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    專題組織生活會報告(優質18篇)

    時間:2025-06-01 作者:念青松

    在寫作過程中,借鑒范文范本是一種常用的方法,通過分析優秀范本的結構、語言運用和思維邏輯,我們可以更好地塑造我們的寫作風格。認真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點應用到自己的作品中。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇一

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    對交通工作的指示批示精神,對黨的政治建設的核心要義和精神實質有了深入的了解,對習近平總書記對交通工作的期望和要求有了深刻的認識,通過學習提高了思想認識境界,增強了落實全市交通運輸工作會議精神的能力,拓寬了工作思路。通過學習,我充分結合公司及本人工作實際,進行了對照檢查,現將主要情況匯報如下:

    一、查擺問題。

    有時比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒。

    有時因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀認識,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統。

    緊跟形勢任務、落實上級部署時,雖然也能保證質量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象、行動不夠迅速,落實不夠全面,效果不夠理想。對指標的完成情況不能做到動態監控、層層分解,在日常工作中不能嚴格按部就班完成,以減輕年底突擊完成的壓力。

    在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有些患得患失的情緒等等。

    在實際工作中對具體工作不夠精細,處理問題表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動的追究問題發生的根源,較少主動思索和舉一反三。對發現的問題不能系統地提出解決方案,可操作性不強。

    二、整改方向及措施。

    1.應對發現的問題認真。

    剖析。

    為公司提供切實可行的解決方案。

    2.提高認識,注重理論。

    學習。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇二

    嚴格組織生活,是加強對黨員教育、管理和監督,促進黨組織和黨員在各項工作中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項組織保證。組織生活的質量如何對機關黨的組織的健康發展,對黨員隊伍整體素質的提高起著至關重要的作用。長期以來,機關黨組織生活已成為機關黨的組織發展壯大的重要抓手,成為提升黨員干伍整體素質和執政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內容而言,幾乎涵蓋了黨內組織生活的全部,應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。然而就目前組織生活的整體成效來看,確實還存在著諸多不盡人意之處,與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠,與黨員自身發展的需求還不相適應,與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距。基于以上思考,本文擬從機關黨組織生活的現狀入手,就如何提高機關黨的組織生活質量談幾點粗淺的看法。

    近年來,機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規范化和民主化的軌道。其形式而言主要有:黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導干部民主生活會,以及黨課、民主評議黨員等,通過以上活動對黨員進行黨的知識教育,學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業務知識,傳達上級黨組織的文件精神,開展批評與自我批評,議定黨內有關重大事項等。總而言之,機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內活動必不可少的主要形式和途徑。

    一是堅持“三會一課”制度,發揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習新時期黨的路線方針、政策,學習傳達中央及上級黨組織的文件精神,學習時事政治、法律知識及相關業務知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應新形勢的需要,更好地完成各項工作任務。

    二是堅持民主生活會制度,發揮了黨內民主監督的作用。黨員領導干部和全體黨員以民主生活會為載體開誠布公地開展批評與自我批評,互相監督,互相幫助,分清是非,溝通思想,總結經驗教訓,統一認識,從而起到相互監督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導干部參加所在支部的組織生活會,既增進了同志間的思想交流,密切了上下級關系,又加強了廣大黨員對領導干部的民主監督,形成了一個良好的監督機制。

    三是堅持開展有益活動,增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模范作用。組織黨員參與社區黨建活動,以黨員志愿者的身份積極為社區服務。創新活動形式,增強活動效果,如:緬懷先烈活動、聯誼活動、歌詠比賽等,對黨員進行教育,通過開展這些黨員喜聞樂見的,既富有娛樂性又有教育意義的組織活動,進一步增強了黨組織的活力和戰斗力。

    二、存在的問題及原因分析。

    從目前機關黨組織生活的現狀看,總體上實現了組織生活的制度化,在加強黨性鍛煉,提高黨員隊伍素質,強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但機關黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著一些弊端,主要表現在:

    1、組織生活形式主義現象較嚴重,質量不高。部分單位黨內組織生活只滿足于時間、次數要求,形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承,并沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚,思想放不開,做不到暢所欲言,等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕影響支持率。由于這“三怕”,造成了過組織生活時自我批評多,相互批評少,你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現象,有的以學習會取而代之。

    2、聯系黨員思想、工作和生活實際不緊,針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活,隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主,注重宣傳大政方針,念念文件,讀讀報紙,然后泛泛提幾點要求,內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊,針對性不強,對黨員關注的熱點和核心問題把握不準,釋疑解惑的說服力不強,組織生活聯系黨員主觀世界,解決思想問題不夠。

    3、組織生活的形式和內容缺乏創新,與形勢的發展不相適應。在現有的機關組織生活模式中,大多數以開會形式過組織生活,而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的,主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行,缺少互動性。組織生活的內容也主要以學習為主,80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由于機關人員流動性少,而且現有黨員比例較高,一些機關基本上全員都是黨員,因此發展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在,這些單位的組織生活內容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步,黨員素質的不斷提高,民主意識的不斷增強,獲取信息渠道的不斷多元,現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求,與新形勢、新任務的要求不相適應。

    4、黨員參加組織生活被動應付,缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度,以工作忙等理由推托,表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一,內容枯燥無味,沒有吸引力,缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”,缺乏黨內民主,參與組織生活是一種“負擔”;有的在網絡上下載一些文章在會上應付了事。

    5、領導干部參加組織生活較少,監督作用缺失。目前,機關黨員領導干部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化,總以這樣或那樣的理由不參與組織生活,努力游離于組織之外。除了過好每年一次的黨員領導干部民主生活會外,支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出:“對于我們黨的各級領導人,應該有監督。這種監督來自上面,來自下面,來自群眾,也來自黨小組生活。”《黨內監督條例》明確規定,黨內監督的重點是各級領導機關和領導干部。而黨組織生活是一個有效的黨內監督途徑,尤其對領導干部。因此領導干部不能經常以普通黨員身份參加支部的組織生活,則組織生活的監督功能就很難體現。

    以上問題存在的主要原因有四:

    一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員,把《黨章》的有關規定置之腦后。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題,開展得好不好關系不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義,把組織生活等同于一般工作會議,僅停留在執行制度的要求上,可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言,究竟意味著什么,組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。

    二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待,而不是履行權利。《黨章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活,這是黨員的義務,同時也是一種權利。通過參加組織生活,黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面:一是由于黨員權利意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用,總感到是要我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識,在組織生活中一味強調義務的多,體現黨員權利的少,久而久之,黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。

    三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向,不強調黨員的先進性,不積極幫助黨員增強組織紀律觀念,使組織生活達不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強,不能有效解決黨員的思想困惑,對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響,從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由于組織生活的原則性較差,怕得罪人的心理在起作用,黨內不能開展嚴肅的思想斗爭,黨內的批評和自我批評的風氣不濃,好人主義之風盛行,不同程度地影響了組織生活會的質量。

    四是一些黨員領導干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領導干部不能正確處理好與機關黨組織的關系。在黨的組織中,不論職務高低,都是一名普通黨員,都應把自己置于所在黨組織的監督之下。由于不能調整自己的角色,對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視,客觀上又存在著公務繁忙的因素,造成一些領導干部參加黨的組織生活較少。領導干部不能充分發揮表率作用,也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇三

    根據專題組織生活會計劃安排,我圍繞“五查擺、五強化”要求進行了深入的自查,現將情況報告如下:

    重要講話學的比較多,對馬列主義經典著作研讀的還比較少。

    (二)紀律觀念始終牢固,但較真碰硬還要強化。“欲知平直,則必準繩;

    欲知方圓,則必規矩”。對于一個政黨來說,紀律就是安身立命的“生命線”;

    遵守單位的各項制度規定,認真履職盡責,發揮好黨員干部的表率作用。但作為工會主席、支部書記,僅僅停留在自己做好是不夠的,必須強化較真頂真的意識,帶動大家一起做好。深入對照反思,自己在這方面還有不少差距。比如,雖然對社會上的一些負面言論、政治謠言能夠自覺抵制,做到不傳不信,但理直氣壯的批駁還不夠。再如,雖然對組織生活很重視,但考慮到研究院業務工作比較繁忙,有時落實組織生活時在次數上也會打折扣,沒有完全按照規定執行。

    再比如,服務群眾的主動性還要持續增強,特別是在暖心服務方面如何建立一些更好的制度規定,思考探索的還不夠深入。

    (四)精神狀態始終昂揚,但創新進取還要強化。良好的精神狀態,是做好一切工作的重要前提。工作三十多年來,無論身處什么崗位,承擔什么任務,我都盡自己最大的努力,拿出最高的標準。特別是作為院里的老黨員和老大姐,自己的精神狀態怎么樣,折射的是黨的形象,彰顯的是黨的作風,也會給年輕同志帶來的很大的影響。因此我時常提醒自己,要始終保持入黨之初、工作之初的那股干勁,用昂揚向上的精神狀態、愛崗敬業的職業操守和知難而進的意志品質,給年輕同志樹好樣子。反思這方面的問題,主要有兩個方面:一是創新工作方法有所欠缺,循規蹈矩、按部就班比較多,在運用新思維、分析新情況、開拓新思路上用勁還不夠,導致一些工作的成效不太明顯。二是工作中還存在畏難情緒,特別是工會工作中經常會遇到一些牽涉群眾切身利益的矛盾問題,有的還比較棘手,自己有時也會感到“心有余而力不足”,這既說明工作能力需要進一步提高,也說明擔當進取的精神還要強化。

    (五)修身律己始終嚴格,但落細落小還要強化。做事先做人,做人先修德。對于黨員干部而言,道德品行就是做官做事的“方向盤”和“導航儀”,一旦出發點錯了,走得越遠只會偏得越離譜。工會工作雖然清苦繁雜,但我始終用吃苦奉獻來要求自己,憑良心和黨性去做人做事,盡心干好份內之事,努力保持一名黨員干部的操守品格。生活上,我一向堅持簡單純樸的生活方式,沒有不健康的情趣愛好。反思存在的問題,主要是隨著社會經濟的發展,生活條件越來越好了,所以相比過去,自己在勤儉節約等方面還是有一些放松的,在工作生活的一些細節上也不像過去那么精打細算了。雖然談不上奢侈浪費,但是艱苦奮斗的精神還是有一些弱化。

    作為安身立命、增智進德的有效途徑,作為提高素養、做好。

    工作。

    的動力源泉。抓緊抓實自身理論學習,通過學好黨的創新理論和黨中央、習主席一系列指示精神,切實提升思維層次,增強宗旨意識,打牢黨性根基。二是進一步加強思想改造。深入搞好自我反省,及時清除思想灰塵,始終堅持共產黨員立身做人的標準,生活上常想父輩之艱,工作上常想先輩創業之難,一以貫之地對自己高標準嚴要求,保持政治上的堅定性和道德上的純潔性,永葆共產黨人的良好形象。三是進一步強化敬業精神。堅持“勤奮”為本,不因年歲大而懈怠,不因工齡長而放松,始終保持昂揚的工作熱情和精神狀態,以敢于擔當的勇氣、團結協作的精神、認真較真的勁頭,努力干好本職、干出更好成績。四是進一步注重從嚴自律。堅持正派做人,自覺加強品行修養,做到胸懷坦蕩、光明磊落,謙虛謹慎、不驕不躁,樹立正直厚道的形象。堅持黨員標準,嚴格遵守黨規黨紀,始終從小節做起,做到慎嗜好、慎習慣、慎情趣,行有所禁,行有所止,行有所防。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇四

    一年來,在××市工商局黨組、行政的領導下,認真履行職責,能正確對待和處理工作中出現的各種問題,與班子成員通力合作,充分發揮主觀能動性,創造性的開展工作,較好地完成了工作目標任務。為進一步查找自己在工作、生活、學習中存在的問題,正視不足、彌補差距,按照民主生活會的要求,本人認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析并提出整改措施,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。不到之處請各位領導和在座同事們批評指正。

    存在的問題及原因。

    (一)對政治理論學習重視不夠,學習積極性不高,造成學風不濃。由于存在只要自己的思想不背離黨的原則,自己行動不偏離黨的路線、方針、政策,政治理論學習的多或少不是很重要的思想,導致自己政治理論學習興趣不濃,積極性不高。對全局存在著理論基礎差,對黨的路線、方針、政策一知半解;不關心時事政治,對政策漠然視之;學習內容單一,涉及工商行政管理的法律法規學習得好一些、多一些,對應知曉的其他法律法規學習得就不夠等現狀負有一定責任。

    部門的首要任務,只要業務工作上去了,其它工作就可以將就的思想,在日常工作中,過多的注重了業務的發展,忽視了干部職工思想的變化;過多的制訂各項任務目標,忽略了對干部職工心理和生活的關心。致使政治思想工作力度不大,工作不深入,不具體甚至流于形式。

