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學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇一
我有一個(gè)好看的文具盒，這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，而另一個(gè)孩子正在仔細(xì)地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個(gè)孩子的旁邊各有一只小貓咪。
打開蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從里面跳出來，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計(jì)量表等，對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。
我與我的這個(gè)“小伙伴”一起度過很長(zhǎng)的時(shí)間了，我們的感情越來越好，成為了“好朋友”。
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學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇二
星期天，媽媽帶我去買文具盒。買了一個(gè)用布做的文具盒。紅顏色的布子，上面有花紋，花紋上面有一些小花，小花上面有一些白色的小星星。文具盒的右邊有一排字，上面寫著“昕宇文具”。這個(gè)文具盒非常漂亮，我很喜歡。
哦，小朋友們，我忘了告訴你們，我這個(gè)文具盒是從“誠信超市”買的。
以后我長(zhǎng)大了，也要發(fā)明一些美好的東西。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇三
星期五晚上小主人寫完作業(yè)，收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭(zhēng)吵了，鉛筆大聲地說：“小主人天天用我去畫畫，還得過繪畫獎(jiǎng)呢！”
橡皮說：“小主人畫錯(cuò)了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說：“小主人用我得了書法大賽第一名，我最有用?！?/p>
墨水瓶裁判說：“大家不要說話，讓我給大家評(píng)評(píng)功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會(huì)變成鉛筆頭，就沒了自己的性命?！?/p>
橡皮有“錯(cuò)別字醫(yī)生”的稱號(hào)，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的稱贊，但是用久了也會(huì)沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時(shí)小主人合上了文具盒，又去上學(xué)了，大家也十分快樂地去迎接工作了。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇四
在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個(gè)藍(lán)色的鉛筆刀和一塊橡皮。他們成天都在吵架，爭(zhēng)論著誰最重要。
這時(shí)一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了，我們對(duì)瑩瑩來說都很重要，一個(gè)都不能少，我們要團(tuán)結(jié)起來共同為我們的主人服務(wù)”。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇五
大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是深藍(lán)色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開，時(shí)而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好幫手，能讓小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人坐在學(xué)習(xí)桌前，準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，我就會(huì)說：“小主人，把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧?！碑?dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就會(huì)把橡皮呈現(xiàn)在小主人的眼前。當(dāng)小主人需要畫圖的時(shí)候，我就會(huì)敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇六
我有一個(gè)綠色的橢圓的鐵皮文具盒。
盒蓋上有一只可愛的小花貓，正趴在地上看報(bào)紙呢！
文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層的插袋里插著八支剛削好的鉛筆，他們安靜地躺著，好像在熟睡；一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆，也靜靜地排在那里。掀開下層，里面分為好幾格。在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，放著一把綠色的尺，在旁邊寬大的格子里，放著一個(gè)愛心狀的卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮，橡皮上畫著一只可愛的小白兔，抱著一個(gè)大蘿卜正往家里走去。
文具盒每天陪伴我上課聽講，成了我形影不離的好朋友。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇七
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀。那淺黃色的盒蓋上，有一幅美麗的圖畫，畫上一披著金發(fā)的小姑娘，懷里躺著一只活潑可愛的小白兔。小姑娘身著紅襯衫，外披一件深綠色的外衣，下穿一條淺藍(lán)色短褲，腳上一雙粉紅色的襪子，眼睛一張一合，顯得十分調(diào)皮，她的左上方有一只小黃貓，翹著右腿，兩眼瞇成一條縫。小貓旁邊有小博士，手中拿著一支閃爍著金光的鋼筆，頭戴博士帽?？粗@幅畫，我腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)美妙神奇的童話世界。
