社區領導者社區活動總結（匯總23篇）

活動總結是對活動中的收獲、問題和改進措施進行梳理和總結的過程。一起來看看以下這些優秀的活動總結范文，或許能給我們帶來一些啟示。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇一

20xx年新春期間，五里廟社區圍繞“我們的節日-春節”主題，認真制定《五里廟社區“我們的節日-春節”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日―春節的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下：

春節是我國傳統的佳節，是人民群眾最為看重的一個節日。如何讓社區居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。通過精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日-春節”活動有序開展。

（一）開展扶貧慰問活動。春節前，社區走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節慰問品。

年對社區工作的要求。

和父母不能回鄉過春節的流動人口兒童，號召居民和他們一起過年。

（四）開展送春聯活動。春節期間，我們老年委的書法愛好者義務寫春聯給向貧困低保戶、殘疾人、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿。

春節年前，社區發動社區“兩委”成員、社區居民、保潔人員對轄區內大街小巷的衛生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區街面煥然一新、社區居民的居住環境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛生的節日環境，營造良好的節日氛圍。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇二

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇三

這學期學院為迎接中國共產黨建黨90周年，辛亥革命100周年，西藏和平解放60周年，全面開拓大學生的視野，傳承弘揚中醫國粹文化，我院團委特此舉辦第六屆“弘揚中醫國粹文化，獻禮建黨九十周年”中醫節。

（1）中醫節開幕式暨名醫講座。

（2）“健康校園，活力青春”全民健身校園活動（主辦:策劃部）。

新能力，像這種跟中醫文化關系比較進又有趣味的活動，在以后的活動策劃中還是有比較好的借鑒價值的。這個活動的現場氣氛也比較活躍，我覺得他們安排的主持人不錯，善于調節現場氣氛和觀眾的互動，而且應變能力比較強。當然了也有不足之處，就是評分的節奏沒把握好，導致觀眾等的比較久，還好主持應變轉移觀眾的注意力！

總的來說這學期的學到的知識還是比較多的，雖然我們由于某些原因未舉辦活動，但是經過總結我也認識到了真正想學東西無處不在只要我們積極點，我們都有眼睛，都有嘴巴，別的社團搞活動我們都可以去學去問！所以和別的社團的部員交流很重要！說到積極，我要對我進行檢討，這些期我表現得不是很積極，對待活動也不是很認真，這主要和個人的情緒因素有關，相信在以后的工作中我會盡量避免情緒對動作的影響！認真對待每次活動和工作。

經過這一學期的活動部員們都學到了一些東西，也都長大了許多，希望我們綠協的明天會更好，我們的愛心社會更團結強大！

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇四

根據北京市委關于“在職黨員到社區報到為群眾服務工作”的有關要求，我校黨委與海淀區蘇家坨鎮街道經過深入調研、細致溝通，緊密結合鄉鎮社區黨員群眾需要，確定工作方案。

10月22日黨委組織部副部長王韶x，體育教學部直屬黨支部書記曹運x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀區蘇家坨街道，與蘇家坨鎮黨委組織部部長孫會x、蘇家坨鎮圖書館、文化服務中心、聶各莊社區等負責同志，就第一次活動方案進行討論，最終根據社區支部提出的“增強黨員群眾凝聚力”這一需求，確定了以拓展訓練為主線的活動方案。

10月29日下午，體育教學部黨員來到北京市海淀區聶各莊村，組織當地村民開展了一場別開生面的拓展訓練。在老師們的引導和共同參與下，大家分為三組，開展了動感顛球和不倒森林兩個團隊熔煉項目。

活動開始前，李文x對拓展訓練的起源、意義、訓練目標和動作要領等進行了細致講解，體育教學部全體黨員配合講解進行了動作示范，之后，村民們在老師們的帶領下紛紛進行了熱身練習和正式訓練。訓練以小組競賽方式開展，進行了動感顛球項目和不倒森林的項目的比賽。

活動結束之后，大家紛紛表示本次活動形式新穎，通過講解示范，讓社區居民們學習了解了拓展訓練的相關知識和文化背景;通過大家的親身參與，促進了黨員之間、黨員群眾之間的信任、理解和默契，增強了團隊協作精神和凝聚力，增進了友誼和交流，為今后“在職黨員到社區報道為群眾服務工作”的持續開展奠定了良好基礎。

作用發揮有機結合，為今后教師黨員走進社區為群眾服務進行了有益探索和嘗試。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇五

20xx年，在市及街道創衛辦的指導下，社區切實加強領導，明確責任，狠抓落實，強化督察，采取廣泛發動、完善設施、建章立制、加強管理的創衛工作方法，使社區創衛工作順利進展，并取得了一定的成效。現將工作總結如下：

（一）領導重視，組織機構逐步健全。

社區迅速行動，把創衛工作納入重要議事日程，并成立了創衛領導小組。同時，對環境衛生集中整治工作高度重視。

（二）廣泛宣傳，營造創衛濃厚氛圍。

創衛工作開展以來，社區全方位發動宣傳，把宣傳工作貫穿于創衛工作始終。一是社區領導多次召開創衛動員會和創衛促進會議，安排部署當前創衛工作。二是充分利用橫幅、固定標語、宣傳資料、制作創衛板報等形式，有針對性的對當前創衛知識，階段工作安排進行大力宣傳，努力構建“全民動手、人人參與、共建創衛”的良好格局。并制作宣傳展板，發放健康教育知識宣傳單等各類資料500余張。

三是積極開展健康教育宣傳工作，努力提高廣大群眾健康意識。設立了健康教育宣傳專欄，及時為群眾提供健康教育服務。同時，小學開設了健康教育課。通過開展形式多樣的宣傳活動，使得創衛工作深入人心，家喻戶曉。

