范文是指在某一領域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。經過精心挑選，小編為大家準備了一些典型的范文范本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我的新天地（專業18篇）篇一
用現在的一句話來說，就是：“電腦好，電腦妙，電腦是個寶，為工作生，為娛樂死，為人奮斗一輩子。”
這句話一點兒也不夸張，電腦就是這么一個好東西。有了電腦，工作就會變得輕松些，有了電腦，生活就會變得有趣些。現在的社會正屬于一個電子信息化的時代，因此電腦在我們的身邊越來越發不可缺少。
幾年前，隨著個人電腦之風在社會上興起，爸爸也就決定為家里添置一臺電腦。
一天，我放學回到家，看見爸爸在書房弄著什么，湊近后仔細一看：喲，原來爸爸一進把握的新朋友——電腦，帶回來了。我迫不及待的坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。
起初，我是有電腦也不過是在游戲里闖蕩一番，做一回“大富翁”……啊！那時我多愚昧呀，因為我只知道電腦之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術課上，我才知道電腦有別的功能。從那時起，我就對電腦游戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開word，進行進行寫作。這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費筆墨，不費紙張，多好呀！
記得有一次數學作業要去作一幅統計圖，可是題目中的數據又很大，我弄比例又不好，突然，我靈機一動，向這個萬能的電腦請教了一番之后，那提數學題就迎刃而解了，那時我的心里除了喜慶之外，還有對電腦的萬分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所創再出來的新的多彩迷人的信息時代。
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領著我，走進了一個新天地。
我的新天地（專業18篇）篇二
如今已是21世紀的高科技時代了，電腦已走進了千家萬戶，知識也不僅只限于白紙黑字的書本了。電腦領著我們又進入了一個高科技的新天地。相信很多人都接觸過電腦。在電腦中，科技令我們更加方便。e-mail已代替了信封；網絡教程已代替了書本、黑板；qq等網絡聊天工具已代替了電話，并可以使我們雖然身距千里，但仍然能見到對方。
電腦是一種讓人著迷的東西。這是一點都不可否認的，因為里面有著太多自己未知的東西，比如說，教會我們很多東西，引領我們走進新天地。
我們家買電腦是在我四年級的時候，主要是因為當時老師布置的許多作業都是需要查資料的，所以我就央求爸爸給家里買了一臺，放在爸爸媽媽的臥室里。
電腦還真是方便。有了它，我再也不用發愁老師布置的作業了。并且，許多不會的數學題也可以在網上找到解決的方法。
并且電腦是不分年齡階段的，到了初中，仍然是威力大發。
那天，我和媽媽應邀到北京新東方在晉城設立的一個補課的地方，他那里都是高科技電腦學習。新東方有一個專屬的學習網站，只要有了用戶名和所對應的密碼，就可以在這個網站輕輕松松的學習。有一個和藹可親的大哥哥給我做了釋示范，教我怎么使用這個網站里的東西來學習，讓我的成績更上一步。
聽他講了后，我試著自己打開了學習軟件。我選擇了化學這個課程，隨便選了一節課就點開了。
點開之后，看到的現象并沒有我想想的那么枯燥，乏味。而是讓我親自動手做實驗，來更好地學習和理解這節課的內容。雖已過去了很長時間，但那節課我清清楚楚的記得內容。
電腦真是棒極了。電腦中強大的高科技學習軟件領我走進了一個學習的新天地。
我的新天地（專業18篇）篇三
在9月1日，我重新進入了一個陌生而又新鮮的新校園，融入了一個新班級，在這個新班級中，我將度過三年的初中生活。
我們的新班主任姓田，我們都喊她田老師，田老師有一種很嚴肅的氣質，但其中又透著一種若有若無的親切，讓人一瞬間就喜歡上了。上了第一堂課，就明顯感覺到了初中和小學的不同，初中學的東西更加廣泛了，更加深入了，如我們小學學的文章，對比初中的文章來說就顯得淺顯了許多，多讀幾遍，便可感受到作者所要表達的意思；可初中的文章便不一樣了，要想理解作者的意思，就要仔細的思考，用自己的'心貼近作者的心，了解當時的情況，真正的去體會作者的感情，讀課文時，和作者同樂同憂，只有這樣，才能真正的理解作者所要表達的意思，理解文中的句子的含義，讓自己的心和作者的心貼的更近。下了課，和小學更大的不同便體現出來了！在原來的學校，我們可都是大哥哥大姐姐了，校園中都是比我們小的同學，而到了這兒，忽然感覺到自己真的好渺小，到處都是比自己大的大哥哥大姐姐，自己反而成了妹妹，弟弟。校園里，到處都是比自己大的哥哥姐姐。或許，和比自己強，自己大的人呆在一起也沒什么不好，感受到了九年級的大哥哥大姐姐沖刺的氣氛，我們也不由的暗暗下定決心，要為到時候的沖刺打好基礎。到了這個新的學年，到了一個新的起跑線，又開始了一次比賽，這場比賽雖長達三年，路途遙遠，但我們已經下定了決心，打好基礎，各個精神抖擻，整裝待發，時刻準備著迎接這一場新的挑戰，時刻準備著出發！讓我們一起沖向終點！
