作文是培養學生綜合素質的重要手段之一，可以培養學生的思考和觀察能力。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本，希望能夠對大家提供一些寫作的啟示和指導。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇一
各位領導:。
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一_。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的。
報告。
強調了要進行批評與自我批評“批評是批評別人自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體缺一不可但作為對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的。
報告。
中提出了共產黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們:。
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇二
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習專業知識理論。對新知識，新技術的學習不足，沒有沉下心認真的學習，對專業知識一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。
3不成熟、不穩重做事走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。
二、今后努力方向及整改措施。
充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，主動承擔組織上交給的任務。不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容，開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。
五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。
二、改進措施。
1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。
我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、存在問題。
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。
4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇三
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和“_大”文件精神，學習黨章的要求。
在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。
在_小學，我負責_工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，_的教學，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為_師，本人所寫的教學論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇四
批評與自我批評是我們黨的三大優良作風之一，是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器，是黨最具活力的“生命要素”，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。九十多年黨的建設實踐表明，弘揚批評與自我批評作風，有利于形成風清氣正的黨內環境，有利于增強黨的創造力凝聚力戰斗力，有利于促進黨的事業蓬勃發展。
當前，黨的群眾路線教育實踐活動進入了“查擺問題、開展批評”的關鍵環節。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求，開展批評和自我批評要動真格有辣味，不為人際關系所累，敢于向好人主義說不，從內心深處受到觸動。教育實踐活動能否成功，取決于黨員干部能否真正拿起批評與自我批評這個武器，堅持“四要”做到“四忌”，以問題導向，動真碰硬，不當老好人，真正紅臉出汗、加油鼓勁，達到‘團結—批評—團結’的目的。
“四要”：一要正視矛盾。正確開展批評與自我批評是我們黨在長期解決黨內矛盾中總結出來的重要經驗。《中國共產黨章程》關于共產黨員義務的第六條指出:“切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。”能不能正確開展批評與自我批評，是一個共產黨員黨性強弱的重要標尺。在工作中，每個單位和部門都存在一定的問題和矛盾，這是客觀存在也是正常的，沒有問題和矛盾的單位是不存在的。在落實分析評議，開展批評與自我批評中，關鍵是領導班子成員能否敢于面對矛盾，能否客觀正視問題。“人誰無過?過而能改，善莫大焉”，這是古人所說的君子之道;如果一團和氣，你不講，我不講，大家都不講出來，那么海面上雖風平浪靜，海底卻暗流涌動，矛盾并不會消失，隔閡會越積越深，疊加的問題就越難解決，也更不可能妥善解決。因此，每個領導班子成員要認識到面對黨內的錯誤思想和行為避重就輕，不敢言辭，是黨性不純的表現。
二要與人為善。黨內批評，必須從維護黨的根本利益出發，采取與人為善的態度，以熱情的同志式的態度，關心和幫助有缺點、錯誤的同志。延安整風運動中提出的“懲前毖后，治病救人”的實質就是與人為善。開展批評和自我批評中，要堅持自我教育的方針，相信存在缺點和問題同志的覺悟和“自省”能力。只有立足與人為善的出發點，才有利于矛盾的解決。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。讓被批評的同志感到他人指出自己的問題，其目的是為了完善自我、促進工作，是為了自己的前途進步著想，是為了自己今后不出錯誤和問題，而不是坐視不管、冷眼旁觀、看人笑話。
三要促進團結。只有出于公心，才能促進團結，這個“公”，就是為了黨和人民的事業，為了保持黨的生機活力，為了班子內部團結。“精誠所至，金石為開”。誠心誠意溝通思想，推心置腹交換意見，非但不會傷害同志，反而會增進理解和信任。作為批評者，要有“勸善規過乃益友”的境界;作為被批評者，要有“聞過則喜、從善如流”的胸懷。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，班子成員之間相互批評講究方法特別重要，批評必須入情入理，時機、語氣、態度、場合、措辭等等都需要把握好度，才能使被批評的人心悅誠服，才能正確地解決矛盾，真正達到思想認識的統一。
四要領導帶頭。實踐經驗證明，凡是能夠接受批評又能夠積極進行自我批評的領導干部，其帶領的單位就容易開展批評，班子也就更團結。因此，“一把手”帶頭開展批評與自我批評，率先垂范顯得十分重要。“一把手”應該做敢于批評、善于批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出下屬和同級存在的問題、帶頭“啃硬骨頭”、帶頭紅臉出汗。對批評過程中存在的“走過場、敷衍”等不正確傾向要及時點撥引導;對不愿不能或“蜻蜓點水”開展批評的同志要嚴肅地指出和警示;對借批評泄私憤故意“整人”的現象，要堅決制止，及時糾正教育，甚至作為反面典型分析;對勇于批評只是方法欠妥的，要給予鼓勵和幫助。
“四忌”：一忌發泄私憤。正確開展批評與自我批評是黨內政治生活的體現，但少數同志由于出發點不正確和對同志存在偏見，借機進行人身攻擊和打擊報復就是極端錯誤的，不僅不利于黨內團結，還會加深同志間的隔閡和矛盾，致使批評起來就收不了場，留下后遺癥，有的甚至釀成慘禍，嚴重損害黨的形象。
二忌隔靴搔癢。黨內一些同志存在自由主義、好人主義，信奉明哲保身的處世哲學，不愿批評，不敢批評，怕傷和氣，怕丟選票，“你好我好大家好”，批評開展不起來，敷衍了事。或者批評時，評功擺好多，真心“挑刺”少，講優點務實，講缺點務虛，一句“希望如何”了事，批評起來不疼不癢，根本起不到治病救人作用。
三忌捕風捉影。開展批評與自我批評，完全是為了解決黨內矛盾，克服缺點和錯誤，提高黨員素質和黨組織的戰斗力。毛澤東指出：“說話要有證據，批評要注意政治。”黨內批評要防止主觀臆斷，說話要有根據，不夸大也不縮小，當面指出而不背后議論。否則，就會造成同志之間相互猜忌，互不信任，疑神疑鬼。
四忌以勢壓人。黨內每個同志在政治上都是平等的，切不可把行政工作的“慣性思維”帶到黨內生活中。因此，領導干部開展批評與自我批評，特別要防止用簡單粗暴、個性武斷的方法對同志進行批評。凡事不問青紅皂白，霹頭蓋腦張口就說，不會讓人心服口服。領導干部要“打鼓打到點子上、批評點到穴位上”。
