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    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)

    時間:2025-05-06 作者:溫柔雨

    通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同領域的寫作技巧和表達方式,豐富自己的寫作素材和詞匯量。接下來是一些有關主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇一

    為了合理安排機組檢修,進一步優化機組運行參數,提高生產經營管控水平,降低生產經營成本。保障機組安全穩定運行,生產經營任務及指標順利完成。達到機組長周期、安全、經濟運行目的特制訂本制度。同時,本制度替代《鍋爐防磨防爆管理制度》。

    目標為機組連續運行100天,調停機組不在考核之內。

    本制度適用神華億利能源有限責任公司電廠機組長周期運行考核事項。

    3.1引用標準:

    神華神東電力《發電業務生產管理控制體系》

    神華億利電廠《鍋爐防磨防爆管理制度》

    能源電〔1992〕1069號文件防止火電廠鍋爐四管爆漏技術導則

    神東電力公司《20xx年生產對標創一流管理考核與競賽辦法》

    《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》

    《火力發電廠金屬技術監督規程》 dl438—20xx

    《承壓設備無損檢測》 jb/t4730.1-4730.6-20xx

    3.2關聯子系統:

    執行本子系統應熟悉和掌握下表所列的神華億利能源公司電廠管理標準子系統的其他有關子系統:

    3.2.1鍋爐防磨防爆管理考核辦法

    神華億利能源公司電廠機組長周期運行管理制度:為各級管理層及各生產部門職責和權限為子系統。

    5.1、考核管理部門:生產技術部

    5.2、被考核對象:公司在冊職工及外委單位(主輔機運行維護)人員;

    5.3、本制度涉及的考核、獎勵分配每月20日前均由生產技術部提出意見,人力資源部統計核算后,經廠部審批,根據機組實際運行情況,在不同的月份中,由財務部協助分別發放。

    神華億利能源

    有限公司電廠機組長周期運行管理實行二級管理體制,即領導小組為第一級,下設四個小組為第二級 。

    6.1、組織機構(107人)

    6.1.1領導小組(4人,成員在各小組統計)

    組長:生產副總經理

    副組長:總工程師、財務總監、副總工程師、總經理助理

    成員:設備維護部(經理、經理助理)、發電運行部(經理、經理助理)、生產技術部(經理、經理助理)、安全監察部(經理、經理助理)

    職責:負責組織貫徹落實火力發電廠和電力建設及在役運行機組金屬監督方面的規程、制度和上級各項文件,審批本單位的相關制度,防磨防爆組織措施等操作性文件的審批;監督檢查指導防磨防爆工作開展情況;參與防磨防爆檢查中發現的重大問題和設備缺陷分析研究,查明原因,研究制定措施; 主持召開神華億利能源有限責任公司防磨防爆年度工作會議,交流總結全廠防磨防爆工作經驗,提高防磨防爆管理工作。

    6.1.2檢查診斷組(6人)

    組長:生產技術部經理

    成員:生產技術部副經理、鍋爐專業及金屬監督

    職責:負責組織爆管技術分析,防磨防爆檢查和治理方案編制,責任按照“定人、定點、定時間、定責任”的的原則對鍋爐進行檢查,進行復檢機制避免漏查發生,焊口檢驗,保證防磨防爆檢查到位。監督運行參數控制。

    6.1.3檢修管理組30人

    組長:設備維護部經理

    成員:設備維護部經理助理、鍋爐主管、鍋爐點檢、特種班、外委維護單位(鍋爐本體班)

    職責:負責防磨防爆治理方案制定實施,防磨防爆檢查,缺陷處理。

    6.1.4運行管理組66人

    組長:發電運行部經理

    成員:發電運行部副經理、鍋爐主管、值長、單元長、主操、副操

    職責:負責鍋爐起停及運行參數控制考核,嚴格執行運行規程。

    6.1.5監督檢查組6人

    組長:安全監察部經理

    成員:安全監察部全體

    職責:負責爆管認定,監督檢修規程、運行規程執行情況,檢修現場文明督查及考核。

    7.1、檢查標準:

    7.1.1檢查項目編制必須根據火力發電廠和電力建設及在役運行機組金屬監督方面的規章制度、鍋爐壓力容器監督檢驗規程、標準及神東電力公司防磨防爆規章制度和標準,機組類似部位出現的問題以及其他單位出現問題的通報等制定,內容全面,針對性強。

    7.1.2防磨防爆檢查的原則是“逢停必檢”,檢查內容應覆蓋所有鍋爐受熱面。

    7.1.3防磨防爆檢查執行兩級驗收制,設備維護部負責對“逢停必檢”項目進行第一次100%的普查,生產技術部負責進行第二次全面復查抽檢。

    7.1.4每次防磨防爆檢查前應對爐內進行清灰,合格標準為露出金屬本色,清灰不合格不得進入下一步工作。

    7.1.5檢查所用工器具齊全,檢驗合格且在有效期內。

    7.1.6嚴格按項目進行檢查,完成率100%;項目實施中確實需要增減的,應報領導小組同意。

    7.1.7檢查記錄按有關規定執行,描述語言規范。

    7.1.8資料按神東電力公司管控體系等級檢修驗收標準整理。

    7.1.9廠級驗收中提出的問題限期整改,整改情況在要求時間內匯報領導小組。

    7.1.10每年組織集中培訓1次,防磨防爆組織機構成員對外交流培訓1次。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇二

    由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。下面就是小編給大家帶來的管理人員工作計劃范文,希望大家喜歡!

    一、品質方面。

    1.持續現場原有品質管理規定,同時針對性:創新銑床、鉆床的品質控制方法建立技工、組長責任品質管理規定。

    2.強化生產品質數據的收集:

    2.1制程不良品數據的統計,表單表格化建立建全。

    2.2報廢品數據庫統計,及時展開過程管理,有效的異常回饋機制。

    2.3全檢退回品:漏工序、錯工序的數據庫建立,針對高頻率不良加工工序的操作方法標準的建立建成。

    2.4客戶投訴:收集20年度投訴資料,建成檔案做案例分析,每周對案例的培訓教育及考核。

    2.5改善現場部品的標示,建立標準化搬運作業方法,取料方式及加工流程的區分管理。

    2.6成立班內品質改善小組,負責品質異常的追蹤,處理結果。建立品質檢討管理作業辦法。

    二、效率方面:

    1.生產效率的持續提升,利用現推行的績效獎懲管理作業辦法,充分發揮員工的潛力,階段性的提升效率。

    2.模治具的改進,每周召集技工檢討針對現有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

    3.生產輔助工具的使用管理、控制,化減少缺料所產生的滯工現象。

    三、

    5s方面:

    1.各區域標識的明細化,合理擺放物品,重新規劃部品物料區域,物品識別的細分、細劃。

    2.責任點責任區的建立,落實每位員工的5s責任,并將責任人標示于所負責區(責任者與監督者)。

    3.每周定期對車間現場的5s檢查,同時列出檢查項目,依項目檢查。

    4.收集不符合事項,對不符合登記,個人累計達5次以上的義務打掃洗手間一周。

    四、成本控制:

    1.作成生產輔料最小使用量,控制生產輔料及勞保用品的用量,并依規發放數量進行發放。

    2.五金工具類的管理作業規定,作成產品加工使用量,按規定的使用,不符合時追究責任。

    3.油類的使用作業規范作成,對漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。

    4.其它各項資源列表管制。

    五、人員士氣方面:

    1.高效合理獎懲制度的執行與維護管理規定的可持續性,修訂完善管理秩序。

    2.定期對員工的培訓:(品質意識、工作責任、工作態度、生產常識、工作職責等)。

    3.定期召集員工與技工的工作關系研討會。

    4.作業流程,操作方法的作業教育培訓。

    六、其它各項工作方法的學習,管理方法的實踐與導入。

    轉眼間又要進入新的一年-2020年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

    一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

    1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

    4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

    5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)。

    二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

    以上是我針對2020年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,20年取得更好的成績,全面提高自己。

    歲末臨近,新春將至。不知不覺中,見證著公司飛越發展的2020年已經過去,充滿希望的2020年終于來臨。回顧一年來的工作,我在公司總經理的正確領導、各部門的積極配合以及各位同事的支持協助下,嚴格要求自己,按照公司要求,較好地發揮了行政部服務基層、以文輔政的工作職能,完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

    一、2020年的主要工作。

    總結。

    1、辦公室的日常管理工作:

    行政工作對我而言是一個相對熟悉的工作領域。作為行政部的主管,我自己清醒地認識到,行政部正是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方的樞紐,是推動各項工作朝既定目標前進的中心。行政統籌工作的關鍵事物控制和內部管理。行政事務性工作的內部分工、前臺文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監管。

    2.加強自身學習,提高業務水平。

    作為行政部的主管,自身素質和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運轉的基礎,是發揮“承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方”作用的關鍵,對推動各項工作起著決定性因素。

    隨著時代發展和新形勢的需要,我越發感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與公司的要求及想要達到的工作效果還有一定的距離,所以不敢掉以輕心,也正在持續學習。向書本學習、向總經理及其他部門主管學習,向周圍的同事學習??傮w感覺自己近一年來還是有了一定的進步。

    二、工作中存在的問題。

    1、個人修養、基本素質還需要進一步加強;。

    3、有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細心,不夠敏感,有些工作的協調不是十分到位,在往后的工作中,考慮問題應該更周到詳盡.三、2020年的工作計劃:

    充滿希望的2020年到來了,也帶來了新的挑戰。在新的一年里,我決心不斷學習,認真提高工作水平,為公司的經濟跨越式發展充分貢獻自己的力量,努力做到:

    1、加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識和相關法律法規常識。加強對行業發展的了解,加強對周圍環境和同行業的了解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。

    2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態,正確引導,加強溝通,了解各人的工作進度和問題反饋給總經理,以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作,真正做好領導的助手。

    3、注重部門工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。

    綢繆,以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。辦公室的服務必須注意服務的全面性和主動性,不能只為領導決策提供簡單的對與答的單項服務,而應該在領導決策前動議、參謀,在決策中關注、關心、調查,在決策后總結、推介,從而提供超前、全過程的主動服務。

    5、全面提高執行力度,狠抓決策落實。保證公司各項決策全面、有效地落實。

    四、新年展望和目標。

    新的一年,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。2020年,我要認真總結經驗,戒驕戒躁,努力工作,力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌、更高昂的工作熱情和更敬業的工作態度投入到辦公室的各項工作中。從小事抓起,從服務抓起,進一步強化內務管理和后勤服務,為整體推進公司的發展提供基礎性服務,為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用。