我的新天地（專業18篇）篇四
當我進入一個陌生的環境時，我對初中充滿了好奇。這里有什么不同呢?在這里，我將看到陌生的老師，接觸新的同學，學習新的課程，進入一個新的天地。
在這里，課程變多了，作業變多了，不過那只是自己的任務而已。而我見到了更快樂的。每個人，每天滿懷希望的走進了教室，迎來一個全新的一天。在上，披著朝霞而來，到這對學習的求知欲。晚上，披著黃昏回家，帶著對明天的期待。而在小學里，每天都過著很輕松，正應了那句話：人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油。在中學時代，有了壓力，但動力十足，但我精力充沛。
在上中學的這段時間里，讓我明白了壓力創造動力。人生有缺點才是人生。活著不要期盼一帆風順。那不是人生，而是漫無目的的活著。人生坎坷才有生活趣味。要明確目標。這些在小學都體會不到，那時一天到晚一心想著玩。而在中學時，壓力使我有了動力，有了目標，有了人生觀。
中學是一個全新的世界，全新的起點，在這個全新的起點中，我要發揮所長，改正短處。讓自己成為全新的我。
“武進新天地”是常州市大型城市中央主題生態樂園，全園總面積約30萬平方米，總投資2.5億元。整體風格現代時尚，與淹城公園一今一古，一動一靜，交相輝映。新天地公園采用現代造園風格，綠化和水面占全園面積的80%以上，較好地體現了“民本、文化、現代、生態”的城建新理念。在某個清晨抑或傍晚，漫步新天地，您可以在“人和廣場”感悟溫馨與和諧；在“兒童樂園”體會親情與童趣；在“數碼廣場”享受高科技的奧妙神奇，又可以在“水景天地三部曲”“石田”、“水田”、“花田”中品味自然的詩情畫意。當我們聆聽著“音樂噴泉”靈動的音符，不禁會陶醉于“高塔倒影”的流光溢彩中。
前年，姑姑家拆遷搬進了南田雅園，和新天地公園只隔了兩條馬路，近得很。星期天，吃過午飯，姑姑就提議去新天地劃船。十歲的妹妹一聽開心得不得了，雖然我們吃過晚飯經常去那兒散步，但劃船卻還是第一次。
來到游船碼頭，租了一條電動船，我們坐上船，由姑姑掌舵，蕩舟湖面。只見湖面波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好”，岸邊的綠樹郁郁蔥蔥，幾叢紅花掩映其中，旁邊南甸苑的高樓鱗次櫛比，頗有鬧中取靜的韻味。妹妹見到此番情景，不禁感慨萬千，她問我們：“還看得出來嗎？這新天地公園就是在原來我們小區的地基上建造出來的呀！”是啊，我又怎么會不記得呢？前年，他們村被定為南田公園拆遷項目，當時，大家心里特別舍不得，畢竟在這片土地上生活了幾十年了，尤其是大外婆，可以說在這里生活了一輩子，那份感情是無法用言語來形容的，現在要拆遷搬家了，內心的感受是極其復雜的。拆遷前的那段日子，我一有空就往拆遷的地方跑，還用數碼相機拍了許多那兒的照片，漂亮的三層樓，村邊的小河，村前的果園，村后的樹林、田野，我都一一留在了記憶中。有時晚上做夢還是在村子里住時的情景，一切都是那么清晰，絲毫未曾淡忘，仿佛我們從未離開過。此時小船行至湖心島，只見島上鳥語花香，春意盎然。遠處的小橋上，游人絡繹不絕，音樂噴泉也在盡情地展示著美好的'舞姿。我想，“新天地”無疑是武進新一輪城市建設中的重點、亮點工程。從此，老百姓生活、休閑多了一片新天地！我們對外結交客商多了一片新天地！人民激揚理想、創造未來多了一片新天地！這拆遷啊拆得值，拆得好啊！
傍晚，夕陽西下，我們踏上了回家的路，此刻間，我們心里不禁有幾分的不舍。汽車行駛在家鄉的大道上，清風陣陣撲面而來，令人心曠神怡。遠離了大都市的喧嘩，全心感覺這份大自然的恩澤，感覺是如此的輕松和愜意。姑姑家所在的南天雅園是示范型安置小區，走進小區的大門，就仿佛來到了一個美麗的花園。一幢幢整齊的樓房躍入眼簾，兩旁美麗的花草樹木令人耳目一新，會所旁那塊很大的綠地上還有各類的健身器材。我不禁贊嘆：生態與現代的結合是如此的完美！不遠處的廣場上，男女老少正在鍛煉身體，一群老太太還在跳著老年健身舞，她們伴著美妙的音樂翩翩起舞，臉上蕩漾著幸福的笑容，此時收音機正播放著宋祖英的《好日子》。是呀！今天是個好日子，心想的事兒總能成！湖塘的人們一定會像這歌中所唱的那般，日子越過越紅火的。
祝愿武進長三角地區這顆耀眼的明珠，永遠璀璨奪目！
在這小書屋里有我的珍藏,這些珍藏便是我的天地!
只要是放學,我放下書包,第一件事就是走進我這小小的天地,打開我這知識的世界去游蕩一回.平時,媽媽都叫我白面書生!這名字我可喜歡了,文質彬彬的讀書人多好呀!
陽光透進我這小書屋時,我便悄悄地關上了門,進入了我書的世界!與童話里的小矮人們一同過這有趣的點燈節,在老k探長的查詢下,我進入了探險世界!
這是我的天地,它是我從小到大的好伙伴,從我上小學的第一天起,它就搬進我家住!把這間小屋變的格外引人注目.在這里我布置了許多的東西.
每當我發到了新海報,馬上把海報貼在墻上,就拿著錢向書店直奔而去.小書屋,在我的細心的管理下,有多了許多好朋友!這些書在我眼中就像一塊寶,也許在別人的心里并不是很重要,而我卻不同.
