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    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:JQ文豪

    范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇一

    大家好,我是一個(gè)削筆刀,是在小主人生日的時(shí)候由媽媽買來送給他的。

    我長(zhǎng)的可愛極了。我是一只紅色的小鳥,胖乎乎的臉蛋上有一對(duì)又粗又濃的眉毛,像極了“v”的手勢(shì)呢。我的兩只眼睛又圓又大,看上去炯炯有神。金黃色的小嘴巴下面有一個(gè)大大的肚子。我頭頂上有一撮酷酷的羽毛,可以左右擺動(dòng)。腦袋后面還有一個(gè)像辮子一樣的小把手,它很靈活,就像風(fēng)車一樣可以360度旋轉(zhuǎn)呢!

    我的用途也很大呢!我可以幫小主人削各種各樣的鉛筆,只要左右搖動(dòng)我頭頂?shù)挠鹈业男∽炀涂梢砸粡堃粡埛€(wěn)穩(wěn)的咬住所有送到我嘴里的“食物”。這時(shí)只要搖動(dòng)我的小把手,你就會(huì)聽到“咔哧、咔哧”的聲音,不出幾秒鐘,鉛筆就削好了。而削掉的`筆屑?xì)堅(jiān)蜁?huì)留在我的肚子里,直到我撐的裝不下為止。

    我不僅僅是一個(gè)削筆刀,我同時(shí)還是“憤怒的小鳥”游戲中的男主角,差不多每一關(guān)里都有我哦。小主人說“我是正義的化身”。我們的族人會(huì)用自己的身體當(dāng)做武器,像炮彈一樣去攻擊肥豬們的堡壘,來保衛(wèi)我們的家園。這種奮不顧身的精神讓我的小主人很感動(dòng)。

    我的小主人非常喜歡我,你們喜歡我嗎?

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇二

    一天,同學(xué)們都到操場(chǎng)了。鉛筆哥哥和削筆刀弟弟正在吵架呢!鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,可以幫主人寫漂亮的字呢!”“不!”削筆刀說,“我的本領(lǐng)才大呢!你沒有我,你怎么可以幫主人寫出漂亮的字呢?”

    說著說著,橡皮神不知鬼不覺的竄出來了。他了解了鉛筆和削筆刀吵架的原因,說:“你們別吵架了,你們各有各的長(zhǎng)處。不過,不要只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處,要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短!”

    鉛筆哥哥和削筆刀弟弟聽了橡皮的一番話,低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他們都一心一意地為主人服務(wù)。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇三

    三年級(jí)語文教學(xué)反思(橡皮頭和鉛筆)。

    教學(xué)反思。

    《橡皮頭鉛筆》是西師版三年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文,是一篇鼓勵(lì)人們善于從生活中獲得發(fā)現(xiàn)的文章,介紹了橡皮頭鉛筆是怎樣發(fā)明的。

    話音剛落,幾個(gè)男生也附和道:我也這樣認(rèn)為。學(xué)生看似說得有理有據(jù),但我轉(zhuǎn)念一想,文中的李浦曼是一個(gè)酷愛畫畫,執(zhí)著認(rèn)真的畫家,為什么會(huì)給孩子們一個(gè)丟三落四的印象呢,這個(gè)問題的探討我認(rèn)為很有必要,何不讓學(xué)生從文中去尋找答案呢,于是,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)孩子們說:李浦曼真的是一個(gè)丟三落四的人嗎?仔細(xì)讀文,然后我們?cè)谛〗M內(nèi)討論一下吧。孩子們興趣很高,立即行動(dòng)起來。孩子們你一言我一句,討論得很激烈,通過再次深入讀文,最后他們說:李浦曼因?yàn)樘F了,買不起好的鉛筆和橡皮頭,手中僅有的鉛筆和橡皮頭實(shí)在是太短太短了,再加上他在晚上作畫,光線一定很不好,他一心撲在畫畫上才使得他的鉛筆和橡皮頭老是找不到。這些地方更能看出他對(duì)畫畫的熱愛與執(zhí)著追求。我很慶幸,在一個(gè)孩子拋出這一問題后,我沒有置之不理,而是通過討論,深入走進(jìn)文本,挖掘了課文背后的內(nèi)容。我認(rèn)為這樣的做法既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,又讓他們?cè)诤献鹘涣髦猩钊氲乩斫饬巳宋锏男蜗蟆N液苄牢?以前我總要一遍又一遍地引導(dǎo),怕漏掉一個(gè)問題,其實(shí)有些問題學(xué)生自己就能夠完成。

    我開始反思自己平時(shí)的教學(xué),為什么不大膽放手讓孩子自己來學(xué)習(xí)呢?在平時(shí)總是說要學(xué)生自主學(xué)習(xí),但真到了上課時(shí),又怕這怕那,不敢把權(quán)力下放給學(xué)生。對(duì)于問題的設(shè)計(jì),我們總是想了又想,掂了又掂,對(duì)于孩子有可能做的回答全部預(yù)設(shè)好,看似學(xué)生在發(fā)揮自己的自主性,其實(shí)給的問題總是在一定的限度內(nèi),猶如孫悟空在如來佛的手掌之中。對(duì)于課文的理解總是根據(jù)教師備課時(shí)想到的學(xué)生有可能不懂的,或者是重點(diǎn)的等。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇四

    我有一個(gè)削筆刀,是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買的。我可喜歡它了。

    削筆刀是長(zhǎng)方形的,白生生的頭,綠綠的耳朵,黑亮的眼睛,紅紅的嘴,挺著一個(gè)大肚子。看起來很可愛。身上有一位活潑可愛的小姑娘,披著黑油油的頭發(fā),頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)的發(fā)夾,亮晶晶的眼睛,櫻桃一般的小嘴,身穿一件色彩鮮艷的裙子。右手抱著一只可愛的小花貓,左手拿著一束鮮花。

    有一次,我的鉛筆斷了,我很難過。忽然,我想起我的削筆刀,我就把削筆刀從書包里拿出來,我看見削筆刀還在睡覺。但它一下就醒了,它看見我就說:“小主人,你怎么了?臉色那么難看。”我說:“我的鉛筆斷了。”它說:“別著急,我來幫你,”它說:“把鉛筆拿到我的嘴里面。”我說:“能行嗎?”他說:“一定能行。”削了一會(huì)兒,我把鉛筆拿出來,發(fā)現(xiàn)鉛筆已經(jīng)被削尖了,像針一樣尖。

    我愛我的削筆刀,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜,保護(hù)它。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇五

    一天,小明把書包收拾好,于是鉛筆和削筆刀開口了,削筆刀說:“喂,丑家伙,我為什么要和你在一起?”鉛筆卻謙虛的說:“削筆刀哥哥,你怎么這么說呢,我們生來就是學(xué)習(xí)用品,再說……”

    削筆刀大聲呵道:“住嘴,和你在一起我感到羞恥,你哪里有我漂亮,還把削下的筆屑丟在我這里,我討厭你。”

    削完后,小鉛筆彬彬有禮的說:“謝謝你,削筆刀哥哥。”削筆刀就像沒有聽見似的跑到鉛筆盒內(nèi),和橡皮弟弟說起話來,削筆刀說:“這個(gè)大笨蛋鉛筆,以后我們誰都不要和它玩。”“老大說得對(duì),以后我們誰也不和那笨蛋鉛筆玩!”大伙都在附和著說,唯獨(dú)村長(zhǎng)尺子沒有開口。

    鉛筆聽了,傷心的跑到一旁哭了起來,村長(zhǎng)安慰鉛筆說:“不要難過,你想想,如果沒有你的存在削筆刀還有什么用途呢?要相信自己存在的價(jià)值,寫出一手漂亮的字給它們看看。”這番話被削筆刀也聽到了,它羞愧的低下了頭。

