范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好素材，它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段，這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇一
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”
我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩只手突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙我們跑過去一看，原來是宋紫音我們?nèi)齻€聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是不是應(yīng)該夸夸她呢?
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇二
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期!”零零狗說道。
“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師李老師開學(xué)的第一句話。
李老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來!
過了將近半個學(xué)期，豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把豆子拉出來，與她告別，還送給了豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是豆子最喜歡的牌子，豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇三
我班有個同學(xué)名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！
說起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時(shí)候，高嘉對我說，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時(shí)候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務(wù)也完成了，兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學(xué)都是一樣的，無論是誰，只要有困難，她能夠幫上的，她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時(shí)候，高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心，不只對同學(xué)，甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學(xué)們正在學(xué)校操場上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時(shí)高嘉看見了，她不緊不慢地對同學(xué)們說：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個小生命啊！還是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆浪兀俊甭犃烁呒蔚脑挘蠹叶加X得有道理，于是就紛紛解散了。
這就是我的同學(xué)高嘉，她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她，你也會喜歡她。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇四
簡寬，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見其人，先聞其聲”。他可真是個獨(dú)特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來教室，只見簡寬一會從凳子上跳起來，把頭伸出窗外。一會又從前門出去，從后門進(jìn)來。左看看，右看看，一會兒跟這個玩，又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問，這個天性好動，愛笑的人，是什么樣的呢？簡寬同學(xué)身高一米八，十分壯實(shí)。頭發(fā)披在額頭上，形成一個變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌，愛玩，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。不過他認(rèn)真起來還真是沒完沒了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個問題。簡寬發(fā)表了自己的見解，但過后有人對簡寬的觀點(diǎn)不太認(rèn)定，簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說著，聽得同學(xué)們都累了。不過，最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細(xì)心。
我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，如果錢不夠，他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生，人數(shù)不夠時(shí)，他自己自告奮勇去打掃，可真是個熱心腸。同學(xué)誰生病了，他也總是第一個沖上去幫忙。
這就是簡寬，一個獨(dú)特的人。作為曾經(jīng)你的同桌，我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習(xí)慣，能夠變得更加完美！
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇五
我有一個同學(xué)叫解欣怡是一個謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不過，我今天主要要夸她謙虛這個優(yōu)點(diǎn)。
記得一個星期三，語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來，我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來，只聽林老師一本正經(jīng)的說：“今天，我們要進(jìn)行第五單元的測試，第五單元是有點(diǎn)難度的，所以你們要仔細(xì)審題。”聽老師這么一說，我心里更緊張了，等老師把試卷發(fā)下來之后同學(xué)們埋頭苦干，教室里鴉雀無聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了幾分啊！”解欣怡聽了，轉(zhuǎn)過頭說：“100分。”我聽了，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時(shí)候，我看見別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處炫耀，解欣怡呢？只是謙虛的拿著自己的試卷看了看，微微一笑，和同學(xué)們一起玩去了。
