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    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)

    時間:2025-05-09 作者:FS文字使者

    演講稿范文是幫助演講者提供結構和思路,使演講更有條理和邏輯性的文本。以下是一些廣受認可的演講稿范文,它們通過精彩的演講技巧和深入的思考給聽眾留下了深刻的印象。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇一

    尊敬的各位領導、評委、同事們:

    大家上午好!我叫xx,今年xx歲,中共黨員。站在這個會場,我的心情很激動也很緊張,衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會!

    經過慎重考慮,結合當前所從事工作,我決定申請xx職位。

    對照委黨委的文件和要求,我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件,并有以下五個方面的相對優勢:

    一是具有多層次多崗位的工作經歷,有一定的組織領導能力。

    xx年大學畢業后先后在xx、xx工作,多次獲嘉獎和優秀考核等次,xx年xx月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗,擔任了xx副科長。雖然這個職位級別不高,但所管的事情涉及xx的方方面面。期間,自己能主動配合正職開展工作,組織參與了一系列大型活動,開展了許多首創性工作,受到了上級領導的好評。xx年初任辦公室副主任,在工作中能夠獨擋一面,綜合協調能力得到了極大鍛煉。xx年xx月,通過公開招考進入省xx,現在xx處任主任科員,主要從事xx等業務工作。xx年的工作經歷,可以說是從基層起步,從一線走出,每一次的工作變遷和角色轉換,對自己來說,都是一個積累知識、歷練本領的好機會,個人的能力得到了全方位的鍛煉。

    二是具有一定的綜合表達能力。

    在xx工作時,就已在國家及省級報刊上發表文章xx余篇,其中x篇論文發表在國家核心期刊上,另有xx篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽,均獲得較好獎次。到xx工作后,在從事具體業務的同時,還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上,自己都注重分析和總結,通過不斷的積累和努力,打下了較為堅實的語言文字功底。

    三是具有較強的事業心和較好的執行能力。

    從業xx年,使我養成了講黨性、紀律嚴、作風硬、能吃苦,言行一致、立說立行的工作作風。到xx后,自己能夠從頭開始,靜下心來、撲下身子,抱著“學習、融入、提升”的理念,工作中勤勤懇懇、兢兢業業。在做好常規性業務工作的同時,有幸參與了xx等多家公司資本運作這些重大事項。可以說,自己在工作中所取得的進步和成績,歸功于xx處良好的發展平臺,歸功于領導和同志們的信任與支持,同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業心和“干成事”的工作責任感。

    四是具有較強的學習能力。

    自己的知識結構比較合理,大學學的是xx專業,后來又取得xx學位,曾長期在xx部門工作,熟悉xx。為適應形勢發展,提高自己在工作中的眼力、定力和能力,能夠長期堅持自學,通過向書本、領導和同事們的不斷學習,知識面得以拓展,勝任本職工作的能力得以增強,能夠較為全面地掌握xx有關的法律、政策、程序和方法,自己也從一名xx工作的門外漢,成為處室的工作骨干。

    五是寬容大度,具有較強的團隊精神。

    多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、豁達開朗、坦誠友善的品質。在工作和生活中,恪守“虛心做事、善意待人”的原則,尊重領導、講求協作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作,因此比較擅長與人溝通,善于和同志們團結共事。

    副處級領導兼有領導者和被領導者雙重身份,如果能夠就職于這一崗位,我將從以下三個方面來履行職責。

    一、定好位子。

    要尊重正職,擺正位子,做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標,盡心、盡力、盡責,協助正職高質量、高效率地完成工作任務。

    二、出好點子。

    就是要當好正職的參謀。xx處作為新設處室,不論是在業務開展、人員整合還是處室建設等方面都面臨著諸多挑戰。若能夠給我機會,自己將全力配合正職開展工作,在加快培育xx、加快資源整合以及加強xx渠道建設等方面,多出點子、出好點子,突出資本“洗牌”,做優國有資產。

    三、做好樣子。

    工作中要始終保持“三種氣”:一是保持朝氣。就是以開放的心態接受新的挑戰,以扎實的姿態完成新的任務;二是保持銳氣。做到困難面前不低頭,挫折面前不氣餒,勇于作開拓創新的實踐者;三是保持正氣。做人要正,做事要公,大事講原則,小事講風格,廉潔勤政,做好表率。

    最后,不管結果如何,我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我,我一定會在今后的工作當中,揚長避短,開拓進取;如果未能入選,我也會以此為新的起點,再接再厲。

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇二

    競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價,也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質的提高。

    目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長、或校長、或秘書、或經理),另一方面,其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們如何戰勝困難,駛向遙遠的彼岸,而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。

    在其它的演講中,內容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態,難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數票獲勝。

    所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細介紹了自己大半生的經歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學,到如何關心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

