新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）

事跡材料是一份通過事例和論述來展示一個人在某個領域中所做出的重要貢獻和成就的文本。下面是小編整理的幾篇較為典型的事跡材料范文，希望對大家的寫作有所幫助。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇一

戰佑寧，是泰安師范附屬學校五年級十二班的學生，自從入學以來就非常要求上進，學習優秀，連續五年擔任班長職務，現任學校少先隊副大隊長，是老師的得力小助手。年年被評為“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀班干部”“優秀學生”等榮譽。

戰佑寧誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，有責任心，是一名品學兼優的好學生。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰佑寧自己的努力下，嚴格以高標準要求自己，不懈努力，積極參加各類活動。學習上他嚴格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認真完成作業，他通過自己的努力和老師的培養，每年都被評為優秀學生。

戰佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農村的小學生買學習用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點心和溫暖的關懷，他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，2016年夏天，戰佑寧做完作業在小區里打球，當他去撿球的時候發現墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。

夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個小時，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛那里看監控錄像，事情一說才知道被子是門衛奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時雖然又熱又餓，找了兩個小時終于找到了失主，他的內心卻十分的高興！

沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學的贊賞。戰佑寧同學用一顆純潔善良的無私之心展示了當代好少年的優秀品德，被評為2016年泰師附校“雷鋒式美德少年”榮譽稱號。

戰佑寧學習之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚的紅領巾”少年兒童綜合素質展示（展播）活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學藝術展演活動中，榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚的紅領巾”全國少年兒童英語風采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動，籃球是他的強項，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。2016年在學校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當》并代表學校參加泰安市中小學文藝匯演，榮獲——特等獎！

愛好雖多，并沒有影響戰佑寧的學習，反之更豐富了他的學習生活，提高了學習興趣。完成日常教學作業外，戰佑寧還積極響應老師的要求，一有時間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經典著作。

生活中，他有禮貌，為人穩重知書達理，對老師對同學都謙虛有禮，等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時，他會伸手提過來幫老人提上車，體現了他良好的素質教育。在學校，看到有困難的同學會積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現突出，戰佑寧多次獲得“優秀班干部”，成為同學們的榜樣。所以自一年級以來一直擔任班長，2018年1月又被評為“優秀執勤干部”。在家校共育的教育指導下，戰佑寧逐漸成長為一名做事認真，有責任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會，聽到各位優秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學習，不辜負學校老師們的培育！

一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰佑寧同學用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優秀的好少年。2018年春節他還入選了央視春晚山東分會場小學生詩朗誦節目中的前排領誦。十二歲登上春晚的舞臺，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數陽光少年的臉龐！戰佑寧是一名合格的新時代好少年。

在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅持下，她一定會更加的優秀，也一定會成長為一名品學兼優的好孩子！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇二

今年12歲的劉佳睿，是陜西省渭南市大荔縣城關鎮仁厚里小學六（2）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質、優異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現在,從未間斷過、這過程中，她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年，由她擔任主演的舞蹈“大老碗”，多次在大荔縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節”等特殊的日子里她都能主動進社區，進養老院，給老人們送去愛心。先后去過“東關社區”“十三廠社區”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現出色，自入學至今，連續六年被評為“三好學生”。多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經典誦讀活動”中，她表現良好，被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環保小衛士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命！隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻！

她不是經不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執著地起飛！越飛越高，越飛越遠！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇三

xx同學是漢源縣富林鎮第二小學六年級學生，今年11歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下，她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，她勤奮學習、尊敬師長、團結同學、熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一名品學兼優小學生的良好形象。

禮貌待人、獨立自主，是一個蕙質蘭心的好少年。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，尊老愛幼是我國的傳統美德。xx同學在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主，在別人需要幫助時她不計較個人得失，伸出援助之手。贈人玫瑰，手留余香，是她的座右銘。

在家里她體貼工作忙碌的父母，幫助打掃衛生、洗衣服、做飯，自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯，放學擠出時間煮飯。她經常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西，還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧！”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好，只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆，給他們講自己的近況和學校里有趣的事情，用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子，所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌，見到鄰居，同學父母，學校老師，大聲問好，她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人，經常幫助有困難的同學，常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經常捐給需要的人。有位親戚生病住院了，家里很困難到處籌錢，她捐出了自己積攢的零花錢。