    從此,削筆刀再也沒有看不起鉛筆,它們成了形影不離的好朋友。

    山東濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):焦辰朔。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇六

    我有一個(gè)“好朋友”,是我媽媽去年從超市給我買的。說到這里,你很奇怪!怎樣才能買到“好朋友”?因?yàn)槲艺f的是一種學(xué)習(xí)用品,這種學(xué)習(xí)用品是卷筆刀。

    我的卷筆刀是粉紅色的,形狀像火車頭。它也有一個(gè)“嘴”。有時(shí)“嘴”餓了,有時(shí)它不餓。當(dāng)它餓的時(shí)候,我會(huì)給它一些“食物”。這個(gè)“食物”是一支鉛筆。它一吃完,我就搖幾下。“食物”會(huì)被它光著吃,只留下“骨頭”。它不止有一張“嘴”!它還有一個(gè)哨子。哨子在它的頭頂上方。它工作很努力,有時(shí)會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。哨子后面有一個(gè)蓋子。蓋子下面有兩個(gè)窗戶。窗戶里有兩只兔子。這兩只兔子是火車頭的客人。他們站在下面,似乎在微笑著說,“這里的風(fēng)景多美啊!”汽車前面有燈。天黑時(shí),燈就亮了。我認(rèn)為最難的是燈光。

    有一次,我不在房間的時(shí)候,我姐姐去我房間玩。她看見我桌上有一個(gè)卷筆刀,就開始玩了。當(dāng)她看到我床上有只小豬時(shí),她扔掉了卷筆刀。我聽到了聲音,馬上就來了。這時(shí),卷筆刀掉了一個(gè)角。

    這是我可愛又漂亮的卷筆刀!我會(huì)更加珍惜它,珍惜它。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇七

    她也喜歡我——真讓人難過。

    1林密曾在十七歲生日的夜晚去看過那個(gè)洗衣臺(tái)。

    山區(qū)的四月,林中庇蔭的泥土下還蟄伏著冬日殘冰,林密在雜貨店昏黃的路燈下站著,蚊蟲在頭頂盤飛,嚶嚶嗡嗡好不聒噪。有幾只落下來吸她的血,她卻只是望著那個(gè)洗衣臺(tái)。

    洗衣臺(tái)位于廢棄礦區(qū)老街的街角,旁邊就是水井,在自來水不那么普及的年代曾擔(dān)負(fù)全街人漿洗的任務(wù),被木槌砸得光滑锃亮。這里曾是全街的中心點(diǎn),八卦消息匯聚地,常年人流熙攘笑鬧不斷。

    可現(xiàn)在野草幾乎將它掩蓋住,臺(tái)壁上的水泥剝落露出紅磚,縫隙里全是白霜。臺(tái)面開裂,幾朵指尖大小的黃花在裂縫中掙扎綻放。

    十七年不長(zhǎng)不短,它已改變模樣,林密亦然。

    正想著,岳浩然從雜貨店里走出來,拍了拍她的肩。

    “看呆了?這里現(xiàn)在就這樣咯,因?yàn)榈叵荻及嶙吡恕N倚r(shí)候很熱鬧的,很失望吧?”這家雜貨店位置好,沒被地陷殃及,這才繼續(xù)堅(jiān)持下來。

    林密把雙肩包背帶往上提了提,面無表情,“還好。”

    “你小時(shí)候真沒來過?這里離河灣鎮(zhèn)不遠(yuǎn)啊,你奶奶家不是河灣鎮(zhèn)的嗎?”他撓頭,紫發(fā)在路燈下閃現(xiàn)出詭異的光澤。

    林密輕輕搖頭。

    “走吧,回去了。”他跳下臺(tái)階,發(fā)動(dòng)機(jī)車。

    戴好安全帽跨上機(jī)車后座,在晚風(fēng)中馳離這荒蕪的街道時(shí),林密回頭,看了那個(gè)洗衣臺(tái)最后一眼。

    她的確不曾來過這里。

    而十七年前那個(gè)春夜,剛剛離開母親子宮獨(dú)立存在于世上的自己,有過來這里的機(jī)會(huì)——被遺棄于這個(gè)洗衣臺(tái)上的機(jī)會(huì)。

    2因?yàn)橐粋€(gè)耳光,林密決定做一回壞小孩。

    被打耳光是第一回,被她爸林豪打,也是第一回。

    林密算是個(gè)懂事貼心的孩子,會(huì)做家務(wù),成績(jī)也過得去,偶有一些小叛逆都不算過火。這一切都是初中畢業(yè)回河灣鎮(zhèn)的暑假時(shí)改變的。

    她奶奶家在河灣鎮(zhèn),她是在這里出生的,卻在生下來三天后就離開——她媽張艾帶著她連夜逃回了娘家。

    因?yàn)樗隣敔斈棠虉?zhí)意要將她遺棄,地方都選好了,就是礦區(qū)那個(gè)洗衣臺(tái)。

    “那里很早就會(huì)有人洗衣服,會(huì)有好心人撿她回去養(yǎng)的。你是城市戶口,只能生一個(gè),可不能讓林豪斷子絕孫啊。”

    張艾將她摟在懷里,渾身發(fā)抖,卻一滴眼淚也沒掉。

    掉淚給誰看?丈夫林豪當(dāng)兵戍邊,她本在市里娘家待產(chǎn),卻被婆婆以在娘家坐月子婆家沒面子的名義接到了河灣鎮(zhèn)。

    張艾是老師,嫁給林豪純屬偶然——在火車上偶遇回鄉(xiāng)探親的林豪。喧鬧的車廂中穿著軍裝的林豪正襟危坐,高原的日光將他的皮膚曬成古銅色,面部輪廓卻像是刀刻一般,她一見鐘情了。

    新婚不久張艾懷了孕,林豪也返回部隊(duì),兩人成了異地夫妻。

    憑良心講,林豪對(duì)她是不錯(cuò)的,所以張艾以為他的父母應(yīng)該也很好相處。

    誰能想到他們要遺棄自己的女兒——不,是殺死她的女兒,她還這么小,四月的夜晚風(fēng)那么大,她活不成的。

    所以她不顧產(chǎn)后未愈的虛弱身體帶著林密連夜逃走,此后十六年一直飽受偏頭痛的折磨:那夜風(fēng)大,她把頭巾解下裹住了林密,沿河走了十多里才搭到車。

    月夜逃離后,張艾便再?zèng)]回過河灣鎮(zhèn),林密卻回來過好多次。

    她爺爺奶奶要遺棄她的事被林豪知道后大為光火,以至于退伍后他放棄部隊(duì)上安排的鎮(zhèn)派出所的工作,到林密母女倆所在的黃羚市自謀生路,進(jìn)銀行做了押運(yùn)員。

    他覺得自己愧對(duì)林密母女倆,對(duì)她們真是好極了,對(duì)林密更是寵愛——所以會(huì)挨他一耳光是林密從未想過的。

    更讓她愕然的是,這一耳光的起因竟是為她的爺爺。

    林豪當(dāng)年幾乎與父母決裂,然而血濃于水,林密三歲那年父親生病住院他趕回鎮(zhèn)上,就順其自然地來往起來。

    林密回河灣鎮(zhèn)是六歲時(shí),林豪是希望能與父母和解的,可張艾不讓步,他只能從林密這邊著手。

    見到堂兄妹們的林密很興奮,而且這里依山傍水,是小孩子的樂園。雖然爺爺奶奶對(duì)她很冷淡,年幼如她以為是不熟悉的緣故。爺爺對(duì)她視而不見,奶奶常要她和堂妹幫忙做家務(wù),堂兄們卻可以盡情地玩。

