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青協校內活動策劃案校青協的活動篇一
為迎接我校的大學生技能節，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍;為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力;為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發掘自我，展示自我的舞臺，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。
二、活動目標：
此次活動以增強同學們的學習活力和戰斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。
三、活動主題：
“放飛夢想，展現自我”
四、活動主辦：
院團委
五、活動策劃承辦：
大學生英語愛好者協會
六、比賽流程：
1)宣傳階段：
2、 印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現場報名。
3、 在上晚自習的時候由英協成員去各班宣傳，并進行現場報名。
2)預賽：
4、 由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，
5、 預賽時間與地點：__年19日下午6點旅經分院東區212
6、 最后選出優秀的28名同學進入復賽。
3)復賽：
1、由選手自己準備朗誦材料
2、復賽時間與地點：__年22日下午6點旅經分院東區212
3、最后選出優秀的8名同學進入決賽。
4)決賽：
1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行
2、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員
3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節目，活躍現常決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發證書。
七、評分標準：
預復賽：
1、 發音準確(英式或美式不計)，語調準確，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。
2、 發音準確(英式或美式不計)，語調準確，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。
3、 發音準確(英式或美式不計)，語調基本準確，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
4、 發音基本準確(英式或美式不計)，語調基本準確，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
決賽：
第一步驟(60分)： 表演內容精彩(20分) 英語口語流利(40分)
第二步驟(40分)： 每題2分 一共20題
八、工作安排：
1.組織分工
總策劃：瞿夢浙
統籌：曹高友、王加來
協調：李姬、鄒婷婷
場務：時寶華、曹朋
宣傳：劉英
外交：熊幫平
節目：張穎
后勤：鄒菱
2.前期工作
所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。
負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。
負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資(水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等)。
④負責協調的人員于11月28日之前聯系好領導及評委。
3.中期工作
負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現常
負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。
4.后期工作
活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現常
在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。
12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。
九、獎項設置
一等獎1名 頒發榮譽證書及獎品
二等獎1名 頒發榮譽證書及獎品
三等獎1名 頒發榮譽證書及獎品
優秀獎5名 頒發榮譽證書及獎品
觀眾幸運獎10名 頒發獎品
十、經費預算：
1. 宣傳海報：100元
2. 邀請函：120元
3. 橫幅：80元
4. 裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元
5. 大舞臺海報：250元
6. 榮譽證書+獎品：=500元
7. 礦泉水2箱：=50元
8. 計分板： 30元
9. 號碼牌： 80元
10. 入場券： 100元
11. 宣傳紙： 60元
12. 熒光棒： 100元
13. 其他： 50元 總計：1680元
十一、注意事項
所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現良好的形象。
青協校內活動策劃案校青協的活動篇二
1、11月11日 18：30集體出發 (包車或公交)
2、尋友時間 19：15 — 19：30(花5分鐘時間大家相互熟悉)
3、擠爆氣球活動 19：35 — 20：00(花5分鐘時間整理現場)
4、現場齊歡暢 20：05—20：30(休息15分鐘交流心得)
5、煙花盛火 20：45 — 21：05(花5分鐘時間整理現場)
6、放飛孔明燈 21：10 —
7、互贈紀念品
二、活動地點：觀音山人造沙灘
三、活動內容
尋找自己的合作伙伴(虛擬情侶)
小組(2人或4人，男女各半)比賽獲大獎(擠爆氣球)
互贈紀念品
環保活動(每人一個垃圾袋帶走活動遺留物品)
現場齊歡暢(跳兔子舞)
煙花盛火
許愿放飛孔明燈(2-3組合作)
四、參與形式
1、于各班級通知，并在建明樓前設報名點
填寫個人資料：班級、姓名、性別、qq號、電話、年齡(活動號碼)
2、加入活動qq群
3、活動前收費、活動后列出各項消費金額，多退少補
五、消費項目
1、擠爆氣球比賽獎勵
2、氣球費用
3、購買煙花(注意煙花品種，島內可放型)
4、自行購買飲料、小吃等
5、復印材料費
6、垃圾袋費用
六、其他
經費預算(實際費用活動后公布)
活動主辦單位：__
策劃人：__
青協校內活動策劃案校青協的活動篇三
自信陽光有愛
二、活動對象
全校本、專科學生
三、活動時間
20__年5月9日——20__年6月8日
四、活動內容及安排
(一)第十屆大學生心理健康月開幕式活動暨__x心理講座
主講人：校外專家
時間：5月(具體時間另行通知)
地點：校禮堂
(二)心理主題班會大賽
1.賽制流程：
(1)初賽：由各院(系)自行開展，每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復賽，候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2)，并于5月9日上交至大學生活動中心320。
(2)復賽(5月15日)及決賽(時間另行通知)：比賽形式為現場演示，時間為20分鐘，參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備，比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統一安排。
2.相關要求：
主題班會應由班級心理委員組織策劃并實施開展，可根據班級具體情況自由選擇主題，以營造心理健康氛圍，反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標，開展形式可多樣化，如：團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。