勤奮好學、不驕不躁，是一個成績優秀的好少年。

學習上她勤奮好學、不驕不躁、成績優秀，課堂上集中注意力認真聽講，積極發言，遇到難題積極向老師和同學請教，直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！弊鳛榘嗉壷械囊粏T，光是自己成績好是遠遠不夠的，她經常幫助一些成績較差的同學，耐心細致地給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止，一至五年級每年都被評為三好學生。她是老師的小幫手，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業，每天按時將老師批閱后的作業本發給同學們，帶領同學們晨讀，受到了老師和同學的一致好評。

她多才多藝，興趣廣泛，全面發展，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學習，鋼琴已經取得六級證書，正在積極準備考鋼琴十級。于20xx年暑假參加了夏令營，鍛煉了自己團隊協作和獨立生活的能力。在學校舉行的運動會上，她是通訊員，及時把運動場上的賽況傳播到每位同學，還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級，維護班級榮譽，班級的'事情她都會主動承擔。有一次她發現班級門口有垃圾，怕檢查衛生的同學扣班級衛生分，便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話、文藝演出等各種活動。

她喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了她的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，她堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的意志。

節約資源、保護環境，是一個熱心公益的好少年。

在環境保護方面她尤其注重，哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水，她便拿一個盆子裝起來沖廁所；家里的垃圾她會分類處理，把可再生資源利用起來變廢為寶；少用或不用塑料袋減少白色垃圾；出門盡量步行或乘坐公交車，做到低碳生活；班上舉辦以保護環境為主題的手工創意中，她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經常說環境需要保護，保護環境就是保護我們自己。大家應該攜起手來，為保護環境盡綿薄之力，讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。

她熱心公益，在路上看見有人亂扔垃圾，總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了，會主動將她扶起?？匆娪腥四季?，她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區綠化帶的環境標牌倒了，她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。

是花就要開放，是樹就要長成棟梁。這就是xx同學，一個全面發展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優秀的少先隊員，她生活中以勤儉節約、助人為樂為美德；學習上以品學兼優為目的；思想上繼承革命先輩的光榮傳統，爭做一名新時代的好少年。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇四

xx，是xx市實驗學校二年級（4）班學生，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

xx同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。她學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態去面對。許多同學把讀書看作一種精神負擔，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為她知道要攀上科學的圣殿，一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。

“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。xx同學剛步入小學時，有一次當她無意中聽說媽媽學校的一位同學得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花錢的同時，她還拿出自己平時珍藏的書籍玩具利用周末時間頂著烈日到小區門口進行售賣籌集善款。天氣異常炎熱，她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨特的風景，在這次售賣活動中，她用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。相信xx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。

她興趣愛好廣泛。會彈鋼琴，并取得了不錯的成績。她喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志，每周末在父親的帶領下，進行戶外騎行活動，單次騎行路程超過40km，并且一次次超越自己，還為自己定下了下一年環滇騎行的目標，為此，她很驕傲很自豪。每次戶外活動時她都十分重視環境保護工作，會把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。

在家里，她主動承擔自己力所能及的家務事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會去奶奶家幫奶奶干一些力所能及的事。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對于比自己小一點的妹妹，她體貼關愛，照顧有加。

成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對贊譽，她并沒有驕傲，而是這樣說：“我并不認為自己很優秀，我只覺得作為一個小學生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以他們為榜樣罷了！”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，xx都為同學們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇五

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇六

xx，峰峰礦區彭城小學四年級1班的一名學生，一年級至今，一直擔任班里的班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

在學習上，她能夠嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，上課積極舉手回答問題，每天保質保量完成老師布置的作業，并能做到提前預習第二天的學習內容，每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在，獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽，是同學們學習的榜樣。

在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。

在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干?！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇七

我叫王xx，今年12歲，是中寧縣第二中學七(3)班學習委員。

我出生在農村家庭，從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的'熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。

作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我的學習成績一直名列前茅，從小學到中學每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。

我愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……我尤其熱愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學帶來了歡樂。

