比賽的過程不僅考驗個人的技能和能力，更考驗個人的心理承受能力和情緒控制能力。下面是一些比賽研究和分析報告，供大家參考和參與討論。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇一
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學生除外)。
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數除以參賽人數得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數除以組次得出為班級成績。
3、每年級團體均獎前兩名。
五年級學生
跳繩比賽通知（模板17篇）篇二
xxx中央xxx關于認真做好第三次全國人口普查工作的指示(1982年2月28日)。
人口普查，是查清我國國情、國力的一項重要工作。準確地掌握我國人口的分布及構成情況，對于從我國實際情況出發，更好地進行社會主義現代化建設，安排人民的物質和文化生活，制定人口政策和規劃，具有重大意義。為此，xxx中央、xxx1980年6月決定，1982年7月1日進行第三次全國人口普查。一年多來，全省、市、自治區和各部門共同努力，做了大量準備工作，是有效的。xxx已批準頒發了《第三次全國人口普查辦法》。為了高質量地完成這次普查任務，特作如下指示：
一、各級黨委和人民政府要切實加強領導。人口普查工作必須在各級黨委人民政府的統一領導下進行。現在，離正式普查登記只有四個月的時間了。各級黨委和人民政府要全面調查一下各項準備工作的落實情況，切實解決實際工作中的問題，特別要注意選調得力干部，建立和建全各級人口普查機構。各級人民政府要根據全國人口普查工作總的部署和要求，做好周密的安排。圍繞提高人口普查資料的準確程度這個中心，做好各個環節的工作。從6月起，在半個月左右的時間內，要把人口普查作為一項中心任務，做到人口普查和工農業生產兩不誤。普查登記以后，還要做好一系列匯總工作。各項工作必須保證質量，如果某項工作達不到規定的質量標準，必須返工重做。
二、各級黨委宣傳部門要對人口普查的宣傳工作做出統一安排，廣泛深入地進行宣傳動員。工會、共青團、婦聯等人民團體應主動配合，運用各種宣傳手段，采取群眾喜聞樂見的各種形式，宣傳人口普查的意義、內容和要求，做到家喻戶曉，人人明白，以取得全國各族人民的積極支持。宣傳工作從現在起就要逐步展開，4月份作為人口普查宣傳月，掀起一個高潮。xxx員、共青團員、各級干部都要以身作則，模范地執行人口普查辦法，并向周圍群眾有針對性地進行宣傳。
三、切實做好普查人員的選調和培訓工作。人口普查是一項極為復雜、細致的工作，需要及時組織幾百萬人包括普查員、編碼員、錄入員的隊伍，任務是艱巨的。各級人民政府必須按照《第三次全國人口普查辦法》的有關規定選調和培訓各類普查人員。被選調人員的單位，要當作一項政治任務，保證抽調合格的人員參加普查工作。
四、節約辦普查。人口普查經費要在保證完成普查任務的前提下，厲行節約。普查經費，除財政部撥一部分外，不足的由地方財政解決。普查所需要的物質條件，計劃、商業、物質、交通、電力等部門要予以保證。我國是世界上人口最多的國家。在10億人口這樣一個大國進行人口普查，從我國的歷史來說，規模之大是空前的。我們的工作不僅為全國人民所關心，而且為世界人士所矚目。各級黨委和人民政府一定要高度重視，加強領導，有計劃、有步驟、高標準、嚴要求地做好每個環節的工作，勝利完成第三次全國人口普查任務。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇三
在一個秋高氣爽的星期四，我們二至六年級舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了，我們加緊練習，爭取拿第一。一位同學說：“我們加緊練習，一定會拿第一的。”另一個自信的聲音響起來“會的，我們這么厲害”“哈哈，誰在說大話。。。”
正在這時，體育老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩，第一個上場的是吳玉翔，隨后同學們就有序的進入，大家目光專注，一心為班爭光，所以誰也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有規律，又那么有節奏。搖大繩的同學會一會兒用雙手搖，一會兒用單手搖，他們知道勝敗由他產決定。從這次比賽就可以看出每一個同學的集體榮譽感都是極強的。
時間過的真快，比賽結束了，我們班跳了94個，真棒。無論是參加跳繩的同學，還是沒有參加跳繩的同學，臉上都露出了笑容。
最后，體育老師宣布比賽結果，我們班得了第二名！只要努力就會有引獲。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇四
二、比賽分組及參加人數:
(一)教師組: 1、男女乙組(40歲以下，1971年以后出生)
