在寫心得體會時，要著重突出自己的思考過程和感悟，而不僅僅是描述事情的發生和結果。接下來是一些有關心得體會的范文，讓我們一起來參考和學習。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇一
護士是醫療系統中非常重要的一份子，在疫情期間，他們依舊堅守在醫護第一線，保護著人民群眾的生命安全。上海方艙醫院成為了新冠疫情中一個重要的醫療救治點，不少醫護人員從全國各地奔赴上海，積極參與抗擊疫情。下面就請我分享一下我在上海方艙醫院的心得體會。
方艙醫院是近年來應用于應對重大突發傳染病爆發的臨時醫療機構，通常由容納大量病人的帳篷、貨柜箱、準備土建的廠房等簡易搭建設施組成，并可通過感控措施防止交叉感染。在上海方艙醫院成立之初，每輪訓練都要進行防護措施的演練來確保所有醫護人員都能夠正確規范地做好防護措施，避免在救治中受到感染。此外，為了能夠保持高效有序的救治工作，醫院還實行了流程標準化和病人分類管理，使每一名患者得到最合適、最安全、最有效的醫療服務。
第三段：作為一名護士，我應如何做好護理工作。
在上海方艙醫院工作需要耐心、細心、責任心和專業技能，因為我們不僅需要照顧病患的身體問題，還要在心理上給予他們支持。每名護士必須熟悉病情，做好患者的生活照料和醫護指導。每天都要進行觀測和記錄病情，給出清晰、詳細、準確的護理記錄和護理工作計劃，并進行及時調整。而且我們同時要做好支援和鼓勵當地護理人員的工作，幫助他們熟悉方艙醫院的病情、醫療流程和做好隔離感染控制工作。同時，我們也要注意保護自己的健康，注意防范病情交叉感染。
在這里忙碌了一個月，我離開時深深地感受到了團隊合作的力量。從一開始的混亂到后來的高效有序，我看到了醫護人員們接受培訓的專業素質和高度責任心，并且還與全國各地派往醫院支援的醫療隊伍緊密合作。他們刻苦訓練，不斷進步、發掘潛能，甚至還為病患舉行了音樂、繪畫等活動，這些都讓我深受感動。在他們的努力下，我們成功地救治了大量新冠病患，保證了全國人民的健康安全。
第五段：結語。
作為一名護士，能夠參與到新冠疫情的抗擊第一線，為病患和家屬提供幫助的經歷是非常值得珍藏的。我深切地感受到了生命的寶貴，在未來的日子里，我會繼續保持專業素質并不斷提高自己，為人民群眾服務。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇二
離開學校來到xx醫院實習，從此開啟了我的實習生涯，在經過這段實習工作我收獲良多，下面談一談我的心得。
一、適應新角色。
從學生成為一名護士我感到非常不適應，雖然在學校的時候我曾經多次幻想著我穿著白色的護士服幫助每一位需要幫助的病人，給他們送去溫暖與希望。覺得成為一個白衣天使是一件非常快樂的事情。當我正式步入到醫院工作的時候才發現，并沒有我想象中的那么好，每天來到醫院的人很多需要服務的人也非常多，各種各樣的人也多，有的人對我們尊重，有的對我們一點都不友好，甚至會說臟話，讓我感到了壓力與不適，在我心里我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會微笑面對，想象和現實還是有一定差距的，我從一個學生每天只需要學習，現在需要服務幫助他人我感到不適應。這些困難讓我在實習期間感到步步難行，我有夢想這些小挫折又怎么能夠讓我輕易放棄，我決定咬牙堅持經過一段時間的工作慢慢的適應了現在的生活調整好了自己的心態，不在把自己當成一個學生，我已經步入職場了角色已經發生轉變因此我也就改變了我的態度認真做好自己的工作，跟上了工作的節奏。
二、注重理論與實際結合。
我們來到醫院之前學到了很多的理論知識，知道了很多的相關的工作方式，都是通過學校學習，我們大多數都對這些知識非常了解和熟悉，在這過程中我們會經常把這些套用進工作中，會發現有的適用有的不適用，不同的環境不同的處理方式，雖然理論知識學好了但還是需要我們去用好的，在用的過程中結合實際工作才能夠發揮我們的實際水平，才能夠讓我們有所成長，在這過程中我會把不懂的問題向護士長請教，詢問解決辦法，通過和我們所學的知識對比考慮什么更適用。
三、微笑對待每一位病人。
每一個病人來到醫院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，對我們的工作會有一定的影響，來到了醫院我們應該讓他們放下心中的包袱讓他們能夠放松心情這也有利于治療，在工作的時候一次暖心的微笑帶給病人的是關懷，讓病人感受到我們對他們的態度，讓他們忐忑的心情的到安撫，微笑是帶有魔力的讓人感到開心，因為看到他人臉上的笑容自己也會不由自主的露出微笑，這樣既體現了一個人的素養又讓人有好感的事情，我們應該多做，一個微笑讓病人得到安心。
四、學習進步。
來到了醫院并不意味著就不需要學習，反而要學更多的知識，因為學校學的知識都是經過醫院實踐后整理的，最前沿的知識永遠都是戰斗的第一線，所以來到醫院后向醫院的其他人學習方法技巧是非常有必要的能夠提升自己讓我們更好的為病人服務。
經過這段的實習工作讓我時候很大，給我打下了良好的基礎，讓我明白了作為一名醫生我們的責任。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇三
在心內科這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，每天都受益匪淺。我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，就像馬云說的：“每一份私下的努力，都會在公眾場合表現出來。”
盡管在心血管內科的這段時間很短，但對我是很重要的。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
感謝心血管內科給我們提供了非常好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
第一天朱老師就全面介紹病房結構，介紹各班工作，并強調工作過程中要學會保護自己，讓我盡快的地適應醫院各科護理工作。為能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
我們在給病人護理和溝通的過程中，我們了解甚深的是各種疾病，實踐掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。
所以在朱老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液、靜脈留置針、皮下、皮內、肌肉注射、導尿術、口腔護理、傷口換藥、配藥等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨朱老師老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。
