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    難忘的一節課七年級(優秀15篇)

    時間:2025-06-01 作者:HT書生

    范文范本是寫作過程中的指導者,它給我們提供了一種標準和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。在下面這些范文范本中,你會發現不少寫作的亮點和技巧,希望對你有所幫助。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇一

    昨天已與朋友約好去買書,還趕上了這么美的雪景!我以最快的速度洗漱完,吃完飯,套上件厚羽絨服,匆忙出了門。出了樓門,凄冷的寒風吹來,像刺刀一樣扎在臉上,我打了個哆嗦。

    “嘿!”朋友向我招手,原來他已等我多時了。我們悠閑自在的漫步在這白雪世界中,享受這優美的雪景。“啊,快看,清潔工這么早就出來掃雪了!”

    “在哪里?”我順著朋友目光示意的方向望去。是他,一個年邁的清潔工順街掃雪。哈,他可真早!街邊的雪已被清潔工掃干凈,只有松樹上還有積雪,但仍掩蓋不住松針散發出來的淡淡清香。我深吸一口,香氣順著鼻子盡入五臟六腑,令人精神一振。

    當我再次將目光投向松樹的時候,卻忽然發現原來樹下還蜷縮著一位“不速之客”。

    “好心人幫幫忙吧,我兒子得了腦溢血……”那是一位身體不斷顫抖的老奶奶,穿著一件打滿補丁的薄衣服,已被雪浸濕,緊貼在她身上。她身前的黃鐵碗空空的,只有一些融化了的雪水……來往的行人絡繹不絕,但不曾給她一個多余的眼神,盡管她一直對路人發出陣陣微弱的哀求。我很想給她點錢,但兜里僅有的25塊買書錢令我望而卻步。

    這時,一個模糊的身影隔著彌漫的雪花走了過來。是他,那個清潔工,高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢的移來,他走到了老奶奶前,拿出來五塊,又猶豫了一下,又帶出來五塊,一并放在碗里。

    淡淡的松香四溢開來,清香的香味沁人心脾。他的臉上漏出了舒心的微笑。他又去松樹下掃雪去了,而他的身后留下了一條干凈的馬路。

    我猶豫了一下,從口袋里把買書的錢掏了出來,認真地抽出了一張五塊錢,放入碗中。

    春秋幾度,歲月的長風吹落了無數的記憶,吹化了我心中無數個曾經以為像冰雕一樣堅固的人與事,那年的那場雪也早已在我心里化掉了,可那陣松香卻永遠留在了我心中,永遠。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇二

    在我的生活中有很多難忘的經歷,下面我就給大家說一件我最難忘的一次經歷吧!

    那是在我六歲的時候,在我們的小區里有一個修東西的老人,他總是穿著一件藍灰色的衣服和一雙黑色的鞋子,他那樣的簡樸。而且在我們小區里,誰家的小孩子球沒有氣了,都去找他。他總是不厭其煩的幫我們打氣。

    有一次,媽媽送給我的皮球沒氣了,于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺,心想:他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里,我微笑著對老爺爺說:“爺爺,我的皮球沒有氣了,麻煩您幫我打一下氣好嗎?”可是這位老爺爺表現出滿臉難過的表情對我說:“孩子,對不起!我的針壞了,沒辦法幫你們打氣了。”說完之后他還自嘆了一口氣,我臉上的笑容立刻僵硬了,于是拖著沉重的步子回了家。

    等到第二天,我路過老爺爺的攤子前,老爺爺突然對我說:“孩子,把你的球拿過來吧!我給你打氣。”于是我很高興的回家拿了球來到了老爺爺的面前,老爺爺對我說:“這一次我準備了各種各樣的球針,方便給你們打氣!”于是他就拿出筒和針,小心翼翼地把針插進球里面開始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來。

    后來我才知道,這位老爺爺為了給我們打氣,到別人的攤子上買了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買針的錢還給他,可是這位老爺爺說什么也不收下我的錢。在我走的時候老爺爺還用手指著我微笑地說:“以后球要是沒有氣了,一定來記得找爺爺啊!”我被老爺爺的這種行為深深感動著。