    三、開拓創新不夠,缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想,習慣于用老辦法想問題、做工作,講究“四平八穩”,缺乏創新精神。雖然能夠結合單位實際制定和出臺一些好的措施、辦法,但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心,致使新的東西不多,亮點不多,各個層面的工作不是很活躍。

    四、工作方法簡單,調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成,有急躁情緒。工作方法簡單,總想把工作做好,對一些客觀原因和客觀因素考慮的不全面,不充分,在工作中交心談習不深入、不細致、批評多、表揚少,有時處理問題欠妥當,致使部分同志不理解,在一定程度上挫傷了同志們的工作積極性。平時,沒能抽出足夠的時間和精力深入群眾調查研究,一定程度上影響了決策水平的提高。

    五、執行制度不夠逗硬。由于存在怕得罪人的思想,對一些錯誤行徑有聽之任之的現象,對一些同志的錯誤行為的處理缺乏力度和剛性措施,往往只做口頭批評,不做具體處理,致某些違規違紀行為出現。

    整改措施。

    基本路線,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論。同時,進一步深入學習市場經濟知識、工商管理知識,把學習與實際工作結合起來,努力做到學以致用,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力,收到學以立德、學以增智、學以致用的效果。

    二是加強領導班子集體執政能力建設。要通過加強思想政治建設和民主集中制建設,不斷增強班子執政、施政的集體功能,帶頭開展好創建學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔的“四好班子”活動。苦練“內功”專心謀事。繼續開展民主評議工作,公開評議強化民主監督,找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題,徹底整改。

    三是加強黨風廉政建設。認真帶頭落實黨風廉政建設責任制,堅持從抓認識、抓自律、抓制度、抓查處、抓治理入手,嚴查失職瀆職行為。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求,以權力觀教育為重點,加強理想信念教育和政策法紀教育,把自律與他律、教育與管理結合起來,堅持做到以下三條:一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及地方各級黨委、政府的重大決策部署,確保政令暢通、令行禁止;二要嚴肅法紀,嚴格依法行政。做到心中有法,知法懂法,自覺守法,公正執法。

    決工作不實問題,杜絕形式主義和弄虛作假模范遵守各項規章制度,并督促檢查本單位各項制度落實情況,確保制度落到實處,促進隊伍建設制度化和規范化。五是開拓創新,積極進取,努力開創工作新局面。克服急躁情緒,加強自身修養,用自己的人格力量去影響他人,不斷改進工作方法,轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題,充分發揮班子成員的作用,增強班子的凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流,及時了解干部職工的思想動態,幫助解決工作和生活中存在的困難,營造寬松、和諧工作環境,充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性,共同為××工商事業的發展奮斗,開創工商工作的嶄新局面。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇五

    我根據群眾路線教育活動的整體安排,就個人的綜合情況情況進行了深進剖析,現發言如下,不妥的地方請大家批評指正。

    一、存在的主要問題。

    一是學習不夠深入。在業務學習方面,有時靠吃老本,缺少了年輕時的那種鉆研的精神,很多都是來自平時的工作經驗,管理上缺乏激情和拼搏精神,在黨的理論學習中,也沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上,深入真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒,有時比較懶惰,即便學了些政策理論和業務知識,但停留在表面的多,深入不夠。對一些要熟讀熟記的東西,花的時間太少,通過工作實踐記住了一些知識要點和工作方法,但記不住或記不清的東西還是很多。工作中,由于理論知識的不足,造成本人對上級有些精神吃的不透,貫徹的不到位,造成工作方向不是很明確。

    二是工作積極性不夠。表現在工作主動性還不夠,多數時候是工區安排了什么才做什么,缺乏開拓精神,工作的主動性、積極性、責任感還不是很強。身為書記,黨政一兼挑,經常把生產放在第一位,而忽略了政治學習,對黨員教育不夠,沒有按時組織政治學習,甚至有時還停留在記筆記的現象,由于工作不夠細致、不夠嚴謹,還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤,有的錯誤乃至很明顯。責任意識不強,完成工作任務局很多時候停留在只是做了,但對做得效果好不好、質量高不高,對怎樣更好地完成工作任務思考太少。

    三是調研不夠深入。深入班組、深進群眾不夠,了解黨員及群眾思想現狀不夠,發現問題、解決問題的能力還不夠強。即便平時與黨員和群眾保持了一定的聯系,但對如何發揮大家的作用思考不夠,發現問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠,對隊伍建設存在的問題思考較少,有時存在跟著感覺走的情況,沒有真正樹立起來群眾的利益高于一切的思想,對黨員和群眾中的困難解決不夠及時。

    四是作風不夠務實。有時受個人情緒等因素的影響,工作精神狀態還不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作創新意識不強,循規蹈矩、默守陳規的時候多,銳意進取、不斷創新的時候少。作榜樣的意識不強,有時靠資本來管理團隊,總覺得管好自己帶好隊伍就行了,保證安全是目的,他人怎樣看不重要,有時滿足現狀、不思進取,工作特點不突出,成效不夠明顯。

    二、產生問題的思想根源。

    存在的突出問題,雖然緣由是多方面的,但主觀因素是主要方面,突出表現是:

    1、從思想上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質,只有不斷地加強政治理論學習,不斷加強主觀世界的改造,才能堅定共產主義理想信念。但是由于放松了學習,自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的題目。

    2、從工作上講,主要是有滿足意識,一是隊伍穩定,不出問題是宗旨,對于上級各項工作能夠圓滿完成為目的,單位本身保證安全運行,不出問題就行了。二是搞好和用戶之間的關系,不出現用戶上訴問題,保證調度系統和諧平穩就達到目的了。有時錯誤地以為,目前很多工作虛的多實的少,做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別,作為基層領導,只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基于這類思想,不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想,因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,這也是產生多種問題的重要思想本源。工作的積極性主動性有了差距。3、從黨性上講,主要是“宗旨”意識有所淡化,為人民服務的責任感不夠明顯。全心全意為人民服務,是我黨的根本宗旨,也是衡量一位黨員干部行為準則的標準。作為一位基層干部,只有把自己工作融入到為群眾服務中,才能實現其本身價值。錯誤以為經費緊張很多事情就不主動去辦了,對群眾差不多就行了,因此對群眾比較關注的問題總以為很多是無法解決的,甚至是上級領導斟酌的事情,自己反映就行了,產生了事不關已、免談為好的錯誤思想,對群眾疾苦了解較少。

    三、今后的努力方向。

    針對自身存在的問題,要認真貫徹中紀委會議精神,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力,始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產黨人的政治本質。大力保持思想純潔、作風純潔、清正廉潔,加強思想建設,堅定理想信念,堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉,牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。

    一是增強學習意識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,要通過學習,努力把握和應用中國特點社會主義理論體系,堅定政治態度,更新觀念,改善工作方式方法。通過系統地學習黨的十八大精神,深入領會科學發展觀理論精華,領會黨的政策、理論導向,為今后工作指明方向。同時,不斷學習政治理論和其他相關的知識,努力使自己的激情得到燃燒,找回從前工作的影子和追求。

    二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀,知道我們的權利是誰給的是干什么的,正確處理好權利與責任的關系,時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨,真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高于一切,做到想問題、辦事情、作決策,都要把群眾放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,干群眾之所需,真正為人民鞠躬盡瘁。多深入到班組、深入群眾,問政于民、問需于民、問計于民,滿腔熱情地多為群眾辦好事、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求,不斷暢通訴求渠道,切實做好化民怨、解民難的工作,妥善化解利益矛盾,認真糾正侵害群眾利益的突出問題,依法維護群眾的正當權益。

    三是增強大局意識。牢固建立全局“一盤棋”的思想,把公司各項工作放在本單位具體落實上來謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠,正確處理個人與組織、下級與上級的關系,反對分散主義和本位主義,克服個人利益、部分利益為重的思想,善于從全局的高度思考和處理問題,胸懷大局、服務大局、維護大局。要切實把職工思想統一到安全優質供電和煉化的優質服務大局上來,全面推進黨支部的項目化建設工作,把今后各項工作多的更加出色。

    四是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強化責任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創業上,兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責,求真務實、勤于工作、埋頭苦干,果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現象,切實做到在增進科學發展中創造佳績,在維護社會和諧穩定中創造佳績,在為人民群眾謀利益中創造佳績,以扎扎實實的工作業績取信于民,以實實在在的發展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上,把上級的要求放在心上,盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作,做到對上負責與對下負責的有機統一。培養嚴謹細致的工作作風,始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力,以高度的責任感和使命感,努力把各項工作抓實抓細,抓出成效。

    五是增強服務意識。堅持人民利益高于一切,是我黨人處理利益問題的基本原則,也是領導干部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為群眾服務、為公司工作服務的觀念,堅持從大處著眼、從小處著手,大興求真務實之風,積極深入班組、深入群眾、深入實際,到困難多、問題多、矛盾多的地方,認真研究解決觸及群眾親身利益的突出問題,在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情,保證各項工作有序推進。

    六是增強紀律意識。加強黨性修養,嚴守黨的紀律,既是對領導干部的基本要求,也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件。要身體力行,始終保持黨的純潔性,想在前、做在前、沖在前,模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定,生產中嚴格落實集團“七大禁令”的要求,即作好書記又當好所長,做清廉的榜樣,做到一身正氣,兩袖清風。明確崗位職責,認清權利風險,強化廉政意識,進一步防范廉政風險的能力。

    總之,要以這次展開的群眾路線教育活動為新契機,努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔,不斷在強化黨性修養上有新進步,在服務科學發展中有新進步,在密切聯系群眾上有新成效,為黨的事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇六

    報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

    院黨委:。

    按照校黨委和學院黨委的安排,學院黨委第*黨支部于2019年3月27日召開了“改革創新奮發有為”大討論專題組織生活會。第*支部在崗全體黨員參加了此次會議。會議由第八支部書記***同志主持。現將會議情況報告如下:

    會前,第*支部嚴格按照召開組織生活會的要求和程序,做好各項準備工作。第八支部圍繞“改革創新奮發有為”大討論主題,學習了習近平新時代中國特色社會主義思想;領會了黨中央、省委、校黨委重要決策部署;觀看了慶祝改革開放40周年大會和《總書記在山西》專題紀錄片;組織開展了“改革創新奮發有為”大討論專題研討會;圍繞“六個破除”,支部委員之間、委員與黨員之間進行了談心談話等。通過前期準備工作,全體黨員充分認識了校黨委開展大討論的深刻內涵和主要任務,打牢了開好此次專題組織生活會的思想基礎。

    首先,黨支部書記***同志代表黨支部委員會做述職報告。報告回顧了過去一年支部工作的主要內容和取得的成績,并結合大討論工作提出新要求:要在鞏固教學質量上提升新教學方法的應用;要在科研合作與創新中取得進展;要在百年校慶中承擔工作;在全面提升全員綜合素質上實現突破。

    隨后,黨支部黨員對支部委員會工作進行了評議。全體黨員充分肯定了支委會工作,希望支委會今后在黨員學習、黨員活動上等方面有所創新。會議采取個人自評、黨員互評方式,深入開展了客觀的批評與自我批評,全體黨員聯系思想和工作實際,圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”進行了自我剖析,提出了改進措施,明確了努力方向。批評與自我批評客觀實在,達到了統一思想,共同進步的目的。會議還開展了民主評議黨員工作。

    通過召開專題組織生活會,大家紛紛表示對自身存在的差距和不足有了更加清醒的認識,并做出整改承諾。一定要從自身做起,提高政治站位,進一步提升自身業務水平,發揮黨員先鋒模范作用,以高標桿嚴格要求自己,奮發有為,積極投身學校“兩個一百名”建設目標,做出自己的貢獻。

    xx黨委:

    根據《xx關于印發黨史學習教育專題組織生活會實施方案的通知》要求,xx公司各黨支部聚焦主題,對照開展黨史學習教育、聯系服務黨員職工等方面,深入檢視剖析、深挖問題根源、明確努力方向,認真開展批評與自我批評,分別于7月下旬、8月上旬召開了黨史學習教育專題組織生活會,現將有關情況報告如下。

    一、會前準備情況。

    為開好這次專題組織生活會,公司黨委及各黨支部進行了充分認真的會前準備。

    (一)認真制定方案,全力保障落實。公司黨委緊扣這次組織生活會主題,研究制定會議方案,重點把握會前學習研討、征求意見建議、開展談心談話、準備檢視剖析材料,以及會議召開、會后落實整改等6個關鍵環節,要求各黨支部及時將相關材料報送公司黨委審核,確保會議按既定程序穩妥推進。

    (三)深入談心談話,觸及思想靈魂。支委班子成員認真落實談話要求,支部書記對其他成員之間談心談話活動進行提醒和督促,要求談話一對一、面對面,聚焦組織生活會主題,準確把握工作要求,堅持問題導向,強化問題意識,重點圍繞突出問題、深層次問題、思想障礙、差距不足等,點到具體人具體事。在此基礎上,抓實支委班子成員與黨員同志的談心談話,把問題談開、把道理談透、把思想談通,通過談話做到既幫助查擺自身存在問題,又坦誠溝通交換批評意見。

