優秀學生善于思考，有著出色的分析和判斷能力，能夠獨立解決問題。小編整理了一些優秀學生的學習方法和技巧，供大家參考和學習。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的.淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇二
各位老師、同學們：
大家好!
今天是20xx年6月2日星期五，它意味著，對于我們高三年的同學來講，這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了：五天后他們就要奔赴高考的考場，去接受祖國的挑選，然后去到他們夢想的地方，也是祖國需要的地方，去學習，去工作，去圓自己的人生之夢!
今天我們為即將步入高考考場的高三全體同學壯行，為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考：
首先，要沉著冷靜。現在的高考，考的不再僅僅是知識的再現，而是全面考查考生的能力、素養和意志耐力。因此，保持良好的心理狀態，輕松和沉著冷靜地解答問題，才能思維活躍，思路暢通。心浮氣躁，難免亂了陣腳;沉著冷靜，才能應對自如。
其次，要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤，尤其是筆誤。做完試題要細心檢查，防止題目漏做。有些試題，粗看似曾相識，但細心檢查，往往會發現，或所給的條件，或所提的要求已經變化，如不細心推敲而匆忙作答，往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說，細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。
第三，要先易后難。一份試卷，試題的安排，是會有梯度的，有的是基礎題，要保證這類題的得分;對于深難題目，要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上，將會得不償失。
第四，把握好時間。在考場有限的時間里，要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型、要求和分值，比如語文卷的作文、政史卷的論述題，要留給這些題恰當的時間，因為它們分值較高。
第五，要聯想推導。現代的考試，特別注重能力和素質的考查。要充分調動自己的思維，發揮聯想和推導的能力，這樣才能由舊知推出新知，由單一達到多向。要善于換位思考，要注意推敲命題意圖，要重視將聯想所得的重要信息和材料形成高質量的答案。要想在能力展示上勝人一籌，就要重視聯想和推理，發揮你出色的思維能力。
最后希望同學們充滿自信，更加堅強;沉著迎考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創造佳績，獲得圓滿成功!
謝謝大家!
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇三
高三，是許多人人生中一段美好的回憶，下面就是本站小編給大家整理的高三學生。
僅供參考。
高三的同學們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多困難，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
我們只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。我們定能實現高考夢想。
老師們、同學們:。
早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.
我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象征,一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位.
文明對于一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著學校的容貌.一所優秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!
伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行并揮手說"老師好!""客人好!"同學們做到了"一停,二讓,三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象.
很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.
伙伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發吧!那么就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
我的講話完畢!謝謝大家!
老師們、同學們:。
早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉的美麗》.
俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市.我們為家鄉的美麗自豪,我們為家鄉的大發展感到驕傲!
詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖."杜甫詩云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!
伙伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動,作為一個成都人,對于此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們了解成都,這對于成都的發展是很有推動作用的.
在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息.清風拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語,又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!
每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場,還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!
成都這樣美麗,成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現,親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發現成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱里吧,那里才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫,污損了景點的名勝古跡.
伙伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質,對于我們這座城市來說,就是提升了市民的素質!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!
走進三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇四
老師們、同學們：
大家好!
我是高三(1)班的某某，今天我發言的主題是“滿載希望，夢想啟航”。
月考剛剛結束，市聯考即將來臨。面對豪言壯志，我們更多的是一份堅定，內心充滿對高考的躍躍欲試。回首十幾年的寒窗苦讀，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來越濃厚的戰火氣味。我們越來越珍惜時間，充滿斗志。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢想就在前方，我們已經啟航。
如果你不夠優秀，只是因為你不夠努力。如何利用好以后的寶貴時間，我將從以下幾個方面著手。
一、挖掘潛力。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。我們要做的是拋棄不切實際的幻想，腳踏實地的學習，用破釜沉舟的決心，挖掘自身的潛力。
二、管住四處神游的思緒，專心致志的學習;放下過去的榮辱得失，心無旁騖的學習，要克服浮躁，要學會堅強，面對高考，一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。
三、不計較眼前勝敗。面對成功與失敗;不但要看到成績分數的增減，更要剖析分數下隱藏的得失。安靜做事，勤奮耕耘，問心無愧。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的升降而打亂節奏。
四、充滿自信。風雨過后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色;在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。記住，我們的最終目標是高考。
讓我們滿懷期望，飛向夢想的前方!
