教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）

范文范本是寫作學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，通過對(duì)范本的學(xué)習(xí)和分析，可以提升我們的寫作能力。范文范本中的優(yōu)秀之處不僅在于內(nèi)容，還在于其表達(dá)方式和寫作風(fēng)格。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

《折線統(tǒng)計(jì)圖》這一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（蘇教版）四年級(jí)下冊(cè)中的內(nèi)容。這一課時(shí)是讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖并掌握其特點(diǎn)，進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與社會(huì)實(shí)際的密切聯(lián)系。條形統(tǒng)計(jì)圖側(cè)重于幾個(gè)具體數(shù)量的多少和比較，而折線統(tǒng)計(jì)圖則能直觀地看出某一事物在一段時(shí)間里的發(fā)展變化，展示的是事物發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)習(xí)了三元實(shí)小聯(lián)合體的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們深刻感受到了他們的亮點(diǎn)所在：

1、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。

關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)是對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展。教師在深入鉆研教材，全面準(zhǔn)確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)起點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)教學(xué)才能讓孩子更有目的，更輕松的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)是一個(gè)永恒的話題，作為一名教師我們應(yīng)該將它看成是一種植根于我們腦海深處的教學(xué)理念，讓它同實(shí)踐一起引導(dǎo)教學(xué)走向深入。三元實(shí)小聯(lián)合體一方面在新課導(dǎo)入時(shí)，先出示學(xué)生學(xué)過的統(tǒng)計(jì)表，再由統(tǒng)計(jì)表引出所學(xué)的折線統(tǒng)計(jì)圖，轉(zhuǎn)化過程直觀、自然；另一方面他們?cè)诮虒W(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)時(shí)又將其與條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的已有知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)知識(shí)的遷移，有助于學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

2、關(guān)注統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義。

數(shù)學(xué)教學(xué)必須由書本數(shù)學(xué)走向生活數(shù)學(xué)，對(duì)教材進(jìn)行必要的調(diào)整和加工，恰當(dāng)選擇與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學(xué)中，賦予教材以新的內(nèi)涵。因此，三元實(shí)小聯(lián)合體在設(shè)計(jì)的時(shí)候特別注重統(tǒng)計(jì)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。選取學(xué)生身邊的、熟知的生活材料，讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)就在自己的身邊。從讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)氣溫的變化情況過渡到氣溫變化對(duì)人體產(chǎn)生的影響，引出小軍體溫情況統(tǒng)計(jì)圖。提供這樣富有現(xiàn)實(shí)意義的素材，讓學(xué)生在分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的過程中，探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在我們身邊，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，產(chǎn)生積極的情感。這樣不僅能使學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外，對(duì)以下幾點(diǎn)我們有著自己的看法：

1、在導(dǎo)入部分對(duì)統(tǒng)計(jì)表的分析中，教師就問學(xué)生氣溫升得最快的是幾時(shí)到幾時(shí)，導(dǎo)向性太強(qiáng)，雖然學(xué)生在對(duì)統(tǒng)計(jì)表的觀察中不易想到這點(diǎn)，但可通過對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的分析中與統(tǒng)計(jì)表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學(xué)生的獨(dú)立自主性得不到充分體現(xiàn)。

2、在教學(xué)制作統(tǒng)計(jì)圖的過程中，三元實(shí)小聯(lián)合體對(duì)教材進(jìn)行了改編，將想想做做第二題作為例題來講，隨后又設(shè)計(jì)了讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)圖，這點(diǎn)可能對(duì)學(xué)生提出了過高的要求，因?yàn)樵诮虒W(xué)用書上明確指出：在要求學(xué)生制作統(tǒng)計(jì)圖時(shí)都先提供了網(wǎng)格，而且橫軸和縱軸也已經(jīng)做了必要的標(biāo)注，學(xué)生所要做的只是根據(jù)數(shù)據(jù)確定相應(yīng)點(diǎn)的位置，并連線。這是考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)是為了學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)的方法去分析和解決問題，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念；況且隨著計(jì)算機(jī)的普及，用純手工的方式來制圖越來越少。因此適當(dāng)減少構(gòu)圖，畫橫豎線等繁瑣的操作，而讓學(xué)生把注意力集中于畫折線這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就可讓學(xué)生更好的體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過程，進(jìn)而掌握統(tǒng)計(jì)方法。

1、在導(dǎo)入中可以同時(shí)出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)表和折線統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生自己進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)各自特點(diǎn)，比較異同，教師再適時(shí)點(diǎn)撥。讓學(xué)生充分體現(xiàn)獨(dú)立分析問題的能力。

