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    大學職業規劃書(專業13篇)

    時間:2025-05-05 作者:雅蕊

    職業規劃可以幫助我們更好地平衡工作與生活,提高個人的綜合素質和幸福感。我們為大家整理了一些職業規劃范文,希望對大家有所啟發。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇一

    職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助自己真正了解自己,為自己定下事業的大計,籌劃未來,擬定自己一生的發展方向,并根據主客觀條件設計出合理并且可行的職業生涯發展的方向。

    作為大學生非常有必要認識生涯規劃的意義所在,因為職業生涯活動將要伴隨我們很多年,能夠對生涯了解清楚的人對自己的學習和工作以及生活是很有幫助的。因此,職業生涯規劃對于大學生來說是非常有意義的。

    首先.職業生涯規劃可以發掘我們自己的一些未知的潛能,增強自己個人的軟實力和硬實力。一個好的生涯計劃的特點是:能讓我們正確認識自己的個性和特質、自己的潛在的優勢,幫助自己更加了解自己;針對對自己可以用swot分析法來分析自己,了解自己的優點和缺點,讓自己揚長避短;能夠讓自己樹立更加明確的發展方向和目標,讓自己的目標更加清晰;能夠幫助自己了解自己的目標和現實的差距在哪里,有多大;能夠幫助自己更加地了解市場,發揮自己的潛在能力;能夠讓自己學會更好地運用專業知識來了解市場和自己,增加自己在行業中的行業業競爭力,更快的實現自己的目標。第二,職業生涯規劃可以增加自己的計劃性,讓自己更加了解自己,這樣來制定計劃,來實現自己的目標。對于生涯發展要有計劃、有目的,只有自己按計劃和目標做了才能夠更好地實現自己的目標。第三,職業生涯規劃是可以提升自己應對市場的競爭的能力的。

    在目前這個競爭激烈的社會,我們更加應該為了不被市場拋棄而好好學習職業規劃的知識,我們要更加有計劃的了解自己和市場,所以我們更要設計好職業生涯規劃。這樣我們了解自己了和市場了,就不怕找不到合適的工作了,當前不少應屆畢業生,在畢業時都是拿著簡歷在人才市場找工作或在網上海投找工作,這樣比較盲目,并不是提前把自己的職業規劃做好,提前了解自己,分析自己,并認識自己,不能很好的發揮自己的優勢,很多大學生認為要找到理想的工作僅僅靠的是專業知識、熱情、能力、人際關系等,認為職業生涯規劃的作用并不大,只是書本上說說而已,是浪費自己的寶貴的時間罷了,還不如利用這個時間去多跑跑人才市場,其實這是一種非常錯誤的想法,其實磨刀不誤砍柴功,對于大學生來說能夠未雨綢繆也不失為一件好事,先把自己的.好職業生涯規劃做好,也是很不錯的選擇,這是不耽誤自己時間的,對于職業規劃能夠讓我們自己更加了解自己,這樣自己才能在職場上立于不敗之地。

    1.大學生職業生涯與發展規劃的第一步:認識自我,轉變角色大學生首先要做的就是轉變自己的角色。

    (1)完成自己從中學生到大學生的重要角色轉變。主要是自己的獨立性的轉變,中學生大部分都是在爸爸和媽媽的身邊,很多事情都是家長幫助做了,或給了主意,都是家長庇護了,但是我們到了大學,這種庇護就比較少了,基本沒有,我們需要學會獨立生活,要考慮自己以后要干嘛的問題了。自己大學應該學會從被動學習到主動學習,在大學是很正常的,大學老師上完課就會走,不是一直呆在教室答疑或坐班,所有要求我們大學生要主動學習,這是大學學習非常突出的特點。在大學要學會支配自己的時間,時間是擠出來的,所以必須要合理安排才行。在大學,基本都有17.18歲了,是自己從未成年人到成年人的轉變,所有自己要更加獨立了,盡管我們還沒有獨立的經濟實力,但是我們大學階段主要是好好學習,并設定自己的目標,為自己的目標而努力奮斗。所以角色轉變非常重要。

    (2)確立自己正確的人生觀和價值。其中包括培養正確的道德觀;加強理想信念教育,正確的人際關系觀,樹立正確的人生觀和價值觀;樹立正確的就業和擇業觀等,所以樹立正確的價值觀是非常有必要的,只有自己的價值觀正確了,才能夠積極正向的發展。

    (3)要保持好良好的心態。現在的大學生都處于青春期階段,做事情非常容易浮躁,易沖動,因此,良好的心態是非常有必要的。要有對抗挫折的能力,認識自己的能力等。

    2.大學生職業生涯與發展規劃第二步:確定目標,制定方案。大學生在在認識自我之后,就應該對自己未來的目標職業以及職業生涯發展作出決策了,這就是職業生涯規劃了,在大學期間的學業、生活和能力的鍛煉,大學生是可以根據自己的特長和特點來制定的,我們只有確定好自己的目標后才可以根據目標來制定適合自己的大學生職業生涯的規劃了。這一部非常的關鍵,清晰目標了才好制定方案。

    3.大學生職業生涯與發展規劃第三步:實施方案,反饋修正。自己的計劃制定好了之后,最重要的環節就是如何實施了。這是整個職業規劃的最重要的一部分,計劃制定好后,實施起來主要是看自己如何按目標完成任務了,計劃實施的過程是必須要有時間限定的,在實施的過程中,任何事情都有可能發生。所以,要不斷的調整和修改計劃,調整到自己最能夠做到的計劃來做,如果不按照計劃做的話,這時候就需要我們根據實際情況及時做出調整了。所以自己對自己的計劃要有記錄,這樣便于及時調整和修改。更加利于自己能夠實施的更加適合自己的職業規劃就在邊修改邊完善。通過上面的闡述,我們對大學生職業規劃的重要性更加清晰和明確,對大學生的職業指導是非常有意義的。

    作者簡介:劉麗娟,女(1979——)漢,湖南永州人,碩士,湖南涉外經濟學院、高級職業規劃師,研究方向:高校學生管理、學生職業規劃等。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇二

    現今是知識的社會,大學生今天所學的技能是以后就業的基礎和保障。進入大學伊始,我正考慮的一個重要問題,就是今后的出路。當初在高考后選報學校和專業的時候,我已經充分考慮了就業前景,職業發展和就業前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關心還是不夠的,要相應的一個好的就業機會,獲得一個好的職業發展空間,我們需要做的事情還很多。做好個人職業生涯發展規劃無疑是重中之重!

