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    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:BW筆俠

    總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,付出一定會(huì)有回報(bào)。只要努力不懈,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)到來(lái)。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇一

    部隊(duì)管理是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家安全和軍隊(duì)力量的重要工作,它不僅需要高效的組織能力和決策能力,還需要具備良好的心理智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。在我多年的軍旅生涯中,我深深感受到了部隊(duì)管理的重要性,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合自身實(shí)踐,談?wù)勎覍?duì)部隊(duì)管理動(dòng)態(tài)的一些心得體會(huì)。

    第二段:危機(jī)應(yīng)對(duì)。

    部隊(duì)管理過(guò)程中,危機(jī)應(yīng)對(duì)是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。我認(rèn)為,部隊(duì)管理者應(yīng)該始終保持高度警覺(jué),及時(shí)分析和預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的危機(jī),并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決。在一次例行演練中,我們遇到了一次突發(fā)事件,導(dǎo)致訓(xùn)練中一名士兵受傷。我迅速指揮部隊(duì)停止訓(xùn)練,組織人員進(jìn)行救護(hù),并迅速安排醫(yī)療人員進(jìn)行搶救。這次事件我深刻認(rèn)識(shí)到,面對(duì)危機(jī),管理者需要冷靜應(yīng)對(duì),并迅速采取行動(dòng),以保證部隊(duì)成員的安全和順利完成任務(wù)。

    第三段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

    團(tuán)隊(duì)建設(shè)是部隊(duì)管理中至關(guān)重要的一部分。一個(gè)強(qiáng)大、緊密的團(tuán)隊(duì),可以在戰(zhàn)斗中取得更大的勝利。在部隊(duì)管理中,我非常注重團(tuán)隊(duì)的凝聚和士氣的提高。通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)部隊(duì)成員之間的溝通和互信,培養(yǎng)他們之間的戰(zhàn)友情誼,激發(fā)他們?yōu)楣餐繕?biāo)而奮斗的熱情。我還經(jīng)常組織各類培訓(xùn),提高部隊(duì)成員的專業(yè)素質(zhì),增加他們的能力和信心。通過(guò)這些努力,我成功地建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì),為各項(xiàng)任務(wù)的順利完成提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    第四段:溝通與交流。

    在部隊(duì)管理中,良好的溝通與交流是至關(guān)重要的。我非常重視與部隊(duì)成員之間的溝通,通過(guò)不斷與他們進(jìn)行交流,了解他們的想法和需求,及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題,使他們感受到我的關(guān)心和支持,增強(qiáng)他們的歸屬感和凝聚力。同時(shí),我也注重與上級(jí)和其他單位之間的溝通與協(xié)調(diào),及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題,并尋求他們的意見(jiàn)和支持。通過(guò)良好的溝通與交流,我成功地促進(jìn)了部隊(duì)各級(jí)之間的協(xié)作和配合,為部隊(duì)管理的順利進(jìn)行提供了保障。

    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)。

    部隊(duì)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。作為部隊(duì)管理者,我始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身的素質(zhì)和能力。我還積極參加軍事比賽和演練,與其他部隊(duì)進(jìn)行交流,借鑒他們的管理經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的管理方法和理念。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí),我不僅提高了自身的管理水平,也為部隊(duì)管理的科學(xué)化、規(guī)范化提供了有力支持。

    結(jié)論:

    在部隊(duì)管理動(dòng)態(tài)的體會(huì)和實(shí)踐中,危機(jī)應(yīng)對(duì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通與交流以及持續(xù)學(xué)習(xí)是我認(rèn)為最關(guān)鍵的幾個(gè)方面。只有具備這些能力和品質(zhì),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的高效管理和戰(zhàn)斗力的提升。我將一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提高自己,積極探索和應(yīng)用新的管理理念和方法,為部隊(duì)管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇二

    部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平,保衛(wèi)國(guó)家。那么如何做好部隊(duì)的管理呢?本文是部隊(duì)管理。

    希望對(duì)大家有幫助。

    近年來(lái),全軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹總部首長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性管理工作的指示,連隊(duì)管理工作有了明顯加強(qiáng)。但新形勢(shì)下,連隊(duì)管理教育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻,一些事故和案件的發(fā)生,迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀,去思考我們對(duì)待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點(diǎn)體會(huì)和想法:

    一、認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,認(rèn)真做好部隊(duì)管理教育工作。

    對(duì)待戰(zhàn)士要“知兵、愛(ài)兵”。連隊(duì)管理教育工作要有所作為,就必須充分認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人,就是要了解士兵,知道士兵在干什么,在想什么,他們需要什么,他們追求什么,同時(shí)要了解士兵的家庭背景、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、脾氣愛(ài)好、特長(zhǎng)能力、社會(huì)交往,甚至異性朋友。常言道:林子大了,什么鳥都有。現(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜,必須對(duì)新訓(xùn)學(xué)兵作一個(gè)全面的調(diào)查了解。干部要自覺(jué)深入到士兵中去,了解他們,分析他們,關(guān)愛(ài)他們。現(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大,有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會(huì)上闖蕩沾染過(guò)一些惡習(xí);大部分“獨(dú)生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”,但只要進(jìn)了我們連隊(duì),作為士官就有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過(guò)來(lái),將每一個(gè)士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,能夠擔(dān)當(dāng)重任。

    二、從嚴(yán)治軍,狠抓“兩個(gè)經(jīng)常”,確保部隊(duì)的和諧穩(wěn)定。

    從嚴(yán)治軍是隊(duì)伍管理的基本方針,也是我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒(méi)有捷徑可走,唯有依據(jù)條令條例,從一日生活、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起,形成“嚴(yán)在天天、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時(shí)時(shí)”的管理局面。同時(shí),從嚴(yán)管理要做到:“嚴(yán)而不過(guò),正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴(yán)過(guò)了、嚴(yán)左了、戰(zhàn)士受不了,管死了隊(duì)伍沒(méi)有生機(jī)和活力,活過(guò)了又收不住。所以管理的方法應(yīng)該是:有特長(zhǎng)要用一用;有困難要幫一幫;有成績(jī)要夸一夸;有松勁要推一推;有錯(cuò)誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗(yàn)要傳一傳;有弱項(xiàng)要補(bǔ)一補(bǔ)。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士自卑、不讓一個(gè)戰(zhàn)士泄氣、不讓一個(gè)戰(zhàn)士寒心、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有理無(wú)處講、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有難沒(méi)人幫、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有話沒(méi)處說(shuō)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士想干干不好。

    同時(shí),經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊(duì)一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,其根本任務(wù)是維護(hù)部隊(duì)良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律,培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序,增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力,鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個(gè)怎樣帶兵的問(wèn)題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識(shí)帶兵,要靠良好形象、模范行動(dòng)、過(guò)硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。

