教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）

通過寫述職報告，我們可以系統地總結和梳理自己的工作成果，發現自己的優勢和潛力。以下是我為公司撰寫的述職報告，希望能為大家提供一些借鑒和參考。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇一

各位領導，各位老師：

大家好，這個學期我擔任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時還擔任兩個班的'語文教學工作。

總結這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報，請領導們批評指正。

這一學年里主要是在學校領導下配合孫主任做一些具體工作，為定期召開家長學校座談會，進行第二屆班主任做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學生如何更好地交流與溝通，同學之間如何更好地溝通等的研究工作。

這個學年，我主要是在學校的領導下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責學生的早操、晨讀等。對學生的早操我們初三年級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學一起參加操后晨讀。定期召開體委會，對各班出操、宿舍情況進行總結，以期各班做的更好。

做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現的各種問題我不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對學生影響學生。

在學校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態參與值班工作，從不缺勤。

教育工作是一個長期反復的工作，它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時個人情緒難免影響工作，這就需要我們調整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇二

尊敬的各位領導、老師們:。

大家上午好!現將我一年來工作向各位領導。有不到之處望各位批評指正。

我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

1、對學校門衛室規范，制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。

2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學生心理咨詢室。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學生一直要學電子專業，因今年沒開電子專業，做工作轉到慶陽學習）。

6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。

7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。

4、為培養學生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇三

大家好！我是政教處副主任張明。在這個崗位上，我非常榮幸，也深切感受到了肩負的責任。

從去年到現在，我的工作主要分為以下幾個方面：

作為政教處的副主任，我非常明白我所肩負的責任，我要時刻關注學校工作的方向，了解整個學校的發展狀況，為學校發展提供更好的服務。因此，我與其他部門密切合作，不斷探索可以提高教師課堂效應和學生綜合素質的方法，幫助學校加強其堆積的力量，為教育教學的發展做出貢獻。

政教處管理著本校學生、家長和教職工的思想、心理以及情感，涉及任何環節數學、語文、英語、物理、地理、歷史、生物等課程的建立協調，管理學生的紀律、道德以及其他方面的工作。

我的職責是負責組織和協調這些各種各樣的工作。我牢記著領導的教誨，做好本職工作的同時，要盡可能地在學校中營造和諧的氛圍，并隨時改變計劃以便更好地服務教育事業。我非常幸運，能為這些目標而努力，不論是組織老師的培訓還是為學生設定目標，我時刻努力盡自己的最大努力讓這些事情得到最優益的結果。

政教處負責教學指導，促進教育教學改革。我所擔任的工作地位，我能將自己總結的教育理念和方法運用在教學指導中，幫助老師設計更具創意、更簡潔而又務實的教學方案。在教學方案中，我力求讓學生在學習中不再困惑和迷茫，同時也要不斷推進教學效果的提升。

作為政教處的一員，我們一起宣傳新備課綱,新教材，把大量資準數據發布給全校師生宣傳，解決在教育教學中所需要的各種常用政策方法，讓教師和學生可以方便快速地查詢相關考評指標、學習模板、參考案例，以及解決教育教學中的周邊問題。

總之，在本學年的'工作中，我始終按照“以人為本、以質量為根本”的思想，兢兢業業地為學校發展和改進做出了貢獻。同時，我希望在未來的工作中，不斷總結經驗，努力為學校帶來更大的價值。感謝大家對我的關注和支持，也希望在未來的工作中，有機會與大家繼續合作，共同推進學校的教育事業。謝謝！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇四

去年1月份，也是在這里，在大家的信任與支持下，我競聘上了學生處副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。回顧這一年的工作，學校德育工作穩定、有序，主要得益于學校領導的正確領導，得益于鄭主任的統籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

任職以來，我非常重視自身思想素養的提高，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，團結同志，愛校護校。

自任職以來，我認真學習有關政教管理類的書籍、報刊、雜志，充分了解有關的法律法規，積極主動的向有經驗的領導老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“服務育人”的理念，就要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務，為學校服務，為此，我對自己提出了“六心”服務要求：熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。

（1）、常規工作的落實。在學生處，我分管的是校園安全、衛生工作，同時配合鄭主任搞好招生工作，抓好教室、宿舍紀律、衛生的管理；班級的建設；班干隊伍建設；兩操；學生的安全教育；學生的違紀；各類比賽工作的組織安排等；此外，由于住在學校，條件得天獨厚，常深入宿舍、教室了解學生的思想動態，經常參與處理一些學生的偶發事件。平時我也注意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到學生處的工作無大小。處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生厭學而出走以及偷竊等一些行為，均要謹慎細致。

