通過寫心得體會，我們能夠反思自己的不足，找到提升的方法和途徑。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
近年來，備考的壓力越來越大，成為一名備考生不僅需要擁有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更需要具備一份積極向上的心態(tài)。作為一名備考生，我深深體會到了備學(xué)生的心得體會，以下就是我個人的心得和建議。
首先，我們要做到心理調(diào)適。備考期間，會面臨許多壓力，如時間緊迫、知識點繁雜等，而這些壓力往往容易影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。因此，我們要及時調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。我常常給自己樹立明確的目標(biāo)，并將這些目標(biāo)細化成一步步具體的行動計劃。這樣，不僅能夠增強自己的學(xué)習(xí)動力，還會在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中感受到成就感，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。
其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。備考需要長時間的堅持和付出，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們事半功倍。在備考期間，我每天制定學(xué)習(xí)計劃，并堅持按計劃執(zhí)行。同時，我學(xué)會了合理安排時間，避免拖延和浪費。例如，我會利用碎片時間進行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，如在上下班途中、午休時間等。此外，我還堅持每天進行適量的運動，保持身體和大腦的良好狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，合理安排復(fù)習(xí)重點。備考期間，我們面臨著巨大的知識點和考試要求，要想事半功倍，我們需要合理地安排復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。為了做到有的放矢，我會根據(jù)考試大綱或往年的試題，確定重點和難點。然后，我會將這些重點內(nèi)容進行標(biāo)注和整理，形成自己的復(fù)習(xí)資料和筆記，方便日后的鞏固。此外，我還會定期進行模擬考試，分析自己的不足之處，以便更好地調(diào)整復(fù)習(xí)重點，提高備考效果。
第四，擴展學(xué)習(xí)的廣度和深度。備考是一個全面提高自我的過程，我們不能只埋頭苦學(xué)，應(yīng)該注重擴展學(xué)習(xí)的廣度和深度。我通常會選擇一些與備考相關(guān)的領(lǐng)域，進行拓展學(xué)習(xí)。例如，在備考英語時，我會選擇一些外文閱讀材料，提高自己的閱讀理解能力；在備考數(shù)學(xué)時，我會深入學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)應(yīng)用的實際案例，提高自己的應(yīng)用能力。這樣的拓展學(xué)習(xí)不僅能將知識點與實際案例相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的興趣，還能增強我們的綜合運用能力。
最后，我認為要保持積極向上的心態(tài)。備考的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我們不能被這些困難所壓垮，而應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。在備考過程中，我常常與家人和朋友進行溝通交流，分享自己的困惑和擔(dān)憂，得到了他們的理解和鼓勵。同時，我也積極尋找一些備考經(jīng)驗的分享，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，激勵自己堅持下去。我相信，只要擁有積極向上的心態(tài)，我們就能充滿信心地面對備考的每一個困難和挑戰(zhàn)，最終取得優(yōu)異的成績。
備學(xué)生的心得體會包括心理調(diào)適、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理安排復(fù)習(xí)重點、拓展學(xué)習(xí)廣度和深度以及保持積極向上的心態(tài)。通過這些心得，我相信每位備考生都能在備考過程中取得更好的效果，邁向成功。無論在備考還是以后的學(xué)習(xí)生涯中，這些心得都會成為我們不斷提高自我的寶貴財富。希望每一位備考生都能以積極的心態(tài)去面對備考的挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
軍訓(xùn)結(jié)束了。在這x天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有價值有意義的東西，讓我感觸很深，也有更多的話要說。
首先，我了解了我向往的大學(xué)。大學(xué)長大后一直向往不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。這次軍訓(xùn)，我們來了解一下。大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)和高中軍訓(xùn)有了很大的不同。對每個學(xué)生來說都是更嚴(yán)格、更認真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是，在這個過程中，我們才能真正體會到軍營的生活體驗。既緊張又充實，既辛苦，卻又滿足又快樂。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中，享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路，從持家有序的吃飯，從遵守紀(jì)律和處罰違紀(jì)，這幾天我們快速成長的汗水到處都留下了！
最難忘的是愛校教育活動。老師帶領(lǐng)我們參觀了——xx大學(xué)，我們向往已久的學(xué)校。百年名校，歷史厚重，桃李滿天下！前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學(xué)校的一員，我們感到無比自豪！跟著老師講解的步伐，我們深情地走在校園里流動的小橋上，在百年樹陰下，走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學(xué)校，它的不平凡深深地激勵和鼓舞著我們。我想在這里好好學(xué)習(xí)，我想從這里學(xué)到東西。突然覺得自己長大了很多，感覺自己是大學(xué)生了！
我們收獲的，無非是大一新生的“破冰活動”。剛來初中的時候，一切都是新的，同學(xué)都是陌生人。“破冰活動”拉近了我們的距離，通過自我介紹和小游戲，我們可以互相了解，增進友誼。再加上這幾天的共同生活，我們都成了好朋友，學(xué)會了互相幫助，和諧相處。
軍訓(xùn)帶給我們的是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦讓我們學(xué)會了堅強；一次又一次的懲罰，讓我們不懈努力；隊列訓(xùn)練教會了我們一起工作。生活在一起，讓我們感激互助。我們在軍訓(xùn)中超越了自己，我們在軍訓(xùn)中快速成長，我們在自己的.人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時，我在電視上看到閱兵，所有的士兵都是勇猛精悍，動作相當(dāng)干脆利落漂亮，部隊整齊得驚人。當(dāng)時我腦子里想:我怎么能訓(xùn)練得這么好？怎樣才能做到步調(diào)一致，手勢一致，甚至讓口號蒼勁有力？現(xiàn)在我們要進行為期15天的軍訓(xùn)，體驗軍人的生活，這對我們的學(xué)生來說是一種新的生活。
又是一個金秋時節(jié)，再次承載著希望和夢想，我們又踏上了新的征程。是大學(xué)生活長征的重要組成部分。我們有許多任務(wù)要完成，許多責(zé)任要承擔(dān)，許多多彩的夢想要實現(xiàn)。軍訓(xùn)是我們大學(xué)旅程的開始。它是任務(wù)，是責(zé)任，是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，因為它磨練了我們堅強的意志和拼搏的精神，它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過辛勤的勞動長得金黃，農(nóng)民通過辛勤的勞動收獲希望，我們通過軍訓(xùn)學(xué)會了成長。軍訓(xùn)期間，我們嘗盡了苦澀的淚水，苦澀的汗水，烈日炎炎。我們抱怨，但我們也歌唱；我們舍不得，但也笑著笑著；我們委屈，但也堅決豁達。我想說，就算教官很嚴(yán)格，我也會盡力讓他們滿意；哪怕太陽再熱，我也要抗?fàn)幍降祝卉娪?xùn)再苦再累，我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，將在軍訓(xùn)的舞臺上燦爛綻放！加油！
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
大二上學(xué)期，我們系進行了為期三周的校內(nèi)實訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識，還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。
