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鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇一
大家好，我是一個削筆刀，是在小主人生日的時候由媽媽買來送給他的。
我長的可愛極了。我是一只紅色的小鳥，胖乎乎的臉蛋上有一對又粗又濃的眉毛，像極了“v”的手勢呢。我的兩只眼睛又圓又大，看上去炯炯有神。金黃色的小嘴巴下面有一個大大的肚子。我頭頂上有一撮酷酷的羽毛，可以左右擺動。腦袋后面還有一個像辮子一樣的小把手，它很靈活，就像風車一樣可以360度旋轉呢！
我的用途也很大呢！我可以幫小主人削各種各樣的鉛筆，只要左右搖動我頭頂的羽毛，我的小嘴就可以一張一張穩穩的咬住所有送到我嘴里的“食物”。這時只要搖動我的小把手，你就會聽到“咔哧、咔哧”的聲音，不出幾秒鐘，鉛筆就削好了。而削掉的`筆屑殘渣就會留在我的肚子里，直到我撐的裝不下為止。
我不僅僅是一個削筆刀，我同時還是“憤怒的小鳥”游戲中的男主角，差不多每一關里都有我哦。小主人說“我是正義的化身”。我們的族人會用自己的身體當做武器，像炮彈一樣去攻擊肥豬們的堡壘，來保衛我們的家園。這種奮不顧身的精神讓我的小主人很感動。
我的小主人非常喜歡我，你們喜歡我嗎？
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇二
一天，同學們都到操場了。鉛筆哥哥和削筆刀弟弟正在吵架呢!鉛筆說：“我的本領最大，可以幫主人寫漂亮的字呢!”“不!”削筆刀說，“我的本領才大呢!你沒有我，你怎么可以幫主人寫出漂亮的字呢?”
說著說著，橡皮神不知鬼不覺的竄出來了。他了解了鉛筆和削筆刀吵架的原因，說：“你們別吵架了，你們各有各的長處。不過，不要只看到自己的長處，還要看到自己的短處和別人的長處，要取人之長補己之短!”
鉛筆哥哥和削筆刀弟弟聽了橡皮的一番話，低下了頭，認識到了自己的錯誤。他們都一心一意地為主人服務。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇三
三年級語文教學反思(橡皮頭和鉛筆)。
教學反思。
《橡皮頭鉛筆》是西師版三年級下冊的一篇略讀課文,是一篇鼓勵人們善于從生活中獲得發現的文章,介紹了橡皮頭鉛筆是怎樣發明的。
話音剛落,幾個男生也附和道:我也這樣認為。學生看似說得有理有據,但我轉念一想,文中的李浦曼是一個酷愛畫畫,執著認真的畫家,為什么會給孩子們一個丟三落四的印象呢,這個問題的探討我認為很有必要,何不讓學生從文中去尋找答案呢,于是,我靈機一動,對孩子們說:李浦曼真的是一個丟三落四的人嗎?仔細讀文,然后我們在小組內討論一下吧。孩子們興趣很高,立即行動起來。孩子們你一言我一句,討論得很激烈,通過再次深入讀文,最后他們說:李浦曼因為太窮了,買不起好的鉛筆和橡皮頭,手中僅有的鉛筆和橡皮頭實在是太短太短了,再加上他在晚上作畫,光線一定很不好,他一心撲在畫畫上才使得他的鉛筆和橡皮頭老是找不到。這些地方更能看出他對畫畫的熱愛與執著追求。我很慶幸,在一個孩子拋出這一問題后,我沒有置之不理,而是通過討論,深入走進文本,挖掘了課文背后的內容。我認為這樣的做法既保護了學生的學習欲望,又讓他們在合作交流中深入地理解了人物的形象。我很欣慰,以前我總要一遍又一遍地引導,怕漏掉一個問題,其實有些問題學生自己就能夠完成。
我開始反思自己平時的教學,為什么不大膽放手讓孩子自己來學習呢?在平時總是說要學生自主學習,但真到了上課時,又怕這怕那,不敢把權力下放給學生。對于問題的設計,我們總是想了又想,掂了又掂,對于孩子有可能做的回答全部預設好,看似學生在發揮自己的自主性,其實給的問題總是在一定的限度內,猶如孫悟空在如來佛的手掌之中。對于課文的理解總是根據教師備課時想到的學生有可能不懂的,或者是重點的等。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇四
我有一個削筆刀，是我上小學二年級的時候，爸爸給我買的。我可喜歡它了。
削筆刀是長方形的，白生生的頭，綠綠的耳朵，黑亮的眼睛，紅紅的嘴，挺著一個大肚子。看起來很可愛。身上有一位活潑可愛的小姑娘，披著黑油油的頭發，頭上有一個蝴蝶結的發夾，亮晶晶的眼睛，櫻桃一般的小嘴，身穿一件色彩鮮艷的裙子。右手抱著一只可愛的小花貓，左手拿著一束鮮花。
有一次，我的鉛筆斷了，我很難過。忽然，我想起我的削筆刀，我就把削筆刀從書包里拿出來，我看見削筆刀還在睡覺。但它一下就醒了，它看見我就說：“小主人，你怎么了?臉色那么難看。”我說：“我的鉛筆斷了。”它說：“別著急，我來幫你，”它說：“把鉛筆拿到我的嘴里面。”我說：“能行嗎?”他說：“一定能行。”削了一會兒，我把鉛筆拿出來，發現鉛筆已經被削尖了，像針一樣尖。
我愛我的削筆刀，我會永遠珍惜，保護它。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇五
一天，小明把書包收拾好，于是鉛筆和削筆刀開口了，削筆刀說：“喂，丑家伙，我為什么要和你在一起？”鉛筆卻謙虛的說：“削筆刀哥哥，你怎么這么說呢，我們生來就是學習用品，再說……”