（三）突出重點，整治效果比較明顯。

一是垃圾清理較為徹底。通過反復督促檢查，社區加大對重點區域的整治力度，對于人力無法清理的垃圾，均雇用垃圾清理車進行推平和填埋。對社區兩側的路沿草進行徹底清除，效果明顯。二是社區環境衛生明顯改善。加大對垃圾車輛、亂倒垃圾的戶和門店進行整治。采取專項治理和落實“門前三包”責任制相結合的辦法，并組織轄區內小學生，對主要街道環境衛生及死角垃圾進行了全面清理，增強了各行業的創衛意識。街區路面整潔，綠化、硬化、亮化效果明顯。

（四）完善措施，建立健全長效機制。

自創衛工作開展以來，努力改變社區基礎設施和環境衛生狀況。一是全面落實“門前三包”責任制。社區普遍要求道路兩側所有責任單位，對責任區包綠化美化、包整潔衛生、包無亂停亂放、包無亂貼亂畫、包無店外經營，做到了有責任，有監督，有標準，有獎懲。二是進一步健全完善了社區管理長效機制。普遍出臺了各類管理制度，保證了各項制度的落實，促進了環境衛生管理的有序推進。

社區創衛工作雖取得了一定成效，但也存在一些問題，需要進一步加強整改。

（一）基礎設施相對滯后且發展不平衡，必須加大投入。

（二）群眾的廣泛參與有待進一步加強。

（三）受農村生活習慣和生活條件的影響，居民的環境衛生意識欠缺。一方面，部分居民主動維護環境衛生的積極性不高，抱有“事不關己、高高掛起”的思想。另一方面，極少數居民亂扔、亂倒、亂堆垃圾和破壞公共環境衛生設施的行為時有發生。

（四）是亂涂亂畫亂貼整治不徹底，電線桿、沿街墻面小廣告、特別是廣告依然可見。

一要提高認識，強化措施。

從講政治的高度，進一步統一思想，深化認識，做到目標不變，措施不軟，力度不減，勁頭不松，堅定不移地推進創衛工作順利進行。同時，要認真總結前一階段工作，查找問題，尋找差距、強化措施，狠抓落實，把創衛工作不斷推向深入，確保按期完成整治任務。

二要明確職責，合力推進。

要積極履行職責，密切配合，相互協作，動員居民廣泛參與，形成強大的工作合力。提升人民群眾環境衛生意識，共同推進創衛工作深入開展。

三要搶抓機遇，健全機制。

要從群眾最關心的地方抓起，從最關鍵的地方突破，建立長效工作機制，推進創衛工作制度化、常態化，持續改善人居環境，不斷提高人民群眾的幸福指數。

創衛工作是一項造福于民的“民心工程”，也是一項任重道遠的“艱巨工程”，我們將進一步鞏固成果，攻堅克難，努力實現創衛工作規范、和諧，促進社區經濟社會又好又快發展。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇六

今年，為了深入貫徹落實《全民健身計劃綱要》、慶祝第x個全國“全民健身日”、第x個“南通體育日”， 以“全民健身大體驗、志愿服務在行動”為主題，在廣大人民群眾中進一步掀起體育健身的熱潮，努力營造全民健身氛圍，根據海門市體育局的部署，我鎮開展了20xx年全民健身日系列活動。在市體育局領導的關心指導下，在鎮黨委、政府的大力支持下，整個活動科學健康，具有時代特點，大大豐富了人民群眾體育文化生活，受到廣大人民群眾大力歡迎，收到廣泛的社會效益，達到預期的目的，回顧總結這次我鎮全民健身日活動，我們主要做了以下幾方面工作:

一、領導重視，建立健全領導小組和組織機構

在市體育局全民健身日活動通知下發后，我們及時向鎮黨委、政府主要領導作了詳細匯報，并結合我鎮實際情況，提出了符合我鎮實際情況全民健身日活動計劃和實施方案，得到了鎮黨委、政府領導的肯定和支持，并拔出專項資金，舉辦乒乓球、藍球等比賽，推動我鎮的群眾體育工作的發展。成立了20xx年常樂鎮全民健身日活動領導小組，領導小組還召開專題工作會議，體現了鎮黨委、政府對群眾身體健康的高度重視。各村、各校積極響應，紛紛結合各自特點制定健身計劃，形成全民健身工作齊抓共管個新局面。做到組織機構健全，各項活動有序開展。

二、突出全民健身日活動主題“全民健身大體驗、志愿服務在行動”，開展了一系列的體育活動，大力營造全民健身活動的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。

三、全民健身日活動期間，在全鎮范圍內舉辦了乒乓球、藍球等比賽，并組織社會群眾積極參與健身活動，組織體育指導員對群眾健身路徑進行使用指導，參加活動人數達3500名以上，廣大參賽選手熱情高漲，比賽自始至終在團結友誼的氣氛中進行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動中來，極大豐富了群眾的精神生活。

四、利用各種宣傳工具，加強宣傳力度。

通過廣播、宣傳欄，大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內容和健身日的要求，圍繞“倡導健身志愿服務，提高民族健康素質”、 “全民健身 構建和諧 喜迎國慶”、“強民族增體魄 富國家興盛事”、“弘揚奧運精神 享受健康生活”、“我運動 我健康 我參與 我快樂”等宣傳口號，發放體育小知識宣傳單1500份，全民建設倡議書10000份，積極組織了以村民和學生為主要參加者的體育健身活動，各項活動受到群眾的熱烈歡迎。