謝謝大家!
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。
對于高三的同學來說，20xx年是具有特殊意義的一年。伴隨著時光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經迎來人生中的一個重要時刻：莊嚴的十八歲。
十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍的天空，看不見陰霾；十八歲是似懂非懂，欲說還休；是貌似成熟的一粒果實，帶著青澀的味道；是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲，我們引吭高歌，驛動的心正歡呼雀躍；十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。
十八歲，是青春，是人生的黃金時代，是充實知識技能、夯實基礎知識的寶貴時期，一旦錯過，將終生無法挽回損失。未來是依賴于現在自身所積累的學識、才華、自信和人格，積極的行動是實現美好憧憬的唯一途徑。
十八歲，是獨立，意味著我們每個人將作為一個人格獨立的社會人去承擔和面對自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護著我們的所有襁褓，我們將逐漸遠離依賴、擺脫脆弱，以昂奮的姿態去面對人生的種種挑戰。他意味著踏入人生，離開父母的港灣，生活的旅途是一張沒有退路、不可預測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。如果沒有自立意識，沒有自主能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會被浪濤所淹沒。
十八歲，是面對。它意味著從此以后，我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀，甚至惰性，告別自己的孩童和青少年時的歲月。從今天起，我們走進了人生的新階段！當我們在人生征途中面臨挫折和失敗時，我們不再會條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經的保護傘。在新生活中，我們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因為我們長大了，有了自己思考問題的方式，有了明確的價值取向和人生態度，從此刻開始，我們將真正的去生活。
十八歲，是責任，意味著要為自己的行為負責，更意味著這個人從此要承擔起家庭、社會、民族的重擔和責任。要規劃自己的明天，明白今天的努力是為了追求什么，我們選擇了晨鐘，同樣也無法拒絕暮鼓。花不總是爛漫，月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時的我們，就需要鼓起勇氣，不管是風沙還是遭遇擱淺，都要乘風破浪，勇往直前地去追逐。在未來的生活中，我們應當堅持這樣的信念：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。也許我們可以默默無聞，但不可以碌碌無為；也許我們成不了富商高官，但要努力成為一個有價值的人；也許我們不能左右世界，但一定要仰望星空，心系天下。
十八歲，我們將向自己的命運交出一份滿意的答卷，這份答卷里，一個好的學習成績固然重要，但更重要的是有一個健康的身體和良好的心態；身體給了你學習的資本，心態決定你的狀態。
十八歲，向上是天堂，向下是地獄，向前是春暖花開，向后是海闊天空，向左是倒影，向右是年華。十八歲的大岔口，我們將同時迎來人生當中另一件大事，那就是高考。我們的一步，落實便是平坦大道，落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。但是，請不要忘記，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負的一百天。
懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經歷地獄般的磨練，只有堅定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄，之后的幸福將忽而遠逝。我們不為高考而生，也不會因高考而得到升華，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去！
既然必須跨過去，首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。還有，我們應該做到：要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要保持強健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，但更重要的，是不負我們每個人的命運，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴。當那一天最終到來，我們將沒有恐懼，沒有遺憾地完成這場決定命運的戰役。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇六
高三的同學們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多困難，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
我們只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。我們定能實現高考夢想。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀，贏得信賴》。
我們的祖國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦；文明也是我們國家進步的象征，一個國家的文明程度，直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。
