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    校園小型活動策劃書(6篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    校園小型活動策劃書篇一

    三八婦女節(jié)是世界的傳統節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

    二、活動目標

    1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

    2、了解世界著名女性的事跡。

    3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、

    三、活動時間

    兩周

    四、活動實施

    1、通過網上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

    2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

    3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦?,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

    4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

    5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

    6、交流活動感想。

    乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來;忙碌辛勞中,女教師也一天天美麗成熟起來。三月里,有屬于世界婦女的節(jié)日,為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活,增進友誼,增強教職員工的集體凝聚力,以工會小家的形式特舉辦系列慶?;顒印U埓蠹冶M情享受節(jié)日的樂趣,接受天華學校真誠而美好的祝福!

    校園小型活動策劃書篇二

    在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。

    活動目的:

    策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。

    通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學習道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

    活動時間:具體時間視學校安排而定(約為期一周)

    活動地點:①操場

    ②學術報告廳

    ③中a階梯教室

    活動構成:一、運動嘉年華

    二、趣味智力競賽

    活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)

    ①二人三足接力跑

    比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)

    ②齊心協力

    比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,每人在背后雙手交握,側向跑完50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

    ③鉆地道:

    比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

    ④丟沙包比賽:

    比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內看兩隊剩余人數,人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

    ⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。

    程序:

    1. 介紹到場的嘉賓和領導。

    2. 宣布趣味運動會開幕

    3. 宣讀運動致辭

    4. 領導發(fā)言

    5. 宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

    6. 統計、公布各班成績

    7. 公布獲獎名單、頒獎

    8. 宣布大會閉幕

    9. 運動員退場

    參與成員及分工:

    ① 參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

    ② 宣傳部:負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

    ③ 組織部:負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

    ④ 裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)

    品的準備及發(fā)放,及其他方面的應急工作。

    經費預算:由于缺乏這方面的數據調查,無法估算經費。

    二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣,寓教于樂)

    ①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程,初賽和復賽均在中a階梯教室舉行,高二決賽在學術報告廳舉行,并邀請師生共同觀看。

    ②比賽內容涉及學習、生活等各個方面,體現了“全面發(fā)展”的精神實質。題目共分8類:歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內選出3位同學參加,以班級為單位進行比賽,初賽選出20個班級進入復賽,再選出4個班級進入決賽。

    ④分級部進行比賽,此活動只以高一高二為主體。

    步驟:

    第一輪:(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽簽產生)

    第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員才可按下搶答器,若在主持人說出“請搶答”以前按下搶答器,則宣布取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。

    第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,每班有兩次請求本班同學或老師的機會,也可團隊內商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應分數,答錯扣相應分數。(團隊可商量)

    評出優(yōu)勝班級:分數最高的班級為優(yōu)勝班級,頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

    程序:(學術報告廳)

    1、 介紹到場嘉賓和校領導。

    2、 校領導致辭,宣布競賽開始。

    3、 比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

    4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

    5、 競賽結束

    參與成員及分工:

    ① 設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。

    ② 組織部:負責上傳下達協調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

    ③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備,不再具體說明)

    由于時間倉促,許多數據沒有收集到,請見諒,此策劃只是為學校活動獻計獻策,如肯賞光指點,感激不盡!

    校園小型活動策劃書篇三

    為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

    二、活動時間

    10月31日17:45——19:00

    三、參加對象

    一到六年級全體學生,全體教師

    四、活動方式

    1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

    2、晚上活動安排:

    備注:

    1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

    2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

    3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

    4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

    校園小型活動策劃書篇四

    一、活動主題:席間有風云,吃里找真愛。

    二、活動背景:

    光棍節(jié)快到來了,它是大學生自創(chuàng)的節(jié)目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學們對食品和對情感的表達需求,借此良機,給同學們一個自我表達情感的機會。

    三、活動目的:

    通過美食締結人際關系,尋找專屬自己的口味。

    豐富校園生活,弘揚創(chuàng)新精神

    四、活動對象:

    黃岡職業(yè)技術學院全體學生

    五、活動時間:

    xx年11月11日

    六、活動地點:

    中區(qū)主干道情書傳情

    西苑食堂二樓

    七、策劃主辦單位:

    電子商務——uc組合

    贊助單位:

    良品鋪子、大學生精英論壇、

    八、活動內容(活動由為學生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)

    (1)學生寫信送信:情書傳情+報名

    時間:11月8日-11月10日18:00

    內容

    1在天馬主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。

    2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)

    3、征詢是否想要參加假面舞會

    (2)狂歡舞會

    時間:11月11日晚19:30—22:00

    內容

    1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標簽,男女各50對。

    2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。 3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。 4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。

    5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)

    6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩。

    7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。

    8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發(fā)表感言

    9、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。

    九、宣傳計劃:

    前期宣傳:9月7日——9月14日

    海報:

    制作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。

    網絡、廣播站等媒體宣傳:

    在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在黃岡職業(yè)技術學院的網站上發(fā)表此次活動的方案,在校報上進行文字平面宣傳,在學校五十多個社團進行邀請宣傳。

    冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱,以達到宣傳商家品牌的效果。

    宣傳單:

    發(fā)放一定量的宣傳單

    中期現場宣傳:11月11日

    展板宣傳:

    展板上可貼贊助商自身1-2張海報,良品鋪子的良品

    信封宣傳:

    信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。

    活動物品宣傳:

    在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。

    海報和橫幅宣傳:

    在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現,并可印上公司標志物。

    后期宣傳:

    校報、廣播站、本站、大學生精英論壇、入黨申請書網對本次活動進行總結報道,注明本次活動由良品全程贊助,同時簡略介紹良品鋪子的相關資料。

    十、注意事項:

    活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協調,維持現場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結束后做好場地清理工作。

    校園小型活動策劃書篇五

    1、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

    2、通過活動,拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教學生活。

    3、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學校內涵式文化的`發(fā)展,努力創(chuàng)建“學習型社會”。

    1~6年級學生

    1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍,適當做好讀書筆記

    三~六年級每班結合學生個人實際,準備讀書筆記本,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色。

    2、每個學生每學期要讀3本書以上,并精讀其中五篇文章

    4、參與讀書實踐活動:

    (1)組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

    (2)各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

    (3)全班學生和教師至少要共讀一本書,老師指導學生做好讀后記,班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記,并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

    (4)11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

    以班級為單位,分年級組結合以上各讀書實踐活動,評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀,其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

    校園小型活動策劃書篇六

    在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡游戲策劃設計水平,增進校園網絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,挖掘我市網游策劃設計人才,推動廈門網游產業(yè)的發(fā)展。

    主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權局

    承辦單位:廈門大學軟件學院

    廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)

    本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,應符合以下要求:

    1、必須為原創(chuàng)的網絡游戲策劃設計方案;

    4、為增強文章表現力,歡迎提供相關原創(chuàng)圖片、動畫等;

    5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

    一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;

    二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;

    三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;

    優(yōu)秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;

    優(yōu)秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。

    主辦方協助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。

    1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

    從官方網站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。

    2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail:xxx,郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。

    作品發(fā)送后,請與聯系人馬少飛同學聯系確認。

    3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。

    4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,a棟109團委辦公室。

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
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    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀
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