無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)篇一
雨并不大，看起來(lái)，天地間好像披上了一件薄紗；顯得格外神秘。滴滴的小雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里，濺起水泡，落在雨傘上，成了一顆顆小水珠，頑皮的滾來(lái)滾去。秋天的清晨，已有了一些涼意。秋天的雨，樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有春雨的柔，沒(méi)有春雨“貴如油”的美譽(yù)；沒(méi)有夏天雨的猛，也沒(méi)有夏天雨的降溫去暑的作用。只是連綿不斷地，悄悄地下，由于它的到來(lái)，我感覺(jué)到確實(shí)是秋來(lái)了。
遠(yuǎn)方的田野，新娶的嫁娘似的，從頭到腳都是流光的新綠。倒是三五戶(hù)農(nóng)家的點(diǎn)綴，錯(cuò)落有致的裊裊炊煙，讓輕霧籠起的暮野剎那間煞有情調(diào)。我終究還是如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了田野，而且像應(yīng)召神秘的約定，與大自然約會(huì)在這暮靄闌珊處，我欣喜地看見(jiàn)了白色天鵝的倩影。這六個(gè)群舞的少女，把如火的藍(lán)天當(dāng)成絕妙的舞池，柔情自然地舞蹈起來(lái)。我微微坐在一片古亭臺(tái)的石凳上，以一座石雕眺望的姿態(tài)，悄然成為一個(gè)如癡如醉的舞迷，嘴角抿著幾朵情不自禁綻開(kāi)的笑花。那甜甜的花香里滲透出關(guān)于天鵝的意境，輕輕念叨出幾句詩(shī)來(lái)，是為一種對(duì)她們優(yōu)雅多姿的舞姿真切自然的響應(yīng)吧！只覺(jué)得我的眼睛與大腦在那一會(huì)兒和大自然最靈動(dòng)的心靈做了一次無(wú)言而熱烈的傾談。我的心一直很靜很靜，眼睛里跳躍著一個(gè)又一個(gè)精彩的舞影，仿佛看得見(jiàn)時(shí)間就是一只白色天鵝從這千里沃野的碧霄冉冉直上又一個(gè)轉(zhuǎn)身像一朵梨花浮在半空馬上又飄歇在地表，保持一朵圣潔的玉蓮花的的形象活躍在綠色原野的懷抱。白天鵝飛走了，像一縷縷青煙消失在天邊，品味著余悅的我放適著細(xì)碎的腳步，一種散步吧，美妙的秋景一路相隨，怡然而樂(lè)。
習(xí)慣城市高樓大廈的眼睛麻木的神經(jīng)終于輕松如棉。大自然的美景絕對(duì)是一劑良藥。也許，一向慈悲善良無(wú)私母性的大自然就是一位懸壺濟(jì)世的名醫(yī)。至少，病痛全無(wú)的我現(xiàn)在年輕得像個(gè)小孩，此時(shí)的我顯得天真，顯得單純，但我絕不認(rèn)為這是一種幼稚抑或無(wú)知。生命的種子能在找準(zhǔn)時(shí)光的暖陽(yáng)里盡情開(kāi)放心靈快樂(lè)的花朵，你的世界便是春天，你的生命便難得意義彌足。我相信，此時(shí)的我正在走進(jìn)自以為樂(lè)的人生春天，像一朵花就要綻放。
近處，的確是流金秋野引以為豪的詩(shī)篇，而每一個(gè)農(nóng)民便是大自然天才的詩(shī)人。在這史詩(shī)般壯闊的稻田里，我領(lǐng)悟的是樸實(shí)的生活、純善的秉性、耕耘的人生、春種秋收等相當(dāng)可貴的道理。那鋪天蓋地的黃澄澄的金子般翻動(dòng)的稻浪里，涌現(xiàn)著父母用青春與汗水砥礪著的至真至純的處世哲學(xué)及為人禪念。那卑微恭謙的稻穗，掛滿(mǎn)全身一粒粒恰如珍珠飽滿(mǎn)透亮的碩果時(shí)，卻始終如一地微微低著頭，面向大地，面向太陽(yáng)，面向夜以繼日的農(nóng)民，這是一種我們孜孜以求生活的態(tài)度，所以秋天里它們是天之驕子和萬(wàn)物艷羨的寵兒。懂得生活的人就會(huì)被生活所懂得。于是，農(nóng)民在秋天收獲的是天地最輝煌的詩(shī)篇。于我來(lái)說(shuō)，賞閱它的鳳毛麟角的意義，也會(huì)獲益匪淺。對(duì)于生活，我會(huì)有一種洞若觀火的清晰及運(yùn)籌帷幄的氣魄。置身在稻浪滾滾的田野，卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。觀望這一片正待收獲稻谷，我遙想著自己明天的影子，有了一種壯懷的滿(mǎn)足。太陽(yáng)出來(lái)啦，給了我一記厚實(shí)的長(zhǎng)長(zhǎng)淺淺的鞭影，抽動(dòng)在我的脊背上。對(duì)于我，如此的望稻遐思是一番真切的心靈觸動(dòng)，猶若深山古寺聆聽(tīng)了一次老禪師的人世哲理，有了點(diǎn)大徹大悟的意味，欣欣然的快意自然襲上心頭，通體的暢快淋漓。輕風(fēng)拂過(guò)一陣撲鼻的稻香，讓人癡醉不已。
小河在腳邊輕流低緩沉吟的古韻，水草里零星點(diǎn)綴著幾種秋風(fēng)采摘至春野的粉白小花，幾尾鮮活的小魚(yú)調(diào)皮地探出小腦袋，與水面上的野葫蘆聊上幾句便一頭扎進(jìn)水里沒(méi)了蹤跡，空留一只翠鳥(niǎo)俏立在樹(shù)枝上拖長(zhǎng)久違的牧笛之音。一頭老黃牛跌跌撞撞走進(jìn)了滿(mǎn)天夕光里，一群白蝴蝶引著草色蔥郁的前路。山坡上，亭亭玉立的棉花扎著紅白的蝴蝶結(jié)，與自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上，細(xì)數(shù)眼前群飛的燕子尋覓幾條青蟲(chóng)欣喜地跑進(jìn)一戶(hù)農(nóng)家，在一陣混亂歡躍的叫喊聲中喂飽嗷嗷待乳的兒女們，感受一片溫馨，領(lǐng)悟一份祥和。白楊樹(shù)挺著一身綠軍裝，并立在大路兩旁，踩著它們濃密的影子，在知了的大合唱中，我隨手摘來(lái)桔樹(shù)的幽香。在桔園，童年的往事如煙漫隨，漸行漸明。少不更事的我們?cè)?jīng)多次在吹胡子瞪眼的守園老頭眼前抓著幾個(gè)桔子搖頭晃腦而逃；把一窩小鳥(niǎo)及那溫暖如火的母愛(ài)從雨中搶躲進(jìn)桔園，擠幾滴桔瓣水給小鳥(niǎo)解渴，好奇而歡樂(lè)地望著小鳥(niǎo)引吭高歌；在桔樹(shù)底下擺上軍棋，因?yàn)閯儇?fù)不和便大打出手扭打在一起筋疲力盡之后握手言和。在這一片片深色聚積記憶的葉子上，我年輕的向往是天邊展翅高飛的白鶴，顯得動(dòng)人而愜意。
秋雨是滋潤(rùn)的！我愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的香飄四野！
八年級(jí)篇二
2)你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
3)你是一個(gè)很聰明的孩子,但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
4)孫延龍;你是位聰明又可愛(ài)的男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
6)你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。但你還沒(méi)有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
7)你是一個(gè)非常文靜、禮貌的女孩。你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
9)你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法。更難得的是為人大方，不計(jì)較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功。學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
10)你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。希望你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
11)你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
13)其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。
15)你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話(huà)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
16)你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。