    為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環境。鞏固食堂工作效率,有序開展各項工作。全面提升學校食堂影響力,極大的去激發我校食堂員工發展意識,曾強員工“做好本職工作、全方位服務師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。

    一、工作思路。

    1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒有責任;勤儉節約是中華民族優良傳統美德,引導員工自覺養成這種良好的行為習慣。

    2、強化員工的集體榮譽感,發揚團隊精神,人人都有“校榮我榮”的感覺。每半個月對員工定期進行職業道德和職業技能培訓。通過培訓、進行考核、對一些不合格的員工在培訓,在考核,使其在各自崗位上發揮程度的才智和技能,使食堂隊伍不斷得以優化,從而提高食堂隊伍的整體素質。

    本學年計劃對食堂員工衛生、服務知識進行培訓。由于食堂人員的文化知識水平,操作技能參差不一,食堂培訓的內容也有所不同。

    1、主要是通過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能。

    2、圍繞一個問題展開討論,提出自己的看法和建議,歸納總結。

    3、通過示范操作分步驟講明操作要領。

    4、對操作的全過程進行總結,找出問題,提出改進方法。

    三、召開食堂全體工作會議。

    組織員工學習我國《食品衛生法》;和《學校食堂衛生工作條例》,食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態度。與員工鑒定食品衛生安全目標責任書。

    1、堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,總結經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。

    2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學生節約意識。組織有關人員研究每周營養菜譜。

    3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養餐,使每位學生經歷更加充沛的投入到學習當中。

    四、抓文明禮貌落實。

    我們提倡文明用餐、禮貌服務,要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,而且,每天學生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務,幫助解決學生用餐中的具體問題。

    嚴把適量關。

    對“三無”食品。檢查發現有供應商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質期,一律不允許進入食堂。

    五、培養員工主人翁意識,提高食堂整體素質。

    1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發揮員工的智慧和創造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工才會以主人翁的姿態發揮干勁,智慧和創造力,大大增強食堂的生機和活力。

    2、要善于激發員工參與意識,關心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學校的一份子,從學校能找到家的感覺,同時,創造讓他們體現自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產生強烈的歸屬感,才能增加學校的凝聚力。

    一、品質方面。

    1.持續現場原有品質管理規定,同時針對性:創新銑床、鉆床的品質控制方法建立技工、組長責任品質管理規定。

    2.強化生產品質數據的收集:

    2.1制程不良品數據的統計,表單表格化建立建全。

    2.2報廢品數據庫統計,及時展開過程管理,有效的異?;仞仚C制。

    2.3全檢退回品:漏工序、錯工序的數據庫建立,針對高頻率不良加工工序的操作方法標準的建立建成。

    2.4客戶投訴:收集20年度投訴資料,建成檔案做案例分析,每周對案例的培訓教育及考核。

    2.5改善現場部品的標示,建立標準化搬運作業方法,取料方式及加工流程的區分管理。

    2.6成立班內品質改善小組,負責品質異常的追蹤,處理結果。建立品質檢討管理作業辦法。

    二、效率方面:

    1.生產效率的持續提升,利用現推行的績效獎懲管理作業辦法,充分發揮員工的潛力,階段性的提升效率。

    2.模治具的改進,每周召集技工檢討針對現有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

    3.生產輔助工具的使用管理、控制,化減少缺料所產生的滯工現象。

    三、5s方面:

    1.各區域標識的明細化,合理擺放物品,重新規劃部品物料區域,物品識別的細分、細劃。

    2.責任點責任區的建立,落實每位員工的5s責任,并將責任人標示于所負責區(責任者與監督者)。

    3.每周定期對車間現場的5s檢查,同時列出檢查項目,依項目檢查。

    4.收集不符合事項,對不符合登記,個人累計達5次以上的義務打掃洗手間一周。

    四、成本控制:

    1.作成生產輔料最小使用量,控制生產輔料及勞保用品的用量,并依規發放數量進行發放。

    2.五金工具類的管理作業規定,作成產品加工使用量,按規定的使用,不符合時追究責任。

    3.油類的使用作業規范作成,對漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。

    4.其它各項資源列表管制。

    五、人員士氣方面:

    1.高效合理獎懲制度的執行與維護管理規定的可持續性,修訂完善管理秩序。

    2.定期對員工的培訓:(品質意識、工作責任、工作態度、生產常識、工作職責等)。

    3.定期召集員工與技工的工作關系研討會。

    4.作業流程,操作方法的作業教育培訓。

    六、其它各項工作方法的學習,管理方法的實踐與導入。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇三

    1、最重要的事情:

    在每天早上(或者是前一天晚上),重點列出今天要做6件最重要的事情,先完成這些。即使你除開這些重要事項就沒有完成其他的事,但還是度過了非常有成效的一天。

    2、大家伙:

    就是你一直都在做的大項目。每天或每周專門給他留出時間來做,一步步完成。大的項目一定要有耐心,很多人做大項目的時候都死在黎明前的黑暗。

    3、每周定期清空收件箱:

    一收到郵件就決定如何處理。如果是需要你做一些動作的話,要么做,要么加入待辦事項,要么刪除,要么存檔;如果只是供你參考的郵件,就把他存檔吧。清空你的收件箱。

    4、早起:

    在別人支配你的時間之前,早起一個小時就等于是一天多了極富成效的一小時。

    5、一進一出:

    通過替代原則來避免混亂。每次買了新的東西,就丟掉(或捐掉)舊的。例如:你買了一條新的裙子,然后丟掉一條舊的。(類似還有”一進兩出”,當你感覺到你快被你的東西淹沒時,這條原則非常有用)

    6、頭腦風暴:

    天馬行空的想象。很多人都采取這樣的思維線路:以你正在想的事情(可能是你亟待解決的問題,或是你想描述的一個主題,等等)為起始點,然后隨手寫下你頭腦中的任何想法,再擴展到每個想法的副主題以及副主題的副主題。不用擔心這些想法是好是壞,你也不需要在這個想法下一直堅持下去,只是為了把他們從你的頭腦里面騰出來。過陣之后,你自己都會驚訝于你有多少創意點子。

    7、隨時記錄:

    隨身攜帶可記錄的東西-筆和紙,掌上電腦,一疊卡片。捕捉你頭腦中閃過的每一個想法無論是對你可能從事的項目的一個想法,或是你需要敲定的一個約會,再或者是你下次去商店要購買的東西,任何事情。經常拿出來看看,然后逐個歸類到待辦事項,存檔,日志簿,等等。

    8、多睡會兒:

    睡眠對健康、學習、敏感度都很重要。研究發現,身體經歷一個完整的睡眠周期需要90分鐘,所以打盹兒如果少于那段時間的話就沒有睡覺的效果(雖然它的確讓你感覺好點)。每晚至少睡到八個小時。學著把睡覺當成是樂趣,而不是一個必須的麻煩或是奢侈。

    9、(10+2)*5:

    10分鐘、10分鐘迅速的工作,中間休息兩分鐘,用上計時器,每小時這樣做五次,讓你始終集中在工作上而不會讓你精疲力盡。把休息的兩分鐘用來喝口水,去去洗手間,或是看會兒窗外。

    10、smaet目標:

    一個名字用來描述制定、達到你的目標,并避免設定一些不實在的目標。smaet代表的是:明確的,可測量的,可達到的,現實的,適時的。

    11、succes:

    從chipheath和danheath的書——《讓創意更有粘性》當中,succes就是一系列的特征讓你的點子被人記住(有粘性):這些有粘性的點子既是簡單的、出乎意料的、具體的、可信的,充滿情感故事。

    12、先吞下青蛙:

    最先做你最不愿意的事情。常言道,如果你的一天是以吃青蛙來開始的,那么你這一天不可能更糟糕了。

    13、80/20準則:

    總的說來,這個準則說的就是大部分的成就來源于小部分的實際工作,反過來說就是,我們大部分的精力花費在那些不是很重要的事情上。找出你工作最關鍵的部分,盡可能地把你的精力放在那上面。

    14、下一步是什么?

    不要試圖計劃項目中的每件事情,集中精力在緊挨著的下一步。通常情況下,下一步的小事情就會將我們引導到另一步,然后再另一步,直到我們把他完成或是遇到阻礙停下來,這時我們就需要更多的信息,或者需要其他人的加入,或者其他的。盡量具體、清晰:你自己不能“安裝有線電視”,你能做的是“打電話給安裝公司,要他們來給你安裝”。

    15、秘訣:

    沒有秘訣。

    16、放慢點:

    給自己留出時間。吃慢點,享受一個懶洋洋的周末。悠閑的做事,保持快節奏的工作與生活的平衡。

    17、時間搏擊:

    每天安排一段時間來處理一個工作。在這段時間中注意力完全集中在這件事情上面。不要一直擔心是否能夠完成,只需給與這項工作全部的關注。(類似的說法還有“固定目標”,例如,在起床之前必須寫出1000字,或是必須完成10條命令,或者其他。)

    18、批處理:

    把類似的工作放到一起來做。例如:不要整天都在處理那些不時出現的郵件,而是用專門一小時來瀏覽你的收件箱以及回郵件。同樣的方法來處理留言、電話、回信、存檔等等一切日常、重復的工作。

    19、劃分象限:

    用來區分優先級次的一個系統。兩個軸,一個代表重要性,一個代表緊急程度,二者相交。所有的任務都歸類到四個象限中的其中一個:不重要,不緊急;不重要,但緊急;重要,不緊急;重要,且緊急。去掉那些既不重要也不緊急的事情,推遲那些不重要但緊急的事情,盡量避免讓那些重要事情變得緊急,盡可能快的完成那些重要但不緊急的事項。

    20、一次性解決事情:

    不要寄希望于把事情留到以后來處理。每次處理你的郵件時,問自己“我怎么處理這個東西”,要么做,要么放到日程上,要么轉給別人做,要么存檔。

    21、不要打斷鏈條:

    用一個日歷紀錄你每天的目標。把你每天完成了的事項劃上一個大大的“x”,這個鏈條會一天天變長,不要讓他斷掉!也就是,不要讓沒有劃“x”的日子打斷了你之前堅持下來的成績。

    22、回顧:

    安排一個時間用來檢視這個星期做了些什么,下個星期希望做些什么。問自己,是否有新的計劃,現在做的是否讓你更接近你的人生目標。

    23、角色:

    每個人在一生當中都會扮演幾個不同的角色。例如,我可以是一個老師,學生,作家,繼父,伴侶,兄長,兒子,叔叔,人類學家,等等。理解每個不同的角色,學著把他們各自區分開來有助于你保持各個角色的平衡。為不同的角色制定目標,并讓你的這個目標與其他角色的目標保持一致。