2、在鞏固中，可以讓學(xué)生先思考完成本題需要畫一些什么，標(biāo)注一些什么，然后發(fā)給學(xué)生一張操作紙，提供網(wǎng)格，縱軸橫軸做好必要的標(biāo)注。或者可以在標(biāo)注上空出一兩個(gè)讓學(xué)生填空。篇三：折線統(tǒng)計(jì)圖評(píng)課稿《折線統(tǒng)計(jì)圖》評(píng)課稿優(yōu)點(diǎn)：教師在深入鉆研教材，全面準(zhǔn)確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)起點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)教學(xué)才能讓孩子更有目的，更輕松的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教學(xué)必須由書本數(shù)學(xué)走向生活數(shù)學(xué)，對(duì)教材進(jìn)行必要的調(diào)整和加工，恰當(dāng)選擇與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學(xué)中，賦予教材以新的內(nèi)涵。不足之處：在導(dǎo)入部分對(duì)統(tǒng)計(jì)表的分析中，教師就問學(xué)生氣溫升得最快的是幾時(shí)到幾時(shí)，導(dǎo)向性太強(qiáng)，雖然學(xué)生在對(duì)統(tǒng)計(jì)表的觀察中不易想到這點(diǎn)，但可通過對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的分析中與統(tǒng)計(jì)表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學(xué)生的獨(dú)立自主性得不到充分體現(xiàn)。

在導(dǎo)入中可以同時(shí)出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)表和折線統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生自己進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)各自特點(diǎn)，比較異同，教師再適時(shí)點(diǎn)撥。讓學(xué)生充分體現(xiàn)獨(dú)立分析問題的能力。《用字母表示數(shù)》優(yōu)點(diǎn)：用貼近學(xué)生生活的實(shí)際例子，將教材中小紅與爸爸年齡用學(xué)生與老師的年齡關(guān)系取代，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，由他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精心設(shè)計(jì)一系列有層次，有新意有深度的問題，讓學(xué)生進(jìn)一步充分理解字字母表示數(shù)的意義。不足：公式在一定程度上體現(xiàn)出數(shù)學(xué)文化。而教師重點(diǎn)是介紹了公式，是否可以對(duì)其產(chǎn)生的背景和科學(xué)家本身作更多的介紹來增加數(shù)學(xué)文化的滲透。教師應(yīng)讓學(xué)生舉例說明用字母表示數(shù)在生活中的應(yīng)用。建議：操作和觀察是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，學(xué)生應(yīng)該通過看一看、摸一摸、擺一擺等直觀感知活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)對(duì)它們的理解和掌握。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

草長(zhǎng)鶯飛，萬物吐綠，值此又一個(gè)植樹節(jié)來臨之際。想想經(jīng)過一個(gè)冬日的沉寂，生態(tài)園中疏于管理。為了讓每一寸土地綻放春意，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到春的情趣，謀劃“一年之計(jì)在于春”的欣喜。20xx年3月11日，xx中學(xué)在政教處倡議和部署下，分班進(jìn)入學(xué)校多彩生態(tài)園地，進(jìn)行樹木的澆灌和園地整理。

在參與中，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)去年播種的種子竟經(jīng)歷一個(gè)冬日，依然可以長(zhǎng)的青翠欲滴，一棵棵果樹似乎又長(zhǎng)高了幾許，拔節(jié)似的和自己比著高低，難得的是有些果樹還含苞待放，驀然就有了掛果的甜蜜，想起初栽時(shí)青澀的記憶。

同時(shí)孩子們?cè)谟^望中也多了一些對(duì)比，有些園地因?yàn)槭в诠芾恚嗔艘恍┗氖彽挠∮洠行﹫@地“人心齊，泰山移”，讓人不由得心動(dòng)幾許。驚嘆一分付出，一分收獲，人有情，天有意，園地就會(huì)顯出神奇的魔力，收獲不一樣的甜蜜。

通過這樣的參與，學(xué)生在頓悟中也驀然想到自己的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，不僅要講究方法，還要不遺余力，堅(jiān)持讓夢(mèng)想繼續(xù)，等待就會(huì)花香四溢。為賦多彩添新綠，生態(tài)園中展旖旎，做最好的自己，矢志不渝，就會(huì)變得了不起，別樣美麗。

為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動(dòng)通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.5”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會(huì)研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng)，書記蔡親武為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、我校占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3、小學(xué)一至六年級(jí)開展捐花、捐樹活動(dòng)，同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

舉辦這次的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院06級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

1。和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

2。對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有06級(jí)青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的.小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。大家興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

大家興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向大家點(diǎn)頭，仿佛在傷心地說：小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。我心想：大家今天種上十幾棵樹，幾年以后這里肯定會(huì)變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧！大家班的班長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)八字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長(zhǎng)身后有一桶水，可能是籌備給小樹苗喝的。學(xué)習(xí)委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)來了，樹苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，仿佛在說：謝謝你們的栽培，我肯定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行的活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

各種頭飾、繪畫作品

主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)

小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說些什么?

