活動總結是對活動中的亮點和亟待改進之處進行梳理和總結，為今后活動的改進提供建議。這是一些來自于實際活動中的真實總結范文，希望能夠給大家的寫作提供一些實踐經驗。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇一
3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛,深入宣傳。
二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒的故事簡介及生平事跡，雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，把環境清理干凈，為人們營造一個良好的生活環境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。
為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”和“三不要”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇二
學習雷鋒，爭做先進個體，同學們迫不及待。緬懷革命先烈，讓雷鋒的先進事跡感染每一個同學，讓每一個同學都具有無堅不摧的雷鋒精神，讓助人為樂的思想沉浸于每個同學的內心。與此同時，我們正在積極的開展學雷鋒實踐活動。本次實踐活動主題是學雷鋒。
：20xx年3月。
敬老院。
團員、普通同學。
到敬老院看望老人，與老人們聊天，為老人們唱歌，到掃衛生。
感想：
通過此次活動，我們走進敬老院看望孤寡老人，充分發揚了雷鋒精神。在以后的生活中，也會充分發揚雷鋒精神。我相信此次活動已經被同學們永遠記在了心中。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇三
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，進取培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制，持續推動學雷鋒志愿服務活動常態化開展，按照內江市精神禮貌辦公室《關于組織開展學雷鋒志愿服務活動的通知》（市禮貌辦發[2015]6號）要求，結合3、5學雷鋒日，進一步弘揚雷鋒精神，我鎮圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鎮進取響應縣禮貌辦發出的號召，結合本單位實際情景制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鎮經過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為團體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
我鎮3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。經過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鎮內大力宣傳雷鋒式模范人物，在鎮內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鎮營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。經過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）廣泛開展志愿服務活動。
1、開展關愛活動。針對當前村（社區）存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鎮志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫忙他們走出困境，進取應對生活。同時我鎮還進取組織弱勢群體進取主動的參與到志愿服務的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。
2、開展植樹活動。我鎮結合“3·12”植樹節，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鎮部分志愿者約20多人來到了竹塘村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社，圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中，發放宣傳資料2000多份。
4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環境衛生大行動。組織社區群眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛生死角，整治“臟亂差”，共同為建設秀美觀英灘作出自我的努力。
經過組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我鎮掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了進取貢獻。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇四
三月的春風又吹進了新農大校園，同時，也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，10級交通運輸以班級為單位開展了學習雷鋒活動。
活動內容如下：
全班同學分成正反兩方，進行辯論，兩方各自選出自己的代表（辯手）。辯論賽中同學們熱情高漲，許多同學打開了自己的話匣子，闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動，也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。
3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組，他們有的去打水，有的用抹布來擦桌子，還有的拿來笤帚開始掃走廊，掃地，拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說，可是做起來卻不容易，同學們每個人都是滿頭大汗，有的地方太臟，有的同學甚至成了小花貓，大約兩個小時后，一組同學終于結束了教室的清掃工作。接著又來到了樓梯，依舊是分工有序的進行著，清掃，擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負有心人，打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺，同學們臉上也露出了幸福的微笑。
他們手拿著鐵鍬和掃帚出發了，一路上笑臉盈盈，到達目的地后，就加緊干了起來。不管衣服是否臟了，手是否凍紅了，因為他們的心是溫暖的。還有那邊的同學們一邊喊著這邊還有，還有那邊，一邊正用力的揮著掃帚?？梢月牭剿麄兊男β?、叫聲，不過那都是幸福的。
學習雷鋒，爭做新時代的好辦法樣！三月，同學們參加學習雷鋒活動是這樣的積極，雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動，大家體會到，學習雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎勵，學習雷鋒要從小事做起，從身邊做起，服務每個人。我們應當在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇五
自毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召以來，我校始終堅持“學雷鋒，樹新風”活動。現將我校學雷鋒活動簡單總結如下：
近幾年，我校加強將學雷鋒活動與紅十字會活動的有機結合，在活動中，我校始終貫徹紅十字會“關愛他人，奉獻愛心”的宗旨。先后發起向青海、西藏、內蒙古等雪災地區捐款，向南方洪水災區捐款等共計2萬余元，極大地援助了災區人民的生活；在學校內部，我校團委、紅十字會也發動了向身患癌癥的xx同學捐款2萬余元，向遭受火災的xx同學捐款1萬余元，緩解了家庭負擔，表達了我校師生的愛心。
在每年“學雷鋒活動月”里，我校各年級、班級、團支部、團小組、紅十字會會員等都積極行動起來，廣泛參與社會實踐，足跡遍布豐臺區。我校學生服務的社區有：xx。
在學雷鋒活動中，我校采取了幫助打掃清潔、陪老人聊天、給小朋友贈送玩具、捐款、環保護綠、文明宣傳、測血壓、量體重、拾金不昧等多種形式，活動也取得了豐碩的成果，不僅收到表揚信逾300余份，錦旗多面，而且《xx》報道了我校xx同學在中華福壽全敬老院學雷鋒返校途中，從車輪下英勇搶救3歲兒童的事跡。
