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民主評議流程解析（實用17篇）篇一
民主評議，是指黨團組織或者行政組織成員在黨內民主生活會或者各種思想教育活動中對一個人的思想、學習、組織紀律、工作、廉潔等方面的評議。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在正式實施民主評議黨員會前就評議內容、原則組織學習和動員，期間黨員需準備好自評提綱，群眾應準備評議意見。
1、組織學習和動員。
黨支部通過專題黨課、集體討論的形式就評議目的、意義及要求組織學習動員，進行情況通報，并對民主評議提出具體要求。要組織支部成員學習內容包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義理論等黨的重要理論思想，學習黨章和上級黨委有關文件要求，提高黨員對評議活動的認識，使每個黨員都明確評議的目的、意義和要求，提高黨員參加民主評議的自覺性和積極性。目的是使黨員充分認識到民主評議的重要性，通過參與民主評議查擺具體問題，促進個人成長進步和黨組織的進一步發展，通過學習動員打牢思想基礎。
2、黨員準備自評提綱。
黨員同志要廣泛征求黨內外群眾的意見，在學習討論的基礎上，對照黨員標準，圍繞評議內容，認真梳理自己一年來在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，肯定成績也找出差距，并認真如實地做出合乎實際的自我評價，并認真、如實地寫好個人總結、列出自評提綱。個人總結寫好后要經黨支部鑒定。自評提綱要求真務實，真實反映自己一個階段以來的各方面狀況，有問題也需要如實寫出，向組織匯報。支部可以自行準備《民主評議黨員登記表》作為黨員管理的一項內容。
3、群眾準備評議意見。
黨支部在會前就黨員思想、工作、作風、能力和模范作用情況廣泛征求群眾意見，群眾根據評議內容，結合黨員現實表現準備評議意見。支部可以安排支部委員會成員，分頭去了解情況，這個過程是支部與廣大群眾貼近接觸的重要途徑，要盡可能全面真實地掌握群眾反映的問題和提出的意見并做好相應記錄。
4、支委委員初步評價。
黨支部委員根據深入群眾中了解的黨員具體情況、黨員自我總結、日常管理考核、群眾反映等方面內容，綜合評價每一名黨員，對每名黨員的成績和不足形成初步意見，支部委員會討論通過，作為黨支部講評黨員的依據。
在前期評議準備的基礎上，一般應召開黨支部黨員大會實施民主評議，具體程序為，首先進行自我評價，然后開展黨內互評，最后聽取群眾意見。民主評議會議由支部書記主持，上級黨組織有關負責同志應到會指導并點評，與會黨員人數不得少于應到會黨員人數的三分之二，民主評議黨員范圍為支部全體黨員，黨員領導干部應該以普通黨員的身份參加所在黨支部的民主評議，切實落實好領導干部“雙重組織生活”制度。預備黨員應參加民主評議，但不確定等次。
1、自我評價。
黨支部書記首先進行自我總結，并帶頭進行自我批評。支部書記組織黨員根據自評提綱逐個進行自我總結和自我批評。無故不能參會的黨員應該向黨支部提交個人總結材料。
2、黨內互評。
每名黨員自評后，其他黨員逐一對其進行批評，支部書記帶頭提出批評意見。對照黨員標準，組織黨員相互評議，評議中要是非分明，敢于觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。要切記走向“無中生有的脫離實際”和“一團和氣的好好先生”兩個錯誤極端，支部書記要在會議過程中做好引導。黨內互評后，通過座談會或民意測驗等方法，廣泛聽取黨外群眾的意見，或是根據前期群眾準備的評議意見由支部代表向黨員同志作轉達。
3、書記講評。
黨支部書記根據黨支部支委會初評意見，結合黨員自評和互評情況，對黨員逐個進行客觀的講評，指出存在的問題，代表支部對其提出改進意見和后期落實要求。
4、上級點評。
到會指導的上級黨組織負責同志，重點對民主評議開展批評和和自我批評情況進行點評，并就加強黨支部和黨員隊伍建設提出要求。
召開支部委員會，在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，做出組織鑒定。組織鑒定應與本人見面，然后形成講評材料，并向支部大會報告。黨支部委員會根據評議情況，結合黨員表現，按優秀、良好、合格、基本合格、不合格等次，對黨員形成支部評定意見，并對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。
1、做出組織鑒定。
組織鑒定應在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合后給出，確?？陀^公正。
2、鑒定同本人見面。
組織鑒定作出后，應當與黨員本人見面，讓其獲知組織鑒定情況，對自己在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況有一個客觀的認識。
3、形成講評材料。
做出組織鑒定，并與黨員本人見面后，應根據鑒定情況，形成講評材料，準備在支部黨員大會上做出講評。
4、黨員大會講評。
根據形成的講評材料，支部召開黨員大會，對黨員的思想、工作、作風、能力和模范作用等現實情況做出講評。
通過民主評議，對評議出的優秀黨員，黨組織要給予表彰;對于不合格的黨員，應區別不同情況，按照有關要求，妥善處理，進一步提高黨員素質、純潔黨的組織、增強黨組織凝聚力和戰斗力。
支部的組織生活是黨的組織生活的重要組成部分，是黨支部對黨員進行管理、教育、監督和服務的重要形式。黨支部組織生活會是黨支部或黨小組以開展批評與自我批評，對黨員進行評議，交流思想、總結經驗教訓為中心內容的組織生活制度，原則上每半年召開一次。
1、組織黨員參與。黨支部認真制定會議方案，提前通知每名黨員，組織黨員學習，做好思想發動。對年老體弱黨員、流動黨員采取上門送學、發微信短信、依托網上黨支部等方式，有效擴大黨員參與面。
2、開展談心談話。通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，廣泛征求黨員群眾意見。黨支部書記與支部委員、支部委員之間、支部委員與每名黨員、黨員之間都要開展談心活動。征求意見，找出問題和不足。
3、認真分析問題。黨支部認真梳理征求到的意見建議，認真進行討論分析，把握黨支部建設中存在的突出問題和黨員的思想情況。支部班子及成員和全體黨員要認真準備對照檢查材料。
1、開展批評和自我批評。
（1）會議由支部書記通報支部對照檢查情況，黨員對支部的對照檢查情況開展評議。
（3）參加會議的黨員依次開展個人自評，其他黨員進行相互批評。
（1）主要內容。
按照黨員標準，區分不同類別、不同層次確定民主評議的主要內容。對黨員領導干部，突出理論素養、擔當意識、履職能力、作風形象、廉潔自律等情況的評議。對普通黨員，突出政治信仰、理論學習、宗旨意識、素質能力、示范帶動、工作績效等情況的評議。
（2）步驟程序。
學習教育。主要學習黨章黨規，學習系列講話，學習十九大精神，也可結合單位實際和評議內容進行學習，著重抓好黨的基本理論教育、理想信念教育、黨性黨風學習教育。
個人自評。黨員對照黨員標準和評議內容，聯系個人思想、工作、學習和生活等情況，認真開展黨性分析，深刻剖析問題根源，形成黨性分析材料，制定整改落實措施。
黨員互評。黨支部或黨小組組織召開由黨員和群眾參加的民主評議會，采取“一人談、眾人幫、逐個進行”的方式，每名黨員圍繞主題匯報自身情況，擺問題、查根源，認真開展批評與自我批評。
民主測評。在廣泛聽取黨內外對黨員意見的基礎上，按照“優秀、合格、基本合格、不合格”四個檔次，對每名黨員進行無記名投票測評。
組織評定。召開支委會，綜合分析黨內外意見和測評情況，研究提出黨員評定意見。評定意見應與黨員本人見面，并向支部黨員大會報告。
3、結果運用。
（1）對評出的優秀黨員要給予表彰；對被評議為不合格的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
（2）根據民主評議情況，綜合分析黨員隊伍狀況，找出黨員隊伍管理中存在的問題和不足，深入分析原因，提出改進措施。
（3）結合民主評議結果，支部班子成員要與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。
4、合格黨員標準。
（1）認真學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想和系列講話。
（2）在工作、學習和社會生活中起先鋒模范帶頭作用。
（3）堅持個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。
（4）自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
（5）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作的中缺點、錯誤、堅決同消極腐敗現象作斗爭。
（6）自覺履行黨員義務。參加組織生活，服從組織安排，按期交納黨費。黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，應評為不合格黨員。
學習內容：黨的十九大報告和黨章，重點是“八個明確”主要內容、“十四個堅持”基本方略、黨員義務、黨的基層組織的基本任務和習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神等。
二級黨組織報送相關工作開展情況報告至學校黨委組織部。
黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。
1.每名黨員個人自評;。
2.黨員之間互評;。
支委會匯總民主測評情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次，反饋至黨員本人。
民主評議流程解析（實用17篇）篇二
根據中組部《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》(普委〔2019〕8號)要求，2019年3月15日前，本鎮基層黨支部要召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作。今天為大家精心準備了民主評議黨員流程3篇，希望對大家有所幫助!