在家中，我是一個好孩子，經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當時，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長大了，我高興極了。

我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名合格的學生，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢?，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應和著，心里真快樂。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇八

xx，對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展，積極參加各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得優異成績。2016年，在“五好小公民”征文活動中獲省一等獎。小學六年、初中三年，他一直擔任班長，堅持為同學服好務，也贏得了老師們的稱贊。他從來沒有覺得辛苦，反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。初二時，數學科目新增了幾何內容，部分同學學得比較吃力，作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表，當起了老師的“好幫手”，積極配合數學老師，利用休息時間主動為學習有困難的'同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇九

___同學他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀。

他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作出色。

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

四、素質上：興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。

他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。

在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。

他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十

小馮，女，出生于20xx年3月，現就讀于江門恩平市石欄小學六年級。自小被父親遺棄，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養在她的“姑姑”(當時村中收養她的一位好心人)家?，F如今姑姑已經78歲了，沒有了勞動能力，也沒什么經濟來源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務，像大人一樣承擔很多責任。放學回家，她只能抽空完成作業，大多數時間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。小馮在學校中經常義務幫助同學解決困難，熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手。當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續5年被評為學校的“三好學生”、“優秀學生干部”。

詳細事跡：小馮同學是恩城街道辦事處石欄小學六(1)班的生活委員，她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團結同學、自強不息、勇于創新，是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中，小馮同學就是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣；在老師眼里，她更是一名出色的學生和優秀的班班干部。

自小被父親遺棄的小馮同學，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現在十多年了，依然沒有任何一點兒音訊，她現在就寄養在她的姑姑家(其實她的'姑姑也不是她的親姑姑，只是當時村中收養她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經78歲了，沒有了勞動能力，也沒什么經濟來源，生活非常艱苦，平時要像大人一樣承擔很多責任。

小馮有一顆善良真誠的心靈。在家里，她常常搶著做家務事：整理房間、打掃衛生、洗衣服等；對親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指，夸她是個懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時要加班，沒有時間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小馮的家里，小馮在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當小孩子說肚子餓時，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個小家長似的，把小孩照顧得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。

小馮有一顆真誠的愛心。她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，小馮同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學生病了，她總是想法設法給同學們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學，因為得了小兒麻痹癥，行動不方便，開學初，她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。小馮看了這一切，心里明白家長用心良苦，同學怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學的雙腳和雙手，從此以后，小馮就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學們被她的行為感動了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學。因為在她的帶動下，班里出現了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱號。

小馮不但能幫助每一個同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出，有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀，讓班級的學風蔚然成風；當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續5年被評為學校的“三好學生”、“優秀學生干部”。

小馮同學對師長是發自內心地尊重與敬愛，她說，是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

小馮同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟，這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子，她對小弟弟關心照顧真是無微不至。放學回家，她只能抽空完成作業，大多數時間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學校，她是同學心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息，陽光向上的小馮同學憑著自己對美德的無限追求，將會以更出色的表現來展現自己無盡的美德。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十一

他堅毅努力，面對自己認定的目標會拼盡全力。為了實現心中的魔方夢想，沒有老師的指導，自己找教學，手指練破皮、生病掛水、吃藥犯困，仍堅持不懈，創造出由分到秒的魔方佳績。在高手如林的瓦肯魔方全國大賽中榮獲季軍和團隊冠軍。帶領團隊在“最強大腦訓練營”中獲得驕人業績。他年少無畏，懷揣夢想，勇往無前，用堅毅的步伐一步步走近自己的夢想。

提到顧潤李，大家總是驚嘆于他快速復原魔方時的魅力。世界上從沒有隨隨便便的成功，顧潤李在魔方世界魅力四射的背后，卻是他付出的一般人難以想象的艱辛。

家人反對，就利用課余時間鉆研。118條基礎公式，他反復背反復練?！斑@孩子不知道哪兒來的這股子倔勁，居然能背下來這么多我看都看不懂的公式。一次晚上，竟聽見他說夢話都在背還原公式?！鳖櫇櫪畹膵寢層謿庥趾眯Φ恼f道。

