表揚(yáng)信是一種傳遞溫暖和暖流的方式，通過它我們能夠讓他人感受到我們與他們的情感聯(lián)系與支持。接下來是一些感人的表揚(yáng)信示范，讓我們一起來領(lǐng)略表揚(yáng)信的溫暖和力量。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇一
各處(室)、系(部)：
20xx-20xx學(xué)年度，我院認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，涌現(xiàn)出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
為表彰先進(jìn)，樹立典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌。根據(jù)《xxxx職業(yè)學(xué)院先進(jìn)班集體及先進(jìn)個人評選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經(jīng)認(rèn)真組織評選，報學(xué)院研究決定，授予陳煒等159名同學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;授予吳景洲等264名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號。
希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的'進(jìn)步。同時，學(xué)院號召其他學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
附件：xxxx職業(yè)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)個人名單。
xxxx職業(yè)學(xué)院。
xx年x月x日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇二
尊敬的xxxx同學(xué)，學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的`度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇三
各位海魚班的老師們：
你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是生活自理能力的明顯提高。
剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵下，愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動。
孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。()現(xiàn)在愛愛大了，表現(xiàn)的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強(qiáng)的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認(rèn)識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！
愛愛的爸爸媽媽。
xx-9-22。
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表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇四
尊敬的樹國國王：
您的子民，一棵生活在茂密森林的大樹，在它的枝丫間，有著許許多多的小生命，它們都是我的同類，各種各樣的小鳥，有的還在蛋里睡覺，有的可以在枝丫間活蹦亂跳，有的已經(jīng)可以在枝丫間飛來飛去，肆意玩耍啦。我們都非常感謝這棵大樹，感謝它給我們提供的庇護(hù)之所，感謝它對我們的保護(hù)。
記得有一天中午，原本萬里無云的天空突然雷聲大作，大雨即刻傾盆而下，當(dāng)時的我在草叢中捉蟲子，幸好我及時飛到它的樹下，才沒被淋成“落湯鳥”。它用龐大的身軀保護(hù)了我，自己卻遭受暴雨的肆虐，我真的很感動。
還記得有一次，我和鄰里的伙伴玩耍，哪知它們動了真格，一個個叼著石頭追著打我，我躲到它的樹葉和樹枝后面，它用它茂密的樹葉和堅硬的樹枝遮擋我，那些伙伴一看我飛進(jìn)大樹里，也沒有放過我，一個個的叼來棒子往大樹身上打，石頭也都砸到了大樹的身上，它替我承受了許多痛苦，被打得全身是傷，我看著它傷痕累累的樹干，不禁又生氣又難過，流下了眼淚。都說家是避風(fēng)港，這棵大樹就是我的避風(fēng)港。
從我還沒出生的時候，我就住在大樹里，期間感受到了很多歡樂，度過了無數(shù)美好時光。現(xiàn)在，我長大了，我要自己獨(dú)立飛翔和生活了，我就要離開它了，我很不舍。因此，我希望您能在樹國大會上表揚(yáng)它，以表達(dá)我衷心的感謝。
一只感動的小鳥。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，xx月xx日，我校xx年xx班xx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金xx元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇六
全體教職員工、同學(xué)們：
xxx是三年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。
每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇七
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
__月__日，貴校初x學(xué)生__在我單位（__單位）拾到__元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的__。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道__元對他來說也許是__個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們__人民的驕傲，是整個__奇跡！
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：
20__年__月__日。
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
表揚(yáng)人。
20__年__月__日。
__高級中學(xué)：
昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門市部倉庫里運(yùn)時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來。大家正急得不知所措時，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚(yáng)!
