教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）

通過寫心得體會，可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些啟發(fā)和幫助。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

針對第二次月考成績，我對自己的工作進行了反思。在第二次月考中，我所教的兩個班平均分分別是77.74和77.75。結(jié)合這一段時間學生們的學習情況以及考題難度，我覺得這個分數(shù)和他們的付出并不相符。對此，我請教了張_老師。我發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的其中一個原因是對學生學習情況的檢查和反饋不夠。學生們一直在學，作為教師卻沒能采取有效的方法對學生的學習情況進行檢測，他們也沒有及時了解自己的學習哪里出現(xiàn)短板，沒有及時查漏補缺，導致很多工作成為無用功，學生的成績也沒有很大的提高。在接下來的教學過程中，我會針對這一情況進行改進。

第十周的周二，學校的時間表改成了夏季作息時間表。其中，晨讀時間為6：25到7：20;第四節(jié)課延長到50分鐘，從第四節(jié)下課到下午第一節(jié)上課中間有三個小時的時間，晚自習延長到9：40。因為師大春夏秋冬都是一個作息表，所以午休時間這么長，有些受寵若驚。早讀時間有55分鐘，作為一名語文老師，就學科教學需要而言，對這個安排是非常高興的，但對于學生要在操場上站將近一個小時這件事，我有些心疼。雖然我當時上學時也是這么過來的，但輪到他們經(jīng)歷這些的時候還是有些不忍。所以我經(jīng)常會跟他們一起跑早操，上早讀。讓他們知道老師和他們一樣都在努力學習，努力工作，老師和學生是在一起的。努力拉進與學生的距離，與學生在交流上更加順暢。除此之外，由于作息表的調(diào)整以及天氣逐漸變暖，學生上課狀態(tài)受到一些影響，上課睡覺的，沒精神的同學變多。對此，我努力使我的課堂更加生動有趣，提起學生的學習興趣，并且在紀律上要求的也更加嚴格。

另外，_實驗中學全體實習生都參加了_實驗中學青年教師說課大賽，各學科青年教師都對近期所教篇目之一進行了說課，在這次活動中，我學到了很多。不同的學科，不同的教法，針對不同的學情所設計的不同的教學過程還有對新課標理念在教學過程中的實際應用都令我受益匪淺。在成為一名合格的教師的路上，我還有很長的路要走，還有很多要學習的地方。

加油!

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

近年來，晉江經(jīng)驗成為中國共產(chǎn)黨黨員教育中的熱點話題，吸引了廣大黨員同志的關注。作為一名普通黨員，我也有幸親身參觀晉江基層黨建工作，并從中受益匪淺。下面，我將就晉江經(jīng)驗對黨員個人的影響，談談自己的心得體會。

第一段：了解晉江經(jīng)驗的背景及其對于黨員的重要性。

晉江經(jīng)驗是指福建晉江市長期以來積累的黨建工作經(jīng)驗，是一套黨建管理模式。這一經(jīng)驗的重要性在于，它讓普通黨員更加深入了解中國共產(chǎn)黨的黨史及黨的理論，加強了黨派情感，提升了黨員的素質(zhì)和履職能力。對于我個人而言，了解晉江經(jīng)驗讓我認識到作為一名黨員，要不斷學習黨的理論，做好自身工作，以起到模范帶頭作用。

晉江經(jīng)驗為黨員提供了廣闊的發(fā)展空間和機會。黨員可以通過參觀學習、培訓和交流互動等方式，了解先進的思想理念和管理經(jīng)驗。這不僅增強了黨員的政治意識、大局意識，更培養(yǎng)了黨員的創(chuàng)造力和實踐能力。通過學習晉江經(jīng)驗，我深刻認識到黨員要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。

第三段：晉江經(jīng)驗對于我的啟迪和收獲。

參觀晉江的黨建工作，讓我從實踐中感悟到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，晉江作為一個黨員先進基層組織，注重培養(yǎng)和選拔黨員干部。他們通過日常的培訓和考核，提升了黨員干部的素質(zhì)，使其具備更好的工作能力。其次，晉江重視基層黨組織的作用，注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中取得了顯著成績。這些在實踐中得到的啟示，對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。