通過豐富多彩的體育健身活動，積極宣傳和普及體育科普知識，進一步營造全民健身的濃厚氛圍。注重發揮體育健身對改善大眾生活方式的作用。通過引導群眾健身使其建立健康、文明、科學的生活方式。開展全民健身科普咨詢活動。社會體育指導員深入基層，舉辦科學健身知識講座，傳授科學健身知識，為群眾進行體質測定和健身咨詢活動，把科學健身知識送到廣大群眾身邊，引導群眾自覺參加科學健身活動。

結合學校體育場館向社會開放和加強青少年體育、增強青少年體質健康的工作要求，大力實施“青少年陽光體育運動”計劃，切實提高青少年學生的身體素質。

總之，通過這次健身日活動，讓群眾在全民健身大體驗、志愿服務在行動中感受到了快樂，享受到了健身帶來的樂趣。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇七

為深化在職黨員進社區活動，推動我鄉黨建工作再上新臺階，我鄉在社區的16名在職黨員相繼到社區報到，16名在職黨員積極參與小組活動，積極深入社區，參加各種黨員奉獻活動。社區以創建特色文化社區為目標，以服務群眾為重點，扎實開展在職黨員進社區活動，有效發揮了在職黨員在社區建設中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。

一、組織領導有力，計劃更顯人性化。鄉黨委根據自身小組的成員情況，制訂出符合小組的活動計劃，如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社區；有的推出了平安、創衛、就業、健康、教育、文娛等六大服務，并明確了服務內容和相關責任；有的結合衛生醫療部門的職能特色，為社區居民送上了節約用電、疾病控制及家庭檔案等服務；有的根據市里的有關政策，推出了創業幫扶等；有的強化了責任分出若干個小分隊，使活動成效更加明顯，這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的。

手，重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動，真心實意地服務社區。小組在召開了黨員會議后，都相繼加入了創衛行動，征求居民意見、幫助解決實事等活動；利用七一建黨90周年之際，到廣場進行衛生大掃除活動，大大增強了鄉鎮黨員與社區之間的聯系，同時讓社區居民進一步感受到黨組織的溫暖。

三、立足民生，解難題。小組大部分都走訪了自己所結對的困難戶，有的還根據貧困戶的特殊情況，根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助；宣傳發動黨員積極進行捐書，豐富社區居民的社區圖書室，幫助社區打造“書香”特色的文化社區。

四、樹形象，比奉獻。在小組的活動指引下，在職黨員紛紛利用特長奉獻社區，如在職黨員趙禮江同志從自身學習十七屆六中全會的心得方面，對社區群眾進行文化大繁榮的講解，加深了社區群眾對文化繁榮的理解。同時，文化站的同志也樹下了承諾，積極幫助社區群眾進行文藝演出的指導和幫助。

“社區紅巖”志愿者服務隊，同時根據樓道黨員身份亮化，在不同的樓道設置不同的口號。二是結合小組職能，社區積極配合，力圖達到在職黨員職能工作和社區建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況，將職能計劃與社區工作相結合，創建具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務特色。四是利用在職黨員資源，幫助打造社區服務項目。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇八

自開展科教、文體、法律、衛生"四進社區"活動以來，我縣堅持以人為本，以提高市民科學文化素質為重點，突出抓了"科教進社區"工作，呈現出整體推進、深入發展的良好態勢，在促進城市經濟社會全面協調可持續發展，提高群眾生活質量，提升城市文明程度等方面發揮了重要作用，受到了社區干部群眾的廣泛歡迎。

我們的做法主要有以下三點：

第一，從思想上重視。社區是城市經濟和社會生活的基本單元，社區和諧是社會和諧的基礎。而科學知識的普及和市民素質的提高，則是和諧社區建設的支撐。"科教進社區"是提高廣大市民科學素質的重要途徑，是科技發展成果惠及人民群眾的有效舉措，是創建文明城市的有力抓手。托克托縣委、縣政府把"科教進社區"工作擺上重要位置，列入議事日程。明確要求："城市科普要以講科學生活、建文明社區為主題，濾布重點抓好面向社區廣大居民的科普教育和科普示范城區、科普示范樓院、社區科普大學的創建活動。"縣委、縣政府將"科教進社區"工作納入創建全國文明城市考核指標，專門研究，具體部署，檢查督導。

第二，從組織上保證。縣里成立了由縣委副書記任組長的"科教進社區"工作領導小組，并要求各鎮由一名副書記或副鎮長負責"科教進社區"工作，全縣各街道辦事處全部建立街道科協，由主管精神文明建設工作的副書記或副主任兼任科協主席；在社區建立科普協會；在樓院組建科普興趣小組、愛好者協會等科普組織。并對各職能部門實施任務分解，形成了黨委政府領導，宣傳部、文明辦牽頭，科協具體抓，相關部門配合，壓濾機濾布社會力量支持，市民廣泛參與的工作體系。

第三，從資金上支持。幾年來，我縣通過財政支持、部門贊助等途徑，加大對社區的投入，建設了一批科普設施，為"科教進社區"提供了物質保障。20xx年縣政府支出科普經費1萬元。今年又有新的增長，城市人均科普經費達到0.8元以上，幾年來，社會各界贊助科普資金達到10萬以上。

第四，從資源上整合。科教進社區是系統工程，必須動員社會力量，齊抓共建，整體推進。一是分工負責。宣傳、民政、衛生、教育、文化、體育、科協等部門按照縣委縣政府的統一部署，各自承擔工作任務。二是協調配合。部門與部門之間密切協作，分工不分家，工作一起抓，社區同建，資源共享，部門的協作，形成了科教進社區的合力。