文明對于一個學校來說，同樣具有十分重要而深遠的意義。它好像一面鏡子展示著學校的容貌。一所優秀的.學校，必然是一個講文明，講禮儀的學校。二、三月是我校的"文明禮貌月"，同學們讓我們行動起來，做文明使者，禮儀標兵，用貼心的關懷去贏得別人的信賴，共建文明校園吧！
伙伴們，今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個小例子，你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人，應該如何打招呼嗎？最講禮儀的做法是"一停，二讓，三問好"，"一停"就是遇到老師、客人停住腳步，"二讓"就是讓老師、客人先行，"三問好"就是停住腳步，讓行并揮手說"老師好！""客人好！"同學們做到了"一停，二讓，三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象。
很遺憾地告訴大家，這兩種做法都不行！我們想想換作是自己，一個人走在路上，突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲，或者被別人拍了一下，我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎？處在這樣的情況之中，請大家一定切記——要慢慢地靠近老師，繞到能讓老師察覺到你的位置，微笑著和老師打個招呼，說聲"老師好！"這才是最為有禮貌的，從背后問人好的方式。
伙伴們，聽了我講的兩個小例子，大家一定受到一些啟發吧！那么就讓我們從新學期開始，從今天開始，爭做文明標兵，用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴，共同奏響校園文明禮儀的新樂章！
我的講話完畢！謝謝大家！
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。
對于高三的同學來說，2015年是具有特殊意義的一年。伴隨著時光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經迎來人生中的一個重要時刻：莊嚴的十八歲。
十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍的天空，看不見陰霾;十八歲是似懂非懂，欲說還休;是貌似成熟的一粒果實，帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲，我們引吭高歌，驛動的心正歡呼雀躍;十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。
十八歲，是青春，是人生的黃金時代，是充實知識技能、夯實基礎知識的寶貴時期，一旦錯過，將終生無法挽回損失。未來是依賴于現在自身所積累的學識、才華、自信和人格，積極的行動是實現美好憧憬的唯一途徑。
十八歲，是獨立，意味著我們每個人將作為一個人格獨立的社會人去承擔和面對自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護著我們的所有襁褓，我們將逐漸遠離依賴、擺脫脆弱，以昂奮的姿態去面對人生的種種挑戰。他意味著踏入人生，離開父母的港灣，生活的旅途是一張沒有退路、不可預測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。如果沒有自立意識，沒有自主能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會被浪濤所淹沒。
十八歲，是面對。它意味著從此以后，我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀，甚至惰性，告別自己的孩童和青少年時的歲月。從今天起，我們走進了人生的新階段!當我們在人生征途中面臨挫折和失敗時，我們不再會條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經的保護傘。在新生活中，我們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因為我們長大了，有了自己思考問題的方式，有了明確的價值取向和人生態度，從此刻開始，我們將真正的去生活。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
當第一縷春風溫暖大地的渴望，當第一朵花開的聲音奏響希望的樂章，當第一絲霞光沖破長夜的沉寂，我看到夢的羽翼在飛翔。高考的足音已清晰可辯，沖刺的號角已雄渾激昂。當國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我感到神圣的使命在肩!
“十年礪劍酬壯志，百日攻讀鑄輝煌”昨天，我們帶著父親的期待、母親的叮嚀、親友的囑托，從母親河踏浪而來，為了追逐心中那一輪明月；今天，我們在這里砥礪品行、磨煉意志、學習知識、增長才干。憧憬千變成鷹、百煉成鋼；明天，我們將以青春作舟、理想作帆、拼搏為漿，駛向成功勝利的彼岸！
一路追逐，一路歡歌；一路拼搏，一路收獲。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激-情。回首過去，感慨良多；展望明天，豪情滿懷。再過100天，我們就要奔赴高考考場，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，無數的汗水，全部的付出，都將在火紅的6月去收獲。艱難困苦，玉汝于成。作為高三學子，我想給大家幾條建議：
一要堅定信念，咬定青山不放松，用理想的火炬照亮這100天；
二要頑強拼搏，學貴有恒不懈怠，用勤奮之舉去充實這100天；
三要善于思考，總結歸納不盲目，用深思熟慮來引領這100天；
四要狠抓基礎，苦練雙基不動搖，用求真務實來要求這100天；
五要放下包袱，不驕不躁不慌亂，用平和之心去應對這100天。
“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細”。讓我們用足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆平常心將緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望的情緒統統拋在腦后。滿懷自信,點燃激-情，奮力拼搏，成就自我,讓夢想之舟從平外啟航!