    這就是讓我最難忘的一件事,老爺爺的種種動作都讓我難忘,深深的感動著我,所以我經常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會對我露出和藹的微笑。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇三

    走過校園的大門,一眼便望見了紅磚瓦房上的時鐘“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的聲音啊。碧綠的操場上傳來無憂無慮的笑聲,我似乎又嘗到了我們在操場上玩耍嬉戲的喜悅。今天,我又回到了這溫暖的母校。

    操場的.跑道是塑膠跑道,茁壯的綠苗,高大的樹木,鮮花環繞著操場,襯托著它。

    我走進上課的教室,凝視著孩子們展示風采的黑板報,撫摸著講臺,欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶,還是那么干凈,還是那么光滑。

    下課鈴響了,同學們來到操場上舉行跑步比賽,看著他們奮力奔跑的樣子,我頓時想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場上,都做了運動,腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響,我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背,但為了班級榮譽,我們仍奮不顧身。正當五3班要超越我們的一剎那,我們班最先沖到了終點,大家都歡呼起來。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇四

    七年級,一個成長的階段,一段關鍵的年華,一段如夢如幻的時光。那時,我們問出的每一個問題,知道的每一個常識,都令人思緒萬千,如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去。

    送走了夏日,迎來了秋風,那天,我們帶著小學的迷茫來到了中學,來到了曾經的七年級。一年后的今天,我們再次乘著夏風,離開這個夢想起點——七年級。

    七年級的我們,如同海綿一般,在知識的海洋里如饑似渴地吸取水分,卻好像怎么也吸不夠,即使已經飽脹,卻還妄想再吸幾口。對于我而言,七年級的生活就好比是一位慈祥的老人,有數不清講不完的故事,有的千回百轉,有的曲折婉約,有的古靈精怪,有的動人心弦,又有的感人肺腑,甚至有的有點“無厘頭”……那老人講的是我成長的過程,它沒有一絲虛假與做作。此時,我總會不時聽那老人講故事,從中會獲得許多啟示、告誡等等。許多同學都在嬉鬧中度過的一個個課間,這意味著我們還不知道怎樣利用時間,所以無形之中學習落后了他人,所以學習成績無明顯提高的跡象。對于這失去的學習時間,我們應該努力補上來,更不要再失去更多了,“擁有時不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”。

    七年級的成績,匆匆忙忙地被七門功課給壓垮了,卻知道剛跌下不久,又要趕快站起來,緊趕慢趕追上去,不能成為時間的奴隸,必須讓時間永遠跟在我的腳后。累累累緊緊緊煩煩煩這九個字充斥在我的腦海里。以前,六年級下學期的時候,我還可以忙里愉閑看一會電視,而如今呢,一份份的作業,像大山一樣已經把我壓得喘不過氣了。

    煩煩煩,煩惱的初一;難難難,難忘的初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起來,還忍不住打了一個冷顫,但一想起來,老師的關懷備至,同學之間堅貞不移的友誼,使自己又心頭一暖。

    難忘的七年級,以前在你的身旁徘徊時不知所措,覺得時間像蝸牛一樣緩慢,現在卻感覺到了時間如金色的火焰,忽的一下就消失了,而現在留下的只是回憶。不論好壞,都是生活的一部分。總之,七年級生活,也只能讓它消失在回憶中了吧!七年級的生活,如一本書,一頁永遠看不完的書,每一頁都有別樣的滋味。現在的我們只能細細去品味。盛年不再來,一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇五

    我的母校座落在一個偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥語花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時光,母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印;母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。

    記得我剛走進校園時,是多么的純真和無知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長大了,我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題,可是老師們依然如慈母般地關懷著我,仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們在學校——這位母親的帶領下,在知識的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開心地學習知識,分享著收獲的樂趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個學生都是家庭中的一員,誰有快樂,都會與大家分享;誰有委屈,都會向大家訴說;誰有痛苦或困難,大家都會給他安慰,給他鼓勵和幫助。