這就是我的同學(xué)——解欣怡，一個謙虛的小女孩。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇六
每個人都有自己敬佩的同學(xué)，我敬佩的同學(xué)正是我的好朋友和同桌，也是溫嶺市唯一的“曙光福娃”——李閃閃。她有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方；她，有著一個高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡；她，那個紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的'，有時(shí)還微微咧開，露出潔白的牙齒。她很樂于助人。
有一次，我忘帶了橡皮，一絲不茍地坐在座位上寫，有一個錯誤，但是我沒有橡皮擦，她見我非常著急，就問我：“你怎么了？”我低聲答道：“我橡皮忘帶了，你借我一下吧！”她一邊從鉛筆盒里拿出橡皮，一邊說：你拿去吧。”我接過橡皮，感激的說了一聲：“謝謝！”她不但這兩個方面好，她的管理能力也很強(qiáng)。她在班里可有很多職務(wù)的，什么班長‘什么組長’什么課代表……這都是因?yàn)樗墓芾砟芰?qiáng)。每次老師讓他辦什么事，她總能在第一時(shí)間里完成。
她在“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，不但當(dāng)起了全校的主持人，還表演了許多精彩的節(jié)目，如我們四年級段演的《去年的樹》，她是里面的主人公，演得非常身臨其境，把我也帶進(jìn)了童話世界。她還是“校十佳學(xué)習(xí)型學(xué)生”呢！這就是令我最敬佩的最喜歡的同學(xué)——李閃閃。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇七
大家好！
六月的xx，繁花似錦、生機(jī)盎然。在分別x年之后，今天，我們xxx班的老同學(xué)又坐在了一起，看著一張張熟悉又久違的笑臉，相信大家和我一樣，難以按捺心中的激動和喜悅。是啊，我們怎能忘記，xx年那個陽光燦爛的夏天，我們從四面八方匯聚在一起，開始了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活；我們怎能忘記，四年中我們一起憧憬未來、共同奮斗、遭受挫折、相互勉勵；我們怎能忘記，運(yùn)動場上的吶喊助威、xx湖邊上的歡聲笑語、教室里的刻苦用功、宿舍里的熄燈臥談……x年的分別，x年的牽掛，給了我們足夠的理由，讓我們今天在這里相約、相聚。
這次同學(xué)聚會得以舉行，首先要感謝同學(xué)聚會組委會的努力和同學(xué)們的積極響應(yīng)。現(xiàn)在，我想請xxx同學(xué)介紹一下本次同學(xué)聚會的籌辦過程。
這次同學(xué)聚會主要是響應(yīng)大家的號召舉辦的。
去年起，就有同學(xué)多次提出畢業(yè)x周年要舉辦聚會的倡議。去年11月份，xx同學(xué)正式在班級校友錄、qq群發(fā)起了倡議。隨后，xx、xx，包括我在內(nèi)，共10幾位留在xx的同學(xué)自愿組成了聚會前期工作組，把辦好這次聚會，當(dāng)做自己義不容辭的責(zé)任。
大家在工作、學(xué)業(yè)繁忙的`情況下，仍擠出時(shí)間反復(fù)推敲研究，基本確定了聚會的時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容。今年4月份以來，聚會的籌備進(jìn)入了最后階段，在前期工作組的成果基礎(chǔ)上，xx同學(xué)起草了聚會活動草案，我們又吸收xx、xx、xxx等同學(xué)，組成了同學(xué)聚會組委會，組委會下設(shè)統(tǒng)籌組、財(cái)務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組、策劃組，分別負(fù)責(zé)聚會的統(tǒng)籌安排、收入支出、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、活動策劃等工作。組委會對任務(wù)進(jìn)行分工，將責(zé)任明確到人，確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聯(lián)系活動場所、器材，聯(lián)系活動用車，聯(lián)絡(luò)各地同學(xué)、收集個人信息，細(xì)化活動方案等，各項(xiàng)工作有序開展。在組委會開展工作時(shí)，我們力求照顧不同同學(xué)的不同情況，盡量做到盡善盡美。比如，提前一個月公布活動草案，方便路途較遠(yuǎn)的同學(xué)安排行程。再比如，在活動前幾天又統(tǒng)計(jì)一次各位同學(xué)的情況，最終敲定活動路線和方案。此外，在聚會前夕，組委會再次碰頭，對整個聚會活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，確保不出疏漏、不出差錯。
雖然組委會各個成員高度負(fù)責(zé)，力求做到最好，但是對于舉辦同學(xué)聚會并沒有經(jīng)驗(yàn)，本次聚會可能有很多細(xì)節(jié)考慮還不周全，做得還不夠好。請大家體諒。
這是大概的籌備過程。
xx同學(xué)在聚會組織過程中，恰逢畢業(yè)論文答辯。但是從考察確定住宿地點(diǎn)、座談地點(diǎn)、晚宴地點(diǎn)、聯(lián)系用車等等多方面做了大量工作。
師恩難忘。今天原計(jì)劃邀請xx老師來參加座談。不湊巧的是，xx老師今天有值班任務(wù)，不能抽身出席。但是在收到邀請后，魏老師先是口頭表達(dá)了歉意，然后又鄭重的發(fā)來幾句話，反復(fù)叮囑我給大家傳達(dá)到。他說，接到xx班長代表同學(xué)們的聚會邀請，很高興很激動，但因在校總值班等原因不能前往深表遺憾和歉意！在此表達(dá)：
2、祝福之情，祝大家工作順利、家庭幸福、萬事如意！祝大家明天更加美好！
3、盼望之情，幾年來大家干得很好，取得驕人成績，為你們驕傲和自豪，盼望不斷聽到大家好消息，盼望常回“家”看看！！
雖然不能親自出席，但是我覺得xx老師三個情是發(fā)自肺腑的。同學(xué)們，一別5年，我們都經(jīng)歷了酸甜苦辣，我想問問，這5年大家過得好嗎？下面，我們做個游戲，我隨便點(diǎn)一個同學(xué)作1分鐘發(fā)言，簡單介紹自己的近況，讓大家了解你的現(xiàn)在，關(guān)注你的未來。介紹后，發(fā)言的同學(xué)可以隨意點(diǎn)下一位同學(xué)發(fā)言。
x年的翹首期待終于化成今天的歡聲笑語，匯成你我的心潮澎湃。沒有太多的容顏改變和物是人非，有的是歷練后的成熟穩(wěn)重和淡然灑脫。多年不見，同學(xué)總有說不完的話題。今天的座談先到這里。接下來我們到外面合影留念。合影后，我們將安排晚宴，請大家配合組委會安排。謝謝大家。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇八
追憶同學(xué)難忘時(shí)光，共享近年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。
三、參加人員。
1、全班同學(xué)(歡迎本年級其他同學(xué)光臨)。
2、部分老師。
四、活動時(shí)間。
20__年2月16日(農(nóng)歷正月初三)至17日(正月初四)。