晉江經(jīng)驗告訴我們，作為黨員，要時刻保持黨員的本色和先進性，自覺地增強自身的責任感和使命感，用實際行動為黨和人民做出貢獻。繼續(xù)做好自己的本職工作，為黨派黨員先鋒模范，為黨的事業(yè)增光添彩。同時，要注重個人能力的培養(yǎng)和提升，不斷學習、思考和創(chuàng)新，在實踐中不斷探索新的工作方式和方法，確保自身工作的高效性和質(zhì)量。

第五段：總結(jié)晉江經(jīng)驗對黨員的意義和應對未來的展望。

總體而言，晉江經(jīng)驗的價值在于充分發(fā)揮了黨員在基層黨建工作中的先鋒模范作用。它為黨員提供了進一步發(fā)展的平臺和機會，提高了黨員的素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員，我們應當深入學習貫徹晉江經(jīng)驗，增強自身的政治意識和大局意識，做好本職工作，為黨的事業(yè)作出貢獻。相信通過不斷的學習和實踐，我們的黨員隊伍一定會更加強大，黨的事業(yè)也會繼續(xù)取得更大的發(fā)展。

總之，晉江經(jīng)驗給黨員個人帶來了很多啟示和收獲。通過參觀學習晉江的先進經(jīng)驗，我深刻認識到黨員要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的提升。只有這樣，才能更好地履行自己的職責和使命，為黨和人民做出更大的貢獻。讓我們牢記晉江經(jīng)驗帶給我們的寶貴經(jīng)驗，不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

第一段：晉江經(jīng)驗的背景介紹（200字）。

晉江市位于中國福建省南部，素有“中國鞋都”之稱。長期以來，晉江市委積極探索基層黨建工作的創(chuàng)新模式，通過有效的手段和良好的組織，形成了獨特的“晉江經(jīng)驗”。這種經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)享有盛譽，成為我國基層黨建工作的典范，其成功之處在于注重培養(yǎng)黨員的自覺性和主動性，使他們成為聯(lián)系群眾、解決問題的主力軍。

作為晉江市的一名基層黨員，我深受晉江經(jīng)驗的啟發(fā)和影響。晉江經(jīng)驗教會我，作為一名黨員首先要樹立正確的理想信念，堅守初心使命。同時，要認識到自身的責任和使命，充分發(fā)揮自己在工作、生活中的表率作用。在平凡的崗位上，我們不能只關注自己的成長與利益，更應注重為群眾著想，為他們解決實際問題。只有站到最需要的一方，才能真正為群眾利益盡心盡力。此外，晉江經(jīng)驗也強調(diào)黨員應積極主動參與基層黨建活動，發(fā)揚優(yōu)良作風，通過黨建活動來提升自身的綜合素質(zhì)和團隊意識。

第三段：晉江經(jīng)驗的特點（300字）。

晉江經(jīng)驗在全國的基層黨建工作中獨樹一幟。首先，晉江市委注重培養(yǎng)黨員的自覺性和主動性，通過定期的集體學習和講座、座談會等方式，加強黨員意識形態(tài)的教育，增強黨員自我學習能力，提高他們解決實際問題的能力。其次，晉江市委提倡激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)新意識。他們充分利用各種資源和平臺，為黨員提供展示才能的機會，鼓勵他們展示自己的特長和創(chuàng)意，發(fā)揮黨員的聰明才智。再次，晉江市委重視黨員的互動交流和團隊合作，并通過定期組織黨員交流會、團隊活動等方式，增強黨員之間的凝聚力和團隊合作能力。

第四段：晉江經(jīng)驗的啟示（200字）。

晉江經(jīng)驗為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。作為一名黨員，我要不斷學習和吸收這些成功經(jīng)驗。首先，我要始終保持對黨的信任和擁護，明確自己的價值觀和世界觀，并時刻以黨的要求和黨員標準約束自己。其次，我要積極主動參與基層黨建活動，提高自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。最后，我要以晉江經(jīng)驗為指導，加強群眾聯(lián)系和服務，為群眾解決實際問題，做到心系群眾、身居一方的實干家。

第五段：總結(jié)（200字）。

晉江經(jīng)驗不僅僅是基層黨建工作的一種模式，更是一種寶貴的思想和理念。作為一名黨員，我們應該從晉江經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的力量，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。只有在黨的指引下，我們才能真正做到理想信念的堅守、責任使命的擔當、創(chuàng)新意識的提升和團隊合作能力的強化。晉江經(jīng)驗的成功經(jīng)驗和啟示將一直指引著我們黨員，幫助我們不斷成長和進步。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