在校內，我校形成了拾金不昧的良好風尚。拾到手表、錢包、衣服、鑰匙、飯卡、月票、手機等都積極交到政教處，通過政教處轉交給失主。
學雷鋒活動影響深遠，我校有信心能將學雷鋒活動深入持久的開展下去，為社會培養品德高尚的人才。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇六
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。
20xx年x月x日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷提高、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生開展“向雷鋒同志學習”主題活動。
三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情景制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。經過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。在班主任和實習教師的帶領下，全班學生以小組為單位到學校內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生?；顒有问蕉鄻?，頗有成效。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇七
春回大地，萬物復蘇，正是孕育新生事物的美好時刻，軟件學院學雷鋒活動月活動總結。在這個帶著絲絲寒意的季節里，我院的學雷鋒活動進行的如火如荼。3月5日，我軟件學院團總支發表了學雷鋒活動宣言，號召全院師生學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內開展了向雷鋒同志學習的活動。3月8日至18日，我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中，先后踴躍出眾多學雷鋒積極分子。3月19日，我院團總支針對本年度學雷鋒活動月具體情況做了總結。現將本院三月學雷鋒活動總結如下：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，為了讓雷鋒精神的種子扎根在同學們的內心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起，把雷鋒精神的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中，使廣大學員充分感受到傳播雷鋒精神的榮譽感。我院團總支在各班就為什么學習雷鋒精神、我向雷鋒學什么等問題召開了班級討論會，使同學們充分認識了雷鋒精神的實質，以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院學雷鋒活動的主題不再流于表面，以因為我而使別人更加幸福為根本思想，重點學習如何將雷鋒精神應用于學習生活，如何充分發揮雷鋒精神奉獻于社會。
3月8日至18日，我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中，打掃衛生、美化校園環境;互幫互助、創建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使雷鋒精神成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力，同學們充分認識到了雷鋒精神在一點一滴的改善著自己的生活，改變著自己對人生的態度，堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經過本次活動，許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。
3月19日，我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結，對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發學雷鋒積極分子證書，并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現優異的團支部頒發學雷鋒優秀團支部獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣，以此鼓勵同學們繼續學習雷鋒精神。
本次學雷鋒活動已圓滿結束，基本達到預期目標，全額完成預定任務。同學們的思想水平有了明顯提高，雷鋒精神也被同學們應用到了學習生活中?；顒又雄x躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣，雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題：
一是宣傳活動不夠及時，致使活動前期比較蕭條，后期過于繁忙;。
二是評比結果不夠普及，許多優秀的學雷鋒積極分子沒能得到學雷鋒積極分子稱號，鼓勵力度沒能達到預期目標。
經過本次活動，同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了，事不關己，己不勞心的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了校園生活一天比一天充實，我們的校園也日益美好。
雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣，潛移默化的滋養著廣大學員逐漸成熟的心靈。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇八
四月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，四月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
籌辦此次活動的有集郵協會的指導老師陳光超老師·集郵協會機電、藝術、高職等各分會的會干還有集郵協會的全體會員。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們協會也不例外，緊緊圍繞學習雷鋒精神積極的開展班級協會建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。會員們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們協會全體成員都貢獻了自己的一份力，積極參加郵集作品征集活動。醫學院，機電學院，藝術學院，高職，每個學院負責1-2個展板。耗時一個多月，只為求展板內容精而簡。具體的說我們是這樣開展工作的：
2、協會在開展學習雷鋒精億進行了學習雷鋒精神郵集的制作和。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇九
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節儉、無私奉獻的新風尚，某某社區按照有關部門的相關要求，結合本社區實際情景，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區進取組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體鑒定如下：
社區經過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，經過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
20xx年上半年，社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：
4.在轄區內組織大學生參加美化社區環境活動為創立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;。
6.組織志愿者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度某某社區五好禮貌家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要經過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!