評議時間。
民主評議黨員工作一般情況下與組織生活會同時進行，也可以單獨進行。
與會人員。
黨支部所有黨員。黨員人數較多的黨支部，也可以分黨小組進行，匯總評議結果后上報所屬黨支部。民主評議黨員工作由各黨支部書記主持。
主要評議每名黨員在德、能、勤、績、廉等方面的表現。設置分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
1
黨支部書記召集會議，對民主評議黨員工作進行說明并提出要求。
2
指派專門工作人員發放民主評議票。
3
黨支部書記對評議票的填寫作說明后，所有黨員填寫評議票。
4
工作人員收回評議票。
5
黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。
評議結果運用。
對評定為“優秀”的黨員要予以表揚褒獎，上級黨組織開展黨內表彰一般應從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要按規定程序作出相應組織處置。對黨支部委員會的評議結果，作為基層黨委考核黨支部的參考依據。
黨員民主評議結果要在會后一周內報上級黨組織備案。
1
學習黨章有關內容，學習黨中央和上級黨組織有關文件精神。
2
通報有關情況。由黨支部書記通報會前準備情況，通報黨員參加組織生活、遵守黨的紀律、交納黨費、完成黨組織交給的任務等方面的情況，通報黨支部征求群眾意見的情況。
3
黨員個人自評。與會黨員分別對照黨員標準，對照黨中央和上級組織的要求，從參加黨的組織生活、堅定理想信念、嚴守黨的紀律、踐行黨的宗旨、轉變工作作風、履行黨員義務、發揮先鋒模范作用等方面，查找自身問題，開展自我批評。
4
黨員互相評議。黨支部書記和黨支部委員會其他成員帶頭開展批評，其他黨員互相開展批評。黨員互相評議，可以安排在支部全體黨員個人自評之后，也可以逐個進行，即某一黨員個人自評之后，其他黨員隨即對其進行互相評議。
5
開展民主測評。提名并通過監票人、計票人;清點與會黨員數和參加民主測評的群眾代表人數;發放測評表;對黨員進行投票測評;監票人、計票人統計民主測評結果。黨員民主測評結果由基層黨組織掌握。
6
上級領導點評。上級黨組織和有關部門負責同志進行點評，對下一步工作提出要求。
7
進行會議小結。黨支部書記作簡要總結和表態發言。
民主評議黨員可以結合組織生活會一并進行;黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以在黨小組范圍內進行。
預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
流動黨員一般參加所在黨支部民主評議，也可在流入地黨組織參加。
一、會前準備工作。
牢記使命”
主題教育。
相關內容，讓廣大黨員明確黨員的條件和標準，明確召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、認真檢視問題。緊扣組織生活會主題，黨支部班子、支部委員和黨員通過個別談話、上門走訪等多種方式，廣泛征求基層群眾和服務對象的意見建議，查找突出問題，剖析主觀上、思想上的根源。
3、開展談心談話。黨支部。
書記。
與支部委員和黨員之間，支部委員相互之間，黨員彼此之間，都要普遍開展談心談話。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。對于外出流動黨員可以通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心、聽取意見。
4、撰寫相關材料。設支委會的黨支部，要撰寫支部班子簡要檢視。
剖析。
材料。黨支部書記、副書記和支部委員撰寫簡要個人。
發言。
提綱，條目式列出檢視剖析的問題清單和整改措施。機關、國有企業、事業單位的黨員要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不規定字數;對農村、街道等其他基層組織的黨員，不作硬性要求。
二、會議召開程序。
1、設支委會的黨支部，可根據需要召開兩次會議。首先召開支委會：
(1)黨支部書記報告上年度組織生活會整改措施落實情況，報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題。(2)黨支部書記帶頭進行檢視剖析，其他班子成員對其進行批評幫助，黨支部書記作簡短表態。(3)其他班子成員依次進行檢視剖析，其他班子成員進行批評幫助，本人作簡短表態。(4)支委會開完會后，第一時間形成支部班子檢視剖析情況通報。
然后召開支部黨員大會：
(1)黨支部書記通報支部班子檢視剖析情況。(2)全體黨員對黨支部的工作進行評議。(3)組織黨員開展批評和自我批評。黨支部書記和其他班子成員應帶頭開展批評和自我批評。黨員互相評議，一般逐個進行，即某一黨員自評后，其他黨員隨即對其進行批評幫助。黨員人數較多的黨支部，批評和自我批評環節也可采取黨小組會的形式進行。(4)對全體黨員進行民主測評。
2、不設支委會或已設支委會但支部黨員人數較少的黨支部，只需要召開支部黨員大會。(1)黨支部書記報告上年度組織生活會整改措施落實情況，報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題。(2)全體黨員對黨支部的工作進行評議。(3)黨支部書記帶頭進行檢視剖析，其他黨員對其進行批評幫助，黨支部書記作簡短表態。(4)組織黨員開展批評和自我批評。黨員依次進行檢視剖析，其他黨員對其進行批評幫助，本人作簡短表態。(5)對全體黨員進行民主測評。
黨支部每半年向黨員群眾通報班子整改情況，整改內容和完成情況在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督
三、其他注意事項。
1、開展相互批評時，要稱呼某某同志，不能稱呼職務，要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，不搞人身攻擊。
2、開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
3、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，黨支部要督促提醒支部所屬黨員干部按要求參加組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好問題整改。
4、支委會要綜合黨員參加主題。
教育。
的
情況。
和民主測評結果，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對每名黨員提出評定意見。
民主評議流程解析（實用17篇）篇三
經局黨組研究，今天我們召開交通系統民主評議工作動員大會，主要任務是安排部署交通系統民主評議工作。剛才，孫民江副局長對民主評議工作進行了具體部署，希望大家認真貫徹落實。下面，我代表局黨組就切實抓好交通系統民主評議工作講三點意見：
一、充分認識民主評議工作的重要意義，切實增強做好評議工作的主動性和自黨性。
交通部門是政府的一個大部門，承擔著交通基礎設施、行業管理、運輸保障等重要職能，既是一個建設部門，又是一個執法部門，也是一個服務部門;交通工作的實際決定了交通行業與社會各界的接觸、與人民群眾的關系、與經濟社會的發展十分密切。特別是當前，不僅為我們交通發展提供了巨大的空間，也為拓寬交通服務領域提供了難得的機遇。因此，搞好這次民主評議工作意義重大，既是對我們的工作一個實際而有力的促進和推動，更是一次乘勢而上、再求發展的良好機遇。
(一)是要充分認識到開展民主評議工作是交通服務經濟社會發展的客觀要求，近幾年來，局黨組開展了一系列的活動，大力加強交通行業軟環境建設，使交通系統的政風行風和社會形象得到了明顯改善，但我們也要清醒地認識到，在系統的個別單位和人員身上或多或少仍存在一些的問題，如在政令執行上，少數單位和個人對上級布置工作執行力不強，有些事情需要局領導出面協調才能落實;少數工作人員業務能力不強，服務意識差等，這些問題如不認真解決，交通發展就不能“提速”，交通服務就不能“創優”。因此，我們一定要站在全局的高度來正確對待這次評議工作，以求真務實的態度來搞好這次評議工作，努力在把握交通發展的規律性，提高發展的主動性，增強發展的創造性上取得突破。
(二)是開展民主評議工作是全面推行政務公開加強民主監督的需要。政務公開的目的是擴大群眾的知情權、參與權和監督權，促進行政權力的公開透明運行。這與開展民主評議活動的目的是基本一致的，是民主評議的一項重要內容。推進政務公開與開展民主評議工作有機結合，可以把我們交通部門的政策、為民辦事和所做工作成效公布于眾。我們的工作是否做到了及時、準確，群眾是否滿意，通過民主評議活動來驗證;開展民主評議加強政風行風建設，又有利于進一步推進政務公開，建設公開透明的服務型單位。三是開展民主評議工作是加強交通黨風廉政建設十分必要的形式。民主評議是加強對交通干部職工勤政廉政教育的過程，是交通內部深化改革、建章立制、從源頭上預防不正之風的過程，是規范交通權力運行、防止濫用職權的過程，也是糾正問題、查處問題的過程，有利于促進黨員干部轉變作風，做到清正廉潔、勤政為民。因此，我們要以這次工作為契機，以加強教育和制度建設為重點，切實把黨風廉政建設落到實處。四是開展民主評議工作是加強交通隊伍建設的現實需要。開展民主評議工作，就是要從學習教育入手，加強職業道德、職業紀律和職業責任教育，不斷提高干部職工的政治素質和業務素質;不斷健全政風行風考核、激勵和懲戒機制，嚴肅工作紀律，強化工作責任，完善各項制度，規范內部管理，達到依法依規管理的目的。各單位一定要結合實際，認真研究和落實好這次評議工作，促進干部職工整體素質的不斷提高。
二、突出重點，精心組織，扎實推進民主評議工作順利開展。
這次民主評議的指導思想、對象、內容、步驟和方法在實施方案中已經做了明確。各單位要結合各自工作實際，認真組織實施。要通過評議，使干部職工的服務意識得到明顯增強、服務行為得到明顯規范、服務質量得到明顯提高。在具體工作中要把握以下幾點：
(一)要突出“四個重點”，即：
要突出“宣傳發動”這個重點。民主評議是一項比較敏感的工作，只有得到廣大干部職工的積極參與，只有得到社會各界的正確理解和正面回應，才能順利開展。各單位要把宣傳發動作為評議的基礎性工作來抓，努力營造交通系統評議工作的良好氛圍，最大限度地爭取系統內外的參與、理解和支持。要采取各種形式，在全系統大力宣傳評議工作的目標、內容、步驟和方法，努力形成“人人參加學習，人人提高認識，人人了解評議，人人參與評議”的氛圍。要加強與新聞媒體聯系，充分運用報紙、電視、廣播等媒體，多渠道、多層次、多角度地進行宣傳，充分報道我們從嚴從實開展評議的決心，充分報道我們接受社會各界監督的誠意。
要突出“轉變作風”這個重點。要把民主評議作為轉變作風改進工作的強大動力，以廉潔、勤政、務實、高效為標準，練好內功，忠實履責。一是建立健全政務督查工作機制。嚴格實行督查工作“一把手”負責制，形成“一把手”督辦分管領導、分管領導督辦分管單位和分管科室的執行落實機制。對局黨組議定的事項、局領導交辦的事項等，要實行重點督辦，公開通報落實情況，達到嚴明政紀的效果。二是要建立健全工作運行機制。要對現有的規章制度和工作流程進行系統徹底梳理，行之有效的要繼續堅持，不夠健全的要及時修訂完善;明確各項工作的目標、時限、責任、質量等標準和要求，使交通各項工作環環相扣、緊張有序、高效運轉。三是建立健全政務、企務公開機制。要嚴格落實《交通系統政務企務公開管理辦法》規定，主動接受監督。
要突出“服務為民”這個重點。民主評議，一個重要的問題就是要注重解決人民群眾反映強烈的熱點難點問題，把為民辦實事作為落腳點，各單位要抓住人民群眾關注的熱點難點，切實做到服務為民，促進各項工作提速創優，以良好的工作成績檢驗工作效能，以群眾滿意、基層滿意來檢驗工作的效果，以依法辦事、及時辦事、辦成事的事實來檢驗工作的效率。
要突出“群眾參與”這個重點。群眾既是評議工作的見證者，又是參與者和監督者，最有發言權。要把評判的尺子交給群眾，讓群眾對交通工作評頭品足，讓我們直接聽取到人民群眾的意見和呼聲。一是發動群眾評工程。交通工程與人民群眾息息相關，是涉及到群眾的民生工程。要圍繞政策是否落實、資金是否到位、進展是否順利，充分發動群眾評工程，傾聽群眾呼聲、維護群眾利益。二是發動群眾評服務。要發動服務人員評，發動密切相關的對象評，評服務承諾是否兌現、評服務措施是否實施、評服務質量是否滿意。三是發動基層評機關。各單位廣泛開展基層、一線職工評機關的活動，重點評機關工作作風、辦事效率、服務質量，切實找準找透機關管理中存在的問題，提高機關運行效能。只有在評議過程中全心全意依靠群眾，相信群眾，把群眾請進來，廣泛征求和傾聽群眾意見，開門搞評議，才能確保民主評議工作讓人民群眾滿意。
(二)搞好“四個結合”。開展民主評議工作，要始終立足于服務發展，促進工作。各單位要正確處理開展民主評議與做好各項工作的關系，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，合理安排。
要與交通精神文明創建相結合。政務文明是精神文明的重要內容，要通過民主評議加快轉變職能，改進作風，營造高效便捷的政務環境，樹立良好的行業形象，推進交通文明創建工作。
要與創先爭優活動相結合。以“創先爭優活動”為契機，深化作風建設，使我們的工作“亮點”得到廣大群眾的認可同時，并把這些“亮點”轉變成為我們的“閃光點”。
要與黨風廉政建設相結合。把民主評議工作貫穿于交通各項工作之中，大力加強交通職業道德教育和廉政文化建設。加強民主監督、審計監督、社會監督，樹立全行業的廉潔自律意識。
要與完成全年工作目標相結合。開展民主評議是為了更好地促進工作開展。下半年我縣交通工作任務十分繁重，而交通系統民主評議涉及面廣、涉及層次多，工作任務重、責任大。各單位一定要把評議工作與完成全年工作目標結合起來，統籌安排，協調推進，努力做到評議工作與其他工作“兩不誤”、“兩促進”。要用民主評議來推動各項工作順利開展，以良好的工作實績檢驗評議成效。
同志們，民主評議工作是一項“民心工程”，縣委、縣政府和行業主管部門高度重視，社會各界高度關注，我們一定要慎重對待，精心組織，周密安排，切實把民主評議工作落到實處。通過民主評議，振奮精神，完善制度，創新思路，改進工作，更好地推進全縣交通事業發展，為全面完成“十二五”交通建設奠定扎實的政治基礎，為建設作出交通人應有的貢獻!