平淡最真，簡單最實，自然最美首先我感謝領導們給我這個機會，讓我能上臺表達我的思想與感情，教育感悟(演講稿)。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風景線。

十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會到，干好教師這一平凡而充實的職業(yè)真的不是很容易的事。

尤其是我們一教就是幾個班的英語，近三百個學生。怎么讓孩子們在短短的幾節(jié)課學會這些內(nèi)容?確實絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語言環(huán)境的情況下對英語感興趣?更是一個難題。說實話，有時候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學會多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學習方法和一些好習慣，十幾年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗的班主任還要向大家多多學習。

我常常在想，真正考上名牌大學的學生不多。除了知識以外，我還能教給學生什么呢?如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢?他們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。

我不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一個母親，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的純真與善良。愿意是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!作為一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!

我堅信：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

本學期共聽了近三十節(jié)課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調(diào)，脫離實際的成見。

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。對于班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。

作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

存在不足與今后打算：

1、班級發(fā)展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績有待提高;。

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更。

3、加強閱讀訓練提高語言表達能力閱讀。

關注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

xx年10月23日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，能聽到四位教師對自己在教學工作中的經(jīng)驗我感到非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗談一談自己的一些點滴體會。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。

由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和生活上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉(zhuǎn)化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生進行感情的交流是很重要的。

今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

近年來，晉江作為中國改革開放的先行地之一，取得了令人矚目的經(jīng)濟和社會發(fā)展成就。這其中，黨員的作用和貢獻不可忽視。作為一名晉江黨員，我深感責任重大、使命光榮。通過參與晉江的黨建工作，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，也深刻體會到了作為一名黨員的重要使命。

首先，作為一名黨員，要深入基層，服務群眾。在晉江，基層黨組織與群眾聯(lián)系十分緊密，黨員利用自己的職務和資源，為群眾做實事。我親身參與了晉江的一次消防宣傳活動，“黨員進社區(qū)，消防“走進了我的生活”。我通過宣傳廣告、發(fā)放宣傳材料等方式，教育和提醒居民將火災預防措施貫徹到每一家庭。這次活動使我深刻體會到，作為黨員，要以身作則，踐行黨的宗旨，關注群眾的安全需求，為社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。

其次，在晉江的黨組織中，黨員的學習是重中之重。晉江非常注重黨員的學習培訓，通過各類培訓班、習近平總書記的講話學習等方式，提高黨員的理論水平和實踐能力。我作為一名黨員認真學習了習近平總書記的系列講話，并記錄下了自己的筆記和心得。這些學習讓我明白了黨的理論指導在實踐中的重要性，更加增強了自己的黨性修養(yǎng)和工作能力。在我所在的黨支部中，每個月均會組織學習活動，讓大家相互交流、互相學習。這種學習氛圍讓我受益匪淺，也增進了黨性團結(jié)。

此外，晉江的黨組織還注重黨員的崗位職責。作為一名黨員，我明白自己所在的單位中，是一個事業(yè)發(fā)展的小環(huán)節(jié)。要在崗位上貢獻自己的力量，盡職盡責，努力推動單位的發(fā)展。在我的工作中，我積極主動，善于發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題。在一次例會上，我發(fā)現(xiàn)公司的某一項目出現(xiàn)了瓶頸，無法如期開展，我主動請纓，與團隊成員共同努力解決問題。最終，我們成功地解決了項目的難題，取得了可喜的成果。這樣的經(jīng)歷讓我明白，作為一名黨員，要有事業(yè)心，勇于擔當責任。

最后，晉江的黨組織倡導黨員的自我約束和嚴格要求，注重黨員的廉潔從政。透明、公正、廉潔的政治生態(tài)，使得晉江的經(jīng)濟發(fā)展更為穩(wěn)定和可持續(xù)。作為一名黨員，我們要以身作則，堅守廉潔從政的底線，從自己做起，為社會提供一個廉潔、公正的環(huán)境。在我所在的單位中，嚴抓黨風廉政建設，組織開展了反腐倡廉活動，提醒黨員警鐘長鳴。同時，我們自己也積極參與，保持自己的廉潔自律。只有通過嚴格自律，才能不斷提升黨員的形象和信任度。