（2）、校園護衛的管理

學校保安工作是確保學校師生人身財產安全，為打造平安校園盡心盡責。我校專職護衛10人，其中有5人在校時間比我到德智還要早，所以剛開始接手的時候，在管理上存在一定的難度。在管理過程中，得到了譚主任、鄭主任以及各位領導老師的幫助，使得工作能較快的上手。管理中，首先是加強了考勤制度（考勤地點的更換）、值班制度（明確分工，加強檢查反饋）、巡邏制度（增設教學樓辦公樓中午晚上的檢查力度，重點為門窗的關閉情況，并及時向師生反饋）、門崗登記盤問制度（增設車輛入校通行證，使門崗的管理快速、簡潔）的監管，其次，一周一小會，兩周一例會，發現問題，解決問題，第三，制定了崗位績效考核標準，獎罰分明。一年來，工作有序開展，大錯不犯，小錯能及時改正。

（3）、開展“平安校園”活動，積極參與學校組織的各類活動：

協助“全國消防安全教育示范校”的申報；開展了“安全教育活動月”，積極和消防大隊聯系，開展了消防安全知識講座以及學生緊急疏散演練；積極和秀峰交警聯系，給學校大型活動的開展提供安全保障；積極和轄區派出所聯系，確保學校周邊環境的安全；積極與城管聯系，共同對校園周邊環境進行整治；為使門崗的管理更暢通，也為了識別進校人員，制定發放了車輛入校通行證；定期對縣城接送學生車輛進行抽查，調查車輛有無超載、超速、中途接客；與生活服務中心密切溝通，及時處理違紀、偷竊事件等，為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。積極參與學校組織的各類大型活動，本著所在崗位的職責，確保師生的安全。

從進入學生處起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，但由于剛接觸政教工作，個人閱歷和個人工作經歷少，思想不夠扎實，考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致很多工作沒達到預期的標準及要求，尤其在校園存在的安全隱患上，學生紀律、衛生管理上，預見性不足，巡查工作還不夠落實，方法不夠科學，這都有待于在后期的工作中加強。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，提高服務意識，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師員工對我工作的理解與支持。謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇五

xxxx—xxxx學年度本人任教導處主任，兼任高二年級（10）（11）班化學教學工作，現將一學年來的主要工作總結如下：

一年來，本人能夠積極參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷通過業務培訓、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導建議，在實踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。

在學校領導支持和關懷下，在教導主任的領導下，認真履行教導副主任職責，協助教導處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。

1、在每學期初制定了教導處詳細的工作計劃和教導處工作行事歷。

2、修訂《涇干中學教學常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學化，促進了學校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果。

3、加大教學常規、質量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進教學工作提供了有力的依據，促進教學質量的穩步提高。

4、建立了教師業務檔案，對教師備課、上課、批改作業、備課組計劃執行情況等進行了細致的檢查和督促，并記入教師業務檔案，為教師年終考核和下學年的工作安排及評優樹模提供了有力的依據。

5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調動了基礎年級教師的`積極性，教學成績都有突破性的提升，高一、高二大部分學科成績在全市排前五名，其中高一的數學高二的語文排第三名。

6、始終樹立質量意識，利用備課組活動，青年教師賽教活動，青年教師座談會，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時促進了青年教師的迅速成長。

7、充分利用教學資源，為教師提供電教資源、網上教研中心資源和多媒體教學，以滿足教學實際和新課改的需要。

8、協助高三畢業班領導小組做好各項工作，本屆高三畢業班在高考中取得了優異成績。

9、服從學校的安排，擔任高二（10）（11）班化學教學任務。在教學中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學效果，多啟發，善引導，努力培養學生自主學習能力，所任教班級化學成績位居年級前列。

1、教學管理的理論水平有限，經驗欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學經驗工作，許多工作有待改進。

2、教學觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應加強新課程理論學習，加強教學改革順應時代潮流。

3、教學評估不夠科學。

以上是我對一年來的工作的總結，在今后的工作中我將加強學習，努力提高自身素質，盡心盡職，努力工作，為涇中再創輝煌盡的力量。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇六

大家好！本學期我擔任高一xx班的語文教學工作和高一xx班的班主任工作，同時任教務處主任職務。

一年來，在教務處我主要和張副主任負責高中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。

常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的一年里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規范化。一是抓好常規教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好高中部每周校級公開課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細致的檢查和督促。

學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結高一語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發表論文或參加論文比賽，一年來多位教師論文在市級省級刊物上發表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。

豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合高中語文教研組組組織高中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質量分析會，高一優生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合高二年級組，組織召開了高二教師期中質量分析會，配合高一年級組召開了高一教師調度會等。

此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。

一是本學期由于計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業務能力，教學水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環節放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇七

一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

在這樣一個充滿關愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學常規工作得到了有序、扎實的開展；并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：

1、學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。

2、強抓教學常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正。

3、教研教改。

（1）教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業務能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此，以中心學校期初的教研工作計劃為指導，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會，就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究，最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

（2）我校教研是沿著“三合一”套餐的'思路有序開展，并盡力做到每一個環節緊湊，實效，充分發揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開展。