    做好職業生涯發展規劃,首先我們必須了解和懂得什么是職業!一種工作如果能被稱為職業,需要同時具備以下五個特征:

    1、目的性。

    2、社會性。

    3、穩定性。

    4、規范性。

    5、群體性。

    依據職業生產和發展的歷史及其對人類社會發展的影響,還可以清楚地看到職業具備以下五個明顯特點:

    1、產業性。

    2、行業性。

    3、職位性。

    4、群組性。

    5、時空性。

    就目前而言,我們在校期間應努力學習。掌握扎實的技能,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業人的角色的轉變,把社會的職業需求和個人的職業理想,職業素質很好的結合起來。

    大一,學好英語和計算機;。

    現在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

    其次,多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業生涯的重要保障。

    大二,學好專業課——建工工程技術;。

    老子曰:“有無相生,難易相成,長短相較,音聲相和,前后相隨。”重要的另一方面意味著困難的艱巨。最困難的往往是專業課。通常一門專業課所涉及及廣泛也較深。

    大三,積累工作經驗;。

    現在企業,尤其是中小企業都奉行“招來既能用”的原則,所以對求職者來說共作經驗十分重要。大三時積累工作經驗的最佳時機,為你就業求職中保駕護航!

    一,自我評估;。

    優點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

    愛好乒乓球,看小說,看電影,看書,籃球。

    不足活動不積極、愛睡覺。

    二,自我分析;。

    主觀性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。

    好奇所有新奇事物。

    三,環境評估;。

    中國政治穩定,經濟持續發展。同時,社會高級人才過剩,每年畢業的高校生高達900多萬,就業形勢嚴峻,因此要學好過硬的專業技術和自身能力才是日后的保證。

    隨著中國經濟發展速度增快,建筑行業一直是一個熱門,而我們的專業是建筑設計技術,因此,就目前來看該專業是一個不錯的專業,而且隨著人們生活品味的提高,對自身的環境要求越來越高,而建筑行業正好滿足了這一需求,因此,據我分析,該專業有著良好的前景。

    四、職業生涯目標;。

    “欲窮千里目,更上一層樓”,無論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿熱愛。

    短期目標:找一個能夠‘養家戶口’的工作。

    未來:擁有自己的事業,開創屬于自己的時代!

    五,評估與回饋:

    “計劃趕不上變化”要是職業生涯發,。展規劃行之有效,就必須不斷的對職業生涯發展進行調整。

    “事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰,特別是在就業壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!大學生職業規劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業規劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。

    未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇三

    本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業規劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

    自動化行業,是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業知識和技能素養!

    自動化專業,就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山開采企業和鋼鐵企業等相關企業。

    大學在校期間的學習任務規劃:

    1、總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。盡量總結出適合當代自己未來發展所需要的元素。

    2、具體規劃方案:

    大二上半學期:

    1、爭取考取與企業管理有關的二學位。

    2、六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。

    3、努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。

    大二下半學期:

    1、開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。

    2、努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。

    大三:

    1、復習備戰明年的研究生考試。

    大四:

    1、全力備考,心無旁騖。

    畢業后的職業生涯規劃:

    畢業后:攻讀研究生學位。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇四

    九月份,既是新一屆大學新生走進校園的時候,也是又一批大四學生就業、步入社會的季節。面對著如今越來越嚴峻的就業競爭壓力,大學生們的心里也都存在著很多關于就業困惑,企業究竟青睞什么樣的人才?大學期間又應該鍛煉自己哪方面的能力才能脫穎而出,最終成為職場干將呢?索尼中國人力資源高級主管王梵特別針對這一系列問題為廣大的高校學生進行答疑解惑,提出了大學生職業生涯規劃的入職五大法則。

    在各大高校論壇網站上或者是畢業生招聘會上經常會聽到有些同學抱怨自己的專業是冷門,不好找工作,現在就業單位大多是傾向于熱門專業的需求。對于這種現象,索尼中國人力資源高級主管王梵認為,大學生們與其臨到畢業還在后悔當初選擇的專業,抱怨專業令自己的求職步入困境,不如盡快認識自己,認清趨勢。其實現在除了專業性較強的崗位外,大部分崗位的專業門檻目前已經趨低,“專業是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外,一些學生臨近畢業都還在后悔選錯了“專業”,這也是不可取的。畢業生應當結合自身的性格、興趣、能力,對職業目標和職業生涯作一個長期有效的規劃,從而真正認識自己專業對于職業生涯發展的作用。

    如今一些畢業生在主觀上很想做一番事業,但是由于缺乏自信、學歷低、缺乏工作經驗等因素的影響,最終落得空有“走出去”的愿望,卻沒有勇氣大膽求職,結果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況,王梵專家指出,深造、培訓也好,繼續求職也罷,關鍵在于要有自信心的支撐。畢業生首先要分析、挖掘自己的特長和優勢,敢于突破自我,嘗試原本認為“我不行”的工作,從積累工作經驗做起;同時,一部分人也應擺正心態,調整期望值,更加實際地選擇崗位。