3.獎項設置：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優秀獎若干。
(三)模擬面試
目的：通過模擬面試幫助學生了解面試的形式和內容，以及自己在面試過程中存在的問題，并能有針對性的做出完善的準備，提高真實面試的成功率。
時間：20__年5月(具體時間另行通知)
地點：大學生活動中心(具體地點另行通知)
對象：全校20__級本科生和20__級專科生。
內容：
第一環節：簡歷評比環節
參賽者在規定時間上交個人簡歷，評委在三天內完成簡歷的評定工作，由多名評委參照簡歷評分標準，采用打分制，取平均分。
第二環節：模擬面試環節
由面試考官對參賽者進行面試，內容包括自我介紹、對專業知識的考核、現場回答問題等環節。
第三環節：無領導小組討論環節
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則，隨即介紹測試步驟和考察要求，然后宣布討論開始。
具體流程如下：
(2)個人發言階段：選手輪流發言闡述自己的觀點，一般為1分鐘左右;
(5)評委打分階段：評委分別給每位選手打分。
(四)優秀心理委員評選
時間：6月初(具體時間另行通知)
地點：大學生活動中心410
內容：
5.各院(系)推薦名額：
推薦名額為1名的院(系)：媒體與技術傳播系、社會科學學院、體育學院
推薦名額為4名的院(系)：能源與動力工程學院
推薦名額為5名的院(系)：電氣工程學院
(五)5.25宣傳活動
時間：5月25日當天
內容：
3.以“自信陽光有愛”為主題，各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，營造心理健康氛圍。
(六)“你我他”微視頻大賽
為增進同學間交流，展現東電學子風采，宣揚自信陽光有愛的人生態度，心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽，大賽采取團體報名的方式，鼓勵學生以團體為單位，以影像為手段，充分表達本團體的'文化精神和團體成員間的積極互動，用鏡頭發現身邊的正能量!
大賽時間：5月
參賽對象：由在校學生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。
賽制流程：
推薦名額為8個作品的院(系)：能源與動力工程學院
推薦名額為10個作品的院(系)：電氣工程學院
推薦作品于5月13日前上交。
(3)決賽：進入決賽的作品將發布在咨詢中心的微信平臺上，由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。
微視頻要求：
(1)主題鮮明，立意積極向上，反映本團體的文化精神;
(2)立意新穎，微視頻情節連貫明了、角色生動自然;
(3)畫質清晰，拾音清楚;
(4)作品為原創，不可抄襲;
(5)作品時長：3分鐘以內(含3分鐘);
(6)作品命名方式：作品名稱+參賽團體名稱+聯絡人聯系方式。
獎項設置：展播作品6個，優秀作品若干。
(七)第十屆大學生心理健康月閉幕式暨心理劇展演
時間：6月(具體時間另行通知)
地點：校禮堂
內容：
(1)第十屆大學生心理健康月活動總結;
(2)對健康月期間獲得獎項的優秀學生和集體進行表彰;
(3)對心理健康教育優秀教師和單位進行表彰。(根據院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優秀指導教師;根據《關于進一步加強大學生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優秀單位。)
(4)心理劇展演
要求：
備注：心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。
青協校內活動策劃案校青協的活動篇四
策劃一詞最早出現在《后漢書》。策最主要的意思是指計謀、謀略，劃指設計，籌劃、謀劃。小編精心為你整理了校內志愿者活動策劃設計，希望對你有所借鑒作用喲。
1. 志愿者活動策劃書
2. 校園志愿者系列活動策劃書
3. 校園志愿者形象宣傳周活動策劃書
5. 大學生志愿者服務活動策劃書
1、志愿者活動策劃書
幾十年前，發出“向雷鋒同志學習”的號召，因此，團中央也將3月5日確定為“青年志愿者活動日”。而今，3月5日又即將來臨，用什么來迎接它的到來呢？作為一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活動的實踐中才能體現我們對這個日子到來的喜悅。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧！
隨著3.5的到來，我校團委青志將舉辦xxx第一屆“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。
自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2、展示xx志愿者風采，豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
4、打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
全體志愿者
3月1日～3月31日
巨大的震撼。
時間：xxxxxx
地點：xxxxxx
安排：“系列講座或座談會”，屆時將邀請寧波市優秀志愿者或社會志愿新聞人物開展相關講座。
意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：xxxxx
地點：xxxxx
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
意義：撒下一片愛的.陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：xxxxx
地點：xxxxx
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。
意義：第29界奧運會即將舉行，屆時必有大量外國友人來華，來甬，作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。
時間：xxxxx
安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。
面提高。那么志愿者們show出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平！
時間：xxxxx
地點：xxxxx
安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。
意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將在xxx一代代的傳承下去，繼續發揚廣大啊！在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧！
時間：xxxxx
地點：xxxxx
安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。（評比工作可持續至學期末）。
青協校內活動策劃案校青協的活動篇五
為了激發我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。
培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功
管理學部學生會
承辦：學習與社會實踐部
周三、周四早上7：007：40 主要為大一學生
周五早上7：007：40 學部學生
周末 （不組織，自主晨讀）
下雨：三教205等教室
管理學部學生
1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk
（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。
7、英語聯誼表演
（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）
注：36為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。
由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改