    24、文思泉涌:

    這種狀態是指當你極其專心在某件事情上的時候,你甚至沒有感覺到時間的流逝,而同時工作就順利完成。這種狀態很難通過有意識的引發,但是你可以自己創造引發這種狀態的條件,不如一段不受打擾的時間,不分心,心境平和。

    25、現在就做:

    用現在就做這句話來跟“拖沓”宣戰。只給自己60秒的時間來做決定,當下決定如何解決生活中遇到的事情,即使你還不是很確定也要嘗試著做決定。然后,一直前進。

    26、時間紀錄:

    律師需要紀錄下他們一天里所做的事情,以及做這件事情用了多久的時間并以此來跟客戶收費和做出解釋。你也應該對自己解釋清楚,所以記錄下你真正花了多少時間在某件重要事情上。

    27、有組織地拖:

    一種認識和利用拖沓傾向來完成事情的戰術。避開在列表最上面的待辦事項,先做那些看起來簡單點、不那么重要的事情,這樣使得“拖沓”也變得有成效些了。然后就是用緊迫的截至日期和嚴重的后果讓那些頂端的事項變得緊急。但是,當然,并不是所有的都那么緊急。有組織地拖,要求很高的自欺技巧,幸好,拖拖們都精于此道。

    28、個人使命宣言:

    寫一份個人使命宣言,并以此作為設定目標的指導。經常反省你的這個工作或目標是否讓你離你的大目標更近。如果沒有的話就劃掉她。周期性的回顧和修正你的使命宣言。

    29、向后策劃:

    一種從目標返回來到行動步驟的策劃技巧。首先在心中確立要達成的目標,需要哪些可用資源去達成,然后又需要哪些資源去達成達成目標的條件,而這寫東西又需要什么東西去達到,等等,一直反推到我們擁有的可以馬上使用的東西。這就是我們的下一步。

    30、戴上耳機:

    戴上耳機你就能給自己一點私人的空間。人們通常不會隨隨便便打斷帶著耳機的人。注意:戴上耳機之后,聽不聽音樂是由你自己選擇的——反正只有你自己知道。

    31、寫下來:

    不要太依賴你的記憶力。把你要做的事情寫下來,像是日程啊,任何你涉及到的事情,一閃而過的點子,這樣的話你就可以不用擔心忘掉。把你的大腦用來思考,用紙或者電腦來記錄。

    32、零碎時間:

    就是我們等公交車,排隊,等待開會的那一小段時間。列出一些可以在五分鐘內完成的任務,或者帶本書去讀,或者帶點工作可以做,反正就是盡量用這些空余時間。

    33、單個任務:

    我們總把自己想成可以同時完成多項任務,事實上我們不能。當我們處理多任務的時候,實際上是把時間切碎并在多個任務上快速切換。由于通常需要花上一段時間才能真正進入狀態(研究證明長達20分鐘),結果工作成效更差,相比我們一件一件得做。

    34、習慣:

    通常指當我們做日常工作時采取的看待回應世界的方式。檢視你的習慣并問自己它傳達了你跟外界的一種什么樣的關系,以及需要如何改變來創造一個可讓你達到目標的世界觀。

    35、扳機:

    放些提示牌在周圍幫助你記得,并形成一個好的習慣。例如:把要還圖書館的書放在門口,這樣你就不會由于看不見它而忘記還了。

    36、整潔:

    混亂都是由東西不在合適的位置引起的。完全的一層不染也沒有必要,像有些人有非常非常整潔的辦公空間卻不能完成一件事情。當你需要的時候能夠很容易的找到,不需要打斷你的工作流程專門停下來找這件東西?,F在就找出你工作中或者生活中的混亂,然后糾正它。

    37、想象你的未來:

    想象你已經完成你的目標,那時你的生活是什么樣子的?你是你所希望的樣子嗎?如果不是,重新考慮你的目標。如果是的話,請想象你達到那里的過程。這樣你就有了計劃了,把他寫下來然后執行。

    38、記事本:

    多個文件夾,分別標出1-31號和一月到十二月,用來提醒我們在特定日子需要做的事情。例如,如果你要在3.23旅行,你最好把你的行程、機票和其他的資料放進三月的文件夾里面。在每月初,就把前一個月的文件夾往后移。在三月一號,最好就把你的旅行資料放到23的文件夾里。每天,都把昨天的文件夾移到后邊去。這樣在23號這天,23號的文件夾就會出現在最前面了,而你需要的東西就放在那里。

    39、未做事項:

    未做事項的清單——有利于幫你發現導致你成效不高的原因,比如打在線游戲。

    40、模板:

    為經常做的`重復性工作建立模板,比如郵件、客戶回信、更新博客,等等。

    41、確認單:

    當策劃大項目的時候,做一個確認清單,這樣你就不會由于太忙而忘掉一些步驟。并把這些確認單留好,你下次做類似事情的時候可能用到。

    42、懂得拒絕:

    學會對新的委托、打擾、任何事情說“不”,這是讓你集中在自己項目上的一項重要技巧。

    43、時間安排上的先后:

    首先安排好你的娛樂節目和你的生活。然后再把完整時間段的工作填充到之前安排好的空隙中。做完之后記得把這些寫進你的日程安排中。在高質量的工作之后給自己一個小小的獎勵吧。

    44、清理:

    經常檢查你正在做的事情,把那些不能幫助你達成目標或是總浪費你時間、精力的去掉。

    45、一砣:

    把你搜集到的東西盡量集中放在幾個地方。理想狀況是放在一起。很多人看到他們需要考慮的東西都放在自己前面的時候都會感受到無比的安慰,不管這砣東西看起來多大。

    把你工作日50%的時間用在推動你的長期、人生計劃上;30%花費在中期目標(兩年左右)上,剩下的20%的時間花在那些只可能在將來90天影響你的事情上。

    47、計時器:

    告訴你自己,你將在一定的時間里只專注在你的一件事情上。設定一個計時器(用廚房的計時器或是電腦上的倒數計時器),然后專心做事。當計時器走完的時候,你也完成了,然后轉到下個項目。

    48、將就:

    允許自己失敗。釋放在項目開始時事事追求完美的壓力。告訴自己你會會過頭來修正這些問題,但現在暫時就這么著吧。

    49、跟自己對話:

    每個星期給自己安排一段時間。想想你自己的工作狀態:什么上軌道了,什么還沒有;我犯了什么錯了嗎?我可以做些什么改變?讓你自己了解自己。

    50、(空白):

    這個單子很長,但并非盡善盡美。這最后一個空白就是留出來讓你自己填寫的。

    1、語言:要用文明用語(例如:請、謝謝、對不起等等)對受罰者也要禮貌用語.(聊友都關注著管-理-員的一言一行)

    2、對聊友的態度:對聊友的提問要回答到位(要用私聊)面對投訴、指責時要冷靜。

    3、處理違規事件:

    1)警告:要用文明的語言對觸犯房間規定的聊友用悄悄話警告(例:請您不要在公平上發網址好等等)注意:警告要用悄悄話。

    2)禁言:對一般違反房間規定的聊友警告三次再禁言,對嚴重的(比如:公屏做廣告、公屏惡意罵人、惡意刷屏者)不用警告可直接禁言。

    3)踢人:a)在聊天室對于說臟話者可直接禁言,盡量不要踢。

    b)對于上公麥惡意說臟話、播放色情聲音和衣冠不整跳色情舞蹈者直接踢出.

    c)對于罵了人就跑出聊天室者(踢出方法:鼠標左鍵點者公屏上此人留在房間的昵稱拖到話框里即可出現 id 號碼,將此id復制在黑名單里.

    d)昵稱不雅者給予提示.在禁言,出去換昵稱,不聽可直接踢出。

    4、房間廣播:房間內不可太頻繁的發廣播. 私人廣播最好不要在房間發送.

    2.【對喜歡私下議論他人、挑撥管理離開房間的人,管-理-員們察覺后要遠離和警

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇四

    樹立“五心服務”意識發揚團隊協作精神——石油路小學2013-2014學年度下期后勤組工作計劃以學?!敖ㄔO以國球精神教育為內核的優質學?!钡膬赡臧l展規劃為指導,以后勤總務工作計劃為根本,保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨,樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題,發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

    一、轉變服務意識,樹立團隊協作精神。

    認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學?!卑l展規劃,樹立“五心服務”意識,即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神。

    二、加強財務及校產管理,量入為出,開源節流,杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算,管好學校資金保證校產安全,做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度,定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記,期末做好固定資產清理工作。

    三、加強校園環境衛生監督,每天堅持對校園環境、設施進行巡查,發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查,發現壞了的燈管等及時維修。

    四、加強與各部門的溝通,積極主動配合教導處、德育部門等科室,搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

    五、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

    總之,本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導,以“五心服務”為宗旨,緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍,發揚團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神,努力為學校的教育教學工作提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇五

    1、持續現場原有品質管理規定,同時針對性:創新銑床、鉆床的品質控制方法建立技工、組長責任品質管理規定。

    2、強化生產品質數據的收集:

    2、1制程不良品數據的統計,表單表格化建立建全。

    2、2報廢品數據庫統計,及時展開過程管理,有效的異常回饋機制。

    2、3全檢退回品:漏工序、錯工序的數據庫建立,針對高頻率不良加工工序的操作方法標準的建立建成。

    2、4客戶投訴:收集07年度投訴資料,建成檔案做案例分析,每周對案例的培訓教育及考核。

    2、5改善現場部品的標示,建立標準化搬運作業方法,取料方式及加工流程的區分管理。

    2、6成立班內品質改善小組,負責品質異常的追蹤,處理結果。建立品質檢討管理作業辦法。

    1、生產效率的持續提升,利用現推行的績效獎懲管理作業辦法,充分發揮員工的潛力,階段性的提升效率。

    2、模治具的改進,每周召集技工檢討針對現有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

    3、生產輔助工具的使用管理、控制,最大化減少缺料所產生的滯工現象。

    1、各區域標識的明細化,合理擺放物品,重新規劃部品物料區域,物品識別的細分、

    細劃。

    2、責任點責任區的建立,落實每位員工的5s責任,并將責任人標示于所負責區(責任者與監督者)。

    3、每周定期對車間現場的5s檢查,同時列出檢查項目,依項目檢查。

    4、收集不符合事項,對不符合登記,個人累計達5次以上的義務打掃洗手間一周。

    1、作成生產輔料最小使用量,控制生產輔料及勞保用品的用量,并依規發放數量進行發放。

    2、五金工具類的管理作業規定,作成產品加工使用量,按規定的使用,不符合時追究責任。

    3、油類的使用作業規范作成,對漏油,散油的防止措施,控制油的.使用量。

    4、其它各項資源列表管制。

    1、高效合理獎懲制度的執行與維護管理規定的可持續性,修訂完善管理秩序。

    2、定期對員工的培訓:(品質意識、工作責任、工作態度、生產常識、工作職責等)。

    3、定期召集員工與技工的工作關系研討會。

    4、作業流程,操作方法的作業教育培訓。

    其它各項工作方法的學習,管理方法的實踐與導入。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇六

    2、醫務科切實繼續做好甲型h1n1流感防控工作,規范化、制度化、細化。

    3、加強疾病防控工作力度,立足防大疫,普及宣傳防治知識,堅決防止出現重大衛生事件。

    4、做好教職工體檢工作和新生入學體檢。

    5、資產管理上配齊人員、設備,建立起規范的管理系統,實現資產全程監督,動態管理。

    6、理順與各部門的關系,明確職責,分清責任,調動全院師生積極性,探索具有財貿特色的資產管理之路。

    8、力爭增加學院水源,有效緩解學院用水緊張狀況。

    9、適應學院改革發展需要,進一步完善校園綠化、美化工作,提供優美的育人環境。

    10、增加學院鍋爐供應能力,滿足學院日益發展的需要。

    11、維修、維護工作主動化、常態化、人性化。

    12、采用各種培訓,使干部、職工增強素質,提高服務能力。

    13、堅持每月政治、業務學習各一次。

    14、每月安排一次處室校園內義務勞動。

    15、完成領導交辦的其他任務。

    ()。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇七

    時間就如同白駒過隙般的流逝,人們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面小編給大家帶來管理人員工作計劃5篇,希望大家能夠喜歡。

    一、大力加強內部財務管理,做好日常核算工作。

    一是加強自己分管的辦公費、差旅費、工會經費、培訓費、業務招待費等經費的核算與管理工作;加強對零星費用的審核、結算會計業務管理工作;做好費用日常核算和管理及物資采購合同印花稅管理工作;認真編制好本崗位范圍內的各種預算報表;根據工作需要及時制定并完善與本崗位相關的財務管理制度和管理辦法的擬稿工作。要努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。

    二是做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。對自己的工作要恪盡職守,心中有數,每天都把自己的事排好日程,當天的事情當天要完成,必要時要加班加點,不能積壓工作。做好本職工作的同時,要加強工作中的互相協作,處理好同其他部門的協調關系,保持團結合作的工作氛圍。

    三是建立和健全自我約束的財務管理機制,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。確保分管經費能夠持續、穩定、協調的運轉。

    二、積極適應環境變化,保證財務管理工作順利進行。

    一是加強對票證的安全管理,做好收據、發票、各種有價票證的管理以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。加強防火安全管理,嚴格執行用電管理規定并保證每日下班時切斷主電源,對辦公室吸煙進行嚴格管理。加強防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發現問題及時處理并向上匯報。

    二是繼續開展會計規范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。進一步規范會計檔案管理,嚴格落實會計基本規定,提高會計核算、會計報表質量,加強計算機管理和聯行結算的管理。

    (一)大力增強責任意識,牢固樹立愛崗敬業精神。

    要進一步增強責任意識,加強工作責任心,像居家理財一樣,干好本職工作,盡量減少人為的紕漏。要熱愛本職工作崗位,安心本職崗位,忠于職守,盡心盡力,盡職盡責。在財務工作崗位上發揮自己的聰明才智,在財務部做出一番成績,為公司當好小“管家”。工作中要自覺做一個安穩、踏實、勤勉的人。每天都要以高度的責任心和平穩的耐心來面對繁瑣而枯燥的工作,在平凡的工作中做出不平凡的業績,在枯燥的工作中找到樂趣。打牢自己做好財務工作的思想基礎。

    (二)加強職業道德修養,嚴格遵守財務制度。

    要認真學習會計法、企業財務管理制度、工業企業會計制度和有關的財務制度,不斷提高自己的法制觀念,牢固樹立依法理財觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。要以會計職業道德規范自己的行為,做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務。在金錢面前保持堅定意志,心地純潔,不存任何私心雜念。嚴格保守財務商業秘密,不隨意透露財務數據,守口如瓶。嚴格按照國家和公司財務制度規定辦事,堅持原則,遵紀守法,循規蹈矩,秉公辦事,做出表率,不做任何違反財經紀律的事情。

    (三)努力做好事前預算、事中控制、事后分析工作。

    要根據公司的發展戰略和財務部的工作規劃,加強分管財務項目的預算工作,編制好每一年的各項財務預算指標,做到有可操作性,達到公司預期的管理目標。同時要加強事中控制、事后分析,保證為公司領導提供可靠的不同時期的財務數據。

    總之,在未來的三年里,我要努力加強分管工作的管理力度,大力提高自身的業務能力,充分發揮財務工作的職能作用,積極完成每年的各項工作計劃,以限度地服務于公司,為公司的穩健發展做出更大的貢獻。

    不斷提高業主滿意度,引進競爭上崗機制,以最小的成本為企業獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益,特此擬定以下企業工作計劃:

    一、配合小區燃氣安裝。

    燃氣是安裝小區的頭等大事,小區申請接入燃氣自__年以來,一直未能得到落實。現在業主及我管理處的配合下,燃氣公司已經把燃氣接道接入小區外圍墻藝術學院門口。在新的一年里,我管理處將依據__山莊業主委員會__字第__號工作聯系函指示,對管道燃氣安裝一事依法依規協助處理。

    二、設法解決通訊問題。

    因小區電信、移動、網通等各類通訊信號接收弱,不少業戶多次向電信部門投訴及向管理處、業委會反映。我管理處早期配合業主委員會曾與鐵塔公司聯系引入解決方法,但此事未能落地。在新的一年,我管理處將加強聯系溝通,及時盡早解決問題。

    三、小區路燈亮化問題。

    目前小區有部分照明燈具因線路問題無法得到恢復,在20__年x月__日與業主的座談會上業戶提出的亮化改造管理處會分步細化計劃落實。

    四、小區安全隱患及違建。

    目前小區山崗右側圍墻的圍合,__門口圍墻問題,爭取在年后盡早處理完善,解決圍墻問題帶來的安全隱患。配合__山莊業委會制定違建情況介定,對于現存違建情況繼續與城管對接投訴,爭取得到解決。

    五、小區綠化。

    在秋未冬初,在小區草坪缺損處補種了"二月花"草種,目前覆蓋范圍還少,待春初看長勢后再視小區情況再采購補裁草種。

    六、小區保潔。

    在20__年x月__日與業主的座談會上業戶提出對于公寓樓樓梯扶手、樓道玻璃清潔方面,加強培訓檢查保潔落實情況。

    七、軼序維護。

    對軼序員加強培訓,對小區進出人員依規登記詢問。對公共區域停車、裝修、堆放雜物等加強管控。

    根據佐尚企業管理咨詢有限公司前期人力資源建設中的工作分析、崗位評估結果,在對組織架構進行調整,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導,調整、完善人力資源招聘體系,加強新員工入職管理,協助佐尚企業管理咨詢有限公司進行崗位評估后的薪酬設定與績效考評體系推行、維護,利用工作分析、崗位評估結果建立健全培訓體系,以標準化、集團化模式做好人力資源管理工作。

    一、具體工作步驟如下:

    1、統一思想,樹立人力資源管理理念。

    在前期與佐尚企業管理咨詢有限公司的老師溝通中,其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識,使人力資源管理理念知識在管理層中普及,降低后期績效推行的阻力、提升推行效率。

    2、加強內部建設,明確人員工作職責。

    在部門、人員調整后,結合工作流程,將對人力資源部門內部進一步明確各個崗位及相關的工作人員的職責,全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內部工作和會議通報制度。在人力資源內部建立起會務、培訓溝通渠道與oa溝通模式相結合部門內部定期溝通機制,使人員首先養成良好的內部工作氛圍。

    3、建立健全招聘體系、強化招聘職能。

    首先根據各個崗位的崗位職責(或工作說明書)提煉出基本的任職素質,建立基本的任職素質模型,確定招募的人員標準,建立起基本任職素質模型庫,為簡歷的篩選做好前期的準備工作,使招聘工作更為系統化。

    其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業媒體、人才市場、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網絡招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業特點,加大網絡宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦,在維護好現有招聘渠道的基礎上,與外圍招聘人員溝通,了解更多的渠道,進行新的招聘渠道的開拓。

    第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員,進行人才測評、評估,選定測評、評估工具,為面試人員評估上提供更多的參考依據。

    第四優化招聘流程,根據集團與各公司辦公相對分散,招聘工作由集團統一管理特點,在流程的設定上,建立起集團與各公司面試聯動,確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。

    第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求,優化各類招聘、入職表單。

    4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估。

    公司培訓體系的建設以企業戰略為導向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關注員工職業化塑造及職業生涯規劃的同時,提高員工績效和組織效率、促進員工個人全面發展,為公司可持續發展提供動態的人才支撐。

    (1)首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經理為骨干力量的培訓組織體系,根據層級的不同,培訓課程的開發、編排,培訓授課方式進行規范。

    (2)其次課程體系建立。新員工課程體系建立上,以文化認同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結束選擇、開發不同課程進行培訓。入職初期的企業概況、發展史、經營模式、企業文化,員工品行規范、企業制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業素養引導為重點;試用結束前總結提升、責任意識等為主導,結合員工自我試用總結,提升對企業、崗位的認知力。

    老員工課程體系建立上,以紀律意識、工作技能為核心,不定期的進行團隊精神、工作態度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓,并根據培訓需求調查,結合工作中存在不足進行課程的開發。骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團隊管理、溝通技能、時間管理與工作效率、培訓引導能力等,在培訓需求及企業運營需求基礎上進行課程的開發與編排。中層、高層管理人員課程建立上,以職業經理人核心技能、領導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問題分析與解決、時間管理與工作計劃、非hr經理的hr管理等課程進行開發。課程的開發必須依據公司發展戰略需求及員工成長狀態、動態調整關鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據培訓對象的不同,選擇不同的培訓形式。

    (3)培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀,培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主,對其進行培訓講師必備的素質、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求,采取外聘培訓講師或參加外部培訓,使講師隊伍以內部講師為主,外聘、外培為輔培訓講師隊伍。在訪談中,因公司業務性質、工作時間特點,有些骨干、主管雖然在進行著員工培訓、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。在培訓講師隊伍建設中,可以設定授課獎勵制度。人力資源部門對于授課水平、態度、效果等根據不同課程類型采用不同評估方法,以評估點數對授課人員進行獎勵,提升授課人員積極性及自我提升能力。

