寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，歡迎大家一起來分享交流。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇一
近年來，為了培養學生的實踐動手能力和健康飲食習慣，許多學校開始組織學生進行做菜實踐活動。我校也不例外，最近參與了一次做菜實踐活動，我深感受益匪淺。在這次活動中，我不僅學到了許多做菜的技巧，更體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。
首先，這次做菜實踐活動讓我學到了許多做菜的技巧。在以往，我對于烹飪一無所知，總是覺得做菜是一件非常復雜的事情。但是，在活動中，我發現做菜并沒有想象中那么難。老師們耐心地教導我們如何切菜、炒菜和烹飪技巧。我第一次學會了切菜的基本方法，也學會了炒菜的一些竅門。這些技巧不僅讓我對做菜這項工作更加感興趣，也讓我意識到做菜其實并不那么困難。
其次，做菜實踐活動讓我體會到了做菜的樂趣。在之前的做菜經驗中，我總是因為不會做菜而感到焦慮和無趣。但在這次活動中，我發現做菜其實可以是一種放松和享受的過程。從選購食材到烹飪成菜，每個環節都需要我們的努力和用心。當我們親手將一道道美味的菜肴擺放在餐桌上時，那種滿足感簡直無以言表。而且，在這個過程中，我們還能感受到食物的變化和傳遞的溫暖。這種樂趣讓我對做菜充滿了熱情。
另外，做菜實踐活動也讓我對食物有了更深的敬畏之情。在這個時代，我們常常隨意浪費食物，對食物的珍貴并沒有真正意識到。但是，通過參與做菜實踐活動，我深刻地意識到食物是一種我們應該珍惜和尊重的資源。在每次的烹飪中，我會用心地挑選食材，并盡力保證不浪費。我認識到每個食材背后都有許多勞動和時間，我們應該懂得感恩和尊重。在這個過程中，我漸漸培養起對食物的敬畏之心，明白了食物的珍貴和不易。
最后，做菜實踐活動讓我更加關注健康飲食。在這次活動中，我親自動手做菜，可以更好地掌握食物的成分和制作過程。我不再盲目地相信商家的宣傳，而是更加注重自己的健康飲食習慣。我會更多地選擇新鮮的食材，少吃加工食品；我也會更多地關注菜肴的調味方法，避免過量的鹽和油。通過這次做菜實踐活動，我對健康飲食有了更全面和深入的認識，希望能夠繼續保持并傳播這種良好的飲食習慣。
總之，通過這次做菜實踐活動，我不僅學到了許多做菜的技巧，也體會到了做菜的樂趣和對食物的敬畏之情。我認識到做菜是一項有趣又有意義的活動，也是一種對生活的熱愛和尊重。希望學校能夠繼續組織這種實踐活動，讓更多的學生感受到做菜的樂趣，并培養良好的飲食習慣。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇二
近日，我的學校組織了一次勞動實踐活動，我們的任務是對學校的草坪進行除草。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的體力和動手能力，還獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面我將通過以下五個方面來分享我的心得體會。
首先，勞動實踐除草活動讓我意識到了勞動的重要性。除草看似簡單，但實際操作起來并不輕松。蹲在泥濘的草地上，揮舞著鋤頭，不停地肆意行動，盡管使我雙手起了幾個水泡，但從中，我體會到了辛勤勞動帶來的成就感。通過勞動，我明白了只有通過自己的努力，才能夠真正理解工作的價值。
其次，勞動實踐除草活動增強了我與同伴之間的團隊合作意識。在除草過程中，我們分工合作，共同完成任務。我們互相幫助，互相激勵。當有人感到疲倦時，其他同學會鼓勵他們休息片刻。在這個過程中，我意識到團隊合作是無法缺少的，只有團結一致，無論遇到什么困難，我們才能共同克服。
第三，勞動實踐除草活動教會了我因地制宜的實際操作技巧。雖然除草看似簡單，但實際上需要一定的技巧。如果不正確的操作，不僅會浪費時間和精力，還有可能引起一些意外傷害。通過這次活動，我學會了仔細觀察草坪的情況，合理選擇除草工具，以及正確的使用方法。這些操作技巧與理論相結合，使我能夠更加高效地完成任務。
第四，勞動實踐除草活動使我意識到保護環境的重要性。在除草過程中，我們不能使用化學除草劑來殺死雜草，而是采用了人工除草的方式。這不僅避免了對環境和植物的傷害，同時也讓我們意識到了環保的重要性。只有保護好我們的環境，才能讓我們的學校更加美麗，更加宜人。
最后，勞動實踐除草活動讓我深刻體會到了勞動的辛苦與意義。在之前，我常常認為勞動是一種痛苦的付出，但是通過親身參與，我理解到了勞動的樂趣和價值。勞動可以提高我們的動手能力，培養我們的毅力和耐力，也是我們實現個人價值的途徑之一。只有通過勞動，我們才能更好地了解社會，成為對社會有用的人。
總之，通過勞動實踐除草活動，我不僅提高了自己的動手能力和實際操作技巧，還意識到了勞動的重要性和意義。這次活動使我更加珍惜勞動帶來的成就感，并對保護環境有了更深刻的理解。我相信這次經歷將對我的成長和未來產生積極的影響。我將繼續努力，通過勞動實踐活動，不斷鍛煉自己，提升自己的能力。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇三
作為一個共產黨員，除了傳承黨的優良傳統，做出標準的道德標桿外，更要切實踐行社會主義核心價值觀，積極響應黨委號召，為保障城市清潔，促進美好生態環境，展開了一次黨員除草實踐活動。這次活動不僅增進了同志之間的感情，更讓我們深切感受到黨員責任與義務重大，心得與體會也是鮮活的。
