比賽可以激發人們的動力和熱情，讓他們更有動力去實現自己的目標。以下是我整理的一些比賽技巧和經驗分享，供大家參考和借鑒。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇一
星期二下午，學校組織了跳繩比賽。
到了時間，老師就讓我們排好隊伍到*場去，在*場上，我看見地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開始了，我們都高興得蹦起來。
我當著許多同學的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時老師的哨子響了，我們就開始奮力跳了，我只聽到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的風聲，這時口哨又一次響起，我們都停了下來。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿意的。
通過這次比賽，我認識到平時要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽。
篇二：跳繩比賽。
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
篇三：跳繩比賽。
星期五，是一個風和日麗，太陽高照的一天。我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個項目：單搖、10人8字跳和雙人跳。這幾個比賽項目我都參加了。
比賽快開始了，我的心撲通撲通地。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇二
一年一度的“奧運會”終于來了，我參加了班級的投稿組，雖然自己沒有比賽項目，但已經迫不及待的想去觀看跳高比賽了。
我跑到跳高比賽區時，那里已經是人生人海，個個把比賽場地圍得水泄不通，那是因為我們班的“大長腿”徐楚煩要參加跳高比賽。當然，還有我們班像竹竿一樣瘦，腿第二長的胡睿博。
“比賽開始！”只看裁判員手勢一揮，對手們個個不甘示弱。一班的同學使勁向前沖，快到竿子前時，只見他左腳使勁一蹬，右腿一抬，躍過了竿子。到徐楚煩時，只見他腮幫子一鼓一鼓的，兩手緊握做好了飛躍的準備。他心想，如果我跳不過去，肯定會讓班級失望。他在心里打氣，定下一個目標，絕不讓大家失望！
瞧！徐楚煩奮力向前沖助跑，到了竿子前，他左腿一蹬，右腿一揚，“躍過去啦！”我們興奮的叫喊著。到了胡睿博，他也不想讓大家失望，沖到竿子前，他閉上雙眼，奮力一蹬，躍了過去。兩位選手都成功通過第一輪比賽，大家不禁拍手歡呼起來。
比賽選手個個爭分奪秒，不等那些愛好看他跳高的孩子們。我剛一低頭，就聽見徐楚煩打平校記錄了！
徐楚煩滿頭大汗，他的.經紀人小馮正在為他拍照呢！裁判員叫他休息一下，大家忙著為他捏捏腿，拍拍肩。
哨聲一響，徐楚煩往前奔跑，猛地一蹬，躍了過去，“耶！成功嘍！打破校記錄嘍！······”我們歡呼著，慶祝著。
還可以創造更好的校記錄，此時，徐楚煩和廖老師擊掌擁抱著悄悄地說著什么，接著，他帶著老師和同學們的希望拼命向前跑，左腿比以前蹬得更猛，右腿比以前揚得更高。“躍過去啦！躍過去啦！新紀錄誕生啦！”我們高興的到了極點互。
徐楚煩打破了學校跳高記錄，冠軍非他莫屬，不愧為我們班的“大長腿”，同時也為這次“奧運會”帶來了一場精彩的跳高比賽，一個個小粉絲不停地為他歡呼點贊。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇三
今天體育課，我們和甲班進行籃球比賽，大家可高興了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
先是甲班發球，只見田莊園捧著一個球東瞧瞧、西看看，不知向哪里扔好。這時，他突然把球傳給自己班的蘭洲，不料被我方的吳安東搶走了。“好樣的，吳安東，太棒了。”這邊的拉拉隊員們高呼起來。接著，吳安東直沖籃球架，雙腳一跳，把籃球扔向球圈，籃球在天空劃了個半圓，穩穩當當地落了下來。“1比0！”我方拉拉隊高興地手舞足蹈，又蹦又跳。但甲班的同學們也不服氣、不灰心，大喊：“甲班，加油，甲班，必勝，我們是最棒的的……。”甲班拉拉隊的話真的好像是汽油，給甲方隊員打了氣、加了油，接下來，甲方連投進了2個球。我們班的隊員急了，一心只想投籃，可心急吃不了熱豆腐，最后，我們班以失敗告終，真是非常遺憾。
但是，我們不氣餒，下次比賽一定好好表現，一定能贏。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇四
今天上作文課時,我們班舉行了一場別開生面的穿衣服比賽,我想:平時我穿衣服動作都很慢,現在怎么比賽呀!