    實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

    有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的.呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’,讓大家提出優良的改革方案和科學的管理措施。第二,現在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當了廠長,我一方面要用法律解決問題,一方面設立獎勵制度,誰要是能完成任務,就獎勵20%。當面點清,說話算數。第三,目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性,要把專業推銷員和業余的結合起來。按效益提成。第四,在擴大銷路的同時,還要擴大生產,在資金短缺的情況下,我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來,我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠平均數。我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是腐bai腐bai,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的,所以工人們都投了他的票。

    思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

    第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

    第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

    第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等

    (既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業務能力時,可用一些獲得的成果和業績來證明。)

    第四步,提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應該講得具體詳實,切實可行。)

    第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

    當然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化,而并非填表式。

    演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個“橋”:“以上我說了應聘的條件,那么,假如我真當了校長(或鄉長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

    準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤,比如,介紹經歷時,是大專畢業生,就不能說是大學畢業;在談業績時,三次獲獎,就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數字也要盡量具體。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇三

    隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開,競聘上崗的演講已成為優秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野,除了學歷水平、素質要求外,是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而,在某種意義上,競聘演講是優秀人才獲得成功的重要橋梁。

    要對競聘演講辭有一個充分的了解,首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義。所謂競爭上崗,就是指各級黨政機關和企事業單位的工作人員在職務晉升、輪崗交流過程中,通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議、組織考察等環節,確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選,然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式。競聘演講辭,是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下,參加競聘者為了達到上崗目的,在特定的時間和場合,面對特殊的聽眾,就本人的競聘條件、競爭優勢、施政方案等內容發表的公開演講。

    具體來說,競爭上崗的演講有五個特點:

    首先,競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,但是競爭上崗演講的'目的更為明確,這就是為了競選成功。通過演講,可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經歷、性格特征、能力素質和工作謀略等,從而認可你,推薦你,使你達到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心,通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達,達到這個預期目的。

    其次,競聘演講具有激烈的競爭性。競爭上崗演講的全過程,實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優勢、施政方案,從而與對手進行公開競爭的過程,所以競爭性貫穿在整個演講的始終。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況,而且還要認真分析競爭對手的優劣勢,使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目,并且加以表現,以展示自身更具競爭性的方面。

    再次,競聘演講具有獨特的創造性。為了更好地展示個人的才能,每位競選者的演講都要根據個人特點展示獨創性。這就要求參加競爭者在演講時,無論是對個人基本情況的陳述,還是對工作的設想和安排,都力求顯示出個性化特征。特別是對今后工作的安排和設想,更要有一些獨到的見解和創新,使聽眾有耳目一新的感覺。

    最后,競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性,決定它具有真實的質樸性特點。一般來講,有關競爭上崗的演講不能用夸張、虛浮的態度來粉飾自己,也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能、誠懇的態度、嚴謹的思想和創新的思維來表現自己,說服群眾,因此實事求是的質樸性就十分突出。

    競聘演講辭的內容根據個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同,但是作為一種演講方式,有一些基本內容卻是一般都應具備的,而且也應有一定的特點。

    1.簡潔的稱呼。

    競選者為了尊重評委和聽眾,在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼,例如可以說:“尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:大家好!’,“同志們,你們好!”由于競爭上崗的演講比較嚴肅,所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇四

    尊敬的各位評委、各位同事:

    您們好!

    今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

    一、首先,向大家作自我個人工作簡介。

    本人現年43歲,中共黨員,中專文化,統計師職稱,于1979年12月參加工作,1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任,20_年2月通過競聘,聘任為人事勞動政工部主任職務。

    二、應聘人事勞動政工部主任的理由。

    今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把人事管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此,我競聘人事勞動政工部主任。

    三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今后工作思路。

    緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

    (二)、具體措施和做法:1、推進二個創新,開創人事人才工作新模式一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養”觀念,樹立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇五

    競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數人設置了一個發展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力,那么如何競爭上崗的演講中脫穎而出呢?今天本站小編給大家分享一些如何寫。

    的小技巧,希望對大家有所幫助。

    寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

    首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

    其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的。

    崗位職責。

    是學院發展和建設的帶頭人是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等這樣不可以因為黨務工作應當是黨委書記的職責如果對崗位職責認識不準確可能會引起誤會導致工作開展時的困難。另一方面要全面認識院長的崗位職責不僅僅是管理者、領頭雁更重要的是服務者為學院職工帶來更多的效益創設更優良的工作環境營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位工作才能全面到位。

    第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

    應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

    1.競聘者的優勢要抓得“準”。

    一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。

    一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優勢的:

    第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業教學工作,熟悉高職教育教學規律,深刻領會高職教育教學新理念。

    第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。

    第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規范性,更注重創造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

    文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優勢。

    二要對自己的優勢總結到位,概括準確、精練。總結是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數據,闡述自己任某區地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