在這里我明白了做人的道理,明白了友誼是天長地久的,明白了人的一生怎樣才有價值的.
我的夢想在前進,前進著!
成長的煩惱誰偷看了我的日記？
從小，我就養成了一個習慣寫日記，日記就像我一個無話不談的好朋友。
從抽屜中拿出日記本已成習慣，當我再次實施這個習慣時，卻驚奇的發現有人偷看過我的日記！日記本上面有一滴未干的水滴和一些我并不熟悉的字跡！我把未寫完的日記直接放進了抽屜里，不知是誰，幫我繼續寫了下去。
新天地，缺乏寧靜，變成了司空見慣的肥皂泡，飛了……。
美麗的菏澤。
美麗的菏澤。
我的家鄉菏澤，坐落在美麗富饒的齊魯大地上。位于魯西南的菏澤市。327國道從這里穿過，南靠膠濟鐵路，北依日東高速，憑借著天然的地理優勢，在短短的幾年內，菏澤城的市貌煥然一新。
每當夜色降臨，趙王河畔的新天地公園音樂響起，如夢如幻的燈光，五彩繽紛的音樂噴泉，美輪美奐的水幕電影，為菏澤城增添了一道亮麗的風景。在天香公園、新天地公園、牡丹廣場、冀魯豫邊區革命紀念廣場，觀夜景的人們熙熙攘攘，古老菏澤城春天的夜晚因此變得更加明亮、溫馨、和諧了。
每天傍晚，新天地公園音樂噴泉每天向游人們開放，吸引的很多市民前來觀看。夜色初臨，新天地公園已經是人山人海了。噴泉全長90米，寬25米，規模可觀，最高可噴80，加上不斷變化的花形和五顏六色的燈光，為菏澤城增添了一道亮麗的風景線。水幕電影，更是非常壯觀，很多菏澤人還是第一次看到水幕電影！激光表演異彩紛呈，發射的各種圖案像彩虹、像朝霞......令人目不暇接，如命如幻。雖然新天地公園很美，但是，環城公園的景色也不甘示弱。
晨暉映照在護城河上，河面上開著黃色的花兒，河邊的人層小樓獨棟別墅沿河排列，昔日的臭水溝如今引進了黃河水，蚊子、飛蟲少了，周圍的人居環境得到了很好的改善；可以看到河水清澈見底，可以看到魚兒們在水底嬉戲，暢游。真可謂是：清清河水魚兒游，花草樹木河邊俏。
我的家鄉美麗的菏澤還有很多的景點。如：風景如畫、充滿詩情畫意的趙王河公園；購物娛樂于一體的步行街；美譽為“牡丹仙子之家”的曹州牡丹園、古今園......
騰飛吧，菏澤，你的明天將會更加燦爛輝煌！
讀了《語文新天地之我想飛》有感。
今天，我讀了《語文新天地》中的《我想飛》這篇文章，小紙人努力學習飛行的經歷讓我十分感動，它讓我對“有志者事竟成”這個道理有了更深的理解。小紙人不會飛，連走路都搖搖晃晃的，但它卻不愿永遠呆在玩具架上，它想知道天空是怎樣的。所以，它每天晚上都努力練習飛行。第一天，它頭朝下栽在了地板。第二天，跌進了咖啡杯。幸好杯子是空的，要不然，它就變成一團紙漿了……它的玩具朋友都笑話它，但它卻不灰心，還是每天堅持練習。它的主人朗朗發現每天早上小紙人都不在架子上，于是就拿出兩張紙折成一對翅膀裝在了它的身上。“有志者事竟成”，想飛的夢想終于成真了，小紙人終于能看到外面的世界了。它這種堅持不懈的精神，讓我想起了小時候學溜冰的經歷。記得上幼兒園時我很想學溜冰，爸爸便給我買了一雙旱冰鞋。在爸爸的指導下，我一點一點地練了起來。可溜冰并不像想象的那么簡單，沒過多久，我便摔得傷痕累累，還招來路人的嘲笑聲。可我并不灰心，絲毫沒有放棄的念頭，每天反復練習。就這樣，在足足苦練了一個月之后，我已可以像小鳥一樣在廣場上快速地滑翔。我感覺溜冰已不像原來那樣難了，我可以自由掌控它了。生活中的許多事都是這樣，開頭總是很難，但只要你堅持不懈、不斷努力，就會獲得成功。
《讀寫新天地》讀后感。
我看了一本書里有我喜歡的水果中有我愛吃的《桔子》和《草莓》這兩篇作文。
他們都把這樣水果描述得很具體他從外形，樣子，口味，都描述的很好，使我也想吃這兩種水果所以我喜歡水果，喜歡大自然大自然有很多東西都是寶貝他們都有助于健康，所以人要大自然才能活的。
所以請大家停止砍伐樹木留一片森林靜樣身體吧！
上海馬橋強恕小學二年級二班二。
在自己的天地里收獲秋天。
世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調統一。我們的天地自己應懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學校學生會主席，去年代表我國5000萬中學生只身一人赴巴西參加國際網絡中學生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉乘飛機的途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學一女學生卻因為至今從未離開過家而辦理退學手續回到了家鄉紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風雨，怕勞苦，怕播種時節里遇到困難，怕收獲季節里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經歷千難萬險后擁有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”