第二段：活動前。
黨員除草實踐活動前，大家滿心期待，懷揣著積極的心態，做好充分的準備。我們共同商定出了活動的時間，地點和計劃，確定了任務的目標和詳細步驟，并制定了相應的預防措施。同志們在活動前也進行了充分的學習與掌握相應的知識，保證了活動的安全和有效。
第三段：活動進行。
黨員們在活動過程中，本著熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活的精神，全身心投入到活動中，無論在身上還是在心里，都感受到了無比的快樂和滿足。我們排成隊伍，切實把百草地除草宣傳與行動貫穿到每一個角落。每個黨員把自己的力量整合在一起，有的捧著工具，有的拿著垃圾袋，有的幫忙環衛工人清運，還有的開出了道路管理把守現場。大家都井井有序地在環衛工人和志愿者的配合下，按部就班地完成了清潔任務。整個過程中，每個人心平氣和、專注努力，真正體現了團結協作，互幫互助的黨性精神。
第四段：活動后。
在活動結束后，我們更是深刻的認識到，除草不僅是一項使街道更加整潔的工作，更是為人民服務的責任和義務。通過這次活動，我們黨員更加增強了自己的責任感和使命感，也更加懂得如何守護自己的社區和環境，為推行文明、節約、環保的社區建設作出更多更好的貢獻。
第五段：總結。
此次黨員除草實踐活動，是我們黨員義不容辭的使命和責任。通過這次活動，我們認識到了活動的重要性和必要性，也更加覺察到了我們黨員的使命和責任。我們要發揚黨員的精神，把黨員的優良傳統帶到草地的每一個角落，發揮黨員的先鋒模范作用，積極參與到各種社區建設和文明活動當中去，為建設團結、和諧、文明幸福社區而努力奮斗，用實際行動守護好自己的環境，做到責任盡，心無旁騖的黨員，為建設和諧、美麗、文明的社區而獻身。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇四
隨著生活水平的提高和社會文明的進步，越來越多的人開始關注環境保護和生態建設。作為一名黨員，應該帶頭參與到實際行動中。于是，近日，我們小區黨員開展了一次除草實踐活動。通過此次活動，我深刻地認識到了環境保護的重要性，也開闊了自己的視野。下面，我將結合自己的實際體驗，談談我的心得和體會，以期能夠多人參與到環境保護中來。
1.活動背景。
小區除草實踐活動的開展，是社區工作人員為了提高居民對環境保護的意識和參與度而推出的一項公益活動。本次活動分為多個區塊，由各組分別負責除草和保潔。我們小區黨員團隊也積極響應，積極參與了活動。
2.活動體驗。
在此次實踐活動中，我有著深刻的體驗。作為一名參與者，我們第一時間到達現場，準備開始除草工作。然而，當我仔細觀察草叢中的各種植物和昆蟲時，不禁感到有些心酸。曾經郁郁蔥蔥的綠草地，因為缺少及時的維護管理而變為了雜草叢生的荒地。雖然團隊的黨員們盡心盡力地除草，但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環境保護絕非一朝一夕之功。
3.心得領悟。
在活動中，我感受到了環境保護的重要性。粗放的人類活動和浪費消耗的現象，不僅對環境造成了巨大破壞，而且對人們的生產和生活也帶來了無數影響，甚至危害到了人們本身。在現實生活中，我們常常會聽到各種環境問題報告，但是真正能夠將環境保護有力地體現出來的團體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認識到一點：只有我們每個人都付出實際行動，才能對生態環境形成足夠的保護力量。只有認真進行環保，才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環境。
4.建議方法。
活動過程中，我也想到了一些建議與方法。當然，這與我個人的所思所想很有關系，僅供大家參考。首先，要從根本上解決環境問題，并減少對自然造成的影響。為全球的環境保護做出貢獻，我們需要先規劃好我們所擁有的資源，使之成為一種可持續的資源。其次，加強環保意識。環境保護的積極發展與我們實踐活動的結果息息相關，大力宣傳，深入人心，只有這樣才能做到廣泛推廣，引導大家從自身做起，真正融入一種生態綠色生活的生態文明。
5.結語。
在這次黨員除草實踐活動中，使我更加深刻地認識到，真正的環保不是口號，而是需要我們每個人努力去行動的。黨員除草實踐活動也是一次非常有意義的經歷。我們又一次體現了黨員的義務，致力于社會的和諧發展，促進行業的綠色發展。希望更多的人能夠加入到我們的隊伍中來，一起為環境保護做出貢獻。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇五
最近，我們學校組織了一次除草實踐活動，我參加了其中。這次活動使我深刻地認識到了草地的重要性和我們的責任。在活動中，我領悟到許多道理，對學校除草實踐活動有了更深刻的理解和認識。
第二段：認識草地的重要性。
草地是地球上重要的生態系統，是大氣、水文、生物圈和土壤之間的緩沖帶。草地的生長對于維護水土流失、改善氣候、保護生物多樣性等有著重要的作用。如果我們不對草地進行適當的管理，那么它會受到損害，對我們的家園也會帶來不可逆轉的影響。
在學校組織的除草實踐活動中，我們學生們統一穿上了工作服，拿起了除草工具，開始了辛勤的勞動。我和同伴們一起走過整個校園，除掉那些需要除掉的草，讓整個校園變得更干凈、更漂亮。除草的過程，也讓我對草地的作用和保護有了更深刻的認識。
