運動會是學校中促進師生之間互動和增進了解的重要活動。請大家閱讀下面這篇運動會總結范文，從中汲取寫作的啟示和經驗。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇一
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌這是我第一次參加運動會，我特別激動，早早的來到了教師，沒想到別的同學們被我還得更早，都排著隊伍在等我了。我們每個人都帶著紅帽子，手里都拿著花環。我們排著整齊的隊伍從主席抬前經過，我和*磊，**高木，*遠晨舉著大牌子，上面寫著我們的口號——我們運動!我們健康!我們快樂!我們向上!
開幕式真熱鬧，有的班級拿著彩色的板子，有的拿著彩色的五角星，還有的拿著彩帶······當學校領導宣布運動會正式開始的時候，鼓聲響起來了，氣球飛起來了，彩帶搖起來了，整個大操場一片歡聲笑語，成了快樂的海洋。
開幕式結束后，緊張激烈的比賽開始了，我參加了100米。我和我的好朋友*嘉昱在一起跑(事實上是想看看兒子的實力，找老師開的后門，找了一個沒人的賽道，把兒子塞了進去，真正的賽冊上根本就沒兒子的名字呢。)我很緊張，槍聲一響，我奮力向終點跑去，終于跑贏了比我大一歲的盧嘉昱，獲得了小組第四。(呵呵，事實上就是小組倒數第二，不夠和夠行的，因為笑笑的年齡在班上是最小的啊)
今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了!”全校同學身穿整潔的.校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五能文能武，第一第一非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地?！缓?，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
這天，校園內插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席上方，掛著 這天，校園內插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席上方，掛著“橫街學校首屆運動會”巨幅，主席臺下是校運動會會徽。校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節日景象。
開幕式由林培敏校長主持。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊。各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現出橫街學校一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式后，林培敏校長致開幕詞，并預祝運動會圓滿成功。
在運動員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運動會開幕。
上午九點，田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了，在跑道上、沙坑前、投擲場，運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，超越自我，為班爭光。拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動，令人振奮的樂曲!
在閉幕式上，林培敏校長激動而振奮地宣布：“在全體師生的努力下，本屆校運動圓滿成功?！贝藭r，臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續2天的校運動會，結束了。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇二
敲鑼打鼓迎接運動會，快快樂樂上學校，人山人海好熱鬧，選手個個虎背熊腰，聲嘶力竭的加油聲此起彼落沖云霄！
精神抖擻的大會操蹦蹦跳跳好健康，我是健康的兔寶寶，大家扭腰擺臀好神氣。健康活力精神好，頭好壯壯沒煩惱！
一千米接力快快跑，訓練有素的飛毛腿來賽跑，團隊合作精神好，冠軍寶座舍我其誰？飛毛腿快快飛！快快飛！
趣味競賽真有趣，同心協力爭第一，贏的哈哈笑，輸的哇哇叫！期待下次再接再厲再來一次大pk！
運動會萬頭攢動好熱鬧，活動表演樣樣好，看得大家興高采烈、眉開眼笑！運動精神好，健康快樂沒煩惱?？靵韰⒓舆\動會，人生自在健康真是好！
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教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇三
在秋風送爽的季節，我們全校師生迎來了一年一度的秋季運動會。
第一，一、二年級同學50米往返跑，小弟弟，小妹妹們憋足了勁，只聽發令槍一響，他們都像離弦的箭一樣沖出去，有個小姑娘雖然摔倒了，但她并沒有放棄比賽，起床后咬緊牙關繼續往前沖。
然后是我們四年級的60米跑，我們班的運動員也不甘示弱。他們都像剛出籠的小老虎。經過他們的努力，他們終于在全年級獲得了第一名。
在接下來的跳繩比賽中，我們班的學生追求勝利，取得了一個又一個優異的成績。每一次好成績來之不易，都灑下了運動員的辛勤汗水。他們頑強拼搏的精神值得學習。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇四
規則：自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。
參賽人數：不限
項目二：《串珍珠》 有道具
器械:針線若干
規則：比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把道具串起來掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。
項目三：《紙衣往返接力》 紙衣為宣傳海報
比賽人數及分組：每隊5名隊員
道具：一張大小適合的宣傳海報
規則：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
項目四：《瞎子敲鑼》 眼罩換為宣傳海報 掛鑼的地方設置海報
要求：1.比賽人數及分組：每隊6名隊員，分為三組依次進行。
2.比賽賽距：距離6米
3.比賽賽制：按每隊在規定時間(5分鐘)內敲打鑼次數多少排列名次。
2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項目五：《趕球》 中間設置宣傳海報障礙物
1.比賽人數及分組：每隊5名隊員
2.比賽距離：20米 (于10米處設置障礙物)
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則：每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項目六：《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍
方法：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍(紙簍背在背后)，跑到指定地點后將網球用力擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么 時間往回跑，以此類推完成比賽。
項目七 ：盛水接力
方法：跑道前方設置一個水桶 起點外設置一個大塑料瓶 比賽開始時 參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內 依次進行盛水接力 大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內設若干漏點)
項目八 ：《2人3足》
規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
參賽人數：2人一組 組數不限。
項目九：《乒乓接力賽》 球拍上設置海報
規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
項目十：《你的地盤我做主》 報紙可換為宣傳海報
規則：8-10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張(地盤被掠奪)，紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。
注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。
參賽人數：5人
項目十一：《背球接力賽》
項目十二：《包裝木乃伊》
規則：2人為一組，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。
參賽人數：2人為一組。
項目十三：《海底傳月》
1 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
3.比賽規則： 1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項目十四：《小馬過河》接力賽 游泳圈上粘貼海報
道具：游泳圈
規則：分四組同時進行，每一組4人參加，第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到4人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
項目十五：《定點投籃》 籃板上設置宣傳海報
規則：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的.參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
項目十六：踩氣球
方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆-綁的氣球，直到游戲時間結束。
規則：一個人每只腳捆-綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。
勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。 時間用一塊總表計算。
項目十七：小型保齡球
道具：籃球
比賽規則：每個人有2次機會擲球(15米)，從發球線開始滾動籃球，砸中的獎品歸個人所有。
項目十八：夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。
項目十九：同舟共濟:(3人)
器械:木板兩塊
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
項目二十：運“球”接力
器械:道具
參賽隊員站在起點，把起點處的道具運到終點
用時少者獲勝
項目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
項目二十二：車輪滾滾:
器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。
項目二十三：腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇五
第九屆全國民族運動會會徽由5支不同顏色的牛角組成，形成盤龍的圖騰紋樣，寓意平等和諧的56個民族是一家;5支牛角形成了“貴”字的首寫字母 “g”和數字“9”，表示第九屆全國民族運動會在貴州舉辦;5種顏色形成相互追逐的動感，象征民族體育健兒奮力拼搏、為國爭光。
本屆全國少數民族運動會吉祥物是一只名叫"圓圓"的"貴州龍"。"貴州龍"生活在距今2.4億年前三疊紀中期的貴州興義地區，其化石具有非常珍貴的科研價值，記載了古脊椎動物進化的史實。 吉祥物"圓圓"以貴州獨有的"貴州龍"為造型基礎，以貴州少數民族服飾常用的"旋渦紋"圖飾結合時尚化、擬人化的卡-通形象設計而成，"旋渦紋"巧妙的設計成"9"字，代表運動會舉辦的屆數。"圓圓"身穿少數民族"對襟衣"，憨態可掬，笑迎八方賓客。"圓圓"的'命名，寓意各族人民的大團結、大聯歡、大發展，綠色意在強調貴州青山綠水的自然環境。
九屆全國民族運動會期間，社會各界對民族運動會的宣傳工作給予了極大好評。為此，本刊記者專訪了組委會新聞宣傳部副部長、貴州省委宣傳部副部長周曉云。
記者：本屆運動會在宣傳方面取得了良好的效果，請您介紹一下貴州省做了哪些具體工作?
