在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我學會了小學我學會了小學評課篇一
一天早上，我剛睡覺起來，就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受，于是我便洗起衣服來。
說干就干，我首先拿來一個桶和一個盆，盆里還裝著一堆臟衣服，然后提來一桶水，再試著倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓干凈以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。
這個盆里的衣服可真臟呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎么有這么多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著那個黑團團用力地搓，搓完了之后拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！
我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看著辦吧！”媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著搓著，我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。于是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這么干凈了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高興了！洗完了以后我把衣服晾在陽臺上。
我從中懂得了：不管那件事是多么的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。
當我洗完了之后，我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈，還要舒服。”我聽了這些話，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
我學會了小學我學會了小學評課篇二
提醒大家，工作繁忙的同時，別忘了送出你的關愛，善待身邊的每一個人，善待別人就是善待自己，包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩，生動美好，但同時存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經常要藝考他人的關愛。
然而，慢慢的你會發現對關愛的需求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛，如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出，你會發現人民會漸漸的離你而去，把你孤立起來，于是，你的周圍危機四伏，險象環生，而你自己跌入孤獨的深淵。
人不能總是想著自己，也要多想想別人，應該以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。
我學會了小學我學會了小學評課篇三
我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會都關心愛護我們，而我卻不懂得關心別人，認為這是應該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學了校門口站滿了來接孩子的家長們，打這雨傘，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學了，我冒著雨，跑出校門。漸漸地我放慢了腳步，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個人打著傘向我走來。“媽媽。”我連忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時我才發現，媽媽一邊的上衣已經濕了一些。“媽媽你把傘打歪了。”“是嗎？我沒太注意。”我把傘往那邊斜了點。過了一會，我不經意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點，“媽媽。”我想說卻說不知說些什么。寒風吹著，別人都發起抖來，唯有我是暖和著的。
關心他人，讓我感到了快樂，別人關心我，讓我感到了溫暖，關心他人，你也感到快樂的。
在我的人生中有無數個學會，無數個第一次……從我哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧。而在這么多個學會當中，我最開心的是我學會了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個壞朋友一直纏繞著我——心臟病，它是我失去了交朋友的機會，它是我變成一只被關在籠子里的小鳥。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著別人的呵護，每當看見同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問媽媽，為什么我不能出去玩？而媽媽的答案也只有一個，因為我是病人，而且還是一個心臟病病人！不過只要我堅強一點戰勝病魔，就能像他們一樣變成一個正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術的日子，我記住媽媽的話，頑強的戰勝了病魔！盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥，迫不及待地奔向大自然，這時，我才發現，我和伙伴根本就沒有共同語言，因為，他 們玩的游戲我都不會，可在媽媽的幫助下，我學會了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來就有不和了，不知是因為我太個人主義還是她太挑剔，我么總是和不來，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會。媽媽好像察覺到了，把我叫到跟前，語重心長地說：“林峰，朋友之間要互相謙讓，這樣才能讓友誼天長地久！”我似懂非懂的點了點頭，第二天我去向她們道了歉，承認了自己的錯誤，并表示請求她們原諒，這樣才算結束。
朋友之間要互相謙讓！我到現在還記得這句話，這就是我交朋友的法寶！
前幾天，我終于學會了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開關的門？！因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我帶著滑板跟著姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
一天，爸爸媽媽不在家，我想這正是我學做家務的好機會，我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學著媽媽的樣子，先把黃瓜洗干凈，然后放到菜板上切片。咦！奇怪了，平常刀在媽媽的手里是那么好用，如今在我的手中卻不聽使喚了，我右手握緊著黃瓜，盡量使刀平穩，小心翼翼地切起來，好險！刀從我手背上掠過，只蹭破了一點皮，真是費了九牛二虎之力，才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊，并不是黃瓜片。
然后，開始第一道工序，我打開煤氣灶，把油倒在鍋里，油開始冒白沫，我便趕緊把黃瓜片投到鍋里。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊，我用顫抖的手，側著身子趕緊攪拌，然后把每一樣佐料都放一點，放完后，再炒一下，便盛了起來。當我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時，又趕忙吐了出來，哇，一陣怪味真難吃！