削筆刀大聲呵道：“住嘴，和你在一起我感到羞恥，你哪里有我漂亮，還把削下的筆屑丟在我這里，我討厭你。”
削完后，小鉛筆彬彬有禮的說：“謝謝你，削筆刀哥哥。”削筆刀就像沒有聽見似的跑到鉛筆盒內，和橡皮弟弟說起話來，削筆刀說：“這個大笨蛋鉛筆，以后我們誰都不要和它玩。”“老大說得對，以后我們誰也不和那笨蛋鉛筆玩！”大伙都在附和著說，唯獨村長尺子沒有開口。
鉛筆聽了，傷心的跑到一旁哭了起來，村長安慰鉛筆說：“不要難過，你想想，如果沒有你的存在削筆刀還有什么用途呢？要相信自己存在的價值，寫出一手漂亮的字給它們看看。”這番話被削筆刀也聽到了，它羞愧的低下了頭。
從此，削筆刀再也沒有看不起鉛筆，它們成了形影不離的好朋友。
山東濟南長清區實驗小學三年級:焦辰朔。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇六
我有一個“好朋友”，是我媽媽去年從超市給我買的。說到這里，你很奇怪！怎樣才能買到“好朋友”？因為我說的是一種學習用品，這種學習用品是卷筆刀。
我的卷筆刀是粉紅色的，形狀像火車頭。它也有一個“嘴”。有時“嘴”餓了，有時它不餓。當它餓的時候，我會給它一些“食物”。這個“食物”是一支鉛筆。它一吃完，我就搖幾下。“食物”會被它光著吃，只留下“骨頭”。它不止有一張“嘴”！它還有一個哨子。哨子在它的頭頂上方。它工作很努力，有時會發出“嗚嗚”的聲音。哨子后面有一個蓋子。蓋子下面有兩個窗戶。窗戶里有兩只兔子。這兩只兔子是火車頭的客人。他們站在下面，似乎在微笑著說，“這里的風景多美啊！”汽車前面有燈。天黑時，燈就亮了。我認為最難的是燈光。
有一次，我不在房間的時候，我姐姐去我房間玩。她看見我桌上有一個卷筆刀，就開始玩了。當她看到我床上有只小豬時，她扔掉了卷筆刀。我聽到了聲音，馬上就來了。這時，卷筆刀掉了一個角。
這是我可愛又漂亮的卷筆刀！我會更加珍惜它，珍惜它。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇七
她也喜歡我——真讓人難過。
1林密曾在十七歲生日的夜晚去看過那個洗衣臺。
山區的四月，林中庇蔭的泥土下還蟄伏著冬日殘冰，林密在雜貨店昏黃的路燈下站著，蚊蟲在頭頂盤飛，嚶嚶嗡嗡好不聒噪。有幾只落下來吸她的血，她卻只是望著那個洗衣臺。
洗衣臺位于廢棄礦區老街的街角，旁邊就是水井，在自來水不那么普及的年代曾擔負全街人漿洗的任務，被木槌砸得光滑锃亮。這里曾是全街的中心點，八卦消息匯聚地，常年人流熙攘笑鬧不斷。
可現在野草幾乎將它掩蓋住，臺壁上的水泥剝落露出紅磚，縫隙里全是白霜。臺面開裂，幾朵指尖大小的黃花在裂縫中掙扎綻放。
十七年不長不短，它已改變模樣，林密亦然。
正想著，岳浩然從雜貨店里走出來，拍了拍她的肩。
“看呆了？這里現在就這樣咯，因為地陷都搬走了。我小時候很熱鬧的，很失望吧？”這家雜貨店位置好，沒被地陷殃及，這才繼續堅持下來。
林密把雙肩包背帶往上提了提，面無表情，“還好。”
“你小時候真沒來過？這里離河灣鎮不遠啊，你奶奶家不是河灣鎮的嗎？”他撓頭，紫發在路燈下閃現出詭異的光澤。
林密輕輕搖頭。
“走吧，回去了。”他跳下臺階，發動機車。
戴好安全帽跨上機車后座，在晚風中馳離這荒蕪的街道時，林密回頭，看了那個洗衣臺最后一眼。
她的確不曾來過這里。
而十七年前那個春夜，剛剛離開母親子宮獨立存在于世上的自己，有過來這里的機會——被遺棄于這個洗衣臺上的機會。
2因為一個耳光，林密決定做一回壞小孩。
被打耳光是第一回，被她爸林豪打，也是第一回。
林密算是個懂事貼心的孩子，會做家務，成績也過得去，偶有一些小叛逆都不算過火。這一切都是初中畢業回河灣鎮的暑假時改變的。
她奶奶家在河灣鎮，她是在這里出生的，卻在生下來三天后就離開——她媽張艾帶著她連夜逃回了娘家。
因為她爺爺奶奶執意要將她遺棄，地方都選好了，就是礦區那個洗衣臺。
“那里很早就會有人洗衣服，會有好心人撿她回去養的。你是城市戶口，只能生一個，可不能讓林豪斷子絕孫啊。”
張艾將她摟在懷里，渾身發抖，卻一滴眼淚也沒掉。
掉淚給誰看？丈夫林豪當兵戍邊，她本在市里娘家待產，卻被婆婆以在娘家坐月子婆家沒面子的名義接到了河灣鎮。
張艾是老師，嫁給林豪純屬偶然——在火車上偶遇回鄉探親的林豪。喧鬧的車廂中穿著軍裝的林豪正襟危坐，高原的日光將他的皮膚曬成古銅色，面部輪廓卻像是刀刻一般，她一見鐘情了。
新婚不久張艾懷了孕，林豪也返回部隊，兩人成了異地夫妻。
憑良心講，林豪對她是不錯的，所以張艾以為他的父母應該也很好相處。
誰能想到他們要遺棄自己的女兒——不，是殺死她的女兒，她還這么小，四月的夜晚風那么大，她活不成的。
所以她不顧產后未愈的虛弱身體帶著林密連夜逃走，此后十六年一直飽受偏頭痛的折磨：那夜風大，她把頭巾解下裹住了林密，沿河走了十多里才搭到車。
月夜逃離后，張艾便再沒回過河灣鎮，林密卻回來過好多次。
她爺爺奶奶要遺棄她的事被林豪知道后大為光火，以至于退伍后他放棄部隊上安排的鎮派出所的工作，到林密母女倆所在的黃羚市自謀生路，進銀行做了押運員。
他覺得自己愧對林密母女倆，對她們真是好極了，對林密更是寵愛——所以會挨他一耳光是林密從未想過的。