的確，在兩個不同的訓(xùn)練階段，我體會到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因為內(nèi)容不同，我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學(xué)生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動作、表情、衣著、語氣，這是一個相當(dāng)大的工程。這個環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實踐，但這次是第一次用一周的時間來專門研究這個話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個環(huán)節(jié)都做到最好。其實實戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓(xùn)練對我們是相當(dāng)有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實際的事情，也想到了我們未來的進一步發(fā)展。第二個訓(xùn)練階段，導(dǎo)師給了兩個星期的訓(xùn)練時間，進行英語話劇表演。對于這個話題，同學(xué)們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓(xùn)練剛開始的時候，大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先，設(shè)定英劇主題是個坎。幸運的是，我們不是獨立作戰(zhàn)。在七八個同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一天快結(jié)束的時候，我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作，設(shè)定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準(zhǔn)備道具，排練，向?qū)焻R報，這一切都讓我們每個人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進行。在劇情設(shè)置上，要么太寫實，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因為這一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗我們知識的時候了。很難找到一個精辟的英文句子，而不是一個普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個小時。每個人都在努力做到最好。其次，準(zhǔn)備道具，這也是個苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實行淘汰制，參加最后的報告表演。
第二階段，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，也給我們應(yīng)有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會團結(jié)的重要性和無私奉獻的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。
我想說，在這三周的培訓(xùn)中，感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧雍团ΑＯ嘈庞辛四氵@次培訓(xùn)的經(jīng)驗和心得，我們的路會走得更順暢。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
第一段：介紹學(xué)生會的作用和重要性（200字）。
學(xué)生會是學(xué)校的組織形式之一，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，代表全體學(xué)生利益并參與學(xué)校管理與決策。學(xué)生會不僅是同學(xué)們的喉舌，還是一個鍛煉自我管理、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力的平臺。在學(xué)生會的角色中，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟，這些經(jīng)驗會對我們今后的成長產(chǎn)生深遠的影響。
作為一名學(xué)生會成員，我親身體會到了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)團隊的重要性。在組織活動時，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時需要與團隊成員合作，確保活動的順利進行。這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，還鍛煉了我們的時間管理和組織協(xié)調(diào)能力。通過學(xué)生會，我學(xué)會了如何與不同的人相處、尊重不同的觀點和意見。與同學(xué)們密切的溝通和合作，不僅使我學(xué)到了更多知識，還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。
學(xué)生會還為學(xué)生提供了各種活動和機會，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也激發(fā)了他們對學(xué)校和社區(qū)的熱愛。學(xué)生會的各種活動，如運動會、音樂會、英語演講比賽等，都是我們學(xué)校最火熱的話題。這些活動不僅提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和英語能力，也增強了同學(xué)們的集體榮譽感和團隊合作意識。通過這些活動，同學(xué)們的自信心得到了提升，他們也更加懂得如何關(guān)心和幫助他人。
第四段：學(xué)生會的挑戰(zhàn)和解決辦法（200字）。
在學(xué)生會的工作中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，時間不夠、工作量繁重等。但是我們學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間、有效分配任務(wù)，同時也學(xué)會了如何與同學(xué)們進行溝通和協(xié)商。而這些經(jīng)驗將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響，讓我們更好地適應(yīng)新環(huán)境、解決問題和迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)學(xué)生會的經(jīng)驗對個人成長的重要性（200字）。
通過參與學(xué)生會，我們不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和一種團隊精神。這些經(jīng)驗和品質(zhì)將會對我們今后的成長產(chǎn)生深遠的影響。學(xué)生會不僅是學(xué)校的一部分，更是我們成長道路上的一座重要的里程碑。無論我們將來從事什么工作，學(xué)生會的經(jīng)驗都將伴隨著我們。通過學(xué)生會，我們不僅能夠豐富自己的大學(xué)生活，還能夠為社會做出積極的貢獻。因此，學(xué)生會的經(jīng)歷是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，這是我們將會終身受益的寶貴財富。
總結(jié)：學(xué)生會的重要性和意義不可小視。作為學(xué)生會的一員，我們在這個平臺上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，不僅在組織能力、團隊合作能力方面得到鍛煉，還在溝通能力、解決問題的能力等方面有所提高。參與學(xué)生會的經(jīng)歷將對我們的個人成長產(chǎn)生深遠影響，幫助我們更好地適應(yīng)新環(huán)境、解決問題和迎接挑戰(zhàn)。學(xué)生會的經(jīng)驗是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，也將成為一筆寶貴財富。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
第一段：引言（150字）。
備學(xué)生是指那些在學(xué)業(yè)上事先準(zhǔn)備充分的學(xué)生。這些學(xué)生通常在面臨考試、作業(yè)或項目時，能夠做到事先預(yù)習(xí)、整理筆記，從而提高學(xué)習(xí)效果。備學(xué)生的養(yǎng)成需要長期的堅持和自律，但是它帶來的好處是顯而易見的。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，備學(xué)生的心得體會讓我受益匪淺。
第二段：養(yǎng)成計劃（250字）。
要成為備學(xué)生，首先要制定一個詳細的養(yǎng)成計劃。這個計劃可以包括每日的學(xué)習(xí)時間表、每周的復(fù)習(xí)安排以及每個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定計劃的過程中，我們要合理安排每個活動的時間，并確保在每個時間段內(nèi)集中精力學(xué)習(xí)。此外，我們還需要將計劃寫下來，將其變成可視化的規(guī)劃，這樣可以更好地堅持下去。
第三段：合理分配時間（250字）。
備學(xué)生不僅要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，還需要合理分配時間。如果我們在學(xué)習(xí)時過分拖延，只有在考試前才開始準(zhǔn)備，那么無疑會增加壓力，并影響學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該及時分配時間，制定合理的學(xué)習(xí)進度。在時間分配上，我們應(yīng)該將每個科目的重要性和難度納入考慮，并且要留出適當(dāng)?shù)臅r間來休息和放松，以保持學(xué)習(xí)的長久效果。
第四段：注意學(xué)習(xí)方法（300字）。
備學(xué)生不僅關(guān)注時間分配，還注重學(xué)習(xí)方法。在備學(xué)生的心得體會中，我認識到了“高效學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)”的重要性。我們可以使用一些學(xué)習(xí)工具，如記錄筆記、制作概念地圖、做練習(xí)題等，以幫助我們更好地理解和記憶知識。此外，積極參與課堂討論、提問問題是加深學(xué)習(xí)理解的好方法。總之，學(xué)習(xí)方法的合理運用可以讓我們更加高效地掌握知識。
第五段：反饋與總結(jié)（250字）。
備學(xué)生不僅會做題、記筆記，還會進行反饋和總結(jié)。在備學(xué)過程中，我們可以認真對待每一次作業(yè)的批改意見和老師的反饋，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時加以改進。每次學(xué)期結(jié)束后，我們還可以對之前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，找出自己的優(yōu)點和不足，并為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)制定更好的計劃。
結(jié)尾（150字）。
備學(xué)生的心得體會使我深刻意識到，只有在充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。通過制定養(yǎng)成計劃、合理分配時間、注意學(xué)習(xí)方法以及進行反饋和總結(jié)，我逐漸建立起備學(xué)的習(xí)慣和思維方式。備學(xué)生的心得體會讓我在學(xué)業(yè)上取得了長足的進步，并塑造了我成功的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個習(xí)慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫稿的時候，對指導(dǎo)老師的依賴太強，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實用的。
轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺實習(xí)的時間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學(xué)”一說，但實踐中我深刻感覺到說明，新聞要學(xué)的太多！以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識，所以用了“無學(xué)”來概括其廣博的知識涵蓋面。我寫稿子的時候，總會覺得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗不足吧。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團結(jié)，我們銘記”團結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
學(xué)生會是學(xué)生參與校園管理和交流的重要平臺，作為學(xué)生會的一員，我深深地感受到了學(xué)生會對我的影響，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在學(xué)生會的心得與體會。
首先，學(xué)生會讓我學(xué)會了團隊合作。作為學(xué)生會的成員，我們要根據(jù)不同的任務(wù)和活動，與不同的人合作，從而實現(xiàn)活動的順利進行。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人的個性和特長都是團隊中不可或缺的一部分，只有通過合理的分工和協(xié)作，才能發(fā)揮每個人的長處，將團隊的力量最大化。團隊合作教會了我傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào)，更加懂得如何團結(jié)和帶領(lǐng)大家一起完成任務(wù)。
其次，學(xué)生會讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)才能。在學(xué)生會的工作中，我有機會擔(dān)任不同的職位，例如領(lǐng)導(dǎo)班級活動、組織集會等。這些經(jīng)歷讓我不斷地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。在領(lǐng)導(dǎo)他人的過程中，我逐漸學(xué)會了如何準(zhǔn)確地表達自己的想法，如何明確目標(biāo)并制定詳細的計劃，如何面對挑戰(zhàn)和壓力。這些經(jīng)驗不僅使我更加自信和堅強，而且在日常生活中也讓我更加順利地與他人相處。
此外，學(xué)生會也讓我感受到了服務(wù)他人的快樂。學(xué)生會的工作主要是為大家服務(wù)，為同學(xué)們解決問題，提供幫助。每次看到同學(xué)們因為我們的幫助而笑容滿面，我都感到非常高興和滿足。例如，曾經(jīng)有一次我負責(zé)組織一次義賣活動，我們籌集的善款用于幫助家庭困難的同學(xué)。當(dāng)我親眼看到那些同學(xué)接受到我們的幫助時，我感到無比欣慰和自豪。這種服務(wù)他人的經(jīng)歷讓我明白，我們每個人都應(yīng)該盡自己的綿薄之力，為社會做出貢獻，用自己的行動傳播愛心。
另外，學(xué)生會還培養(yǎng)了我良好的時間管理能力。作為學(xué)生會的一員，我需要同時處理學(xué)業(yè)和學(xué)生會的事務(wù)，因此，學(xué)會合理安排時間就顯得尤為重要。我學(xué)習(xí)了如何將任務(wù)分解為小部分，并按照優(yōu)先級進行計劃。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的計劃、執(zhí)行和總結(jié)的習(xí)慣，提高了自己的效率和時間管理能力。這種能力也在我日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了重要的作用，我能更好地平衡學(xué)習(xí)和興趣愛好，不僅可以完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還有時間進行其他有益的活動。
最后，學(xué)生會給予了我寶貴的人際關(guān)系和人脈資源。加入學(xué)生會，我結(jié)識了許多來自不同班級和年級的優(yōu)秀同學(xué)。與他們相處、合作的過程中，我們建立了深厚的友誼，分享了彼此的經(jīng)驗和快樂，互相幫助和支持。這些寶貴的人際關(guān)系將伴隨我整個人生，為我?guī)碓S多機遇和發(fā)展空間。
總之，參與學(xué)生會是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)生會，我學(xué)到了許多平時課堂上無法學(xué)到的知識和技能，也感受到了服務(wù)他人和團隊合作的快樂。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生道路上的財富。因此，我會一直珍惜學(xué)生會的這段經(jīng)歷，并繼續(xù)以更好的態(tài)度和行動回饋社會。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向?qū)W校的方位走去。同時，那天的背景，當(dāng)然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學(xué)期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學(xué)獎系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧。《全宋詞》是最貴的一套五冊。《李白全集》《白居易全集》《蘇軾全集》是偷來的。《全唐詩》最得意的拆書分冊。《王安石全集》《元稹集》是最難得的處理價10塊一本。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
作為一名學(xué)生會成員，我有幸能夠參與并親身體驗學(xué)生會的工作。在這個過程中，我深刻地感受到學(xué)生會對于學(xué)生們的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學(xué)生會的學(xué)習(xí)和成長中，我領(lǐng)悟到團隊合作的重要性、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會、增強主動性和責(zé)任感的意義、以及為同學(xué)服務(wù)的樂趣。
首先，學(xué)生會的工作需要團隊合作。一個成功的學(xué)生會需要各個成員通力合作，共同為學(xué)生們提供更好的福利和服務(wù)。通過在學(xué)生會中的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也學(xué)會了合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以達到更好的效果。在團隊合作中，我也懂得了互相支持和信任的重要性，只有團結(jié)一心，才能更好地完成各項任務(wù)，為全體學(xué)生謀福利。
其次，學(xué)生會的工作給予了我鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。作為學(xué)生會的一員，我不僅要履行自己的職責(zé)，還要帶領(lǐng)團隊一起努力。這需要我對問題有清晰的認識和解決的能力，需要我善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他人的潛力，需要我在逆境中堅持和鼓勵他人。通過不斷地探索和實踐，我逐漸成長為一個可以承擔(dān)起責(zé)任并能夠領(lǐng)導(dǎo)團隊的人。這種領(lǐng)導(dǎo)才能的鍛煉對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第三，學(xué)生會的工作提高了我個人的主動性和責(zé)任感。在學(xué)生會中，我們需要主動地承擔(dān)起各項任務(wù)，積極地參與討論和決策。作為一個成員，我深刻地認識到主動性是成功的關(guān)鍵，只有主動地思考和行動，才能更好地完成任務(wù)。與此同時，學(xué)生會的工作也要求我們具備高度的責(zé)任感。我們需要對學(xué)生們的反饋和需求保持密切關(guān)注，時刻站在他們的立場思考問題，并為他們提供最佳的解決方案。通過這種持續(xù)的責(zé)任感，我能夠更好地成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍⒃谖磥淼纳钪懈玫剡m應(yīng)各種挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)生會的工作讓我體驗到為同學(xué)服務(wù)的樂趣。作為學(xué)生會的成員，我們時刻將學(xué)生的需求和利益放在首位，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。在這個過程中，我們不僅能夠感受到同學(xué)們的支持和認可，還能夠看到他們因我們的工作而受益的改變。無論是組織一次活動，還是解決一項困難，每一個小的勝利都是一種極大的滿足感。這種為同學(xué)服務(wù)的樂趣，讓我更加堅定地相信，自己選擇加入學(xué)生會是一件值得的事情。
總結(jié)起來，作為一名學(xué)生會成員，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。團隊合作的重要性、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會、增強主動性和責(zé)任感的意義、以及為同學(xué)服務(wù)的樂趣，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。我堅信，這段學(xué)生會的經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，并成為我成長道路上的寶貴財富。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些體會分享給更多的同學(xué)，讓他們體會到學(xué)生會給予我們的成長與樂趣。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