（3）本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。

我校注重了對學生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統節日為出發點，如：重陽節、中秋節、一二九學生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學生得到思想的熏陶、品質的培養和發展；對學生的終生發展有著長足的意義和作用。

為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監督，共同促進的目的，本期對分管工作即：實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了網狀管理，各項分管工作負責人均充分發揮了其主觀能動性、積極性和開創性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實處，干出了實效。

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學生的學習輔導和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時、主動地搞好了寄宿生的學習輔導和生活日常管理工作。教師在晚自習上沒有備課和批發作業的現象，都全身心的投入到對學生的輔導上。

綜上所述，我校的總體工作在上級領導的關心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展；總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務；盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方沒有做到和做好，還請各們領導批評指正。

謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇八

我擔任政教副主任這個職務，已近半年。在這一年里，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處于什么樣的位置，應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結，對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基礎。

今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。

我主要是在學校領導下，配合政教主任抓好學校的德育工作；學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作,到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。平時我注意觀察了解，抓苗頭性的東西，力求把它處理在萌芽狀態，擺事實講道理，通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。

我擔任五年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。我了解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課外活動時間我經常察看各班的課間活動情況，發現問題及時處理。并通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當的鼓勵，大大的激發了他們學習熱情，班級工作能穩步向前。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。

針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇九

去年，在大家的信任與支持下，我競聘上了政教處副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。回顧這一年的工作，學校德育工作穩定、有序，主要得益于學校領導的正確領導，得益于高主席、李主任的統籌部署，得益于全體班主任的大力支持和積極配合，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

任職以來，我非常重視自身思想素養的提高，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，團結同志，關心愛護學生。認真學習黨的各項方針、政策，思想上與黨中央保持高度一致。

自任職以來，我認真學習有關政教管理類的書籍、報刊、雜志，充分了解有關的法律法規，積極主動的向有經驗的領導老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“服務育人”的理念，就要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為學校服務，為此，我對自己提出了“六心”服務要求：熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。工作中遇事多與李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他們的助手。在各位領導的關系支持下是我的組織管理能力得到了較大的提升。

任能及時的解決和處理問題把問題解決在萌芽狀態。在做好學校政教工作的同時還要抓好自己的班級工作，工作中充分發揮班干部的模范帶頭作用，讓學生管學生。因為他們比老師更了解學生的思想情況。平時我努力與他們交朋友，多與家長溝通，更好的掌握他們校內校外的情況以便更深入的了解學生，做到心中有數這樣更有利于管理學生，扎實的工作換來了收獲我班被評為滕州市優秀班集體。工作的同時也做好了自己的學科教學，我所教的物理在每次考試中也都取得了優異的成績走在了同學科的前列。

俗話說得好人無完人，工作中還存在著一些不足之處思想不夠扎實，有些地方考慮問題還不夠全面，過于簡單，開拓性的開展工作做得還不夠好，導致很多工作沒達到預期的標準及要求，在學生紀律、衛生管理上，預見性不足，巡查工作還不夠落實，方法不夠科學，這都有待于在后期的工作中加強。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，提高服務意識，努力地把各項工作干的更好，干的更加出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位對我工作的理解與支持。謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十

各位領導、老師：

大家好。

去年1月份，也是在這里，在大家的信任與支持下，我競聘上了學生處副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。回顧這一年的工作，學校德育工作穩定、有序，主要得益于學校領導的正確領導，得益于鄭主任的統籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

任職以來，我非常重視自身思想素養的提高，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，團結同志，愛校護校。

自任職以來，我認真學習有關政教管理類的書籍、報刊、雜志，充分了解有關的法律法規，積極主動的向有經驗的領導老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“服務育人”的理念，就要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務，為學校服務，為此，我對自己提出了“六心”服務要求：熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。

（1）、常規工作的落實。在學生處，我分管的是校園安全、衛生工作，同時配合鄭主任搞好招生工作，抓好教室、宿舍紀律、衛生的管理；班級的建設；班干隊伍建設；兩操；學生的安全教育；學生的違紀；各類比賽工作的組織安排等；此外，由于住在學校，條件得天獨厚，常深入宿舍、教室了解學生的思想動態，經常參與處理一些學生的偶發事件。平時我也注意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到學生處的工作無大小。處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生厭學而出走以及偷竊等一些行為，均要謹慎細致。

（2）、校園護衛的管理。

學校保安工作是確保學校師生人身財產安全，為打造平安校園盡心盡責。我校專職護衛10人，其中有5人在校時間比我到德智還要早，所以剛開始接手的時候，在管理上存在一定的難度。在管理過程中，得到了譚主任、鄭主任以及各位領導老師的幫助，使得工作能較快的上手。管理中，首先是加強了考勤制度（考勤地點的更換）、值班制度（明確分工，加強檢查反饋）、巡邏制度（增設教學樓辦公樓中午晚上的檢查力度，重點為門窗的關閉情況，并及時向師生反饋）、門崗登記盤問制度（增設車輛入校通行證，使門崗的管理快速、簡潔）的監管，其次，一周一小會，兩周一例會，發現問題，解決問題，第三，制定了崗位績效考核標準，獎罰分明。一年來，工作有序開展，大錯不犯，小錯能及時改正。