民主評議流程解析（實用17篇）篇四
2004民主評議小結根據局機關黨委、中心黨支部關于開展黨政領導班子民主生活會有關的要求和布署，近期，通過參加班子的集中學習和自學，自己再次重溫了江澤民同志“三個代表”的重要論述以及5.31講話的主要精神。根據機關黨委及中心黨支部的要求，認真回顧了自己一年多來的各方面的情況，特別是思想、工作作風方面的問題和體會，從二方面匯報一下自己的體會。一、深入學習，改進自己的思想、工作作風每年一此的黨員江澤民同志“三個代表”的論述是不是一種簡單的馬克思主義的理論創新，這種創新不光是依靠引證，更不是簡單地重復前人的某些言論或看法如何，而主要是通過對實際生活及社會實踐本身的深度觀察與慎密思考，是立足現實，總結過去，著眼未來而得出的結論，從根本上講她是所有共產黨人生活目的和奮斗目標，它應該而且必然成為支配所有共產黨人的決定因素和原始動力，也一定會變為億萬人民大眾的行動指南。作為一名年青的黨員領導干部不僅需要有比普通黨員更高的政治要求，而這種要求我認為很大程度上體現在自己的思想、工作作風上。要堅持解放思想、實事求是的思想路線，創造性地貫徹落實黨的方針政策就應該做到：一要牢記黨的根本宗旨，改進領導作風；二要把學風搞好，做到學以致用，要把抓落實作為改進工作作風的突破口；三要增強防腐拒變的能力，做到清正廉潔、勤政為民。江澤民同志在“七一”講話中深刻指出：“黨的作風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生命”?？v觀我們黨八十年多年的歷史，作風建設始終是加強黨的自身建設的一項“基本功”。在新的歷史時期，作風建設是推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，自己必須按照“三個代表”的要求，針對自己存在的問題，加強思想作風、學風、工作作風等方面建設，以優良的作風，贏得群眾的信賴和支持。改進自己的思想作風，一方面要大膽開拓創新，要堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界和自己的實踐；另一方面，必須強調腳踏實地，堅持一切從實際出發，說實話、辦實事、求實效，自覺地、經常地深入群眾，深入實際，把對上負責與對下負責結合起來，創造性地開展工作。改進自己的'學風，就要在學以致用上下功夫。自己既存在著政治理論學習不夠的問題，更存在著理論與實際不知如何結合好的問題。掌握理論實質，重要的還是用于指導實踐，我們的工作要進一步提高，就要堅決摒棄教條主義、經驗主義、本本主義，“不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本”。改進自己的工作作風，要在狠抓落實上下功夫。自己在工作中多少存在著一點脫離實際、脫離工作需要，工作不夠扎實的情況。荀子曾說：“口能言之，身能行之，國寶也；口行善，身行惡，國妖也”。言行一致，崇尚實干，這是歷代賢明政治家所推崇的。作為領導干部，不僅要會說、會寫，更要會干，會抓落實。從根本上講，抓落實就是抓發展，也是模范實踐黨的宗旨的必然要求。二、不斷開拓，改進工作方式、方法從參加中心籌建至今，自己主要從事的是政策的編輯、數據庫維護工作，由于編輯工作量大、人手緊，而且還需兼顧其他社會工作，不僅自己疲于應付，而且對科室工作及其他工作的合理安排、保證落實、督促檢查等方面也造成了一定的被動。從近年來的工作情況來看，自己在工作方式、方法上仍存在一定的不足。一是工作質量尚有待提高。究其原因，主要有兩方面：一是長期從事一項比較單調、繁瑣、細致的工作，很容易產生疲態，只求完成任務，而不思考如何提升工作質量；二是沒有統籌兼顧、開拓創新的意識。尤其表現在資料庫的編輯、維護方面不能充分滿足咨詢員的工作需要，習慣于憑自己的方式、自己的經驗想問題、做工作，一定程度上造成了科室其他同志在編輯工作上的被動和繁瑣，無法充分滿足咨詢員對資料庫內容的使用需求。表面看來這是一個工作質量的問題，究其更深層次的原因，還是自己思想根源的問題：對工作缺乏滿腔的熱情，且滿足于得過且過的低要求，更缺乏一種開拓工作，創新工作的意識。作為一名黨員又是單位的領導，這種精神狀態和思想作風，必須堅決改變。其次，較為突出的問題還存在著深入工作實際不夠、密切理想群眾不足。中心在工作分工上存在前后臺之分，但在工作關聯、協調上是密不可分的。長期以來，由于自己不直接接聽市民電話，也不經常監聽咨詢員解答，不僅淡化了對政策的加深理解，也形成了編輯工作一定程度上的閉門造車現象，不能充分滿足咨詢工作需要，更容易造成脫離群眾的感覺。從更好地為市民服務的角度考慮，編輯部門是否為咨詢員服務到位了，是否能為咨詢員處理好每位市民的來電創造了良好的條件，自己做得還相當欠缺。從另一角度思考，這又深刻地反映了自己一種不夠扎實、不夠全面的工作方式。從中心同志們反饋的意見看，確實客觀、準確地指出了自己這方面的不足。無論是作為中心副主任還是工會主席、團支部書記還是一名普通黨員，任何一種職務、身份都要求自己密切聯系所有的同志，從工作、學習、生活各方面關心同志、幫助同志。三、身體力行、起好表率作用一個人要培養、保持好的思想覺悟與品德需要很長時間，而形成一種良好和諧的工作氛圍卻要不了多長的時間。而在這當中，領導的模范、表率作用是至關重要的。應該說中心目前的良好的工作氛圍、有序有效的管理、和諧的人際關系等都與中心領導班子的緊密團結分不開。作為班子的一員，我深深地體會到開誠布公、相互配合、及時溝通對班子建設的重要性。由于我們中心的職工來源具有的多樣性，工作崗位又具有一定的不穩定性，特別是聘用的咨詢員可能會在心理與正式職工產生不同的想法，給中心的管理、教育等方面上造成一點的矛盾和困難，這就更需要在加強自身嚴格要求的前提下，配合班子其他成員共同抓好職工隊伍的管理和教育。對管理工作中產生的問題、對職工的思想動態都要有一個比較清醒的認識，決不能憑個人的好惡、個人的理解和認識，簡單地分析各種情況，堅決抵制各種不利于團結的言行。俗話說“打鐵還需自身硬”，在單位各方面管理上領導是沒有任何豁免權的。每年一次的黨政領導班子民主生活會，既是一次前階段自己思想、工作等方面的全面檢測，更是一種鞭策。雖然形式上沒有什么變化，但決不是幾個領導坐下開個會就算完成任務了，更重要的意義在于好好地思考一下過去一年多來自己各方面的表現，如何在班子同志和其他同志的幫助下，提高自己的認識和覺悟，改進自己的工作。
民主評議流程解析（實用17篇）篇五
學習內容：黨的十九大報告和黨章，重點是“八個明確”主要內容、“十四個堅持”基本方略、黨員義務、黨的基層組織的基本任務和***總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神等。
1.黨支部班子和委員：對照要求查擺問題;。
支部委員之間、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取群眾和服務對象的意見。
1.支部書記要報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題;。
2.委員要檢查履行職責情況;。
3.進行自我批評、開展相互批評。
1.每名黨員個人自評;。
2.黨員之間互評;。
支委會匯總民主測評情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次，反饋至黨員本人。
二級黨組織報送相關工作開展情況報告至學校黨委組織部。
八、抓好整改。
黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。
民主評議流程解析（實用17篇）篇六
三、會后整改
（二）抓好問題整改。組織生活會后，黨支部委員會針對查擺和評議出的問題，列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。
民主評議流程解析（實用17篇）篇七
組織生活會是指黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的黨內組織生活基本形式之一。
1
組織生活會一般每季度或半年召開一次，如有必要可適當增加會議次數。黨支部要提前與上級黨組織溝通情況，聽取意見，根據工作實際和上級黨組織的要求確定會議要解決的主要問題。
2
會議前若干天通知時間、地點、組織生活會內容，并在黨務公開欄公示預告。
3
支部黨員都要認真準備，黨員領導干部要以普通黨員身份參加。因故不能參加的黨員，要提前寫好書面黨性分析材料，委托其他黨員在會議上代為宣讀。
4
支部黨員佩戴黨員徽章、到會簽到。
5
組織生活會通常由黨支部書記或黨小組組長主持，首先宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。
6
交流發言時，全體黨員按順序依次發言。
7
支部黨員輪流發言，積極開展批評與自我批評，要客觀地指出自身和其他同志的優缺點，找到原因。
8
將會議上提出的問題及整改措施建立清單，及時落實措施、整改到位。
9
做好相關記錄，組織生活會情況要在專用記錄本上規范記錄，由專人負責，并妥善保管。做好影音資料存檔工作。
10。
會后將會議情況、對上級黨組織的建議和意見等及時上報。將會議的內容精神傳達到外出黨員和請假黨員。
“民主評議黨員制度”，作為黨的組織生活制度之一，是較早有文件依據的制度之一。1988年12月15日，中共中央批轉《中央組織部關于建立民主評議黨員制度的意見》，被認為是“民主評議黨員制度”建立的開始。
2018年10月，中央印發《中國共產黨支部工作條例（試行）》，在依據黨章和黨內有關規定，吸收基層成熟經驗和做法基礎上，對民主評議黨員制度進一步細化和具體化。
1
學習黨章有關內容，學習黨中央和上級黨組織有關文件精神。
2
通報有關情況。由黨支部書記通報會前準備情況，通報黨員參加組織生活、遵守黨的紀律、交納黨費、完成黨組織交給的任務等方面的情況，通報黨支部征求群眾意見的情況。
3
黨員個人自評。與會黨員分別對照黨員標準，對照黨中央和上級組織的要求，從參加黨的組織生活、堅定理想信念、嚴守黨的紀律、踐行黨的宗旨、轉變工作作風、履行黨員義務、發揮先鋒模范作用等方面，查找自身問題，開展自我批評。
4
黨員互相評議。黨支部書記和黨支部委員會其他成員帶頭開展批評，其他黨員互相開展批評。黨員互相評議，可以安排在支部全體黨員個人自評之后，也可以逐個進行，即某一黨員個人自評之后，其他黨員隨即對其進行互相評議。
5
開展民主測評。提名并通過監票人、計票人；清點與會黨員數和參加民主測評的群眾代表人數；發放測評表；對黨員進行投票測評；監票人、計票人統計民主測評結果。黨員民主測評結果由基層黨組織掌握。
6
上級領導點評。上級黨組織和有關部門負責同志進行點評，對下一步工作提出要求。
7
進行會議小結。黨支部書記作簡要總結和表態發言。
民主評議黨員可以結合組織生活會一并進行；黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以在黨小組范圍內進行。
預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
民主評議流程解析（實用17篇）篇八
（一）確定主題。根據上級要求和支部班子的實際情況確定會議主題。
（二）分類動員。對黨員逐一進行排查摸底，并就召開組織生活會和開展民主評議黨員工作實施分類動員。
的撰寫工作。
（四）開展談心談話,征求意見建議。結合工作實際，做到“四必談”，即基層黨委書記與所屬黨支部書記逐一提醒談，支部書記與支部委員反復談，支部委員之間相互談，黨員之間逐個談，確保談心談話全覆蓋。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在問題和不足。同時，縣、鎮機關黨組織不僅要在單位內部聽取意見，還要結合開展“走基層”活動，深入結對幫扶的貧困村、聯系點去聽取群眾特別是服務對象對支部班子的意見。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。
（五）形成組織生活會方案并提前7天報上級黨組織審核把關。
（六）查找問題。支委會根據“四個對照”，聯系思想工作實際全面查找在發揮政治功能和組織力等方面的問題和不足。黨員對照黨中央和***總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，聯系實際進行黨性分析，主要看理想信念是否堅定、“四個自信”強不強，看對黨忠誠是否堅定、“兩個維護”強不強，看責任擔當是否堅定、斗爭精神強不強，看自我革命是否堅定、“四自”能力強不強，全面查找在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面的問題和不足。黨支部委員會和黨員查擺的問題分別形成問題清單。
（七）公示相關信息。通過手機短信、黨務公開欄等形式，向黨員群眾公示開展民主評議黨員工作的時間、程序和主要內容。
（一）支部書記代表班子報告一年來黨支部工作情況，說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施。
（二）支部書記作個人對照檢查，其他班子成員逐一對其進行批評。