第五，從制度上落實。為了把科教進社區工作落到實處，全縣自上而下建立了四項制度，一是定期匯報制度，二是聯席會議制度，三是檢查督導制度，四是參與活動制度，使科普工作走上了制度化、規范化軌道。此外，在社區還建設了三支隊伍：一是由社區干部、樓院小組長組成的督導員隊伍；二是由離退休老干部、老專家、老教師、老模范等參加的輔導員隊伍；三是由科技工作者、社區各界人士參加的科普志愿者隊伍。這三支隊伍成為科教進社區工作的依靠力量。

硬件建設是開展科教進社區的前提和基礎，是市民參與科教活動的陣地和舞臺，在科教進社區工作中，我縣為廣大市民建設了參與科普的五大載體。

一是社區科普學校。二是科普畫廊。三是科普大課堂。四是科技館。五是科普宣傳角。此外，還改造了縣博物館，建設了一批科普文化廣場，開辟了媒體宣傳欄目，為廣大市民走近科普、參與科普架起了橋梁，開辟了更加廣闊的天地。

活動是科教進社區的靈魂。幾年來，全縣推出六大類型科普活動，實現了百場講座進社區、百場電影進社區、百場演出進社區，讓廣大市民參與其中。實現科普活動的社會化、群眾化和經常化。六大類型科教活動分別是節日型、季節型、競賽型、文藝型、展教型、咨詢型，以上六大類型活動主題鮮明、常年不斷，為廣大市民參與科普搭起了平臺，營造了學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

為增強科普活動實效，我們在工作中注意堅持"四個貼近"搞好"四個延伸"。在"四個貼近"方面，首先是貼近群眾需求，增強科教活動的針對性，其次是貼近文明城市建設，增強科教活動的有效性，第三是貼近公眾興趣，增強科教活動的參與性，第四是貼近形勢發展，增強科普活動的時代性。在"四個延伸"方面，一是向樓院延伸。規定每個社區科普工作做到五個一，即：有一個科普小組、一所科普學校、一條科普畫廊、一個科普示范樓、一個科普活動品牌。二是向街道延伸。創建科普示范街道，規定達到"五進"：科普知識進街道、進商店、進機關、進學校、進企業。三是向家庭延伸。廣泛開展爭創科普示范家庭活動，要求各家成員積極爭當科普志愿者，積極參加科普大學學習，積極參與科普宣傳活動，保護環境，鄰里互助，遠離，反對迷信。四是向特殊群體延伸。加強對青少年、殘疾人和下崗職工的科普工作，開辟青少年工作室，殘疾人和下崗職工科普知識培訓班。通過抓"四個延伸"使科普工作向廣度、深度進軍。

"科教進社區"把市民求學、求樂、求美、求健康的希望落到實處，它豐富了社區群眾生活，提升了人們的精神境界，提高了社區的文明程度，營造了廣大市民守望相助的人際氛圍與和諧相處的人文環境，講科學生活，建文明社區成為廣大市民的追求。實踐使我們體會到：城市發展靠市民、市民文明靠素質、提高素質靠科教。隨著全國科教進社區活動現場會的召開，城市科普工作將擁有新的翅膀，我們要借大會東風，把科教進社區工作提高到新水平。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇九

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，xx社區按照有關部門的相關要求，結合本社區實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

20xx年上半年，社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：

4.在轄區內組織大學生參加美化社區環境活動為創建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;

6.組織志愿者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。

以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度xx社區五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!

今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十一

一、今年我們社區在創建文明和諧社區活動中，開展了黨員文明樓道的創建活動。我們在樓道門口或黨員的家門口，懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標牌，寫明黨員的姓名、工作單位、職務、特長、服務意向等情況。以家庭為基礎，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家帶動一個樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環境衛生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關系。廣大在職黨員都積極的參加了活動。

二、深入開展了“三個一”活動。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區建設提一條合理化建議、為社區辦一件實事。

三、開展“送溫暖，獻愛心”活動，在上門摸清黨員思想、就業情況的同時，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對性、有計劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。

四、對社區建設中的重點、難點問題，在職黨員們以主人翁的姿態，積極協助社區黨組織、社區居委會進行落實。比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻給了社區，現在，我們社區的圖書到了1000冊。

四、社區在職黨員干部發揮黨員先進性，為創建平安、文明、和諧社區出謀劃策。在他們的協助下，我們社區創建了10個特色樓道，幾十個文明樓道。鏟除小廣告100余條，逮住散發小廣告的人員三名，并對其進行教育。

五、社區在職黨員為社區弱勢群體如何自強自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動力資源，用工單位。在職黨員為社區提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區安排了下崗再就業人員幾十名。就業人員100多人。

六、主動組織學習、宣傳“社會主義榮辱觀”，開展“社會主義榮辱觀”學習，組織“八榮八恥歌”唱歌活動，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風，保證社會和諧發展。并大力在社區踐行。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十二

百事公司最近三年公關事件總結背景：百事公司（pepsico.，inc.）是世界上最成功的消費品公司之一，在全球200多個國家和地區擁有14萬雇員，20xx年銷售收入293億美元，為全球第四大食品和飲料公司。在20xx年公布的《財富》雜志全球500強排名中，百事公司位列第166位，并于最近連續兩年被評為《財富》“全球最受贊賞的飲料公司”第一名。在20xx年《福布斯》雜志“全美最有價值公司品牌”中百事公司位列在前十名。20xx年8月《商業周刊》評選的全球最有價值品牌的排名中，百事公司旗下的百事可樂品牌排名在第二十三位。百事公司的前身百事可樂公司創建于1898年。百事可樂公司于1965年與世界休閑食品最大的制造與銷售商菲多利（frito-lay）公司合并，組成了百事公司。