通過參加學校除草實踐活動，我對草地的重要性有了更深刻的認識和了解，也明白了我們每個人對于草地的責任和義務。我也意識到了生活中的許多小事，比如不亂扔垃圾、愛護環境等，都能對草地的保護起到積極的作用。同時，這次活動也加強了團隊合作意識，讓我與同伴之間建立了更緊密的關系。
第五段：結尾。
從參加學校除草實踐活動中，我深刻感受到了草地對我們的生存和發展的重要性，也加深了自己對環境保護和草地保護的認識。學校除草實踐活動雖然很小，但卻是從微觀角度動手實踐環保理念的體現，我們應當珍惜草地、愛護草地，為創造一個更美好的生態環境做出我們的努力和貢獻。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇六
近年來，我所在的學校致力于培養學生的實踐能力。為了加強學生的勞動教育，提高他們的團隊合作和責任心，我們班組織了一次勞動實踐活動，主題為除草。通過這次活動，我深刻地體會到了勞動的意義，也發現了自己的一些不足之處。以下是我對這次勞動實踐除草活動的心得體會。
首先，這次實踐活動讓我深刻認識到了勞動的重要性。在活動中，大家分組動手除草，這不僅是對草地的一種保護，更是對大自然的一種回報。作為學生，尤其是年輕一代，我們應該更加珍惜和保護環境資源，用實際行動來呵護這片美麗的天地。勞動不僅是一種身體力行，更是一種精神的洗禮，它能讓我們更加懂得感恩，更加明白付出不亞于收獲的重要性。
其次，這次活動讓我認識到了團隊合作的重要性。我們分成小組進行勞動，人多力量大，只有大家齊心協力，才能更好地完成任務。除草活動雖然看似簡單，但對于每個人都是一項挑戰，需要人們相互協作、相互理解和支持。在活動過程中，我們遇到了很多困難，但是通過相互幫助和配合，我們最終成功地完成了任務。這次活動不僅讓我意識到了一個人的力量是有限的，更讓我明白了團隊合作的力量是無窮的。
第三，這次勞動實踐活動讓我認識到了自己的不足之處。在除草的過程中，我發現自己的體力和耐力有些不足，很快就感到疲勞。同時，自己在協作方面也存在一些問題，有時候會因為一些小事和隊友發生爭執。通過這次活動，我意識到了自己需要更加鍛煉身體，提高耐力，并且要學會更加合理地處理人際關系，避免爭吵和沖突的產生。這次活動對我的成長起到了很大的推動作用，讓我更加明確了自己的不足，也讓我有了更多的動力去改正和改進。
第四，這次活動讓我更加明白了生活的真諦。平時，我們總是沉浸在功課和考試的壓力中，很少有時間去感受大自然的美妙和真實，這次勞動實踐活動就給了我這樣的一個機會。在活動中，我呼吸到了新鮮的空氣，看到了綠色的草地和微風拂過的樹葉。這樣的體驗使我更加明白了生活的真諦不僅僅是分數和升學，還有更多更美好的東西值得我們去追求。勞動實踐活動讓我悟到了生活的意義，激發了我積極向上的心態。
最后，通過這次勞動實踐除草活動，我體會到了勞動的意義，認識到了團隊合作的重要性，發現了自己的不足之處，也更加明白了生活的真諦。這次活動讓我深刻地明白了要勤于勞動、善于合作的重要性，同時也讓我更加懂得感恩，更加珍惜與家人、朋友和自然的相處。我相信，通過這次勞動實踐除草活動的體驗，我會在今后的成長過程中更加努力地努力學習，鍛煉自己的能力，追求更高更遠的目標。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇七
學校除草實踐活動是為了保持校園環境的整潔，為師生提供一個優美的學習和生活場所。此次活動是由學校組織的集體義務活動，旨在通過集體行動來向學生傳遞愛護環境、珍惜資源的理念，同時提高學生的團隊協作能力、責任心和集體榮譽感，讓學生在行動中感受到責任、成就和快樂。
第二段：活動過程描述。
活動當天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領同學們認真講解了除草的方法和注意事項。接下來，同學們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執行任務，不時發出歡聲笑語，場面十分熱鬧。
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認識到團隊合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關。才有了這次順利的活動。其次，我發現自己的身體素質得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實是一項很不容易的體力工作。但是，我在這個過程中逐漸增強了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認真、細致和耐心。除草這項工作看似簡單，但如果沒有耐心和認真細致的態度，很難取得好的效果。
第四段：活動的意義。
這次活動不僅排除了校園內對環境的污染，更讓我們學生從多方面受益，培養了責任感和奉獻精神，鍛煉了身體素質和動手能力，增強了團隊協作能力。同學們在活動中感受到了自己的成長和進步，體會到了團隊協作的樂趣，通過勞動回報母校，更懂得了一份感恩之心。
第五段：總結與展望。
學校除草實踐活動是一項非常有意義的整校活動，它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園，更讓我們增強了環保意識和愛護環境的自覺性。在今后的生活學習中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區和學校做出更多的貢獻。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇八