    在高校畢業生當中還存在一種情況就是,一些畢業生都認為自己的第一份工作很重要,一定要找到一個自己最滿意、最適合自己的工作,結果常常是失望而歸。王梵職業指導專家指出,這種“對第一份工作的困惑”是畢業生最普遍的困擾,第一份工作確實會給今后的職業生涯帶來較大影響,但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業,是不明智的。工作是融入社會、保持競爭力的一種主方式。大學生畢業后,如果在一兩年內毫無從業經歷,那么其學歷、知識的競爭力將會更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業生來說,專家建議大家應該適當的理智的調整心態積極就業,為今后職場上的“柳暗花明”做好準備。

    有很多剛開始找工作的畢業生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒有回音,不僅深深的打擊了自己的積極性同時也浪費了大量的時間和精力。針對這一現實而又多發的情況現象,王梵專家為畢業生提出了求職信書寫的三大原則:真實性、簡單明了、確保無錯。要求畢業生針對應聘的工作,將相關經驗、業績、能力、性格等簡要地列舉出來,以期可達到推薦自己的目的,而不是隨心所欲的書寫簡歷,沒有重點。

    為了能夠讓畢業生有所意識,在此為大家集中說明幾個網絡求職面試失敗的問題:

    1.同一公司投遞多份崗位。

    2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。

    3.連續數周一直不停的投遞相同的簡歷。

    4.簡歷中只有非常簡單的寥寥數個。

    5.無視地域要求,無視學歷要求。

    6.超大附件的郵件應聘。

    以上都是畢業生容易犯的幾個錯誤,希望大家在投出每一封簡歷時都要仔細想想閱讀這封郵件的對方感受,尊重了對方就是尊重了自己,這也是最起碼的職業化的表現。

    如果畢業生受到了面試的通知,那么首先恭喜你獲得了一次機會,通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會更加緊張和興奮。那么,在此王梵專家結合自己的多年人力資源管理經驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門和禁忌。

    1.竅門:

    1)儀表:第一印象非常重要,良好的開端是成功的一半。

    2)與面試官“套近乎”:應試者可以例舉一至兩件有根有據的事情來贊揚招聘單位,從而表現出您對這家公司的興趣。

    3)論證你的論點:事實勝于雄辯。在面試中,應試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力,領導能力等取信于人,唯有舉例。

    4)善于提問:一個好的提問,勝過簡歷中的無數筆墨,會讓面試官刮目相看。

    5)制定適合的職業目標:任何一個具體的職業發展目標都離不開您對個人目前技能的評估以及您為勝任職業目標所需擬定的粗線條的技能發展計劃。

    2.禁忌。

    面試禁忌也就是“5個,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭論;不要關鍵時刻沒有反應;不要“好為人師”;不要“目中無人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

    此外,在面試時放慢語速,主動并親切地和面試官交談,尷尬局面時不妨自嘲一下等等都會對自己的面試成功有很大的幫助。總之,大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心,以飽滿熱情的態度對待面試,獲得一份合適的工作是不困難的。

    除了上述的五大原則之外,索尼中國人力資源高級主管王梵還指出如果大學生能在應聘時表現出良好的溝通能力和團隊合作能力,詳細表述職業期望,無疑也會讓面試官眼前一亮。而且,這樣的畢業生進入職場后,也能很好地和同事分享經驗,與上司交流看法,成為受歡迎的職場人才。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇五

    1、生涯規劃就是規劃人生的遠景,彩繪生命的藍圖,發揮自己的才能,寫出人生的劇本。

    2、只有暫時沒有找到解決方法的困難,沒有解決不了的困難。

    3、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

    4、一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自己腳下的人生之路。

    5、許多事情沒有做成,不是由于我們沒有能力,而是將能力用錯了地方。

    6、人生之路要自己走,要過怎樣的人生,完全是自己的選擇,只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。

    7、在對人、對事方面,如果能盡量選擇往樂觀的方向去想,就會愈來愈感到愉快。

    8、裝傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得開、不動氣、知足、感恩、善解、包容。

    9、自我實現讓人興奮,天人合一使人平靜。

    10、一個人放對了地方就是人才,放錯了地方就變成蠢才。

    11、人生是連續的過程,珍視過程,就是鐘愛自己;渴望、信心及行動是圓夢三部曲。

    12、一個沒有理想與目標的人,在思想上往往偏于保守;在行動上,常常想維持現狀。

    13、有了長遠的目標,才不會因為暫時的挫折而沮喪。

    14、主角是自己,只有自己才能決定成敗,掌握命運,突破困境,使美夢成真,沒有人可以代勞。

    15、挫敗是人生必修的學分,除了勇敢面對它、接受它、處理它,沒有第二絳路。

    16、內職業生涯發展是外職業生涯發展的前提,內職業生涯帶動外職業生涯的發展。

    17、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

    18、企業不僅是掙錢謀生的場所,更是學習進步、實現人生價值的舞臺。

    19、當一個人感到吃得下,玩得動,睡得好,沒牽掛,很滿足的時候,幸福就在其中。

    20、目標代表個人的愿景,是心中的羅盤,人生因有目標,才會執著去追求,才會有成功的希望。

    21、了解自己的長項,才能選準人生的職業方向;練好自己的長項,才能成就自己的事業。

    22、豐富學習路包括:修身養性、自我進修、短期進修、在職進修、學藝專精、網絡學習等。

    23、讓孩子或學生,找到自己,掌握自己,肯定自己,走出自己的路,比什么重要。

    24、不怕計劃失敗,只怕不去計劃,嬴家的頭銜,是苦干得來,汗水換來的。

    25、生涯即人生、生涯即競爭,生涯規劃就是個人一生的競爭策略規劃。

    26、新好父母或老師,要做子女或學生的生涯貴人:要做心理學家、顧問、拉拉隊長、向導。

    27、用心拓展自己的興趣、見聞和知識結構,提高分析、整合和邏輯思維的能力。

    28、求知是自我實現的前提,求美是自我實現的過程。

    29、生涯是連續的,終生的,與成功有約,有夢的人終會摘星。

    30、破浪揚帆全靠信心、決心、毅力,福禍無門,無一事不可轉圜,一切操之在己。

    31、用心拓展自己的興趣見聞和知識結構,提高分析整合和邏輯思維的能力。

    32、有人活著卻沒有目標,他們在世間行走,就如同河中的一棵小草隨波逐流。

    33、贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標。

    34、快樂的源泉在于:知足、無求。盡責、無怨、寬容、感恩、舍得、放下、忘記。

    35、悲觀者抱怨風向,樂觀者期待轉向,聰明者調整風帆。

    36、生活的目的,在于:活得實在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快樂,活出豪氣,活出尊嚴。