五、活動地點(diǎn)。
四川省__縣。
六、實(shí)施步驟。
(一)宣傳準(zhǔn)備(20__年11月至20__年2月)以電話和網(wǎng)上聯(lián)系方式相互轉(zhuǎn)告，使盡可能多的同學(xué)參加。
(二)組織報(bào)到(20__年2月16日)與會同學(xué)于20__年2月16日17時(shí)前到宏揚(yáng)賓館向同學(xué)會籌備組報(bào)到(報(bào)到時(shí)請每名同學(xué)做好登記，方便大家了解掌握情況)。
(三)活動開展(20__年2月16日至18日)。
(1)9：00分在賓館餐飲部就餐。
(2)9：30分游覽樂中校。
(3)10：00分在主教學(xué)樓或大門前集體合影留念。
(4)10：30分在樂中校綜合運(yùn)動場進(jìn)行部分體育活動或做游戲。
(5)12：00分在__酒樓就餐。
(6)14：00分在樂中校某一教室(或賓館會議室)開主題班會，主要目的是同學(xué)再認(rèn)識，每名同學(xué)都要進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容不限，可以說原來不敢說的、不好意思說的、未來得及說的某些事;也可以談記憶最深刻的、感受烈的、觸動的某些事;還可以聊對同學(xué)的看法、對未來的設(shè)想，等等。
(7)17：30分在__飯店會餐。會餐結(jié)束后，同學(xué)會宣告結(jié)束。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立同學(xué)會籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由張?zhí)娜谓M長，陳艷梅為副組長，唐道敏、胡曉輝、宋萍、陳良為組員，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)活動的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)保障工作，確保活動開展有力有序有效。下設(shè)活動聯(lián)絡(luò)組、生活保障組和節(jié)目籌劃組。
(一)活動聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)接待并安置好來報(bào)到的同學(xué);。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系原來教我們的高中老師;。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系攝影師全程攝像，并進(jìn)行后期制作，將同學(xué)會的錄像光碟寄送給每名同學(xué)。
(二)生活保障組。
組長：陳艷梅。
成員：宋萍陳良。
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)搞好食宿預(yù)算和結(jié)算;。
2、負(fù)責(zé)安排好食宿;。
3、負(fù)責(zé)收取、支配同學(xué)會的活動經(jīng)費(fèi);。
4、負(fù)責(zé)公布經(jīng)費(fèi)開支情況。
(三)節(jié)目籌劃組。
組長：
成員：
職責(zé)：
八、經(jīng)費(fèi)保障。
按照aa制的原則，由參加同學(xué)會的同學(xué)在報(bào)到時(shí)交給后勤財(cái)務(wù)組，每人交納400元人民幣(多了不退、少了要補(bǔ)，多余的錢作為下一次同學(xué)會活動基金)。
九、注意事項(xiàng)。
1、同學(xué)會期間所有同學(xué)都要服從統(tǒng)一安排，原則上不單獨(dú)活動。期間不要無故離開，如需離開，請向籌備實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組兩名以上成員說明情況。
2、同學(xué)會安排有專人攝像和刻制光碟項(xiàng)目，請大家報(bào)到時(shí)將通訊地址留完整，以便寄送。請有dv機(jī)和相機(jī)的同學(xué)自行拍攝。活動完成后，請同學(xué)們將照片傳送至班級博客，供同學(xué)們分享。
3、由于可能組織文體活動，請各位自行準(zhǔn)備好運(yùn)動工具和裝備。
4、各籌備小組要精心籌劃，力爭把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，為大家留一個美好的回憶。
5、若有任何意見與建議，請隨時(shí)與籌備小組的同學(xué)聯(lián)系。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇九
這天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學(xué)習(xí)十分好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新潛力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個人身上閃光吧！
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十
尊敬的加老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
十年前的今天，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的同學(xué)和老師。時(shí)光流逝，歲月如歌，不知不覺我們已走過了十個春天。
十年來，大家的每一步成長和變化，成了我們心中長久的期盼。經(jīng)過前期籌備，在全體同學(xué)的積極響應(yīng)和共同努力下，今天我們終于相聚了！此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。xxxx年，我們懷著初識的喜悅，相聚在這平凡的集體中，從此開始了三年的'同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。
我想，這不僅僅是一種記憶，更重要的是一種財(cái)富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。今天我們組織舉辦這次聚會，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會，重溫老師恩同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
這次同學(xué)聚會，我們還特別邀請了班主任參加，并對我們的同學(xué)聚會進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們以掌聲對xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我們的聚會聯(lián)歡正式開始。
下面，請我們的班主任xx老師講話，大家歡迎！老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記王老師的囑托，在今后各自的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出更加輝煌的業(yè)績向我們的班主任xx老師匯報(bào)！