    啊!母校,你是我生命中最親近的人,我永遠忘不了你,更忘記不了母校里的同學和在母校里發生的一點一滴,無論是快樂還是曾經的誤會,它們都將成為我內心最珍貴的記憶,我會一生珍惜這份情義,把它當成是最真摯的情感,我一定會把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調節劑,讓我明白生命中還有人那么愛我!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇六

    一個學期快過去了,七年級里總有一些事情已烙印在腦海里,像星星一樣星羅棋布地在我的腦子里,但總有一顆最明亮的星,那邊是這一顆。

    七年級的生活豐富多彩,記得那次半個學期已經過去了,我們班已接二連三的換了三個班主任。這不,迎來了第三位班主任——戴老師。

    戴老師剛接手,就迎來一項比賽——“七年級青春飛揚廣播體操比賽”。因為一直換班主任的原因,班里亂糟糟的,像群龍無首一般,這不,現在終于來“首”啦!代老師給我們定下的目標是:進入前三名。

    于是,一上體育課,同學們便刻苦勤奮起來,認真地跟老師學操,認真地練習進出場,認真地聆聽老師說的每一句話。

    終于到了比賽的這一天,同學們興高采烈,因為我們戴老師抽到了個第七,這是個特別好的數字。到我們班上場了,先前那股興高采烈,斗志昂揚的勁全變成了忐忑不安的心情。老師好像看出了我們的緊張,對我們說:“不要緊張,深呼吸三口氣,放松并且發揮出你最好的水平。”一瞬間,又恢復到那斗志昂揚的精神。

    上場了,我們喊著嘹亮的口號進入了賽場,雖然只是短短的三分鐘時間,但我卻覺得過了半個世紀般。最終,公布賽果,我們班得了第一名,這是我們非常高興。但是,又得再跳一遍體操,可真累啊。

    回到教室,我們觀看著老師發放的視頻,嘴里吃著棒棒糖,視頻里的我們英姿颯爽,青春飛揚。棒棒糖那香甜的滋味也流到我的心里,使我明白了先苦后甜,定能取得勝利。

    七年級的體操比賽,你讓我難忘,你將是我初中階段回憶里最閃爍的`那顆明星,你也讓我懂得了團結就是力量!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇七

    月亮,因為有星星的陪伴而幸福;大海,因為有海鷗的陪伴而幸福;而我,因為有你的陪伴而幸福。

    ——題記。

    窗外,太陽依舊明媚,微風中飄來的花香卻充滿了淡淡的惆悵;六月夢想紛飛的季節里,帶著愛,我們分別。

    聽,你瀟灑的喊道:“去闖蕩一片你自己的天地吧!”揮手作別,眼淚在眼眶里打轉;回頭,只見你那笑容依舊燦爛。

    雖然時過境遷,一切都會遠去,但你的教誨永遠會刻骨銘心;你的情懷永遠溫暖著我。親愛的老師啊,曾經認為你那瘦弱的身軀撐不起九一的天空,而我現在明白了,我們不僅在這里起航,而且帶著你的期望飛向了更遼闊的天空。曾經的溫暖怎能忘卻?淡藍色的留言本上你殷切的祝福與期望又怎能忘懷?那過往的時光留下的記憶又怎能遺忘?滿腦子的思緒翻飛,翻飛,只為尋覓你那燦爛的笑容。

    當蠟燭火苗升騰,履行自己職責的那一刻,它是偉大的,也是欣慰的,因為她用自己的靈魂去照亮了另一個靈魂!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇八

    在我的人生道路上,有無數的成功與失敗。每一件事兒,就像一顆閃亮的珍珠,在經歷過種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中,最閃亮的`那顆便是音樂珍珠。