（三）支部委員作個人對照檢查并分別開展批評和自我批評。
（四）上級黨組織領導講話，對下一步工作提要求。
（五）支部書記作小結并作表態性發言。
（六）討論黨員民主評議的監票員、計票員初步人選。
民主評議黨員一般以黨員大會形式進行，黨員人數較多的黨支部，可以黨小組為單位開展個人自評和黨員互評（民主評議黨員一般在年終結合組織生活會一并進行）。個人自評、黨員互評要講學習、工作、生活等實際表現，用具體事例說話，指出問題和不足，會議流程是：
（一）清點到會人數。
（二）黨支部書記宣布會議主題及議程安排。
（三）集中學習《黨章》及黨內關于民主評議黨員等相關規定。
（四）設支委會的，由支部書記通報支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，作出整改承諾。
不設支委會的黨支部，支部書記代表班子說明征求意見和查擺問題的情況，集體研究整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。
（五）開展黨員民主評議。
1.開展自評與互評。
（1）支部班子成員依次自評，接受黨員批評，作整改承諾。
（2）黨員進行自我批評，并接受其他黨員批評（黨員人數較多的黨支部可分黨小組進行自評和互評，再由黨小組長向黨員大會匯報情況）。
（3）支部書記通報未參會黨員的自評及互評情況。
2.黨員民主測評。
（1）提名并通過監票員、計票員人選。
（2）再次清點到會人數。由監票員、計票員清點人數，并向主持人報告實到數，主持人通報應到人數、實到人數、請假人數、預備黨員人數（預備黨員只進行自評和互評，不參加民主測評）。
（3）組織黨員開展民主測評。由監票員、計票員向黨員發放測評表，主持人做填表說明；支部班子民主評議表從思想教育、領導能力、工作業績、工作作風和總體評價上作出“好”“較好”“一般”“差”的評議；黨員民主測評表分為黨員評黨員和群眾評黨員兩類，其中，黨員評黨員測評表從思想政治、遵紀守法、道德品行、作用發揮4個方面對參評的黨員進行打分，群眾評黨員測評表按照履行職責、廉潔自律、遵紀守法3個方面對參評的黨員進行打分，根據得分情況作出“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”的評議。有條件的地方可設置秘密寫票處。
（4）監票員、計票員對民主測評結果進行統計匯總，并向主持人遞交民主測評結果報告表。
（5）黨支部書記作說明（暫不公布民主測評結果）。
（六）上級黨組織參會人員對會議進行點評，并對加強黨組織建設、改進作風等方面提出要求。
（七）黨支部書記作。
表態發言。
（八）參會黨員和群眾代表填寫《專題組織生活會質量測評表》。
（一）召開支委會，依據黨員民主測評情況和日常表現，結合評星定級、積分管理等情況,形成黨員綜合評價的初步意見。
（二）將支委會形成的黨員評價初步意見，向本人反饋并聽取其意見，如有申訴意見的，經調查核實后，確定評定等級，提交黨員大會表決通過后報上級黨組織審批。評為“優秀”的比例一般不超過三分之一，預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
（三）制定詳細的。
整改措施。
并就整改事項和整改承諾在一定范圍內公示在此基礎上形成專題組織生活會和民主評議黨員的情況報告報上級黨組織備案將相關資料整理歸檔。
（四）黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況,黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾不滿意的，上級黨組織要及時批評糾正，必要時采取組織措施。
民主評議流程解析（實用17篇）篇九
1、組織會前學習。深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，重點學習“不忘初心，牢記使命”主題教育相關內容，讓廣大黨員明確黨員的條件和標準，明確召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、認真檢視問題。緊扣組織生活會主題，黨支部班子、支部委員和黨員通過個別談話、上門走訪等多種方式，廣泛征求基層群眾和服務對象的意見建議，查找突出問題，剖析主觀上、思想上的根源。
3、開展談心談話。黨支部書記與支部委員和黨員之間，支部委員相互之間，黨員彼此之間，都要普遍開展談心談話。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。對于外出流動黨員可以通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心、聽取意見。
4、撰寫相關材料。設支委會的黨支部，要撰寫支部班子簡要檢視剖析材料。黨支部書記、副書記和支部委員撰寫簡要個人發言提綱，條目式列出檢視剖析的問題清單和整改措施。機關、國有企業、事業單位的黨員要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不規定字數;對農村、街道等其他基層組織的黨員，不作硬性要求。
1、設支委會的黨支部，可根據需要召開兩次會議。首先召開支委會：
(1)黨支部書記報告上年度組織生活會整改措施落實情況，報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題。(2)黨支部書記帶頭進行檢視剖析，其他班子成員對其進行批評幫助，黨支部書記作簡短表態。(3)其他班子成員依次進行檢視剖析，其他班子成員進行批評幫助，本人作簡短表態。(4)支委會開完會后，第一時間形成支部班子檢視剖析情況通報。
然后召開支部黨員大會：
(1)黨支部書記通報支部班子檢視剖析情況。(2)全體黨員對黨支部的工作進行評議。(3)組織黨員開展批評和自我批評。黨支部書記和其他班子成員應帶頭開展批評和自我批評。黨員互相評議，一般逐個進行，即某一黨員自評后，其他黨員隨即對其進行批評幫助。黨員人數較多的黨支部，批評和自我批評環節也可采取黨小組會的形式進行。(4)對全體黨員進行民主測評。
2、不設支委會或已設支委會但支部黨員人數較少的黨支部，只需要召開支部黨員大會。(1)黨支部書記報告上年度組織生活會整改措施落實情況，報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題。(2)全體黨員對黨支部的工作進行評議。(3)黨支部書記帶頭進行檢視剖析，其他黨員對其進行批評幫助，黨支部書記作簡短表態。(4)組織黨員開展批評和自我批評。黨員依次進行檢視剖析，其他黨員對其進行批評幫助，本人作簡短表態。(5)對全體黨員進行民主測評。
會后，黨支部和黨員要根據組織生活會查擺的問題，制定整改措施、作出整改承諾，并納入下一年工作計劃。黨支部每半年向黨員群眾通報班子整改情況，整改內容和完成情況在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。
1、開展相互批評時，要稱呼某某同志，不能稱呼職務，要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，不搞人身攻擊。
2、開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
3、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，黨支部要督促提醒支部所屬黨員干部按要求參加組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好問題整改。
4、支委會要綜合黨員參加主題教育的情況和民主測評結果，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對每名黨員提出評定意見。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十
根據黨章有關規定和中央、省委有關文件精神，結合我省的實際情況，特制定以下民主評議黨員工作程序。
1、制定黨員目標。按照民主評議黨員與黨員目標管理相結合的要求，基層黨支部要依據《黨章》規定的黨員標準、中央[1988]13號文件提出的評議內容和本單位改革開放、經濟建設的任務要求，采取組織與個人相結合的方法，給黨員制定一年的具體目標，并予以公布。
2．加強督促檢查。要經常檢查黨員執行目標的情況，針對存在的問題，加強思想教育，增強黨員執行責任目標和發揮先鋒模范作用的自覺性。
3．定期考核。黨支部每半年考核一次黨員實施目標的表現，及時做好記載，作為集中評議時評價黨員是否努力發揮先鋒模范作用的重要依據。
4．做好準備?；鶎狱h委對黨員執行目標的情況進行研究分析，確定集中評議的重點和需要解決的主要問題，然后召開黨支部負責人會議，作出具體安排，提出明確的要求和做法。黨組織要提前通知所有黨員參加民主評議。對臨時性外出而不能按時參加的黨員，應在他們返回后進行補課。
5．進行動員?；鶎狱h組織召開全體黨員會議，結合黨員的思想實際，講清開展民主評議黨員工作的重要性和必要性，提出具體要求和辦法，使廣大黨員提高認識，統一思想，以嚴肅認真的態度積極參加評議。
6．學習教育?；鶎狱h組織采取上黨課等辦法，組織黨員學習《黨章》和中央、省委有關文件，對黨員普遍進行新形勢下堅持黨員標準的教育，使每個黨員嚴格按照黨員標準搞好評議。
7．聽取黨內外群眾意見。在黨員個人總結之前，黨支部要采取召開座談會，個別談心等形式，聽取黨外群眾對黨組織和黨員的意見，有重點地將群眾的意見反饋給黨員本人。黨員之間要廣泛開展談心活動，交流思想。
8．自我總結。由黨員對照黨員標準和評議內容，認真總結執行目標的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向，實事求是地作出個人總結。
9．民主評議。召開黨小組或黨支部會，先由黨員個人自評，然后進行民主評議。評議時要充分發揚民主，堅持原則，觸及矛盾，分清是非，積極開展思想斗爭，切實解決黨內存在的突出問題。黨員領導干部要率先垂范、嚴于律己，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受群眾監督。在普遍評議的基礎上，按有關規定，評選優秀黨員和認定不合格黨員。
10．組織考察。支委會根據黨內外的評議意見，對評出的優秀黨員的主要事跡和認定的不合格黨員的主要問題作進一步核定，整理成書面材料。對不合格黨員的事實材料，要與本人見面。
11．上級黨委預審。對需要作出組織處置的不合格黨員，支委會應將初步處理意見、綜合報告、旁證材料及本人總結報上級黨委預審。違紀黨員應按違紀黨員處理規定，履行報批手續。
12．召開支部黨員大會作出決議。由支委會向全體黨員報告被處理黨員的主要問題、幫助教育的情況、本人態度和處置意見，然后組織黨員認真討論。要通知被處置的對象到會，并允許本人申辯。在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則，逐一表決，形成決議，并由被處置對象簽署意見。如本人拒絕出席會議或簽署意見，支部大會仍可對其作出處置決定，但要在支部大會決議上注明原因，并通知本人。
13．黨委審批。凡需作出勸退、除名、限期改正處置的不合格黨員，均需報上級黨委審批。黨委審批時，必須堅持集體討論，逐一表決的原則。按照黨員標準，區別不同情況，嚴格執行有關政策規定。對該開除的，不能用勸退、除名代替；該勸退、除名的，不能用輕處分或限期改正替代。對限期改正處置的黨員限改期限為一年。對每個不合格黨員的處置，要做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備。黨委審批后要形成書面處置決定，及時批復黨支部。
14．支部公布處置決定。黨支部接到上級黨委處置批復后，先派人同被處置對象談話，做好過細的思想工作，然后召開黨員大會，公布上級黨委的處置決定。
15．檢查驗收。實行一級抓一級的責任制。上級黨組織對所屬單位民主評議黨員工作要有重點地進行檢查驗收，發現問題，及時采取措施加以解決，確實走過場的要進行補課。檢查的結果要作為衡量黨建工作實績的重要內容之一。
16．落實整改。基層黨委和黨支部針對評議中暴露出來的黨建工作方面的薄弱環節，認真討論落實整改措施，進一步完善各項黨建工作制度。
17．總結表彰?；鶎狱h委和黨支部召開黨員大會，總結民主評議黨員工作，提出加強黨員教育管理的意見，表彰本單位的好黨員。對模范作用突出的黨員，由黨委批準授予優秀共產黨員稱號。民主評議黨員工作結束后，基層黨組織要寫出書面報告，逐級上報。
18．材料歸檔。民主評議黨員工作結束后，基層黨組織應及時做好有關評議材料的收集整理、立卷歸檔工作。受到基層黨委以上表彰或授予優秀黨員稱號的主要事跡材料、組織審批材料和被處置的不合格黨員的處置決定、調查報告、個人檢查、旁證材料存人本人檔案。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十一
支部委員之間、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取群眾和服務對象的意見。
黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。
二級黨組織報送相關工作開展情況報告至學校黨委組織部。
做好會前準備。
01組織集中學習研討。
學習內容。
黨支部要以“三會一課”、主題黨日為載體，采取領學宣講、黨課輔導、研討交流等方式，結合實際，組織黨員認真學習黨的十九屆五中全會精神，《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神；認真學習習近平總書記考察調研中國寶武時的重要講話精神；認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等；認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史；認真學習中國寶武黨委一屆五次全委（擴大）會暨2021年干部大會精神；組織學習《人民日報：善待你所在的鋼鐵廠》《張瑞敏“三砸”背后的故事：海爾質量管理三部曲》《向管理要效率永不過時》。
02深入查擺問題。
一是開展談心談話，廣泛征求意見。做到“三個必談”，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要普遍進行一次談心談話。要結合實際，采用“一對一”、黨小組集體座談等形式開展談話。一談對支部工作和支部委員的意見建議；二談黨員工作生活情況、思想狀況，肯定成績、指出不足；三要重點向新發展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。
二是黨支部要深入對照，查擺突出問題。黨支部委員會要對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求，對照人民群眾的期待，查擺存在的問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，可采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，要列出問題清單，集體研究會診。
三是黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，深入查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。
03向上級黨組織報告會議召開時間。
組織召開黨員大會。
01黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職。
02黨支部委員開展批評與自我批評。
03黨員依次開展批評與自我批評。
04發放《測評表》，對黨員進行民主測評。
05黨支部書記總結會議。
及時做好會后工作。
02向黨員本人反饋評定意見。
03向上級黨組織報告會議情況。
04制定措施，進行整改。
05整理會議材料歸檔。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十二
（一）組織會前學習。重點在“兩學一做”前段學習的基礎上，圍繞***總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》、伊春市第十二次黨代會精神和鐵力局第十九次黨代會精神，使黨員掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義。（要記好學習筆記和學習會議記錄。）。
（二）開展談心談話。黨支部書記與支部委員和黨員之間，支部委員相互之間，黨員彼此之間，要結合思想和工作實際，既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見，指出對方存在的問題和不足，防止避重就輕、避實就虛，不講問題、泛泛而談。同時，通過發放問卷、設置意見箱等方式，主動征求職工群眾對支部班子的意見。（談心談話一定要認真組織，保證落實到位，絕不能應付了事或不開展談心談話。）。
（三）撰寫相關材料。撰寫支部班子簡要對照檢查材料，每名黨員要以“四講四有”為標尺，對照黨員標準、入黨誓詞、黨員義務，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、不遵守黨紀黨規，道德品行失范、違反社會公德、職業道德、家庭美德，不履職盡責、不擔當作為等問題。每名黨員都要條目式列出主要問題和整改措施，黨支部要根據掌握的情況進行審查，對不合格的要指出存在問題、提出修改意見，黨支部班子及其成員要列出問題清單。
（一）設支委會的黨支部，需要召開兩次會議。專題組織生活會由支部書記主持。（主持詞可以結合民主生活會主持詞通稿進行修改。）。
1.召開支委會，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，逐個問題進行深入剖析，集體研究提出整改措施，并帶頭作個人對照檢查，班子其他成員依次對支部書記提出批評意見。
2.黨支部班子成員之間依次開展批評和自我批評，在自我批評時要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。
3.支委會開完后，要第一時間形成班子對照檢查情況通報。
4.召開黨員大會，由黨支部書記通報支部班子對照檢查、開展批評和自我批評情況。并組織黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。
5.組織黨員開展自我批評，作出自我評價，然后其他黨員依次對其提出批評意見，發言一個批評一個。（黨員人數較多的黨支部可分黨小組進行。）。
6.發放民主測評表，對全體黨員進行民主測評。（測評對象不包括參加年度民主生活會的黨員領導干部。）。
（二）不設支委會的黨支部，只需召開全體黨員大會。
1.由支部書記主持并作個人對照檢查，然后其他黨員依次對支部書記提出批評意見。
2.組織黨員開展自我批評，其他黨員依次對其提出批評意見，發言一個批評一個。
3.發放民主測評表，對全體黨員進行民主測評。（測評對象不包括參加年度民主生活會的黨員領導干部。）。
（一）綜合分析評定。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，給每名黨員評定等次（優秀、合格、基本合格、不合格）并向本人反饋，同時登記造冊。
（二）抓好問題整改。黨支部組織生活會后，黨支部和班子成員要分別列出整改清單、明確整改事項，制定具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十三
學習內容。
黨支部要以“三會一課”、主題黨日為載體，采取領學宣講、黨課輔導、研討交流等方式，結合實際，組織黨員認真學習黨的十九屆五中全會精神，《***談治國理政》第三卷和***總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神；認真學習***總書記考察調研中國寶武時的重要講話精神；認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等；認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史；認真學習中國寶武黨委一屆五次全委（擴大）會暨2021年干部大會精神；組織學習《人民日報：善待你所在的鋼鐵廠》《張瑞敏“三砸”背后的故事：海爾質量管理三部曲》《向管理要效率永不過時》。
02深入查擺問題。
一是開展談心談話，廣泛征求意見。做到“三個必談”，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要普遍進行一次談心談話。要結合實際，采用“一對一”、黨小組集體座談等形式開展談話。一談對支部工作和支部委員的意見建議；二談黨員工作生活情況、思想狀況，肯定成績、指出不足；三要重點向新發展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。
二是黨支部要深入對照，查擺突出問題。黨支部委員會要對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求，對照人民群眾的期待，查擺存在的問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，可采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，要列出問題清單，集體研究會診。
三是黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，深入查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。
03向上級黨組織報告會議召開時間。
組織召開黨員大會。
01黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職。
02黨支部委員開展批評與自我批評。
03黨員依次開展批評與自我批評。
04發放《測評表》，對黨員進行民主測評。
05黨支部書記總結會議。
及時做好會后工作。
02向黨員本人反饋評定意見。
03向上級黨組織報告會議情況。
04制定措施，進行整改。
05整理會議材料歸檔。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十四
組織生活會一般以支委會形式召開，也可結合民主評議黨員一并進行。組織生活會一般每年召開一次，也可根據需要隨時召開。召開組織生活會和民主評議黨員活動應遵循以下基本程序和要求：
（一）制定方案。根據上級黨組織確定的組織生活會主題和時間要求，制定本單位組織生活會工作方案。會議日期和主題，須盡量提前通知黨員干部，使其做好準備。
（二）精心組織學習。根據上級黨組織要求和組織生活會主題，確定相關學習內容，及時組織黨員進行集中學習，做好學習會議記錄。沒有組織集中學習的，不得召開組織生活會。
（三）開展談心談話，查找突出問題。支委班子成員之間個別談心，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。通過廣泛談心，了解黨支部每名黨員的思想情況，做到心中有數。
（四）征求意見。向黨組織和黨員、群眾下發征求意見表，設立征求意見箱，充分利用多媒體資源，通過電話、網絡等方式征求意見。
（五）準備班子情況通報和個人發言提綱。支委班子成員都要根據會議主題、征求到的意見和建議，認真撰寫發言提綱。同時，提出對支委班子和其他同志的意見和建議。
（六）向區直機關工委請示。1.本次組織生活會的中心議題、開會時間、地點報告機關工委；2.機關工委或職能部門有關同志參加組織生活會。
（一）召開支委會。1.書記宣布會議主題，明確召開會議的內容和相關要求；2.通報征求意見和查擺問題情況；3.總結上次會議整改措施落實情況；4.書記代表支部班子作剖析，開展批評和自我批評，明確整改方向；5.支部書記個人帶頭開展批評和自我批評，支委班子其他成員分別開展批評和自我批評，明確整改方向；6.機關工委或職能部門的有關同志進行點評；7.黨支部書記作表態發言；8.做好會議記錄。
（二）召開黨員大會，進行民主評議。1.黨支部書記通報支部班子查擺問題、開展批評和自我批評的情況。2.個人自評，發放并填寫民主評議黨員登記表；3.黨員互評，發放并填寫民主評議黨員測評表；4.發放并填寫黨支部班子民主測評表；5.做好會議記錄。
（一）做出組織評定。黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次，報上級黨委、黨工委同意后，向本人反饋。對評定為“優秀”的黨員，要予以表揚，促其再接再厲；對評為“合格”的黨員，要肯定優點，提出希望和要求；對評為“基本合格”的黨員，要指出差距、幫助改進；對評為“不合格”的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發〔2016〕21號）規定的辦法程序，做出相應的組織處置。
（二）抓好問題整改。黨支部組織生活會后，黨支部和班子成員要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要做出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。
（三）上報結果及備案。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果報上級黨組織備案。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