我的新天地（專業18篇）篇五
最初人們認為地球上的一切生物都是由神創造出來的，是神靈用自己的身體創造了生物的雛形。而達爾文卻堅持否認神創論，經過了多年的努力編撰的《物種起源》，提出適者生存，不適者淘汰，一直到如今的人的進化歷程。若不是一代一代的科學家通過創新，不斷改進進化學說，我們又怎么會明白物種進化的奧妙？若不是科學家大膽提出假設和質疑，不跪倒在前人錯誤的言論上，用創新站起來，他們又怎么會在生物學歷史上站出最精彩的篇章！
孫中山是中華名國臨時大總統，盡管任職時間僅有一百多天，但是他卻不愿跪倒在封建習俗之下，而是站起來。站在救人民于水火的高臺上，大聲喊出廢除封建制度，實行改革。若是沒有他這般創新，中華人民共和國又會經歷怎樣的封建習俗淪陷！是他的勇于創新，是他的勇敢站立，推動了社會的發展！
魯迅不愿跪在封建文學之下，大力倡導白話文；袁隆平不忍坐視百姓饑寒交迫而不顧，研制了雜交水稻。可想而知，沒有了通俗的白話文，沒有了大量增產的雜交水稻，我們的文化，我們的生活又會是什么樣子？正是他們敢于站起來，用創新超越了自我。
建筑家在孩子們隨意搭建的積木中，創新，一幢構造精彩的高樓巍然聳立；服裝設計師從人們隨意的搭配中，創新，捕捉靈感，一件款式流行的服裝風行一時。他們敢于創新，他們站在偉人的面前，是創新讓他們找到了人生的定位，實現了自身的價值，是創新讓他們站出了新天地。
紅毯只為自己而鋪，站起來為自己喝彩，走出一片新天地！
我的新天地（專業18篇）篇六
每個人都有另一片天地，它可以讓你放松，帶給你快樂，最重要的是還能留下你美好的回憶。
我家的邊上有一塊菜地，那里有各式各樣的蔬菜，那是外公精心打理的菜園，每次和家人一起去，都滿載而歸，時刻都充滿了笑容。外公住在郊區，每到周末都會回外公家，和外公一起去摘菜園里的蔬菜，有青菜、蘿卜、絲瓜一排排的擺在我面前。從那時起，這個菜園就成了我和外公的小天地。時間長了，外公也老了，走了。這片小菜園沒有人去打理，最終我也背負起了重擔，每隔幾天就會給菜園里的菜澆水、施肥，也讓菜園變得生機勃勃。把外公任務完成。
雖然外公已經走了，但是童年的回憶一直都在，永遠不會忘卻，它就像你的寶貝一樣映在你的腦海之中。
小時候回到外公家，一定會提到菜園，菜園離我家不遠，去時帶著一把鏟子，我總是第一個站在菜園前向后面的家人喊：“快點，快點！”進入菜園，映入眼簾的的是青菜的綠葉和胡蘿卜那微微出土的根部。看著這些蔬菜，我已經有些迫不及待了，拿起鏟子一頓亂鏟。把好多蔬菜都鏟壞了，這時，外公笑著說：“別這么鏟，蔬菜都壞了”。于是，他走過來，讓我拿著鏟子，手把手教我：先把菜邊上的土鏟開，然后再拿起菜，把底下的根部切斷，輕輕一提，一棵菜就拔出來了。外公耐心的又教了我幾遍，覺得我學的差不多了，便和我一起挖，還提議比誰挖的多，我立刻就“應戰”了。開始后便發現姜還是老的辣，外公的手法明顯比我嫻熟，我最終輸掉了比賽，我們帶著挖好的蔬菜滿載而歸的回家了。回到家后燒出一道道美食，全都被我一掃而空。外公叫我慢點吃，但臉上還是露出欣慰的笑容，和我一起吃完了這頓飯，過完了這個寧靜和諧的夜。
現在回想起那時的情形，不禁有些懷念，懷念外公，懷念菜園，懷念我和外公的新天地。
我的新天地（專業18篇）篇七
結束了小學六年的生活，步入了中學的大門，我是一名中學生了！進入了新的環境，開始了新的生活，又有了一片新的天地。
中學的科目再也不是小學的五門，而增加了生物、地理、歷史這些新科目；中學的時間也再不像小學一樣寬裕，變得越來越緊，每天早晨必須很早起床到校上自習，而晚上又很晚才能回家。隨著科目的增加，學習任務也變得越來越重，每天晚上回家都要做許多科目的'作業。在這個新的生活里，我會改掉小學做作業不專心的毛病，抓緊一切時間來完成學習任務，使學習變得輕松簡單。
校園里的同學也很活潑大方，大部分同學在課堂上都很活躍，個個同學發言積極，課堂上總是有散不開的熱鬧氣氛。和這些同學相比，我還是不太愛表現自己，在以后的日子里我一定要改掉這個毛病，在課堂上踴躍發言，積極回答問題。
在這里讓我感觸最深的還是老師了。這里的老師教學方法獨特，講課時還帶有幾分幽默感，特別是教我們數學的姚老師，他上課教室里總是彌漫著幾分搞笑的氣氛，從而使學生放松心情，讓我們高質量地學習。