今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創立和諧禮貌新街區起到進取的推動作用。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十
三月的`校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：
1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班xx同學向全體學生發出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到xx鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉著。
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優秀隊伍的存在，學校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優秀隊伍的存在，為學校的師德師風建設，良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用；這支優秀隊伍的存在，始終是培養一批批優秀人才的搖籃，許許多多的優秀團員、學生干部都是從中選拔而來；這支優秀隊伍的存在，始終為學校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發展增添光輝，一批批，一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神——是時代對我們的要求?，F將活動情況總結如下：
20xx年12月28日我校首次參加“全國第十x次軍民學雷鋒經驗交流會”，會上，我校主要領導親耳聆聽了老將軍、老領導熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發言。他們的經驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學習借鑒、研究和探索?；氐綄W校后，我們立即召開全校教職工大會，學習貫徹這次大會精神，布置學雷鋒活動方案，發布學雷鋒工作制度，提出要創建“雷鋒學校”的共識，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學雷鋒活動和指導創建“雷鋒學?！?。
雷鋒精神本身就體現在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發展升華，最終使得這些實踐成為無產階級大愛精神和全心全意為人民服務的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。
為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調，每天都有活動內容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導各個班級的學習活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優良作風，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創造自己的人生。
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的共產主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。
我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內進行義務勞動，打掃公共場所；清除衛生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環境，同學們在活動中積極地打掃衛生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
學習雷鋒，就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
學雷鋒就是要把對學生的教育落實到實處，把學雷鋒活動和班級學風、班風建設相結合，力求改變學生的精神面貌和學習態度，為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業，學習是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學習學習再學習，努力努力再努力，練就一身過硬的本領。善于擠時間，鉆研科學文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，[主動及時地完成教師布置的作業；實習苦練本領，規范操作，熟練掌握技能；寫規范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學學習”的活動，搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡，并進行學習與討論。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
雷鋒曾經說過：“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學習雷鋒好榜樣，弘揚道德新風尚”為主題的黑板報，倡議學生愛學校、愛班級、愛父母、愛同學、對人講愛心、對集體講奉獻，努力為集體爭榮譽。
同學們通過參加學雷鋒精神活動，體會到了學雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是學會做什么事都要從小做起，從小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學風、教風、校風共同構成了一所學校的辦學的靈魂。校風是一所學校的師生員工，在共同目標和共同認識的基礎上，經過長期的集體努力所形成的一種行為風氣和有色的傳統。我們學校主要是以學雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學校為目標來加強“三風”建議，促進學校發展。
一是學雷鋒，樹學風。開展“轉變角色、培養興趣”活動，讓學生從中學生向中職轉變，從單純的理論課向技術課轉變，激發學生和學習熱情，樹立“活到老、學到老”的思想，使學生在學習中得到快樂。