菜雖然做得不好吃，但因為是第一次做菜，爸爸媽媽回來后還是表揚了我。
來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網一投，可是，球不但沒有進網，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。
等我長大了，我一定要參加奧運會，為祖國爭光喝彩。
我說：“媽媽，你要教我哦！”媽媽說：“好的，先開火，等鍋燒熱了再倒油。”忽然，鍋里發出“噼噼啪啪”聲音，鍋又熱又燙，油濺了起來，我慌了神，嚇得連忙跑出去，心想：媽媽怎么煎得那么順手呢？媽媽見了忙拉住我的手說：“我第一次煎荷包蛋也和你一樣，別灰心！”我要求多練幾次。這一次，我先把蛋敲碎，當把蛋倒進鍋里的時候油濺的滿地都是，我嚇得把蛋殼扔進了鍋里，我心想不煎了，就故意把火關了，客人看了都楞住了，媽媽生氣地說：“不可半途而費，再來一次，先把鍋擦干。” 我也暗想：真丟臉，我一定要一鼓作氣把荷包蛋煎出來。我小心翼翼的把蛋倒進鍋里，媽媽指揮我說：“等蛋成形了再用鍋鏟翻動一下。”我看煎得差不多了，就灑上鹽、醬油、味精。不料，我給多了鹽，我心想，媽媽一定會說我的，也只好硬的頭皮上菜了。媽媽嘗了嘗我煎的荷包蛋，說：“不錯，雖然有點咸，但是你學會了煎荷包蛋了，不是嗎？”我高興極了，想不到還得到了媽媽的表揚。
我終于學會了煎荷包蛋，真是看共容易栽花難，以后我要常練習，一定會有更大的進步。
自從我吃過爸爸做的飯后，我一直想做一次飯，也讓爸爸媽媽見識一下我的本領。
周六晚上，我下決心說：“今天晚上，我要做飯！”于是，我跑到廚房，拿起洋蔥，開始做飯。我先把洋蔥皮剝掉，然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘，媽媽說這樣可以減少洋蔥的辣味。在這十分鐘里，我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過來說；“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點辣，刀上的水會消滅掉辣氣的。”我心想：洋蔥都泡過了，還泡刀干什么呀？所以我就沒有泡刀。開始切洋蔥了，我正切著，忽然感覺眼有點疼，就知道是洋蔥搞的鬼。我很后悔，不該不接受媽媽的勸告。現在后悔也來不及了，我只好忍了過去。
開始炒菜了。我先把煤氣打開，然后往鍋里倒進去了點油。等了一會兒，我看見油上冒出了一個一個的小泡泡。媽媽說：“這是油熱了。”我迅速把蔥、姜、蒜倒入鍋里，炸出香味以后，我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里，翻炒了數次。最后，我把鹽、雞精和醋倒進鍋里，用力翻炒了幾下。一嘗，太淡了。于是，我又放了點鹽。又一嘗，哎，太咸了，放了些味精才強些。
媽媽嘗了嘗后說：“不錯。”我心里很高興，想：我終于會做飯了！同時，我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以，以后我要多幫媽媽做飯，讓她不再因為做飯而勞累。
你們猜猜我的絕招是什么？是跳繩，而且是雙搖。
通過學習雙搖，我知道了無論遇到什么困難，都要積極地去面對，一要輕易說放棄。否則，無論什么你都不可能學會。
我學會了小學我學會了小學評課篇四
記得一年級上體育課的時候，老師教我們學跳繩。我心想：學跳繩一定很難吧？就問老師：“老師，可以不學跳繩嗎？”老師說：“不能不學哦，跳繩是我們一年級體育課程內容，是要考試的。跳繩可以讓你們身體更健康，手腳更靈活。”聽了這話，我下定決心一定要學會跳繩。
老師先教我們學會跳繩的第一步：雙手拿著跳繩的兩邊，再用力把繩子從腳下往身體后面甩。我們似懂非懂，似乎知道了一點點，可是真的跳繩了，卻真是有點不知所然。
接著教我們第二步：把繩子往前甩，甩的同時腳要跳起來，就好像下面是空的，感覺有一個東西送上到下圍著你轉。
然后教我們最后一步：連跳法，把第一步和第二步并在一起，連續的跳下去。
我聽了之后有模有樣地跳了起來，也感覺不到累及疲倦。練著、練著似乎找到了些感覺。我在心里暗暗地想：我一定要跳得快一點，不然我就永遠只能做別人的小跟班了。
經過兩三個星期的反復練習，終于達到了一分鐘跳100個的目標啦！此時的我興奮地跳了起來！
我和朋友約定好了，在今年寒假的時候，我們來場跳繩pk。
我學會了小學我學會了小學評課篇五
寒假里，我覺得最有趣的事就是奶奶教我學跳繩了。別看奶奶歲數大了，可是她在跳繩這方面，還真有一套呢。
“奶奶，你真棒！”我拍手喊道。
“揚揚，你也試著跳一下吧。”奶奶笑著說。
我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
這時，奶奶走到我身邊，安慰我說：“揚揚，別灰心，奶奶相信你一定行！”說著奶奶一把拉起了我，又耐心地教我跳了起來。
這次學跳繩，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
我學會了小學我學會了小學評課篇六
學校有個籃球架，每當下課或放學，總會有一些同學在那里打籃球。他們滿場跳躍奔騰，搶攻防守，小小的球兒在他們的默契配合下運用得靈活自如、人球合一。每當一個球被投進，他們會高興得尖聲呼叫、擊掌祝賀，喜悅溢滿眼角眉梢。此時汗流浹背的他們看起來卻是那樣高大瀟灑。我常常駐足留連、不肯離去。
小小的球兒卻這么受人的歡迎，我不禁被它的魅力打動，我開始癡迷于它，漸漸地我不能自拔，也許我和籃球時巧遇，但巧遇不如真遇，我開練習開它，剛開始，我直投進了幾個，還是蒙的，但我開始越來越跑偏，不過我還是耐心的說：“失敗乃成功之母，努力就回成功。
籃球不但培養了我的愛好，還鍛煉了我的體魄，更開拓了我的視野，我不但掌握了籃球技術，還知道了很多nba籃球巨星，向科比、喬丹、姚明……我在家里常常關注cctv5頻道里的籃球比賽，看得我血脈賁張，興奮激動。
通過這件事，我知道了不管看進來是多么容易的事，都要努力，才能完成。
我學會了小學我學會了小學評課篇七
“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達的道理卻對現代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團結的人：團結就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細節，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查里國王一樣，因為少釘個馬掌，就失了一個國家，最后飲恨自殺!
《論語》，《三字經》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結晶，這是中國多么燦爛的文化呀!
從前，我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做偽君子，經過學習《論語》，我就時常約束自己不要驕傲自滿。
有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的毛病又展現出來，在課堂上總認為自己英語已經學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學的謙虛起來，成績也在穩步提升，經常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到!
中國現在是一個發展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養”，怎么發展進步。就像美國這樣高度發達的現代國家還要回過頭來學習沙士比亞，海倫……因為他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學習才能進步。忘記歷史就是忘記未來。
讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠;讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起長大吧!