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    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇一

    我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書。

    夏洛是一只很有愛心的蜘蛛。小豬威爾伯即將被人宰殺,夏洛用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯。

    夏洛的這句話深深地震動(dòng)了我。幫助他人,會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過的生活也變得富有意義。要學(xué)會(huì)幫助別人,這正是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”啊!

    我也要織一張網(wǎng),一張有愛心的網(wǎng)。

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇二

    一張平凡的網(wǎng)卻織出了一段不一樣的事情,一只蜘蛛?yún)s演繹了一段不平凡的奇跡。

    ---題記

    它是一只名叫夏洛的蜘蛛,它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命,更激起你我心中無限的愛與溫情。

    是啊,這就是愛的力量,愛可以讓人付出一切,包括寶貴的生命。

    夏洛用自己的生命換來了威爾伯的生命,這是為什么呢?是想得到威爾伯的回報(bào)嗎?是想讓人們永遠(yuǎn)記住它嗎?不!它只是想就威爾伯,這種愛把夏洛引入了死亡的沼澤,但它沒想過恐懼死亡的威脅,只有這種信念才讓夏洛對(duì)自己的生死置之度外,多么感人啊!

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇三

    眾所周知,蜘蛛結(jié)網(wǎng)是用于捕食的,但夏洛的網(wǎng)與眾不同,它是一張充滿了友誼和溫暖的網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了一只小豬的生命。

    在《夏洛的網(wǎng)》這篇作品當(dāng)中,小豬威爾伯聽說自己要被做成火腿時(shí)非常害怕,這時(shí)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。夏洛答應(yīng)挽救小豬的生命,它在網(wǎng)上織出了文字,讓人們意識(shí)到了威爾伯的非同一般。小豬幸運(yùn)地保全了自己,夏洛卻在默默做完這一切后,因勞累過度永遠(yuǎn)閉上了眼睛。蜘蛛網(wǎng)是一張名副其實(shí)的“死亡之網(wǎng)”,許多小昆蟲的生命在這張冷冰冰的.網(wǎng)上走到了終點(diǎn)。小豬雖然知道夏洛不會(huì)傷害它 ,但也免不了心懷恐懼。可是它不知道,夏洛有一顆熱情助人的心,正是它的善良和智慧讓一張恐怖的“死亡之網(wǎng)”變成了充滿希望的“生命之網(wǎng)”。

    夏洛的這張網(wǎng)之所以能救出小豬,不但因?yàn)檫@上面聚集了夏洛的生命和智慧,而且還有其它農(nóng)場(chǎng)朋友們的共同努力:母鴨用臭蛋趕走了調(diào)皮的男孩;老羊用經(jīng)驗(yàn)給小豬指引了逃跑的方向;小心眼的老鼠坦普爾頓雖不情愿,但還是在老羊的勸說下叼一些報(bào)紙,幫助夏洛織出網(wǎng)上文字。每一只動(dòng)物都是這張網(wǎng)上的一根絲線,當(dāng)它們的付出都聚集在一起時(shí),夏洛才能織出最美妙、最牢固的網(wǎng)。

    在生活中不也是這樣的嗎?“一方有難,八方支援。”如果我們都用一顆善良真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的朋友,在他們困難時(shí)伸出一雙熱情的手,這個(gè)世界將會(huì)和夏洛的網(wǎng)一樣,每個(gè)人就是那網(wǎng)上的結(jié)點(diǎn),當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我們就齊心協(xié)力克服它。

    記得有一次,我正在上課,突然朋友嬌小的身影沖進(jìn)門來,上氣不接下氣的催促我趕緊走。這時(shí)我忽然想起來,有一個(gè)重要的競(jìng)選活動(dòng)需要參加。正要急急忙忙趕過去,我突然又發(fā)現(xiàn)演講稿找不著了。我倆就像掐了頭的蒼蠅,手忙腳亂的翻找。這時(shí)候,同桌大叫一聲:“在這兒!”原來,稿子躺在一堆亂七八糟的課本下面呢。拿到了稿子,我感到心里一塊石頭落了地。上臺(tái)前有些緊張,眼看著快要到我了,心里越發(fā)的不安起來。朋友看出了我的焦躁,說道:“沒關(guān)系的,你演講時(shí)就當(dāng)臺(tái)下的觀眾是蘿卜、白菜好啦。”邊說邊做了個(gè)輕松搞怪的鬼臉,逗得我笑出了眼淚,緊張不由得少了幾分。生活中我們都不缺乏朋友,但當(dāng)你遇到困難時(shí),才能體會(huì)到“朋友”一詞的真正含義。

