通過寫心得體會，我們可以深入挖掘自己的思考和體驗，提升自我認知。以下是一份關于學習方法的心得體會，作者通過自身學習經驗的總結，提出了一些高效學習的建議和方法。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇一
在這炎熱的七月之始，新教師的集中培訓卻如一泓清泉淌入每位新教師的心田，沖刷走彌漫在我們心中因為身份轉換而蕩起的迷惘，推開了一扇從學生走向教師的大門。
在這三天的集中培訓期間，種種感觸油然而生，或三省吾身，或皺眉凝思，或豁然開朗，老師們的言淺意深，令我受益匪淺，其中尤以朱曉斌老師的"學生心理問題的工作視角"為最。
當今社會日益發展，隨之而來的便是競爭意識的增強和人際關機的復雜，由此產生了人們心理緊張和負擔增加。雖然小學階段孩子們的心靈較為純凈且自由，但是家長和學校對孩子的期望與對比，無形中也頻頻加重他們的壓力。小學時期正處于身心發展的重要時期，過重的心理負擔將會影響孩子全面、健康地發展。
基于此點，朱曉斌老師為我們補充了一系列的心理知識，并列舉了大量的案例剖析，使我們看清不正確的教育方式所帶來的不可彌補的傷害。期間他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是讓我當頭棒喝。
作為衡量心理健康的自尊，它影響著個體的認知、情緒和行為動機，是學生心靈中比較敏感的一個地方，而往往青少年學生的自尊更為強烈，更需要認真地加以保護。(師德師風方面都對我產生了重大的影響，讓我對教師這個職業有了新的認識與理解，尤其是師德師風方面。
正所謂學高為師，身正為范。作為一個師范專業畢業的中文系學生，平時接受的教育以及各種實習代課經歷，讓我在專業素養以及教育能力方面都有了很大的進步，收獲了很多經驗。之前的實習階段，我會把很多時間花費在提高教育教學水平上，同時也失去很多與學生溝通交流的機會。新教師培訓給了我一個很好的反思機會，在聽取專家對師德師風建設的講解之后，讓我對之前的教育方式以及行為有了進一步的改善和提升，也懂得了應該花更多的時間在和學生的溝通交流上。
師德是一種職業道德，首先就要求老師做到以下四點：
1、愛崗敬業。只有真正愛上教師這個職業，我們才會感受到其中的樂趣，而不是一味地抱怨工作的辛苦與乏味。
2、尊重、關愛每一位學生。作為一明教師，特別是班主任，對學生的影響是巨大的。很多時候，我們的一句話甚至一個眼神都會對學生產生影響。所以，在提倡素質教育的今天，在不能體罰學生這個基礎上，教師更應該做到的是不諷刺、不挖苦學生，保護學生單純的心靈。
3、以身作則。孩子都喜歡模仿，在學校，老師就是學生模仿的對象，我們的一舉一動孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我們更要做到以身作則，以自身的美好品德給學生樹立積極向上的好榜樣。
4、具有人格魅力。這一點是因人而異的，每個老師都具有獨特的人格魅力，需要我們在以后的教學過程中不斷挖掘。
教師應該"講師德，講責任，講奉獻",在做到以上四點的基礎上，我們還應該樹立四個意識：
1、平等意識。從教師的角度看學生的世界，其實不難；難得的是老師會蹲下來，保持和學生一樣的高度看世界。這一點讓我感觸頗深，很多時候，老師會為學生一些不能讓人理解的行為而煩惱，但我們并不能從自己的角度去理解學生，應該用自己的耐心和愛心，從學生的角度看待問題，而不是一味地曲解與否定。
2、陪伴意識。在學校，老師是孩子眼里的大家長，在學生遇到困難的時候，老師更應該陪伴在學生身邊，關心愛護他們。
3、等待意識。所以的孩子都是一個獨特的個體。在個別學生跟不上學習進度的時候，教師的責任就是幫助他們慢慢地進步，不要想著一蹴而就。
4、啟迪意識。孩子的內心都是敏感而脆弱的，老師應該以人格喚醒人格，以情感喚醒情感，做一個有溫度的老師，用溫暖的心去打開孩子的心。
作為新教師，在接受專業的師德師風培訓之后，懂得了保護學生的自尊，懂得了要尊重學生的差異，懂得了學會放手。同時也懂得了教師肩上的擔子之重大，教師之路任重而道遠。但我堅信自己一定會在以后的教學工作中更加努力，讓自己成為一個有溫度、有責任心的老師。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇二
終于，培訓的日子在我們的努力下過去了。經歷了最后一天的實際鍛煉，我終于順利的結束了培訓考試，并即將順利的成年為一名真正的試用期工作者。
回顧過去的x周時間，我們剛剛走進企業就被安排開始學習。盡管是這樣突然的開始了培訓，但是作為求職者，在通過面試的那一刻我就一直期待著這樣的時候。
這些日子的培訓中，我們這些試用期員工變學習，變做一些簡單的工作，隨著學習知識的提升，工作也在不斷的提升難度。以下是我對這次培訓的心得感受：
盡管是從易到難的提升式培訓，但是因為時間的緊迫，在教學中老給我們講解的都非常的快！但認真仔細的去聽，就能感到老師講解的其實非常的細，只要認真，就能輕松聽懂。但是只要有一下的走神，之后的內容大概率就會搞不定。
在培訓的學習中，盡管我大部分時間保持著認真的態度，但也曾因為一時的大意導致漏掉了一些內容。一開始的時候，面對自己走神問題，我還沒敢去問，但是在鼓起勇氣去提出之后，老師很耐心的給我講解了那段學習中的工作要點。
在此次的學習中，我不僅增長了對工作的專業只是，并且因為在工作中的感受，認識到了教學的前輩以及其他的不少老同事們都非常的熱情，不僅樂于給我解答問題，還會給我做更詳細的演示來讓我了解。但我并沒有過多的去打擾他們的工作，在認識到自己的問題后我及時的調整了自己，讓自己不會再這樣犯下錯誤。
每天我們變學習變進行著簡單的工作。這不僅僅是為了讓我們發揮價值，更是為了讓我們能通過實際的工作來鍛煉自己。并且在這些工作中我也得到了一個心得知識——“知識與實踐并不相通”！有一次，盡管我感覺自己在學習中已經掌握了工作的要點，但是在實際的工作中，我卻沒能好好的完成工作，甚至因為自己的失誤犯了錯！在此之后，我在學習的時候，也更加的注重實際的操作，還通過不斷的模擬提升了自己的實操經驗。
在培訓結束后，我感到我來到了一個非常出色的公司，作為一名新人，我更深刻的感受到了大家對我們的關照。而在今后的工作中，我也會繼續努力，做好自己的工作，為企業做出自己的貢獻！