    37、一個人抱著什么目的去游歷,他在游歷中,就只知道獲取同他的目的有關的知識。

    38、人生雖有終點,生命卻是無涯,生活可以隨便,生命卻要認真,怎樣安排此生,是自己的責任。

    39、全方位的生涯規劃,至少包括四個領域:繽紛生活路、快樂工作路、豐富學習路、職涯成功路。

    40、對于沒有航向的船來講,任何風都不是順風。

    41、人生是一趟旅行,只賣單程票,不賣回程票。

    42、我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,都要比今天前進一步。

    43、無論你現在或將來從事的職業是什么,對職業要負責這一點切切不可忘記。

    44、對人生的種種,要抱持「看得見、想出來、知改變、能行動」的態度,才能對自己的人生有所交待。

    45、生涯規劃的目的,在于掌握住現在。看得見未來;促進自我暸解、自我定位、自我發展及自我實現。

    46、生涯要規劃,更要經營,起點是自己,終點也是自己,沒有人能代勞。

    47、你喜歡的工作不一定是你擅長的工作,因此不一定是你適合的工作。

    48、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的,往往是要么成功要么成仁。

    49、正確的角色定位需要理智,及時的角色轉換需要智慧。

    50、一個人努力的目標越高,他的才力就發展得越快,對于社會就更有效果。

    51、那些嘗試去做某事卻失敗的,比那些什么也不嘗試去做成功的人,不知好上多少。

    52、所謂生涯贏家,就是對自己了解很清楚,知道自己想要什么,想做什么,想過怎樣人生的人。

    53、贏家的對相就是輸家,凡是對自己不了解,任由環境塑造,糊里胡涂生活的人,都算是人生的輸家。

    54、新好父母或老師,要為孩子或學生生涯點燈:點燃心燈、智慧之燈、希望之燈。

    55、時間就是生命,人生何其短暫,請珍惜有限歲月,活出自己,活出生命。

    56、人生的標的,在于:感覺被欣賞,人格被尊重,成就被肯定,生而能盡歡,死而能無憾。

    57、一個人就算飽學之士,如果不能暸解自己,掌握自己,就稱不上是個有智慧的人。

    58、最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而要在旭日東升的時候即投入工作。

    59、人生是打算的過程,打算的主人是自己,掠奪動算作得具體,執行做得確實,勝算必然屬于自己。

    60、一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會成為壯舉。

    61、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

    62、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。

    63、人生要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色。

    64、不為失敗找理由,要為成功找方法。

    65、人生是計劃的過程,計劃的主人是自己,計劃做得具體,執行做得確實,勝算必然屬于自己。

    66、快樂工作路包括:善盡職責,紓解壓力、精益求精、工作豐富、尋找樂趣、追求創新等。

    67、作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能懂得人生的意義。

    68、當一個人感到很知足,心不煩,身不疲,無所求,心能安的時候,快樂就在其中。

    69、如果你不能一下子到達既定目標,不妨一段一段地去耕耘。

    70、飛機引擎裝在拖拉機上,照樣飛不起來。

    71、要達成偉大的成就,最重要的秘訣在于確定你的目標,然后開始干,采取行動,朝著目標前進。

    72、只有向自己提出偉大理想,并以自己全部的力量為之奮斗的人,才是最幸福的。

    73、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

    74、要學會從現實出發擬定適合自己的職業生涯計劃,并且一步步前進去實現它!

    75、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。

    76、人生像演員,不同的場合,不同的階段,扮演不同的角色,重要的是,無論演什么,就要像什么。

    77、人生成功的定義,要自己去找尋;人生快樂的感覺,要自己去詮釋;千萬不要迷失在別人的看法中。

    78、生涯警訊要覺醒,生涯危機要診斷,生涯挫敗要探因,逆轉危機為轉機,生涯革命要進行。

    79、不要因為地位卑微而自棄,當壓力重重襲來,才能迸發出巨大的能量。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇六

    不知不覺,上了大學已經有段時間了,是時候為自己今后的職業生涯做一個大致的規劃了。

    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

    2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

    3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

    5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

    6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

    我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

    由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

    在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

    我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇七

    由于大學生還未走上社會,進入工作崗位的緣故,他們對職場、對工作缺乏了解,因此,普遍把職業生涯規劃,當成一件非常務虛的事情,以為是紙上談兵,甚至有些非常想為自己做好職業規劃的學生,也常常把職業規劃當成一個特別抽象的東西,而無法落地實現。

    比如,有個女生來咨詢,她說自己的目標是:個人價值最大化,該找什么工作?為了實現這個目標,她做的事情是在上學期間,看了兩百多本書,政治,社會,科學,歷史,文學等涉獵較廣。這樣的職業規劃讓我哭笑不得,其實想法沒錯,多看書也不是壞事,但這些想法與做法,跟職業發展應該說關系不大。職業規劃其實應該更具體一些,個人價值最大化,這只是個概念,個人價值一定要被具體化。通常可具體化為:多掙錢、有聲望、被尊重等,這些都可以實現個人價值,主要看自己認為什么最有價值。對于社會和他人來說,這些都是積極的觀念,沒有為害社會與他人,都挺好。具體的職業目標確定后,再明確實現目標的方法和途徑,基本上就是一個清晰的職業規劃了。如果職業目標是:多掙錢,那么有相應的達成目標的方法,比如找工作的時候,應該優先考慮平均收入較高的行業與崗位,例如金融、地產行業通常收入最高,銷售這一職業也是年輕人最容易成功的職業。