更讓她愕然的是，這一耳光的起因竟是為她的爺爺。
林豪當年幾乎與父母決裂，然而血濃于水，林密三歲那年父親生病住院他趕回鎮上，就順其自然地來往起來。
林密回河灣鎮是六歲時，林豪是希望能與父母和解的，可張艾不讓步，他只能從林密這邊著手。
見到堂兄妹們的林密很興奮，而且這里依山傍水，是小孩子的樂園。雖然爺爺奶奶對她很冷淡，年幼如她以為是不熟悉的緣故。爺爺對她視而不見，奶奶常要她和堂妹幫忙做家務，堂兄們卻可以盡情地玩。
不過這也算不上什么大事，因為張艾常發偏頭痛，林豪又工作在外，她早已做慣了家務。
初中畢業的暑假，爺爺病危，她和林豪一同回到河灣鎮，在姑姑們的閑聊中意外得知了當年的故事。
她恍然大悟，為什么爺爺視她如空氣，為什么每次回河灣鎮前母親都是欲言又止，給她許多零花錢，讓她不開心就坐車回家。
其后的葬禮上眾人哭成一團，她卻死死地將遺像上深情嚴肅的老人瞪著。
這個老人會吹笛子，卻從沒教過她；會用茅草編花籃，卻從不肯分給她一個；會逗堂兄妹們笑，卻只留給她一張冷若冰霜的臉。
他恨她，恨當年沒能除掉她——所以她也恨他，恨他的狠心，也恨林豪的愚孝。將她蒙在鼓里，帶她回河灣鎮，給這兩個恨她的人在暗處繼續傷害她的機會。
想到這里，她終于哭出聲來，她的性子隨張艾，很少哭。她為母親委屈，為自己不值，哭得無比哀傷，讓親戚們暗暗吃驚。
她才十七歲，對這件自己無法消化的事情的反應就是日漸叛逆。晚歸逃學，處處頂撞林豪，把家里供著的爺爺的遺像用筆涂黑，并為此挨了盛怒的林豪一耳光。
打完后林豪自己都驚呆了，林密抬起腫脹了半邊的臉對著林豪，冷聲道：“其實你也希望是個兒子吧，我恨他們，更恨你！”
說完林密拿起書包沖出家門，她就是在那天撞上不良少年岳浩然的。
3那并不是她第一次見岳浩然，高中開學不過三個月，她已經在升旗時見過他好幾次了。
岳浩然是壞學生的典范——壞學生常做的事他幾乎都做遍了，有三分之一的時間在逃課。所謂的有錢任性，建校費交到一定數目就沒人管他來不來了。可學校還是要面子的，他就是個活靶子，三不五時在升旗時被拉上臺。他總是昂著頭，一副滿不在乎的表情。
說實話林密很看不慣他，雖然她決心不再做乖孩子，但她看不上這樣單純為耍酷的叛逆。據說岳浩然是個富二代，他爹開礦起家后投身房地產賺得滿盆滿缽，父母感情也不錯，對他算得上是溺愛。他長得也挺不錯的，在同學間人緣好，還博得了大批喜歡壞小子的女生的好感。
所以她那天怒而離家撞到街口倚著機車玩手機的岳浩時，她沒有道歉，而是怒目相視：“站路中間干嘛，當路障啊？”
岳浩然聞言后退半步，盯著她看了幾秒后笑了：“你叫林密吧？”
林密聞言一愣，她并不是個打眼的人：長相中上成績中上，可是不喜交際存在感很低，同班不記得她名字的人都很多。
“孫周是我表哥。”岳浩然笑得戲謔。
林密的臉“轟”的燒紅了——只是聽到孫周的名字，就已足夠讓她不知所措。
孫周是她初中時的同桌，典型的學霸，長得像漫畫里的美少年，總是笑得和煦，削鉛筆時不忘也幫她削一支，對她比任何女生都好，她自然對他心生好感。
中考完畢，她鼓起勇氣發短信問孫周報哪所高中想和他報同一所，孫周卻回電話說高中要出國念。
“我討好你是因為你媽是班主任啊，你是不是會錯意了？”
他的聲音里帶著一絲惡作劇成功后的愉悅，旁邊還有別人笑得上氣不接下氣。現在想想，聲音和岳浩然一模一樣。
這個暑假簡直糟糕至極，遺留的惡劣影響更伴她左右：因為出生時的事越發叛逆，甚至是不可控的——她本意是不想讓母親失望的。又因為孫周的事對所有人的主動示好都心生疑慮，總怕別人是另有企圖，把自己都封閉起來。
岳浩然和孫周既是親戚，又是個不良少年，豈不是比孫周還要惡劣？
要換了平時，林密就自顧走開不理他了，可這會兒正在氣頭上，又撞著這個不是仇人的仇人：“都說好狗不擋道，你和他真是一丘之貉。”
岳浩然聽了并不生氣，還是笑：“又是狗又是貉的，我就這么像可愛的小動物？”
臉皮厚成這樣，林密簡直要吐了，她不愿再和他糾纏，繞過他要走。匆忙之下沒看路，被飛馳而過的汽車刮倒，蹭破了手臂，腿上也火辣辣的疼。
這次岳浩然終于沒再笑，認真觀察她的傷勢后按住她不讓動，對下車察看的司機怒目相視：“你瞎的啊，看把我女朋友撞成什么樣了？”
林密瞪大眼：這是演的哪一出？
“我沒事，你走吧，是我自己不小心。”她掙扎著站起來。畢竟做慣了好孩子，做不來碰瓷那一套。
等司機走后她才覺得身上無一處不痛，可是出來得急她沒帶錢，又不想回家去，正不知如何是好時，旁邊的岳浩然又笑了：“你看我訛司機那樣像不像剛才訛我的你？”
林密細想還真是，惱羞成怒：“不是你我會成這樣嗎？”
岳浩然假兮兮地嘆了口氣：“真是服了你了，走吧，帶你上醫院。”
林密戴著印有哆啦a夢的頭盔坐到機車后座時，前座戴加菲貓頭盔的岳浩然故意往凹凸不平的地面騎，逼得她不得不摟緊這人的腰，看起來甚是親近。
而他們真正變得親近是很久以后——久到可以稱得上是晚。
太晚。
4很快林密就意識到“一丘之貉”這個成語用來形容岳浩然和孫周不合適。
岳浩然和孫周明顯是不同的：孫周為了達到目的各種對她示好，岳浩然卻是處處讓她難堪。
那回送她上醫院后，岳浩然就賴上她了，只要他來上課，課間休息都會從另一棟教學樓跑過來找她，在窗外喊她的名字。她歪著頭不搭理，他笑笑就走，下個課間繼續來。
