群眾考察記錄（優秀15篇）

范文范本中的作品經過精心挑選和整理，具有一定的代表性和權威性。以下是小編為大家精心挑選的范文，希望能給大家一些寫作上的幫助。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇一

神峪鄉新寨塬村是我們廣播電視電視臺聯系的貧困村，村里還有我聯系的兩戶貧困戶，是“聯村聯戶、為民富民”行動把我和村里兩戶人家結成了“親戚”，我打算既要幫好聯系村，更要把這兩戶人家當作我的親人，傾盡全力幫助他們想辦法、出點子，早日脫貧致富，走上小康之路。

我走訪了聯系戶孟宏林家，詳細了解了他家的生產生活狀況、經濟來源等情況，他家主要靠他一個人在城里干點“賣天天”的小零活賺錢度日，無其它經濟來源，家境比較貧寒。但他對生活的信心讓我深受感觸，他說：農村的條件很艱苦，我的兩個孩子學習成績都還不錯，我打零工掙不了多少錢，我想買個拖拉機把全村耕地的活全包下來，掙些錢供兩個娃上大學，無奈家里一直湊不夠買拖拉機的錢。孟宏林的話深深地烙在了我的心頭，想辦法讓孟宏林能夠買上一臺拖拉機也成了我的心頭大事。

回到單位后，我就第一時間上網查閱相關資料，并和縣農機管理站進行協調聯系，詳細了解拖拉機的購置辦法，價格、品牌、質量性能、國家農機購置補貼政策等方面的信息，并打電話告訴了孟宏林。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇二

群眾考察記錄（優秀15篇）篇三

第一季度考察情景：xxx同志自黨課結業以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自我，政治上與黨中央堅持一致，思想上進取進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。

第二季度考察情景：xxx同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自我，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，經過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。

第三季度考察情景：xxx同志本季度在思想上一貫進取要求提高，認真學習黨的基本路線和基本知識，進取參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同學，虛心理解批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，提高較快。

第二季度考察情景：xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，進取按時參加組織活動；在工作中，關心團體，開拓進取，提出了很多合理的提議。專業學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。

第三季度考察情景：xxx同志能夠認真總結并檢查近期來學習、思想、作風、工作情景等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自我對黨性及政策理論的理解和認知本事。第四季度考察情景：這段時間內xxx同志認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法-論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我，在學習生活中，用一名共-產-黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活。綜合全方面×××同志已到達中共-黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇四

進入汛期以來，南方很多地區洪水肆虐，汛情災害嚴重，暴雨刷屏、觸目驚心。洪水無情人卻有情。日前，習近平總書記在安徽考察調研看望受災群眾時說：“我一直牽掛災區的群眾，看到鄉親們生產生活都有著落、有希望，我的心就踏實?！睙o論是汛期到來前的未雨綢繆、做足準備，或是防汛救災時的不畏艱險、沖鋒在前，還是災后重建工作有條不紊地順利推進，都離不開黨員干部們的共同努力。讓我們共同觀看防汛救災vlog，去看看在防汛救災這場沒有硝煙的戰場中、在這場初心使命“考場”中，廣大黨員干部是如何防患于未然、如何把使命化為行動、如何把重建進行到底的。

汛期到來前篇：未雨綢繆，把防災放在首位。

未雨綢繆，方能防患于未然。各條戰線的黨員干部們深知，只有把防汛減災工作擺在首位，從源頭上做足準備、加強防范，才能未雨綢繆，最大限度降低汛情可能帶來的生命財產損失。因此，在汛期到來前，便能夠在河道、水渠、低洼地、在建工程、重點涵閘附近看見黨員干部的身影。他們有的在拉網排查、聯防聯控，有的在儲備物資、清點保管，還有的檢查隱患、立行立改。就這樣，隨時待命的抗汛救災黨員搶險隊、黨員先鋒隊、黨員志愿服務隊組建好了;雨衣、雨鞋、壩樁、沙袋、鉤機、鏟車等防汛物資應備盡備。不僅如此，各地不約而同建立完善汛情預警機制，實時關注天氣預報、氣象局預警、河流上游水位變化等，時刻保持警惕。正是無數個“我”的未雨綢繆、防患未然，在平凡的崗位上默默堅守奉獻，才讓災情來臨時科學轉移、臨危不懼成為可能。

抗洪正當時篇：沖鋒在前，把使命化為行動。

越是危難時刻，黨員干部越要在一線沖鋒陷陣、攻堅克難，以實際行動充分發揮先鋒模范作用。嚴峻的汛情面前，廣大黨員干部靠前指揮、勇挑重擔，把防汛救災工作組織好、部署好、落實好，團結帶領干部群眾抵御災害，自覺踐行共產黨人的初心和使命。是他們第一時間及時準確傳遞汛情信息，廣泛宣傳防汛自救知識，盡快轉移可能出現險情地段的群眾，時刻心系群眾，傳遞正能量，消除群眾恐慌和不安情緒，穩定民心;是他們不畏艱險、勇往直前，始終與人民群眾想在一起、站在一起、干在一起，做乘風破浪的“逆行者”，全力守護人民群眾安危。一路走來，有血有淚、有辛苦有疲累，為人民群眾遮風擋雨、為人民群眾生命安全保駕護航，讓一切努力付出都值得。