學校的生活實踐活動貫穿著每個學生的校園生活，這是一項非常重要的課程。這些實踐活動能夠幫助我們學生鍛煉自己的能力，增加經驗，還能提高我們的課程理論知識。在這篇文章中，我將回顧一下我在學校生活實踐活動中的體驗和體驗到的成果。
在學校中，有很多實踐活動的機會。我曾經參加過校園環保設計和組織活動，以及義工社團的志愿活動。這些活動為我提供了與同學們、老師以及志愿者一起合作的機會，這樣我能夠更深入地了解他們。這也為我提供了學習知識和建立人際關系的機會。
參加實踐活動也有一些困難和挑戰。例如，在我的學校開展環保活動時，我們遇到了很多挑戰。我們需要呼吁更多的學生參與，我們需要合理地規劃活動和分配任務，我們需要設法籌集經費支持我們的活動。所有這些都需要我們經過許多的表決和磋商，最后才能得以實現這項活動。
在這些實踐活動結束之后，我發現自己從中獲得了非常豐富的經驗和收獲。首先，我學到了如何與不同的人相處和溝通，并且有了很好的協作能力。此外，我也提高了自己的領導能力，并學到了如何有效地計劃和執行任務。這些所有對我來說都是非常有價值的經驗和技能，并將在未來的學習和職業生涯中對我產生重大影響。
第五段：總結。
總的來說，參加校園生活實踐活動是非常重要的，因為它能夠幫助我們獲得更多的經驗和專業化技能，這對于我們的未來是非常印象深刻的。這些實踐活動還能夠增強我們的協作能力和領導力，這些都是我們未來的職業生涯中所需要的重要條件。我希望更多的學生能夠參與到這樣的活動中，并從中獲得更多的收獲。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇九
在學校的日常管理中，有一項與環保息息相關的活動——學校種花實踐活動。這項活動旨在通過實踐的方式，讓學生了解植物的成長過程，體驗種植的樂趣，培養對環境的保護意識。近年來，我校也積極開展這項活動。在參與其中的過程中，我深感受益匪淺。
第二段：參與感。
在學校種花實踐活動中，我感受到了莫大的參與感。在老師的帶領下，我們一起到植物園挑選花卉。經過一番挑選和設計，我們將校園中的荒地變成了一片絢麗的花海。我還參加了植物的養護工作。每天放學后，我會去到花園里，澆水、施肥、除草，緊密地關注著這些小小的生命。當看到那些幼小的芽苗逐漸長成鮮花盛開時，我感到特別的滿足和興奮。
第三段：鍛煉自我。
在學校種花實踐活動中，我也鍛煉了自己的能力。在做養護工作時，我們需要仔細觀察植物的生長狀態，根據需要及時調節營養和水分；在遇到突發情況時，我們也需要靈活應對，及時采取措施。這些工作不僅需要我們的耐心和細心，還需要我們的團隊合作、協調溝通等各種技能。通過活動，我感覺自己得到了鍛煉，不僅對花卉的了解更深入了，對生活中的各種問題也更加從容應對了。
第四段：積極情緒。
在學校種花實踐活動中，我也感受到了積極向上的情緒。看到花卉的成長和蓬勃發展，我感到從中獲得了一種積極、鼓舞人心的力量。每逢周末或節假日，我也會帶家人、朋友來到校園里欣賞這些鮮花，分享自己的成果和收獲。我認為，這樣積極向上的情緒也可以傳遞給他人，讓更多人參與到環保事業中來。
第五段：結尾。
總之，學校種花實踐活動是一項非常有意義的活動。通過這個活動，我從中獲得了莫大的收獲和啟示。在以后的日子里，我也希望更加關注綠色環保，為實現美麗中國的目標盡自己的一份力量。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇十
4月16日，我校組織召開了學校黨員教師的群眾路線教育實踐活動學習會議。會上，由鄉黨委書記、我校校長、校和學校工會主席對所有黨員教師進行了全面的關于黨的群眾路線教育實踐活動的學習。
通過這次會議的學習和思考，我深刻地認識到，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的歷史條件下準確把握形勢、妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重要舉措，對于進一步推進學校的革發展，實現學校發展目標具有極其重要的意義。
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織和黨員中深入開展了以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容的創先爭優活動。這些學習和教育實踐活動，是從嚴治黨的重要舉措，對于加強執政黨建設發揮了重要作用。當前，隨著改革開放的深入，隨著市場經濟的推進，隨著黨員干部個人成長的環境和路線的多樣化，一些黨員干部逐漸脫離了群眾，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，甚至有以權謀私、腐化墮落的現象。這些問題，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系。新一屆中央領導集體，決定在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是黨加強自身建設進程中又一件重大而英明的決策。在這樣一個特殊的歷史時期開展這項教育實踐活動，抓住了現實，抓住了關鍵，抓住了要害。群眾路線，是黨的“三大-法寶”之一，開展群眾路線教育實踐活動，切實改進作風，一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及，全黨的創造力和工作動力得到廣泛激發，黨群干群關系得到改善，黨的執政地位得到有力保證。 本次群眾路線教育實踐活動，機關是重點。我對照提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央的八項規定，深入查找了機關目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風現象，它們具體表現為：