    三、以情帶兵,提高士兵適應(yīng)連隊(duì)生活的能力。

    “以情帶兵”的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“以情帶兵”要體現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中,要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。

    四、加強(qiáng)心理教育,切實(shí)緩解官兵的身心壓力。

    連隊(duì)官兵的身體素質(zhì),不僅指強(qiáng)壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢(shì)對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,正確把握基層官兵心理特點(diǎn)和變化規(guī)律,認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作,對(duì)于確保部隊(duì)高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,促進(jìn)連隊(duì)工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展,具有重要意義。

    五、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí),使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對(duì)士官民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

    六、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

    一是健全安全組織。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,提高官兵安全防范意識(shí)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo),把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

    總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下工夫。

    一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

    教案。

    不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“。

    日記。

    一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

    二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

    教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

    三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

    四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

    建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

    管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

    五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

    安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的。

    口號(hào)。

    三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

    安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)事故案件時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),部局、總隊(duì)于12月9日召開(kāi)了全國(guó)公安消防部隊(duì)安全防事故工作電視電話會(huì)議,深入剖析今年以來(lái)在全國(guó)公安消防部隊(duì)發(fā)生的事故案件原因,要求各級(jí)深刻吸取教訓(xùn),進(jìn)一步研究部署加強(qiáng)部隊(duì)安全防事故工作的具體意見(jiàn)和措施。因此,當(dāng)前在開(kāi)展部隊(duì)全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實(shí)尤為重要,因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,容不得半點(diǎn)虛假和漂浮。否則,思路再清晰,措施再具體,標(biāo)準(zhǔn)定得再高,也只是空談。為此,本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊(duì)安全工作應(yīng)堅(jiān)持在以下四個(gè)方面下功夫。

    一、要堅(jiān)持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落實(shí)。

    一是黨委要統(tǒng)攬抓。各級(jí)要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程,在安排工作時(shí),要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊(duì)時(shí),要重點(diǎn)查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點(diǎn)、指導(dǎo)工作時(shí),要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評(píng)時(shí),要著重講評(píng)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)表彰先進(jìn),通報(bào)批評(píng)后進(jìn)。

    二是主官要親自抓。各級(jí)軍政主官要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命,要結(jié)合安全工作形勢(shì)分析,親自講評(píng)部隊(duì)安全工作所取得的成績(jī)和不足;結(jié)合每月的行政例會(huì),親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作,親自查糾不安全因素和事故案件苗頭,促進(jìn)安全工作落實(shí)。

    三是機(jī)關(guān)要合力抓。要進(jìn)一步建立和完善信息通報(bào)制度,及時(shí)落實(shí)部門歸口督導(dǎo)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)安全工作情況,以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層,及時(shí)掌握真情實(shí)況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要當(dāng)面說(shuō)清,遇到問(wèn)題要一查到底,形成部門聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。

    四是基層要具體抓。各基層單位在思想上,要堅(jiān)持搞好安全教育,時(shí)刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上,要明確重點(diǎn)目標(biāo),要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段,并明確負(fù)責(zé)人和安全員,建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上,要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實(shí),特別要加強(qiáng)小、散、遠(yuǎn)單位的管理,防止管理的失控。

    五是人人參與自覺(jué)抓。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識(shí)教育,切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識(shí);引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程,消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識(shí),最大限度地減少不安全因素。要樹(shù)立“安全管理人人有責(zé)”的觀念,強(qiáng)化官兵的參與意識(shí)、主人翁意識(shí),充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效地遏制,正確地處理不安全因素,不斷消除“盲區(qū)”,共抓齊管。

    二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫,下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序。

    一是要明確責(zé)任。各級(jí)黨委對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé),軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級(jí)黨委、首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工,負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工,對(duì)本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實(shí)施,履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全因素和苗頭,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作,確保各級(jí)組織都有責(zé)任,人人肩上都有擔(dān)子。

    二是要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級(jí)有關(guān)指示要求,建立和完善思想教育、形勢(shì)分析、安全檢查、談心交心和點(diǎn)驗(yàn)等制度,使各級(jí)在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

    三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級(jí)對(duì)各項(xiàng)安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,把難落實(shí)的工作制度化,把難操作的工作具體化,使之更具操作性、針對(duì)性和有效性。

    四是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)在下基層督查時(shí),要沉到末端,一項(xiàng)一項(xiàng)、一點(diǎn)一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng),講究既看"病"又給藥,做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合,依靠基層組織解決問(wèn)題。同時(shí),作為上級(jí)機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作,多殺"加馬槍"、多搞"回頭看",防止問(wèn)題反彈和工作浮于表面,抓落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象。

    三、要堅(jiān)持在強(qiáng)根固本上下功夫,不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量。

    提高安全工作的層次和質(zhì)量,最根本、最核心的就是要堅(jiān)持以人為本的原則,下大力提高人的素質(zhì)。

    一是重點(diǎn)解決與時(shí)俱進(jìn)更新觀念的問(wèn)題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立系統(tǒng)管理思想,著眼整體,區(qū)分層次,按級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)"全時(shí)制"、"全員額"、"全方位"管理意識(shí),消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹(shù)立目標(biāo)管理思想,層層分解,落實(shí)到人,明確各個(gè)層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹(shù)立動(dòng)態(tài)管理思想,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,正確對(duì)待新生事物,積極探索新生事物的特點(diǎn)與規(guī)律,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)。

    二是要突出解決官兵知法懂法問(wèn)題。在內(nèi)容上,搞好理論、思想、知識(shí)、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育與經(jīng)常性教育,有形教育與無(wú)形教育、普遍教育與個(gè)別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合,做到多種方法并舉;在手段上,讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下,以儆效尤、切實(shí)形成合力。

    三是要大力解決各級(jí)干部事業(yè)心責(zé)任心的問(wèn)題。要加強(qiáng)部隊(duì)適時(shí)的教育整頓和對(duì)干部的定期講評(píng)制度,并結(jié)合群眾評(píng)議、典型引路等措施,不斷強(qiáng)化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制,注重激發(fā)干部的潛在積極因素,使各級(jí)干部認(rèn)清責(zé)任,排除私心雜念,端正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)做好本職工作。

    四是要著力解決專業(yè)技能的問(wèn)題。各級(jí)要立足現(xiàn)有條件,充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用,借助地方、社會(huì)、家庭等多方面力量,幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力,減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

    四、要堅(jiān)持在營(yíng)造氛圍上下功夫,努力謀求安全工作的最大效益。

    一是要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂(lè)環(huán)境,創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境,創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,使廣大官兵切身感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,盡心盡力干好本職工作。

    二是要積極加強(qiáng)安全工作研究。如:針對(duì)官兵思想成分復(fù)雜,針對(duì)"酒綠燈紅"影響大,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息傳播交流快、對(duì)外交往聯(lián)系方法多,針對(duì)執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來(lái)的問(wèn)題,應(yīng)加大研究力度,多探索有效的部隊(duì)管理方法。

    黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),描繪了宏偉藍(lán)圖,提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下,加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。

    一、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)。

    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況,以條條例為基本依據(jù),運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī),不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊(duì)管理的難度。

    兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,到部隊(duì)后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,不是請(qǐng)假外出會(huì)友,就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。

    消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。

    三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此,基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過(guò)細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺(jué)與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報(bào)思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,從分析和匯報(bào)中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動(dòng)權(quán),防患于未然。

    管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在部隊(duì)管理中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問(wèn)題;其次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對(duì)性地加以解決。

    在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期,我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),在管理工作中必須做到以下方面。

    實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念,端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,部隊(duì)管理中要尊重士兵,幫助士兵,關(guān)心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想,工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上,關(guān)心他們的疾苦,樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對(duì)士兵一視同仁,士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后,在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛,就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。

    管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴(yán)格管理是目的,耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過(guò)程中,須做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時(shí)間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤荒軕{個(gè)人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。

    管理中做到教養(yǎng)一致,訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),部隊(duì)管理正規(guī)化,就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō):“水滴石穿”,部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明,哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓,使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊,平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,時(shí)緊時(shí)松,抓抓停停,搞表面文章的做法。

    充分體現(xiàn)按級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的,在實(shí)施管理中必須要做到:一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì),從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級(jí)人員做各級(jí)工作,一級(jí)控制一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣管理就能落實(shí),各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人,在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng),差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

    干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面:一要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅(jiān)持黨性原則,辦事公道正派,在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,通過(guò)正常的工作關(guān)系,來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,從而成為部隊(duì)合格的管理者,把部隊(duì)教育好、管理好。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇三

    第一段:引言(150字)。

    在軍隊(duì)中,管理是至關(guān)重要的一環(huán)。無(wú)論是在訓(xùn)練中還是在戰(zhàn)斗中,都需要嚴(yán)格的管理來(lái)確保戰(zhàn)斗力的提高和任務(wù)目標(biāo)的完成。而管理班級(jí)作為軍隊(duì)中的基礎(chǔ)紐帶之一,具有重要的作用。我作為一名管理班級(jí)的干部,深深地感受到了管理之難,也深刻體會(huì)到了管理班級(jí)的重要性。在此,我想分享我在部隊(duì)管理班級(jí)過(guò)程中的一些體會(huì)和感悟。

    第二段:認(rèn)識(shí)管理班級(jí)的意義(250字)。

    管理班級(jí)不僅僅是傳達(dá)命令、組織訓(xùn)練,更是培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德觀念。管理班級(jí)不僅需要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)和成績(jī),還需要關(guān)注學(xué)生的情況和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。其重要性之所以至關(guān)重要,是因?yàn)榘嗉?jí)作為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,直接關(guān)系到他們的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),管理班級(jí)還涉及到部隊(duì)的維穩(wěn)工作,使部隊(duì)始終保持正常、穩(wěn)定、和諧的狀態(tài)。

    第三段:建設(shè)班級(jí),體現(xiàn)管理(300字)。

    管理班級(jí)的目的是為了建設(shè)班級(jí),促進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)、工作和生活,讓他們成為一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。在管理班級(jí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,擺脫一切不利于孩子們成長(zhǎng)的因素,帶領(lǐng)他們信念堅(jiān)定,道路清晰。在班級(jí)建設(shè)中,我們需要強(qiáng)化管理,嚴(yán)格要求學(xué)生管理自己,營(yíng)造一個(gè)和諧、勤奮、優(yōu)秀的班級(jí)氛圍,讓班級(jí)散發(fā)出一種充滿生機(jī)、充滿活力的態(tài)度。

    第四段:加強(qiáng)管理,強(qiáng)化班級(jí)凝聚力(300字)。

    管理班級(jí)的過(guò)程中,除了嚴(yán)格要求學(xué)生管理自己之外,我們還需要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,實(shí)施周密的班級(jí)管控。有效的管理不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),也能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。因此,我們需要制定一些規(guī)章制度,對(duì)重要的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和安排,還要在班級(jí)中開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)等活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí),我們需要結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀,加大對(duì)學(xué)生的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,使整個(gè)班級(jí)更加和諧、穩(wěn)定、有序。

    第五段:收尾(200字)。

    總結(jié)一下,管理部隊(duì)班級(jí)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),需要認(rèn)真對(duì)待。在管理班級(jí)的過(guò)程中,我們要與學(xué)生強(qiáng)化溝通,了解學(xué)生的需求和意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí),我們要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,實(shí)施周密的管控,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。相信在我們的不懈努力下,班級(jí)會(huì)越來(lái)越和諧、穩(wěn)定、有序,學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展也會(huì)得到更好的保障。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇四

    大家好,我是一名現(xiàn)役軍人,我今天想與大家分享一些我的關(guān)于部隊(duì)油庫(kù)管理心得體會(huì)總結(jié)。在許多部隊(duì)中,油庫(kù)管理是一個(gè)非常重要的任務(wù),因此如果你是一名軍人,了解如何正確管理油庫(kù)非常重要。在下面的文章中,我將分享我在這方面的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。

    第一段:預(yù)防比治療更加重要。

    在部隊(duì)中管理油庫(kù),預(yù)防措施非常重要。預(yù)防可以減少管理工作的難度,并避免可能的問(wèn)題。為此,我們應(yīng)該密切關(guān)注油庫(kù)存儲(chǔ)量,檢查儲(chǔ)罐和管道的安全性,并定期檢查裝置的操作情況。出故障的設(shè)備更是應(yīng)該反復(fù)檢查與檢查。對(duì)于一些已經(jīng)老舊的儲(chǔ)罐或者配管,及時(shí)的更新?lián)Q代和維護(hù)檢測(cè)也是日常工作的一部分。

    第二段:人員管理要合理安排。

    對(duì)于一個(gè)大型的油庫(kù)來(lái)說(shuō),人員管理非常重要。必須明確的規(guī)定各部分的職責(zé)和管理權(quán)限,并制定由具有經(jīng)驗(yàn)和資格的人員執(zhí)行的操作程序。油庫(kù)經(jīng)理需要精通操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行操作流程和管理要求,要有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)管理能力。在人員管理中還要注意操作員的技能培訓(xùn)和成長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行全面的安全教育和部隊(duì)的政治工作宣傳,提升他們的管理水平。