打開鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的是一只巨大的球鞋，里面鉆出一只小花貓，微笑著露出半個(gè)腦袋，好像在對(duì)我說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)我們的.祖國多做貢獻(xiàn)?！便U筆盒分上下兩層，里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長(zhǎng)的鉛芯，以及性格直爽的鉛筆、沉默寡言的尺子，還躺著3塊白白胖胖的橡皮。底層的文具就更多了，它們安靜地躺在里面，幾支金光閃爍的鋼筆，同樣聽話地排在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就拿出性格直爽的鉛筆來完成作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)就用憨厚的橡皮去糾正錯(cuò)字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖?，無私地奉獻(xiàn)著自己。
鉛筆盒伴隨我度過了愉快的半個(gè)學(xué)期，它已成了我形影不離的好朋友。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇八
有一個(gè)小朋友，非常不愛護(hù)文具，把橡皮“解剖”成一小塊一小塊，把鉛筆盒蓋子扭壞，經(jīng)常用鉛筆和尺子當(dāng)矛和刀來玩。一天文具們?cè)僖踩虩o可忍，于是決定在半夜時(shí)出逃，去尋找一位需要并愛惜他們的主人。
夜在月光的照耀下，顯得更加的寧靜。鬧鐘的指針一格一格地走著，當(dāng)午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲起，它們一個(gè)個(gè)從書包中小心翼翼地爬出來，鉛筆盒那笨拙的身體一不小心從寫字桌上摔了下去，那個(gè)聲音在空蕩的書房里顯得特別的響亮，嚇得它們立刻躲到了冰箱后面，不敢出聲。這聲音驚醒了熟睡的老貓，老貓懶洋洋的在房間里巡視了一周后，沒見什么動(dòng)靜又懶洋洋的回去睡覺了。皎潔的月光透進(jìn)窗口，文具們小心的來到窗戶邊，拿出它們事先準(zhǔn)備好的降落傘，每人在背上各裝一個(gè)。隨后，它們一個(gè)個(gè)踩著鉛筆盒的肩膀，抓著窗簾布努力的爬上窗，然后大伙一起把笨拙的鉛筆盒使勁的拉上去，累得大伙氣喘吁吁，但也沒敢休息，準(zhǔn)備像傘兵一樣往窗外跳。沒想到鉛筆有恐高癥，閉上眼睛不敢往下跳，跟在后面的尺子等得不耐煩了，一把把鉛筆推了下去，嚇得鉛筆直冒汗，尺子輕松的跟著鉛筆一起安全的降落到了窗外。為了以防萬一，大伙吧摘下的降落傘全部放進(jìn)鉛筆盒的肚子里。鉛筆撓撓腦袋問大伙，“我們準(zhǔn)備上那兒找新主人呢”，還是尺子聰明，它提出了一個(gè)主意：“要不我們?nèi)ド絽^(qū)吧，他們需要我們”。這個(gè)主意很快得到了大伙們的認(rèn)同，尺子還說：“咱們?nèi)セ疖囌?，找輛火車可以帶咱們?nèi)ド絽^(qū)”。它們?cè)诔咦拥膸ьI(lǐng)下，為了能更快到達(dá)火車站，冒險(xiǎn)上了鐵路。一輛輛火車呼嘯的'從它們身邊開過，風(fēng)刮得它們睜不開眼睛，有好幾次身體笨拙的鉛筆盒差點(diǎn)被卷下鐵路，幸好圓規(guī)用尖尖的細(xì)腿把鉛筆盒給扎住，它們就這樣小心翼翼的向火車站前進(jìn)。
到了火車站，它們用尺子當(dāng)橋梁，爬到了車廂之間的連接處，坐下一邊休息一邊等待火車啟動(dòng)。
第二天早上五點(diǎn)，開車終于啟動(dòng)了，它們無法控制自己的興奮，完全忘記了疲勞，尤其是橡皮，它興奮得差點(diǎn)摔下去，幸好鉛筆一把把它拉住，要不橡皮可能永遠(yuǎn)也不能和它們一起去山區(qū)了。
下午兩點(diǎn)，太陽還火辣辣的，它們終于到了山區(qū)，并且很快找到了一個(gè)新主人，新主人對(duì)它們十分愛惜，而之前的主人，上學(xué)時(shí)沒有文具而一整天過得很麻煩呢。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇九
我有各式各樣心愛的文具。鉛筆、鋼筆、尺子、修正帶……可我還是最喜歡能夠海涵這一切的書包了。
我的書包是紅色的，上面有四個(gè)可愛的哆啦a夢(mèng)，一個(gè)是把眼睛瞪得滾圓滾圓，仿佛在說：“上課一定要專心哦！”一個(gè)小家伙則把眼睛瞇起來，張大了嘴向著我笑，受其感染，我也總會(huì)和它相視而笑，周圍的一切，也會(huì)美好起來。還有一個(gè)哆啦a夢(mèng)眼里透著一股靈氣，像是會(huì)給我?guī)頍o窮的力量，因此每當(dāng)我考試遇到難題時(shí)，我會(huì)不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告訴我一定要冷靜，要細(xì)心，層層剝繭難題自然會(huì)迎刃而解。最后一個(gè)是調(diào)皮蛋，它把舌頭伸出來，似乎在向我討東西吃。
書包里面分三個(gè)夾層，我總是井井有條的歸類，第一層空間大的放英語書之類的大書，第二層放鉛筆盒，第三層就放語文書、數(shù)學(xué)書和各類本子。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，用來放紙、跳繩和水杯是最好的。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十
1、我有一只圖案新穎的文具盒，那是媽媽送我的生日禮物。它正面有一只漂亮的小貓。她帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)，金色的皇冠，金色的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙?？粗屓怂膼偰?。它的背面是一大片粉紅色的可愛的星星，真惹人喜愛。
2、毛筆的結(jié)構(gòu)就像“筆”字的結(jié)構(gòu)，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
3、它用起來很方便，一、二年級(jí)的時(shí)候，用木頭鉛筆寫字的時(shí)候，才寫一會(huì)兒，筆芯就粗了，要重新削，而現(xiàn)在用自動(dòng)鉛就方便多了。自動(dòng)鉛還環(huán)保呢!木頭鉛用的木頭會(huì)造成自然資源的浪費(fèi)，破壞環(huán)境，而自動(dòng)鉛就不存在這樣的問題。自動(dòng)鉛是我們學(xué)習(xí)中的好伙伴，它又方便，又實(shí)用，還有利于環(huán)保呢。
4、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發(fā)著清香的香水鋼筆，雖然各個(gè)成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
5、我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對(duì)我說：“我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)喲!”
6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
7、我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
8、我的鉛筆盒只有一層，這一層里我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。
9、每當(dāng)我要寫字時(shí)候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí)，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
10、這只鋼筆如果放在陽光下，筆身立刻變得透明了，好像一位小姑娘，穿著薄薄的輕紗紫裙，十分討人喜愛。
12、當(dāng)你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷，所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了，不講了，今天晚上它們得好好地睡一覺，明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。
13、文具袋里裝著我的好伙伴--溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢--年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友--涂改液先生呢!
14、打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰都不碰誰;橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧!
15、我好喜歡這個(gè)文具盒哦!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是生活中的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀!
16、我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是今年開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品，我好喜歡它。
17、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。
18、鉛筆盒樣子有的很漂亮有的只有布和鐵，而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的?？淬U筆盒也就是這么簡(jiǎn)單，可是作用很大!
19、我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手?jǐn)[在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護(hù)著大門。
20、毛筆的筆頭就是一些毛，呈圓錐形，從總體上看去就像一桿倒提的紅纓槍。
22、同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。
23、我有一個(gè)漂亮的文具盒。它有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)裝鋼筆的地方，隨時(shí)供我寫字;第二個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一把剪刀，供我剪紙用;第三個(gè)按鈕按下去會(huì)彈出一個(gè)削鉛筆和一個(gè)放橡皮的地方，每當(dāng)我要削鉛筆和用橡皮的時(shí)候我都會(huì)按他;第四個(gè)按鈕按下去會(huì)有一卷膠帶彈出來，每當(dāng)我不小心把什么東西撕爛的時(shí)候，我都會(huì)按它。
24、“電子計(jì)算筆”是將計(jì)算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個(gè)顯示屏和一些數(shù)字與符號(hào)。做會(huì)計(jì)的人只要用著這種筆來工作，再多的數(shù)字仍然很快地就做完了。
25、我有一個(gè)小小的兔形卷筆刀，“小兔”的全身雪白雪白的，頭上兩只耳朵豎得很高，一對(duì)殷紅的眼睛，像兩顆晶瑩寶石，可愛極了!
26、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些，只有八厘米長(zhǎng)，在筆尾上有一個(gè)小型顯示器，它十分小，只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個(gè)按扭和一個(gè)微型耳機(jī)。當(dāng)你疲勞時(shí)，只要帶上耳機(jī)聽音樂或廣播，就會(huì)時(shí)你精神抖擻。
27、每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就自告奮勇地跳出來，跟我一起來完成填空題。做畫圖題時(shí)，鉛筆和直尺合力畫出了一張張精美的圖案。每當(dāng)畫錯(cuò)了或是鉛筆粗了，橡皮和削筆刀都會(huì)出來幫忙。寫完了作業(yè)后，文具們也跟我一起休息了。
28、在學(xué)習(xí)和工作中，筆是我們離不開的工具。現(xiàn)在的筆五花八門，各種各樣，但在未來的生活中，還會(huì)有一些新穎、奇特的筆。如：“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計(jì)算筆”、“側(cè)算筆”等。
29、我的鉛筆盒上有一個(gè)漂亮的小公主，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我鉛筆盒上的小公主就會(huì)安慰我。我的鉛筆盒像個(gè)拎包，可以方便的拎著。
30、我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固耐用。它的顏色是粉紅色，看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層.第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十一
我有一個(gè)火紅火紅的塑料文具盒，它是我形影不離的好朋友。
我的文具盒非?？?，它的圖案是一位英勇的蜘蛛俠斗士正在和他的伙伴一起救援處在水深火熱中的人民?？粗艺嫦牒退麄円黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。
我的文具盒像一座豪華的三層房子。第一層是胖胖的橡皮弟弟和瘦瘦的鉛筆哥哥酷酷的家，第二層是可愛的彩筆妹妹美麗的家，第三層是高高的尺子姐姐簡(jiǎn)潔的家。它們住在一起，就像幸福的'一家人。我真羨慕它們?。?/p>
每當(dāng)我要寫字時(shí)，都是鉛筆哥哥第一個(gè)跳上來幫我寫認(rèn)真工整的字。如果寫錯(cuò)了，胖胖的橡皮弟弟就會(huì)躡手躡腳地爬上來不依不饒地壓在鉛筆哥哥的身上幫它改正錯(cuò)誤。等我要畫畫時(shí)，愛睡覺的尺子姐姐終于有用了處了，它和鉛筆哥哥配合得很默契。等它們畫完了，彩筆妹妹就要大顯身手了，它左涂右涂，一幅美麗的畫就完成了。
我喜歡尺子姐姐、彩筆妹妹、鉛筆哥哥和橡皮弟弟的大房子——我的文具盒。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十二
我喜歡我的鉛筆盒。它是黃色的，上面有喬虎和可樂球。
打開鉛筆盒，哇！原來文具盒的肚子里有各種各樣的鉛筆。鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)又尖。當(dāng)我寫作時(shí)，我用那個(gè)又瘦又長(zhǎng)又尖的小家伙來寫作。當(dāng)然，除了鉛筆，鉛筆盒里還有方形橡皮和長(zhǎng)尺子。啊，這里不對(duì)。求橡膠寶寶幫忙，連題時(shí)求尺子先生幫忙。看，我的作業(yè)很棒！這都要?dú)w功于鉛筆、橡皮和尺子。
下課了。鉛筆、橡皮和尺子該回家了。我把它們送回家了——鉛筆盒。讓他們好好休息。
江西省南昌市西湖區(qū)江西師范大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)：何柏林。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十三
詞語是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語），組成語句文章的.最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。下面為大家?guī)砻鑼懳木叩脑~語，快來看看吧。
二字詞：
龍硯、紫硯、圖案、徽墨、造型、端硯、實(shí)用、斗筆。
精致、古樸、宣紙、新鮮、狼毫、羊毫、紫毫、鮮艷。
三字詞：
竹簾紙、毛邊紙、青田硯。
四字詞：
揮寫自如、揮寫流暢、墨汁濃細(xì)、自然流暢、惟妙惟肖。
結(jié)實(shí)耐用、毛筆之鋒、種類繁多、精巧可愛、簡(jiǎn)樸實(shí)用。
含墨頗多、長(zhǎng)勁圓銳、光彩奪目、清晰明快、濃墨噴香。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十四
我的鉛筆盒是我爸爸從商場(chǎng)買的。
鉛筆盒是鐵做的。鉛筆盒上的顏色是綠色、黃色和藍(lán)色。鉛筆盒是長(zhǎng)方形的。米奇和米妮在盒子的蓋子上，唐老鴨在右上角。唐老鴨的.行為像是在跟我打招呼。我喜歡我的鉛筆盒。我打開鉛筆盒，里面有一些鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一支紅筆。鉛筆盒非常有用，它可以幫助我們保護(hù)文具。
而且，鉛筆盒是我最好的朋友。我被夸，也是被夸。它每天都伴隨著我。晚上做作業(yè)的時(shí)候它就陪著我。它伴隨著我去上課。每天陪著我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
學(xué)生作家的文具作文（專業(yè)15篇）篇十五
在一棟“小別墅”里，住著一些長(zhǎng)得十分可愛的成員，有：長(zhǎng)腿尺子、胖墩橡皮、探頭自動(dòng)鉛筆、木桿鉛筆，小學(xué)生作文：文具的計(jì)謀。但他們的小主人很不愛惜他們。
垃圾筒爺爺聽到了他們的談話，同情地對(duì)他們說：“咱們可以……”“好！”一群小家伙高興得跳了起來。就這樣，一個(gè)計(jì)劃便誕生了。
哈哈，計(jì)劃成功。文具盒的計(jì)劃成功了！