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春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇一
春天來了！春天來了！
小朋友脫掉棉襖沖出家門口，去尋找春天。
春天在哪里？春天在小鳥的歌聲里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天在哪里？春天在河邊嬌滴滴的柳姑娘身上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天在哪里？春天在孩子們的風箏上，兒童散學早歸來，忙趁東風放紙鳶。春天在哪里？春天在江邊漫游嬉戲的小鴨子身上，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天來了，花姑娘知道了，早早探出頭來，向小朋友們露出溫暖的笑容。
春天來了，雷公公知道了，敲響了他的大鼓，發出轟隆隆的聲音。
春天來了，雨姑娘知道了，彈起樂器，發出沙、沙、沙的聲音。
春天是個美麗的季節，快走出門去欣賞吧！
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇二
春天來了！春天來了！
我們幾個好伙伴急忙沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，一會兒藏到那里，一會兒藏到這里，我們仔細地找啊，找啊。
樹葉隨風舞動，那是春天的.舞蹈吧？
小燕子飛呀飛，那是春天的訊息吧？
各種顏色的花都開了，那是春天的色彩吧？
金燦燦的太陽照耀著大地，那是春天的光芒吧？
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇三
春天來了，春天來了。
我和同學們，脫掉棉衣，沖出教室去尋找春天。
春天想一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
樹木吐出綠色的嫩芽，那是春天的音符吧？
小鳥在枝頭上唱著：“春天來了，春天來了......”原來小鳥也在歡迎春天呀！
早開的野花，一朵、兩朵......那是春天的眼睛吧？
綠色的小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧？
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩著秋千，在風箏的尾巴上搖呀搖，在喜鵲、杜鵑的.嘴上叫著，在桃花、杏花的枝頭上笑......
不信你去找一找吧，還會有更多發現的。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇四
大風呼呼呼，嘩嘩嘩。
小貓說：“我要寫詩啦!”
豆芽晃著大腦袋說：“我要給你當個小逗號。”
貝殼里的珍珠說：“我能當個小句號。”
小魚吐出來的一串泡泡說：“我們可以當省略號。”
小貓的詩寫成了：
“喵喵，喵喵，喵喵喵，
喵喵，喵喵，喵喵喵……”
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇五
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
柳條隨風搖擺，那是春天的頭發吧？
田野里的野花五顏六色，那是春天的`調色盤吧？
大雁從南方飛回來了，那是春天的信使吧？
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇六
春天的景色真美麗，我用眼睛找春天。
窗臺上，爺爺種的蔥開出了白色的花，像是春天的小手。
我家旁的京杭大運河歡騰地流淌著，像是春天的綠絲巾。
遠方的紫色花朵努力地盛開，像是春天的風鈴。
成群結隊的小鳥兒在天空中翱翔，像是春天那偉大的身軀。
潔白的云朵靜靜地飄浮在藍藍的天空中，好像春天的小棉被。
春天那么漂亮，那么可愛，那么堅強。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇七
春天來了，春天來了！
但春天在哪里？春天在哪里？
我在雨傘上發現了春天。她就像個音樂家，在我的小花傘上，滴答滴答地敲著，一敲就是三兩天。這真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
我在公園里發現了春天。她就像個魔法師，春雨滋潤后，鮮花和小草像剛洗了個澡，水靈靈的，多么嬌嫩！長沙城像換了件新衣。我不由得改了杜甫的詩句：曉看紅濕處，花重長沙城！
我找到了春天，你找到了嗎？
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇八
中華傳統文化有很多種，比如，剪紙、陶瓷、十二生肖、書法、國畫……等等，不過我最喜歡其中的剪紙。剪紙不但好玩，而且又有藝術性。
過年了，爸爸媽媽帶我們出去買紙，買好紙，回到家中，我們開始剪起窗花來。我先把彩紙對折，然后再用毛筆把我喜歡的圖案畫上去，最后，用剪刀把它剪下來，一幅作品就完成了，我把它粘在門上，就可以了。
小朋友，中華傳統文化還。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇九
春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細的找哇，找哇。
小鳥的聲音那是春天的音樂吧？
天上的烏云，那是春天的棉花糖吧？
小喇叭花，那是春天的小號角吧？
玫瑰的香味，那是春天的香水吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在和風娃娃玩游戲，她在喜鵲、杜鴿嘴里叫，在喇叭花里面吹號角。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十
一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天里吧！
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十一
春天來了！春天來了！春天在哪里？我走出房子，四處尋找春天。
我看見火紅火紅的太陽掛在天空，那是春天的笑臉吧？
我看見燕子在天空中飛舞，那是春天的使者吧？
我看見柳條在風中擺動，那是春天的頭發吧？
蝴蝶在草地上自由飛翔，那是春天的舞者吧？
遠處一片碧綠的草地，開滿了五顏六色的鮮花，隨風飄來一陣陣清香，那是春天的味道吧？
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天來了，春天真的來了，好美的春天啊！
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十二
我期待好久的日子終于來到了，今天我們要去春游啦！一大早才六點多我起床了，刷牙洗臉的時候我也背著我心愛的書包，因為里面裝著我喜歡的零食跟飲料。
我們一路歡聲笑語說說笑笑，不知不覺已經來到今天的目的地—外灘公園。大家排著隊整齊地走上臺階，找了塊空地坐下來。老師給我們分成幾個小組，我們四個一群六個一伙的圍成一圈，大家快樂地分享著各自帶來的零食跟玩具。
吃完后，同學們開始快樂地飛跑起來，外灘公園里開著許多很美麗的花，我們忍不住做了不文明的采花人。我感覺今天的陳老師特別的親切跟可愛，我摘了一朵花送給陳老師，陳老師說：“謝謝！”她把花插在頭上，跳了一圈又轉了一圈，高興地手舞足蹈，我看著陳老師也笑成了一朵花。這時候，我真想念媽媽的手機啊！如果有手機在，我可以把陳老師這可愛的一幕拍下來了。
我們還玩了很多游戲，有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等，潘老師做我們的裁判，誰輸了誰要表演節目。于是，周裕凱展示了武術，曾以諾展示了美妙的歌喉，其他的女孩子都紛紛使出自己最拿手的本領，我也展示了一些舞蹈動作。
快樂的時光總是過得很快，我們還沒玩夠該回去了，同學們又排好隊伍依依不舍的回學校了。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十三
“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也?”的孟子，“匈奴未滅，無以為家”的霍去病，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”的林則徐，都以一種強烈的社會責任感和歷史使命感在民族、國家危難之際勇于擔當。
自強不息的奮斗精神。
勾踐選擇臥薪嘗膽，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤囊螢，孫康映雪……他們為崇高理想、正義事業盡心竭力地奮斗，正可謂“天行健，君子以自強不息。”
不負我心的獨立精神。
我們從“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚之語中感悟了“謫仙人”的凜然決心。他曾名縱一時，貴妃磨墨，力士脫靴，卻終究不愿為權貴所傾，卑躬屈膝，出賣自己心靈，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，專心于自己的夢想，依賴于自己的本心。
不屈不撓的堅守精神。
陶淵明東籬采菊，堅守一份自適;李太白醉酒狂歌，堅守一狂傲;杜子美茅屋疾呼，堅守一份關懷;正是他們執著而頑強地堅守傳統、歷史、文化、人格、良知，中華民族才得以血脈相傳、生生不息。
優秀的道德品質。
中華經典古文中承載著“仁、義、禮、智、信”的道德倫理觀，品質美的力量是巨大的，在審美與審丑的過程中，使靈魂受到蕩滌與洗禮，塑造完美的人格，為寫作打下堅實的基礎。尾生抱柱、曾子殺彘，留給我們一個個重誠守諾的典范;廉頗負荊請罪，顧全大局，與藺相如冰釋前嫌，團結一心，傳下知錯能改的佳話。
深刻的哲學思想。
中國古代的文人，崇尚宇宙、敬畏自然、思考人生、關注心靈，因此在他們的文章中顯現出深刻的哲學思辨色彩，引人深思、值得尋味。教材中有不少充滿哲思的佳作。莊子《逍遙游》中“無所待”之后的“至人無己，神人無功，圣人無名”的無拘無束、絕對自由的逍遙境界，體現的正是道家哲學的本質內涵。《秋水》以神奇的想象和極度的夸張描繪了河伯和海若的形象，告誡人們天外有天，人外有人，要宏觀地看待問題不做井底之蛙。《鄒忌諷齊王納諫》由生活瑣事推及國家大事，由遠及近，由小到大，層層深入，強調了類比聯系、迂回推理的重要性。王安石的《游褒禪山記》借一次半途而返的游覽生發開去，點明“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀……故非有志者不能至也”，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，闡述了無論治學處事，首先要有百折不撓的意志，也要有深思而慎取的態度。蘇軾在《赤壁賦》中由水與月的消長盈虛之變生發出人生須臾、宇宙無窮的感慨，更由此闡明世間萬物“變”與“不變”的哲理，傳達一種曠達自適的處世哲學。這些樸素的哲學思想和思維方式，是中國傳統文化中最具民族性的內容，既能幫助學生了解中國古代豐富多彩的意識形態，更有助于培養學生良好的思維品質。
凝重的歷史反思。
中國古代史學著作浩如煙海，體現了凝重的歷史反思。這些思考凝聚了先人的智慧，是我們寶貴的精神財富。如節選自《史記》的《完璧歸趙》和《鴻門宴》，讓我們了解到在歷史事件中人的因素的重要作用。《阿房宮賦》通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統治者因為驕奢腐化不體恤民意而亡國的歷史教訓，向唐朝統治者發出了勿使后人而復哀后人的警告。蘇洵的《六國論》認為六國破滅，“非兵不利，戰不善，弊在賂秦”，并借古諷今“茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”。歐陽修借五代后唐莊宗先盛后衰，先成后敗的歷史事實，扼要提出“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”等論斷，精辟透徹，發人深省。蘇軾的'《教戰守策》認為當今之嚴重危險，在于“知安而不知危，能逸而不能勞”，“天下雖平，不敢忘戰”，居安思危，能逸能勞，方可以御不測之患，因而主張平時教民習戰講兵。這些文章無不體現古代歷史學家樸素的歷史唯物觀，他們借古諷今，警示后代應以史為鑒，君明臣賢教化清明才能受百姓擁戴，綿延歷史。
高雅的審美情趣。
中華民族對美有獨特的感受和追求。文學大師們在一篇篇精美絕倫的文字中為我們展示了中華民族豐富多彩的審美情趣。《歸去來兮辭》表現了“采菊東籬下，悠然見南山”的愉悅、淡泊之美;《赤壁賦》在清風、明月、飲酒、賦詩的詩情畫意中流淌著曠達和超然的情懷之美;《項脊軒志》滿載著歸有光“多可喜，亦多可悲”的細膩真摯的親情之美;《祭十二郎文》飽含著骨肉分離字字血淚的至愛親情之美;《石鐘山記》凝聚著清雅、深沉之美;《孔雀東南飛》歌頌了愛情忠貞之美;《陌上桑》贊頌不為權勢所屈敢于斗爭的秀外慧中的女性之美……這些空靈而豐富、至真而至純的審美情趣，無不體現出深沉的美學積淀。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十四
越過一座座大山，裹著一層層綠蔭，我們來到了美麗而富有文化氣息的楊守敬書院，尋找傳統文化之美。
禮下德。
書院大門口，矗立著一座楊守敬先生的石像。他身板挺拔，衣袂翩翩，一副沉靜篤定的神態，站在歲月的深處回望，俗塵盡洗，潛心做學問，這就是他的真實寫照。古人云：“先正衣冠，后明事理。”于是我們穿上了漢服，戴上帽子，先正衣冠。“君子正衣冠，帽子要戴正……”老師莊嚴的聲音在耳畔響起，伴隨著音樂，我們拜楊守敬先生為師。無論時光如何消逝，人們對禮儀的尊崇，對知識的渴望，永不改變。
書中線。
線裝書，源于五代，盛于清代，是中國傳統書藝術的最后一種形態。書，其古樸的外表，深厚的內涵，儒雅的意境，已成了我們中國的代表之一！我們今天又拾起了這古老的藝術。我們捻紙、剪線、穿針、打結……一步一步小心翼翼。針線在書頁中不停穿梭，不一會兒，我們親手制作的第一本線裝書書橫空出世了！這本書，是我們的驕傲！
傘上藝。
油紙傘是直桿雨傘的祖先，在中國已“活”幾千年，油紙傘的制作工藝也成了我們中國的瑰寶。我們今天就有幸體驗了一次油紙傘的繪畫過程。我握著畫筆，蘸上顏料，隨意潑墨。綠色的危機、黑色的敵意、紅色的怒氣、黃色的溫暖……在我的筆下一一呈現。不一會兒，一個有模有樣的天空之神便活靈活現地出現在我們眼前。
中華文化博大精深，就讓我們一同去尋覓、去領略這傳統文化的千古風情吧！
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十五
又到了花生收成的季節，我走在鄉間的田野里，幾塊花生地都拔得光禿禿了，傍晚的一陣微風吹來，可以聞到泥土和花生混合的芳香。夕陽西下，紅紅火火的晚霞，給萬物披上了一層光輝。
我低下頭，看到一顆胖乎乎的花生，躺在我的腳邊，像一個因貪玩而迷了路的孩子，眼巴巴地看著我，央求我帶它回家。
啊，可愛又可憐的小花生，我當然愿意帶你回家！我把這個胖乎乎的“小孩”放在手心，靜靜地望著它，思緒卻飄回了我的童年。
小時候，每年一到花生收成的季節，我和外婆就去尋花生。外婆門前就是一片田野，村民們每年都種不少花生。拔花生時，有一些花生斷了莖，留在了泥土里。農人們活兒多，顧不得這些，掉了也讓它們掉了。再說，家家戶戶都種那么多，他們也不在乎這點損失。外婆說：“一顆一顆花生，都是生長了好幾月才長成的，浪費在地里怪可惜的。”
于是，外婆就拎著籃子，到地里去尋花生。六七歲的我，高興地拉著表妹的手，跟著外婆去尋花生。小小的我們，眼睛好使，細細地看著花生地，不一會兒就尋到了幾顆花生。最好是下一場小雨，半埋在泥土里的'花生，露出圓圓的腦袋兒，我們一眼看過去，就逮準了它。
“你可逃不出我的火眼睛！”表妹興奮得直嚷道。嗯？火眼睛？哈哈，原來表妹學西游記里的“火眼金睛”，記錯了！
每當發現一顆花生，那種興奮能讓我們一蹦三尺高。尋花生，多好玩的一件事！我們專門去找那些剛拔起了花生的小坑，泥土是松的，仔細看一看，呀，又一顆花生，這一顆是單顆花生米的，圓鼓鼓的，像一個上學逃課的孩子，被我逮著了，正生著氣呢！
最興奮的是尋到三顆花生米的，表妹一發現它，保準高興得大叫：“姐姐！你看你看，我找到了三顆的！”她一邊叫，一邊拿著花生向我招手，樂壞她了！外婆見了表妹興奮的樣子，也笑開了。
為什么總是表妹尋到三顆米的？我不服氣，這會兒我尋得更仔細了。可是，有些花生很頑皮，就愛使壞騙我們。它的外殼結實好看，可一剝開，里面的花生米都黑色了，不能吃！真氣人，遇到這些“壞蛋”，我就用力把它甩得遠遠的，小表妹則是一腳踩扁了它，這樣才解氣呢。
還有一些花生，看它露出的半邊腦袋，想來是一顆飽滿的花生，一撿起來——嚯，好家伙，只是一個花生殼！
尋花生，我們沒有外婆那樣耐心，也因為外婆腿腳不好，她尋來尋去都是在那一小塊地，而我們則是到處跑。
有時很久都沒尋到一顆，我就沒耐心了，直抱怨道：“花生花生！你出不出來！不出來我就不理你了！”后來，我和表妹發現了一個“秘密”：對花生發火，它會故意躲起來的，要輕悄悄順著它，它就出來了。
比如我們很久都沒尋到一顆花生，我們就故意大聲地說：“啊呀，尋不到花生了，我回去了。”然后偷瞄著花生地，如果它還不出來，就繼續說：“我回去了，我真的回去了。”果然，我們馬上就尋到了花生，有時還一連尋到好幾顆呢！看來，花生是怕我們回去了，沒人陪它們玩呀！天真的我們以為，花生是懂人意的，這樣一來，尋花生就變得有意思了。
尋花生，給了我們無限的歡樂。我們老少三人，常常在花生地里歡聲笑語，引來村里的孩子們都跑來跟我們一起尋花生。外婆總夸我們能干，每當尋了幾顆，我們小小的手拿不下了，就朝外婆喊道：“外婆，有好多花生，我的手都拿不下了！”外婆笑著說：“放到籃子里吧，你也拿一個袋子，看今天能尋到多少。別亂跑，看看，都出一身汗了！”
我們雖然喜歡尋花生，可外婆怕我們累，不想讓我們去。有時午后，外婆趁我們午睡了，就出去尋花生了。太陽猛烈，她不給我們去，自己卻去。我們睡醒了，連忙跑去找外婆，外婆遠遠地看見了就叫我們：“別下來，快回去，這太陽這么毒。快回去，姐姐，帶妹妹回去！”
我們難過極了，外婆心疼我們，我們也心疼她呀！所以，我們就站在田埂上，在太陽底下和外婆一起曬，委屈地說道：“不！外婆不回去，我們也不回去！”外婆舍不得我們，只好也不尋了。
看到我們尋花生，村民們就拿一大簸箕的花生要送給外婆，說道：“五奶奶，我們花生多，這個送您，您不用那么辛苦啊！”外婆連連擺手：“哎呀，受不得呀！謝謝你，我只是看花生丟了太可惜，一顆顆都是你們辛苦種出來的呀！”無論如何，外婆也不肯接受別人的恩惠。但是，外婆尋的花生，做成花生食品后，她也慷慨地分給大家。
尋花生是一件快樂的事，每天傍晚放學后，我們一大幫小孩就跟著外婆尋花生。一個花生季過后，我們能尋到十幾斤甚至更多，外婆就拿來做花生糖。外婆做的花生糖又香又甜，一端出來，沒有誰不想試上一塊兒。外婆這手藝也是出了名的，有人勸外婆：“五奶奶，您可以拿花生糖去賣錢呀！”外婆不緊不慢地吐了一口旱煙，笑道：“不賣錢，大家吃著開心就好！”
孩子們都喜歡吃外婆做的花生糖，外婆一做出來了，就高興地叫大家來吃。下地里去勞動的村民，打外婆門前經過，外婆也送給他們吃。除了做成花生糖，外婆也會做花生糕，或是炒花生米。總之，外婆辛辛苦苦尋來的花生，她從來不私自收著，而且慷慨地送給大家。看到大家直稱贊好吃，吃得開心，外婆笑得比他們還開心。
那是多么快樂的時光啊，無論是尋花生，還是大家一起圍坐吃花生糖，都是我們最快樂的事。如今又走在這田野里，回憶起童年，心里涌起無盡的懷念。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十六
中國的傳統文化可多了!我一下子還說不完，今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術吧!
中國傳統陶瓷藝術，尤見裝飾匠心。
中國傳統陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型。
圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時代的仰韶文化中的彩陶上就已出現。
先民們感受生活的自然現象創造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。
陶器上的紋飾體現了先輩們對于自然和人自身觀察的結果，陶工們對于點、線、面的熟練融合，對于花紋繁密的組合，以及對于旋紋與孤線的審美感，不但表明了他們對于自然和人類自身有了一定的認識，而且還表明了自然界已經脫離了他們的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人對自然的美化和崇拜。
商、周時代是以青銅器為時代標志的歷史階段，這一時期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似，刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個重要的里程碑。
它用高嶺土制坯，燒成的溫度達1000多攝度，素潔可愛的造型與優美的紋飾相結合，逗人喜愛。
追溯中國歷史各個時期的陶瓷產品，陶瓷裝飾有兩大特點：一類是以適合陶瓷器皿上進行工藝轉換表現形式;另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝轉換表現形式。
中國傳統的藝術——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷還是我國最為大的創造呢!
中國傳統文化豐富多彩!有詩、詞、曲、賦;有京劇、曲藝、書法、國畫;還有對聯、燈謎、歇后語等等。
其中，最為有名的就要數中國的茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著名。
龍井茶有四絕：色綠、香郁、味甘、形美。
茶葉泡進水里，顏色由深變淺，逐漸變成了翠綠。
然后，就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口，味道苦盡甘來。
龍井茶不但有著四絕，而且喝茶對身體也十分有益。
因為茶中含有多種礦物質，能提神醒腦，讓人精神振奮，增強記憶力。
還可以消除疲勞，促進新陳代謝。
就因為茶葉有這么多優點，所以中國人才愛喝茶，并逐漸形成了茶文化。
中華傳統文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。
那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個“喜”字。
舅媽讓我把紙對折，再寫上半個“喜”字，然后慢慢地剪下來。
一開始，我怎么剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終于剪出了一個大的“喜”字，我喜出望外。
舅媽不但會剪“喜”字，還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生，讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網查找了一些有關剪紙的資料。
原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的民間藝術。
有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等，真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓練了我的動手能力，更發揮了我的想象力，設計出一張張美麗的剪紙。
“學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師要禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這是一首文明禮貌歌。
禮貌就是中國傳統文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。
小時候，父母總是說見到人一定要叫。
現在的我已是一個高一的學生了，不怎么愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。
一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見認識的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子。”老師也經常說“在校一定要叫老師好，要做一個有禮貌的好學生。”可是現在的我，總覺的自己是一個小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學笑話。
我承認這一點我做的不好，但我有自信的說我有一點做的很好----那就是尊老愛幼。
坐車是一件很普通的事，特別是公交車。
在公交車上，后門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。
但我總是會看見一個孕婦或老人站著，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。
其實我猜想坐著的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。
直到售票員說“誰能讓一下位???!!!”我有信心說我不是這樣的!因為我做到，看見這樣的情況會主動讓位!
禮貌不用花錢，卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來，做一個有禮貌的人。
來繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十七
每逢春節過后，許多人都在感嘆，年味變淡，這節日越來越沒意思了。變淡意味著過去很濃，現在沒意思說明過去很有趣，八零后出生的人很難有比較，年紀長一些的都有這種親身體驗，過年的感覺確實大不如前。然而，細細想來，即使用原來同樣的方式過年，就會有原來的感覺嗎?我想，或許年味會濃一些，但是那時的感覺未必回得來。
在一個連吃飽飯都要奢求的年代，兩塊水果糖，一尺紅頭繩都會讓孩子們快樂好幾天，去親戚家吃頓餃子，吃一大碗白菜燉豬頭肉，喝半斤高粱酒，一年都會心滿意足。而如今，倘若給你這些，你還會興奮嗎?在物質匱乏的時代，人們的滿足感很容易獲得。舊時候，即使全家一整年食不果腹，衣不蔽體，過年的時節也要竭力讓孩子吃好一些，穿好一些，富人家張燈結彩，窮人家沒錢也要像楊白勞一樣，集上扯上二尺紅頭繩，回家給喜兒扎起來。因為過年的時候，老天爺在看，逝去的先人祖宗，親戚朋友左鄰右舍都在看，連廚房里的灶王爺都要到天上去匯報，若是不認真過年，明年的日子也一定不好過。若是實在沒有錢，就要像山東呂劇《借年》里的王漢喜一樣，硬著頭皮到岳父家里去借，也要把年過好。用借來的錢去燃香、燒紙錢、擺貢品，按照老規矩去三拜九叩，真心的祈愿上天和祖宗的保佑，四季平安，風調雨順，來年有個好收成。而如今，你還會去做嗎?還如此虔誠嗎?在物質匱乏的時代，精神信仰卻依然在堅守。
中央電視臺的春節聯歡晚會上演了三十幾年，即使導演們絞盡腦汁，也越來越沒有意思，舞臺、燈光、演技不知比過去強多少倍，卻無法如過年一般找到舊時的感覺。現如今，我們的生活如天天在過年，我們天天在電視里看春晚，導演再好的水平，也不會帶給我更多的驚喜。而遠觀西方的圣誕節，卻有了越來越濃郁的味道，圣誕節不就是外國人的春節嗎?它和中國的過年一樣，也流傳了千年以上，放假，聚會狂歡，吃火雞，給孩子送禮物，何其相似，儀式簡單重復數年，卻依然經久不衰，又何其差異。
西方的圣誕節是耶穌誕生的節日，西方人多數人信基督，他們相信死后會去天堂，對主的虔誠和敬畏卻從沒有消失過。中國的年，包容了太多的思想內容，儒釋道的文化都有，而過去的幾十年里，內外部都有過對傳統文化的沖擊或者否定，尤屬破四舊，“舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣”都對過年有深深的影響，傳統的都是舊的，破舊就是破傳統，無論好壞。如今，所有的行為都以追求物質為中心，有利可圖的事情就去做，沒有利益的事情放在一邊，我們過年的廟會就成了商家的舞臺，走親訪友成了炫富的機會，過度追求物質的需求，再一次滅掉了過年的傳統，而年的味道也是因傳統被一點點的吞噬而變得越來越淡了。
十九大開啟了新時代，信息的發達與物質的富有，讓我們看清了發展的主要矛盾。人民日報也發表了《物質幸福時代已經結束，新時代來臨》評論文章，內容指出“在一個萬物俱備、什么都不缺的年代，占有物質很難再刺激我們的感官，讓我們獲得長久的滿足。在新的時代，比起金錢和物質，更重要的是精神層面的充實感。”既然提到了精神文化，不妨從我們“過年”傳統文化回歸做起。
歷經磨難的過年，依然傳承并遺留下了優秀的文化傳統。“再忙，都要回家過年”，無論火車如何一票難求，無論道路上是否擁擠，過年依然是游子最大的心愿。拜年，過年好的祝福，是孝的傳承，一家人圍在一起包餃子就是天倫之樂，過年圍在老人身邊，這就是最大的孝道。走親戚訪朋友，緊密親情，讓血與水越來親越來越濃，樹高千尺也不忘根。在人擠人的廟會里，開心的用嘴去咬冰糖葫蘆，看“踩高蹺”扭“鼓子秧歌”，鞭炮聲聲，春聯紅紅，張燈結彩，歡聲笑語這才是過年的感覺。
如今，我們驚喜的看到，為了將傳統文化的回歸，研究年文化，傳承好傳統的規劃在做，政府引導，群眾參與的模式逐年開展，并取得的了一定成效。從我們縣來看，過年的大鼓重新抬到了村頭，踩高蹺的隊伍在擴大，跳廣場舞爺爺奶奶們也統一了節日盛裝，那著名的“仁風鼓子秧歌”早已登上了春晚的舞臺，儀式感是文化傳承的表，認同感是文化傳承的根。堅持不懈，才能把傳統迎回來。
年味漸濃，也不再是奢求。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十八
我們已經盼了兩個星期，終于把這次春游的機會給盼來了。
我老早來到學校，乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺中到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了，這是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍藍的湖水，遠處是高樓大廈，在云霧中若隱若現。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個個大坑，在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會從遠處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛的小生命放進了水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。