我越想快越就越緊張,手腳發軟,心怦怦的直跳.
輪到我了,我向前走了幾步又退回來,老師說:“劉雅欣同學,不敢了嗎?”我徑直走上臺去.只聽見老師說:“開始”我迅速地把衣服往后一甩,先穿上左袖子,再穿右袖子,然后把扣子扣好,最后又把扣子一粒一粒地解開傳給下一個同學.
結果我們隊得了第二名亞軍,我高興得跳起來!
小學生作文（中國大學網）。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇五
下個月要開運動會了，我參加的項目是跳高。為了能取得好成績，我和爸爸一起去體育場練習跳高。
到了體育場，爸爸把繩子一頭綁在柱子上，然后一頭自己拉著。我站在遠處，只聽“跑”，我就飛快地跑了出去。哈哈！成功了。這次又把繩子提高一點，我緊張極了，心想“這么高，我跳不過去。”這時爸爸好像知道了我的心情，大喊：“不要怕，大膽跳過來吧！”我聽了，馬上沖了過去。啊！左腳不夠快，碰到了繩子，沒跳過。我低下了頭。爸爸走過來輕輕地說：“不要灰心，加油！”我馬上回到原處，重新跑了過去，倆腳用力一蹬，感覺自己要飛了起來。“成功了”爸爸喊道。我開心極了。
我反復地練啊練，希望在運動會上能取得好成績。
第二篇：學跳高。
今天下午，我到奶奶家和表弟一起玩跳高。我先從車上拿出一根長繩，再由媽媽和小姑把長繩拉直當桿，調到一定的高度就開始跳了。
我一開始選擇的跳法是橫著跳。我飛奔到長繩前面，然后再一跨，就跳過去了。可是媽媽說：“你要斜著跑，然后起跳，一只腳過去之后，另一只腳再跨過去才好跳。”我試了一下，果然好跳了。可是表弟沒方法，死活都跳不過去。沒辦法，我們只能把繩子調低點，他才跳過去。之后，媽媽和小姑又把繩子調高了一點，我用剛才方法再跳了一次，可是功虧一簣，腳不知怎么搞的就碰到了繩子。
后來，我們又跳了一會兒，累得滿身。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇六
上周二的下午，我們二年級全體同學舉行了一次既緊張又激烈的跳繩比賽，那時的場面可熱鬧了！
那天下午第一節課，我們二年級的學生集中到了籃球場，準備比賽，十個班一次二十人一起比賽，分成兩行。二十人站在哪里，等著裁判員的命令。老師“嘀”一聲哨子響，那二十個同學就飛快地跳了起來……只見我們班的李思瑤手里的繩子像*環一樣飛舞起來。她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過，她跳得飛快，身輕如燕，一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學不停地歡呼，不停地為她加油。頓時，加油聲、歡呼聲、笑聲交織在一起，響遍了整個校園。輪到我跳了，我不知怎么的，心怦怦地直跳，緊張極了。我也不停地揮動繩子，可能太緊張了，我被繩子絆了三次腳，一絆腳，我就連忙弄好繩子繼續跳，雖然跳了一會，就有點兒累但是我不怕累，不放棄。聽到了同學的加油聲，我就跳得更快了。
這次集體跳繩比賽，使我認識到為班集體爭光，再苦再累也不怕。
今天下午，我們學校舉行了一次激烈的跳繩比賽。
激勵的比賽馬上就要開始了。運動員們個個精神抖擻、嚴陣以待。隨著一聲哨響，個個運動員手中的繩子如*環一樣飛舞起來，眼花繚亂，繩子甩在地上發出“***”響聲，仿佛在給運動員們吶喊助威呢！
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇七
10月31日下午第三節課，我們班要和503班進行一場籃球賽。
我們每個班選4個籃球打得好的同學上場。我們班選了肖梓康、許乘霖、彭鐵浩和郭曉偉為主力隊員，鄭釗濱、林凱濱、姚遠和林瀚就當替補隊員。就這樣，一場精彩的籃球賽開始了。
雖然這次籃球賽我們輸給了503班，便是我們在學習上一定要贏回來。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇八
初春時節，乍暖還寒，柳枝泛出點點鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里，我們迎來了一年一度的春季運動會。
運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達天邊。這時候，我們萬眾一心，抱著必勝的信念，來加油，來吶喊，來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預―備，跑”隨著一聲令下，運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定，勇敢，無畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對運動的熱愛，堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無邊的曠野上。
