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如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇一
三會一課”是黨建工作的重要一環，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內容缺乏吸引力、監督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學一做”學習教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動時間，同時充分利用春節、中秋等流動黨員集中返鄉高峰期，學習黨章黨規，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結構大、文化素質低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創造有利條件。
三是建立健全督導考評機制，強化制度執行力。建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化“三會一課”制度的執行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉鎮、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內容，作為基層黨組織評先評優的重要依據，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數考評的基本指數，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發揮黨支部戰斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質量，把抓好黨員經常性教育，把黨章黨規、習的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規、系列講話精神實質，內化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇二
內容一：
1、繼續討論農業結構調整相關事宜。
內容二：
1、分析黨員群眾思想狀況，討論群眾反映強烈的問題。
2、討論計生工作。
3、部署春季林業生產工作，加強管護，做好涂白工作。
4、研究部署村內環境整治。
內容：
1、胡以勝傳達鎮黨委創先爭優動員會會議精神。
2、安排部署我村創。
**月**日黨員大會先爭優活動黨員大會。
議題：創先爭優動員大會內容：
一、胡以勝介紹創先爭優活動的意義、要求。
今天，我們在這里召開深入開展創先爭優活動動員會，主要目的是學習貫徹縣委及鎮黨委深入開展創先爭優活動動員大會精神，按照鎮黨委的統一部署，對我村開展創先爭優活動進行安排部署。一會由丁英，向大家宣讀《關于深入開展創先爭優活動的實施方案》，希望廣大黨員統一思想，積極參與，投入到創先爭優活動中來。下面，我就開展好這項活動，希望廣大黨員統一思想認識，切實增強深入開展創先爭優活動的責任感和使命感。目前，全黨正在結合學習實踐活動的經驗成果，全面推進各項事業的健康發展，我們村也正處于轉變發展方式，探索農村建設途徑的關鍵時期，深入開展創先爭優活動，對于適應新形勢、完成新任務，具有十分重要的意義。
二、丁英宣讀《關于深入開展創先爭優活動的實施方案》。
同志們，我們開展創先爭優活動是非常有意義的一項活動，鎮黨委明確指出，深入開展創先爭優活動，要充分借鑒和運用學習實踐活動的有效成果，有計劃、有步驟地向前推進。結合我們村工作實際：第一，要準確把握活動的總體要求和主題。我們村開展爭優活動的主題是“推動創先爭優，加速科學發展，構建和諧”。希望廣大在座的黨員及群眾骨干在下一步的具體實施過程中，主動參與，積極發揮作用，大力協助我們村搞好此次活動的開展。第二，要服務我村工作大局。
開展創先爭優活動，必須緊密結合中心工作來謀劃、組織和推動，用開展活動促進科學發展。第三，要廣泛吸引群眾參與。開展創優爭先活動，以黨員和群眾骨干帶動和影響廣大群眾積極參加活動，形成競相爭創、互相趕超的良好氛圍。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇三
1、原則上每三個月召開一次支部黨員大會，根據情況也可隨時召開，會議由支部委員會召集，支部書記主持。
其內容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示并制定貫徹落實計劃、措施;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監督;選取支部委員會和出席上級黨代會的代表;評選優秀黨員和黨務工作者;聽取人才交流中心近段時期主要工作情況的通報;討論發展新黨員及預備黨員轉正;討論決定對違紀黨員的處分及支部其他重要問題。
2、支部黨員大會的內容由支部委員會在會前通知黨員。支部黨員大會決議必須經應到會正式黨員半數以上(流動黨員以世紀到會數計算)通過方能有效。每個黨員非特殊情況不得請假。
3、需要在支部黨員大會上作出的決定，每個黨員要以嚴肅、認真的態度充分開展討論和修改，按照少數服從多數的原則形成決議。
二、支部委員會議制度。
1、一般每月召開一次支部委員會議或支部擴大會議，根據情況也可隨時召開。
其主要內容是：研究、貫徹上級黨組織的決議和指示;研究如何發揮黨支部的保證監督作用;分析黨員的思想狀況，制定加強教育管理的措施;討論確定交流中心入黨積極分子和黨員發展對象的培養和考察;其他需要支部討論的重要問題。
2、研究討論的問題，要充分發揚民主，堅持民主集中制的原則。形成的決議，要自覺足收并按分工負責的原則貫徹落實、支部書記要帶頭執行決議。
3、支部委員會召開的時間、地點、參加人員、缺席人員、會議內容、討論意見及形成的決議或決定等由紀檢委員會記錄并整理歸檔。
三、黨小組會議制度。
1、原則上兩周召開一次黨小組會議，根據情況也可隨時召開。
貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。
2、黨小組長應加強會議的組織工作，將會議時間、地點、中心內容事前告知每個黨員，并積極引導黨員、圍繞中心議題，充分發表意見，并將會議情況歸納總結。
3、會議要指定專人將時間、地點、參加人員及會議內容如實記錄、記錄由小組長保存。
四、黨課制度。
1、根據形式和任務、結合單位實際和黨員思想狀況有針對性地進行。黨員和入黨積極分子參加。
其主要內容是：黨的基本理論和基本知識;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、黨建工作的重要論述;黨在近期的重大方針、政策;國內外形勢教育等。
2、黨課由支部書記承擔講課任務，也可直接參加局黨組織的各種黨課教育。
3、每個黨員要積極認真參加黨課學習，對學習內容認真消化吸收，不斷提高思想認識和政治覺悟。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇四
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養。提升能力素質為重點，抓專業技能培訓。加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質。“強黨性、提素質”為主題，實施全面化、系統性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質明顯提高。我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內涵，在關系黨的發展重大問題上形成共識。
中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養。
二、我以提升能力素質為重點，抓專業技能培訓。
加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質。
三、我以“強黨性、提素質”為主題，實施全面化、系統性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質明顯提高。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇五
主持人：王秋成。
記錄人：蔣興洋。
主要內容：
1、明確黨員發展工作程序。
2、學習黨的十八屆三中全會會議精神。
發言記錄：