同學們，我們有理由相信：現在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那美麗的雙翼，在六月破繭成蝶。只有那些能夠忍受畢生最大的痛苦和孤寂的蝴蝶，才能最終領略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。再過100天，大家就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴的.高考戰場。這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角！
同學們，我們應通過自己的努力拼搏，用勇氣和智慧書寫人生的奇跡。是松柏，就要展現自己身姿的巍峨；是桃李，就要綻放自己色彩的絢麗；是小草，就要用綠色在春風中詮釋生命的頑強。而我們，在高考的舞臺將留下什么呢？我想，作為90后的同學們，沒有理由不讓你的生命絢爛如畫；作為90后的青年人，沒有理由不讓你的青春嘹亮如歌；作為90后的高三學子，沒有理由不讓你的人生輕舞飛揚！
同學們，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？ 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我們堅信，六月的碩果會更加飄香，平外的明天將更加燦爛！
最后，衷心祝福同學們在100天后的高考中：金榜題名，夢想成真！真誠祝愿各位領導老師：意氣風發，青春永駐 ！虔誠祈禱我們的平外蒸蒸日上,越來越好!!!
高三(3)班: 朱 雍
2015年3月4日
親愛的同學們：
下一次升旗就物是人非了——這是一個送別的時刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起；盡管我留不住你的身影，可一中勤學的傳統將在我們身上延續。高三的各位學長，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下；不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
養兵千日，用兵一時。我不敢有什么托囑，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿高三學長們在這五天里爭分奪秒，刀槍磨快；以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門；我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名！
十二年啊，如今只剩下不足5天了。
5天，意味著什么？這是你們用來完成青春擒龍畫卷點睛的5天，這是你們為四千多個寒窗苦讀的日夜一錘定音的5天。在這關鍵的5天，你們需要放下包袱，調整心態，做好最后的沖刺；在這關鍵的5天，你們需要斗志昂揚，精神煥發，讓青春的努力以最好的方式定格。再過5天，你們就要接受祖國的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的一中兒女，勝利將屬于你們！
親愛的學哥學姐們，你們的今天就是我們的明天，面對高考，在場的每一位師弟師妹，誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們，我們會以你們為榜樣。珍惜時間，勤學好問，堅韌頑強。我們要養成認真謹慎的態度，培養刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學子，我們也和你們一樣優秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利，我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天，我們會沉穩而欣慰地對它說——高考，你好！
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！
6月18日
尊敬的老師親愛的同學們：
你們好！今天我為大家演講的題目是《祝福高三》。
近了，六月初夏，這個充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節正在向我們大步走來。
金色的六月里，高考如一場夏日的暴風雨轟然來襲，讓我們真的感受到了閃電雷鳴的驚心動魄。學長、學姐們，此刻，你們正在經受著最嚴峻的考驗，當你們在激流中奮發拼搏的時候，請記得：我們大家在為你默默祝福，愿你們每個人都能取得成功，每個人都能笑著面對未來。
看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿，我們知道，那是你們最后的沖刺；看著你們將目光聚焦于滿頁滿頁的文字，我們知道，那是你們留給我們最后的榜樣。學長、學姐們，還有幾個星期，你們就要走進高考考場，為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅都即將迎來最后的結局，總會有鮮花簇擁成功的頂峰，總會有掌聲匯聚由衷的贊嘆。請相信：荊棘路的終點定將是通向美好未來的關口，風雨交加的夏天過后，定會是輝煌的金秋。
穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌。我們堅信：你們是最優秀的學生，我代表高一高二的學弟學妹祝福你們能夠實現自己的夢想，也愿你們在將來的人生道路上越走越好。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
一眨眼的時間，三年就過去了。我們從高一的懵懂慢慢變得成熟，成長了。高中是一個奮斗的時期，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，高中三年，我們為了理想而拼搏奮斗。
沒有經歷過高三的生活是不完整的。高三教會我們的不僅僅是如何運用知識，更是教會了我們為理想為目標而不懈努力的精神。高三的我們曾經挑燈夜讀，奮斗到深夜；高三的我們曾經喝著咖啡撐著沉重的眼皮聽老師講課；高三的我們曾經吃著泡面，與時間賽跑。我們努力著奮斗著為的是能在收獲的季節里擁有自己的一片陽光。
父母為了讓我們學得專心，不辭辛勞的奔波掙取供我們讀書的血汗錢。為了讓我們吃得健康營養，每日千里迢迢的為我們送飯，一餐不誤。看著父母那頭上又添的白發，我們的心都酸了。
老師為了幫助我們提高成績，犧牲自己的休息時間，無怨無悔，只為給孩子們一個希望。
今天已經是1月4日了。兩天后，我們將真正意義的走進高考的戰場。