按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。
整體上說，在心內科實習期間最大的收獲是護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在今后的日子里，我會不斷努力學習加強實踐。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇四
在2020年新型冠狀病毒爆發期間，上海方艙醫院成為了收治輕癥患者的重要場所，而為這些患者提供專業護理的護士們也成為了這場戰斗中的主角。作為其中一員的我，想與大家分享一下自己在這里的心得和體會。
第二段：護士的工作內容。
對于護士來說，我們的崗位既關注人文關懷也關注醫療技術。在上海方艙醫院，我們需要做的第一件事就是疏導患者，引導他們適應新的生活環境。此外，我們還需要定期為患者測量體溫和血壓，護理好他們的飲食和日常起居。當然，我們最關注的還是如何給患者提供最好的醫療幫助，包括為病人打點滴、換藥等。
第三段：與患者的交流。
與患者的交流是我們工作中很重要的一部分。由于病人的身體狀況需要嚴密的監控和觀察，因此我們需要經常進行對話與溝通，了解他們的病情轉變和需求。有時治療并不只需要靠醫療技術，而是也需要護理團隊以溫暖和關愛來陪伴病人。所以，每個護士都會盡全力給病人帶來最好的服務，讓他們感到關懷和舒適。
第四段：護士的心理壓力。
在這個特殊時期，護士們經歷的心理壓力也非常大。看到一個個飽受病痛折磨的病人，護士們不僅需要盡全力去護理他們，還需要給他們帶去一份安慰。與此同時，我們也要不斷接收那些不愉快的消息，承受著來自家庭和媒體的壓力。身處這種環境，我們需要更加堅韌的心態和穩定的情緒，來幫助患者和我們自己度過難關。
第五段：總結和展望。
在方艙醫院的這段時間里，我真切地感受到了醫護工作者的偉大，并再次領悟到了職業的意義和社會的責任。我非常榮幸能夠在這樣一段歷史的轉折點上為他人貢獻出自己的一份力量。而在這個過程中，我們也意識到護理需要不斷進步和完善，因此我相信在未來的日子中，我們會更加努力地改善我們的職業水平，為病患們帶來更加優質的護理服務。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇五
近年來，隨著社區醫院的興起與發展，社區醫院的護理工作也成為醫療領域中不可或缺的一部分。作為社區醫院的主力軍，護士們面對著各種各樣的挑戰和困難。在這個過程中，他們不斷學習和成長，積累了豐富的經驗與體會。本文將從護士的角度，總結社區醫院護士的心得體會。
首先，作為社區醫院的護士，我深刻意識到專業知識的重要性。社區醫院的護理工作面對著多樣化的病癥和患者，時刻需要我們保持學習和更新知識的態度。通過不斷提高專業知識水平，我們能更好地理解和應對不同病癥，為患者提供更加精準和全面的護理服務。此外，專業知識的不斷積累也能增強我們的自信心，讓我們更加從容地應對緊急情況。
其次，人文關懷是社區醫院護士工作中的一個重要方面。社區醫院的患者大多都是周圍社區居民，他們更加渴望得到溫暖和關懷。因此，護士在工作中要注重與患者的溝通和理解，給予他們更多的關心和關懷。適當的關懷不僅能夠提高患者的治療效果，還能讓患者產生更強的安全感，促進他們更好地參與治療過程。
進一步，團隊合作是社區醫院護士不可或缺的一項能力。社區醫院人員相對較少，護士在工作中需要密切合作，共同完成工作任務。在我實踐中，團隊合作能夠提高護士的工作效率，并提供更好的照顧患者的質量。這需要我們相互協作，傾聽并尊重團隊成員，共同解決問題和應對挑戰。
此外，社區醫院護士要具備良好的溝通能力。良好的溝通能力可以幫助我們與患者建立起良好的關系，更好地了解患者的需求和期望。通過有效的溝通，我們能夠更好地與醫生、家屬和其他護理人員進行配合，提高病人的安全性與滿意度。同時，溝通也有助于我們更準確地傳遞醫囑和指示，避免產生誤解和錯誤。
最后，個人素質的提升是社區醫院護士工作的關鍵。作為一名護士，我們要具備吃苦耐勞的精神，面對工作中的困難和疲憊，保持積極樂觀的態度。我們還需要不斷學習和進修，提高自己的專業水平和技能，以適應不斷發展的醫療環境。與此同時，我們要保持卓越的職業操守，嚴格遵循醫院的規章制度，將患者的利益放在首位，并以負責任的態度對待工作。
綜上所述，社區醫院護士的工作是一項艱苦而有意義的工作。通過總結我的心得體會，我深刻認識到專業知識、人文關懷、團隊合作、溝通能力和個人素質提升對于社區醫院護士工作的重要性。相信在不斷的探索和實踐中，社區醫院的護理工作將取得更大的突破和進步，為社區居民提供更優質的護理服務。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇六
隨著新冠疫情的爆發，各國紛紛加強了公共衛生系統的建設，推出了一系列的措施，以應對疫情的蔓延。護士方艙醫院作為其中一項應對措施，被廣泛建設并用于隔離和治療新冠患者。作為一名在護士方艙醫院工作的護士，我深切體會到了其中的種種挑戰和體驗。以下將從學習機會、團隊合作、資源共享、情感擔當和專業素養五個方面，分享我在護士方艙醫院工作期間的心得體會。
首先，護士方艙醫院為我提供了難得的學習機會。在護士方艙醫院工作，我接觸到了大量新冠患者，并有機會直接參與到他們的治療過程中。這為我提供了一個獨特的學習平臺，可以觀察、學習和應用先進的治療方法和技術。同時，在與其他醫護人員的交流中，我還能夠不斷學習他們的經驗和知識，提高自己的技能水平。護士方艙醫院的學習機會無疑是我職業生涯中寶貴的財富。
其次，團隊合作是護士方艙醫院工作中不可或缺的一部分。在醫院中，我時刻與其他護士、醫生和志愿者們緊密合作，共同面對病情嚴重的患者。我們相互扶持，相互鼓勵，互相幫助，形成了一個緊密而有力的團隊。每個人都肩負著自己的責任，但我們始終意識到，只有通過團隊合作，我們才能夠在抗擊疫情的戰斗中取得勝利。在團隊中，我感受到了無私奉獻、合作共贏的價值觀，這使我更加深信團隊合作的重要性。
第三，護士方艙醫院的特殊環境促進了資源共享。鑒于護士方艙醫院的工作壓力巨大，每個護士都會盡力去幫助他人和分享自己的資源。在資源有限的情況下，我們不僅要充分利用現有的資源，而且要善于分享和利用他人的經驗和技巧。這種資源共享不僅使我們更加高效地完成工作，還促進了互相學習和成長。共享資源不僅僅是在工作中，也是一種職業責任和文化價值觀的體現。
情感擔當是護士方艙醫院工作中的重要方面之一。在與患者的接觸中，我深感到他們的恐懼和焦慮。作為護士，我們需要有足夠的情感擔當，為患者提供精神上的支持和鼓勵。盡管我們也面臨著巨大的工作壓力和疲憊，但我們必須堅守崗位，給患者帶來希望和安慰。在與患者互動的過程中，我的情感擔當能力得到了鍛煉和提升，讓我更加堅定了自己作為一名護士的決心。
