當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級夏洛的網讀后感篇一
我剛剛讀完《夏洛的網》這本書，多好看的一本書呀！我真想推薦給大家。這本書不僅內容豐富有趣，還有孩子們真實、純正的童心，更有一個打動人心的感人題材！
我覺得這本書可以把它分成三大章，它們各有各的特點。下面，我就來給大家介紹一下吧。
首先第一章，講述了“小豬威爾伯”，其特點是“可愛”。俗話說“人之初，性本善”，八歲的弗恩看見有一只落腳豬剛剛生下來，因為有缺陷就要被不公平地殺死，急忙阻止了爸爸的行為，并收養了小豬威爾伯。多么善良的孩子啊！我們要都像弗恩一樣充滿愛心，那人類和動物的關系會更加和諧的。
寫到這兒，忽然想到這個故事里還有一個不可或缺的人物――坦普爾頓。它是一只老鼠，它幫助夏洛啃字眼，把威爾伯咬醒，幫威爾伯拿卵袋……雖然它滿口怨言，不過最終還是幫助了它們，所以我還是要衷心地感謝它。
現在，每當我想起夏洛那張神奇、美妙的網時，我的喉嚨便一陣哽塞。是這張奇妙的網溫暖了我的心，告訴我這世界是多么地美好！
四年級夏洛的網讀后感篇二
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網》這本故事書。這個故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農戶。這只小豬于是就在這家農戶家里住了下來。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網，捕到一條魚，它妹妹與那條魚斗了很久，最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺得自己是最棒的，是獨一無二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現實。織“光彩照人”是讓小豬成為萬眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現自己的夢想。
在這段時間，我看完了一本名字很有趣的書，叫《夏洛的網》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
四年級夏洛的網讀后感篇三
為了寫《夏洛的網》這本書的閱讀導讀，我再次仔細地讀了這本書。在這之前，我已經和上三年級的女兒一起讀完這本書，并以《最卑微的生命也有美麗和尊嚴》為題寫過一篇讀后感。再次閱讀完這本書，我又有了新的想法與感悟。寫下這篇讀后感，以此來表達我對書中另一個卑微生命的理解和尊重。
我們會發現，讀過《夏洛的網》這本書的人，都對蜘蛛夏洛的所作所為贊嘆不已，對夏洛與小豬威爾伯之間的真摯友誼感動萬千。我們唯獨少有關注，在這個故事中，起著重要作用，甚至起決定性作用的另一個“人物”，它就是老鼠——坦普爾頓。從某種角度來說，它是一個比威爾伯更加卑微的生命。
在所有動物的印象中，老鼠是自私的，是狡猾的，是讓人討厭的。然而，正是這樣一個讓所有人都看不起，讓所有人都討厭的卑微生命，卻在很多關鍵時候，發揮著重要的作用。
當夏洛要被艾弗里打掉的時候，是坦普爾頓收集來的那只壞鵝蛋爆炸，用臭味熏走了艾弗里，從而救了夏洛的命；當夏洛在結網過程中，需要用到字眼的時候，是坦普爾頓一次又一次，上垃圾場啃回帶字的紙片，讓夏洛的網上呈現出一次又一次精彩的文字；當威爾伯在領獎臺上昏倒，要被取消獲獎資格的時候，是坦普爾頓咬醒威爾伯，讓威爾伯獲得一個安享晚年的大獎；當威爾伯想帶回夏洛的孩子，卻拿不到的時候，是坦普爾頓爬上天花板取下卵袋，保下了孩子們的平安。
在這個故事中，坦普爾頓所做的事情，不會比夏洛和威爾伯少。我們甚至可以說，沒有坦普爾頓，就沒有夏洛；沒有坦普爾頓，就沒有威爾伯；沒有坦普爾頓，當然也就沒有后來給朱克曼先生帶來名利雙收的好事情。是坦普爾頓，用自己的行動成就了夏洛的偉大，保護了威爾伯的生命。反倒是那些鵝，那些羊，那些馬......才是真正的.旁觀者。
坦普爾頓是一個地地道道的務實主義者。沒有人喂養的它，勤儉節約地生活，實實在在地做事。它敢于真實地表達自己，它敢于暴露自己的弱點。然而，這一切的一切，都因為它是一只不討人喜歡的老鼠；都因為一直以來，我們對老鼠不好的印象，而看不到它身上優秀的品質，忽略它所做的，許許多多的，實實在在的事情。
老鼠就是老鼠，這是一個不變的事實。但，如果我們能稍稍改變一點點對老鼠的看法，也許會看到一只跟我們印象中不太一樣的老鼠。