17)你思維敏捷，自尊心強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)較好。開(kāi)始不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，可下半期來(lái)，你各方面進(jìn)步都很大，相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你，前途是無(wú)量的!有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
18)你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子，你各方面都不錯(cuò)。你有較強(qiáng)的自尊心，主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。向班上優(yōu)等生靠攏，對(duì)你來(lái)說(shuō)不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信最終的你一定會(huì)如愿以?xún)數(shù)?
19)雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
20)你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
21)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。
23)是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
25)李年光;你長(zhǎng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩,可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話(huà)下呢?你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。
26)你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，但學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)助你成功的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯(cuò)。還記得打架一事嗎?老師可不忍心你處事如此魯莽!相信克服了這一缺點(diǎn)的你，將是我班不可多得的人才!老師同學(xué)將試目以待!
27)你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
28)你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事令人放心，有藝術(shù)特長(zhǎng)，現(xiàn)代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
29)你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
30)你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思、多問(wèn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那你的進(jìn)步會(huì)很大!
31)本學(xué)期你的紀(jì)律有所改善，學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識(shí)掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
32)你活潑開(kāi)朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評(píng)。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而高興。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但有時(shí)上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)不容樂(lè)觀。希望你能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識(shí)的消化工作，力爭(zhēng)迅速提高成績(jī)。
33)你文靜溫和，雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你很要強(qiáng)，你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績(jī)。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!
34)你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、能虛心接受老師的批評(píng)。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累。今后如果能加強(qiáng)紀(jì)律性，能夠按時(shí)到校，不曠課，按時(shí)交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那么各科就會(huì)均衡發(fā)展。快努力吧!我本學(xué)期對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對(duì)你的幫助，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，課后沒(méi)有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
35)你是個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒(méi)從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)不理想。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，克服住校帶來(lái)的種種困難，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取躍上一個(gè)新臺(tái)階。
36)你心甘情愿為班集體服務(wù)，平時(shí)積極參加體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學(xué)習(xí)上你比較有上進(jìn)心，但有時(shí)粗心大意，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，有急躁情緒。如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信你一定能取得更大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)還不夠牢固。請(qǐng)你不懈努力，專(zhuān)心聽(tīng)講，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
37)你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，遇到問(wèn)題敢向老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，能積極參加文體活動(dòng)。希望你能學(xué)會(huì)在公眾場(chǎng)合低聲與人交談，變得文雅一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來(lái)，恰到好處地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己早日成為出色的學(xué)生。
38)你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
39) “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
40)斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!