這種行為對林密來說幾乎是毀滅性的，她再也低調不了，成了全年級乃至全校都超具存在感的人物。
風言風語隨之而來，讓她不堪其擾，甚至在本校初中部教書的張艾都知道了，將她好一通說，讓她不要早戀，特別是和岳浩然這種人。
她氣得想揍岳浩然一頓，最終卻只是用圓規扎爆他的機車輪胎，還點兒背地讓他抓了個正著。
這人怪死了，一點也不生氣：“啊，騎不了了，我們一起走吧。”
誰要跟他一起走了？可還是被他一路尾隨，一直跟到自家小區門口。
她本來是想回家做飯等張艾下班的，最后卻改了主意，直奔附近商場內的電玩城。
她將身上所有的錢都換成游戲幣，浪費在各種她完全不擅長的游戲機器上。而同她呈現強烈對比的是什么都很擅長的跟屁狗岳浩然：籃球十投九中，賽車一路漂移到終點，跳舞機幾近滿分，就連夾娃娃都能收獲滿懷。
林密氣得不輕，甚至在岳浩然將夾起來的玩偶一股腦塞進她懷里時她也撒手全扔掉，哪怕里面有她最愛的藍胖子。
于是兩人不歡而散，她趕在張艾回家前做好晚飯，撐著手等家門開啟時心中無比怨恨自己。不甘心做乖孩子也做不來真壞人，真是太可悲了。她想要狠狠地刺激林豪，卻不卻不愿讓張艾失望，各種不得法，簡直快要崩潰了。
第二天一大早看到課桌上那個熟悉的藍胖子玩偶以及壓在它身下只畫了笑臉的字條時，這種郁悶感才稍得緩解。
原來被人看穿想法的感覺還真不錯啊。
在知道岳浩然是在離河灣鎮不遠的礦區長大——也就是差點成為她葬身地的那個礦區時，已經是她十七歲生日前夕。
林豪早早給她備下禮物，是價值不菲的新款手機，討好的意味不言而喻。她收下了，隨即以八折的價格轉手賣給同學，得到的錢買了一對同款手表，和張艾一人一只。
這是她所能想到的和林豪劃開界限的最好辦法，可只要林豪回家，張艾就總不會戴那塊表。
她感到不快，當著他們的面約岳浩然出去玩——電話號碼還是岳浩然搶走她的手機硬給存上的。
林豪聽見鐵青了臉，張艾深深地皺眉，林密既痛快又痛苦，背著包出了門。
她提出要去礦區看看，岳浩然不明所以，順從了她。
離開礦區返回黃羚市的路上，她摟著岳浩然的腰在他耳邊大聲吼：“岳浩然，謝謝你！”
“什么？”
“我說騎慢一點點，你想害死我嗎？”她覺得肉麻，忙改了口。
明明比剛才小聲，車速卻變慢了。
“你看那道山，小時候我把孫周帶上去玩，我躲起來，他居然哭了，哈哈哈哈。有一次我帶他去礦井里，嚇得他直叫媽，抱著我的腿不肯放，哈哈哈哈。”小時候捉弄人的事情現在想起來都很搞笑，林密也笑了，卻是大仇得報的幸災樂禍的心態。
她對這個早早幫她報了仇的家伙，終于有了一絲好感。怎么謝謝他好呢？以后他再到窗外喊自己的名字，就答應他好了。
誰想接下來的一個星期都沒見他來喊——他根本就沒來上學。
林密有些莫名失落，假裝誤撥電話過去卻是關機的，那一瞬她甚至擔心他出了什么事，轉念又想他慣常缺課的，沒必要擔心。
但心總是懸著，落不了地。
再見面時岳浩然剪了新發型，變白了，倚在窗口對她笑：“林密，我叫你那么多遍了，你敢答應嗎？”
林密黑了臉：“你以為是在演《西游記》呢？我就算答應了，你還能收了我？”
教室里的同學們哄堂大笑，岳浩然也很愉快，對她擺擺手：“放學等我。”
那天他們是一路走回去的，岳浩然唉聲嘆氣，說出國一趟回來機車居然被他爹給扔了，以后都得走路上下學。
“去的哪里？”林密沒有掩飾關切。
岳浩然對著她笑，讓她甚感不妙：“英國，去看孫周，他過生日。哦，他還讓我帶了一封信給你，不過被我搞丟了，要不要打電話問問他寫了些什么？”
林密的臉上開起染坊，心里也亂糟糟的。孫周是這個月過生日，她怎么就一點沒想起呢。
她拒絕，岳浩然卻不依不饒：“他大概是后悔當初那么對你，給你道歉呢。其實孫周不錯，雖然膽子小點，不過長相討女生喜歡，家境挺好，在英國依然是學霸，以后也不會差，你就不再考慮考慮？”
林密說不上這番話有哪里不對，總之她聽得極為不爽，氣沖沖地甩開他回家了。
那晚她躺在床上久久不能入睡，狠狠地蹂躪那個藍胖子玩偶，腦子里全是岳浩然說話時的表情：微微低著頭，似笑非笑地望著她——讓她心煩意亂，想要扒開他玩世不恭的面具看看里面到底是什么樣的。
哪怕是哭著的，也比這種笑容要讓她開心——。
她不曾想到，真看到岳浩然的眼淚時她會一點也笑不出來，心都快被撕裂了。
5岳浩然是在高二結束時出國的，高二整整一年林密都和他混在一起。
說是混，他們其實也沒做什么太過分的事，學照常上，玩一起玩。林密發現岳浩然很聰明，雖然總逃課滿世界去玩，成績卻還過得去。岳浩然把電玩城所有的游戲都教會了她，甚至夾娃娃的竅門：操縱夾子到達想要的玩偶上方后沉住氣，懸停三秒再去夾。
她甚至帶岳浩然到家里去吃飯，岳浩然意外的謙恭有禮，搞得林豪和張艾都不好說什么。岳浩然也挑父母不在的時候帶她回家，在自家泳池里教會了她游泳，雖然是狗刨式。
他們親近成這樣，周圍人反而失了好奇心，認定兩人關系匪淺。甚至有時候林密都有這種錯覺：她和岳浩然有除了朋友和伙伴之外的關系。
實際是沒有的。
其實這種狀況和當初同孫周的情況挺像的，可是又不知道哪里不一樣，她很焦灼，好像守著骨頭卻不知道該不該吃的狗。
總之不能再犯同樣的錯了，有些話不該先說出口。
于是拖啊拖，從冬到夏，共同度過一個完美夏日后，岳浩然約她去水上樂園玩，兩人乘同一個滑板從沖浪滑道上疾馳而下時，岳浩然說他要去美國上學了。