運動員們跑得如呼嘯的北風，又如劃過的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說：“問天下英雄誰屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會是最后的王者！
風聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛，無盡的風不能泯滅我們必勝的信心！
那運動場上馳騁的身影，凝結著多少淚水與汗水啊！“臺上一分鐘，臺下十年功”，縱使他們受過打擊與挫折，承受著別人無法想象的壓力，但是他們憑著對運動的熱愛，戰勝了挫折，以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運動場上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
“加油，干得好……”咦？這是什么聲音？那里傳來的一陣加油叫好聲？哦！你一定還不知道吧！在第一高中的賽場上，我們正在舉行第二節營口市體育藝術節。
現在正在比賽的項目是女子長跑接力。你看！我校的一名女同學奮不顧身地沖刺，終于超過了前面的西紅海小學的一名小選手。終于，這名選手一步一步的沖向了最后的重點。
我校的第二名選手果然不同凡響，剛剛沖出起點，就超過了前面的一名選手。看！穿著藍色運動衫的小選手們是多么的矯健！如小鹿般沖向了終點，把接力棒傳給了下一個小選手。晶瑩的汗水浸透了衣衫；紅撲撲的臉上洋溢著燦爛驕傲的笑容。
“好啊！”一陣歡呼聲又打斷了我的思緒，我抬頭一看，原來是我校的一名同學現在遙遙領先，暫時保持在第一名，我也情不自禁的歡呼起來。
一步，兩步，三步……我校的選手一步一步的沖向了終點，奪得了這來之不易、寶貴的冠軍。“耶！”歡呼聲霎時充滿了整個賽場。太棒了！我們實驗小學贏了！這表現出了我們實驗小學的'實力，表現出了我們實驗小學蓬勃向上、團結奮進的精神！
這場比賽可真精彩啊！
星期六晚上，我們一家人到姜中體育館去看乒乓球比賽，比賽雙方是江蘇女隊和廣東女隊。緊張的比賽開始了，小小銀球牽動著觀眾們的心。我們為江蘇隊贏一球而歡呼，為她們輸一球而宛惜。開始我們以0比2落后，世界冠軍楊影出場以高超的技藝，1比2追上了一局，在觀眾們的加油下2比2追了上去，最后關鍵的比賽開始了，江蘇隊和廣東隊不分上下，由于江蘇隊的進攻沒有對方強，所以江蘇隊輸了。
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚，同學們拿著一個足球來到操場上玩。樂樂、小江、小強三人是樂樂隊，小明、小麗、小紅三人是小明隊。
比賽開始了，樂樂把球傳給了小強，小強一接到球就直奔對方的球門，快到球門時，小江大腳一飛，球猛跑起來，眼看就要進球了，小明隊的拉拉隊員眼中有渴望的神情。小麗也沒有辜負大家的期望，她猛地一撲，擋住了飛奔而來的足球，拉拉隊員們總算舒了一口氣。樂樂隊的拉拉隊員們著急的大喊：“加油！加油！一定要進球！”小明的啦啦隊員們也高呼起來：“樂樂，不要辜負大家的期望啊！”
一個陽光明媚的下午，我們舉行了一次別開生面的比賽比手勁。比賽的雙方劉我們班的大力士松松和明明。今天，他們要在教室里決一勝負。
第一輪比賽開始了，松松和明明僵持了很久，突然，明明把松松的手一下子掰了過去，明明羸了這輪比賽，明明異常高興。松松也不灰心，準備迎接第二輪比賽。
最精彩的決賽開始了，松松和明明臉蛋都漲紅了。同學們的加油聲此起彼伏，松松使出了全身的力氣，使勁用力掰。終于，功夫不負有心人，松松羸了這場比賽。
我第一次刷碗。
記得那是上三年級的時候，有一天，爸爸媽媽都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了飯，剛好我也寫完了作業，奶奶準備洗碗的時候，我連忙說“奶奶，您腿腳不方便，還是讓我來洗吧。”奶奶疼愛地看著我，怎么也不讓我洗，因為我從來都沒有干過家務，我抱著奶奶的胳膊撒嬌：“好奶奶，你就讓我試試吧。我都已經上三年級了，你還是讓我做家務吧！”奶奶拗不過我，只好讓我去洗了。