洪水退去后篇：不等不靠，把重建進行到底。

不等不靠，把重建進行到底。洪澇災害、山體塌方、房屋倒塌、農田毀損……嚴峻的汛情讓南方多地群眾財產損失嚴重。而重筑家園、恢復生產的腳步一刻也沒停過。正如安徽省阜陽市阜南縣蒙洼蓄洪區利民村西田坡莊臺的鄉親們對習近平總書記說的：“蓄洪期間，大家住在莊臺，電沒斷、水照供、生活用品有人送。現在水退了，都在搶種補種，水退到哪里，就補種到哪里，請總書記放心!”這不僅是安徽洪水退去后的情景，也是全國很多地方災后的縮影。我們欣喜地看到，各級黨組織積極組織力量投入到災后重建工作中，推動清淤防疫、恢復生產等工作有序進行，在防汛救災一線筑起永不決堤的“紅色堤壩”。黨員干部時刻當好“主心骨”，積極投身到災后重建各項工作中，堅守崗位、各司其職。搶修道路、恢復供電和通訊、正常供水等工作中有他們的努力，重建家園、搶種補種等過程中有他們的力量，受災情況登記、與群眾共同開展生產、生活自救等環節中有他們的身影。災后重建的順利推進，離不開黨員干部群眾的齊心協力、攜手向前。

防汛救災的vlog，既是記錄，也是見證。相信，在各條戰線黨員干部的共同努力下，一定能共同迎來雨過天晴、洪水退去的日子，迎來受災地區早日重建、溫暖如初的時光。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇五

近日，習近平總書記到安徽考察調研，看望慰問受災群眾時說，“我一直牽掛災區的群眾，看到鄉親們生產生活都有著落、有希望，我的心就踏實?！笨倳洏阗|而深情的話語，道出了心中濃濃的為民情懷。廣大黨員干部當時刻把群眾裝在心中，一心一意為了群眾、依靠群眾，用實際行動踐行為民服務宗旨，在服務群眾中砥礪初心、扛起使命，改進作風、錘煉黨性，增長本領、無私奉獻，真正為廣大群眾增添福祉。

始終相信群眾，汲取為民服務之智。千難萬難，相信群眾就不難;人民群眾是我們黨的力量源泉、執政根基和勝利之本?；仡櫸覀凕h的光輝歷程，正是因為緊緊依靠群眾，始終扎根群眾，一切為了群眾，才擁有了戰勝一切艱難險阻的強大力量，創造了一個又一個的奇跡，贏得了一個又一個勝利。實踐是最好的課堂，群眾是最好的老師。廣大黨員當始終放下架子、撲下身子，自覺走到群眾中去，聽取群眾意見、向群眾討教，真正問計于民、問需于民。始終尊重群眾首創精神，從實踐的土壤中汲取豐厚營養，從基層的生動探索中開闊思路、創新思維，把本領的增強、能力的提升扎根于群眾的創造實踐中。

緊緊依靠群眾，厚植為民服務之基。習近平總書記指出：“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。”推動社會向前發展，離開群眾就是空談;促進社會文明進步，離開群眾就失去了力量。古希臘神話中的安泰戰不可勝的原因，就是因為他始終腳踏大地母親，而他被對手戰勝就是因為脫離了母親的懷抱。黨與群眾的關系、干部與群眾的關系，猶如安泰和大地母親一樣，須臾不可分離。廣大黨員干部當主動走到群眾中去，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，凝聚最廣大群眾的力量，匯聚最廣大群眾的智慧，始終與人民心連心、共甘苦，在融入群眾、服務群眾中獲得取之不竭、用之不盡的力量，匯聚起推動社會前行的磅礴力量。

一切為了群眾，踐行為民服務宗旨。始終依靠群眾、一切為了群眾，時刻把群眾放在心上，始終維護群眾利益，是共產黨人的優良傳統和作風。中國共產黨從誕生開始，就把為人民服務作為出發點和落腳點，始終致力于為人民群眾謀利益、謀福利，譜寫了一曲曲黨群、軍民魚水深情的贊歌?！吧浦伪剡_情，達情必近人。”心中裝著群眾，干事創業就有了底氣、有了動力。廣大黨員要以真摯的為民情懷涵養初心，始終把“為民”作為工作的原點和價值追求，把為民初心和使命刻在心上、融入靈魂，摒棄私心雜念，杜絕貪欲之害，不斷淬煉黨員本色，厚植為民情懷，用實際行動擔負起為民謀利益、添福祉的責任，在實干苦干、砥礪奮斗中做出佳績、砥礪本色。