接著兩人就滑到底栽進水池里，林密從水中爬起來，掏了掏耳朵里的水：“你說什么？”
岳浩然又說了一遍，表情也沒有很嚴肅。林密耳中“嗡”的一聲，好像有個水壩坍塌了，涌出的水流噪聲大到讓她難以接受。
岳浩然沒有邀她去送機，可她還是去了。
和岳浩然一起的還有林密素未謀面的他的父母，出乎她的意料，是極溫和文雅的一對夫妻，一點也不像她想象中的暴發戶。
“謝謝你陪著浩然，沒準備什么見面禮，這個請務必收下。”他媽居然把手上的玉鐲子取下來要送她，她不敢要，岳浩然對她猛眨眼，示意她拿著。
等到父母去托運行李，岳浩然才賊兮兮對她說鐲子很值錢，是他外婆傳下來的。
“我以為你生氣了，不會來送我。”他笑，眼睛都彎起來。林密憤然：明明是你沒叫我來送好吧。她卻說不出責怪的話，只是問一些去哪個城市，有沒有找好學校，過年會不會回國一類的。
紐約。有，不一定。
問答完畢后，兩人都沉默了。廣播里在報有個孩子在七號登機口找不到媽媽，北方下雪啦，所以某航班不能按時抵達，推著行李車的小夫妻在商量蜜月的細節。
他們還是沒有說話，只是靜靜地站著。
過安檢前，岳浩然擁抱了她——她也擁抱了他，雙手緊緊扣著他的背，不想放開。
她幾乎要不顧過去的挫折事，學照常上，玩一起玩。林密發現岳浩然很聰明，雖然總逃課滿世界去玩，成績卻還過得去。岳浩然把電玩城所有的游戲都教會了她，甚至夾娃娃的竅門：操縱夾子到達想要的玩偶上方后沉住氣，懸停三秒再去夾。
她甚至帶岳浩然到家里去吃飯，岳浩然意外的謙恭有禮，搞得林豪和張艾都不好說什么。岳浩然也挑父母不在的時候帶她回家，在自家泳池里教會了她游泳，雖然是狗刨式。
他們親近成這樣，周圍人反而失了好奇心，認定兩人關系匪淺。甚至有時候林密都有這種錯覺：她和岳浩然有除了朋友和伙伴之外的關系。
實際是沒有的。
其實這種狀況和當初同孫周的情況挺像的，可是又不知道哪里不一樣，她很焦灼，好像守著骨頭卻不知道該不該吃的狗。
總之不能再犯同樣的錯了，有些話不該先說出口。
于是拖啊拖，從冬到夏，共同度過一個完美夏日后，岳浩然約她去水上樂園玩，兩人乘同一個滑板從沖浪滑道上疾馳而下時，岳浩然說他要去美國上學了。
接著兩人就滑到底栽進水池里，林密從水中爬起來，掏了掏耳朵里的水：“你說什么？”
岳浩然又說了一遍，表情也沒有很嚴肅。林密耳中“嗡”的一聲，好像有個水壩坍塌了，涌出的水流噪聲大到讓她難以接受。
岳浩然沒有邀她去送機，可她還是去了。
和岳浩然一起的還有林密素未謀面的他的父母，出乎她的意料，是極溫和文雅的一對夫妻，一點也不像她想象中的暴發戶。
“謝謝你陪著浩然，沒準備什么見面禮，這個請務必收下。”他媽居然把手上的玉鐲子取下來要送她，她不敢要，岳浩然對她猛眨眼，示意她拿著。
等到父母去托運行李，岳浩然才賊兮兮對她說鐲子很值錢，是他外婆傳下來的。
“我以為你生氣了，不會來送我。”他笑，眼睛都彎起來。林密憤然：明明是你沒叫我來送好吧。她卻說不出責怪的話，只是問一些去哪個城市，有沒有找好學校，過年會不會回國一類的。
紐約。有，不一定。
問答完畢后，兩人都沉默了。廣播里在報有個孩子在七號登機口找不到媽媽，北方下雪啦，所以某航班不能按時抵達，推著行李車的小夫妻在商量蜜月的細節。
他們還是沒有說話，只是靜靜地站著。
過安檢前，岳浩然擁抱了她——她也擁抱了他，雙手緊緊扣著他的背，不想放開。
她幾乎要不顧過去的挫折主動跟他說點什么，岳浩然卻放開她，并握著她的肩膀將她推遠一些：“林密，希望還能再見到你。”
林密又想罵他，終于還是點了點頭說：“嗯。”
希望這個詞本身就帶著悲觀色彩，不敢肯定，只能試探著說：希望。
“我走了，你不準哭——我不喜歡別人哭。”岳浩然放開她，想要勉強做出笑的模樣卻不能，慌忙轉身時，林密分明看見他的眼眶紅了，臉頰也是濕的。
那是她第一次看到他的眼淚，她的心揪成一團，想要叫住他，張開嘴卻發不出聲音來。
那也是她最后一次見到他的眼淚——不見人，自然見不著淚。
6剛開始岳浩然會在林密睡前和早起時給她打電話——時區幾乎相對，她的暗夜是他的黎明，他的朝霞亦是她的晚歌。
他們不會聊很久，說的多是生活上的瑣事，卻讓林密睡得香甜，活得分外有朝氣。
有一天她突然問林豪，她想去美國留學他會不會出錢？林豪既受寵若驚又有些為難：“加拿大怎么樣？美國有點太貴了，大概負擔不起。”
或許是叛逆期過去了，也可能是有求于人自覺低了一等，她細想想，林豪也沒有對不起她。帶她回河灣鎮，在她為爺爺不肯教吹笛子編花籃時，林豪都為她做了啊。而爺爺雖然對她不好，畢竟也沒有打過她，而那時和奶奶睡在一起，她會將僅有的暖水袋踢給自己——他們不愛她，卻也未必恨她。每次奶奶差遣自己做家務，林豪也會及時出現，以各種理由叫走她，帶她去吃她喜歡的東西。
他站在父母與妻兒之間不知該如何是好，就像想要傷害他又不愿母親難過的自己，愛著丈夫同樣也憐惜女兒的的母親一樣，惶然無助，總是不得要領。
或許這才是人生——想要的東西越多，就過得越是幸苦。
比方她想要岳浩然。
林密在心里順了一遍距離美國最近的加拿大的城市是哪個，迅速吃完飯回屋背單詞了。她很認真，和岳浩然打電話也要求英文對話，以至于期中考英語考了一百四十五分。