總之，在晉江的黨建工作中，黨員的個人體驗和心得讓我深受鼓舞。作為一名晉江黨員，要以身示范，踐行黨的宗旨，關心群眾，為社會、為人民提供服務。要加強學習，不斷提升自己的理論水平和實踐能力。要深入崗位，努力發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，為單位的發(fā)展做出貢獻。同時，要遵守黨的紀律和廉潔從政的要求，以廉潔自律的行為踐行黨員的莊重承諾。

晉江的黨建經(jīng)驗為我指明了前進的方向，讓我認識到黨員的責任和使命。我將繼續(xù)努力，以晉江經(jīng)驗為指導，不斷提高自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，為晉江和中國的發(fā)展獻出自己的一份力量。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

第一段：引言（100字）。

作為一個普通人，我也曾經(jīng)歷過許多人生的起伏和波折。在這個過程中，我也累積了不少嘗試和探索，從而積累了一些寶貴的個人經(jīng)驗和體會。今天，我想分享一些我在生活和工作中學到的心得，希望可以對您有所啟發(fā)和幫助。

第二段：工作篇（250字）。

在職場上，我學到了不少關于自我管理和職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。首先，我意識到了規(guī)劃和執(zhí)行能力的重要性。通過為自己設定明確的目標和計劃，并嚴格執(zhí)行自己的計劃，我逐漸提高了自己的效率和成就感。其次，我也理解到了學習和適應的重要性。在快速變化的職場環(huán)境中，保持學習和適應能力，不斷調(diào)整自己的方向和專業(yè)能力，才能跟上時代的步伐。

第三段：生活篇（250字）。

在生活中，我體悟到了許多關于情感和人際交往的經(jīng)驗。首先，我明白了關注和理解是構(gòu)建良好關系的核心。只有通過總是關注和傾聽別人的聲音和情感，才能建立起互信和共識。其次，我也領悟到了包容和寬容的意義。在面對和解決人際沖突時，要學會寬容和理解別人的難處，并尋求和諧解決方案，而不是把自己局限在自己的利益和觀念中。

第四段：成長篇（250字）。

在個人成長中，我體驗到了不少挫折和困惑，但也汲取了不少人生的智慧。首先，我明白了自我認知的重要性。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并善于分析和思考自己的能力和興趣，才能更好地發(fā)揮自己的潛能。其次，我也意識到了積極心態(tài)的重要性。只有保持樂觀、勇敢和自信的心態(tài)，才能更好地面對和克服困難，也才能享受到成長和成功的喜悅。

第五段：結(jié)論（250字）。

總結(jié)來說，個人經(jīng)驗和體會的積累是一個長期和持續(xù)的過程，需要我們時刻保持警覺和思考。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地應對人生中的各種挑戰(zhàn)和機遇。同時，也應該善于分享和交流自己的心得，與他人共勉，共同成長。今天的分享就是我的一份心意，希望能為您帶來一點啟示和思考。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

人們在經(jīng)歷了一段時間的生活后，經(jīng)常會總結(jié)自己的經(jīng)驗心得和體會，從而幫助自己在未來更好地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。本文將就個人經(jīng)驗心得體會為主題，談談個人在不同領域和情境中所積累的一些心得和體會。

在職場中，個人的經(jīng)驗心得和體會可以為自己的職業(yè)生涯添加寶貴的財富。對于追求卓越、成功的人來說，積累經(jīng)驗、學習技能同樣至關重要。在過去的幾年中，個人在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在以往的工作中，經(jīng)常運用自己的實踐經(jīng)驗對突發(fā)事件進行有效地處理，自己也有很好的表現(xiàn)。因此，在未來的職業(yè)生涯中，不管遇到何種挑戰(zhàn)，都可以從以往的經(jīng)驗中汲取功課，并快速地做出積極的反應。

在生活中，也有很多值得總結(jié)、歸納的經(jīng)驗和體會。就個人而言，經(jīng)常在生活中學習如何處理復雜的人際關系、如何保持身體健康、如何更好地掌控時間等。這些經(jīng)驗不僅有利于自己的發(fā)展，也能夠為身邊的人提供幫助。對于那些正在經(jīng)歷人生難題的人來說，個人的經(jīng)驗心得和體會也能為他們提供有益的參考和幫助。