    (4)培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進行整理、匯編,結合公司運營發展需,進行必要的修訂,完善培訓制度,優化培訓流程。

    (5)培訓評估系統建設。對于每一項培訓,根據授課內容,進行不同層級的評估。培訓結束后,培訓人員對于培訓建議與意見,反饋培訓課程、講師情況,首先做好反應層面的評估;對于培訓課程進行考試或讓員工來談心得體會,做好學習層面的評估;培訓結整一段時間后,檢查參訓人員行為、績效是否是改變或提升,進行行為層面的評估;對于培訓后,公司運營、發展是否起到了積極的影響,從而進行結果的評估。

    (6)建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動糾紛的重要依據。根據管理效率,可進行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓檔案的完整性。

    5、強化執行力、推進績效薪酬體系運行。

    績效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的,其形成時間長、動員人員多、制作成本高。人力資源部協助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。

    一是加大檢查、追蹤力度,確保績效指標數據來源的準確真實性;。

    三是績效考評過程,要做到公平、公正;績效結果一定要反饋到個人,確保被考評人員了解自身不足,下步知道工作如何進行改進。

    四是結合考評過程跟蹤、輔導,了解人員需求,進行人員培訓課程開發。

    6、其它方面。

    指導下屬做好員工關系管理,一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動合同管理;四是部門人員下基層進行必須的員工訪談,并有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規范等員工關系、人事事務工作開展與完成。

    目的:為加強設備的管理,安全、合理、有效地發揮設備效能,做到正確使用設備,使設備保持處于良好的工作狀態,以保證設備的長周期、安全穩定運轉,故制定工作計劃如下。

    1、嚴格遵守公司各項規章制度,嚴以律己。

    2、明確崗位職責,短時間內盡快熟悉本公司所有生產設備,做到賬本與現場實物相對應。

    3、著手實施設備臺賬的管理,負責對生產設備進行臺賬登記、維修保養等日常管理工作,負責生產設備的使用和維護,確保設備臺賬的完整性。(如:設備臺賬、設備管理卡(設備履歷表)、設備維修保養計劃、設備日檢點記錄等)。注:保養計劃要真實可行,符合設備管理的要求,具有可實施性,拒絕空套。

    4、根據需要編寫《生產設備操作規程》,發放給使用部門。對于精密、大型設備或關鍵、特殊工序所用的設備以及檢驗和試驗的儀器設備均要編制相應的操作規程,同時要求相關操作人員應接受適當培訓,操作人員通過現場考核,確認合格后方可讓其操作。

    5、做好備品備件的管理,先從各設備隨機使用說明書上收集各個易損件的型號及參數,說明書上沒的從現場設備上收集及平時檢修過程中收集。關于備品備件的庫存問題,在做到不積壓、不浪費的前提下,結合實際使用情況保證隨要隨取,不因備件問題而耽誤搶修時間。注:做好設備備件臺賬。

    6、管理中嚴格執行“三好”“四會”“五定”原則。即:“管理好、使用好、檢修好”“會使用、會保養、會檢查、會排除故障”,“定崗、定員、定時間、……”

    7、要參與實踐,從實踐中積累經驗,從經驗中吸取教訓不斷修正、不斷完善設備的管理工作。

    8、工作中合理處理與各相關人員之間的關系,注重培養團隊合作精神,發揮團隊力量是設備管理好壞的關鍵之一。

    9、做好與各設備生產廠家之間的協調、合作關系。

    10、安全生產,安全施工。

    為加強檔案管理基礎工作,推進制度化、規范化、信息化建設,提高檔案工作整體水平,更好地為今后的各項工作服務,依據集團公司有關文件精神,宿松風電20__年檔案工作計劃要點以下:

    一、提高認識,加強檔案管理的組織建設工作。

    認真學習貫徹國資委、國家檔案局、國電集團有關文件精神,切實加強項目建設和項目公司的檔案管理組織體系建設。明確項目籌建處和項目公司的第一責任人為檔案管理工作的第一責任人,綜合管理部為檔案管理工作機構。在崗位配置、職責、經費、設備設施等方面予以落實和保證。根據崗位情況有計劃的選送人員進行業務技能培訓,滿足崗位工作要求。

    二、做好檔案管理的體系建設基礎工作。

    認真貫徹國家檔案局《企業檔案工作規范》和集團關于檔案管理的要求和標準,以檔案的完整、齊全、安全和利用為目標,制定和完善各項檔案管規章制度,構建科學、合理、配套的檔案管理制度體系。規范檔案編目、臺帳資料分類等基礎性工作,確保歸檔資料賬實相符,同時按要求建立檔案管理評價辦法。

    根據崗位情況有計劃的選送人員進行業務技能培訓,滿足崗位工作要求。積極參加集團內部及檔案協助組的工作、業務交流和培訓學習活動。

    四、加強硬件配備和信息化建設。

    根據檔案管理和集團公司相關要求,針對目前實際情況及時添置檔案柜及相關設施,做好檔案資料的防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫。同時根據項目工作進度將檔案管理信息化建設同步納入企業信息化建設整體規劃。

    五、規范管理操作程序,依法科學管理。

    做好檔案資料整理、收集工作,認真做好日常的檔案管理工作,保證檔案資料的齊全、完整。依據檔案管理工作要求,制定符合風電項目建設和管理的科學分類辦法,根據分類方案和保管期限類,切實做好平時的立卷工作。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇八

    商場建材店今年上半年在商場總經理室的領導下,順利完成了20xx年合同期的續簽工作,達到了集團對于商場的整體租金要求,并足額地收取了上半年的租金,確保了出租率達到100%。下半年建材店將著重做好下面幾方面的工作:

    一、商場出租率100%。

    我店將繼續緊密跟蹤商戶的銷售情況,特別關注生意不理想商戶的動態,給予足夠的關心和企劃上的支持,努力幫助這些商戶提升銷售。同時,做好后備資源的儲備工作,初步計劃至周邊的城市,如江都、高郵,開發經銷商資源。一旦出現異動,能夠做到有準備,確保全年商場的出租率達到100%。

    二、品牌提升。

    上半年建材店的品牌提升為2個a類和1個b類,距離20xx年的目標還有一段距離。所以,品牌提升也將成為建材店下半年的工作重點之一。一方面,我們招商時將嚴格控制品牌等級。當出現商戶撤場,進行重新招商時,我們將提升要求,爭取盡可能地多招b類以上品牌進場。另外一方面,對于商場內商戶自行更換品牌,我們也將做好品牌的推薦工作。這也要求我們平時加強和工廠的聯系,通過整合區域和其他商場的資源,去了解更多的品牌,將更好的品牌推薦給商戶,并幫助做好經營,能夠占有相對應的市場份額。

    三、專業培訓。

    根據集團招商條線的相關要求,建材店將開展形式多樣的專業知識培訓。主要目的是加強商場管理人員的專業能力,真正做到集團所要求的“家居生活專家”。第一種形式,建材店將聯合商場人力資源部,舉行針對商場全體管理人員的專業培訓。建材店將利用集團下發的相關專業課件,進行適當地修改,由建材店店長和招商部進行講授。第二種形式,是利用每周的部門例會,對樓層管理進行市場調研、裝修管理等方面的業務培訓,以提升樓層的業務能力。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇九

    最近接受過幾次中層管理人員的面試,很多人會問到這樣一個問題:談談你的管理理念/你是如何做管理的。

    可能不去參加面試,很少有人會專門來考慮怎么回答這個問題,后來經過認真總結,覺得這個問題是在探究應聘者的管理經驗和管理水平。

    首先一個人的管理理念很難用一兩句話準確地總結出來。管理牽扯到方方面面,既有業務方面的問題,也有人事方面的問題,而業務方面也會因行業和職位的不同有著較大的差距,比如做銷售的管理和做生產的管理就不一樣。人事方面嘛,一般企業的中層是沒有多少人事權在手上的,最多也就是有題本參奏的權利,或者適當分配一下獎金,提名升職或升工資之類,除此之外就是工作上的調配,但這個調配也很大程度上受制于員工本人的業務素質和業務范疇,所以說,談管理理念確實不是一兩句能說清楚的。

    那么是不是就沒辦法談了呢?也不是,本人經過總結,覺得可以考慮從以下幾個方面去談一談:

    一、管理體系。什么是體系呢?就是要有制度,有目標,有資源。做管理,首先要有形成文字的程序明確崗位職責,作業標準,工作目標,有了這個就可以做到有法可依;接下來就是要有資源,資源就是人和物,這些基本的東西要配備齊全了,就可以施行管理了。

    二、賞罰分明。要有賞有罰,否則令不行禁不止,就談不上管理了,中層管理要充分利用自身的權利和業務素質及生活經驗,根據不同的員工和不同的情況,施行賞罰,以賞為主。賞不一定是金錢形式,可以是表揚,鼓勵等非物質的,罰可以是批評,也可以是教育,也可以是經濟或其他方式的處罰。

    三、培訓。作為一個團隊,要將培訓常態化,要和團隊一起進步,一起成長,幫助員工學習進步,提高業務素質和個人能力。

    四、要有決斷。有些事情往往會扯皮,很難說誰對誰錯,但管理者要通過自身的業務素質和生活經驗作出清晰的判斷,可以不急于表態,但一定要力求判斷準確,不能留下“昏”的印象,否則,往后就很難管理了。

    大約談以上幾點就包含了管理主要的內容,至于文化之類的,說大則大,說小則小,不是一個定數。

    一、 測試人力資源與行政管理類人員“處理矛盾沖突的能力”問題:

    3、你在解決矛盾方面的哪些經驗?這些經驗和技巧對你管理水平的提高有什么 作用?、請講一個這樣的經歷:你和你的老板在解決某問題上有不同的看法。

    4、你是怎 樣彌補你們之間的分歧的?

    5、當你的工作重點和老板的工作重點發生沖突時,你是怎樣解決的?

    2、一個好的溝通者應該具備哪些條件?

    3、請說一下別人是怎樣看你的?

    5、若讓你在公司董事會上發言,你該怎樣準備發言稿?

    7、你認為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

    1、你認為“管理”究竟是什么?

    2、一個好企業要取得進步,哪些方面是決定性的?

    3、你最近讀過的有關管理方面的書籍有哪些?

    4、你認為作為經理最困難的是什么?