（3）、開展“平安校園”活動，積極參與學校組織的各類活動：

管聯系，共同對校園周邊環境進行整治；為使門崗的管理更暢通，也為了識別進校人員，制定發放了車輛入校通行證；定期對縣城接送學生車輛進行抽查，調查車輛有無超載、超速、中途接客；與生活服務中心密切溝通，及時處理違紀、偷竊事件等，為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。積極參與學校組織的各類大型活動，本著所在崗位的職責，確保師生的安全。

從進入學生處起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，但由于剛接觸政教工作，個人閱歷和個人工作經歷少，思想不夠扎實，考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致很多工作沒達到預期的標準及要求，尤其在校園存在的安全隱患上，學生紀律、衛生管理上，預見性不足，巡查工作還不夠落實，方法不夠科學，這都有待于在后期的工作中加強。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，提高服務意識，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師員工對我工作的理解與支持。謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十一

各位領導、各位老師：

去年，在大家的信任與支持下，我競聘上了政教處副主任的崗位。一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。回顧這一年的工作，學校德育工作穩定、有序，主要得益于學校領導的正確領導，得益于高主席、李主任的統籌部署，得益于全體班主任的大力支持和積極配合，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

任職以來，我非常重視自身思想素養的提高，處處以一個共產黨員的.標準嚴格要求自己，愛崗敬業，無私奉獻，團結同志，關心愛護學生。認真學習黨的各項方針、政策，思想上與黨中央保持高度一致。

自任職以來，我認真學習有關政教管理類的書籍、報刊、雜志，充分了解有關的法律法規，積極主動的向有經驗的領導老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹立“服務育人”的理念，就要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為學校服務，為此，我對自己提出了“六心”服務要求：熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。工作中遇事多與李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他們的助手。在各位領導的關系支持下是我的組織管理能力得到了較大的提升。

任能及時的解決和處理問題把問題解決在萌芽狀態。在做好學校政教工作的同時還要抓好自己的班級工作，工作中充分發揮班干部的模范帶頭作用，讓學生管學生。因為他們比老師更了解學生的思想情況。平時我努力與他們交朋友，多與家長溝通，更好的掌握他們校內校外的情況以便更深入的了解學生，做到心中有數這樣更有利于管理學生，扎實的工作換來了收獲我班被評為滕州市優秀班集體。工作的同時也做好了自己的學科教學，我所教的物理在每次考試中也都取得了優異的成績走在了同學科的前列。

俗話說得好人無完人，工作中還存在著一些不足之處思想不夠扎實，有些地方考慮問題還不夠全面，過于簡單，開拓性的開展工作做得還不夠好，導致很多工作沒達到預期的標準及要求，在學生紀律、衛生管理上，預見性不足，巡查工作還不夠落實，方法不夠科學，這都有待于在后期的工作中加強。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，提高服務意識，努力地把各項工作干的更好，干的更加出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位對我工作的理解與支持。謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十二

政教處副主任述職報告范本在學校各級領導關懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵下，經過公開競聘，本人于20xx年起，擔任校政教處副主任一職。任職以來，遵循著本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔的教學和管理任務，現總結匯報如下：

作為一名共產黨員，堅決擁護黨和國家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場，思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養，始終以黨員標準要求自己，以無私奉獻，開拓創新的精神投入工作中；作為一名教師，時刻銘記自己肩負教書育人的責任，努力做好每個學生的教育教學工作。長期擔任兩個班的教學工作，教學中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實效，效果顯著。擔任20xx屆音樂班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業業，努力建設一個學風濃，班風正的班集體，班級管理成果顯著。圓滿完成小高考，音樂專業省統考，外省校考等考試，現滿懷信心地帶領學生向文化高考沖刺。

協助政教處蔡主任完成了學校各項德育工作，并為之獻計獻策；對于自己負責的工作，盡心盡職。有創新意識，能協調好各方面的關系，受到各級領導的肯定。

1、積極參與學校住校生的管理工作。

協助制訂了學校住校生管理制度和條例；完成了住宿用品分發管理工作；參與了住校生宿舍檢查，使學校住校生管理工作穩步提高。

2、積極參與學生軍訓工作。

參與組織三次高一新生及初高中畢業年級的軍訓工作；多次參加市教育局舉辦的市學生國防教育工作專題會，軍訓工作聯系會等。具體負責協調工作；做到強化服務意識，安全意識。為我校軍訓工作的圓滿完成，做出了貢獻，受到領導好評。連續幾年，我校軍訓工作受到相關部門的表彰。