    第三段:保障油庫(kù)安全,案例是我們的老師。

    在保障油庫(kù)的安全方面,要保證各種防火設(shè)施、消防毫不松懈,并且要及時(shí)處理任何事故或火災(zāi)報(bào)警。在預(yù)防設(shè)備故障和意外事故的發(fā)生方面,我們可以借鑒一些事故進(jìn)行總結(jié)與分析,找出原因,并且針對(duì)問(wèn)題建立不斷完善的應(yīng)急預(yù)案。有了有效的計(jì)劃和培訓(xùn),我們可以及時(shí)有效的對(duì)緊急事態(tài)進(jìn)行應(yīng)對(duì),防止事態(tài)善后失控造成更大的損失。

    第四段:油品質(zhì)量的控制。

    為確保油品的質(zhì)量,油庫(kù)管理者應(yīng)該密切關(guān)注各種重要參數(shù),如溫度、黏度、閃點(diǎn)等,并嚴(yán)格執(zhí)行操作手冊(cè)中的管理要求和監(jiān)控系統(tǒng)。在運(yùn)輸油品時(shí),我們還需要使用合適的運(yùn)輸設(shè)備,并采取正確的操作措施,避免出現(xiàn)任何污染、泄漏和其他交通事故。對(duì)于即將進(jìn)入儲(chǔ)存的油品,必須進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)和記錄,確保庫(kù)存質(zhì)量可靠。

    第五段:加強(qiáng)信息化管理。

    隨著科技的發(fā)展,信息化管理已經(jīng)成為現(xiàn)代化油庫(kù)管理的必要手段之一。為此,油庫(kù)管理者應(yīng)該建立和維護(hù)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),并配備先進(jìn)的監(jiān)測(cè)和控制系統(tǒng)。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),定期更新軟件,并建立完善的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)機(jī)制。這樣,我們可以運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),及時(shí)、準(zhǔn)確的預(yù)警和規(guī)劃整個(gè)油庫(kù)的運(yùn)營(yíng)和儲(chǔ)存庫(kù)存管理。

    總之,通過(guò)以上的五點(diǎn)我們可以看出,良好的油庫(kù)管理是部隊(duì)生產(chǎn)和訓(xùn)練保障的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在此背景下,我們必須做出協(xié)調(diào)一致的努力,完善和擴(kuò)展我們的管理措施,確保油庫(kù)安全并提升我們的管理水平。我相信在今后的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)幫助到更多的軍人和管理者,在部隊(duì)油庫(kù)管理方面創(chuàng)造更好的工作成績(jī)。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇五

    部隊(duì)油庫(kù)管理對(duì)于軍營(yíng)的建設(shè)和戰(zhàn)斗力的提升具有重要意義。在油庫(kù)管理中,不僅僅是要管理好儲(chǔ)油設(shè)備,更要注重油品管控和安全管理。在管理的過(guò)程中,我積累了一些心得,現(xiàn)在將其總結(jié)如下。

    第二段:油品的管控。

    油品管控是油庫(kù)管理中最基礎(chǔ)也是最核心的一環(huán)。首先,要實(shí)行油品分類、分區(qū)域管理和分別存儲(chǔ)。其次,要建立液位監(jiān)控系統(tǒng)、溫度監(jiān)控系統(tǒng)、防靜電措施和防火系統(tǒng),這些系統(tǒng)可以有效保障油品的質(zhì)量和安全。最后,對(duì)油品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)和定期更換,保證油品的質(zhì)量并把損耗控制在合理范圍內(nèi)。

    第三段:?jiǎn)挝挥秃牡目刂啤?/p>

    油耗是部隊(duì)中最大的非戰(zhàn)斗性開(kāi)支之一,對(duì)于提高作業(yè)效率和降低經(jīng)費(fèi)花費(fèi)非常重要。油耗的控制從加油開(kāi)始,要求加油員準(zhǔn)確計(jì)算油量,防止磨損過(guò)快和耗油量過(guò)高。同時(shí),要加強(qiáng)司機(jī)的駕駛技能培訓(xùn),鼓勵(lì)駕駛員合理操作車輛,避免不必要的油耗。此外,單位油耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)估也非常必要,可以找出消耗較高的車輛,制定控制措施。

    第四段:設(shè)備的維修保養(yǎng)。

    好的設(shè)備保障了油品的存儲(chǔ)和質(zhì)量,也能減少損耗和事故率。為了保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),需要進(jìn)行定期的檢查、維修和保養(yǎng)。首先,要制定維護(hù)計(jì)劃,對(duì)設(shè)備進(jìn)行周、月、年的定期檢查,檢查項(xiàng)目包括設(shè)備的化驗(yàn)和檢測(cè)、給油系統(tǒng)和消防系統(tǒng)等。其次,要對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),填充潤(rùn)滑油、更換濾芯、清理油品儲(chǔ)罐等,保證設(shè)備的正常運(yùn)行和耐久度。最后,對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行修理,避免因?yàn)樵O(shè)備故障引發(fā)油品耗損或安全事故。

    第五段:人員安全意識(shí)的提升。

    保障油庫(kù)人員安全是管理過(guò)程中的基本任務(wù)之一,提升人員安全意識(shí)可以降低管理過(guò)程中發(fā)生的事故率。首先,要進(jìn)行安全意識(shí)教育和培訓(xùn),讓油庫(kù)人員了解油品的性質(zhì)和安全規(guī)范。其次,要采用交通分辦制度、懸掛安全標(biāo)識(shí)等措施來(lái)避免危險(xiǎn)發(fā)生。同時(shí),油庫(kù)工作人員也應(yīng)該自我保護(hù),每次進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域前要進(jìn)行手部消毒,避免一些細(xì)菌或化學(xué)物質(zhì)對(duì)人的傷害。

    總結(jié):

    油庫(kù)管理是軍事管理中的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于提高軍隊(duì)作戰(zhàn)力量具有重要意義。在管理油庫(kù)的過(guò)程中,我們需要注意油品管控、單位油耗控制、設(shè)備的維修保養(yǎng)和人員安全意識(shí)的提升。只有做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、高效,才能保障油庫(kù)管理工作的順利開(kāi)展和油品的安全存儲(chǔ)。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇六

    黨的十六大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),描繪了宏偉藍(lán)圖,提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下,加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。

    一、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)。

    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況,以條條例為基本依據(jù),運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī),不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊(duì)管理的難度。

    兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,到部隊(duì)后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,不是請(qǐng)假外出會(huì)友,就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。

    消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。

    三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此,基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過(guò)細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺(jué)與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報(bào)思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,從分析和匯報(bào)中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動(dòng)權(quán),防患于未然。

    管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在部隊(duì)管理中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問(wèn)題;其次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對(duì)性地加以解決。

    在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期,我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),在管理工作中必須做到以下方面。

    實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念,端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,部隊(duì)管理中要尊重士兵,幫助士兵,關(guān)心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想,工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上,關(guān)心他們的疾苦,樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對(duì)士兵一視同仁,士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后,在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛,就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。

    管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴(yán)格管理是目的,耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過(guò)程中,須做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時(shí)間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤荒軕{個(gè)人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。