下面，舉行酒會。請各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，來盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情。也希望我們的傾心長談能使青春時(shí)光倒流十年，能使我們每一個人的心也再年輕十歲！
下面，請大家開懷暢飲，一醉方休！
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十一
大家好！
盼望已久的新橋小學(xué)07屆三十年同學(xué)聚會，現(xiàn)在開始。
請歲月把時(shí)光的幕布緩緩掀開。
讓我們穿越時(shí)空回到三十年前。
那瑯瑯的讀書聲，那燦爛的笑聲。
那煩皮的神態(tài)，那矯健的身影。
仿佛就在昨天。
三十年的歲月，我們品嘗過成功的喜悅，三十年的歲月，我們留下過失敗的創(chuàng)傷。
三十年滄海變桑田，三十年我們從少年到中年，三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。百年修得同船渡，五世修得共同窗，我們相信，今天在座的每一位同學(xué)都是為了那五年的同窗情而相聚。
命運(yùn)跌蕩，忘不了的是同學(xué)情，歲月更新，抹不去的是師生緣。
今天是我們的節(jié)日，離別三十年后的重聚。
為了我們走過的'歲月，為了我們今天的團(tuán)聚，為了我們深厚的情誼，為了我們的明天......
讓我們在歡聲笑語中度過這激動人心的一天吧。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十二
我班有一美女，要問有何才能。她賣得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問她是誰，她就是大名鼎鼎的游穎是也！
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來。她開口了：“媛媛兒，數(shù)學(xué)作業(yè)！”“沒有！”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時(shí)，他卻起身向座位走去，邊走邊說：“不給就不給，我自己做！”說著還哼了一聲。看著遠(yuǎn)去的`背影，心里暗嘆道：這態(tài)度，轉(zhuǎn)變得太快了吧！
還好，我已經(jīng)對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然，從教室后方傳來陳言“啊！”的一聲慘叫，我快速地轉(zhuǎn)過身去，就看見了這樣一幅畫面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)身邊的同學(xué)費(fèi)了好大的勁才將他們分開。
我呆了，因?yàn)檫@讓我想起了我初一時(shí)的悲催往事。
那天，我站在走廊上看風(fēng)景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去，便對上了游穎的雙眸，從她的目光中，我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感，想要遠(yuǎn)離她時(shí)，她猛地?fù)Ьo我的肩膀，只聽“當(dāng)”的一聲，我便和地板來了個親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報(bào)仇，她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度，連忙把我拉起來，還對我說：“對不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰塵，瞪了她一眼，說：“游穎，你好歹也是女生，能不能不要這么暴力呀！”她一聽，不高興了，立馬擺出一副淑女樣子對我說：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿地再次瞪了她一眼，說；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的，你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的！”
我敢肯定，過不了一天，她又得摔我，所以“珍愛生命，遠(yuǎn)離游穎！”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時(shí)真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細(xì)膩，每當(dāng)有哪個同學(xué)生病時(shí)，她總是特別關(guān)心，甚至有時(shí)別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十三
我們每個人都有閃光點(diǎn)，我也有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。
王奇的閃光點(diǎn)有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護(hù)小動物、他也愛護(hù)環(huán)境。你可千萬別小看他，他還是一個學(xué)習(xí)委員呢。
星期一，我去學(xué)校，進(jìn)班一看，王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了，我說：“王奇，你這么愛寫作業(yè)嗎？”他說：“是的，我很愛寫作業(yè)。”
下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問他：“好看嗎？”他笑著說：“書好看。”
還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個公園，王奇帶著一只可愛的小狗去公園，王奇很愛它這一只小狗。天天會帶它去公園玩，王奇會對小狗笑盈盈的，帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么，只要別人家的狗欺負(fù)他家的狗，他就會去保護(hù)它。
在學(xué)校，王奇也很愛護(hù)環(huán)境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的同學(xué)王奇，他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。
文檔為doc格式。
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十四
我們班上有一個人，她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來，不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負(fù)她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來。有一天，小婷說：“如果這個猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽見了說：“我又沒有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說：“平時(shí)你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學(xué)——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十五
(男女合):大家下午好!