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇三
終于成為了一名人民教師，我的夢想得以實現，當時的心情別提有多自豪了。為了使新教師們更好地投入到教學中去，區教育局特地為我們進行了新教師試用期培訓。此次培訓不光包括現場聽專家、教授的講座，還包括了內容豐富的網上培訓，讓我收獲很多。由于我剛進入教育教學崗位，沒有教學經驗，所以在教學中存在很多的問題，培訓正是為了幫助解決這些問題，也讓我更好的理解教育教學工作。
這次培訓內容豐富，形式多樣，沒有所謂的條條框框的大道理。有的是實實在在的教學案例，真真切切的肺腑之言。在培訓開班典禮上，肖主任、何科長以及董主任等教育局領導對我們全體新教師分別給予了親切的叮囑以及對我們寄予了深切的厚望。我還依稀記得他們對新教師的三點希望：珍惜崗位，涵養師德；珍惜時光，提升素質；追求卓越，用心做事。另外，區特殊教育學校湯老師是第一個發言的到場名師，她的實際也最讓我感動。她用很樸實的語言為我們介紹了她的工作崗位以及她的學生，她并不僅僅是一名好老師，還是這一群特殊孩子的“母親”。在這次現場培訓中，老師所講述的一些方法，案列是我受益匪淺，我覺得所有新教師必須好好地牢記并反思。而網上培訓則對我們新教師從諸多方面進行了全方位的培訓，不光通過文本資料還有許多視頻資料對實施培訓，為我們新教師在迷霧中點亮了一盞明燈。
通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
1.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生聽你的指導。這就要求個人魅力不斷的提升。在日常教學中不斷積累經驗中，從而獲得一種平和優雅的心境，并在和學生相處的過程中獲得學生的尊重、信賴。
2.熱愛學生。你首要真心實意關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。堅持以學生為本，針對每個孩子的特點進行因材施教。若不愛舉手缺乏自信，要對他多鼓勵；若學習后進，那就多花點功夫在他身上；若上課多動愛講話，對他略施小懲并請家長協助管理。
3.終身學習。現在學校提供給年輕教師的機會也較多，我要爭取多把握機會，在一次次磨練中提高自己的能力；在每一節課后多虛心聽取他人意見，反思提高。每一次聆聽專家的教學展示都不斷總結學習，努力內化為自己的知識。在課題研究過程中認真參與，努力提高自己的教科研水平。并且我們不僅要提高自身的教學能力，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我深知自己離成為一位優秀的教師還有很長的路要走，在今后的工作中，我更要努力，完善自我。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇四
尊貴的公司領導；同事：
各位好，我是弘信電子制造中心生產四部楊世友，在此首先祝大家身體健康，家庭幸福，公司業績蒸蒸日上！
時光飛逝，轉眼間試用期已近尾聲。此時此刻，貴公司及同事給了我足夠的寬容、支持、理解和幫助，使我充分感受到弘信電子人的胸懷，也體會到弘信電子“云創業”的艱巨任務。讓我感到十分驚訝的是，我竟然有機會成為弘信電子的一員，并被你們所敬重！就本人的工作經驗做以下總結！
弘信初印象。
我想起了20xx年12月19日的面試，我走進了弘信電子門，首先看到的是豪華氣派的大廳，大廳兩旁的花木讓我有種愜意的感覺，讓我坐上12小時的火車，心情倍增；我還被送到了三樓綜合發展部，接待我的是我們漂亮的艷姐，她是尹經理，我和陳總的交談讓我覺得弘信是多么的平易近人！使我感到弘信電子是一家以人為本的企業！
曾經的猶豫幾乎讓我失去了一份不錯的工作！
通過后備干部的學習和日常工作的積累，使我對fpc(軟板)的概念和操作方法有了更深的了解。
回憶儲備干部開課的第一堂課，尹經理先講了工作教育責任的重要性，但對這些教育責任的理解也只停留在字面上，盡管在其他公司里對工作教育責任的操作有一些了解，但這里的一切對我來說，既新鮮，又充滿挑戰。對此，我深知fpc生產工藝的重要性，在此，我向大家學習了有關fpc生產工藝的知識，了解了fpc生產工藝的基本知識，了解了fpc生產工藝的基本原理，了解了fpc作為公司的一員，認真細致地工作，不斷提高自己，解決實際問題和突發問題的能力，在工作過程中，慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地對待每一件工作！
讓知識來敲門吧！
我一直認為smt是一項很簡單的貼片工作，記得第一次應聘時，我對fpc的了解只限于文字，smt貼片也只限于硬板，除此之外，什么都不知道。因此，如何在試用期間盡快去認識、了解和熟悉自己的工作，便成為了我的首要任務。通過這四個部門的工作，我認識到了堯性電路板，不同的生產工藝，對以前從事硬板貼片的我來說，無疑是一個新的挑戰，就像尹經理說的“讓知識來敲門”，如何快速學習新產品的生產工藝便成為我的第一步，在邱小華老師的幫助下，我很快就掌握了fpc生產的要領，檢驗標準，整個fpc生產過程，公司制度，崗位職責，自覺按制度操作！
有一次看了“創業之云”，讓我心曠神怡，有一種積極豁達的心態，一種良好的習慣，一份計劃并按時完成，這很重要，最終決定一個人的成敗。本書使我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將在以后的工作和生活中時時提醒自己，使自己更加清楚地知道我近期要繼續努力的方向，讓自己在弘信電子的道路上越走越精彩。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇五
不知不覺間，到利民學校工作，已經一個月了。在學校領導的殷切關懷和老教師的悉心指導下，我受益匪淺。一個月的時間，我逐步適應了環境，熟悉了業務，并漸漸融入進了這支充滿朝氣、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作為一名新教師，我深知，只有努力通過教學實踐，牢固掌握教育教學技能，才能在工作中不斷提高自己；只有通過虛心學習，結合自己的教學特點，才能百尺竿頭，更進一步。為了能更好地勝任學校安排的教育教學工作，現將這一個月以來的心得體會總結如下：