最后，護士方艙醫院工作鍛煉了我的專業素養。在一個高風險和高壓力的環境中工作，我的專業能力得到了充分發揮和展示。我不僅需要具備扎實的醫學知識和技能，還需要具備冷靜應對危機的能力和敏銳的觀察力。在病情急劇惡化的情況下，我必須迅速做出判斷并采取相應的措施，以保護患者的生命安全。這期間我也認識到持續學習和不斷提升自己的重要性，只有不斷學習和成長，才能夠適應不斷變化的工作環境和保持專業競爭力。
總結而言，護士方艙醫院作為疫情期間的一個重要組成部分，在工作中讓我體會到了學習機會、團隊合作、資源共享、情感擔當和專業素養等五個方面的重要性。在這個特殊的時期，我深刻體會到了作為護士的責任和使命，同時也認識到了自己的不足和需要提升的方面。在未來的工作中，我將繼續努力學習和發展自己的專業能力，并將我在護士方艙醫院的經歷運用于日常工作中，為患者提供更加優質的護理服務。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇七
2020年初爆發的新型冠狀病毒肆虐全國，上海積極響應政府號召，迅速建設方艙醫院。作為一名護士，我被抽調前往方艙醫院支援工作。初到方艙醫院，我的第一個任務是參與制定工作計劃。因為方艙醫院要求收治千名患者，而每個病人都有自己的特殊需求，因此，我們必須先規劃好每項工作，確保一切有序運轉。
二段：團結協作共同戰“疫”
作為一名護士，我感受最深的，便是團隊的力量。在方艙醫院，與我一起工作的隊友們，有各種專業背景的醫生、護士、志愿者等。從日常生活到工作，大家團結協作，分工合作，相互扶持幫助。在這里，沒有個人英雄主義，無論是工作上還是生活中，大家都能用自己的力量做出貢獻，一起戰勝“疫情”。
三段：善待患者，給予關愛。
在方艙醫院，每位患者都需要得到我們的關愛和呵護。作為護士，我們不僅僅需要執行一些醫療護理和治療措施，我們更要做好心理護理。由于疫情的原因，患者們無法與家人團聚，心情十分壓抑。在照顧患者的過程中，我們與他們聊天，聽他們傾訴，給他們打氣，鼓勵他們積極面對疾病。在方艙醫院的生活中，每個人都需要感受到溫暖和愛。
四段：日常工作為生命添“點”
每天都有大量的工作需要我們去完成，在方艙醫院，這樣的工作也同樣出現。我們需要在一個區域內完成輪班、值班、協調整體工作進度、查房等眾多工作，一旦哪怕有一個崗位出現問題，整個工作進度都會受到影響。因此，作為護士，我們必須時刻繃緊工作的弦。這也使得我們在日常工作中變得更加嚴謹、認真和負責。
五段：困難跨越，珍惜生命。
在方艙醫院工作的經歷，讓我們迎接了許多挑戰和困難。每一個患者都有生命，我們必須珍惜他們的生命。有時候，我們要在安全和治療中尋找最佳平衡點，這需要大家共同思考，把握進度和節奏。最終，我們戰勝了這場疫情的挑戰。通過這次經歷，我們加深了對生命的珍惜和對健康生活的重視。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇八
近期的新型冠狀病毒疫情給全國帶來了前所未有的挑戰，各地的醫療系統面臨巨大壓力，為了滿足疫情期間的醫療需求，不少地方紛紛搭建了方艙醫院。作為一名參與護理工作的護士，我有幸參與了我所在地方艙醫院的護理工作，經歷這段特殊的工作經歷，我深感受益匪淺。在這里，我將分享我的學習心得體會。
首先，方艙醫院的工作環境需要我們護士具備較強的應變能力和專業素養。在正常的醫院工作中，我們往往有更多的時間籌備、準備，能夠提前做充分的準備工作。然而，在方艙醫院，由于救治對象眾多，患者密度很高，我們需要對醫療設備、藥品等各項工作進行嚴密的安排。這需要我們具備快速的應變能力和良好的組織能力，以減少患者等待時間并保證工作的高效進行。
其次，方艙醫院為我們提供了一個更好的學習平臺。因為疫情突發，方艙醫院的設備和資源經常會出現不足的情況，這給了我們很多機會來創造性地解決問題。在這里，我們需要更加靈活地運用已知的護理方法，或者開拓新的方法來滿足患者的需求。這樣的實際操作使我們的專業技能得到了真正的提升，更好地為患者服務。
另外，方艙醫院的工作模式也讓我們更加意識到團隊合作的重要性。由于疫情的關系，我們這次組織的護理團隊大大小小，包括了來自全國各地的護士。雖然我們彼此間的認識很少，但在共同的任務和責任下，我們迅速形成了一個緊密的團隊。大家互相支持、互相學習，共同應對各種挑戰。這種合作積極的工作氛圍，讓我們能夠一起更好地應對各種困難，也增強了我們的歸屬感和集體榮譽感。
同時，方艙醫院的工作也給我們提供了一個與不同地區護士交流的平臺。作為一名護士，我們的工作往往局限于熟悉的環境和團隊，很少有機會與其他地區的同行交流。然而在這次護理工作中，來自各地的護士們相互幫助，分享了自己的臨床經驗和管理經驗。這種橫向交流豐富了我們的專業知識和實踐經驗，讓我們更加全面地了解到不同地區的護理工作。
最后，方艙醫院的工作經驗也讓我們更加深刻地體會到了健康的重要性。在醫院的日常工作中，我們往往更加注重患者的健康，而忽視了自己的身體健康。然而，在疫情的面前，我們不得不正視自己的身體狀態，時刻保持最佳的工作狀態。這次的經歷讓我看到了自己的不足，并且鼓勵我更加注重自己的身體健康，以更好地為患者服務。
總之，方艙醫院的學習經歷是一次寶貴的人生體驗。通過這次工作，我感受到了自己的成長和進步，同時也發現了自己的不足之處。在今后的工作中，我將保持學習的熱情和改進的決心，以更好地為病患服務，努力提供更高質量的護理。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇九
近幾個月來，新冠病毒的突然爆發給全球帶來了巨大沖擊。作為護理專業的從業者，我有幸被派往護士方艙醫院參與抗疫工作。在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對護士方艙醫院學習心得的總結與分享。
第一段：迎接挑戰，積極適應環境。
初到護士方艙醫院時，我被這座臨時建成的醫院所震撼。與普通醫院不同，所有的病房被布置成巨型艙房，每個艙房內有數十個病床。這種環境對我們護士來說是全新的挑戰。我們不僅要適應更大床位數量，還要應對病人密度的增加，以及患者病情的多樣性。面對這些困難，我們沒有退縮，而是堅定自己的信心，積極調整和適應。
第二段：團結協作，互相幫助。
在護士方艙醫院，沒有人能夠獨自完成工作。面對龐大的工作量和高強度的護理任務，團結協作成為了我們的座右銘。每個人的配合和默契是順利開展工作的關鍵。我深深感受到了團隊的力量。無論是在護理過程中互相幫助，還是在病人病情突變時共同協作，團隊合作是我們成功抗擊疫情的重要保證。
第三段：提升自身技能，迅速適應護理需求。