    在商言商,想在這些職業方向上發展,大學生就應該在大學期間,選定一個行業去實習,找些實習機會更接近商業發展。如果看書,也應該多看一些經管、財經類的書。(可參考:女性職業規劃該不該選擇銷售職業發展方向?)。

    如果職業目標是:有聲望,那么找工作的方向就完全不同了。去做個大學教授、考個公務員,都更容易獲得社會聲望。此時,利用在學校的時間,博覽群書,廣泛涉獵人文科學的各個領域,豐富知識體系,就很有意義了。對于大學生來說,職業是一個他們很少接觸,沒有感覺的一件事,想要做一個比較現實、實際、靠譜的職業規劃,一定要聽取學長、師長的意見,并事先對社會、對職場有所了解才行。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇八

    職業目標是職業規劃的重點,其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的發展趨勢。

    從職業目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態,須先確定自己的職業目標。

    二、職業發展路徑。

    職業目標的不同決定了發展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監,可以算是一條很清晰的發展軌跡。

    規劃專家建議。

    根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的綜合分析發現,凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況,專家提出兩點建議:

    一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。

    二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發展層面,最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。

    行動計劃。

    在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

    但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線,徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。

    專家提醒。

    當職業人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業規劃加非正常的手段,必將促進職業發展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇九

    關于什么是正確的規劃,不外乎這三個問題:

    1.職業規劃有沒有必要

    2.職業規劃誰來做

    3.規劃的到底是什么

    我們不妨先看幾個問題:

    問題1:如果你現在工作做得很不開心,轉行、跳槽一時又找不到機會,你要不要做職業規劃?(我猜,大家的回答都是“要”)

    問題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業規劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數人回答“不要”)

    問題3:回答“要”的朋友,你們做了職業規劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒有”)

    這說明,表面覺得重要和你實際認為它重要是兩碼事,沒行動其實就表明了你的內心想法是不要。

    不妨換個角度,再看一個問題:

    (我猜,你們的回答是“要”)

    當然要制定戰略,比如分析宏觀環境、了解競爭對手狀況、制定自己的定位以及產品線渠道供應鏈等等策略。

    所以我們不妨換個思路,其實我們每個人就是一個公司,你需要盈利、需要競爭、需要根據自己的優劣勢進行定位、需要有人買你的服務、需要打造個人品牌。道理是一樣的,所以我們個人也需要規劃,這是達成理想的路徑。

    但現實往往是,我們只在出現問題的時候做規劃。然而,在走投無路的時候做規劃,就像企業在快倒閉的時候才來做戰略是一樣的,都沒用。

    不知道大家有沒有看過《商業模式新生代》這本書,它其實就有兩個版本,一個是企業的商業模式,另一個是個人的商業模式。

    在個人商業模式里面,你會發現,也有目標客戶、價值服務等要素,跟企業其實是相通的。(這部分會在下次分享具體說,這里先不展開)

    這里很多人會有一個疑問,我的職業規劃要不要請一個專業的生涯規劃師來幫我做?我的建議是,最好不要。

    當然不是說規劃師不專業或其他什么,我的理解是,職業規劃不應該是一個少數人用來謀生的職業,而應該是一項所有人都需掌握的技能。

    現在社會化分工越來越細,原來很多事情都要自己親歷每個環節。而現在我們更多的是可以把很多細節交給專業的人,所以我們會叫外賣、用拼車、網購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。

    這些問題的答案,只有并且也應該是自己最清楚。只不過,你可能需要去了解并學習職業規劃的方法論和思考問題的方式,再實踐到自己的規劃上。這就是為什么說,職業規劃也是項職場人必須掌握的技能,而不是一個少數人需要掌握并用來謀生的職業。

    但為何很多人沒有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問他要什么,他都會說不知道。圈外的后臺經常會有年輕人咨詢諸如此類的問題:我性格內向,但能吃苦,擅長數據分析,但與人打交道能力一般,請問我適合做什么工作?我很迷茫。

    這樣的問題,其實反映出的是它背后的現象:學校教育跟社會的嚴重脫節,導致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒有調整過來。

    以前我們總認為,學校跟社會的差異在于人際關系,表現在社會如何復雜,學校如何單純。但其實這完全不是最根本的差異,因為對于人際的差異,大部分人一兩年之內就能適應。作為一個社會人,我們大都能夠很快學會周圍人的相處方式。

    那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實是思維方式,也就是獨立思考的能力。

    學校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標,而社會上這些都沒有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學校出來,接觸社會,面臨的第一個問題,通常來源于面試官“你未來的職業規劃是怎樣的?”多數人聽到這個問題的第一反應都是懵x。

    學校教育培養出的可能更多是服從者,學生時代的每個階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個點全力以赴而已。但進入社會后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因為一下子適應不了沒人指路的節奏,缺乏獨立思考的能力,跌跌撞撞沒有方向,內心更多的是彷徨和恐懼。

    我剛畢業的時候,互聯網還沒有現在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱。現在的一些年輕人,他們的情況是:一進入社會,就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無端的煩惱困擾太多。

    在交流的時候,我時常會跟他們講,問題是有重要性和關鍵度屬性的。

    有一些問題,比如人生目標這樣的事情,雖然很重要很關鍵,但對于一個步入社會不久的人來說,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來了,以后還是會大概率動態調整,所以這個問題的解決度是很低的。

    對應上圖里,我稱之為無底洞的問題,這類問題就不需浪費大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。

    既然要做規劃,而且需要掌握規劃的正確方法、自己做規劃,那么,我們應該規劃什么呢?

