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    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)300字大全

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇一

    時(shí)間像飛箭,寒假剛過(guò)完,便到了朝氣蓬勃的春天,我們學(xué)校要舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槭堑谝粚茫晕覀冃闹谐錆M了期待和興奮,開完了開幕式,我們便說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入了大操場(chǎng),激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。

    “春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕”,那大喇叭大聲地廣播著運(yùn)動(dòng)會(huì)選手,也報(bào)道著各種比賽項(xiàng)目,別的項(xiàng)目根本不能吸引我,我只想著好玩又有趣的跳高比賽,因?yàn)槟抢镉形覀儼嗟睦畛竭駞⒓印!疤叩倪x手請(qǐng)到比賽場(chǎng)地,”聽了廣播后,我便和崔瑾姚向跳高場(chǎng)地飛奔而去,那里的老師量著跳高桿的高度,量好后叫號(hào)牌,對(duì)應(yīng)號(hào)牌的參賽人員便應(yīng)聲向跳高桿跑去,到桿前起跳,一條腿先過(guò)去,另一條腿跟著過(guò)去,成功了,四周便想起了一陣“耶”的聲音,第一輪有的成功,有的淘汰,我也和崔瑾姚悄悄議論著并指出她們一個(gè)一個(gè)存在的問(wèn)題,然后趕緊告訴李辰唏需要注意的事項(xiàng)。

    輪到李辰唏了,我們都為她懸著心,我握緊拳頭,心里默念著:李辰唏,加油呀!可是卻失敗了,我恨不得踩自己一腳,第三次試跳,李辰唏成功了,我們一下子跳了起來(lái),高興極了,第三輪比賽的時(shí)候,李辰唏第一次試跳沒(méi)有成功,桿子掉了下來(lái),我便著急地大聲叫到:“李辰唏,加油啊,我們班的跳高全靠你了。”李辰唏最終還是比不過(guò)那些個(gè)高的同學(xué),敗下陣來(lái),但她還是得到了第三名的好成績(jī)。

    二天過(guò)去了,緊張的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,遺憾的是我們班沒(méi)有獲得團(tuán)體獎(jiǎng)狀,但是我卻總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,不管有什么困難,團(tuán)結(jié)起來(lái)就能解決。下次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取拿回團(tuán)體獎(jiǎng)狀。

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇二

    一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這天,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上真是人山人海,熱鬧非凡。

    在運(yùn)動(dòng)器材旁有許多咱們西大街小學(xué)的家長(zhǎng)正在聊天,看她們的嘴型像是在說(shuō):“我的孩子很爭(zhēng)氣,運(yùn)動(dòng)方面也挺好,一定能拿第一名!”而另一個(gè)家長(zhǎng)卻謙虛地說(shuō):“不要驕傲自大,只要玩的開心就好了,不要總是那么斤斤計(jì)較嘛!”在操場(chǎng)右邊的紅色跑道旁有一些負(fù)責(zé)打分的評(píng)委老師,評(píng)委正在討論著家長(zhǎng)和孩子玩的親子游戲規(guī)則。

    伴隨著緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!首先我們接力賽跑的吳蕓菲出場(chǎng)了,起跑之前先做準(zhǔn)備動(dòng)作,只見她膝蓋微微彎曲,手緊緊的放在地上,神情嚴(yán)肅的凝視前方。裁判“砰”地一聲槍響,她好似離弦的箭一般飛奔出去。“加油,加油!”一陣吶喊聲激發(fā)了她的潛力,只見她雙手前后搖擺,雙腿快速地跑,拼命咬牙堅(jiān)持,最后終于率先跑過(guò)了終點(diǎn),代表我們班獲得了勝利。