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一是學風問題。部分干部學風不端正，自我封閉，思想浮躁，滿足現狀，習慣于憑主觀決策，靠經驗干事，或者學習滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學規律、管理工作等領域知識掌握不足，開放意識、競爭意識不夠，缺少主動思考、凈心為學、苦練內功、真上水平的意識和能力。有的領導干部對學校總體戰略理解不深，思考不夠，貫徹不力，開展工作缺乏有針對性的可操作措施。 二是勤政問題。一些干部履行崗位職責不到位，責任意識淡薄，沒有處理好管理工作與個人業務之間的關系，沒有把主要精力放在自己的崗位上，執行力不強，等靠要和觀望思想嚴重，缺乏開拓創新和爭創一流的精神，作風不扎實、工作不務實，安排部署多、檢查督促少，流于形式。有的干部在領導面前不報實情，不講真話，報喜藏憂，講成績夸夸其談、長篇大論，講問題輕描淡寫、避重就輕，甚至用埋怨來回避責任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。
三是服務意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務，部門思想嚴重，全局觀念不強，協作精神不夠。有的干部眼光向上，只對上級、領導負責，不對基層、群眾負責。有的干部作風漂浮，不深入教學、科研、后勤一線去了解具體和真實情況，不解決實際問題。由于一些干部自身不能律己，使得本單位個別教職工上行下效，全員育人意識淡薄，工作應付，使學校中心工作得不到有效貫徹。
近期我縣有幾所學校的校長紛紛被查處，這些事件值得我們警醒。學校已經不再是一片凈土，學校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊，能否經受住考驗、能否抵制住誘惑、能否耐得住腐蝕，決定了黨的事業和高等教育事業的成敗與興衰。作為一名學校的黨員教師，我們應該具有堅守信念、擔當使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實干作風，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻、甘于清貧的高尚情操。為此，我認為應該做好以下三點： 一是要視責任為泰山，時刻將群眾放在心上。群眾路線是黨的生命線，群眾工作是黨的根本工作，群眾路線要不偏不離地走好，群眾工作要認認真真地做好。我們學校的黨員教師及領導，真正把群眾放在心上，就是要急師生之所急，想師生之所想，全心全意為師生員工服務，一心一意維護好師生員工的根本利益。
二是要視官德為根本，始終將自己放在低處。有的領導干部認為花自己的錢，奢侈一點沒有關系，殊不知浪費公家的可恥，浪費自己的同樣可恥。學校的黨員教師、領導干部，應或多或少有一些書生氣，有一些知性和理性，在老師、學生和下屬面前更應放低姿態，彬彬有禮。
手中僅有的那點權力發揮得淋漓盡致，從最近我縣查處的學校領導來看，這部分人還不少，而且沒被查處的不代表沒有問題。
通過這次教育實踐活動的開展，我一定會以此為契機，認真學習，不斷提高，在學習中凈化心靈，在學習中錘煉黨性。
二0一四年四月十八日
堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線，密切聯系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。
要認真解決對人民群眾的態度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發展，人民群眾生產生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求，必須在密切聯系、努力服務群眾方面做新文章，不但要注重解決態度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統一起來，把言與行統一起來，發揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現。因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業、住房、教育、醫療等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂業，促社會和諧穩定。構建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉變體現在行政效能上，把高效的服務寓于經常性工作中；以實事凝聚民心，把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
作為一名新時期教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：
一、把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。