    不過這也算不上什么大事,因?yàn)閺埌0l(fā)偏頭痛,林豪又工作在外,她早已做慣了家務(wù)。

    初中畢業(yè)的暑假,爺爺病危,她和林豪一同回到河灣鎮(zhèn),在姑姑們的閑聊中意外得知了當(dāng)年的故事。

    她恍然大悟,為什么爺爺視她如空氣,為什么每次回河灣鎮(zhèn)前母親都是欲言又止,給她許多零花錢,讓她不開心就坐車回家。

    其后的葬禮上眾人哭成一團(tuán),她卻死死地將遺像上深情嚴(yán)肅的老人瞪著。

    這個(gè)老人會(huì)吹笛子,卻從沒教過她;會(huì)用茅草編花籃,卻從不肯分給她一個(gè);會(huì)逗堂兄妹們笑,卻只留給她一張冷若冰霜的臉。

    他恨她,恨當(dāng)年沒能除掉她——所以她也恨他,恨他的狠心,也恨林豪的愚孝。將她蒙在鼓里,帶她回河灣鎮(zhèn),給這兩個(gè)恨她的人在暗處繼續(xù)傷害她的機(jī)會(huì)。

    想到這里,她終于哭出聲來,她的性子隨張艾,很少哭。她為母親委屈,為自己不值,哭得無比哀傷,讓親戚們暗暗吃驚。

    她才十七歲,對(duì)這件自己無法消化的事情的反應(yīng)就是日漸叛逆。晚歸逃學(xué),處處頂撞林豪,把家里供著的爺爺?shù)倪z像用筆涂黑,并為此挨了盛怒的林豪一耳光。

    打完后林豪自己都驚呆了,林密抬起腫脹了半邊的臉對(duì)著林豪,冷聲道:“其實(shí)你也希望是個(gè)兒子吧,我恨他們,更恨你!”

    說完林密拿起書包沖出家門,她就是在那天撞上不良少年岳浩然的。

    3那并不是她第一次見岳浩然,高中開學(xué)不過三個(gè)月,她已經(jīng)在升旗時(shí)見過他好幾次了。

    岳浩然是壞學(xué)生的典范——壞學(xué)生常做的事他幾乎都做遍了,有三分之一的時(shí)間在逃課。所謂的有錢任性,建校費(fèi)交到一定數(shù)目就沒人管他來不來了。可學(xué)校還是要面子的,他就是個(gè)活靶子,三不五時(shí)在升旗時(shí)被拉上臺(tái)。他總是昂著頭,一副滿不在乎的表情。

    說實(shí)話林密很看不慣他,雖然她決心不再做乖孩子,但她看不上這樣單純?yōu)樗?岬呐涯妗?jù)說岳浩然是個(gè)富二代,他爹開礦起家后投身房地產(chǎn)賺得滿盆滿缽,父母感情也不錯(cuò),對(duì)他算得上是溺愛。他長(zhǎng)得也挺不錯(cuò)的,在同學(xué)間人緣好,還博得了大批喜歡壞小子的女生的好感。

    所以她那天怒而離家撞到街口倚著機(jī)車玩手機(jī)的岳浩時(shí),她沒有道歉,而是怒目相視:“站路中間干嘛,當(dāng)路障啊?”

    岳浩然聞言后退半步,盯著她看了幾秒后笑了:“你叫林密吧?”

    林密聞言一愣,她并不是個(gè)打眼的人:長(zhǎng)相中上成績(jī)中上,可是不喜交際存在感很低,同班不記得她名字的人都很多。

    “孫周是我表哥。”岳浩然笑得戲謔。

    林密的臉“轟”的燒紅了——只是聽到孫周的名字,就已足夠讓她不知所措。

    孫周是她初中時(shí)的同桌,典型的學(xué)霸,長(zhǎng)得像漫畫里的美少年,總是笑得和煦,削鉛筆時(shí)不忘也幫她削一支,對(duì)她比任何女生都好,她自然對(duì)他心生好感。

    中考完畢,她鼓起勇氣發(fā)短信問孫周報(bào)哪所高中想和他報(bào)同一所,孫周卻回電話說高中要出國念。

    “我討好你是因?yàn)槟銒屖前嘀魅伟。闶遣皇菚?huì)錯(cuò)意了?”

    他的聲音里帶著一絲惡作劇成功后的愉悅,旁邊還有別人笑得上氣不接下氣。現(xiàn)在想想,聲音和岳浩然一模一樣。

    這個(gè)暑假簡(jiǎn)直糟糕至極,遺留的惡劣影響更伴她左右:因?yàn)槌錾鷷r(shí)的事越發(fā)叛逆,甚至是不可控的——她本意是不想讓母親失望的。又因?yàn)閷O周的事對(duì)所有人的主動(dòng)示好都心生疑慮,總怕別人是另有企圖,把自己都封閉起來。

    岳浩然和孫周既是親戚,又是個(gè)不良少年,豈不是比孫周還要惡劣?

    要換了平時(shí),林密就自顧走開不理他了,可這會(huì)兒正在氣頭上,又撞著這個(gè)不是仇人的仇人:“都說好狗不擋道,你和他真是一丘之貉。”

    岳浩然聽了并不生氣,還是笑:“又是狗又是貉的,我就這么像可愛的小動(dòng)物?”

    臉皮厚成這樣,林密簡(jiǎn)直要吐了,她不愿再和他糾纏,繞過他要走。匆忙之下沒看路,被飛馳而過的汽車刮倒,蹭破了手臂,腿上也火辣辣的疼。

    這次岳浩然終于沒再笑,認(rèn)真觀察她的傷勢(shì)后按住她不讓動(dòng),對(duì)下車察看的司機(jī)怒目相視:“你瞎的啊,看把我女朋友撞成什么樣了?”

    林密瞪大眼:這是演的哪一出?

    “我沒事,你走吧,是我自己不小心。”她掙扎著站起來。畢竟做慣了好孩子,做不來碰瓷那一套。

    等司機(jī)走后她才覺得身上無一處不痛,可是出來得急她沒帶錢,又不想回家去,正不知如何是好時(shí),旁邊的岳浩然又笑了:“你看我訛司機(jī)那樣像不像剛才訛我的你?”

    林密細(xì)想還真是,惱羞成怒:“不是你我會(huì)成這樣嗎?”

    岳浩然假兮兮地嘆了口氣:“真是服了你了,走吧,帶你上醫(yī)院。”

    林密戴著印有哆啦a夢(mèng)的頭盔坐到機(jī)車后座時(shí),前座戴加菲貓頭盔的岳浩然故意往凹凸不平的地面騎,逼得她不得不摟緊這人的腰,看起來甚是親近。

    而他們真正變得親近是很久以后——久到可以稱得上是晚。

    太晚。

    4很快林密就意識(shí)到“一丘之貉”這個(gè)成語用來形容岳浩然和孫周不合適。

    岳浩然和孫周明顯是不同的:孫周為了達(dá)到目的各種對(duì)她示好,岳浩然卻是處處讓她難堪。

    那回送她上醫(yī)院后,岳浩然就賴上她了,只要他來上課,課間休息都會(huì)從另一棟教學(xué)樓跑過來找她,在窗外喊她的名字。她歪著頭不搭理,他笑笑就走,下個(gè)課間繼續(xù)來。

    這種行為對(duì)林密來說幾乎是毀滅性的,她再也低調(diào)不了,成了全年級(jí)乃至全校都超具存在感的人物。

    風(fēng)言風(fēng)語隨之而來,讓她不堪其擾,甚至在本校初中部教書的張艾都知道了,將她好一通說,讓她不要早戀,特別是和岳浩然這種人。

    她氣得想揍岳浩然一頓,最終卻只是用圓規(guī)扎爆他的機(jī)車輪胎,還點(diǎn)兒背地讓他抓了個(gè)正著。

    這人怪死了,一點(diǎn)也不生氣:“啊,騎不了了,我們一起走吧。”