民主生活會的上會材料往往需要無數次修改，但是，修改是沒有盡頭的，有時候就會出現領導一會兒就冒出個新想法于是不斷修改的狀況。所以，一定要把最后的打印時間明確好，以保證會議的從容不迫。要打印的材料一般包括：會議議程單、領導班子對照檢查材料、每個班子成員的個人發言提綱、上次民主生活會的整改報告、相關的個人事 當前隱藏內容免費查看項報告、主持詞，有的單位還會提前打印好班子成員之間相互批評的意見統計、征求意見報告等。上述所列舉的材料，作為主持人的黨委書記座位上肯定是要放全套的，上級參會領導及督導組領導座位上除了主持詞、其它的應該也是都有的，班子成員座位上至少要有會議議程單及他自己的個人發言提綱。如果有列席人員，可以只擺放議程單，或結合實際確定。另外還要注意的是，有的參會領導在會議結束時是不帶走材料的，他可以不帶、你不能不收。
列席會議人員的范圍需要提前征求上級督導組的同意，同時要確定其參會的環節，是全程都在還是某一段時間在，如果只是某一段時間在，就要提前約定好大概時間和信息提示方式；會務人員應至少有一名，負責會議記錄，記錄本、錄音筆要提前準備好，因為材料早已拿到，所以有寫內容可以提前手寫好，以避免現場說的過快無法記錄的情況；同時，還要注意對宣傳人員的安排，現場拍攝照片只適合會議剛剛開始和最后上級點評、領導總結的階段，同樣也是要與其溝通好如何接到提示信息進來、看到什么手勢出去的信號，且宣傳稿是可以提前寫好再根據現場情況修訂的，以保證會議一結束能夠馬上宣傳。
主要包括幾個方面，一是督導組對本單位民主生活會的準備工作到底還有哪些不滿意的地方，一定要死皮賴臉地問到并整改，避免他們在點評的時候提出來就被動了；二是盡量提前拿到督導組領導的點評提綱，針對點評意見準備黨委書記主持詞的相關部分內容；三是督導組領導在會上的座位有講究，這個需要結合本單位慣例和該督導組領導級別來確定，提前劃好座位圖并擬定一個位置，然后務必請示黨委書記讓他定。在這方面還有一個提示，就是與督導組從一開始接觸到會議結束，全過程一定態度要好，從人性的角度來看，態度好是比工作好要更重要的。
一般來說，上級領導是要選擇幾個所屬單位參會的，有時也會安排相關部門負責人列席會議。這個信息務必要主動詢問、提前掌握，并根據過來的領導的不同，結合其性格特點和平時的講話風格，預判可能會說什么以及在哪個環節來講，以此確定黨委書記主持詞的相關內容。同時，上級領導參會之后還有沒有在本單位的慰問調研等其它安排、時間如何排序、行走路線如何確定、提前到了在哪兒休息、會議開到中午如何用餐，等等這些細節都要考慮到。另外，如果上級領導來參會了，那么會議的座位排序勢必又有不同，最好提前排好并征求上級相關部門的意見。
民主生活會出現不可控情況的話，往往只有一種可能，就是班子成員在互相批評時掐起來。其實，能不能掐起來取決于平時有沒有矛盾以及談心談話有沒有溝通好，只要提前把工作做細應該都能避免。但是，如果一旦發生意外呢？原則是絕對不能讓“戰火”燒起來，批評可以批評，但不能對對方進行攻擊或謾罵，這個度要把握好。問題真的出現了的時候，黨委書記可以及時對相關人叫停，也可以把紀委書記設置為會議的監督員讓他來負責。
民主生活會結束之后，盡量不要磨磨唧唧等上好幾天在準備相關材料上報，務必趁著熱乎勁兒趕緊報。一般來說，要報送的材料包括會議召開情況報告、手寫會議記錄、整理后的會議紀要及全套班子對照檢查材料、班子成員個人發言提綱。越早報越好，千萬別踩著文件通知里規定的時間線來報。因為什么呢？這里面有一個坑。比如有的單位文件里說的是在民主生活會召開后10日內上報，那么，這個10日是專指工作日還是連續的包括工作日和周末在內的時間呢？如果會開得晚、需要跨一個春節假期呢？到了那個時候，一旦上級相關部門有意見了，你是說不清的。
民主生活會開完了，基本上距離過年也就很近了。整改方案本身就是一個非常麻煩的事兒，如果等過完年再做的話，大家想一想那時候的場景，春節剛過萬象更新，更適合給新一年做規劃，心理上是一定不愿意回過頭去給過去一年的問題研究整改的。所以，盡量過年前就把這事兒搞定。如果你們單位的民主生活會材料早就確定了，那么在開會前其實就已經具備了起草整改方案的條件了。對于班子成員個人問題的整改也一樣，無論是讓每個人都出整改方案還是出整改清單，相關部門提前把模板確定好發給各位領導，能早完成就早完成。
好了，關于這次專題民主生活會從會議召開到會后的工作，就全部盤點完了。寫之前感覺似乎沒什么可寫的，展開了之后發現要注意的細節還挺多。那就再加把勁兒，年前把這項工作徹底做好，然后踏踏實實休一個春節假期吧。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十六
組織生活會是指黨支部(黨小組)組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部(黨小組)組織生活會一般每季度或半年召開一次。組織生活會一般由黨支部書記(黨小組長)主持。
民主評議黨員是教育黨員的一種形式，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員發揮先鋒模范作用的情況。民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度，是黨支部按照有關規定，定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。
1、整體安排。民主評議黨員工作，要與基層黨組織專題組織生活會一并進行。設支委會的黨支部在專題組織生活會之后，召開黨員大會開展民主評議;不設支委會的黨支部，直接召開黨員大會開展民主評議。
2、時間要求。各單位基層黨組織專題組織生活會在單位專題民主生活會后召開，試點單位要在8月15日前召開完畢，村、社區等其他基層組織專題組織生活會在8月25日前召開，其他基層黨組織要在8月30日召開完畢。軟弱渙散村、社區黨組織，在完成整頓工作和學習教育、聽取意見、查擺問題的基礎上，召開專題組織生活會。每個支部時間一般不少于1天。
3、參加人員?；鶎狱h組織要以黨支部為單位，召開專題組織生活會，開展批評和自我批評，原則上每名黨員都要參加。黨員領導干部不論職務高低，都要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。
4、評議內容。這次專題民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。對機關和企事業單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議。對村、社區和非公有制經濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。
5、評議步驟。
以黨支部為單位，召開黨員大會民主評議黨員。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見。之后，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以黨小組為單位進行。
(一)會前準備。
1.精心組織。上級黨組織(黨委、黨總支)要在基層組織生活會前召集黨支部負責同志會議，聽取準備情況，了解存在問題，幫助提高認識和解決實際困難，做好指導工作。
2.制定方案。以“為民務實清廉”為主題，制定召開教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會工作方案，確定會議時間、方式、參加人員等，報上級黨組織審核把關。所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數宜7-20人)。(范本發各督導組郵箱)。
3.組織學習。會前組織黨員學習《黨章》、上級關于教育實踐活動重要精神、召開基層組織生活會及評議黨員的有關文件要求等。會前未組織學習的，要在專題組織生活會上組織學習。
4.征求意見。通過個別談話、召開座談會、書面征求意見、網絡征求意見等多種方式，聽取黨員群眾的意見建議，著重聽取黨員、群眾對黨組織領導班子和黨員干部在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定和省市有關規定精神、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。征求意見分支部進行，要覆蓋到本支部全體黨員，可延伸至支部以外的黨員群眾，每個支部梳理后的意見建議應不少于10條。
5.談心談話。設支委會的黨支部會前要開展談心談話，做到“三必談”，即支部書記與支委委員必談、支部書記與每名黨員必談、支部委員之間必談，黨員彼此之間也要談心，對特殊群體黨員要采取靈活形式開展談心談話。
村和社區的黨員要向“外出流動黨員打一個電話”，通報教育實踐活動開展情況，了解思想和工作情況?！伴_展一次上門走訪約談”對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、扶貧幫困、聽取意見。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。“組織召開一次老干部座談會”，有離退休黨支部的黨員要組織一次老干部座談會，通報活動開展情況，征求離退休老干部的意見建議。
6.撰寫簡要對照檢查材料。簡要對照檢查材料內容應包括存在問題(主要聚焦“四風”，可參考《執法監管部門開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》等7個指導意見對照查找)、原因剖析、整改措施等三方面內容。村、社區黨組織及其書記的簡要對照檢查材料，由單位根據實際情況提出要求。普通黨員要準備發言提綱。
全區各級各單位黨組織黨員負責同志，以及鄉鎮、街道機關及站所和學校、醫院等黨員負責同志，要撰寫簡要對照檢查材料;村、社區黨組織及其書記要形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示;其他基層黨組織及其班子成員可不撰寫對照檢查材料，但要根據黨員、群眾反映的有關問題，結合思想和工作實際，撰寫發言提綱。
對照檢查材料，要對照黨章、焦裕祿精神、“三嚴三實”要求等，檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統一格式，不以字數多少定優劣。
基層黨組織班子和負責同志的簡要對照檢查材料或發言提綱，要由上級黨委(黨組)主要負責同志和督導組嚴格審核把關。7.報告上級組織。準備工作就緒后，應提前報告上級黨組織，請上級黨組織審核把關并派人參會指導。
會議由黨組織負責同志主持，并對開好組織生活會提出要求。會議要明確專人負責記錄。每名黨員都必須按時參會，除特殊情況外，不得以任何借口請假、缺席。
(一)召開支委會。設支委會的黨支部原則上要先召開支委會或支委擴大會，進行對照檢查、開展批評和自我批評，之后召開黨員大會。不設支委會的黨支部和設支委會的生活黨支部，直接召開黨員大會。
(二)召開黨員大會。
1.通報情況。召開支委會或支委擴大會的黨支部，先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強黨支部建設的意見。
2.開展批評與自我批評。圍繞會議主題，開展嚴肅認真的自我批評和互相批評。已參加專題民主生活會的領導班子成員，以普通黨員身份參加所在黨支部(黨小組)專題組織生活會，會上只開展批評，不作自我批評。開展批評和自我批評與民主評議黨員中的“個人自評”、“黨員互評”合并進行。
注意，所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數宜7-20人)。
3.民主測評。批評和自我批評結束后，發放《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議黨員測評表》(附表1)，開展無記名投票測評，測評結果當日統計完畢。
4.組織評價。上級黨組織派人參加的，上級黨組織參會人員要對組織生活會召開情況進行評價，對加強支部建設、改進作風提出意見。上級黨組織沒有派人參加的，可由參加會議的領導同志進行評價并提出意見。
關于領導參加的有關要求：試點單位上級黨組織必須派人參加。機關黨支部一般由單位一把手進行組織評價。每個村、社區的組織生活會，各鄉鎮辦必須派人參加，由分包指導聯系點的領導負責組織點評;其余各單位二級機構或其他黨組織的組織生活會，由單位分管領導參加并進行點評。
5.會議小結。會議結束時，黨組織負責同志應對會議情況進行小結并作表態發言。
(三)會后工作。
1.填寫有關表格。大會結束后，發放《民主評議黨員登記表》(附表2)，黨員填寫“個人自評”欄，填寫個人簡要對照檢查材料中存在問題、原因剖析及整改措施，主要寫存在問題;黨支部安排人填寫“黨員互評”和“民主測評”欄，“黨員互評”主要針對會上對該同志提出的批評意見，歸納填寫。黨支部按照“好”、“一般”、“差”三個等次對黨員進行評定，簽署意見，同時填寫《民主評議黨員情況統計表》(附表3)，會后一周內報上級黨組織。
2.反饋評議情況。黨員評議結果和黨支部評定意見應以適當方式向參加評議的黨員反饋。對測評票相對較差或支部評定為“差”的黨員，黨支部要對其進行誡勉談話和組織教育，幫助其整改。
3.加強組織建設。黨支部結合組織生活會上黨員提出的意見，提出加強組織建設、改進作風的工作措施。
2.組織生活會實行日報告制度，每周1、3、5，各活動單位必須上報組織生活會召開時間。組織生活會8月底前每周沒有召開組織生活會的，以黨委(黨組)名義向區教育實踐活動領導小組打報告，說明具體情況。