二是學雷鋒，正教風。開展以熱愛學生、關注學生全面發展為主題的學習教育活動，要求全體教師關愛學生，特別是專業老師，應該幫助學生在專業上樹立信心，并且向學生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產生興趣。如果學生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學生身上每個細心的優點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學生溝通，尊重和信任學生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數學生都會向好的一面不斷進步，達到一名合格技校生的標準。
三是學雷鋒，重作風。大力弘揚“敬業、務實、嚴謹、開拓”的教風，制訂相關規范教育教學的制度，開展評選學生心目中的“好教師”活動。
雷鋒精神是時代發展的最強音，是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下，我們對于“學雷鋒”有著更廣義的認識和理解，學雷鋒活動不單單停留在做好事，更應成為學校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學習雷鋒活動常態化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈，切實提高青年學生的思想道德素質，培育優良班風、學風，倡導弘揚良好的社會風氣和良好的道德風范，讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業技術學校繼續發揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十一
我公司在董事長xx的領導下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：
以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務活動常態化，充分發揮文明單位的引領示范作用，推動我公司志愿服務向更高層次、更廣領域發展，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。
學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確?；顒訉嵭В境闪W雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。辦公室下設4個志愿者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、文明傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。
1、通過開展“學雷鋒”志愿服務活動，讓全公司干部職工不僅學習了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的`敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。
2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志愿服務活動，不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。
3、通過組織經典誦讀讓志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
4、通過組織文化體育活動，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十二
三月的春風像春少女的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：
三月初,校團委就制訂了《波水學校學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃，精心組織。并在學校周一升國旗時，時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。
在校園內;校團委積極結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了校園黑板報;，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。
在校園內，學校的共青團員一起清掃了校園衛生死角的衛生，得到了老師們的一直好評;在校園外，并在校外居民區進行了清掃，得到了周圍居民的一致夸獎和好評。
3月5日，小學部的少先隊員對圖書室進行了衛生清掃以及書記整理上架。3月12日，我校組織學生對所種樹木澆水除草。
3月15日，組織所有學生參與希望工程一元捐，許多學生主動貢獻了自己的零花錢。
3月20日，我校的共青團員對校外的永樂江進行了垃圾清掃。
在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化校園到綠化社區，從幫助同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現出的先進個人和集體進行表彰。
學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。
波水學校團支部。
20xx年3月26日。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十三
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據平頂山市文明辦下發的《關于五一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上網下簽名寄語活動的通知》的精神。以“五一”國際勞動節為契機，以網上網下簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上網下寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上網下。全校學生積極參與網上網下簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十四
今年毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日以來。四十多年來，“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年人社會實踐活動的生動寫照，為培養良好的道德風尚做出了重要貢獻。根據街道關工委的安排，我社區為進一步發揚雷鋒精神，開展了“服務奉獻、快樂你我、雷鋒就在我身邊”的學雷鋒活動。這次活動使我們對“雷鋒精神”有了新的認識，即雷鋒不僅僅是一個名字而更是一種精神。此次活動取得良好的效果，具體情況小結如下：