    記得那是期末考試前夕,天氣炎熱,我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國鋼琴音樂協會考級。我聽了,不用說,一個腦袋兩個大。快期末考試了,作業量大,現在再加上練琴,真是“雪上加霜”,我的休息時間啊,唉!放學后,我飛速地寫完堆積如山的作業,顧不上片刻的休息,又座到鋼琴前彈起了考級曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說:“琵音要全連音,旋律才能優美、潤滑。”可我始終達不到這樣的要求,潤滑總沒有光澤。于是,我反復練習,三個琵音就練了好半天,總算彈光澤了。剛想休息,可轉念一想:不行啊,《木偶戲》的曲譜我還不熟悉,必須好好練習,不然時間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來,由于倚音不夠快,讓人感覺木偶的小動作會被發現,我針對自己的弱點加快了練習速度。小木偶開始打架了,我加起重音,放慢速度,側耳傾聽,那一個個跳動的音符似乎真的表達出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子,為了熟練,我又彈了許多遍。等我練習完結束時,脖子已經酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會,才發現外面的夜色已經那么濃了。我趕忙收琴睡覺,不然鄰居又得“抗議”了。

    就這樣,我在繁忙中連續練習了好幾個星期,疼痛的手指尖多了一層繭,已經感受不到痛了。考級那天下午,我進了琴房,看見許多嚴肅的考官坐在那里。我絲毫沒有感到害怕,因為早已胸有成竹,優美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。過了幾天,我拿到了鋼琴三級證書。看著手中的證書,我又想起了一首歌《陽光總在風雨后》,“陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”我一邊哼著歌,一邊品嘗著成功的喜悅!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇九

    那年,我剛剛轉入這所小學。那時候的我,來到這個陌生的環境,就仿佛進入了一個黑白的世界,沒有了陽光的溫暖,沒有了花朵的馥郁芬芳。

    那天,上著早自習,面對一張張陌生的面孔,陌生的老師,我根本無心晨讀。突然間,我的老毛病胃炎犯了,我寧可獨自蹲在角落里忍著疼痛,也不想告訴老師和同學。后來,我已經疼得直不起腰,額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對勁,快步走過來問道:“小爽同學,還好嗎,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手,輕輕為我抹去額頭上的汗珠,溫柔地說:“沒事的,你告訴老師,老師能幫的一定幫你解決!”我心想:哪個老師不是收拾學生的主,就是假惺惺的拉攏我這個新學員罷了。剛想到這,老師臉上露出了一個慈祥的笑容,這個笑容是我見過笑得最真、最美的,它猶如一股暖流涌上了我的心頭,讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容,打開了我的心結,讓我覺得有一束陽光照進了我的世界。

    此時,我情不自禁地抬起頭,結結巴巴說道:“我……我胃疼。”老師聽了,連忙說:“胃疼可不是小事,有沒有帶水杯,我幫你接杯熱水,另外,把你家長的電話告訴我,我帶你去醫院看看。”我看了看書包側面的水杯,施老師二話沒說,匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水,遞在我手里。現在可是上自習時間,老師根本沒有來得及顧其他學生,接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來,她已是氣喘吁吁,但臉上沒有絲毫的厭倦,還是掛著她標志性的笑容。看著她的笑容和忙碌的身影,我更加確信她是個好老師!

    下自習后,同學們也熱情地來問我的病情,我與同學們的相處不過一周,和他們并沒有多少交集。但此時,女同學的安慰,男同學的搞笑,讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間,施老師過來說:“你爸爸已經在門口了,我送你出去。”說著,她伸出溫暖的手扶著我,老師的手,足以讓人有安全感,讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我,開導我,這短短的一段路,讓我深深感受到那個才認識不久的老師,帶給我慈母般的愛。幾天后,學校讓我有了家的溫暖,我不再害怕,不再孤單。

    小學時光轉瞬即逝,小學生活的`點點滴滴,在這幅畫上添上了精彩的一筆,發生的往事,將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事,會深深印在我的腦海里,成為我追逐夢想的根基。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十

    夢想,對于這個年代的我們來講,有時遙不可及,就像宇宙中的星辰;有時又觸手可及,仿佛就在我們身邊。我們要確立一個目標,把它當作夢想,為之努力、奮斗!

    夢想,它可以在你無助時給你力量;可以在你遇到困難時給予你希望,可以在你克服困難時給予你源源不斷的動力!