我們要保持良好的心態，健康的身體，全力以赴的應戰高考。無需緊張，放輕松一點，不要在乎得失，高考只不過是人生的一次大型檢測，勇敢的去面對。
雖然所剩下的時間不多，但也要做好充分的準備，跟緊學習的腳步，不要浮躁，沉穩應對。心態好了，狀態好了，就是成功的第一步。
我祝福，高三全體同學高考順利。
我的講話完畢，謝謝。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇九
每一位學生成功是當今世界普通高中教育改革的共同使命，有關高三學生國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三學生國旗下講話稿，一起來看看吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的題目是——
好習慣成就未來
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。”良好的習慣可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養自立能力。盡量減少家長來探望的次數，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習;返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養自己的能力。
四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任;尊師敬長，團結同學，是我們的責任;認真完成值日，是我們的責任;恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任??責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的校長，親愛的老師們，同學們：
大家早上好!我今天講話的題目是《好習慣，益終生》。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。所以說，不管是對誰來說，好的行為習慣是非常重要。
我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、 “文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的講話完畢。謝謝大家!
老師們、同學們：大家好!
在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學生角色呢?其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀校規，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。
我們新中歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育，而歷屆的學生也都做得很好。現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的規章制度。例如：有的同學對校紀校規無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。
作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校紀校規的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的"學校學生傷害事故處理辦法"中的幾個相關條款：
第六條：學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。
第十條：......學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任......
第三十五條：違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。
以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經常用《中學生日常行為規范》及《新海高級中學學生行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校紀校規的能力，扮演好自己的學生角色。
為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴校徽，學校政教處也明確規定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規，保護自身安全，也維護學校的形象;同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環境更加安全，更加文明，更加有序。
我們新海高級中學是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創建單位，南京大學優質生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵守校紀校規的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規則之后，那么規則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十
老師們、同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是：美德在身邊。英國哲人培根說過："美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈。"詩人約翰生則認為："美德是智力最高的證明。"而他們的同鄉哈利法克斯則體會到："真正的美德如河流，越深越無聲。"他們的詩意語言恰到好處地闡述了美德的方方面面：孝心、愛心、善良、誠信、勤儉、自強等等，都是美德最好的呈現。
美德就是可以給一個人的自我增添力量，它是我們每一個人內心最深處的東西。大家還記得感動中國年度人物劉盛蘭老爺爺嗎？他是農村里的孤寡老人，每天省吃撿用，天天走街串巷撿破爛，為的是資助學生讀書。就這樣十七年來，一共資助了一百多個學生讀書。美德可以像劉盛蘭老爺爺那樣偉大和無私，也可以是默默無聞的點滴小事。