學術(shù)領域也是個人積累經(jīng)驗和體會的重要領域。在學習中，個人不僅學到了書本上的知識，而且也學會了如何思考、如何總結(jié)經(jīng)驗、如何解決問題等等。在學習中，個人積極參與學校所提供的各種活動，如講座、討論會等，從中不僅拓寬了自己的知識面，也交到了很多好朋友。在以往的學習中，個人獲得了許多優(yōu)異的成績，并順利地考取了研究生。這些經(jīng)驗增強了個人的信心和勇氣，讓個人更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，個人的經(jīng)驗心得和體會在工作、生活和學習中具有重要的意義。這不僅有助于自己的個人成長，也能夠為身邊的人提供幫助和支持。因此，我們應該不斷地總結(jié)經(jīng)驗、學習知識、提高技能，以便更好地應對人生中的各種挑戰(zhàn)。任何時候都需要持續(xù)地學習和改進自己的能力，這是不斷進步的重要保證。

至此，我們可以發(fā)現(xiàn)，個人的經(jīng)驗心得和體會在不同領域和情境中都具有重要的作用。只有我們不斷地學習和總結(jié)，才能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。因此，我們應該抱有勇氣、信心和決心，繼續(xù)追求卓越。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

忙碌的外科實習輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號，看到的都是些小朋友。整個病區(qū)分為2個部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個2個床位房間，但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見)。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護人員也比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候，碰到這么兩個孩子，都是開包皮的。當我一走進病房，就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光，早上的時候，靠窗的孩子曬著太陽，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個小雞雞曬在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽，我對他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個小雞雞就可以了。而另外個孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護士臺說：護士小姐，什么時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的.各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項操作能獨立的完成.在這個科室實習期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

為了進一步推進學校德育工作，促進班主任間的交流與合作，讓優(yōu)秀班主任的先進經(jīng)驗更好地發(fā)揮作用，11月19日下午，我們在多媒體教室召開了“智慧論壇——班主任工作經(jīng)驗交流會”。

有八位班主任代表，分別根據(jù)自己的班級情況和工作經(jīng)驗，就如何培養(yǎng)學生行為習慣、如何激勵學生、如何有效加強家校聯(lián)系、如何留住孩子童年、培養(yǎng)學生感恩意識以及書法特色班級的創(chuàng)建等經(jīng)驗做了介紹，班主任通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格。之后，陳老師以“我耕耘我快樂我收獲”為題分享了在簡單與平凡中書寫出絢麗的教師人生的寶貴經(jīng)驗。

我一直在下面認真的聽、認真的記，因為我深知自己教學經(jīng)驗的匱乏，更知道此次機會的難得。楊老師的《留住童年》，我很喜歡。楊老師是一位有心又有智慧的老師，留住學生的童年，讓學生在將來有一段美好的回憶。她的每一個留住都讓我感覺都她對孩子的用心。

1、留住孩子的故事。

2、留住一個親切的名字。

3、留住擁有音樂的童年。

4、留住寶貴的童年。

5、留住師生之間的語言。

真正的從各個方面為學生考慮。其實我也深知楊老師能夠堅持下來的不容易，要時時、事事用心，面對不同性格的孩子選擇不同的教育方法，她根據(jù)每個孩子的優(yōu)點為孩子取了不同的名字，經(jīng)常與孩子留言交流，給孩子言語上的鼓勵，我想一年級一班的孩子是幸福的，楊老師也是幸福的。

張老師也說出了她的教育訣竅。“以親為主，以勤為輔”一句話道出了與學生融洽的師生關系。要給學生玩的時間（課上學，課下玩），玩是學生的天性，也是童真的體現(xiàn)，因此每天要給學生有足夠玩的時間。抓住教育時機。表揚時公開表揚，批評時課下批評，這樣既讓學生有了自信，懂得了該如何做，又避免了壞習慣的影響。要抓住學生閃光點，及時表揚。抓住契機，及時鼓勵上進。更要充分利用家長會。有了家長的支持教育工作會做的更好。

伍老師從智慧與愛心兩方面闡述了教育的關鍵，既要對學生有愛心，又要有智慧的教育學生。關注學生的智力更要關注學生的情感，關注學生的今天更要關注學生的明天，充分體現(xiàn)了教育的智慧。做到尊重學生，全面接納、包容的基礎上進行引導。不斷讀書反思，了解學生的精神世界、家庭背景，經(jīng)常與學生商量事情。

蔡老師更從很多細節(jié)方面說出了她對學生習慣養(yǎng)成的辦法。為人師表，以自己的行動來影響學生。拒當保姆，遠距離遙控。讓學生當家做主，體現(xiàn)了以學生為主的觀念。