    管理中做到教養(yǎng)一致,訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),部隊(duì)管理正規(guī)化,就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō):“水滴石穿”,部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明,哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓,使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊,平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,時(shí)緊時(shí)松,抓抓停停,搞表面文章的做法。

    充分體現(xiàn)按級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的,在實(shí)施管理中必須要做到:一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì),從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級(jí)人員做各級(jí)工作,一級(jí)控制一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣管理就能落實(shí),各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人,在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng),差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

    干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面:一要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅(jiān)持黨性原則,辦事公道正派,在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,通過(guò)正常的工作關(guān)系,來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,從而成為部隊(duì)合格的管理者,把部隊(duì)教育好、管理好。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇七

    近年來(lái),全軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹總部首長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性管理工作的指示,連隊(duì)管理工作有了明顯加強(qiáng)。但新形勢(shì)下,連隊(duì)管理教育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻,一些事故和案件的發(fā)生,迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀,去思考我們對(duì)待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點(diǎn)體會(huì)和想法:

    對(duì)待戰(zhàn)士要“知兵、愛(ài)兵”。連隊(duì)管理教育工作要有所作為,就必須充分認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人,就是要了解士兵,知道士兵在干什么,在想什么,他們需要什么,他們追求什么,同時(shí)要了解士兵的家庭背景、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、脾氣愛(ài)好、特長(zhǎng)能力、社會(huì)交往,甚至異性朋友。常言道:林子大了,什么鳥都有。現(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜,必須對(duì)新訓(xùn)學(xué)兵作一個(gè)全面的調(diào)查了解。干部要自覺(jué)深入到士兵中去,了解他們,分析他們,關(guān)愛(ài)他們。現(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大,有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會(huì)上闖蕩沾染過(guò)一些惡習(xí);大部分“獨(dú)生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”,但只要進(jìn)了我們連隊(duì),作為士官就有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過(guò)來(lái),將每一個(gè)士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,能夠擔(dān)當(dāng)重任。

    從嚴(yán)治軍是隊(duì)伍管理的.基本方針,也是我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒(méi)有捷徑可走,唯有依據(jù)條令條例,從一日生活、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起,形成“嚴(yán)在天天、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時(shí)時(shí)”的管理局面。

    同時(shí),從嚴(yán)管理要做到:“嚴(yán)而不過(guò),正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴(yán)過(guò)了、嚴(yán)左了、戰(zhàn)士受不了,管死了隊(duì)伍沒(méi)有生機(jī)和活力,活過(guò)了又收不住。所以管理的方法應(yīng)該是:有特長(zhǎng)要用一用;有困難要幫一幫;有成績(jī)要夸一夸;有松勁要推一推;有錯(cuò)誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗(yàn)要傳一傳;有弱項(xiàng)要補(bǔ)一補(bǔ)。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士自卑、不讓一個(gè)戰(zhàn)士泄氣、不讓一個(gè)戰(zhàn)士寒心、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有理無(wú)處講、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有難沒(méi)人幫、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有話沒(méi)處說(shuō)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士想干干不好。

    同時(shí),經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊(duì)一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,其根本任務(wù)是維護(hù)部隊(duì)良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律,培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序,增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力,鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個(gè)怎樣帶兵的問(wèn)題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識(shí)帶兵,要靠良好形象、模范行動(dòng)、過(guò)硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。

    “以情帶兵”的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“以情帶兵”要體現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中,要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。

    連隊(duì)官兵的身體素質(zhì),不僅指強(qiáng)壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢(shì)對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,正確把握基層官兵心理特點(diǎn)和變化規(guī)律,認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作,對(duì)于確保部隊(duì)高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,促進(jìn)連隊(duì)工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展,具有重要意義。

    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。

    1、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí),使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。

    2、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。

    3、嚴(yán)格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對(duì)士官民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。

    4、充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

    1、健全安全組織。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。

    2、強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,提高官兵安全防范意識(shí)。

    3、加強(qiáng)檢查督導(dǎo),把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

    總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下功夫。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇八

    部隊(duì)管理裝備是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,直接關(guān)系到部隊(duì)的作戰(zhàn)能力和遂行任務(wù)的效果。良好的裝備管理可以提高裝備的使用壽命和效能,增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在部隊(duì)管理裝備的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到裝備管理的重要性,并總結(jié)了一些心得體會(huì)。

    第二段:注重裝備保養(yǎng)和維修(約300字)。

    一臺(tái)好的裝備是需要不斷維護(hù)和保養(yǎng)才能保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。在部隊(duì)管理裝備的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)保養(yǎng)和維修工作非常重要。我們根據(jù)各種裝備的特性,制定詳細(xì)的保養(yǎng)和維修計(jì)劃,按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。注重每臺(tái)裝備的日常保養(yǎng),及時(shí)排查和處理故障。同時(shí),我們對(duì)裝備的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整保養(yǎng)和維修計(jì)劃,確保裝備的運(yùn)行狀況良好。

    第三段:加強(qiáng)庫(kù)存?zhèn)淦饭芾恚s300字)。

    庫(kù)存?zhèn)淦肥茄b備管理中不可或缺的一環(huán)。為了確保部隊(duì)裝備的正常使用,我們加強(qiáng)了庫(kù)存?zhèn)淦返墓芾砉ぷ鳌J紫龋⒘丝茖W(xué)的庫(kù)存?zhèn)淦非鍐危瑢?duì)備品的種類、數(shù)量進(jìn)行合理規(guī)劃。其次,建立了監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)了對(duì)備品的入庫(kù)、出庫(kù)、流轉(zhuǎn)的監(jiān)控,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)物資信息化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了備品流轉(zhuǎn)的追蹤和統(tǒng)計(jì),提高了備品管理的效率和精確度。

    第四段:推行責(zé)任制,加強(qiáng)裝備管理(約200字)。

    在裝備管理過(guò)程中,我們采取了責(zé)任制的措施,加強(qiáng)了對(duì)裝備管理的監(jiān)管。我們明確裝備管理員和操作人員的職責(zé)和權(quán)限,建立健全了裝備管理責(zé)任制。裝備管理員承擔(dān)裝備管理的全面責(zé)任,對(duì)裝備的使用、保養(yǎng)和維修進(jìn)行監(jiān)督和檢查。而操作人員則負(fù)責(zé)按規(guī)定使用裝備并及時(shí)向裝備管理員反饋情況。通過(guò)推行責(zé)任制,我們提高了對(duì)裝備管理的規(guī)范性和有效性。