近年來，備學(xué)生已成為教育界的熱門話題。很多家長紛紛為自己的孩子選擇備學(xué)生培訓(xùn)班，也有很多學(xué)生自主參加備學(xué)生課程。備學(xué)生的目標(biāo)是為了競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境中脫穎而出，實現(xiàn)自己的理想。作為一名備學(xué)生，我深感備學(xué)生對我的學(xué)習(xí)和人生起到了積極的推動作用。下面我將從時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適、人際關(guān)系和興趣培養(yǎng)幾個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，備學(xué)生需要精確的時間規(guī)劃。備學(xué)生需要在繁重的學(xué)業(yè)之余，安排出足夠的時間來備考。合理的時間規(guī)劃不僅可以充分利用時間，提高效益，還可以避免壓力過大引發(fā)的焦慮和不良情緒。因此，我每天都會制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并將其分解成幾個小目標(biāo)，以便更好地管理和掌控。同時，我也會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行實時調(diào)整，以確保每個目標(biāo)都能夠按時完成。
其次，備學(xué)生需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。備學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁雜，知識點多且難度相對較高。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能在有限的時間內(nèi)充分吸收知識。對我而言，我會在備考前，先進行知識的整理和分類，然后再通過總結(jié)和提煉知識點，形成屬于自己的學(xué)習(xí)筆記。這樣不僅可以加深對知識的理解，還可以方便日后的復(fù)習(xí)。此外，我也會盡可能多地進行習(xí)題的練習(xí)，提高自己的應(yīng)試能力。
備學(xué)生的考試壓力往往很大，因此正確的心理調(diào)適也是必不可少的。我意識到，學(xué)習(xí)的過程充滿挫折和困難，但關(guān)鍵是如何積極應(yīng)對這些困難。因此，我會通過培養(yǎng)良好的心態(tài)，增強自己的自信心。我會告訴自己，只要努力，一切都有可能。此外，我還會尋找一些適合自己的放松和調(diào)節(jié)心情的方式，比如聽音樂、做運動等，以緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。
備學(xué)生需要與他人建立良好的人際關(guān)系。在備學(xué)生的過程中，與他人的交流和互助可以為自己帶來更多的機會和資源。因此，我積極參與課外活動，拓展自己的人際圈子。不僅可以認識到更多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)伙伴，還可以借助他們的幫助和經(jīng)驗，提高自己的備考水平。與此同時，我也注重與教師建立良好的關(guān)系，因為他們是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們的建議和指導(dǎo)對我備學(xué)生之路至關(guān)重要。
最后，備學(xué)生也需要培養(yǎng)自己的興趣愛好。備學(xué)生的學(xué)習(xí)往往過于單一，缺乏對其他領(lǐng)域的認知和興趣。然而，藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣也是培養(yǎng)自己個性和創(chuàng)造力的重要途徑。因此，我會利用業(yè)余時間參與各種興趣培養(yǎng)班，不僅可以豐富我的業(yè)余生活，還可以開拓自己的視野和提高自己的綜合素質(zhì)。
備學(xué)生的心得體會是一個與學(xué)業(yè)和生活息息相關(guān)的綜合性過程。通過合理的時間規(guī)劃、正確的學(xué)習(xí)方法、良好的心理調(diào)適、積極的人際關(guān)系和豐富的興趣培養(yǎng)，我相信備學(xué)生能夠在競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境中取得更好的成績，實現(xiàn)自己的理想。因此，備學(xué)生不僅僅是在備考過程中的一種學(xué)習(xí)方法，更是為了讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加充實和有滋有味的一種人生態(tài)度。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
教育是傳承和培養(yǎng)人類文明的重要途徑，而教學(xué)生則是教育的最終目標(biāo)和對象。作為一名教師，我有幸擁有了與學(xué)生們共同成長和學(xué)習(xí)的機會。在這個過程中，我深刻體會到了一些關(guān)于教學(xué)生的心得體會。
首先，我認識到每個學(xué)生都是獨一無二的，他們有著各自獨特的個性和天賦。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為本，尊重每個學(xué)生的個體差異，并且注重發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢。在我的教學(xué)中，我通常會進行學(xué)生個體化的輔導(dǎo)，在激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的同時，幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢。例如，對于喜歡繪畫的學(xué)生，我會鼓勵他們用繪畫的方式表達自己的想法和理解，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
其次，我意識到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要充分的支持和鼓勵。教師是學(xué)生的引路人和榜樣，應(yīng)當(dāng)時刻給予他們信心和動力。我經(jīng)常與學(xué)生們進行積極的互動，鼓勵他們勇敢地發(fā)表自己的觀點和思考。同時，我還會通過給予學(xué)生適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，讓他們感受到成長和進步的喜悅，從而激發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)熱情。
第三，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的問題與挑戰(zhàn)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和興趣存在差異，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力也有所不同。在我教學(xué)的過程中，我經(jīng)常面臨著如何調(diào)動學(xué)生們的積極性、如何提高學(xué)習(xí)效果等問題。為了解決這些挑戰(zhàn)，我不斷地學(xué)習(xí)和反思，并嘗試不同的教學(xué)方法和策略。例如，我會針對不同的學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，通過多種教學(xué)手段激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，我還注重與學(xué)生家長的溝通，共同解決學(xué)習(xí)中的困難和問題。
第四，我認識到教師要不斷地自我提升和學(xué)習(xí)。教學(xué)生是一項需要不斷學(xué)習(xí)和探索的工作，只有不斷充實自己的知識和提高教學(xué)技能，才能更好地滿足學(xué)生的需求。我積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新和完善自己的教學(xué)理念和方法。同時，我也會向同事和學(xué)生家長請教和借鑒他們的經(jīng)驗和見解，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
最后，我深知教學(xué)生是一項充滿挑戰(zhàn)但也充滿樂趣的工作。在與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和成長的過程中，我與他們建立了深厚的師生情誼，也從他們身上汲取了許多智慧和啟發(fā)。教學(xué)生不僅讓我感受到了教育的力量，也讓我明白了教育與人類社會發(fā)展的重要關(guān)系。
總之，教學(xué)生是一項需要認真對待和不斷實踐的工作。在教學(xué)生的過程中，我深刻體會到了每個學(xué)生的獨特性，學(xué)生需要得到全方位的支持和鼓勵，教學(xué)過程中也會面臨各種問題與挑戰(zhàn)，教師需要不斷自我提升和學(xué)習(xí)。教學(xué)生不僅是一項責(zé)任，更是一種享受和樂趣。我將繼續(xù)努力，為每個學(xué)生的成長和發(fā)展竭盡所能，同時也不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
這不僅僅是一個緝毒劇。
說起來你可能不信，林耀東是為了光宗耀祖才制毒販毒的。
林耀東說他的夢想是修建一個最華麗、最壯觀的林氏祠堂。
林耀東把制毒販毒當(dāng)做了一種生意，因為他想老有所養(yǎng)、幼有所育。
他確實做到了，但他卻忽略了人性中的貪婪。
他以為只是制毒，不吸就能擺脫掉毒品的危害，然而實際上因為毒品來錢太快，孩子也不念書，大人也不干活，就指望著制毒開工，甚至連村里的老人都會發(fā)出“如果我也能制毒就好了。”
我覺得有一點很可笑，他一個不把人命當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo)，居然會覺得自己的手下不會隨意殺人，甚至覺得只要把罪名都攬在自己身上，其他人就全都是無辜的。
毒這一字，碰上你就完了。
我看到很多人說，馬云波是個好人同時也痛恨毒販，如果不是因為于慧不會走上這條不歸路。
沒有這么做的原因，我猜有兩個，其一是于心不忍，其二是怕壞了自己的名聲。
他這個人哪怕爛到骨子里了，也要表面的風(fēng)光——原文。
很多人說馬云波后期洗白了，我很不喜歡這個說法，那是他作為警察的堅持，他始終是他。
李飛，我看彈幕評論很極端，希望劇里沒他這個人，覺得這個人太沖動，還連累了不少人，還說演員演技不行，一個表情從頭到尾，甚至給他、馬雯、陳珂起了個“破冰三傻”的稱呼。
電視劇里沒有這個人物描寫，全靠演員自己的理解，以鄙人微薄的見解，黃景瑜演繹的很出色。
他總是皺著眉，一副孤傲的樣子——原文。
李飛這個人傲慢、聰明、固執(zhí)、重情義、心中有大義，不看重自己的前途。
我覺得李飛活得很明白，他很清楚的知道自己要干什么，所以才會那么沖動的直奔目標(biāo)。
這個人之所以一往無前是為了給宋陽報仇，后來是為了自己老爹。
如果宋陽沒死，趙嘉良不是他的親生父親。那么他就可能沒那么沖動、任性，也會老老實實的聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，然后如你們所想的不會聽見消息就往外沖，而是先找民叔商量。