    5、你如何控制和減少風險?

    6、你認為你所應聘的職位與你的部門或公司的戰略有什么關系?

    7、你會如何計劃和組織一個重要(或長期)的`項目?

    8、你通常怎樣制定和監控一項大型的計劃?

    9、你怎樣處理與其他部門之間的矛盾?

    10、 請你簡單地談談你周圍比較典型的 管理案例。

    11、 你從你原來的單位或上級領導向上學習到了什么?

    12、 你通常是如何處理……問題的?(可就應聘人員剛剛談論過的方面或自 己知道的問題提出)

    14、如果作為一名部門管理人員,你將如何建設和團結團隊成員?

    15、 你是如何調動員工的工作積極性的?

    16、你是如何監督和支持下屬員工開展工作的?

    18、 你認為在你的組織中權力來自哪里?為什么?

    1、你認為外行如何管內行?

    解答: 管理的魅力不僅在于你知道的事情懂得該怎么辦, 更在于你不知道的事情也 懂得該怎么辦;管理者往往是探索與總結達成目標的方法,再將方法做為內行的 指導方向。 技術問題:由技術員、工程師去解決 管理問題:通過管理隊伍建設、建立企業運作體系、建立企業管理制度來控 制企業運作;通過企業運作分析、企業資源管理、強化企業運作的功能團隊來提 升企業管理水平 技術與管理往往無法集于一身,它們通常是互補與共存的,并且往往由管理 引領技術, 關鍵是在于管理者能明白所管團隊在企業不同階段要幫企業完成的不 同使命。當然,管理者對(技術)知識、原理、特性應有一定的認識與了解,便 于對癥下藥。如果是以產品技術為工作對象的領導,則應是專行人事來擔任,如 工程部經理、開發部經理、品管部經理等。

    2、你如何看待職能的演變與分化?

    解答:規模小的時候:管理者是兵頭將尾,事無巨細一把抓,企業運作依靠個人英 雄主義來維持;規模大的時候:管理者將集中精力去做好團隊管理,發揮團隊潛 能,這時企業運作依靠完善的組織管理與人力資源管理來維持。

    3、你隊職位層級的問題有什么看法?

    解答:越基層的干部,越要熟悉具體的業務與技術,并具較強動手能力; 越是高層則相反,因為此時其工作重點并非在這些具體業務上面,而在決策 規劃與組織協調方面。而對業務主要是宏觀上的把握與認識。

    1、您來面試的過程中有沒有想過整個過程?說說您先前是如何打算應對這場面試的,包括各個階段。

    2、舉個例子來說明一下您曾經做過的一個成功計劃及實施過程。

    3、假如您今天晚會有一場重要的約會,說說您打算怎么去應對?(可提示答案方 向:是傾向于去了再隨機應變,還是事先做好策劃?)

    4、工作中您發現自己的實施結果與事先計劃出現較大的偏差, 你將如何去行動?

    5、您覺得自己的個性適合井然有序的工作環境還是靈活自如的工作環境?或者 是其他任何形式的。

    6、說說您對下屬布置的任務在時間方面是如何要求的?

    7、說說您在完成上司布置的任務時,在時間方面是如何要求自己的?

    1、你用什么方法來維持你和手下每位員工的強有力的關系的?

    2、當員工做錯事情時,你是怎樣鼓勵員工把實情講給你的?

    4、你采取什么方法來鼓勵員工實現信息資源共享?

    5、你用什么辦法來營造并維持部門內互信的氛圍?

    6、管理者應該多長時間,在什么情況下邀請員工參與到決策和解決問題上來?

    8、在什么情況下,你曾經接受過員工對純屬于你個人事務的幫助?

    9、以前工作中,剛來到一個新單位時,你是怎樣在老員工中樹立領導地位的?

    七、測試人力資源與行政管理類人員“領導與指揮能力”問題:測試人力資源與行政管理類人員“領導與指揮能力”

    2、課堂上您對老師的講解有所疑惑,您是采取何種方式去消除這種疑惑的?

    4、工作中您發現上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時如何去 做?

    5、在您以往的工作中是如何去約束部屬的,是如何去調動他們積極性的?

    7、您認為上司對部屬做些什么更利于他們的成長?

    1、標和目標訂立在你的管理方法中起到一定的作用嗎?為什么?請舉例說明。

    2、有效目標包括哪些因素?

    4、請說說你訂立目標的程序。

    5、請說說你在員工制訂目標和實現目標時起的作用。

    7、你是怎樣鼓勵你的員工取得那些工作目標的?

    8、你怎樣確保目標的現實性和可行性呢?

    1、假如您是部門領導,您設想您在每半月一次的會議議程中該如何去部署會更 好?(可提示回答方向:直奔主題,還是先給部屬打氣)

    4、當您發現您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調動?

    5、說說您在以往領導崗位中出現管理失控的事例及事后的原因分析。

    7、您的部屬在一個專業的問題上跟您發生爭議,您如何對待這種事件?

    9、你采取什么辦法來鼓勵你的下屬培養他們的能力?

    10、你是怎樣評估你的每位下屬的工作發展的需要的?

    11、在評估你的員工的工作表現時,你怎樣才能確保評估的客觀公正?

    12、請講一個你不得不鼓勵員工做出決定的情形。你究竟是怎樣做的?

    1.請你舉一例說明你曾經使某人做他并不喜歡做的事情。

    2.請描述一下這樣一個經歷:你使別人參與、支持你的工作,并最終達到了 預期目的。

    6.我想知道你是怎樣使某位雇員來承擔更多的責任,或承擔他本人認為很難 的工作的?

    十一、測試人力資源與行政管理類人員“如何處理職場的人事問題 問題: 處理職場的人事問題”

    1、你如何化解一個攻關小組內部的沖突?

    2、面對現場公然的挑釁時,你會怎么做?

    4、你如何對待對公司不滿或難與同事相處的問題員工?

    5、你處理人事問題的原則是什么?

    6、面對“恃才傲物”的下屬或“元老” ,你會怎樣做?

    7、就工作表現而言,你不得不向員工反饋的最困難的信息是什么?

    8、你怎樣決定工作中的分工負責情況的?

    9、你用什么方法來監督你負責項目的工作進程的?

    10、 請描述某位員工有工作表現問題的情形。你給他提供了什么樣的幫助?

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十

    本學期我校將繼續以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導,充分利用我校現有的現代化教育設備,以教育。

    教學。

    工作為中心,全面推進教育信息化工程,為教學服務,為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發,進一步完善學校教育技術裝備建設,規范管理,加強應用。繼續開展整合研究。加強培訓與指導,有效提高教師信息技術應用水平,努力提高師生的信息化素養,整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務,開展現代教育技術應用的研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平。

    二、主要工作。

    本學期,要繼續加強信息技術常規管理工作,在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作:

    (1)要依據管理條例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管,并作好使用記錄。

    (2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記,使用后按時歸還。

    (3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作,檢查器材使用情況,并隨時維修各類故障,以確保正常使用。

    (4)努力提高校園網的使用效率,強化教師的網絡道德意識,提高自律能力,工作時間不上與教育無關的網站,不玩游戲,不利用網絡聊天。

    (5)加強網絡安全,實時做好系統和軟件的升級工作,定期做好數據的備份,用好網絡防火墻和網絡過濾軟件,屏敝不良網站和信息,盡量減少計算機病毒的感染。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十一

    樹立“五心服務”意識 發揚團隊協作精神 ——石油路小學20xx-2014學年度下期后勤組工作計劃 以學?!敖ㄔO以國球精神教育為內核的優質學?!钡膬赡臧l展規劃為指導,以后勤總務工作計劃為根本,保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨,樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題,發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

    一、轉變服務意識,樹立團隊協作精神。

    認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學校”發展規劃,樹立“五心服務”意識,即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神。

    二、加強財務及校產管理,量入為出,開源節流,杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算,管好學校資金保證校產安全,做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度,定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記,期末做好固定資產清理工作。

    三、加強校園環境衛生監督,每天堅持對校園環境、設施進行巡查,發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查,發現壞了的燈管等及時維修。

    四、加強與各部門的溝通,積極主動配合教導處、德育部門等科室,搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

    五、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

    總之,本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導,以“五心服務”為宗旨,緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍,發揚團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神,努力為學校的教育教學工作提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十二

    一、甄別水分簡歷?通常招聘專員篩選遞交上來看似很符合本公司招聘崗位描述的簡歷,經幾分鐘速讀,即可判定其真正匹配程度及有無..

    一、甄別水分簡歷

    通常招聘專員篩選遞交上來看似很符合本公司招聘崗位描述的簡歷,經幾分鐘速讀,即可判定其真正匹配程度及有無水分。

    首先,快速瀏覽該簡歷所寫過往公司及職務,如果職務起伏很大,沒有相應過渡職務,既是水分跡象之一。比如,有人前一個崗位是總經理助理,下一個崗位居然是人事經理,再下一個崗位則是行政主管。從這里可以判定他的簡歷有50%的可能造假,因為總經理助理是不可能涉及太多人事方面的工作的,一般就是文秘性工作,試問怎么可能一下跳到人事經理的位置上?另外,干過經理的人,一般很少愿意倒回去做主管,而且不是真正本職的主管,這里牽扯到薪水和職業規劃等問題。

    其次,快速瀏覽其工作職責描述,真正干過經理或副總的人,工作描述多寫實際事務,某些項目,甚至缺乏一定條理性,而干過短暫時間管理職務的半桶水多寫一些理論知識,而且精心組織語言,給人以干練的假象。

    再者,快速查看其自薦語,是否有全局觀,是否道出行業內精髓觀點。工作描述可以寫實際處理過的事務及成績,但自薦語必須能寫出一些高度總結性,概況性的東西,否則,此人不具有統領一個部門,駕馭一個團隊的水平,下面工作描述寫得理論性強反正論證其簡歷的不真實性。