    第五段:加強(qiáng)培訓(xùn),提高裝備管理水平(約200字)。

    裝備管理的提高需要不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們注重培訓(xùn)裝備管理員和操作人員的專業(yè)知識(shí)和技能,提高他們的裝備管理水平。組織定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn),利用軍事專業(yè)學(xué)院的資源進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練。同時(shí),我們鼓勵(lì)裝備管理員和操作人員相互學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn),我們?nèi)嫣岣吡搜b備管理的水平,保障了部隊(duì)裝備的正常使用。

    結(jié)尾段:再次強(qiáng)調(diào)裝備管理的重要性(約100字)。

    部隊(duì)管理裝備是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保障,我通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),合理的裝備保養(yǎng)和維修、科學(xué)的庫(kù)存?zhèn)淦饭芾怼⑼菩胸?zé)任制和加強(qiáng)培訓(xùn)都是提高裝備管理水平的有效途徑。只有加強(qiáng)裝備管理,才能確保部隊(duì)隨時(shí)擁有完好可靠的裝備,保障部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的持續(xù)提升。因此,我們將一直堅(jiān)持并提升裝備管理水平,為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇九

    部隊(duì)人員管結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)人員的特點(diǎn),堅(jiān)持從全局著眼、從制度入手、從點(diǎn)滴抓起,在管中求實(shí)效。本站小編整理了部隊(duì)人員管理方面。

    心得體會(huì)。

    范文,僅供參考。

    黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),描繪了宏偉藍(lán)圖,提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下,加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。

    一、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)。

    部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種。

    規(guī)章制度。

    將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況以條條例為基本依據(jù)運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù)并嚴(yán)格執(zhí)行通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

    二、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題。

    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī),不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊(duì)管理的難度。

    兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,到部隊(duì)后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,不是請(qǐng)假外出會(huì)友,就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。

    三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)。

    部隊(duì)管理的重點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。

    管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此,基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過(guò)細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺(jué)與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報(bào)思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,從分析和匯報(bào)中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動(dòng)權(quán),防患于未然。

    管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在部隊(duì)管理中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問(wèn)題;其次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對(duì)性地加以解決。

    管理者要客觀公正地解決問(wèn)題。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的,我們必須做到:一是及時(shí)抓苗頭,集中抓傾向。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問(wèn)題有一定的傾向性,就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作,認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源;二是要依靠組織力量,發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開(kāi)大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。

    四、改進(jìn)部隊(duì)管理的對(duì)策。

    在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期,我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),在管理工作中必須做到以下方面。

    實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念,端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,部隊(duì)管理中要尊重士兵,幫助士兵,關(guān)心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想,工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上,關(guān)心他們的疾苦,樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對(duì)士兵一視同仁,士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后,在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛,就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。

    管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴(yán)格管理是目的,耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過(guò)程中,須做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時(shí)間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤荒軕{個(gè)人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。

    管理中做到教養(yǎng)一致,訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),部隊(duì)管理正規(guī)化,就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō):“水滴石穿”,部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明,哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓,使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊,平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,時(shí)緊時(shí)松,抓抓停停,搞表面文章的做法。

    充分體現(xiàn)按級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的,在實(shí)施管理中必須要做到:一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì),從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級(jí)人員做各級(jí)工作,一級(jí)控制一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣管理就能落實(shí),各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人,在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng),差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

    干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面:一要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅(jiān)持黨性原則,辦事公道正派,在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,通過(guò)正常的工作關(guān)系,來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,從而成為部隊(duì)合格的管理者,把部隊(duì)教育好、管理好。

    一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

    教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課大查,每月一考核講評(píng)。

    三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

    加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

    四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

    建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

    管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。

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    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇十

    部隊(duì)人力管理是軍隊(duì)建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)。在長(zhǎng)期的軍事訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)中,我對(duì)部隊(duì)人力管理有了一些心得體會(huì)。以下我將從制度規(guī)范、人員選拔、培訓(xùn)教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制這五個(gè)方面,闡述我對(duì)部隊(duì)人力管理的理解和體會(huì)。

    首先,制度規(guī)范是部隊(duì)人力管理的基礎(chǔ)。軍隊(duì)作為一個(gè)特殊的組織,必須有嚴(yán)格的制度和規(guī)范來(lái)約束成員的行為和責(zé)任。在部隊(duì)中,我親眼目睹了各種規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,比如禮儀規(guī)范、服裝著裝、作息時(shí)間等。這些制度的嚴(yán)格執(zhí)行使得部隊(duì)成員養(yǎng)成了良好的個(gè)人行為習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí),為整個(gè)部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力支撐。

    其次,人員選拔是部隊(duì)人力管理中的重要環(huán)節(jié)。軍隊(duì)不僅要擁有一支數(shù)量充足的部隊(duì),更需要有一支素質(zhì)過(guò)硬的隊(duì)伍。在選拔人員時(shí),部隊(duì)注重選拔有德有才的干部,注重選拔優(yōu)秀的士兵。這不僅需要借助各種評(píng)比和考核活動(dòng),還需要注重對(duì)個(gè)人潛力的挖掘和培養(yǎng)。通過(guò)選拔出優(yōu)秀的人才,部隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中將具有更大的戰(zhàn)斗力。

    第三,培訓(xùn)教育是部隊(duì)人力管理的重要環(huán)節(jié)。軍隊(duì)是一個(gè)實(shí)踐型組織,每一位部隊(duì)成員都需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和專業(yè)培訓(xùn)。在訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)技能、軍事理論、裝備操作等方面的知識(shí)。這些培訓(xùn)不僅提高了我們的專業(yè)素質(zhì),還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。通過(guò)不斷的培訓(xùn),部隊(duì)的整體實(shí)力也得以大幅提升。

    第四,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是部隊(duì)人力管理中不可忽視的一環(huán)。軍隊(duì)是一個(gè)高度集體化的組織,各個(gè)部門和個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,以達(dá)到整體的目標(biāo)。在部隊(duì)中,我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,注重發(fā)揮集體智慧和力量。通過(guò)開(kāi)展各種集體活動(dòng),如隊(duì)列訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練等,部隊(duì)成員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力得到了增強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅提高了整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,也增強(qiáng)了部隊(duì)成員的凝聚力和歸屬感。

    最后,激勵(lì)機(jī)制是部隊(duì)人力管理中必不可少的一環(huán)。軍隊(duì)激勵(lì)機(jī)制的建立旨在激勵(lì)部隊(duì)成員為部隊(duì)的發(fā)展和軍旅事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)優(yōu)秀人員的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)了每一位成員敢于為部隊(duì)拼搏和奉獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)良好的晉升機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)會(huì),部隊(duì)成員的積極性得到了有效地調(diào)動(dòng),也為他們的個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。

    總結(jié)起來(lái),部隊(duì)人力管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作,需要從制度規(guī)范、人員選拔、培訓(xùn)教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制等方面綜合考慮和落實(shí)。只有全面推進(jìn)這些方面的工作,才能夠更好地提高部隊(duì)的整體實(shí)力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到了這些管理要點(diǎn)的重要性,并相信它們將不斷指引著部隊(duì)人力管理的進(jìn)一步發(fā)展。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇十一