    朋友的智慧和力量就像是夏洛的那張網(wǎng),只有凝聚了大家友誼的力量,這張網(wǎng)才能發(fā)出神奇的光芒。

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇四

    暑期只剩下最后一個(gè)禮拜了,我總尋思著也該看幾本書,增加我的課外閱讀量了。作為書癡、書蟲的我,家里的書有兩箱之多。翻箱倒柜了老半天,也沒有找到特喜歡的書,我又聯(lián)合媽媽在家里來了個(gè)“大掃蕩”,終于找出了一本我心宜的《夏洛的網(wǎng)》。

    不到三天的時(shí)間,我就把這本書給看完了,書中主要講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)春光明媚的早晨,在女孩兒‘芬’的家里,唯獨(dú)不見她的爸爸,芬問媽媽:“我的父親呢?”媽媽回答她說:“家里產(chǎn)下了一窩小豬,其中有一口是落腳豬,身體嬌小,而且多病,你爸爸要去消滅它。”芬聽后,立馬沖向牧場(chǎng),攔住了她的爸爸。芬和她的父親爭(zhēng)論了好久,發(fā)誓說,她一定會(huì)養(yǎng)好這口小豬,于是父親才把小豬給了芬養(yǎng)。回到家,芬給它取了一個(gè)好聽的名字:威爾伯。之后的日子里,芬像對(duì)待嬰兒一樣的對(duì)待威爾伯。幾個(gè)星期后,小豬威爾伯養(yǎng)肥了,芬的父親就把它送到了朱克曼先生的家里。

    在朱克曼先生的牧場(chǎng)里,小豬威爾伯結(jié)識(shí)了一個(gè)小伙伴:一只叫夏洛的蜘蛛,它們倆歡樂的相處著。可是有一天,牧場(chǎng)里傳來了一個(gè)壞消息:威爾伯會(huì)在冬天的時(shí)候被做成蠟肉火腿。這時(shí),夏洛挺身而出,它對(duì)威爾伯說:“放心,我一定會(huì)救你。”之后,夏洛把它的蛛絲為威爾伯織出了“好豬”兩個(gè)字。威爾伯一夜成名,每天都被展出,被人觀賞。可是夏洛卻為威爾伯用盡了最后一根絲,生命也走到了盡頭。

    這本書讓我體會(huì)到了再渺小的身軀,也有龐大的一面,夏洛用它的生命救了威爾伯,讓我著實(shí)感受到了友誼的力量。

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇五

    在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群小動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然兒,一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)了,然兒,看似渺小的夏洛,卻在網(wǎng)上織出字,救了威爾伯的命。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻已走到了盡頭!

    這本《夏洛的網(wǎng)》,我看后很感動(dòng)。尤其是夏洛的那句話:一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯,沒有向威爾伯討“謝謝”。讓我感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友,沒有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。

    還有,文章中還寫道:在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒有誰陪在它身邊。讀了這段話,我似乎要落淚了,一只偉大的蜘蛛就這樣死去了,我感到悲傷。正如書的封面所寫:蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事,讓千萬人落淚。

    夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。讀完這本書我的眼眶再一次紅了,我體會(huì)到很多:愿世界充滿愛 ,用心去幫助身邊所有的事物。

    ……

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇六

    我們每一個(gè)人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對(duì)朋友可是非同尋常。

    這一對(duì)朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn):友情高于一切。

    小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來了一個(gè)壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個(gè)奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬。可最后,夏洛為了朋友,獻(xiàn)出了自己的生命。

    夏洛――一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。

    在生活中,我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助,不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木瘢柌艜?huì)活下來。

    可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比:

    兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行,來到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個(gè)傻了眼,眼看熊就要撲過來,他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹上的人下來后,問道:“朋友,熊對(duì)你說什么了?”“熊說:‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友。’”另一個(gè)答道。

    這個(gè)不顧朋友的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會(huì)這么做了。

    同學(xué)們,你們是想做夏洛,還是那個(gè)不顧朋友的人呢?

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇七

    為了寫《夏洛的網(wǎng)》這本書的閱讀導(dǎo)讀,我再次仔細(xì)地讀了這本書。在這之前,我已經(jīng)和上三年級(jí)的女兒一起讀完這本書,并以《最卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)》為題寫過一篇讀后感。再次閱讀完這本書,我又有了新的想法與感悟。寫下這篇讀后感,以此來表達(dá)我對(duì)書中另一個(gè)卑微生命的理解和尊重。

    我們會(huì)發(fā)現(xiàn),讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人,都對(duì)蜘蛛夏洛的所作所為贊嘆不已,對(duì)夏洛與小豬威爾伯之間的真摯友誼感動(dòng)萬千。我們唯獨(dú)少有關(guān)注,在這個(gè)故事中,起著重要作用,甚至起決定性作用的另一個(gè)“人物”,它就是老鼠——坦普爾頓。從某種角度來說,它是一個(gè)比威爾伯更加卑微的生命。