張老師主要從家校攜手方面介紹了經(jīng)驗。要注重家長的支持。重視第一次家長會，鼓勵家長，特別是有學習困難的學生。看到進步，給學生家長打一個電話，發(fā)一條短信。平時教學，班級管理。扎實關注每一位學生。用心經(jīng)營班級，站得高，看得遠。共同沐浴書香。與學生共同分享閱讀的快樂，把好書推薦給學生，與學生一起誦讀經(jīng)典，并鼓勵同學之間交流讀書的快樂，把作文發(fā)在網(wǎng)上。表揚和批評都飽含愛。發(fā)揮學生的主動性，相信學生。精心策劃活動，給孩子表達的機會。

宋老師從各方面說出了她的教育方法。要抓學生行為習慣的養(yǎng)成。班主任要做到嘴勤，腿勤。課本教材與平時重大活動相結(jié)合，在生活中教會學生文化知識。

王老師主要是針對構(gòu)建書法特色班級做了經(jīng)驗交流，以前我只知道六一班孩子的書法都很好，羨慕者他們小小的年紀，居然能寫出一筆這么好的字，一直不知道原因是什么，今天終于知道了，原來這與王老師的努力是分不開的，這與我們學校書法特色興校的理念也是相一致的，我希望我也能像他們一樣寫出讓人羨慕的好字。

陳老師最后用她自身切實的經(jīng)歷，用著樸實、詼諧的話語向我們講述著教師路上的彷徨與幸福，我想，不光是對我們年輕老師是一次意義非凡的經(jīng)歷，對每一個老師都有著一些啟發(fā)，聽過陳老師所講的，我更深刻的認識到，只要我夠努力，自己現(xiàn)在的不成熟是可以慢慢變好的，對課堂的駕馭能力是可以更好的鍛煉學習的，當我彷徨時，更要站在學生的角度，幫助我更好的學習、思考、反思。

交流再會心的微笑、熱烈的掌聲中結(jié)束……。

這次班主任工作經(jīng)驗交流會，是一次思想的碰撞、心與心的交流，更是快樂的分享，尤其是對于像我一樣的年輕老師來說，更是一次難得機會，需要我們不斷的學習、反思，好好的在以后的教學實踐中不斷改進，慢慢加強自身能力，提高自己的教育教學水平，不光是對我們自身好，對于我們的學生，我想也是幸運、幸福的。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

我一直相信，每個人都在成長中不斷獲取新的經(jīng)驗和體驗，這些經(jīng)驗和體驗是我們成為更好的人的重要組成部分。在我個人的經(jīng)歷中，這些經(jīng)驗和體驗是我自我成長中不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享我個人的一些經(jīng)驗心得體會，希望能對其他人有所啟發(fā)和幫助。

第二段：挫折與成長。

在我人生的旅程中，我經(jīng)歷過很多困難和挫折。盡管這些困難和挫折曾經(jīng)讓我感到疲憊和絕望，但我相信這也是幫助我成長和變得更強的重要課程。每次我經(jīng)歷挫折時，我都會學習如何處理矛盾、面對難以解決的問題和保持樂觀的心態(tài)。這種經(jīng)驗也讓我對未來更加深刻的認識到，即使在最困難的時刻，我們也可以繼續(xù)前進并實現(xiàn)我們的夢想。

第三段：自我探索與認知。

在自我探索過程中，我發(fā)現(xiàn)我很善于與他人溝通和建立親密關系。與此同時，我也深入探究了自己的興趣和愛好，并意識到很多事情可以帶給我快樂和靈感。通過自我探索的過程，我了解到自己的弱點和優(yōu)點，并學習如何利用這些知識來實現(xiàn)自己的目標。我相信自我探索對每個人都是一條關鍵的路，可以幫助我們了解自己的目標和價值。

第四段：學習與發(fā)展。

學習和發(fā)展始終是我個人成長的重要組成部分。我認為學習是每個人都必須經(jīng)歷的過程。通過不斷學習，我們可以培養(yǎng)所需要的技能和知識，并在工作和生活中取得成功。在個人發(fā)展中，我學會了如何設置和實現(xiàn)目標、如何有效的管理時間和如何與他人協(xié)作。這些技能和知識對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展都至關重要。