周曉云：運動會開始前，我們就設立了“迎接第九屆民族運動會”宣傳專欄和倒計時標記，并開辦官方網站、官方微博。今年5月，由省委宣傳部帶隊，赴京對接第九屆民族運動會開幕式直播、閉幕式錄播、民族大聯歡活動錄播等重要工作。
記者：本屆運動會的宣傳報道情況如何?
周曉云：第九屆全國民族運動會的新聞宣傳報道按照《第九屆全國少數民族傳統體育運動會宣傳工作總體實施方案》有序進行，形成了良好的宣傳態勢。從今年3月中旬開始，“第九屆民族運動會‘民族體育之花’貴州賽區評馴、“貴州最具魅力民族村寨評馴等宣傳活動受到群眾廣泛關注和積極參與，掀起“了解民族運動會、熱愛民族運動會、為民族運動會貢獻一份力”的熱朝;8月24日，第九屆民族運動會火炬傳遞在遵義拉開帷幕，歷時18天，在全省9個地、州、市進行，40多家中央及省內媒體對火炬傳遞進行了報道，其中，中央人民廣播電臺、中國民族報等中央媒體還進行了全程采訪報道。
本屆運動會開幕以來，新華社、人民日報、中央電視臺、中國民族報等中央媒體和各省內媒體紛紛對本屆運動會進行了宣傳報道。
同時，組委會還委托中國民族報社制作了《第九屆全國少數民族傳統體育運動會會刊》，我省宣傳部對會刊的籌辦、制作工作進行了大力支持，如在主媒體新聞中心專門開辟了會刊編輯部，安排貴州日報發行中心派專車給本屆運動會的53個駐地及時配送會刊。各界人士對會刊都感到非常滿意。會刊不僅是報道運動賽事的平臺，也是促進民族團結與交流、了解中華民族文化的一個重要平臺。
周曉云：山清水秀、知行合一、奮發圖強、協力爭先，這就是本屆運動會所彰顯的多彩貴州。全國各族體育健兒及各界朋友齊聚貴陽，共同參與見證了一場異彩紛呈的民族體育盛會。我們把舉辦本屆運動會看做宣傳貴州的大好機會，使貴州優秀的民族傳統文化得到繼承和弘揚，少數民族聚居地區文化設施建設進一步加強和改善，民族文化藝術隊伍更加發展壯大，貴州少數民族文化事業發展進入新的發展時期。
通過本屆運動會，將進一步增強貴州省各族人民對貴州文化的認同感、自豪感和自信心。我們愿以此為新的起點，繼續推進貴州省的宣傳工作，展示我省在新世紀取得的巨大成就和人民的精神風貌。我相信，多彩的貴州會更加光彩奪目。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇六
金秋十月，雖然天空不作美，但我們還是開展了運動會。這一次運動會，在雨后的跑道上，讓我感動了許多。
盡管比賽項目又很多，但是最激動人心的還是男子八百米。我班跑一百米時受了傷的賈皓然也參加800米比賽。他在跑一百米的時候骨頭響了一下，十分的痛。
八百米的比賽開始了，我們的運動員賈皓然和倪顯德，去比賽場地報到，可以看得出來，賈皓然走路一瘸一拐的。
只聽見“砰”的一聲，八百米的比賽開始了，賈皓然他昂首挺胸，擺臂是那樣的有節奏，步伐也是十分的不急不躁。我們大家都很擔心他腿上的傷再一次復發，而引發更嚴重的受傷。
到了第二圈，賈皓然可能是因為腿傷的原因，他退到了第四名，但接下來就是我們最不想看到也最不想發生的事：賈皓然重重地摔在了地上，校醫也過來給賈皓然檢查，我們和老師都在問他可不可以堅持，他咬著牙說還可以。
賈皓然起身就跑，恨不得長出一對翅膀玩命地追。只見大家都提起了速度，賈皓然沖得越來越快。我們大家都急紅了眼，他沖得越快，我們心就越急。怕他再摔一跤。最后五十米，隨著終點臨近，啦啦隊的吶喊聲也越來越大，一陣蓋過一陣。只見三班的運動員已經沖了上來，和賈皓然并排跑了。最后一刻我們大家的嘴巴好像被封上了，大家都瞪大了眼睛，看他們的五六之戰只差一步之遙，此刻賈皓然贏了，我們全班為他歡呼。
在這個被雨淋過的八百米跑道上，八百米的追逐，八百米的沖刺，八百米的較量，確實感動了我，感動了804班。賈皓然獲得的不止是獎牌，更是一種榮譽，一種堅持的品質，一種體育的精神!這不只是力與美的展示，更是毅力的較量!