在護士方艙醫院工作期間，我經歷了巨大的壓力和挑戰，但同時也獲得了寶貴的成長機會。由于醫療資源有限，我們需要做更多的護理工作，并且在更短的時間內完成。這要求我們不斷提升自己的護理技能，更好地適應護理需求。通過不斷學習和實踐，我深入了解了呼吸機操作、急救技術、病情監測等方面的知識和技能。這些經驗將對我未來的護理工作產生重要影響。
第四段：與患者建立關系，傳遞關懷與溫暖。
在護士方艙醫院工作期間，我與許多患者建立了緊密的聯系。這些患者是遠離家鄉，被隔離的人們。他們因為病情需要長時間留在醫院，心情低落，對未來存在擔憂。在與他們的交流中，我不僅展現出專業的護理技能，還盡力向他們傳達關懷和溫暖。我相信，這種關懷和溫暖可以成為他們戰勝疾病的動力，幫助他們走出困境。
第五段：珍惜經歷，反思自我。
作為護士方艙醫院的一員，我深深珍惜這次寶貴的經歷。這段時間里，我不僅明白了團隊合作的重要性，也意識到了自我反思的價值。通過與同事和患者的交流，我認識到自己在溝通和表達方面還有很大的提升空間。我決心將這次經歷化為動力，不斷自我反思和學習，成為一名更加出色的護士。
總結：
護士方艙醫院的學習體驗不僅幫助我成長為一名更好的護士，也讓我認識到了護理職業的偉大。在這個經歷中，我真切地感受到了護士作為疫情中的重要一環所發揮的作用。我將會繼續努力，為保護人們的健康做出更多的貢獻。同時，我也希望更多的護士能夠加入到這個偉大的事業中，共同努力，戰勝疾病。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十
社區醫院護士是醫療團隊中的重要組成部分，承擔著照顧社區居民健康的責任。在這個職位上工作的護士們經歷了許多挑戰和困難，同時也獲得了很多寶貴的經驗和機會。以下是我個人作為社區醫院護士的心得體會總結。
首先，作為社區醫院護士，我們需要具備很高的責任心和使命感。社區居民對我們護士的依賴很大，他們希望我們不僅能提供專業的醫療護理，還能給予他們充分的關心和悉心的照料。我們必須時刻保持專業和友善的態度，不僅要關注他們的健康問題，還要關注他們的心理健康。
其次，優秀的溝通能力對于社區醫院護士來說非常重要。我們需要與患者，家屬和其他醫護人員進行密切合作。有效的溝通可以減少誤解和焦慮，提高工作效率。比如，在向患者解釋診斷結果時，我們要使用簡明扼要的語言，讓他們能夠理解，并回答他們的問題。同時，我們還需要傾聽患者的痛苦和需求，給予他們支持和鼓勵。
第三，持續學習和提升自己的專業知識是社區醫院護士不可忽視的重要任務。隨著醫學的發展，新的醫療技術和知識不斷涌現。我們護士必須不斷學習新知識和技能，以跟上潮流并為患者提供更好的護理。參加學術培訓班、參觀學習其他醫院的先進經驗、積極參與科研項目等都是提高自己專業水平的有效途徑。
此外，社區醫院護士也需要具備危機處理的能力。社區醫院經常面臨一些緊急情況，如突發心臟病、意外事故等，這時護士必須迅速、冷靜地處理。我們需要掌握緊急搶救技能，采取合適的措施，穩定患者的病情，降低損害。同時，我們還要及時與醫生和其他護理人員協作，確保患者得到最好的治療。
最后，我認為，社區醫院護士應當注重團隊合作。醫護團隊是一個高度協作的集體，每個人都應該尊重和傾聽他人的意見和建議。我們護士應該與醫生，其他護士以及康復師和社工等人員密切合作，共同制定綜合性的護理方案。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以避免疏漏和錯誤，為患者提供更好的醫療服務。
總的來說，作為社區醫院護士，我們要具備責任心、溝通技巧、專業知識和危機處理能力，并注重團隊合作。這些都是我們在工作中必須不斷提高和發展的能力。我相信只有不斷學習和努力提升自己，我們才能為社區居民提供更好的護理服務，真正實現“以患者為中心”的護理理念。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十一
我一個實習護士，不敢談自己的感情，整天不管心情有多么不好，依然笑臉相迎，不管是病人還是家屬甚至老師的態度多惡劣，我都必須恭恭敬敬，不能有半點脾氣，只能自己默默的承受!
我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時候，就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點再幫老師帶上去，然后我提前半個小時上班，她就坐在椅子上畫體溫單，我一個人一下跑這邊一下跑那邊的，沒坐下來休息一分鐘，都在病房里打轉，實在是忙不過來，床頭鈴一直響個不停，她居然在護士站門口喊我，玲玲，你動作快點啊，這么慢，我在畫體溫還要我爬起來吧!工程部工作總結當時我真是全身都軟了，忙了一中午沒聽到一句鼓勵的話，居然還變成了這樣!辭職報告范文她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來，就一定會找點事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤啊，什么都來了，反正是我在的時候，注射班的事我就全包了!雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個科的老師，能教我這么多東西，我已經很滿足了!
科里的其他老師就更不用說了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認為的，大家可以想象了吧，還有那個高貴的護士長，記得有一次，我老師叫我問護士長找樣藥，那個藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開，拿出來扔給我，說了句，還要我親自從椅子上爬起來幫你拿，真是的!我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎?說話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢、還有其他老師就沒用正眼瞧過你，就連叫你做事的時候都沒好語氣!哎、不過聽她們說這個科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會這樣了!希望如此吧、一個月下來，總結起來就是心累!不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽別人的冷言冷語!忍耐是我們實習護士最應該學習到的東西!我已經開始學習了，希望十個月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳!我能用平常心去面對所有的一切，一切!