    2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。

    寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

    競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

    1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態來展示自己。

    2.競聘者態度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

    3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

    4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇六

    競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準備的口頭演講文稿。

    通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎的怎么寫競聘演講稿?直接關系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業生涯中不言而喻。

    筆者兼任過多年的行政職務,曾數次經歷單位的競聘場面并擔任評委,也曾為學生、同事修改過競聘演講稿,發現很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,講述了工作經歷、對崗位的認識和任職后的工作設想等內容,但不懂得如何展現自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優勢,從而錯失機會,不免遺憾。

    如何利用競聘演講藝術地展示自己的才華、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實戰角度,從內容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,以對競聘者有所啟發。

    緊扣職位要求揚己之長。

    競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、工作態度、已有的業績等等。

    競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優”的競爭優勢。

    如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現內容,充分展示了“人無我有,人有我優”的競爭優勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。

    如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現所發揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。

    總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現自己的實力和優勢。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇七

    在求職過程中,如何令競聘演講更出彩,不用擔心,小編這就為大家分享絕佳的競聘演講技巧,一起來看看吧!

    要令自己的競聘演講出彩,在萬千求職者中突圍而出,你首先得寫好一份演講稿。一份好的競聘演講稿應是自然、真實,結合個人實際與社會現狀的,注意詞語運用要嚴謹、精細、靈巧,杜絕沉悶。

    在競聘中,面對眾多面試官與求職者,你難免感到緊張,沒有良好的心態可不行!所以在競聘前,你就要調節好自己的心理狀態,建立自信心,減輕壓力,讓自己笑對考驗。

    沒有一個用人單位愿意聘請一個無用之人,有學識之人更容易備受青睞。而一個人肚子里的.墨水有多少取決于學習力,學識需經過不斷的學習得來,養成愛讀書的習慣能為你積累不少談資哦!

    在競聘演講中,最忌你自顧自地演說自己早早準備的內容而漠視聽眾。在下一次進行競聘演講時,你或可嘗試拉近你與聽者的距離,不時來一個眼神的接觸,這能為你的演講加分。

    當你不知如何進行一場完善的競聘演講時,你可以多觀看他人是如何成功地完成競聘演講,向他們模仿好的演講技巧,吸取經驗。

    現時的求職壓力大,你應遇強則強,否則就會容易被淘汰,提前了解這些競聘演講的技巧,對你很有幫助。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇八

    演講已成為優秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。因而,在某種意義上,競聘演講是優秀人才獲得成功的重要橋梁。下面是小編為大家收集關于。

    書寫技巧,希望能幫到你。

    1.目標的明確性。

    2.內容的競爭性。

    1.標題。

    2.稱謂。

    3.正文。

    (1)開頭。

    (2)主體。

    a.介紹。

    個人簡歷。

    b.擺出競聘條件。

    c.提出施政目標、施政構想、施政方案。

    (3)結尾。

    1.實事求是,明確具體。

    2.調查研究,有的放矢。

    3.謙虛誠懇,平和禮貌。

    1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,簡稱為選題。

    2、人們普遍關心的話題。

    3、傳播科學文化知識的話題。

    4、聽眾感興趣的話題。

    5、親身經歷的話題。

    說服聽眾改變行為;。

    傳播知識或信息;。

    激起聽眾的共鳴和使其理解;。

    讓聽眾感到愉快。

    了解聽眾的心理。

    1.希望提供解決疑難問題的知識、態度和方法。

    2.希望能有感情上的共鳴和相互理解。

    3.聽眾希望自身受到尊重。

    三、確立主題和收集材料。

    1.確立主題。

    2.材料的收集和選擇。

    怎樣選擇材料呢?

    選擇有力地支持主題的材料。

    選擇典型材料。

    競聘演講者應精心設計演講開頭,把聽眾帶進自己創設的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競聘中勝出。但是現實中,常見一些演講者由于開頭不當,引起聽眾的反感,不但沒有助上競聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競聘者的“后腿”。

    聽完這段競聘演講的開頭,各位感覺如何呢?

    客觀地說,這樣開頭,也有一定的可取之處,簡潔明了,樸實莊重。但難免刻板平淡,缺乏新意,不僅難以激發聽眾興趣,而且會使人感覺:這個人不善創新,不適合做領導。這種先入為主的印象一旦形成,將對接下來的演講內容產生不利的影響。

    令人遺憾的是,類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式,還有很多呢!如——。

    盲目自信型。

    一名年輕的公務員在競聘某縣宣傳科副科長時,開頭便講道:

    我在大學參加過多次演講,受到老師和同學們的熱烈歡迎,他們都認為我的演講非常精彩,我感到無限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會很精彩,能夠給評委領導和同志們交一份滿意的答卷。