百事可樂的針頭事件。

久聞百事可樂清新爽口的威廉斯太太從超級市場買了兩筒可樂給孩子，喝完后覺得味道不錯，無意中把可樂罐倒扣在桌上，竟然有枚針頭被倒出來，威廉斯太太大驚失色，立即向新聞界捅出此事。

可口可樂公司也趁機大肆宣傳自己的產品，一時間，百事可樂難得有人問津。

過，感謝她對百事可樂的信任，感謝她給百事可樂把了質量關，給予威斯太太一筆可觀的獎金以示安慰。2.通過媒介向廣大消費者宣布：誰若在百事可樂中再發現類似問題，必有重獎。3.在公司百事可樂生產線上更加嚴格地進行質量檢驗，并請威廉斯太太參觀，使威廉斯太太確信百事可樂質量可靠，并贏得了這位女士的贊揚。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十三

今年暑期，我社區圍繞世博主題組織開展各項活動，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動。

本次暑期活動自7月起至8月中旬結束。在這為期近一個月的活動中，社區青少年參與其中，組織學生觀看愛國教育影片，參加區少科站活動，組織青少年志愿者參加公益勞動，這一系列活動引導青少年為構建和諧社區作貢獻。此次暑期活動贏得青少年喜愛以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結如下：

1、社區是我家，整潔靠大家。7月20日，社區組織15名青少年環保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。

2、8月10日，“小使者進社區”志愿者再次行動，上海小使者俱樂部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區為社區居民派發報紙。年紀雖小但表現出來的卻是一種極強的責任心。

本次暑假期間，社區市民學校專為學生和老人開設了暑期活動。7月末，暑期中旬，社區邀請同學及老人參與此活動。弘揚傳承中華民族傳統文化，老一輩將自己所學所會交給下一代形成老少同樂場景，正所謂“青出于藍而勝于藍”

并且開展了個書畫比賽，個居委會中小學生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評定，對于富有創意和有一定書法能力的作品進行評比、獎勵。

今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，受到學生和家長的歡迎，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區之間的距離，提高了青少年的協作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區居民之間的橋梁.

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為了響應學校的號召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學院大學生進社區暑期實踐活動于7月15日正式啟動。一個月已經過去了，公共管理學院的暑期實踐活動也已經結束。但是這一個月之中，大家收獲到了在課堂上所學不到的東西。

大學生進社區暑期實踐活動受到了各級領導的關懷與支持，在各方面的關注下，他們結合自身優勢，發揮專業特長，把大學生的青春活力帶進社區，推動社區的黨團建設，圍繞社區的黨政活動中心，為社區貢獻一份自己的力量。在社區，同學們走進每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進社區，開展求真務實的活動，切實體會社區工作。當然，社區生活也讓同學們品味了辛苦，享受了團隊精神。在社區中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂此不疲。同學們有汗水但沒有淚水，有微笑但沒有怨言，有付出但沒有計較，因為他們知道，他們的辛苦換來的是受用一生享之不盡的財富。而且，為了豐富同學們的生活，實踐營專門組織同學們去博物館聽學術講座、打羽毛球、共同探討社區情況等，這在無形中培養了他們的團隊精神。雖然辛苦，但是社區群眾溫暖的話語，給予了他們更加努力的強大的動力。雖然辛苦，但是團隊精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

在社區里，社區干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學們受益匪淺。一個月，同學們提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對大家的學習、生活和工作都有很大的啟發。

走完全程，不要在內心留下什么遺憾，學會在點滴感動中成長。因為在進社區中你沒有機會經歷大徹大悟，只有點滴的細微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財富。如果在活動中你不把這些想法保留下來才將是你莫大的遺憾。

此次實踐活動讓同學們看到了自己的成績，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進步。讓我們對未來微笑，對明天微笑，我們期待——明天會更好。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十四

我社區按照關工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區的向心力，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現作以下匯報：

一、發揮校外教育輔導站的作用，開展形式多樣的教育活動。

在愛國主義教育上，xx社區校外輔導站圍繞建黨九十年的主題，于20xx年x月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過書畫的形式，表達出自己對黨、祖國與家鄉的熱愛；有的通過“紅色”小報的形式展現出自己心中的英雄人物，表達出對他們的崇敬與熱愛。

之季，結合社區反“邪教”宣傳活動，組織社區青少年以“崇尚科學.反對邪教”為主題的學習、宣傳活動。社區制作了宣傳展板，此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”；如何用科學的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。

在科普知識教育上，我社區校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統的it知識培訓，放假期間，她用學來的知識在家鄉開展志愿服務。x月28日下午，蔣靚和她的同學們在我社區教孩子們辨認電腦硬件、學習安裝殺毒軟件，教孩子們利用網絡來學習，還開展了趣味的打字比賽，讓社區青少年正確上網使用電腦，杜絕上網成癮。

二、開展青少年志愿者活動。

x月26日，為培養社區青少年的吃苦精神，我社區的青少年開展一次清潔家園活動，活動結束后，社區青少年帶著西瓜、飲料，來到青年路垃圾運轉站，為烈日酷暑下還在堅守崗位，辛苦作業的環衛工人們送去了清涼，讓社區青少年感受環衛的艱辛，自覺增強愛護環境、美化家園的意識。

三、關注社區弱勢青少年，豐富他們的文化生活。為了豐富社區弱勢青少年的暑期活動，我社區特8月x日，邀請北京丑小鴨卡通藝術團工作人員給我社區6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券，邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進行了互動，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢青少年感受來自社區的關愛。