    誰要跟他一起走了?可還是被他一路尾隨,一直跟到自家小區(qū)門口。

    她本來是想回家做飯等張艾下班的,最后卻改了主意,直奔附近商場(chǎng)內(nèi)的電玩城。

    她將身上所有的錢都換成游戲幣,浪費(fèi)在各種她完全不擅長(zhǎng)的游戲機(jī)器上。而同她呈現(xiàn)強(qiáng)烈對(duì)比的是什么都很擅長(zhǎng)的跟屁狗岳浩然:籃球十投九中,賽車一路漂移到終點(diǎn),跳舞機(jī)幾近滿分,就連夾娃娃都能收獲滿懷。

    林密氣得不輕,甚至在岳浩然將夾起來的玩偶一股腦塞進(jìn)她懷里時(shí)她也撒手全扔掉,哪怕里面有她最愛的藍(lán)胖子。

    于是兩人不歡而散,她趕在張艾回家前做好晚飯,撐著手等家門開啟時(shí)心中無比怨恨自己。不甘心做乖孩子也做不來真壞人,真是太可悲了。她想要狠狠地刺激林豪,卻不卻不愿讓張艾失望,各種不得法,簡(jiǎn)直快要崩潰了。

    第二天一大早看到課桌上那個(gè)熟悉的藍(lán)胖子玩偶以及壓在它身下只畫了笑臉的字條時(shí),這種郁悶感才稍得緩解。

    原來被人看穿想法的感覺還真不錯(cuò)啊。

    在知道岳浩然是在離河灣鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的礦區(qū)長(zhǎng)大——也就是差點(diǎn)成為她葬身地的那個(gè)礦區(qū)時(shí),已經(jīng)是她十七歲生日前夕。

    林豪早早給她備下禮物,是價(jià)值不菲的新款手機(jī),討好的意味不言而喻。她收下了,隨即以八折的價(jià)格轉(zhuǎn)手賣給同學(xué),得到的錢買了一對(duì)同款手表,和張艾一人一只。

    這是她所能想到的和林豪劃開界限的最好辦法,可只要林豪回家,張艾就總不會(huì)戴那塊表。

    她感到不快,當(dāng)著他們的面約岳浩然出去玩——電話號(hào)碼還是岳浩然搶走她的手機(jī)硬給存上的。

    林豪聽見鐵青了臉,張艾深深地皺眉,林密既痛快又痛苦,背著包出了門。

    她提出要去礦區(qū)看看,岳浩然不明所以,順從了她。

    離開礦區(qū)返回黃羚市的路上,她摟著岳浩然的腰在他耳邊大聲吼:“岳浩然,謝謝你!”

    “什么?”

    “我說騎慢一點(diǎn)點(diǎn),你想害死我嗎?”她覺得肉麻,忙改了口。

    明明比剛才小聲,車速卻變慢了。

    “你看那道山,小時(shí)候我把孫周帶上去玩,我躲起來,他居然哭了,哈哈哈哈。有一次我?guī)サV井里,嚇得他直叫媽,抱著我的腿不肯放,哈哈哈哈。”小時(shí)候捉弄人的事情現(xiàn)在想起來都很搞笑,林密也笑了,卻是大仇得報(bào)的幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。

    她對(duì)這個(gè)早早幫她報(bào)了仇的家伙,終于有了一絲好感。怎么謝謝他好呢?以后他再到窗外喊自己的名字,就答應(yīng)他好了。

    誰想接下來的一個(gè)星期都沒見他來喊——他根本就沒來上學(xué)。

    林密有些莫名失落,假裝誤撥電話過去卻是關(guān)機(jī)的,那一瞬她甚至擔(dān)心他出了什么事,轉(zhuǎn)念又想他慣常缺課的,沒必要擔(dān)心。

    但心總是懸著,落不了地。

    再見面時(shí)岳浩然剪了新發(fā)型,變白了,倚在窗口對(duì)她笑:“林密,我叫你那么多遍了,你敢答應(yīng)嗎?”

    林密黑了臉:“你以為是在演《西游記》呢?我就算答應(yīng)了,你還能收了我?”

    教室里的同學(xué)們哄堂大笑,岳浩然也很愉快,對(duì)她擺擺手:“放學(xué)等我。”

    那天他們是一路走回去的,岳浩然唉聲嘆氣,說出國一趟回來機(jī)車居然被他爹給扔了,以后都得走路上下學(xué)。

    “去的哪里?”林密沒有掩飾關(guān)切。

    岳浩然對(duì)著她笑,讓她甚感不妙:“英國,去看孫周,他過生日。哦,他還讓我?guī)Я艘环庑沤o你,不過被我搞丟了,要不要打電話問問他寫了些什么?”

    林密的臉上開起染坊,心里也亂糟糟的。孫周是這個(gè)月過生日,她怎么就一點(diǎn)沒想起呢。

    她拒絕,岳浩然卻不依不饒:“他大概是后悔當(dāng)初那么對(duì)你,給你道歉呢。其實(shí)孫周不錯(cuò),雖然膽子小點(diǎn),不過長(zhǎng)相討女生喜歡,家境挺好,在英國依然是學(xué)霸,以后也不會(huì)差,你就不再考慮考慮?”

    林密說不上這番話有哪里不對(duì),總之她聽得極為不爽,氣沖沖地甩開他回家了。

    那晚她躺在床上久久不能入睡,狠狠地蹂躪那個(gè)藍(lán)胖子玩偶,腦子里全是岳浩然說話時(shí)的表情:微微低著頭,似笑非笑地望著她——讓她心煩意亂,想要扒開他玩世不恭的面具看看里面到底是什么樣的。

    哪怕是哭著的,也比這種笑容要讓她開心——。

    她不曾想到,真看到岳浩然的眼淚時(shí)她會(huì)一點(diǎn)也笑不出來,心都快被撕裂了。

    5岳浩然是在高二結(jié)束時(shí)出國的,高二整整一年林密都和他混在一起。

    說是混,他們其實(shí)也沒做什么太過分的事,學(xué)照常上,玩一起玩。林密發(fā)現(xiàn)岳浩然很聰明,雖然總逃課滿世界去玩,成績(jī)卻還過得去。岳浩然把電玩城所有的游戲都教會(huì)了她,甚至夾娃娃的竅門:操縱夾子到達(dá)想要的玩偶上方后沉住氣,懸停三秒再去夾。

    她甚至帶岳浩然到家里去吃飯,岳浩然意外的謙恭有禮,搞得林豪和張艾都不好說什么。岳浩然也挑父母不在的時(shí)候帶她回家,在自家泳池里教會(huì)了她游泳,雖然是狗刨式。

    他們親近成這樣,周圍人反而失了好奇心,認(rèn)定兩人關(guān)系匪淺。甚至有時(shí)候林密都有這種錯(cuò)覺:她和岳浩然有除了朋友和伙伴之外的關(guān)系。

    實(shí)際是沒有的。

    其實(shí)這種狀況和當(dāng)初同孫周的情況挺像的,可是又不知道哪里不一樣,她很焦灼,好像守著骨頭卻不知道該不該吃的狗。

    總之不能再犯同樣的錯(cuò)了,有些話不該先說出口。

    于是拖啊拖,從冬到夏,共同度過一個(gè)完美夏日后,岳浩然約她去水上樂園玩,兩人乘同一個(gè)滑板從沖浪滑道上疾馳而下時(shí),岳浩然說他要去美國上學(xué)了。

    接著兩人就滑到底栽進(jìn)水池里,林密從水中爬起來,掏了掏耳朵里的水:“你說什么?”