    (四)認真撰寫材料,深入自我反思。各支部支委班子、支委班子成員及公司領導班子成員嚴格按照文件要求,牢牢把握專題組織生活會主題,結合思想和工作實際,持續查擺存在的突出問題。各支部支委班子共查擺問題27個。根據查擺的問題,深入剖析原因,提出改進措施,撰寫了檢視剖析材料。各黨支部書記全程主持支委班子檢視剖析材料的起草工作,同時嚴格落實對支委班子成員個人檢視剖析材料的審核把關責任,反復多次修改完善,做到查找問題詳實全面、分析原因透骨觸魂、整改措施務實可行。

    以上這些準備工作,為開好此次民主生活會奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。

    二、會議召開情況。

    各黨支部專題組織生活會由支部書記主持召開,會議傳達了習近平總書記“七一”重要講話精神,通報了支部上半年工作開展情況,特別是黨史學習教育開展情況。支部書記代表支委班子從三個方面進行檢視剖析,深刻剖析原因,明確整改方向和措施。支委班子成員及公司領導班子成員結合思想與工作實際,逐一進行個人檢視剖析并開展批評與自我批評,達到了“動真碰硬、紅臉出汗”的效果。公司巡回指導組參加各黨支部專題組織生活會。

    總的來看,會議開得比較成功。一是以上率下,求真務實。按照組織生活會要求,各黨支部支委班子成員及公司領導班子成員投入大量時間和精力,帶頭開展學習研討,帶頭查擺問題,帶頭開展談心談話,帶頭開展批評和自我批評,進行了一次深入全面的“政治體檢”,充分發揮了示范引領作用,樹立了標桿。二是聚焦精準,畫像具體。發言都能開門見山,直奔主題,真正把自己擺進去,結合思想、工作和生活實際找準存在的突出問題,深入具體地進行黨性分析,為自己畫了像,總體上來說實實在在。三是直截了當,緊張嚴肅。會議較好地堅持了問題導向,每個班子成員在檢視剖析自我批評的同時開展了相互批評,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,從中可以看出誠懇幫助同志、維護團結的覺悟,達到了堅持真理、修正錯誤,增進團結、振奮精神的目的。四是有的放矢,科學嚴謹。支委班子、成員及領導班子成員都提出了符合實際的改進措施,既結合自身實際,又與公司改革發展工作舉措相銜接,既立足于眼前的整改,又著眼于長遠的體制機制建設,既有明確的針對性,又有實踐的操作性,為進一步改進作風,增強自身創造力、凝聚力、戰斗力指明了方向。

    此次活動雖達到了預期效果,但也還存在一些不足:一是因時間緊、安排滿,批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。

    三、會議效果及收獲。

    (一)思想認識進一步提高。通過認真組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神,提高了自身運用先進理論的立場、觀點、方法解決實際問題的能力,進一步提升了政治素養和黨性修養水平,更加明確了破難攻堅、推動發展的思路和舉措,為下一步扎實開展各項工作奠定了良好思想基礎。

    (二)團結意識進一步增強。組織生活會上,大家坦率發言、真誠相待,認真開展批評與自我批評,每位同志都全面深入地查找根源,提出具體整改措施,達到了相互了解、增進團結、共同提高的目的,增強了整體的凝聚力和戰斗力。

    (三)責任擔當進一步強化。通過這次組織生活會,大家進一步準確把握了擔當務實、以身作則、率先垂范、廉潔從政的各項基本要求,以高度的政治責任感查找問題,落實整改措施,用勇于擔當的勇氣凝聚起應對新形勢、新任務、新挑戰的堅定信心和強大動力。

    (四)努力方向進一步明確。經過自我認真剖析、相互交流批評,達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的,使每位同志認識到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,進一步明確了今后的努力方向,樹立起了克服困難、解決問題的信心和共識,促使大家以更強烈的責任感和緊迫感明確下步應對復雜形勢、全力推動發展的策略和舉措。

    四、會后整改落實。

    (一)認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神。以此次專題組織生活會為新的起點,把抓好黨史學習教育作為提升能力和水平的重要途徑,把學習貫徹“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期一項重要政治任務,精心安排部署,周密組織實施,把學習延伸到每一位黨員,真正學深、學透,用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    (二)扎實推進組織生活會查擺問題的整改落實。對于這次專題組織生活會上查擺出的突出問題,逐項分析癥結,提出整改措施,靠實整改責任,明確整改時限,一項一項落實,一條一條兌現,力求措施與問題對應、進展與效果同步,做到有一件改一件,抓一件成一件。

    (三)進一步發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。發揮黨員突擊隊、黨員示范崗、黨員責任區作用,開展亮身份、亮職責、亮承諾等活動,號召全體黨員牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,激勵發揮黨員在安全生產、設備維護、冬高保供、項目建設、市場開發中的先鋒模范作用,帶動全體職工創先爭優、貢獻力量。

    (四)統籌推進企業改革發展重點工作。堅持以工作實效體現和檢驗黨史學習教育成效,加強年輕干部職工思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,讓他們經風雨、長才干,把在黨史學習教育中激發出來的巨大熱情、開拓進取的精神和求真務實的作風轉化為推動公司高質量發展的強大動力。

    專此報告。

    xx公司黨委。

    2021年x月x日。

    x市各級黨組織以“六個堅持”為抓手,精心組織,精細落實,壓實責任,推動20xx年度基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作高標準推進、高質量開展。

    一是堅持從嚴要求,加強督導指導。市、縣(區)黨委對開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作高度重視,及時制定下發通知,對基本要求、重點環節、方法步驟作出明確要求。各基層黨(工)委強化工作督導,全程跟蹤指導,對會議方案、學習討論、征求意見、談心談話及述職評議等進行嚴格審核,派人列席指導并進行點評,層層傳導壓力,促進工作扎實推進。

    二是堅持學思踐悟,強化學習教育。各基層黨組織采取黨課輔導、專題講座、集中學習、交流討論等形式,組織廣大黨員認真學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設等重要指示精神,組織基層黨組織和黨員廣泛深入學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》《違反民族宗教政治紀律處分規定》等內容,通過黨員大會、主題黨日活動、舉辦培訓班等方式,認真組織廣大黨員逐章逐條研讀,掌握基本內容和基本要求,增強思想和行動自覺。

    三是堅持開誠布公,深入談心談話。談心談話堅持做到“四必談”,即黨支部書記與支部委員必談、與每名黨員必談,支部委員相互之間必談,黨員彼此之間必談。談話分別采取個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式,特別是通過電話、網絡等途徑與外出流動黨員進行談心談話,實現談心談話對象全覆蓋。各黨支部書記堅持以上率下、示范引領,帶頭聽取意見、查擺問題。農村、企業等領域黨組織還結合發展現狀,圍繞如何增強班子戰斗力、制定整體發展規劃、落實民主集中制等方面進行談心談話。

    四是堅持深挖細查,找準找實問題。各黨支部和黨員分別對照查擺問題的具體要求,采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”和“面對面”與“背靠背”相結合,堅持“六聽”,即聽老黨員說、聽困難群眾說、聽黨員代表說、聽人大代表說、聽群眾代表說、聽矛盾多發地群眾說,廣泛征求意見建議。黨支部委員會和黨員緊扣組織生活會的基本要求,深查細照差距和不足,認真對照,逐條分析,找準問題根源,制定具體措施,明確整改方向。

    五是堅持動真碰硬,嚴肅開展批評。各基層黨支部班子及班子成員開門見山、直奔主題,認真開展批評與自我批評。有的農村黨員批評村黨支部書記工作方式簡單粗暴、與基層群眾溝通不密切;有的企業黨員指出,黨組織書記圍繞大局推動工作的意識和主動性還有待提高;有的社區黨員自我批評工作主動擔當欠缺、團結協作不夠;有的機關黨員自我批評工作主動性差,還存在畏難情緒等。通過開展有“辣味”的批評與自我批評,大家普遍感到觸動很大,使人臉紅心跳、耳根發熱,深感收獲不少,倍受教育和鼓舞。

    六是堅持實事求是,認真評議黨員。各基層黨組織在確保參會黨員達到支部黨員總數的90%以上的基礎上,還邀請部分群眾代表、服務對象參加民主測評。根據黨員“評星定格”標準,結合不同領域黨員設崗定責、工作職責等情況,分類細化量化評議內容。黨員大會上,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,逐個對黨員進行評議。黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,對每名黨員按照優秀、合格、基本合格和不合格四種等次提出評定意見,同時將評議情況進行公示,確保評議工作的公平公正。

    按照局黨組和總支的統一部署安排,服務業和商業統計處支部于12月28日日召開了落實巡察整改專題組織生活會,會議由黨支部書記佟承建同志主持,支部7名黨員參加了會議。現將此次專題組織生活會情況報告如下:

    服務業和商業統計處黨支部認真做好會議預備及醞釀工作。一是組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》及區委第三巡察組反饋意見和局總支關于召開專題組織生活會的通知等相關文件,端正了態度,統一了思想。二是展開談心談話,溝通交換意見。支部書記、支部委員、每名黨員和干部之間進行談心活動,相互交心,交換看法,溝通思想。三是撰寫材料。圍繞“反對圈子文化和好人主義”的主題,每位黨員結合自身情況進行思想剖析,分別撰寫了發言材料,認真反思和查找自身存在的突出問題和今后的努力方向與改進措施。

    全體黨員端正態度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,逐一進行自我剖析,開展批評和自我批評。

    1、自我剖析全面、深入。支部書記佟承建同志通報關于召開專題組織生活會的相關情況,并帶頭進行個人剖析;隨后每位黨員結合主題進行了深入的自我剖析。每位黨員都緊密聯系自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,側重“圈子文化和好人主義”方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深入剖析了產生題目的思想根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施。每位黨員的自我剖析全面和客觀,緊密聯系思想工作實際,認真、實在,有內容。很多同志都把自己思想深處存在的問題查擺出來,虛心接受大家的批評意見。

    2、相互批評坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之,無則加勉”的態度,本著相互幫助、共同進步的原則積極認真地展開批評與自我批評,進行思想交流。大家坦誠相見,既勇于剖析自己,又勇于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題。全體黨員相互提出了很多中肯的意見和建議,指出了今后的努力方向。大家一致以為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于重視問題,擺正態度,將壓力轉化為動力,將整改措施落到實處。

    3、組織生活會氣氛民主、和諧。在專題組織生活會上,結合個人發言,大家進行了坦誠相見的批評與自我批評。有的同志提出平時忙于專業工作,抓理論學習不夠;有的同志提出由于工作壓力較大,常有急躁情緒;有的同志提出工作的主動性創新性不夠,主觀能動性作用發揮的不夠;有的同志提出要進一步加強同志之間的溝通,增強集體凝聚力和戰爭力等。支部黨員在會上重點找思想差距,進行相互幫助,大家展開自我批評嚴厲認真、開門見山;展開相互批評坦誠相見,推心置腹,到達共同進步的目的。

    根據查找出的問題,服務業和商業統計處黨支部與會的全體黨員,深入剖析了原因,明確了切合本身實際的整改措施。

    1、進一步加強政治理論學習,構建學習型支部。一是結合工作實際,完善學習制度。定期組織學習黨的基本理論知識,學習黨的十九大和習總書記系列重要講話和市、區委各種文件精神,不斷提高干部的政治覺悟性,綜合素質和依法行政能力,提升工作水平。二是嚴格學習紀律。完善規范學習制度,嚴格進行學習記錄。三是優化學習方式,采取集中學習與自學相結合的方式加強對政治理論的學習,打造一個“學習創新型”、“民主團結型”的好支部。

    2、進一步增強四個意識、提高政治站位和擔當精神。必須以提高政治站位,堅定政治立場。切實嚴肅黨內政治生活,嚴格按照黨章、黨規、黨紀辦事,著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,消除圈子文化、好人主義的影響。在提高政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上真提升,要認真對待每一項工作,把黨紀、黨規時刻擺在前面,為營造清風正氣的政治生態和干事創業的強大氣場盡一份職責和努力。

    3、進一步改進工作作風,建立無私奉獻的精神。以這次專題組織生活會為契機,以強烈的責任意識和擔當精神投入到工作中,努力使處室各項工作上臺階,為區委服務更貼近。圍繞區委工作大局,進一步強化服務職能,深入調查研究,圍繞當前的重點工作,發揚愛崗敬業精神,講團結、講奉獻、講實效,齊心協力做好工作,以嶄新的風采、良好的作風展現黨員干部的形象和品位。

    20_年上半年,_x鎮在_、x政府正確領導下,在區委宣傳部的幫助指導下,深入貫徹落實黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話精神,進一步常態化制度化開展“兩學一做”學習教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,切實有效地抓好了全鎮的意識形態工作,取得了一定成效。現將我鎮20_年上半年落實意識形態工作的具體情況總結如下:

    為進一步加強意識形態工作,_x鎮調整明確意識形態工作領導小組,認真履行班子集體意識形態工作的主體責任,明確黨委書記是第一責任人,宣傳委員是直接責任人,領導班子成員各負其責,定期召開會議分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,分清主流支流,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。把意識形態工作納入目標管理,與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核,并將班子成員意識形態工作責任制落實情況作為工作述職考評、民主生活會發言的重要內容,確保了意識形態工作責任的落實。

    _x鎮深入常態化制度化開展“兩學一做”學習教育,把意識形態工作納入學習內容,切實抓好黨員領導干部思想教育和理論學習工作。一是制定黨委中心組學習制度,做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習內容,深入開展馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、習近平總書記系列重要講話、黨性黨風黨紀的學習及教育,重點領會黨_治國理政的新理念、新思想、新戰略,多次釆取職工會議、中心組學習、講黨課、院壩會等方式,積極發揮中心組學習的示范帶動作用,促進全鎮黨員干部職工開展自學和集中學習,并學以致用貫徹到學習和工作中。

    _x鎮圍繞黨管意識形態的原則,進一步強化政治意識,建立健全意識形態工作責任制,形成在黨委領導下,各有關部門參與,調動黨委和企業、農村、居委、學校,以及人大、工會、共青團、婦聯等各方面統一戰線力量,共同做好群眾、工人、青少年、婦女等群體的意思形態工作的格局。

    在輿論引導與對外宣傳中,_x鎮始終堅持團結穩定鼓勁,正面宣傳為主,尊重輿論宣傳規律,講究輿論宣傳藝術,提高輿論引導效果,為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。一是把握導向,規范輿論宣傳。對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。提高輿論引導水平,對重大事件及突發性問題發現及時尤其注重提前介入,防患未然。同時黨委書記親自抓網絡意識形態安全,健全維護網絡意識形態安全制度,完善建立網絡輿情監測點,關注掌握網絡輿情,每天由專人在各大搜索引擎或網站上實時關注“_x”動態。二是強化載體,加強宣傳陣地建設。在各村居建立蘊含黨建元素的黨員活動室、宣傳欄、與時倶進的遠程教育站點、書香濃厚的農家書屋等;在鎮文化廣場打造“三線紅”主題廣場;在主干道彩繪打造文化墻,深入宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、脫貧攻堅政策、法治平安建設、和諧文明行為、黨風廉政建設等內容。同時順應時代潮流,建立網絡微支部,在小平臺上,構建新陣地,發揮正能量。三是主動出擊,切實加強對外宣傳。進一步對“雙微平臺”和政府門戶網站進行有效建設、管理和運行,利用多媒體,對_x的工作動態及時進行宣傳,避免引起輿論。同時積極投稿,線索報送,做到每月有工作動態或典型經驗在鐘山新聞、烏蒙新報等媒體上發布。

    一是做好主題宣傳。圍繞_、省、市、區重大主題、重大會議、重大活動、重大典型加強選題策劃,圍繞黨的十九大及習近平總書記系列講話精神,做好脫貧攻堅、鄉村振興、深化改革、依法治區、從嚴治黨、民生改善、綠色發展、產業招商、營商環境、三變改革、文明創建、平安建設等重要工作的宣傳報道。二是充分發揮輿論監督和導向作用。聚焦脫貧攻堅政策及社會、民生關注的重點熱點難點問題主動開展深度宣傳和解讀,及時傳播黨的聲音和體現人民群眾心聲的宣傳報道,穩妥做好熱點敏感問題及突發事件的輿論引導,不斷提升新聞輿論的引導力和公信力。

    一是高度重視精神文明建設工作。完善工作領導小組,定期研究精神文明建設有關工作,做到“資金有保障、機制更健全、活動有載體、建設有陣地”。將文明村鎮建設納入目標管理,任務分解落實到各有關部門、各村居,對其責任規定和標準要求等均作了詳細規定,形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是加強開展“文明家庭”“身邊好人”等評選活動,大力弘揚好人文化,充分發揮黨員先鋒模范作用,帶頭推進移風易俗宣傳教育,無封建迷信、非法宗教、邪教發生。三是開展美麗鄉村行動。結合人居環境改造工程,對鄉村衛生進行大整治,落實門前三包責任制,進一步建設美麗鄉村。

    一是深入開展群眾文化活動。開展元宵節群眾文藝匯演等,用舞蹈、相聲、表演等文藝作品將黨的理論、脫貧攻堅政策、三線文化等結合起來,不斷滿足人民群眾對美好生活的需要,不斷深入挖掘民間文化藝術。二是加大非物質文化遺產傳承保護力度。著力打造少數民族特色村寨及鈴鐺小鎮,發展特色民族文化,將新華傳統的彝族舞蹈繼續傳承下去。

    一是加強干部隊伍建設。選優配齊意識形態宣傳隊伍,不斷提高隊伍的綜合素質、學習能力、管理能力等,打造高素質干部隊伍。二是堅持作風建設永遠在路上。堅持不懈改作風轉作風,嚴格落實_八項規定實施細則和省委十項規定實施細則,堅持實事求是、求真務實,把工作具體化、項目化,用釘釘子的精神一抓到底。

    途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。

    下半年,我鎮意識形態工作必須圍繞全年工作目標,著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫,努力在理論武裝、輿論引導、陣地建設、文明創建和文化發展上取得新進展,進一步落實意識形態工作責任制,堅持不懈抓好理論學習,加強宣傳隊伍建設,切實提高輿論引導水平,繼續拓寬對外宣傳渠道,激發全鎮廣大干部群眾工作激情,為推進我鎮經濟社會大發展,為建設富裕文明和諧幸福_x提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

    ***黨委:

    按照局黨委的統一部署,我所支部于8月31日召開“*****”專題組織生活會,所支部應到黨員**人,實到黨員**人。會前準備充分,組織得力,組織生活會開得很成功,現將具體情況報告如下:

    為提高對專題組織生活會重要性的認識,會前組織全體黨員進行了認真的學習和相互交流,端正了態度,統一了思想。大家對照三項整治的標準和要求,進行了認真的查找和剖析,班子成員認真撰寫了發言材料,增強了開展批評與自我批評的針對性和操作性,為開好組織生活會奠定了良好的基礎。

    生活會上,黨員之間嚴肅認真,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,逐一進行了批評和自我批評。

    1、自我批評問題查找準確、剖析深刻。每位黨員都嚴格對照“****************”的現象,緊密聯系自己的思想和實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,從理想信念、思想意識、工作態度等方面深刻剖析了產生問題的根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,緊密聯系思想和生活工作實際,不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來,虛心接受大家的批評。

    2、相互批評坦誠、健康。本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評,大家在發言中坦誠相見,既勇于剖析自己,又敢于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題。大家一致認為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于正視問題,擺正問題,將整改措施落到實處。

    3、生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題,重點找思想差距,重點進行相互幫助,使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

    針對存在的問題、參會黨員都準確分析“病”因,拿出了切實可行的整改方案。

    1、加強理論學習,提升自身政治素養。增強為人民服務的觀念,強化“四個意識”,以解決思想和行為中存在的實際問題為出發點,立行立改,扎實推進。

    2、加強行為自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格遵守《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規要求,做到守住底線、不越紅線。自覺接受監督,杜絕三項整治中存在的不良現象出現,不斷增強拒腐防變的能力。

    3、抓長效機制建設。以此次活動為契機,始終把作風建設擺在突出位置,加強制度建設和監督管理,健全考核評價機制,讓存在的問題永不反彈。

    按照中共x市紀律檢查委員會、中共x市委組織部《關于認真開好x年度縣級黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(x組通〔x〕x號)要求,x月x日,x區委常委班子組織召開了x年度民主生活會,市委常委x到會指導。以學習貫徹黨的xx全會精神為主題,圍繞鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果要求,重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》,對照中央、省委巡視“回頭看”、市委巡察反饋意見,結合思想和工作實際,區委書記x代表區委班子作了對照檢查,x名班子成員認真開展了對照檢查和相互批評,達到了團結—批評—團結的好效果。現將有關情況報告如下:

    x區委常委班子x年度民主生活會于x月x日上午x點x分在x區委三樓中間會議室開始召開,到x點x分結束。會議由區委書記x主持,會議主要有x項議程:一是x同志組織學習習近平總書記在中央政治局民主生活會和十九屆中央紀委四次全會上的重要講話精神;二是x同志學習傳達中共中央關于印發《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》;三是x同志代表區委常委班子通報上一次民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況;四是x同志代表區委常委班子作對照檢查;五是x同志帶頭開展自我批評,并接受常委班子成員批評。區委常委班子成員逐人發言作自我批評,每人發言后其他同志對其開展批評;六是市委常委x同志作點評講話;七是x同志代表區委常委班子作總結表態發言。

    x同志首先代表區委常委班子做了對照檢查,主要從理想信念、政治紀律和政治規矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面x個方面進行了查擺,并剖析出理想信念不夠牢、為民觀念不夠強、道德修養不夠高、自我要求不夠嚴四個方面原因,還針對查擺出來的問題及其原因,提出了具體的努力方向和整改措施。x同志代表班子對照檢查后,首先帶頭開展自我批評,然后班子成員逐一對x同志提了意見。

    隨后,區委班子成員依次作個人對照檢查發言,其他班子成員一一提出批評意見。大家在發言中開門見山、直奔主題,實事求是提意見、真心實意幫同志,體現了“坦誠相見、開門見山”的要求,x同志認真聽取發言,不時同大家交流互動、點評指導。

    x同志對x區委常委班子民主生活會給予充分肯定。他強調,這次x區委常委班子民主生活會,認真貫徹了黨的xx全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,準備充分,主題鮮明,重點突出,開出了高質量,達到了預期目的。呈現出三個特點:一是查擺問題全面,敢于揭短亮丑。區委常委班子的對照檢查深刻、實事求是。常委同志個人查找問題的態度誠懇,查擺出的問題比較準、比較實、比較透。二是剖析原因深刻,整改措施明確。常委同志能夠深刻剖析問題產生的根源,做到了查擺有事實、分析有深度。把查擺出來的問題與當前全面從嚴治黨和x區經濟社會發展實際相銜接,明確了整改措施。三是批評和自我批評嚴肅認真。會議民主氛圍很濃,既有自我批評,也有相互批評,自我批評剖析全面,對所提意見都能不回避、不掩飾,并且主動對號入座,虛心采納接受。批評和自我批評起到了紅臉出汗、祛病排毒、提神醒腦的效果。

    x同志提出認真抓好民主生活會后的幾項工作:一是抓緊制定整改清單,抓好整改落實。要把這次民主生活會中查擺出的問題,逐一進行研究,明確整改重點,強化整改措施,形成整改清單,做到立行立改,接受黨員、群眾監督;二是組織指導好本區民主生活會和組織生活會。要從講政治的高度,嚴格按照有關要求,嚴肅認真的參加下級單位領導班子的民主生活會、所在支部的組織生活會,確保各級黨組織的民主生活會、組織生活會開出高質量,達到好效果。三是以開展本次民主生活會為契機,推動貫徹執行《準則》《條例》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的若干規定》常態化。要以自身嚴格遵守《準則》《條例》的實際行動,帶動廣大黨員干部在思想上時時銘記、在行動中處處踐行,推動《準則》《條例》和《規定》的有關要求真正落實到位。

    x代表區委常委班子作總結發言。他表示,區委常委會班子將以此次民主生活會為新的起點,按照省、市委的部署要求,對個人查擺出來的問題,逐項研究、細化解決方案;對相互批評提出的問題,認真反思、剖析根源;對區委常委班子存在的問題,做到主動認領、主動負責、主動落實,不斷加強區委常委會班子建設,發揮好示范帶頭作用,在加快推進高質量發展中作出新的更大貢獻!