3．積極參與學生日常教育管理工作。

參與學校組織的衛生檢查，努力建造整潔的校園環境；協助指導年級部開展各種主題教育，開好主題班會課。20xx年負責東校區的升旗儀式。期間嚴格規范，強化過程，注重細節，成效顯著。在日常的值班工作中，認真負責，果斷應對偶發事件，保障學校正常教學秩序。

4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。

協助蔡主任順利完成上級部門的年度考核、評比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復雜的工作。

5、積極參與學校關工委的工作。作為學校關工委副秘書長，認真履行職責，多次參加市教育局關工委組織的工作經驗交流會，順利完成關工委講師團來我校進行宣講的組織工作，為我校關工委的組織建設及活動的開展做出貢獻。

6、積極參與班主任隊伍建設工作。

協助制訂了附中班主任工作條例；班級量化管理評比實施方案；開展優秀德育工作者評比；周恩來班、鄧穎超班創建活動；指導年級開展形式多樣的班級文化活動，推動班級文化建設的開展；定期召開班主任培訓會，邀請專家講學，為班主任個人發展提供了平臺，為我校班主任隊伍建設打下基礎，營造積極向上的學習氛圍。

7、積極組織學校學生獎優助困工作。

20xx年以來，負責學生助學金及考入公辦大學家庭經濟困難學生獎勵的獎優助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅持講原則，不講人情；講制度，不講關系。盡管工作要求高，操作要規范，任務更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數據上報，資金發放等工作，成績顯著。20112012年度被評為市學生資助工作先進個人。

在待人處事上始終堅持光明磊落、誠實守信，對待同事敬之為長輩或視之為朋友，對待學生待之為子女，建立良好的教學關系和工作關系。回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十三

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十四

(二)衛生工作：

1、加強健康教育。

(1)按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作。

(1)按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據準確性。

(2)加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。

3、開展學生常見病防治。

(1)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。

政教處工作日程表：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩定、安全、常規管理為重點，用好校訊通。

1、交通安全教育班會。

2、召開學生會干部會議。

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養成教育考試。

5、重抓學生學習常規管理工作。

1、加強校園安全管理，

2、出一期班刊。

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、防雷防電安全教育。

5、班級文化評比活動。出一期班刊。

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會。

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查。

1、做好溺水安全教育。

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務。

4、評出星級學生、進步學生、優秀學生干部。

5、評出優秀班級。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。

1、政教處工作總結，班主任工作總結。

2、學校財產安全自查。

1、校園環境衛生整治(包括宿舍衛生)。

2、七年級軍訓拉練。

3、七年級班主任培訓。

4、工作三年以內教師培訓。

5、教師節(尊師重教)主題班會。

6、七年級新生學前教育——行為規范的貫徹落實。

7、教室、寢室美化布置。

8、班主任經驗交流會。

9、舍務教師及政教干事培訓會。

10、衛生知識講座。

1、慶國慶——愛國主義教育活動。

2、重陽節尊老敬老教育活動。

3、問題學生會。

4、班主任學習會。

5、政教干事、舍務教師工作階段性總結會。

6、七年級學生家長會。

7、全校匯操表演。

8、觀摩班會。

9、衛生知識講座。

1、期中常規工作總結(班主任、政教干事、舍務教師)。

2、問題學生培訓會。

3、法治教育講座。

4、跳繩、踢毽比賽。

5、青年班主任觀摩班會。

6、初中籃球賽。

1、交通安全知識講座。

2、拔河比賽。

3、班主任座談會(聽取意見)。

4、政教干事、舍務教師會。

5、各類優秀評選。

6、上交班主任工作總結。

7、假前教育。

一、指導思想：

在校長、教務主任的領導下，具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理，規范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現學校教學工作各項目標，使學校教育教學工作再上新臺階。

二、本學期中心工作：

1、加強對教學常規的檢查。.及時了解并檢查各職級教師履行職責的情況，經常檢查教學計劃的執行情況，特別要加大對上課規范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。

2、認真輔助組織本學期的月考和期中期末考試工作。精心組織考試各環節，要通過考試，發現問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學科的教學質量。

3、加強課改力度，堅持杜郎口教學模式推廣使用，使我校的課改工作再上新的臺階。

三、主要職責：

1、協助主任配合各年級的工作，負責分管有關方面的工作，處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關題和意見及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告校長。

2、做好教務主任的助手，定期不定期的向教務主任匯報作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施.。

3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規范地做好檔案建設。

四、具體工作：

1、常規工作：

輔助教導處做好一切工作，在作業堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好總結，對教師學生作業嚴格要求，遇到問題及時糾正出來。另外輔助教導處組織月考、安課、查空堂等常規工作。

2、扎實推進課程改革。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度上課，提前候課，準時上課，按時下課。每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時到校。