    著名音樂大師貝多芬,5歲時患上中耳炎,26歲正值拼搏進取、熱血澎湃的年齡,卻發現自己的聽力逐漸減弱,46歲時聽覺完全喪失。這對一個音樂人來說是一個多么沉痛的打擊,猶如晴天霹靂,他有想過自殺,但因為他的'夢想,他太愛音樂,他站了起來,夢想給了他力量,給了他動力,他大聲說到“我要扼住命運的喉嚨,你休想讓我屈服”!終是創作出了《第九交響曲》、《英雄交響曲》這些有口皆碑的佳作。

    周恩來,為中華之崛起而讀書,少年時代就有如此鴻鵠之志,長大后成為一名出色的外交家,共和國總理。在他長征之時,病危,但他挺了過來,因為夢想,因為他要為中華之崛起而努力。

    夢想的力量,雖然看不見,摸不著,但它卻在無形之中鼓勵著大千世界中的無數仁人志士、無數群眾。

    夢想、成功和付出。只要有夢想就拿到了成功大門的鑰匙,但我們還需要通往成功之門的路,需要我們揮灑汗水腳踏實地,扎扎實實地去“筑路”。

    夢想和付出總是相、相輔相成的。你的夢想小,容易實現,你的付出也就會少一點,但收獲也會隨之減少。反之,你的夢想大,就不容易實現,要想成功,你的付出就會多些,但你的收獲也就會相應增多。

    小鷹在學習飛翔時,鍥而不舍,一次次地掉下去,摔得遍體鱗傷,也在所不惜,它渴望飛翔,渴望自己能馳騁藍天,能在藍天中自由自在的翱翔。

    我們要有像鷹馳騁藍天一樣的夢想,像鷹一樣鍥而不舍的毅力,像鷹一樣搏擊長空的勇氣。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十一

    在所有我美麗的回憶里,有一件事令我難忘,在那個人彎下腰的那一刻,我的心里就流露出一種敬佩之情。

    那是一個陽光明媚的秋日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多,這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風在路面低空中盤旋著。我看了一眼,心里想:反正不時我扔的,沒關系。我就沒有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點點地落在地面上,都沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進了書店。

    在我選購書籍時,透過了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風在一點一點的移動著。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太,手上長滿了繭,臉上也長滿了皺紋,駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環視了一下。她經過了一番猶豫后,緩慢的彎下腰,艱難地拾起了地上的'那張紙,然后用手扶著身旁的樹,一點兒一點兒重新地站了起來。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經皺巴巴地紙小心翼翼地放進了垃圾筒,又若無其事地走開了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老地背影使人覺得弱不禁風。待她消失在人海中時,我才發覺行人也停住了腳步,望著這位頭發花白的老太太,眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺,心里似乎明白了一個道理,我為自己感到羞愧,行人們又低下了頭,散開了。

    回到家了,我躺在床上若有所思,我的腦海里又浮現了那一刻:一位老太太,彎腰駝背,拾垃圾,放進垃圾筒。這是多么使人難忘啊!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十二

    童年,是一首醉人的歌,是流淌在每個人心底的五彩河。當它漸漸離我而去,我不舍地采擷躍起的浪花,我不由地聆聽童音的清脆,也不停地記錄著、傳遞著、延續著童年的溫度。于是,童年笑了!

    ——題記。

    “亦兒,姐姐來啦!傻傻笑一個!”

    他,一個虛年三歲的小肉球兒,身上僅穿著海綿寶寶內褲的小家伙,聽到我的呼喚反倒一個翻身面朝涼席,然后雙腿一并拱起了屁屁,仿佛要變成拱地三尺的小豬豬。

    我忍俊不禁,心生一計,夸張地唱道:“哇,甜甜的、香香的。糖糖啊,真美味——”無須繼續發揮我的表演才能,那個拱床板的小豬豬已經一骨碌爬了起來,虔誠地仰視著我,和我手中的棒棒糖。

    他一邊羞澀地笑著,眼神在糖糖和我之間游走。哦,好一幅純真的“垂涎三尺傻笑圖”!

    那一個瞬間,我不禁浮想連翩:小時候,我的招牌動作可就是羞澀之笑。內向的我,遇見生人時總是緊緊地拉著媽媽的手,頗像一只驚慌的小鹿。現在想來,那時的我真是好笑呀!