表揚(yáng)人。
20__年__月__日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇八
尊敬的園長、老師：
大家好。我只想表達(dá)我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。
我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了快半年了。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，不適應(yīng)幼兒園生活。每次被送到學(xué)校，他都舍不得離開家。現(xiàn)在，即使是周六，他也會主動去幼兒園和老師、孩子在一起。
xx在學(xué)習(xí)上取得了比較突出的進(jìn)步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時，xx在家里變得很懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的兒子。這些是她老師的教育成果。
讓我們再次對辛勤的園丁說：老師，您辛苦了！謝謝你的辛勤工作和汗水！
xx父母。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇九
南京大學(xué)團(tuán)委：
在上海開往南京的火車上，你校一位做了好事不留名的同學(xué)的助人為樂精神，給旅客留下了深刻的印象，非常值得表揚(yáng)。
事情是這樣的：前天，101次列車將從上海開往南京，在列車離開站臺后，列車員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過來，經(jīng)列車員介紹，大家得知這位老爺爺是常州人，他去上海看望親人后準(zhǔn)備回家。可老人進(jìn)入站臺后才發(fā)現(xiàn)自己不慎將皮夾丟失了。經(jīng)列車員同意，他免費(fèi)搭乘這列火車回常州。這時，坐在9號車廂12號的配戴“南京大學(xué)”校徽的一位男同學(xué)主動站起身來給老大爺讓座，當(dāng)他知道老大爺還沒有吃東西時，便拿出自己包里的面包給老大爺吃。他細(xì)心地把面包捏碎，給老大爺?shù)沽艘槐尷洗鬆敵裕罾洗鬆敻袆硬灰选．?dāng)他聽說老大爺下車后，還要走好兒里路才能到家時，便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢給老大爺，讓他乘車回家。車上的乘客十分感動，紛紛贊揚(yáng)他。可當(dāng)別人問他叫什么名字時，他卻說：“誰能擔(dān)保出門不遇到難事呢？只要見到他人有困難，我們都應(yīng)該盡力幫助。”
從這位大學(xué)生的身上，我看到了社會主義新風(fēng)尚正在青年一代中形成。這種助人為樂的精神十分可貴，值得我們大家學(xué)習(xí)。
蔡迪。
20xx年8月14日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十
xx市高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先讓我們向您們致以衷心的感謝！
20xx年7月3日，地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署，我社區(qū)將在考場外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。
正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時，是貴校20xx級數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊伍。
他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注，還受到了當(dāng)時在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長黃彥蓉的表揚(yáng)。
為此，我們要向葉帆等三位同學(xué)說聲：謝謝！
同時，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十一
表揚(yáng)信學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)：
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園”活動中所作出的`努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮！
文鼎苑社區(qū)。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十二
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的`進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
20xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時匯報學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
xx中學(xué)
20xx年x月x日
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十三
學(xué)生表揚(yáng)信范文怎么寫?表揚(yáng)學(xué)生，怎么寫表揚(yáng)信?看看下面：
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這學(xué)期剛開學(xué)，我班成立了圖書角，課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。
但由于圖書少，有時有的同學(xué)便借不到書。
9月10日教師節(jié)這天，圖書角時突然多了20多本書，同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。
經(jīng)過老師的調(diào)查才知道，這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的。
吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
張萌干活的`時候非常認(rèn)真。
拖地的時候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把細(xì)菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。
擦玻璃的時候，他也擦的又快又干凈，任何一個細(xì)小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。
一點(diǎn)兒也不馬虎。
常常被老師表揚(yáng)。
張萌——二年級的勞動先鋒，你做的貢獻(xiàn)真多!
孟慶浩是我們二年級的班長，他樂于助人、關(guān)心集體，是個人人稱贊的好班長。
一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學(xué)看到后，二話沒說，轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。
他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
在某一課間，六年級三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動心，而是立刻將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
希望我們雙福實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)，從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚(yáng)光大。
我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會的棟梁之才。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十四
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：
見信好！
您的孩子xx，x年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往x、x年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
姓名：xx。
20xx年x月x日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十五
那是一節(jié)語文課，大家安安靜靜地坐在教室里。蔡老師走進(jìn)教室，手上同往常一樣拿著課本，課本上卻放了一張白色的小紙片。那是什么呢？大家都好奇地猜測著。
老師把課本放在講臺上，又把那張白色的小卡片拿了起來，鄭重其事地把卡片的正面亮出來。我趕緊探頭注視，好不容易看到了紙上寫著的三個大字：“表揚(yáng)信”。啊，我第一次看到這么特別的表揚(yáng)信：它只有我們的校章那么大，上面不是我們熟悉的鮮紅色，而是一種令人舒服的天藍(lán)色，好看極了。蔡老師語重心長地說：“同學(xué)們，這是老師今天要發(fā)的本學(xué)期第一張表揚(yáng)信！我要把它獎給一位作文寫得特別棒的同學(xué)!”我在心里發(fā)出一聲羨慕的驚嘆:哇，誰這么強(qiáng)？可以拿到老師發(fā)下的第一張表揚(yáng)信？這時，坐在前面的同學(xué)看到了老師在表揚(yáng)信上寫的名字，便交頭接耳地談開了。一傳十，十傳百，不大一會兒工夫，大家都用羨慕的眼光望著我。我的心里像有十幾只兔子在活蹦亂竄一樣，怦怦直跳。不會是我吧？我屏住呼吸，生怕我的心會蹦出來。我同桌確切地對我說：“是你！”我一下子震驚了。是我？我真不敢相信！我都有點(diǎn)坐不住了。“這位同學(xué)就是——岸軒同學(xué)！因為他國慶期間寫的那篇作文《國慶潮州徒步游》很優(yōu)秀，所以他成為了班里第一個領(lǐng)到表揚(yáng)信的同學(xué)。在此也希望岸軒同學(xué)今后能寫出更多更好的作文。”老師響亮的話語里充滿了贊賞和鼓勵。是我？真的是我！太好了！我是全班第一個可以領(lǐng)到表揚(yáng)信的人，這是何等的殊榮啊！
老師走了過來，鄭重地把這張表揚(yáng)信遞給了我。我用雙手接了過來，敬了個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，感激地說：“謝謝老師！”這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這次領(lǐng)獎，意義非凡！這張表揚(yáng)信，給了我無限的學(xué)習(xí)動力。回到家，我細(xì)心地把它放進(jìn)了“寶藏柜”中。我珍藏的不僅是一張小巧玲瓏的表揚(yáng)信，還是那份來自老師的沉甸甸的`鼓勵！
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十六
尊敬的浦江圖書館全體工作人員們：
你們好!