要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立立德樹人的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
作為一名教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據教育教學的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
二、愛崗敬業，踏實工作，爭做務實教師。
作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校和年級交予的任務落到實處。
三、要有奉獻精神，關注學生的訴求，增進師生情感。
好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實在行動上來。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以實際的業績走在群眾前列。
生規劃。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。
四、應以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
總而言之，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，做到教好書，育好人，身體力行地推動教育事業的發展。
2015年4月10日
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2015年6月18日，在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，發表了重要講話，深入闡述了群眾路線對黨和人民事業的重要性。
最近，在學校黨支部的領導下，我們系統學習了習近平總書記系列重要講話，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解：群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優良傳統。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。
作為學校里的教師黨員，應該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要呢？我對照自己近幾年的工作，有以下一些體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、直面學生，愛崗愛國。
作為教師黨員，我們要愛崗敬業，要做到全心全意為學生服務，要尊重學生，根據學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創新，注重教書育人，幫助學生從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷和社會責任感。
二、直面監督，兢兢業業。
這里所說的監督，即有來自上級的檢查監督，也有來自于廣大教師及學生家長的關注評議。而我作為一名黨員教師，唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。
三、直面平淡，保持熱情。
我們教師的工作對象是尚未成年的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢？因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育；杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
四、直面自己，嚴格要求。
在平時的工作和生活中，我們要做一名務實的教師，對待任何小事都應該嚴格要求自己，盡力將教學工作做得盡善盡美，要腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處，嚴格遵守學校的各項規章制度。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我會進一步堅定共產主義信念，要在科學發展觀的指引下，圍繞學校的教學工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富業務知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。(謝謝大家）
文 章來
最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。