其實美德就在我們身邊，同學之間友善相處，誠實守信，樂于助人。積極參與學校開展的為白血病兒童募款活動，用自己的力量幫助他們，這也是一種美德。報名參加學校的志愿者活動，犧牲自己的課余時間來幫助食堂的叔叔阿姨清掃餐桌，在課下幫助老師打掃辦公室，周末去敬老院看望老人。這些小事可能看起來微不足道，也不會耽誤多少時間，可這些點滴就是美德的體現。作為學生的我們，不用做多么偉大的事，只要懷揣一顆善良的心學會發現感悟身邊的美，做最最平凡的事，這樣每個人都擁有美德。
用雙眼去發現，眼睛會更亮；用雙手去幫助，雙手會更勤勞；用你的行動去賦予，行為會更高尚；用你的心去體會，心靈會更美；只要有心，只要有愛，美德就在你我的身邊。謝謝！
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十一
我們都已經長大了，我相信我們每個人都有能夠自主的能力。既然我們對于未來許下美好的承諾，那么我們就應該用自己的力量去守護這份美好。
也正如大家所知的那樣，過不了幾天，我們就會迎來我們再熟悉不過的期中考。誠然，考試是學生最頭疼的事情之一。在一個封閉的考場里坐上一兩個鐘頭，四面八面的試卷寫下來免不了腰酸腿疼，頭昏腦漲，只想丟下筆逃之夭夭。但是我們也必須知道，考試是對于一個學生學習漏洞最好的挖掘。當你發現有一道題目涉及并不清晰的知識點時，你應該慶幸，還好這次不是高考。我說這些，是想證明平時的考試于我們來說并不是決定性的。因此，有一個真實的分數讓任課老師對你加深了解，幫助你提高是非常重要的事。
小明和小剛是同班同學。小明膽子大，打小抄，考得很好，他很開心。小明視力好，看了別人幾道題目，考得很好，他很開心。甚至小明他長得很帥，人脈廣，和邊上的同學傳紙條，考得很好，他很開心。而小明的任課老師并不知情，覺得小明成績不錯，他也很開心。但是小明到了高考考場上，老師看的嚴，沒辦法打小抄，戴上眼鏡也看不見別人在寫什么，再帥的臉蛋這時候也派不上用場。于是小明看著一道道熟悉的題目，卻寫不下哪怕一個字。
回頭來說說小剛。小剛人呢老實巴交。膽子小，人也不帥，甚至底子也不好。于是他第一次考試沒一門及格，被老師列為重點關注對象，每天下課都被拉去講題目。小剛日夜勤學苦練，腳踏實地，時刻把誠實守信放在心中。于是小剛的成績突飛猛進。
高考結束一放榜。小明沒再復讀，去了學校邊上的工地搬磚。小剛則成了一匹黑馬，直奔清華北大。
好了，我的故事和我的演講都已經結束了。想必每個同學的心里都已經有數了，是成為小明還是小剛，就看你們自己了。
謝謝大家。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十二
大家好!
時間飛逝，又是一年春季。再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。
還記得愛因斯坦的那句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。所以說，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”
今年以全區第六的成績考入校本部的××同學對自己的初中生活作了階段性總結，下面讓我們來共同分享她的總結：
××同學總結說從小學到初中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環境也需要一段時間，但××同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了。”
她并不擔心新環境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之后又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”。
“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步。”有一次，因為一道數學題做不出來，××一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。
自從回家之后，從晚上7：00開始做作業，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習慣一直堅持到初中畢業，就是初中的最后關頭她也努力做到早睡早起。
從這里我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。所以親愛的同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十三
老師們，同學們：
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆，又像沖刺的運動員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經走進深山，更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那應該豐富、殷實、肥沃和健康的“心田”。其實，我們像什么并不重要，重要的是應該有航船的執著,運動員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的`未來。優秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，可以培養,可以樹立,可以鍛造，并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中,甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬，車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來……，所以平淡無齊的小事,習以為常的言行，都會成為培植人的生命亮點的因子，決不可有半點忽視，忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命。果真忽視了它，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。上海市倡導市民要做可愛的上海人，要求做到“七要”，即要尊重每個人，要按規則辦事，要盡心做好每件事，要說到做到，要微笑待人，要學會勤儉生活，要時刻準備幫助別人。在現實中，一個可愛的人，會有什么追求，有什么作為，有什么人生，大家可想而知，所以上海沒有直接倡議上海市民做什么有遠大抱負的人，有偉大作為的人，思想匯報專題有非凡才能的人，他們倡議的這些，都非常簡單，就是對于小鎮上的市民來說也完全可以做到，但真正做到又是多么不容易。僅憑此就可以看出上海人的聰明，上海人的可愛。
