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    2023年三體讀后感600字大全

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    三體讀后感篇一

    《三體》這本書是紅友們強烈推薦的,于是我看了。

    這是一部科幻小說,前八章我都沒有明白他到底在講什么,甚至不懂書里提到的科學名詞,什么量子,質子,運動,頻率等等,對于我這種只有高中物理知識儲備,并離開學校多年,早把知識還給老師的人來說,太過吃力。

    中間我也跟紅友吐槽,說我看得很蒙,他們回復,專業術語不明白也沒事兒,接著看故事。

    于是我接著看。慢慢的,感覺自己成了書里的汪淼,滿肚子的疑問,一邊在書里的現實世界中追尋疑問的腳步,一邊在《三體》游戲中尋求生存的方式。我知道作者在做鋪墊、埋伏線,可是還是不住的埋怨作者,這線埋的是不是太長了點。直到我看到葉文潔回憶之后,故事情節把我抓住了,秘密也開始浮出水面。

    葉文潔一家都受到了文革破壞,對人性失去希望之后,葉文潔做出了一個自以為可以拯救全人類的做法,向宇宙發出了一聲呼喚。我理解她,看盡人性丑惡,感嘆這世界已經爛到骨里,在極度絕望中,那就讓另外一種文明代替它吧。

    近幾年我偏愛傷痕文學,那段歷史總讓看的人淚目心疼,唏噓無奈。可是歷史沒有對錯,只是立場不同。

    回憶之后,第一部接近尾聲,也迎來了全書的高潮,跨國行動——古箏行動。這段讓人感覺在看動作大片,文字印在眼里,腦海里卻出現行動的畫面,本是血淋淋的畫面卻在作者只言片語里略顯殘酷的溫柔。

    最后來說說大史。

    大史,原名史強,警察,桀驁不馴,無規無矩,任意妄行,但是卻思維靈活,特立獨行,很有自己的一套辦事方法。毀滅“審判日”號的“古箏行動”就是他嘻嘻哈哈中提出的,連外國翻譯都說他:“你真是魔鬼!”他是一個極具人格魅力的人物,期待后續他的精彩故事。

    寫在最后:我是相信在宇宙的某些處是存在著文明的,這浩瀚的宇宙不可能只有地球,對宇宙一直充滿著想象,但是我希望,都是和平。

    三體讀后感篇二

    我第一次看《三體》是在去年冬天,那是一個周末。

    媽媽其實很早就買了這套書,而且媽媽總說很快就看。我本來很期待和媽媽一起閱讀,但是媽媽總也不看,結果我等得不耐煩了,就自己先看了。

    我最先看的是《三體3》,其實應該先看《三體1》的,但是我當時是閉著眼睛隨便抽了一本,結果就抽到了《三體3》。

    《三體3》的女主角是程心,男主角我也不太確定。一開始,我認為是云天明。后來,我又以為和《三體2》的男主角一樣,是羅輯。再后來,我又認為是關一帆。其實,我一直都不太確定。

    故事從程心收到一顆云天明送的星星開始,那顆星星的名字,哦不對,是編號,叫dx3906。對于這件事,有人衷心祝賀,有人卻嗤之以鼻。

    為了探測三體艦隊超前的科學技術,需要把人類送到三體艦隊那里去。為此,程心想了一個辦法,叫“階梯計劃”,可以把一個人送到奧爾特星云去偵察三體艦隊。但有些不理解的人認為程心應該回到大一,去算算“推重比”的作業。不過看到這里,我就看不明白“推重比”是啥東西了。程心當時就反駁了那些人,又解釋了原理:先用普通的推進方式把飛船送到核彈軌道的邊緣,通過核彈推進,將人類最終送到三體。但實際上這種辦法只能承載很輕的重量,就是一個人的大腦,最終是送了云天明的大腦過去。

    過了很長、很長的時間,云天明終于有了消息,三體為云天明復制了一個身體。這種方法如果真的可以實現的話,就可以用來治療那些得了絕癥的患者。如果在那些偉大的科學家身上使用這種技術,就可以讓他們永生,那么人類的科技發展一定會比現在快很多倍。

    在《三體3》里,最終三體被毀掉了,而地球從三維降成了二維,在這兩個文明里見證最后一刻的只有三雙眼睛:女主角程心、關一帆,還有機器人——智子。程心和關一帆從智子建的小宇宙里回到了大宇宙,而他們留在小宇宙里的小魚生態球和小漂流瓶作為見證舊宇宙的眼睛,留給了將要來這里探索的未來智慧文明。