    此刻,我分外感謝寶弟的童年,是它讓我嘗到了甜甜的童年滋味兒。

    于是,我萌生了一個念頭:我要用文字記錄下屬于童年的微笑!我要給寶弟送一份生日的大禮!

    想到,就要做到!我已給四年后的寶弟寫了一封妙趣橫生的長信,并制作一個信箱,名字就叫“幸福匣子”。

    可是你瞧,他得意地雙手叉腰,嘴角還掛著自命不凡的微笑。他的大眼睛緊盯著十八般“武器”:彩紙、剪刀、雙面膠……這小子倒好,竟給我幫倒忙:藏剪刀、滾膠帶,真是個不折不扣的“搗蛋大王”。我正準備展現姐姐的威嚴,他倒好,連忙撿起地上廢棄的雙面膠,貼在額頭上,討好地笑道:“寶帥,寶帥!”

    我暈!頓時,怒火已經煙消云散。哦,這個小無賴!

    終于完工了!我靜靜地欣賞著這只“幸福匣子”。它被紅、黃、白三色裝扮得十分溫馨。看著看著,我入迷了。

    我仿佛看到了四年后,一個戴著紅領巾的小男子漢抱著這“幸福匣子”跑進了夕陽里,躲在了大樹下。他可能正久久地凝望著這溫馨的匣子吧,當他打開信時,臉上不禁會泛起道道紅暈了吧?當他繼續閱讀時,嘴角的笑意會漸漸加濃的吧?那淺淺的笑意,那忽閃的眼神,名字都叫“幸福”吧!也許,他還會說“感謝姐姐,出現在我的童年里”吧!想到這兒,我笑了。

    其實,我也有話要說:“感謝寶弟,幫我揪住了童年的尾巴。我更要感謝童年,用那么多的微笑,將我們彼此的記憶相溶相通。”

    因此,我微笑著寫下了這些。

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十三

    我經歷過許多事情,有悲傷的,有高興的,還有興奮的而最讓我難忘的事是那次去賣東西。

    那天天氣很熱,天上白云被熱得一動都不想動。地上的小草被熱得無精打采的,都低下了頭。樹上的葉子也卷起了身子。樹上的知了不停地在叫,好像在對太陽說:“你太大了,小點兒吧,小點兒吧。”人們坐在樹下用扇子不停地扇呀扇呀,可還是不行,汗水一個勁兒地往下流,好像剛洗完澡一樣。雖然天氣很熱,但我還是按捺不住自己激動的心情。我們選擇了人比較多的公園,老師拿了塊布當作柜臺,還認認真真地把低價出售四個字寫好,放在柜臺的前面。柜臺里面有各種各樣的書、可愛的玩具,還有毛絨娃娃五花八門。

    這時下雨了,我們去了一個涼亭下面避雨。一個孩子過來,在我們那柜臺上踩來踩去的。當時我是又氣又無奈,只能干巴巴地看著。我們的最后一點希望也破滅了,于是我們打算去別的地方試一試。其實當時已經很累了,已經不想再走了。有個同學推薦我們去生活廣場那里試一試。我們在那里等呀等啊,最終我們一點東西也沒有賣出去。

    通過這件事,我明白了理想和現實是有差距的。有些事沒有我們想象的那么美好,我們被雨淋,被人嘲笑,結果果然不出所料。堅持不一定成功,但是不堅持一定不會成功。我會堅持到底!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十四

    日歷,翻過了一頁又一頁。不經意間,七年級已匆匆離去,但那人、那事卻深深地印刻的我的腦海中,不曾忘卻。

    難忘的是室友之間的點點滴滴。第一次微笑,我們的相識;第一次對話,我們的相知。一年的光陰,你們陪伴著我成長,我們一起哭、一起笑,一起努力、一起拼搏。寢室的氛圍是輕松的、愉悅的,沒有教室的學習時的緊張,沒有食堂擁擠時的熱火朝天,沒有運動場上奮力拼搏時的艱辛,有的僅僅是室友們的歡聲笑語:一起討論家鄉的奇聞趣事,一起探討功課上的難題,一起為一張干凈整潔的寢室單而擔憂、努力,偶爾的閑暇時光,自有像象棋、五子棋之類的棋類游戲與卡牌游戲相伴。我們相伴的時光,會在各自的人生大道上,留下不可磨滅的印記。