新年開始，是重新樹立目標的開始，是反思審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮斗的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個美好的開始已經出現，那么大家就要“tostrive,toseek,tofind,andnottoyield”。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
真誠是永恒的話題，它是一個單純的詞匯，又是一個復雜的詞匯。單純到人人都可以領會，復雜到有些人將它遺失的無怨無悔，無影無蹤。
德萊塞曾說過：“真實是人生的命脈，是一切價值的根基。”不錯，因為有了“真誠”二字，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因為有了“真誠”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時，尚能救人一命。
誠實是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，對國家、對人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時，他仍堅持說真話。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩子不說假話，我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話。”樸素的語言，誠實的心，令人仰慕。
當你失敗沮喪時，同學們安慰的話語，老師細心的指導，父母關愛的眼神，一句句發自內心最真誠的祝福，一個個真誠眼神的交換，都能使我們心中充滿溫暖，充滿希望，從失敗走向成功。
看來，真誠是我們人生中的伴侶，生活中的摯友。真誠是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤。假如生活是船，那么真誠就是船上的帆。假如生活是一臺機器，真誠就是機器上的發動機，是你生活前進的動力。
正當日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚揚時，正當投機小販們在聲嘶力竭的吆喝著部分假米、假酒等假貨時，當商業欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時，當我們相互之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時，我們則更需要真誠，更渴望在真誠中生活。
茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠？那么，就讓我們從現在開始，一起珍惜真誠，呼喚真誠，追求真誠，一起攜手留住真誠。
最后，我希望同學們能在即將進行的期中考試中，展現我們的真誠。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十四
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學生”。
“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢？的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，我們小培養法律意識，養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及！
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人，我們必須從小養成遵紀守法的好習慣，認真學習法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的前途負責，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎；對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望；對學校負責，不為母校臉上抹黑；對社會負責，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學生。
我的講話完畢，謝謝大家。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十五
老師們、同學們：
大家好!
我國旗下講話的題目是《堅定信心成就夢想》。今天是5月27日，還有十天高三級的同學們就要走進高考的考場，去接受考驗，去證明自己。相信同學們從小懷揣夢想，歷經20~~年的努力，一定已經躊躇滿志，做好了迎接挑戰的準備，學校也充滿信心，相信同學們一定能夢想成真!
高中三年我們一路走來，與時間賽跑，與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時間的累積，一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓同學們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場上整齊的步伐和響亮的口號;忘不了經典誦讀時的慷慨激昂、合唱節上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學們的認真專注和走廊上書聲瑯瑯，同學們在"誠實守紀善良向上"校風的熏陶下，逐漸養成良好的習慣，不斷提升個人的素質能力。三年的日以繼夜，三年的風風雨雨，同學們始終不忘初心，堅強的成長，堅定的追逐著自己的夢想，因為你們堅信志之所趨，無遠弗屆，志之所向，無堅不入。
三年來，我們全體師生秉承"優秀就是一種習慣"的校訓，堅持低重心教學的策略，同學們收獲的'不僅是知識和能力，更是堅毅的品格、樂觀的態度和成長的感悟;尤其是高三這一年，同學們腳踏實地、孜孜以求，感受了"柳暗花明又一村"的喜悅，明白了"無限風光在險峰"的道理。同學們在老師們的帶領下經過全面、細致、扎實的復習，掌握了基礎知識，見識了各種題型，鍛煉了答題能力，提高了應試技巧，積累了豐富的考試經驗。并且在全市抽測、全市一模、二模中取得優異成績，充分證明了大家的實力，也給了我們必勝的信念。北京大學一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經典臺詞：不是夢想支撐著現實，而是現實支撐了夢想，我們堅信同學們三年拼搏的足跡一定可以照亮自己的夢想。