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇七
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
致運動員。
自信絕非驕傲，
自卑也不是謙虛，
當你把勇氣放上天平，
另一邊能托起整個大地。
風將鼓滿你的生命之帆，
青春將為你一路方歌，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。
致運動員--一個啦啦隊員的心。
筆在手中轉動，
句在心里醞釀，
我想把我的熱情，
寫到一片小小的樹葉上，
飄給遠方得你，
卻一時找不到合適的詞。
你在賽場馳騁，
我在看臺祈盼，
我想把我的祝福，
畫在藍藍的天空上，
卻找不到合適的畫筆。
我只有用我的滿腔熱情去吶喊，
用我全身的力量去吶喊。
夢
茫茫人生，
都在追尋夢，
夢在哪里，夢在哪里?
夢在這里，
夢在這熱烈的運動場上，
運動員們在一個個，
追尋夢。
夢在哪里，夢在哪里?
夢在這里，
夢在領獎臺上，
運動員一生渴望的地方。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇八
一、讓學生成為運動會的主人。
二、讓運動會成為大家的運動會。
三、淡化金牌意識，多方面進行評價。
學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質教育的一個重要組成部分。體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。
校運動會體育場上的運動健兒努力拼搏。拉拉隊的隊員們也在努力拼搏。他們那不停歇的號角聲和吶喊聲在第二運動場上空回蕩，拉拉隊花兒手中舞，這次運動會上不僅體育健兒在拼搏，連看臺上的拉拉隊也在暗地里互相比賽，塞創意，塞口號，賽氣勢。東邊那邊的工程院啦啦隊響亮的號角聲，同時還有十幾面小紅旗在揮舞著，那仿佛在舞動著青春。而旁邊的經貿擇由白色服裝和紅色服裝兩種組成，以白色為底色，那些紅色的隊員則錯落有致，遠看時字母j,m，這是智慧之美。文法學院則亮出了他們的大旗，分別由四人舉起，其中兩人牽著旗幟的兩角，迅速跑開，將旗展開，這是壯觀之美。而旁邊則在中間擺著自己的院系旗幟，四周分布著啦啦隊員跳著啦啦舞，而在最右邊則用幾種顏色的條幅擺成“華中農業大學“的標志，這是創新之美。西門這邊外語系利用他們的專業優勢，喊出英語口號，并用手打著拍，理學院則體現氣勢之美，用鑼，鼓，鈸來不斷敲出節奏，而且隊員手里拿著特制的道具，這種美的體驗也表現了學校的創新意識。
學校運動會的意義 長期以來,學校體育運動會,作為學校教育教學工作的一個組成部分,不僅在學校的體育工作,就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。一個相當規模的學校,一學期或一學年開展一次體育運動會,不僅鍛煉了學生身心,活躍了校園...
我國有3.67億青少年，他們是民族的希望和未來。對中學生實施素質教育，積極推進學校體育的改革與發展，豐富學校生活，提高中學生競技體育水平具有重要的現實意義。全國中學生運動會作為中學生最高體育盛會之一，每三年一屆，旨在全力配合我國學校體育工作的開展，為中學生展示自己的精神面貌提供一個很好的平臺，其產生的影響是重大而深遠的。
從中學生運動會對促進學校體育發展的角度來看，培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務的`基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育必須要牢固樹立“健康第一”的思想，積極鼓勵和動員全體學生積極參加體育鍛煉，增強體質，磨練意志。全國中學生運動會是對學生日常體育鍛煉、體質健康和業余訓練狀態的一次大檢驗，所有參賽的中學生運動員都是經過層層選拔出來的，在他們身上可以看到團結協作、頑強拼搏的精神，他們展示給觀眾的是當代青少年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和良好的競技水平。他們也為全國中學生積極參與體育鍛煉做出了模范帶頭作用，是推動學校體育發展的催化劑。從素質教育角度來看，學校體育是素質教育的重要組成部分，它對增強學生身心健康，培養學生抗挫折能力、培養堅韌頑強的意志品質、樹立良好的合作意識和愛國主義精神具有不可替代的作用。通過舉辦全國中學生運動會不僅可以推動學校體育廣泛地開展，培養青少年終身鍛煉的良好習慣，促進他們的身心健康、協調發展，進而使之成為德、智、體、美全面發展的合格人才。與此同時，它還可以為國家培養優秀的競技體育后備人才。另外，通過舉辦全國中學生運動會還可以充分展現本地區、本學校的教育特色，體現教育的宗旨，展示學校體育改革的新觀念、新成果。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇九
我們嘗著鮮美的食物，說說笑笑，玩得不亦樂乎。
明媚燦爛的陽光下，鮮紅的跑道泛著朦朧的微光。運動員們摩拳擦掌，如同一支支上弦的利劍，迫不及待、整裝待發......今天是我們一年一度的運動會，準備了幾個星期的運動員們就要在賽場上一展雄風，無論是同學還是老師，無比激情昂揚、滿懷期望，為他們加油助威!
最刺激的莫過于跑步項目了，盡管比賽內容五花八門，可站在跑道上的運動員們都是懷著勝不驕、敗不餒的心態，向自己的目標自信滿滿地沖刺的!“啪”!發令槍的槍口發出震撼人心的一聲，淡淡的灰色煙霧中，運動員們的腳步飛起來了，拼命地跑啊，跑啊，就像一只只狂奔的獵豹毫不猶豫地為集體達到身體的極端!溫暖的陽光為他們的身影綴上金色的光邊，一件件衣服都鼓起來了，如同迎風招展的帆，向勝利沖去。終點線上，等待自己的肯能是耀眼的第一，也可能是暗淡的最后，但是運動員們努力了，得到什么名次，大家都不會怪你的!