“忠言逆耳，良藥苦口”。批評與自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。開展批評與自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。黨員領導干部要本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用，經常使用這個有效武器，真正達到既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，切實增強黨組織的戰斗力，維護黨的團結統一。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇五
正確把握批評與自我批評的出發點和落腳點。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅持“懲前毖后，治病救人”和“團結—批評—團結”的方針，堅持換位思考，與人為善，以誠相見，把關心愛護融于批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團結的愿望出發，通過批評與自我批評，在新的基礎上達到新的團結。開展同志之間的相互批評，要擺事實，講道理，在忠于事實真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據，對問題的性質和錯誤的程度，進行合乎實際的分析，要善于抓住事關全局、事關方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風格。
全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理、修正錯誤，為了人民的利益、黨的事業，認真改正自己的缺點錯誤，棄舊圖新，輕裝前進。
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。
3、創新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇六
根據兩學一做專題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實兩學一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：
一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。
作為一名黨員領導干部和老共產黨員，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺強化理論武裝，不當糊涂人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的斗爭十分復雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作為一名領導干部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的權威性。在工作中，自覺做到不踩紅線、不闖禁區，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置于政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不_外人。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷發展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。
二、貫徹中央八項規定和黨委、黨委十項規定，轉變作風方面的情況。
在中央八項規定出臺以后，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行;另一方面，我著手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，著重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導干部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央八項規定和黨委、黨委十項規定的過程中，我始終堅持模范帶頭，要求其他領導干部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。
在工作履職上。我始終堅持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發展積極出謀劃策，對工作中發現的問題，及時向黨委提出改進意見，推動黨委建立健全多項規章制度，指導機關部門建立規范性工作程序，特別是在隊伍建設上，著力推行了揚正氣、鼓士氣、清怨氣的系統舉措。
在工作作風上。我始終堅持領導就是服務的出發點，堅持力量往基層使、工作往實里干。大多數時間工作吃住在站里，經常利用周六、周日到現場了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作為的工作及時辦，不推不拖。對站里的大事、上報材料每一項、每一件、每一份都做到嚴格把關，做到不應付、不打折扣，講求效率和實效。
在團結民主上。我能自覺置于黨委集體領導下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽、懂規矩，帶頭維護站里的利益，維護黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護站里的集體榮譽，遇事及時報告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴格落實財務管理制度，堅持黨委集體討論決策，陽光作業。堅持公正的用人導向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調動，堅持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節約、樸素簡單，讀書鍛煉、健康向上的生活作風。
三、四風方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足于以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候為了單位出成績，有時候為了給上級留一個好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。
(二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細致。來到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯系群眾不夠緊密。經常忙于事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態了解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。
(三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢于擔當、解決難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。
(四)奢靡之風方面。來到局以后，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處于年久失修的狀態，內心認為現在的經濟條件好了，希望能夠著手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立吃苦在前、奮斗在先的觀念和勤儉節約的習慣。
四、產生問題的原因分析。
剖析個人在四風方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點：
一是對學習的重要性認識不足。雖然自己一向熱愛學習，但更多是作為個人的興趣愛好去學習，沒有真正把學習當成一項重要的政治責任，造成學習理論與指導實踐結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。
二是開拓創新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責，事業心、政績觀還不夠端正;在解放思想，實事求是上，有時還存在謹小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創新開拓精神有所退坡。
三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風有所放松，出現了一些惰性，感到自己是臨時性負責全面工作，工作力度做大了，怕隊伍對自己有看法、有意見。有一種求穩的心態，患得患失，有安于現狀的享樂思想。
五、今后努力方向和改進措施。
一是堅持把信念銘刻心中。作為一名黨員領導干部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領導干部融為一體，不斷加強身為一名共產黨員的思想修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。
二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利于局發展的因素，團結所有有利于局發展的力量。