但是這樣的人，不會給破冰行動帶來勝利。
善惡是非，不是調(diào)色板里的黑與白，不是那么簡簡單單就能看清楚的，舉個例子，你因為蝴蝶被蛛網(wǎng)困住就去救它，可你不知道的是蜘蛛也有好幾天沒有進食了，好不容易飛來的獵物是它活下去的希望，而你救下來的蝴蝶很有可能是外來入侵物種。所以別妄下定論。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們肩負著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。在長期的教學(xué)實踐中，我深切體會到了教學(xué)生所帶來的種種挑戰(zhàn)與收獲。下面我將分享我對教學(xué)生的心得體會，希望能夠給其他教師一些啟示和幫助。
第一段：了解學(xué)生。
作為一名教師，在教學(xué)生之前，我們首先要了解學(xué)生。每個學(xué)生都有自己的個性、興趣、學(xué)習(xí)方式和背景等。只有了解學(xué)生，才能夠更好地針對他們的差異性進行教學(xué)。在課堂上，我經(jīng)常通過與學(xué)生的交流、觀察和作業(yè)的改進來了解他們的學(xué)習(xí)情況。通過了解學(xué)生，我可以更有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃，使每個學(xué)生都能夠得到個性化的教育。
第二段：激發(fā)學(xué)生的興趣。
學(xué)習(xí)是一項枯燥的活動，尤其對于青少年來說更是如此。作為教師，我們需要很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我常常在教學(xué)中運用一些活潑的教學(xué)方法，例如游戲化教學(xué)、小組討論、實踐活動等，以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的參與度。同時，我也尊重學(xué)生的興趣愛好，鼓勵他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。通過激發(fā)學(xué)生的興趣，他們更容易投入到學(xué)習(xí)中去，并取得更好的成績。
第三段：建立良好的師生關(guān)系。
師生關(guān)系是教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)。良好的師生關(guān)系能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心的提升。作為教師，我始終堅持以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度對待學(xué)生。我鼓勵學(xué)生提問，暢所欲言，并且盡可能回答他們的問題。同時，我也會定期與學(xué)生進行個別交流，了解他們的困惑和需求，并給予及時的幫助和支持。通過這種方式，我與學(xué)生之間建立了互信和良好的溝通，學(xué)生能夠更愿意主動參與到教學(xué)中來。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
教師的使命不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在課堂上，我除了傳授基礎(chǔ)知識外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力和合作精神等。我鼓勵學(xué)生思考問題，并提供引導(dǎo)，讓他們能夠獨立解決問題。我在教學(xué)中也注重組織學(xué)生進行小組合作活動，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和互助精神。通過這種方式，學(xué)生的綜合能力得到了有效的提升。
第五段：持續(xù)反思與改進。
教學(xué)是一個不斷改進和提高的過程。作為教師，我時刻保持對教學(xué)的反思和改進的意識。我會根據(jù)學(xué)生的實際情況和反饋來調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，力求取得更好的效果。同時，我也不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法，以豐富自己的教學(xué)工具箱。通過持續(xù)反思與改進，我能夠不斷提高自己的專業(yè)水平，更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。
總結(jié)：
以上就是我在教學(xué)生中的一些心得體會。了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的興趣、建立良好的師生關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和持續(xù)反思與改進，這些都是我在教學(xué)中一直積極探索和不斷實踐的方向。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌處熎鸬揭恍﹩l(fā)，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
第一段：了解學(xué)生的需求。
教學(xué)生首先要了解學(xué)生的需求，包括他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)困難等。這可以通過與學(xué)生的交流和觀察來實現(xiàn)。了解學(xué)生的需求可以幫助教師更好地設(shè)計教學(xué)計劃和選擇教學(xué)方法。例如，如果了解到學(xué)生對于掌握知識的渴望較強，可以采用鼓勵學(xué)生主動探索和研究的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)或研究項目。
第二段：營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)生還需要營造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個環(huán)境可以是課堂，也可以是學(xué)校或社區(qū)中的其他場所。教師可以通過組織激勵性的活動、鼓勵積極的互動和提供積極的反饋等方式來創(chuàng)造這個環(huán)境。一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助學(xué)生感到安全、愉快，提高他們的學(xué)習(xí)動機和自信心。
第三段：靈活運用多種教學(xué)方法。
教學(xué)生必須靈活運用多種教學(xué)方法。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力。因此，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的需求和特點選擇合適的教學(xué)方法。這可能包括講授、探究式學(xué)習(xí)、實踐和示范等。靈活運用多種教學(xué)方法可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)生還需要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生能夠獨立地學(xué)習(xí)和解決問題，不依賴于教師的指導(dǎo)和幫助。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教師可以鼓勵學(xué)生思考和探索，提供挑戰(zhàn)性的任務(wù)和問題，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和解決問題的能力。
第五段：持續(xù)反思和改進教學(xué)方法。
最后，教學(xué)生需要持續(xù)反思和改進教學(xué)方法。教學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。教師應(yīng)該經(jīng)常回顧自己的教學(xué)方法，思考哪些方法有效，哪些方法需要改進。與同事和學(xué)生的交流也是很重要的，這可以幫助教師獲得不同的觀點和建議，進一步提高自己的教學(xué)效果。
總結(jié)一下，教學(xué)生需要了解學(xué)生的需求，營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，靈活運用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及持續(xù)反思和改進教學(xué)方法。通過這些方法，教師可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
開播僅幾天，就有85%的觀眾給出四星、五星好評，成為近期熱播劇中的口碑冠軍。
這部劇，就是由黃景瑜、吳剛、任達華主演的《破冰行動》。
《破冰行動》以“博社村”掃毒案件為故事原型，以“流量+戲骨”為演員陣容，自5月7日開播至今備受好評。
在國劇屢屢被吐槽劇情傻、愚弄觀眾的如今，《破冰行動》劇情縝密、邏輯合理，雖然說“燒腦”過了點，但劇本確實用心。因劇情充滿懸念，敵我難辨，一度以“狼人殺”為話題成為網(wǎng)絡(luò)熱點。觀眾一邊追劇，一邊跟著劇情推斷猜測誰是“狼”。
目前，《破冰行動》已經(jīng)播完10集，公安隊伍中第一只“狼”已經(jīng)浮出水面。不過，鑒于可能有觀眾還未追完劇情，所以這只“狼”是誰我就不劇透了。
本文我想說的是從開篇就擺明了是“狼”的“塔寨村”支部書記林耀東。
由于本劇有真實案件為原型，所以“林耀東”的反派身份藏?zé)o可藏，編劇在創(chuàng)作中也就沒有費力去做包袱。
第一集開頭，黃景瑜扮演的“李飛”和同事“宋揚”去抓捕林勝文。在被村民圍堵追打時，“李飛”等人退入林氏祠堂躲避，門前被村民重重圍堵。
林耀東，便是在這時出場。
一身黑衣，無框眼鏡，在雙方劍拔弩張、一觸即發(fā)的情形下，他閑庭信步般走過來，滿身氣度、震懾全場。
在警方聲明林勝文制毒，并出示證據(jù)后，林耀東緩步上前來到林勝文面前。先不開口，而是摘下眼鏡用衣袖輕輕擦拭，再戴上，隨后問了聲“是嗎?”
這段戲中，林勝文制毒已經(jīng)是鐵證如山。作為林勝文的長輩，又在“理虧”一方，林耀東不僅絲毫未亂，而且始終在氣場上占了上風(fēng)。他一舉一動、一言一行都從容淡定，“是嗎”之前擦眼鏡的舉動看似隨意，但其中的壓迫、威脅感，瞬間讓林勝文忘了訴苦叫冤，只是囁嚅以對。
林耀東隨即嘆了口氣，轉(zhuǎn)身向著村民命他們讓路，除了林勝文的哥哥林勝武護弟心切出聲阻止外，現(xiàn)場上百人沒有一個敢開口多言。
當(dāng)警方要帶人離開時，林宗輝的目光向著林耀東這邊望了望。這時，導(dǎo)演并沒有將鏡頭切給林耀東，而是在林勝武收到林宗輝目光示意毀滅證據(jù)后，鏡頭這才轉(zhuǎn)向林耀東。
明明依舊是不動聲色的模樣，但觀眾卻能從他微波未起的目光中和唇角看到一絲冷意和嘲諷。
什么是演技?