(采訪同學(xué))

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?

(采訪同學(xué))

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人：請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班綠色家園主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

同志們：

今天召開開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，是在市委、市紀(jì)委的統(tǒng)一部署下召開的。局黨組對(duì)此次活動(dòng)高度重視，召開了專題會(huì)議，作了具體安排。剛才，跟大家一起學(xué)習(xí)了《fg市司法局開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)實(shí)施方案》，下面，我就如何開展好“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)講三個(gè)方面的問題。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)是市委、市紀(jì)委貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)懲防體系建設(shè)作出的重大決定。要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委的要求上來，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。充分認(rèn)識(shí)到，開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)是推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的有效載體，是推動(dòng)預(yù)防腐敗工作科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的重要抓手。

1、開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)是落實(shí)中央更有效地預(yù)防腐敗要求的具體實(shí)踐。經(jīng)過多年的探索，我黨提出了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的科學(xué)論斷，將預(yù)防腐敗提到了更加重要的位置。黨的xx屆四中全會(huì)提出，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預(yù)防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)新成效。預(yù)防腐敗必須超前于腐敗行為的發(fā)生，做到“關(guān)口前移”。概括來講，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)“防控的是廉政風(fēng)險(xiǎn)”，就是針對(duì)因教育、制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而產(chǎn)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)，建立事前防范、事中監(jiān)督、事后處置“三道防線”實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)防控。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理既符合科學(xué)發(fā)展觀要求，符合預(yù)防和懲治腐敗的規(guī)律，也是構(gòu)建和完善懲治和預(yù)防腐敗體系的創(chuàng)新舉措，是落實(shí)中央更有效預(yù)防腐敗要求的具體實(shí)踐。

2、開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)是提升反腐倡廉制度執(zhí)行力和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。多年來，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面，上至中央下到各單位各部門，都制定了一系列制度，但是執(zhí)行情況在現(xiàn)實(shí)中不容樂觀。剖析近年來發(fā)生的一些腐敗案件，大都先從違反制度開始，逐步演變?yōu)檫`紀(jì)違法。制度是反腐倡廉的生命線，有制不依，知制故犯，往往是案發(fā)的隱患和根源。一些地方和部門對(duì)現(xiàn)有的反腐倡廉法規(guī)制度制定不全、落實(shí)不嚴(yán)、執(zhí)行不力，有的甚至人為的破壞制度，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效力。一個(gè)重要原因就是工作方法和工作作風(fēng)出問題，落實(shí)上級(jí)精神方法簡(jiǎn)單，制度寫在紙上、掛在墻上，與本單位實(shí)際情況結(jié)合不緊，缺乏創(chuàng)新，缺乏針對(duì)性。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，就是創(chuàng)新工作方法，通過重溫制度、完善制度和落實(shí)制度，使一項(xiàng)項(xiàng)制度從墻上走下來，一個(gè)個(gè)文件化為實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行和辦事程序的監(jiān)督，提升制度的執(zhí)行力，形成每個(gè)黨員干部自覺遵守制度、認(rèn)真貫徹制度的長(zhǎng)效機(jī)制，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提升執(zhí)行水平，以提高執(zhí)行能力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

3、開展“學(xué)、查、防”活動(dòng)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)是預(yù)防腐敗、保護(hù)干部的重要舉措。隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷深入，腐敗現(xiàn)象在一定程度上得到了有效遏制。但我們也必須看到，在全市司法行政系統(tǒng)里仍有極少數(shù)黨員干部和職工，放松學(xué)習(xí)，放松警惕，有少數(shù)股室存在這樣和那樣的問題，缺乏廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí)，是腐敗發(fā)生的重要誘因。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，就是堅(jiān)持以人為本，做到以尊重人為出發(fā)點(diǎn)，全面了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵(lì)人、依靠人，警示廣大黨員干部，廉政風(fēng)險(xiǎn)就在身邊，廉潔自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。緊緊扭住腐敗易發(fā)、多發(fā)的領(lǐng)域、部位、環(huán)節(jié)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入業(yè)務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，建立有效的防控機(jī)制，確保防控措施的落實(shí)，從而預(yù)防和控制黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位人員少犯或不犯錯(cuò)誤、減少失誤。督促黨員干部樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這是預(yù)防腐敗、促進(jìn)廣大黨員干部勤廉從政、幸福從政的一項(xiàng)重要工作，也是愛護(hù)干部、保護(hù)干部的一項(xiàng)重要舉措。