    為切實開好x年度區委常委班子民主生活會,提高民主生活會質量,區委常委統籌做好制定方案、深化學習、問題查找、對照檢查、談心交心等一系列工作,確保民主生活會真正開出好氣氛、好效果,達到統一思想、共同提高、增進團結的目的。

    (一)及時制定方案。結合x實際,及時制定了《中共x區委常委班子x年度民主生活會方案》,明確了會議議程、會前準備等各項內容,按照“有利于常委之間開展批評與自我批評,有利于責任認領,有利于下一步整改措施的落實”的思路,制定各項準備工作,并將方案上報市紀委、市委組織部。另外,專門制定了會務方案,確保民主生活會的順利召開。

    (二)持續深化學習。采取中心組集中學習交流、領導干部自學等形式,深入學習領會習近平總書記系列重要講話特別是在黨的xx全會上的重要講話精神、《準則》基本精神和《條例》基本要求、省第x次黨代會、市第x次黨代會精神,及時回顧了習近平同志在中央政治局民主生活會上的重要講話精神,做到學深悟透。針對班子成員可能存在的思想顧慮,注重增強學習的針對性、適用性和有效性,引導班子成員帶著問題學,帶著責任學,真正認清民主生活會的重大政治意義,以理論水平提升帶動政治素養提升,使同志們打消顧慮、解開心結、卸下擔子、輕裝前行,為開好民主生活會打下了堅實思想基礎。

    (三)找準找全問題。區委常委班子重點圍繞在理想信念、政治紀律和政治規矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面x個方面進行了深入查擺。一是自己查。班子成員認真對照x個方面,結合自身實際,查找缺點不足,并有具體事例,做到見人見事見思想。二是互相幫。區委班子成員充分利用區委常委會、黨政聯席會、中心組學習等機會加強交流討論,本著對組織負責、對同志負責、對自己負責的態度,互幫互助、毫無保留的查找問題。三是群眾提。面向社會各界、全區各級廣泛征求意見建議,共發放意見征求表x份,其中,干部x份、群眾x份、社區工作人員x份、其他同志x份。x月x日,又組織召開了x區委班子民主生活會征求意見座談會,會議召集了轄區企業、科研院所、垂直部門、區直各部門、各辦事處、雙擁(部隊)、社區和民間組織的同志,共收集了“黨風廉政建設、自創區和自貿區建設、招商引資、民生改善”等六個方面,共x條問題,為開出高質量的民主生活會奠定了堅實基礎。

    (四)認真對照檢查。為了高質量撰寫對照檢查材料,區委常委領導班子著力把握好三個方面要求:一是高度重視、反復修改。班子成員充分發揚鍥而不舍的“釘釘子”精神,班子對照檢查材料在x月x日形成征求意見稿,經過先后x次征求區委常委的意見,又經過x輪較大修改,終于在x月x日定稿;常委同志個人對照檢查材料修改次數均在x次以上。二是見人見事、實證實例。不管是班子對照檢查材料還是個人對照檢查材料,都著重從思想、組織、作風、紀律等方面認真查找存在問題,并做到開門見山、直奔主題,堅決避免遮遮掩掩,確保每一項問題都緊密聯系實際,列舉出了具體實例。三是嚴格要求、層層審核。區委常委自己動手撰寫和認真修改個人發言提綱,區委常委會集體對常委班子和每個常委的個人發言提綱嚴格把關,并在一定范圍內對區委常委班子對照檢查材料征求意見。區委班子的對照檢查材料和黨政正職的發言提綱報x同志進行了審定,區委書記對區委常委個人發言提綱進行審核并報市委組織部備案,確保了對照檢查材料質量過關過硬。

    (五)深入開展談心交心。常委成員面對面、一對一,認真進行談心交心,把自己的問題、班子的問題、其他成員的問題說開、說清、說透徹,做到了見人見事見思想。通過深入談心,說清了民主生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題,常委之間相互提出了x-x條批評意見。

    按照中央和省、市委的活動要求,各項準備工作扎實、充分、有效,批評和自我批評有辣味、有鮮味、有暖味、有特色,各位常委面對批評聽得見、受得住,各自表態真誠務實,達到了促進團結的目的。

    (一)思想認識到位,能放得開、講的開。經過前期的學習和聽取意見,常委班子對民主生活會的重要性認識到位,在開展批評與自我批評環節具備了一定的思想基礎,能做到放下包袱、敞開心扉。比如,各位常委在批評與自我批評之后都紛紛表示批評意見很中肯,自己都能虛心接受。

    (二)“一把手”樹立標桿,充分帶動班子熱情。民主生活會開得質量高不高,辣味足不足,主要看“一把手”。會上,區委書記x同志帶頭拿起批評武器,作自我批評,查擺問題見人見事,剖析原因深刻入骨,整改措施實在可行,為班子成員作出了表率,在之后批評中,各位常委結合實際對x同志展開批評,辣味十足,x同志之后的表態非常誠懇,為會議開出好氛圍樹立了標桿。

    (三)批評真誠嚴厲,辣味中帶著暖意。區委常委班子成員十分中肯地相互提出批評,共提出了x條意見建議。很多常委表示參加工作以來,這次批評與自我批評是最深刻也是最觸及靈魂的一次。比如,有的同志提出“有時會在公務招待中追求菜多,造成浪費”“有依靠領導指示去工作的“等、靠、要思想”“安于現狀,多一事不如少一事”等批評意見,直奔主題,不繞彎路,充分體現了有辣味。有些同志提出了“對下屬關心不夠,批評他人不注意方式方法”“對群眾合理訴求不夠關心,沒有做到深入群眾、傾聽聲音”等批評意見,既中肯,又有暖意,飽含對干部的關心和愛護。

    (四)整改決心堅定,措施切實可行。在民主生活會上,各常委都結合個人對照檢查表態,要在接下來的整改環節對照整改意見抓好整改落實。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。x同志代表班子從x個方面提出了努力方向和整改措施,決心以持之以恒的態度抓好整改落實。這些措施與x區實際相符合,堅決貫徹了中央和省、市委的要求,達到了預期的目的。

    這次民主生活會達到了“團結—批評—團結”的目的,為今后長期開展批評與自我批評積累了經驗,奠定了基礎。下步,我們將以此次民主生活會為契機,對照查擺問題,認真整改落實,提升自身建設,不斷樹牢理想信念、夯實為民宗旨、提升能力水平、轉變工作作風,切實為高質量發展提供最堅強的政治保證。

    (一)強化政治意識,始終對黨忠誠。始終把增強政治意識作為班子建設的重中之重,切實把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,堅定不移地帶領全區各級保持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路,帶頭做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者,在政治上、思想上、行動上堅定自覺地同中央和省委、市委保持高度一致,貫徹執行各項要求不打折扣、不繞彎路,做到有令必行、有禁必止。

    (二)強化崗位意識,強化責任擔當。組織把我們安排在這個崗位上,我們就必須珍惜崗位、不負重托。作為區委班子,將注重把崗位意識作為應有的精神狀態、工作作風和政治品格,守土有責、在崗盡責,科學謀劃x經濟社會發展的新路子,在重大項目推進、城鄉征遷改造、信訪穩定等急難險重工作中沖在一線,以實際行動真正做出對得起事業、對得起組織、對得起崗位的良好業績。

    (三)強化宗旨意識,扎實為民服務。堅持把宗旨意識、群眾觀點貫穿于一切工作的出發點、落腳點和全過程,把群眾最關心、最直接、最現實的利益問題解決好,把群眾最關注、最期盼、最受益的基礎設施建設好,把群眾最急需、最根本、最普惠的公共服務保障好,讓每一位x群眾都真切地感到生活得更安逸、更安心、更安全。

    (四)強化底線意識,永葆清正廉潔。積極推進黨風廉政建設和反腐敗工作,認真落實黨委的主體責任和紀委監督責任,嚴格貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨問責條例》,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持參與的反腐敗領導體制和工作機制。深入開展廉潔自律教育,不斷筑牢黨員干部拒腐防變抵御風險的思想道德防線。

     通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

    通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

    (一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

    (二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

    (三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

    (五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

    (七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

    (八)環保工作落實不到位。表現在:

    (九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

    (一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

    (二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

    (三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

    (四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

    (一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

    (二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

    (三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

    (四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

    根據“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的要求,我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。對群眾提出的意見和建議,在黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等五方面逐條進行檢視、找差距,主動把自己擺進去,查擺自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施,現將對照檢查情況報告如下:

    1、黨員意識方面。

    能夠始終堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。但是還是存在一定的差距一是貫徹執行有時不夠有力。貫徹決策部署有時態度不夠堅決,措施不夠有力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度,執行不夠嚴格,落實不夠到位。

    2、敢于擔當、清正廉潔方面。

    滿足于不暴露問題、不出大問題,沒有養成良好的自查自糾的習慣;在工作中出成績、出亮點的愿望不夠強烈,對待有問題的工作有畏難情緒,處理問題缺乏靈活性。

    3、堅持黨的群眾路線,服務群眾方面。

    在作中我始終牢固樹立宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去。但是主動協調、主動服務的意識不夠。工作中習慣于按領導指示辦事,主動服務的意識不強。下基層少,主動與群眾溝通少,溝通缺乏創新。

    4、遵守紀律方面。

    在原則方面,自己一貫要求很嚴,但在一些具體工作方面要求有所放松,對自己要求不夠嚴,工作勁頭不足,有安于現狀的思想,存在使命感、緊迫感不強的問題。

    5、發揮黨員先鋒模范作用方面。

    一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,學習也不夠系統,多是碎片化的學習,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。雖然自己對待工作是認真負責的,但在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。

    1、思想僵化保守。

    對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習近平新時代中國特色社會主義思想,導致自己理論水平不夠高。

    2、學習精神還不夠,因循守舊。沒有主動擠出時間來學習,對新知識,新技術的學習不足,對理論知識一知半解。滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況。

    3、工作缺乏創新和積極性。主要表現在工作方法簡單,按照就班,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

    4、思想慵懶散漫。工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。上進心不強,年齡大了有了安逸思想。

    通過這次開展“不忘初心、牢記使命”教育活動,通過我認真學習十九大報告、黨章、各級領導講話和有關文件,反思了自己存在的問題,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握以下幾個方面:

    1、進一步深化學習,堅定理想信念精神。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新的形勢。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,真正地把習近平新時代中國特色社會主義思想學懂、弄通、做實。學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。

    2、進一步改進工作作風,發揚求真務實精神。在工作中要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,為我局工作效率貢獻自己的一份力。認真執行領導安排的各項任務,嚴格執行單位各項規章制度,盡職盡責做好本職工作。

    3、進一步樹立擔當意識,增強實干精神。進一步增強責任意識、擔當意識,以飽滿的激情投入工作,作為衛計老工作人員,要不斷強化責任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創業上。誠懇聽取領導和群眾的意見建議,對領導及群眾突出的問題、建議積極進行整改、采納。要主動及時將自己的工作生活情況、思想狀況和心理狀態向領導進行匯報。拉高標桿、爭先進位,以高度的責任感和使命感,服務好大局、為衛計工作的發展做出自己應有的貢獻。

    4、進一步提高自己,發揮共產黨員先鋒精神。牢記黨的宗旨,履行黨員義務,遵守黨的紀律,執行黨的決定,維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,時時刻刻以實際行動維護黨員形象,做合格黨員。根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議,首先就是要用黨章黨規嚴格要求自己,端正思想;其次要實事求是,真抓實干的整改問題;最后就是要勇于擔當,以過硬的作風彰顯黨員的擔當,破除慵懶散漫的思想行為。

    以上是我的個人對照檢查材料,不妥之處敬請批評指正,謝謝!

    近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思,查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源,現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下:

    1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來,對工與學之間的關系認識不到位,思想基礎不牢,學習主動性不高,沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本,只要撲下身子苦干、實干,自己的工作才能得到大家的認可,學習相比就不是那么重要,自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外,平時基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理論的自我學習,特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠,思想境界上不去,行為出現偏差。

    2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習,在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在本職工作崗位面前安于現狀,沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面,工作能力不強,學習不夠,理論指導實踐不強,正因為這些能力的不足,造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

    對自身的查擺出來的問題,在今后的學習和工作、生活中,本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念,保持清醒頭腦,增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:。

    1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求,牢固樹立“學習至上”理念,對著書本學,照著“鏡子”學,深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規,真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風,自我剖析,自我革新。

    2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,工作中不搞形式主義,不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際,合理掌握我中心水電氣日常運行規律,扎扎實實,精益求精做好所屬工作。

    專題組織生活會結束后,各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況,并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式,按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級,組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。

    隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級,由參加會議的黨員以無記名填表方式,對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動,無一缺席。

    最后評定結果為:有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%),xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%),評定為“不合格”等次的為零。最后,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出了評定意見,確定了評定等次,并向本人進行了反饋。

    根據市委的部署和xx公司黨委關于黨史學習教育專題組織生活會安排,在精心籌備基礎上,xx黨支部于xx月xx日召開了專題組織生活會。會議由支部書記xx同志主持,全體黨員共xx人參加會議。大家圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標任務,認真開展批評與自我批評,剖析思想根源,明確努力方向。整個組織生活會氣氛熱烈、嚴肅認真,達到了統一思想、紅臉出汗、增進團結的預期效果。現將有關情況報告如下:

    二是廣泛征求意見。以書面形式和召開不同層次座談會的方式,征求了公司黨員職工和有關單位部分同志對支部委員和黨員的意見。共征集意見xx條,歸納為*類,主要的是改進作風密切聯系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇七

    區紀委,區委組織部:

    根據區委統一部署,經區紀委同意,報請區紀委、區委組織部批準,**年**下午,區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子**年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志,區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作,局黨組**名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長**志主持。現將區建管局黨組班子**年度專題民主生活會情況報告如下:

    一、會前準備工作情況。

    (一)深入學習,在提高認識中統一思想。

    要開好專題民主生活會,關鍵要提高認識,統一思想。為此,局黨組堅持把學習貫穿活動始終,全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式,深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論,組織開展12次專題討論(平均**1次討論)。在此基礎上,再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,做到帶著問題學。通過學習,明確了活動的有關要求,自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來,為開好專題民主生活會打好了思想基礎。

    (二)征求意見,在廣開言路中匯集民意。

    會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道,充分發揚民主,通過“個別聽”與“集體談”相結合,“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式,局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱,發放征求意見表20余份,廣泛征求局屬二級單位(黨支部)、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議,形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。

    (三)對照檢查,在深刻剖析中聚焦問題。

    從**年**上旬開始,局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料,并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料,班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去,嚴格進行剖析檢查,查問題以事實作支撐,敢于觸及深層次問題、實質性問題,力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料,真正做到查擺突出問題不聚集的不放過,突出問題沒有回應的不放過,自我剖析不深刻的不放過,沒有見人見物見思想的不放過,整改措施不到位的不放過。大家感到,問題越查越具體、越查越深入,每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程,都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個,人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源,針對查擺的問題列出整改方向,制定具體整改措施。

    (四)坦誠談話,在敞開心扉中交流思想。

    局黨組堅持把功夫下在會前,深入開展交心談心。在交心談心活動中,局黨組堅持“四個必談”原則,即:局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次,班子成員相互之間完成談心談話3次,班子成員與分管部門(科室)之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中,大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談,圍繞自身和對方存在問題交談,圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透,做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想,全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉,把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來,加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。

    二、開展了批評與自我批評。

    (一)查找班子存在的問題和不足。

    一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度,重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作,見效慢,成果顯現不明顯,存在抓不抓無所謂思想,沒有把加強領導班子建設擺到首要位置,往往出現會議布置多,文件強調多,而實際執行卻認真分析少,只重形式不重實效,人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求,學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象,雖然被檢查出來,因沒有相應的考核標準,造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段,建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法,長期沿用多年的老辦法、老套路,手段單一,方法陳舊,形式古板,工作沒有特色,使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。

    二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入,認為黨組成員分管的科室較多,既要抓好相關業務工作,又要兼顧督促黨建工作,總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中,有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中,初始階段能做到精心謀劃、細致安排,但后期調研督導次數較少,導致效果不理想。

    三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在:工作作風不夠扎實,一般號召多、具體措施少,安排部署多、檢查督促少;有的班子成員習慣于上傳下達,不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感,工作拖沓,紀律松懈,工作心不在焉,甚至擅離職守,影響了本職工作的完成;局黨組班子成員深入不夠,對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力,政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。

    (二)班子成員自我批評情況。

    1.思想政治方面。

    一是理論學習不夠深,學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習,但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作,對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少,學習存在實用主義傾向,往往上級要求學什么,開展工作需要什么,就針對性開展學習,導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后,也存在學用脫節的情形,不能用先進的思想指導工作的實踐,不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。

    二是黨建工作不夠細,黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記,工作中大量精力、時間用于抓具體工作,對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠,導致落實組織生活制度不規范,存在“自由化”現象:一是黨課教育質量不高,沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來,黨課教育不嚴格、不正規、不經常,沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的;二是對黨員的管理和監督不嚴,過多依懶行政手段,忽視黨內管理,對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如:城維公司黨支部黨建工作落實不到位,支部書記對黨建業務不熟悉,支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會,會前準備不充分,會議議題不集中,會議討論不充分,會議記錄不嚴肅認真等問題。

    三是政治站位不夠高,理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強,對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論,雖然自己從來不信,但對其所產生的負面影響認識不足,認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了,沒有旗幟鮮明地反駁和制止。

    2.精神狀態方面。

    一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密,工作中生搬硬套,只有上邊的、沒有自己的,只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性,不能把握階段性工作轉換的特點和規律,缺乏與時俱進的思想,不注重長遠打算和宏觀構想,側重“一招鮮”,什么出政績快就干什么,致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位,缺乏科學系統的完整過程,任務安排布置后隨意性大,不注重督促檢查,常常干成啥樣就啥樣,僅局限在“數字反應”上,沒有形成真正的實效。

    二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下,一些干部不想干事、不敢擔當,出現慢作為、不作為現象,甚至存在“只求不出事,寧愿不做事”的錯誤思想傾向,作為單位一把手,與機關干部職工的談心交流少,不了解干部所思所想,沒有較好落實干部教育監督管理,特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制,沒有充分全局干部干事創業積極性。

    三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠,特別是貫徹新發展理念,應對新形勢新挑戰,直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位,工作壓力大,在工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進,沒有全部做到定期掃描,“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從自身找原因。

    四是工作思路不多。作為建管局的老同志,工作經驗比較豐富,但是存在思維定式,習慣于用老辦法處理問題。在工作中,存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上,安排部署的多具體開展指導少,壓力傳導不夠,主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。

    五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素,缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣,工作中不敢大膽抓、大膽管,有“軟怕躲退”心態,面對矛盾問題,勇敢指出、批評教育不夠,搞無原則的“一團和氣”。

    六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想,對取得的成績居功自傲,對新形勢缺乏憂患意識和進取精神,不愿解放思想,進行深入研究、積極創新。

    3.工作作風方面。

    一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠,局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象,科室部署工作照抄照搬,辦法不多,決心不大,致使工作思路不寬、辦法不多;二是工作統籌協調不夠,由于局機關過去一年人員調動頻繁,沒有及時調整人員,導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面,有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心,深入一線傾聽基層意見不夠等,特別是今年開展城市整理工作中,沒有及時處理群眾反映的問題。

    二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面,能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求,自覺嚴格要求和約束自己,但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯,局食堂浪費現象仍然存在,辦公室材料不注意節約等,機關厲行節約氛圍不過濃厚;有時對制度執行不嚴,認為小問題不足為奇,在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足,缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度,有懈怠思想。

    三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中,有時感到辦法不多,對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠,研究落實推動工作的方法還不多,有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。

    四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化,多多少少存在擺老資格的現象,主觀主義多一些,工作作風也慢慢變得松懈拖沓,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,工作推進遇到瓶頸時,對一些不確定因素,攻堅力度不夠,爭先意識有所弱化。

    五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間,導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食,作為黨員干部,我沒有以身作則,及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為,也沒有加以嚴厲制止。

    六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底,勤儉節約的持久性有待加強,在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。

    (三)班子成員互相批評情況。

    會議期間,局黨成員之間打開了心扉,坦誠相見,按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求,開展了真誠、中肯、深入的相互批評,幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見,班子成員相互之間共提出12個批評意見,真刀真槍、辣味十足,著重指出問題癥結,不做“老好人”,真心幫助同志成長,達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因,綜合分析主要有:一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習,但沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰,做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮于表面的多,工作中,班子成員都深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題,對新常態下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素,不能從自身找原因;對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性,指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。

    三、提出了今后努力方向和改進措施。

    (一)針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去,嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想,將新的理念與業務工作積極結合起來,同時要切實加強法律法規的學習,牢固樹立依法行政的觀念,嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”,以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習,做到“活到老,學到老”,用知識來不斷的武裝自己。

    (二)針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措,在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”,扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度,確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。

    (三)針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設,牢固樹立理想信念和為民服務理念,進一步強化擔當意識和奉獻意識,做保持黨的純潔性的忠實執行者,做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設,以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手,以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求,以“擔當文化”主題教育活動為載體,切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法,即“一個理念”:自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象;“兩個原則”:群眾利益無小事、城建工作無小事;“三有”:來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”:不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識,養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。

    局班子成員開展批評與自我批評后,區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下,提出“四點”要求:一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央,向黨中央看齊,在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多,管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看,余柏春同志重視黨建工作,其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此,我要借此機會強調,建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上,班子成員要重視黨建工作,黨組第一責任人要履行好主體責任,班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容,增加一條弘揚正氣的內容,充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺,利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺,以及報紙、廣播電視等新聞媒體,把全系統正面典型進行表揚,并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長,推進各項工作,落實各項責任,做好各項服務,提升系統干部職工精氣神,需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。

    最后,黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言,即一要以此次民主生活會為契機,把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務,全面落實管黨治黨責任,推進城市建設管理各項工作深入開展;二要進一步嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,對照今天會上提出的問題,做到立行立改,努力營造良好的政治生態;三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神,將班子成員之間的相互提醒,互幫互助形成傳常態化,確保各項工作高效有序推進。

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    專題組織生活會報告(優質18篇)篇八

    在理想信念方面,本人堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,堅持擁護黨和國家的路線、方針、政策,不斷鞏固社會主義核心價值觀,樹立了共產黨員應該嚴格律己,力求完美的思想意識,時時事事以高標準嚴格要求自己,力爭做一名優秀共產黨員。

    在工作方面,本人謹記作為一名黨員教師應盡的責任和義務,牢固樹立為學生服務的工作意識和認真負責的敬業精神,積極為學生排憂解難,為他們做實事、做好事,積極履行“嚴守紀律、優質服務、創先爭優”的承諾,目前,本人主要從事學院大專招生工作,在這容易出現不正作風的工作崗位上,本人時刻保持清醒頭腦,不斷提醒自己謹記黨紀國法,自覺抵制不正之風,做到干凈干事,正直做人,從不借任何工作之便謀求私利,積極貫徹落實教育部“陽光招生”工程,實現學院招生工作“零”投訴,同時,在工作中善于創新,積極探索新的工作方法和措施,努力實現學院招生工作“三提高”(即第一志愿上線率、報到率及生源質量三方面)目標,為考生、家長、新生等服務對象提供優質服務。經過努力,在學院招生工作中,考生第一志愿上線率、新生報到率及生源質量均創下歷史新高,特別是第一志愿上線率,比提高近10個百分點。另外,本人還擔任“兩課”教學工作,在日常教學中,本人認真備課,善于總結,不斷改進教學方法,力求達到更高的教學目標,在每學期教學評價中,均得到學生、同行們較好的評價。最后,作為學院學生會指導教師,本人給予細心指導,重點從組織理念、工作紀律、活動內涵、工作實效四個方面打造一支優秀的學生組織,目前,學院學生會組織得到進一步完善,在學院評估及示范院校建設各項工作中發揮了越來越明顯的積極作用。

    在學習方面,本人樹立終身學習的理念。首先,自覺加強政治理論學習,不斷提高自己的科學理論水平,深化對“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論的正確理解,深入領會先進理論的精神實質,用中國化馬克思主義武裝頭腦,以科學理論作為自己行動指南。其次,本人積極學習專業知識和技能,努力鉆研業務,不斷提高業務能力和工作實效。最后,努力學習計算機、法律等綜合知識,積極提高自身素質,為專業知識和技能的提高打下更堅實的基礎。

    在生活方面,本人樹立正確的人生價值觀和健康生活理念,養成積極的生活態度和良好的生活習慣,不斷磨練個人意志,時常自省,自覺抵制社會各種陋習、惡習,做一個樂觀、向上的人。

    綜合上述幾個方面,結合自我評議相關標準,本人認為自己是一名合格共產黨員。當然,金無足尺、人無完人,本人仍然存在一些不足。例如,遇到一些問題時往往比較猶豫,不夠果斷,有待在以后工作、生活中進一步改善。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇九

    xxx黨總支把開好專題組織生活會作為當前工作重中之重。聚焦主題,及早籌劃、認真準備。

    (一)認真組織學習。

    會前,領導班子成員深入學習了習近平總書記關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,學習了黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度。集中學習了《習近平論“三嚴三實”——十八大以來重要論述摘》、《習近平在中共中央政治局第二十六次集體學習時講話》和《習近平就中央政治局當好“三嚴三實”表率提出4點要求》。

    (二)廣泛征求意見和建議。

    圍繞解決領導班子“不嚴不實”和政治生活、組織紀律和作風建設方面存在的突出問題,根據5個方面內容,通過走訪調研、召開座談會、問卷調查、設立意見箱等方式,廣泛征求員工群眾的意見和建議。先后召開座談會1次,5名班子成員多次深入走訪調研,廣泛征集意見和建議。書記、主任xxxx和其他四名班子成員多次溝通了思想、交換了意見、進行了談心。班子成員之間、班子成員與分管工作負責同志之間也都推心置腹、開誠布公地進行了談心活動。達到了找準問題、溝通思想、加深共識、增進團結的目的。

    (三)認真撰寫對照檢查材料。

    班子成員都自己動手認真撰寫對照檢查材料。領導班子和主要領導對照檢查材料多次征求意見,反復修改完善;班子成員個人的對照檢查材料由主要領導審閱后提出修改。

    意見,為開好專題組織生活會做好準備。經研究和請示xxxx相關領導,xxxxxx年以踐行“三嚴三實”為主題的專題組織生活會定于1月21日在三樓會議室召開。會議由黨總支書記、主任xxxx主持,xxxx相關領導、xxx領導班子成員參加會議,xxx負責黨群事務管理人員列席參加。

    1、黨總支書記(主任)代表班子通報黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會整改措施落實情況。