一、主要收獲及體會。
1、在教學工作上，通過一個月時間的接觸，我基本上了解了學生的情況，也對學生的學情進行了一些分析。相對于我曾經擔任過教學的班級來說，這三個班級學生基礎普遍較差，上課時缺乏學習的主動性、積極性與自律性，完成作業必須要有家長或老師的督促，缺乏自覺性。針對這一情況，我積極營造平等、和諧、輕松的課堂氣氛，通過實驗和多媒體教學提高學生對于物理的興趣，從而引導他們形成良好的學習習慣。創設“既能放，也能收”的課堂環境，盡量使學生能在愉悅的課堂氛圍中學習。對于每一次的家庭作業，要求科代表每次都要做好統計，對于不按時上交作業的同學，都親自到班級，問清原因，及時催交。讓每一次的課堂教學效果能及時反映在學生的家庭作業上，并以此為依據，查漏補缺，及時改進教學方法。
2、在與大家的相處中，我真正體會到：學校是一個組織，是一個大的集體，更是一個溫暖的大家庭。這里有我們的家長，有我們的前輩老師，還有我們的兄弟姐妹和戰友。通過一個月的相處，我發現這是一個張弛有度，有能力，敢拼搏的團隊。我們在這里不僅能學會做事，更能學會為人。雖然有時候出現一些小的摩擦，但那都是為了學校這艘大船能順利起航，揚帆萬里，因為大家都是在為著一個共同的目標奮斗著—為祖國培養一批又一批合格的接班人。在以后的工作中，我會更細心聆聽前輩的教誨，珍惜與同事之間的情誼，虛心請教，不斷開拓進取，在這個大家庭中，發揮自己的光與熱。
定的時間和實踐，但有學校領導的關心和支持，我相信，通過不斷的學習，我一定能夠勝任學校交給的各項工作和任務。
4、在利民學校工作的一個月，不僅對于我的業務素質有很大的幫助，也促使我改進了很多不好的行為習慣。由于以前工作的原因，我的作息時間和就餐都是沒有規律的，到了利民學校以后，我以學校的作息時間嚴格要求自己，按時吃飯，按時就寢，生活也逐漸變得有規律和有節奏了。
二、不足之處。
1、在教務業務上面，雖然現在對教學管理工作有了一些接觸和了解，但是對于很多細節的問題還是掌握的不夠深入，對于整個教務工作系統性學習，思路還比較凌亂，我會在以后的教務工作中，努力向學校領導學習、請教，爭取盡快能熟練地勝任教務助理工作。
2、在教學措施上，我也還存在一定的問題。雖然先前對學生的情況有一些了解，但是在教學的過程當中。還是遇到了一些相當棘手的問題，比如很簡單的物理計算題，學生學會了物理公式，卻都不會進行數學運算，這是我始料未及的。在進行課后的教學反思和教學評價上，方法也過于單一，學生對于所學知識的鞏固也不是很好。
3、對于學生的管理上，我講求“平等、和諧、活潑、嚴肅”的課堂氛圍。但是在實施過程中，往往對于度的把握控制不好。導致有時候上課學生過于活躍，而忽略了對于知識點的掌握。從而也間接地影響到了教學的效果。
4、在課堂教學的板書設計和書寫規范上，我還是存在著一些問題。雖然我在上課時候也總是有意識地避免出現不應該有的問題，比如板書設計不太規范合理，筆順筆畫有錯誤等，但由于長期累積的效應，還是不能夠馬上完全改正過來。
三、努力方向。
在以后的工作中，我會繼續以優秀的老教師為標桿，以學校的各項規章制度為基準，高標準嚴格要求自己，積極探索適合本校學生的教育教學方法。虛心學習，積極反思，不斷進步，努力改進自己的缺點和不足，爭取能真正做到“學高為師，身正為范”。
總之，在利民學校的一個月的時間里，我學習到了很多，收獲了很多，也感觸到了很多。相信在學校的正確領導和全體教職員工的共同努力下，利民學校一定會迎來更美好的明天。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇六
時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了工業園人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工業園人作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工業園的一份子而驚喜萬分。
獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。記得初次應聘時，我對工業園的認識僅僅局限于企業的聚集地，對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業與各行政機關的協調工作及工業園的網站維護上。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。
真學習了工業園的各相關資料，閱讀了《招商引資運作全攻略》、《成功的引資》并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識，也意識到了工業園的建設對推動懷化工業化進程的巨大作用。我們的工業園她不僅僅是企業的聚集地，更重要的是作為入園企業的孵化器，工業園的各項政策對入園企業均有著舉足輕重的影響，我國大部分高新技術企業、大中型企業均分布在工業園區內。如今的工業園建設也是一個地區工業發展的重要因素和衡量地區經濟發展程度的指標之一。目前經濟發展的大環境則是西部大開發、產業梯度由沿海向內地轉移，工業園正是順應了這一發展趨勢，抓住機遇成立了懷化市生態工業園這樣一家擁有先進體制的企業化運作的行政機構。“一級財政，一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區”等一系列優惠政策的實施，這一切都讓我對工業園充滿了信心和憧憬。
種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以前的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
(3)相關活動的策劃及籌備;。
(4)擔任講解工作;。