就是不靠臺詞、動作，僅僅是用微表情，都能傳遞人物的內(nèi)心，讓屏幕前的觀眾感受到氣場、情緒。
扮演“林耀東”的是王勁松。
1968年出生在江蘇無錫的王勁松與“達康書記”吳剛一樣，“老本行”都是話劇。他的第一部影視作品是的《大哥》。
不過，王勁松被電視觀眾熟知則是因為《大明王朝1566》中的太監(jiān)楊金水。
《大明王朝1566》在豆瓣的評分高達9.7分，是不折不扣的經(jīng)典和當(dāng)之無愧的“神劇”。著名導(dǎo)演、金牌編劇，再加全“戲骨”陣容，幾乎每個方面都經(jīng)得起檢驗。
王勁松扮演的“楊金水”原本是制造局的總管太監(jiān)，依靠權(quán)勢謀取私利，坑害災(zāi)民，最終被查獲罪。
除了憑借扎實的表演功底詮釋這個角色外，王勁松在“楊金水受刑”戲份中也吃足苦頭，不僅在大冬天連續(xù)被12桶冷水澆身，“楊金水裝瘋”后被扎針試驗真假的戲中，他也是真的被針扎。
從網(wǎng)友“這個太監(jiān)演得特別好”、“史上最有氣質(zhì)太監(jiān)”、“楊金水才是男一號”等等盛贊中，便可對這個角色的認可度窺見一斑。
的《我是特種兵之利刃出鞘》中，王勁松再次扮演“反派”。
這部劇中，他是綽號“蝎子”的雇傭兵阮文雄，喜歡抽煙，討厭“酒后無德”。劇情設(shè)定中，“蝎子”不僅有極強的單兵作戰(zhàn)能力，而且城府深、善謀算，是一個極其可怕、難以對付的敵手。
此外，在《瑯琊榜》、《北平無戰(zhàn)事》、《軍師聯(lián)盟》等劇中，王勁松都有精彩的表現(xiàn)。不管是正劇還是流量劇，是正派還是反派角色，因為有了話劇累積的表演經(jīng)驗和功底，他都能掌控自如。
而“狠角色”，更是他所擅長詮釋的類型。
王勁松在塑造人物時，會將個人特色與角色無隙融合。生活中喜歡玉石、飲茶、攝影的他，身上自帶一種從容、悠閑的清雅文士風(fēng)，而他所扮演的反派身上，也大多有他這種“本色”，氣度與格調(diào)也就出來了。
《破冰行動》中的“林耀東”，又是這樣一個“迷人的壞蛋”。
目前已經(jīng)播出的劇情中林耀東的戲份并不多，有時候即使出場也沒有臺詞，但即便如此，仍然無法讓人忽略他的存在。
同時，編劇也沒有簡單地將這個以“亞洲第一制毒村”首犯為原型的角色變成符號性人物，而是盡量利用不多的篇幅，來給這個人物增加“厚”度。
在“塔寨村”，他是積威已久的村支書;。
對于學(xué)校來說，他是愛心助學(xué)的企業(yè)家;。
對警方來說，他是疑點重重的幕后首腦;。
對于少年林小力來說，他是被膜拜崇敬的偶像……。
林耀東曾有過窮困無助的少年時代，靠吃爛菜葉為生，受盡冷眼欺辱。但他熬過了最難的時刻，成為了有著兩萬多口人的塔寨村的掌權(quán)者，高高在上、說一不二。
但這看似無限風(fēng)光的背后呢?是不可被人知的罪惡!
可是罪惡背后呢?
司馬遷在《史記》中說“世間熙熙，皆為利來;世間攘攘，皆為利往”。
從一個窮苦少年成為一村之主，林耀東用來籠絡(luò)人心、構(gòu)筑高臺的無非是“錢”。一個“利”字，迷失了多少人的本心;一個“利”字，又讓多少人沉溺深淵、不肯回頭。
王勁松要演繹出的不僅是“林耀東”為權(quán)利不擇手段的“黑”，還有其人性中存有的“白”。這個以“蔡東家”為人物原型創(chuàng)作的角色，從形象、性格上都跟原型有著較大出入，但是放在《破冰行動》的劇情中，卻更符合整體風(fēng)格。
反派角色演得招人恨不難，但演得讓人愛卻不易，王勁松卻從劇集開篇就用自己的表演，給觀眾留下了深刻印象。雖然截至目前他的戲不多，但對著劇情推進，作為劇中案件的首腦要犯，林耀東的戲份勢必會變多，這也是追劇的動力之一啊!
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
雷霆掃毒“12.19專項行動”。
3000警力，109個抓捕小組，在防暴犬的陪伴下，突入“第一制毒村”博社村。
行動成果，令人震驚：
搗毀制毒工場77個和1個炸藥制造窩點，繳獲冰毒2.9噸、制毒原料23噸、槍支9支、子彈62發(fā)、手雷1枚等。
與此同時，190公里外的某酒店內(nèi)，“冰毒教父”蔡東家被秘密抓捕。
相信每個看過此案的人，都會被它的某些數(shù)字、某個事件震撼到。
新聞報道，包括篇幅較長的特稿，所能呈現(xiàn)的體量、細節(jié)，畢竟有限。
如果有部劇，來還原這個中國特大緝毒案件，就好了。
終于，據(jù)此真實大案改編的《破冰行動》，來了。
來是來了，問題也來了：
真實度如何?以及，拍得怎么樣?
在4月28日的看片會上，有幸提前看了3集。
第一集，開場，雨夜戲。
警察入村抓毒販，卻被村民圍堵，場面一度陷入僵持狀態(tài)。
王勁松飾演的村委書記林耀東來了后，警察才帶走毒販。
就跟第一次看到當(dāng)時的案件報道一樣，這場戲把我驚到了。
太真實了，真實得讓人感到可怕。
特稿《“冰毒教父”地下王國覆滅記》一文中，作者李喆、劉鵬曾寫過一個相似度極高的類似事件，他們還聯(lián)想到了警匪片《殺破狼》中刑警與黑社會爛仔對峙的一個橋段。
戲劇與現(xiàn)實在此相撞，而《殺破狼》意不在真實，它的第一元素是動作，《破冰行動》不一樣，它的第一要務(wù)是還原。
看到警匪懸殊、幾近失控的對峙場面，想到其高度的真實性，你無法不被震撼。
一部電影，看個七八分鐘，一般就可預(yù)判它的好爛，一部劇也一樣。
《破冰行動》的開場戲，就奠定了它的基調(diào)，它不玩虛的，它的真實程度，它的呈現(xiàn)尺度，遠超預(yù)期。
而且，與真實案件相匹配，這劇的風(fēng)格，走的是靠譜的寫實路子。
就拿一個最基本的點來說。
當(dāng)下的劇，普遍柔光過度，濾鏡用得飛起。
《破冰行動》不這樣，開場戲中便亮相的緝毒警李飛，由黃景瑜飾演，他臉上的細節(jié)一覽無余。
正快速上升，且有流量，但在這劇中，不管什么偶像，什么鮮肉，都不能違背寫實風(fēng)格。
另外，看片會后，總制片人戴瑩透露，拍攝全都實景，警力也都是真實的。
導(dǎo)演傅東育也說，是真實的武警、特警、緝毒警，荷槍實彈。
“所有藝術(shù)品細節(jié)的真實度決定你能不能相信這個故事，當(dāng)這個真實性在的時候，這個故事又有原創(chuàng)的感覺。”
他說得沒錯。
細節(jié)決定一切，細節(jié)的真實度，決定著寫實風(fēng)格能否成立，決定著故事的真實性。
寫實風(fēng)格可以強化劇集的代入感，它讓驚天大案與普通日常之間的距離得以消除。
我們在獵奇性地觀看，也仿佛在經(jīng)歷一個個事件。
當(dāng)然，劇集不是紀(jì)錄片，寫實也不是記錄。
寫實的同時，這劇的類型化效果也很棒。
李飛第一集出場，第二集差點掛了，第三集被抓，情節(jié)高速推進，節(jié)奏異常緊湊，基本上沒什么贅肉。
追車等動作戲，也有著動作戲該有的類型能量，驚險而刺激。
從前三集120分鐘的成品來看，他和其他主創(chuàng)的努力，獲得了該有的回報。
演員方面，實力派云集。
演過《戰(zhàn)狼2》等超級大片的吳剛，不用多說。
王勁松以前演過《大明王朝1566》、《北平無戰(zhàn)事》等經(jīng)典劇集，這次，他所飾的林耀東，原型正是已被槍斃的“冰毒教父”蔡東家。
在開篇那場戲中，短短幾分鐘，他就構(gòu)建了一個令人信服的人物形象。
還有，任達華飾演一個身份復(fù)雜的香港商人。
而擔(dān)綱第一男主的黃景瑜，在一眾戲骨面前，沒露怯，沒丟臉。
“跟之前無論是《紅海行動》也好，還是再之前他曾經(jīng)的一些作品來講，有一個很大的差別，《破冰行動》之后的黃景瑜，我覺得應(yīng)該可以稱之為一個演員了。”
導(dǎo)演傅東育這評價，看似平常，其實是至高評價。
成為一個演員，成為一個偶像，這兩個價值坐標(biāo)，在當(dāng)下的環(huán)境中，一般很難走到一條軸線上，而黃景瑜，做到了。
“所有的打戲全都親自上陣”，“完全沒有替身，全都自己上”，戴瑩這些話，就是黃景瑜可以做到的原因。
親力親為，讓自己成為角色，才會人物的塑造有說服力。
李飛在前3集的遭遇，讓人揪心，并且應(yīng)該還會持續(xù)幾集。
他的遭遇，會讓人再度琢磨一個根本問題：這一切，是怎么發(fā)生的?