    分析:競聘者走上講臺應該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過分,否則就會演變成自傲。要知道,“王婆賣瓜,自賣自夸”,是很招人厭的。因為演講者十分強烈的自我肯定語氣,容易導致聽眾的逆反心理,即使演講的確很成功,聽眾的滿意度也會大打折扣。而且,萬一這份答卷不怎么令人‘精彩”,這個“臺”就很難下了。

    建議:不要么話說得太‘滿”,要留有余地,把滿意與不滿意留給聽眾評說。

    一味抱怨型。

    一名在高校工作的同志競聘德育處副處長,其演講開頭是這樣的:

    我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年加入偉大的中國共產黨,1986年從師范大學政教系畢業,1989年被學院任命為政法系副主任,至今已有20xx年了。與我同時任命為副主任的同志早已當上了處長,有的甚至當上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領導交際,所以有些同志對我說:“你啊,不善于聯系領導,誰賞識你啊!”

    建議:把牢騷話收起來,抓住眼前的機會,用實力向大家證朋:投我一票是沒錯的。

    臨場感恩型。

    一名企業中層干部在作競聘副廠長的演講時,這樣開頭:

    大家對我非常熟悉,因為你們都是我的老領導、老同事。在過去5年的三作和生活中,你們給了我親切的關懷和大力的支持。張書記一直關心我政治上的進步,還親自做我的入黨介紹人;王廠長、李主任等,曾手把手教我業務技能……各位的恩情,我一定銘記在心,永世不忘。今天借此機會,我對你們的關心和支持表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。(鞠躬)。

    分析:對曾經幫助、關心過自己的老領導、老同事表達感恩之情,是很有必要的,但是,必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話,怎么聽都像是在“套近乎”,老領導會感覺這個人“現用現交,不可靠”,老同事會感覺這個人“不失時機地討好領導,不怎么樣”即便是真情,也變成了假意,得不償失,弄巧成拙。

    建議:換個場合表達感恩,此刻要做的,是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務。

    古人云:“善于始者,成功已半。”一段精彩的。

    開場白。

    能為你的競聘演講錦上添花助你走上事業的坦途。可千萬要記住別犯上面的錯誤讓自己與成功失之交臂.

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇九

    曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。

    沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”

    這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數票獲勝。

    一、設想未來工作切合實際。

    競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

    其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發現我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。

    二、精心設計頭尾彰顯個性。

    競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

    競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。

    競聘演講稿的個性魅力可體現在內容、結構、語言以及現場的表現發揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:

    開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩,容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。

    結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯來結束今天的演講,上聯是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

    設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

    競聘演講為廣大人才提供了一個表現自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十

    大家好!

    十年的臨床護理工作,培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質,積累了厚重的工作經驗,無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的.提高,可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實現自己的人生價值,今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內一科護理組長競聘,現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。

    此次參加責任組長競選,我有以下幾方面的優勢:

    一是20xx年進入我院工作,先后在內科外科兒科急診科工作,并于20xx年在內一科工作至今,近十年的工作使我積累了大量的工作經驗,工作期間經常代理護理組長,熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任,讓我經常帶教新同志,使我與護理姐妹共同進步,因此被同事們戲稱為“總教頭”

    二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在,我一直都在努力學習專業理論知識,積極參加院內、外舉辦的業務學習,20xx年取得護理本科文憑,現在正在進行心理咨詢師學習,可以為做好病人的心理護理一定的幫助。

    三是我有較強的敬業精神,始終堅持“病人至上”的理念,時時事事以病人為中心,對病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評。

    四是眾所周知內一的工作比較繁忙,我們經常自嘲:累不到的牛胚,正是體現了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。

    現在,談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想。

    目前最敏感的話題還是護患、醫患關系緊張。

    如果我競聘成功,在任期內我將完成兩個工作目標。

    1、以病人為中心,提高病人的滿意度。

    2、協助護長加強護理管理,提高護理質量。

    讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客,醫院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定,才能發展。

    怎樣提高病人的滿意度?

    關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

    病人一入院,首先接觸的是護士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。

    其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

    怎樣加強護理管理,提高護理質量?

    首先,在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。

    其次,不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導很重要,要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

    再次,以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。

    必須有較好的工作經驗和業績。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長,任組長期間,帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務,負責護理計劃的制訂和組織實施,協助護士長做好質控工作和護士業務培訓,在領導和同事們的關心支持下,以及長期以來踏實、勤勉的工作表現,本人于1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優秀團干、優秀團員、優秀護士的光榮稱號,并在20xx、20xx年年度考核中被評為優秀等次。

    5、有較強的管理、協調能力。作為一個年資稍長的護理人員,在注重業務技能學習的同時,我也十分注重管理能力的修養。我認為,一個稱職的護士,必須要以全局的觀點看待問題,必須能以管理者的責任感來對待病人。

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    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十一

    演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的醫院競聘演講稿技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    1、撰寫前要準備相應的資料