2、男女甲組(40歲以上，1971年以前出生)
(二) 學生組: 1、男女丁組(一、二年級)
2、男女丙組(三、四年級)
3、男女乙組(五、六年級)
4、男女甲組(七、八、九年級)
(三)參加人數:學生丁組、丙組、乙組各班參加人數男、女各10名 ，學生甲組男、女各班人數不限。
(四)報名時間:4月10日前將報名單交到小科組。
(五)比賽時間:1、學生丁組30秒，丙組一分鐘，乙組一分半鐘，甲組二分鐘。
2、教師乙組一分半鐘，甲組一分鐘。
三、獎勵辦法:各班名次分別錄取，教師按參賽人數多少而定。
望廣大教師及學生從現在開始每人一繩，(班主任要求學生自備跳繩、計數的)積極練習，各班主任認真組織，踴躍報名參賽。
附:
跳繩運動好處多
跳繩是一項極佳的健體運動，能有效訓練個人的反應和耐力，有助保持個人體態健美，從而達到強身健體的目的。跳繩運動的配備十分簡單，只需一條繩、輕便衣服及一對適當的運動鞋便可;此外，跳繩所需的地方也不多，無需租借特別場地，而且參與人數不限，可單獨一人或多人進行。由此可見，跳繩是一項簡單方便，容易參與的運動。
跳繩運動的好處:
1、 運動量隨意，跳繩節拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。
2、運動時手、足、腦并用，有助加強身體四肢的運動量及靈敏程度 。
3、 跳繩一下，猶如背負相等于個人體重的物件跳一下，有助增強個人的肌肉耐力和心肺功能 。
4、 跳繩是全身運動，加速人體新陳代謝，增強血液運行，強化血管功能。
5、 每天運動有助保持均勻體態，促進身心健康 ，增加骨質密度
安全注意事項:
6、 需在平滑地面進行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳繩時需留意人與人之間的距離，避免被他人的繩子打傷。
20xx年x月x日
東營市勝利第六十中學
跳繩比賽通知（模板17篇）篇五
比賽服裝應為運動服裝或其它有利于跳繩運動的特色服裝，由各隊自行決定其款式和顏色，但必須協調。
一、比賽服裝(袖子和領子除外)的主要顏色應與比賽用繩有明顯不同。
二、比賽服上衣背部的中間位置應佩戴組織者指定的用于標明運。
動員身份的號碼布，號碼布應為不大于24（長）厘米×20（寬）厘米的矩形。比賽服上可標有隊名、贊助商標志，標志最大面積為30平方厘米（6厘米×5厘米）。
三、服裝上不得帶有可能產生不悅或詆毀本項運動或其它運動。
項目聲譽的設計或字樣。
四、同隊運動員參賽應穿著統一的比賽服裝（鞋襪除外）。
六、不得佩戴妨礙比賽安全的任何飾物、掛件。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇六
一、個人賽場地：4米×4米（計數）、9米×9米(花樣跳繩），團體賽場地：5米×5米（計數）、12米×12米（花樣跳繩、表演賽）。其四周至少有3米寬的無障礙區。
比賽區上空的無障礙空間：從地面量起至少高4米，其間不得有任何障礙物。
二、比賽場地地面須為平整，不得有任何可能傷害比賽隊員的隱患。不得在粗糙、濕滑的場地進行比賽。
三、比賽場地的界線寬為5厘米，線寬不包括在場地內，應與場地有明顯反差顏色。
四、裁判席設在裁判區內。裁判區為比賽場地周圍3米區域，離觀眾席至少2米。
五、在隊員比賽的同時，教練員和未上場比賽的隊員應留在指定區域內。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇七
出警告，對于兩次搶跳的運動員取消本場比賽資格。
二、運動員在比賽中出現失誤（包括在間隔交叉單搖跳比賽中，不是。
依次一搖一變化交叉跳），記失誤次數，但不中斷比賽。
三、運動員在比賽中踩線或出界，應判為犯規。
（一）單搖、雙搖速度賽、間隔交叉單搖跳賽：如運動員踩線或出界，應暫停比賽，讓其回到原位后繼續比賽。計數從運動員回到原位后繼續開始。
（二）三搖跳運動員失誤、踩線或出界，比賽即告結束。
四、轉換犯規。
（一）轉換犯規是指運動員在接力賽中“轉換”口令未下達之前開始。
（二）如出現犯規，比賽繼續，記犯規1次。
（三）轉換犯規一次將從成績中扣除次數5次。
五、時間犯規。
（一）花樣跳繩比賽時間若不足45秒或超過75秒，則算犯規，判扣分。
（二）三搖跳：若運動員在聽到開始比賽信號后，10秒之內未能開始比賽，將從計數中扣除10次三搖跳。
六、雙繩交互搖花樣跳：所有運動員須在比賽中以跳繩運動員身份完成至少3個技術動作，比賽即為有效。否則，成績無效。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇八
為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，學校決定將于20xx年3月中旬利用陽光大課間舉行1-5年級跳繩比賽。
一、比賽方法:。
1、一年級參加1分鐘個人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女15人.