他堅毅努力，面對自己認定的目標會拼盡全力。

為了追求更快更強，他日復一日的練xx，一秒一秒的進步，還原魔方的.時間從一開始的1分多鐘逐漸縮短到20余秒。因為長時間高頻率的練xx，顧潤李常常練得手指頭都脫了皮?？粗⌒∧勰鄣氖譂u漸變得傷痕累累，顧潤李的媽媽十分心疼，一度勸說兒子讓他放棄。但顧潤李絲毫沒有動搖練xx的決心，反而寬慰媽媽說道：“你不是一直都說我是小男子漢嘛，這點小傷我不怕。男子漢就要做事有始有終，等新皮長出來手就不會疼了?！笨粗鴥鹤訄远ǘ髲姷难凵?，媽媽又是不舍又是驕傲。

為了不斷挑戰自己，顧潤李參加了xx年山東大學舉辦的瓦肯魔方全國賽?？删驮诒荣惽跋?，他卻生病了，為了不影響比賽他一點都沒有減少訓練。住院期間，即便精神不濟，他依舊天天堅持著每日不少于6個小時的練xx，掛著水就用一只手練，吃了藥犯困也咬牙抗著。正是憑著一顆堅毅努力、永不放棄的心，顧潤李在比賽中獲得了二階魔方的季軍和魔方隨機團隊賽的冠軍。

常年的魔方訓練使得顧潤李得到了磨練與成長，雖然他年紀不大，但卻有著一顆超強的責任心和一腔勇于負責的熱血。在參加“最強大腦學科特訓營”（南通站）的時候，他發揮出超強的組織能力，帶領整個團隊獲得了驕人的成績。在思維導圖和隨機詞語記憶的賽事中，顧潤李帶領著8人團隊全力迎戰，作為隊長的他沉著冷靜，面對強勁的對手毫不怯懦，用稚嫩的肩膀承擔起了整個團隊的重擔。在大家的共同努力下隊伍最終獲得勝利，顧潤李也獲得了“最佳小組長”的榮譽稱號。

他身上總散發著一股積極向上的正能量，感染著身邊每一位同學。在學校組織的各類劇目演出中，他挑戰自己勇于擔綱主角，精彩的演繹獲得了老師同學的一致贊揚。在學xx與生活中顧潤李更是屢得佳績，獲得全國少兒書信文化活動大賽如東賽區小學組一等獎、校級講故事比賽、朗誦比賽第一名，更是多次獲得“三好學生”的榮譽稱號。

少年的夢是美好的，成長的路是艱辛的。顧潤李胸懷執著的信念，用堅毅的的步伐一步步走近自己的夢想。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十二

近年來，在東平縣，一個年僅10歲的小學生頻頻亮相、引人關注：20xx年6月，他被評為“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山東好人”榜；20xx年12月，他入選泰安市“最美志愿者”；并且他連續四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長關雨赫。

他總是這樣說：“時間是擠出來的。只有多學習，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統文化的營養，才能學以致用、豐富人生?！彼麩釔蹖W習、熱愛讀書，喜歡傳統文化，特別是古典文學，利用業余時間通讀了四大名著、四書五經、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對于《出師表》、《離騷》、《將進酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學習打下了堅實的基礎，是大家公認的“領頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業都按老師要求認認真真地獨立完成，做到當天任務當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。

他個性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的'校園生活，積極參加學校舉行的各項活動。學校的經典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達人”等稱號，并在奧數比賽、全國中小學生語文核心素養測評中都取得了傲人的成績。20xx年他被學校評為“十佳最美健雅少年”，并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽，獲得物理小學低年級組金獎。

他從一年級開始就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。作為一班之長，他深知肩上的責任重大，對老師交給的任務總是積極認真地完成。班里老師不在，他總會主動幫助老師安排班級事務，管理班級紀律，是老師們的得力助手。他把班級的榮譽看得高于一切，日常生活中，他堅持做到從我做起，從各方面嚴格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級服務。他對待同學們真誠，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個學期，班里的一名同學，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫用小便器，解決了他上衛生間難的問題。

