范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
緬懷先烈篇一
星期六，也就是清明前夕。我們四年級(jí)全體師生懷著沉重的心情，冒著蒙蒙細(xì)雨，去安康烈士陵園為長(zhǎng)眠在這里的共和國(guó)烈士們掃墓。
早春的氣息渲染著大自然，五顏六色的花兒遍布山野，可是我們沒(méi)有心情去看，平時(shí)愛(ài)鬧的我們也都無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)フ把隽沂慷皇翘ご骸：芸炀偷搅肆沂磕梗娴谋诋?huà)就是赫赫有名的激戰(zhàn)牛蹄嶺的縮影，看著眼前的壁畫(huà)，我的思路被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，胡宗南的69軍及新3軍27軍這可是國(guó)民派的王牌部隊(duì)在胡宗南的帶領(lǐng)下負(fù)隅頑抗試圖阻擋我解放軍解放安康前進(jìn)的步伐，就在我們安康牛蹄嶺的這個(gè)地方展開(kāi)了生死搏斗，國(guó)民派頑匪叫囂的打不下，攻不破的牛蹄嶺在我英勇的解放軍面前徹底潰敗了，安康解放了，但是我們的先烈也付出了生命的代價(jià)。
門(mén)亭的那副對(duì)聯(lián)讓我感概不已“漢水長(zhǎng)歌頌先烈建殊勛永垂清史，金州求福喚后輩展宏圖告慰英靈。”橫批“丹心永存”。前輩對(duì)先烈的緬懷之情躍然紙上，對(duì)我輩的厚望也無(wú)比殷切。沿著小路來(lái)到陵園的中心：烈士紀(jì)念碑下，抬頭仰望著從牛蹄嶺戰(zhàn)役中走出來(lái)的老將軍揮筆題寫(xiě)的“革命先烈永垂不朽”八個(gè)大字，淚光就在我們?cè)谘壑泻蛋蛋l(fā)誓一定要珍惜今天的幸福生活，因?yàn)檫@一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。
接著我們來(lái)到了陳列館，那箭頭滿布的戰(zhàn)役圖和和發(fā)黃老照片讓人噓噓不已，尤其那張老排長(zhǎng)的照片讓我再次淚盈滿眶，我似乎就在那副照片里，我親眼看到了機(jī)槍排的李排長(zhǎng)被敵人的子彈打穿了肚子，腸子溜出來(lái)了，他沒(méi)有叫一聲痛，而是勇敢的把腸子塞了回去，用毛巾捂住繼續(xù)堅(jiān)持在自己的戰(zhàn)斗崗位上，直到犧牲。
老師又帶我們來(lái)到了先烈的墓地，這里沉睡著為解放戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的老革命，也有為和平建設(shè)和抗洪搶險(xiǎn)而流盡最后一滴血的勇士，我長(zhǎng)久的默哀著，而且在老將軍的墓前恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭，我想那是一種敬畏或者說(shuō)真心誠(chéng)意的敬仰，并悄悄的把自己帶來(lái)的小白花兒放在墳頭上，把自己的哀思也一同留在了這里。
以前總是奇怪紅領(lǐng)巾為什么這么紅，五星紅旗為什么這么紅，雖然老師講解了，書(shū)上也說(shuō)了，直到這一刻才真正的體會(huì)到為什么這么紅。那是先輩們的鮮血侵染的，他們用無(wú)私的愛(ài)成就了我們今天的幸福生活。偉大而光榮的先烈們，安息吧，我們會(huì)繼承你們的遺志，繼續(xù)為你們的理想而奮斗。
緬懷先烈篇二
經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們來(lái)到了烈士陵園。一走進(jìn)大門(mén)。首先映入眼簾的是一塊碩大的石碑，上面生動(dòng)的刻畫(huà)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的畫(huà)面。這又讓我想起了當(dāng)年那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。
有句古詩(shī)說(shuō)得好“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句話生動(dòng)地描寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的景象。清明是每個(gè)人祭掃親人的日子。然而，我們的親人是誰(shuí)呢？就是那些為國(guó)捐軀的烈士們。所以今天下午，我校全體六年級(jí)師生懷著崇敬的心情，來(lái)到了雙鳳烈士陵園，祭掃烈士墓。
這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊嚴(yán)和哀痛。
經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們來(lái)到了烈士陵園。一走進(jìn)大門(mén)。首先映入眼簾的是一塊碩大的石碑，上面生動(dòng)的刻畫(huà)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的畫(huà)面。這又讓我想起了當(dāng)年那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，無(wú)數(shù)革命前輩，為了共和國(guó)的誕生，和敵人英勇作戰(zhàn)，有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們懷著沉痛的心情，在老師的帶領(lǐng)下緩緩地走到了寬闊的廣場(chǎng)上，在寫(xiě)著“革命前輩永垂不朽”八個(gè)大字的紀(jì)念碑下，我們?nèi)w師生舉行了隆重的祭掃儀式。