我坐在椅子上，看著泡沫中的那些碗，有點發愁：就這樣灰溜溜地過去吧，奶奶雖然不會說什么，但是心里肯定會笑話我，一個自告奮勇洗碗的人，一個搶著洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到這里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看著我：“真是個小笨蛋，連個碗都洗不干凈，看你以后還能干什么？”
想到這里，我的臉一下子紅了，感覺想著了火似的。我趕緊站起來，把盆里的洗潔精水倒掉一半，又重新添了些熱水，仔細地回憶著媽媽洗碗的動作，左手拿碗，右手拿抹布，一邊轉一邊擦洗，認真地把碗一個一個洗干凈了，然后又用清水沖了一遍。我還學著媽媽的樣子，把盆子、桌子都擦干凈。
看著桌子上那些洗得干干凈凈的碗，我心里別提有多高興了！桌子上的碗白白的，亮亮的，還閃著晶光，它們好像也在笑著表揚我呢！
從第一次洗碗的過程中，我感受到了勞動的樂趣，從那以后，我經常幫父母做一些力所能及的事情，在勞動中懂得回報，在喜悅中收獲成長的幸福！
來源：
請保留文章來源信息和原文鏈接！
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇九
今天下午的課間*，我們又和女生進行跳繩比賽。
我們象平常一樣由高曉冬和劉雨瀟搖繩。當老師一聲令下，我們排著隊一個接一個跳。每次跳跳繩都是女生羸，我們男生總是落后。可是這一次，男生一下接一個跳，一個都沒有失敗。
三分鐘后，當老師宣布成績時，我們以268戰勝了女生的236，超出了32個，大獲全勝。這可是我們第一次勝利，我們男生都很高興。我們男生還要多加練習，一定要保持勝利成果！
今天下午，進行了一二年級跳繩比賽。只聽哨聲一響，咱班的10名參賽選手鼓足了勁，奮起跳躍。
只聽得小繩在孩子們的搖動下，“嗖嗖”作響。孩子們加油，你們是一年三班的驕傲！
預祝你們在賽場上取得驕人的成績！
星期五下午，我們進行了一場激烈的跳繩比賽。
我們在潘老師的帶領下，來到了*場上。首先是二三班開始跳，我站在旁邊看著他們，緊張地手和腳都在發抖。輪到我們跳了，我反而覺得不緊張了。“噓”——口哨吹響了，我使出全身力氣開始跳，想為班級和自己爭個光。又是“噓”的一聲，比賽結束了。給我數數的姐姐對我說：“你跳了二百十四個。”還對我說：“你太厲害了！”我聽了比吃了蜜還甜！
你說今天難道不是一場激烈的跳繩比賽嗎？
我們班要舉行跳繩比賽了，老師要我參加。到了比賽那一天，共分成。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十
小學生作文大全。
緊張的比賽開始了，小小銀球牽動著觀眾們的心。我們為江蘇隊贏一球而歡呼，為她們輸一球而宛惜。開始我們以0比2落后，世界冠軍楊影出場以高超的技藝，1比2追上了一局，在觀眾們的加油下2比2追了上去，最后關鍵的比賽開始了，江蘇隊和廣東隊不分上下，由于江蘇隊的進攻沒有對方強，所以江蘇隊輸了。
指導教師：陳輝。
[推薦給朋友][顯示打印]。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十一
2022年9月30日，我校隆重召開了三里屯小學一年一度的秋季運動會。本次運動會以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“我運動、我合作、我友愛”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，在學校領導的大力支持與各位老師的積極配合下，使得本次運動會能夠圓滿的落下帷幕。現總結如下：
1.前期準備。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在主管領導劉校長的帶領下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。在體育組吳老師的指導下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。學生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運動會添光添彩。
2.和諧比賽。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔任，但是卻表現出了工作認真、敬業負責的態度。沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
3.全員參與，屢創佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合，我們會再接再厲的。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十二