這是我們第一次黨小組會議，主要學習討論兩項內容，一是入黨的程序，二是學習黨的十六屆六中全會精神，分別由韓尚杰、王居虹兩位同志為大家講解。首先重申和強調發展黨員工作是一件很嚴肅的事情。入黨是一個人有關政治信仰的最鄭重最嚴肅的選擇，是關系到一個人一生的大事。發展工作中一個細節的錯誤輕則導致工作重做，重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態度，認真對待。由于有些程序比較復雜，所以再明確下黨員發展工作程序。
一是制定發展計劃。
二是個人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請，并且經支部書記的審閱。
三、確定入黨積極分子。入黨申請人經黨小組推薦、支委會審查同意后，便確定為入黨積極分子。大家注意，一般是在申請后一至三個月進行。
四、入黨積極分子的培養、教育和考察。確定為入黨積極分子后，黨支部會明確1-2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式，參加黨課培訓和黨課考試，安排參加黨內的有關活動，定期向黨組織匯報思想等幫助入黨積極分子盡快達到黨員標準。入黨積極分子經過兩個月的學習后，發展為培養對象。培養對象的培養考察時間一般為一年以上。
五、確定發展對象。這是發展黨員工作的關鍵階段，必須“抓嚴”。入黨積極分子經過一年以上的培養，表現突出并已基本具備黨員條件的，可確定為“發展對象”。發展對象的基本條件：1、正式遞交了入黨申請書超過一年零兩個月；2、學習成績良好，達到年級的前50%，一年來專業學習成績較好或無不及格科目；3、已參加過學校黨課培訓并獲得結業證書。對于先進性不明顯，群眾威信不高，學習態度不端正，發展當年（學年）有課程不及格者（無論該學年內重考課程及格與否），受過紀律處分者均不能確定為發展對象。之前，需要所在的團支部推優入黨—推薦優秀團員作為黨的發展對象。推優入黨的同時，還要在班級進行民主測評，之后由正式黨員牽頭，組織召開關于擬發展對象的座談會，征求黨內外群眾意見。
聽了大家的發言和討論，我認為每個人都有想法、有觀點、會引申、內容多元化，
奧運會的場面極其宏大，令世界震驚，但是當中國在申請貧困援助的時候卻遇到了困難。所以如何看待我們這個制度？我們生活在這個制度下，就應該覺得它是好的。中國目前的國情，不適合各省自治。不完善的地方，我們是可以改的，正是我們該做的。縱使資本主義制度再優越，我們不選擇，我們應該堅信社會主義制度是好的。
中國建造航母比美國落后有六十年還要多，差距大是存在的事實，我們不必回避。所以要一分為二的看問題。要有憂患意識看到不足，但是也不要以為認為別國的就是好的，要看到自己國家發展向上的趨勢。
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如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇六
???嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。《禮記大學》中對“修身、齊家、治國、平天下”有深刻詮釋，并且，把修身放在了第一位。孔子曰“德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改”，古人還講“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“百行以德為首”。習近平總書記多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內省也”。人民好公仆焦裕祿、孔繁森精神之所以穿越時空，歷久彌新，正是他們堅持嚴于修身的思想根植于心的具體體現，在于自我崇高思想情操的塑造。
古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習近平總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。身為領導干部，時刻應當把秉公用權作為底線，做到公私分明、公而忘私，大公無私，確保公權行使不越軌、不謀私。否則，上行下效，帶壞了隊伍，敗壞了風氣，嚴重的違反了黨紀國法。長言道：“公不畏嚴，而畏廉”，歸根結底，要當好官、清官、廉官，就是要弄清“我是誰，為了誰，依靠誰”，謹言慎行，一切在制度的框架內辦事，才能保證能干事、干成事、不出事。以權謀私，注定要身陷囹圄，這樣的警示案例有許多，不勝枚舉。
所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎行，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣，才能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑。常言道：“蒼蠅不盯無縫兒的蛋”，作為領導干部，尤其是手中有了實權或兜里有了“資源”，便會如花招蝶，頭腦稍不清楚，便會飄飄不知所以然，不知不覺中變化、變質、變腐、變壞。作為領導干部時刻應把自己管得嚴嚴實實，建好自身的“防火墻”，才能對“四風”百毒不侵。對自己嚴，就是對自己的愛；對自己寬，無異于對自己的害。對自身要求要嚴、標準要高、行為要正。特別是做官從政者，對自己要求應更緊一點、苛刻一點、自律一點。
其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。堅持實事求是，就要做到不唯書、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高騖遠、不脫離實際，因地制宜，接地氣。只有這樣，才能有效避免盲從、避免因照抄照搬而引發的歷史悲劇重演，給革命、國家和人民造成損失和災難。
習近平總書記反復強調：“空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦”。看一個人或一個班子集體創業實不實，就是要看是否腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任。要以“敢于擔當為鏡”，檢查責任意識、擔當精神，尤其在聯系服務群眾、切實為基層解決問題方面的實際表現。眾所周知，創業的道路從來就不是一番風順的，不僅有成功，也有失敗。在鮮花、掌聲背后有的更多的是艱辛、付出和不懈努力。這就要求我們樹立責任和擔當意識，敢于做第一個吃螃蟹的人，腳踏實地，在實干中破解難題，在實干中抓到機遇，在實干中造福社會和人民。
要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。古人講，“以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應”。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。正如《論語》中所講：“己所不欲，勿施于人，在幫無怨，在家無怨”。黨員領導干部為人處世做官就應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇七
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務。
1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發現黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發揚黨內民主，保障黨員權利的重要形式，要充分開展討論，按照少數服從多數的原則作出決議。對于經過討論暫不能統一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據會議內容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。
2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務的方針辦法，研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發揮先鋒模范作用情況，研究培養、發展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內容要提前通知與會人員。議事要遵守規定的程序。對會議議題的執行情況要檢查督促。
3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內容包括：組織黨員學習;研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務;黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發展黨員工作;評選優秀黨員;討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環節：一是會前要與黨支部溝通確定內容、方法，通知黨員做好準備;二是抓住中心內容討論，力求統一思想;三是明確責任，及時督促檢查議定內容;四是做好記錄，向黨支部匯報。