    第一局接力賽跑結(jié)束后,跳長(zhǎng)繩的比賽開始了,我和羅菁林一起搖長(zhǎng)繩,胡一行和靈喻雅跳繩,激烈的比賽開始了,我們用力的甩著長(zhǎng)繩,她們跟著我們甩繩的節(jié)奏,慢慢的適應(yīng)了。“一二,一二。”我們奮力的甩著,她們奮力的跳著,也不知道跳了多久,裁判的一聲哨向結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽。最終公布結(jié)果的時(shí)候,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我的心提到了嗓子眼,只聽喇叭聲傳來(lái),“獲勝的是……三年級(jí)6班!”耶!同學(xué)們尖叫著,歡呼著,這場(chǎng)比賽我們又贏了。

    跳繩結(jié)束后,第三場(chǎng)比賽來(lái)臨了,這一場(chǎng)比賽也是最后一場(chǎng),項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。這次我們班派出的選手是吳立凡,他摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判喊“跳”的時(shí)候,他就像是一只小青蛙,雙手?jǐn)[來(lái)擺去,膝蓋彎曲,他跳的非常高,好像有兩層樓,穩(wěn)穩(wěn)落地,就像一個(gè)蜘蛛俠。

    這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好玩,也讓我有很多收獲。例如短跑的起跑非常重要,一定要全力沖刺,立定跳遠(yuǎn)必須高,老師說(shuō)這叫拋物線原理,跳長(zhǎng)繩一定要通力合作……總之,這是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇三

    星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)規(guī)模宏大、精彩萬(wàn)分的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    早晨,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。開幕式之后,同學(xué)們便開始了各個(gè)項(xiàng)目的比賽。我在這次比賽中,參加了集體投籃、板羽球、迎面接力等項(xiàng)目。

    第一個(gè)項(xiàng)目是集體投籃。我們四(4)班對(duì)四(2)班,裁判員是麻碧竹老師,他一聲令下,籃球比賽便拉開了序幕。我是第一個(gè)投籃的,當(dāng)時(shí)我聽到口令后,馬上竭盡全力向上一投,接下來(lái),同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)地把球投進(jìn)籃筐。其中最出眾的是我們班的“籃球王牌”――郝麗云,只見他身子前傾,左手護(hù)球,右手投球,突然,籃球從他手中騰空而起,一個(gè)空心籃就這樣誕生了,“歐耶!”我們大家欣喜若狂。

    第二個(gè)項(xiàng)目是迎面接力。比賽開始了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,奮力向前。但是,比賽中可進(jìn)行得不怎么順利。第10個(gè)同學(xué)掉棒,第17個(gè)同學(xué)又掉棒,盡管從18棒的同學(xué)開始,個(gè)個(gè)都像脫韁黑馬,離弦之箭,可又有什么用呢?因?yàn)橹虚g兩次掉棒,落下的距離實(shí)在太遠(yuǎn),最后還是以失敗而告終。

    第三個(gè)項(xiàng)目是板羽球賽。在板羽球賽中,盡管我們拼盡全力,但也還是不敵四(2)班同學(xué)高超的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng),就這樣,我們還是以4:8輸給了四(2)班。

    雖然這次比賽我們班沒(méi)有取得好名次,但我仍然覺(jué)得它十分精彩。因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽,我們看到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),它有利于今后我們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得好成績(jī)。

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇四

    星期五,我們學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨,我們?cè)谠绮賵?chǎng)上站成整齊的方隊(duì)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。首先校長(zhǎng)致開幕詞,全體起立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。頓時(shí),鮮艷的五星紅旗和少先隊(duì)旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。好像再向我們祝賀運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開。校長(zhǎng)開始宣布:“20__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。”

    比賽開始了,我參加的項(xiàng)目是60米賽跑,我信心十足地站在起跑線上,裁判老師舉起槍的時(shí)候,我的心開始緊張起來(lái),裁判老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備——”“砰”槍聲一響,我就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著,好像在為我助威加油。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)比我的腳大、腿長(zhǎng),超過(guò)了我,我竭盡全力的往前跑,結(jié)果還是跑了個(gè)第二名。