    在所有動(dòng)物的印象中,老鼠是自私的,是狡猾的,是讓人討厭的。然而,正是這樣一個(gè)讓所有人都看不起,讓所有人都討厭的卑微生命,卻在很多關(guān)鍵時(shí)候,發(fā)揮著重要的作用。

    當(dāng)夏洛要被艾弗里打掉的時(shí)候,是坦普爾頓收集來的那只壞鵝蛋爆炸,用臭味熏走了艾弗里,從而救了夏洛的命;當(dāng)夏洛在結(jié)網(wǎng)過程中,需要用到字眼的時(shí)候,是坦普爾頓一次又一次,上垃圾場(chǎng)啃回帶字的紙片,讓夏洛的網(wǎng)上呈現(xiàn)出一次又一次精彩的文字;當(dāng)威爾伯在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上昏倒,要被取消獲獎(jiǎng)資格的時(shí)候,是坦普爾頓咬醒威爾伯,讓威爾伯獲得一個(gè)安享晚年的大獎(jiǎng);當(dāng)威爾伯想帶回夏洛的孩子,卻拿不到的時(shí)候,是坦普爾頓爬上天花板取下卵袋,保下了孩子們的平安。

    在這個(gè)故事中,坦普爾頓所做的事情,不會(huì)比夏洛和威爾伯少。我們甚至可以說,沒有坦普爾頓,就沒有夏洛;沒有坦普爾頓,就沒有威爾伯;沒有坦普爾頓,當(dāng)然也就沒有后來給朱克曼先生帶來名利雙收的好事情。是坦普爾頓,用自己的行動(dòng)成就了夏洛的偉大,保護(hù)了威爾伯的生命。反倒是那些鵝,那些羊,那些馬......才是真正的.旁觀者。

    坦普爾頓是一個(gè)地地道道的務(wù)實(shí)主義者。沒有人喂養(yǎng)的它,勤儉節(jié)約地生活,實(shí)實(shí)在在地做事。它敢于真實(shí)地表達(dá)自己,它敢于暴露自己的弱點(diǎn)。然而,這一切的一切,都因?yàn)樗且恢徊挥懭讼矚g的老鼠;都因?yàn)橐恢币詠恚覀儗?duì)老鼠不好的印象,而看不到它身上優(yōu)秀的品質(zhì),忽略它所做的,許許多多的,實(shí)實(shí)在在的事情。

    老鼠就是老鼠,這是一個(gè)不變的事實(shí)。但,如果我們能稍稍改變一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)老鼠的看法,也許會(huì)看到一只跟我們印象中不太一樣的老鼠。

    夏洛的網(wǎng)第三章讀后感受篇八

    我剛剛讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,多好看的一本書呀!我真想推薦給大家。這本書不僅內(nèi)容豐富有趣,還有孩子們真實(shí)、純正的童心,更有一個(gè)打動(dòng)人心的感人題材!

    我覺得這本書可以把它分成三大章,它們各有各的特點(diǎn)。下面,我就來給大家介紹一下吧。

    首先第一章,講述了“小豬威爾伯”,其特點(diǎn)是“可愛”。俗話說“人之初,性本善”,八歲的弗恩看見有一只落腳豬剛剛生下來,因?yàn)橛腥毕菥鸵徊还降貧⑺溃泵ψ柚沽税职值男袨椋⑹震B(yǎng)了小豬威爾伯。多么善良的孩子啊!我們要都像弗恩一樣充滿愛心,那人類和動(dòng)物的關(guān)系會(huì)更加和諧的。

    寫到這兒,忽然想到這個(gè)故事里還有一個(gè)不可或缺的人物――坦普爾頓。它是一只老鼠,它幫助夏洛啃字眼,把威爾伯咬醒,幫威爾伯拿卵袋……雖然它滿口怨言,不過最終還是幫助了它們,所以我還是要衷心地感謝它。

    現(xiàn)在,每當(dāng)我想起夏洛那張神奇、美妙的網(wǎng)時(shí),我的喉嚨便一陣哽塞。是這張奇妙的網(wǎng)溫暖了我的心,告訴我這世界是多么地美好!

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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    讀書心得是我們與書籍對(duì)話的結(jié)果,是對(duì)書中內(nèi)容的理解和體會(huì)的表達(dá)。《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與決策能力提升》培訓(xùn)心得各個(gè)年級(jí)的管理都有自己的特點(diǎn),各有千秋,而且作為我個(gè)人只是整個(gè)
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)學(xué)校安全
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!幼兒
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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