3.要把握時間要求：所有基層黨組織都要召開專題組織生活會，支部黨員在7人以下的會議時間不少于半天;7—20人的會議時間不少于1天;20人以上的可以黨小組為單位或合并黨小組召開(人數宜7-20人)。
4.上級派人參加支部民主生活會情況，試點單位上級黨組織必須派人參加。機關黨支部一般由單位一把手進行組織評價。每個村、社區的組織生活會，各鄉鎮辦必須派人參加，由分包指導聯系點的領導負責組織點評;其余各單位二級機構或其他黨組織的組織生活會，由單位分管領導參加并進行點評。
5.各督導組必須有重點的參加基層單位的組織生活會，參加比例按最少20%進行掌握。
民主評議流程解析（實用17篇）篇十七
目錄黨支部組織民主評議黨員詳細流程.................................................................................................................1上級黨委對民主評議黨員的要求指示.............................................................................................................6民主評議黨員講評材料.....................................................................................................................................9機關民主評議黨員測評表...............................................................................................................................17機關民主評議黨員測評表（總表）。
民主評議黨員制度是基層黨支部的一項基本制度，是黨支部按照有關規定，定期對黨員的思想、工作、作風、能力和模范作用情況開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下，以支部為單位進行，每年至少進行一次，一般在當年年底結合年底考核和單位全面工作總結進行。通常采取學習教育、自我總結、民主測評、組織講評等方法進行，其具體組織流程如下：
一、評議準備在正式實施民主評議黨員會前就評議內容、原則組織學習和動員，期間黨員需準備好自評提綱，群眾應準備評議意見。
1、組織學習和動員黨支部通過專題黨課、集體討論的形式就評議目的、意義及要求組織學習動員，進行情況通報，并對民主評議提出具體要求。要組織支部成員學習內容包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義理論等黨的重要理論思想，學習黨章和上級黨委有關文件要求，提高黨員對評議活動的認識，使每個黨員都明確評議的目的、意義和要求，提高黨員參加民主評議的自覺性和積極性。目的是使黨員充分認識到民主評議的重要性，通過參與民主評議查擺具體問題，促進個人成長進步和黨組織的進一步發展，通過學習動員打牢思想基礎。
2、黨員準備自評提綱黨員同志要廣泛征求黨內外群眾的意見，在學習討論的基礎上，對照黨員標準，圍繞評議內容，認真梳理自己一年來在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，肯定成績也找出差距，并認真如實地做出合乎實際的自我評價，并認真、如實地寫好個人總結、列出自評提綱。個人總結寫好后要經黨支部鑒定。自評提綱要求真務實，真實反映自己一個階段以來的各方面狀況，有問題也需要如實寫出，向組織匯報。支部可以自行準備《民主評議黨員登記表》作為黨員管理的一項內容。
3、群眾準備評議意見黨支部在會前就黨員思想、工作、作風、能力和模范作用情況廣泛征求群眾意見，群眾根據評議內容，結合黨員現實表現準備評議意見。支部可以安排支部委員會成員，分頭去了解情況，這個過程是支部與廣大群眾貼近接觸的重要途徑，要盡可能全面真實地掌握群眾反映的問題和提出的意見并做好相應記錄。
4、支委委員初步評價黨支部委員根據深入群眾中了解的黨員具體情況、黨員自我總結、日常管理考核、群眾反映等方面內容，綜合評價每一名黨員，對每名黨員的成績和不足形成初步意見，支部委員會討論通過，作為黨支部講評黨員的依據。
二、實施評議會在前期評議準備的基礎上，一般應召開黨支部黨員大會實施民主評議，具體程序為，首先進行自我評價，然后開展黨內互評，最后聽取群眾意見。民主評議會議由支部書記主持，上級黨組織有關負責同志應到會指導并點評，與會黨員人數不得少于應到會黨員人數的三分之二，民主評議黨員范圍為支部全體黨員，黨員領導干部應該以普通黨員的身份參加所在黨支部的民主評議，切實落實好領導干部“雙重組織生活”制度。預備黨員應參加民主評議，但不確定等次。
1、自我評價黨支部書記首先進行自我總結，并帶頭進行自我批評。支部書記組織黨員根據自評提綱逐個進行自我總結和自我批評。無故不能參會的黨員應該向黨支部提交個人總結材料。
2、黨內互評每名黨員自評后，其他黨員逐一對其進行批評，支部書記帶頭提出批評意見。對照黨員標準，組織黨員相互評議，評議中要是非分明，敢于觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。要切記走向“無中生有的脫離實際”和“一團和氣的好好先生”兩個錯誤極端，支部書記要在會議過程中做好引導。黨內互評后，通過座談會或民意測驗等方法，廣泛聽取黨外群眾的意見，或是根據前期群眾準備的評議意見由支部代表向黨員同志作轉達。
3、書記講評黨支部書記根據黨支部支委會初評意見，結合黨員自評和互評情況，對黨員逐個進行客觀的講評，指出存在的問題，代表支部對其提出改進意見和后期落實要求。
4、上級點評到會指導的上級黨組織負責同志，重點對民主評議開展批評和和自我批評情況進行點評，并就加強黨支部和黨員隊伍建設提出要求。
三、
支部形成民主評議意見召開支部委員會，在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，做出組織鑒定。組織鑒定應與本人見面，然后形成講評材料，并向支部大會報告。黨支部委員會根據評議情況，結合黨員表現，按優秀、良好、合格、基本合格、不合格等次，對黨員形成支部評定意見，并對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。
1、做出組織鑒定組織鑒定應在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合后給出，確?？陀^公正。
2、鑒定同本人見面組織鑒定作出后，應當與黨員本人見面，讓其獲知組織鑒定情況，對自己在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況有一個客觀的認識。
3、形成講評材料做出組織鑒定，并與黨員本人見面后，應根據鑒定情況，形成講評材料，準備在支部黨員大會上做出講評。
4、黨員大會講評根據形成的講評材料，支部召開黨員大會，對黨員的思想、工作、作風、能力和模范作用等現實情況做出講評。
四、表彰處理通過民主評議，對評議出的優秀黨員，黨組織要給予表彰；對于不合格的黨員，應區別不同情況，按照有關要求，妥善處理，進一步提高黨員素質、純潔黨的組織、增強黨組織凝聚力和戰斗力。
上級黨委對民主評議黨員的要求指示。
同志們：
當前，上級黨委部署的“xxxxx”活動已經進入問題查擺階段，一些單位開始對黨員同志進行民主測評，這項活動開展的若好，將對優秀的黨員是一種激勵，對后進的是一種鞭策，黨委認為，開展好民主測評這項工作，需把握好以下幾個方面：
一、搞好教育且組織有序一是要有高度負責的態度。民主測評前組織者要講清測評的目的、意義，教育引導同志們從單位建設的大局出發，從有利于幫助他人成長進步的角度出發，必須抱有高度負責的態度，客觀公正地評價他人，不能帶有情緒測評，也不能敷衍了事、應付走程序，更不能當做一次發泄私分、打擊別人的機會，教育引導同志們正確行使好手中的權力。二是要結合實際工作表現。民主測評黨員必須結合黨員的現實工作表現測評，脫離了實際工作的測評是沒多大意義的。要克服憑感覺、憑印象等模糊的去打分測評，更要克服哥們義氣、地緣關系等所謂帶“感情測評”。對黨員的測評必須依照完成任務、遵章守紀、作風形象、廉潔自律、模范帶頭等發面，結合工作實際一一對照測評。
三是測評過程組織要嚴密。測評表發給測評人手中后，按照無記名的要求讓大家放開、無顧慮去測評，要給測評人員一定的時間去思考和評定、不要催促、不要暗示，不許交頭接耳，填寫完的不要急于上交，等最后一名同志填寫完了后，再統一上交測評表，總之要保證整個測評會場的嚴肅性、組織的嚴密性、填寫的準確性。
二、結合實際辯證地看待一是正確看待別人評價，不可有夜郎自大心理。少數黨員平時就感覺自我良好，盲目樂觀，對待測評結果存在滿不在乎、不屑一顧心理；還有的黨員對待測評結果認為是別人對自己有看法、在找茬、挑毛病，心理一時難以接受。這些同志都是不能正確看待自身客觀存在的問題，不能正確看待別人的評價，存在夜郎自大心理。
二是認識自己的弱點不足，不可有自暴自棄心理。俗話說：“群眾的眼睛是雪亮的。”從民主測評的實踐來看，它具有客觀性真實性，測評結果是對每名黨員的一個綜合評價和現實表現的一種具體反映。每名黨員都應從測評中看到自己的不足，清醒地認識自己，尤其是后進的同志更要激勵斗志，樹立信心，不可有自暴自棄、破罐子破摔心理。
三是放開手腳去干工作，不可有老好人心理。對待測評結果，黨員同志一般都比較看重、比較敏感。單位要及時做好教育引導工作，正確辯證看待評測結果，尤其是對責任心強、管理嚴格的黨員要辯證看待，不能一味高票率至上，否則就會不利于這些同志干工作積極性的保護、就會出現患得患失、畏手畏腳，擔心得罪人等現象，要引導黨員放開手腳干工作，堅決克服當老好人、亂拉關系、不作為等現象。
三、把測評結果當成明鏡一是要有面對任何困難的勇氣?！敖馃o足赤、人無完人”，作為一名黨員要有敢于正視任何問題的勇氣，只有正視問題才能更好的認識問題、分析問題、解決問題。要學會客觀辯證的看待問題，對待少數人的批評要虛心接受，抱著有則改之、無責加冕態度對待；對待多數人的評價要善于反躬自省，自我檢討，對自身的存在問題要有如芒刺背、坐如針氈的緊迫感、不安感和危機感。
二是要學會在比較中看到差距。沒有鑒別，就不知優劣。作為一名黨員面對評議結果，要善于比較，不僅和以前的自己相比較，還有和同一層次的人員相比較，通過比較，才能看到自己與他人的差距；才能看到自己在單位中的地位和作用；才能看到自己在群眾的威信如何，總之要在比較中看不足、找差距、識短板。
三是把結果當成明鏡激勵前行。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失。以史為鑒，可以知興替”。結合當前開展的xx活動，每名黨員要把測評結果當做激勵自己前行的明鏡，時刻以黨員的身份要求自己，努力克服缺點不足，以高度的事業心和責任感，投入到工作實踐中去，爭當一名優秀的共產黨員。
民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”，“從嚴治黨”的方針，純潔黨員隊伍，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑。根據上級安排，我支部遵照落實習近平總書記關于黨的建設重要論述指示精神，圍繞抓好支部班子查擺問題、開展批評和自我批評、樹立黨員形象等重要環節開展民主評議黨員工作，現將工作情況講評如下：
一、黨員隊伍建設好的方面（一）政治思想堅定。通過日常工作生活的真實反映以及此次民主評議工作的開展，全體黨員表現出堅定的政治信仰以及積極端正的思想認識。能夠充分認清評議工作的重要意義，從嚴從深查找自身不足，客觀理性看待意見建議，真正做到了黨內平等，發揚民主。
（二）方向引領正確。全體黨員能夠保持與黨中央方向一致，發揮好旗幟引領作用。通過群眾意見反映以及平時工作寫照，支部黨員隊伍能夠走在前、干在前，對團員青年起到了很好的方向引領作用，確保他們思想不滑坡、不走歪路，能夠保持積極向上的心態與正確的思想認識。達到了保持正確方向不動搖，引領支部建設走正路的作用。
（三）模范作用發揮好。支部黨員人數占多半，日常工作和活動主要骨干力量都需要黨員同志來擔任，全體黨員同志不論有沒有擔任行政職務，都能夠發揮自身主觀能動性，接到任務，不挑揀、不推諉，率先進入工作狀態，在重要崗位、臟苦累的崗位都能看到黨員的身影，為其他同志立起了新標準、樹立了好榜樣，模范作用發揮上得到了群眾的一致認可。
（四）工作認真負責有擔當。支部黨員同志大多都是專業性強、擔任重要崗位骨干。就本職工作來講，都能夠對自己的份內之事做到認真守責、盡心盡責、擔當負責，基本能達到讓人放心的程度，也能夠為其他群眾做好表率，立好標準。
（五）內部關系融洽。支部黨員隊伍在內部關系的處理上能夠有原則、守底線，保持內部關系純潔融洽，支委一班子團結凝聚，支部有向心力、有戰斗力，有也能夠關心普通員工工作生活，做好幫帶和談心交心工作，讓員工感受到相當于家的關心和關懷。
