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校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇一
環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
學(xué)校是我家，清潔靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動(dòng)，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1——2份手抄報(bào) ，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇二
地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛惜每片綠葉，愛惜每棵小草，愛惜每朵鮮花。愛惜地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，酷愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了修建一個(gè)“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉行校園環(huán)?；顒?dòng)。
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)步學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，進(jìn)步動(dòng)手能力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
xx年11月。
校園內(nèi)。
學(xué)校全體成員。
校報(bào)記者團(tuán)。
1、積極其本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3、舉行環(huán)保活動(dòng)，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉行環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)?？ㄆ?，在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者記念。
6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交換會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，進(jìn)步他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深進(jìn)探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清算校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面打掃。
9、舉行可回收物品搜集活動(dòng)，將搜集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行完全打掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同進(jìn)步。
3、會員在校園搜集到的垃圾，賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。
1、紙、筆、透明膠：50元。
2、海報(bào):30。
3、獎(jiǎng)品：200。
4、環(huán)保卡片：30。
5、伙食費(fèi)：200。
1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎(jiǎng)。
2、對積極參與者給予一定嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)。
1、活動(dòng)期間，安全性作為第一位。
2、活動(dòng)組織者和安全管理職員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇三
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動(dòng)之中，營造學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍。
1、今年“六?五”世界環(huán)境日主題
2、本校活動(dòng)主題：爭創(chuàng)省綠色學(xué)校，共建美麗家園
1、發(fā)動(dòng)階段：
活動(dòng)一：懸掛標(biāo)語，張貼環(huán)保宣傳畫。
活動(dòng)二：6月x日晨會，由10財(cái)會(2)班學(xué)生代表作環(huán)境保護(hù)的演講。
2、實(shí)施階段：
活動(dòng)三：開展11秋級、12春級學(xué)生環(huán)保知識競賽;
活動(dòng)六：11級、12春級各班辦一期“環(huán)保主題宣傳專欄”，由總務(wù)科負(fù)責(zé)檢查評比。
3、總結(jié)表彰階段：
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇四
通過環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
待定。
（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長跑。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)保”為主題。
（二）開展系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。
（三）評比總結(jié)階段：
11月15日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”（5名）。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇五
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗(yàn)算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇六
她們，這些可愛的'清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxxxxx。
日期：20xx年xx月xx日
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要認(rèn)識到世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?？傊?，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
愛護(hù)校園，就是愛護(hù)自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。
2、請把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請主動(dòng)拾起并扔入垃圾箱內(nèi)。
3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施。
4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。
5、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請主動(dòng)提醒。請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來吧！
倡議人：
日期：
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇九
按照xx州環(huán)境保護(hù)局關(guān)于《xx州環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》的通知要求，我局緊緊圍繞“加強(qiáng)環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設(shè)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護(hù)法，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員廣大群眾從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護(hù)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
我局高度重視環(huán)境宣傳工作，始終堅(jiān)持把“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳工作的重點(diǎn)。為確保今年的環(huán)境宣傳工作取得扎實(shí)成效，我局成立了以局長為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《xx縣環(huán)境保護(hù)和林業(yè)局6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，積極做好今年的“65”世界環(huán)境日宣傳工作，進(jìn)一步提高廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識。
我局以“65”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“加強(qiáng)環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設(shè)”主題，開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
一是利用媒體宣傳。6月x日至6月6日，在縣廣播電視臺進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，對新修訂的《環(huán)保法》進(jìn)行亮點(diǎn)解讀。為了使《新環(huán)保法》得到更深入的宣傳，按照法律七進(jìn)的的工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)環(huán)保工作人員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)寺廟開展新法的宣傳。
二是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。6月5日，在xx縣休閑廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，宣傳條幅2個(gè)，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治?，F(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議。并向社會各界人士發(fā)放了《新環(huán)保法》六大亮點(diǎn)、全球十大環(huán)境問題、日常生活節(jié)能環(huán)保小常識、《新環(huán)保法》小冊子等宣傳資料，共發(fā)放宣傳資料2600余份。
三是結(jié)合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于中高考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通知》，倡議廣大群眾、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)行22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20xx年“65”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進(jìn)一步加大，廣大群眾的環(huán)保意識進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
本次世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在全局上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下，這次環(huán)保宣傳活動(dòng)取得了良好的成效，群眾環(huán)境保護(hù)意識得到巨大提升，但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動(dòng)重點(diǎn)放在縣城，對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的環(huán)保宣傳力度略有不足，今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是學(xué)校這個(gè)重要陣地還有待進(jìn)一步挖掘，在校學(xué)生尤其是青年團(tuán)員的宣傳動(dòng)員作用發(fā)揮不夠。
環(huán)保工作是一項(xiàng)長期性的'工作，我們要長抓不懈，繼續(xù)落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作，進(jìn)一步完善環(huán)保管理制度，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)警示教育，加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，通過學(xué)生的宣傳，帶動(dòng)群眾的環(huán)保意識，努力開創(chuàng)我縣環(huán)境保護(hù)工作的新局面。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事：
據(jù)報(bào)道：有一個(gè)美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天?請?jiān)徫业牟晦o而別。”從這個(gè)故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時(shí)，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花??一年中，我們四分之三的時(shí)間都是在校園里度過的，校園就是我們的家，我們就是校園的小主人，和老師一起在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。所以，愛護(hù)校園環(huán)境，美化校園環(huán)境，是我們特殊教育學(xué)校每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們在綠草如茵的`校園漫步時(shí)，會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書時(shí)，會感到心情舒暢。但遺憾的是，在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼球。有個(gè)別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果就這樣被破壞了，這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們應(yīng)該以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里。養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，使自己成為一名校園真正的小主人吧。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十一
老師們，同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來”的.倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十二
美麗的校園是我們幸福的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?？吹叫@，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我都會主動(dòng)把它撿了起來，放進(jìn)了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營造美好溫馨的校園環(huán)境。我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。
【作文二】。
保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個(gè)美麗、舒適的'地方。
隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。
還有一些學(xué)前班的小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險(xiǎn)了。
這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴(yán)重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學(xué)校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。
因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候，不管是不是你扔的，一定都要主動(dòng)的把它撿起來。在學(xué)校里，碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護(hù)校園，讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園環(huán)境就會更美麗、更整潔。
【作文三】。
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著。在樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，等走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
所以，讓我們來保護(hù)校園環(huán)境吧!
【作文四】。
愛護(hù)校園環(huán)境，從身邊做起當(dāng)朝陽從東方徐徐升起的時(shí)候，大地逐漸快活了起來。這時(shí)候的我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校的大門，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。當(dāng)你來到我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)校園不論是春夏還是秋冬，一年四季總是清潔的。春天，校園里一片勃勃生機(jī)。楊樹似乎聽到了春風(fēng)的呼喚，逐漸蘇醒了過來，他伸伸懶腰，在枝干上突出一個(gè)個(gè)小尖角，新葉圓圓的，好似一個(gè)個(gè)綠色的小桃?；▔铮录灸敲兹椎哪廴~在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，正熱情地向你招手示意呢!園丁便拿起了剪刀，為他們梳理著枝枝葉葉，讓他們更快樂地生長!我們便迅速地將那些枝葉清掃干凈，保持校園的整潔。仰望教學(xué)樓，那窗戶潔凈透明，因?yàn)槊恳惶煳覀兌驾p輕地擦拭它們，不讓灰塵沾沾自喜。夏天，校園里充滿了艷麗的色彩。月季那深綠的葉子中捧著一朵朵可愛的笑臉，有深紅的，粉紅的，桃紅的，杏黃的……同學(xué)們在她們的四周嬉戲著，沒有一個(gè)摘花取葉的，他們以欣賞的目光注視著，以一顆愛心呵護(hù)著她們，月季姑娘明白著同學(xué)們的心意，一直對我們歡笑著……當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，楊樹的葉子隨風(fēng)飄落了下來，這時(shí)候的我們會拿起掃帚，精心地清潔著校園的角角落落。同學(xué)們干活的時(shí)候特別起勁，你擦墻來我拖地，個(gè)個(gè)爭先恐后似的積極地勞動(dòng)，被風(fēng)吹來的紙屑雜物，同學(xué)們自覺地?fù)炱饋?，為校園保持著一片清潔而不惜弄臟自己的手，不過你不用擔(dān)心，學(xué)校的水龍頭隨時(shí)為我們敞開流動(dòng)的胸懷。冬天，雪花漫天飛舞，地面上卻不會堆積太多的雪，有我們在，再厚的雪我們也能把它鏟掃干凈，人多力量大，只要團(tuán)結(jié)，相信不會有什么困難難倒我們。要問為什么我們的學(xué)校如此清潔，這可離不了我們校園每一個(gè)成員的參與，我們已經(jīng)養(yǎng)成了良好習(xí)慣，讓我們繼續(xù)從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛。我們的校園雖然沒有成片的綠蔭，但我們有整潔的教室，舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園環(huán)境要靠你、我共同努力，就讓我們每一秒從身邊做起!
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十三
敬愛的校長：
您好！
還有兩個(gè)學(xué)期我就要離開我的母校了，回想到校園中的快樂時(shí)光與在母校中學(xué)到的知識和老師們交個(gè)我的做人的道理，原則。我無比的感謝不知怎么報(bào)答你們。是你們將我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)聽話，懂事，聰明的好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是，也不比其他的學(xué)校差，一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點(diǎn)，我在這里提一些建議，希望您能采納：
第一條：學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動(dòng)，如打乒乓球，羽毛球，籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多，但是我們一整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們壓力很大，所以我建議多舉行這一系列活動(dòng)。
第二條：多找一些人手管理樓梯口，要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯(cuò)開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。
祝您。
身體健康！工作順利！
建議人：20xx年xxxx月xxxx日。
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校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十四
20--上半年以來，在市環(huán)保局、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我局緊緊圍繞我區(qū)的中心工作和年初簽訂的目標(biāo)任務(wù)，以改善環(huán)境質(zhì)量和保護(hù)人民群眾身體健康為根本，防止環(huán)境污染、遏制生態(tài)破壞為重點(diǎn)，切實(shí)履行環(huán)境監(jiān)督管理職能，有效解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)境問題，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將上半年以來開展的各項(xiàng)環(huán)保工作情況總結(jié)如下。
一、主要開展的各項(xiàng)環(huán)保工作。
1、規(guī)范項(xiàng)目管理，嚴(yán)把環(huán)評審批關(guān)。
加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的日常監(jiān)管，定期開展項(xiàng)目清查，對未按規(guī)定履行環(huán)評報(bào)批手續(xù)的、未批先建的項(xiàng)目，督促限期補(bǔ)辦環(huán)評手續(xù)，對已經(jīng)生產(chǎn)的但未履行“三同時(shí)”驗(yàn)收的企業(yè)，督促完善驗(yàn)收手續(xù)。
2、加大排污費(fèi)征收力度，強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管。
為進(jìn)一步拓寬開征面，我局加大對建筑行業(yè)、三產(chǎn)服務(wù)行業(yè)和園區(qū)企業(yè)的排污費(fèi)征收力度，嚴(yán)格執(zhí)行排污申報(bào)和排污費(fèi)征收使用管理的相關(guān)規(guī)定，依法開展排污收費(fèi)工作。同時(shí)，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取對策，深入企業(yè)積極宣傳環(huán)保法律法規(guī)，不僅增強(qiáng)了排污企業(yè)對環(huán)境保護(hù)的法律意識，同時(shí)也促進(jìn)了企業(yè)污染治理的積極性。
3、強(qiáng)化飲用水源保護(hù)，加大現(xiàn)場監(jiān)管力度。
為了做好集中式飲用水源地的保護(hù)工作，保障人民群眾飲用水安全，我局加大環(huán)境執(zhí)法力度，加強(qiáng)對飲用水源地的監(jiān)督、檢查和管理，并按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水源保護(hù)區(qū)劃分的技術(shù)規(guī)范和相關(guān)要求，對全區(qū)集中式飲用水源井進(jìn)行實(shí)地勘查，確定每眼水源井具體位置、環(huán)境狀況、水源水質(zhì)、供水人口等基礎(chǔ)情況，并設(shè)立標(biāo)志明確的保護(hù)區(qū)邊界，進(jìn)行警示和提醒。
4、著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)，深入開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)。
年初以來，我局加大執(zhí)法力度，深入開展了一系列嚴(yán)厲打擊違法排污企業(yè)，保障人民群眾環(huán)境權(quán)益的環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)。以開展專項(xiàng)行動(dòng)作為環(huán)保執(zhí)法的一個(gè)有力抓手，把環(huán)保執(zhí)法滲透至方方面面。
加大力度集中整治了一批群眾反映強(qiáng)烈的飯店油煙、娛樂噪聲擾民問題;加強(qiáng)對鍋爐煙塵的專項(xiàng)整治，最大程度的減少和控制煙塵的排放，同時(shí)，對新上項(xiàng)目強(qiáng)力推行使用清潔能源。加大對新“五小”和“十五小”的關(guān)停力度。由環(huán)保牽頭對轄區(qū)所有建筑工地、噪聲敏感集中區(qū)域進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查，確保禁噪工作落到實(shí)處。全面開展環(huán)境專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作。
年初我局成立了環(huán)境專項(xiàng)執(zhí)法檢查領(lǐng)導(dǎo)小組并制定工作方案，對轄區(qū)玻璃、燃煤鍋爐、混凝土攪拌、廢水排放企業(yè)以及涉重金屬、危險(xiǎn)化學(xué)品等企業(yè)污染治理設(shè)施運(yùn)行情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查和安全隱患排查，有效保障了群眾合法環(huán)境權(quán)益和我區(qū)環(huán)境安全。扎實(shí)開展大氣污染防治工作。我局聯(lián)合多家部門依法對相山轄區(qū)內(nèi)的十家非法石料加工場進(jìn)行依法取締，有效控制了我區(qū)大氣環(huán)境污染，提升了轄區(qū)空氣質(zhì)量。
二、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，維護(hù)人民群眾權(quán)益。
1、及時(shí)查處環(huán)境污染投訴，保障群眾切身利益。
我局一直高度重視群眾來信來訪工作，對處理信訪案件建立一套完善的規(guī)章制度。同時(shí)，我局本著“熱情主動(dòng)，有訴必應(yīng)，及時(shí)處理，迅速反饋”的原則，妥善處理群眾來電來訪，切實(shí)維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益，得到了群眾的好評。
2、全面落實(shí)秸稈禁燒工作，著力提升轄區(qū)空氣質(zhì)量。
我局始終把做好秸稈禁燒提高轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量作為一項(xiàng)重要工作來抓，為確保在秸稈禁燒期內(nèi)“不著一把火，不冒一處煙”，我局早打算、早安排，成立相山區(qū)秸稈禁燒領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行逐級分包、責(zé)任到人、上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)調(diào)的機(jī)制。全面實(shí)現(xiàn)秸稈禁燒，使空氣污染得到有效控制。
三、加強(qiáng)環(huán)境宣傳，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
1、加強(qiáng)環(huán)境法制宣傳，大力開展生態(tài)創(chuàng)建。
在深入企業(yè)日常監(jiān)管的同時(shí)，積極向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳環(huán)境環(huán)保的法律法規(guī)、環(huán)保相關(guān)政策及省市文件精神，積極推行“清潔生產(chǎn)”，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
積極組織企業(yè)，采取多種形式，為加強(qiáng)對企業(yè)職工的環(huán)境知識的宣傳，在企業(yè)大門口設(shè)置宣傳咨詢臺，認(rèn)真解答他們提出的關(guān)于環(huán)保方面的問題。通過以案說法的形式進(jìn)行宣傳，切實(shí)維護(hù)了環(huán)保法的尊嚴(yán)，真正讓企業(yè)負(fù)責(zé)人遵守環(huán)保相關(guān)法律法規(guī)當(dāng)成一種自覺行動(dòng)。通過多種形式的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)負(fù)責(zé)人的環(huán)境意識。
2、以改善農(nóng)村環(huán)境為根本，積極推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
我區(qū)農(nóng)村連片整治項(xiàng)目實(shí)施以來，我局按照區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片整治領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合渠溝鎮(zhèn)實(shí)際，以“打造清潔鄉(xiāng)村，建設(shè)美好家園”為總體思路，重點(diǎn)實(shí)施推廣改善農(nóng)村村容村貌、生活垃圾和廢水的集中收集、處置及污水處理設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目。通過項(xiàng)目的實(shí)施，農(nóng)村環(huán)境連片整治工作取得了初步成果。
四、以優(yōu)化環(huán)保部門自身職能為目標(biāo)。
1、強(qiáng)化管理，全面開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
完善內(nèi)部管理、執(zhí)法規(guī)范、服務(wù)發(fā)展多項(xiàng)制度措施，查擺自身問題，制定強(qiáng)化措施加以整改。同時(shí)，全局工作人員分別作出工作效能和工作職責(zé)承諾，全面改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升服務(wù)效能。通過一系列措施，提高了環(huán)保干伍的整體素質(zhì)和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升環(huán)保執(zhí)法能力。
為進(jìn)一步提高全局工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平，我局年初制訂了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)保護(hù)執(zhí)法培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精通的環(huán)保隊(duì)伍。
校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)（匯總15篇）篇十五
關(guān)于校園環(huán)境保護(hù)建議書尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來……那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的.循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。
讓我們行動(dòng)起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
建議人。
時(shí)間。