    在跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地,比賽正在激烈的進(jìn)行中,我們班的佟明月聽到裁判老師發(fā)出的命令,努力地向前奔跑,在離白線一點(diǎn)的地方,騰空而起,跳出了兩米二的好成績(jī)。其他同學(xué)也不甘示弱,也竭盡全力的向前沖。

    跳高、壘球等比賽還在進(jìn)行著,時(shí)間過(guò)得真快呀!一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫,我沒(méi)能取得第一名的好成績(jī),但使我明白了一個(gè)道理,無(wú)論什么活動(dòng)重在參與,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇五

    盼啊,盼啊!在這陽(yáng)光明媚的星期五,終于迎來(lái)了我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,搶占有利地形,準(zhǔn)備觀戰(zhàn)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗。我們象往常一樣集合在一起,開始了莊嚴(yán)的升旗儀式,升完旗后,徐校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。

    你看,在田徑賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。比賽項(xiàng)目有跳繩,可惜我們離得太遠(yuǎn),很遺憾沒(méi)看到比賽過(guò)程。我參加了跳遠(yuǎn)比賽,我是第一次參加比賽,所以心情非常緊張,我跳了兩次,以1米43的成績(jī)慘敗,沒(méi)能為班級(jí)掙分,看來(lái)以后我得多練習(xí)跳遠(yuǎn)了。

    最扣人心弦的接力賽要開始了,運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上,朱琳是第一棒,只聽發(fā)令槍“嘭”的一聲響,她像離弦的箭一樣射了出去。她把接力棒成功的傳給了孫博文,孫博文也是一個(gè)跑步能手,她協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳,飛一般跑了過(guò)來(lái),把棒傳給了辛雨聘,現(xiàn)在我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,該我上場(chǎng)了,當(dāng)我拿到接力棒,我飛快地跑了出去,我心里想著:快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒。我成功的把棒交給了陳洋……最后一棒是丁玫予,在她奮力的奔跑下,我們班取得了第二名的好成績(jī)。在這里還要感謝我們班的拉拉隊(duì),他們不辭辛苦地為我們加油、吶喊、鼓勵(lì)我們奮勇向前,我們的成功也有他們的一半。

    不知不覺(jué)一天過(guò)去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們不僅收獲了快樂(lè),也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。


    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇六

    四月,可愛的四月,太陽(yáng)出來(lái)了,路邊的小草漸漸顯得生機(jī)勃勃,我們又如期迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    這天,天空雖然有點(diǎn)陰,我的心里卻是陽(yáng)光燦爛,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式上,我幸運(yùn)被選為護(hù)牌,準(zhǔn)備接受運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)。

    只見操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),有的同學(xué)忙著擺凳子,有的同學(xué)高興得一蹦老高,有的同學(xué)練習(xí)比賽項(xiàng)目。到處都是興奮、忙碌的人群。過(guò)了一會(huì)兒,入場(chǎng)式開始了,每班的同學(xué)都邁著矯健的步伐,高呼著口號(hào),精神抖擻地向主席臺(tái)走去。

    男子兩百米賽跑開始了,隨著裁判一聲響,同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓,爭(zhēng)先恐后,跑到一半路程的時(shí)候,才逐漸拉開了距離。啊,太好了,我們班的蒙鵬鑫跑在了最前面,后面的柴金城等五名同學(xué)緊追不舍,蒙鵬鑫咬緊牙關(guān)拼著命奔跑,毫不相讓,這時(shí),我的心里也越來(lái)越緊張,和同學(xué)們一起高喊:“加油!蒙鵬鑫!”蒙鵬鑫終于遙遙了。30米、20米、10米……近了,更近了,沖刺的時(shí)刻到了,只見蒙鵬鑫越跑越快,渾身像增添了無(wú)窮的力量,腳步也變得更有力了。啊,沖線了!蒙鵬鑫奪得了第一名。我們振臂歡呼跳躍,為我們班同學(xué)而自豪。

    男子十米投準(zhǔn)開始了,先由我來(lái)扔,我對(duì)投準(zhǔn)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),緊張得不得了,手也不由自主地微微發(fā)顫,拿住沉甸甸的沙包,手使勁一投,沙包在空中劃著弧線拋了出去,“啾”的一聲,準(zhǔn)確無(wú)誤地砸到目標(biāo),我歡呼雀躍,手舞足蹈。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,這是多么有意義的活動(dòng)呀!