能不能始終牢記宗旨、服務人民，能不能做到把群眾裝在心中，是衡量黨員干部是否合格的根本標尺。共產黨人要把群眾始終裝在心中、舉過頭頂，真正做到把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，堅持人民至上、不斷造福群眾，用心用力用情解決好群眾所盼所需所急，創造無愧時代、無愧人民的實績。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇六

韋朝陽，男，毛南族，共青團員，現年23歲，廣西環江人，經濟學院08級經濟學專業學生，2008年9月遞交入黨申請書，校黨校第73期結業。

韋朝陽同學自入校以來，思想積極要求進步，堅持四項基本原則，堅決擁護黨的領導，注重政治理論學習和自身修養，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習和貫徹落實科學發展觀，努力爭先創優，不斷以黨員的標準嚴格要求自己，有一定的理論素養，思想素質和政治覺悟較高。擔任學生干部，積極主動承擔社會工作，工作踏實肯干，服務意識強，群眾基礎好，有良好的組織能力、執行能力和工作能力，集體榮譽感強。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良。生活樸實，作風正派，為人誠實，尊敬師長，團結同學，勇于開展批評與自我批評。曾獲校級優秀團干等榮譽稱號。其綜合素質較高，嚴于律己，寬以待人。

該同學家庭成員及主要社會關系均已審查清楚，均無歷史重大問題。在團員評議、團組織推薦、黨員討論的基礎上，經支部全面審查，認為該同學入黨動機端正，基本達到了入黨條件，同意提交支部大會討論。

經濟學院2010級黨支部。

xxxx年xx月xx日。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇七

近日，習近平總書記在安徽省考察調研時表示，“盡最大努力保障人民群眾生命財產安全”“我一直牽掛災區的群眾，看到鄉親們生產生活都有著落、有希望，我的心就踏實?！睘那榫褪敲?，防汛就是責任。廣大黨員干部要始終堅持“人民至上、生命至上”的理念，有效保障人民群眾生命財產安全，強化災前預警、加強災時救援、及時災后救助，筑牢筑實防洪“大堤”。

“防汛法則”之一：人民至上?！皺酁槊袼x，權為民所用”，黨的十八大以來，習近平總書記曾多次對防汛救災工作作出指示、部署，一以貫之地要求“人民至上、生命至上”。在防汛救災的工作中，堅持以人民為中心，既是宗旨，也是使命;對黨員干部既是責任，也是考驗。廣大黨員干部要樹牢為民意識、站穩人民立場、走好群眾路線，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，時刻心系群眾安危，切實把防汛責任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，盡最大努力保障人民群眾生命財產安全。

“防汛法則”之二：守土有責?！把辞榫褪敲睿姥淳褪秦熑巍！碑斍?，全國防汛進入“七下八上”階段，防汛救災形勢十分嚴峻。廣大黨員干部要主動發揮黨員的先鋒模范作用，挑重擔、勇爭先，以守土有責、守土擔責、守土盡責的高度責任意識，履職盡責、拼搏奉獻，深入到人民群眾最需要的地方、汛情最嚴重的地方、搶險最困難的地方，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”，讓黨旗在防汛救災一線高高飄揚。

“防汛法則”之三：監測預警?！俺齼舭到负眯写鹿史阑加谖慈弧！本影菜嘉?，防患于未然，是避免災禍的良方，更是降低損失的最佳措施。洪澇災害具有突發性、不確定性的特點，黨員干部不僅需要加強雨情水情監測預報預警，還需要加強對群眾防汛救災相關知識的傳遞，要充分利用“線上+線下”各種載體和形式，及時、準確發布預報預警信息、防汛防災等相關知識，打通預警“最后一公里”，確保信息第一時間到村、到戶、到人，把握防汛抗洪主動權，提高廣大人民群眾防災意識和自救能力。

“防汛法則”之四：恢復重建?！盀碾y無情，人間有愛。”防汛救災只是開始，災后重建才是關鍵。汛情過后，廣大黨員干部要堅持與災區群眾同甘苦、共命運，以人民勤務員、救災主心骨的姿態做好受災困難群眾幫扶救助的各項工作。要全面排查清楚群眾受災情況，確保不漏一戶、不漏一人，充分保障他們的各類生活物資需求;要深入群眾，要解民憂、紓民怨、暖民心，辦好民生實事，組織帶領受災群眾恢復生產、重拾信心、重建家園。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇八

堅持任人唯賢、德才兼備是我們黨一貫堅持的選人用人的原則，也是我們黨在干部選拔任用工作中的優良傳統。選人用人要堅持德才兼備、以德為先，更加鮮明地突出了德在干部標準中的優先地位和主導作用。在新的歷史條件下，堅持德才兼備、以德為先用人標準，對于建設善于推動科學發展、促進社會和諧的高素質干部隊伍，具有十分重要的意義。