4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式。黨課應根據不同時期的形勢和任務，結合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任，也可由本支部黨員分別準備專題，輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。
黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養。
二、三會一課的要求：
第一，要體現在黨支部發揮戰斗堡壘作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，規范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內民主渠道，推進基層領導班子建設，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。
第二，要體現在提高黨員素質、增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用。
第三，“三會一課”活動的效果要體現在促進企業的和諧發展上。通過堅持和創新“三會一課”活動，將企業的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發揮黨小組和黨員在企業穩定、經營、管理和生產中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學發展觀，實現國企又好又快發展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業的和諧健康發展。
文檔為doc格式。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇八
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“三會”是：定期召開支部黨員大會、支委會、黨小組會;“一課”是：按時上好黨課。
1、會議時間：每季度召開一次，會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。
2、與會人員：會議由全體黨員參加，根據內容的需要，有時可吸收非黨干部或入黨積極分子列席參加。
(1)傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。
(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。
(3)討論發展新黨員和接受預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。
(4)選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。
(5)討論需由支部大會決定的其它重要事項。
4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。
5、會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，會議記錄要認真保管，年終歸檔備查。
1、會議時間：
支部委員會每月召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。
2、與會人員：
會議由全體支委會成員參加。
會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。
(1)研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。
(2)討論通過年度支部工作計劃和工作總結。
(3)開展批評與自我批評。
(4)開展民主評議黨員活動。
(5)研究入黨積極分子的培養教育及黨員發展對象，評選優秀黨員。
(6)討論支部工作重要事項和工作措施。
4、會議要求：
支部委員會決定重要事項時，到會支部委員必須超過半數以上;如遇重大問題要作出決定，到會的委員不超過半數時，必須提交黨員大會討論。
5、會議形成的決議，應確定有關支委會成員負責檢查落實，并向書記報告執行情況。
6、會議記錄：指定專人做好會議記錄，記錄內容包括：時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、會議決議等。會議記錄由專人保管，存檔備查。
1、會議時間：黨小組會一般每月召開一至兩次，如支部有特殊任務，次數可增加，也可推遲召開。
2、與會人員：會議由小組全體黨員參加，由黨小組長主持。
3、黨小組會的主要內容：
(1)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。
(2)傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。
(3)黨員匯報思想、工作、學習和執行黨支部決議的情況。
(4)開展批評與自我批評。
(5)定期召開民主評議黨員活動。
4、注重效果：會前要有準備，會議內容要集中，每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。
5、會議記錄：指定專人做好會議記錄，會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、上課時間：每個季度上一次黨課。
(1)學習中國共產黨章程。
(2)學習黨的方針政策。
(3)學習黨建相關理論和知識。
(4)結合當前形勢，對黨員進行先進性教育和形勢、任務教育。
3、黨課要求：
(1)要認真制定黨課計劃，由組織委員負責。
(2)建立考勤制度，無特殊情況，不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。
(3)黨課教員由支部書記擔任，也可以邀請上級領導及黨員先進典型人物和由具備授課能力的其他支委擔任。每次授課必須要充分準備，講課時要聯系實際，講求實效。
(4)每次黨課要認真做好記錄，以備上級檢查考核。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇九
支部委員會：每月召開一次，由社區黨支部書記主持。主要內容是：1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示；2、討論制定完成工作任務的措施；3、研究黨的建設和黨員管理方面的問題；4、研究關于干部選拔、調整方面的問題；5、研究培養、發展新黨員方面的問題；6、討論研究協調工、青、婦等群眾工作方面的問題。
支部黨員大會：每季度召開一次，由書記或副書記主持，如果書記或副書記缺席，可以由支部委員主持。主要內容是：1、傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示、制定本單位貫徹落實的計劃、措施；2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督；3、討論和接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分；4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會；5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
黨小組會：每季度召開一次，由黨小組組長主持。主要內容是：1、學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習學習先進黨員的模范事跡等；2、匯報黨員個人思想和工作情況，分析本小組黨員和群眾思想狀況，開展批評與自我批評；3、研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況；4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人；5、評選優秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。
黨課：每季度進行一次。主要內容是：對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十
黨員學習“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理的重要途徑。下面是本站小編為大家整理的黨員學習三會一課主要內容，供你參考!