20xx年5月，他在跟著同學的媽媽到白佛山景區游玩的時候，與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推薦、我評議身邊好人”活動中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評為“見義勇為山東好人”。20xx年3月，他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節目的錄制。這一次，他與同學一起，榮登山東電視臺“好運好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。

20xx年東平縣掀起了創建國家衛生城市的熱潮。為響應號召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領巾志愿服務隊”，自己擔任志愿服務隊隊長。這年4月30日，結合“小手拉大手，共創衛生城”活動，他第一次組織并開展了以“碧水藍天，愛我東平，從我做起”為主題的創衛活動，先后到白佛山和戴村壩景區撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創衛、愛心幫扶、春聯義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動。

20xx年他被評為泰安市“最美志愿者”；20xx年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號，成為唯一入選的在校學生。他說，今后，他將繼續帶領紅領巾志愿服務隊的小伙伴們將公益活動進行下去。

這就是新時代的好少年關雨赫，他全面發展，用心積極，奉獻為樂，表現優異。他是優秀少先隊員的代表，是公益活動的宣傳員。我們相信，關雨赫同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十三

xx，女，漢族，20xx年9月出生，山陽縣戶家塬鎮吳家山村人，現就讀于戶家塬鎮中心小學六年級(1)班。

xx同學在20xx年父母離異，由父親撫養，可是父親為了生計不得已出門打工，把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說：“你媽媽去了很遠的地方，得一段時間才能回來。”她總是每天在家門口遠遠地望著山腳下，期待著媽媽早點回來，一天，兩天，三天……年幼的xx漸漸長大，到了上學的年齡，她背起了書包，走進了校園。班里幾個調皮的男生欺負她說：“你的媽媽再也不回來，你是個沒媽的孩子。”你小伙伴的話深深的刺痛了xx，她逼問爺爺事情的真相，爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說：“不管你媽媽回不回來，爺爺只要有一口氣都會照顧好你，你要好好學習，上大學，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子。”哭成淚人的xx點點頭說：“爺爺，我一定好好學習，長大孝敬您?！?/p>

xx每天早早起床，背誦老師教的內容，幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑，大大方方的和同學玩耍，時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考，勇于發言，不懂就問，深得老師喜愛，每門功課都名列前茅，每次看到孫女的成績，獎狀爺爺總是引以自豪，獎狀貼在家里最顯眼的方，成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜，打掃衛生，清洗衣物，做的有模有樣，像個小大人，鄰居都夸贊她，成了周圍孩子的榜樣。

在村里上完了初小，四年級開始就得到中心小學寄宿讀書。剛到新的環境，班主任發現她比別的孩子懂事，勞動很積極，學習也很好，也能很快融入新同學，就指定她為班長，做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則，學習任務總是率先完成，幫助學習有困難的同學，班級的勞動安排排的井井有條，勤與老師討論班級的事情，學校組織的各項比賽，她協助老師組織并積極參加，為班級榮譽敢于擔當，勇于付出，受到老師的鼓勵和同學們的贊揚。在學校里她省吃儉用，除了必要的學習用品她從不多花一分錢，一學期下來還積攢了好幾十塊錢，期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子，買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風云，人有旦夕禍福，老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗，住進了醫院，那段時間xx總是下午向老師請假，說自己有事，編了很多“謊言”，原來她是想乘機去衛生院照看爺爺，給爺爺喂飯，端尿，捶捶身體，洗衣服，陪爺爺說說話，做完這些事她回到學校躲在被子里看書，復習功課，成績沒有因此而下滑。爺爺得病后留下了后遺癥，身體半側幾乎不能動彈，行動很不方便，一到周五放學xx把平時三個多小時的山路，她一刻不停的趕回家，為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務，用從爺爺哪里學來的種菜、除草本領干起農活，下午給爺爺準備好一個星期的柴火，糧，菜，給缸里填滿水，晚上守護在爺爺身邊，給爺爺捶捶腿，揉揉肩聽，聽爺爺講過去的故事，她給爺爺講學校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當，又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡，一個十來歲的孩子卻已經堅持了兩年多，同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”，她缺飽受生活的磨難，然而她依然笑著面對，最愛聽那首《陽光總在風雨后》。