按照校黨總支的部署，此次“學(xué)查防”活動(dòng)另時(shí)三個(gè)多月，分五個(gè)階段進(jìn)行，分別在支部、處室、年級(jí)組中進(jìn)行，認(rèn)真查找在個(gè)人素質(zhì)、工作崗位、科室職責(zé)、單位職能等層面存各類風(fēng)險(xiǎn)，確保權(quán)力、資金、項(xiàng)目建設(shè)和干部、教師成長(zhǎng)安全，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！今天，xx公司榮幸地獲得了“xx集團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”光榮稱號(hào)，這是地我們莫大的肯定與鼓勵(lì)。在此，我代表xx公司向集團(tuán)公司表示衷心的感謝！感謝董事長(zhǎng)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的信任，感謝集團(tuán)公司全體同事的大力幫助和配合，感謝xx項(xiàng)目全體同仁的家人的默默奉獻(xiàn)和對(duì)我們的理解與支持！

xx項(xiàng)目成立到現(xiàn)在已有四個(gè)多的時(shí)間，經(jīng)過四年多積累才有了20xx年的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這一點(diǎn)沒有絲毫可驕傲的。在創(chuàng)業(yè)的過程，我們分重點(diǎn)一起攻關(guān)，多方面深層次加強(qiáng)溝通，全方位加強(qiáng)執(zhí)行考核，重感情共患難同分享，經(jīng)過多年的錘煉使我們成為一支溝通有效、協(xié)調(diào)有力、執(zhí)行徹底、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)。

輝煌已成過去，奮斗成就未來。20xx年xx項(xiàng)目公司任重而道遠(yuǎn)，在此也懇請(qǐng)董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)一如既往的給予我們關(guān)注和支持，我們也將再接再厲，不辱使命，在20xx年是xx項(xiàng)目公司的工作再上新臺(tái)階，給集團(tuán)公司交一份理更加滿意的答卷。因?yàn)槲覀兿嘈牛覀兩砗笥校覀兩砗笥写蠹摇?/p>

最后在新春佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們xx項(xiàng)目全體同仁祝愿我們的蓬勃發(fā)展、再攀新高，也祝愿我們的xx人吉祥如意，幸福和美。

謝謝大家！

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

總體來說，我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹，其次可以說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動(dòng)的根本目的來說，我認(rèn)為還是比較成功的。

經(jīng)過上次的會(huì)議以及本次活動(dòng)，我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個(gè)現(xiàn)象。

首先，會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動(dòng)中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會(huì)紀(jì)律差，基本上是上邊開會(huì)，下面聚會(huì)。

雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì)，但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)格的加分制。

其次，我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的，各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的。

最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少，而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。

總的來說，這次活動(dòng)取得了很大的成功，我相信在今后的工作中，同學(xué)們將更加的愛護(hù)環(huán)境。我們的家園將會(huì)更加的美麗。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

1、活動(dòng)主題：

植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

***社區(qū)。

3、活動(dòng)時(shí)間安排：

3月12日上午10點(diǎn)左右。

4、參加人員：

及***社區(qū)居民。

5、活動(dòng)流程。

1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

4、活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

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教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

1、網(wǎng)上行活動(dòng)（讓學(xué)生通過上網(wǎng)瀏覽，了解植樹節(jié)的一些活動(dòng)）。

2、以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接植樹節(jié)的到來。

本周三中午利用午會(huì)課的時(shí)間，我班學(xué)生和我們的友好班級(jí)攜手搞了一次活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于：

1）讓學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2）迎接即將到來的3.12植樹節(jié)。

3）共同整治校園環(huán)境，保護(hù)學(xué)校的一草一木。

4）加強(qiáng)友好班級(jí)的聯(lián)系和交流。

在這次活動(dòng)中，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生充分發(fā)揮互幫互助的精神，協(xié)作出色地完成了任務(wù)。使我們的校園變得更加美麗，同時(shí)對(duì)學(xué)生也是一次很好的集體主義教育。希望有機(jī)會(huì)能多開展類似的活動(dòng)。：）。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動(dòng)過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做愛綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

第一部分活動(dòng)背景。

____年，成都市第十二次黨代會(huì)。市委書記黃新初提出“宜人成都”的發(fā)展愿景。根據(jù)《成都市環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃》，十二五期間，成都城區(qū)綠化率將達(dá)到42%，人均公園綠地面積達(dá)到13.5平米，成都市力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)市目標(biāo)。建設(shè)生態(tài)成都，如何破局?所有目光都聚向城北。城北變，則成都變。

北改，北改!城北城市升級(jí)，則成都城市dna質(zhì)變!城北，需要一場(chǎng)涅槃。這將是一場(chǎng)有關(guān)195平方公里區(qū)域的城市傳奇。