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十二
2.2監護技術的掌握現代化監護技術是運用各系統的功能監護儀器，通過有創或無創的途徑而進行的。大量監護儀器的使用要求我們要具備相應的監護技術。掌握監護技術，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監測的生理參數進行綜合性分析，得出正確結論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠對各種常見急危重癥患者進行正確的護理。
3全面提高工作能力。
3.1監測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們日夜守護在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫生所得到的關于患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監護分析。而疾病發展過程的外在觀察是依據每個護士的專業知識與臨床經驗為基礎的，而通過進修icu，受高層次專業技術人員指導、培養熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經驗的總結，使我們在原有的基礎上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發現病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應變能力臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術操作能力專科的學習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫護配合能力隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務。
4與患者心理溝通方式[3]。
4.1非語言溝通方式的表達護患關系的建立與發展是在溝通過程中實現。有效的溝通將產生良好的護患關系，缺乏溝通或無效的溝通會導致護患關系發生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發聲，溝通的方式也從語言溝通轉變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結合的。對建立良好的護患關系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環境icu醫護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產生負性心理反應，icu限制探視，容易使患者產生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產生的不安全感，當術后出現病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩定患者情緒，術后提供適宜環境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導，建立一個友好的環境和氣氛[4]。4.3深入做好心理護理通過心理護理，可有效地減輕患者的心理負擔，配合治療和護理促進其順利康復。進入icu內的危重患者因對疾病嚴重程度的疑惑而產生了一系列復雜的心理活動，這些危重患者，有的因缺乏心理準備而表現為驚恐不安、情緒緊張，有的由于難忍的痛苦或者意識到生命受到威脅而表現粗暴憤怒、蠻橫無理、悲觀絕望、敏感多疑，通過對icu內眾多重癥患者的護理，使我們更多地了解到了危重患者的心理特征，積累了大量的危重患者的心理護理經驗，4.4規范各項操作流程隨著科學技術迅猛發展，醫療儀器設備日益更新，基礎護理操作技術已不能滿足臨床需求，規范新的技術操作流程，儀器使用保養及與醫生的配合是跟上醫學發展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養。
通過短短3個月進修學習，使我們更能適應工作的需要，適應醫學科學的發展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現代醫學發展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業技能和臨床護理質量，對促進今后的專業水平提高起到積極的推動作用。總之，3個月的培訓中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業，選擇這個行業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十三
社區醫院護士是醫療團隊中最直接接觸患者的人員，他們承擔著診療工作的重要職責。經過一段時間的工作，我對社區醫院護士的工作和經驗有了一些體會和總結。在這篇文章中，我將分享我對社區醫院護士工作的觀察和體會。
首先，社區醫院護士的工作負責且繁忙。社區醫院經常面臨床位的緊張和患者的急需求，護士們需要快速而準確地處理大量的工作。他們需要熟悉各種常見病和急癥處理流程，同時還要處理復雜的醫囑和患者需求。在這種忙碌的環境下，護士們需要具備高度的責任心和應變能力，以保證患者的安全和健康。
其次，社區醫院護士的溝通能力至關重要。與其他醫院不同，社區醫院的護士通常需要面對各種年齡段的患者，包括嬰兒、兒童、成人和老年人。護士們需要與患者和他們的家屬進行有效的溝通，解答他們的疑問和提供必要的支持。在社區醫院的工作環境中，護士們還需要與其他醫療人員進行協作，確保各個環節的無縫銜接，提供高質量的醫療服務。
第三，社區醫院護士的關懷和同理心對于患者的康復至關重要。社區醫院中的患者往往因為各種原因前來就診，他們可能面臨健康問題、家庭困難或者心理壓力。護士們應該以關懷和同理心對待每一個患者，給予他們心理上的支持和安慰。在提供醫療照顧的同時，護士們還應努力幫助患者提升自尊和自信心，使他們能夠積極面對疾病和康復過程。
此外，社區醫院護士還需要不斷學習和提升自己的專業知識和技能。醫學科技的不斷進步和社會的發展變化，要求護士們不斷跟進最新的醫療知識和技術。護士們可以通過參加培訓和學術研討會，與同行交流和分享經驗，不斷提高自己的專業水平。只有不斷學習和提升，才能更好地為患者提供高質量的醫療服務。
最后，作為社區醫院護士，我深深感受到了自己的職業使命和價值。雖然社區醫院的工作環境可能存在一定的壓力和挑戰，但是能夠在患者最需要的時候給予他們關懷和幫助，是一種無比寶貴的經歷。每一個康復的患者背后都有一個團結協作的醫療團隊，我為自己能夠成為其中的一員而自豪。
總結起來，社區醫院護士的工作充滿責任和挑戰。護士們需要快速而準確地處理工作，具備良好的溝通能力，關懷和同理患者，并不斷提升自己的專業知識和技能。這份工作充滿了贊美和回報，讓我更堅定地選擇了這個職業。我相信，通過不斷的努力和提升，我可以為社區醫院的患者提供更好的醫療服務，成為他們健康的守護者。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十四
8月，我有幸來到了香港瑪麗醫院學習新生兒深切護理，由于這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發現除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、人性化的管理。
首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買；健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫療秘書，負責接待、內外聯系及醫療文件的統計、整理和保管；衛生員，負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發生意外。接觸血液、體液時，均應帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我們了解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，并且醫管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質，對于護理人員的臨床稽核，蔡經理說了一句最經典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育鍛煉，并為員工提供上網，健身，甚至包括卡拉ok在內的會所。
二、先進的設備及技術水平和優質的服務。
科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的游戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境；每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂；全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心；家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪，定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現醫院的服務水準。把服務規范自然地融為服務意識中，應用于醫護實踐中。病房為出院病人設置了熱線，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導；每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子，供人們自由取用。
三、嚴謹的工作作風。
為了預防差錯事故的發生，醫院規定作治療時醫生下達的醫囑的藥量須經藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上；作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應用，經醫護雙方核對后，由醫生執行；在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格后才指定帶教老師帶教。病房的各類使用物品均使用五常法（常組織、常清潔、常整頓、常規范、常自律），定點定標簽，隨手可及；每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽診器等固定使用，出院后終末消毒；醫院提倡母乳喂養，但是他們對母乳的要求比較嚴格，會做細菌培養，要求母乳必須是冷凍后方能食用（除去直接哺喂），患兒在吃母乳的過程中，如發現有任何不適，立即停止，需等母親完全掌握了母乳的收集要領，母乳檢驗合格后方可再次食用；在進行各項護理操作過程中均有相應的流程表，這些流程均有考核標準；每年由科室的專科護士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進；醫生護士操作前后嚴格洗手，每位病人床前配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫療物品，從不反復應用。因為他們知道如果自己不遵守規章制度，就會增加感染的`機率，從而危及病員的生命及自己的健康，醫院設有獨立的感染控制部門，持續監測各科室的感染情況，同時統計每位醫生的手術感染率，以便針對性的個別指出。院內感染控制做得非常好，病房內設有獨立的負壓隔離病房，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴格實行分病區收治。正因為如此瑪麗醫院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期間，他們醫院也無一例院內感染發生。
四、香港人的熱情與真誠。
初來香港時由于不認識路，經常找人問路，當地人雖然普通話不那么好，但是會熱情地為你講，甚至畫地圖，更有甚者親自給我們帶路。而剛來瑪麗醫院之時，由于已經深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎么走，他們竟然問你們是否來自新疆，并親自把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發現門上竟然貼著為我倆指路的字條，當時真的心里十分感動，心想他們的工作安排的可真細致呀。第二天，管理員阿姨帶領我們購買電話卡，八達通卡，為我們作日常生活的指引。護理部經理還在百忙之中抽空請我們吃飯，問我們在學習生活中有什么困難。
一個月的時間轉眼即過，在此，十分感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了香港瑪麗醫院先進的醫療技術及護理理念，感受到香港的文明與先進。當前正值獨山子大發展時期，醫院為了保障大發展的需求，不斷地派出醫護人員前往內地、疆內學習先進的管理模式和醫療技術。我相信通過全體醫護人員的共同努力，一定能使我們獨山子醫院成為金三角地區的獨具特色的品牌醫院，更好的服務于獨山子民眾！
兒科病房的過道、病房均色彩鮮艷,還備有游戲室、玩具卡胎糞吸入綜合征的患兒使用高頻呼吸機和胸腔閉式引流等治療所有的物品按照五常法擺放整齊，標簽明顯。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十五
護士在生活中扮演著很一般的角色，可是他的職業重要不，本文是小編特意為你準備的《醫院護士學習職業道德心得體會》，希望對你能夠提供幫助!