從朗誦到宣誓，每一句真摯的話語(yǔ)都代表了我們對(duì)革命烈士們的無(wú)限崇敬和懷念。接著，我們繞著位于陵園中心的圓形烈士墓走了一圈。這里長(zhǎng)眠著二十四位烈士，有的連姓名都沒(méi)留下。我的耳畔傳來(lái)陣陣低沉的哀樂(lè)，輕輕的，每一個(gè)同學(xué)的腳步都是輕輕的，生怕吵醒了已經(jīng)“熟睡”的烈士們。我們?yōu)榱沂總儷I(xiàn)上了自己動(dòng)手做的小白花，花朵雖小，也不精致，卻代表了我們的心意。最后，我們來(lái)到了歷史博物館，它為我們展示了無(wú)數(shù)烈士們的感人事跡與生平簡(jiǎn)介，為我們陳列了烈士們的光榮證明和遺物。雖然他們可能只是一名普通的士兵，但他們都監(jiān)守著自己的崗位，為祖國(guó)、為人民作出了自己的貢獻(xiàn)。
走出烈士陵園，我感慨萬(wàn)千。讓我們共同繼承先輩遺志，珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
緬懷先烈篇三
又是一個(gè)清明節(jié)，我們四年級(jí)全體同學(xué)身穿校服，胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著自己親手制作的小白花，去烈士陵園掃墓。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的徒步行走，我們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐踏入了烈士陵園的大門(mén)。
烈士陵園內(nèi)的氣氛顯得那么莊嚴(yán)，肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那樣挺拔，青翠。我在心里默默地說(shuō)道：革命先烈呀！我們來(lái)看你們了，是你們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，此時(shí)此刻，我真想與你們分享這幸福的生活。
抬頭望，寫(xiě)有題詞革命烈士永垂不朽的高大的紀(jì)念碑矗立在我們眼前。大家久久地注視著，仿佛看到了幾十年前革命先烈拋頭顱灑熱血的畫(huà)面。我們?cè)谀抢锱e行了主題大隊(duì)會(huì)，大家的歌聲是那么嘹亮，朗誦是那么深情，演奏是那么悅耳。
接著，我們來(lái)到了烈士陳列館，首先映入眼簾的是一幅大型的油畫(huà)，畫(huà)的是紅軍隊(duì)伍艱難地爬著山峰，戰(zhàn)士們不怕腳下的萬(wàn)丈深淵，勇往直前。為了祖國(guó)的解放事業(yè)，多少先烈們英勇不屈，付出了一切一切乃至自己寶貴的生命。
最后，我們來(lái)到陵園墓地，把手中的白花獻(xiàn)給先烈們，用隊(duì)禮向烈士們表示自己最崇高的敬意。是他們寧死不屈的精神，成就了今天繁榮昌盛的局面，創(chuàng)造了今天美好幸福的生活。而他們的愛(ài)國(guó)精神，也深深地影響著我們，激勵(lì)著我們從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
先烈們，安息吧！我們一定繼承你們的遺愿，勤奮學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
緬懷先烈篇四
昨天上午，我校六年級(jí)全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國(guó)捐軀的烈士們。
走進(jìn)烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現(xiàn)出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀(jì)念碑前，少先隊(duì)員代表拿著花圈，一步一步走上了平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谄嗑彽陌?lè)聲中默哀，表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀(jì)念碑上，陽(yáng)光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥(niǎo)兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學(xué)們來(lái)到烈士墓前，獻(xiàn)上了一朵朵親手制作的潔白的紙花。“安息吧烈士們。”我在心里輕輕地說(shuō)。