今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區之間的距離，提高了青少年的協作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會繼續探索，務實求新，將青少年工作落實到位。

20xx．x．x。

附媒體報道：

媒體報道。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十五

根據郊橋辦黨工[2xxx]24號關于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節”活動的通知》文件精神，隆門社區結合自身實際情況，扎扎實實開展讀書活動。現將工作情況匯報如下：

一、成立組織，營造氣氛。

社區黨委成員以書記為組長的“讀書節”活動領導小組，召開會議，學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社區、進支部、進家庭，營造健康向上的.學習氣氛。

二、“讀書節”活動做到四個結合。

一是集中學與自學相結合。

二是與本職工作相結合，多讀與本職工作相關的書籍，轉變工作作風，提升工作標桿。

三是與創建國家文明城市中心工作相結合。

四是與打擊傳銷、反邪教、維穩相結合。

三是組織人員參加辦事處知識競賽，并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎。

社區通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質，為促進和諧社區建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區居民的需求。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十六

根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，我班開展了學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作。

通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

深入社會、了解社會、增強社會責任感。

全班同學。

1、分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活

動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。

主動聯系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村、居委會出墻報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區內的中小學生開展讀書學習。

5、開展社會調查活動。

6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規和政策知識等。

7、參加學校學生假期安全值班工作。

8、參加愛心義賣活動。

1、各班同學人人參與。

2、組組有活動記錄、活動成果(、論文小結、心得體會等)。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十七

今天下午，我和幾名小學同學，在我的小區開展了社區公益勞動有5名同學參加，活動內容分為幾項，活動內容如下：

或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！

分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們中學生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！

希望從以后我們能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻！

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十八

根據xx區委《關于組織機關部門、事業單位在職黨員參與社區活動的通知》精神，我社區在新達街道黨工委的指導下，成立了社區在職黨員聯絡站、黨員義工服務團隊，社區書記任聯絡站站長，同時制定在職黨員聯絡站工作計劃。聯絡站在社區黨支部的領導下開展工作，至今已吸納在職黨員31人，我們根據在職黨員的特點、專業特長，設計相應的活動載體，為在職黨員在社區管理和服務中發揮作用創造了條件，同時也不斷提高了我社區的黨建工作水平。一年來，愛民佳苑社區以“網格”為載體，積極探索開展在職黨員進社區活動，充分發揮黨員在居住地的先鋒模范作用。

一是鼓勵黨員亮身份。我們將現有的在職黨務發展成為黨員義工隊伍，鼓勵黨員義工樹形象、亮身份，在社區一樓設置黨員義工亮身份展架，把我們的黨員義工介紹給社區的每一位居民。同時，通過群眾推薦、組織任命相結合的方式，選聘了54名熱心社區公益事業的黨員擔任樓長。通過樓長，發放“社區黨組織致在職黨員一封信”，對社區在職黨員進行摸底、登記，廣泛宣傳在職黨員進社區工作，目前，登記在冊、參與活動的社區在職黨員有22人。

二是因人制宜設崗位。引導在職黨員爭做“政策法規的宣講員、社區發展的參議員、文明建設的示范員、公益事業的促進員、困難群體的幫扶員、科教文體的普及員、溝通聯絡的信息員、社區穩定的安全員”八大員，以建立情感凝聚群眾，以參與管理影響群眾。

三是雙重管理求實效。積極爭取轄區單位的支持，建立了雙向互動機制。目前，社區已經與新達小學、十二中、愛心超市等5家單位，試點開展了“在職黨員八小時內單位管理、八小時外社區管理”的“雙重管理”模式。

同時，我們結合本社區實際情況和工作需要，設置了政策宣傳、科普知識學習、扶貧幫困再就業、民事調解、治安巡邏、衛生保潔、計生監督、書法培訓、義工服務、心理咨詢等30個黨員服務崗位，讓在職黨員根據自己的專業特長、個人愛好選擇適合自己的崗位。社區采取靈活的.活動形式，讓廣大在職黨員自覺地投身到文明社區的建設活動中來。

在職黨員進社區活動為在職黨員發揮作用提供廣闊舞臺，為黨員生活在社區、奉獻在社區、快樂在社區創造了有利條件。社區在職黨員積極參加社區組織的各類活動，與群眾零距離接觸、面對面溝通、心與心相連，不僅消除了互相之間的隔膜，而且社區已漸漸向熟人社會轉變。

今年，來社區報到的在職黨員，每人至少都有三次參與社區活動，多的有五六次活動。而且每次參加活動的黨員我們都要求簽到，事后社區工作人員在在職黨員聯系手冊上給他們做具體的記錄，對表現突出的黨員，社區給他們所在的單位寫感謝信，在社區共建會議、支部會議上加以表揚。如供電局的景守剛同志，選擇了社區的書法培訓崗，一年來義務的幫助社區內愛好書法的居民講授書法知識，同時他也擔任了扶貧幫困崗，幫助社區內老弱病殘人員解決生活上的困難；蘇海圖學校的寶音同志利用自己的業務專長，指導小區內學習較差的學生學業知識，發揮了共產黨員黨員的先鋒模范作用。社區黨員郭小英，主動承擔環境保護崗，就社區如何創建綠色社區，怎樣作好環保宣傳，并主動協助社區聯系環保知識授課老師，引導社區居民樹立正確的環保意識、綠色意識，對今年我們社區創綠色環保社區起了很大的幫助作用。唐秀英認領計生宣傳崗，多次到社區作計生政策、優生優育、外來育齡婦女計生管理等知識講座。社區張昳麗關注留守流動兒童，主動給留守兒童撖詩雨送去關愛，讓她得到溫暖。十二中教師李樹林、夏世陽等六位教師，參加社區網格化管理新模式，認領了網格助理員的崗位，參與社區事務管理，為居民更好的在社區享受生活做出很大貢獻，也為社區不斷的和諧發展貢獻力量。近一年來，參與活動的22名在職黨員都根據自身職業特點和個人專長，認領了崗位，共為社區居民辦實事好事156件。