    岳浩然又說了一遍,表情也沒有很嚴(yán)肅。林密耳中“嗡”的一聲,好像有個(gè)水壩坍塌了,涌出的水流噪聲大到讓她難以接受。

    岳浩然沒有邀她去送機(jī),可她還是去了。

    和岳浩然一起的還有林密素未謀面的他的父母,出乎她的意料,是極溫和文雅的一對(duì)夫妻,一點(diǎn)也不像她想象中的暴發(fā)戶。

    “謝謝你陪著浩然,沒準(zhǔn)備什么見面禮,這個(gè)請(qǐng)務(wù)必收下。”他媽居然把手上的玉鐲子取下來要送她,她不敢要,岳浩然對(duì)她猛眨眼,示意她拿著。

    等到父母去托運(yùn)行李,岳浩然才賊兮兮對(duì)她說鐲子很值錢,是他外婆傳下來的。

    “我以為你生氣了,不會(huì)來送我。”他笑,眼睛都彎起來。林密憤然:明明是你沒叫我來送好吧。她卻說不出責(zé)怪的話,只是問一些去哪個(gè)城市,有沒有找好學(xué)校,過年會(huì)不會(huì)回國一類的。

    紐約。有,不一定。

    問答完畢后,兩人都沉默了。廣播里在報(bào)有個(gè)孩子在七號(hào)登機(jī)口找不到媽媽,北方下雪啦,所以某航班不能按時(shí)抵達(dá),推著行李車的小夫妻在商量蜜月的細(xì)節(jié)。

    他們還是沒有說話,只是靜靜地站著。

    過安檢前,岳浩然擁抱了她——她也擁抱了他,雙手緊緊扣著他的背,不想放開。

    她幾乎要不顧過去的挫折事,學(xué)照常上,玩一起玩。林密發(fā)現(xiàn)岳浩然很聰明,雖然總逃課滿世界去玩,成績(jī)卻還過得去。岳浩然把電玩城所有的游戲都教會(huì)了她,甚至夾娃娃的竅門:操縱夾子到達(dá)想要的玩偶上方后沉住氣,懸停三秒再去夾。

    她甚至帶岳浩然到家里去吃飯,岳浩然意外的謙恭有禮,搞得林豪和張艾都不好說什么。岳浩然也挑父母不在的時(shí)候帶她回家,在自家泳池里教會(huì)了她游泳,雖然是狗刨式。

    他們親近成這樣,周圍人反而失了好奇心,認(rèn)定兩人關(guān)系匪淺。甚至有時(shí)候林密都有這種錯(cuò)覺:她和岳浩然有除了朋友和伙伴之外的關(guān)系。

    實(shí)際是沒有的。

    其實(shí)這種狀況和當(dāng)初同孫周的情況挺像的,可是又不知道哪里不一樣,她很焦灼,好像守著骨頭卻不知道該不該吃的狗。

    總之不能再犯同樣的錯(cuò)了,有些話不該先說出口。

    于是拖啊拖,從冬到夏,共同度過一個(gè)完美夏日后,岳浩然約她去水上樂園玩,兩人乘同一個(gè)滑板從沖浪滑道上疾馳而下時(shí),岳浩然說他要去美國上學(xué)了。

    接著兩人就滑到底栽進(jìn)水池里,林密從水中爬起來,掏了掏耳朵里的水:“你說什么?”

    岳浩然又說了一遍,表情也沒有很嚴(yán)肅。林密耳中“嗡”的一聲,好像有個(gè)水壩坍塌了,涌出的水流噪聲大到讓她難以接受。

    岳浩然沒有邀她去送機(jī),可她還是去了。

    和岳浩然一起的還有林密素未謀面的他的父母,出乎她的意料,是極溫和文雅的一對(duì)夫妻,一點(diǎn)也不像她想象中的暴發(fā)戶。

    “謝謝你陪著浩然,沒準(zhǔn)備什么見面禮,這個(gè)請(qǐng)務(wù)必收下。”他媽居然把手上的玉鐲子取下來要送她,她不敢要,岳浩然對(duì)她猛眨眼,示意她拿著。

    等到父母去托運(yùn)行李,岳浩然才賊兮兮對(duì)她說鐲子很值錢,是他外婆傳下來的。

    “我以為你生氣了,不會(huì)來送我。”他笑,眼睛都彎起來。林密憤然:明明是你沒叫我來送好吧。她卻說不出責(zé)怪的話,只是問一些去哪個(gè)城市,有沒有找好學(xué)校,過年會(huì)不會(huì)回國一類的。

    紐約。有,不一定。

    問答完畢后,兩人都沉默了。廣播里在報(bào)有個(gè)孩子在七號(hào)登機(jī)口找不到媽媽,北方下雪啦,所以某航班不能按時(shí)抵達(dá),推著行李車的小夫妻在商量蜜月的細(xì)節(jié)。

    他們還是沒有說話,只是靜靜地站著。

    過安檢前,岳浩然擁抱了她——她也擁抱了他,雙手緊緊扣著他的背,不想放開。

    她幾乎要不顧過去的挫折主動(dòng)跟他說點(diǎn)什么,岳浩然卻放開她,并握著她的肩膀?qū)⑺七h(yuǎn)一些:“林密,希望還能再見到你。”

    林密又想罵他,終于還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯。”

    希望這個(gè)詞本身就帶著悲觀色彩,不敢肯定,只能試探著說:希望。

    “我走了,你不準(zhǔn)哭——我不喜歡別人哭。”岳浩然放開她,想要勉強(qiáng)做出笑的模樣卻不能,慌忙轉(zhuǎn)身時(shí),林密分明看見他的眼眶紅了,臉頰也是濕的。

    那是她第一次看到他的眼淚,她的心揪成一團(tuán),想要叫住他,張開嘴卻發(fā)不出聲音來。

    那也是她最后一次見到他的眼淚——不見人,自然見不著淚。

    6剛開始岳浩然會(huì)在林密睡前和早起時(shí)給她打電話——時(shí)區(qū)幾乎相對(duì),她的暗夜是他的黎明,他的朝霞亦是她的晚歌。

    他們不會(huì)聊很久,說的多是生活上的瑣事,卻讓林密睡得香甜,活得分外有朝氣。

    有一天她突然問林豪,她想去美國留學(xué)他會(huì)不會(huì)出錢?林豪既受寵若驚又有些為難:“加拿大怎么樣?美國有點(diǎn)太貴了,大概負(fù)擔(dān)不起。”

    或許是叛逆期過去了,也可能是有求于人自覺低了一等,她細(xì)想想,林豪也沒有對(duì)不起她。帶她回河灣鎮(zhèn),在她為爺爺不肯教吹笛子編花籃時(shí),林豪都為她做了啊。而爺爺雖然對(duì)她不好,畢竟也沒有打過她,而那時(shí)和奶奶睡在一起,她會(huì)將僅有的暖水袋踢給自己——他們不愛她,卻也未必恨她。每次奶奶差遣自己做家務(wù),林豪也會(huì)及時(shí)出現(xiàn),以各種理由叫走她,帶她去吃她喜歡的東西。

    他站在父母與妻兒之間不知該如何是好,就像想要傷害他又不愿母親難過的自己,愛著丈夫同樣也憐惜女兒的的母親一樣,惶然無助,總是不得要領(lǐng)。

    或許這才是人生——想要的東西越多,就過得越是幸苦。

    比方她想要岳浩然。

    林密在心里順了一遍距離美國最近的加拿大的城市是哪個(gè),迅速吃完飯回屋背單詞了。她很認(rèn)真,和岳浩然打電話也要求英文對(duì)話,以至于期中考英語考了一百四十五分。

    她很興奮地跟岳浩然講自己可能要到加拿大留學(xué),岳浩然聽完卻沉默了好一會(huì)兒才說加拿大的冬天很冷的,小心凍掉了牙。

    和岳浩然之間的親近讓林密沒了顧慮,她甚至說起當(dāng)年差點(diǎn)被扔在礦區(qū)洗衣臺(tái)的事。岳浩然說難怪上次突然要去那邊,又說當(dāng)初要真被扔在那里很有可能會(huì)被他爸媽撿去,他們一直都想要個(gè)女兒。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇八