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。因此，不斷提高自身素質，是合格護士的重要任務,護理職業道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現，它與護士的職業勞動緊密結合。形成高尚的護理職業風范，對指導護理專業的道德發展方向，調節護患關系，促進醫療衛生戰線的精神文明建設，造福于人民的健康事業具有深遠的意義。
道德是一種社會意識形態，是以善惡為評價標準，通過輿論、傳統習慣和內心信念來維系、調整人們的行為規范的總和。所謂職業道德，是指人們在從事正當職業、履行職責的過程中，應當遵守的行為準則。職業道德是共產主義道德和一般社會道德在職業生活中的具體體現。護理職業道德，是在一般社會道德基礎上，根據護理專業的性質、任務，以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任，對護理工作者提出的護理職業道德標準和護士行為規范。是護士用于指導自己言行，調整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關系;判斷自己和他人在醫療、護理、預防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。然而護士要實現自己的人生理想，無愧于白衣天使的美譽，必須以積極的人生態度抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕，崇尚真、善、美，摒棄假、丑、惡，正確認識護理工作的價值和意義，熱愛護理專業，做不唯利是圖，脫離低級趣味，有益于人民的人。護士護理工作的對象是人，護士必須學會尊重人、理解人，進而才會真誠地關心人，體諒人。因而，護士要懂得愛，懂得美，懂社會道德規范，有與人交流思想的'技能。所以學習心理學、倫理學、哲學、美學等人文、社會科學知識，對培養觀察力、欣賞力、鑒別能力、思維和表達能力尤為重要。樂于為解除病人疾苦作出奉獻的護士，才會有熱愛生命、尊重病人的美德，以及強烈的求知欲去學習、鉆研業務技術，探求護理規律，不斷提高自己的工作能力和業務技術水平。這些就是我從老師講的護士職業道德規范里總結出來的自己的看法和感想。
當我們“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，把病人視如自己家人對待。以自己的勤奮和才智為人類身心健康奮斗時，我們的職業道德高素質目標就一定能實現。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十六
十月份，作者赴烏魯木齊婦幼保健院進修學習，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫院，是一所集預防、保健、醫療、教學、培訓為一體的專科特色，最為突出的婦幼保健醫院。
婦幼保健醫院成立于一九五一年，是新成立的保健機構，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優。經歷了五十余年的歷程，于二零零三年婦幼保健加掛“婦產醫院”的牌子。現已成為全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產醫院一體的專科醫院。
進修學習的科室是產房。產房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。
對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發現異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。
每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。
十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大；每個班只有三位護士加一個產科醫生，共同協作，工作時大家發揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。
各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗；經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。
兩個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的學習機會。目前正值獨山子大發展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發展最好的詮釋。
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護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十七
201x年10月至201x年12月，由楊浦區衛生計劃生育委員會“百醫登高計劃”資助，在醫院各級領導的關心和大力支持下，我在美國威克森林大學附屬威克森林浸會醫院順利完成了臨床學習。短短的3個月，我切身感受到了美國醫療資源的豐富、管理水平的先進、醫院信息化的發達、醫療環境的舒適、醫務人員待遇的優厚以及醫患關系的和諧，開闊了眼界、增長了見識、啟迪了思維、提高了技術，受益匪淺！
一、美國威克森林浸會醫學中心簡況。
美國威克森林浸會醫學中心坐落于北卡羅來納州的溫斯頓-塞勒姆，始建于19，所屬醫療中心，是一所醫院性質的綜合醫院，該醫院設床位931張，一半以上是icu床位（不同于國內醫院），擁有主治醫生數量218,年接診人數39413次，手術20379次，住院人數11494次，其急診室有104879人次，該醫院的理念是注重病人安全健康，致力于減少醫療事故與醫療失誤。該中心是威克森林大學的教學醫院。威克森林浸會醫學中心是卓越的，國際認可的學術醫療中心，在高水平的醫療技術，完美平衡病人健康，醫學科研以及醫療教育三大領域頗有聲譽。
二、臨床學習與見聞。
在美學習期間，考慮時間有限和本人既住的專業優勢，我跟隨普外科主任dr.shen（programdirector,professor,generalsurgerycomprehensivecancercenter）進行臨床學習，美國威克森林浸會醫院癌癥中心全美排名第17位。主要的學習方向為：肝膽胰脾疾病的腹腔鏡及達芬奇機器人微創手術治療和普外科其他疾病的腹腔鏡微創手術。通過跟隨dr.shen及微創外科其他教授的臨床學習，我深切體會和感受到了美國醫護人員吃苦耐勞的精神、嚴謹的工作態度、過硬的專業技術、積極向上的工作作風和熱情周到的服務，以及和諧的醫患關系。
1、美國普外科主治醫生漫長的成長過程在美國如果想成為一名具有獨立行醫資格的專科主治醫生（specialist）需要經歷一個漫長而艱辛的過程。在美國，要想進入醫學院，高中畢業以后必須先獲得其它專業大學以上的學位。通常來說，進入醫學院前，最好能進入與醫學有關的實驗室學習1年，然后再報考醫學院，這樣錄取的可能性較高。醫學院畢業以后，再申請進入有住院醫師培訓資格的醫院進行嚴格的住院醫師培訓。住院醫師（resident）的培訓一般為5年，然后開始為期2-3年的專科醫師（fellowship）培訓，再通過美國執業醫師考試，獲得行醫執照后，才成為具有獨立行醫資格的主治醫生（attending），這一過程一般要經歷15-時間。主治醫生可以開私人診所或進入醫院工作，也可同時開私人診所并在某個醫院工作，也可以同時在多家醫院工作。美國住院醫師工作非常辛苦。住院醫師每天早上5點半開始查房，6點半晨間業務學習，7點半必須進入手術室，每天下午5點開始業務學習。下班時間經常是晚上8-9點鐘。