面對高考，除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準備、調整好狀態也非常重要。在此再囑咐同學們幾句：
1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態的比拼，既是智商的較量也是情商的較量，保持一顆平常心是高考制勝的關鍵。高考只是人生中的重要站點但不是唯一站點更不是終點，不要過度關注結果而應注重完善過程，考前最后一周，不要過度勞累，也不能過度放松，正確看待焦慮和緊張，不打亂固有的學習生活節奏，一切如平常即可。特別提醒同學們：高考時，考完感覺不理想是常態，正常發揮就是超水平發揮，不出意外就是成功。
2、做好準備，從容應考。考前認真了解考試流程和注意事項;提前備好所需證件及考試用品;親自前往考點熟悉環境和考場位置，規劃好出行的路線，留有足夠的時間前往考場，不慌不忙不亂，從容參加考試。進入考場盡快使自己安靜下來，細細回想一下考試的流程;考試期間科學規劃時間，認真審題，先易后難，規范答題;每場考試結束后，不與別人對答案，不找老師解疑，保持平和的心態，全心全意地準備下一場考試。
3、堅持到底，決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號角，隨后進行了200天宣誓、100天動員，如果說前面的復習備考是高考沖刺的話，那么現在就到了沖刺撞線的時刻，哪怕是終點前1cm時的跌倒也會讓你前功盡棄，即使是1cm的超越也是最終的勝利。所以同學們一定要善始善終，決不放松，只有堅持到底，才能笑到最后。高47級的同學們，這是大家在校的最后一周，請同學們繼續發揚好的傳統，展現高三學子應有的素質，嚴于律己、心存感恩，給學弟學妹做好榜樣，為母校留下美好的記憶。
同學們，有母校60載文化積淀的熏陶滋潤，有廣大師長的辛勤培育和鼓勵支持，有同學們三年一千多個日日夜夜的拼搏奮斗，我們堅信，同學們一定能夠成功!勝利一定會屬于我們!
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十六
無論在哪里，只要需要號召，就離不開演講稿，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!以下文章“高三學生代表國旗下演講稿800字”由本站為您提供，希望對您有所幫助!
高三學生國旗下講話發言稿800字一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰。有道是:經受得住暴風雪的吹打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做，請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，要擁有什么樣的末來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創造才會獲得。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你的未來。
彈指一揮間，我們己經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來到了激情如火的高三時節。胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發的.激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰一年，終當凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚。
高三學生國旗下講話發言稿800字二
各位同學、老師、家長代表們:
你們好!
轉眼間，一年的高三生活就要結束了，高三學生勵志發言稿。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!
謝謝!
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十七
那一次，鄰居的哥哥送來一塊西瓜，姐姐把西瓜遞給我，說：“給，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又遞給了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口還給我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。
記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自我總是舍不得吃。
記得有一次，我們一家三口人一齊吃早飯，氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發現后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里。“你得多吃點。”媽媽邊說邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎樣肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個人謙讓了很久，最終媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長身體呢，你吃了它。”
看著疲憊又和藹的媽媽，我覺得自我不應當理解這個荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎樣才能把它簡便的送出去。我忽然一個激靈，想到書上的一招，于是計上心來。
“蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗，對媽媽說道。
“咸?”媽媽驚奇的看著我。
“不信你嘗嘗。”我迅速的夾到了媽媽的碗里。
媽媽嘗了一口，正想要說什么，我在一旁哈哈大笑起來，媽媽明白了我的計謀，又夾到了我碗里。
“我頂多只要一半，不然我就不要了。”
最終，媽媽沒辦法，只好和我分享了那個荷包蛋。
高三學生國旗下講話的成功案例分享（優秀18篇）篇十八
各位老師同學們：
大家好！
農歷五月初五就是我國的傳統節日端午節，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20__多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。
兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。