國慶節(jié)是我國每年的重要法定節(jié)日，用來慶祝中華人民共和國的成立。以下是小編為大家收集的國慶節(jié)總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇一
>國慶適合去哪游玩
秋天是去九寨溝最好的一個季節(jié)，為什么?因為秋天的九寨溝是最美的!什么叫合適?那當然是遇見最美的它才叫做合適啊!秋天的九寨溝滿上遍野的黃色和紅色加上湖水的綠色和藍色，可以說得上是五顏六色色彩斑斕了，雖然本王去過但是不是秋天去的而是春天所以顏色是比較單調(diào)的，只有綠色和藍色，但是當時就已經(jīng)美哭本王了，想象一下秋天的樣子都快要美帶窒息了，不是本王說得夸張，而是事實就是如此，誰去誰知道，本王也會選擇下一個秋天去多一回的，帶上家人一起共享這大自然的美麗。
青海湖。
雖然說青海湖最適合去的時節(jié)是七八月，但是勸各位朋友還是不要七八月去吧，前段時間才看到一個新聞?wù)f鹽湖因為游客過多被踩成泥潭，七八月旅游旺季再加上又是青海湖最美的季節(jié)，所以人多是免不了的，有的自駕的有的包車的有的騎行的，路上說不好就會塞車，本王去的時候是五月，五月的青海湖還是會下雪的，本王就遇上了下雪，但是第二天天氣還是很好，在黑馬河看了個美美的日出?？醋罱晃荒沁叺呐笥寻l(fā)的照片油菜花還在噢，所以可以考慮10月份去，本王覺得什么時候去只要天氣是好的，就會遇上很美很美的青海湖，絕對比你想象中的美!
桂林。
有些人會說去桂林不是應(yīng)該春天或夏天水多的季節(jié)去嗎?當然去看水的就是春天到夏天去，但是本王不是去看水的，本王是看銀杏的呢，銀杏有什么好看?各有各的看法咯，像童話般的漫山遍野的金黃色，還有遍地的金黃色，對于本王位于一個一年四季基本上都是綠色的山差別只在于深一點的綠還是淺一點的綠的人來說那是多么新鮮的一件事啊，其實生活中的美好一半是外界給予的一半是自己感受的，要是對一切事物都抱著平淡和不屑的態(tài)度的話，這樣的人生應(yīng)該會失去很多樂趣吧，希望大家都要對生活充滿熱情!
國慶節(jié)慶祝活動精彩回顧（精選14篇）篇二
小學開展國慶節(jié)安全教育活動總結(jié)為引導學生學習國慶安全知識，增強學生自我保護意識，促使他們掌握安全基本常識，提高安全保護技能，讓學生過一個愉快的國慶節(jié)，9月30日，xx縣陳集中心小學開展國慶節(jié)安全教育活動。
學校通過主題班會、黑板報等形式，對學生進行安全教育，普及安全基本技能，加強學生自我防范意識，掌握逃生自救的方法，能夠臨時處置意外事故，提高學生應(yīng)對緊急事件的能力。同時，學校重視對家長普及安全預防知識，指導家長有效監(jiān)管自己的孩子，并向家長印發(fā)了《陳集中心小學安全知識告家長書》，提高家長監(jiān)管孩子的能力，防止學生出現(xiàn)傷亡事件。
為保障學校財產(chǎn)安全，學校在國慶節(jié)期間派專人值班，要求值日人員24小時手機暢通，能夠處置學校緊急突發(fā)事件。同時，學校強化責任追究制度，要求值班人員按時到崗，確保學校無安全事故的發(fā)生。
學校加強校園安全教育，牢固樹立安全高于一切的思想，讓學生真正做到歡度國慶，平安返校園。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇三
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是……。
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，xx學院迎來了新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;。
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色。
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的.日子里，我們向新同學表示熱烈的歡迎。
基：xx學院20xx年慶國慶迎新生晚會。
合：現(xiàn)在開始!!!