一、營造氛圍，構建和諧社區。
社區通過黑板報、橫幅、公示欄對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點、向、面的宣傳使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，更以此來鼓勵和支持更多的好人好事，讓我們牢記雷鋒那種助人為樂的光輝事跡，“從自己做起、從小事做起”，從而營造出和諧社區。
二、弘揚雷鋒精神，開展多樣化活動，深化活動內涵。
1)為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，社區于20xx年3月5日開展了“向雷鋒同志學習”的活動，在社區領導的帶領下組織社區全體工作人員、綜治員及社區志愿者20余人對路段的馬路欄桿進行了認真的擦拭清理。
2)社區開展了學雷鋒講座活動，居民代表、社區工作人員及學雷鋒積極分子參加了座談會，大家暢談在新時代背景下應如何繼續發揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題，并表示要為黨的事業和社區的建設作出積極貢獻。
3)社區組織黨員、志愿者在進行衛生打掃。整個活動進行了2個多小時，但大家都毫無怨言，熱情絲毫未減，全身心地投入到活動中。這次垃圾清掃活動不但美化了社區環境,而且增強了居民學習雷鋒、愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享社區建設的成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評。
4)為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭并且長期開展，社區組織成立了學雷鋒志愿者隊伍，定期組織青年志愿者到社區低保戶、殘疾人、孤寡老人家中幫助他們打掃房間、擦玻璃等，盡全力解決他們的生活困難。此舉進一步促進了社區和諧。
三、樹立榜樣，深化活動主題。
社區廣為宣傳組織開展向新時期雷鋒學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創建和諧社區起到積極的推動作用。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十五
為了響應河北師范大學校團委的“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動，本次活動是我支部團日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。xx年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進行了活動的第一部分——觀看感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實習生所有共青團員和高二年級a組7班的全班同學。
熱烈歡迎徐老師之后，在場的所有人都認真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現場的掌聲不斷，大家既吸收著雷鋒精神帶來的震撼，也消化著雷鋒精神帶來的延續，更默默地品嘗著雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創建當代和諧社會永遠不會失效的'潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂于助人無私奉獻的行動會像和煦的春風一樣吹遍整個燕趙之地，吹過xx這片沃土。
在團支書的總結發言之后，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動拉開了序幕，更為學習雷鋒精神、將雷鋒精神延續的團日活動打下了良好的精神基礎，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十六
開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，怡心社區堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，突出重點、抓住關鍵，著力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，著力營造良好的社會文化環境，著力完善各方面共同參與的長效機制，有效的推動了全校學生思想道德建設工作的進展。
1、在開展“未成年人待人接物和基本生活能力訓練”主題教育活動中。對學生從勞動教育入手，養成了清潔整齊的習慣和在待人接物方面的禮節訓練。廣大學生在生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育收到了良好效果。怡心社區把“灑掃應對”活動作為深入推進全校未成年人思想道德建設的重要抓手，突出主題、鼓勵創新，立足學校、全面推進，使社區未成年人思想道德建設的工作收到了實效。
2、在開展未成年人學雷鋒“做一個有道德的人”活動中。一是怡心社區把此項活動作為弘揚社會主義核心價值體系的重要載體，在學生中廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，組織學雷鋒主題班日等活動，舉辦學雷鋒主題演講、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網上互動等活動，使雷鋒精神進教材、進課堂、進頭腦，讓全體學生熟知雷鋒事跡，學習雷鋒精神。二是把“學雷鋒”作為未成年人道德實踐的重要內容，廣泛開展了多種形式的“小小志愿者”活動，引導學生關愛他人、關愛社會、關愛自然，讓學生在活動中成為雷鋒精神的體現和傳承者。三是總結宣傳學雷鋒活動中涌現出的先進典型和感人事跡，把學雷鋒活動與學習美德少年結合起來，通過樹立學生身邊的榜樣，引導廣大學生從身邊學起，從自身做起，把學雷鋒活動引向深入。四是怡心社區把學雷鋒活動與開展“和諧校園創建”、“手拉手”等活動有機結合。
民族傳統節日期間開展“我們的節日”主題辦小報活動，把各學科日常課程的內容與傳統文化教育相結合，組織學生通過文字編排、手工勞動，精心制作節日小報。引導了社區未成年人對民族傳統節日文化內涵的感悟理解，對優秀傳統文化的認知認同。三是利用各種假期等時段，把經典誦讀活動納入其中，精心組織推動，豐富了未成年人節假日的精神文化生活。
