭力。因此，護理見習課讓我意識到了學習的重要性，通過不斷地學習和進修，才能與時俱進、保持護理工作的先進性。

通過這次護理見習課的學習，我深刻體驗到了護理這一職業的辛苦和重要性，也意識到了作為一名護士需要具備的知識、技能和素養。我將會繼續努力學習，提升自身的護理水平，為病人提供更好的護理服務，為醫療事業貢獻自己的一份力量。希望通過我的不懈努力，能夠為護理事業的進步和發展做出自己的貢獻。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十七

第一段：引言（200字）。

作為一名護士，我認識到在護理工作中，不僅要具備扎實的理論知識和技術技能，更要學會關懷照料患者的心靈。通過積累多年的工作經驗，我深感護理工作給予我豐富的人生體驗和寶貴的成長收獲。本文將分享我在護理工作中的體會與收獲。

第二段：提升技能與知識的收獲（200字）。

在我的護理工作中，我不斷通過接受培訓課程和參與研討會來提升自己的專業技能和知識水平。這些培訓使我更加了解和掌握了最新的護理技術和理論，能更好地應對各種疾病和護理情況。此外，我還通過參與科研項目和撰寫學術論文，不僅為護理事業做出了貢獻，也提高了自己的學術能力。

第三段：培養同理心與情感共鳴的體會（300字）。

在與患者的互動中，我逐漸培養了一種同理心，能夠尊重他們的需求和感受。我深切感受到，患者不僅需要藥物治療，更需要情感上的支持和呵護。我會用真誠的微笑和溫暖的言語鼓勵他們，力圖讓他們感受到我的關懷。我發現當我與患者建立起情感共鳴時，治療的效果明顯提高。同時，這樣的互動也使我更懂得人的溫暖和脆弱。

第四段：鍛煉應變能力和團隊合作精神的收獲（300字）。

護理工作中，經常會面臨各種突發情況和緊急處理，這鍛煉了我的應變能力和處理問題的能力。在這個過程中，我學會了如何冷靜面對并妥善處置各種突發情況，提供及時有效的護理措施。而在團隊合作中，我們需要協作完成一系列工作，互相支持和傾聽。團隊的緊密協作讓我們的工作更加高效和順利。

第五段：護士職業帶來的成就感與幸福感的體會（200字）。

作為護士，能夠為病人帶來健康與幸福，是一種無與倫比的成就感。當看到患者因為我們的護理而康復出院時，我深感自己作為一名護士的價值和意義。我為自己所從事的職業感到驕傲和滿足，這種幸福感使我對護理工作更加熱愛和投入。

結尾：總結（100字）。

通過多年的護理工作，我在技能、知識和情感方面都得到了全面的提升。護理工作讓我學會了關懷、傾聽、同理和協作。看著患者的康復和笑容，我深深地感受到這個職業給予我的滿足和成就感。我愿意繼續投身于這份神圣而充滿挑戰的工作中，為病患盡心盡力。

護理見習的收獲和心得體會范文（18篇）篇十八

護理是一門人文科學，既需要技術的熟練運用，也需要對人的關愛與尊重。作為一名護士，我在實踐中不斷積累經驗，發現了其中的樂趣與收獲。這篇文章將分享我在護理工作中所得到的心得體會。

首先，我深刻認識到護理是一項重要的職業。每天，我們與患者相處，為他們提供照顧和關懷。每一位患者都有自己的故事和需求，作為護士，我們應該傾聽并盡力滿足他們的需要。通過與患者的交流和相互理解，我意識到我所做的工作對于患者來說是非常寶貴的，這讓我深感滿足和幸福。

其次，我學會了如何與患者建立良好的關系。護理工作中的每一位患者都需要我們的關注和照顧，而這并不僅僅是簡單的醫療技術。我發現，積極的態度和耐心是與患者建立良好關系的重要因素。對待患者時，我總是以微笑對待，以親切的語言交流，通過傾聽患者的痛苦和困惑，我能夠給予他們鼓勵和支持。這樣的關系讓我與患者建立了信任，他們也更愿意與我分享他們的問題和病情。

第三，我學到了如何在困難和壓力面前保持冷靜和專業。護理工作中經常面臨突發事件和高壓環境，這對護士的應急能力和決策能力提出了很高的要求。通過自己的經驗和同事的指導，我學會了如何迅速應對各種復雜情況，并始終保持冷靜和專業。我還發現，面對困難時，尋求同事的幫助并進行合作可以更好地解決問題。這種經驗在我成長為一名更加成熟的護士的過程中起到了重要的作用。

其次，我在護理工作中學到了關愛他人的重要性。護士的工作并不僅僅是提供醫療服務，更重要的是我們能夠給予患者關懷和安慰。在我與患者相處的過程中，我深感到他們需要的并不僅僅是醫治身體的手段，更需要我們的關心和理解。通過與患者的交流，我學會了如何以同情和同理心對待他們，通過鼓勵和支持，我努力讓每位患者感受到我們的關愛和陪伴。

最后，我深刻認識到護理是一項充滿挑戰和成就感的職業。每一天，每一位患者都會給我帶來新的挑戰和學習機會。在護理工作中，我學會了如何承擔責任和解決問題，并且對自己的職業能力充滿了信心。當我看到患者康復出院時，我感到非常自豪和滿足。這種成就感是其他工作無法比擬的，這也是我選擇護理行業的重要原因之一。

總結起來，我的護理心得體會收獲非常多。從與患者建立良好關系開始，到在困難和壓力面前保持冷靜和專業，再到學會如何關愛他人，護理職業的寶貴意義不斷呈現在我面前。通過與患者和同事的互動和交流，我愈加意識到護理是一門真正的人文科學。我對自己的選擇感到驕傲，對于未來的護理工作充滿激情和期待。