    難忘的是同學之間的一起拼搏。初來廣益,望著那一張張陌生的面孔,心中不免有一些無助。但隨著日子一天天的流逝,我發現原來這些同學也很好相處。漸漸地,我便和這些“陌生”的同學混熟了。放學之后的時光,總能看到我們在運動場上颯爽的英姿,我們一起打籃球、打乒乓球,一起奔跑、一起嬉戲。運動會上,為了班級的榮譽,我們一起努力、拼搏,只為取得更好的成績。藝術節前夕,為了能在藝術節上展示班級良好的風貌,我們每天刻苦的練習,功夫不負有心人,我們在藝術節表現優異。縱使不是第一又如何,只要努力過、拼搏過,無愧于本心,足矣。接下來兩年,讓我們一起努力,再創輝煌。

    難忘的是我自己的成長。記得一年之前,我滿懷著自信走進了廣益。小學成績一直名列前茅的我,天真的認為初中與小學并無太大差異。又因為幾次測試成績都不錯,更是讓我肯定了這個想法。因此,我像小學一樣悠閑,不理解其他的同學為何要匆忙而緊張地學習,也沒有跟他們一樣。結果,意料之外的事情發生了。一次期中考試,讓我這可笑的想法被打破了,平時那些匆忙而緊張學習的同學,個個都取得了顯著的成績,而我,卻是名落孫山。此刻,我才猛然醒悟,我才明白初中并不是像小學那樣容易,而需要努力、奮斗,時間漸漸將我的棱角磨平,我的成績亦趨于穩定。

    花謝了有再開的時候,雁去了有再來的時候,但我們的時間卻似小溪流水,一去不復返。七年級已離我們遠去,曾經的榮耀、傷痛都已成過往云煙,但我們共同學習、共同生活的場景難以忘懷,歷歷在目。讓我們八年級,再戰,更上一層樓!

    難忘的一節課七年級(優秀15篇)篇十五

    在我們的成長中,有許多令我們難忘的人或事,其中有讓我最難忘的就是電視劇里的個有著頑強精神的人。

    他就是《士兵突擊》電視劇里的許三多。他雖然看起來傻里傻氣,但是他非常純真善良憨厚,有這樣一個人,他雖然笨頭笨腦,但他堅持不懈;有這樣一個人,他雖然膽小,但他遇到事情不拋棄,不放棄。

    他憨厚善良,在他18歲生日那天的時候,他所在的部隊接到一個殲滅荷槍實彈販毒團伙的任務,他與戰友們和販毒分子進行了激烈的槍戰,犯罪分子死在他的槍下后他很茫然,不吃不喝,讓我感到十分驚訝,因為他的心地十分善良。

    當他被分配到邊疆看守武器庫的時候,從來沒有人來監督他,他依然堅持不懈的每天出操,排練。因為他克守軍規忠于職守堅持不懈。

    令我難忘的他在遇事的時候不拋棄,不放棄,在要進老a時,有的人吃不了苦放棄了,有的人為了競爭拋棄了別人,只有許三多他不拋棄,不放棄,正是他的善良憨厚和他遇事不放棄,不拋棄,堅持不懈的精神,讓他從一個別人看不起得人,變成一個下等兵,漸漸成為每一個當軍人都想成為的老a。

    其實我知道自己不是一個堅持不懈的人,在遇到事情之后總是缺乏耐心容易放棄,每次我遇到不會的問題時,就不做了。在遇到干不了的事時我也就放棄了,我想了又想,我發現自己很多地方都比不上那個傻里傻氣,呆頭呆腦,膽小怕事的許三多,我因此而深感羞愧,所以我要學習他的精神,我要成為他那樣的人,做一個善良憨厚,堅持不懈,不拋棄不放棄的人。

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