如今，這場(chǎng)傳奇已經(jīng)推進(jìn)將近一年。成都北改，道路先行。城北交通正在迅速改善，城北外延擴(kuò)大，金牛、成華、新都、彭州已經(jīng)進(jìn)入半小時(shí)車程范圍圈。隨著城北城市擴(kuò)展，城北產(chǎn)業(yè)也因此有了更大的空間，“國(guó)際商貿(mào)城”“新荷花池”等持續(xù)張揚(yáng)著財(cái)富新城北的想象空間。在北改中，生態(tài)居家被放在關(guān)鍵位置。北部“198”都市綠島、天回場(chǎng)鎮(zhèn)文化旅游片區(qū)、國(guó)際大熊貓文化品牌都成為重要支撐因素。北改在轟轟烈烈持續(xù)推進(jìn)。到20__年，一個(gè)嶄新的城北將完成呈現(xiàn)，成都將因?yàn)槌潜倍玫娇涨熬拮儭?/p>

為此，在北改推進(jìn)一年后，在春暖花開的季節(jié)，在3·12植樹節(jié)到來之際，特推出“hello，北城之春”——中國(guó)西部首屆親子植樹節(jié)大型公益活動(dòng)，讓城北及其他區(qū)縣的廣大學(xué)子與家人一起，共植一棵樹，獻(xiàn)禮北改。

第二部分活動(dòng)基本元素。

指導(dǎo)單位：成都市教育局成都市北改辦。

主辦單位：華西都市報(bào)華西圓夢(mèng)基金。

支持媒體：四川電視臺(tái)華西都市網(wǎng)四川文藝廣播。

活動(dòng)時(shí)間：3月17日。

活動(dòng)地點(diǎn)：北城·世紀(jì)公園(成都北星大道濛陽段2599號(hào))。

第三部分主要內(nèi)容。

1.生態(tài)城北——萬家共植萬棵樹。

城北及成都規(guī)模的植樹活動(dòng)，真實(shí)展現(xiàn)“北改”熱火朝天的恢弘場(chǎng)景。深化、豐富“北改”內(nèi)涵，通過植樹活動(dòng)，展示北改中生態(tài)、文態(tài)的改善，共建綠色城北!并擬邀請(qǐng)成都市委書記黃新初，與北改辦及城北四區(qū)一市政府領(lǐng)導(dǎo)同植第一棵樹，為生態(tài)城北，宜人成都，吹響奮進(jìn)的號(hào)角!

2.教育城北——學(xué)生家長(zhǎng)齊上陣，名校名師同交流。

響應(yīng)“努力辦好人民滿意的教育”號(hào)召。豐富學(xué)生課外實(shí)踐，培育家庭親子教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，打造教育城北!

3.公益城北——種1棵樹，捐10元錢。

邀請(qǐng)企業(yè)加入。種一棵樹，泰和置地北城·世紀(jì)公園給華西圓夢(mèng)基金捐助10元錢，以此匯聚城北人們愛心，幫助更多的貧困家庭學(xué)子圓夢(mèng)。

4.親情城北——大型親子活動(dòng)。

采摘生態(tài)蔬菜、繪畫大賽、趣味英語、動(dòng)漫明星游園、放風(fēng)箏等活動(dòng)，讓孩子和父母，在大自然中親情交融。

第四部分活動(dòng)對(duì)象。

1萬個(gè)家庭，3萬人參加，城北及成都規(guī)模的植樹節(jié)活動(dòng)!

第五部分現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排。

活動(dòng)序號(hào)。

活動(dòng)名稱。

活動(dòng)詳情。

活動(dòng)1。

少年繪畫大賽。

這是美術(shù)愛好者的舞臺(tái)，無論你擅長(zhǎng)素描、還是國(guó)畫、油畫，均可參與。自帶繪畫工具，到指定比賽區(qū)域完成作品。作品收集之后，將由知名畫家進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品，優(yōu)秀作品將于4月在華西都市報(bào)刊發(fā)。

活動(dòng)2。

少年英語角。

活動(dòng)3。

“北城的春天”少年話題作文大賽。

1、華西都市報(bào)提前進(jìn)行作文征集，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)孩子頒獎(jiǎng)，并展示他們的優(yōu)秀作品;。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“北城的春天”話題作文大賽，優(yōu)秀者在華西都市報(bào)予以刊登，并推薦給名校優(yōu)秀錄先取權(quán)。

活動(dòng)4。

“開心農(nóng)場(chǎng)”活動(dòng)。

這里摘菜不要錢，這里種菜最生態(tài)，健康、綠色、安全。前往泰和莊園，免費(fèi)采摘生態(tài)蔬菜，每天限1000個(gè)家庭名額。

活動(dòng)5。

《我們一家人》。

親情攝影活動(dòng)。

進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)家庭照攝影比賽，華西都市報(bào)提供2-3個(gè)版面對(duì)優(yōu)秀作品予以刊登喲。(華西將指定專門郵箱收集相關(guān)作品)。