    二、面試洞穿他的心理,尋找真-相和事實

    結構化面試職能面試一些專業崗位,而一些中高級管理人員有一定面試經驗,對一些常規化面試題以很熟知所謂標準答案。比如,我曾經面試一位行政主管,我很隨意問了他離職的原因,之所以要問,是因為他簡歷寫他在這公司干得怎么怎么好,我很好奇,既是如此,何必離職,故有此一問。這位老兄一聽這個問題,馬上口若懸河,滔滔不絕,什么想尋找一個更好的發展的.平臺啊,什么尋找更大發展空間等等。我追問了一句,你認為的好平臺是怎樣的平臺?他猶豫了一下,說就是能相互配合的平臺。我又追問,那是不是以前公司老板經常罵你不配合?他楞了一下,說臺灣人歧視大陸人,分級分得太清楚,我說這難道就是離職的原因,這好像是普通想象,如果是怎樣,我想你很難找到不分級的臺資公司,最后,他頂不住了,說其實他離職是因為他有天喝了點小酒,忘記派車送貨到分公司,導致分店半天沒貨賣(他們是做飲品糕點類連鎖店),被老板痛罵一頓,扣了一個月工資。然后又開始不停的說以前老板怎樣霸道等等。至此,我基本判斷此人一不夠誠實,二做事不夠細心,三缺乏有效溝通手段,四簡歷嚴重失實(簡歷寫如何如何干得好,而他又說老板如何如何霸道,太矛盾),完全無法依據簡歷了解其過往業績。ng。

    三、打擊其專業度信心,降低薪資預期

    有些人面試時信心爆棚,開口就要幾千幾千的薪資,面試時必須把握火候予以信心打擊,趁勢大幅降低其薪資預期。有次找個人事主管,她也是很健談,談到薪資要5500元,我們是家中小公司,本崗位工資預算也就3000左右。所以,有必要打擊一下她的信心。我問她最擅長什么,答曰人事六大塊都很熟悉,追問合同具體有那幾塊,簽署合同注意哪些事項。答曰*****(漏了勞動保護條款);要本人簽,要有兩份(漏了簽合同簽收單),追問解雇有哪幾種形式及各有哪些賠償(答復漏了合同自然到期終結,公司仍然要支付經濟補償金,違法解雇定義及賠償等),追問工傷級別的分類,具體是那些,具體對應賠付多少個月一次性傷殘金(支吾答不上來了),最后把她答不上來,或答漏的,當面重復一次,指出其專業性有待提高,然后突擊問她最低能接受的薪水是多少,最后她開出了試用3000,轉正3500的條件,搞定。

    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索管理人員面試技巧。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十三

    剛剛過去的20xx年,是xx建廠20周年的日子,也是xx成長期間的關鍵一年,銷售收入創歷史新高,達到xx億元,利潤大幅度提升。這一年也是綜合管理部緊張忙碌的一年,是我們不斷加強管理、完善機制、為長遠發展打基礎的一年。綜合管理部緊緊圍繞公司xx億元銷售目標,大家能齊心協力、主動擔責,緊跟公司各項工作部署,為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。

    啟發:留住人、用好人,比招人更重要。20xx年人員招入數量可觀,但是從部門新員工培養,及在職6個月以上的老員工離職的情況可以反映出,用人、留人比招人的工作更重要,成本也更低。總結兩點:一是生產部針對淡旺季明顯的情況,如何保證淡季少走人?任務繁忙時的協調配合,每個員工能賺到錢是留人的關鍵。二是部門對人員的關心關懷要加強,粗暴管理、不解決崗位實際問題,人心自然難留。

    2、員工培訓,20xx年2-3月,招入新員工近xx人,分xx次進行全員素質培訓,使新員工較快融入。派骨干人員參加外訓,如彭宗元參加測量體系,金啟善參加質量官培訓,陳亨建參加的勞動的合同法規避學習,外貿的業務操作技能培訓,erp升級改版培訓等,有利于專業崗位的操作技能。本年開展了消防演習2次。

    3、新員工考評和轉正,人事部能夠充分跟蹤職能部門人員的按期按質轉正,力求在工作業績、工作能力和工作態度上進行三維衡量,即時在試用期內優勝略汰。車間員工100%在7天內予以跟蹤,1個月試用期內簽訂勞動合同,保證用工合法化。

    4、離職人員按流程辦理,綜合部審批時100%離職交談,打算20xx年記錄離職人員的離職動機,對前3項離職原因進行整改和優化。

    本年度實際收到財政補貼xx萬元,另外未到款xx萬元以上(含xx年獲中央技改投資項目經費)。新增主要榮譽:科技部火炬計劃承擔單位一項、浙江省新產品立項1項,浙江省省級技術創新項目一項,浙江省重合同守信用aa級,省標準化良好行為aaa級,臺州市著名商標等榮譽。

    組織各部門做好lowes的驗廠工作,結合公司的軟硬件實際情況,做好與中間商、輔導公司的溝通和整改執行,上半年3月份通過了sgs去年遺留的復查工作。下半年11月開展了bv的新的年度的驗廠,由于多方面的'標準提升,公司對消防設施、逃生通道、質量管理等重新進行布置和整改,最后在12月復查時已整改完畢。

    啟發:驗廠工作涉及生產、質量和行政管理等幾乎全廠運作情況,必須團隊合作,對驗廠的標準還需進一步認識和明確,對員工的整改執行情況和相關部門的口徑一致問題,這些都是20xx年lowes驗廠的重中之重。

    綜合部的部門職責之一是服務部門,我們部門人員xx人的編制,對某些特定工作一定要強化綜合部團隊實力。20xx年,我們把內務管理擺在突出位置,努力提高工作效率,緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系這個總目標,對辦公室的各項工作和制度進行了準確的定位。

    首先,規范人事管理工作的基本原則,做到“講程序”。要求員工入職、離職、調崗、調薪等各環節,該走哪個程序的,不折不扣地按程序、按表格辦理。從建章立制入手,狠抓規范化管理的落實。今年以來,先后擬訂了《員工手冊》、《考勤管理制度》、《車輛管理制度》、《宿舍管理辦法》、《食堂管理規定》等五項涉及行為規范、車輛、宿舍、費用控制、獎罰等管理的制度或規范性文件。檢查日常行為規范,在生產淡季7-9月份,對穿工作服,早餐,上班時間玩游戲,抽煙等事項進行,發違規通報10次,處罰15人。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十四

    經理人經常要面對這樣的難題:下屬績效差怎么辦?下屬悶聲不響怎么辦?下屬牢騷滿腹怎么辦?這些管人的難題,要求經理人具有人際溝通智能(people-smart)。古人說:天時不如地利,地利不如人和。人際溝通智能的核心就是強調要以和-諧為最高原則來處理各種人際關系。

    善用人際溝通智能的經理人,能夠巧妙地處理管人的十大難題,在建立和-諧的人際關系的同時,提升員工以及企業的績效。

    對于員工來說,今天的工作環境越來越復雜,競爭壓力也越來越大。對于經理人來說,管-理-員工的績效和行為也變得越發重要。如今,管理者在公司生活中面臨的挑戰主要有:

    提高產出:在資源缺乏、士氣低落之時還要提高團隊的生產率并加強團隊間的合作。

    捏合團隊:員工背景的多樣化和工作場所虛擬化造成的隔閡需要化解,員工間的理解與溝通需要加強。

    培養領導:把下屬的經理人培養成能使員工全力以赴、盡情發揮的領導人,而非只會疲于奔命的救火員.

    在面對客戶、同事、經理以及下屬人員時,管理者幾乎每天都會遇到這些與人際關系相關的難題。單位中的人際關系不可能是一團和氣的。在很多企業中,員工之間的關系困境不斷加劇。在最近的一次調查中,接近70%的企業人員認為自己受到了同事的粗暴對待和貶低排擠。反過來,他們又以詆毀企業、故意延誤工作任務和無禮對待客戶的方式進行報復。

    身處日益惡化的企業人際關系之中,睚眥必報、灰心喪氣或者憤世嫉俗的態度都是極其不可取的。這樣做只會使形勢變得每況愈下。人際溝通智能(people-smart)的策略是擺脫這種困境的惟一方法。

    使用人際溝通智能策略的管理者能夠在工作中充分發掘他人最優秀的一面。他們懂得如何打開他人心扉,而不是令人心存戒備、拒人于千里之外。他們不制造緊張氣氛,而是非常善于緩和緊張局面。他們以身作則,為他人樹立了良好的榜樣,并能夠對那些不善于與人相處的員工產生積極的影響。在出現下述十種緊張局面時,人際溝通智能的作用體現得尤為突出。

    新員工不了解團隊術語 文化不同,語言習慣與表達意見的方式也不同。此外,幾乎每一個行業,甚至每一個企業都有自己的一套術語,其含義是局外人與新來者無法領會的。作為領導或者同事,如何幫助新員工克服這一障礙?你可以采取下面兩種方法。

    主動為新人提供翻譯幫助。首先要確定那些外人難以領會的術語以及這些詞匯可能引起的迷惑,然后主動為新人解釋那些他們不懂的語言。比如,本,你好像不明白桑迪說的午餐學習計劃。我來給你說明一下……如果你的企業為新員工發放工作程序手冊或其他指導資料的話,還可以考慮在里面增加內部術語詞匯表的內容。

    變化表達方式。不要固守傳統的內部表達方式,應當時常采用一些新的方法,措辭上盡量做到通俗易懂。你的成員可能習慣用棒球術語來描述某位有團隊精神的人,例如他清楚什么時候應該恰到好處地放個短打,而不是每次都拼了命要把球擊出體育場.這時,你應該嘗試換一種說法,例如大家在管理這個項目時,就像熱門電視劇中的全體演職員一樣默契.

    語言是一個群體吸納或排斥外來成員的最有效的工具之一。只有留心工作隊伍內對專門性語言的使用,并積極幫助新成員融入集體,才能在團隊內部實現人際和-諧。

    員工業績滑坡 你只有首先了解了員工出現的問題,才能夠設法解決問題。你應當采用面談的方式了解他們對現狀的看法,而不應當采取質問的態度。面談是一種積極的傾聽,其目的是獲得真實的情況,絕不應有盛氣凌人的質詢的傾向。在這種面談中,你應當耐心地與下屬促膝談心,采取一種平和而坦誠的態度提出你的問題,告訴他你注意到他的業績近來有所下降,并征求他對這種情況的看法。你可以這樣問:與你過去的報告相比較,你覺得你的這份報告怎樣?在他回答的時候,要注意認真傾聽并做出回應。最好的辦法就是對他的回答進行歸納與解釋。

    通過歸納,你實際上是用你自己的語言對談話中的重要內容進行了言簡意賅的反饋。所以,你與下屬之間的談話大致會是這樣的:

    你:你覺得,與你過去的報告相比較,你的這份業績報告怎么樣?

    下屬:我覺得這一階段的業績水平是有些下降了。對不起。

    你:嗯,看來你對這一點也不是十分滿意。那么照你看來,要怎樣做才能扭轉這個局面呢?