三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、干實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有為，不回避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。
四是堅持把名利拋在身后。我將牢固樹立正確的權力觀，秉公用權、廉潔從政，時刻保持共產黨員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。
我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：
1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇七
一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。
3、在工作中要進取主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，經過學習自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優秀的*員。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇八
8月4日，職大召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會情況通報會。黨委書記周勝主持會議，并在會上通報了該校領導班子專題民主生活會的有關情況。市委第九督導組組長顧敏出席會議并講話。全體校領導，主持工作以上的中層干部，學校市以上“兩代表一委員”，離退休老同志代表和黨員代表等參加了情況通報會。
周勝在通報講話中指出，這次專題民主生活會會前準備充分，程序規范，查擺問題準確，剖析原因深刻，整改措施具體，取得了預期的效果。學校領導班子及成員在遵守黨的政治紀律、落實中央“八項規定”，查擺“四風”和關系師生切身利益等突出問題方面，認真進行對照檢查，深刻剖析問題產生原因，明確提出了努力方向和整改措施，以整風精神開展了批評和自我批評。
周勝指出，為開好專題民主生活會，學校黨委做了認真的思想準備和工作準備。一是進一步深化學習，提高思想認識。全校組織開展了18場專題輔導報告;黨委班子成員分別到聯系的總支、直屬黨支部給黨員上黨課。二是廣泛征求師生意見，找準突出問題。學校組織召開各類專題座談會56場，座談會參會代表800余人，發放調查問卷900余份，征求意見工作做到了有重點、多層次、多渠道、全覆蓋，學校通過各種渠道共收集到對校黨政領導班子及成員的意見和建議260多條。三是深入開展談心活動，溝通思想。堅持“四個必談”，各個層面談話近200人次。在此基礎上，召開了教育實踐活動推進會，對第二環節工作作出了部署。四是認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。班子及成員以高度負責的精神，緊密聯系思想和工作實際，認真撰寫對照檢查材料，對班子和個人存在的問題進行了認真查擺，明確了努力方向和整改措施，為開好民主生活會打下良好的基礎。
對于會上開展批評和自我批評情況，周勝指出，專題民主生活會自始至終充滿嚴肅認真、團結和諧的氣氛，班子成員認真查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的原因，提出了整改措施，體現了從嚴要求。相互之間敞開心扉、坦誠相見，同時正確對待他人批評意見。自我批評剖析深入，敢于亮丑;相互批評態度誠懇，開門見山。民主生活會達到了“團結、批評、團結”的目的。
周勝通報了學校領導班子及成員進一步改進作風、加強自身建設的努力方向，并就十個重點項目整改工作向會議作了通報。與會人員對學校領導班子及成員對照檢查、開展批評和自我批評情況作了書面評議。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇九
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下頭，我就一年來自我的思想工作情景匯報如下。
一、加強作風建設。
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，進取倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自我的管理經驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政職責制。
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終堅持共.產.黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題。
1、政治理論學習深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解情景，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾提議，及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要經過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。
4、進取探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業應對目前的糧食市場經營存在必須的危機，所以自我在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，進取開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、進取參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自我，合理安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自我。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
6月17日參加了內科第二黨支部的組織生活會，孫書記和各個支委誠懇認真地分析自己存在的問題與不足，給我們普通黨員做了表率，體現了了優秀共產黨員素質和我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風。我對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照初心和使命，認真分析自己存在的問題與不足。主要表現以下幾個方面，望領導和同志們批評指正。
一、存在問題：
1、對政治理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2、在科研創新能力較差多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠用心主動。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，未能夠做到把業余的時間多用于提高科研中，滿足于能應付過得去、差不多。
3、工作急躁，不講究方式方法。處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后從以下幾個方努力：
3、加強政治理論學習，利用可以利用的時間，通過下發的讀本、“學習強國”加強政治理論學習。
2、加強業務學習，在工作中要用心主動地參與專業會議，靜下心來訓練科研寫作，將自己的業務水平在提高一個層次。
3、平時要多和同事交流，要多傾聽他們的想法和意見建議，要主動地關心和幫助同事，加強團隊協作精神。
總之，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十一