窮人的孩子早當家，一雙小手撐起一個家。當初爺爺的話“你要好好學習，上大學，做有本事的人，走出大山，不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩，她刻苦努力，勤奮好學，學校的圖書角總是有她的身影，認真翻閱著書籍，知識改變命運已經在她的腦子里生根發芽。xx自強不息，敢于擔當，不向命運低頭是我們學習的榜樣，是新時代好少年。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十四

xx同學是鄧村小學少先隊的大隊委，是學校的圖書管理員，是五年級一班的班長兼中隊委，又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛集體，關心同學，樂于助人，并且以身作則帶領五一中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規章制度。在上學期全區抽測期末考試中獲得了所有課程全優的好成績。

作為大隊委、班長，她盡職盡責，每天早晨提前到校檢查學校各項紀律、衛生、學習，并督促本班同學溫習功課，中午午休過后總是針對早到校的違反紀律的同學大膽指出，保障了學生的安全。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生。

班級每期的板報是她施展才華的好陣地-這不，學雷鋒活動月的黑板報又是她的主戰場。她這兩年來被評為學校的“優秀班干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。

她學習勤奮、刻苦，有鉆研的精神，做不出來的題總是一再思考。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們都不約而同地為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、美觀、有質量，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直名列前茅。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。積極參加學校舉辦的趣味運動會、跳繩比賽、拔河比賽、經典誦讀比賽、元旦節目演出、六一兒童節演出等等。她愛好跳舞，曾參加多項舞蹈比賽并獲獎。

她優異的成績、負責的精神、良好的素質是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十五

20xx年12月11日xxx出生在xx省xx縣區秦亭鎮劉峽村柳南組一個貧困農村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時只剩下年邁的爺爺與5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，20xx年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現在就只剩下他與弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩、溫與善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。

她熱愛祖國，熱愛集體；團結同學，樂于助人；勤奮好學，品學兼優，是一名全面進展、出類拔萃的優秀中學生。xx是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想與愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事跡，植育了她的頑強與執著。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立與民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸福?，F在，自己作為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大后報效祖國，服務人民。因此，她從小就有著一顆熱愛祖國的心，有著崇高的志向，她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。

家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質。鄰里對他的幫扶與社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂于奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實；勤儉節約，艱難樸素；關心集體，樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活與學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經學會了洗衣做飯，做農活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習與鉆研，培養了她良好的學習習慣與自學精神。在老師的辛勤耕耘與諄諄教誨中，一點一滴積存著知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為三好學生。

xx的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說：xx是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學校是好教材。如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小學讀書，自己在中學讀書，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的.時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常說生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。她還說我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想。她學會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生人人踐行核心價值觀，爭當時代新人的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是xx同學的心愿，也是時代對青少年的要求與呼喚，她在一直努力著，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想與優秀的品質闖出一片新天地。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十六

小董，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

小董同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。小董同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，小董同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒切《瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品，小董同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，小董同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學經常會哭鬧，小董同學并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。小董同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，小董從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校肯定是會表揚她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，小董同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現了，當錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向學校反映了此事，學校幾經調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學生”名單中有她，學校的優干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的'!愿你那顆善良的心繼續發揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒什么文化的農民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優異的成績，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現了新時代中學生應具有的美德。

生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52。3元，捐給災區，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業，因為，這樣，她就可以邊做作業邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。

她熱愛環境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環保知識再三解釋說：“伯伯，保護環境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環境，我相信您一定不想讓我們這里的環境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環境?！?/p>

這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十七

在xx市實驗學校五三班，有個陽光女孩，她身上處處充滿著新時代好少年的美麗，她今年11歲，是五三班的學習委員，學校少先隊大隊委員，她是一個熱愛學習、品學兼優、樂觀向上、團結友善，并且全面發展、學有所長的好少年，多次被評為市級、校級“三好學生”，“最佳主持人”等榮譽稱號。

她熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸于現實。在這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，從入學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，每天放學回到家獨立認真完成各科作業，遇到難題積極查找資料，不搞明白決不罷休，堅持做到自己的事情自己做，不讓父母操心。

作為學習委員，她不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學，為了幫助后進生解答疑惑，她總是十分耐心的講解，直到弄會弄懂為止。一有時間，她就會去圖書館閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。