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。20xx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力和戰斗力。
一、實行“三會一課”制度所采取的措施。
1、提高認識、落實責任是提高“三會一課”質量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基礎不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執政能力和領導水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質量增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關責任，“三會一課”的質量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
2、嚴格管理、增強素質是提高“三會一課”質量的關鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質決定著“三會一課”質量。我們堅持把增強基層黨務干部素質作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓。通過上崗資格培訓、業務輪訓提高支部成員、黨小組長素質。三是嚴管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現規范化、制度化管理。
3、完善機制、加強考核是提高“三會一課”質量的著力點。一是根據《黨章》及有關規定，結合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質量評價標準，建立嚴格的質量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據各自的職責，形成融“三會一課”內在質量與有效監督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質量提高上，形成科學的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
4、立足實際、努力創新是提高“三會一課”質量的突破點。堅持理論和實際相結合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創新，適應新形勢、新要求。一是創新組織設置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調整組織設置方式，將黨小組設置功能化、特長化。二是創新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民主評議和監督結合起來，充分征求、聽取黨內外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內外群眾民主監督之下。三是創新教育機制。要重視更新教育內容，及時汲取現代科學發展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現代科學文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和?三個代表?重要思想在內的知識的教育，增強能力，提高素質，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現有的廣播電視、報刊雜志、互聯網絡等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關懷。四是創新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優勢與經濟建設巧妙結合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效。
1、黨支部通過堅持“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。一年來，通過“三會一課”制度，我們學習了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
2、通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民主集中制的原則，發揚黨內民主，統一思想，做出決議，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。
3、堅持“三會一課”制度，使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。實踐證明，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
1、思想認識不到位。還有個別黨務干部對?三會一課制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
2、理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對?自留地?有荒廢的現象。還有部分黨務工作者創新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
20xx年，我們將繼續堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xx大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務。
1.支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務是：吸取和審查黨支部的。
工作報告。
討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定支部委員會如發現黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發揚黨內民主，保障黨員權利的重要形式，要充分開展討論，按照少數服從多數的原則作出決議。對于經過討論暫不能統一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據會議內容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。
2.黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務的方針辦法，研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發揮先鋒模范作用情況，研究培養、發展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內容要提前通知與會人員。議事要遵守規定的程序。對會議議題的執行情況要檢查督促。