一、主要做法。

近年來，中共xx縣委高度重視干部德的考察，積極探索“憑實績、重德才、看民意”的干部德的考察辦法，努力做到三個堅持，即：堅持在民主推薦中考察干部的德。堅持在民主測評中考察干部的德。堅持在下派實踐鍛煉中考察干部的德。力求全面而準確的掌握干部德才情況。

（一）堅持在民主推薦中考察干部的德。在單位民主推薦時，不斷擴大覆蓋面，把干部德的表現作為民主推薦的重要內容，進一步擴大參會人員范圍，不僅要求本單位領導班子成員、機關干部、下屬單位主要負責人等參加推薦，同時，也要求有一定比例的老黨員、老干部、群眾代表和“兩代表一委員”等人員參加推薦，個別談話人數達到推薦人數的三分之二以上，廣泛聽取參加推薦人員對考察干部的意見建議和真實想法，深入細致地了解干部德的表現。同時，加強與有關職能部門的信息溝通，積極征求紀委監察、檢察、審計等部門的意見，充分了解干部德的情況。

（二）堅持在民主測評中考察干部的德。通過黨風廉政建設考核、干部任職試用期滿考核和人大對縣屬主要部門負責人的考核，把測評干部德的考核評價結果作為干部選拔任用、獎懲約束、教育管理的重要依據。對在考察中了解到干部德的方面的情況，特別是干部群眾反映的缺點和不足，實事求是地向被考察對象反饋，了解其真實情況和原因，本著“懲前毖后、治病救人”原則，促其在今后工作中注意改進。對領導班子成員的黨風廉政建設考核結果，堅持以書面形式向單位和干部本人反饋，讓干部準確了解組織和群眾對自己的評價，達到觸動或激勵的效果。進一步嚴格政治標準，對于政治上出現的傾向性、苗頭性問題的干部，由縣委組織部組織相關人員對其進行誡勉談話，提醒本人注意改正；對不堅守崗位、執行上級決策部署不力，工作落實不到位、干部職工不滿意等行為的，及時進行組織處理，如：原民政局局長因年度考核時其考核結果三分之二以上人員打分為基本稱職，后經縣委常委會議研究，將其調整為縣人民政府辦公室副主任。

（三）堅持在下派實踐鍛煉中考察干部的德。完成急難險重任務的情況是干部德才在一定時間內最集中、最直接的反映。在曲水鄉膠農土地租憑糾紛調處中，縣委下派800余名干部沖在一線、沉著應對，始終站在黨和人民的立場上，帶著黨性、責任、良心和感情，深入膠農家和膠農拉家常、交朋友，向他們講政策、講法律，認真聽取他們的合理訴求，力求把政策要求、法律規定、群眾利益向群眾講清楚，得到膠農的認同和擁護，努力化解了鑫元公司與膠農之間的矛盾。在處理糾紛中10余名德性較強，會做群眾工作，能和群眾打成一片的干部得到了提拔使用。

二、存在問題。

（一）干部“德”的考評機制不夠健全。在干部選拔任用中對“德”的考察來說，缺少如何考察“德”的具體操作辦法、衡量評定“德”的標準和可操作的評價體系，考察干部“德”的有效手段不多，量化不夠、實用性不強，評價隨意性比較大。

（二）干部“德”的`考察不夠全面。受考察范圍、時間、精力的限制，考察僅限于干部“工作圈”,對考察對象“生活圈”、“社交圈”的狀況掌握不夠多，僅限于被考察者沒有問題或沒有大的問題反映上，了解比較片面，掌握干部“德”的情況不夠充分。

（三）干部“德”的綜合運用不夠突出。考察中對考察對象的工作能力、實績考察硬、重視程度高，對“德”的考察軟，考察結果以偏代全，“德”的地位在人選提名、醞釀中不夠突出。

三、產生原因。

（一）考察人員能力上存在差異性。干部德的考察量大面廣，由于考察人員的興趣、愛好、思維方式等方面的差異性，對同一個人或事的評價會有較大的差異性，對干部德的評價會作出不同的定性。

（二）組織考察方法上存在局限性。在干部德的考察組織實施中，考察時間短，很難做到考察工作全面、深入，有的單位談話對象缺乏全面性和代表性，有時民主測評的環境不夠寬松，干部劃票時有顧慮不能真實表達自己意愿。

（三）談話對象思想上存在復雜性。有的談話者對干部考察抱著一種“事不關已，高高掛起”的態度；有的談話者思想認識上存在偏差，或是因利害關系顧慮，主動回避問題；有的怕影響同事關系，或是為了幫助“朋友”,夸大成績，隱瞞問題；有的出于嫉妒、報復心理或為了把考察對象推出本單位，不進行客觀評價。由于以上原因，使考察人員有時難以客觀、真實地評價干部的德。