一、不足之處：
第一，讀題不夠仔細、認真。細節決定成敗，對于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自己的成績卻不是很滿意，我想很大部分出錯在細節上面，細微差異會對整個操作流程有很大影響。
第二，對每個模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個模塊自己弄清楚了，但是在比賽時，遇到直運銷售都不會做，雖然根據自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對是錯。因此，自己并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關業務都弄清楚明白。
第三，驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難，題量小還是大，我們都必須謹慎小心，不要輕視它，應該做到每一步、每一個環節都穩、準、正確。
二、比賽感悟：
第一，大賽有助于提高綜合素質。首先，學會在錯誤和失敗中成長，在每一次的練習過程中，我們會遇到各種各樣的錯誤，學會從錯誤中學習，在失敗中成長，我們經歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發我們的斗志，激勵我們勇往直前。其次，要學會隨機應變，當遇到突發狀況，如何在巨大的壓力和時間緊張的情況下處理好突發狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機應變的能力。最后，團隊的合作起著至關重要的作用，一個渙散的團隊是不可能取得成功的，優秀的團隊成員應該優勢互補，各司其職。
第二，有助于將所學的專業知識融會貫通、綜合運用。u872用友軟件是一個很大型的財務軟件，涉及的知識面比較廣，從生產到銷售，各個模塊之間的銜接與紐帶、存在的關系必須熟練掌握。
第三，對自己的成長很有很大幫助。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個現實的社會中，我們也必須給自己一個定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學院領導及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團結互助，比賽是短暫的，收獲是長久的，祝愿我們的明天會更好！
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十三
在我童年的記憶里，那最大、最亮的那顆繁星，讓我記憶深刻。現在就讓我講一講他的故事吧！
天空碧藍如水，樹木筆直地站在那兒，小鳥嘰嘰喳喳地歡迎著我進學校。今天，我校舉行運動會。只見運動場上的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得把別人全都淘汰，自己奪得冠軍。瞧！裁判員下預備令前，運動員們小腿緊繃，彎下腰，手臂往后伸。“砰”發令槍一響，跑！運動員們一個比一個跑得比一個快。全班同學個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，高喊：“加油！”在我們班的運動員快要到達終點的時候，同學們的臉個個都像一個紅富士大蘋果，生怕被別班超過一秒。“耶！我們贏了！我們贏了！”我們的歡呼聲響徹上空。老師和同學們一起祝賀他的勝利。白云在空中飄蕩，好似在為我們班跳舞助興，真是太高興了！
這場比賽真激烈，我們班終于贏了，我真開心！
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十四
“哇！”我們的運動會要召開了，我是多么高興呀！晚上，我就把紅領巾、校牌、校服給準備好了。清早，我六點就起了。我們比了很多賽，有跳高、跳遠和六十米迎面接力。我喜歡的就是六十米迎面接力，可精彩了。
先是一年級的，然后在此以此類推下去。時間過得飛快，就輪到了三年級了。我想：“萬一掉鞋子怎么辦，萬一跑的時候掉棒子怎么辦，萬一紅領巾掉了怎么辦，無數個萬一在我腦海里轉來轉去，比賽開始了，同學們大聲叫喊：有的站在地上叫，有的跳起來叫，有的使勁跺腳。運動場上一下子沸騰起來了。我看著我們班落后了我心里很急。眼看就快輪到我了，我用手抓住棒子，使勁的跑，就像一匹馬一樣，我心想反超一個人，果然，我反超了一個人，我心里真開心。我跑完了，我大那里看，看見一個人掉棒了，心想興好我沒有掉棒。