    部隊(duì)集訓(xùn)是軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)備訓(xùn)練不可或缺的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐與總結(jié),我們的軍隊(duì)在集訓(xùn)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧,不斷完善集訓(xùn)體系,提升集訓(xùn)效能。本文將從我個(gè)人參與的角度出發(fā),分享一些集訓(xùn)管理方面的心得體會(huì)。

    第二段:合理規(guī)劃與資源分配。

    部隊(duì)集訓(xùn)的有效管理,首先需合理規(guī)劃與科學(xué)的資源分配。在制定集訓(xùn)計(jì)劃時(shí),應(yīng)結(jié)合具體任務(wù)和時(shí)間等限制因素,合理確定訓(xùn)練強(qiáng)度和周期。同時(shí),要統(tǒng)籌考慮場(chǎng)地、裝備、人員等資源的配置,確保充分利用、合理平衡。此外,還需制定詳細(xì)的訓(xùn)練教案,明確學(xué)員需掌握的知識(shí)和能力目標(biāo),為集訓(xùn)的順利進(jìn)行提供有力的保障。

    第三段:嚴(yán)格管理與落實(shí)。

    在部隊(duì)集訓(xùn)中,嚴(yán)格的管理與落實(shí)是確保訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果的重要條件。一方面,要嚴(yán)格執(zhí)行軍事訓(xùn)練紀(jì)律,確保學(xué)員按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)參與訓(xùn)練。另一方面,要緊密跟蹤、監(jiān)督學(xué)員的訓(xùn)練過(guò)程,并按時(shí)進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí),還要建立健全激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)員的積極性,營(yíng)造訓(xùn)練濃厚的氛圍,使每個(gè)人都能在集訓(xùn)中不斷提升自己。

    第四段:注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

    集訓(xùn)的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)員間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在集訓(xùn)管理中,我們應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)組織各種集體活動(dòng)和訓(xùn)練任務(wù),培養(yǎng)學(xué)員的相互信任、相互依賴和相互合作的能力。同時(shí),在集訓(xùn)過(guò)程中,注重激發(fā)學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任感,幫助他們樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀念和共同目標(biāo),促進(jìn)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高。

    第五段:總結(jié)與展望。

    通過(guò)對(duì)部隊(duì)集訓(xùn)管理的一些心得體會(huì)的分享,我們不難看出,合理規(guī)劃與資源分配、嚴(yán)格管理與落實(shí)、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神是構(gòu)建一個(gè)良好集訓(xùn)環(huán)境的關(guān)鍵。作為一個(gè)軍人,我深知集訓(xùn)的重要性和意義,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望今后我們能夠繼續(xù)改進(jìn)和完善集訓(xùn)管理方法,不斷提升部隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量與水平,以更好地履行使命,捍衛(wèi)國(guó)家的安全與利益。

    以上是關(guān)于“部隊(duì)集訓(xùn)管理心得體會(huì)”的連貫的五段式文章,旨在分享集訓(xùn)管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和思考。通過(guò)合理規(guī)劃與資源分配、嚴(yán)格管理與落實(shí)、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神等方面的努力,我們相信軍隊(duì)的集訓(xùn)效果和戰(zhàn)斗力將得到更大的提升。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇十二

    第一段:引言(200字)。

    嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)的基本要求,通過(guò)嚴(yán)密的管理,可以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,確保部隊(duì)的快速反應(yīng)和作戰(zhàn)能力。本文將從四個(gè)方面探討嚴(yán)管理的重要性以及體會(huì)到的心得體會(huì)。

    第二段:明確管理目標(biāo)(200字)。

    嚴(yán)管理是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為目標(biāo),通過(guò)科學(xué)的組織和管理,確保部隊(duì)的訓(xùn)練、裝備、補(bǔ)給等方面的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有效運(yùn)用。在實(shí)施嚴(yán)管理過(guò)程中,一方面要完善各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)訓(xùn)令法規(guī);另一方面要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng),提高管理效能和職業(yè)素養(yǎng)。

    第三段:嚴(yán)格紀(jì)律要求(200字)。

    嚴(yán)管理的核心就是要嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律,強(qiáng)化軍人的職業(yè)道德和行為規(guī)范。首先,要堅(jiān)守核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,注重個(gè)人品行和道德修養(yǎng)。其次,要強(qiáng)化紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁違紀(jì)行為。最后,要健全激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)激勵(lì)來(lái)提高官兵的紀(jì)律意識(shí)和自律能力。

    第四段:嚴(yán)密組織訓(xùn)練(200字)。

    訓(xùn)練是部隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)密的組織和科學(xué)的訓(xùn)練安排能夠提高官兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)。在嚴(yán)管理的體系下,要注重制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃,確保每個(gè)官兵都有充足的訓(xùn)練時(shí)間和機(jī)會(huì)。同時(shí),要通過(guò)高質(zhì)量的軍事訓(xùn)練,提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)官兵的實(shí)戰(zhàn)能力。

    嚴(yán)管理是部隊(duì)建設(shè)的重要保障,通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和嚴(yán)密的組織訓(xùn)練,可以提高士兵的集中力和戰(zhàn)斗力。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到嚴(yán)管理的重要性,尤其是軍事訓(xùn)練的組織和管理,對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗能力提升非常明顯。所以,我堅(jiān)信只有堅(jiān)持嚴(yán)管理,才能確保部隊(duì)始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,有效履行使命。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到作為一名官兵,要從自身做起,提高自己的紀(jì)律意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),為部隊(duì)的發(fā)展和軍事任務(wù)的完成做出積極貢獻(xiàn)。

    總結(jié):

    嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)必不可少的重要環(huán)節(jié),通過(guò)確定明確的管理目標(biāo),嚴(yán)格的紀(jì)律要求,嚴(yán)密的組織訓(xùn)練,可以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。在實(shí)踐中,我們深刻體會(huì)到嚴(yán)管理的重要性,也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。只有不斷提高紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)守崗位職責(zé),才能為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    部隊(duì)管理心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)篇十三

    部隊(duì)的工作管理對(duì)于部隊(duì)的組織效能和完成任務(wù)具有至關(guān)重要的作用。作為一名軍人,我深深地認(rèn)識(shí)到有效的工作管理對(duì)于我們每個(gè)人的工作成效和部隊(duì)的發(fā)展都具有重要影響。在過(guò)去的幾年里,我積累了一些關(guān)于部隊(duì)工作管理的心得和體會(huì),希望通過(guò)這篇文章與大家分享。

    二、合理分配資源。

    在部隊(duì)工作管理中,合理分配資源是至關(guān)重要的一環(huán)。資源的有限性決定了我們必須高效地利用每一份資源。我曾經(jīng)在一個(gè)任務(wù)中遇到了資源不足的問(wèn)題,但通過(guò)合理的分配和調(diào)配,我們成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷告訴我,合理利用和分配資源不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了保證我們每個(gè)人的工作能夠高效進(jìn)行。

    三、明確目標(biāo)和任務(wù)。

    在部隊(duì)工作管理中,明確的目標(biāo)和任務(wù)是工作的基礎(chǔ)。作為一個(gè)小組,我們必須清楚地知道我們需要達(dá)到的目標(biāo),并且將目標(biāo)劃分為可行的任務(wù)。通過(guò)明確目標(biāo)和任務(wù),我們可以更好地組織和安排工作,確保每個(gè)人的工作在正確的方向上進(jìn)行。

    四、建立團(tuán)隊(duì)合作精神。

    團(tuán)隊(duì)合作是部隊(duì)工作管理的核心。無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在平時(shí)的訓(xùn)練中,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助,我們才能取得更好的成績(jī)。我曾經(jīng)在一個(gè)任務(wù)中,遇到了十分困難的情況。但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們克服了重重困難,最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷告訴我,團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    五、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

    部隊(duì)工作管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們必須不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在過(guò)去的幾年里,我不斷地接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識(shí),以不斷提升自己的管理能力和技巧。同時(shí),我也積極地參與工作評(píng)估和反思,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我相信我的管理能力和水平會(huì)不斷提升,為部隊(duì)的發(fā)展和工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。

    結(jié)語(yǔ)。

    部隊(duì)工作管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù)。通過(guò)合理分配資源、明確目標(biāo)和任務(wù)、建立團(tuán)隊(duì)合作精神以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們可以更好地管理部隊(duì)的工作,提高單位整體的戰(zhàn)斗力和效能。作為一名軍人,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的工作管理能力,為部隊(duì)的發(fā)展和完成任務(wù)而努力。

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    教研是促進(jìn)教師個(gè)體成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的有效途徑,有助于提高教師的教學(xué)能力和水平。來(lái)看看這些教研成果和實(shí)踐案例,或許能對(duì)你的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。這學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)
    主持人:謝謝大家的到來(lái),相信今天的活動(dòng)將會(huì)給我們留下美好的回憶。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。范本中的總結(jié)展示了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)讀者有一定的啟發(fā)作用。教學(xué)秘書在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作,并接受教
    在教學(xué)反思中,我們要注重思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的適應(yīng)性以及學(xué)生的反饋意見(jiàn)等方面。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。希望能給大家在教學(xué)反思
    年會(huì)策劃是為了烘托企業(yè)氛圍、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力而進(jìn)行的一種活動(dòng)規(guī)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的年會(huì)策劃團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、xx集團(tuán)
    在工作中,及時(shí)分析、總結(jié)并匯報(bào)自己的工作成果是至關(guān)重要的。如果你想要了解一些寫作工作報(bào)告的方法和技巧,以下這些范文可以為你提供一些參考。我受某公司第二屆工會(huì)委員
    在寫述職報(bào)告時(shí),要真實(shí)客觀地反映自己的工作情況,不夸大不縮小。以下范文展示了不同崗位的員工如何準(zhǔn)確把握工作要點(diǎn),清晰表達(dá)工作成果和發(fā)展建議。1.嚴(yán)格制定并執(zhí)行培
    理想是一面鏡子,它能夠反映出我們追求和價(jià)值觀的真正本質(zhì)。下面是一些成功人士關(guān)于理想的經(jīng)典演講和文章,希望能給大家?guī)?lái)啟示。本人對(duì)照____總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年
    學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。在下面為大家推薦一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒。
    閱讀一本好書后,寫下讀書心得可以讓我們對(duì)書中的內(nèi)容更加系統(tǒng)化地整理和思考。下面是一些寫讀書心得的范例,希望能給大家提供一些參考和思路。前幾天,我到我的朋友家去交
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程、內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡嘤?xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)財(cái)務(wù)工作情況進(jìn)行分析、總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們了解和評(píng)估財(cái)務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改善措施。為了方便大家對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)
    范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。本期的工作已接近尾聲,在那里我首先要
    年度總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它將那些漸漸消逝的瞬間凝固在文字中,帶著我們邁向新的起點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些寫年度總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    范文范本是在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),對(duì)于相同或類似題材或問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有很大的幫助。師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系
    感恩可以讓我們更加懂得感激,無(wú)論是那些默默付出的人還是那些讓我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,都值得我們深深地感恩。以下是一些感恩的經(jīng)歷和故事,讓我們一起分享那份溫暖和感動(dòng)。
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    在別人遇到困難或者需要鼓勵(lì)時(shí),一句簡(jiǎn)短而真摯的祝福語(yǔ)可以給予他們堅(jiān)持和勇氣。祝福是用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人美好愿望的一種方式,我們經(jīng)常會(huì)對(duì)他人說(shuō)一句祝福的話。如何寫一句
    通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以更好地調(diào)動(dòng)和利用團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。最后,希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā),祝大家寫作順利!各位領(lǐng)導(dǎo):自20×年
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說(shuō):“書是傳家寶”。也有人說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”還有人說(shuō):
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。小編為大家整理了一些范文樣本,希望可以讓大家更好地掌握寫作技巧。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!今
    我通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的潛力無(wú)限,只要有正確的方法和堅(jiān)持不懈的努力,就能取得更大的成就。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些參考
    教師工作總結(jié)是為了更好地完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和全面發(fā)展水平。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師工作總結(jié)七:如何
    月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過(guò)程中的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題并改進(jìn)。接下來(lái),小編特別整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能
    職業(yè)規(guī)劃不僅僅關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因?yàn)樗軌蛱嵘w勞動(dòng)力素質(zhì)。在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中,我們可以積極參加一些職業(yè)咨詢和招聘活動(dòng),擴(kuò)大人脈關(guān)系。
    策劃方案應(yīng)該具備可操作性和可執(zhí)行性,不能過(guò)于理想化和空泛。大家可以從以下案例中找到一些關(guān)鍵點(diǎn)和創(chuàng)意,用于自己的策劃方案設(shè)計(jì)。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日益加快,我們身邊每天
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    通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以提高自己的寫作能力,豐富自己的表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榧涌焯剿鹘鉀Q小學(xué)生寒假看護(hù)
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    述職報(bào)告應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的工作情況,避免夸大和虛假。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在剛剛過(guò)去的
    在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,審計(jì)是保證經(jīng)濟(jì)秩序和市場(chǎng)信任的重要手段。以下是一些優(yōu)秀的審計(jì)總結(jié)范文,可以借鑒其中的寫作技巧和思路,提升自己的審計(jì)能力。2011年,本人在監(jiān)獄黨委
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