掃墓過(guò)后，我們參觀了兩邊的英雄事跡走廊。看著英雄的事跡，我不僅聯(lián)想到自己的生活。現(xiàn)在我們大多數(shù)都是獨(dú)身子女，每個(gè)家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)塊寶，心頭肉，過(guò)度的愛(ài)使現(xiàn)在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內(nèi)向，不喜歡多交朋友。雖然我是個(gè)比較外向大方的獨(dú)生子，但我也有個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸有時(shí)會(huì)變窄，同學(xué)說(shuō)我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來(lái)，就會(huì)兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰(shuí)會(huì)與自己人斤斤計(jì)較?他們有誰(shuí)會(huì)自私自利?他們?yōu)榱送椋瑸榱它h寧愿自己先受刑，犧牲!他們?cè)诒O(jiān)獄里，戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過(guò)上幸福生活獻(xiàn)出了生命，而我們現(xiàn)在生活在衣食無(wú)憂的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀完后，我們坐上了回學(xué)校的大巴車(chē)，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的烈火。沒(méi)錯(cuò)，烈士們雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團(tuán)烈火，長(zhǎng)存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
緬懷先烈篇五
今天，揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)同學(xué)為了紀(jì)念革命烈士，而進(jìn)行了清明踏青活動(dòng)。
清晨，春風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)涼颼颼的。但我們依然懷著激動(dòng)而又沉重的心情，一手拿著白菊花，一邊走著。不久，便到了烈士陵園，我們安靜有序地進(jìn)了場(chǎng)，此時(shí)，場(chǎng)上安靜的連每個(gè)人的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)在我們面前矗立了一座石像，上面寫(xiě)著幾個(gè)讓我永遠(yuǎn)刻苦銘心的大字：死難英雄，永垂不朽。這時(shí)，主持人站上臺(tái)，帶領(lǐng)我們奏唱國(guó)歌并向革命烈士宣誓。大家此時(shí)的心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能是對(duì)他們的敬佩吧。隨后隨后我們向革命烈士鞠躬三次之后又進(jìn)紀(jì)念館了解烈士們的英雄事跡。
是啊，祖國(guó)的今天，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我們。可今天的我們，又回報(bào)他們了嗎？我想，只有努力學(xué)習(xí)，才能不顧他們所望吧。
最后，我們又長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江邊的一座小樹(shù)林里進(jìn)行野炊，我十分期待這次的特殊春游。
我們以小組為單位，找了個(gè)地方用桌布攤上，把零食倒出來(lái)，就這樣，野炊開(kāi)始了。打開(kāi)零食，大家都迫不及待地吃起來(lái)，也顧不上自己的形象，看來(lái)都餓壞了。飯后，大家便開(kāi)始自由活動(dòng)，有的饞貓還在大口大口地吃著零食，好像幾百年沒(méi)吃過(guò)似的，有的在用柳條編花環(huán)，還有的在用手機(jī)上網(wǎng)，就連平時(shí)多少有些嚴(yán)肅的老師，此時(shí)也玩起了撲克，還不時(shí)被逗的哈哈大笑，像個(gè)孩子似的，這時(shí)的老師，讓我們覺(jué)得倍感情切，整個(gè)林間充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我放眼望去，不少女孩子在用柳條編花環(huán)，連男孩子都在做。于是，我和蔣宇、譚妍也加入了他們的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的花環(huán)便做好了。我開(kāi)心極了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把它戴在頭上時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，‘哈哈哈，笑死我了’我忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是王柯宇，只見(jiàn)他戴著一個(gè)花環(huán)，卻一副極其不情愿的樣子，旁邊的戴于凱早已笑得肚子都疼了，現(xiàn)在的王柯宇用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是：‘美若天仙’，用一句話來(lái)說(shuō)就是：連貂蟬都不及他美。終于，他的小宇宙爆發(fā)了，他一把拿下花環(huán)，甩在身后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我卻像是被點(diǎn)了笑穴似的，怎么也停不下來(lái)。
時(shí)間像火箭一般，飛快流逝，到了該回校的時(shí)候了，我們依依不舍的與這美妙的大自然告了別，我暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)再來(lái)的。啊，大自然，我愛(ài)你。