（四）考察對象德的表現存在多面性。群眾對考察對象德的表現，一般談得不具體，對考察對象的缺點多半是提希望、話講得不“實”,語言含糊搪塞，只談現象不談本質，造成不少材料千人一面，不夠準確。

四、意見建議。

選人用人導向左右著廣大領導干部努力的方向，影響著民心向背和事業成敗。實踐證明，選用一個講黨性、重品行、作表率的領導干部，可以影響和帶動黨員干部自覺加強道德修養，可以引導和帶領黨員群眾科學發展xx事業和經濟；錯用一個無心干事、投機鉆營、跑官要官、不講道德、沒有修養的干部，不僅于事業發展無利，而且會嚴重渙散領導班子隊伍，對黨的形象造成損害。因此，要認真貫徹執行干部德的考察工作，促使全社會樹立立德、強德、量德、重德、監德的良好風尚，真正達到用好導向促成好風氣，用好風氣營造好環境的效果，全面、準確地考察干部的德才表現。

（一）立德，建立一個考察工作機制。實行考察工作“一述、二評、三訪、四必、五征求”的五步法考察工作機制，即：一述：就是述職先述“德”;二評：就是對進行干部“德”考察和測評；三訪：訪朋友、訪鄰里、訪家人，從干部工作圈、社交圈和生活圈看群眾對考察干部的德才表現；四必談：一必談干部履責情況，二必談危急時刻，三必談關鍵時期，四必談對待名利態度；五征求：向紀檢部門、配偶單位、上級主管部門、下級基層和業務往來單位等部門征求意見。通過“述、評、訪、談及征求”,對干部“德”做出科學準確評價。

（二）強德，建設一支考察工作隊伍。注重考察隊伍建設，特別是組織人事部門考察隊伍建設。從考察的職責、管理和培養等方面入手，建立健全考察工作業務培訓機制，保證考察人員基本素質，落實考察工作責任，促進考察干部工作能力提升，逐步建立一支品行優良、業務精良、素質全面、結構穩定的考察隊伍。

（三）量德，建立一套考察工作評價體系。從政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德等四個方面進行細化“德”的評價內容、量化“德”的評價指標，建立一個“德”的考察辦法，如：“政治品德”分解為“政治立場”、“講大局、講團結”“宗旨觀念和服務意識”等項目；“職業道德”分解為“事業心、責任感”、“清正廉潔”、“求真務實”等項目；“社會公德”分解為“道德品行”、“遵紀守法”和“社會形象”等項目；“家庭美德”分解為“家庭鄰里關系”、“生活作風”、“配偶子女管理”等項目?！罢瘟觥表椖靠梢赃M一步細化為“帶頭貫徹落實科學發展觀”、“堅持黨的領導”、“黨性觀念”等三項內容；“講大局、講團結”細化為“維護集體領導”、“不搞小圈子”“發揚民主”等三項內容；“宗旨觀念和服務意識”細化為“聯系群眾”、“關心群眾疾苦”等兩項內容；“生活作風健康”細化為“對家庭負責”、“情趣健康”、“無不良嗜好”三項內容；“品行端正”細化為“有正確的世界觀、人生觀和價值觀”、“遵守社會主義道德”“為人正派”等三項內容。同時，要進一步綜合評價方法，認真分析干部的德。一是從重大事件中考察政治品德。如：面對社會重大事件和急難險重的任務、抗擊風雪、地震等自然災害的關鍵時刻，看干部的膽識、意志品質和對群眾的感情，看是否頭腦清醒、立場堅定，能否沖在一線，團結帶領干部群眾果斷行動、妥善解決；在換屆選舉、個人進退留轉等與個人利益密切相關之時，通過跟蹤考察等方式，觀其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權力觀、名利觀和榮辱觀。二是從日常工作中考察職業道德?？疾旄刹康牡?，要看干部對工作恪盡職守、對服務對象真誠熱情，在考察方式上，實行干部年度考核、年終測評等方式結合的方法，全面考察干部崗位職責履行情況，真正了解干部的真實表現。三是從社會行為中考察社會公德。要在無人監督的社會行為中清楚透徹地考察干部的社會公德，關鍵要看與丑惡現象、社會不良風氣堅決斗爭時刻的表現。四是從日常生活中考察家庭美德。要通過社會輿論了解干部的家庭表現，積極征詢干部的鄰居、配偶、父母、同學、朋友等各方面的意見，真實地了解干部在家庭中的基本表現，對干部的德給予比較全面的評價和考察。

（四）重德，完善一套考察工作模式。一是以延伸干部“德”的考察期為目的，建立“平時+定期”考察模式。二是以擴大干部“德”的考察面為目的，建立“工作圈+生活圈+社交圈”考察模式。三是以拓寬干部“德”考察范圍為目的，設立干部道德監督信箱、郵箱、熱線電話。多措并舉，多范圍、多角度獲取素材，有效地從干部為官和做人兩個層面上去分析、從全部的成長軌跡中去把握、從工作之余的情況中去了解干部，使考察工作更全面、更準確。