鏗：本次晚會到場的嘉賓有。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對佛山文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會的演出并獲得了南海區(qū)大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄。
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇四
通過本次慶祝活動，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。
并選擇表演項目、選材。
主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國5000年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。
a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。
下面請聽朗誦。
a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節(jié)目，電子琴獨奏。
空手道表演。
智力測試。
舞蹈。
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第67個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。
如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。
通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。
例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。
在這里，同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。
無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。
在以后的時間里，我們將組織更好的.活動來豐富全校同學的生活。
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，推進校園普通話及歌唱水平，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。
在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶?；顒?，讓孩子體驗到成長的快樂。
1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 。
2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。
3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。
1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各六名(一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名)，于下周三大隊活動上表彰獎勵。
將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。
具體安排為：五年級中隊負責教學樓二樓展板展出;四(1)、四(2)班中隊負責教學樓三樓展板展出;六(1)班中隊負責旗桿前展板展出，六(2)班中隊負責小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出，六(3)班負責2樓小展板展出，二(2)半負責一樓小展板展出。
2、以各班級中隊活動為載體，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶祝活動，制定出具有娛樂性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程，并按議程組織開展活動。
要求：精心準備好節(jié)目，活動形式豐富多彩。
活動設(shè)計須注重調(diào)動學生積極參與活動的熱情，注意學生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進師生之誼。
活動時將組織教師和部分學生參加活動。
2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。
各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦，分高中低段評出一、二和三等獎進行表彰。
評分標準：歌曲(音準10分、進場退場10分、選題10分、整體效果20分。
詩歌(普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。
兩項合計得分進行評獎。
活動負責人為土官鎮(zhèn)小學少先隊總輔導員，組員為各班班主任。
評委為完小部分教師;分數(shù)統(tǒng)計為中心完小少先隊大隊委員(負責人：少先隊副大隊長馬茜)，活動主持為少先隊大隊長武小杰。
1、 “慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準備，第六周周一(9
月28日)上報獲獎名單，周二(9月29日)展出完畢 。
2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動，時間第六周周一(9月28日)下午第三節(jié)課。
3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動，于第六周周三(9月30日)下午兩點至四點開展。
國慶節(jié)慶祝活動精彩回顧（精選14篇）篇五
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題。
我愛您！中國。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動內(nèi)容。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時間：9月25日。
地點：廣播室。
負責人：x（50x4中隊）。
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時間：9月25日下午第三節(jié)課。
負責人：x。
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時間：9月27日下午。
地點：報告廳。
參加對象：參賽學生和四年級全體學生。
負責人：x。
4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀）。
時間：9月28日起。
要求：（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)。
（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
（3）不留長指甲。
5、“我心中的中國”國慶黑板報。
時間：9月29日完成。
負責人：班主任。
時間：9月30日下午12點半。
地點：春芽廣場。
活動安排：
（1）舉行升旗儀式。
（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講。
（4）齊唱國歌。
負責人：x。
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時間：9月30日下午。
地點：各班教室。
負責人：班主任。
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝福”活動后組織學生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動。
時間：10月16日。
地點：報告廳。
負責人：x。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇六
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國_年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，通過閱讀《》、《》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立__周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質(zhì)保量。
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案;有的學生為了弄準答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行。
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間，于__年10月23日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領(lǐng)導審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確?；顒禹樌M行。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功。
在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)!