    在撰寫護士長競聘稿時,很多人都會直接寫,這樣造成的`后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴謹而細致的語言,更不用說競聘成功了。

    2、競聘演講稿的內容

    3、護士長競聘稿寫作注意事項

    1)、切忌雷同

    網絡上有很多護士長競聘演講稿范文,切忌拿來改一下就用。這其中的原因,相信你比我更清楚。曾經在一次護士長競聘會上,我親眼見到領導對一位護士長很重視,這個崗位非她莫屬。但是,他的競聘演講稿確和網上的資料有很多相似,經過評審,最終分數排到了末尾。這個事例很好的說明了以上的雷同問題。

    2)、忌大話、套話

    護士長僅僅只是一名基層管理者,其工作職責與角色均要求勝任該職務的人必須敬業、務實、勤奮、率先垂范。凡是要求護士能做的事情,護士長都必須會做,護士不會做的事情,護士長也要會做,而且要做得更好,讓服務對象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護士長的職責、角色,用具體的計劃、舉措,簡練有力地闡明自己的施政綱領,要注意寫作的口語化,具有說話的特點,句子不要太長,修飾部分要少,以免造成聽眾的錯覺,不得要領。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達自己的工作思路。

    3)、最后預祝您競聘成功!

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十二

    寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

    首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

    其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創設更優良的工作環境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

    第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

    應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

    二、寫好兩個重點。

    競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今后工作思路兩個方面。

    1.競聘者的優勢要抓得“準”。

    一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。

    一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優勢的:

    第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業教學工作,熟悉高職教育教學規律,深刻領會高職教育教學新理念。

    第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。

    第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規范性,更注重創造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

    文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優勢。

    二要對自己的優勢總結到位,概括準確、精練。總結是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數據,闡述自己任某區地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

    2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。

    三、把握三個關鍵。

    寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

    四、采用多種形式。

    競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

    五、注意的幾個問題。

    1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態來展示自己。

    2.競聘者態度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

    3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

    4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十三

    尊敬的各位評委、同事們:

    大家好,伴隨著我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。

    今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在___附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

    各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

    一、更新教育觀念,建立新型評價機制。

    隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。

    二、建立新型的師生關系。

    班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得家魏書生說過“教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

    三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者。

    一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

    各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

    謝謝大家!

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十四

    各位領導、同事們:

    大家好!

    好榮幸能夠參加這次競聘演講。三年前,我不幸跌倒在了這個講臺上,希望三年后的今天,歷史不會重演,使得我可以實現從哪里跌倒就從哪里爬起來的諾言。

    首先,自我介紹。本人姓名___,31歲,大專文化,來自__,1996年__水電技校發配電專業畢業,1997年參加工作,曾經先后在縣底、黎村、六王、西山、靈山、綠蔭等變電站工作,現在是電力調度所調度正值。我今天競聘的崗位是送變電管理所副所長職務。

    講實在的,回首過去,我既沒有驕人的業績可以炫耀,也沒有顯赫的學歷值得顯擺,我只不過是普普通通,默默無聞的眾多電力工人中的一員,我認為過去和現在所做的工作都是份內的,應該做的。所以我沒有什么優勢可言。稱得上是優勢的那就是擁有一顆對公司忠心耿耿的赤誠之心。既然選擇了獻身電力事業,那么就決心與公司榮辱與共,同甘共苦。這就是我的優勢。

    我將從以下幾個方面開展工作:

    1、虛心請教,加強學習,提高自己。作為一個管理人員,如果沒有過硬、扎實的理論知識和業務技能水平,則勢必會被公司的發展所淘汰。

    2、盡快熟悉業務,進入角色。充分發揮自己的專業特長和實踐經驗,全力配合和協助正職做好部門的一切工作。并且要擺正位置,服從領導,當好配角,當好助手。

    3、做好團結鼓勁,凝聚人心的工作,構建一個和諧、團結、向上的工作團隊。俗話說:兄弟齊心,其利斷金。眾多歷史事實證明,只要發揚了團隊精神,那么就能夠克服工作中的一切困難。眾所周知,變電站的工作是既單一,而又繁瑣的,這就要求變電站的管理人員,首先要做到身先士卒,不擺架子,并且在工作中要努力做到換位思考,體貼員工,合理安排工作時間,定期組織開展文體活動。其次是要充分發揚__,只有發揚了__,才能夠做到優勢互補,取長補短,才能夠達到團結共事的目的。

    以上是我的競聘演講內容,由于水平有限,所以寫得不好,又由于實在是太緊張了,所以講得也不是很好,希望同事們能夠多多理解,多多包涵。謝謝大家。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十五

    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

    大家好!