今年，通過組織機關部門、事業單位在職黨員參與社區活動這一載體，不同程度地發揮了在職黨員在社區管理和服務中的作用，提高了我社區黨建工作水平，起到了良好的效果。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇十九

今年x月x日是第三十九個世界地球日，我國的宣傳主題是“認識地球，和諧發展”。為了喚起人們愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，從小培養青少年良好的環保意識，正陽小學與萬福社區共同舉辦了“善待地球，從身邊小事做起”的主題活動。4月x日上午，正陽小學校園內，紀念第39個世界地球日主題活動大會在這里隆重舉行。會上，學校領導介紹了世界地球日的來歷及各國開展環保活動的情況，學校少先隊員代表向全體隊員發出倡議，號召少先隊員們身體力行，做地球的小主人，環保的小使者。家長代表也向全體家庭發出倡議：營造綠色家庭，爭做環保市民。姜校長在講話中指出，保護地球必須從現在做起，從小事做起，希望全體同學養成勤儉節約、保護環境的好習慣，為保護地球做出自己的貢獻。活動中，我校全體師生和與會嘉賓在環保條幅上鄭重的'簽下了自己的名字。會后，學校環保宣傳小隊來到萬福社區，向過社區居民及往行人發放環保材料，宣講環保知識，并將自己縫制的環保布袋贈給了社區居民；與會來賓和學校領導一起觀看了以環保為主題的小報、黑板報。系列活動的開展，有效提高了學生的環保意識，促進了學生良好行為習慣的養成。本次活動得到了社會各界的支持，吉林日報、長春日報、吉林電視臺給予了相應的報道。

活動結束后，環保小標兵寫下了參加活動的感受。他們都覺得，普及環保知識十分必要。同時，這樣的活動鍛煉了自己的口才，增強了與陌生人交流的勇氣，熟悉了與他人說話的基本禮節。大家都在這次活動中受益匪淺，我們共同期盼著越來越多的人參與到環保行動當中來！

正陽小學。

20xx.11。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇二十

活動前期，我們進行了詳細而周密的準備工作。我們10化二全體成員齊心協力，在各組組長的帶領下，努力搜尋資料，并尋求各方幫助，包括向我院實驗室借取實驗的相關藥品、用具等，準備活動有條不紊，使得我們活動取得圓滿成功。本次活動形式新穎,內容豐富。同學們主要分為三個小組,分別負責宣傳“食品的安全搭配”、“生活小化學”常識競答和“化學實驗現場演示”。此外還有家教信息小組、我校化學化工學院介紹小組等。

此次活動密切聯系生活,話題貼切民眾,活動現場聚集大量社區居民,引來了許多過往的路人。家長們認真聽取學生們的講解,學習了許多近在身邊而前所未知的生活中的化學知識,并以此教育自己的孩子。然而,最吸引人的還是神秘而又有趣的實驗演示。在同學們的操作中,各種奇特現象呈現群眾眼前,家長孩子們都駐足實驗桌前,有好奇居民甚至加入實驗、動手實踐,現場一幅人聲鼎沸的歡悅場面。活動期間，我們還遇到了前來桂林旅游的外國友人，我們詳細向他們介紹了我們的活動，他們對我們的活動也大加贊賞，并開心地與我們合影留念。此外，當天《桂林日報》的一名記者也來到我們的活動現場，了解了我們的`整個活動，并在20xx年x月x日的《桂林日報》第三版上的社會生活上刊登了我們的活動，給我們的活動極大的肯定。

此次活動是由我們10化學二團支部自行組織開展的公益性科普知識宣傳活動,我們走出校園，與居民面對面零距離接觸,將所學的化學知識融入日常生活之中,豐富了群眾的知識,引導群眾追求綠色生活,使“健康飲食、快樂生活”的意識,深入民心。而在豐富我們課余生活的同時，我們的實踐能力也得到了極大的鍛煉。

實驗。本次實驗演示主要是以有顏色變化的實驗為主，包括變色噴泉實驗、白紙變色、溶液變色等比較直觀、孩子們比較感興趣的實驗為主。實驗過程中，我們通過實驗講解、提問、邀請小朋友動手實驗來調動他們的積極性。活動過程中，孩子們表現積極，積極參與到我們的實驗中來。本次活動，我們在演示趣味實驗的同時，加強了我們的動手能力與口頭表達能力，也讓小朋友們了解到化學的趣味性，科學的奇妙。此外，我們都是化學教育的學生，將來我們大多數同學都要走上教師這個舞臺，這樣的活動能充分展示我們的專業特色，從大一開始就有目的的培養加強我們的教師技能。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇二十一