跑道上運動員們是靚麗的風景線，觀眾席里的呼喊卻也是運動會不可缺少的一部分。雖然不能親身體會參賽者們的心情，但精神上的支持同樣重要!同學們振臂高呼著，“_×加油!”“_×班最棒!”有的猴子般上竄下跳，緊張程度絲毫不亞于運動員們;有的高舉加油牌，激動得不顧嗓子喊啞;有的干脆難以自控地跟著運動員們跑上一段，仿佛身臨其境，恨不得代替參賽者飛奔向終點......每一段比賽結束，都會眾星捧月般簇擁著運動員談論賽程，觀賽時，那此起彼伏的加油聲雄壯有力，好似海邊一浪一浪的濤。同學們這樣的鼓勵，想必是運動員們的動力!
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十
第一段：引言（100字）。
回憶起學生時代的運動會，總有些人因各種原因無法參加其中。沒參加運動會的心得體會或許與參加者不同，卻也充滿了獨特的感悟與體驗。通過這篇文章，我將分享我的心得與感悟，希望與大家一起回味那份特殊的心境。
第二段：錯失的遺憾與思考（200字）。
當年，由于疾病的困擾，我錯過了與同學們一起參加運動會的機會。那時的痛苦與遺憾常常深深地烙印在我的心頭。但隨著時間的推移，我對這一次錯過的經歷有了不同的思考。每一次遺憾的經歷都會給我們提供一種更加積極、更深思熟慮的態度。我開始明白，即使錯失了某些機會，但并不代表人生的美好已經結束，或許只是另一種表現方式的開始。
第三段：獨自的體悟與成長（300字）。
沒有參加運動會的時光，盡管孤獨，但并不表示沒有收獲。我開始發現，通過自己的努力與思考，能夠探索到更多的可能性。那段時間，我琢磨著如何以其他方式為班級貢獻自己的力量。于是，我選擇了參與志愿者工作和學業的改進。通過參與社區服務，幫助他人，我感受到了無私奉獻的快樂。通過不斷學習提高，我在學業方面更是取得了比以往更好的成績。人生沒有經歷過錯過，獨立思考和自我成長的時間，恐怕難以真正理解人生的價值。
第四段：對生活的思索與感悟（300字）。
通過沒有參加運動會的經驗，我開始重新審視自己的生活態度。我們常常為了所謂的“成功”而不擇手段，追逐瞬間的光鮮。但我們是否曾想過，真正的成功并不在于那一剎那，而是在于在人生的道路上一直前行，積累經驗與智慧。每個人的人生都是由不斷錯過和體會中成長起來的。而這些成長，才是人生的真正精髓與意義。無論是參與運動會還是錯過運動會，都是人生中不可或缺的一部分，都是對人生的某種思考和感悟。
第五段：不經歷風雨，怎能見彩虹（300字）。
回望當年的錯過與遺憾，我并不后悔，因為它們使我成為現在的自己?？嚯y與挫折鍛煉了我堅強的品質，激發了我對人生的深刻思考。正是這些經歷，使我更加珍惜和感悟生活的真諦。每個人都會有不同的錯過和遺憾，但只有當我們把握住每一個機會，深刻體味經歷的真實與重要性，我們才能真正感悟到生活的美好與意義。因此，與其糾結于那些已經失去的機會，不如放眼未來，抱懷著積極的心態，去尋找更多新的機遇與挑戰。
總結（100字）。
沒有參加運動會，那段時間固然有些孤獨與遺憾，但正是這些遺憾與絕望，塑造了我對生活的思考與感悟。人生中，運動會只是一小部分，而我們擁有更多值得珍惜的時刻。因此，讓我們把握住每一個機會，與所有的遺憾和失去共同成長，開創一段更加精彩的人生旅程。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十一
教職工教職工陽光體育節活動 為了豐富我校教職工的業余文化生活，提高教職工的身體素質。學校分別于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工會組織進行了教職工陽光體育節活動。
今年教職工陽光體育節活動項目是上下反復醞釀，逐步篩選，最后經校工會委員討論確定的。3個比賽項目，分別為：定點投籃、簡易保齡球、抱球跑。
各小組在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平；賽場上各處室、年級組負責人認真組織，教職工積極踴躍參加，學校領導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個賽場。
本次運動會中，大多數教職工參加了所有項目的比賽，達到了此次教職工陽光體育節活動預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助團結友愛的精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質，增進交流和友誼。
在鮮紅的中國動漫集團旗幟下，集團董事長、黨委書記梁鋼走在隊伍的前面，動漫集團35名參加的運動員精神飽滿，服裝整齊，步調一致，邁著整齊的步伐，高呼鍛煉身體、發展動漫的響亮口號豪邁地通過主席臺。接受國家機關工委、部領導和文化部系統干部職工的檢閱。歡呼聲、掌聲，此起彼伏。動漫集團總經理李滬生、監事會主席徐世丕、黨委副書記孫盛軍、副總經理陳學會和集團數十名員工在觀禮臺歡呼助威。
雄壯的入場式后開始了文化部系統全部單位人員參加的第八套廣播體操集體操。動漫集團20名運動員精神抖擻，動作嫻熟，標準正確，整齊劃一，充分展示了動漫集團的暫新精神面貌和團結一致的集體主義精神。受到兄弟單位的好評。田徑和趣味項目比賽開始，在初次組隊，時間很短的情況下動漫集團參加了2個大項14個小項的比賽。參賽的每一位運動員都表現出了飽滿的情緒，并取得了：男子甲組200米第五名；400米第六名；女子乙組200米第三名的良好成績，為動漫集團爭了光。
人們在興奮鼓舞中，不斷回憶總結走過的路。
一、領導重視
接到文化部關于舉辦運動會的通知后，集團董事長、黨委書記梁鋼在千條萬緒的工作中給予關心支持，成立了由黨委書記掛帥，監事會副主席、黨委副書記、工會籌備組組成的參加文化部二運會工作小組，并于4月7日向集團各部門及所屬各公司下發了參加運動會的通知。梁剛提出了：鍛煉身體，發展動漫的集團入場式口號，并親自參加入場式的合練，入場式走在隊伍的最前面。監事會主席許世丕、黨委副書記李文芳、監事會副主席陳興寶同志等，幾乎天天參加中午的廣播操練習，領導小組分別到相對比較集中的天海和集團本部召開了戰前動員會。在集團領導的帶動下，參賽運動員練習的熱情高漲，功夫不負有心人，從剛開始的不熟悉，到參賽時的上等水平。
二、認真準備
本次運動會共有兩個中心及其所屬公司和調入動漫集團人員中的34人參加，由于離運動會報名的截止時間很近，集團又是剛剛成立，在人員分散，各個部門還不熟悉的情況下，運動會籌備組工作積極努力，大家報名比較踴躍。報名的結果也是令人滿意的，集團參加了運動會的集體項目和個人項目共14個。
報名工作結束后，在一部人準備個人項目外，集團的重點工作就是20人的廣播操比賽，參賽人員熱情高漲，無論是在本部還是分散的各個分部的員工，大家在完成本職工作的同時，加班加點的進行訓練。半個月每天一小時的廣播操把大家聚集到一起， 既鍛煉了身體，熟悉了技藝，又加強了員工之間的聯系，許多從互不相識到親如一家。
集團本部的同志們在業務繁忙的情況下抽時間練習，在集團進行合練時，大家從四面八方聚集到集團本部，為了能夠準時參加合練，有的同志早上五點多鐘就從家里出發，董事長親自參加。在響亮的口號中，隊員們行進在辦公大廈的樓前，既完成了合練，又為集團做了免費廣告。
三、成績喜人
文化部第二屆運動會成功舉辦，集團通過參加這次活動我們感到既鍛煉了隊伍，展現了形象，增強了榮譽感，集體主義精神，取得了名次，榮獲了獎牌，同時更重要的是又發現了人才，涌現出了不少感人的事跡。
出了努力。
集團總部的劉燕、王迪積極為大家購買參賽午餐；辦公室韓蕊、鄭潔為運動會準備文件，業務發展部張哲，運動會前患了病毒性感冒，沒能參加入場式，但他仍趕到運動會現場為參賽的隊員們加油鼓勁。等等?？梢哉f，運動會是在大家的共同努力下圓滿完成的，是集體精神的體現，是動漫集團良好精神面貌的展現。
根據集團參加運動會的通知規定和參加運動會的具體情況，除擬給予獲獎運動員適當獎勵外，推選出先進集體一個，先進個人2名和組織獎2名（詳見附件）
四、組織縝密
集團成功參加運動會，與工會籌備組同志認真負責，嚴密組織，兢兢業業，一絲不茍，以身作則緊密聯系在一起的。
籌備組進行了認真資金預算，精打細算，處處節省開支，體現了文化企業的良好作風，運動會全部支出后，共結余經費3500元。
同時，也工作中存在一些不足：
1、沒有完成計劃中設計的集團胸章的制作工作；
2、有的部門由于工作較忙，始終沒參加平常的'做操練習；
3、沒有能為在觀禮臺助陣的集團領導和員工留下影像資料。
運動會結束了，動漫集團的工會工作也剛剛開始，我們要借著這次運動會的東風，把工會工作扎扎實實做好，為集團的建設發展增磚添瓦。
首屆員工運動會
為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。
2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。
整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
今天，細雨綿綿，涼風習習;夏季悄至，綠意萌發;在全旗廣大師生的積極參與和共同努力下，我旗2010年第十七屆中小學生田徑運動會經過了兩天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了了圓滿成功，勝利落下了帷幕。本次大會充分展示了全旗廣大師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表教育局向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和學校表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
舉行一年一度的田徑運動會，是我們貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的舉行，既是對我旗田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我旗師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼”的優良風范。同時廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中，全旗共有 人次打破歷屆田徑運動會記錄，更有許多運動員不畏艱難，頑強拼搏，都取得了優異的成績，對于沒能獲得名次的同學，他們在運動場上挑戰自我，永不言敗、永不放棄、堅持到底的比賽作風，更是詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章。雖然兩天的時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，展示風采，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。希望全旗師生以本次運動會為契機，在今后的學習、工作和生活中，以飽滿的熱情、昂揚的斗志面對生活，使生活更加充實，更具魅力，人生更加精彩!
最后，我宣布：伊金霍洛旗第十七屆中小學生田徑運動會勝利閉幕。
謝謝大家!
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十三
上周，我們學校舉行了秋季運動會。開會前，所有的學生都想報名參加。雖然最后很少有人能參加，但我認為運動會最重要的是我們都想參加。因為我們會為運動員加油。
運動會開始了，真的是如火如荼。運動員們跑著跳著，拉拉隊喊著加油，加油！廣播還在介紹我們沒看的比賽。我也為我的`同學加油。有時候看到同學掉隊，真的很想去幫助他們。
運動會結束了，每個人都興奮地談論著比賽。我認為我們必須多做運動，因為做運動真的很棒。我總能在運動中看到拼搏的精神，也能增加我對運動的信心！
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十四
那天早上同學們興致勃勃的來到熱鬧的操場上。老師就宣布：“短跑的運動員需要再增加一些?！蔽蚁攵嗉泳投嗉訂h，反正也不會選到我。正當我悠閑自得的坐在小板凳上，想象著運動員們激烈拼搏的場景時，突然聽見老師說道：“馬小涵你去跑60米?！卑?老…老師是不是發燒了，竟讓我去跑60米?？吹酵瑢W都在看我，看來是真的了。我的心里咯噔一下，頓時緊張害怕的感覺由然而生，因為我這個人特別膽小，遇到大場面就會害怕緊張。這次竟讓我當著全校師生的面去比賽。這場面也太大了!真是“命苦不能怨政府啊!”
正當我忐忑不安時，忽然聽到廣播里說﹕“請60米運動員到檢錄處檢錄。”“這么快呀!”我的心砰、砰的跳著來到檢錄處檢錄。過了一會檢錄完畢，運動員來到跑道上準備比賽。
看看身旁那幾個參賽的運動員都精神抖擻，英姿颯爽，像一個個威武的小戰士。而我卻心跳加速，腿也不由自主的哆嗦起來。心里拼命想一定要鎮定，有什么大不了的不就是跑嗎，想一想人家小英雄雨來，王二小，我這又算得了什么呢!對!就是一個字“沖”正在這時體育老師說了一聲預備——開始。運動員們像離弦的箭一樣，都勇猛的向前沖去。一邊跑我還一邊便對自己說：“可不能給班級丟臉呀!快、快、快!”可是我的基礎太差，而且個子又最小。眼看著被其他幾名運動員拋在了后面。我不顧一切的向前沖去，用盡了我全部的力氣?？墒乔懊娴倪\動員都已經到達了那個輝煌的終點。比賽結束了，我跑了個倒數第一。
雖然老師和同學們誰也沒有說什么，可是我的心里卻很不是個滋味。雖然很沒面子，但是我卻深刻的體會到了賽場上的那種激烈與拼搏的豪邁，也激發了我對體育的興趣。決心以后要加強體育鍛煉，爭取在下次的賽場上一雪前恥!
第一次參加運動會更讓我明白了，賽跑和學習一樣，沒有平時的刻苦和努力都會落后的。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十五
趣味運動會是學校舉辦的比較大型的活動，學生會管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了運動員們良好的精神風貌，尤其值得趣味運動會總結報告關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學校今后的體育工作。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了重視和積極參與。在為期一天的'比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
當然我們在看到優異成績、榮譽的同時，還要認真總結本屆運動會的不足：
1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。
2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。
3、對學生訓練力度、強度不夠。
4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。
對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。
今后，我校還將結合學校實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質的提高。
雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們學生會管理部在xx部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第x屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各學生會部門強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作。充分發揮學生會在學校中的橋梁作用，為學校架起堅實的橋梁，同各學生會部門攜手共進，共同建設美好的未來！
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十六
學校又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們xx學院取得了整體成績第?名，男生、女生各第?名的驕人成績。好成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。誰睡給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
早在運動會之前的十幾天，我們體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，我們每天的訓練分兩個時間段，一是早上的體能訓練時間，二是下午的個人和娛樂項目訓練時間，訓練期間我們專門請來了誰誰給我們的運動員以精心的指導。在整個訓練期間我們的運動員非常的辛苦，特別是大一的新生，他們剛軍訓結束。
在比賽當天，首先，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務.體育部的干事來回奔波于運動場和大本營之間,確保了每個運動員地準時到檢錄處報到.
我們在賽前給予運動員的各種指導和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進一步.我們部人員一起為運動員提供飲用水,釘鞋等必需品,解決了運動員的后顧之憂.我們工作之余,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵.期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行?？傊?學生會各個部門的大力支持下,圓滿地完成了各項任務,為運動員取得成績,爭得榮譽,創造了良好的條件?？偨Y此次運動會，我們體育部的工作有得有失，但總得來說是成功的。最為重要的.是，通過這次運動會，我院的凝聚力更強了，同學們的集體榮譽感更強了。
美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十七
這項運動想必大家都不陌生啦，小伙伴們必須齊心協力才能走得又快又穩當，最考驗搭檔之間的默契了。我們的男女兩隊隊員在經過短暫的磨合之后，走著走著就開始跑步前進了!最后兩隊都取得了不錯的成績。
看這個名字大致就能明白這是要干什么的啦。此項活動一共需要四名同學，三位用身體擺出相應的字的形狀，另一名同學來猜。比賽過程中笑料不斷，碰見比較容易的字如“工”大家自然會激動，碰見復雜一點的就是考驗大家智慧和默契的時候啦!我們外院的三位參賽女生為了表達可是使出了渾身解數，在此贊一個，棒棒噠!
這個項目的戰線拉得有點長啊，要圍繞整個操場進行。四位同學進行接力跑，每隔100m就有一個新的關卡。在完成了運乒乓球、原地轉圈、顛球、乒乓球投籃之后，大家漂亮地結束了合格項目。風很大，球很小很輕，要完成真的很不容易啊!
想必看過rm的同學們都知道指壓板是啥，這個是令人聞之色變的恐怖道具啊。所謂“坎坷”，即這個項目全程是在指壓板上進行的。同學們要在上面踢球、跳繩、俯臥撐，又要跑又要跳，那感覺，一定超級酸爽。不得不說我們外院的男生女生都特別厲害，光著腳在指壓板上面不改色，所有動作一氣呵成。
跳繩很容易，可是如果讓你用乒乓球拍捧著一杯水跳繩呢？兩位男生甩大繩甩得有模有樣，兩位女生捧著水跳過去也是毫無畏懼，大家配合默契，在有限時間里水桶里裝了很多水。雖然過程中偶有失誤打翻水杯，但是大家互相鼓勵，再接再厲，氣氛非常棒!
怎么樣，看完了這些項目的.介紹以及大家的表現，讓我們來為他們鼓鼓掌吧!在這短短的一個小時里，大家既體會到了運動的樂趣，又收獲了團隊合作帶來的成果。在這樣一個陽光燦爛的下午，減輕了壓力，放松了心情，收益良多。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十八
天高云淡，盡林盡染，昂首闊步地向我們走來的是高三（1）班代表隊。他們背脊筆直，影射“浪花淘盡英雄”的大氣；他們步伐一致，演繹“欲上青天攬明天”的磅礴；他們蓄勢待發，他們奮起馳騁。今天，這里將是他們的驕傲的疆場。
高三（2）班
激情被黃河的濤聲鼓蕩，夢想正張開翅膀。迎面走來的是高三（2）的代表隊。幾多熱忱，幾多守望。他們是霞光，刺透黑暗，普灑光芒；他們是種子，突破土壤，茁壯理想，他們是花蕾，燃燒能量，綻放芬芳。他們用腳印丈量著夢想的長度，今日他們將用最蓬勃的熱情抒寫出少年意氣。
高三（3）班
現在走來的是高三（3）代表隊。
年輕的面龐充滿希望。他們，帶著嶄新的力量而來，心朝著同一個方向眺望，信念成就輝煌。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就能夠飛翔。
高三（4）班
接下來入場的是高三（4）班代表隊，這是一個集智慧與風度于一體的團隊。鏗鏘有力的步伐，整齊劃一的隊形，朝氣蓬勃的面貌，他們將用汗水證明韶光年華不曾虛度。
高三（5）班
陽光男孩，亮出風采，純真女孩，渲染舞臺。正在向我們走來的是高三（5）班的代表隊，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結一心。不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚，他們明亮的雙眸讓我們看到團結的力量。
高三（6）班
不為鮮花的環繞，不為剎那的榮耀，只為自己那份執著與信念，看他們高三（6）班，正踏著矯健的步伐向我們走來，讓風聲帶著響亮的口號，他們懷揣滿腔熱情，用拼搏彰顯青春的璀璨，是的，這就是他們，勢不可擋的高三（6）班。
參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。
在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里，遙感信息工程學院全體師生精誠團結，努力工作，結合我院實際，大膽開拓，勇于創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在20xx年校運會及院運會中，我院健兒本著永爭第一的精神，勇于拼搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇十九
今天，我校舉行了一年一度的小學生秋季趣味運動會，真是熱鬧的一天！
七點左右，開幕式開始了。運動員們走在整齊的方陣中，表情自信，我也是其中之一。我們右手拿著排球，喊加油，拿著。在鮮艷的五星紅旗的指引下，我們列隊進入操場集合。收音機里傳來了校長的大嗓門，運動會開始了。
首先，我加入了“趕豬”的活動。我看到前面的同學大步去接球。我想如果我能像他一樣接球，我不就是第一嗎？是的，我是第一個。來吧，我偷偷笑了。輪到我了，輪到我了。我左拿右拿棍子，球馬上就跑了。哈哈！我追趕他...好了，結束了。我疲憊地坐在地上。雖然我考得不好，但是我很開心。這就是游戲帶來的快樂。
我也加入了拔河比賽的隊伍，正是為班級增光添彩的`時候。忍不住拉出來。到了拔河的時候，感覺腰都要彎到地上了。結束了，中間還有個小插曲。但是體育老師又給了我們一次拔河的機會。這一次，我們都盡力了。好，太好了！
今天是快樂的一天，也是美好的一天！因為快樂的運動會帶給我快樂的心情，所以這次運動會真的很有趣。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇二十
昨日午時，我們期盼已久為期兩天的運動會結束了所有比賽后落下了帷幕，在與我們最大的競爭對手比分膠著兩天后，我們還是以7分之差惜敗于文學院，有點糾結，有點失落...
我們學院今年這么強大的陣容，運動員們這么好的表現，很多項目這么大的突破，女生們拿下這么多的分，拉拉隊員們是那么的有活力，為運動會工作的人員是那么的努力與負責...所有的準備都是那么的充足，所有的支持都是那么的到位，所有的一切一切看似都是那么的完美，可是最終我們還是敗了，不是哪個項目的問題，更不是哪個隊員的問題，也不是所有為運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題，只是文學院今年太強了!四連冠，文學院確實不是吹的，至少我嘗試著去打破，但沒有成功!
去年，中文、財經、物理分別位居一二三名，中文以壓倒性優勢拿下三連冠，而我們和財經之間雖相差十幾分分別位居二三名，但和中文差別仍然很大，在與物理系前幾年的六名開外的.運動會成績相比，去年拿個第三已經有了歷史性突破。而今年的運動會，中文、財經、物理仍虎視眈眈，財經、物理打算卷土重來，而中文想穩固連冠地位，所以在一開始的訓練中就造成了“三雄”角逐的局面。
比賽之前的隊員訓練與準備工作都是那么的順利，并且財經放出話來要拿第一，中文相對來說比較低調，我們也為自我定下了保三爭一的目標，比賽前一向都這么順利的進行著!可是，臨比賽了，戲劇的一幕出現了：財經、計科等系所有的接力項目都忘了報，當秩序冊出來并且下發到各系后一切都已成定局，好比一場足球賽一般，當判完了就不能改了一樣。如果說計科等幾個系接力沒報很遺憾的話，財經則是最大的遺憾。眾所周知，財經系今年又來個高水平運動員，無論是跑或者是跳都在我們學校排的上名次，加上去年的一個，能夠說他們今年的接力如虎添翼，實力不容小窺，他們揚言，4x100m肯定會拿下我們，我們短跑隊員們壓力也挺大的。四個接力沒報名，財經拿第一期望不是很大了，或者說不可能了，接下來就是我們和中文之間的較量了。由于之前中文系一向持續低調，各系只把財經作為主要的競爭對手，所以當財經退居二線以后，我們頓時感覺失去了方向，因為對中文的了解太少了~正所謂知己知彼，則百戰不殆。這樣下來，對手怎樣樣都不知曉，不能不算一次決策失誤!
這兩天的比賽，我都是早上去田徑場，午時回來，中午也沒回去，除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看著比下來的，每個隊員什么實力、預計什么成績，其實在我心里早就已經有了準備。第一天上午，女子100米預賽，張倩倩以小組第一進入決賽;男子100米預賽，我們系三人全部進入決賽;女子800三名隊員雖被淘汰，但男子800卻很漲士氣，三名隊員在分屬的三個小組內分別以小組第一結束比賽，或許是另一組成績總體很快，我們三名隊員總排行一五六;之后便是男女4x100m，女子以小組第二出線，男子在預賽破記錄;田賽那邊，也是迎來了好多開門紅，男子鐵餅三人均進入前八，趣味一個第二一個第四。能夠說我們在上午的比賽就展開了瘋狂的進攻與拿第一的那種氣勢，因為在很多項目上我們實現的突破，當時我就有個念頭，看著隊員們士氣高漲，這樣下去第一離我們不是很遠了...
此次運動會對與我系而言不一樣于往年，因為我們系分成了兩個學院，領導們都想在這次運動會上拿下一個好成績，給我們以前輝煌的物理與電子工程系留下點什么，這也是包括我在內的全體師生的共同心聲。對此，系里承諾給予最大的支持，而我們則保證進自我最大的努力，我還向領導展示出我們第一的信心?？墒鞘屡c愿違，沒想到人外有人天外有天，我們只明白我們自我強了，殊不知還有比我們更強的!