按照中央、省、市的部署，在局黨委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優良傳統，”是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器“。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說：”金無足赤，人無完人“，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙、電視時，每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為”勝過其余無產階級群眾的地方“，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為”特殊材料制成的人“、是”工人階級的先進分子“。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固，并不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?標準就是《中國共產黨章程》規定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監督上，在密切聯系群眾，維護群眾的正當權利和利益上做得不夠，經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰斗保壘作用進一步發揮出來了。而這些變化是和我們支部發揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復，而是為了集體的利益，是建設性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發展的機遇期，轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免，這是對我們共產黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發生的有效手段。孔子日：”吾日三省吾身“，古代大儒家為了保持自已的名節都知道每天反思自已，做為共產黨員，尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產黨員的純潔和先進。
樂于接受批評是共產黨員的品質。”聞過則喜“，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態度。在領導中國革命、建設和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以”能夠去掉不良作風，保持優良作風“，是因為”我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器“。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣，損害黨的事業。
開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活，經常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發點，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止”言之無物“、”帽子下無人“。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對于生活小節和不良習慣，則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質，無非是”私心“在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評，要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕;批評他人轉彎抹角，浮光掠影;批語領導巧言粉飾，阿諛奉承;批評中講成績的多，擺實際問題的少。
鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實踐”三個代表"重要思想的光輝典范。今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領導者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
文檔為doc格式。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。不過，我也不只有缺點，還有優點，我總要作完作業，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十三
根據_______的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，本人將近期的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次_______上作簡要的匯報，講得不夠的地方請在座的各位批評指正。信貸_______發言材料批評與自我批評。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源：
經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向：
1、是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十四
本人透過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“共.產.黨x”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和共.產.黨總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自我定位，注意維護班子的團結，履行好自我的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，用心做好本職工作，現從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇理解。
一、加強作風建設。
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自我的管理經驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政職責制。
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續共.產.黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐x行為，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題。
1、政治理論學習深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。
4、用心探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業應對目前的糧食市場經營存在必須的危機，所以自我在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，用心開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、用心參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自我，合理安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自我。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十五
根據兩學一做專題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實兩學一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：
一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。
作為一名黨員領導干部和__，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺強化理論武裝，不當糊涂人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的斗爭十分復雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作為一名領導干部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的權威性。在工作中，自覺做到不踩紅線、不闖禁區，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置于政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，_。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷發展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。
二、貫徹中央八項規定和黨委、黨委十項規定，轉變作風方面的情況。
在中央八項規定出臺以后，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行;另一方面，我著手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，著重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導干部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央八項規定和黨委、黨委十項規定的過程中，我始終堅持模范帶頭，要求其他領導干部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。