    初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇七

    運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 總 結(jié) 致 辭

    同學(xué)們:

    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、和全體師生的共同努力下,四個(gè)大項(xiàng)目、11個(gè)單項(xiàng)經(jīng)過(guò)緊張、激烈的比賽,在大家的納喊、助威聲中于周一一天時(shí)間圓滿結(jié)束了。

    今年的校運(yùn)會(huì)歷經(jīng)一晌多的時(shí)間,盡管沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那么壯觀,但仍可謂精彩紛呈:百米跑道上那閃電般的速度,跳高場(chǎng)地上那強(qiáng)健的一躍,乒乓球場(chǎng)上同學(xué)們那矯健的身影,高水平的發(fā)球,凌利的扣剎,無(wú)不令人振奮。中長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的毅力,跳繩同學(xué)的精彩表演,贏得了場(chǎng)外的掌聲和加油聲。這真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。冠軍是我們心目中的英雄,跑在最后但仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也無(wú)愧為強(qiáng)者的稱號(hào)(特別是(九四班的郝家樂(lè)同學(xué))。“重在參與”同樣是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。

    一杯杯的茶水,中長(zhǎng)跑后一雙雙挽扶的手,體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體溫暖,老師的關(guān)懷。大會(huì)中不少班級(jí)表現(xiàn)出良好的班級(jí)風(fēng)貌和組織紀(jì)律性。自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律,守時(shí)、守紀(jì)、文明觀看。

    總之這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生忘我奉獻(xiàn),互助進(jìn)取的精神風(fēng)貌,真正體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、強(qiáng)身”的運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨。本次校運(yùn)會(huì)盡管結(jié)束了,但我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上培養(yǎng)出的那種那奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)拼搏,永不放棄的體育精神也一定會(huì)燃燒在我們?nèi)w同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。她必將激勵(lì)著我們?cè)谙乱恢艿牡钠谥锌荚囍校〉酶蟮倪M(jìn)步。

    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級(jí),統(tǒng)一思想,明確職責(zé),并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

    1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。

    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

    2、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合

    校運(yùn)會(huì)成功舉行,離不開各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到一絲不茍。對(duì)學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。

    三、學(xué)生能力的提高,多種意識(shí)的培養(yǎng)。

    一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生裁判對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能,幾千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。

    自律意識(shí)的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)自治工作,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無(wú)垃圾活動(dòng)等,都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)、能力的提高。

    互助意識(shí)的培養(yǎng)。從比賽中,我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵(lì)與加油,學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

    1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場(chǎng)上的人工草。

    3、運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有把號(hào)碼布扣在胸前。

    4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體現(xiàn)在中長(zhǎng)跑項(xiàng)目之中)。

    5、教師的參賽項(xiàng)目太少,要多增加教師的集體項(xiàng)目。

    6、中長(zhǎng)跑收小號(hào)碼布的裁判沒(méi)有落實(shí),并且要增加小號(hào)碼布。

    7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。

    8、場(chǎng)地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)

    9、比賽的時(shí)間太短。(增加一天的時(shí)間)

    一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!