比賽結束后我們班得了第四名，我卻已經很高興了，因為我們已經努力了，只要下次有進步就行了。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十五
今天，我為兩只蠶舉行了一場比賽。為了讓比賽更具有觀賞性，我先讓這兩只蠶餓了一上午。
吃過午飯，比賽開始了。我在桌子上用繩子圈了一個比賽場地，選手要躍過一根三厘米長的.小細棍，到達10厘米處的一片大桑葉上，才能贏得比賽勝利。
我把它們放在各自的起跑線上，剛開始它們非常膽怯，可能是對地形不熟悉或是不太清楚比賽規則，總是逃出比賽場地，我喊著：”小個子，趕緊給我起來比賽。“小蠶看著我惡狠狠的神情，趕緊爬了起來，可爬還不如不爬，速度太慢了，還沒有蝸牛快，就像一位年過百歲的老人。于是我就用小棍子驅趕，它們才勉強往前爬。后來我在終點處又放一大把新鮮的桑葉，這次只見”小個子“扭著屁股躍過了小棍子。”大個子“到了小棍子前面，想從棍子下面鉆過去，可縫隙太小，就想從棍子兩頭繞過去，我想：”你個頭不小，咋這么笨呢？“等”大個子“繞過棍子，”小個子“已經在吃桑葉了。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十六
我在西南中心小學的最后一次校運會是在肖校長講話后正式開始的！心里有激動，也有各種不情愿。這次校運會是我最難忘的一次，因為它讓我收獲了很多，努力了，友誼更深了。
比賽的第一天，實心球比賽是我最難忘的一場：男子比賽中，何的場面不容樂觀，他推了8米多，李的圓體向前推，推了9米多。哈哈，那個姿勢真的有種變態的肉感。看到這個成績，我心想，應該有前六吧，但是看完之后，每個推手都異常強硬，例外的是11班占了兩個名額。女團比賽，韓湘楚表現不佳可能缺席，只投了5米多。而趙樂瑤則是帶著為班級爭光的決心全力以赴，并奮力一推，最終登頂第六。我們班還是女的。
第二天的比賽，記憶最深的是跳遠比賽和女子4x100比賽。跳遠比賽，男人不做夢。然而，在女子比賽中有許多驚喜。韓相初跳了3。滿分19分。趙樂瑤第一次皺眉，試著跳！3。18、大家的心簡單多了。第二跳，趙樂瑤踩著木板跳進沙池，3。45米！大家都發了驚喜！最終，趙樂瑤不負眾望，戴上了金閃閃勛章。4x100比賽是本次校運動會的最后一場比賽。希望最后校運會的獎牌能給我一個完美的回憶。比賽準備之初，身邊很多同學為我加油，給我無限動力。槍聲一響，我迅速向前一躍。我盡我所能向前奔跑，為了我自己，也為了我那些自我價值的朋友。交棒后喊加油跑回終點。第四！雖然心里有遺憾，但畢竟盡力了，不后悔。
這是我在這所學校的最后一次校運會，也是最難忘的一次！
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十七
在孩子們的眼里，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，沖出了教室，來到這個籃球場，嚴陣以待。籃球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個留著碎發，有著一頭黑發的前鋒，他帶著籃球，帶球技術非常嫻熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進了，大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現場的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊！
本屆班級籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等還有一個最重要的：友誼。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十八
今天，體育課時老師讓我們班和一班在操場上進行一場足球比賽。
足球比賽馬上就要開始了，兩個班的同學都顯得格外精神。比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，一個猛球從隊員的腳下飛向我們的球門。當時，我的心都跳起來了，心想：壞了！非輸不可！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，一看我班的守門員就在這緊張的一剎那，以”獅子滾繡球“姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸著的石頭落了地。隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。