第二站是科技館。我們玩了很多地方，讓我記憶猶新的是：動感水面、釘床、怒發沖冠……動感水面是一個在地上的屏幕，上面是迷你的一個小池塘，有飄浮著綠油油的荷葉，水里還有許多金色的小金魚在歡快地流動著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去，小金魚受到驚嚇時，還會四處逃散，非常逼真。釘子床是：一人躺在上面，輕輕地一按開關，九十六根釘子一起冒出來，人在上面會嚇得面如土色，但不會受到一點傷害。怒發沖冠是一個人站在一個地方扶著一個大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開關，然后再把頭搖一搖，頭發會立刻豎起來，這是所謂的怒發沖冠了。
我們來到最后一站——博物館。在這里能看到大畫家潘玉良的八十幅作品，她畫的人或花草等等，栩栩如生，跟真的沒有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石，一個已經滅絕的大象化石，上面有兩顆又長又粗的象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一只兇猛的食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時會看見一只長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它的頭，旁邊的一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，跟幾只破殼而出的小恐龍，可愛極了！洞的出口，能見到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。
我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色跟有趣的科技中。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇十九
今天我們要去春游，但老師說今天要是下雨不去，要是不下雨去，我們大家都盼望今天不下雨，終于還是下了一點毛毛雨，可是有同學提出，坐車要兩個小時，雨應該停了，最后感謝老師寬宏大量，還是讓我們去了。
這時我們的導游老師已經來了，他們是楊老師跟張老師，我們班有27人去，這下大巴車也來了，我們高高興興地上了車，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車上禁止吃零食，所以我們的美味佳肴只好下車時再品嘗，在車上我得管紀律記分，講話的人真多，非要我一個一個地點名。過了一個多小時，終于難熬的'時間過去了，我們急忙下車，原來，導游帶我們去看做牛奶的機器，我們可能是第一次來看做牛奶的機器，而且還看見好多的牛奶，成千上萬，數都數不清，各種各樣的牛奶都正在被機器送出來，然后一些做運牛奶的叔叔阿姨，把這些牛奶運到商場去賣。
接著我們去了花卉世界，啊，好多五顏六色的小花，聽老師說有幾百種顏色的小花。一眼望不到邊，真像花的海洋，而且還有老師在這照像，真是從來見過這么美麗的小花，我們還看見搖錢樹。
走出花卉世界后，又來到鴿子城，這里的鴿子真多，雪白的羽毛，鴿子的眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子了，你瞧，有只鴿子站在了一個碗上，有好多鴿子圍過來，好像在開大會。
呀，好大的一個東西，原來我們已經來看奶牛了，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿了幾根長草來喂這龐大的奶牛。我還看見了奶牛擠奶的地方，除了奶牛以外，我們不定期看了孔雀，喔！孔雀開屏真漂亮，這真像一把大扇子，扇來扇去。現在該休息一會了，休息時，我們玩了兩個游戲，一個是拔河，一個是放風箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放的最高，風箏在天上轉來轉去，真是逍遙自在，每過一會兒，我們女生的風箏掉下來了，男生的風箏卻升上天空，看著他們高興的樣子，我們真是又氣又不服！
其實還有好多活動，我不一一講了，這次春游不僅讓們增長知識，而且玩得又很開心，所以我喜歡這次的春游！
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇二十
來到木蘭山腳下，我仰起頭一看，呀！好高啊！整座山氣勢磅礴，十分雄偉壯觀。
我們的汽車沿著彎延曲折的盤山公路向山頂行進。一路上，我們往山下看，田地、樹林、汽車跟房屋變得越來越小，連山腳下的小河也變成了一條彎彎曲曲的帶子。一陣陣槐花的清香從車窗外飄來，令人神清氣爽。汽車急轉彎的時候，向窗外望去，仿佛自己懸浮在空中，此時，我的心都提到了嗓子眼，大氣都不敢出。
終于到達了目的地--木蘭山風景游覽點。經過很長的一段臺階，來到了“唐木蘭將軍坊”。大家都很熟悉花木蘭吧，據說她出生在黃郡西陵，也是木蘭山的所在地--黃陂。為了替父從軍，她女扮男裝，奔赴殺場，英勇殺敵，屢立戰功，被提拔為將軍。她的英名代代相傳。