    運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,不僅是展示體育能力的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所,有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),證明自我,讓同學(xué)們感受拼搏的力量,感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,應(yīng)該是體現(xiàn)集體風(fēng)貌的場(chǎng)所,激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神。希望通過(guò)舉辦本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

    經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下。

    一、基本情況概述

    我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無(wú)重大事故發(fā)生。總體評(píng)價(jià)在7分以上。

    二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)

    1、主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開幕”的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。

    2、男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號(hào),可以重復(fù)利用)。

    3、秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

    4、大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn),對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

    5、學(xué)生的秩序問(wèn)題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

    6、運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

    7、鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。

    8、檢錄處的時(shí)間控制問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場(chǎng),以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的.教育。

    9、校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

    10、運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問(wèn)題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

    11、把接力分雙倍問(wèn)題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。

    12、如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái)。

    13、主席臺(tái)和看臺(tái)下沒(méi)必要安排班級(jí),可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角,班級(jí)位置應(yīng)早做安排。

    14、主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開辟專用通道。

    15、班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無(wú)法開。開會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說(shuō)細(xì)。

    16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

    17、秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。

    18、運(yùn)動(dòng)員無(wú)號(hào)碼無(wú)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。

    19、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過(guò)早,秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。

    20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

    21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。

    22、運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

    23、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

    24、裁判員老師的安排,是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。

    25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。

    總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒(méi)有寫出更多的人和事,也沒(méi)有寫出事件出現(xiàn)的原因。

    總結(jié)一:

    經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下。

    一、基本情況概述

    我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無(wú)重大事故發(fā)生。總體評(píng)價(jià)在7分以上。

    二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)

    1. 主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開幕”的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。

    2. 男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號(hào),可以重復(fù)利用)。

    3. 秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

    4. 大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn),對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

    5. 學(xué)生的秩序問(wèn)題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

    6. 運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

    7. 鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。

    8. 檢錄處的時(shí)間控制問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場(chǎng),以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。

    9. 校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

    10. 運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問(wèn)題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

    11. 把接力分雙倍問(wèn)題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。

    12. 如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái)。

    13. 主席臺(tái)和看臺(tái)下沒(méi)必要安排班級(jí),可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角,班級(jí)位置應(yīng)早做安排。

    14. 主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開辟專用通道。

    15. 班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無(wú)法開。開會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說(shuō)細(xì)。

    16. 警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

    17. 秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。

    18. 運(yùn)動(dòng)員無(wú)號(hào)碼無(wú)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。

    19. 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過(guò)早,秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。

    20. 學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

    21. 要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。

    22. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

    23. 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

    24. 裁判員老師的安排,是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。

    25. 各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。

    總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒(méi)有寫出更多的人和事,也沒(méi)有寫出事件出現(xiàn)的原因。

    總結(jié)二:

    為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午,在學(xué)校操場(chǎng)舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

    此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度;此次活動(dòng)以各年組的形式參與,系班與班之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,達(dá)到了一定的效果. 此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

    經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì),各個(gè)班級(jí)組織認(rèn)真,整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然,展示了我校良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng),我們要在這種精神的激勵(lì)和鼓舞下,扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作,共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。

    我校第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在2015年12月23至25日如期進(jìn)行,為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)已圓滿的落下了帷幕。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的很多事情還歷歷在目,在此對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

    1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一個(gè)月進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳,各班發(fā)放本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)參與的激情。

    2、與班主任溝通,對(duì)班級(jí)學(xué)生的體質(zhì)狀況做一個(gè)了解,確保學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的人身安全。

    3、利用體育課的時(shí)間對(duì)各個(gè)體育項(xiàng)目進(jìn)行講解和訓(xùn)練,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間都能夠取得優(yōu)異的成績(jī),樹立學(xué)生的自信心和勇于突破自我的能力。

    4、利用早操的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式入場(chǎng)的彩排。綜合組全體成員在吳春榮老師的組織和帶領(lǐng)下,將各個(gè)方正分配給每位綜合組的老師,各位綜合組的老師分工明確,訓(xùn)練有素,訓(xùn)練中一絲不茍。中學(xué)部的老師在汪主任的組織和帶領(lǐng)下積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中,擔(dān)任各個(gè)比賽項(xiàng)目的裁判工作,使得各個(gè)老師都是裁判,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體驗(yàn)了做裁判的樂(lè)趣。