(男)：今天是春光燦爛的日子，今天是百花盛開的日子。
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子。
(男)：今天我們翩翩起舞。
(女)：今天我們放聲歌唱。
(男)：愿你們度過今天美好的時(shí)光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：xx，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰。
(女)：xx，我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福。
(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。
(女)：我們有今天快樂的時(shí)光，是老師精心的教誨和無私的幫助。
(合)：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們。
(男)：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，三年來，您對我們象春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們學(xué)知識，教我們學(xué)做人。在此，請讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師真誠地說聲：謝謝!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———校長為我們講話。
(女)：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈，老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。
(合)老師們，放心吧!我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!不辜負(fù)老師們對我們的殷切希望。讓我們聽聽同學(xué)們是如何用真實(shí)的語言/表達(dá)最真切的心里話吧!
在動人的歌聲之后，讓我們聽聽同學(xué)們是如何用真實(shí)的語言表達(dá)最真切的心里話吧!
有請————同學(xué)。
————同學(xué)。
————同學(xué)。
(女)：敬愛的爸爸媽媽，誰也數(shù)不清你為我們付出的心血有多少。我們也深深知道：在你們的心中，我們是你們一生的牽掛。我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點(diǎn)。站在這個新的起點(diǎn)，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。
下面有請——-同學(xué)的爸爸(媽媽)。。。。。。。發(fā)言。
(男)：下面請欣賞x同學(xué)帶來的節(jié)目(演奏器樂)……。
(女)：美妙的音樂帶給我們歡樂的心情。
接下來，請-x同學(xué)給我們表演一個魔術(shù)(游戲)》。掌聲有請———。
(男)：同學(xué)們，玩游戲時(shí)我們要積極參與，在學(xué)習(xí)中我們更要奮發(fā)進(jìn)取，積極向上，爭取優(yōu)異的成績!
接下來-x同學(xué)將再為我們表演節(jié)目。他(她)的節(jié)目是———，有請。
(女)：-x同學(xué)的表演太精彩了，讓我們再次報(bào)以熱烈的掌聲。
(女)：快樂的時(shí)光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。生日會雖然就要結(jié)束了，但我們相信，明天將更加美好!
(男)：同學(xué)們，陽光燦爛的前景在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。
(
(合)：讓我們一起點(diǎn)燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。
(女)：快樂的歌聲唱出了我們的心愿，同學(xué)們，讓我們把愿望卡掛在心愿樹上。愿所有的同學(xué)心想事成!
(合)：最后，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相贈送禮物，愿我們的友誼地久天長!
(合)：今天的生日會到此結(jié)束。謝謝老師們，謝謝爸爸媽媽們，謝謝同學(xué)們!
a：各位親愛的家長，可愛的小朋友們，這里是?幸福成長，快樂分享?的生日聚會現(xiàn)場。
我是今晚生日會的主持a，
b：我是今晚生日會的主持b。
a:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅(jiān)強(qiáng)，讓老師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞...
a：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有請主持部部長王璐老師致詞(并宣布生日會開始)并為過生日的寶貝送上祝福。
b：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
b：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長的生日蠟燭。
a：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，來吧，我數(shù)123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
1...2...3........
【老師把蛋糕拿下去切好。】。
寶貝們有沒有聽過?孔融讓梨?的故事呢?..............
今天啊，老師帶著大家再重溫下這個精彩的故事：
在古代，有個少年叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。
他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”
父親又問他：“你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”
寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”
是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個懂得分享和謙讓的美德讓這個故事代代相傳。我們是不是要向孔融學(xué)習(xí)呢?老師們已經(jīng)把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時(shí)刻，生日會的小主角們，接下來，看你們的咯..