    2、領導班子成員進行個人對照檢查發言和開展自我批評,其他班子成員對其進行批評幫助。

    (一)抓好問題整改。

    結合組織生活會開展批評和征求到黨員群眾的意見和建議情況,由黨總支書記(主任)牽頭,對查擺出的問題進行梳理,制定整改方案,分管領導負責,明確整改目標、完成時限、整改措施,并將情況及時向黨員群眾公示,主動接受群眾的評判和監督。

    在xxxxxx期,組織各黨支部結合開展黨員民主評議工作,召開一次專題組織生活會。領導班子成員參加所在黨支部組織生活會。

    (三)及時上報相關材料。

    組織生活會后3天內,領導班子指定專人負責,將召開情況報告、領導班子成員發言提綱以電子文檔報送xxxx審計監察科(紀委辦公室)和黨委組織部。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動,以“認真學習習近平總書記系列重要講話精神,開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容,以“創建在學習中進步,在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工。

    作,在應用統計研究生黨支部中深入開展對習近平總書記系列重要講話的學習活動和宣傳活動,提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識,并由此形成積極向上、不斷進步的風氣,從而更好地接受別人的批評,更好提高自己的精神層面的覺悟,進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去,投身到自身的社會工作中去。通過這次對習近平總書記系列重要講話精神的學習,可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,奮發有為地推動支部的各項活動的開展。

    1、響應了我院關于學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為主題的黨組織活動,給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

    2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,讓各位黨員更加明確自己的責任,更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致,忠誠于黨,并且在學習和批評中得到提高。

    3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模,增強黨員的光榮感和使命感,并以支部發展促進班級建設的發展。組織委員發放關于習近平總書記系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子,認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料,并且在撰寫材料中發現問題,組織大家談心談話,為組織生活會打下基礎。

    2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿,要求內容充實、圖文并茂,充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

    3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作,保證生活會的目的確切的完成。

    十二、活動預期效果:

    1、充分提高黨員的覺悟,能夠學習到習近平總書記系列重要講話的精神,能夠做到堅決反對“四風”。

    2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督,在會后實際落實到學習生活中。

    3、加深對黨的認識,提高個人的思想,在思想上政治上行動上同黨中央保持一致,在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。參加人:

    3、創新力度不夠。滿足于過去的工作方法、工作思路和工作經驗,滿足于現狀,在開拓創新上力度不夠。通過這次***,大家都以身作則,率先垂范,嚴格執行廉潔從政的基本要求,以高度的政治責任感查早問題,落實整改措施,努力完成自己分管和負責的各項工作,以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評,認真進行整改,收到較為明顯的成效。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十

    xx學校教育實踐活動專題組織生活會總結按照教育工委活動辦要求,于7月22日上午,xx學校結合本學校實際,召開了黨支部全體黨員專題組織生活會,現將專題組織生活會召開情況總結如下:

    一、精心準備。

    黨支部高度重視本次專題組織生活會,提前做好各項準備工作。于7月16日召開支部書記會,發布開會通知,要求全體黨員對照會議要求,聯系個人的思想工作實際,認真準備發言材料。還印制《專題組織生活會黨員民主評議登記表》《專題組織生活會黨員測評表》,要聯系思想和崗位實際,對照黨章、廉政準則、改進作風要求,從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律和“三嚴三實”要求等方面深挖根源,深入剖析個人作風建設現狀和“四風”方面突出問題,查找不足,提出改進措施。為專題組織生活會的順利召開奠定了良好基礎。

    二、深刻剖析。

    在專題組織生活會上,校長、黨支部書記、中層領導干部率先垂范,帶頭開展了批評與自我批評,從自己在學習實踐活動過程中的認識、到查找自身的不足以及今后的發展方向做了簡要真誠的剖析,并從各自工作角度出發,談了自己思想和工作中的缺點與不足。參會黨員46名(不包括借調、上掛4人),每位黨員在開展自我批評時,都能夠本著實事求是的態度,把問題的關鍵準確地定位,同時在今后整改措施上也充分體現了與時俱進的創新精神。

    三、取得效果。

    本次專題組織生活會取得了顯著成效,全體黨員的思想水平得到進一步提高。我校全體黨員達到了以下共識:

    1、進一步加強理論學習,不斷提高自身素質。

    一是要正確處理好工作與學習的矛盾,增強學習的主動性和系統性。

    二是要密切聯系思想和工作實際,把學習同改造世界觀、增強黨性觀念結合起來。

    三是要把學習同調查研究結合起來,不斷提高解決實際問題的能力和水平,進一步增強駕馭復雜局面的本領。

    2、強化創新意識,不斷開創工作新局面。

    要始終圍繞深入貫徹落實科學發展觀,把握當前工作的.重點,齊心協力抓好教育教學工作。要敢于沖破傳統觀念的束縛,大膽地投身到創新的實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

    3、求真務實,轉變作風,狠抓落實。

    一是要樹立科學的.發展觀和正確的政績觀。充分發揮主觀能動性和創造性,發揚崇尚實干、少說空話,求真務實的工作作風。

    二是不斷加強和改進思想政治工作,密切聯系群眾,注意工作方法,尊重關心和依靠廣大干部職工,調動他們的工作積極性。

    三是勤政廉潔,奉公守法。

    黨員領導嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高自身拒腐防變的能力,在群眾中樹立良好的黨員干部形象。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十一

    根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署,我校教育實踐活動第一環節的各項工作已經順利完成,將進入“查擺問題、開展批評”環節,為開好xxxx中心學校專題組織生活會,制定如下實施方案。

    一、明確會議主題。

    在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上,xxxx中心學校初步定于7月中下旬(具體時間待教育局黨群辦通知后)召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會,以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會,以整風精神開展深入的批評和自我批評,達到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結的目的,促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,提高群眾工作本領。

    二、精心組織會前學習。

    1旨意識和群眾觀點,自覺把思想和行動統一到中央、自治區、吳忠市、紅寺堡區委和教育局黨委的部署上來,為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。

    二、深入對照查擺問題。

    (一)繼續廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環節征求。

    基層意見的基礎上,進一步改進征求意見的方式方法,努力擴大征求意見的范圍,針對開好專題組織生活會繼續廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去,把查擺問題的目光聚焦到“四風”上,要特別注重結合本校和個人的思想實際,嚴于解剖自己,把問題找準找實。

    (二)深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。

    組織生活會前,要開展深入的談心活動,其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議,相互溝通思想,增進理解,化解矛盾;幫助問題較突出的同志提高認識,正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動,既主動談自己的不足和問題,也誠懇地指出對方存在的不足和問題,提出改進作風的具體建議,要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面,真正把問題談開、談深、談透,找準找實,達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。

    周,全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。

    2析深、整改措施實的要求,撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括:領導班子作風建設總體情況;領導班子在“四風”方面的問題及具體表現;整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括:遵守黨的政治紀律情況;貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況;“四風”方面存在的問題及具體表現;對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明(即:對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明);產生問題的原因分析;今后的努力方向和改進措施;對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫,對照檢查材料要開門見山,直奔主題,突出重點,內容實在,剖析深刻,觸及靈魂。

    學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫,班。

    子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見,進一步修改完善后,報教育局第三督導組審閱。

    報會前匯總梳理的意見建議,使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題,了解基層和群眾對業務工作提出的意見建議。

    (二)專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,結合班子和個人的對照檢查材料,以整風的精神,運用批評與自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,又要解決思想問題。

    檢查,不評功擺好,主動揭短亮丑,班子成員之間既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的批評幫助,防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發生;要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

    深刻的自我批評,真正觸及靈魂,深挖思想根源,防止避重就輕;成員之間要開展誠懇地相互批評,真誠幫助提高,防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”,真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”,達到團結—批評—團結的目的。

    進行指導,中心學校黨支部書記親自主持;要嚴肅專題組織生活會紀律,班子成員無特殊情況,不得請假;要明確會前、會中、會后主要工作內容,嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。

    四、切實抓好會后整改落實。

    (一)專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料,報教育局第三督導組審閱。

    (二)針對專題組織生活會查擺出的問題,無論是班子的或者是個人的,都要從現在做起,即知即改、邊議邊改、立說立行,不等待觀望,不敷衍塞責,將整改任務具體落實具體學校和具體人,能立即整改的,要立即整改;需要逐步整改的,要積極創造條件整改,并做出承諾;需要多部門(單位)配合的,要主動協商解決,并及時向上級匯報。

    (三)認真抓好“廢、改、立”工作,堅持一手立規矩、定制度,一手抓整改、促落實,嚴明制度,嚴格監督,嚴肅問責,切實推進工作作風轉變,使密切群眾、聯系群眾長效化,制度化。

    五、認真落實各項要求。

    (一)高度重視,堅持“一把手”負責,認真貫徹上級有關要求,中心學校黨支部書記要切實履行職責,帶頭開展談心,帶頭開批評與自我批評,帶頭進行整改,要嚴格規范程序、內容、標準,防止和克服“走過場”的現象。

    (二)要聚焦作風建設,貫徹整風精神,做到敢于開展批評,敢于直面較真,敢于思想交鋒,敢于暴光亮丑,切實提高專題組織生活會的質量,真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。

    (三)全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度,認真參加所支部的專題組織生活會,自覺接受廣大教職工的監督。

    (四)中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協調,主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查,嚴格按照規定的程序和步驟扎實,把活動的規定動作做扎實、做到位,確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。

    二0一四年x月x日。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十二

    以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,切實改進工作作風,提高服務群眾的本領。

    緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯系個人工作實際,認真查找在“四風”方面存在的問題,深入剖析根源,落實整改措施,以整風精神開展批評和自我批評,促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識,引導教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求,牢記育人職責,積極踐行社會主義核心價值觀,帶頭服務師生,在本職崗位上做出突出成績,充分發揮黨員先鋒模范作用。

    以支部為單位召開專題組織生活會。學校領導干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。

    各支部專題組織生活會應于領導班子民主生活會之后召開,大致安排在x月27日-29日。

    (1)深化學習教育,打牢思想基礎。在前期學習教育的基礎上,聯系工作和思想實際,帶著問題、帶著責任進一步學習《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》,特別是學習習近平同志參加河北省蘭考縣委領導班子民主生活會的重要講話,進一步增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念,為開好專題組織生活會奠定思想基礎。

    (2)結合實際聽取意見,突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求,結合自身工作實際,聚焦作風建設,認真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式,其中,中層黨員干部要重點聽取校級領導、一線教師的意見,教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學科教師、年級組教師的意見。

    要結合聽取意見情況,認真查擺存在的問題,查擺以“自己找、領導點、群眾提”為主,要對照“三嚴三實”要求,通過六查——查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律已嚴不嚴、查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實來深入查擺“四風”問題和關系群眾切身利益的問題,特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。

    (3)提前部署安排,開展談心交流。專題組織生活會召開前,黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標、內容和程序等告知全體黨員,確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風”來開展談心談話,不能以談工作代替談心,也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時,既主動談自己存在的問題,也誠懇地指出對方存在的問題,提出改進的具體建議。談心時間要安排充分,敞開心扉、坦誠相見,多作自我批評,相互溝通思想、增加了解、化解矛盾,有話講在當面,力求談開談透談通,達成共識或基本共識,把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。

    (4)黨員干部帶頭,撰寫發言材料。黨支部委員、中層黨員干部,應參照校級領導干部的對照檢查材料要求撰寫發言材料,重點分析“四風”方面存在的問題,提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內容和目標,撰寫簡要的發言提綱,發言提綱突出個性特點,不求全責備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發言材料于x月20日前送學校活動辦交分管領導審閱,其他黨員對照檢查發言提綱于x月20日前交支部書記審閱。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十三

    根據《關于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關工作的通知》(〔20xx〕號)和關于規范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知(〔20xx〕號)要求,我段黨支部結合實際,制定專題組織生活會方案如下:

    以學習貫徹黨的十九大精神為主題,重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距,結合思想和工作實際,進行黨性分析,不斷增強黨支部和黨員干部發現和解決自身問題的本事。

    局黨委成員xxx,黨支部全體黨員,群眾代表。

    擬定于12月日,地點:會議室。

    1、請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞,由xxx領讀誓詞;

    2、支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景。

    3、支部書記代表支部班子作對照檢查,黨員提出批評意見;

    4、支部書記作對照檢查,黨員提出批評意見;

    5、黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價,然后其他黨員進行評議);

    7、上級黨組織負責同志講話;

    8、發放民主測評表,對黨員進行民主測評;

    1、集中學習教育。在前段學習基礎上,組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于黨的十九大報告,引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質,把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上,聚焦到黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上,聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上,聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標”,在全面深入學習的基礎上,抓住重點、抓住關鍵、抓住精髓、抓住要義,準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措,即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發生的歷史性變革;深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵,深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發生變化的新特點;深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的階段安排和總體布局;深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務,準確把握十九大精神實質。