初中生活開始了，我一定要學會自主學習；課堂上認真聽講，積極發言，這樣才能提高學習效率；還要對自己的學習時間有一個合理的規劃。我要在新的生活與壞境中創造一片屬于自己的新天地。
我的新天地（專業18篇）篇八
有苦有樂，有笑有淚，有一帆風順，有崎嶇坎坷我的初中生活，就這樣闖入我無波瀾的心窗。
秋日的蕭條，送走了夏日末的一縷燥熱的風。我身上褪不去的稚氣，伴我進入了初中大門學校的大門。
新環境
我漫無目的地走著，四處打量著，同學？一個甜美的聲音打破了寧靜，嗯？原本不喜言辭的我被眼前這個身影吸引了。你叫什么名字？馬瑞晗。哦？咱們以后可是一個班的啦！你喜歡看書嗎？你喜歡寫作嗎？我喜歡畫畫哦！我耐心地聽著她的一問一答，嘴角揚起弧度，心中蕩起漣漪，聽她介紹這里的所有新奇的事物，不禁對我即將開始的，全新的，充滿挑戰性的生活旅程充滿了期待與憧憬。
新課堂
清晨，布谷鳥在吟唱，仿佛在迎接第一堂課的開始。叮鈴鈴伴隨著歡愉的小曲，數學課開始了。首先，同學們大聲地讀著書本上的概念，大概幾分鐘，老師從門外進來，微微點頭，打開電腦的白板，板書著什么。請大家看這道題……一字一句中，我從茫然變為恍然大悟，已忘我地沉醉其中。那么，現在誰來講一下這道題？我愣了幾秒，默默注視著這道題，這種題型對我來說不算很難，要不要舉手呢？可萬一講錯了怎么辦？……馬瑞晗……你來試試吧？老師突然向我投來目光，夾雜著信任，期望……我？我？應該，可以吧。
我走上講臺，面對下面五十張同學的臉，有些緊張；轉頭看向老師，心中瞬間輕松了許多。這道題……我嘗試著表述自己的見解，發現講題其實并不難，于是行云流水地講完，竟贏得一片掌聲。呼！我的第一次小老師課堂就這樣完成了！
初中生活，白駒過隙，已過去兩個月之多。懵懂到成熟，彰顯著新的扉頁；每一步都輕叩心窗，每一頁都是絢麗的篇章。
我的新天地（專業18篇）篇九
新天地是武進區第一個開放式公園，里面有小朋友最喜歡的游樂園；有可以讓市民休閑娛樂的水上舞臺；有美麗而壯觀的音樂噴泉；還有許許多多美不勝收的景觀，讓游客們流連忘返。
而我最喜歡的是新天地的夜景。從南大門進去，迎接游客的是一個高大的水幕，在霓虹燈的映照下一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成藍色……真如魔幻般神奇。沿著柏油小路往里走，我們來到一座小橋上。這座橋非常特別，中間的橋面是用玻璃制成的，站在上面能看見橋下的小船和流水。我不敢走上去，生怕玻璃破了掉下河去。媽媽告訴我，這是強化玻璃，非常堅硬，可以承受幾百噸的重量。我一聽放心多了，就大膽地走上去，和其他小朋友一起在橋上又蹦又跳，真是有趣極了。
聽，那邊傳來了小朋友的歡笑聲。哦，原來是小朋友們在游樂園里盡情游玩呢。那里有“瘋狂老鼠”、“逍遙纜車”、“星球大戰”“激流勇進”等許多種游玩項目。你看，他們有的眉開眼笑，有的一臉驚慌，還有的氣喘吁吁。這里真是小朋友們的天堂。
那邊又傳來了動聽的音樂聲，我們隨著歌聲一路尋去，原來是音樂噴泉開始表演了。你看，那噴出的水花一會兒如繁花盛開；一會兒如巨龍飛天；一會兒又如天女散花。它們隨著音樂的節奏和燈光的變化忽聚忽散，忽斷忽續、忽急忽緩，真是變化多端，奧妙無窮！
沿著柏油小路往回走，兩邊是如絲絨般柔軟的草坪。一路上霓虹燈和路燈交相輝映，如繁星點點，照亮游人們回家的路。
新天地充滿了詩情畫意，充滿了勃勃生機。我愛美麗的新天地。
我的新天地（專業18篇）篇十
五月的上海是愜意、柔和的。
陽光總是透過薄薄的云層籠罩在這片充滿希冀的土地上，給人以包裹的暖意，隨之而來的微風則又吹走了心頭剛涌起的燥熱。
我的眼前著實亮了起來，我被這個做新如舊的地方迷住了：那牌坊、飛檐、石獅、朱門讓我真切地感受到了中國建筑的莊嚴輝煌；那大紅燈籠、檀木屏風、青磚外墻也讓我體會了中國文化的纖巧細致；店鋪外的招牌以及店內那泛黃的老照片，穿旗袍點朱唇的淑女名媛，裊娜的30年代老歌無不體現了舊日上海的風情；無論是在沿街弧形的露天酒吧，或是圍坐在開放式廚房旁，人們都可以盡情享用各國美味、感受著時尚的溫度。新天地沒有豫園里熙熙攘攘、擁擠不堪的人流和喧囂雜亂的環境，有的是東方文明的精深和現代時尚文化的精致。
什么時候身邊多了一位貌似“老克蠟”的先生，他言談儒雅，舉止款款。我們很快就和他成了熟人。當我問起他對“新天地”的感受時，老先生笑著說：“誰讓這兒是‘新天地’呢？新天地就是要去舊換新，新天地是新人類的天地。”
不知怎的，我突然想起了隔壁的“一大”會址，想起了我們的黨，我真的很感謝她創造了中國這片——“新天地”。
我的新天地（專業18篇）篇十一