（五）監德，健全一個考察工作責任制度。一是要想法設法地提高組織部門的干部管理權威，積極為干部群眾愿說真話、想說真話、敢說真話、能說真話創造條件。二是進一步健全干部考察工作責任制，按照誰考察誰負責的原則，以制度保證考察結果的真實性。三是加大干部紀委監察、檢察、審計工作力度，客觀有力地評價干部的德廉表現。

總之，只有通過加強干部德的考察，才能進一步提高干部德的考察評價工作水平，不斷完善干部德的評價標準和考察辦法，努力營造德才兼備，以德為先的選人用人良好風氣。才能更好地提升xx縣干部隊伍的整體素質，切實增強干部隊伍的凝聚力和戰斗力。才能更加有力地促進xx縣經濟社會持續健康發展。

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群眾考察記錄（優秀15篇）篇九

談話地點：

談話對象：

入黨聯系人：

記錄人：

答：我們的黨，成立于1927年7月23日。自她誕生起，就旗幟鮮明的聲明是站在絕大多數人一邊，是無產階級的先鋒隊，全心全意的為人民工作，人民的利益高于一切，沒有自己的私利。

十一屆三中全會以來，黨在改革開放的總設計師鄧小平同志倡導下，總結正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實現改革開放，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的新時期。

在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。黨在領導社會主義事業中，必須堅持以經濟建設為中心，要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，努力把經濟建設搞上去。中國人民在黨的領導下，正把我們的祖國建設成為高度繁榮、高度民主的社會主義現代化國家。

我衷心的希望能夠成為一名光榮的共產黨員，我會一如既往的全心全意為人民服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。我將更加嚴格的要求自己，繼續提高自己的政治素養和政治覺悟，積極向黨組織靠攏。請組織批評指正。

答：第一，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放30年來中國的巨大變化更證明，中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。他還認為，我們黨雖然犯過錯誤，受到許多挫折，但最終都是靠自身的力量糾正和克服的，這說明我們黨是偉大的。蘇聯、東歐劇變后，我們黨仍像一棵青松堅定地矗立在世界的東方，向世界人民展示，中國共產黨是不可戰勝的。我堅信我們黨的事業一定會勝利，共產主義一定會實現。因此，通過這段時間的學習，我更加決心加入中國共產黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻出一切，直至生命。第二，我受父親的影響。我父親是共產黨員，在單位都是業務骨干，起著模范帶頭作用，我從小就以他為榜樣，以早日加入中國共產黨為榮。

答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。

記錄小結：本次談話的主題是入黨動機，先由對黨的認識切入，通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但仍然要加強學習。

效果評估：本次談話較為理想。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十

根據*年度評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：

一、思想上。

認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆x中、x中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。

二、學習刻苦，積極參加各種活動。

作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十一

班級：

時間：

地點：

主持人：

記錄人：

參加人：

每個發言人的發言：

aa：

大家好、很高興今日能有這個座談會，今日我們將對于xx同學入黨問題做一個討論。首先，我發表一下自我的觀點：xx同學平時學習態度很端正，學習成績優良，無論是政治學習還是專業學習，他都能踏踏實實一步一個腳印，在大學期間，他以優異的成績順利經過大學英語四、六級考試，，并多次獲得過校院獎學金、三好學生。該同學對黨忠誠，入黨動機很純正。我同意該同學入黨!

bb：

我和aa的意見是相同的，xx同學他能夠積極學習黨的理論知識，平時認真刻苦，政治立場堅定。在學生干部工作中，他勇于實踐，踏實肯干，遇事身先士卒，身體力行，顧全大局，不計較個人得失，能夠傾心為同學們服務，經常組織同學們參加政治學習，開展各種寓教于樂的文體活動，使同學們在活動中受教育，在潛移默化中，用自我的言行影響、感染著周圍的同學們，為全系團員青年樹立了榜樣。

cc：

我和xx同學是同一個寢室的，我從他身上看到了很多優點：同學在擔任干部期間，能夠嚴于律已，工作上更是踏實肯干，為院系及班級的工作付出了艱辛的勞動，為同學樹立了學習的榜樣。同時他也有不足之處：剛開始做學生干部工作時，他有時性子比較急躁。之后經過一段時間的鍛煉，xx同學懂得了團隊合作的重要性，充分相信身邊的同學、能夠做到游刃有余真是很不錯的。

dd:。

xx同學在校學習期間，能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，能積極參加學院黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，對于發展某某同志為黨員我沒有任何意見。

ee：

和xx同學都快要是四年的同學了，他為人性格我是很了解的，他熱情大方，積極向上，活潑開朗，為人誠懇，待人熱情，能夠做到團結同學，尊敬教師，在嚴于律己寬以待人的標準下不斷提升自我，是個體、德、智全面發展的新世紀人才;可是有時候做起事情過于謹慎，做事不是很果斷。我同意該同志入黨!