(5)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的招商主管應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、網站建設維護能力、大型活動的策劃及籌備能力。目前我在網站建設、大型活動的策劃方面存在不足。在網頁制作的過程中我發現，frontpaeg根本無法適應精美網頁的制作要求，于是重新學習了新的網頁制作軟件dreamweavermx及圖形處理軟件fireworksmx。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進行基本的網頁制作及圖形處理。為了讓自己做一個稱職的招商人員，我閱讀了網上的部分策劃案例，以便在以后的策劃工作中有所幫助。
2014年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
一項工作。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇七
到今天三個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。我于xx年xx月二日成為公司的試用員工，根據公司的需要，目前在xx公司傳媒部門擔任銷售專員一職，負責傳媒部門銷售助理的工作。雖然到xx傳媒公司只有短短幾個月的時間，但從來公司的第一天開始，我就把自己融入到xx傳媒這個團隊中來了。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知道應該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。現將這幾個月試用期間的工作和學習情況總結如下：
在實習期間，我是在傳媒部門學習工作的`。傳媒部門的業務是我以前從未接觸過的，雖然和我的專業知識有聯系，可也有一定的差距；但是在部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司和部門的整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能夠盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時學著考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇八
進入我們幼兒園也差不多有三個月的時間了，這段時間里面我從一個學生轉變成了一名幼兒教師，這是很大的轉變，經歷過了剛剛開始時的不適應后，讓我的心態有了很大的轉變，也讓我有了不少的收獲和感悟，即使是三個月的試用期。
學生和教師最大的區別我覺得就是責任感，再還是學生的時候，自己的學習是沒有太大的壓力的，所以學校里面經常可以看到有些同學上課了是想去就去，不想去就回寢室躺著睡覺，就算是上課除非是專業課，不是那些必修課上玩手機的也不少，這種情況在我認知里面是不少的，因為大家都沒有什么壓力。但是到了工作上面就不一樣了，有一種莫名而來的`責任感和壓力在推動著自己去負起責任來，身為一名試用期幼師的我感受最為強烈了。因為自己已經開始工作了，而且還是教三、四歲小孩子的幼兒教師，自己會不由自主的要去好好、好好管理他們在學校的學習和生活，再加上來自幼兒園對我們的要求和家長對我們的信任，這種責任感就更加的強烈了。至于壓力則是因為我們的工作是幼兒園給予的，自己也是在拿著幼兒園給的薪水，所以自己會在工作當中會更加的用心、更加的有擔當，有種要與幼兒園的利益進退一致的感覺。
幼師工作的這幾個月，讓我對自己的要求也更加的高了，既有幼兒園的規章制度對我們的約束，也有工作對我的要求，我覺得責任感也是一個很大的因素。幼兒的年紀是對世界充滿好奇心的年紀，別人的一言一行有非常大的可能讓孩子模仿過去，所以到了工作當中我對自己的所言所行有了更加高的要求，自己對自己的管控能力更強了，在幼兒面前會不自覺的注意自己說的話做的事是不是文明的，平時在朋友面前的隨意到了學生面前也變得正經起來了，這是在用自己的行動去影響幼兒，讓他們在潛移默化中培養起好的文明習慣。
還有一點感悟就是幼兒對自己的約束是不強的，會不自覺的學習他人的行為，然后他們不能夠分辨這是好的還是不好的，所以我在工作中就從別的老師那里學習到了一種教育方式，那就是我們要尊重孩子，我們不能夠用自己的方式去要求他們，比如孩子做出來不好的行為，我們不能夠打他們罵他們，而是應該好好地跟他們說這是不對的，讓他們不要這么做了，并且在后面的學習中更加注意他的行為，幫助他改過來。或許在我們成年人的世界中，做錯了事情就是直接批評，再讓他寫一篇檢討，這是成人的做法，用在孩子身上是不合適的。我們關心愛護幼兒，更要尊重他們的人格。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇九
20xx年的應屆畢業大學生馬上要離開學校走上工作崗位。當他們與雇主簽訂《勞動合同》后，《就業協議》的使命也隨之結束。然而，大學生們還是不能松懈。下一站，迎接他們的是或長或短的試用期。萬一試用期里出點小差錯，前面的努力都將功虧一簣。
忌夸夸其談。
小q畢業后，進入一家民營企業。他學市場營銷，滿腦子新觀念、新理論。當初，這家民企的老總也是看好他學院派的出身，希望給企業注入新活力，帶來頭腦風暴，開拓思維。
剛到單位，小q就開始了他的“傳經授道”。試用期間，凡他參加的會議、討論、策劃等活動，都少不了國際上最新的做法、最新的理念。他講得頭頭是道，滔滔不絕。
最初，同事們還真覺得小q知道得很多。幾次接觸后就發現，小q的本事，似乎就在嘴上。那些理論、理念如何與公司的實際情況結合？在公司對產品進行營銷時，如何把這些新方法用上？這些小q從來沒提過。
試用期結束時，hr部對小q進行考核。這一個月內，他一份完整的方案、計劃都沒有拿出來過；沒有一條意見和建議被真正采納。結果，小q不合格。企業與他解除了合同。
建議：腳踏實地才是真的小q犯了大學生在工作最初容易犯的錯誤，只說不做。他們比前輩有著更新的知識背景、結構，有著更新的理念和觀念。但多處于紙上談兵階段，沒有實戰經驗。這就造成他們常夸夸其談，眼高手低。小q們必須意識到，自己學到的再先進也得要用于實踐才有意義；單位招聘新人，為的是有人干活，并不是聽人說教。腳踏實地地干出成績才是最重要的。