    我叫__,首先感謝組織和領導給我提供了這次參加__支行副行長公開競聘的機會。市行黨委公開、公平、公正的選拔機制,給我們創造了一個寬松的平臺和寶貴的機遇,在這里讓我來展示我的能力,追逐我的理想。

    首先,向大家作一下自我介紹:我現年42歲,中共黨員,本科學歷,19__年畢業于__銀行干部學校金融專業,20__年11月晉升為經濟師職稱,20__年12月取得了__省委黨校經濟管理專業本科學歷。19__年9月在__支行參加工作至今;19__年9月至20__年8月先后在支行會計科、科技科等分別任記帳員、操作員;20__年8月至20__年9月在中心街儲蓄所任儲蓄員、副主任;20__年9月至20__年11月分別在中心街儲蓄所、新城所、支行專柜所擔任主任;20__年11月至20__年1月任支行營業室客戶經理;20__年1月又回到__所任主任至今,其間20__年5月晉升為三級經理。

    進入工行21年多來如一日,我始終以行為家,視事業如生命,勤奮學習,扎實工作,積極進取,無私奉獻,在各級領導、同事們的培養和幫助下,從一個普通的熱血青年逐步成長了今天有經驗、有能力、成熟穩重的中層干部,并得到了各界認可。在從事過的儲蓄、信貸、監管、會計等多個崗位上都取得了顯著的成績,曾被多次授予省市級“五服務員”、“先進工作者”、“優秀共青團員”、“工會積極分子”、巾幗建功創業“一流業績巾幗模范”、“三八紅旗手”、縣十行百杰“十佳青年服務明星”、省行優秀黨員等榮譽稱號,我所管理的__儲蓄所先后4次被評為省級“雙零”示范網點、全省電子銀行百強所、市級青年文明號。

    我堅信機會總會留給有準備的人,有了個人的出色成績作基礎,也使得我有機會也有勇氣站在今天這個公開競聘的平臺上。按照市行的選拔標準,再權衡一下自己,我自信地認為自己具備以下四個條件和優勢:

    一是愛崗敬業,有著良好的職業素質和個人品質。自從參加工作起,我就將“忠于職守,愛崗敬業”當作自己的左右銘,工行給我了這份工作,我就要對得起這個職業,對得起領導的信任。正是抱著這樣一種責任感我全身心地投入到了工作中,無論在哪一個崗位上,無論做什么,都以飽滿的熱情和扎實的作風嚴格要求自己,做到干一行愛一行鉆一行精一行,任勞任怨,盡責盡責。多年來,業務崗位輪換過多次,新城儲蓄所就曾三進三出,但每次我都愉快地服務組織安排,默默地承受著來自工作、社會和家庭的種種壓力,事業在心,責任在肩,恪盡職守,帶頭苦干,堅持原則,敢于擔當,比較出色地完成了不同崗位上的各項任務。同時長期的一線磨練,也培養了我縝密細致的工作態度、吃苦耐勞的優良品質和雷厲風行的工作作風,困難面前不退縮,責任面前不回避。生活中,我誠實正直,作風正派,胸懷寬廣,謙讓容人,用真情感化著身邊的員工和所有的客戶。

    二是精通業務,有著過硬的工作經驗和業務本領。入行二十多年來,在伴隨工行從國有制向股份制轉變的同時,我也從事了儲蓄、信貸、監管、會計到網點負責人等各個崗位,每一次的工作變遷對我自己都是一次飛躍,都是一次寶貴的經驗積累。不管是前臺還是后臺,不管是儲蓄還是信貸,不管是操作還是管理,我都用心實踐,對國家政策、上級的規章制度、銀行的各項業務、各個崗位的操作規程都掌握了具體要領,悟出了縣級行的工作策略,特別是近12年多來的儲蓄所主任的鍛煉,使我在工作能力和業務水平上都有了很大的提升,對所負責的各項工作都已得心應手,具備了一名中層領導所應有的基本素養。尤其是近年來隨著金融業的商業化市場化,我以“熱情、細致、便捷、高效”的服務為著力點,深入了解市場局勢,探索營銷方法,創新工作思路,拉近與客戶的情感,營造良好公共關系,在存貸款、單位業務、中間產品等方面做了大量的努力,也取得了明顯成績。去年公存款余額19238萬元,較年初計劃純增1824萬元;新增貸款金額3165萬元,正常到期回收率達到100%;全年實現利息收入603萬元,完成應收計劃的100%。

    三是勤奮好學,有著全面的業務知識和理論水平。我深知干好工作必須首先要武裝好頭腦的道理。在學校我學的是金融專業,入職以后,我結合工作鍛煉從未放松過學習,堅持走到哪學到哪,向領導學,向同行學,向實踐學,學習經濟、政治、法律、科技等各方面的知識,不給自己留疑問。通過學習,開闊了自己的視野,提高了自己的理論水平和工作能力,推動了本職工作的順利開展,使自己不會被日益變化的新形勢所淘汰。我先后利用業余時間取得了金融專業專科學歷和經濟管理的本科學歷,并晉升為經濟師職稱。在金融業務不斷拓寬的今天,我又自學了股票與基金等專業知識,有力地促進了理財產品等新業務的順利開展,20__年新城所中間業務收入達到了__萬元。