ff：

該同志學熱心服務團體，認真學習，樂于奉獻，始終與黨中央堅持高度一致。具有先鋒模范作用。務實求真，業務本事強，人際關系佳，品格優秀，為人真誠，積極落實黨的相關政策。

gg：

我個人認為該同學政治上積極要求提高，政治思想素質表現良好，學習勤奮努力，成績優秀，其本人在學生干部工作中各方面的本事也得到了極大的鍛煉，故推薦該同學加入黨組織。

ii;。

印象最深刻的是同學大三年擔任宣傳委員職務，能夠很好地做好班級的宣傳工作，配合寢室教師檢查寢室衛生，關心同學生活為班級做了很多工作。同學們給予了高度的評價。

hh：

該同學專業學習刻苦認真，上課專心聽講，平時能嚴格按照任課教師的`要求學好專業課程，學習成績好，異常是實踐動手本事強，在班級學習中樂于幫忙他人。我很同意他入黨。

kk：

xx同學品學兼優，具有良好的政治覺悟，團體歸屬感很強，在思想上提高很快，關心時事，我提議黨組織接收其入黨。

鑒于上述情景，從總體上來說，該同學政治上積極要求提高，政治思想素質表現良好，在中能與黨中央堅持一致，學習勤奮努力，其本人在學生干部工作中各方面的本事也得到了極大的鍛煉，故推薦該同學加入黨組織。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十二

1、今年經營轉型后，由于管理體制、人員結構都發生了很大的變化，過去的一些制度、措施已經不再適用。針對這種情況，我支行根據總行下發的等一系列相關制度和年初簽定的工作目標責任書，結合本支行的實際情況出臺了。從員工的業務、服務、學習培訓、日常行為、工作紀律、創新等方面進行規范，完善內部制度建設，做到有制度可依，用制度來約束人。另外，還根據自身特點，設立了業務監督規范指導員、業務技能指導員、服務監督規范指導員、環境設施監督指導員、安全保衛指導員等五個臨時管理崗位，分別由員工負責擔任，行使監督權力。這種由員工親身參與，既是管理者同時又是制度執行者，相互制約又相互促進，將管理者與被管理者融為一體的管理新模式，更加有利于各項工作的穩步向前推進。

2、今年,我支行根據總行會計條線下發的“三個標準化”相關標準，制定并實施本支行的綜合管理制度，由柜員輪流擔任大堂經理,負責監督三個標準化的實施，組織員工學習了總行下發的環境設施擺放及衛生標準，針對支行實際情況逐一落實，暫時不到位的與總行進行了溝通形成了共識。衛生及物品擺放得到了改進,今后還需要繼續加強此項工作，在服務標準的推行中重點規范了的迎接用語的使用。

20xx年工作計劃。

1、在認真總結20xx年工作的基礎上，對照當前工作中遇到的問題，結合董事長、行長在20xx年工作會議上的講話、整頓工作作風實施方案的有關內容進行總結討論，對我行經營轉型中的類別劃分形成共識，進一步統一員工思想。

2、加強內控制度建設，防范和化解金融風險。組織員工對《企業文化手冊》及內控制度指引等內容有針對性地進行了學習，重點學習了管理人員“八注意”一線人員“十要求”和內控管理制度等內容。抓執行、抓落實督促員工不折不扣嚴格執行，從防范操作風險入手狠抓制度落實，逐步使管理工作向規范化方向邁進，提高服務水平和營業環境檔次，以真誠的服務和細微的關注來打動客戶，贏得客戶的支持。同時，把思想教育和實際工作相結合，對照工作找差距、找問題，真正防范風險工作落到實處。

3、抓好員工的教育培訓工作。根據總行有關培訓方案及計劃，組織員工按時參加總行的學習、培訓。在考勤紀律、著裝、早操、安全保衛、工作日志、會議學習，培訓記錄等方面加強管理，逐步規范員工日常行為習.

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十三

通過群眾評議，入團的學生要增強自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。下面是本站小編整理入團群眾評議記錄的范文，歡迎閱讀!

敬愛的團組織：

我志愿申請加入中國青年團，爭取成為先進青年的組織成員。通過對團章的學習，團組織和團員的教育和幫助，我認識到作為21世紀的青年，應當積極爭取加入青年人自己的組織——中國青年團。

中國青年團是中國領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習，培養青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校，是中國的助手和后備軍。

它堅決擁護中國的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，堅持解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

在這里，我要向團委領導們介紹我自己：在思想上，我擁有積極、樂觀開朗的性格，能用健康、向上的心態面對一切;在工作上，我擔任著班長這一職務，在班上起到了領頭羊的職責，同時我能嚴格要求自己，在各個方面都要爭當第一，并且能協助老師完成工作、帶領好同學們一起奮發向上;在學習上，我成績優異，上課認真聽講、積極舉手發言，各科都有著很大的優勢，做到了真正的熱愛學習。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。若我被批準了，我堅決遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，積極參加團的工作，做個名副其實、勤勞勇敢的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;若我未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取加入。

尊敬的團支部：

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

我是初二年級的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是共產黨的助手和后備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。這次有機會加入共青團我十分興奮，因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，法制教育，增強我們的自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。

在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。

當然我也做好了不被團組織批準的準備，在初一的時候我就被團組織拒絕過一次，因此如果這一次入團申請還是被拒絕的話，我一定要爭取在初三的時候加入中國共青團，爭取在考入高中之前就是一名團員。在不斷的發展和進步中，我一直在不斷地努力學習，積極進步，我相信我能夠做的更好的!