    我的削筆刀是正方形的,正面的右上方有個(gè)小“耳朵”屁股上有條大“尾巴”。側(cè)面還有一只從外國來的小企鵝的圖片還說著英語呢!這個(gè)削筆刀下面還有一個(gè)垃圾箱,大大的,真像它的肚皮似的。可別小瞧這些東西,他們的用處可大了。

    我的鉛筆刀陪伴我很久了,我對(duì)他很依賴,因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪著我的。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇九

    很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過。他最喜歡畫畫:畫藍(lán)天、畫碧海、畫高山、畫河流,還畫活潑可愛的小動(dòng)物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興,覺得自己很了不起。

    有一天,鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺,就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì)做!”橡皮聽了,什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對(duì)鉛筆說:“不要因?yàn)閯e人都表揚(yáng)你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。”鉛筆不屑一顧地走了。

    喜訊傳來,鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,激動(dòng)地說:“謝謝你,以前是我錯(cuò)怪你了。”橡皮說:“沒關(guān)系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠(yuǎn)在一起。

    不信?小朋友們,打開你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十

    “我搶到了!”“你輸了”,四班傳出了鬧哄哄的聲音,你們知道發(fā)生了什么事嗎?讓我來告訴你,這是我們班在玩搶橡皮的游戲呢!一上課,老師走進(jìn)教室里對(duì)大家說:“搶椅子,搶氣球你們都玩過,今天我們來玩搶橡皮的游戲吧!”

    “這是神馬游戲?”“這游戲怎么玩?”“這游戲肯定十分好玩!”“……”同學(xué)們議論紛紛,這時(shí)大家覺得老師的聲音像百靈鳥在叫,帶來春天般的聲音。老師接著說道:“這個(gè)規(guī)則是這樣的:先四個(gè)人雙手交叉抱在胸前搶橡皮,動(dòng)作最快的人留下,其余三人淘汰,如果手拿錯(cuò)或者出錯(cuò)手的人也會(huì)淘汰,淘汰以后換三人替補(bǔ),誰玩到最后誰就是贏家。”同學(xué)們紛紛舉手報(bào)名,有的手像一根蔥筆她馬上站起來直地立著。有的手黑乎乎的,像狗爪立在那里,只見老師選了毛藝儒,大步流星地跨向講臺(tái),老師又請(qǐng)了我,我鎮(zhèn)靜地站起來,一溜煙跑上講臺(tái),像發(fā)射的炮一般,“嗖”的沖向比賽臺(tái)前,老師在我們倆中間放了一個(gè)黑不溜秋的橡皮,我們倆虎視眈眈地盯著橡皮,我的心都被提到嗓子眼了,老師沙啞地喊道:“三二一,左手搶橡皮,我急忙伸出左手按住橡皮,“耶!”我贏了,我用清脆的聲音叫道。

    可她垂頭喪氣,像打了敗仗的殘兵敗將。通過這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事,都要果斷,靈敏,該出手時(shí)就出手,不能猶豫不決。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十一

    它,一個(gè)小方塊,感覺第一感覺――柔軟。別看它個(gè)頭小,在寫作中起著重要的作用。

    給盡職的人擦掉錯(cuò)別字。看到每一條小蟲都被消滅在整齊的作業(yè)紙上,他的心里該有多高興啊!

    當(dāng)然,我們的生活中有很多人喜歡橡膠。比如我們的老師,默默奉獻(xiàn),無怨無悔,為了學(xué)生無私奉獻(xiàn)自己的青春,多么高尚,多么偉大!我們玩的時(shí)候,老師在批改作業(yè)和試卷,備課。為了我們的學(xué)習(xí),老師夜以繼日的工作,默默付出一切。他們多辛苦啊!他們就像橡皮一樣,無私地奉獻(xiàn)著自己的一切!

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十二

    吃過午飯,就是同學(xué)們“撒野”的最佳時(shí)機(jī)。

    你聽,教室里這不又炸開了鍋。大家猶如一頭頭興奮的獅子,拼命地吼叫,只要走到樓梯口就能聽得一清二楚。一進(jìn)我們教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在玩各自的游戲:有玩撲克牌的,有玩24點(diǎn)的,有下棋的,還有的.倆人肩并肩碰撞的等,玩法是應(yīng)有盡有。

    而我呢?正和伙伴們玩“扔橡皮”。這種玩法不僅有點(diǎn)危險(xiǎn),還不盡人道。橡皮扔沒了還要讓人賠,不過很刺激。原本寫作業(yè)的我,突然,聽到何希鵬大聲喊一聲:“黃金爆頭!”還沒等我反應(yīng)過來,我的腦袋被一塊突如其來的橡皮擊中了,疼得我嗷嗷直叫。我連忙撿起這顆子彈(橡皮)朝何希鵬“獨(dú)孤一擲”,出乎預(yù)料的是,他往后一閃,剛巧砸中奚圣賢的命根子上,疼得他哭爹喊娘。又聽老孟喊聲:“啊!,扔錯(cuò)人了啦!”我正想溜走,勃然大怒的奚圣賢,拔腿沖了上來,劈頭蓋臉的給了我一頓,疼得我抱頭逃穿。其他同學(xué)見了,好像認(rèn)為這種玩法才就過癮,接著教室里的橡皮如空中的燕子亂飛起來。只聽査艷喊聲:“媽呀,疼死我了!”再看看周曉杰手舉橡皮,兩眼瞄準(zhǔn)孟慶賀就是一擊。孟大師哪是吃素的,隨手一個(gè)反擊,砸得周曉杰疼得快要尿了褲子。同桌的豬大俠(朱海平)見英雄救美人的機(jī)會(huì)到了,大聲喝道:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我機(jī)器貓!竟敢欺負(fù)我的同桌。”吼完后,拿起筆袋猛地一扔,不巧擊中孟大師的屁股,疼得他雙手捂著屁股喊起來。

    說時(shí)遲那時(shí)快,只聽守門人喊了聲:“老師來了!”大家像受驚的老虎迅速回到自己的座位上,裝模作樣地寫起作業(yè)。這次橡皮大戰(zhàn)就這樣迅速結(jié)束了。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十三

    小東是一名二年級(jí)的小學(xué)生,他的'文具盒里住著鉛筆、橡皮和尺子。在這些文具中,鉛筆是最驕傲的,因?yàn)樗偸谴┲怩r靚麗的衣服,而且小東沒有它就寫不了作業(yè)。橡皮和尺子看到它就好像看到大明星一樣。

    鉛筆最瞧不起毫不起眼的橡皮了。一天夜里,鉛筆對(duì)橡皮說:“你太丑了!你簡(jiǎn)直丟了我們文具的臉!你趕緊離開這里!我們這里不歡迎你!”橡皮聽了鉛筆的話,含淚說:“好吧,我走了。”說完它就滾出了鉛筆盒。

    第二天,小東正在寫作業(yè),一下小心把“把”字寫成了“吧”字。小東趕忙把手伸到鉛筆盒里摸橡皮,卻沒摸著,他前前后后找了許久也沒找到橡皮。小東自言自語地說:“奇怪,橡皮跑哪去了?”

    鉛筆說:“主人,你找橡皮干呀?它那么丑,又沒什么用。它會(huì)的我都會(huì),我會(huì)的它不會(huì),你為什么還要找它?不就是寫錯(cuò)了嘛,看我的!”鉛筆在作業(yè)上畫來畫去,越畫越丑,本子越畫越臟。小東急得直跺腳,鉛筆也急得快哭了。

    這時(shí),小東突然發(fā)現(xiàn)躺在桌腳旁的橡皮,趕緊拾了起來。鉛筆一看到橡皮就紅著臉說:“對(duì)不起,橡皮,是我太驕傲了,我不應(yīng)該對(duì)你說那樣的話。你能原諒我嗎?”橡皮說:“沒關(guān)系,我們一起幫助主人開心地寫完作業(yè)吧!”