工作再度提高。

3、檔案工作。

做好檔案工作，新學期結合領導認真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執行。

4、雙愛好工作：

對于“雙愛好”舞蹈社團進一步加大社團人員，在原有的基礎上提升舞蹈效果，本學期是健身操在社團內全面普開，以致普遍全校。

5、其它工作：

負責學校電子工作接受上報等材料。學校臨時安排的的工作。

本學期學校東遷新校，學校工作任務到，我堅持服從領導安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在領導的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十五

各位領導、同志們：

今年x月，我被組織任命為辦公室副主任。主要分管信息網絡工作和辦公室的相關事務。x個多月來，在公司領導和辦公室主任的正確領導下，在各部門的大力支持配合下和辦公室人員的共同努力下，我圍繞辦公室的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，較好地完成了今年的各項工作任務。下面，就我任職以來的工作情況分四個部分向大家作一簡要述職，請予評議。

一、加強硬件管理，提高設備的利用率。

硬件是計算機推廣應用的基礎。營銷自動化是提高工作效率，降低人力資源成本渠道之一，為此給基層單位陸續配齊了計算機進行網上收費，但隨著微機在電力系統的應用越來越廣，幾乎所有的辦公活動都納入進來，單機操作已經遠遠不能滿足各供電所工作的需要，全系統聯網運行勢在必行。為此，今年我們分別為隆興電力服務站、河口電力服務站、三橋電力服務站和洛龍電力服務配備了收費網絡點。為了方便城區用電客戶，我們為城區供電所營業廳增設了收費機一套。為了吹收電費更加快急方便、為開會的通知更加即使準確和停電信息能準確到達用戶群，我們專門配置了短信服務器。為了減少操作流程，提高工作效率我們配備了操作票管理系統服務器。

二、加強理論學習，提高軟件開發與應用。

我們利用業余時間開發制作了操作票管理系統，這大大提高了各供電所填寫操作票的往返時間和網上傳輸操作票的安全性。現已基本涵蓋了整個辦公網絡，應用效果日漸顯露出來。今年我們舉辦了1期辦公自動化系統的培訓，2期計算機基礎知識的培訓以及1期操作票管理系統的培訓。辦公室有2人次參加了遵義供電局組織課件開發發布會，分別得到了遵義供電局領導和省公司領導的好評。

三、抓人才培養。

信息中心人手少、事情多，工作的技術含量高，特別是營銷系統啟動后，這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了以下方法，在人員的素質和數量上做文章：一是派出學習。去年3月，我們克服事多人少的困難，派出一名管理員到貴州電力培訓中心進行信息管理專業學習。二是自我學習練兵法。我們制定了上班前提一問的制度，上班前今天要做什么工作并用什么方式進行，我們解決實際問題的能力，營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍。

四、抓規范管理。

我們制定了《計算機管理辦法》和《一體機復印機管理辦法》規范了設備的操作流程和各部門操作人員的職責、設備的保管與維護、運行的規程與要求、信息的有效使用及網絡安全、上網行為、系統管理員管理規范等，作出了嚴格的規定。

總之，過去一年的信息工作，我們做了新的探索，也取得了新的成效。這里面包含著公司領導的關懷和支持，凝聚著信息中心的心血和汗水，也得益于相關部門室和基層單位的理解與配合。我作為辦公室副主任，信息中心負責人，盡了心，努了力，僅僅做了一些應當做、也是力所能及的工作。

回想起來，我走上信息崗位之日起，正值信息化建設的高潮。這是難得的工作機遇，也是巨大的工作壓力，即使加班加點，即使東奔西走，即使有得有失，我也無怨無悔，有四個值得欣慰的地方：第一個欣慰是公司領導堅強有力的支持。信息管理是一項基礎工作，被擺在了優先發展的位置。第二個欣慰是相關單位始終不渝的配合。信息管理是一項服務工作，沒有各個單位的充分理解和配合，公司的網絡就不可能連接起來。第三個欣慰是信息中心人員的精誠有效的合作。信息管理是一項技術工作，我不是計算機專家，但辦公室的人員都是專家型人才，我的重要職責就是愛護好、使用好、發揮好他的專長，努力營造一個既有分工、又有協作，既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作環境。第四個欣慰的是自己一直保持著強烈的敬業精神。對我來講，信息管理是一項十分吸引人的工作，我老老實實地學習，不懂就問，不會就學，既勤奮干事，又努力協調好上下、左右、內外，還有人機之間的關系。面對當前的改革，我要用平常之心對待不平常之事。從事電力行業工作以來，我從基層到機關，從一般員工到兵頭將尾，無論在什么崗位上，我都要求自己先做人，再做事，從來不敢有一絲一毫的懈怠。今后，不管改革的大潮把自己推上什么崗位，我都會努力做到：崗位變了，工作的要求不能變;職責變了，敬業的精神不能變;為大家服務的內容變了，服務的質量不能變。我要從政治思想、業務知識上加倍努力學習，勤政不已，進取不怠，發揚成績，糾正錯誤，為蒸蒸日上的為電力事業盡心盡力，添磚加瓦。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十六