3.黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內容包括：組織黨員學習;研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務;黨員匯報思想和工作情況;開展批評與自我批評;研究選舉和發展黨員工作;評選優秀黨員;討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環節：一是會前要與黨支部溝通確定內容、方法，通知黨員做好準備;二是抓住中心內容討論，力求統一思想;三是明確責任，及時督促檢查議定內容;四是做好記錄，向黨支部匯報。
4.黨課。黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式。黨課應根據不同時期的形勢和任務，結合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任，也可由本支部黨員分別準備專題，輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。
黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養。
二、三會一課的要求：
第一，要體現在黨支部發揮戰斗堡壘作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，規范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內民主渠道，推進基層領導班子建設，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。
第二，要體現在提高黨員素質、增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用。
第三，“三會一課”活動的效果要體現在促進企業的和諧發展上。通過堅持和創新“三會一課”活動，將企業的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發揮黨小組和黨員在企業穩定、經營、管理和生產中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學發展觀，實現國企又好又快發展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業的和諧健康發展。
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養。提升能力素質為重點，抓專業技能培訓。加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質。“強黨性、提素質”為主題，實施全面化、系統性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質明顯提高。我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內涵，在關系黨的發展重大問題上形成共識。
中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養。
二、我以提升能力素質為重點，抓專業技能培訓。加強科學文化知識教育、業務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質。
三、我以“強黨性、提素質”為主題，實施全面化、系統性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質明顯提高。
一、支部黨員大會制度。
1、原則上每三個月召開一次支部黨員大會，根據情況也可隨時召開，會議由支部委員會召集，支部書記主持。
其內容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示并制定貫徹落實計劃、措施;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和。
工作計劃。
;對支部委員會的工作進行審查和監督;選取支部委員會和出席上級黨代會的代表;評選優秀黨員和黨務工作者;聽取人才交流中心近段時期主要工作情況的通報;討論發展新黨員及預備黨員轉正;討論決定對違紀黨員的處分及支部其他重要問題。
2、支部黨員大會的內容由支部委員會在會前通知黨員。支部黨員大會決議必須經應到會正式黨員半數以上(流動黨員以世紀到會數計算)通過方能有效。每個黨員非特殊情況不得請假。
3、需要在支部黨員大會上作出的決定，每個黨員要以嚴肅、認真的態度充分開展討論和修改，按照少數服從多數的原則形成決議。
二、支部委員會議制度。
1、一般每月召開一次支部委員會議或支部擴大會議，根據情況也可隨時召開。
其主要內容是：研究、貫徹上級黨組織的決議和指示;研究如何發揮黨支部的保證監督作用;分析黨員的思想狀況，制定加強教育管理的措施;討論確定交流中心入黨積極分子和黨員發展對象的培養和考察;其他需要支部討論的重要問題。
2、研究討論的問題，要充分發揚民-主，堅持民-主集中制的原則。形成的決議，要自覺足收并按分工負責的原則貫徹落實、支部書記要帶頭執行決議。
3、支部委員會召開的時間、地點、參加人員、缺席人員、會議內容、討論意見及形成的決議或決定等由紀檢委員會記錄并整理歸檔。
三、黨小組會議制度。
1、原則上兩周召開一次黨小組會議，根據情況也可隨時召開。
其主要內容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策;學習鄧-小-平理論;國家的法律、法規和上級黨組織的決議;學習黨的基本知識和基本理論;匯報交流黨員的思想工作、學習情況;反映黨員群眾的意見和建議圍繞人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，結合實際提出貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作。
2、黨小組長應加強會議的組織工作，將會議時間、地點、中心內容事前告知每個黨員，并積極引導黨員、圍繞中心議題，充分發表意見，并將會議情況歸納總結。
3、會議要指定專人將時間、地點、參加人員及會議內容如實記錄、記錄由小組長保存。
四、黨課制度。
1、根據形式和任務、結合單位實際和黨員思想狀況有針對性地進行。黨員和入黨積極分子參加。
其主要內容是：黨的基本理論和基本知識;馬列主義毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民黨建工作的重要論述;黨在近期的重大方針、政策;國內外形勢教育等。