忌只做不說。
和小q的夸夸其談相反，小王是個埋頭苦干型的主兒。生性內向的他，本來話就不多。試用期的時候，在單位更是話少到不能再少。每天，他早早地去上班，晚上，又自覺加班到深夜，全身心地投入工作。主管說什么，他立即執行。老板說什么，他二話不說就去做。
3個月的試用期結束后，小王并沒有因為自己的苦干而順利度過試用期。相反，他的努力換來的卻是企業與他解除合同。hr經理告訴他，他工作的積極和認真并沒有得到主管的認可。主管認為他想法太少，做了什么事，作為主管都不清楚，更不用說團隊的其他成員了。他的埋頭苦干成了求職路上的絆腳石。
建議：適時發言表現自己小王犯的又是大學生容易犯的另一個毛病，只干不說。和小q的夸夸其談正相反，小王注重實干，干得成績也不錯。他似乎希望用事實來說明問題。但是，在職場中，適時表現自己是非常需要的。有不少大學生都知道在試用期內不要鋒芒畢露，高談闊論是不合適的。他們以為自己閉嘴，按老板說的做就可以了。殊不知，過于沉悶的表現也會招來反感。老板引進新人，大多希望新人有些想法，提點有創意的點子。
另外，對自己的工作也要及時向老板匯報。他不可能在試用期內整天跟著你，看你和誰打過電話了，注意你每天都干了什么。所以很多時候，需要直接向老板匯報成績。解釋你為這些策劃內容做出了哪些具體的貢獻。及時和上司溝通、交流，對未來工作的展開也很有幫助。所以適時地匯報自己的成績也很重要。光干不說把夸夸其談的毛病矯枉過正了。
忌馬虎了事。
大四開學，bella就在某報社實習，一待就是5個月。5個月里，她兢兢業業，不敢有絲毫怠慢。找選題，分析競爭對手，學習先進媒體，該做的都沒有拉下。寫了不少有份量、有深度的文章，受到了主編的肯定。終于，在實習的第6個月月初，報社和她簽訂了《就業協議》。
簽了協議的bella松了口氣，回到了學校。正式畢業后，她才到報社上班。想到已經有5個多月的實習，bella覺得試用期不過是走過場的形式，沒放在心上。熟悉的環境，熟悉的工作，bella完全沒有新人的拘謹。本來堅持早到晚退的她，也學會偶爾遲到早退。條線新聞的寫作，已經駕輕就熟，bella也沒了當初的熱情和積極。2個月試用期，她寫的稿子和評上的好稿都沒有實習時一個月的量多。
試用期結束，bella怎么也沒想到報社居然變卦，不要自己了。部主任拋給她一句話，“你是越來越懶，越來越不認真了。”
建議：敬業愛崗到永遠bella的毛病，對那些已經長時間實習的大學生來說易犯。長時間的實習，使得他們對工作內容和環境都非常熟悉，為人處世的時候也容易因麻痹大意而出錯。實習的漫長戰線，使得他們的所有注意力都集中在實習過程中。一旦實習通過，簽訂《就業協議》，他們就感覺萬事大吉，對試用期沒有足夠的重視，結果馬失前蹄。而長時間的實習，使得他們對工作的倦怠提前在試用期里表現出來。如果你決定從事某份工作，那么就要學會接受它的枯燥和不可避免的重復，保持敬業愛崗到永遠。
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質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十
在這個暖暖的季節里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。xx縣教育局為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對班主任工作規范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對“教師”這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強***師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于沒有實踐經驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的'變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十一
從20xx年11月30日到現在已經三個月了，期間公司領導和同事給了我很多工作和生活上的幫助。公司客服中心剛剛上線。通過日常工作和學習，對客服中心和客服的建設有了更高的認識，并積極與領導和同事溝通，從而盡快融入東興證券。在試用期內，我主要負責完成以下任務：
7、總部和銷售部門客服平臺座次系統上線后，通過座次系統引導銷售部門完成新客戶回訪，及時解決銷售部門出庫人員的問題；8、根據公司領導的要求，為了加強公司各部門之間的業務溝通，負責收集整理每天收市后當天的疑難業務，每周將疑難業務總結發送給總部經紀業務部門領導和各業務部門客服主管。
通過以上任務的完成，我發現還有很多方面需要改進：
2、加強團隊溝通與合作。加入新集體后，在公司客服中心建設階段，一定要和領導同事溝通好，保證各項任務的開展和完成。特別是根據公司客服中心的.發展目標，積極加強與各業務部門客服主管的溝通；3、對于公司客服中心的建設階段，要利用自己以往的工作經驗和對客服中心運營管理的認知，加強創新能力，尋找適合公司客服中心建設的方式方法。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十二
畢業到現在，我一直感覺非常的充實的，我喜歡xx這里的工作，我覺得自己在這里能夠找到價值，我對自己一直都是比較嚴格的，工作的時候也習慣給自己定下目標，然后按階段的去完成好，所以我覺得這是非常有必要的，這給我的感覺還是真的很有意義，在這個過程當中，我確實是應該要積極主動的去做好，所以我對此還是很有信心的，這試用期間我真切的感受到了這一點，我認為這也是對我的鍛煉，在學校的時候我是沒有想過這些的，現在考慮到工作之后，我也依然感覺非常的有動力，我也相信在以后的工作當中，我可以做的更加的好，維持好的狀態。