在工作履職上。我始終堅持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發展積極出謀劃策，對工作中發現的問題，及時向黨委提出改進意見，推動黨委建立健全多項規章制度，指導機關部門建立規范性工作程序，特別是在隊伍建設上，著力推行了揚正氣、鼓士氣、清怨氣的系統舉措。
在工作作風上。我始終堅持領導就是服務的出發點，堅持力量往基層使、工作往實里干。大多數時間工作吃住在站里，經常利用周六、周日到現場了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作為的工作及時辦，不推不拖。對站里的大事、上報材料每一項、每一件、每一份都做到嚴格把關，做到不應付、不打折扣，講求效率和實效。
在團結民主上。我能自覺置于黨委集體領導下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽、懂規矩，帶頭維護站里的利益，維護黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護站里的集體榮譽，遇事及時報告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴格落實財務管理制度，堅持黨委集體討論決策，陽光作業。堅持公正的用人導向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調動，堅持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節約、樸素簡單，讀書鍛煉、健康向上的生活作風。
三、四風方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足于以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候為了單位出成績，有時候為了給上級留一個好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。
(二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細致。來到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯系群眾不夠緊密。經常忙于事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態了解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。
(三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢于擔當、難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。
(四)奢靡之風方面。來到局以后，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處于年久失修的狀態，內心認為現在的經濟條件好了，希望能夠著手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立吃苦在前、奮斗在先的觀念和勤儉節約的習慣。
四、產生問題的原因分析。
剖析個人在四風方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點：
一是對學習的重要性認識不足。雖然自己一向熱愛學習，但更多是作為個人的興趣愛好去學習，沒有真正把學習當成一項重要的政治責任，造成學習理論與指導實踐結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。
二是開拓創新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責，事業心、政績觀還不夠端正;在解放思想，實事求是上，有時還存在謹小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創新開拓精神有所退坡。
三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風有所放松，出現了一些惰性，感到自己是臨時性負責全面工作，工作力度做大了，怕隊伍對自己有看法、有意見。有一種求穩的心態，患得患失，有安于現狀的享樂思想。
五、今后努力方向和改進措施。
一是堅持把信念銘刻心中。作為一名黨員領導干部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領導干部融為一體，不斷加強身為一__修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。
二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利于局發展的因素，團結所有有利于局發展的力量。
三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、干實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有為，不回避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。
兩學一做專題民主生活會自我批評存在的問題：
(1)學習新知識不主動。
面對經濟發展新常態，對國家支持棚改、發展互聯網+等新政策，學習不主動，跟進不及時，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實力度不夠。
一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設行為的發生，沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區還是出現_處新生的違法建設。對應到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務群眾責任意識不強。
當前全區有2.8萬多拆遷農民沒有實現回遷安置，遺留大量直接關系群眾切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區回遷安置房建設緩慢，直接制約群眾生產生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏為官一任、造福一方的責任意識。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
有時候覺得多干多是非，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務存在等一等、看一看的現象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔當的意識不強。
比如：tbd、創新基地兩個項目作為全區重點推進的五大功能區之一，目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設工作、牽頭創新基地拆遷工作的區領導，在協調中投發展公司方面還不夠主動果斷，調度創新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內心深處有當太平官的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統開展調查研究工作還不夠,依然存在被安排的現象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復雜的地方少，僅關注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關心。接地氣、察實情做得不到位。
(7)服務基層意識不強。
對山區工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報、看報表，很少深入實地調查研究，對自己對口支山聯系的村關注度不夠，每年也就是去開一兩次協調會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如，關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十六
通過學習要讓自己的黨員政治立場更加堅定。黨員肩負著組織的重托和群眾的期盼，使命光榮，責任重大。開展“”學習教育，能夠更加堅定黨員的道路自信、理論自信、制度自信，自覺在思想上、行動上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致。
要讓自己工作內容更加務實。要具備務實的本色，擔當的自覺，遇事善謀，逢急能斷，以造福一方為己任，切實把自己擺進去，以務實擔當的精神和實實在在的工作成效取信于民。
一不夠慎獨。一般來說，在別人看得見的地方，大家的言行都會差不多。因此，更關鍵的是在別人看不見的地方，也要做得好。我要把這種遵守規則的意識植生在自己的內心中。