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十七

本學期來，我校在上級教育主管部門領導和關懷下,依靠全體教師努力，始終堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，不斷的完善和改進教學方法，提高教師的專業素養。繼續堅持以學校工作意見和計劃為指導，積極營造“教學即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。

以下就針對本學期教研的工作做如下總結;。

一、認真做好抓實校本培訓，

提升教師的專業素養本學期我們根據實際情況，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、本學期進行了6次的校本培訓，4次是培訓是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導》，在每次的培訓前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認真的查資料，做課件。同時傳遞給老師的信息是認真的工作態度。兩次是微機培訓，學習內容《電子表格的制作》。學習中全體成員比較認真。

現的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究。

二、認真的做好本學期各科考試工作。

1、做好管局教育局組織的學子聯盟考試工作，

在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)4、5年級教師開了動員會(2)進行了報名工作(3)語數教師網上閱卷的培訓(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學生試卷的演練工作，進行了考場，監考人員的布置，在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓練，為了讓學生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足。規劃性和執行力還需進一步的學習和提高。

2、做好期末的小文子科目和不聯考語數英科目的考試工作和試卷批卷，分析試卷工作。

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認真的做好了1-5年級語數英科目的考試工作和試卷批卷，分析試卷工作。

3、組織好管局的聯考科目的考試工作。

7月初管局的聯考科目一下來，(四年級數學和五年級科學)我校很重視，就對聯考年級教師開了會，讓大家做好充足的準備。

本次的聯考成績比較好，四年級數學，五年級科學居管局上游。

三、扎實有效的做好青年教師的培養工作。

1、繼續開展青年教師的賽課，同時做好每個教研組的評課活動。

本學期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位老師參加。賽課。

前對全體教師提出了一個要求：是什么學科的公開課，有關教師要參加，并認真寫好評語。這些老師的課受到校領導的好評，此次活動開展的提升了教師的業務能力。

2、指導青年教師的工作。

本學期，學校將繼續開展師徒結對子活動，共有5位老師對6名青年教師進行課堂教學的指導。他們每月要完成4節聽課任務。在課堂，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同探討教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

四、做好日常的教學管理工作。

戰主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要考慮周全。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開，我便為二年2個班和四年二上了4節數學課。作為黨員指導我的付出是要比別人多的，心態要積極的對待。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十八

轉眼到了20xx年末，首先請允許我代表高三級部傳達對各位領導和大家的祝福，當然在這里也少不了我對高三級部全體教師的感謝！今天，作為級部主任我按照學校安排將本學期的工作做一匯報，期望得到各位同仁的指導和幫助。

高三工作是學校工作的生命線，所以高三工作是神圣而嚴肅的，容不得懈怠和馬虎，我們高三級部全體教師在學校領導的重視和關懷下，全體師生共同努力，大家深切體會到團隊意識是高三質量的根本，因此每位教師勤勉向上、兢兢業業，牢固樹立目標意識和質量意識，突出重點，講求效益，協同作戰，不懈追求，教育教學取得了一定的成效。我們不求招招新，但求招招實，現將本學期工作總結如下：

1、班主任到位情況：級部每天安排工作人員在早晨7:00，上午課間操，下午2:25，下午4:35檢查班主任的到位情況并落實登記。

2、教師課堂到位情況：每節課教師登記教室上課日志，落實學生的到位情況，督促學生積極努力。

3、自習課教師到位情況：級部每天安排工作人員在下午第一自習、第二自習、晚一、晚二檢查各位教師的到位情況并落實登記。

4、學生自習紀律情況：級部要求工作人員在公共自習、晚自習及時督促、檢查，認真嚴格，準確登記，尤其三晚落實每天每班上自習的人數，并嚴格管理自習紀律，有效確保自習的學習時間。

5、課間操、課外活動情況：級部先后想出各種辦法來規范學生的課間操和課外活動，每天課間操各班人員到位整齊有序，口號響亮，顯示出了高三的風貌。

總的來說，工作雖然瑣碎，但是每天的一如既往的落實，就是我們工作的本真特色。

1、強化扶弱工作：弱科幫扶是高三年級各項工作中的重點工作、核心工作之一。這是關注每一個同學的必然要求，也是推動大面積提高教育教學質量的必需。

（1）各班主任和任課教師溝通、商量，挑選出每一科的幫扶對象，以記錄的形式登記、督促、落實，各班任課教師針對學生情況，采取各種不同的形式，促進學生成績的積極提高，具體形式有：談話交流、作業特批、專題單獨講解、上課多多提問、整合套題梳理知識點、小組合作，教師督促完成等等。

（2）12月份以來，文科每周三晚二、晚三進行數學補弱工作，理科每周二、三、四進行數學、物理、化學的補弱，承擔工作的教師能積極克服困難，精心備課，學生們收益很大。這一工作的開展在學生中反響很大，影響很好。