    四是熟悉管理,有著較強的組織水平和協調能力。管理也是一種生產力,領導也是一門藝術。在21年的職業生涯中,我擔任中層就有12年之多了,長期的工作實踐使我逐步掌握了適合處于城鄉結合部的縣級銀行的工作思路和方法,練就了較好的組織能力、管理能力和溝通協調能力,集各種資源為合力,促進工作開展。單位內部,我明明白白做人實實在在做事,對工作認真負責,踏實干事,對領導尊重和服從,積極為領導分憂解困,對同事謙讓幫助,團結共事,對兄弟部門和諧融洽,遇事不推委,榮譽面前不搶功。單位以外,我始終堅持熱忱服務客戶至上的原則,視客戶為朋友,一切為客戶利益著想,為企業解難,受到了社會各界的普遍贊譽。同時,我通過積極參加各種社會公益活動,建立起工行與企業、客戶之間的橋梁和紐帶,為工行樹立良好的社會形象,去年我加入了縣民政局慈善義工協會和__愛心聯盟,經常在周未時去幫扶困難群眾和看望孤寡老人。

    回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養,都凝聚著領導的關心,更有各位同事的默默支持。各位領導、各位評委:假如我的今天競選的想法能夠得到大家的支持,假如我的愿望能夠得以實現,競聘為支行副行長,我將會站在一個新的高度和起點上,更加努力地為工商銀行做出貢獻。

    競聘演講稿范文及技巧分享(專業16篇)篇十六

    列位率領,列位共事:

    你們好,今后的很是鐘里,我會不遺余力地向你們證實,我勝任多傳媒任務室主任一職。

    我叫xxx,1995年卒業于xxx大學靜態計劃系,1999年就讀xxx大學共計機理論與軟件專業的鉆研生課程班,20xx年6月獲取中山大學較量爭論機系碩士學位。

    從1995年7月開端,我前后在檔案辦文科、技術科工作。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來,我的工作可以用三句話歸納綜合:檔案整頓精打細算,外出拍攝愛崗敬業,編輯制作為虎傅翼。由于工作積極投入,我被評為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務者。

    我來競聘,是由于我具備如下優勢:

    第一,善學。七年來,我長于深造和思量,其實不斷地自我升職。任務賜與了我進修探尋的能源,進修賦與了我工作的周密。我的碩士畢業論文鉆研傾向是多傳媒技術與數字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾。我以城建檔案館的標識表記標幟作為水印,設計了一個新型算法,嵌入到數字圖像中,作為版權的包管。實踐證實算法是相稱可行的。學有所用,用有所成,那一刻,我充滿了熱情。我的論文在爭吵中被評為唯一的優,不久又被第十一屆全國多傳媒學術集會任命。工作與深造的彼此促退,使我找到了自我選拔的價值。

    第二,會管。我存在組織希圖才能和團隊合作精神。1995年底聲像科成立,我是伴有著聲像科一塊生長的。七年前,聲像科還不有一卷照片檔案,不有一份電子文檔。我主要負責照片檔案的整頓與數字化工作。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂,1998年草擬了《聲像檔案領受內容與編制申請》。顛末我和全科同事群策群力、分工相助,本日,我們擁有聲像檔案12000多條,電子照片檔案6000多張,圖片庫的數據量超越80g。

    第三,能寫。我筆墨手腕強,有多篇論文得到表揚,個中3篇取得全國或全省城建檔案優秀論文二等獎,1篇入選省檔案學術年會,1篇被全國多媒體學術集會錄用,2篇在全國計較機外圍期刊上公布。

    第四,夠專。我工作伎倆強,剖析本質高,而且具備平穩塌實的專業知識。耐久的本文是作者列入競聘的講述稿。任務實踐使我儲蓄積累了一定的照像攝像武藝:多年來我拍攝的項目有市政重點工程、規劃集會、三年一中變項目等等不勝列舉。個中,我所拍攝的照片李長春通知布告暢游地鐵1號線被收錄在20xx年《廣州建設年鑒》,系列照片廣州近古代修筑被作為市規劃局《廣州近當代優異建造回護方案》立項的申報資料。編纂出產是一項專業性強的任務,我能夠得心應手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細碎。關于旌旗燈號的采編、素材的剪輯、錄音、配樂等前期加工各關頭任務均能勝任。20xx年9月,我運用非線性編纂零碎,自力完成了電視專題片《建設中的會展中心》的編纂制造。作為總計機軟件與現實專業的碩士,我具備多媒體技術開發的科研技巧與后期制造的專業常識。