    《三體》無疑是一套很偉大的作品,作家劉慈欣為我們構想了人類、宇宙的未來。看了《三體》之后,我感覺整個世界都不一樣了。我認為,《三體》里有很多值得我們認真思考的描述,但令我印象最深刻的話,則是“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”。

    三體讀后感篇三

    選擇讀《三體》,原因之一是為了跳出自己的閱讀舒適區,從前對科幻題材的固有態度:不感冒。用了近兩個月讀完這本書,帶給我的感受是三種爆炸:信息爆炸,思維爆炸,人性爆炸。

    很多讀者都稱呼劉慈欣為“大劉”,我也這么叫吧,似乎這樣叫他更真實些。實在難以想象,一位科幻作家是如何把三體寫得如此宏大又具體,實在慶幸自己堅持把這本書看完,再也不敢小覷科幻題材,而是獻上我真真崇拜的心。

    初次拜讀,感受和認知都很淺薄,且記錄下自己的初印象。

    信息爆炸,是我這個物理低能兒的直觀感受。

    尤其是第一部中繁多的專業術語,有時候即使查清解釋,理解起來都非常困難。從開始讀,我就深刻體會到我被扔進了知識的海洋中,可惜我這塊海綿容積有限,吸收能力太弱,只能淺顯掠過。聊以慰藉的是,這里的海量信息不單單是物理知識,天上飛的地上爬的,吃喝拉撒睡,歷史文化,藝術賞析,你總能或多或少有所收獲。一方面,我欽佩大劉的學識淵博,另一方面,我自省自己的愚昧無知,還好,我還在保持學習的習慣。

    思維爆炸,是我驚嘆于三本書的架構。

    以文革為故事開始的時代背景,歷經坎坷的葉文潔在紅岸基地向三體文明發送了電磁波,三體文明企圖移民地球,而地球上的三體組織出于對地球文明的徹底絕望,也企圖聯合三體文明消滅人類。地球人為了保衛家園,組成反對三體聯盟,通過古箏行動,銷毀了巴拿馬運河上三體組織的海上移動基地。

    為了應對未來三體文明的入侵,地球人開啟面壁計劃,四位面壁者中,只有羅輯在最為艱難的時刻發現了宇宙黑暗森林法則,成功威懾了三體文明,兩個文明間維持了很長一段時間的和平。但是,“水滴”、智子給地球人帶來的恐懼一直存在。

    死神永生系列,離不開主人公程心和云天明。作為執劍人的程心兩次因為自己的判斷和“善良”讓地球人類遭遇浩劫,第三次因誤入低光速,與云天明錯失一千八百萬年。故事最后,程心放棄云天明送給她的小宇宙,把它歸還給大宇宙,駛出“門外”。

    像是一幅雋永的畫卷,閱讀時這些文字仿佛拍成了影片,在我腦海里反復播放,游戲世界里周文王,愛因斯坦的對話是什么場面?秦始皇與牛頓又是怎樣互相較量?古箏行動中被納米細絲攔腰割斷的人承受著怎樣的痛苦?破壁人破壁時內心感受如何?黑暗森林是如何形成的?還有掩體計劃,智子,青銅世紀號……思維會頻繁活躍,絞盡腦汁,疲勞又酣暢,這,就是《三體》的魅力。

    人性爆炸,是細微之處見真知。葉文潔,伊文斯,楊冬,大史,汪淼,章北海,羅輯,維德,程心,云天明……每一個人物都鮮活得厲害。

    伊文斯是反派嗎?是,又好像不是,起碼他熱愛這世間生靈。因為他,我仔細思考過素食主義者這個概念,仿佛伊文斯才是上帝,素食主義者都是披著羊皮的狼。

    羅輯是面壁者,被眾人推上神壇又拋向深淵,面對這樣的浮沉,他始終清醒,這也是他能成為三體威懾者的原因。你說他可憐嗎?可憐!你說他偉大嗎?偉大!可是,羅輯自己從不這樣覺得,他只是他自己罷了。

    程心是地球人選出的執劍人,我站在上帝視角,還是忍不住罵了她一句圣母白蓮花。可是大劉筆下,沒有無意義的人,大概只有死神才能永生吧。

    感謝大劉,感謝《三體》

    讓我遇見不一樣的世界

    讓我思考不一樣的人生

    窗外雨很大,正是看書好時節

    如果你有空,歡迎你加入三體

    三體讀后感篇四

    今天我與大家分享的書是劉慈欣的《三體》。剛入手這本書的時候我只知道是一本科幻的小說,很好奇為什么這本書的評價如此高。劉慈欣,1963年6月出生,山西陽泉人,其代表作為《超新星紀元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲。

    《三體》是劉慈欣創作的一篇科幻類長篇小說,由《三體》、《黑暗森林》《死神永生》組成。《三體》小說中融入了大量的物理學理論,并加以延伸。20xx年8月23日,劉慈欣憑借該小說獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎,這是亞洲人首次獲得雨果獎。10月18日,憑借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學最高成就獎,并被授予特級華語科幻星云勛章,值得一提的是該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎項雨果獎和星云獎的作家有資格獲取。

    故事要從上個世紀60年代說起,那時美蘇爭霸,兩國在外太空探索上展開了激烈競爭。中國也不甘示弱,開展“紅岸工程”。女主人公天文物理學家葉文潔也加入了該計劃,當時基地的科學家都覺得他們的設備功率太低,即使向宇宙中發射信號,就算有外星人回復他們也接收不到。沒想到,八年后的一天,她收到了一名叫三體星人的回復。當時葉文潔目睹父親慘死,自己又屢次被陷害,對這個世界已經徹底絕望。葉文潔向三體人發出了求救信息。從此開始了翻天覆地的變化……三體人派了一個叫智子的東西來到了地球,鎖死了人類的科學發展。葉文潔號召了地球上一群對人類社會不滿的人組建一支三體組織,成員都是社會精英。當各國政府意識到這些人類的存在以后,進行了剿滅。在審判過程中,了解了三體文明,不看不知道,一看嚇一跳,人類文明與三體文明根本不在一個等級上,在三體文明眼里,人類就像一只蟲子。后來,人類開始進行防御計劃,選定四個面壁人,其中三個都是非常厲害的人物,第四個面壁人是叫羅輯的年輕人,為什么要選擇這個人呢?在四個面壁者的防御計劃中,其他三人都被三體文明破壁,只有羅輯成功制定了防御計劃,讓三體文明感到震懾。這個年輕人是唯一一個威脅,并獲得了短暫的和平!羅輯的這個防御計劃,就是黑暗森林法則!

    《三體》中作者透過科學的角度來審視人性、道德、信仰等方面。在人類面臨危機和災難的時候,會提出各種各樣殘忍的解決方案。為了生存,一次又一次的做出選擇。同時《三體》又賦予我們足夠的想象空間,基于天體物理和量子物理真的可謂天馬行空,嘆為觀止!

    劉慈欣近乎完美的把中國5000年歷史與宇宙150億年現實融合在一起。將中國科幻推送世界頂峰。如諾貝爾文學獲得者莫言所說:劉慈欣的小說,有非常深厚的修養和準備。他利用深厚的科學知識作為想象力的基礎,把人間的生活、想象的生活融合在一起,產生了獨特的趣味。

    三體讀后感篇五

    前不久,我閱讀了劉慈欣的科幻小說——《三體》。《三體》稱得上是中國科幻小說的巔峰作品,小說的科幻風格獨樹一幟,各種高科技、黑暗森林深深吸引住了我,令我深陷其中,忘卻現實。“人無完人,山無界,海無涯”的價值觀,是我從中得到的最大收獲。

    該書從葉文潔因遭受影響而開始與"三體世界"聯系,希望能徹底改變現實的社會面貌講起。通過許許多多生動形象的細節描寫,塑造了章北海、羅輯、程心等藝術形象,敘說了人類面對幾百光年外的強大敵人時的喜怒哀樂,進而把人類在近乎絕望下的責任心、求助心等復雜心理描繪到了令人嘆為觀止的地步。劇情發展中,葉文潔的無情、羅輯所站的高度之高、程心的母性光輝都給我留下深刻的印象。

    其中,最讓我佩服的當屬第一位面壁人——羅輯。首先,是他知足常樂的凡人心態吸引了我。最初,在他擁有面壁者這個特殊身份后,找到了自己的夢中情人,并在北歐的世外桃源享受了相當長段時間。最后在太陽系將被降維前,他在冥王星的人類博物館中享受著一生中最后的幾個小時。他毫無顧慮,毫不憂愁,毫不悲傷,如一位天真無邪的孩子在海嘯來臨之際興致勃勃地在海灘上挖沙子。其次,是他研究問題之深、所站高度之高震驚著我。當其他三位面壁者都在竭力發展地球力量,將智慧與資源奮力結合之時,羅輯并無盲目跟從,而是看清了宇宙黑暗森林的狀況,明白了"沒有最好,只有更好"的價值觀。以曝光敵人位置的方式相要挾,成功達到了威脅三體世界的目的。最后,是他身為地球公民的責任感之強震撼著我。作為一名普普通通、毫不出眾的公元教授,該是有多強的責任感才能在經受了幾個世紀的風雨后,依然以獵鷹盯著野兔的眼神瞄準著一個遠在天邊的未知世界;才能以水滴穿石般的毅力連續幾個世紀威懾力絲毫不減;才能在該出手時當然不讓,不把責任推卸給其他優秀的頂尖人才。邏輯,他不是天才,也不是英雄,他只是一個極其平凡的小人物,一個頂天立地的堂堂鐵漢,一個令我佩服的男人。

    拋開人物,話說情節。《三體》既沒有肥皂劇死板無聊,也沒有某些抗日神劇的狗血,也不像其他科技小說的放飛自我。它環環相扣,驚險刺激,跌宕起伏。它沒有《時間簡史》的深奧,也不似《小豬佩琪》的淺顯,而是一本難度適中,令人尋味的非凡科技小說。不必說三體世界來到地球后人們的恐慌彷徨,也不必說誤報危險降臨后人們的愚昧、瘋狂,更不必說程心蘇醒到新世元的危機四伏,單是葉文潔在紅岸基地里的各個事件,就足以讓讀者津津樂道。我覺得,《三體》的情節是獨一無二的,劉慈欣筆下的宇宙是科技范圍內腦洞最大化的結果。

    拋開情節,話說深度。《三體》中對歷史事件的評論、批判借用人物故事達到了很好的效果。其中,借葉哲泰來諷刺是我認為最經典的。讀后感葉哲泰,著名大學的物理學家,只因在大學基礎課中加入了大量相對論內容,而被所謂的革命群眾在會中毆打離世。愚昧而瘋狂的言辭舉措讓我無比痛心,印象最深的一句是"當然是正確的馬克思主義哲學引領科學實驗!”這是一位紅衛兵所說的。于是,葉哲泰這樣反應:“這相當于說正確的哲學是從天上掉下來的。反對實踐出真知,恰恰是違背馬克思主義對自然界的認知原則的。”隨后,大學紅衛兵亡以應。可見的者們只是盲目地在各項行動上加上“反動”“資本主義的黑旗”的標簽,并未實質上看清科學,理解唯物主義、馬克思主義。此次大會上,葉哲泰的女兒,葉文潔全程觀看了,也許正因為如此,她才會產生極其瘋狂的想法——借三體來徹底改變人類社會命運吧!總之,作者寫作時的深度與內涵都達到了讓人驚嘆的境界。

    拋開深度,話說現實。在充滿競爭的海中里,沒有最強,只有更強。唯有努力拼搏,不斷進取,不滿足于過去,不盲目于將來,著眼于當下,才能再創輝煌!

    三體讀后感篇六

    最近,劉慈欣的一部劃時代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空的飛揚思緒的我,對科幻小說有著近乎癡迷的渴求,從海底兩萬里,到哈利波特,再到燒腦神作星際迷航,我始終是科幻小說、電影領域的“追星族”。

    這部《三體》讓我重新認識了時間、生命與文明之間的關系。生命意味著什么?對每個個體而言,無不希望其越久越好。那么時間又意味著什么?它無時無刻不推動著我們朝著死亡邁進。看起來,時間與生命是對立的。但是,正因為時間賦予了生命以界限而使得生命個體能展現出異樣的風采,這就是我們熟知的大千世界。

    同樣的,對于文明與時間,正如生命與時間的關系一樣,我們完全可以把一個文明當做一個生命的個體來對待。小說中的三體文明和人類文明的激烈碰撞,時刻都在體現著生命的價值。

    給時間以生命,而非給生命以時間。前者能創造輝煌燦爛的文明,而后者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金說過,“一個人的一生,應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。”我認為,這是對生命意義最深刻的闡釋。每個人在其有限的生命里,都會有追逐夢想的想法,但卻有相當一部分人僅僅是停留在有想法的層面而已,因為尋找這樣那樣的原因而違背了初衷。往往是這些人,常常抱怨現實的殘酷與生命的不公平,就像《三體》中那個可憐的監聽員。

    當文明和生命沒有了時間賦予的精彩,該是多么可怕的事情,或許比死亡更為難過吧。

    不能“心有宇宙路自寬”,更多地認識宇宙、地球、他人和自己,我們需要反思自己,更好地熱愛生命、擁抱生活!

    “當初的愿望實現了嗎,事到如今只好祭奠嗎?”

    我給出的答案是:不是的,生命的維度靠時間來丈量,我輩青年胸中尚有升騰的火焰!

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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