第五段：結(jié)語。

在本文中，我分享了我個人的一些經(jīng)驗心得體會，我深信這些經(jīng)驗和體驗在成為更好的人中至關重要。通過充分的了解自己，不斷地學習和努力工作，我們可以實現(xiàn)自己的目標，在自己的職業(yè)和個人生活中取得成功。我的希望是，我所分享的經(jīng)驗對其他人的幫助是積極和深遠的，幫助他們在自我拓展中獲得輕松和樂趣。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

不知不覺，工作已經(jīng)快四年，吃過一些虧，有一些進步，一些小小的經(jīng)驗，和學弟學妹共勉，如果能夠在某一點上提醒或者幫助到一些人，便不失我的初衷。

我08年從交大船工畢業(yè)，去了廣州寶潔，做采購。我看到網(wǎng)上有一些采購的職位在做招聘，簡單看了一下，有一些確實不錯，但有一些確實職位內(nèi)容和發(fā)展前景都非常有限。大家看招聘廣告的時候一定認真地讀一下職務的內(nèi)容。我當年找工作的時候英語也不咋地，也不太看得懂到底什么意思，就稀里糊涂都去投。其實可以問一下已經(jīng)工作的學長或者學姐大概了解了工作的內(nèi)容和性質(zhì)，這樣也不會太過盲目。其實找工作的時候臉皮放厚點真沒壞處，多請人看看簡歷，找在相應公司的學長學姐指導一下網(wǎng)申面試。大家都會樂意幫忙的。

剛開始工作的時候，有很多不懂的地方，我老板告訴我一定要多問周圍的人。新人的任何問題都不是蠢問題。剛工作的時候就虛心地大膽請教前輩吧。后來自己慢慢地也熟悉了，有經(jīng)驗了，也要樂于和新人分享。

這些好的習慣會讓我們受益。

永遠積極。工作中總會有意外發(fā)生，任何時候和任何人溝通這事情的時候都要提出自己想到的可能的解決方案，并落實真正的步驟。

尊重每一個人。有時我們會覺得某個合作的人思路完全無法理解，即使做評價，也只針對這件事情，這個觀點，而不是這個人。其實大家都是打一份工，下了班，別人也是他人的知己，親人，不要讓別人難堪。同樣，我們自己也要放寬心，工作中難免會遇到某些老板的羞辱，遇到別人的故意刁難，也遇到咄咄逼人的高層施壓。別往心里去，強勢的人未必幸福。

支持自己的下屬。有時候下屬處理問題時候遇到困難，一定要挺身出來幫忙，可能他要說上一個小時的事情，你出來幾分鐘就搞定了。

最最重要的一條，過自己想要的生活。其實我現(xiàn)在都沒有想清楚這一點，我最希望做的事是不再工作，好好陪伴我的兒子，給他一個幸福的童年。花所有的心思，給他做一日三餐，看花花世界，講人生道理，可惜沒人會為這份努力付工資。我需要一份安全，穩(wěn)定的工作，只在下班后的時間里跟他在一起。

有時我們的理想是空中的樓閣，難以完美。那我們便努力，讓現(xiàn)在的更好。希望大家都能開心地工作，認真地生活。

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教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

一、一學期以來的工作情況：

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。

我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學服務的學生擔任班干部，要求他們努力學習，團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。

2、深入了解學生，多和學生溝通。及時了解學生的思想、學習和生活情況，以便對學生進行有針對性的教育。

3、加強與家長的溝通。

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況。與家長取得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

（1）培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班雖然在初一時是一個紀律很差的班，但也是一個很活躍的集體，是一個很有潛能，很團結(jié)的班級，但我相信這樣的班級，不會是一個差班。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是二（3）班的。并且在以后的日子里表達的鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢的，一個班就組合起來了。

（2）重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間，運動員與非運動員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對子，讓每個運動員配一個同學，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務，每個班員都為在場上的運動員打氣，我真為他們而感動。

當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

本人是二戰(zhàn)20xx年手繪129，理論124；20xx年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調(diào)劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的學習經(jīng)驗吧。

手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的（當然如果你是大牛除外），我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數(shù)。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經(jīng)濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產(chǎn)品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分（交通工具、電氣設備、醫(yī)療設備、公共設施……），按主題分（環(huán)保、和諧、綠色、科技……）等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5—10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖（數(shù)量最好不要超過5個），所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節(jié)改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗手繪一個產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據(jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據(jù)自己的能力和時間安排適當調(diào)整萬能型的數(shù)量。