她很興奮地跟岳浩然講自己可能要到加拿大留學，岳浩然聽完卻沉默了好一會兒才說加拿大的冬天很冷的，小心凍掉了牙。
和岳浩然之間的親近讓林密沒了顧慮，她甚至說起當年差點被扔在礦區洗衣臺的事。岳浩然說難怪上次突然要去那邊，又說當初要真被扔在那里很有可能會被他爸媽撿去，他們一直都想要個女兒。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇八
我的削筆刀是正方形的，正面的右上方有個小“耳朵”屁股上有條大“尾巴”。側面還有一只從外國來的小企鵝的圖片還說著英語呢!這個削筆刀下面還有一個垃圾箱，大大的，真像它的肚皮似的。可別小瞧這些東西，他們的用處可大了。
我的鉛筆刀陪伴我很久了，我對他很依賴，因為他會永遠陪著我的。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇九
很久以前，鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫：畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流，還畫活潑可愛的小動物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興，覺得自己很了不起。
有一天，鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懶又笨，什么事也不會做！”橡皮聽了，什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說：“不要因為別人都表揚你就這么神氣，橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
喜訊傳來，鉛筆得了冠軍，他緊緊抱著橡皮，激動地說：“謝謝你，以前是我錯怪你了。”橡皮說：“沒關系，能幫助你我感到很高興！”就這樣，他們成了好朋友，永遠在一起。
不信？小朋友們，打開你的鉛筆盒，他們正親親熱熱地在一起呢！
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十
“我搶到了！”“你輸了”，四班傳出了鬧哄哄的聲音，你們知道發生了什么事嗎？讓我來告訴你，這是我們班在玩搶橡皮的游戲呢！一上課，老師走進教室里對大家說：“搶椅子，搶氣球你們都玩過，今天我們來玩搶橡皮的游戲吧！”
“這是神馬游戲？”“這游戲怎么玩？”“這游戲肯定十分好玩！”“……”同學們議論紛紛，這時大家覺得老師的聲音像百靈鳥在叫，帶來春天般的聲音。老師接著說道：“這個規則是這樣的：先四個人雙手交叉抱在胸前搶橡皮，動作最快的人留下，其余三人淘汰，如果手拿錯或者出錯手的人也會淘汰，淘汰以后換三人替補，誰玩到最后誰就是贏家。”同學們紛紛舉手報名，有的手像一根蔥筆她馬上站起來直地立著。有的手黑乎乎的，像狗爪立在那里，只見老師選了毛藝儒，大步流星地跨向講臺，老師又請了我，我鎮靜地站起來，一溜煙跑上講臺，像發射的炮一般，“嗖”的沖向比賽臺前，老師在我們倆中間放了一個黑不溜秋的橡皮，我們倆虎視眈眈地盯著橡皮，我的心都被提到嗓子眼了，老師沙啞地喊道：“三二一，左手搶橡皮，我急忙伸出左手按住橡皮，“耶！”我贏了，我用清脆的聲音叫道。
可她垂頭喪氣，像打了敗仗的殘兵敗將。通過這個游戲，我明白了一個道理，無論做什么事，都要果斷，靈敏，該出手時就出手，不能猶豫不決。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十一
它，一個小方塊，感覺第一感覺――柔軟。別看它個頭小，在寫作中起著重要的作用。
給盡職的人擦掉錯別字。看到每一條小蟲都被消滅在整齊的作業紙上，他的心里該有多高興啊！
當然，我們的生活中有很多人喜歡橡膠。比如我們的老師，默默奉獻，無怨無悔，為了學生無私奉獻自己的青春，多么高尚，多么偉大！我們玩的時候，老師在批改作業和試卷，備課。為了我們的學習，老師夜以繼日的工作，默默付出一切。他們多辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私地奉獻著自己的一切！
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十二
吃過午飯，就是同學們“撒野”的最佳時機。
你聽，教室里這不又炸開了鍋。大家猶如一頭頭興奮的獅子，拼命地吼叫，只要走到樓梯口就能聽得一清二楚。一進我們教室，你會發現大部分同學都在玩各自的游戲：有玩撲克牌的，有玩24點的，有下棋的，還有的.倆人肩并肩碰撞的等，玩法是應有盡有。
而我呢？正和伙伴們玩“扔橡皮”。這種玩法不僅有點危險，還不盡人道。橡皮扔沒了還要讓人賠，不過很刺激。原本寫作業的我，突然，聽到何希鵬大聲喊一聲：“黃金爆頭！”還沒等我反應過來，我的腦袋被一塊突如其來的橡皮擊中了，疼得我嗷嗷直叫。我連忙撿起這顆子彈（橡皮）朝何希鵬“獨孤一擲”，出乎預料的是，他往后一閃，剛巧砸中奚圣賢的命根子上，疼得他哭爹喊娘。又聽老孟喊聲：“啊！，扔錯人了啦！”我正想溜走，勃然大怒的奚圣賢，拔腿沖了上來，劈頭蓋臉的給了我一頓，疼得我抱頭逃穿。其他同學見了，好像認為這種玩法才就過癮，接著教室里的橡皮如空中的燕子亂飛起來。只聽査艷喊聲：“媽呀，疼死我了！”再看看周曉杰手舉橡皮，兩眼瞄準孟慶賀就是一擊。孟大師哪是吃素的，隨手一個反擊，砸得周曉杰疼得快要尿了褲子。同桌的豬大俠（朱海平）見英雄救美人的機會到了，大聲喝道：“老虎不發威，當我機器貓！竟敢欺負我的同桌。”吼完后，拿起筆袋猛地一扔，不巧擊中孟大師的屁股，疼得他雙手捂著屁股喊起來。