2、美國醫院的人性化服務醫院隨處可見為行動不便的患者免費提供各種推車或輪椅，上面配有輸液架和氧氣瓶供輸液和吸氧；醫院內樓與樓之間通過空中走廊或地下通道相連，均有中央空調防暑保暖，避免病人風吹雨淋日曬；醫院為不同語言的患者提供免費的口譯服務；醫院十分注重手術患者的保溫，手術室配備暖氣式保溫袋和保溫毯，防止低溫導致的各種并發癥，并有專門的機器預防手術病人的下肢深靜脈血栓。所有的輸液病人都可根據需要使用加溫輸液；對于一些較小的手術，區域醫學專用和全麻的患者術后均進入醫學專用復蘇室（進入icu除外），一半患者復蘇后直接回家，一半患者轉入病房，住院時間一般為1天；手術較大的患者，平均住院時間為2-3天；病房都是單人間，十分安靜，配有電視、沙發，有單獨的洗浴間、衛生間，病床均為電動自控。主治醫生有專門的休息室，享受免費的牛奶、咖啡飲料等，直接飲用水龍頭隨處可見。手術病人家屬休息等候區的設計配置尤為人性化：大屏幕及時提供手術病人的信息（但病人的姓名用代碼表示，以保護病人的隱私），配有咖啡廳、閱覽室、休息廳、有電視、電腦可上網。
3、美國診療情況介紹除了在手術室觀察學習外，我還跟隨導師到門診，美國醫院除急診外，患者均需實名預約，按時到達候診區，由護士引領就診。候診區配有沙發、報紙雜志、電視、電腦上網等設施，如患者需要做一些相關輔助檢查，檢查結果自動上報到網絡上備查，院內只見工作人員忙碌的身影難見患者拿著申請單到處跑。醫生進入病房時，先敲門，自我介紹，然后把身邊的每個醫護人員介紹給病人，并征得病人的許可，然后注意隨手關門，再進行相關檢查。患者進入手術室，每個醫護人員都會自我介紹，并熱情地和患者打招呼，交談輕松愉快。美國醫院十分注重患者在整個診療過程中的舒適度，如手術過程中，實施醫學專用除了有效安全外，還要注意舒適，使用咪唑安定和異丙酚等藥物鎮靜，消除緊張疼痛牽拉等不適。
4、手術患者的安全保障美國制定政策規范的前提是“人是會犯錯誤的”,因此，為了保證手術患者安全和手術正確，有其嚴格的流程和強效的執行力。患者入院時必須和患者以及家屬仔細核對病人的基本信息、病史資料、手術程序（手術名稱）、手術的部位等。在醫學專用準備室，主刀醫生和患者共同參與做好手術部位的標記，并經醫學專用準備室工作人員的確認；醫學專用醫生和護士將患者從醫學專用準備室接入手術室前，再次核對信息，確認無誤后方接入手術室。患者進入手術室后，實施醫學專用前，由醫學專用醫生主持進行核對檢查，此時，手術間所有工作人員停止工作，聽醫學專用醫生口述核對，并再次問病人是否正確，由護士將患者基本信息寫到專用的白板上。完成消毒鋪巾，切皮之前，手術室內全體人員必須安靜，由主刀醫生主持核對，護士看病歷核對相關信息，醫學專用醫師再次口述一次，主刀醫師最后再問一次“大家還有什么疑問嗎？”,如果沒有，手術開始。這是一種暫停狀態的確認儀式，非常認真和嚴謹。手術即將結束時，由手術醫師主持核對，內容包括：（1）清點器械正確；（2）標本的標明；（3）本次手術執行和完成情況；（4）詢問大家有什么疑問。
手術結束后，手術主刀醫師會到患者等候區同患者家屬溝通手術情況及告知注意事項，這一點也充分體現了美國醫院的以人為本的理念。
其它收獲。
在美學習期間，我們榮幸的受到了該市市長的接見。并且我有幸受到sci雜志“worldjournalofgastroenterology”的約稿，目前已基本完成該文章“arandomizedcomparativestudyofmodifiedthree-portversusconventionalfour-portlaparoscopiccholecystectomy”的寫作任務。
在美國學習3個月，時間緊、任務重、工作量大，我萬分珍惜這一難得的學習機會，全身心投入到臨床學習中。在今后的工作中，我將學以致用，更好地為病人和醫院服務！
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護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十八
20__年1月，由我院領導派遣到__省第二人民醫院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫療、科研、教學三位一體的醫學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、著名的心血管病專科醫院。在進修期間我遵守科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統的常見病、多發病的診斷和治療，并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、iabp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇十九
《護士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準。下面是本站帶來的護士禮儀學習心得，僅供大家參考。
首先感謝××主任在百忙之中為我們培訓護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學習的榜樣——“冬梅護理”服務品牌，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!
常言道：沒有規矩就不成方圓。《護士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準;她的五大作用是醫務人員宣傳職業形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業都有自己特定的著裝要求，而《護士禮儀》從頭到腳對護士都有著嚴格的規定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優雅的淡妝，呈現在患者眼前的是一個干凈、整潔、衛生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優美的站姿、輕盈的步態告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內的，我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責、譏諷病人;對不配合的病人，我們應采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調快輸液速度”;對于病人的隱私我們應采取保密的態度;對于影響病人治療的檢查結果，我們應選擇適當的時機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當的語言引起不必要的糾紛。
非語言溝通在處理護患關系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應給予關心和理解。護士鎮定的目光，可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨的患者得到溫暖;鼓勵的目光可以增強沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態，有利于疾病的治療和康復。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應謹言慎行，將自己最美好的一面展現在病人面前。
我們在觀看《“冬梅護理”服務規范》光盤時，想想自己平時是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!