41)你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
42)你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
43)你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
八年級(jí)篇三
今天上午我的倆弟就來(lái)找我玩，然后我們就一起去了廣場(chǎng)。
因?yàn)閬?lái)的太早了，廣場(chǎng)上除了我們?nèi)齻€(gè)之外沒(méi)一個(gè)人。沒(méi)有什么好玩的我們只好在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，我有一個(gè)弟弟突然提出要玩單杠，我和另一個(gè)弟弟就贊成了。
我急忙跑到單杠下，準(zhǔn)備開(kāi)始做引體向上。我猛地一跳，再跳起騰空的那一瞬間我又急忙抓住單杠，等待平靜后，再開(kāi)始做引體向上。因?yàn)槭罴僖恢痹诩依锔C著不出門(mén)，也很少鍛煉，我就才一口氣做了五個(gè)就已經(jīng)累的不能再做了。
而我的倆弟卻不同，他們倆天天鍛煉。同時(shí)他們倆還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的，一到街道運(yùn)動(dòng)會(huì)他們就代表學(xué)校去參加。他們做引體向上一個(gè)做了十十二個(gè)、一個(gè)做了二十個(gè)。
看到他們的個(gè)數(shù)后，讓我明白了自己要開(kāi)始鍛煉了。
八年級(jí)篇四
如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化，不去看一下市政府廣場(chǎng)會(huì)終身遺憾的。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，給綏化增添了幾分美色，更給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
市政府廣場(chǎng)位于綏化市北林區(qū)內(nèi)，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了魚(yú)肚白。我和爸爸騎自行車(chē)來(lái)到了“久聞大名”的市政府廣場(chǎng)。
這是我初次“見(jiàn)到”市政府廣場(chǎng)，所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下，頓時(shí)覺(jué)得這里的景色好美好美，仿佛仙境一樣。綠樹(shù)成蔭，百花齊放，美得不得了。走進(jìn)大門(mén)，迎面的是一個(gè)大花壇，里面的花也相當(dāng)美，白的如雪，粉的似霞，黃的像金......顏色各異，形態(tài)各異，真是美不勝收啊!
沿著石鋪的小路向左前方騎，便是一個(gè)very long的長(zhǎng)亭，整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱，亭蓋屬于新穎形的，淡藍(lán)淡藍(lán)的，溫馨的顏色會(huì)給你帶來(lái)幽雅的感覺(jué)，幽雅的感覺(jué)會(huì)讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛，有點(diǎn)難說(shuō)，不過(guò)很像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的帽子，給人一種明快的感覺(jué)。
接著向前騎，噢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清，美得可以賽過(guò)西湖，清得可以見(jiàn)到河底，時(shí)不時(shí)的，還有小魚(yú)躍出水面，濺出一個(gè)個(gè)水花，濺在人們的臉上，冰冰涼涼的，一直涼到人們的心窩里。這無(wú)瑕的翡翠湖上刻著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅日,還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥(niǎo)......靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這么美的畫(huà)面，準(zhǔn)會(huì)讓你覺(jué)得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀!
噢!市政府廣場(chǎng)的美是屬于大家的。美好的事物是眾人擁有的 ，讓我們一起享受吧!
八年級(jí)篇五
考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jī)，而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在，那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。
她拉著我的手，把我?guī)У酵饷妗！巴饷娴氖澜绾苊馈！彼齾葏鹊馈Ｋ聪蛭遥骸白蠲赖氖鞘裁矗俊蔽业男碾S著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)。“蝴蝶，對(duì)嗎？”我望向她。“對(duì)，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。”我望著樹(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)。“別人，都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí)，作出過(guò)多大的付出。”她淡淡地望著我，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因?yàn)椋切┏蔀楹拿x(chóng)付出了比常人更大的努力，所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功。”陽(yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著圣潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功。”我思索了一番這句話(huà)，心中更堅(jiān)定了自己的信念。
微風(fēng)拂過(guò)，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。
望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠(yuǎn)隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。
心中充滿(mǎn)了信心，我告誡自己，我要成功。
八年級(jí)篇六
冷夜，失眠。
起床，看雨。
雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò)，沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)，對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶(hù)里開(kāi)著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無(wú)能為力。
我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒(méi)有雨聲，一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽(tīng)音樂(lè)，卻害怕自己聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。
就這樣吧!睡覺(jué)。
八年級(jí)篇七
坐在村頭的老槐樹(shù)旁，兒時(shí)的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過(guò)。
那時(shí)，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的，也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。
也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光，而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。
那天，你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫，手牽手走到了一起。“去老槐樹(shù)吧！”點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
這道太陽(yáng)完全下山時(shí)，我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見(jiàn)！”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的。”說(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi)，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話(huà)：我們的友情是一朵槐花，有開(kāi)就有落。別傷心，我走了，望能再見(jiàn)！
我哭了，哭得死去活來(lái)。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對(duì)我說(shuō)？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶！
村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了，而你又在何處呢？
那時(shí)，花開(kāi)！