線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好，黨群關系密切，我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現，就是貫徹群眾路線的體現。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的學生工作經歷，雖然也出現了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的.群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業業，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康， 利用學生業余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。 高度重視獎助學金評定、優秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業余生活，提高同學們協調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現金隨時準備給學生墊醫藥費等等，吃苦在前，享受在后。
不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。 其次，黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養；黨員教師必須做到博學多才；黨員教師必須拉近與學生心靈的距離；黨員教師必須做到與時俱進；作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，促進學校的快速發展和科學發展。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇十一
近年來，學校已經開始了很多關于環保、綠化的活動。作為一名學生，參與了學校種花實踐活動，我更加深刻地感受到了這些活動的意義。這項活動一方面可以美化校園環境，另一方面也讓我從中深深地學到了一些道理。
第一段：活動背景。
現代社會，環保已經深入人心，成為一種信仰。學校為了不斷提高師生環保意識，開展了多種多樣、形式各異的環保活動。其中最近我們學校的一項活動——種花實踐活動給我留下了深刻的印象。
第二段：親身經歷。
在這一次實踐活動中，我和同學組成了小組，去校園里種植各種小花。我們動手實踐過程中，需要清除雜草、整理土壤、埋種，最后還要澆水。雖然看上去不難，但是在現場卻讓我頗費了很多的力氣。
第三段：感悟收獲。
在我校園環境變得更加美麗的同時，這項活動也讓我有了一些收獲。首先，這讓我認識到了身邊的自然界是如此的美麗。其次，我也意識到了自己的生態責任。最重要的是，這次活動給了我一個機會，去感受大自然的力量和變化。這讓我深刻地感受到——我們必須保護我們周圍的環境。
第四段：積極發揚。
通過這次活動，我也悟出很多事情。我們每個人身上都有環保車輪，只要我們都做好自己的職責，做一點力所能及的事情，我們就可以推動整個社會的環保事業。所以，我也要積極發揚這個精神，而不是局限于這次活動中。
第五段：總結回顧。
總結來說，學校的環保活動，就如這次種花實踐活動，讓我們學生更深刻地認識到環保和春天的關系。通過這項活動，我領悟到——環保是一個不斷努力和付出的過程。從今以后，我將把學習運用到生活中，繼續為環保事業出力，積極行動起來，共同保護我們共同的家園。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇十二
今年上大三的我們，從紅橋搬到了北辰校區，來到北辰給我的感覺就是地方大人多，當然自行車也很多，樓，學院樓，圖書館，食堂，宿舍，總之有人的地方就有黑壓壓的一大片自行車。自行車多了自然會出現問題，其中一個就是自行車的擺放問題，借著這次毛概實踐活動的機會，10月18號上午，在班長的組織下，我們全班同學在宿舍樓前整理自行車。
社會實踐為大學生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養社會責任感的廣闊舞臺，大學生在參與社會實踐活動中可以產生和深化對應承擔責任的認識。
要引導大學生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實現從理論到實踐的關鍵性轉變，讓大學生在實踐中加深對社會現象、社會職責的了解，正確把握社會發展的主流和本質，牢固樹立起國家主人翁的責任感，在實踐中受教育，增強責任感。
在整個活動中大家都很積極，活動結束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，義務勞動也是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個時代的我們大多數都是獨生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。
這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，，在整個過程中大家都在齊心協力的干活，沒有抱怨。活動結束的時候讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。
大一的時候我們曾經去紅橋的敬老院義務打掃衛生，這次是整理自行車，不管什么形式的社會實踐活動，我們知道了實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部分，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。
學校除草實踐活動心得體會（模板13篇）篇十三
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。