鈴鈴鈴……上課了，同學們都依依不舍地離開了操場。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇十九
記得我那時上了三年級，學校就要舉辦田徑運動會，我知道了，像龍卷風一樣跑到老師面前在。開心地說：“老師，我想報一個一百米短跑和一個跳遠，可以嗎？”，老師微笑地點了點頭，就把我的名字填在了表上，我開心地跑了出去。
第二天早晨，語文老師讀了一下名單，就讓班長帶我們這些運動員到了隆重而又莊嚴的場面上，我們帶著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著微笑，隆重的走了一圈。比賽開始了，第一個就是我和三年級一班比賽，和我比賽的是一個男孩，他一見我，就雙眼瞪著我，可我沒有退縮，也瞪著他，裁判員準備發槍了，只聽見砰的一聲，我像一只下山的猛虎，飛快的跑到他前面，到我們班的位置時，我聽見了全班的同學對我大聲喊“加油，加油”。那聲音如同山崩地裂，我的'速度也變快了，過了一會兒，我用盡了全身的力氣沖向了終點，我跑在了最前面，那時的我，累得都快躺下了，幸好老師扶住了我。
過了一會兒，跳遠又開始了，我用盡了全身力氣，才跳了一米四，我有點失望，可想到了老師和同學對我的期望，我又鼓起勇氣，又開始了第二次跳遠，比第一次好一點，一米五，第三次，一米五八，我打敗了所有的對手，我高興的笑了。
接下來，該其他班比賽，我們班一直地為他們加油，可有些班中，仍然落后了。
比賽結束了，我們開心地離開了大操場。可我還是有點戀戀不舍。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇二十
有一天，橡皮弟弟不甘寂寞，就向書包媽媽說：“這樣太無聊了，要不咱們來一次比賽吧！”書包媽媽聽了后毫不猶豫地答應了，書包媽媽告訴大家后，大家也都一致贊同。
第一輪比賽開始了：橡皮弟弟vs鉛筆哥哥。鉛筆哥哥迫不及待地上了場，用他身體里的鉛芯寫下了好幾道算式，而橡皮弟弟蹦蹦跳跳地跑上了臺，用他那柔軟的身軀在紙上打滾跳躍，不一會兒紙上的算式全沒了。書包媽媽宣布：橡皮弟弟勝。
第二輪比賽開始了：鋼筆姐姐邊歌邊舞地上場了，大筆一揮，長篇大論，然后用輕蔑的眼神看著可擦筆爺爺，而可擦筆爺爺卻不緊不慢地在紙上打了一圈太極拳，紙上的字已消失得無影無蹤。“可擦筆爺爺勝！”書包媽媽判定。
第三輪比賽又拉開了序幕：復寫筆哥哥在紙上寫了幾個字，然后恭恭敬敬地讓可擦筆爺爺上場，可擦筆爺爺由于勝了一場，所以十分傲慢，還是用老辦法來解決新問題。結果他的“克星”來了，可擦筆轉了好幾圈也沒有讓字消失。“復寫筆哥哥勝！”書包媽媽示意。
最后一輪決戰賽開始：復寫筆上臺后畫了好幾幅畫，橡皮弟弟又在紙上蹦了幾下，可擦筆爺爺大顯身手，結果那些字紋絲不動，最終復寫筆贏得了最終的比賽。
2024年精彩跳高比賽報告（通用21篇）篇二十一
根據學院的安排，我系組織了財務會計和畜牧專業技能兩個項目的競賽。
一、財務會計專業技能競賽。
6、2007級，共107人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優勝獎10人。
（一）問題。
通過競賽發現，存在以下問題：
1、編制記賬憑證的格式不正確，記賬憑證的各要素的填寫不齊全。
2、設置賬戶時，會計科目填寫的位置不正確。
3、登記賬薄時，憑證種類，號數填寫不正確，各項要素填寫不完整。
4、結賬時，未定寫日期以及余額方向。
（二）建議。
1、大多數學生認為這樣的競賽活動，對職業能力的形成非常有益，而且能踴躍參加。建議以后各門學科都應開展類似的競賽活動。
2、本次競賽所需材料大多數是臨時因需要而購買，建議在平時的訓練中應有充足的訓練材料，以滿足教學需要。
二、畜牧獸醫專業技能競賽。
2007年12月29日在學院實習基地進行了畜牧獸醫專業的肌肉注射、體溫的測定、拆裝金屬注射器、吸藥液、排空氣等技能競賽。此次競賽參加班級為畜牧專業2006級、2007級共78人，參加初賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優勝獎3人。
（一）問題。
通過競賽發現，存在以下問題：
個別同學平時訓練不足，操作不夠熟練，比賽時緊張，導致操作步驟錯誤。
（二）建議。
1、大多數學生認為這樣的競賽活動，對職業能力的形成非常有益，而且能踴躍參加，訓練積極性高，參賽積極性高，人人都有想參加比賽。強烈要求以后各門學科都應開展類似的競賽活動。
2、實習動物太少，不能滿足教學需要，建議適當多購置一些。