說時遲那時快，只聽守門人喊了聲：“老師來了！”大家像受驚的老虎迅速回到自己的座位上，裝模作樣地寫起作業。這次橡皮大戰就這樣迅速結束了。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十三
小東是一名二年級的小學生，他的'文具盒里住著鉛筆、橡皮和尺子。在這些文具中，鉛筆是最驕傲的，因為它總是穿著光鮮靚麗的衣服，而且小東沒有它就寫不了作業。橡皮和尺子看到它就好像看到大明星一樣。
鉛筆最瞧不起毫不起眼的橡皮了。一天夜里，鉛筆對橡皮說：“你太丑了！你簡直丟了我們文具的臉！你趕緊離開這里！我們這里不歡迎你！”橡皮聽了鉛筆的話，含淚說：“好吧，我走了。”說完它就滾出了鉛筆盒。
第二天，小東正在寫作業，一下小心把“把”字寫成了“吧”字。小東趕忙把手伸到鉛筆盒里摸橡皮，卻沒摸著，他前前后后找了許久也沒找到橡皮。小東自言自語地說：“奇怪，橡皮跑哪去了？”
鉛筆說：“主人，你找橡皮干呀？它那么丑，又沒什么用。它會的我都會，我會的它不會，你為什么還要找它？不就是寫錯了嘛，看我的！”鉛筆在作業上畫來畫去，越畫越丑，本子越畫越臟。小東急得直跺腳，鉛筆也急得快哭了。
這時，小東突然發現躺在桌腳旁的橡皮，趕緊拾了起來。鉛筆一看到橡皮就紅著臉說：“對不起，橡皮，是我太驕傲了，我不應該對你說那樣的話。你能原諒我嗎？”橡皮說：“沒關系，我們一起幫助主人開心地寫完作業吧！”
說完，橡皮用身體擦干凈了本子上的錯字，鉛筆在本子上工工整整地寫上正確的字，兩個小伙伴你看看我，我看看你，開心地笑了。
從此，鉛筆變得謙虛了。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十四
“丁零零，丁零零”，下課零敲響了，“橡皮打戰”開始了。敵方（陳浩），先向思涵不冷不丁地扔了個“子彈”，“中！”陳浩得意揚揚的說。哦，可憐的思涵被投中了，她火冒三丈，罵到；“死耗子，小老鼠！等我變做一只大花貓來吃你！”
說罷，他也被著了一“槍”，思涵向他吐了吐舌頭，他倒也不惱，只朝思涵豎了根中指，思函大怒，正要破口罵，陳浩的“子彈”充足，便搬起一兵（林祥），“密密流星”式的把她砸個趔趄，我與“搗蛋粉娃娃”忙搬起救兵，用“旋風式”“子彈”砸林祥與陳浩，我倆真是百發百中，彈無須發。把他氣得轉過頭來，大罵；“你們這些女婆子們！為什么。”
他的話還沒說完，思涵趁機盜取同桌林祥的“子彈”，“大炮式”的砸那“死耗子”，使他又氣沖沖地轉過頭來，沖著思涵剛不知要說什么，我與“搗蛋粉娃娃”便又再次攻擊，使得陳浩大發如雷，要林祥對我與“搗蛋粉娃娃”，他與思涵單挑。我倆經過“九九八十一”的努力，使得林祥大敗而逃，我倆便來“營救”思涵，沒想到，她已被陳浩打得一個“子彈”也不剩，只好“東躲西藏”，好不難堪！
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十五
我的鉛筆盒里有一塊小橡皮。雖然不顯眼，但卻是我學習上的小伙伴！
每個人都必須知道橡膠的作用。所謂橡皮，就是用來擦掉錯別字的。我記得一年級的時候，我在課堂練習本上犯了一個錯誤。當時我連橡皮的作用是什么都不知道，就想辦法把錯別字擦掉。這時侯老師過來問我怎么了？我告訴老師原因后，老師從我的鉛筆盒里拿出一個長方體，告訴我：“這是一個橡皮，可以擦掉所有鉛筆。”侯老師一邊說一邊把錯別字擦掉。
開學時，我媽媽給我買了一個大橡皮。過了很久，漸漸的，橡膠越來越小。原本魁梧的身體變得越來越小。終于有一天，橡膠不見了。我為那塊橡皮感到難過。我在世的時候連贊都沒贊過，死了也沒人注意。有一天，我終于明白了橡膠活在世上的意義，就是為別人放棄，默默為別人服務的精神。我真的。
橡皮克己精神彌足珍貴，值得學習。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十六
最近掀起一波橡皮熱潮，是什么？是比誰橡皮好嗎？不，不是。是橡皮大戰。
一開始，是包人杰與邱敏杰在玩，我看著很好玩，心便癢癢的。第二天，我便拿了塊橡皮，參入了他們激烈的“對戰”。
游戲規則是這樣的：只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛，那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國時代互相廝殺的場面，又如同戰國時代七雄爭霸的場景。招數也是應有盡有，什么“大地震”、“滑翔機”……一開始我還是個新手，玩的越久，也越熟練，只要一有空便和幾個人圍在一起，開始了短暫的“征戰”。而且越玩越過癮，越玩越盡興。輸的人不服氣，還要再戰；勝的人還想展現“英雄本色”，自然不會退出。不久，玩的人越來越多，一個“戰場”擠不下，只好重新開辟“戰場”。人多了，高手也隨之增加，有時候，我們先前幾位“元老”有時也會戰敗。人多了，模式也多了。不僅只有以前的組隊模式，還有混戰模式、boss模式……這時，一塊塊橡皮如同士兵一樣，在戰場上沖鋒陷陣；又好像一個個遙控機器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣，我們越玩越入迷了。不要小看這游戲，其實也要動腦筋的哦。