感激公司對我的培養，我也會陸陸續續的去做好自己的本職，這對我接下來的工作也是與很多幫助的，所以我倍感親切，這也是我接下來需要去努力的方向，工作期間的'點點滴滴，都是對我能力的證明，所以未來需要去準備的工作還有很多，我和周圍的同事虛心的學習的，向他們尋求幫助的，每天按時的做好自己的事情，從來都不會給自己找什么理由，我深知未來的工作當中自己需要朝著什么方向發展，我也一直都在努力實現新的東西，在工作方面，不斷的積累經驗，提高個人的認知，這對我而言還是很有必要的，接觸到了這些之后，我想要讓自己做的更加的有意義。
這對我個人能力還是存在一些興趣愛好，作為一名xx的員工，在這里工作是我的榮幸，總之，出來工作之后，我覺得自己在學校的那一套是不能再繼續用在工作當中，那樣肯定會很吃力，畢竟學校交給我的是理論，我需要在實踐當中做出成績來，提高自己，升華自己，這才是對待工作應該要有的態度，接下轉正之后，還會有更多的挑戰，一定不能出錯，這也不是我愿意看到的情況，未來我一定會更加努力的。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十三
今天來到學習班進行培訓，真的覺得很高興，特別有種回到大學學習的感覺。而在下午老師的漫談中，我認識到很多我沒有想過的問題，或者曾遇到但不懂解決的問題，使我獲益良多。
但是事實卻常常相反，或者只是因為怕所以尊敬，而不是自身有吸引學生尊敬的特點。還有就是和學生太過親近而覺得學生經常對自己“不敬”。但是樂老師說，只有經得起別人的“不敬”，才能配得上別人的“敬”。
思考良久發現其中包含很多的問題。
(1)很多時候，學生的小玩笑都是沒有惡意的。學生跟老師開小玩笑證明學生喜歡你，希望師生之間的關系變得活潑，友善。這些絕對稱不上不敬。
(2)要學生尊敬你，那么自身就必須有值得學生尊敬的優點、特點。學生決不會尊敬一無是處的人。
(3)現在是一個講求個性發展的年代，學生都很有個性，很有思想，雖然這些思想有時并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學生一切都得聽老師的。我們要包容學生的想法，才能促進學生自主個性的發展。不能盲目的要求學生聽話，有時讓他們“吃一塹長一智”也未嘗不是一件好事。
剛踏上講臺，很多地方不適應，在不適應中我感受最深的是我說的一句話：當自己做老師之后，才發現以前教過自己的老師的辛苦;當自己做老師之后，才發現以前自己做學生時有多過分。
當老師的疲累只有當過老師的人才知道，就像學生的高考壓力只有讀過高三的學生才能知道。我還經常說，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。
樂老師說要為學生“沉重”的學習負擔找個良好的理由，人生需要經歷坎坷，負擔太輕并不是好的，生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學期的日子。那時畢業實驗做好了，論文拿優秀了，有找到了一個好工作，就等著拿畢業證書，報到上班了。頓時一切壓力都沒有了，整天逍遙自在地過了一個月。但是一個月后心里覺得很不踏實，生活變得沒有方向，沒有目標。
我想這就是生命中難以承受的“輕”。反觀現在的生活，雖然承受著極大的壓力，極度的疲累，但是我的生活總是有目的，有方向，有意義的。
因為這些我的生活才會變得多姿多彩。重點還是要從生活中、工作中找到快樂，找到喜悅，找到活著的價值。
人的心隨時間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視，已經難以發現問題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的。希望在以后的培訓中都可以像今天一樣引發更多的對工作，對生活，對人生的思考。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十四
在這一年的見習期間，我在進修學校、教委辦及學校的安排下，參加了大大小小的多次培訓，在培訓的過程中我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，使我站在更高的層次上審視自己面前的這份工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。現將自己的心得體會簡要的闡述如下：
首先角色的轉變。
從一名學生的角色轉到教師的角色來，必須更好的了解教師的角色所應具備的基本素質和思想層次，對于學生這一角色有較充分的認識。應認識到新課改下“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發展和終身發展奠定基礎”。而新課程將改變教師與學生的傳統角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新。新課改強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。作為一名剛從事教育工作的新教師來說，更應盡快的把課改下對于教師的要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教書育人的工作。
其次，新教師要敢于表達自己的真實感悟。
在參加幾次的進修學校的培訓中，我發現擔任講座的各位老師均是有自我特色有獨特思考，并且敢于把自己的思考表達出來，而不受約定世俗規則的約束，而他們卻比一般循規蹈矩的優秀教師更優秀，這點讓我從中感受到，每一位教師都應該敢于表達自己的想法，特別是作為新教師，由于沒有先前經驗的約束，更有自己獨特的想法，應該敢于、善于將自己的想法表達出來，這樣在不斷的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出嶄新的火花，而作為一名新教師通過這樣的方式也能讓自己更快更好的發展起來。
再次，培訓讓新教師更加充實。