學習之余，她的興趣愛好也很廣泛，她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加xx市春節文化活動的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊，班里的黑板報留下了她的手跡，書法作品還獲得云南省青少年學藝大賽小學組銀獎。她熱愛主持，曾多次參加各類朗誦比賽并獲獎，在學校多次擔任年級組織的文藝活動主持人，并被評為“最佳主持人”。她積極參與xx市科技創新實踐活動并獲獎。她總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，并熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，為班級贏得多項榮譽。

她從小就懂得遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人，

有禮貌，對同學真誠、友愛。為人穩重謙遜，即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿，為人誠實有當擔，答應別人的事，一定會做到，同學遇到問題也總喜歡請她幫忙，有時為了給同學講明白一道題，她反反復復一點一點的耐心講解，飯也顧不上吃，直到他們弄懂為止。同學生病請假，她帶著筆記去幫同學補課，從未有過半點抱怨。她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師管理班級，帶動大家積極向上，老師交給她的工作一絲不茍認真完成。

在家里，她是一個孝敬長輩，懂得感恩的好孩子，媽媽做飯時，她總在一旁幫忙，淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活，爸爸工作忙經常出差，她就幫媽媽照顧妹妹，喂飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩游戲，儼然一個小大人。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服等樣樣行。家里有人過生日，她主動拿出自己的零花錢準備禮物。

她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，是學校的文明志愿者，經常和小伙伴一起撿拾綠化帶白色垃圾，她想還給地面一份干凈，更想用自己的行動去呼吁周圍的同學和路人，讓他們知道創建文明城市需要大家的共同努力。

楊舒涵同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗學校優質教育資源的滋養下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值的引領下，陶冶情操，磨煉意志，逐漸成為一名更加全面發展的新時代好少年！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十八

xx，女，生于2007年9月，現就讀于桃源鄉中心學校。她思想端正，樂觀進取，愛好廣泛，品學兼優。在學習上，她不怕吃苦，勤奮鉆研，長期以來學習成績名列前茅。擔任班干部的她珍視集體榮譽，積極組織參與集體活動，帶領同學共同進步，是班級管理的好助手。在生活中，她自立自強，孝親敬老，樂于助人，積極參加公益勞動，熱心幫扶，踐行中華傳統美德，是社區里的好少年。

她認為班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步。

在家經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務活，打掃衛生，洗衣服，爸爸媽媽在外面工作，主動承擔起照顧家里的責任，照顧爺爺奶奶，照顧弟弟以及輔導弟弟寫作業。在家洗衣做飯，仿佛以及成為了家里的小大人。

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇十九

小李，今年九歲，是鳳臺縣城關鎮中心小學三年級(1)班的學生，入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學兼優的學生，是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，時時以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力?，F將她的事跡概括如下：

勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為優秀少先隊員或三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。媽媽準備動手包餃子時，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學校里發生的有趣的事講給他們聽聽；關心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們；有同學遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個人得失。下雨了，把沒有雨傘的同學護送回家。

對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。為患重病的少年捐款，她表現得很好，一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。

熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學后，她都要留下來，打掃衛生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。

天天向上、興趣廣泛?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小李同學的身上有著一股強烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運動。她的畫，在校六一書畫展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也經常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。

總之，小李同學洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、心地善良，以誠待人，愛好廣泛，綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇二十

xx，一個陽光善良的女孩，她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香。她是勤奮好學，盡職盡責的“小精靈”；她是充滿愛心的“小天使”；她是孝順父母，關心社會的“小公民”。

在學習上，xx同學自我要求嚴格，她謙虛認真，勤奮刻苦，獲得成績時不驕不躁，遇到困難時不氣餒，她孜孜不倦地進取，學習成績一直名列前茅。她不但自己學習努力還積極主動地幫助成績差的同學補習功課。她的同桌英語不好，課后，她就和同桌一起背單詞背句子，給他講解不會的知識點，并監督他背過。在她的幫助下同桌的英語成績迅速提升?，F在，越來越多的同學圍在她身邊請教問題。xx同學是班長，老師交給的任務她總能保質保量地完成，她是老師的小助手是同學們的領頭羊，她班的紀律、衛生一直在級部內領先。