靜謐的月夜，意大利詩人夸西莫多吟道：“我沒有蘆葦的纖細，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可展示靈魂的專長。”是呀，只要不被弱點束縛，發現自己的特長，傾注百分百的汗水就定能開拓一片新的天地。
動物世界里，不乏被弱點束縛的事例；但生存的本領不止一種，只要努力奮斗，發展特長才是智慧的選擇。
展開歷史畫卷，我真切的看到梵高在幽暗的畫室里對著失敗的人物傷心垂淚；盧梭在空曠的原野上手捧《博物學》而悲觀失望；奧爾柯特煢煢孑立被幻想小說的圣殿拒之門外。但他們并未被弱點束縛住，而是潛心發展特長，付出成倍的努力。于是，梵高在大自然神奇的光與影里，看到了自己對色彩的敏感，嘔心瀝血，終于讓《星夜》永恒地閃耀在藝術的原野上，盧梭在激蕩的社會進步思潮中看到了自己敏銳的思想，全力奮斗，終于讓《社會契約論》成為啟蒙運動中光輝的太陽；奧爾柯特在白雪飄飛的圣誕之夜感到自己對生活的崇敬潛心寫作，終讓《小婦人》成為每代人拜讀的巨著。正因為打破了弱點束縛，發展特長，這些杰出的人物的業績才有動人的樂曲，在歷史殿堂中繞梁不絕。我愿借高漸離之筑，涉水三千為之長擊！
正如蘇格拉底所說：“束縛人的羽翼的往往是對弱點的顧慮和對優點的忽視。”若不能發展特長而難以逃脫弱點的束縛，就會墜入可悲的深淵。
李煜雖有吟唱“春花秋月何時了？”的詩才，卻被政治的無能束縛，終留“人生長恨水長東”的遺恨；秦觀有吟風弄月的雅趣，卻被仕途的失意羈絆，抑郁地了結余生；郭沫若雖有“鳳兮——歸來”的豪氣，卻被治國路上的坎坷所束縛。留下遺憾的一筆。
發展特長，如柯萊利手中的曼陀鈴，能奏出天籟之音，如穗城的木棉，能燃燒出特洛伊大火般的熱烈，如宮則賢治筆下的文字，能營造空靈優美的世界。
發展特長，開拓一片新天地。
我的新天地（專業18篇）篇十二
古往今來，多少遷客騷人一筆書成千古恨，但若只見其聞名于古今中外，又何曾了解其所遭受的不公與經歷的痛苦。
腳踏斜暉，手中拿著《中國古代詩歌賞集》，打開書頁，一幕幕畫面便呈現在眼前，讀到《出師表》，仿佛看見諸葛亮率領千軍萬馬進軍中原，眨眼間，有仿佛看見了其六出祁山，七擒孟獲的風采。一陣微風拂過，只見一人手握三尺羽扇，身披星月道袍，屹立于萬軍之中，雖已年過半百，卻不乏一身正氣萬軍之中運籌帷幄，卻因一紙書信打破了這神態，他眼中竟出現了一絲的猶豫不決，進，則名垂千古，但卻會落個不忠之名；退，則前功盡棄。每沒讀到此處，便不忍繼續下去，心里滿滿的全是對作者的憐憫。
讀到《觀滄海》看到的卻是曹操所擁有的雄心壯志以及“寧可我負天下人，休教天下人負我”的殺伐果斷，合上書本，仿佛看見樹影斑駁之中，有兩人正在知心交談，仔細看來，不正是諸葛亮和曹操嗎？在戰場上，他們是你死我活的對手，而現在，他們卻因心心相惜，將彼此當作不可多得的知己，一陣微風過，帶走了片片樹葉，也帶走了兩人的身影，正當若有所思之時，不知不覺已走到了天然“圖書館”的盡頭。
遨游于書海之中，越過思想的門檻，看到的是另一翻景象，仿佛看見了劉三叔三人桃園結義的雄心壯志；看到了師徒四人西行取經所歷經的千辛萬苦；看到了黛玉葬花時的悲傷之情；看到了百余兄弟劫富濟貧的俠肝義膽。
正所謂“萬般皆下品，惟有讀書高”，書，乃良師宜友，可傳授與你知識，亦可與去交心，李白《行路難》中，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，告訴我沒行事要有堅定的決心，閱讀亦是如此，只要用心，便可獲得所謂的大道。
無論何時，無論何地，只要給我一本書，我便可以打開閱讀是新天地，在這兒，能可斗破蒼穹，亦可挽轉乾坤，此時，你便是這兒的主宰，當然，更多的是可以獲得許多不了解的知識和不明白的人生哲理。
書，亦師亦友。
我的新天地（專業18篇）篇十三
一步入學校，大片濃郁的綠映入眼簾，我不自覺被眼前的景象迷住了綠如絲毯的青坪鋪滿校園，碧葉點綴下的垂柳在柔風的撫弄下楚楚動人，片片花瓣星點般碎落在平滑的鵝卵石上，呈現出別樣的美我呆呆地看著、沉醉著，突然耳邊傳來一句話語：同學，臨時二班在哪里？我回過神來，是一位同我一樣的新初中生。
新的同學
哦，我也是同一個班級的學生，不如一起去教室吧！我微笑著回答對方，那位同學先是一愣，接著便拉起了我的手，一同朝教學樓走去。我這才開始細細端詳著這張嶄新的面孔——兩道月牙眉彎作文彎地排在額下，一雙陌生的眼睛卻清澈見底，溫和的目光不禁讓人感到親切如故友。你很喜歡閱讀嗎？她突然問道，手指著夾在我胳膊下的幾本圖書。哦，沒錯，我特別喜歡這本我拿出書來，一一說給她聽，她則時不時點頭回應著，欣喜地談論起自己的見解。我與她本是毫不相識的陌生人，但命運讓我們在這里相遇，從陌生到了解，從毫無關系到同校的學員，不知不覺，走到教室門口了。