在一學年的見習期中，上半學期我自覺激情萬丈、干勁十足，可是到了下半學期就開始有了倦怠的情緒，似乎覺得生活一成不變，課堂好像也就這么上，所幸在深滬教委辦及深滬中心小學的安排下，恰好給了我一次學習的機會，就是到福州參加“名師行”的活動，去了之后，讓我重新對于課堂有了十足的興趣，不同的名師對于不同的文本有著不同的解讀方式，可是課課如此精彩，真的不禁要感嘆語文課也可以這么上。每個老師都有著自己的特長并能將其在課堂中發揮到極致，有的老師善于用幽默的語言活躍課堂，用幽默的語言四兩撥千斤，把深奧不易理解的詞語用個幽默的例子解釋，讓學生一下子就明白了，有的老師善于與學生交流，善于解剖學生的內心，一言一語就能直達學生的內心，讓學生很容易就專注于課堂，專注于在教師的引導下進行思考，而有的教師則善于創設情境解讀文本，讓課文中每一段的枯燥學習頓時妙趣橫生，我從幾次培訓中學到的教學技巧也讓我一步步的學會把握課堂，慢慢的把課堂變得精彩、藝術并富有自我的特色。
培訓的活動，對于教師、特別是新教師來說意義非凡，每一次的學習都能讓我有喜出望外的感受，每一次的培訓學習后都能讓自己覺得渾身充滿了電量干勁十足，每一次的學習都能讓我感受到大師們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，樂觀的人生觀，豐富的教育經驗，不管哪一個方面都是我們這些新教師要學習的，希望自己可以通過一次次的培訓，讓自己拾級而上。
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質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十五
轉眼間，自己就成為了大四的學生，這意味著我們馬上就要離開校園，踏入社會。不管社會是復雜也好還是充滿誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長才會在這個社會立足。對于當初我選擇工程管理這個專業，說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學習，我對工程管理有了基本的感性認識，我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的而現場實習對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。
實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地學習，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑。結構。施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進一步了解土木工程專業，增加學習和從事本專業的自信心。
1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結構的施工工藝。
3、了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
4、鞏固老師平時講解的理論知識。
5、學會看標準圖集。
一個多月的實習很快就結束了，這次實習，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓。單層廠房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實習報告，總結一下我對這一個月的實習認識。
首先我認為施工的安全是最重要的老師平時給我上課的'時候也總強調安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實習生，所以還沒有我的安全帽。實習中發生了一件很嚴重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產不僅關系到企業的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹〝安全第一。預防為主〞的安全方針，堅持〝管生產必須管安全〞的安全生產原則。
其次，通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂得具體環節，而且也鞏固了我在學愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的基石。實習不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一段經歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識，通過實習，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發展打下堅實的基礎。最后，通過這段短暫的實習，我發現了自己存在的一些不足和缺點：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土。砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度。養護時間，另外對混凝土出現砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試過關，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實際相結合。問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實習期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑結構做法表。鋼筋的使用。錨固等等，然后再看平。立。剖圖，在大腦里形成立體圖。看不明白的地方，就看看圖集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現場對，就這樣反復地學習，圖紙基本能看明白了。
問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯系實際能力差，實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中，我要加以彌補，更正。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十六