同學們都說她有一顆金子般的心。假期里、周末里她經常和同學們去福利院照顧那里的弟弟妹妹，給他們講故事，和他們一起做游戲。她說：“聽到他們說喜歡我，看到他們的笑臉，我說不出的開心”在家里，她是個孝親敬老的好孩子。xx是家里的老大，家里還有一個妹妹，她懂得體諒父母的辛勞，放學后常常幫父母洗衣服做飯打掃衛生，做一些力所能及的事情。業余時間她還去圖書館做義工，幫助圖書管理員打掃衛生，整理圖書，糾正圖書館內看書人的一些不良行為，維持好圖書秩序，給學習的人創造良好的環境。

xx同學一直說“要做就做最好的自己”！我們也堅信她在今后的成長道路上會有更多的閃光點，會綻放出更加絢麗奪目的光彩！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇二十一

xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。

他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。

他是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。

他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。

xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優秀，也一定會成長為一名品學兼優的好孩子！

新時代好少年事跡材料十的故事（通用22篇）篇二十二

xx，男，瑤族，20xx年12月出生，就讀于xx市龍勝各族自治縣泗水鄉泗水小學三年級（1）班。

他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，虛心請教，成績優異，多次獲得校級“三好學生”及“學習標兵”，二年級下學期期末考試成績排在全縣第六名，20xx年6月獲得“小學生語文競賽全國三等獎”。

xx同學出生在國家級貧困縣龍勝各族自治縣偏遠山區——泗水鄉潘內村，家庭人口多勞動力少，沒有經濟來源，家里有年邁體弱的爺爺奶奶無法勞動，還需長期吃藥，被列為建檔立卡貧困戶。家里有一個比他大八歲，身高只有一米二的姐姐粟橋妹，身體與智力方面有缺陷，需要家人長期照料。淳樸善良的父母，不放棄、不拋棄，他們放棄外出打工，留在孩子身邊精心照顧，細心養育。父母的這一份擔當和責任感為長德樹立了好榜樣，從他懂事起，就開始學著照顧姐姐。

姐姐粟橋妹不能到縣中學就讀，經過學校和老師的多次動員，姐姐愿意來泗水小學隨班就讀，學校把姐弟倆安排在同一個班。由于學校是寄宿制管理，孩子們必須在學校住宿，照顧姐姐的任務就落在長德的肩上。本來應該是八年級的學生，卻還在讀小學，粟橋妹因此時不時會遭到個別同學的嘲笑，每當此時，xx都會像男子漢一樣安慰姐姐，維護姐姐的尊嚴。人們常說“姐弟如同波與藤，拋波棄藤寸難行”，xx與姐姐相依相靠。平時，會為姐姐盛飯打菜，和姐姐一起玩耍。在學習上，他會教姐姐寫作業，幫姐姐補習落下的功課。

自立、自強、勤奮、好學，這就是xx。入學以來他一直擔任學習委員，工作認真負責，學習刻苦，成績優異，是同學的好榜樣。他學習目標明確，學習態度端正，作風嚴謹認真、一絲不茍。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣，培養了樂觀積極的`生活態度和堅強意志。一份耕耘，一份收獲，他的學習成績一直名列前茅，期末考試語文科連續兩個學期都得了100分，二年級下學期期末考試總分排在全縣第六名。以較好的成績，報答父母的辛苦養育之恩、老師的辛勤培育之恩，是同學們學習的好榜樣。

他有一顆真誠的愛心，助人為樂，真誠奉獻。同學有困難，他總是樂于伸出援手；同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽地借給他們；同學在學習上遇到了困難，他會熱情耐心地幫講解。他從不計較個人得失，懷著天真純潔的童心，追求真善美。

這就是他，一個與人為善、成績優異、品質良好的優秀學生。父母的用心呵護、善良樂觀、互敬互愛，為他的成長創造了一個良好的家庭氛圍。父母的愛和姐姐的依賴是他奮斗的最大動力，能回報父母和好好照顧姐姐是他最渴望實現的愿望。