四年級夏洛的網讀后感篇四
作家懷特所寫的《夏洛的網》，是我最喜歡的一本書。
一位中國作家曾贊美過《夏洛的網》。他說，世界上有兩種人，一種是讀過夏洛的網的人，另一種是將要讀夏洛的網的人。還有句話讓我印象深刻：半夜醒來摸摸自己的胸口，知道自己還活著，很高興，因為活著，意味著可以把《夏洛的網》再讀一遍。
沒錯，書中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，讓我感動，讀來讀去都讀不夠。一有空，我就瘋狂的抓起書，以最瘋狂的.方式讀《夏洛的網》。
這本書講述了威爾伯和夏洛之間的深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命，并讓他成為名豬，改變了他成為火腿的命運，威爾伯很感激夏洛。曾經他以為夏洛很壞，喝別人的血。現在，威爾伯，知道了夏洛是好人。
最后夏洛快死的時候，將它的孩子托付給了威爾伯。誰能知道這兩個好朋友就此生離死別了。威爾伯為了報答夏洛，一直照看著夏洛的孩子。
我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動。朋友們，如果你們還未曾讀過這本書，請一定要讀一讀哦！
四年級夏洛的網讀后感篇五
我讀過各種各樣的書，有的書讓我懂得了世界的奧秘，有的書讓我百看不厭，還有的書讓感受到人世間的悲歡離合，但是讓我感觸最深的是《夏洛的網》這本書。
本書講述了這樣一個故事，朱克曼家的谷倉里，有一群快樂的動物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友，然而，一個噩運降臨在威爾伯身上，威爾伯將來會被殺掉!在這時，夏洛卻幫助它度過了難關，給了一個美好的未來，然而，因為幫助它，夏洛卻死掉了。
在書中，作者結尾說的一句話讓我產生了共鳴，“在威爾伯心中，沒有一個能比得上夏洛”是呀，是夏洛給了威爾伯的第二春，給了它一個安享天年的未來，夏洛用它的一生詮釋了友誼的偉大，讓我不禁熱淚盈眶，不經對夏洛肅然起敬。
在我們的生活中，友誼，其實就是人與人之間的一道橋梁，讓人們學會了互相溝通與交流，如果生活中沒有了友誼，人與人之間就不會相互溝通交流，那生活就少了許多的歡樂。
記得我剛來十班的時候，我不認識班上的同學，我又是一個比較內向的孩子，那時我的心就猶如一顆孤零零的小草，慢慢的，在家長的鼓勵下，我收獲了第一個朋友左曉語，通過她，我慢慢認識全班同學，還從他們身上感受到了多樣的風采，在柯南身上我學會了細心與認真，在嚴修于身上，我學到了勤奮與好學，這些友誼之花讓我在班里收獲了幸福與快樂，感受到了友誼的溫暖。
珍惜友誼，成就我們更完美的人生。
四年級夏洛的網讀后感篇六
我們每一個人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。
這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點：友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發現了蜘蛛夏洛，并結成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個壞消息：主人想在圣誕節前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網上織上字，這不得不算是一個奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬。可最后，夏洛為了朋友，獻出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應當互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因為夏洛有為朋友犧牲自我的精神，威爾伯才會活下來。
可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：
兩個平時很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友。’”另一個答道。
這個不顧朋友的人，應該去學習夏洛，讀一讀《夏洛的網》，我想他就不會這么做了。
同學們，你們是想做夏洛，還是那個不顧朋友的人呢？