2、黨課由支部書記承擔講課任務，也可直接參加局黨組織的各種黨課教育。
3、每個黨員要積極認真參加黨課學習，對學習內容認真消化吸收，不斷提高思想認識和政治覺悟。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十一
黨的組織生活主要是指黨的支部委員會、黨小組會、黨員大會和黨課。按照黨章要求，要切實堅持以下制度：
1。黨員大會一般每季度召開一次。
2。黨員大會由支部書記主持召開。
3。黨員大會的主要資料：聽取和審查支部委員會的工作報告；研究貫徹上級黨組織的決議、指示；討論理解新黨員和預備黨員轉正；評選優秀黨員；討論對犯錯誤黨員的處分和處置不合格的黨員；選舉支部委員會；選舉出席上級黨代會的代表。
4。黨員大會的議題應事先通知黨員。會議要充分發揚民主，對需要決議的事項，應按民主集中制的原則構成決議。
1。黨支部委員會一般每月召開一次。
2。黨支部委員會由支部書記、主持工作的支部委員會主持。
3。黨支部委員會的主要資料是：研究貫徹上級黨組織的指示、決定和工作部署；研究支部工作計劃和總結；討論和研究思想政治工作和黨員教育工作；聽取支部委員會和黨小組織的工作匯報，分析黨員和群眾的思想狀況；討論發展黨員和預備黨員轉正；討論對黨員的獎懲。
4。黨支部委員會要發揚民主，貫徹民主集中制的原則，堅持群眾領導。對需要決議的事項，要經過廣泛討論構成決議，并做好記錄。
1。黨小組會每月召開一次。
2。黨小組會由黨小組長主持。
3。黨小組會的主要資料是傳達貫徹上級黨組織的指示、決議，研究落實措施；組織黨員學習政治理論和黨的基本知識；討論對入黨用心分子的培養教育和發展黨員、預備黨員的轉正；評選優秀黨員，討論對違紀黨員的處分；開展以批評與自我批評為主要資料的談心活動。
4。黨小組會重點是開好民主生活會，主要資料是聽取黨員思想、作風和廉政勤政、學習、工作狀況匯報；圍繞一個時期黨和國家的重大決策，向組織證明自我的政治態度、政治立場，交流思想，開展批評與自我批評。
5。黨小組會要專人做好記錄。
每季度上一次黨課。由黨支部成員或聘請人員講課。資料根據上級黨委、局黨組部署和形勢發展確定。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十二
兩學一做”學習教育，強調通過黨支部“三會一課”等組織生活方式，加強對廣大黨員的日常教育管理。上級黨組織高度重視“三會一課”，專門召開會議并印發文件要求提高質量。黨的巡視巡察等“政治體檢”，也發現了一些黨支部存在“三會一課”等基本功不扎實的問題。在全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進的新時代，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，如何提高支部“三會一課”的質量，現提出如下對策建議：
黨員要發揮先鋒模范作用，支部書記和黨員領導干部的以上率下是關鍵。在“三會一課”中往往是理論多、實踐少；理論多了后讓人感到有點高高在上、摸不著，需要接地氣的好人好事激發。但展示的好人好事往往又是過去的多、遠距離的多，而在身邊的、近段時間的好人好事少甚至沒有。目前，市紀委定期發布“清風正氣”正面典型與負責典型以及組織部門點贊“六好”黨員，解決了這一問題。我們要按照“兩學一做”學習教育“創新方式上黨課”要求補短板，主動邀請本地先進模范人物現身說法，讓廣大黨員聽了后心靈受震撼。“三會一課”必須引入負面案例，實行廉政教育全覆蓋。通過正反對比，提升黨員教育管理的效果。
“三會一課”的效果關鍵在于人，早壓擔子早成長，培養年輕黨員充當主力軍是很重要的。倘若“三會一課”只是支部書記和黨員領導干部等少數人的舞臺，爾后是論資排輩、從大到小的跟風式發言，極可能出現空話套話多，導致“好人主義”滋生，這樣以問題為導向的“四種形態”是無法實現的，全面從嚴治黨無法得到有效延伸。活力之源在不同觀點的撞擊，要讓銳氣十足、血氣方剛的年輕黨員踴躍發言、參加討論，經驗不足的年輕人提出的觀點極可能很幼稚甚至是錯誤的，從培養年輕人出發，我們必須持最大限制的包容，不打棍子、不戴帽子，只要有觀點，讓觀點能夠引來爭論、激發活力，相信“三會一課”的效果就會得到提升。
“三會一課”的黨務必須與業務融合，達到相促進。如，為提高寫作水平，黨建帶團建，2017年3月在西安社區開設《雷鋒精神與提高寫作水平》的特殊黨課，吸引百多名黨團員參加。與2017年“兩學一做”學習教育第二專題向廖俊波同志學習的主題結合，黨建帶婦建，2017年8月在北城街道北星社區開設《好家風家訓———讓孩子更幸福》的特殊黨課，深受歡迎。與創城相結合，2017年10月在西安社區開設“城市讓生活更美好”活動，社會反響好。黨建帶工建，借助“三會一課”激發黨員同志們愛崗敬業，建立勞模工作室、紅土黨員先鋒工作室，積極投身于項目落地、脫貧攻堅、生態環保戰役，真正實現“兩學一做”學習教育要求的“關鍵在做”。
“三會一課”從不正常到正常，從被動到主動，從形式到內涵的提升，這需要一個過程。我們必須采取措施，盡快縮短過程。具體有：一是加強服務。上級黨委采取“每月一提示”的方式，給各黨支部具體的責任清單，對于下個月支部應開展的工作進行提醒。二是加強指導。上級黨委采取黨委委員、紀委委員掛鉤聯系各黨支部的方式，及時給予科學指導。三是實施監督。紀委及時履行監督檢查職責，黨委給予大力支持，按照“每季一督查”方式嚴格檢查各黨支部“三會一課”等開展情況。四是加強考評。采取每年度一次的黨支部書記向黨委述職報告方式，匯報“三會一課”等組織生活開展情況，由黨委組織考評，并及時給予兌現獎懲。
全面從嚴治黨，必須在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，一方面，以上率下，從“關鍵少數”做起；另一方面，從廣大多數出發，從夯實黨支部“三會一課”的基本功做起，通過黨員先鋒模范發揮，以黨員干部帶動群眾，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。如果好高騖遠，離開了“三會一課”的基本功去談創新黨建，那也是無源之水，最終是一事無成的。龍巖科學發展和跨越發展任重道遠，我們必須弘揚閩西紅色基因，做忠誠、干凈、擔當的實踐者。通過“三會一課”讓“兩學一做”學習教育常態化制度化，真正發揮黨員先鋒模范作用和支部戰斗堡壘作用，為建設“機制活、產業優、百姓富、生態美”的新龍巖作貢獻，以埋頭苦干的實際行動和“釘釘子”的作風，真正做到認真學習貫徹和落實黨的十九大精神。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十三
“三會”是支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，“一課”是黨課。認真落實好“三會一課”制度對健全完善黨組織生活，嚴格管理黨員，加強基層黨組織建設及黨員教育，提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力有著十分重要的意義。因此，基層黨組織務必要落實好這一制度。
