無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動(dòng)物的英實(shí)用篇一
我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚就左右亂竄。
6月9日 星期五 陰
6月10日 星期六 陰
6月11日 星期日 陰
6月12日 星期一 晴
寫動(dòng)物的英實(shí)用篇二
春光明媚的星期三早上，學(xué)校組織春游動(dòng)物園。七點(diǎn)半到校，背上書包，書包里背的不是書本，而是春游時(shí)備用的東西：有我最愛的小零食，水，數(shù)碼相機(jī)等物品。我今天的心情，就像這晴朗的天氣，萬里無云，真是開心極啦!
八點(diǎn)左右，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向健康西路上的動(dòng)物園走去。我們是步行，路途不近，但我們都不覺得累，還很開心。
動(dòng)物園門前，桃紅柳綠，春色怡人。我拿出相機(jī)，在動(dòng)物園門前拍下第一張難忘的美景。
首先映入眼簾的是可愛的松鼠猴，它正拖著長長的尾巴，在草地上不停尋找可口的食物，邊找邊吃，真是逗人喜愛!鴕鳥媽媽帶著它的寶寶正悠閑地散步，那姿勢優(yōu)雅得像紳士。它們的頭像駱駝長長的.，眼小小的，不時(shí)撲騰一下翅膀，高而細(xì)長的腿，一看就知道它們是賽跑高手。
非洲象高大的身上披著一塊彩色毯子，粗大的四肢像柱子，長長的鼻子兩旁露出兩根尖刀似的象牙。這是我第一次看到真的大象。我好興奮啊!我給它拍一張留影。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊，有穿花皮衣的大老虎，有兇惡的狼，有開屏的孔雀，還有可愛的棕熊，真是數(shù)不勝數(shù)。
我們還觀看小動(dòng)物們的精彩表演，它們的表演博得我們一陣陣激烈的掌聲。黑熊和小猴的騎車表演還真有模有樣。今天的動(dòng)物園之行真是太有趣啦!
寫動(dòng)物的英實(shí)用篇三
我家以前養(yǎng)過兩只小鴨子，我十分喜歡它們。
小鴨子的樣子很可愛。它們的嘴巴扁扁的，眼睛黑溜溜的`，好像兩顆黑豆豆鑲在臉上，尾巴翹翹的。腳指之間有蹼相連，走起路來就像小絨球在滾動(dòng)，邊蹣跚走著，邊“嘎嘎”地叫著，好像在互相打招呼。
小鴨子吃食非常有趣。小鴨子的嘴巴像個(gè)小鏟子，吃東西的時(shí)候，嘴里還發(fā)出聲，用力地那么一鏟，一仰脖就吞下去了。有一次，我把沒吃完的面條倒給它們，可忘了面條里我放有辣椒醬。它們張開大嘴巴一鏟，著實(shí)地吞下一大口，吃完了，一瞪眼，似乎覺得不對勁，便使勁地在地上磨自己的嘴，好像在說：“奇怪，奇怪，這是什么食物，好辣！”我一下子明白過來，笑得眼淚就快流出來了。
它們在玩的時(shí)候十分有意思。有一次我在院子的池子里放了半池水，把買來的兩條小魚放進(jìn)了水，它們連蹦帶躥跳進(jìn)了水池，便跳進(jìn)水里盡情地游著，撒著歡地玩耍。發(fā)現(xiàn)了小魚，就鉆來鉆去逮小魚，池里水花四濺，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，有意思極了，一會(huì)兒工夫，小魚就成了鴨子的美餐。
我家的鴨子實(shí)在太可愛了。有時(shí)我真想也變成一只鴨子，和它們一起快樂地玩耍。
評語： 本文開頭總寫對鴨子的喜愛之情，然后再從外貌、吃東西、玩耍這幾個(gè)方面來介紹，并且將鴨子表情、動(dòng)作寫活了，最后表達(dá)對鴨子的喜愛之情。以表達(dá)心愿式結(jié)尾，讀起來讓人感到井然有序，層次分明，一目了然。
寫動(dòng)物的英實(shí)用篇四
“走，我們?nèi)プノ伵０桑 蔽覍粲钫f。“好呀！”夢宇高興地答應(yīng)了。
“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之后，我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗€(gè)家。
中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，最后明白了，原先蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但是沒辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
寫動(dòng)物的英實(shí)用篇五
今天，爸爸、媽媽帶我去“菱湖公園”里的動(dòng)物園去玩。我們先看了丹頂鶴、鴛鴦、黑天鵝等等。我們看到了兩只白天鵝正在啄一只黑天鵝的翅膀，跟她打架，黑天鵝在努力地掙扎，但是沒有辦法，因?yàn)閮芍话滋禊Z同時(shí)咬住了黑天鵝。打完架后，白天鵝在水里邊游泳邊拍著翅膀，驕傲地叫著：“我是英雄，我是冠軍，我們贏了！”我們還喂丹頂鶴吃薯?xiàng)l和面包。
當(dāng)然了，鴨子也偏偏愛吃薯?xiàng)l，我和媽媽扔一根薯?xiàng)l，它就一把把薯?xiàng)l搶進(jìn)嘴里，不到一分鐘，薯?xiàng)l就進(jìn)了它的肚子。接著，我們?nèi)タ葱′叫堋?/p>
不過，它這樣發(fā)脾氣，我也有點(diǎn)不開心，我故意把面包扔給被推倒鐵絲網(wǎng)下面的小浣熊，誰讓它這么自私！
接著我們?nèi)タ戳藴厝岬男“唏R，斑馬可溫順了。我喂它面包吃，我只敢把面包放在鐵絲網(wǎng)上給他吃，因?yàn)樗淖焓窃谔罅耍矣悬c(diǎn)兒害怕。不過，喂過幾次我就沒那么怕了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它太溫柔了，它用兩只黑葡萄一樣的眼睛看著我，我還摸了它身上的條紋，它似乎在享受我撫摸的溫暖時(shí)光。我很喜歡小斑馬。
我們又去看了小白羊。小白羊也很溫順，我覺得羊也挺漂亮的，因?yàn)槲覍傺颍椅疫€用胡蘿卜和青菜喂了一些老羊。在那里，我還見到我的老朋友——呆頭鵝。呆頭鵝還是那樣傻傻的，整天大搖大擺，自由自在地晃來晃去，我喂他東西吃，他也不過來。
我還看見了熊盲人。熊盲人真的是個(gè)盲人，我叫了他好幾次：“熊盲人，快過來，這里有好吃的食物。”喊了四遍都沒反應(yīng)，非要喊道六遍才慢吞吞地跑過來吃，我扔到他旁邊的東西他都看不見，要過好幾分鐘才去吃那些食物。
哦，我們還去看了大河馬。首先我們怎么也找不著河馬，原來他躲在水底下乘涼呢。這個(gè)河馬一早上都吃得飽飽的，我喂他面包，他看見了嘴都不張開。
今天，是多么美好和難忘的一天！