活動(dòng)6。

動(dòng)畫明星游園活動(dòng)。

灰太狼、喜羊羊、光頭強(qiáng)、奧特曼等動(dòng)畫明星在現(xiàn)場(chǎng)等你，唱個(gè)歌、跳個(gè)舞，只要孩子喜歡，就陪你high到底。

活動(dòng)7。

“我是大明星”現(xiàn)場(chǎng)表演賽。

現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)，就是為您的孩子準(zhǔn)備的。唱歌、跳舞、演話劇，我們都隨你;家長(zhǎng)也可上臺(tái)，但必須跟孩子一起。這些節(jié)目由學(xué)生提前準(zhǔn)備。

活動(dòng)8。

公益捐助活動(dòng)。

本次合作企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為華西圓夢(mèng)基金(華西都市報(bào)專設(shè)扶助貧困學(xué)子及教師等公益基金)捐助，參與活動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)生自愿選擇參與。

活動(dòng)9。

“綠色地球”環(huán)保小護(hù)衛(wèi)。

由孩子自動(dòng)報(bào)名，參與本次活動(dòng)環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)，協(xié)助監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)人們是否環(huán)保愛護(hù)衛(wèi)生。四川電視臺(tái)安排一臺(tái)攝像器全程跟拍，記錄孩子為環(huán)保工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并擇時(shí)在四川電視臺(tái)播出。

活動(dòng)10。

“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)提供開闊場(chǎng)地供參與者放風(fēng)箏，但風(fēng)箏需自帶。

活動(dòng)11。

集體歡樂野餐活動(dòng)。

活動(dòng)午餐自帶，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供為您提供了野餐區(qū)。

活動(dòng)12。

名校名師見面會(huì)。

孩子升學(xué)遇到問題了?孩子的教育遇到問題了?邀請(qǐng)有成都名校的名師來與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)交流溝通，公布招生優(yōu)惠政策，交流孩子教育問題等。

活動(dòng)13。

華西小記者采訪團(tuán)采訪匯。

華西都市報(bào)提前征集一批學(xué)生，成立華西小記者采訪團(tuán)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采訪。

活動(dòng)14。

親子游戲大派對(duì)。

現(xiàn)場(chǎng)安排有拼圖、綁腿走、全家大協(xié)作等多個(gè)親子游戲，讓您和孩子一起參與體驗(yàn)。

活動(dòng)15。

學(xué)校特色展示活動(dòng)。

由學(xué)校自動(dòng)報(bào)名，在特定區(qū)域設(shè)立展板，對(duì)學(xué)校特色予以現(xiàn)場(chǎng)展示推介。

第六部分安保方案。

由華西都市報(bào)、華西圓夢(mèng)基金主辦的“中國(guó)西部首屆親子植樹節(jié)大型公益活動(dòng)”于____年17日在北城世紀(jì)公園舉行。預(yù)計(jì)兩天將有3萬人左右參與。為確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行，有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，特制定此安全保衛(wèi)方案。

一、安全保衛(wèi)工作范圍。

本次活動(dòng)舉辦場(chǎng)所，在北城世紀(jì)公園項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，面積約為50000平方米的開放性室外場(chǎng)地。本次活動(dòng)使用面積約30000平方米。

安保范圍：活動(dòng)區(qū)入口;停車場(chǎng);植樹區(qū);主舞臺(tái);風(fēng)箏區(qū);野餐區(qū);繪畫區(qū);蔬菜采摘區(qū);英語角;以及其他相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域。

二、安保內(nèi)容。

(一)確保現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)活動(dòng)參與者人身安全;。

(二)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的安全事件;。

(三)確保現(xiàn)場(chǎng)物品的安全。

三、安全保衛(wèi)工作時(shí)段。

____年3月17日9：00—17：00。

四、安保成員組成。

由主辦方與彭州市公安局一起，成立專門的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)安保人員，主要由三部分組成。第一部分由彭州市專業(yè)保安公司提供保安人員80名;第二部分由彭州市公安局提供民警20名進(jìn)行巡邏;第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。配備對(duì)講機(jī)50部，以相互聯(lián)系相關(guān)事宜。

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動(dòng)口號(hào)。

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、參加對(duì)象。

全體少先隊(duì)員。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動(dòng)方案》。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動(dòng)：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。

(四)表彰先進(jìn)：評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

【活動(dòng)時(shí)間】。

_年3月18日(星期日)上午9：30—12：30。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

義務(wù)植樹基地。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動(dòng)安排(旅游車、活動(dòng)組織、午餐等)。

