無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
書蟲表弟實(shí)用篇一
曾經(jīng)有一個(gè)人，他整日居家，從不做傳統(tǒng)意義上的工作，他生活簡(jiǎn)陋，但卻世界聞名。他用40年時(shí)間潛心研究昆蟲，寫出了一部震驚世界的作品，他就是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾，這本書就是《昆蟲記》。
讀完這本書，我感覺自己像是被縮小了一般，相反，周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上，新鮮的空氣包裹著我，周圍的蟲子在鳴叫，我就如同自然中的一份子一樣。
同樣，我對(duì)昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們，我開始學(xué)著尊重生命，像法布爾一樣觀察，守護(hù)它們。借助書中的一個(gè)個(gè)文字，我真切感受到了生命的力量，一只只小小的蟲子，它們身上所綻放出的蓬勃的生機(jī)，執(zhí)著的努力令我神清氣爽，令我心靈震撼！
自然，我也明白了，在這個(gè)世界上，不是你體型龐大，就值得尊重。有許多小生物，他們或許非常渺小，小到只有你的指甲蓋大小，但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)和珍藏。
可以說，自然界的一切事物都值得人類學(xué)習(xí)，不論它龐大或者弱小，美麗或者丑陋。因?yàn)橛行└袆?dòng)與美麗與生俱來，而有些則需要假以時(shí)日，慢慢閃現(xiàn)，這就需要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于等待的心靈。而現(xiàn)在，人類是否就一定能比得過蟲子，到現(xiàn)在還難以確數(shù)，所以，我們沒有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。
書蟲表弟實(shí)用篇二
晚飯時(shí)間到了，媽媽哼著歌，把香噴噴的飯菜端上桌。
爸爸早就坐在飯桌前，用筷子敲著碗，迫不及待地等著開飯。
正要宣布開飯時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)兒子不在，看了看四周，問：“寶貝呢?”爸爸停下筷子：“還在他房間里吧?”爸爸邊說邊走向兒子的房間。
爸爸敲了敲門，見沒有人回答，便直接打開了門，看見兒子正趴在地上看著一本書，笑得很開心，像一條毛毛蟲似的拱來拱去。爸爸喊道：“寶貝兒子，該吃飯了。”“嗯。”兒子看了看爸爸，乖巧地回應(yīng)了一句，便爬了起來，走出了房間。
兒子坐在了飯桌前，但腦袋里還在想著小人書。他拿起筷子，抬頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒了影子。“爸爸呢?”兒子晃動(dòng)著雙腿問道。
媽媽不耐煩地?fù)狭藫项^，答道：“還在你房間里吧?”“我去看看。”兒子一進(jìn)門，便看見爸爸正趴在地上，抱著那本小人書看得入迷，一邊笑，一邊用手使勁地捶著地。
“爸爸，該吃飯了。”爸爸盯著兒子，指了指小人書，說道：“這書真有趣，仿佛讓我回到了快樂的童年!”“爸爸，原來你也是一條“書蟲”啊!”父子倆開心地笑了。
書蟲表弟實(shí)用篇三
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，心中頗有感悟。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的代表作。這本書是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被稱為^v^昆蟲的史詩^v^。《昆蟲記》介紹了許多不同種類的昆蟲，以及它們的特征、生活習(xí)性等。它為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲世界，情節(jié)引人入勝，讀來如身臨其境。
觀察，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)；觀察，讓我們認(rèn)識(shí)事物更全面；觀察，甚至能令我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的、未知的世界只要你能夠靜下心來，用心觀察，就一定能有所收獲。
只有學(xué)會(huì)觀察，才能像法布爾那樣有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。對(duì)于一個(gè)善于觀察的人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起他的好奇心。法布爾先生就是被許多人認(rèn)為不起眼的小昆蟲所吸引，然后用心觀察，從而獲得了巨大的成就。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)法布爾先生是^v^無與倫比的觀察家^v^。我們都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，用眼觀察生活，用心體味生活。
^v^生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。^v^人生路上，不妨放慢腳步，欣賞欣賞路旁的小花，傾聽傾聽鳥兒的歌唱，找尋找尋曾被自己忽略過的美好或有趣的東西。
學(xué)會(huì)觀察，用心體味，才能發(fā)現(xiàn)生活中不平凡的美麗。
書蟲表弟實(shí)用篇四
這本書是亨利·法布爾布寫的。翻開書的第一面就看到“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話可是莎士比亞寫的。這句話讓我感到書的珍貴。
螳螂配對(duì)后，部分雄螳螂會(huì)被雌螳螂吃掉這樣才能把小螳螂生下來。真殘忍。
蝸牛不但有牙齒，還是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但有兩萬六百顆牙齒。真不可思議。
蝴蝶的成蟲成熟后，從蛹中破殼鉆出，但需要一定時(shí)間使翅膀干燥變硬，這是的蝴蝶無法躲避天敵。翅膀舒展開后，蝴蝶就可以飛翔了，蝴蝶的前后翅膀不同步扇動(dòng)，因此蝴蝶飛翔時(shí)波動(dòng)很大，姿勢(shì)優(yōu)美，所以看起來有翩翩起舞的感覺，怪不得這么美麗。
這本書的最后還介紹昆蟲的幾個(gè)“最”。今天，我就給你們講一個(gè)吧！
昆蟲中的飛行冠軍——蜻蜓
家蠅的飛行時(shí)速為8千米，蝴蝶為19千米，班胡蜂和蜜蜂為20千米，最快的是蜻蜓、天蛾和你虻、時(shí)速為40千米。所以蜻蜓也許是飛的最快的昆蟲，當(dāng)它在高速飛行時(shí)，每秒要揮動(dòng)翅膀30~50次。哇！小小的蜻蜓是飛行冠軍真不可思議。
小小的昆蟲世界，竟然有這么多意想不到。我們也可以從它們各自的擅長之中學(xué)習(xí)到很多東西或發(fā)明很多對(duì)生活有幫助的東西。如；因?yàn)槲灮鹣x的發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素，才發(fā)明了冷光，這可是節(jié)能的。