“三會一課”制度是黨的優良傳統，是黨的建設不斷取得勝利的重要法寶，不能隨著改革開放的深入推進、我國經濟的快速發展及思想觀念、價值取向的不斷多元化，而降低了基層黨組織對“三會一課”制度的重視度。
要依據當前國家的新政策、新制度，結合本地實際情況，調動廣大黨員的積極性，不斷為“三會一課”注入新內容、新活力，保持“三會一課”原有的吸引力、感召力和約束力，防止“三會一課”枯燥乏味且流于形式。
黨支部書記和黨小組組長的素質決定著“三會一課”質量，要把增強基層黨務干部素質作為重點工程來抓。一要建隊伍，著力把素質高、黨性強、業務精、懂管理的黨員選拔到支部書記、黨小組長的崗位上來;二要抓培訓，落實支部書記上崗資格培訓制度，通過上崗資格培訓、業務輪訓提高支部書記、黨小組長各方面的能力;三要抓管理，加強日常管理，憑制度管事，并逐步實現規范化、制度化管理。
要認真分析新形勢下黨員教育、管理和黨組織建設等方面存在的問題，努力完善體制機制，以利于更好地貫徹落實黨的方針政策，更好地加強各級黨組織建設，使廣大黨員充分發揮先鋒模范作用。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“三會一課”是指:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。
支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人參加，通常稱為支部大會。
支委會是黨支部議事決策的基本途徑，是實行集體領導的主要形式。支委會一般每月召開一次，根據工作需要可臨時召開支委會討論研究問題和作出有關決策。
黨小組會是黨小組活動的主要形式，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月開一次，工作需要時也可提前召開或增加開會次數。黨小組長按黨支部布置的會議議題、開法和注意事項，結合實際組織黨員召開會議。
“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。
支部委員會:每月召開一次，由黨支部書記主持。主要內容是:1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示;2、討論制定完成工作任務的措施;3、研究黨的建設和黨員管理方面的問題，4、研究關于干部選拔、調整方面的問題;5、研究培養、發展新黨員方面的問題;6、討論研究群眾工作方面的問題。
黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示、制定本單位貫徹落實的計劃、措施;2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督;3、討論和接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分;4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會;5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
黨小組會:每季度召開一次，由黨小組組長主持。主要內容是:1、學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習學習先進黨員的模范事跡等;2、匯報黨員個人思想和工作情況，分析本小組黨員和群眾思想狀況，開展批評與自我批評;3、研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況;4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級******的代表候選人;5、評選優秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。
黨課:每季度進行一次。主要內容是:對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十五
扎實開展“兩學一做”學習教育是2016年組織工作的四項重點任務之一，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
黨中央提出，在兩學一做學習教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經常。那么“三會一課”是什么?在兩學一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應該了解，但有些農村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學一做”學習教育的學習內容，是黨章黨規及習近平總書記系列講話，全體黨員通過學習要明確基本標準、樹立行為規范。“三會一課”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度。“三會一課”的內容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發活力。
所以，各級黨組織負責人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現在行動上。要經常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時，要充分利用現代遠程教育系統，探索喜聞樂見的教育模式，加強對黨員的教育和管理。
“三會一課”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員干部開展工作，學以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學一做”學習很重要，實實在在做才更重要，各基層黨組織要結合黨員的特長建立功能性黨小組，發揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學一做”活動開展下去，實實在在地做一名合格黨員。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十六
三會一課是我黨的優良傳統，也是黨支部的制度之一。所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
“三會”是指定期召開黨小組會、支部委員會、支部黨員大會;“一課”是指按時上好黨課。“三會一課”制度是黨的基層組織的一項重要制度，是黨內傳統教育的主要形式。其主要內容是：
1、黨小組會召開的時間。
黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，是黨小組工作的一個重要內容，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月召開一到二次，如支部有特殊任務，黨小組會的次數可以增加，也可以推遲召開。具體時間由黨小組長根據實際情況決定。
2、黨小組會的內容。
(2)研究如何貫徹執行黨支部決議和決定，制訂完成各項任務的措施;。
(5)根據黨支部的部署，向黨員分配布置工作;。
(6)討論違紀黨員的處理問題。
1、黨支部委員會會議召開的時間。
黨支部委員會會議一般每季度召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。具體時間由黨支部根據實際情況決定。
2、黨支部委員會會議的內容。
(1)關于黨支部工作的計劃、總結、重要活動的安排部署等;。
(2)關于黨支部委員會的思想工作和黨員管理教育;。
(3)關于貫徹執行上級黨組織的批示和決定;。
(4)關于發展黨員;。
(5)關于發揮黨員的先鋒模范作用;。
(6)關于黨支部領導班子的自身建設。
1、黨員大會召開的時間。
支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，每半年召開一次，一般定于每半年第一個月上旬召開。根據會議內容的需要，可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席會議;黨支部可以根據工作需要，提前召開或適當增加大會的次數;無特殊情況，一般不宜推遲召開。
2、黨員大會的主要內容。
(2)定期聽娶討論支部委員會的工作報告;對支部委員會的工作進行審查和監督;。
(3)按照上級黨組織的要求，聯系實際，討論決定工作中的重大問題;。
(4)討論接收新黨員和預備黨員轉正事宜;。
(6)選舉支部委員會和出席上級黨代表大會的代表;。
(7)討論決定其他重要問題。
搞好黨課教育，是黨支部的一項重要工作，也是對黨員進行黨的基本知識教育的一種主要形式，是黨支部活動的主要內容;黨支部要制定年度黨課教育計劃，安排好黨課時間、內容、講課教員等;黨課的教育形式要多樣化，做到集中聽課和分散討論相結合，上課教育和開展活動相結合，以消化黨課內容，增強黨課教育效果。
1、上黨課的時間。
根據上級黨組織的要求，每季度應組織流動黨員上一次黨課，可根據形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。
2、黨課教育的內容。
(1)對黨員進行黨風、黨紀和革命傳統教育，學習時事政治、形勢和任務的教育;。
(2)對黨員進行黨的路線、方針、政策教育;。
(3)對黨員進行黨的基本知識教育。
如何寫三會一課內容（熱門17篇）篇十七
傳達貫徹上級黨組的決議，報告支部工作情況，研究入黨積極分子工作，發展黨員、通過預備黨員轉正等。
分析黨員思想情況，討論發展黨員和支部中其他重大問題。
組織學習有關文件，研究發展黨員，聽取黨員思想匯報等。
四、定期組織黨課學習，按照黨課計劃確定內容，加強對黨員的教育。
五、定期召開黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評，組織開展民主評議黨員活動。
1.支部黨員大會是支部的領導機關，凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。支部建制的黨員大會每半年召開一次。如遇有緊迫問題需要討論，可隨時召開。
2.支部黨員大會的主要內容:根據黨的路線，方針，政策和上級黨委的決議，指示，結合本單位實際情況，討論和制定貫徹執行的計劃和措施;討論和批準支部委員會的工作報告;討論和決定吸收新黨員和預備黨員的轉正;討論和決定表彰優秀黨員;討論和決定犯有錯誤黨員的處分意見;選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表，討論撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表，討論和決定支部委員和黨員代表，討論和決定支部其他重大問題。
3.要求:支部委員會對支部黨員大會應高度重視，會前做好充分準備;要發揚民主，讓黨員有充分的發表意見和對支部工作提出批評或建議的機會;黨員對黨內討論和決定的需要保密的問題，沒有正式公布之前，不得向外傳播;支部黨員大會形成的決議應通過表決，一旦形成決議，每個黨員都要無條件地執行，要認真做好記錄。
4.黨委，總支部單位的黨員大會每半年召開一次。黨員大會的內容參照支部黨員大會的內容(不包括討論，決定接收新黨員和討論，決定犯錯誤黨員的紀律處分)。
1.支部委員會的會議每月一次。
2.支部委員會會議的主要內容:討論研究如何貫徹執行黨的路線，方針，政策和上級黨組織的指示，決議，圍繞生產經營發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用;討論研究黨員教育，管理的措施，發展黨員以及對黨員的獎懲問題，研究討論群眾工作，包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作，以及工會，共青團工作中的重要問題;召開領導班子民主生活會;需要支部委員會討論的其他問題。
3.要求:會前作好準備，確定議題，并由有關委員準備意見，提交討論。會間需要討論決定的問題，應按照少數服從多數的要求進行，并認真做好記錄。
4.黨委，總支部委員會議召開的時間，內容，要求，按上述規定執行。
1.黨小組會每月至少召開一次。
2.黨小組會的主要內容:組織黨員學習黨的路線，方針，政策，以及提高黨員的政治素質和思想水平，發揮黨員在生產經營活動和各項工作中的先鋒模范作用;分析黨風狀況，提出改進意見;研究入黨積極分子的培養教育工作，預備黨員的教育考察工作，及時討論發展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告，提出意見，供支部參考。每半年召開一次黨小組民主生活會，黨員向黨小組匯報學習，工作，思想等情況，積極開展批評與自我批評;研究圍繞群眾的思想狀況，提出并落實好群眾思想工作的措施。
3.要求:黨小組長要認真負責做好準備，組織并開好會議;黨員要自覺參加黨小組會，積極發表意見;要認真做好記錄。
黨課每年不少于四次，由各支部負責實施。每次黨課以集中學習為宜。一般應吸收入黨積極分子一起聽課。黨課教育的主要內容是圍繞各個時期的形勢和任務，黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和生產經營實際，生動地，有針對性地，形式多樣地進行黨的路線，方針，政策，黨的基本知識和鄧小平理論教育，黨員的先鋒模范作用教育等。黨課教育要抓好三個環節:認真編寫教材;落實好教員;組織好課后討論。領導干部要親自講課。
1.各基層黨組織每半年檢查一次"三會一課"情況。
2.黨委每年對各級黨組織的"三會一課"情況檢查一次。年終將檢查情況進行通報。