新的家庭
快進來吧！老師招呼道，一進教室，幾十張陌生卻無比親切的面孔掃入我的視野，從今天起，這就是我新的家庭，伴我在學業生涯中經歷著甘苦的一家人！
新的篇章，未知的一切，所有的事物都是那么的新奇卻又陌生而不解。我要以新的精神面貌，新的人生態度，勇敢地沖向未來的前方！
我的新天地（專業18篇）篇十四
3月5日上午，在老師的組織下，我們每個人都拿著一個已經準備好的方便袋，面對著溫暖的春風，有條不紊地排隊到街上。
街上，車來車往，塵土飛揚。老師把我們集中在路邊，給我們布置了詳細的任務。團隊接受任務后，迅速展開行動。我簡單的掃描了一下我們的戰場，看到戰場上躺著各種各樣的垃圾，什么都有，包括殘余的碎菜葉，大小不一的零食袋，還有無數的廢紙和煙頭……真的很臟。看著看著就惡心，更別說要用干凈的手撿了？唉！真不知道那些環衛工人為什么不太臟。我無意識地害怕垃圾會弄臟我的手和衣服。
“還是接吧！”同學們敏捷的動作逼得我好不容易才彎腰。此刻，我真的很想有一副手套。可惜我沒有。我不得不一只手緊緊捏住鼻子，另一只手伸得很遠才把它撿起來。一小塊垃圾突然好像變得很重。過了一會兒，領頭的同學把我們領到馬路對面。我們幾個伙伴三五成群的撿煙頭等垃圾，撿。突然，一股臭味撲面而來。我抬頭一看，在垃圾房里找到的。那個垃圾房簡直就是個垃圾集中營，各種亂七八糟的東西，好臟，我心里不停的嘟囔。
“為什么有這么多垃圾？”
"早上從街上打掃的是環衛工人！"……
是的，我只撿了一點點垃圾，我太臟太累了。環衛工人每天清掃多少次，清掃多少垃圾？但是他們一次也沒覺得臟，喊累了。想著，想著，我就加快速度，一個個垃圾不斷的跳進我的方便袋。
我的新天地（專業18篇）篇十五
叮鈴鈴——清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中叫醒，今天又是一個陽光明媚的好天氣，小鳥在枝頭唱著歌，愉悅的心情伴著我來到了學校。
學校里的那一排排柳樹真是熱情似火，不停地向老師同學們打招呼。每當來到中學，帶上中學的學生證時，心中便涌出一股自豪感：我長大了。
還記得一個與前，學校舉行廣播操比賽所有班級都積極備戰，這可讓我們這些小公主小皇帝嘗盡了苦頭，每到練操時，同學們一個個就唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
班主任親自上陣止嘔到我們練習，猶如一個重錘擊在我們頭上，還有誰敢不好好練呢？沒辦法，同學們只好硬著頭皮接受這魔鬼訓練。
剛開始這幾天，我感覺渾身上下都不適應，因此被批評了好幾次，搞得我見到班主任就像老鼠見了貓似的，連走路都要繞著走。
比賽的前兩天，老師把大部分時間都花在了廣播操比賽上。中午時分，大家被那火辣辣的太陽曬的直想哭，全身都被汗水浸透了。我覺得自己有點支撐不住了，想打退堂鼓，可那不服輸的信念硬是讓我堅持了下去。最終，我們班奪得了第一名的好成績哦，同學們跳著，笑著，之前的努力總算沒有白費。
進入中學后，課程逐漸加深，那些搞不懂的難題讓我頭暈目眩，可我不敢放棄，一直在努力，努力，再努力。
既然跨進了中學的大門，就要做一名合格的中學生，努力做好自己的工作，面對困難不要害怕，要敢于面對，敢于接受。
中學的生活繁忙勞累，卻也多姿多彩，讓我們懂得了人生，我愛我的新天地。唱著《中學時代》這首歌，迎接美好的明天。我相信，明天一定又是一個陽關明媚的好天氣。
我的新天地（專業18篇）篇十六
三月五日上午，在老師的組織下，我們每個人都帶上早已準備好的方便袋，迎著和煦的春風，秩序井然地排著隊來到大街上。
大街上，車來車往，塵土飛揚。老師把我們集中在馬路旁，給我們詳細地分配了任務。各小組接受任務后，便迅速展開了行動。我簡單地掃視了一下我們的戰場，只見戰場上星星點點地躺著各色各樣的垃圾，什么都有，有殘留踩爛的蔬菜葉，有大小不一的零食袋，還有數不清的廢紙、香煙頭……真是臟不拉嘰。我看了就覺得一陣陣惡心，更何況還要我們用干凈的手去撿？唉！真不知道那些環衛工人們怎么不嫌臟的？我心里不知不覺地害怕起來，害怕那些垃圾會把我的手弄臟，把我的衣服弄臟。
“還是撿吧！”同學們麻利的動作，以一種巨大的力量驅使著我彎下了腰。此刻我真想有一副手套，可惜沒有，我只好一只手緊緊捏住鼻子，一只手伸得老遠老遠的去撿，一個小小的垃圾頃刻間似乎變得很重很重。過了一會兒，領頭的同學把我們領到對面的馬路旁。我們幾個伙伴，三五成群地撿起香煙頭和其他垃圾來，撿著撿著，忽然一股惡臭味襲來，我抬頭一看，原來已經撿到垃圾房了。那垃圾房簡直就是垃圾的集中營，什么亂七八糟的東西都有，臟極了，我心里不停地嘀咕著。