所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對病人多一點理解，少一點埋怨;，多一張笑臉，少一張冷漠;多一分關懷，少一分疏遠。秉承“冬梅護理，人文關愛”的服務理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人，為病人提供優質、高效、便捷的護理服務，認真落實“冬梅護理”、“雙八、雙五、六個一”的服務規范，將健康快樂帶給每一位患者!
首先感謝蘇主任在百忙之中為我們培訓護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學習的榜樣——“冬梅護理”服務品牌，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!
常言道：沒有規矩就不成方圓。《護士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準;她的五大作用是醫務人員宣傳職業形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業都有自己特定的著裝要求，而《護士禮儀》從頭到腳對護士都有著嚴格的規定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優雅的淡妝，呈現在患者眼前的是一個干凈、整潔、衛生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優美的站姿、輕盈的步態告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內的，我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責、譏諷病人;對不配合的病人，我們應采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調快輸液速度”;對于病人的隱私我們應采取保密的態度;對于影響病人治療的檢查結果，我們應選擇適當的時機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當的語言引起不必要的糾紛。
非語言溝通在處理護患關系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應給予關心和理解。護士鎮定的目光，可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨的患者得到溫暖;鼓勵的目光可以增強沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態，有利于疾病的治療和康復。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應謹言慎行，將自己最美好的一面展現在病人面前。
我們在觀看《“冬梅護理”服務規范》光盤時，想想自己平時是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!
所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對病人多一點理解，少一點埋怨;，多一張笑臉，少一張冷漠;多一分關懷，少一分疏遠。秉承“冬梅護理，人文關愛”的服務理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人，為病人提供優質、高效、便捷的護理服務，認真落實“冬梅護理”、“雙八、雙五、六個一”的服務規范，將健康快樂帶給每一位患者!
有幸參加了我院護理部舉辦的《上海市衛生系統護士禮儀培訓》講座，聆聽了三位專家學習文明禮儀的感想，感受頗深。現談談自己的一些。
心得體會。
護理禮儀是一種職業禮儀，是護士在職業活動中所遵循的行為標準，是護士素質、修養、行為、氣質的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為規范。護理工作是一種獨特的藝術，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來體現的。良好的禮儀可以體現出護士的文化修養，審美情趣及知識涵養，是個人自尊自愛的表現。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境，同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。從一定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
通過護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個醫院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。
護理禮儀絕對不是單純地僅表現在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質是做人的問題。護理服務對象是一個特殊的群體，其心理狀態更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細節問題，都可能引起他們不同的情緒反應。護士在護患交往關系中處于主導地位，應主動調整好自己的情緒，將有利于服務對象的良好的心態，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑，并親切地做。
自我介紹。
環境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒;及時詢問病情耐心地回答問題細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話語，一種文雅健康的姿態，一個自然親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發現患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到安慰理解幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來，護患關系一直停留在單純的打針發藥機械地執行醫囑，完成一些技術操作和簡單的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和交流。
護士儀表和風度是護士內心世界的外在表現，是自我感情的表露，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類交往中的第一語言，優美的體態語言，是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫療環境，提高護理服務質量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止，可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
護理禮儀是21世紀護理人員應具備的職業素質。良好的護理禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優雅，都能使人產生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣。同時禮儀講究和諧，重視內在美和外在美的統一，當一個人重視了自身的美化，人際關系將會更加和睦，護理糾紛將會逐步減少，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會將充滿和諧和溫馨。
有幸參加了××老師的《護士服務禮儀與規范》的文明禮儀的感想，感受頗深。現談談自己的一些心得體會。
護理禮儀是一種職業禮儀，是護士在職業活動中所遵循的行為標準，是護士素質、修養、行為、氣質的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為規范。護理工作是一種獨特的藝術，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來體現的。良好的禮儀可以體現出護士的文化修養，審美情趣及知識涵養，是個人自尊自愛的表現。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境，同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。從一定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
通過××老師護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個醫院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。
護理禮儀絕對不是單純地僅表現在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質是做人的問題。護理服務對象是一個特殊的群體，其心理狀態更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細節問題，都可能引起他們不同的情緒反應。護士在護患交往關系中處于主導地位，應主動調整好自己的情緒，將有利于服務對象的良好的心態，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發現患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來，護患關系一直停留在單純的打針、發藥、機械地執行醫囑，完成一些技術操作和簡單的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和交流。
護士儀表和風度是護士內心世界的外在表現，是自我感情的表露，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類交往中的第一語言，優美的體態語言，是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫療環境，提高護理服務質量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心，而且其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止，可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境，能使患者在心理上得以平衡和穩定，同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
護理禮儀是21世紀護理人員應具備的職業素質。良好的護理禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優雅，都能使人產生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣。同時禮儀講究和諧，重視內在美和外在美的統一，當一個人重視了自身的美化，人際關系將會更加和睦，護理糾紛將會逐步減少，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會將充滿和諧和溫馨。
護士方艙醫院學習心得體會總結篇（專業20篇）篇二十
首先感謝××主任在百忙之中為我們培訓護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學習的榜樣——“冬梅護理”服務品牌，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!
常言道：沒有規矩就不成方圓。《護士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準;她的五大作用是醫務人員宣傳職業形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業都有自己特定的著裝要求，而《護士禮儀》從頭到腳對護士都有著嚴格的規定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優雅的淡妝，呈現在患者眼前的是一個干凈、整潔、衛生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優美的站姿、輕盈的步態告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內的，我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責、譏諷病人;對不配合的病人，我們應采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調快輸液速度”;對于病人的隱私我們應采取保密的態度;對于影響病人治療的檢查結果，我們應選擇適當的時機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當的語言引起不必要的糾紛。
非語言溝通在處理護患關系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應給予關心和理解。護士鎮定的目光，可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨的患者得到溫暖;鼓勵的目光可以增強沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態，有利于疾病的治療和康復。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應謹言慎行，將自己最美好的一面展現在病人面前。
我們在觀看《“冬梅護理”服務規范》光盤時，想想自己平時是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!
所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對病人多一點理解，少一點埋怨;，多一張笑臉，少一張冷漠;多一分關懷，少一分疏遠。秉承“冬梅護理，人文關愛”的服務理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人，為病人提供優質、高效、便捷的護理服務，認真落實“冬梅護理”、“雙八、雙五、六個一”的服務規范，將健康快樂帶給每一位患者!