從開始準備運動員的選拔到最終的運動員的訓練，我們每個人都做了很多。一個多月以來，運動員們都堅持訓練，不怕苦不說累，我們學生會的成員們也天天都跟著運動員們訓練，隨時反映訓練之中的問題與不足，而后我們加以解決。那些教練員們也都盡職勁責，天天跟著，以身作則，看得出來他們與運動員們之間已經有了那種難以割舍的情感，這種情感不僅僅僅是作為運動員與教練員之間的那種，也包含那種朝夕相處共同訓練生活的那種默契與精神。所有的一切我都看著眼里，感動在心里!看著平時很嚴格的投擲教練xx那天和林姐在比賽前一天交代自我隊員比賽中注意的問題時，我看出了不舍與關懷，我看出來這一個月來他們與運動員們之間構成的那種真實情感與真摯的友誼，記得xx當時他說的那句話：“結束了，以后不訓練了，還真有點舍不得他們...”聽后，鼻子酸了，試想，一個男生能說出這種話是多么的讓人感動，訓練場上，每一天都能看到教練員如何嚴格的訓練自我的隊員，看不出來有什么情面與不忍心，比賽場上，隨時都能看到自我的教練員們在看著自我的隊員比賽，可是這次不是嚴格了，而是那種深切的關懷。細細想來，怎不讓人感動。
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇二十一
上周五，我們學校舉行了一場盛大的秋季田徑運動會。我參加了400米長跑和實心球投擲比賽。
隨著運動會一天天的臨近，我的心在恐懼中等待著。跑不過400米怎么辦？老師們會笑話我嗎？直到那天上課，劉老師說，跑不動就去比賽結束。記住安全第一，友誼第二，比賽第三。聽了這些話，我的心終于踏實了。
當天，運動會主席宣布:“20xx年秋季田徑運動會正式開始?！比缓蠼坦僬f:“五六年級參加400米長跑的同學去比賽場地準備一下?！贝丝?，我和同學朱一戈都很緊張，看著六年級的姐姐跑完步坐在地上一動不動，氣喘吁吁。我問一個六年級的姐姐累不累。她氣喘吁吁地對我說，“我很累...之后就輪到我們五年級長跑了。我立刻站在老師指定的地方。裁判老師拿起槍向田空開了一槍。槍聲一落，我們就像脫韁的`野馬一樣飛奔而去。第一圈感覺很輕松，第二圈感覺越來越重，就減速了?？煲竭_終點的時候，看到一個女同學要超過我了。我很匆忙，加速沖向終點線。
最終我獲得了第二名，我們班獲得了團體獎。我很開心。通過這次比賽，我知道了一個班級的榮譽需要我們每一個人的努力。對我個人來說是一次自己的突破和挑戰，讓我明白在以后的學習和生活中要對自己有信心，相信自己！
教職工參加運動會的意義（精選22篇）篇二十二
老師們、同學們：
今天我們學校舉行了“大同一小第37屆秋季田徑運動會”。我帶著這個疑問來到了學校尋找答案。
當以踏進校門，我就被嚇了一大跳——運動員們在這不到20度的溫度里，他們竟然都穿著短袖、短褲。我想：這就是舉辦運動會的意義之一，讓運動員們有一種不怕艱苦，不怕嚴寒，一心想創辦好運動會的運動精神。
千盼萬盼的運動會終于開始了，我坐在拉拉隊中為運動員們吶喊助威。
我坐在拉拉隊中，看到了勝利的一幕幕。許多運動員拿下了一場又一場冠軍，他們高興地笑著，不是的擺著勝利的姿勢。
我坐在拉拉隊里，又看了驚險的一幕幕。大概有10幾位運動員，重重的摔在了起跑線上(或途中)。但是，他們并沒有因此放棄，而是，趕緊爬起來，堅持跑完全程，再去哭泣，再去痛苦。
臨近五點，運動會結束了。我也找到了我需要的答案。
我看到了也知道了舉辦運動會的意義是：讓每一位同學，都在自己心中樹立起“運動精神和運動目標”。
我想：我們的運動精神都是一樣的——努力不懈 沖向終點。
同學們，我們的運動目標可以不一樣，但是，運動精神一定要相同。更不可以沒有運動精神和運動目標。如果你沒有了運動精神和運動目標，首先，你就輸給了自己，更不可能體會得到運動帶給你的快樂。
這兩天學校搞今年運動會的頒獎，非要我說兩句，呵呵，正式畢業一年多了，還能想到我。不過還得想想說些什么，想來想去還是來這里先打個草稿到時候再錄音吧。
從大一進校開始我就跟運動會干上了，先是新生運動會，然后又是校運會。反正這四年的9～11月基本上都是交給運動會了。開始運動會對于我來說只是一個工作任務，但當你真正的投入進去的時候才知道他對于你是什么。陳佩斯的名言：重在“參和”。確實，你不投入你不參和，你就感覺不到他的力量他的意義。
小到班級，達到國家，運動會帶給大家最重要的一點就是“凝聚力”。新生運動會，讓新同學們互相認識，互相熟悉，認同你的班級，認同你的專業;校運會，把個人又從班級，年級，專業這一個個集合中并到系、院這樣的大集合中，讓參與其中的每個人都知道，你自己首先是一個三院人，提升了院系的凝聚力;而我們這次北京奧運會呢，不用說大家也能想到，以前都說中國人一個人的時候是龍，一群人的時候就成蟲了。但從火炬傳遞一直到勝利閉幕，我相信大家都感受到了祖國的凝聚力，這些都體現了體育的力量。
另一點就是自我價值的實現，每個人肯能突出的地方都不一樣，有些人可能體現在學業考試上，有些人可能體現在組織能力上，有些人可能體現在文體方面。每個人都需要通過他這些突出的地方來展現自己的價值，讓別人認同自己，尊重自己，我們的運動員，我們的組織工作者都在體現著他們的價值，不管最終的成績如何我相信能站在跑道上，能幫我們的運動員倒水放松，這都是你實現自我價值，為大家做貢獻，讓大家認識你，了解你的途徑?，F代社會是競爭的社會，哪個人沒有自己的優勢就會被社會淘汰，所以我給大家的建議就是你一定要找到自己突出的地方，并將之最大化的放大，取得別人對你的認同和尊重。這里我給我們的同學們做一個建議，看看誰能做一個運動會開發系統，減少一下組織者們的工作量，可以更科學地組織運動會。
呵呵，又是長篇大論了，寫report寫習慣了，據我的了解，在外的三院校友還都挺關心我們運動會的成績的，今年聽說我們的成績還可以，大家繼續努力，爭取來年取得更大的勝利，謝謝大家。