    說完,橡皮用身體擦干凈了本子上的錯(cuò)字,鉛筆在本子上工工整整地寫上正確的字,兩個(gè)小伙伴你看看我,我看看你,開心地笑了。

    從此,鉛筆變得謙虛了。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十四

    “丁零零,丁零零”,下課零敲響了,“橡皮打戰(zhàn)”開始了。敵方(陳浩),先向思涵不冷不丁地扔了個(gè)“子彈”,“中!”陳浩得意揚(yáng)揚(yáng)的說。哦,可憐的思涵被投中了,她火冒三丈,罵到;“死耗子,小老鼠!等我變做一只大花貓來吃你!”

    說罷,他也被著了一“槍”,思涵向他吐了吐舌頭,他倒也不惱,只朝思涵豎了根中指,思函大怒,正要破口罵,陳浩的“子彈”充足,便搬起一兵(林祥),“密密流星”式的把她砸個(gè)趔趄,我與“搗蛋粉娃娃”忙搬起救兵,用“旋風(fēng)式”“子彈”砸林祥與陳浩,我倆真是百發(fā)百中,彈無須發(fā)。把他氣得轉(zhuǎn)過頭來,大罵;“你們這些女婆子們!為什么。”

    他的話還沒說完,思涵趁機(jī)盜取同桌林祥的“子彈”,“大炮式”的砸那“死耗子”,使他又氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭來,沖著思涵剛不知要說什么,我與“搗蛋粉娃娃”便又再次攻擊,使得陳浩大發(fā)如雷,要林祥對(duì)我與“搗蛋粉娃娃”,他與思涵單挑。我倆經(jīng)過“九九八十一”的努力,使得林祥大敗而逃,我倆便來“營(yíng)救”思涵,沒想到,她已被陳浩打得一個(gè)“子彈”也不剩,只好“東躲西藏”,好不難堪!

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十五

    我的鉛筆盒里有一塊小橡皮。雖然不顯眼,但卻是我學(xué)習(xí)上的小伙伴!

    每個(gè)人都必須知道橡膠的作用。所謂橡皮,就是用來擦掉錯(cuò)別字的。我記得一年級(jí)的時(shí)候,我在課堂練習(xí)本上犯了一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我連橡皮的作用是什么都不知道,就想辦法把錯(cuò)別字擦掉。這時(shí)侯老師過來問我怎么了?我告訴老師原因后,老師從我的鉛筆盒里拿出一個(gè)長(zhǎng)方體,告訴我:“這是一個(gè)橡皮,可以擦掉所有鉛筆。”侯老師一邊說一邊把錯(cuò)別字擦掉。

    開學(xué)時(shí),我媽媽給我買了一個(gè)大橡皮。過了很久,漸漸的,橡膠越來越小。原本魁梧的身體變得越來越小。終于有一天,橡膠不見了。我為那塊橡皮感到難過。我在世的時(shí)候連贊都沒贊過,死了也沒人注意。有一天,我終于明白了橡膠活在世上的意義,就是為別人放棄,默默為別人服務(wù)的精神。我真的。

    橡皮克己精神彌足珍貴,值得學(xué)習(xí)。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十六

    最近掀起一波橡皮熱潮,是什么?是比誰橡皮好嗎?不,不是。是橡皮大戰(zhàn)。

    一開始,是包人杰與邱敏杰在玩,我看著很好玩,心便癢癢的。第二天,我便拿了塊橡皮,參入了他們激烈的“對(duì)戰(zhàn)”。

    游戲規(guī)則是這樣的:只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛,那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國時(shí)代互相廝殺的場(chǎng)面,又如同戰(zhàn)國時(shí)代七雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)景。招數(shù)也是應(yīng)有盡有,什么“大地震”、“滑翔機(jī)”……一開始我還是個(gè)新手,玩的越久,也越熟練,只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起,開始了短暫的“征戰(zhàn)”。而且越玩越過癮,越玩越盡興。輸?shù)娜瞬环猓€要再戰(zhàn);勝的人還想展現(xiàn)“英雄本色”,自然不會(huì)退出。不久,玩的人越來越多,一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擠不下,只好重新開辟“戰(zhàn)場(chǎng)”。人多了,高手也隨之增加,有時(shí)候,我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì)戰(zhàn)敗。人多了,模式也多了。不僅只有以前的組隊(duì)模式,還有混戰(zhàn)模式、boss模式……這時(shí),一塊塊橡皮如同士兵一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣;又好像一個(gè)個(gè)遙控機(jī)器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣,我們?cè)酵嬖饺朊粤恕2灰】催@游戲,其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的哦。

    最近,又推出“龍年新版本——小鳥戰(zhàn)”。所謂“小鳥戰(zhàn)”就是必須用憤怒的小鳥圓橡皮來玩。剛好,我家有一塊,于是就拿來玩。這種圓橡皮抓地力強(qiáng),防彈力好,得到了不少玩家的追捧。

    橡皮大戰(zhàn)現(xiàn)在在我們男孩中很受歡迎,正玩得如火如荼!

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十七

    在我的鉛筆盒中,有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同,鉛筆不愛干凈,而橡皮很愛干凈,因此它們倆經(jīng)常為了一些小事而“大動(dòng)干戈”。

    有一天,它們倆又吵架了。事情是這樣的:鉛筆一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄臟了,橡皮瞪著眼,指著鉛筆的鼻子,氣呼呼地說:“你看你,自己不愛干凈,還把我的`衣裳弄臟了,我要和你絕交!”

    鉛筆一聽,心急起來了,在這里它可只有橡皮這么一個(gè)伙伴啊,鉛筆笑著對(duì)橡皮說:“對(duì)不起,我不是故意的。我?guī)湍悴粮蓛簟!毕鹌ぢ犃耍s緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,大聲說:“我才不要你擦,你會(huì)把它弄得更臟,我不管,我要馬上和你分開。鉛筆聽了,趕忙抱住橡皮,這下可好,衣裳沒擦干凈,還把橡皮扎傷了,它們倆在鉛筆盒中扭打起來,橡皮把鉛筆弄斷了,鉛筆把橡皮全身涂抹地黑黑的,二個(gè)都“難看”死了。小主人打開鉛筆盒一看,鉛筆斷了,橡皮臟了,于是把它們倆都扔到垃圾桶里了。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十八

    一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。

    鉛筆說:“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來寫字,而你,在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰知,橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那,半個(gè)字都沒說。鉛筆更得意了,說道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說話!”橡皮轉(zhuǎn)過頭來認(rèn)真地說:“其實(shí)我不想和你吵,我倆都有各自的長(zhǎng)處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過,當(dāng)你走錯(cuò)路是,幫助你修改的又是誰?”鉛筆聽了低頭說:“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫摇!毕鹌の⑿χf:“沒關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。

    從今以后,小主人的紅勾是班上最多的,老師還經(jīng)常表揚(yáng)他,但小主人不驕傲,還是認(rèn)真學(xué)習(xí)著。

    鉛筆和橡皮字橡皮和鉛筆三年級(jí)(熱門19篇)篇十九

    聽到這個(gè)題目很奇怪吧,橡皮怎么會(huì)打仗。對(duì),就是橡皮大戰(zhàn),下面請(qǐng)聽我娓娓道來。伴著下課鈴,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。只見解夢(mèng)輝手拿塑料尺,上頂小橡皮,一彈,橡皮準(zhǔn)確無誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲:“解夢(mèng)輝,您死定了。”然后也拿出尺和橡皮如法炮制,給了解夢(mèng)輝一擊,還沒來得及笑的解夢(mèng)輝被打個(gè)正著。于是,他們便你來我往地斗了起來。一個(gè)橡皮疙瘩飛過去,對(duì)方立馬有個(gè)更大的飛過來。這時(shí),如廁回來的趙陳成、黃子豪加入了解夢(mèng)輝的陣地。解夢(mèng)輝就像佐羅一樣,橡無虛發(fā)。如果他們?nèi)齻€(gè)一起攻擊龐宇晗,那還不變成比佐羅還厲害的西班牙三劍客了。他們?nèi)齻€(gè)一人一發(fā),只見龐宇晗一閃,躲到后面去了,而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來。我放手一搏,擋住兩塊,那塊沒擋住的直砸到我的腦門上。

    “哎唷,痛死我了。”我尖聲叫道。三劍客傻眼了,他們目瞪口呆,而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。兩軍對(duì)陣,傷及無辜,這是不人道的。氣死我了,我忍無可忍,拿鐵尺,放上了大個(gè)子橡皮疙瘩,對(duì)準(zhǔn)龐宇晗,發(fā)射!龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣,又向三劍客發(fā)起猛攻,“嗖,嗖,嗖”一枚枚“導(dǎo)彈”直奔罪魁禍?zhǔn)捉鈮?mèng)輝。其他兩位也中了不少。于是,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,由于我的干擾而導(dǎo)致局面發(fā)生了轉(zhuǎn)變,而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈!