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇七
每逢五、十周年會有不同規(guī)模的慶典和閱兵，歷史上影響較大且最具代表意義的是開國大典、建國5周、國慶宣傳畫年、10周年、35周年和50周年、60周年、70周年的七次大閱兵。
國慶節(jié)。
2、張燈結(jié)彩。
我國每逢國慶佳節(jié)，各企事業(yè)單位都會掛起燈籠或橫幅，用“歡度國慶”等標語來慶祝國慶;廣場上則擺放著標語字樣的盆景和氫氣球，用歡樂的氣氛來迎接國慶。
3、國慶長假。
每年10月1日是我國的國慶節(jié)，我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假，被稱之為“國慶黃金周”，用放假的形勢，讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
4、高速公路免費。
隨著人民生活水平的日益提高，私家車已日益普及，人們通常會利用國慶7天長假來游覽祖國的大好河山。因此，國家自2012年起，國慶期間的高速公路向私家車免費通行。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇八
為了豐富xx社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
20xx年9月29日晚19：30x21：30。
xx小區(qū)活動中心廣場。
深圳市xx日報、深圳市xx公司。
節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。
(一)節(jié)目表演：
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。
(二)現(xiàn)場抽獎：
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。
(一)舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。
舞臺上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名，其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
物資購買(見上表格)：x元。
備用金：x元。
共需經(jīng)費：x元。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇九
活動背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司。
協(xié)辦單位：代理公司。
活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動地點：廣場。
活動內(nèi)容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動；購房知識咨詢服務(wù)活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡(luò)小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理；一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺；并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇十
以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的會議精神，以“實現(xiàn)偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現(xiàn)農(nóng)家慶國慶的大好生活，營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍，以良好的精神風貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻禮。
二、活動時間：20xx年9月30日。
三、活動場地：××××籃球場。
四、活動內(nèi)容和目的。
活動內(nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)民運動會兩個方面：
(一)文藝表演。
節(jié)目要突出時代特色，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。
活動時間：20xx年9月30日晚19:30至22:30。
活動場地：××××籃球場。
活動要求：
1、以村民小組為單位，每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目。
2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自演等多種形式，內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進行參賽。
3、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
(二)農(nóng)民運動會。
1、籃球比賽。
比賽時間：20xx年9月30日上午9:00至11:30比賽地點：××××籃球場、××小籃球場參賽隊：以自然村為單位，組建一支10至12人的籃球隊，各隊員名單于20xx年9月××號前上報村委會。
2、拔河比賽。
參賽人員：各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，各隊員名單于20xx年9月××號前上報村委會。
3、綁腿走比賽。
參賽隊：以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間)，每個自然村選送不少于10個參賽家庭，名單于20xx年9月××號前上報村委會。
五、資金預算。
本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金6000元，其中文藝表演1200元，農(nóng)民運動會1800元，其他鼓勵獎1000元，文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等20xx元。
六、活動要求。
1、比賽項目原則上只取前三名，其他將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目。
3、各自然村要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各自然村組加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情，展示自我，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，促進學生的全面發(fā)展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。
一、活動時間：20xx年9月28日——10月8日。
二、活動主題：“祖國媽媽我愛您”主題活動。
三、宣傳發(fā)動營造氛圍。
充分利用led屏、廣播站、國旗下的講話，大力宣傳革命文化和祖國建國66周年以來取得的輝煌成就等，努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。
四、開展活動，提高效果。
三、活動要求：
1、材料字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
2、各中隊認真組織開展好本次活動，切實對隊員起到積極的引導和教育作用。
四、活動總結(jié)、資料收集。
各中隊活動完成后，把相關(guān)資料由中隊長交到大隊部，以備整理入檔。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇十一
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)。
2、了解國慶節(jié)由來：
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應(yīng)，科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
國慶節(jié)慶祝活動精彩回顧（精選14篇）篇十二
1、歡慶祖國母親生日。
2、增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。
3、培植愛國主義思想。
4、促進同學友誼，加強同學情誼。
5、進行愛國主義宣傳。
本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調(diào)動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱，我們的所學才會有用武之地。
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1、兩班統(tǒng)一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
1、詩朗誦。
2、男聲獨唱。
3、集體活動。
4、二胡演奏。
5、合唱。
6、話劇。
7、集體活動。
8、團委總結(jié)。
1、活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。
2、組織人員協(xié)調(diào)各種節(jié)目出場時間。
3、活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結(jié)這一主題。
4、活動結(jié)束后整理班級恢復原貌。
國慶節(jié)慶?；顒泳驶仡櫍ňx14篇）篇十三
一、活動目的：
為慶祝新中國成立67周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶66周年——我愛你祖國。
三、活動對象：全校師生。
四、組織機構(gòu)：
校長：熊國根。
副校長：楊小萍。
宣教處：何天明。
1、學校電視臺(跟蹤報道)。
2、網(wǎng)站新聞(更新)。
訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)。
后勤保障處：萬小英李木泉。
國慶節(jié)慶祝活動精彩回顧（精選14篇）篇十四
各小組：
今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4、評選優(yōu)秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年xx月xx日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4、評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1、演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》。
2、參加人員：男5，女5。
3、訓練時間：12：20――13：00。
4、技術(shù)指導：丁云。
5、召集人：劉泉。
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1、指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的`文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2、時間安排:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4、評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5、評選優(yōu)秀短信。