二、家委會(huì)成員分工進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動(dòng)通知。

三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。

動(dòng)衣;少先隊(duì)員穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服和白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴紅領(lǐng)巾。

【活動(dòng)過程】。

一、起步儀式：

_年3月18日(星期日)上午8：30集中，進(jìn)行簡(jiǎn)單的起步儀式。

二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進(jìn)行植樹活動(dòng)。

(一)按旅游車的學(xué)號(hào)指示，有序上車(行程中導(dǎo)游會(huì)組織小游戲)。

(二)車程約40分鐘，到達(dá)義務(wù)植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達(dá)植樹基地。

(三)觀看工作人員示范植樹過程。

(四)按學(xué)號(hào)，有序找一個(gè)樹坑植樹，并自由拍照留念。

(五)植樹約30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

(六)集體大合照。

三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動(dòng)。

【活動(dòng)延伸】。

一、每位少先隊(duì)員完成一份“植樹樂”活動(dòng)記錄表，活動(dòng)后一周內(nèi)上交。

二、有興趣的家長(zhǎng)也可寫寫自己的感受、體會(huì)和建議等(體裁、字?jǐn)?shù)不限)，上傳到班級(jí)q群。

三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動(dòng)錄像、照片等。

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】：

1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

2、由于活動(dòng)場(chǎng)地靠近魚塘、水坑，請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在活動(dòng)時(shí)注意安全，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3、考慮到孩子在種植的過程中可能會(huì)弄臟衣服，建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持與參與!

一、活動(dòng)目的。

重在答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗(yàn)作為項(xiàng)目業(yè)主的優(yōu)越性。同時(shí)向社會(huì)展示項(xiàng)目信息及概況，吸引更多購(gòu)房置業(yè)者的關(guān)注。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20--.3.12。

三、植樹地點(diǎn)。

小壁林場(chǎng)。

四、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行。

--市房產(chǎn)網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行。

五、活動(dòng)規(guī)模。

200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)。

六、活動(dòng)效果及預(yù)期。

此次以義務(wù)植樹公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，彰顯企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中，了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助--房產(chǎn)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道，擴(kuò)大公司的知名度，從而達(dá)到銷售的目的。

為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得圓滿成功，通過活動(dòng)執(zhí)行方--市合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。

七、活動(dòng)宣傳流程。

至3月11日通過房產(chǎn)首頁、論壇、電臺(tái)等平臺(tái)進(jìn)行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動(dòng)購(gòu)房者了解此次活動(dòng)的情況。

3月12日條幅宣傳和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝2015年公司植樹節(jié)活動(dòng)方案。通過專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)場(chǎng)拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束在所有參與媒體刊登此次活動(dòng)。并在銀河房產(chǎn)網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動(dòng)照片和此次活動(dòng)專題鏈接，并在項(xiàng)目論壇中發(fā)布此次活動(dòng)的照片和相關(guān)內(nèi)容。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，茂盛的樹木長(zhǎng)出了綠葉，整個(gè)大地?fù)Q上了綠色的新裝。

星期天的上午陽光明梅，爸爸和媽媽帶著我和弟弟一起參加了小記者團(tuán)組織的植樹活動(dòng)。我一只手拿鐵鍬，一只手拿水桶，像小鳥一樣飛快地跑到了集合的地點(diǎn)，排好隊(duì)焦急地等待著進(jìn)入植樹場(chǎng)地。進(jìn)入植樹場(chǎng)地后老師讓我們每人找一個(gè)有白灰的地方，我飛快地找到了一個(gè)目標(biāo)區(qū)域。當(dāng)我站到需要植樹的地方后，爸爸和媽媽拿著鐵鍬也趕了過來，我們的植樹活動(dòng)正式開始啦！

開始的時(shí)候，我和弟弟用力的挖坑，可是挖了好久樹坑依然很小，后來爸爸和媽媽一起幫我們挖，不一會(huì)就挖了一個(gè)大大的樹坑。樹坑挖好后媽媽去門口拿了一顆小樹苗，爸爸把小樹苗放進(jìn)了挖好的坑里，弟弟像個(gè)小大人似得拿著鐵鍬吃力的把土填回了坑里，我提著水桶來到一輛水車旁接水，接完水后我把水拎到了剛剛植好的小樹旁，弟弟說：“我來給小樹澆水，這樣小樹苗喝完水后就能茁壯的成長(zhǎng)起來了。”

在我們?nèi)业膭趧?dòng)下，小樹苗終于站起來了。我看了看旁邊的人，每個(gè)人都滿頭大汗，他們連頭上的汗水也顧不得擦，仍然在熱火朝天的勞動(dòng)著。最后，我寫了一張心愿卡，爸爸幫我把它掛到了小樹的身上。