    依然先看兩個例子:

    規劃1:a是剛畢業的女大學生,打算進入快消行業做市場,計劃做市場助理3年,事業有一定基礎之后結婚,初級產品經理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產品經理,10年成為一家中型企業的市場部負責人。

    規劃2:b現在是一名銷售,打算2年內進入咨詢行業,做到一定級別之后跳槽去投行,投行到一定級別之后去創業,因為創業是她的理想。

    這兩個職業規劃顯然都有問題:

    規劃1的問題在于:她做的是職位規劃而非職業規劃。固然,我們應該給自己一些目標,比如現在是經理崗,要挑戰一下自我,爭取三年后升總監。但這只是目標而非規劃。職業規劃更多是戰略層面的事情,是說你要如何達到未來那個職業目標,指的是實現路徑。

    規劃2的問題在于:她想當然了。如果b的理想是創業,那完全可以繼續做幾年銷售然后直接創業,因為咨詢和投行不是創業的必要條件。事實上,并無大量數據表明創業成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時間花在適應大的跨度上,即便最后創業成功,這中間迂回的時間也不太值得。

    所以,職業規劃不應該是幾歲做到什么職位,而更應該聚焦在實現目標的方法。且這種方法必須是現實可行的,而非想當然拍腦袋的結果。

    那么,職業規劃到底要規劃什么和考慮什么呢?這里我總結為三點:

    第一,做價值規劃;

    第二,揚長避短;

    第三,關注外部變化。

    1. 價值規劃

    我們姑且先拋開外部機遇,只看一個人的內在價值,其實用這個模型就可以表示出來,我在之前的文章也多次提到過。

    你去看企業招聘,也是用這個思路來判斷你的價值,從而決定給你的offer上面填什么數字:比如,他們會要求一定的學歷和專業,這其實代表了你的知識水平;他們要求會使用一些工具,比如ppt、e.c.l,或者特定行業比如程序員肯定需要會用某些編程語言,這些其實代表了你的技能;他們還會要求具備一些軟能力,比如解決問題能力、溝通能力等等,所以會在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經克服過怎樣的挑戰”。另外,你的價值觀、性格特質也會在面試甚至測評中有直觀體現。

    這些被考量要素中,冰山下面的性格、動機、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結果可能是沒有太多意義。

    你能努力的點更多是在知識、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會不斷增值。

    回到剛才規劃2的例子,如果將來想要創業,那么創業需要什么知識、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業規劃真正需要做的事情。

    2. 揚長避短

    職業規劃的三要素中,揚長避短具體而言就是你的優劣勢,而這里其實會考慮兩個方面,一是興趣,二是擅長,這是我們在職業規劃的過程中,需要考慮的兩個內部因素。

    興趣這個事情,其實被誤會得很深。如果沒有足夠強的自我察覺,往往無法判斷真正的興趣所在。因為喜歡做一件事情,跟喜歡一個人是一個道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。

    但可以肯定的有兩點:第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時候不要談興趣。

    如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。

    興趣很容易跟享受混淆。享受是被動的,無需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。

    舉個例子,很多人覺得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友diane所畫。

    她很喜歡畫畫,為了這個愛好她毅然從原來的產品經理崗辭職,專注于圖畫創作,常常會花很長時間去優化那些普通人不大能感知到的細枝末節,她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。

    為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢?

    比如做咨詢,剛做分析師的時候,每天工作就是整理分析數據、跟高級顧問陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問,就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,你會產生錯覺,覺得咨詢就是記筆記,這工作我沒興趣。

    所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。

    這提問其實有兩個誤區:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業就是那么確定的一兩個。

    首先,混淆可提升和不可提升的能力是說,比如剛才的冰山模型,能力其實部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

    所以不應該說思維能力不行,并以此作為標尺去找職業,這樣反而讓自己受限了。而應該是先提升思維能力,自然會拓寬自己的職業道路。

    其次,適合的職業其實不止一個。很多人都覺得,一定有哪個職業是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應手、走向成功了,它就是為我量身定做的。

    其實事實根本不是這樣。我們給很多企業員工做過測評和研究,結果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因為很多工作雖然內容不同,但需要的能力其實是差不多的。

    所以,選擇職業跟找愛人是一樣的,適合你的往往不止一個。所以,你應該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。

    3. 關注外部變化

    企業做戰略規劃的時候都會考慮外部環境、競爭對手、消費者等因素。但我們做個人規劃的時候,卻往往會忽略外部因素,只考慮自身,進而制定了一個完全不可行的規劃。

    從這張圖來看,其實除了自身的內在價值之外,最后的總價值還會取決于外部因素,比如選擇。

    那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結為四點:

    第一,目標職業的工作內容、薪酬回報等;

    第二,目標職業未來的發展前景、供需關系;

    第三,實現的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;

    第四,企業組織形式的變化。

    這里我舉個例子,重點說說供需關系和企業的組織形式變化:

    比如在hr領域,其實存在不同的細分,我舉兩個領域,一是組織設計,二是薪酬體系設計,其中組織設計更偏戰略層面,就是根據公司戰略設計適合的組織架構,而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,背后有很多內外部數據分析,甚至員工行為的分析。

    移動互聯時代的興起,讓信息更加透明、數據分析更依賴高效的計算機,人的優勢就會削弱,而且薪酬屬于傳統領域,所以薪酬領域對相關人才的需求會出現下降、供給卻在增加。

    但這個時代讓人與人之間的聯結更容易、公司與人之間的關系從雇傭關系走向合作關系,這些趨勢則會讓企業重新思考它的組織架構,而組織設計本身是很難標準化的。所以,對組織設計人才需求的增長帶來的機會則越來越多,而供給卻沒那么充足。

    倘若你在幾年前意識到這個趨勢,現在就可以享受一些市場溢價了。

    所以,善于發現外部形勢的變化,才能為自己挖掘到更多機會。

    至此再回到文首的三個問題,結論總結一下就是:

    1. 要做職業規劃,就跟企業一樣

    2. 要自己做規劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做

    3. 職業規劃三要素:價值規劃、揚長避短、關注外部

    3.1 價值規劃:知識、技能、能力的提升;

    3.3 關注外部:供需關系、企業變化等。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇十

    前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

    一、自我分析。

    1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

    2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關注手機方面的動態和周邊新聞。

    3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語言表達能力較強。我是學習it學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。

    二、專業就業方向及前景分析。

    方向的軟件開發,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。選擇it就業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業工資高,三是就業率高。

    net方向在我的了解下,在重慶發展還是非常不錯的,的程序員,具有很大的發展空間。

    總之,it行業還是具有良好的就業前景。

    三、理想職業。

    我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業目標職業的詳細分析。

    軟件工程師:

    1)、選擇路徑。

    根據現在的社會工作就業環境,如果最后有個理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。

    2)、選擇理由。

    自我分析:

    優勢因素。

    1.對計算機專業熱愛,尤其是編程方向;。

    2.我的研究方向是編程方向;。

    3.邏輯思維能力強;。

    4.責任心較強;。

    弱勢因素。

    1.耐心不夠;。

    2.開發體力不行。

    機會因素。

    1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展,國內發展形勢一片大好;。

    2.我的大學將在江蘇建院度過,這里有較好的教學與學習環境。

    總結:只有不斷的學習,才可以跟上時代的腳步,

    提到未來五年的職業規劃,初步想了下大致有這些計劃:

    1、

    2、

    3、

    4、

    5、

    結束語:

    我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名it專業的學生了,但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

    大學職業規劃書(專業13篇)篇十一

    人都是具有多面性的,這往往體現在性格方面,比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型,因為人在不同的時候所體現的性格是不同的。從小到大的.我,性格上也是具有很多面的,因此外向還是內向,基本上無法定位。但有一點是可以肯定的,那就是我自身充滿了責任心與正義感,還有很強的社會觀念。

    至于在深度的自我分析——自我探索上面,我是在職業生涯規劃課上才有所接觸的,通過做一些自我剖析的測試,得出的結論是,我適合在群體里當領導者,人也是有一定魄力的,我適合那些極具挑戰性的,處處充滿激情,迸發著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業場上或是政府機關做事情,我喜歡并且崇尚自由度相當大的職業,如果有可能,我只希望做一名職業撰稿人。

    無論怎樣講,我還是希望能在所學的專業領域內工作,所以在法律領域我會選擇律師這一職業。我很希望自己能夠成為一名公益律師。

    決策理由

    最關鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這句話也是基于博愛所產生的一句吧,因此,我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些,在某些方面,我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處,因為我們都告誡自己:達時兼濟天下,窮時也要為天下著想。

    我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大,工作自由度高,不受束縛。更重要的是思想上的放松,我可以以我眼看真實的世界,我可以以我筆寫盡人生百態,還原百姓的生活,或許給人以啟發,或許給人留下某種精神,這些都是我非常非常想做的。

    但是自由撰稿人也許算不上是一個職業,充其量它可算是一項業余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠,成為知名的,具有社會代表性和進步意義的作家的話,我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應該有一份正規的職業的,最好是真正地能夠得心應手地為著我的目標為大家做些實事。在專業領域里我是選擇了公益律師的。

    在從前,法律這一專業內,我是喜歡刑法的,希望自己能做一名檢查機關,公安機關或者司法機關的工作者,當時的想法特別簡單,就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當時對本專業領域內的一些職業還是了解甚少,后來,在周老師的課上,完成第一次作業《我心目中的理想職業》以后,在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應該為之奮斗的目標——公益律師。

    通過上網查一些有關公益律師的資料,我了解到:公益律師首先是一位社會法律工作者,他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權力服務的法律工作者,也不同于純粹為私人利益提供法律服務的商業律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位:“從容優雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義,可能就是憂國憂民。公益律師,尤其是民間的公益律師,顯然屬于“處江湖之遠”一類,可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當充足的信息和技術資源的群體,如果樂于為社會做點什么,是很有成效的。孔子的儒家哲學,實際是入世、經世濟用的態度。

    既然是這樣,我的職業定位,職業決策就絲毫沒有可質疑的了,憂國憂民,在社會中發揮應有的效應,才是成功做事的關鍵,才不枉在世界上走一遭。

    在談到這一問題的時候,我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實質性的區分,但是我想就我自己選擇的就業目標談一些東西。首先,這樣一個職業是需要很強的正義感于責任心的,不是說公益律師就可以隨心做事,做事也一定要有始有終,要向前看。其次,要正視自己的職業,就像許多律師說的那樣,不要認為公益律師是在律師職場中競爭的弱者,是敗下陣來或是被淘汰了的,恰恰相反,他們才是高尚的,因為有著崇高的精神和奮斗目標。再次,金錢不是衡量一個律師是否成功的標準,至少我是這樣認為的,這取決一個人的價值觀。最后,公益律師所做的工作具體內容的概念并不是模糊的,他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然,公益律師需要付出大量的無報酬勞動,這相當于是捐贈勞務。法律援助就是典范的勞務捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。

    我的家鄉是遼寧省的撫順市,素有煤都之稱,清王朝發源地,雷鋒的第二故鄉,乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉人,我的家鄉不大,但并不小,可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點與陰暗面,有不履行法定責任使學生受教育不順利的,有因經濟困難請不起律師導致家人慘死,犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情,無關于金錢,無關乎聲譽。

    我一向覺得在這些方面美國等國超前很多,大概是人民民主權利所決定的,美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會,就應該徹徹底底地發展,在法律發面趕超強國,況且公益律師的最終目的不單單是維護民權,那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權力甚至尊嚴。許許多多的外國公益律師替當事人辯護并非出于正義感,有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說:公益律師不是慈善家,他們存在的意義巨大,社會價值很高。