2、落實周考工作：為節省課堂時間，也為提高學生對知識的落實情況，每月的中間兩周我們利用周一、三、五下午第一個公共自習的時間，級部有計劃、有部署地安排了周考制度。同時也為提前讓學生有文綜、理綜意識，在日常中還安排了學生的綜合科考察，老師們命題認真，批閱、講解及時，貫徹了高效落實的目標。

3、安排統一備課：各備課組積極強化備課組活動，真正做到統一備課，統一進度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。

（1）級部要求各備課組明確備課時間，并督促教師及時到位。

（2）級部主任抽查備課組的備課情況，讓備課真正高效地服務教學。

1、每月月考規范科學：本學期高三級部進行了五次月考，三次聯考，兩次自己命題。現在級部的考試從前期安排到后期的成績總結都形成了完善的工作流程，各項工作嚴密有序。而且在閱卷工作中，老師們嚴謹認真、不辭辛苦，加班加點，保質保量地在規定時間內完成任務。

2、分析試卷及時高效：每次成績下來，備課組都會作為一項常規工作，積極做好成績分析，即查缺補漏；班主任和課任教師研究、分析、推進班級的邊緣生。盡管壓力很大，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。

3、學生動員打造斗志：為強化目標管理，過程管理，為樹立學生的高考信心，級部緊抓學生的思想教育，心理輔導，調動學生的學習狀態進入高效亢奮，先后幾次召開學生動員大會，剛進入高三的時候、月考結束之后、距離高考200天的時候等等，學生們在會場內心情澎湃，斗志昂揚，激發出十足的學習勁頭。

最后，要向所有的學校領導、老師，尤其是為高三教學工作提供服務保障和支持的各處室表示感謝，高三學年取得的點滴成績背后也有你們的辛勤付出。

我們深知任重道遠，困難重重，但是級部所有教師必將盡我們全力，發揮大家的聰明才智，爭取創造工作的輝煌。

謝謝大家！

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇十九

子在川上曰,逝者如斯.時間過得真快呀,一俯一仰之間2013。

年春季學期便結束了.在本學年我們學校發生了很大的變化,也。

經歷了很多的事.作為一名政教副主任,我到底為三中做了些什。

公寓的管理也是我的常規工作.我自認為在工作中能夠吃苦,堅。

管理難度可以說是成倍增加,再加上三個年級晚上作息時間不同。

步,晚查寢的時間就得延長,為了工作上少有疏漏,我只得給管理。

員們做好表率,不管是午睡還是晚就寢我都得親自到場,加上高。

三三班的備考壓力大,開始一段時間的確很不適應,但工作走上。

正軌后也就習慣了.女生工作很瑣碎,更需要的是細致和耐心.講小話,玩手機,扔垃。

圾,上下樓,左鄰右舍之間鬧小糾紛,早戀??隔三差五就有這些。

通報給年級主任或者和班主任協商解決,我很感謝所有的班主任。

主任的強力配合,有宿舍管理員的辛勤工作,如今女生公寓的紀。

律、衛生狀況良好.工作擔子再重,一旦自己應承下來了,就得履行自己的諾言盡心。

盡力去完成,這便是我的作人原則.古人有云：“陳力就列,不能輒。

止。”尸位素餐,混日子,不是我要的生活.所以在完成自己的分管。

工作的同時,絕不放松兩個班的教學工作,備教輔改考研,一樣也。

不敢落下,否則將對不起學校領導的信任,對不起家長的企盼,更。

對不起莘莘學子的寒窗苦讀.我雖然學歷起點不高,但我能見賢。

教材,忽然間實行新科標教學,對于我來說的確是不小的挑戰,但。

舍棄.我常想：除了三尺講壇,哪里還有我的舞臺呢?

運.那怕我只是一株小草,我也要努力去裝點盎然的綠意.2013年7月8日。

教育機構的政教副主任述職報告（專業20篇）篇二十

一學年來，我的工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高自我業務理論水平。

我始終以“國家__x教育發展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，常看與此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權益的含義。

訂閱與教育教學有關的雜志：《特別關注》、《教學教案》，及時從中獲取動態信息，吸取有關的理論營養。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象。

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。

三、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作。

(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務。

一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調課工作，確保每節課都有老師上課，不讓一節課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉教委。盡心盡力做好控輟保學工作。

(三)積極做好“普九”和課改工作。依據文件精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，及時做好有關教師培訓的相關工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結。

(四)協助做好教學常規檢查工作，提高教學效果。

為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監查、抽查制度，并將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今后評優評先的依據，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織數學組開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。

(六)做好教學本職工作，提高學生的學業成績。

我擔任六(1)班數學教學工作。為了提高學生的學習效果，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，積極把“數學差生”組織起來，個別輔導。

四、存在不足如下：

1、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰。

總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發現的缺點定然不少，還望廣大師生、領導的批評指正。