    除了善學、會管、能寫、夠專,我還具備反響快,簡單承受鮮活事物的上風。這一點,也是多媒體任務室主任應有的性子。

    我來競聘也有兩個不利成份。第一是我的性別。由于照像工為難體能的高要求,人們大概會認為這一職位應由身強力壯的男士來認真。可是,我認為,除了身體條件好之外,還應有過人的聲勢。這兩點,我都具備。我年輕,我的字典內里,不有嬌滴滴三個字。外出拍攝,不管多累多苦,我都不會由于自己是女性而畏縮。曾經兩次,我隨林市長外出察看,由于我的突出顯示和擅長抓拍,在一群身段魁梧的照相記者里面,林市長都獨一地屬意到我,并親切地訊問我的單元。當我自豪地說出城建檔案館時,我再也不感覺,性別會成為影響我任務才略的阻滯。

    第二是我的性情委宛,不愛張揚,不大擅長在人當面顯現自我。為了抑制這個流毒,我決計工作上要多向館導游匯報,在相熟下級物質的同時讓領導知道自己的設法主意,同事之間多作雷同與思惟交流;生涯上學會推銷自己,化積極為主動。

    如果我競聘戰敗,那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結指點,改進法子,積極不快地工作;假設我競聘得勝,我會全力以赴,完成心中的前景。我的工作假想詳細有a、b、c、d四大計劃:

    a計劃(accumulation)是聚沙成塔計劃。首要內容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案。起首要請托自己,主動出擊。持續跟蹤拍攝一批重點項目;積極配合規劃局和建委完成重要會議勾當的拍攝;殘破瑣屑地收集規劃專項工程好比番禺南沙開發區、生物島、城中村改造的聲像素材。第二,開拓聲像檔案搜集的新蹊徑,逐漸加強多媒體任務室對聲像檔案營業指導的功能。旋轉單槍匹馬闖天下的方式,制定聲像檔案的接收規范,依賴基層網絡單元,征集聲像檔案。集腋成裘,聚沙成塔,我相信,a計劃能夠實時而有用地厚實我館聲像檔案的內容。

    b計劃(business)是貿易運作計劃。我館聲像檔案誠實地紀錄了十多年來廣州都會風儀的替換,是在坐列位一同領有的名貴工業。b計劃是仰仗已有的素材,運用多媒體技術,開發集聲響、圖像、筆墨于一身的多傳媒產品,并借助商業運作的內容,睜開有償效能。b計劃利用館藏聲像檔案的不動產,創造存在市場價值的多傳媒產品這一運動資產,將為我館帶起原源不時的財富。

    c計劃(cooperation)是跨一部分單干計劃。橫向交流,縱向競爭是c計劃的宗旨。首先要親近與本館內各部門的競爭。近期來講,對內分工計劃有三個內容:第一,與編研部合作,編輯一條專題片,鼓動宣傳檔案館建館20周年。其它,供給編研部編輯畫冊和籌備網站所需的聲像資料;第二,與監督指導室協作,增強聲像檔案的營業指導本能機能,在網絡單元征收聲像檔案;第三,與技術開發部合作,參與數字檔案館中數字多傳媒新聞經管細碎的開發,向我館與市規劃局的關系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統。相助計劃的另外一方面是加強對外相助。第一,夸張主動任事的觀念,與市建委、市規劃局協作。積極配合當局決策部份,產規劃方案和海外投標所需的電視專題片。第二,講究互惠互利,各施長處的原則,與電視臺、報社等大型媒體機構協作。利用傳媒優勢與本館老本,開展鼓吹策劃勾當。第三,以平等互利,老本同享為準則,與城建系統的兄弟單位互助。顛末舉行拍照作品展覽、多媒體動態交流的勾當,加強與兄弟單元的豆割,包管跨部門工作的順利展開。

    d計劃(digitization)是數字化計劃。歸納綜合地說,d計劃有兩方面內容:其一,多媒體消息的建庫任務。多傳媒建庫方案將運用目前小輩的數字圖像包羅和緊縮技術、數字多傳媒保險技術、光盤海量存儲技術、internet技術、數據庫技術,將我館現有的都會建設聲像資料轉換成電子文件,豎立城建聲像數據庫,做事政府決策一部分與社會民眾,終極實現本錢共享。其二,多媒體靜態安全任務。運用動態埋伏和新聞加密技術,在數字圖像中嵌入數字水印或電子簽名,以此作為多媒體音訊在網絡傳輸中的版權保障。由于自身有了定然的研討基礎,我置信我館的多傳媒靜態保險任務能在同行業中走得更快更好。

    多媒體消息的日積月累計劃、商業運作計劃、跨一小塊合作計劃、數字化計劃是我心中的abcd四大前景。很榮幸我無機會告訴人人我的決意,我有信念、也有才能去實現。如果大家對心中的abcd已有了謎底,我巴望那等于我。請大家給以我機緣,投我信任的一票吧!

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