    至于我,我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子,我要全身心地投入進去,從一而終。

    作為一名律師的話,是有一定的職責的,具體可以參照《律師法》,以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話,首先要以律師的各項標準來約束自己,其次就是說在辦案子的時候要有責任心。其實大多數自發的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是沖著錢或者是其他什么去的。所以說,崗位職責方面沒有什么可深加議論的。

    目標崗位的實力和素質要求

    如上所說一定的價值觀和責任感是引導你向這個職位走來的路標。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上總是需要一定的技術含量,關于各個崗位也需要具備一定的實力和素質。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇十二

    (一)前言:

    人生有許多轉折點,稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉折點,高考是一個轉折點。而即將面臨的另一個轉折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,應該對自己的未來好好設計一下,有了目標,才會有成功。

    (二)自我盤點:

    我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我哦是一個農村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學。他們現在最關心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點就是能否賺錢。

    我是一個性格內向的人,其實本來也酸不上內向,是環境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現,卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。

    (三)解決自我盤點中的劣勢和缺點:

    由于我的所學是師范類,將來出來是教書。而在教書的環境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學生接觸,既能訓練自己的膽量,又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理,未來的發展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規劃:

    1.20xx―20xx年,學習期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認真學好專業知識,培養自己學習、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計算機二級,至少拿一次獎學金,多帶點家教,既能掙點錢,有可以鍛煉自己。

    2.20xx―20xx年,教學期。在這期間,積累一些教學經驗,一邊教學,一邊學習,從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,而這些錢可以做為我繼續讀書的資本。

    3.20xx―20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續學好怎么做好人。讓自己更有素養。

    20xx―年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。

    (五)結束語:

    規劃僅僅是規劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機應變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    (1)相關資料:

    a.面試時最容易犯的12個錯誤。

    不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,卻舉不出例子、缺乏積極態勢、喪失專業風采、不善于提問、對個人職業發展計劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利。

    b.地理老師需求情況:

    高考指揮棒帶熱地理專業:入學冷,就業火,地理專業的畢業生入學時絕對想不到現在會這么吃香。“別的專業是學校挑畢業生,地理專業是畢業生挑學校。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業可以考慮,其他專業已經招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前,這句話被不斷重復,讓不少其他專業的畢業生直后悔自己當初選錯了專業。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業崗位,還不到10:00就已經有46個名額基本確定了人選,只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,今年該校計劃引進5名地理老師,目前還沒有合適的人選,他看好了一名山師大地理專業的男生,“只要學生愿意馬上跟他簽約”,可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。

    大學職業規劃書(專業13篇)篇十三

    追求卓越,渴望成功,是古今中外有識之士的不懈追求。古語有云:凡事預則立,不預則廢。未雨綢繆,你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學規劃的結果。這是我大學生職業生涯規劃大賽中最深刻的感悟。

    20xx年,在指導老師的悉心指導下,我有幸代表河北工程大學參加了“河北省首屆大學生職業生涯規劃設計大賽總決賽”,能在大學階段擁有參加總決賽的機會,讓我感到很幸福。整個過程正如很多同學所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經歷了許多天“不分晝夜地奮戰”。與此同時,那種與其他選手、同學之間培養起來并不斷加深的友誼,對指導老師產生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的推移,在逝去的日子里,每當我的目標一步一步被實現,喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。

    朋友曾經很不解地問我,為什么要參加大學生職業生涯規劃大賽?二年前我的答案是:因為那是個鍛煉的機會。而如今我會重新回答他:那只是個很巧合的起點。重要的是,我由此很早地將職業生涯規劃的意識植于心中,所以我非常清楚自己想要什么樣的未來,并且懂得如何為之奮斗和努力。

    總決賽歸來,國家獎學金、中國大學生自強之星提名獎、河北省“挑戰杯”創業計劃大賽一等獎、河北省優秀學生干部、河北省優秀畢業生……所有榮譽接踵而至,直至成功考取燕山大學機械電子工程專業研究生,也許有人會以為我的求學之路一帆風順,其實我只是把別人在求學時的迷茫、郁悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了,我經歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,也經歷過求知時屢屢碰壁,還經歷過因辛苦付出與收獲結果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導,也因此萬分的感激。現在,我深深體會到目標和心態對求學乃至做人做事的重要性。得失只是剎那間的事,而生命是一種長期的積累。對于以后的學術研究,我也必經一段磨合與適應的過程,反復與質疑、迷茫與慌亂、挫折與失敗又將“關照”我一段日子,但只要目標清晰、不失信心,一切困難都能解決。

    在自己的職業生涯設計與規劃上,我選擇首先繼續學習深造——考研。原因很簡單,“生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業。我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養家糊口的“工作”,而是一份能最大限度實現自身人生價值的“事業”。這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗。另外,考慮到作為一名機械專業的學生,將成為一名與生產技術打交道的工程師,這是一個培養周期較長的職業,于是我將繼續學習深造列為我大學生職業生涯規劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種“就業”。現在各行各業高學歷是大勢所趨,機械專業也是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為我事業成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階。

    如果沒有這次大學生職業生涯規劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發愁,而煩惱,不過現在不會了。通過這次規劃,讓我對自己將在哪個領域從事何種事業有了方向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作,該選哪種工作而迷茫。此次職業生涯規劃對我的興趣、氣質、價值觀、人生觀進行全面的剖析,讓我更加徹底地清楚自己的優缺點,它結合我的專業,為我開創了通向成功的捷徑。有了它的指導,我不會再像只無頭蒼蠅那樣東闖西撞,它的指導讓我有計劃、有目標,也學習到更多更廣泛的專業知識,它的指導讓我更主動地去學習更多的知識,它的指導讓我更加積極地去探索校園外的世界。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從一個個小目標做起,持之以恒,才能換來最后的笑容。

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