這正是導(dǎo)演傅東育試圖探討的問題。
祠堂文化歷史久遠，宗族親情錯綜復(fù)雜。當(dāng)一塊土地開始腐爛，這塊土地上的靈魂也隨之受到污染，腐化墮落。
不難看出，第一制毒村的誕生，不是無中生有，更不是一日形成的。
如果緝毒警缺乏事業(yè)上的信仰，很容易逐漸被影響，淪為他們的幫兇。
這些人性上的漸變、沖突、矛盾、掙扎、誘惑、堅定，有很強的戲劇性，也是這個真實大案能夠類型化的內(nèi)核動因。
傅東育導(dǎo)演的目標(biāo)，不止于拍事，他要拍人，他突出人。
無論正面人物，還是反面人物，他要挖掘每個人。
只有拍好了人，才能解答那個根本問題。
因為，事，是由人造的。
當(dāng)把人拍好了，《破冰行動》的社會意義也就水到渠成。
看清形形色色的人，也會反省自己應(yīng)該做個什么樣的人。
現(xiàn)在是春天，但影視行業(yè)的所謂寒冬并未過去，要是能多幾部《破冰行動》這樣的劇，寒冬之說就可以消停了。
它在類型化方面的嘗試，給國產(chǎn)劇提供了一種新的示范;它的市場反饋若達預(yù)期，必將釋放更多積極信號。
中央電視臺、愛奇藝聯(lián)合出品共同播出的《破冰行動》，即將與全國觀眾見面。
雷霆霹靂，一觸即發(fā)。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
毒品，現(xiàn)代文明的腫瘤。
冰毒，精神麻醉品的破壞之王。
制販毒品的村莊，是經(jīng)濟開放中國的畸變地帶，也是執(zhí)法者難以觸碰的禁區(qū)。
冒失的李飛和宋陽，《破冰行動》的開場便和被他們抓捕的制毒嫌疑人林勝文一起，被困在雨中的東山市塔寨村，面對著持械鄉(xiāng)民的圍堵。
雨中的傘下，林耀東不露聲色，柔中帶剛。
他是優(yōu)秀的商人，出色的鄉(xiāng)村治理者，也是冷血的毒梟。
他周圍聚集著大批林氏族人，時刻準(zhǔn)備聽從他的號令。
宗族這個古老的遺存，既可以是社會變動中守護必要秩序的支點，又能夠成為罪孽有效的屏障。
宗法控制的世界，看上去溫情脈脈。塔寨在林耀東治下，富庶平安，賞罰分明。
水伯那樣吸毒壞了規(guī)矩的村民，哪怕是學(xué)校老師，也一樣逐出村莊。
但人情村規(guī)背后，是掌控權(quán)力者的冷酷殘忍。
自以為家族護體的林勝文，囂張中泄露了警隊有人與毒販勾結(jié)的秘密，在迅速被保釋之后，又閃電般地被上吊自盡。
宗族的影響在這片土地幾乎無處不在。
刑警蔡軍站立在李飛、宋陽和林勝文憤怒的哥哥林勝武之間，境地兩難。
身為林氏的女婿，他阻擋著族人的沖動，又要承受同行的猜疑。
“東山?jīng)]好人。”李飛被設(shè)局中計之后這句話，道出了《破冰行動》編織的一張鋪天蓋地的懸疑之網(wǎng)，把所有人都籠罩其中。
公安局領(lǐng)導(dǎo)，刑警隊、緝毒隊干警，其舉止言談，常常都讓人覺得有可疑之點。
除了李飛和犧牲的宋陽，誰都可能是內(nèi)鬼。
開端的戲碼里面，緝毒隊長蔡永強最像腐敗分子，隨后的劇情中，刑警隊長陳光榮和副局長馬云波才漸漸浮出水面。
起伏反轉(zhuǎn)之間，整部劇渲染的氛圍和效果抓住了人心。
從內(nèi)地到香港、澳門，還有日本、法國，劇中的人物可謂縱橫四海。
同類影視劇中，《破冰行動》罕有地把跨地域的元素融匯在張弛有度的情節(jié)脈絡(luò)里，令人觀后沒有覺出違和感。
趙嘉良在香港等地追蹤線索，過關(guān)斬將，場面調(diào)度與行事做派，幾乎完美復(fù)制了黑道港片的情景氣氛。
這固然是任達華表演的加持，但能夠與內(nèi)地風(fēng)格成功對接，只能是制作者的功力深厚。
既是毒販，又與警界高官李維民合作，還疑似李飛的親生父親，趙嘉良多重的身份，看似分裂的人格表現(xiàn)，只是《破冰行動》復(fù)雜情節(jié)的冰山一角。
整部劇建立了一個縱橫交錯的劇情結(jié)構(gòu)，把所有人裹挾其間。不同歸屬的人，是敵是友?
即使同一陣營的伙伴，究竟能不能信任?李飛曾經(jīng)除了李維民，最信服馬云波，然而事實正給還缺乏歷練的他無情地打臉。
在這樣迷宮一般的境遇里面，眾人無一例外地要奮力掙扎，跌打翻滾，纏斗不休。
戲劇的張力，觀賞的效果，由此展現(xiàn)得淋漓盡致。
劇情的繁復(fù)、波折和反轉(zhuǎn)，也必然令人性經(jīng)受無盡的磨難煎熬，也足以讓人走向自己的反面。
為了曾經(jīng)替自己身中一百多顆槍彈的妻子止住病痛，馬云波不得不在林耀東面前，接受他的“禮物”。
被毒販傷害，卻還要向販毒者求助，宿命般的悲劇種子，從此深埋在糾結(jié)的心底。
這是蕓蕓眾生都可能面對的難題。
即便是威儀的毒幫老大，林耀東也逃不脫這般的困局。他并不能夠永遠如表面那樣淡定從容。
話事人的位置看似堅固，其實遠非無法撼動。縱然他心思細密，也難免百密一疏。
老謀深算，制成的冰毒只銷往國外，加上賄賂官員，整個流程設(shè)計仿佛天衣無縫。
但千里之堤，潰于蟻穴。
林耀東的鐵腕再凌厲，也無論如何控制不住每一個人的貪欲，林勝文這樣的蟊賊，為一己小利，就開始壞了他苦心孤詣打造的“大局”。
他的主要對手各國警方，也絕不是庸碌無為之輩，法國方面注視的目光，必然引發(fā)國內(nèi)的連鎖反應(yīng)，多方因素交匯，林耀東在劫難逃。
而這時的他，不僅外部壓力增大，集團內(nèi)部也軍心動搖，甚至利益受損者把責(zé)任歸罪于曾經(jīng)帶領(lǐng)他們悶聲發(fā)大財?shù)念I(lǐng)路人。
失去了基本盤的全心擁戴，林耀東的強悍只能化為窘迫、失落，黯然傷神。
人生的矛盾困境及無奈，是非罪錯的混沌，遇事對人的情感糾結(jié)，無不讓觀者喟然長嘆，默然深省。
不管怎樣精妙的情節(jié)構(gòu)思，如果沒有吸人眼球的畫面展現(xiàn)(除非以藝術(shù)探索為追求)，也很難把觀眾留在屏幕前注目流連。
一般情形下，刑偵題材影視劇想要好看，警匪對攻的場面必須盡可能刺激猛烈，甚至令人震撼。
《破冰行動》中表現(xiàn)的警方辦案也有紕漏，馬雯和同事在大白天完全拉開窗簾，雙雙站立在寬大又毫無遮掩的窗前，舉著望遠鏡觀察。這景象怎么看都不像職業(yè)警察的樣子。