好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝愿你們幸福成長，開心快樂每一天!
b：寶貝們，再見!
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十六
1.通知到每位同學(xué)，并邀請好老師，原則上自愿，但盡量讓更多人參加。
2.核實(shí)聚會的人數(shù)，以便定好酒店的桌數(shù)，計(jì)算好費(fèi)用。
3.定好酒店，并在第一時(shí)間里告知到每位同學(xué)。
4.根據(jù)同學(xué)們的口味點(diǎn)好菜，選擇價(jià)格實(shí)惠的菜譜，讓絕大部分同學(xué)可以接受。
5.提前買好聚會時(shí)要的飲料、酒水、瓜果等一些必須的東西。
6.安排籌劃好聚會的流程，確保聚會的質(zhì)量和順利進(jìn)行。
7.有相機(jī)的同學(xué)帶好相機(jī)，并擔(dān)起拍攝工作。
8.安排好縣城同學(xué)作為當(dāng)天的迎賓。
聚會當(dāng)天具體安排。
1.活動組織負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到達(dá)酒店，檢查酒店的多媒體設(shè)備是否可以正常使用。
2.九點(diǎn)半之前當(dāng)天迎賓的同學(xué)要到位，到場的同學(xué)在指定地方簽到、并交納聚會的費(fèi)用。
3.活動在11點(diǎn)之前必須好開始，可以提前不能退后，活動開始之前在桌上擺好瓜果飲料茶水。
4.人數(shù)到齊活動開始(11點(diǎn)之前)。
活動后期安排。
1.送老師回家，若有老師喝醉就要有專人送回家。
2.同一方向的同學(xué)結(jié)伴回家，若有喝醉同學(xué)要有然專門照看。
3.上鄉(xiāng)片同學(xué)可提前買好車票，也可包車回家。
4.班長整理好聚會的詳細(xì)賬單，有必要時(shí)向同學(xué)公布。
5.拍攝的照片上傳的空間，方便其他同學(xué)轉(zhuǎn)載。
6.做好聚會后的總結(jié)工作。
注意事項(xiàng)。
1.大家答應(yīng)會來就一定要信守，到時(shí)早點(diǎn)趕到，千萬不能出現(xiàn)出爾反爾的情況。
2.春節(jié)期間人流較多，大家出行要注意安全，更要有時(shí)間觀念，不能誤點(diǎn)誤車。
3.這次聚會時(shí)大家的盛會，為保證聚會的順利和有質(zhì)的進(jìn)行，請大家當(dāng)天按組織上的安排行事，若有什么意見與建議在活動之前或之后提出。
4.本次聚會費(fèi)用不會太高，但也請同學(xué)們及時(shí)繳納。
寫在后面的話。
相聚總是太難，不可能所有的同學(xué)在這天都有空，但是這樣的聚會機(jī)會一年比一年少，我還是希望大家盡量抽空趕來，聚會需要大家的參與和配合，更要打家共同出謀劃策，把聚會辦成功!
負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)：
我的同學(xué)實(shí)用（匯總17篇）篇十七
xx月4日星期三陰：
今天上午第一節(jié)課是一節(jié)特殊的語文課，有教育局的孟局長、奚校長和許多老師來聽課，把氣氛弄得特別緊張。“叮——”上課鈴響起，我們的心里更是緊張。
給我們上課的老師的聲音十分甜美，講起話來十分和藹可親，瞬間把緊張的氣氛給趕走了。老師讓我們想象《漁歌子》的詩境，大家浮想翩翩，已經(jīng)完全忘記后面坐著一大排領(lǐng)導(dǎo)和老師。接下來是我和所有人最喜歡的一個環(huán)節(jié)——用方言吟誦《漁歌子》。聽了老師的師兄精心準(zhǔn)備的錄音，大家聽了感嘆到真是抑揚(yáng)頓挫。老師親切地說到：“同學(xué)們，誰愿意來試試？”“我！老師，我！”愛說的丁乙同學(xué)第一個舉手。“西——塞山——前……”同學(xué)們哈哈哈捧腹大笑起來。丁乙他太好玩了，聲音扭來扭去把后面的領(lǐng)導(dǎo)們也逗笑了。接下來是劉呂濤，他要挑戰(zhàn)高難度——不跟錄音吟誦。雖然聲音也扭七扭八的，但我們依然為他的`勇氣鼓掌。
這位老師真神奇，一上課就把我們緊張的心情趕走了，這節(jié)課真有趣！