4、在開展“日行一善”、“文明小博客”活動。怡心社區在學校開展“日行一善”為內容的道德實踐活動，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，修身律己，擇仁處善，從小做好事、當好人。二是寓學雷鋒于學生日常學習生活之中，學做結合，善待自己、善待他人、善待環境為活動內容，讓學生以善小而必為，從而達到積善成德的目的，培養了學生健全的人格和高尚的道德。三是組織社區未成年人積極開展“文明小博客”活動，引導學生健康上網、文明上網，搭建和諧交流的新平臺，探索運用網絡媒體加強學生思想道德建設的新途徑。
（二）開展迎接宣傳貫徹黨的十八大系列活動。
突出愛黨愛國愛社會主義主題，以各種形式，在未成年人中廣泛開展迎接宣傳貫徹黨的十八大系列活動，具體開展了以下三項活動：
織學生廣泛參與歌頌黨、歌頌偉大祖國歌詠繪畫活動，潛移默化地增進了廣大學生人心向黨、跟黨走的情感信念。
2、開展了優秀童謠征集傳唱活動。把傳唱活動與“童心向黨”歌詠比賽有機結合起來，形成了良好聲勢和氛圍。
3、開展了“網上祭英烈”活動。網上祭英烈活動是未成年人參與“我們的節日·清明節”活動的重要內容，社區積極引導未成年人緬懷革命先烈。繼承光榮傳統，增強了愛黨愛國意識，激發了愛黨愛國情感。利用各種形式，組織學生開展清掃烈士幕，獻花、清理雜草等活動，進一步豐富了社區未成年人思想道德建設活動。
開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，是迎接今年的全國城市文明程度指數測評暨未成年人思想道德建設工作測評的重要內容，是示范和引導廣大未成年人參與精神文明創建活動的重要抓手，更是提高未成年人文明程度和提升文明素質的有效舉措，怡心社區將繼續努力積極開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，確保各項活動取得實效。為迎接十八大勝利召開和全國城市文明程度指數測評暨未成年人思想道德建設工作測評營造濃厚的輿論氛圍。
20xx年2月10日。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十七
在學校團委和班主任的指導下組織志愿者活動，發揚雷鋒精神，培養雷鋒高尚的品格，同時給本班同學一個參加社會實踐的機會。
為敬老院中的老人提供服務。
此項活動是一個義務性質的活動，盡自己的力量為建設和諧社會做貢獻，充分體現學習雷鋒的時代性與重要性，能促進同學對雷鋒精神內涵的'理解。本活動在敬老院開展一系列活動，使同學學會關心生活上有困難的人。
1、參加對象：班級全體同學。
2、服務對象：敬老院中的老人。
3、具體內容：在得到敬老院管理人員許可后，根據同學們的課余時間，走進敬老院為老人服務。活動內容主要包括：“一幫一”敬老、助老；利用同學們每周周末的休息日為老人做家務（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關心老人生活起居、身體健康等。其他活動：有才藝或特長的同學可為老人進行才藝展示，使老人充分感受到溫暖。
4、總結工作：針對活動發表自己的意見，總結經驗，不斷完善充實活動。并寫出總結報告。
通過開展社會實踐活動，宣傳雷鋒同志的崇高精神，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，增強同學的社會公德和公民道德意識，規范同學行為，提高同學素質，有助于同學今后的工作學習的發展。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十八
月9日，我學院校團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。動員會上，學院團委x老師要求各班團支部通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵的宣傳力度，渲染學雷鋒氛圍；充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動。
活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。
在活動中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動。在義務勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神，。志愿者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內家具進行擦洗；志愿者還清掃甬道，并對其進行平整，以免影響老人通行。
另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。
最后，我們和老人親切道別。
這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華！給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領導的表揚。
愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
在以后的日子中，我們更能能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇十九
三月伊始，陽光明媚、萬物復蘇，正是一個播撒雷鋒精神，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒行動，構建和諧校園的好時機。南陽市第十八小學領導率先行動，作了“學雷鋒活動”總動員，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的八字真言。所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，掀起了向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，講文明、樹新風，努力把學雷鋒活動落到實處，校園內外，處處涌動著三月的春潮——學雷鋒熱潮。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。大家樂于助人之舉枚不勝數，可歌可泣事跡層出不窮。涌現了一大批先進個人和先進集體，全校師生的思想情操得到了進一步的陶冶，極大的促進了學校各項工作的開展?，F將活動情況總結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
為了迎接這次活動，學校領導高度重視，提早策劃、安排，營造濃厚的學雷鋒氛圍，努力使學雷鋒活動更加有特色、有吸引力，以此掀起了學雷鋒的熱潮。首先，學校利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度；其次，獲得全體教師的支持，讓大家充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神；最后，通過學校大隊部動員會的部署，出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
在征集“學雷鋒寄語”活動中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗雷鋒精神的內涵?？春⒆觽児P下的溫情寄語：“三月春風吹，雷鋒精神留”“陽春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動；他，從未離開”“雷鋒，家喻戶曉，不是因為他有個帥氣的外表，也不是他有過出色的戰功，而是他有顆善良的心，有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會接過他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳。”“‘做一件好事容易，做一輩子好事難。’”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！”“雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”從孩子們這些只言片語中，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發的無窮魅力。
（1）廣泛開展活動宣傳。
在3月3日早上的升旗儀式中，政教處宋主任發出了學雷鋒倡議書，號召全校師生學習雷鋒艱苦樸素、渴求知識、全心全意為他人服務的精神，從身邊做起，從小事做起，行動起來，做雷鋒精神的繼承者和發揚者。當天，全校學生積極投入到主動撿拾校園垃圾，保持教室、清潔區衛生，認真學習、文明守紀的活動中。學校利用黑板報，宣傳雷鋒的感人事跡，向同學們詮釋了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的真正含義。紅領巾廣播站利用校園廣播平臺，播放《學習雷峰好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，使雷鋒精神深入到每位學生心中，營造了良好的學雷鋒氛圍。
（2）開展美化校園、美化社區活動。
立足校園做好事，組織學生對校園環境及社區徹底清掃，美化。通過活動，同學們做到了不隨手亂扔垃圾、雜物，見到地上的果皮紙屑主動撿起。三一中隊、四三中隊、五二中隊、五三中隊、六一中的的同學們在中隊輔導員的帶領下，走進社區，鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾、清潔街道辦事處的墻壁，為孤寡老人打掃房間，真真正正的做一了回“活雷鋒”。
（3）開展“雷鋒精神代代傳”主題班會。
在周五下午的主題隊會中，各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各中隊通過舉行雷鋒故事會、勵志會、背雷鋒日記、制感恩卡、為家人洗衣服、打掃衛生等形式，讓同學們充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，并將其付諸于實際行動中。同學們還通過檢查自己的言行舉止，進一步規范自我，規范學風、班風，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。人人爭做講文明、講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化建設者和接班人。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
本次活動聯合政教處，突出“文明、模范”主題，倡導師生注重文明禮儀，人人爭當模范。校園涌現出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊的輔導員王粉老師，雙休日看望班里的留守兒童梁曉培，在返回途中不慎發生意外，右腳被汽車撞傷，不能站立。王老師在醫院縫針輸液后，不顧家人的反對、醫生的勸阻和個人健康，毅然決然地拄著雙拐到校上課，每走一步都鮮血直流，她這種熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生！即將退休的老教師項新揚老師，忍著病痛，堅守在五年級的語文課堂上，利用下班時間輸液治療，心中只有學生和集體在教師模范引領下，同學們也紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設?；顒又?，涌現出了南陽市優秀少先隊員雷一心、臥龍區優秀少先隊員趙亞楠、張譯丹，臥龍區美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓他們都為班上的同學做出了很多貢獻，把雷鋒精神深深印在了心中。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，學校師生積極參與、同力同心，切實將雷鋒精神落到實處。通過積極開展學雷鋒活動，改變了全校師生的精神面貌，提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益，總結了南陽市第十八小“學雷鋒”標語：1、“三要”（要純潔的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）；2、“三不要”（向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）。這條標語將引導著全校師生在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
活動總結學習雷鋒的實用（專業20篇）篇二十
今年xx月xx日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒學習題詞xx周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在xx市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在xx”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的`熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周，3月x日至3月x日為行動周，3月x日至3月x日為總結周。
同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！