二、黨員隊伍建設存在的不足（一）理論基礎還不夠扎實。黨員隊伍的先進性就體現在對黨的創新理論和政策的不斷學習上，并保證理論指導實踐的不斷創新。支部特別重視學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別重視學習黨的十九大創新理論成果，但學習效果不夠凸顯、學習深度不夠深入，學習形式還不夠豐富。支部黨員隊伍在保持黨員先進性上存在不少差距，對黨的創新理論學習不深不透，理解思考不細致，理論指導工作實踐不緊密，同時對黨的先進理論和政策法規的宣傳還不夠深入群眾之中。這就一定程度上導致支部建設的創新性不足，特別是不能很好地運用習近平總書記關于黨的建設的一些重要理論指導支部實踐，在學用結合上還存在經驗上的不足和能力上的欠缺，在跟隨黨的步伐的先進性跟不上。
（二）對黨務知識的學習還不夠全面。黨員是生活在黨的組織之中，有諸多的黨內組織生活制度和黨內生活的原則要遵守，不能脫離組織。支部黨員隊伍普遍存在對黨的知識、黨內組織生活制度、黨的各項制度規定還不清楚、不知道如何去落實以及怎樣處理黨務工作。尤其是支部書記副書記、委員們，自身對黨務知識的缺乏和自身能力素質還存在差距，對黨的最新的規章制度了解不夠全面，從大家的反映也能看得出來確實認識到了組織的重要性和組織作用發揮的力量。
（三）工作的主動性還不夠明顯。黨員群體在履行好自身職責的基礎上，受制于本單位中心任務的不突出，支部骨干和支部在業務工作中思考不深入，管理方式方法創新不足，動力不足。在日常工作的主動作為和長遠考慮上還做得不夠，存在等通知、聽命令，滿足于完成眼前工作。
（四）在促進支部凝聚力、團結力上作用發揮不夠突出。作為黨員隊伍，在集體榮譽感的培養與集體力量的凝聚上應該具有使命意識，應該發揮表率作用，應該站在最前列做好榜樣。支部在支部集體力量的凝聚上引導不夠、培養不夠、體現不夠，領頭雁的作用沒能很好顯現。
三、黨員逐個講評aaa同志：aaa同志任職以來，工作認真負責，主動作為，大膽管理，在今年全面負責一線工廠的管理和運營，同時是我們支部的支部書記。在此期間他能與一線員工打成一片，關心愛護員工的成長進步，進入情況較快，存在的問題是:一是工作經驗不足，考慮問題還不夠全面細致；二是工作上畏難情緒比較突出，積極主動作為的意識有待進一步提高；三是黨務知識和組織工作相關知識比較欠缺，對組織工作的關心不夠；四是工作作風還不夠扎實，平時的工作重安排部署，輕檢查指導，親歷親為不夠。五是作為支部書記，抓支部全面建設和長遠發展的能力不夠，一定程度上存在行政負責人就抓業務和管理工作，還應該加強做好工作的統籌。
bbb同志：bbb同志工作認真負責，能嚴格自我要求，服從命令聽從指揮，作為老同志能充分發揮模范帶頭作用，沖在前干在前，群眾基礎較好，能對所屬人員大膽管理、嚴格要求，帶領分隊人員圓滿完成了各項工作，全分隊安全穩定，發展勢頭較好。存在的問題是：一是工作上操心盡心不夠，今年由于專業技能比武競賽、保障上級調研、家庭事情等原因分散了工作精力，上半年參加支部的工作少，下半年思想上有所懈怠。二是管理上還存在“老好人”思想，不能較真碰硬，大膽管理，今年會議保障過程中仍然發生操作失誤等問題；三是作為支委，“議員”作用發揮不夠明顯。今年支部班子調整，支部的全面建設遇到許多新情況新問題，作為支委，考慮支部長遠發展的事情不多，不能積極建言獻策，反映出大局意識和責任意識有待加強。
ccc同志：ccc同志，今年來，來充分發揮支委的作用，積極參加大項活動，表現突出，能嚴格所屬人員的教育管理，積極配合支持支部的各項工作。存在的問題是：一是工作狀態和精神狀態有所下滑。今年來，ccc同志考慮個人事情比較多，分散了工作精力，工作上操心盡心不夠，主動開展工作的勁頭不足；二是作為團支部負責同志，對團支部的建設關心不夠。表現在對團員的教育管理不夠，今年沒能真正給團員講一次課、搞一次教育；沒能很好地調動團員工作的積極性主動性，在各項工作中，團支部的“助手”作用發揮不夠明顯。三是情緒化比較嚴重，對于支部安排的一些不符合自己意愿的事情，不能正確對待，表現出情緒低落、抱怨、發牢騷等現象，一定程度上影響了自己在員工和領導心目中的地位和形象。
ddd同志：
好的方面：一是大局意識強，一心撲在工作上，以單位為家建設思想樹得牢；二是工作作風實，今年以來，先后完成上級賦予的各項工作、業務能力突出、組織保障等任務，始終堅持一線指揮、親力親為，表率作用好；三是表率作用好，能夠嚴格執行各項規章制度，尤其是落實在抓好單位安全管理和業務方面規定，帶頭抓好落實，帶頭做好樣子。
存在不足：一是在抓好黨的創新理論學習轉化和實踐運用上還需加強研究；二是培養專業技術骨干的力度還需進一步加大，在關鍵崗位上還有加強技術引進。
eee同志：好的方面：一是學習思想樹得牢，能夠緊貼本職崗位需要，積極向書本學、向上級領導學，不斷提高履職盡責能力；二是工作干勁比較足，精神狀態比較好，始終堅持按照條令條例育人，公平公正處理敏感事務，營造團結和諧的良好風氣；三是履職盡責做得好，年初以來，恰逢的任務的開展，積極克服各項工學矛盾等困難。存在不足：一是黨務知識還有所欠缺，尤其是解決問題的能力還不強；二是組織工作業務水平還不高，在備課授課、談心工作等技巧掌握上，還需要加強。
fff同志：
好的方面：一是個人工作素質突出，在業務比武考核準備中，始終做到身先士卒、沖鋒在前，用高昂熱情和較強實力激勵比武人員奮勇前進；二是管理靈活有效，注重鉆研方式方法，嚴格按照制度法規管控單位，自我要求嚴格，處理上下級關系穩妥得當。
存在不足：落實工作標準還不夠高，工作中雖然能夠嚴格落實上級指示要求，但反復檢查抓落實的力度還不夠，重視了抓好“上篇文章”，忽視了做實“下篇文章”。
ggg同志：
好的方面：一是工作認真細致，嚴格落實各項規章制度，認真履職盡責，對各級賦予的任務高度重視，不等不靠、主動作為，二是積極建言獻策，對單位建設發展存在的矛盾和問題，主動想辦法找對策，提出合理化意見，促進了單位建設的科學化水平。
存在不足：管理單位教育員工的能力還有待加強，應該注重多到一線具體了解員工思想狀況，做好黨員表率。
hhh同志：
好的方面：一是工作態度端正，能妥善處理工作與學習、個人與組織等矛盾，把主要精力用在工作上，認真履行職責；二是作用發揮明顯，能積極發揮作用，運用豐富專業知識，協助工程師圓滿完成大項調度任務。
存在不足：自我加壓強素質的力度還不夠大，雖然個人能力能夠符合崗位所需，但對照形勢任務和標準要求，還有一定差距。比如，在管理上還有時緊時松的現象。
jjj同志：
好的方面：一是工作上能踏踏實實的干，履行本職工作較好，能夠嚴格落實單位和上級的各項規章制度；二是在作風上能言行一致。
存在不足：一是工作的積極性、主動性還有待加強；二是理論學習有時不夠積極。
kkk同志：
好的方面：一是能夠認真較好的學習政治思想理論，積極參加單位的各項工作，較好的完成了各項工作任務；二是始終做到聽招呼，守規矩。
存在不足：一是工作標準還有待提高；二是工作的積極性、主動性還有待加強。
lll同志：
好的方面：一是思想比較穩定，能尊重領導，團結同志，聽從指揮，服從管理。二是能夠較好的完成各項任務。
存在不足：一是工作中有時候還是不注意工作方法。二是學習方面不是很積極。
qqq：
同志：
好的方面：政治覺悟高，思想積極端正，工作能力強、標準高，認真負責有擔當，對業務重視，對骨干培養幫帶好，關心官兵生活，模范帶頭作用好。
存在不足：工作方式方法欠佳，工作安排有時不細致，說話方式有待改進，性格急同志躁，發火多，不善于采納下屬意見建議。
www同志：
好的方面：政治覺悟高，思想積極端正，工作能力強，細節把握好，認真負責有擔當，時刻為支部著想，模范帶頭作用好，平易近人，關心員工生活。
存在不足：工作有些拘謹，對交代的事情過于重復，與員工談心交心不夠。
rrr：
同志：
好的方面：政治覺悟高，思想積極端正，工作能力強，認真負責有擔當，對分管后勤工作負責，模范帶頭作用好，平易近人，關心群眾生活。
存在不足：工作方式有待加強，指揮組織能力有待加強，存在老好人現象。
四、下步工作措施（一）進一步統一思想。單位黨員干部同心合力，立足自身崗位，對照職責，緊緊圍繞黨支部，提高工作標準，強化事業心責任感，為單位整體建設上臺階貢獻力量。
（二）繼續深化理論學習，創建學習型黨支部。每名黨員端正學習態度，堅決杜絕無所謂思想，嚴格制定并執行個人學習計劃，落實學習制度，提高個人理論素質，用黨的創新理論武裝頭腦，并把所學內容運用到工作實踐中去。通過自身學習帶懂身邊的同志，在單位進一步掀起人人講學習、人人愛學習的熱潮。
（三）深化前階段“xxx”活動，強化模范帶頭意識。單位明年將立足單位實際，單位黨員要模范履行黨員的規定的義務，在單位叫響“我是黨員我承諾，立足崗位做奉獻”的口號，積極接受群眾監督，以自身形象帶動身邊同志。
（四）充分發揮黨員橋梁作用，促進單位安全穩定。下步在前期建立的思想骨干隊伍的基礎上要求單位每名共產黨員都要做單位安全穩定的“安全員”，要做的思想工作人人做，安全隱患人人查，違規違紀人人糾。
等級。
單位：xxxxxx。
等級。
xx機關黨員民主測評表姓名測評對象評價要點單項意見政治合格方面執行紀律合格方面品德合格方面發揮作用合格方面總體評價(與要點一致）。
優秀。
合格。
基本合格。
不合格。
優秀。
合格。
基本合格。
不合格。
根據xxx關于開展2017年度民主評議黨員的活動要求，結合開展兩學一做活動教育活動，特別是十九大以來，對照上級要求和征求到的意見，聯系自身實際和xx市的現階段的發展目標，認真進行對照檢查。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：
一、存在的突出問題1.學習自覺性不高。思想上對政治理論的學習不夠重視，認為政治理論的學習與指導具體工作關系不大，從而導致學習的自覺性不高，而且每月只是被動完成政治理論學習計劃，機械地抄寫有關學習內容，為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，沒有起到應有學習效果。比如在學習十九大報告時，不能用習近平新時代的社會主義思想認識問題、解決問題的能力，經常感到工作思路不是很清楚。
xx市的雙輪驅動戰略，創建文明城市，相關的文件精神學習不全面。
2.黨員意識不牢固。不注重政治素養的提升，對黨員意識有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標準嚴格要求自己。比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認為干好自己的工作就可以了，卻沒有發揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。
3.工作作風不扎實。沒有充分發揮主觀能動性，對待工作不夠主動、積極，局限于上級布置什么做什么，滿足于完成領導交給的任務，常常等待領導的指示，說一步走一步。比如學習十九大的精神。
二、今后的努力方向和改進措施一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的堅定保持政治上堅定。要通過學習，努力把握和應用習近平新時代的社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統地學習黨的十九大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷加強業務學習，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
二是增強大局意識。牢固建立全局“一盤棋”的思想。目前xx空氣污染嚴重，要做到每天打掃衛生，灑水，減少揚塵。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確處理個人與組織的關系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。
積極學習相關的文件精神，為xx的快速健康發展，建設大美xx，貢獻自己的力量。
三是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把教育。
教學。
工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，以扎扎實實的工作業績體現黨員作用的發揮。以高度的責任感和使命感，努力把教育教學的各項工作抓實抓細，抓出成效。
四是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，認真落實八項規定等要求，認真領會黨的十九大精神，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，強化廉政意識，進一步提高防范廉政風險的能力。嚴格遵守勞動紀律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關的事情，帶頭做好表率，從身邊小事做起，積極投身于xx的現代化建設，為建設大美xx，獻計獻策。