“怎么有這么多垃圾？”
“是早上環衛工人們從大街上掃來的！”。
是啊，我只撿了僅僅這一點點垃圾，就嫌臟嫌累了，而那些環衛工人們每天要掃多少次、多少垃圾呀！可他們卻不曾嫌過一次臟，喊過一聲累。想著，想著，我便加快了速度，一個一個的垃圾不斷地跳進了我的方便袋。
半個小時后，撿垃圾的活動結束了。我們把垃圾都集中到了大塑料袋里。，呀，收獲還真大，有整整五大袋呢！再看看我們身后的街道，已經煥然一新，是那樣的干凈，那樣的漂亮！真沒想到，輕輕松松地彎一彎腰，伸一伸手，竟然會撿出一片新的天地來。
我的新天地（專業18篇）篇十七
“貴安新天地”在群山懷抱里。那里有數不盡的驚險的游樂設施。那里有許許多多高聳入云的建筑連在一起，像相親相愛的家人呢！有歐洲的城堡世界，有熱帶的草地。叢林和花草樹木，有兇猛的恐龍，看起來像想吃掉我們似的。還有一片尖叫聲……走進這片美麗的宮殿的人口，就像來到夢幻中的一座童話王國。
我們在林老師的帶領下，來到了一家庭的一部分——穿越時空。
來觀看5d電影，它和3d電影最大的不同是：座椅會隨著恐怖的聲音和劇烈的搖動。我緊張地走進去，并屏住呼吸，小手緊緊地抓住旁邊的柱子，有時還試試膽子把手貼著小心臟，咦？小心臟嚇得似乎停止了跳動。眼前的屏幕依次出現了恐龍世界。戰斗飛機……我的心臟。身體……在座椅上面，一會兒忽上忽下，一會兒忽左忽右，耳邊傳來了同學們的尖叫聲，我一邊玩穿越時空，一邊喊：“對面的你們還好嗎？”在黑暗中我們結束了游戲。
我走著走著，不一會兒，我們來到了新的一個家庭——摩托飛人。前兩次，我都不敢上去，周圍的好朋友鼓勵我，我才敢上去坐驚險的摩托車。在一陣音樂里，車子從低到高，從上到下，從左到右。旋轉了360度，而且還越轉越快，我的身子一下子甩到半空中，眼前的一切不停地旋轉，腦袋里一片空白，也不知道自己身在何處。我突然想：這車不會把我們蕩到天涯海角吧？不，我想把它停下來，但是，既然都上來了，放棄會出丑的。終于，游戲結束了，眼前的一切都停下來了。我長嘆了一口氣。
在剩下的時間里，我們還玩了許多游樂設施，如：高空彈跳，章魚船 ，空中夢想家……它們帶給我飛的感覺，坐完了，頭也變得暈暈沉沉的。
野餐開始啦，我們歡樂地聚在一起，你給我一塊糖，我給你一塊餅干。歡樂的笑聲插上了翅膀，飛上了藍悠悠的天。
這就是我在“貴安新天地”里經歷的各種驚險游戲。這次春游真令人流連忘返。
我的新天地（專業18篇）篇十八
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，看到這句詩，我仿佛可以感受到陸游在“山重水復疑無路”時的迷茫、失落和“柳暗花明又一村”時內心的驚奇、喜悅之情。其實，人生也是如此，在“迷霧”之后往往會有新的天地。
在陶淵明的《桃花源記》中寫道武陵人發現桃花源的過程，正給人以“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”之感，寫出了桃花源的脫俗之處，不凡之美，讓人確實感受到它的與世隔絕的超凡。陶淵明本身不也是如此嗎？他棄官隱居看似迷霧一片，他應失落，為不得志而“悵然”，可是他從隱居生活中發現了他人生的新天地，寫他田園生活的悠然，為田園詩的發展起到了很大的作用。隱居生活方式為他的文學創作增加了靈感，著實是陶淵明人生的新天地。
“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。韓愈因諫皇帝不應迎所謂的“佛骨”入京而勞民傷財，觸怒龍顏被貶，小女兒又在被遷謫途中失去生命，我想他當時一定是十分迷惘，甚至絕望吧。然而他沒有想到，別人肯定也沒想到，他在潮州的功績足以讓他名流千古。李淵父子得天下，名山大川也未“姓李”，而韓愈僅在潮州待了幾個月，山水 便都姓“韓”了。這是對韓愈極大的贊美、感激，這不能不成為韓愈仕途的新天地。
有時看似絕路，卻別有洞天。
講到企業家，便不能不提馬云和史玉柱。他們二人都是十分著名的成功人士，成功并不代表沒有失敗，而是他們懂得從失敗的迷霧中找準方向，發現人生的新天地。
魯迅先生曾經學醫，他想用醫學拯救中國，治愈中國人民，但是他在日本留學生活中，漸漸認識到：只是醫好中國人的肉體是不夠的，思想的麻木更是重要。他猶豫、迷茫，他將如何救自己的國家、人民。最后他終于從迷霧中走出，進入了他的人生新天地，他棄醫從文，從此中國多了一位用筆桿子來拯救中國人民靈魂的革命者、戰士。
沒有人不曾失落，沒有人不曾失敗，沒有人不曾迷茫，也沒有人不曾處于“無路”之境。但是你有沒有想過，在迷霧后，有新的天地在等你，它將帶給你，甚至是社會和國家一片新的天地。