植樹任務(wù)完成了，我看了小樹苗一眼，對(duì)它說了一聲：小樹苗，我愛你。然后我們就依依不舍地離開了。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

1、活動(dòng)主題：___院活動(dòng)主題：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：___社區(qū)。

3、活動(dòng)時(shí)間安排：3月12日上午10點(diǎn)左右。

4、參加人員：環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民。

5、活動(dòng)流程。

1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔痢⒎鰳涞纫幌盗泄ぷ鳎⑶覍⒋舜位顒?dòng)拍攝成照片。

4、協(xié)會(huì)全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，結(jié)束此次活動(dòng)。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

一年一度的植樹節(jié)即將到來，為提高社區(qū)居民護(hù)綠、環(huán)保意識(shí)，共建綠色社區(qū)。近日，頤蘭社區(qū)組織社區(qū)居民開展了“綠色進(jìn)我家”為主題的植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)內(nèi)40余位青少年親手種植綠色植物，同時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放植樹節(jié)倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份，宣傳綠化、環(huán)保知識(shí)，呼吁居民從身邊的小事做起，多種一棵樹，少扔一些垃圾，愛護(hù)一草一木。

通過本次植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)，社區(qū)居民更好地認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木的重要性，同時(shí)，保護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。

一年一度的植樹節(jié)即將到來，為提高社區(qū)居民護(hù)綠、環(huán)保意識(shí)，共建綠色社區(qū)。近日，頤蘭社區(qū)組織社區(qū)居民開展了“綠色進(jìn)我家”為主題的植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)內(nèi)40余位青少年親手種植綠色植物，同時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放植樹節(jié)倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份，宣傳綠化、環(huán)保知識(shí)，呼吁居民從身邊的小事做起，多種一棵樹，少扔一些垃圾，愛護(hù)一草一木。

通過本次植樹節(jié)綠色宣傳活動(dòng)，社區(qū)居民更好地認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木的重要性，同時(shí)，保護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

春天到了，春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙，正是植樹的好時(shí)光。3月10日，我和媽媽參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動(dòng)。

8點(diǎn)正，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個(gè)水桶來到了學(xué)校門口集中。

10點(diǎn)鐘左右，我們來到赤坭鎮(zhèn)廣州大學(xué)紡織學(xué)院東北山頭。

那是一座光禿禿的山，好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個(gè)可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

聽過領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開始了植樹活動(dòng)。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了!媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學(xué)著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，這時(shí)，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請(qǐng)媽媽來幫忙。

填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)啊!

雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。

“大水大綠”獻(xiàn)青春——植樹活動(dòng)。

綠色代表生命，看到綠色會(huì)使人們不懈努力、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。我們青少年也正處于這種不懈努力、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的重要階段。我們生活在這美麗的家園里，美麗的家園哺育著我們青少年，我們青少年也應(yīng)該用這種不懈努力、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神為家園增添一抹綠色。

今天，我們由學(xué)校團(tuán)委組織帶領(lǐng)參加“大水大綠獻(xiàn)青春活動(dòng)，在新鋪設(shè)一條公路旁進(jìn)行植樹。植樹的人非常多，有清潔工、農(nóng)民、工人、解放軍還有我們學(xué)生。在隆重的啟動(dòng)儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)給我們分配好任務(wù)，同學(xué)們都迫不及待的干起活來。挖坑、澆水、栽樹從頭到尾都井然有序，同學(xué)們都互相幫助、互相鼓勵(lì)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。

瞧!我們班的假小子劉卓同學(xué)，提著水桶過來了：“哪個(gè)坑挖好了，要水嗎?水來了，水來了。”你看的腳上。腿上都是泥巴，但她全然不顧，走到班長(zhǎng)的面前指著班長(zhǎng)調(diào)皮的說;“班長(zhǎng)同志，請(qǐng)問你需要水嗎?”班長(zhǎng)回答：“不要，你看別的同學(xué)需要嗎?班長(zhǎng)繼續(xù)挖坑。

劉卓同學(xué)站在班長(zhǎng)面前對(duì)大家說：“大家看我們的班長(zhǎng)同志，像不像一頭老牛呀?“大家哈哈大笑，劉卓又說：”別笑，別笑，我們的班長(zhǎng)同志用他老牛似的精神，為我們班級(jí)做事，正是他這種精神，下一周的“先進(jìn)班級(jí)體”肯定是我們班”大家都說：“對(duì)我們也要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的精神。”大家又拿起手中的工具干起活來。

植樹活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，很苦但很開心，覺得很值。這一次培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的精神。也為家園做了貢獻(xiàn)，大家都獲益匪淺。

教師參與植樹節(jié)活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

1、活動(dòng)樹苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集，以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí)，反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。