敬愛的團支部：

我自愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我是一名即將小學畢業的六年級學生，在小學這最后一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十四

xxx(支部委員)：某某同志學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求提高。團結同志，熱愛團體，積極參加團體活動，具有很強的團體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自我，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部委員)：某某同志學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求提高。團結同學，熱愛團體，積極參加團體活動，具有很強的團體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自我，但該同學有點內向，不善于與人溝通，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部委員)：某某同志，工作上進，關心團體，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，積極參與團體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：某某同志在工作中認真踏實，勤于思考，在思想上要求提高，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自我，在生活中樂于助人，關心團體，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：某某同志具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感強，積極配合中心工作，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：某某同志思想提高，對同志熱情真誠，熱愛團體，能夠積極參加團體活動，溝通本事有待加強，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：某某同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應中心號召，參與團體各類活動，生活中熱情誠懇，有夢想，有抱負，積極向上，努力積極，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：某某同志品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有職責心和強烈的團體榮譽感，思想樂觀向上，積極，我同意其加入中國共產黨。

xxx(黨外群眾)：某某同志工作勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與中心活動，與單位同志相處很好，生活簡樸，能夠認真學習黨基本知識，與黨組織堅持一致，我作為黨外人士，應當向他學習，也給我本人樹立了榜樣，我同意其加入中國共產黨。

xxx(黨外群眾)：某某同志工作認真刻苦，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極，嚴格要求自我，努力向黨靠攏，生活簡樸，我們在一個辦公室工作，平時所作所為也是我學習的榜樣，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部書記)：根據大家的座談發言，對某某同志的評價都很高，我本人認為，經過對某某同志一年多時間的培養考察，政治理論和業務水平有了較大提高，某某同志工作認真負責，勤奮努力，思想上積極，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，積極參與團體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻對朋友很熱心，性格活潑，異常有活力，我同意其加入中國共產黨。

總結：根據以上同志們提出的意見和提議，總的來說，某某同志在各方面表現都很優秀，能夠在群眾中起到模范帶頭作用。期望今后能夠戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評，某某同志已經貼合了一名黨員的標準，推薦其加入中國共產黨，提交支部大會討論經過。

群眾考察記錄（優秀15篇）篇十五

主持人：

記錄人：

參加人員：

資料記錄：

xxx：xxx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上積極，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。

xxx：xxx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，積極向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。

xxx：xxx同學各方面都很積極，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。

xxx：xxx在學習上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有著十分寬容和理解他人的心，所以和他成為朋友是很幸福的事情。他很注重平時業余知識的學習，他的認真和執著在同學中有很好的表率作用，并且他本來就有成為一名光榮中國共產黨員的渴望，我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。

xxx：他做事思路清晰，目標明確，且表現出的嚴謹和踏實的精神讓我由衷佩服。他不僅僅自我努力認真，并且在我們遇到困難時他會主動參與解決，大家都很喜歡他。

xxx：長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷向這個方向靠攏，我愿意支持他。

xxx：為人誠懇而率真，理論水平扎實，實踐本事出眾，在許多方面都起到表率作用，且具備正確的入黨動機和持之以恒的決心，我認為他做好準備了。

xxx：xxx是一位思想作風正派，待人熱情誠懇的同學。在生活、學習上的表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和大家一樣，認為劉海同學經過這些年得努力，無論從思想上還是行動中都積極向黨組織靠攏，具備了成為一名合格中共黨員的條件。

xxx：xxx同學對待工作兢兢業業，不怕困難，勇挑重擔，這充分體現了帶頭人作用，先鋒模范作用突出。

xxx：xxx同學待人忠厚，學習踏實。生活中熱情誠懇，有夢想，有抱負，積極向上，努力積極。

xxx：xxx同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，熱愛團體，積極參加班級各類活動，思想覺悟很高，我提議黨組織接收其入黨。

xxx：xxx同學在平時的學習生活中，表現出一個黨員應有的素質，生活簡樸，平易近人。平時積極認真學習黨的方針政策，以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真，肯于鉆研，是一個很優秀的人。

xxx：xxx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上積極，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟很高，甘于奉獻對朋友很熱心，性格活潑，異常有活力。

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