    2、開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上,開展談心談話活動,廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自我身上的毛病,又直接點出對方的不足,異常是對群眾反映的問題和意見,要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量,要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

    3、撰寫對照檢查材料。黨支部要結合公路養護工作特點,重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強,看政治核心作用是否明顯;查作用發揮夠不夠,看服務發展是否到位;查自我要求嚴不嚴,看班子建設是否有力;查組織制度全不全,看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時,要認真匯總梳理征求到的意見提議,并召開會議團體把脈會診,一項一項討論分析,進行對照檢查,找準找實存在的突出問題、存在問題的根源,明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊,擔當意識強不強,創新意識夠不夠,投入精力足不足,聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查,主要從夢想信念,宗旨意識,服務本事,紀律觀念,理解黨組織教育管理,參加黨組織活動,繳納黨費,履行黨員義務,帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題,撰寫簡要對照檢查材料,對照檢查材料要檢查剖析存在的問題,深挖產生問題的思想根源,有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景,準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。

    1、批評與自我批評要用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,具體要做到“三個堅持”:堅持坦誠相見,克服“怕”的思想;堅持直奔主題,避免“繞”的現象;堅持實事求是,防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。經過批評,真正到達既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

    2、黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自我的問題,帶頭對支部委員和黨員提出批評,并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多做自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。

    3、民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現,對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。預備黨員參加民主評議,但不評定等次。

    4、黨支部要根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施,促其改正。

    5、黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析,理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確,并進行公示,理解群眾監督。同時,結合“雙承諾”活動,黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題,提出整改時限,制定整改措施,進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十四

    深入貫徹落實市委七屆四次全會精神,結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育,按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰略體系重重落地的意見》要求,主動對標,深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等,進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思,切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。

    主題:聚焦大整風,對標檢視,全力沖刺下半年工作。

    公司全體黨員、干部、職工,并邀請區紀委、區大整風督導組領導參加。

    時間:20xx年7月19日上午9:00。

    地點:公司大會議室。

    (一)會議由公司黨支部書記王虎主持,并明確專題組織生活會的主題和要求;

    (二)支部書記代表支部班子做對照檢查,黨員提出批評意見;

    (四)發放“先鋒指數”測評表,對黨員進行民主測評;

    (五)韓勇代表公司黨組、班子進行發言,并對本次組織生活會進行小結;

    (六)督導組領導對本次組織生活會進行點評。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十五

    按照《徐家灣街道第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動工作實施方案》(徐工發[20xx]47號)文件精神,為更好開展好此次黨組織生活會,達到批評和自我批評的目的,結合西航社區實際,特制方案如下:

    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,結合“為民、務實、清廉”的主題,以“四風”為重點,組織召開一次專題組織生活會,認真解決黨支部領導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題,以更好的推動黨群干群關系進一步密切,服務群眾的水平進一步提升,進一步發揮黨的基層戰斗堡壘作用和黨員的帶頭模范作用。

    20xx年9月22日(星期一),下午16點。

    西航18號辦公樓三層會議室。

    1、黨支部班子成員:金杰、寇軍、李彬鋒。

    2、居委會干部和老黨員:張崇英、劉蓮。

    3、老干部及群眾代表:崔紅全、崔琰。

    4、工作組全體人員:王小紅、王劍、程慧、楊渭濱、王志峰。

    主持人:西航社區黨支部書記。

    1、黨支部書記金杰同志代表班子開展對照檢查,班子成員發表意見。

    2、黨支部書記金杰同志帶頭開展對照檢查,其他成員逐一對照檢查,相互之間批評幫助。

    3、列席人員提出批評意見。

    4、工作組組長王小紅同志對會議情況進行點評指導。

    5、班子成員進行表態。

    6、街道黨工委王小紅同志作總結講話。

    堅持時間服從質量,按照街道黨工委的安排,認真做好專題民主生活會相關準備工作。

    學習材料,提高了黨員干部的思想認識,每個黨員都撰寫了學習筆記。突出中央和省委改進作風的有關要求,進一步增強宗旨意識和群眾觀念,自覺把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上,引導大家對照中央基準檢查思想和行為,檢查對群眾的態度和感情,為開好專題民主生活會奠定基礎。

    (二)找準找實存在問題。在街道黨工委工作組的指導和帶領下,社區黨支部堅持開門搞活動,圍繞聽取干部作風方面和群眾反映民生方面的意見,真心實意地進社區入戶,向黨員、群眾、往屆“兩委會”班子成員聽取意見和建議,反復聽取黨員群眾對班子和成員的意見建議,深入查找并認真梳理“四風”方面存在的突出問題。下發各類征求意見表130套,涉及群眾150人,全面梳理征求意見30余條,其中“四風”方面16條,民生類問題10條,其他意見建議5條。

    生活會上相互批評的內容要提前溝通,為專題組織生活會做好準備。

    (四)認真撰寫對照檢查材料。社區支部領導班子及班子成員根據專題民主生活會的主題、工作組反饋意見和群眾提出的意見建議,在聽取意見、找準問題、深入談心的基礎上,按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求,撰寫對照檢查材料。由黨支書記親自撰寫班子對照材料,材料歷經3上3下,多次修改完成。同時班子成員個人材料也是經過修改3次完成。

    (一)制定整改方案,抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,無論是班子的還是個人的,都要及時制定整改措施,明確整改要求,責任人,整改時限,對存在的突出問題進行專項治理,對群眾提出的問題和查擺出來的問題,一個一個加以整改。

    (二)通報并評議專題生活議情況。專題民主生活會后3天內,召開黨員民主評議大會,通報班子專題民主生活會情況,并開展黨員自評、黨員互評和民主測評工作。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十六

    根據《關于基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》文件要求,結合我公司教育實踐活動整體安排部署,以整風的精神高質量地開好領導村支部專題組織生活會,特制定如下實施方案:

    嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,在第一階段學習教育、廣泛聽取意見、邊學邊改的基礎上,對照“四面鏡子”,按照“三嚴三實”要求,支委委員通過職工提、自己找、上級點、互相幫,認真查找“四風”和不落實方面的突出問題,深入剖析根源,以整風精神開展批評和自我批評,以釘釘子精神有效解決作風方面存在的突出問題,提升公司黨支部執政為民的能力。

    會議時間:專題組織生活會擬定于8月18召開會議地點:公司選礦廠二樓會議室。

    公司全體黨員。

    1、從嚴從實找準突出問題。

    從5月16日至25日,集中利用10天時間,查擺出。

    1“四風”問題、關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題;開展“六查”,查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查謀事嚴不嚴、查創業實不實、查做人實不實。對查擺出來的突出問題進行梳理和分析,確定問題清單,在公司黨支部內部通報。

    2、全面深入開展談話談心。

    專題組織生活會前,集中開展兩輪談心活動。第一輪談心從5月16日至25日,重點開展支部委員之間談心交心,把問題查找全、剖析透。要主動接受黨員、干部和群眾的約談。第二輪談心在對照檢查材料形成后、專題組織生活會召開前,支部委員要將對照檢查材料印發其他委員審閱,征求意見、查缺補漏、完善提高。談心活動要以誠相見、深入交流,堅持實事求是、真心誠意、注重實效的原則,為開展批評和自我批評打下基礎。

    3、認真撰寫對照檢查材料。

    后報鎮教育實踐活動領導小組辦公室備案。

    五、專題組織生活會原則及要求。

    1、動真格、有“辣”味。要以整風的精神開好民主生活會,批評和自我批評要真正觸動思想、觸及靈魂、增進團結,要敢于揭短亮丑、動真碰硬。堅決避免不認真不重視、偏離主題、評功擺好、避重就輕、言之無物、人云亦云、惡意攻擊、代寫材料“八種傾向”。

    2、重質量、嚴把關。要堅持時間服從質量,充分做好會前準備工作。問題找得不準、不全面、不深刻的不能開,對重要問題思想認識不統一、矛盾沒化解的不能開,對照檢查材料不合格的不能開,開展批評和自我批評思想準備不到位的不能開。

    1、....同志代表黨支部做對照檢查發言,支部委員對黨支部對照檢查發表意見;

    3、批評和自我批評結束后,鎮督導組組長要對專題組織生活會情況進行評價;

    4、...同志作表態發言。

    (二)黨員民主評議議程。

    1.宣讀評議標準。

    2.黨員自評、互評。

    3.發放民主測評表,黨員集體民主測評。

    七、召開支委擴大會議進行綜合評定。

    民主評議黨員結束后,召開支委擴大會議,根據民主評議中黨員自評、互評、測評情況,結合平時掌握情況,進行綜合分析,研究確定黨員評定意見。

    八、材料上報。

    專題組織生活會結束后,要及時形成專題組織生活會情況專項報告,填寫《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議黨員登記表》、《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議測評匯總表》、《因故不能參加基層黨組織黨員民主評議會黨員名單》報鎮教育實踐活動領導小組。

    2014.8.15。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十七

    地震無情,一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞,為了讓地震不再傷害中華同胞,我們班就此策劃了關于“我們在一齊”的團組織生活向同學們講述汶川,玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步,這次團組織生活主題自定的,征求全班同學及老師的意見,選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次,這次活動讓同學們都受益良多。

    剛開始,我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻,每位同學都認真觀看視頻,并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的務必。緊之后以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些征兆。比如說水位升降大,翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答,基本上全面概括出了地震發生前的一些征兆。

    其次最重要的環節來臨了,那就是防震知識。在此環節開始之前,一共放映了6個有關防震演習,防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下透過以上視頻,大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看,用心回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結,讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。

    最后我還講述了發生地震后如何進行自我心理調節。使同學們明白到震后心理調節的重要性。

    此次團組織生活并不是單純的,枯燥的進行地震知識講解,在其中,我們還穿插了游戲互動環節。

    比如說“地震游戲”。透過這個游戲,讓同學們懂得了在混亂的時候,如何持續鎮靜,同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。

    “抱抱團游戲”,透過這個游戲,鍛煉同學們的反應潛力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦,永遠持續著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。

    總之,此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,學到了地震知識,同學心理受到強大鼓舞,更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。

    此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題,中間沒有跑開主題。還有就是,成功帶動了全班同學的用心性。

    文檔為doc格式。

    專題組織生活會報告(優質18篇)篇十八

    根據市委教育實踐活動領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(常群組發〔20xx〕43號)要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,移民局黨組結合實際,制定專題組織生活會方案如下:

    黨支部全體黨員。

    時間:擬定于8月21日。

    地點:移民局。

    2、支部書記代表支部班子作對照檢查,黨員提出批評意見;

    3、支部書記作對照檢查,黨員提出批評意見;

    4、黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價,然后其他黨員進行評議);

    5、發放民主測評表,對黨員進行民主測評;

    1、集中學習教育。在前段學習基礎上,組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神,讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時,緊密聯系黨員思想和工作實際,針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事,與己無關、不以為然等模糊認識,深入細致地做好思想政治工作,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作,正確對待自身存在的不足,正確對待群眾提出的意見,正確對待黨組織指出的問題。

    2、開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上,開展談心談話活動,廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自我身上的毛病,又直接點出對方的不足,異常是對群眾反映的問題和意見,要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量,要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

    3、撰寫對照檢查材料。黨支部要結合移民、扶貧工作特點和服務群眾情景,重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強,看政治核心作用是否明顯;查作用發揮夠不夠,看服務發展是否到位;查自我要求嚴不嚴,看班子建設是否有力;查組織制度全不全,看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時,要認真匯總梳理征求到的意見提議,并召開會議團體把脈會診,一項一項討論分析,進行對照檢查,找準找實存在的突出問題、存在問題的根源,明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊,擔當意識強不強,創新意識夠不夠,投入精力足不足,聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題,異常是在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用方面查找不足。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查,主要從夢想信念,宗旨意識,服務本事,紀律觀念,理解黨組織教育管理,參加黨組織活動,繳納黨費,履行黨員義務,帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題,異常查找在帶頭學習黨的知識和業務知識,提高為人民群眾服務的本領,密切聯系會員,向會員宣傳黨的主張。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題,撰寫簡要對照檢查材料,對照檢查材料要檢查剖析存在的問題,深挖產生問題的思想根源,有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景,準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。

    1、批評與自我批評要用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,具體要做到“三個堅持”:堅持坦誠相見,克服“怕”的思想;堅持直奔主題,避免“繞”的現象;堅持實事求是,防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。經過批評,真正到達既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

    2、黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自我的問題,帶頭對支部委員和黨員提出批評,并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多做自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。

    3、民主評議的主要資料是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情景。重點從是否按期交納黨費,是否履行黨員義務,是否遵守黨的紀律,是否按時參加組織生活,是否及時完成黨組織交給的任務,是否在工作、學習和社會生活中發揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情景,對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協會會員代表、協會服務站點負責人。

    4、黨支部要根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施,促其改正。

    5、黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析,理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確,并進行公示,理解群眾監督。同時,結合“雙承諾”活動,黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題,提出整改時限,制定整改措施,進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

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