好在這還只是少數(shù)細節(jié)，《破冰行動》多數(shù)警方與毒販的較量還是很有看點。
槍戰(zhàn)駁火，對戰(zhàn)格斗，以及街巷間橫沖直撞的車輛追逐，節(jié)奏快捷適度，畫面剪接流暢，特別是蔡啟榮被車撞倒又碾壓過去其特效逼真得如同真人車禍，以致網(wǎng)站彈幕上有人可以煞有介事地忽悠說：那是為了劇情需要犧牲了一位演員。
涉案劇邊緣化已經(jīng)十幾年，出現(xiàn)的優(yōu)秀之作鳳毛麟角，《破冰行動》憑自己的努力，躋身到這個隊列之中。希望它不要在后續(xù)劇情中出現(xiàn)爛尾。
學(xué)生的破冰心得體會（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
5月7日晚，由黃景瑜、吳剛主演的《破冰行動》開播。這部將緝毒警察作為故事主角的電視劇，以廣東“雷霆掃毒”中的真實案件為原型，再現(xiàn)了對“亞洲制毒第一村”的殲滅過程。
在進入劇情之前，我們先來看一下這部劇的基礎(chǔ)看點。
其一、陣容強大：本劇除了“鮮肉”黃景瑜外，便是“達康書記”吳剛、“多料影帝”任達華等戲骨。作為一部陽剛氣十足的“男人戲”，片中兩位女性角色也都是會演戲的“非流量小花”。就連“大龍?zhí)住保际邱槕?yīng)鈞、高明這樣的老戲骨。
其二、在美顏濾鏡、高光加持成為慣用套路的今天，《破冰行動》全部采用自然色調(diào)，沒有任何濾鏡“護屏”，實在是國產(chǎn)劇中的一股清流，簡直要讓被美顏濾鏡辣慣了眼睛的觀眾喜極而泣。
其三、畫質(zhì)精良，幾處重頭戲頗有電影質(zhì)感。
其四、節(jié)奏緊湊，簡直堪稱連環(huán)爆點。
這最后一點，我們還是要借助劇情來做詳細說明。
開篇便是“塔寨村”的一場抓捕行動，暗夜冷雨中，執(zhí)行行動的警察反被手持木棒的村民追趕、圍堵，在雙方人數(shù)相差懸殊的情況下，以黃景瑜扮演的“李飛”為主的警方只能退守在一處院落中，門前就是氣勢洶洶的“塔寨村”村民。
之后“塔寨村”支書林耀東、林耀華兄弟出場，哥哥走“文”路，弟弟走“武”行，看似通情達理，但卻通身都寫著“絕非善類”。
尤其是王勁松扮演的“林耀東”，話不多、氣場足，舉手投足之間都是“黑道大佬”的氣勢。即使隔著屏幕，都被他盯得心底發(fā)寒。
隨后，在“李飛”將嫌疑人“林勝文”帶離現(xiàn)場時，取證的毒品卻被對方突然出手銷毀。原本的人贓并獲、鐵證如山，隨著證據(jù)的消失，注定了“李飛”等人本次行動的失敗。
敵眾我寡、當(dāng)場毀證、忍氣退走，村民的猖狂和“李飛”等人的弱勢，鋪墊、揭示了《破冰行動》的艱難。
“李飛”他們要面對的，不是一小撮犯罪分子，而是整個“塔寨村”甚至是整個“東山”。
此外，還有警察隊伍中的“敗類”。
干的是拼命的活兒，拿的卻是每個月不到三千的死工資，而那個不知道是誰的“領(lǐng)導(dǎo)”，每個月卻有三百萬的“收入”。
僅僅只是這兩場戲，《破冰行動》便已經(jīng)為觀眾展現(xiàn)了敵強+內(nèi)奸的“臺前幕后”形式。
但這并不算完，接下來更是環(huán)環(huán)相扣、高潮迭起。
與“李飛”一起進“塔寨村”抓人的同事宋揚，又被人偽造照片、匿名勒索;。
疑云遍布、敵我不明，就像“李飛”說的那句“東山?jīng)]好人”，他一步步被逼入絕境——戰(zhàn)友犧牲、自己被誣陷，不得已帶著傷逃遁，尋找證據(jù)證明自己的清白。
與“李飛”的遭遇并肩推進的，還有其義父“李維民”指揮的一場失敗的抓捕行動。
父子兩人，都被置于“暴風(fēng)眼”之中，被嚴(yán)峻的形式重重壓制。
而那個以“買家”身份出現(xiàn)的香港商人“趙嘉良”，劇集資料中“人物介紹”部分注明是“李飛生父”。
義父是緝毒行動總指揮，生父是毒品買家。
作為“父子三角”中的另一個角兒，“李飛”所要面對的狀況之復(fù)雜，由此可見一斑。
因網(wǎng)絡(luò)劇成名的黃景瑜是現(xiàn)在的娛樂圈中少有的硬朗小生，身高腿長，一張帥氣的臉棱角分明。《紅海行動》中的顧順，偶像劇中《結(jié)愛：千歲大人的初戀》中的賀蘭靜霆，在觀眾群眾都有極高的人氣。
但是相比較耍帥、刷臉的“偶像劇”，黃景瑜的氣質(zhì)明顯更適合正劇。
《破冰行動》雖然取材自真實案件，但是與走真實感路線的同類劇不同，更具有戲劇性。黃景瑜扮演的“李飛”正直、倔強、熱血，能打敢拼，卻又不是沒腦子的莽夫，是很容易讓人有好感的“孤膽英雄”。
雖然從目前播出的兩集來看，他扮演的角色因為始終在被“趕”著走，并沒有機會呈現(xiàn)較多的內(nèi)心戲，完成度還是不錯，縱不算出彩，卻也不僅是合格。相信隨著后面劇情一步步、一層層展開，“李飛”這個人物更完整、豐滿后，他跟角色更能相輔相成、綻放光彩。
作為“父子”，后面的劇情中，“李飛”與李維民、趙嘉良之間必定會有不少對手戲。
“李維民”的扮演者吳剛在走上影視屏幕前，曾有過的話劇舞臺表演經(jīng)驗。正是有了這樣的積累，他才能在轉(zhuǎn)戰(zhàn)影視行業(yè)后大放異彩。
從的《堆積情感》到這部《破冰行動》，吳剛演繹過文人、畫家、殺手、軍官、家庭婦男，能“文”能“武”，在各種角色之間自如轉(zhuǎn)換、游刃有余。
一部《人民的名義》，讓吳剛成為深受觀眾喜愛的“達康書記”，并憑借這個角色獲得“白玉蘭獎”最佳男配角。
《破冰行動》中，吳剛扮演的“李維民”依舊耿直、正直，還有幾分不按常理出牌的“刺頭兒”感。人設(shè)有看點加上他的精湛演技，絕對會是本劇中的亮點。
至于“李飛生父”的扮演者任達華，只要是對香港電影有所了解的觀眾，就不會不知道他的名字。
任達華對于角色的駕馭力同樣令人嘆服，正派、反派甚至神經(jīng)質(zhì)的變態(tài)，就沒有他搞不定的角色。他可以是氣場十足的“黑社會大佬”，可以是令人心驚肉跳的“壞蛋”，還可以是《歲月神偷》中的辛苦養(yǎng)家的樸實父親。
《破冰行動》中，他以“毒品買家”身份出場，卻又因為與“李飛”的關(guān)系而有些撲朔迷離。雖然已經(jīng)播出的兩集中，“趙嘉良”只有餐館接頭、車中應(yīng)變兩場戲，臺詞不超過10句，人物的氣場、決斷力，都已經(jīng)讓觀眾有了最直觀的了解。