我們要多看書，多思考，發(fā)明出更多節(jié)能的東西。
書蟲表弟實(shí)用篇五
讀了“南方分級(jí)閱讀叢書”中的六年級(jí)·實(shí)驗(yàn)版科普小說《昆蟲記》后，我印象深刻，心里久久不能平靜。
《昆蟲記》是法國著名學(xué)家作家、昆蟲家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》這本書，讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)！原來，昆蟲世界有那么多奧秘。凌晨，蟬是怎么蛻殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球抱走的；恐怖的狼蛛是如何教育子女的。
我覺得著本書中，這些昆蟲里，最笨最傻的，就要數(shù)蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會(huì)在那堆是產(chǎn)上他的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比產(chǎn)快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便會(huì)拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看見了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。
另外，螳螂是最無情的。它會(huì)把它自己的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，看也不看多看一眼就走了，也不管自己的親生子女是死是活！
此外，還有小甲蟲，他為后代無私貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)正常……這些我都覺得非常有意思。
法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛在現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視已久的昆蟲的身影，他們喧鬧的鳴叫，一下子都聚攏過來了。在看這本書的時(shí)候，就像在看一個(gè)個(gè)有趣的故事，一下子就把知識(shí)記牢了。
法布爾不怕困難，不論炎炎夏日，還是嚴(yán)寒的冬天，他都堅(jiān)持對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還把自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室。發(fā)布而這種對(duì)科學(xué)的這種精神，是我們值得學(xué)習(xí)的地方，如果我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中也能像法布爾一樣，那么我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步！
“南方分級(jí)閱讀”是一套好書，里面不僅有昆蟲記這樣的科普小說，還有許許多多的經(jīng)典文學(xué)、兒童文學(xué)、詩歌篇等等。而我最喜歡的就是《昆蟲記》了，希望大家也能像我一樣多多支持“南方分級(jí)閱讀叢書”，多看看這一些好書！
書蟲表弟實(shí)用篇六
大自然中藏著千千萬萬的奧妙，上次凡爾納的《海底兩萬里》帶我探索了海洋深處。此次，法國法布爾的《昆蟲記》帶我遇見了許許多多可愛的小生物，讓我們揭開封面，一起進(jìn)入昆蟲們的世界吧!
我一直像眾多人一樣認(rèn)為蟬很討厭，因?yàn)槊康皆餆岬南募荆偌由纤慕新暎透杏X很是煩躁。可是，當(dāng)我之后讀了《昆蟲記》才得知，原來它是樂于奉獻(xiàn)的，在七月份時(shí)常常會(huì)有小蟲子們?nèi)ハs的井邊喝水，而蟬很大方的為他們讓路，得寸進(jìn)尺的螞蟻們經(jīng)想要霸占蟬的井，螞蟻不是很可惡?jiǎn)?蟬依然將自己辛辛苦苦挖的井讓給螞蟻們。看到蟬這種精神，我不僅不再討厭它了，我心還中不由燃起了敬畏之情。
螳螂是一個(gè)兩面派，安靜時(shí)似甜美的少女，捕食時(shí)似兇猛的野獸。它身材十分纖細(xì)優(yōu)美，但前足上卻有鋒利的武器，螳螂抓捕獵物時(shí)很是殘忍，捕到后吸血鬼似的吮吸獵物的液體。螳螂兇殘至極，他竟然會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹，而且它在吃的時(shí)候面不改色，十分泰然自若，仿佛理所當(dāng)然，順利成章那樣。雌螳螂甚至還有吃自己丈夫的習(xí)慣!
螢火蟲可是我小時(shí)候最喜歡的昆蟲了，看了《昆蟲記》之后才知道螢火蟲尾部燈的奧秘，螢火蟲身子后半部分有一種白色涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒型物質(zhì)，光的發(fā)源就在與這個(gè)地方，這個(gè)地方還連著呼吸器官。雄螢火蟲，不僅能夠點(diǎn)亮身上的燈，并且還可以調(diào)節(jié)亮度，當(dāng)有敵人靠近時(shí)它便會(huì)滅了身上的燈。可真是神奇，螢火蟲也真是聰明。沒想到小小的螢火蟲竟然有如此的“特異功能”。
是的，讀過這本書之后我對(duì)昆蟲有了更新的認(rèn)識(shí)，原來小昆蟲們也有著豐富多彩與眾不同的生活呢。它們雖小，卻很聰明，也很會(huì)生活。
我呼吁大家愛護(hù)大自然，愛護(hù)小昆蟲們，愛護(hù)每一個(gè)生命，并學(xué)習(xí)法布爾一樣發(fā)現(xiàn)并探索新的“世界”。
書蟲表弟實(shí)用篇七
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐埃矔r(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
書蟲表弟實(shí)用篇八
這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到比較后的死亡。無時(shí)無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。
這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個(gè)月陽光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。
讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是比較神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松睿€有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。