最近，又推出“龍年新版本——小鳥戰”。所謂“小鳥戰”就是必須用憤怒的小鳥圓橡皮來玩。剛好，我家有一塊，于是就拿來玩。這種圓橡皮抓地力強，防彈力好，得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰現在在我們男孩中很受歡迎，正玩得如火如荼！
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十七
在我的鉛筆盒中，有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同，鉛筆不愛干凈，而橡皮很愛干凈，因此它們倆經常為了一些小事而“大動干戈”。
有一天，它們倆又吵架了。事情是這樣的：鉛筆一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄臟了，橡皮瞪著眼，指著鉛筆的鼻子，氣呼呼地說：“你看你，自己不愛干凈，還把我的`衣裳弄臟了，我要和你絕交！”
鉛筆一聽，心急起來了，在這里它可只有橡皮這么一個伙伴啊，鉛筆笑著對橡皮說：“對不起，我不是故意的。我幫你擦干凈。”橡皮聽了，趕緊躲得遠遠地，大聲說：“我才不要你擦，你會把它弄得更臟，我不管，我要馬上和你分開。鉛筆聽了，趕忙抱住橡皮，這下可好，衣裳沒擦干凈，還把橡皮扎傷了，它們倆在鉛筆盒中扭打起來，橡皮把鉛筆弄斷了，鉛筆把橡皮全身涂抹地黑黑的，二個都“難看”死了。小主人打開鉛筆盒一看，鉛筆斷了，橡皮臟了，于是把它們倆都扔到垃圾桶里了。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十八
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。
鉛筆說：“我的本領比你大，小主人每天拿我來寫字，而你，在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰知，橡皮還是老老實實地呆在那，半個字都沒說。鉛筆更得意了，說道：“嗨!怎么樣，承認了吧!不敢說話!”橡皮轉過頭來認真地說：“其實我不想和你吵，我倆都有各自的長處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒有想過，當你走錯路是，幫助你修改的又是誰?”鉛筆聽了低頭說：“對不起，剛才是我的錯，請原諒我。”橡皮微笑著說：“沒關系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎?”鉛筆點點頭。
從今以后，小主人的紅勾是班上最多的，老師還經常表揚他，但小主人不驕傲，還是認真學習著。
鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級（熱門19篇）篇十九
聽到這個題目很奇怪吧，橡皮怎么會打仗。對，就是橡皮大戰，下面請聽我娓娓道來。伴著下課鈴，“戰爭”開始了。只見解夢輝手拿塑料尺，上頂小橡皮，一彈，橡皮準確無誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲：“解夢輝，您死定了。”然后也拿出尺和橡皮如法炮制，給了解夢輝一擊，還沒來得及笑的解夢輝被打個正著。于是，他們便你來我往地斗了起來。一個橡皮疙瘩飛過去，對方立馬有個更大的飛過來。這時，如廁回來的趙陳成、黃子豪加入了解夢輝的陣地。解夢輝就像佐羅一樣，橡無虛發。如果他們三個一起攻擊龐宇晗，那還不變成比佐羅還厲害的西班牙三劍客了。他們三個一人一發，只見龐宇晗一閃，躲到后面去了，而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來。我放手一搏，擋住兩塊，那塊沒擋住的直砸到我的腦門上。
“哎唷，痛死我了。”我尖聲叫道。三劍客傻眼了，他們目瞪口呆，而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。兩軍對陣，傷及無辜，這是不人道的。氣死我了，我忍無可忍，拿鐵尺，放上了大個子橡皮疙瘩，對準龐宇晗，發射！龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣，又向三劍客發起猛攻，“嗖，嗖，嗖”一枚枚“導彈”直奔罪魁禍首解夢輝。其他兩位也中了不少。于是，一場“戰爭”，由于我的干擾而導致局面發生了轉變，而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈！