作為主持人，我的責任是確保會議的順利進行，希望大家能夠積極參與和合作。接下來，我們有幸邀請到一位重要嘉賓，為我們帶來專業的知識分享。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇一
尊敬的家長、親愛的小朋友：
二、主持人介紹中秋節。
1、小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的，每年的農歷八月十五定為中秋節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節。
四、游戲環節。
1、秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
接下來讓我們輕松一下，來玩一個游戲：《摘果子》。
2、老師：
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們再來玩個游戲《抓尾巴》游戲玩法：
十、結束語。
老師：今天的游戲在這歡聲笑語中結束了。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國更輝煌。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇二
人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。下面就是本站小編給大家整理的校園大合唱活動主持人臺詞，僅供參考。
第一樂章序幕。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：這是一個特殊意義的日子，我們歡聚校園喜迎“十一”國慶;女：這是一個令人難忘的下午，大家匯集樓前慶祝抗戰勝利70周年。
男：所以，我們的喜迎儀式不能用慢舞輕松律動，因為腳步太沉重。
女：所以，今日的慶祝活動只能用紅歌深情表達----。
男：因為紅歌能訴說歷史，那里有血雨腥風、烽煙滾滾;----那里有被壓迫者不屈的吶喊、戰斗的吼叫。
女：因為紅歌能歌唱未來，那里有星星之火、黎明曙光;----那里有垂危民族的樂觀自信、豪邁激情。
男：今天，在國慶來臨之際，
女：在抗戰勝利70周年慶祝之際，
合：讓我們再次唱響紅色經典旋律，
男：讓歌聲喚醒記憶，
女：牢記歷史，暢想未來。
合：固始四中“迎國慶暨慶祝抗戰勝利70周年”紅歌合唱比賽現在開始：
第二樂章第三樂章比賽頒獎。
第四樂章尾聲。
男：滾滾烽煙中，萬千斗士用血肉身軀筑建護國長城;女：星星之火下，無數先烈用高尚信念播撒希望的種子。
男：70年前沒齒難忘的歷史，會成為每一個中國人傷痛不已的記憶;。
女：在改革大潮中前進的我們，享受的只有恩惠，感受的只有幸福。
男：今天，我們歡聚國慶“十一”前夕，
女：今天，我們慶祝抗戰勝利70周年之際，
合：我們再次唱響了紅色經典旋律，
合：歌聲喚醒了記憶，
合：我們牢記了歷史，暢想著未來。
合：我們一定不忘家恨國仇，繼承先烈遺志，學習英雄精神，刻苦勤奮，提高素質，為早日實現中國夢而努力!
男：固始四中“迎國慶暨慶祝抗戰勝利70周年”紅歌合唱比賽圓滿結束。
女：祝各位老師身體健康，節日愉快!
男：祝全體同學七日歡樂，一生平安!合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在今天這個歡樂的日子里，我們熔盛中等專業學校全體師生在這里歡聚一堂。
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!在今天，我們激揚青春，唱響紅歌，送上發自肺腑的心聲。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步，勇往直前。
女：是的，五月里唱紅歌，因為五月有太多的記憶，五月有太多的激情，五月有太多的樂章，我們歌唱五月，歌唱勞動和創造，贊美創新和收獲。
男：五月透過開滿鮮花的月亮，徜徉在歷史的畫卷中，裝點著祖國的錦繡河山。我們深知，只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代。
女：是啊，歷史不會忘記偉大的黨，人民也不會忘記偉大的黨。因為我們今天的美好生活都是偉大的祖國，偉大的黨為我們創造的。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地。
合：凱歌嘹亮!
男：下面我宣布，熔盛中等專業學校激揚青春唱響紅歌合唱比賽決賽。
合：現在開始!
男：下面請允許我們介紹蒞臨本次比賽的領導_______________。
讓我們歡迎領導代表______為我們致開場詞。
女：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細則_________________。
男：評分方法______________________。
男：下面我宣布，熔盛中等專業學校激揚青春唱響紅歌合唱比賽決賽。
合：現在開始!
串詞。
男：作為中華的兒女，我深深地愛著我的祖國，
女：涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。
男：我深深地愛著我的祖國，
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
男：無論身在何方，我都牽掛著你，無論千山萬水，我都不依不舍。
男：下面請欣賞由10對口2班帶來的合唱《我的中國心》，請11商務助理班做準備。
女：作為一名中國人，我們深知：沒有國，就沒有家。同樣，我們的心中一直搖擺著一幅旌旆，那便是五星紅旗。五星紅旗永遠飄揚在我們心中。一首《國家》由11商務助理班帶給大家，請11船舶電氣一班做準備。
女：接下來讓我們掌聲有請11船舶電氣一班為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團結就是力量》掌聲有請!請11旅游管理班做準備。
男：映山紅素有“木本花卉之王”的美稱，古今中外的文人墨客作了許多贊誦映山紅的美文詩句，宋代楊萬里的一首“何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。”頌揚了映山紅質樸、頑強的生命力。歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲，那優美的旋律和深情的歌詞，表達了人們對紅軍的熱愛，對英雄的崇敬。下面有請11旅游管理班來具有江西民歌風格的《映山紅》。請10對口一班做好準備。
男：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
女;請欣賞10對口一班帶來的歌曲《國家》請11物業管理班做準備。
女：請欣賞由11物業管理班帶來的《紅旗飄飄》請11船舶檢驗二班做準備。
女：當紛飛的大學肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化堅冰。
男：當舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅韌頑強，鑄就了一座座心靈的城池。
男：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家女;請欣賞11船舶檢驗二班帶來的歌曲《國家》,請11對口機電一班做準備。
男：迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈。
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔男：讓我們眾志成城，拚搏向上，
女：共同實現祖國振興的光榮夢想。
請聽由11對口機電一班帶來的《五星紅旗》。
結束語。
男：今天我們熔盛兒女豪情滿懷，放聲歌唱。我們綻放自信的微笑，挺起自豪的胸膛。
女：嘹亮每一個音符，嘹亮每一段樂章。
合：我們唱響激情，
唱響祝福，
唱響輝煌!
男：聆聽悅耳的歌聲，感受精神的贊頌，
女：蓬勃朝氣的我們、在熔盛學校的舞臺上綻放光彩!
男：無論成功或失敗，讓我們珍惜大好時光，
合：奮發努力，昂首向前!
男：我宣布，熔盛中等專業學校“激揚青春，唱響紅歌”合唱比賽到此結束。讓我們以熱烈的掌聲對同學們取得的成績表示祝賀，對評委老師的辛勤勞動表示感謝。
女：我宣布，熔盛中等專業學校“激揚青春，唱響紅歌”合唱比賽圓滿結束!
男：老師，同學們。
女：再見!
女：尊敬的領導、
男：敬愛的老師、
合：親愛的小伙伴們。大家()好!
女：我是主持人(姓名)。
男：我是主持人(姓名)。
女：踏著五月的芬芳，
男：我們即將迎來火熱的六月，
女：小伙伴的心情也跟著喜悅起來。
男：今天我們歡聚在這里，
女：舉行伙伴們期盼已久的合唱比賽!
男：我們的成長離不開老師的教育，家長的關懷，社會各界的關心，下面請領導講話。
女：謝謝領導的鼓勵與鞭策，這次合唱比賽我們盼望已久，我們盼望在比賽中展示我們的風采，彰顯我們的個性，秀出最棒的我!
男：現在，請允許我介紹擔任本次比賽的評委老師們，他們是：(評委組長宣布比賽規則)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
男：(校長宣布比賽開始)讓我們用熱烈的掌聲預祝今天的比賽取得圓滿成功!
女：今天參賽的第一支隊伍是來自的同學們。掌聲歡迎他們!
女：載著歌聲與微笑，讓童心乘著風兒飛行，
男：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
女：親愛的伙伴，
合：感謝你，陪伴我們的快樂童年，
男：敬愛的老師、
合：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
女：老師們、
男：伙伴們，
合：郫縣清河小學校20xx年校園合唱比賽到此結束。
合：祝大家生活愉快!再見!再見!(結束音樂《歌聲與微笑》)。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇三
合：親愛的小伙伴們。大家()好!
女：我是主持人(姓名)。
男：我是主持人(姓名)。
女：踏著五月的芬芳，
男：我們即將迎來火熱的六月，
女：小伙伴的心情也跟著喜悅起來。
男：今天我們歡聚在這里，
女：舉行伙伴們期盼已久的合唱比賽!
男：我們的成長離不開老師的教育，家長的關懷，社會各界的關心，下面請領導講話。
女：謝謝領導的鼓勵與鞭策，這次合唱比賽我們盼望已久，我們盼望在比賽中展示我們的風采，彰顯我們的個性，秀出最棒的我!
男：現在，請允許我介紹擔任本次比賽的評委老師們，他們是：(評委組長宣布比賽規則)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
男：(校長宣布比賽開始)讓我們用熱烈的掌聲預祝今天的比賽取得圓滿成功!
女：今天參賽的第一支隊伍是來自的同學們。掌聲歡迎他們!
女：載著歌聲與微笑，讓童心乘著風兒飛行，
男：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
女：親愛的伙伴，
合：感謝你，陪伴我們的快樂童年，
合：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
女：老師們、
男：伙伴們，
合：郫縣清河小學校20xx年校園合唱比賽到此結束。
合：祝大家生活愉快!再見!再見!(結束音樂《歌聲與微笑》)。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇四
男：尊敬的各位領領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們。
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片快樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節。
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。
合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢想。
合：城陽鄉楊塬小學第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現在開始。
1、男：為，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱?
女：為什么，紅領巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?
齊：因為“六一”——我們的節日來了。
男：啊，隊旗飄揚，隊歌嘹亮。
女：朵朵鮮花，含苞待放。
男：棵棵幼苗，茁壯成長，樹苗成材做棟梁。
女：蓓蕾綻開撒芬芳。
男：請欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢》表演者：楊文艷.李寶艷等。
2、男：孩提時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉愁是一道淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
女：二十多年前，隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風土畫卷。
3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
男：讓中華文明與國際接軌，
女：讓中華文明走向世界。
合：請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》表演者：楊小艷.李婉婷等。
4、男：我們從幼苗長成大樹，卻永遠是老師的學生。
6、男：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。
女：在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。
男：請欣賞由學前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。
7、男：有一首歌，以樸實細膩的真情觸動著每位觀眾的心，直戳淚點，引發淚飚，成為最深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發”。
男：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
女：下面請欣賞小合唱《時間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等。
8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
女：今天我們努力學習本領，明天我們才能把祖國建設的更加美好。
合：請欣賞由六年級同學選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.
9、男：多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;。
女：多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。
男：對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。
女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!
男：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候!
女：請欣賞小品《考試》。表演者：李喜軍.李瑞華等。
10、男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
女：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
男：請欣賞由學前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強、楊舒彥等。
11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，。
女：大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。請欣賞由二年。
級同學帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。
12、男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
女：無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。
男：父親啊，您鼓勵的后面是期待。
女：您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學。
13.男：六月風兒甜，六月花兒香。
女：六月景色秀，六月人歡暢。
男：處處潔如新，處處有芬芳。
女：處處喜相逢，處處笑聲朗。
合：請欣賞五年級同學表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等。
14.男：我們是跨世紀的新一代——中華民族未來的棟梁。
女：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望。
男：我們是新世紀的少先隊員。
女：我們是新時期初升的太陽。
男：請欣賞兒歌串唱《學習雷鋒好榜樣》，《拾到一分錢》。表演者：李昭玲.楊明艷等。
15.男：手挽著藍天的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，
男：撩起你的花綢裙，我們去踏浪，下面有請三年級同學帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等。
16、男：三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧?
女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?
男：哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎。
女：:聽說過，可威武了。
男：那就一起聽聽吧?
女:好，那就讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。
17、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞由一年級同學帶來的兒歌串唱《小松鼠》。表演者：楊雅睿等。
18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!
女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風!
男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環!
女：下面請欣賞六年級的舞蹈《奇跡舞步》。表演者：虎艷娜，楊列艷等。
19.男：哇這聲勢,這氣概,確實是與眾不同啊。
女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢。
男：與眾不同?
女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級同學們為我們帶來的相聲《與眾不同》。表演者：楊旭聰、李安安等。
20.男：青春的活力，動感的節拍，
女：舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學帶來的街舞《鴨梨大》。
男：老師們、同學們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕。值此機會，我代表全校師生向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
男：在這次文體匯演中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，發揮了特長，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，體現了蓬勃向上的精神風貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。
女：在本次活動中，我校教師和同學們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續發揚本次文體匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業的持續健康發展貢獻自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學們學習進步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學們，我校第三屆校園文化藝術周文藝匯演到此結束我們明年再見。
謝謝大家!
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇五
校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
“我閱讀我主持”
全日制在校學生。
比賽分為初賽、復賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。
（一）初賽。
1、比賽時間。
3月25日至4月10日。
2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）。
比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。
（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。
（2）即興評述：對所選中的.話題進行闡述，表達觀點。
（3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫。
3、獎項設置。
各學院依據自身情況自行安排。
4、注意事項。
各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。
（二）復賽。
1、比賽時間。
4月19日（暫定）。
2、比賽對象。
各學院上報的參加復賽的選手。
3、比賽內容。
（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。
展示方式由選手自己設計，需配合選手的ppt或者動畫。
（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。
4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。
（三）決賽。
1、比賽時間。
2、比賽對象。
復賽選拔出的10名選手。
3、“最佳人氣獎”評選。
（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。
（2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。
4、比賽環節。
（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。
（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。
（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。
（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。
模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。
5、獎項設置。
1、特等獎1名；
2、一等獎1名，頒發證書和獎品；
3、二等獎2名，頒發證書和獎品；
4、三等獎3名，頒發證書和獎品；
5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。
2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照),否則后果自負。
3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇六
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：這是一個特殊意義的日子，我們歡聚校園喜迎“十一”國慶;女：這是一個令人難忘的下午，大家匯集樓前慶祝抗戰勝利70周年。
男：所以，我們的喜迎儀式不能用慢舞輕松律動，因為腳步太沉重。
女：所以，今日的慶祝活動只能用紅歌深情表達----。
男：因為紅歌能訴說歷史，那里有血雨腥風、烽煙滾滾;----那里有被壓迫者不屈的吶喊、戰斗的吼叫。
女：因為紅歌能歌唱未來，那里有星星之火、黎明曙光;----那里有垂危民族的樂觀自信、豪邁*。
男：今天，在國慶來臨之際，
女：在抗戰勝利70周年慶祝之際，
合：讓我們再次唱響紅色經典旋律，
男：讓歌聲喚醒記憶，
女：牢記歷史，暢想未來。
合：固始四中“迎國慶暨慶祝抗戰勝利70周年”紅歌合唱比賽現在開始：
第二樂章第三樂章比賽頒獎。
第四樂章尾聲。
男：滾滾烽煙中，萬千斗士用血肉身軀筑建護國長城;女：星星之火下，無數先烈用高尚信念播撒希望的種子。
男：70年前沒齒難忘的歷史，會成為每一個中國人傷痛不已的記憶;。
女：在改革大潮中前進的我們，享受的只有恩惠，感受的只有幸福。
男：今天，我們歡聚國慶“十一”前夕，
女：今天，我們慶祝抗戰勝利70周年之際，
合：我們再次唱響了紅色經典旋律，
合：歌聲喚醒了記憶，
合：我們牢記了歷史，暢想著未來。
合：我們一定不忘家恨國仇，繼承先烈遺志，學習英雄精神，刻苦勤奮，提高素質，為早日實現中國夢而努力!
男：固始四中“迎國慶暨慶祝抗戰勝利70周年”紅歌合唱比賽圓滿結束。
女：祝各位老師身體健康，節日愉快!
男：祝全體同學七日歡樂，一生平安!合：謝謝大家!
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇七
二、決賽地點。
xx。
三、決賽流程（待定）。
第一輪：
自我展示。
1?時間每位選手不得超過4分鐘。
2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。
第二輪：
指定類型節目主持。
第三輪：
和學長學姐配合。
（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。
四、舞臺要求。
舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。
五、決賽當天準備。
17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。
17：00――18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。
18：00――18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。
18：30給嘉賓發放飲用水和節目單。
18：30禮儀到位。
18：30――19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。
18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場。
18：20簽到臺準備就緒。
18：30音控臺開始暖場。
18：40主持人到場。
18：40調試話筒、話筒架。
18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。
18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。
19：00比賽正式開始。
六、活動流程。
1.開場視頻19：00――19：05。
2.嘉賓致辭19：05――19：20。
3.按抽簽順序進行比賽19：20――21：00。
4.邀請嘉賓點評21：00――21：15。
5.宣布名次，頒獎儀式21：15――21：30。
七、賽前各項工作安排。
（1)參賽選手要求：
a．認真做好賽前準備，配合彩排。
b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。
c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。
（2）前期工作人員安排：
1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）――系團總支宣傳部、系團總支藝術團。
2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：――系團總支。
3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：――系團總支藝術團。
4.邀請評委：――系團總支。
5.會場布置：――系團總支。
6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。――團總支藝術團。
7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）――藝術團宣傳部。
八、賽時工作人員安排。
1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。
（2人）。
2.人員分配由團總支統一安排調配。
催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。
技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。
制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。
（2-4人）。
撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。
（2-4人）。
（3-4人）。
統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分。
（2-4人）。
禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。
（2-4人）。
（不定）。
九、獎項設置。
本次比賽獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優秀獎2名。
十、活動預算。
細目數量價格。
會場布置。
評分表復印10。
飲用水。
總
十一、賽后工作。
1?活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。
2?活動后對本次比賽進行報道、宣傳。
3?藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。
十二、應急方案。
1?停電：現場準備發電機。
2?演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。
3?無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。
文傳系藝術團。
xx年9月27日。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇八
合：晚上好！
男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又將留下一道深深的印痕。
女：二十年前，音樂曾在這里響起，
男：二十年前，奇跡曾在這里舞動
女：二十年前，青春在這里啟航
男：二十年后，我們又站在了這個舞臺的中央，
女：二十年后，火熱的青春更加絢爛多姿；
男：二十年后，年輕的舞步讓藝術之花開遍校園；
女：二十年后，歡快的歌聲再次演奏出青春的樂章
女：歡迎他們的到來!
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇九
開場：各位領導、來賓、家長和小朋友們，大家上午好!
“好雨知時節，當春乃發生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節里，由____區婦聯主辦，____街承辦____區“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在____如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區、進機關、進企業，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領導及嘉賓：
____區政協副主席______。
____市婦聯兒童部長______。
____區婦聯主席______。
____街工委書記______。
今天我們還特別邀請到____區政協法社委、共青團、婦聯、青聯界別的領導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關懷的領導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請____湖街同志致歡迎詞!
二、給孩子十本書，不如給他一本好書;。
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法;。
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來有請今天到會的領導及政協委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
四、幼兒的思維發展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀，養成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當的語言進行交往以及創造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧!(教師講故事)。
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請一位家長談談此次親子共讀活動的感想)。
五、有請____市婦聯兒童部______部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項：交流發言活動時間。
七、今天的推進會已接近尾聲，有請區婦聯【人名】同志為活動致結束辭。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十
丙：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋!
丁：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的； 六月，是我們大家共同的節日
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的.節日，我宣布小返學校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們為我們演奏《月光下的鳳尾竹》
甲：盡管我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著
乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》
甲: 青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放
乙：聽, 音樂已響起，讓我們唱起心中的歌
《美麗的校園》 《四好少年》
結束：
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
丙：微笑中我們迎來了自己的節日丁：歌聲中我們畫上完美音符
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年， 感謝您，為我們付出的辛勤勞動
乙：尊敬的各位領導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節日
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十一
親子活動作為家園合作的一種重要形式,對于增進親子感情,增進教師與家長之間的溝通和了解有著很重要的作用。下面是本站小編給大家整理的校園親子活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們歡樂的童年，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂。迎著深冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了漢陰縣幼兒園20xx年秋學期親子游戲運動會。
有請班主任黃老師致親子游戲會。
開幕詞。
下面，我來介紹一下今天親子游戲會的環節和活動要求。
第一個環節是寶貝們的韻律操展示，第二個環節是親子游戲主題活動，第三個環節則是頒獎環節。
活動要求：
1.請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害;。
2.請您在活動中遵守規則，勿擁擠，為您的孩子樹立一個遵守規則的好榜樣;。
本次游戲會的目標是：豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒的潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感的培養。讓孩子在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享!
讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖!音樂響起來!
一、韻律操展示。
下面進行第一個環節。韻律操《餅干歌》。
(早操音樂)家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問好和說再見了，還會唱歌、數數、做手工、跳舞、畫畫、做游戲了，瞧，我們可愛的寶貝們用跳舞的形式來歡迎你們的到來啦。
小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們為你滿感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。
二、親子游戲主題活動。
1.二人三足(繩子四根)。
第一個游戲是二人三足。每四個家庭為一組，家長和寶貝并排站立，用繩子拴住幼兒和家長靠攏的腿以后，四個家庭聽到裁判口哨后同時從起點出發，最先到達終點的家庭獲勝。
在這項比賽中我們的小朋友個個都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
2.協力傘。
3.袋鼠跳跳跳(跳袋四個，小馬蹄四副)。
第三個游戲是袋鼠跳跳跳，四位家長穿跳袋從起點跳到終點跟幼兒擊掌后，幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點，最先到達的家庭獲勝。
4.踩氣球(氣球若干)。
家長將氣球吹大，把兩個氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟，背著自己的孩子，音樂響起，家長相互踩氣球，最后腳上剩余氣球數量最多的家庭獲勝。
三、頒獎。
今天幼兒園里歡聲笑語，喜氣洋洋，孩子開心，父母微笑。經過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，我們為寶貝們準備了小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環節。
結束語。
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發揮出來，不僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言!歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!今天的親子游戲會到此結束，在此祝福中四班的家長朋友以及我們可愛的寶貝們元旦快樂，愿你們有一個歡樂愉快的假期!請家長帶領孩子有序回到教室，將孩子的被褥帶回家。
開場：各位領導、來賓、家長和小朋友們，大家上午好!
“好雨知時節，當春乃發生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節里，由xx區婦聯主辦，xx街承辦xx區“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區、進機關、進企業，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領導及嘉賓：
xx區政協副主席xxx。
xx市婦聯兒童部長xxx。
xx區婦聯主席xxx。
xx街工委書記xxx。
今天我們還特別邀請到xx區政協法社委、共青團、婦聯、青聯界別的領導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關懷的領導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請xx湖街同志致。
歡迎詞。
二、給孩子十本書，不如給他一本好書;。
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法;。
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來有請今天到會的領導及政協委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動。
倡議書。
四、幼兒的思維發展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀，養成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當的語言進行交往以及創造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧!(教師講故事)。
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請一位家長談談此次親子共讀活動的感想)。
五、有請xx市婦聯兒童部xxx部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項：交流發言活動時間。
七、今天的推進會已接近尾聲，有請區婦聯xxx同志為活動致結束辭。
傅：尊敬的領導，老師，
王：親愛的爸爸媽媽和同學們，
合：大家好!
傅:我是一丙班的傅渲雯，
王:我是一丁班的王思又，
傅：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
王：第七屆讀書節迎來了我們一年級的親子故事會。
傅：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
王：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
傅：那還等什么，現在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現在開始。
王：有請一丁班的家長和小朋友們為我們帶來《毀瓜和護瓜》，掌聲有請。
傅：這個嘛……我們還是來聽聽接下來的故事吧，答案就在故事里，請欣賞一丙班為我們帶來的《狐假虎威》。
王：鷸蚌相爭，漁翁得利，這個故事總會帶給大家很多的思考。這究竟是一個怎樣的故事呢，有請一丁班為我們表演《鷸蚌相爭》，掌聲歡迎。
傅：剛才的《鷸蚌相爭》真的是太精彩了，這不，可愛的小狗熊們也來湊熱鬧了，有請一丙班的爸爸媽媽們和小朋友們為大家表演《兩只笨狗熊》。
傅：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮;。
王：聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘;傅：讓我們用熱烈的掌聲對爸爸媽媽們和小朋友們的精彩表演表示感謝!
王：謝謝大家的辛勤付出和精彩表演!本次親子故事會比賽到此結束!
合：再見!
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十二
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節目，讓節目更加豐富多彩，提高節目收聽率，主持人大賽策劃方案。
2、在活動中辦節目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人，吸引更多優秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
三、主辦、協辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦。
大慶市語言工作委員會協辦。
四、活動總體時間安排：20xx年3月21日----20xx年4月28日。
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日。
2、初賽時間：4月21日、22日。
3、復賽時間：4月27日。
4、決賽時間：4月28日。
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日。
地點：廣電大廈一樓。
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯系宣傳此次活動，規劃方案《主持人大賽策劃方案》。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）。
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名。
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規則。
八、參賽費用。
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費。
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽內容。
（一）初賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節目主持內容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
（二）復賽：
1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節目，將其完整的'呈現出來。
3、回答考官提出的問題。
（三）決賽：
1、根據抽簽所得的題目，決定節目選題，稍作準備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統一組織的筆試。
十、大賽評分標準。
1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應變能力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置。
1、設“十佳節目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設“最具潛質主持人”十名（可做備用主持人人選）。
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證書。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十三
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：今天我們集結一堂共同開啟“悅讀悅美”讀書節主題活動！
乙：我們的口號是：書香潤澤校園，閱讀點亮人生。我們的校訓是：讓讀書成為一種生活方式。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
甲：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們學校“悅讀悅美”讀書節活動正式開始，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
甲：下面大家以熱烈的掌聲有請趙校長致開幕詞。
乙：讀書好，讀好書，好讀書，對趙校長的關心，期望，我們將牢記心間。非常感謝趙校長為我們致辭。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。?多少先輩志士，青史留功績，
乙：我們是祖國的未來，從小要發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。
甲：接下來有請五年級同學為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》。
甲：少而讀書，如日出之陽。
乙：壯而讀書，如日出之光。
甲：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。
乙：下面請聽五1班顧欣悅同學宣讀讀書節活動倡議書。
甲：與經典同行，打好人生底色。
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。
甲：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
乙：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
甲：在書香飄飄的校園中。
乙：在書聲瑯瑯的班級里。
甲：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
甲：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
乙：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。?。
甲：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。
乙：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。
甲：在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
乙：祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節！
甲：湖里小學“悅讀悅美”第一屆讀書節啟動儀式到此結束！各中隊按秩序退場。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十四
幼2：蕩起一片快樂的海洋
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想
幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞
師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進六月，走進我們的節兒
合：六一國際兒童節
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節日快樂
幼1．：祝愿祖國明天更美好
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現在開始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進的節日增光添彩
1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節日》
幼1：請欣賞小班級童聲合唱
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》
11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13.幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親-美人魚》。
16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。
17.幼1：看，一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。
幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》
18.師：瞧，大a班的小朋友威風凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開的時候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業詩》。
結束語：
幼2：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，--
幼2：親愛的老師親愛的伙伴
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節日，
感謝各位家長的光臨！讓我們- - -
合 ：明年六一再相會！
凌：尊敬的各位領導、各位來賓
周：各位家長、各位老師
郭：親愛的小朋友們
合：大家上午好 (微微鞠躬)
凌：今天，我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演
郭：董事長助理郭永福先生
凌：學校工會主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學部校長田洪成先生
凌：小學部校長王佑會女士
周：還有各片區招生主任
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
甲：各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節，
乙：我們迎來了xx-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xx-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現在開始。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好
首先，我謹代表高一全體學生會干部對百忙之中能夠參加我們本次活動的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。我自信在各位領導、老師的幫助下，我們能成功舉辦本次活動，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
因此，在全面加強素質教育，豐富校園文化生活的大背景下， 為了提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和-諧發展 ，我們高一學生會決定舉辦本次活動，以歌唱比賽的活動形式，開展藍綠歌戰，推進學校素質教育的發展，激發同學們的青春活力，展現一中人的精神風貌 。并且，高一新人嘛，對于新的環境，新的校園，新的班級，我們需要一種歸屬感。而這次活動就是為了給大家提供一個契機，它能激發同學們的集體精神， 班級榮譽感，校園自豪感，有利于高一新生更快的融入新余一中這個大家庭。
藍綠二字，取自校旗，同時諧音男女。為了買藍色和綠色的緞帶，給男女選手佩戴。實踐放學立馬就跑到街上去買氣球，買不到氣球就一直在街上跑著，找著，到最后天黑了，只能放棄。之后一直很自責。但并不后悔。他說，有一只蝸牛，想登泰山，但要很長的時間，他放棄了；他又想看長江，又要很長的時間，他又放棄。最終，他終其一生位于草叢。所以，人的一生要勇于嘗試，方能無悔。所以，選手和我們一路走來，哭過，笑過，彷徨過，但卻從未后悔過。
當然，本次活動，我們不是一個人在戰斗。團委、藝術組的老師都為我們的活動付出了很多，并且校長也大力支持。大家會發現，評委席里坐著我們可愛的校長、團委老師、年級組的主任、書記和藝術組的老師們。觀摩席中還有我們平時兢兢業業的各位高一班主任，他們的到來就是對我們的莫大支持啊！正是因為你們，藍綠歌戰工作得以有序，成功的開展，正是因為你們，我們深深感動著。學生是需要有充足的社會實踐作為成長財富的，那將對于學生的成長與發展起到了極大地支持作用！相信本次活動在學校等多方支持下定會大放光彩！
金獎銀獎不如大家的'夸獎，金杯銀杯不如大家的口碑，希望大家能夠喜歡本次活動。最后，我僅代表高一學生會對在場的各位表示感謝，謝謝大家！
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：蛇歲剛飲祝捷酒
女：馬年又放報春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年如約而至;
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了xx學校元旦晚會。
男女：首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓
他們是分別是 歡迎你
歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士某某對本次晚會的大力支持。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。(準備)
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校xx主席為我們講話。(準備)
男：讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合：某某學校2015年元旦晚會，現在開始。
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十五
為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的'精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活，校園主持人大賽策劃。
承辦單位：
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。
1.預賽規則及內容：
自我展示：（限時30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力，規劃方案《校園主持人大賽策劃》。
普通話考驗：（限時30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規則及內容：
一“名”驚人：（限時30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
二超級鏈接：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
三創意演播：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。
形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由學校團委頒發榮譽證書。
未盡事宜，另行通知。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十六
二、大賽主題：“話”繭成蝶。
三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢。
四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會。
負責老師：何××。
承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部。
負責人:劉慧明朱慧敏臧躍進。
五、活動對象：在校大一新生。
六、活動時間：
初賽：由各系學習部決定時間。
復賽：xx年10月17號(周三)下午2:00。
決賽：xx年10月23號(周三)晚18:00。
七、活動地點：
初賽：由各系學習部決定地點。
復賽：大學生活動中心213室。
決賽：大學生活動中心多功能演播廳。
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊。
廣播稿宣傳。
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現場總負責：學習部。
活動贊助：實踐部。
紀律維持：紀檢部。
前期宣傳：宣傳部。
舞臺設計：學習部。
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新聞稿：秘書處。
現場投票：文娛部。
道具收發：宿工部體育部。
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的`方向。
4、準備工作：
1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。
2、報名地點：各系學習部。
3、報名對象：在校大一新生。
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)。
九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環節一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環節二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知。
2，主持人服飾有院學生會負責。
3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂。
4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。
十一、賽前準備工作：
2)、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行;。
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。
8)、一名干事配合音響師的工作;。
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
十三、獎勵情況：
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
4、最佳人氣獎：一名。
5、其余為優秀獎。
十四、活動經費預算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元。
拍拍手：4×30=120元。
氣球：50元。
充氣棒：0.6×400=240元。
禮炮：4×20=80元。
打氣筒：1×20=20元。
口哨：1×15=15元。
號碼牌：2×16=32元。
主持人服裝租借：200元。
獎杯及獎狀：200元。
打印費：50元。
裝飾費：100。
總計：987元。
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則。
1,臨場應變。
2，精神風貌。
3，主持內容。
4，語言表達。
校園冬至活動主持人招募（通用17篇）篇十七
xx年10月25日晚19點—21點30。
二、決賽地點。
xx。
三、決賽流程（待定）。
第一輪：
自我展示。
1·時間每位選手不得超過4分鐘。
2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。
第二輪：
指定類型節目主持。
第三輪：
和學長學姐配合。
（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。
四、舞臺要求。
舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。
五、決賽當天準備。
17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。
17：00——18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。
18：00——18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。
18：30給嘉賓發放飲用水和節目單。
18：30禮儀到位。
18：30——19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。
18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場。
18：20簽到臺準備就緒。
18：30音控臺開始暖場。
18：40主持人到場。
18：40調試話筒、話筒架。
18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。
18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。
19：00比賽正式開始。
六、活動流程。
1.開場視頻19：00——19：05。
2.嘉賓致辭19：05——19：20。
3.按抽簽順序進行比賽19：20——21：00。
4.邀請嘉賓點評21：00——21：15。
5.宣布名次，頒獎儀式21：15——21：30。
七、賽前各項工作安排。
（1)參賽選手要求：
a．認真做好賽前準備，配合彩排。
b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。
c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。
（2）前期工作人員安排：
1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）——系團總支宣傳部、系團總支藝術團。
2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：——系團總支。
3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：——系團總支藝術團。
4.邀請評委：——系團總支。
5.會場布置：——系團總支。
6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。——團總支藝術團。
7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）——藝術團宣傳部。
八、賽時工作人員安排。
1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。
（2人）。
2.人員分配由團總支統一安排調配。
催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。
技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。
制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。
（2-4人）。
撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。
（2-4人）。
（3-4人）。
統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分。
（2-4人）。
禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。
（2-4人）。
（不定）。
九、獎項設置。
本次比賽獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優秀獎2名。
十、活動預算。
細目數量價格。
會場布置。
評分表復印10。
飲用水。
總
十一、賽后工作。
1·活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。
2·活動后對本次比賽進行報道、宣傳。
3·藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。
十二、應急方案。
1·停電：現場準備發電機。
2·演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的'表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。
3·無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。
文傳系藝術團。
xx年9月27日。