二不甚慎微。關鍵要注意小節。同志強調，于細微處見精神，于細微處也見品德。小事小節是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風。小事小節中有黨性，有原則，有人格。大多數是從不注意小事小節開始的，在推杯換盞中放松了警惕，在小恩小惠面前丟掉了原則，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見。所以，對于我們共產黨員，小事當慎，小節當拘。
缺乏自律意識、黨員意識，簡單地說就是自己沒有嚴格約束自己，沒有要求自己按一定規范去做。作為共產黨員要有強烈的自律意識，要求群眾做到的我們必須首先做到，要求群眾不做的，我們堅決不做。對于群眾來說，每個黨員就是一面旗幟，群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行，去感受、去認識、去評價我們整個共產黨的。所以作為一名共產黨員，我們必須在社會生活中一定要增強自律意識，自覺遵守社會公德，為百姓樹立好榜樣。從善如登，從惡如崩。所以要想修煉道德品行，需要時刻的反省自己，發現自己有問題，就要立即改正。同志講，要時刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，注重修身養德，增強防腐拒變的“免疫力”。
1要以德為首。奉獻自己，堅守教育信念和教育情懷，特別是在信息海量的時代里不要迷失自我。
2要有仁愛之心。愛學生，更要愛同事，以群眾心聲和疾苦為服務宗旨。
3要不輟學習。規定自己每日必讀書籍，并做好讀書筆記和學習心得。
4要客觀公正。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理，首先要問自己內心，這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法。
5要以心換心。工作中遇到棘手問題，要將心比心，換位思考，以期事半功倍的效果。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十七
各位領導：
今天下午是我們深入學習落實____的召開的主題生活會。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領導者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨應該用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十八
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
根據學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查找出自己和不足，并分析產生問題的原因，也為了警示自己，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的問題:。
(一)形式主義方面。
1、系統地理論學習不夠。沒有深入了解黨的理論知識。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不扎實，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但有時遇到困難時耐心不夠，容易急躁。
2、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。具體表現在，工作的主動性不夠，總覺得自己是教師，工作不用太動腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創新意識不夠，有點墨守陳規，有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。
(四)奢靡之風方面。
由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、理想信念方面，改造主觀世界不夠自覺主動，艱苦奮斗的精神有待加強。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成教學任務就好，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
2、宗旨意識方面，工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。
3、黨性修養方面，雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還不夠快，黨性修養方面還要提升，黨的理論知識要深入學習，力爭使自己成為一名優秀的黨員。
4、道德品行方面，沒有高標準嚴格要求自身，對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、黨課理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇十九
通過對幾個月來的專題學習，本人進行了認真回顧和深刻反思，使我清醒的認識到自身存在著不少差距，為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己，提高思想覺悟，增強黨性修養，有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評，積極做好整改落實。
自我批評：我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。
整改：堅定理想信念，堅定與黨中央保持一致，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，學好理論知識，提高政治理論水平，把準政治方向，站穩政治立場，不斷加強思想覺悟、能力素質和道德修養。
自我批評：在學習上，理論要點記不太清楚，學習不深入不徹底。
整改：既要原原本本學、反反復復學，做到知其然，知其所以然。
自我批評：在工作上安于現狀，工作不夠深入、不夠主動。
整改：年輕時的事業心和責任感不能忘記，在工作中繼續要保持干勁，努力學習專業技術知識，提高業務能力，完成領導交付的各項工作。
黨員自我批評發言材料一定要突出重點，富有感染力，這樣有利于自身和各位黨員同志的進步，我們在書寫的時候一定要結合實際，不能太虛無縹緲了。
教師的個人發言材料和黨員批評自我批評的重要性（優質20篇）篇二十
在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。以下是批評與自我批評材料。本文是黨員批評與自我批評的發言材料，僅供參考。
各位領導、黨員同志們：
一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。
存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。
不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。
由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合公司發展實際的科學發展之路。
什么是中國特色的創業投資?我認為就是以科學發展觀為準繩，以“貧窮不是社會主義”為出發點，主張“先富帶后富，最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創業帶動就業升級、以創新帶動產業升級為目標，以惠及民生為主線，以提高自主創新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產業布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學的投資渠道，讓青年創業不再為啟動資金發愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽黨話”。為出資者掌管好財富，回歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。
三、對支部班子成員的意見及建議。
領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
各位領導：
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一寶。批評與自我批評作風是中國的三大優良作風之一，是中國區別于其他政黨的顯著標志之一。
第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國應該用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。
我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員。
先進性教育。
讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。