活動參與人：xxx。

宣傳中醫治未病知識、為社區居民免費進行測血壓、疾病診治、健康咨詢、體質辨識、糾正不良生活方式等。

免費發放中醫治未病手冊及健康教育處方計3千余份。

免費為社區居民提供疾病診治、健康咨詢500多人次。

免費為社區居民填寫體質辨識手冊300余人次。

免費為社區居民測血壓600多人次。

本中心在xx社區門口進行了為期一周的中醫治未病義診活動。除了普通的疾病診治、健康咨詢外，主要讓社區居民了解了中醫治未病的概念、意義、9種體質的區別、自己是何種體質及如何通過改變不良的生活方式、飲食習慣、情緒調整等來達到最佳健康狀態。效果顯著，反映良好。

xx街道社區衛生服務中心。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇二十二

20xx年12月9日，xx學院普瑞科研協會的全體成員，分小組由指導老師帶隊，開展“發揮專業優勢，服務社區群眾”黨建項目。

xx科研協會12級的所有成員分8個小組，在指導老師的帶領下歷時半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養、婦女兒童、勞動衛生、環境衛生等鄰域。而xx級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。

早上7點40分，成員們冒著小雨，在組長的`帶領下分別去往各自負責的社區。社區分為南城北城，南城街道有：南城xxx社區、xx社區、xx社區、xx社區、xxx社區；北城街道有：xx社區、xxx社區、xxx社區、北街濂溪路、皂角巷。

xx級同學負責為社區的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖，xx級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳，社區居民的參與積極性很高，同時，指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當地的社區負責人帶領下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學壓，并且進行健康知識的宣講。活動一直進行到12點。

20xx年12月10日上午九點半，xx院“發揮專業優勢，服務社區群眾”黨建項目、xx科研協會—社區宣傳隊組長總結會議，在xx醫學院體育館三樓公衛會議室展開。此次會議由公共衛生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、xx科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結了上次社區宣傳的優缺點，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區宣傳提供了經驗和借鑒。相信即將到來12月的社區服務活動將越辦越好。

社區領導者社區活動總結（匯總23篇）篇二十三

我校依據上級部門要求，切實發揮社會、學校、家庭三結合大教育優勢，努力構建青少年健康成長、快樂成長的良好環境。

通過開展社區社會實踐系列活動，引導學生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學生在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合，豐富自身課外知識，提高分析現實問題的能力；真正深入社區，走進社區，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發揚腳踏實地、勇于實踐的優良作風，培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質。同時，進一步擴寬社區教育渠道，不斷提高教育服務社區水平。

本學期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學校整體規劃的活動，有年級自創特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區實踐活動不僅僅走進社區，還把社區人員請進教室，和同學們共同活動。

一、傳遞愛心，關愛他人。

老師的帶領下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經是第三年了。同學們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學生代表來到市區光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學款——800元現金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關愛他人！

五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學的兩位同學一起承擔了支持任務，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學更是唱出了自己的風采。同學們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。

在六一來到之際，六一兒童節的前一天，一群“愛心小報童”成為節日南大街的一抹亮色。全校數個班級同學放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數千元。還有四（1）班、四（11）班的同學們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯歡會。

二、關注傳統，傳承文明。

在中華民族偉大復興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統。我們要正確解讀傳統文化，同時對傳統文化進行整理和重組，揚長避短，優存劣汰，也需要和包括西方文化在內的各種現代文化進行交流、融合、整合。

圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學生分幾批，走進位于南通紡織工學院內的沈壽刺繡傳習館參觀。通過參觀，同學們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。

清明節來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設。

聯合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節活動，以培養廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學生綜合素質的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導。

在端午節來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節系列活動。活動包括兩大板塊：

一、了解習俗長知識；

二、端午實踐快樂多。活動具體分為：看一看：

（1）查一查（學生利用網絡資源查閱有關端午的習俗）；

（2）看一看（組織學生觀看視頻“我們的節日——端午”文化訪談）；

（3）讀一讀（學生閱讀學校編寫的有關文本）；

（4）做一做（學生動手制作創意香袋）；

（5）包一包（學生親手包粽子）；

（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。

端午節那里，學生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學校保安，感謝他們對自己的關心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區的孤寡老人，給他們送去節日的問候。

三、感受自然，愛護環境。

可持續發展、低碳經濟越來越成為時代發展的潮流。近年來，我校十分關注綠色環保課題，號召學生從家鄉實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環保的實踐中去。

學校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創意活動，讓五、六年級學生把區團委分發的花種帶回家，把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節活動。四年級每個班級都設計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛東老師。居老師在紅領巾電視臺給同學們講了植樹節和張謇，和家鄉南通的聯系；介紹校園樹木的生長和養護；還來到四年級各班，指導同學們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛東老師老師的指導下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節目主持的關注，電視新聞里，還出現了四年級組同學們植樹的身影呢。

四、走入社會，體驗生活。

我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學生是未來各行各業的接班人，有許多內容需要他們去深入了解。我們在社區社會實踐中，引導學生走進各行各業，進行職業體驗，學做行業助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高我們組織學生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通。活動使學生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！

同學們還在老師的帶領下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作。活動中，交巡警支隊一大隊傅士淼教導員詳細地向同學們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現場邀請同學和家長互動配合演示四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領下重新認識了人民幣，學會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們如何正確使用atm機。四（6）假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。

五、學習榜樣，尋找最美。

我們發動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業的先進人物和可敬可學的身邊榜樣。孩子們走進社區探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創業先鋒等等。

五年級結合三八婦女節，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學們來到起鳳社區陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經歷講到自己的內心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發出贊嘆聲。接著，每一位同學們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節來臨之際，我校五（6）班的部分同學，與濠城社區的干部一起，看望了老勞模花幼明老人，老人是新中國建設時期的優秀工作者，從1958年開始就被連續多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們為老人帶去了相聲、小魔術等文藝節目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。

六、請進課堂，溝通交流。

我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區工作人員請進課堂。這些人有的教同學們學做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團diy，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學習做肉末百葉卷，全體烹飪社團學員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領他的他的6位學生，走進二附教室，輔導同學們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。

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