能成為我們廠的一名打員，深感榮幸。自從進本廠以來，在業務主管和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務。
進廠以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本廠、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照廠里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。積極參加廠里組織的各項學習活動，并利用業余時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
進廠以來，在業務主管和同事們的支持和幫助下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按量完成廠里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文排版上盡量設計的美觀些，努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
在文錄入的同時，能認真執行保密制度，文材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了文印登記簿，對打印、復印或油印超出材料，都要如實登記。厲行節約，杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
自從擔任打員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處。如：文功底較底，對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。今后，我一定會倍加努力學習，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質，力爭做一名優秀的工作人員，為我們廠的興旺發達做出自己應有的貢獻。
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十七
時光流逝，歲月如梭。我已在級園林三班一一我溫暖的08家，生活奮斗一年半余。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿,記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業業的實現著自我，從中我也收獲頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對班級動態進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣單傳項獎”稱號，工作業績得到院團委肯定,得到廣大同學的贊賞，可謂問心無愧。
其次，級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班08委內部各項其他常規工作。我積極參與各項常規工作，先后參加班內組織的運動會、參與籌劃團日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感。
的時間里，更多的'工作才能彰顯我的能力；當自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的；每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的！
我銘記“業精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”那么使我源源不斷地獲得了寫作靈感。級園林三班08為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質和寫作水平，同時，我將明確今后的開展方向和目標、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式，全面提升個人素質，更好的把握新聞、選準角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層。
我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最后，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態，筆底生花稿件續寫學院傳奇！
質檢員試用期心得體會范文（18篇）篇十八
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。
在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。考試吧在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
我來到醫院工作已有某年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，踏踏實實做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業知識。
在這些年的護理工作中，我的體會是三分治療，七分護理，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢護理工作是一門精細的藝術。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的`奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業知識和工作能力方面，我本著把工作做地更好這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。