    5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前兩周對(duì)秩序冊(cè)的編排工作進(jìn)行修改和整理。運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行的保證。在沈主任的指導(dǎo)和各位體育老師的配合下運(yùn)動(dòng)秩序冊(cè)的編排工作順利完成。

    6、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一周對(duì)各個(gè)項(xiàng)目裁判進(jìn)行培訓(xùn),力求裁判在比賽中做到公平公正,使比賽順利進(jìn)行。

    7、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一周對(duì)各個(gè)項(xiàng)目所需的器材進(jìn)行檢查,對(duì)陳舊的體育器材進(jìn)行更換,確保比賽的安全進(jìn)行。數(shù)量不夠的體育器材進(jìn)行購(gòu)買,以確保比賽順利進(jìn)行。

    二、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的亮點(diǎn)

    1開幕式當(dāng)天各班運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,早早的就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)秩序井然。特別是裁判員代表隊(duì)和志愿者方陣,裁判員代表都西裝革履,神采奕奕;志愿者方陣穿著紅色的小馬甲,在隊(duì)伍里他們是最亮麗的一道風(fēng)景線。

    2開幕式的節(jié)目都是有我校中學(xué)生社團(tuán)自編自演的,顯示出我校中學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作的能力,同時(shí)也顯示了中學(xué)生的藝術(shù)天分,只要給他們一個(gè)展示的舞臺(tái),他們就能夠展示出精彩的節(jié)目,當(dāng)然精彩的節(jié)目背后是他們一次次的不斷練習(xí)和虛心求教才換來(lái)的,他們是有朝氣的和思想的一代,在今后的活動(dòng)中應(yīng)該給予他們更多展示自己的舞臺(tái)。

    3在跑道上各班的運(yùn)動(dòng)健兒你追我趕,在賽道上展示著自己的運(yùn)動(dòng)能力,不斷地改寫著校運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄。

    4運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各位裁判盡職盡責(zé),準(zhǔn)時(shí)到位,在比賽過(guò)程中執(zhí)裁一視同仁,力求做到公平公正,讓運(yùn)動(dòng)員比賽比的舒服。

    5在緊張的比賽同時(shí)梁振奮老師一邊做著獎(jiǎng)狀的填寫工作還要填寫各班的積分表,他的工作量很大和繁瑣,可是他依舊是耐心認(rèn)真的填寫,哪里出現(xiàn)問(wèn)題他都會(huì)和我們及時(shí)的溝通并且進(jìn)行修改。

    6各班的班主任做著檢錄工作,為了每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都能參加比賽,他們?cè)跈z錄時(shí)總是很有耐心的一遍一遍的念著運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼;檢錄工作結(jié)束了為本班的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油吶喊的助威聲讓運(yùn)動(dòng)健兒更有動(dòng)力。

    7在比賽中志愿者們?cè)诶蠋煹陌才畔抡J(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,他們總是默默的付出,不求一絲回報(bào),正是他們這種默默的付出,才使得我們的比賽進(jìn)行的流暢。

    8進(jìn)過(guò)緊張激烈的三天比賽,九年二班奪得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體第一名,八二班獲得團(tuán)體第二名,八一班獲得團(tuán)體第三名,九一班獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),七一班獲得精神文明獎(jiǎng),七二班獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。有比賽就有收獲,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的比賽,使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)協(xié)作了,班級(jí)有了凝聚力。

    2對(duì)各個(gè)項(xiàng)目比賽的成績(jī)進(jìn)行匯總,對(duì)破紀(jì)錄的成績(jī)進(jìn)行登記,修改原始的紀(jì)錄,為來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行提前做好準(zhǔn)備。

    第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉,也使我對(duì)體育工作有了更深的認(rèn)識(shí),只有不斷的努力去工作,才會(huì)使工作做得更好。在這里感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,使我認(rèn)識(shí)到只有融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),你才會(huì)有個(gè)大的發(fā)展空間。

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧安檢
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。農(nóng)業(yè)課心得體會(huì)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。農(nóng)業(yè)實(shí)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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