2、二、三年級參加1分鐘雙人跳繩(跳繩自備)，每班限報男女各16人.
3、四、五年級參加1分鐘多人團體賽。每班男女各兩隊，每隊八人(搖繩學生除外)。
二、名次及獎勵辦法:。
1、1-3年級參加個人、雙人跳總數除以參賽人數得出為班級成績。
2、四、五年級多人跳總數除以組次得出為班級成績。
3、每年級團體均獎前兩名。
三、本次比賽裁判員:。
五年級學生。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇九
為了活躍校園氣氛，營造健康、向上、和諧的校園氛圍，經學校研究決定，在校園內開展個人跳繩比賽。現將相關事宜通知如下:。
一.報名事項:。
每班擇優上報1-2名同學參賽。選手名單必須在3月28日前上報到學生會體育部部長一16班潘朝暉處。
二.比賽規則:。
1、比賽時間為1分鐘。
2、每位選手有三次參賽機會，取最好成績為最后結果。
3、比賽開始后5分鐘未到的，作棄權處理，取消比賽資格。
三.比賽場地:。
校門口籃球場。
四、獎項設置:。
1.每個年級取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2.每年級前5名進入決賽，角逐前8名。
政教處、團委、學生會。
20xx年x月x日。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十
因為馬上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習，得個好成績。
“叮鈴鈴”，上課了。章老師走進了教室，對我們說：“外面排隊，下去練習跳繩。”隨后，同學們個個都拿好跳繩，快速的站好隊，章老師就帶領著下去了。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十一
周二下午放學后，我們學校舉辦了八字。按照學校規定的比賽順序我們二班排在一班的后面，我靜靜地看著一班的跳繩隊員，他們一個個精神抖擻，似乎勝券在握。
隨著老師一聲哨響，比賽開始了。他們每個人發揮的都很好，我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數數，可最后怎么也數不過來了。
終于輪到我們上場了，我的心情既激動又緊張，突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的，伸開手才發現手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好這次機會，好好跳，給我們班爭光。我打起了十足的精神，“嘟——”哨聲響起，比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力！當跳到90次的時候我已經是氣喘吁吁了，我往后扭頭一看，發現自己的隊員個個漲紅了臉，紅的.像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神，在眼神里有必勝的堅定，我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念，我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底！
3分鐘的比賽終于結束了。我們第三組突破了177個，比上一次比賽有了很大進步，我們班第二組也有很好的表現。
通過這次比賽，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要團結、要相互配合，同時也增添了同學們之間的友誼，只有這樣我們才會在以后的比賽中，拿到更好的成績。真是一項有意義的活動。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十二
最近學校要舉行，我經過努力練習終于被選中參加總決賽了，我的心里美滋滋的。
今天我興奮極了，因為今天下午要舉行隆重的跳繩。下午第二節課剛下課，我們就爭先恐后地來到操場。哇！操場上人山人海，非常熱鬧，大家都在為自己班里的選手加油，選手們個個都摩拳擦掌，準備取得好成績為班級爭光。輪到我們上場了，我和楊鴻睿等幾位同學先后來到了比賽的位置上，準備就緒，裁判一聲令下“開始”，我們就迅速地跳了起來，剛開始我和其他同學不分上下，可是到了比賽的后半段，我的體力開始下降，總是出現失誤，其他同學逐漸追上了我，當時我心里非常著急，越是這樣我出現的失誤就越多。
最后我取得的成績不理想，我的心里難過極了。我決定以后要加強練習，改掉做事著急的毛病，爭取在明年的中取得好的成績。
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十三
上周四下午我們在美麗的操場上舉行了。雖然是冬天但是卻陽光明媚，雖然有點冷但我的心情仍然高漲——因為令人向往已久的終于如期舉行了。
大約一時三十分，我便早早的來到了學校，令我意想不到的是有一大部分同學已經早早的趕到了班里，而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級的榮譽又拿錢買了跳繩，可見同學們與我一樣，很重視這次運動。而下樓時同學們臉上洋溢著笑容，真像過節一樣呀。