這一階段是要著重收集細節(jié)資料，米斯說：細節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕（出現(xiàn)幾率最高，可以準備幾套），顯示屏（表現(xiàn)好了十分出彩），電線和插頭（這也是細節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整），排風口（不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾），凹槽（有些時候如果產(chǎn)品沒什么細節(jié)可以適當?shù)募有┌枷荩且欢ㄒ侠恚瑫钱a(chǎn)品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄）……總之盡力通過細節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

這時候進入了最緊張的復習階段，你會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現(xiàn)。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。

放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

已經(jīng)到了最后的時間段了，不要急，不要怕，一切按部就班平穩(wěn)推進。這時候手繪就要進入模擬考試階段，應該每周找1——2次完整的考試時間練習。題目可以自己定也可以用已有的。每一次完成后可以根據(jù)情況調(diào)整自己的安排，比如文字是不是太多，速度是否要加快等等。這個時候不宜出現(xiàn)大的變動，除非這個東西嚴重影響了你的作品，必須改正。模擬時可以把自己考試時要使用的顏色也定下來，這樣好確定同一色系需要哪些馬克筆的過度。

前期練習時，鉛筆，針管筆，勾線筆都可以。上色是彩鉛+馬克，考試時我馬克用的是日本的copic，之前說了要確定自己的顏色，我考試就帶了11支馬克（灰色4支，綠色3支，藍色2支，黑色1支，黃色1支），前期練習時馬克可以不用這么好的，11月以后再用好一點的。要提一下我黑色用的是美輝的油性馬克，這種很濃很均勻，我是寫題目和畫框框用的。考試時，我打型是用的最便宜的那種鉛筆，然后用勾線筆（0、5和0、8）勾一下，不要勾的太死，然后擦去鉛筆就可以了。根據(jù)經(jīng)驗用黑色彩鉛打型在上色時可能會臟，可根據(jù)自己情況實驗幾次。

這個也沒什么好說的，就是背，還有就是要有資料。一種資料是針對參考書的，一種是歷年真題。考了這么多年，知識點是固定的，所以會有重復的，看看歷年真題哪些容易考。我考武漢理工時買到了《設計藝術(shù)學》的參考資料，我后來感覺這個資料非常好，整理的很詳細，又不羅嗦。我后來又自己把名詞解釋和一些填空集中總結(jié)了一遍。總共有a4紙200來頁吧，其實背起來也挺快的，還買了歷年的真題及答案。我史論沒看王受之，前期聽了他的設計史音頻，主要還是背那些資料，真心覺得有用。背資料的時間我就不說了，大家自己安排吧。

差不多就說完了，也算是對自己的兩年考研時間有個交代吧！希望會對大家有所幫助，祝大家都考上自己理想的學校！

教務員的個人經(jīng)驗與心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

20xx年3月20日，營業(yè)二局全體人員特別邀請營業(yè)一局的保險出單精英團隊，到營業(yè)二局科內(nèi)與二局的部分支局長、營業(yè)員進行了經(jīng)驗交流與溝通。

下午3點在營業(yè)二局會議室保險業(yè)務經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，氣氛非常融洽。受邀到場的營業(yè)一局團結(jié)支局支局長xx、營業(yè)員xx、xx支局營業(yè)員xx將她們在日常工作中積累的豐富經(jīng)驗毫無保留的全部傳授，從她們的言語中讓我們學習到了實用有效的東西，為我們在以后保險業(yè)務方面的發(fā)展起到了一定的指導作用。在場的所有人員也都講述了自己在日常保險業(yè)務發(fā)展的過程中遇到的困難和問題，同時也說出了解決的辦法。

今天的交流讓在場的每一位人員都有所收獲，受益匪淺。這次的交流也讓我對保險業(yè)務的前臺出單有了更深刻的認識，我就這次保險業(yè)務經(jīng)驗交流會總結(jié)出以下幾點，希望大家能夠多多給予指點并共同學習：

1、了解客戶多留心、提升服務質(zhì)量多用心、與客戶建立感情處好關系、取得信任。

2、支局長一定要熟悉保險產(chǎn)品，輔助前臺人員出單。

4、熟悉業(yè)務流程，每個人必須都能夠熟練操作保險出單系統(tǒng)。

5、經(jīng)常檢查支局庫存保險憑證，隨時為出單做好準備工作。