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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。
    范文范本能夠帶給我們啟示和啟發(fā),促使我們思考和反思自己的寫作方式。以下是一些典型的總結(jié)范文,供您參考和分析,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。遵紀(jì)守規(guī)辦實(shí)事,要完善好內(nèi)
    總結(jié)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高我們的學(xué)習(xí)效果。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。護(hù)理報(bào)告是護(hù)理工作中不可或缺的一部分,它
    職業(yè)規(guī)劃還需要我們積極尋找機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的各種變化和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的書籍和資料推薦,希望可以給大家提供更多
    公司要通過有效的運(yùn)營(yíng)管理和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,達(dá)到股東和利益相關(guān)者的期望。公司是由一群人組成的組織,它在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演著重要的角色。公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最
    總之,通過參考范文范本,我們可以提升自己的寫作水平,培養(yǎng)銳利的思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)可以梳理思路,加深對(duì)學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童心是指那種純真、天真、無邪的
    通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長(zhǎng)軌跡和進(jìn)步方向。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。我曾經(jīng)擔(dān)任過英語小組的組長(zhǎng)一
    思想是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)世界和理想境界進(jìn)行反思和思考的過程,是人類對(duì)自身命運(yùn)的把握和思維方式的體現(xiàn)。以下是一些思想的典故和故事,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┧伎嫉撵`感。
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足,為改進(jìn)教學(xué)提供有力的依據(jù)。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供需要的老師們參考。寒假期間,學(xué)院組織了一次
    范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。7.以下是小編為大家搜集的一些范文范本,這些范文在結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容方面都有著獨(dú)到之
    人生的總結(jié)是一種自省的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并不斷完善自我。成功需要付出努力和智慧,以下是一些成功人士的人生箴言,希望能夠點(diǎn)燃你的成功之火。
    范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫作的示范,更重要的是激發(fā)了我們挖掘自身潛力的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
    對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人來說,寫一份出色的述職報(bào)告是展示自己工作能力的重要手段。接下來是一些成功的述職報(bào)告范例,通過這些案例可以更好地理解和掌握寫作技巧。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。下面是一些成功人士的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠給大家一些啟發(fā)。在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容
    在寫作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng)和規(guī)律,節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以
    范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。以下是一些經(jīng)典的范文范本,通過閱讀它們,我們可以拓寬我們的寫作思路和技巧。各位老師們:今天
    民族團(tuán)結(jié)是我們民族之間感情紐帶的根基,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要支撐。小編為大家準(zhǔn)備了一些民族團(tuán)結(jié)的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。
    德育工作計(jì)劃包括規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和道德觀念等方面的內(nèi)容。德育工作計(jì)劃是在學(xué)校中貫徹和推行德育教育的重要方式之一。通過德育工作計(jì)劃的實(shí)施,可以培養(yǎng)學(xué)生
    范文范本可以幫助我們提升自己的寫作水平,使我們的文章更有針對(duì)性和可讀性。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)
    通過發(fā)言稿,我們可以充分準(zhǔn)備自己的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),使我們的演講更具說服力。下面是一些成功人士在各類場(chǎng)合上所使用的經(jīng)典發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。合:大家下午好
    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。接下來是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。建團(tuán)一百周年團(tuán)課,作為我們團(tuán)隊(duì)歷史上的重
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫作任務(wù)。4.以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典范文范本,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和寫作思路,希望對(duì)大
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以充分發(fā)揮自己的思考能力和表達(dá)能力。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生
    三分鐘,是我們放松休息的時(shí)間,也是我們進(jìn)行小規(guī)模計(jì)劃調(diào)整的時(shí)間段。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些三分鐘旅行靈感,帶領(lǐng)大家走進(jìn)不同的美麗風(fēng)景。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
    范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作上的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們
    演講稿是在特定場(chǎng)合和時(shí)間對(duì)特定話題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,包括教育、環(huán)保、人生哲理等,讓我們一起來欣賞學(xué)習(xí)吧。
    范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。自從成為了一名理學(xué)院助教時(shí),就感覺到自己的責(zé)任。作為
    作為一個(gè)月一次的重要任務(wù),工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷的人們是如何總結(jié)自己的心得體會(huì)的。第一段:引言(約2
    食品是指供給人們食用的各種物質(zhì),可以滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求。以下是小編為大家整理的食品質(zhì)量檢測(cè)方法和儀器推薦,希望對(duì)大家有所幫助。協(xié)調(diào)委員會(huì)先后召開7次全體成員及
    幼兒園大班教師扮演著引導(dǎo)者和陪伴者的角色,幫助孩子探索和發(fā)現(xiàn)世界。以下是一些經(jīng)典的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。主持人:感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這
    期末考試即將結(jié)束,寫一篇總結(jié)可以讓我們更好地理清學(xué)習(xí)重點(diǎn)。接下來是一些備考期末考試的時(shí)間安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒。決心書,決心書,決心以后不讀書...這
    范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫作的質(zhì)量。閱讀以下范文范本,你可以了解到各類作品的寫作特點(diǎn)和技巧,希望對(duì)你的寫作有所幫助。職場(chǎng),犯錯(cuò)在所難免,但是如何
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們了解社會(huì)問題,并提出對(duì)策和建議。這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是同學(xué)們對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),見證了他們的成長(zhǎng)和思考。我是一名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,就讀于師范類
    寫總結(jié)范文時(shí),可以采用提綱式的寫作結(jié)構(gòu),將所學(xué)內(nèi)容有條理地呈現(xiàn)出來。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,這些范文既包含了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也有對(duì)問題的思考和改進(jìn)的建議。
    思想?yún)R報(bào)可以使我們持續(xù)保持對(duì)生活的敏感和思考,從而推動(dòng)我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。尊敬____黨支部
    范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學(xué)習(xí)和模仿范本,可以鍛煉自己的表達(dá)能力和寫作思維。小編在收集這些范文范本時(shí),盡可能選擇了一些典型的、具有代表性的作品,
    教學(xué)工作總結(jié)旨在通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流思想、分享智慧,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望對(duì)大家在撰寫總結(jié)時(shí)能夠提供一些
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要坦誠地面對(duì)自己的不足,勇于承認(rèn)并積極改進(jìn)。自我評(píng)價(jià)需要有一定的自知之明,能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際情況和水平。第三章實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入社會(huì)環(huán)境
    元宵節(jié)還有一個(gè)重要的食俗活動(dòng),就是吃湯圓,象征著團(tuán)圓和美好的寓意。以下是一些關(guān)于元宵節(jié)的精選總結(jié),希望能給你帶來新的思路和靈感。男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不
    通過寫月工作總結(jié),可以總結(jié)出自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升提供依據(jù)。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會(huì)幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。市中醫(yī)醫(yī)院20
    深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。我的第三家鄉(xiāng)——沙洲村,是一個(gè)
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