來到操場，只見湛藍的天空嵌著白云，再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場后我們在候場區準備。稍作準備后，我們便上場了，交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來，仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞，又像一朵朵隨風飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了，接下來該輪到長繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場，等兩人掄起繩子，帶頭同學像輕快的燕子飛進了繩圈之中，其他同學緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中，同學們像松鼠一樣上躥下跳。最后，在我們的努力之下竟然取得一百多個的好成績，為此我們全班同學都興奮無比。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在我們的共同努力下可以取得很好的成績，說明只要付出，就有收獲；只要流下汗水，就可以收獲成功的喜悅！
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十四
星期二，我們學校要舉行，我們大家都很開心。
星期二下午，陳老師叫我們去足球場看。我們拉拉隊坐在足球場上時不時就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個或三百多個。在最后幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學哦！
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十五
今天，我和媽媽進行了，看誰一分鐘跳繩跳的多。
第一場我先上，一開始我跳的飛快，只用了20秒，就跳了100個，可是后來漸漸的跳不動了，再后來，我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我，就是因為我長期不做運動，結果一下運動量大了，才會這樣。我堅持著，最后跳了140個。
我媽媽也因為一直不運動，所以只跳了100個。第一回合我贏了。
第二回合，我做了充分的準備，跳繩之前先做了熱身運動，壓腿，做廣播體操，所以我不再像上一回合一樣，肚子疼了，一下就跳了125個。我媽媽也在第二回合爆發了，一分鐘竟然一下子跳了130個！本來只能跳110或者120個，現在竟然跳了130個，真讓我驚訝！
第三回合，是最關鍵也是最重要的一個回合，前2個回合，我和媽媽一比一打平，這一回合我們使出了全部的勁，這次我們同時跳，我想到了一個鬼主意：只要接近媽媽，把她的跳繩給打斷，給我留出大量的時間和機會，我就有很大機率獲勝。最終比賽開始了，我和媽媽跳的飛快，互不想讓，都想獲得勝利。我想到剛剛的'鬼注意，我慢慢的接近我媽媽，媽媽似乎發現了我的陰謀，于是她一直躲著我。這下我可著急了，我的大腦正在飛速的旋轉著，一個個計謀出現在我的大腦里，可沒一個適合我。最后10秒，我沒時間想了，只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個。我們打成了平手。
我覺得我媽媽也很棒。因為她突破了自己。所以我覺得她很棒！
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十六
今天下午兩點，我們學校在大操場舉行了一場激烈的。
我帶著跳繩來到了比賽場地，中午有練習了一下，大約能跳130多下，這次比賽應該不會輸吧。
比賽終于開始了，前面幾位同學跳的都很快，而且能跳很多下。這時，羅逸凡跳完了，我急匆匆的問：“羅逸凡你跳幾下？”“176下。”“哇！”羅逸凡跳這么多下，我一定輸了。
正當我放棄時，該我跳了。我心想：反正我也是輸，還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始，我跳得挺輕松的。后來到大約九十幾下時，我的腳逐漸變得酸痛起來。“怎么辦怎么辦？腳好痛呀，又不能休息，怎么辦？”我在心里說。
這時，我由于不小心，腳被繩子給勾了一下，差點兒就摔倒了。正當我準備繼續在跳時，一分鐘卻已經到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地，悶悶不樂的問：“你們跳幾下？”“89”“96”……有一個同學說：“鄧盛煒，你能跳100多下，已經是很好了！”
這時，我突然感受到：比賽中，成績不是最重要的，重要的是收獲快樂，鍛煉身體，志在參與呀！
跳繩比賽通知（模板17篇）篇十七
今天下午，我們學校舉行。羅老師希望我們能得個好成績，在比賽之前給我們進行練習，還給我們講了好幾項注意事項：注意力要集中、排隊要整齊、不要講話等。
比賽開始了，我們的隊伍排得特別的整齊，眼睛一直盯著繩子甩上甩下，快要輪到的小朋友在隊伍前面做好準備動作，扎著馬步，雙手貼在腰上，然后沖到在甩的繩子下面，跳一下就沖出去，就這樣一個接著一個小朋友，就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時候，我也很緊張，但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績，但是每個小朋友也多盡力了，團結就是力量！