    下屬:因為吉姆調到銷售部去了,我就不能像以前那樣得到我需要的信息。我覺得這一點直接影響了我的業績。

    你:聽起來你好像有些怨氣。

    你在深入了解了真實情況之后,就能夠進入解決問題的階段了。只有搞清楚問題的本質,你才能夠找到卓有成效的解決方案。

    你懷疑下屬是否理解你的指令

    不要問清楚了嗎之類的問題。對這種問題的回答不過只是簡單的是或否,對于澄清你的疑問幾乎沒有任何幫助。你的助手們可能只是自以為理解了你的指令,只有等到造成了損失才能發現他們的錯誤。要驗證下屬對你的命令的領會程度,不妨考慮一下下列辦法:

    要求下屬證明給你看。請你的下屬們對你所布置的活動或任務進行一個簡要的示范。你要盡量把這種對下屬的考察搞得像是一次預演,讓員工們認為你們這樣做的目的是對活動的程序進行檢驗(而不是針對他們自身)?;蛘?,你還可以真的搞一次試運行,使大家都能夠對執行程序進行評估,并做出必要的調整與改進。

    督促員工全力以赴

    對于這樣的人員,你表現了耐心,提供了協助,但是收效甚微。這時,與其坐等成果慢慢出現,不如主動加大行動力度,采取換檔加速式的新方法。

    在傳統的關系模式中,換檔的手段通常是指換慢檔,即減輕員工的壓力、對后進人員給予積極的支援與鼓勵,或是耐心地與之建立和-諧與信任的'關系。但是,不妨采取一種新的督促方式,嚴格要求,狠抓下屬人員的工作業績。你可以這樣說:現在,我們來統一一下對現狀的認識。我想知道你為了保住工作,打算做出哪些改進。然后,傾聽他的計劃并且做出反應。不錯,你很清楚我對你的期望與要求。那么,從明天開始,你每天一上班,我們兩人先開一個五分鐘的碰頭會,你要告訴我你這一天的工作安排。下班前,我們再花五分鐘的時間,總結你當天的工作成果。

    接著,你必須堅決落實這個計劃,堅持你對該員工的要求與反饋。這樣做并不能保證員工的表現有所改善,但是至少確保了他決不會出現退步。

    員工在工作中半途而廢 員工無法履行工作承諾的情況屢見不鮮。要鼓勵員工繼續努力,關鍵是要堅持不懈。但是堅持不懈并不等于嘮叨不休。嘮叨抱怨的人通常表現出的是一種失敗與挫折的情緒,而堅持不懈則需要采取策略。鼓勵員工繼續努力,可以采用以下三種策略:提醒:如果你發現某個員工有半途而廢的明確跡象,一定要不斷提醒他你的要求,但是不要批評或者帶有嚴厲的情緒。對一切積極的努力都要給予贊賞。比如,瓊,只是提醒你一下,我這周四要去匯報工作。那些數字你弄得怎么樣了?很好,很高興看到你把這件事列入了工作計劃。我們周二再碰一下頭,看你完成得怎么樣了。

    要求:與提醒不同,要求則是明確對人員施加壓力,迫使他制訂出實際的行動計劃。在提出要求的時侯,首先指出對方行為的錯誤之處,然后再詢問對方打算如何補救。比如,瓊,明天就要匯報了,但是你還沒有把答應給我的數字交給我?,F在你打算怎么辦呢?如果對方做出的保證可以接受,你可以說:我對你的保證感到滿意,希望你能夠說到做到。

    鼓勵:如果你看到員工在向著你所要求的目標努力,應當恰如其分地給予鼓勵。比如,瓊,我聽馬丁說,你問他在哪里可以找到我需要的數字。很高興你正在努力。

    打破員工的沉默

    如果你的下屬保持沉默,只是說:我不知道。你就需要提出更加明確具體的問題。例如:

    如果你愿意說的話,你覺得這個提議中哪一部分最好?

    你覺得是什么使你覺得很難對這一問題發表意見呢?

    你怎么看報告的最后一部分?

    等他回答了這些問題之后,可以利用表達觀點、給出理由和提供框架等手段,提出后續問題,獲得反饋:

    觀點:在詢問別人之前,首先提出你自己的看法。比如,我覺得我們提供的數據本來可以更充分一些。你覺得呢?這種態度可以向對方表明,你是歡迎建設性的批評意見的。

    理由:提出無可辯駁的理由,證明你需要了解對方的意見。比如,這份報告我已經寫了很久,腦子都有些麻木了。現在正是急需你的新觀點的時候。

    框架:為方便員工提出自己的意見,可以為他準備一份問題清單,或者通過電子郵件提出你的問題。與當面詢問相比,這樣做可以使員工有更充分的時間先整理自己的想法和思路,然后再回來表明意見。

    與牢騷不斷的員工打交道

    一個團隊里如果有一個總是牢騷不斷的成員,就好像是辦公室里安放了一個不斷播放哀樂的喇叭,可以搞得全體人員情緒低落。這個問題必須由你來解決。你應當與這位消極先生單獨談話。在表達意見的時候,既要表示理解,同時又要態度堅決。

    首先,你要搞清楚他是否意識到自己總是在抱怨。這時應當給予他一些理解與支持。然后,要向他說明他的行為的后果,并提出解決的辦法:如果抱怨已經成為你的本能反應,就會產生兩個后果。其一,別人對你敬而遠之,退避三舍;其二,你的怨言也傳播了一種消極情緒。這兩個后果對你個人和團隊都沒有好處。如果你覺得不吐不快的話,那我們就一起來找出你的困難,看看能否加以解決。

    一定要讓這位牢騷不斷的人員清楚,你希望他直接向你反映他的問題,而不是在團隊里到處散播。同時,對他改正習慣的努力要給予積極的肯定。你可以說:加利,看到你這樣痛快地接受了那個新任務,我真高興。你可幫了我的大忙了。

    團隊成員的話語權不平等

    如果一些人員在討論中包攬了所有的發言,那些比較沉默寡言的人員就會慢慢放棄發言機會。而他們越不發言,那些積極發言的人就需要說得更多以避免冷場。長此以往,就形成了一個惡性循環。采取下列策略有助于改變這種情況:

    在征求他人意見時,可以這樣問:哪幾位想說說想法?通常,會有幾個人舉手。這時候你就可以說:我想聽到三個人的意見。這樣一來,你就表明了自己希望聽到那些不常發言的人員的意見。

    使討論的形式多樣化,以鼓勵參與精神。比如采用人人發言的形式,使每個人都有機會進行簡短的陳述?;蛘呖梢越M織二人或多人小組進行分組討論,然后再在全體范圍內交換討論意見。

    為討論設定長期的或暫時的基本規則。比如,你可以建議:我希望每個人都能夠暢所欲言,并且形成一個慣例,在別人發言時認真傾聽,不要隨便插話?;蛘?,你還可以改變固有的討論程序,宣布在十五分鐘之內,任何人不得重復發言,確保所有希望表達自己觀點的人員都能得到發言的機會。

    如果有人確實壟斷了發言的機會,你就應該積極地傾聽,不失時機地插話,對他的意見進行簡要的總結,并詢問別人的意見。如果此人繼續滔滔不絕地把持著討論,你就需要與他進行個別談話,解決這一問題。你不妨請他幫助你,鼓勵那些沉默的人員積極發言。

    員工超負荷工作 員工們在自顧不暇的情況下,是很難實現互相協作的。此時,千萬不可表現出惱火的情緒,那樣做只會增加他們的壓力。要想最大限度地獲得他們的支持與合作,可以采取下列策略:

    確定工作的優先順序。不要總喊狼來了,切忌夸大自己的需要。確保一個尊重他人意見的工作環境,使大家愿意主動向你表達自己的看法并提供幫助。

    密切聯系下屬核心人員。重視與你的工作密切相關的重要人員,把你的工作情況及時通報給他們,他們可能會更加主動地提供自己的意見,同時由于了解了具體情況,他們的協助也就更加具有針對性。實現與他們的密切聯系,采用簡短而不必回復的電子郵件就可以了。

    為員工的回應提供方便條件。要求你的下屬員工采用簡便省時的方式與你交流。如果打電話就可以解決問題,就無需召開會議了。如果你通過電子郵件向人們提出問題或困難,最好盡量提供一些可能的解決方案供他們考慮。

    互惠回報。對別人花費時間來幫助你要報以由衷的感謝。在力所能及時,也要主動對別人提供幫助。

    最后一點,在別人沒時間幫助你的時候應當表示理解。你要說:我知道,如果你有時間的話一定會幫助我的。下次再說吧。

    打交道的人多了,你難免會發現有些人的行為和性格令人難以理解。這些不愉快的經歷經常會使你感到沮喪甚至惱怒。采取人際溝通智能策略處理人際關系的人不會對這種經歷感到困擾,而是去努力理解這些行為的原因。

    日本著名企業家松下幸之助關于企業領導管-理-員工21點技巧,是管理所必需的。這21點技巧是:

    (1)讓每個人都了解自己的地位,不要忘記和他們討論他們的工作表現;

    (2)給予獎賞,但獎賞要與成就相當;

    (3)如有某種改變,應事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高;

    (4)讓員工參與同他們切身利益有關的計劃和決策;

    (5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

    (6)實地接觸員工,了解他們的愛好、習慣和敏感的事物,對他們的認識就是你的資本;

    (7)聆聽不屬的建議,他們也有好主意;

    (8)如果有人舉止怪異,應該追查;

    (9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

    (10)解釋“為什么”要做某事,如盯員工會把事情做得更好;

    (12)告知員工他所擔負職務的重要性,讓他們有安全感;

    (13)提出建設性的批評,批評要有理由,并找出發主進的方法;

    (14)在責備某人之前,先指出他的優點,表示你只是希望能幫助他;

    (15)以身作則,樹立好榜樣;

    (16)言行一致,不要讓員工弄不清要到底應該做什么;

    (17)把握住每一個機會,表現你以員工為驕傲,這樣能使他們發揮最大的潛力;

    (18)假如有人發牢騷,需趕緊找出他們不滿之處;

    (19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會受到波及;

    (20)制訂長、短期目標,以便讓人們據以衡量自己的進步;

    (21)支持你的員工,應有的權力與責任是不可分的。

    管理人員的有效工作計劃技巧(專業15篇)篇十五

    在當前,面對當前競爭激烈而現實的社會,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來,有著重要的戰略意義。201x年,對于我個人來說,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。對此,我訂立了201x年個人工作計劃,以便使我個人能在新的201x年里有更大的進步和成績。

    一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。

    公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

    1.制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求.

    3.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立201x年培訓工作計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

    4.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

    5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的.問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)。

    二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。

    認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

    以上是我的201x年工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,201x年取得更好的成績,全面提高自己。

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