參觀過“唐木蘭將軍坊”后，我們又來到一間屋子，到了陽臺后，我們才知道這里原來是觀賞木蘭山景的觀光臺，這個陽臺其實是支在懸崖峭壁上的，向遠望去，整個木蘭山盡收眼底。草木郁郁蔥蔥，幾處黃色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光。
順著羊腸小道，通過一座座山寨，繞過一片片林子，終于來到了我們向往的金頂。金頂的四周被一米多高的圍墻圍著，我踮起腳，伸長了脖子，極力想一睹圍墻外的美麗風光。一邊，河水穿過黃橙橙的油菜地，綠油油的麥田，紅艷艷的桃林，恰似一幅色彩斑瀾的圖畫，宛如詩境，美不勝收。另一邊，群山綿延起伏，怪石林立，山勢十分險峻。
此時，我的腿已經很乏了，但是一陣山風吹來，我頓時覺得精神頭兒特足，繼續向下一個目的地前進著。
我們來到了名為“舍身巖”的一個怪石旁邊，這塊巨石幾乎有一半懸在峭壁之上，一塊小石頭從這掉下去都會摔得粉碎，膽大的人們都聚集在這兒，為的是站在石頭尖上留下一張倩影。因為后面的風景非常優美，而且還可以將后面的棋子石攝入鏡頭。我因心里實在害怕而沒敢親身體驗，留下一大遺憾。
太陽慚慚西下，時間不允許我飽覽大山在夕陽中的身姿。我們依依不舍地離開了木蘭山，再見了，木蘭山。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇二十一
在窗外飄飄揚揚的雪花中，迎春花那稍嫌發青的枝條上冒出了一對對花苞，如蠶蟲般匍匐著。這使我領悟到一句經典名言的含義：冬天來了，春天還會遠嗎？"。
春天，麥苗返青了，小草也從土里偷偷的冒出來。早晨，它們頂著晶瑩的露珠閃閃發光，朝陽照在葉片上，滿眼都成了閃閃發光的珠寶。
春天，花苞吐蕊了，開始釋放出清香。嫩的可愛，嬌的逼眼，或綠，或白，或黃，或紅，如剛剛出生的小嬰兒，叫人打心眼里愛憐。
春天，特別喜歡下小雨。淅瀝瀝的小雨像篩子篩過一樣，細細的，涼涼的，潤入干裂的土地，變成了發酵劑，把大地滋潤的蓬蓬松松的。
春天，萬物復蘇。植物的種子，或者人工播撒的，與隨風落下的，或被一些小動物們從遠方弄來，統統不顧人類的意愿，一個勁的往外拱動，爭先恐后，你爭我搶地來分享這宇宙的每一個角落，雨露。
春天，也是人們撒種希望的季節。“一年之計在于春”，沒有播種的春天，就沒有火辣辣的夏天，更沒有收獲的秋天，就像沒有＂因＂就沒有＂果＂。所以人們談到來年打算時，總喜歡說上這樣一句話：＂等明年再說吧＂。這＂明年＂往往指的是來年春天，人們喜歡在初春設計好自己一年的計劃，通過夏，秋，冬去實現它。
春天的氣息是清新的。新鮮中帶著甜潤，甜潤中帶著芳香，就像人們心中的希望，雖虛幼但卻美麗，吸引著人們勇往直前。
春天真美麗呀！等著我們一起去觀察，探索其中奧秘呢。
春天傳統文化寫作范文（熱門22篇）篇二十二
在星期五，我們學校組織了一次春游。這次的春游是先去閘北體育館看表演，再去黃興公園進行游藝活動。
閘北體育館位于閘北區南部地處共跟新路跟西藏北路之中，緊鄰上海火車站，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競賽、健身、會務等為一體的綜合性場館。
我們進了閘北體育館，先觀看了幾個雜技演員精彩表演的雜技。他們借助像海盜船一樣的道具。先一個人把道具搖動起來，站上去。然后又有一個人站上來了。奇怪的是，這個道具竟然不借助任何的力，竟越轉越快了，最后，一個演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳。可是，演員又安然無恙地落地了。之后好幾個演員都跳了，一場表演結束了。
然后，我們又看了電視上曾經放過的“鉆氣球”。一個大人，竟然鉆進了一個氣球，這讓我們贊嘆不已。
最后，我們看了驚心動魄的魔術。其中有一個魔術，被演員揭穿了它的秘密，讓我們知道了魔術演員也是非常幸苦的。
之后，我們去了黃興公園，進行了游藝活動。
黃興公園位于五角場市級副中心南端，占地62。4萬平方米，分布在國順東路南北兩側。現面為游客觀光游覽區域，北面為公署苗圃區域。公園設計立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強調植物造景，營造具有自然山水品質的都市休閑性綠地。園內種有植物品種180余種。景點環繞占地8。7萬平方米的浣紗湖布局，湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺廣場綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個出入口分布在東、西、北面。園區內主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區、親水長廊觀魚區、水禽綠島區、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。
我們先去玩了幾乎每次春、秋游都有的一個項目――碰碰車。
之后，我們去玩了海盜船。這次的海盜船比我以前坐過的都高，以至于坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺。
最后，我們玩了驚險刺激的“古城堡”。在里面，有各種各樣的嚇人機關，讓別的女同學嚇得尖叫。
這次的春游真快樂啊！