我是來自浦江學(xué)院工商1304班的一名學(xué)生，同時也是一個常流連于浦江圖書館的一名讀者。
來南工大學(xué)習(xí)生活的這幾個月里，漸漸開始喜歡上圖書館這一奇妙的地方。最初是驚訝于工大如此積極的學(xué)習(xí)氛圍，自習(xí)區(qū)幾乎每天都座無虛席。隨后開始發(fā)現(xiàn)圖書館存在的占座行為十分嚴(yán)重，這不僅嚴(yán)重影響了圖書館有限資源的合理利用，更助長了不良風(fēng)氣的滋生。
讓人欣慰的是，浦江圖書館全體工作人員從始至終都表現(xiàn)出了高度的負(fù)責(zé)敬業(yè)精神!你們在制止占座等不文明行為方面愿意嘗試，肯付出時間和精力，你們的努力是有目共睹的!這樣的敬業(yè)精神必須得到認(rèn)可和贊賞!
在此，我謹(jǐn)代表廣大自習(xí)學(xué)生在此向你們發(fā)自內(nèi)心的說一句：謝謝!你們辛苦了!
xxx
xx年x月x日
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十七
尊敬的xx：
你好！
我是媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂。更祝愿老師們健康美麗!親愛的小朋友，今天我寫的`事一封表揚(yáng)信。是對一直以來有許多很好的表現(xiàn)給予表揚(yáng)。也相信所有的小朋友只要努力也會很優(yōu)秀的。
我們家每天放學(xué)第一時間就是獨(dú)立完成作業(yè)。吃飯時會自己動手吃，而且還不會邊吃邊看電視呢!有時還會幫媽媽做家務(wù)活。不過，這還不算什么。最棒的就是自己的東西會自己整理。有好吃的或好玩的都會和別人、家人分享。這點(diǎn)我認(rèn)為很重要，也是很棒、很棒的!除了這些，還會把垃圾分類哦!會把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、同學(xué)的好寶貝呢!
最后，祝各位小朋友都能成為一名優(yōu)秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進(jìn)行到底咯!
此致
敬禮
表揚(yáng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十八
xx大學(xué)：
我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的`女兒來部隊探親，不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票，正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時，你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手，這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費(fèi)，陳某母女倆這才平安到達(dá)部隊駐地。
張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為，我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，在建設(shè)四化，保衛(wèi)祖國的工作中奉獻(xiàn)我們的青春，同時也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某，施某同學(xué)予以表揚(yáng)。
此致
敬禮!
xxx。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇十九
20xx年12月14日下午14：20左右，由于捍威拋丸機(jī)器維修過程中電焊火花，造成一場大火災(zāi)。一些員工發(fā)現(xiàn)火情之后，第一時間趕到著火現(xiàn)場，備不顧身沖進(jìn)火海，自發(fā)利用消防水龍頭、滅火器等工具開展了救火救援工作。歷時一小時，當(dāng)消防車趕到時火勢也基本被我司救火人員控制住。由于無防護(hù)措施手持水龍頭滅火，個別人員全身濕透卻渾然不顧。感謝這些英勇的救火人員，他們是：捍威油漆車間張志貴、澳贊列定制車間項歐東、澳贊列定制車間鮑國平、捍威油漆車間白祖勤、捍威油漆車間孔令福、澳贊列定制車間張安兵、澳贊列定制車間張海平、澳贊列定制車間杜永寧、集團(tuán)人力資源部潘祖信、捍威生產(chǎn)部李葉其、捍威油漆車間李信華、捍威油漆車間李素珍、澳贊列定制車間胡定全、捍威鈑金車間楊海英、捍威鈑金車間陳康云、捍威油漆車間李家長、捍威油漆車間周杰等。
正值永發(fā)集團(tuán)開展向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)活動之時，我司上述人員不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救公司集體財產(chǎn)。這一高尚行為我們樹立了良好的榜樣，特公開此表揚(yáng)信，將先進(jìn)事跡廣為宣傳，予以表彰，同時也提醒大家時時注意安全生產(chǎn)的重要性。
此致敬禮!
寧波永發(fā)集團(tuán)有限公司。
20xx年1月10日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇二十
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子xx同學(xué)，在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績xxx分，從原來的xxx名進(jìn)步到xxx名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚(yáng)。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
xxx。
xx年x月x日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇二十一
xxx的各位愛心使者：
您們好！
首先，請接受xxx全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情！
我校地處xxx的偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
此致
敬禮！
xxx。
xxx年xx月xx日。
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信（實(shí)用22篇）篇二十二
親愛的同學(xué)們：
1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。
圖書館。