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    大學生社會實踐總結大全(20篇)

    時間:2025-06-03 作者:念青松

    社會實踐是培養創新意識和創業精神的重要途徑,能夠激發我們的創造力和創造潛能。以下是對社會實踐活動的簡要總結和評價,供大家參考借鑒。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇一

    短短的三下鄉暑期社會實踐活動起于20××年7月13日,截止于20××年7月21日。

    在這次三下鄉活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節目。

    跆拳道課完成左、右戰式,上中下格擋和前踢三個教學內容。

    在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環保服裝。

    作為文藝匯演節目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續排練才解決了問題。最后在表演節目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。

    除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。

    在和小學生一起上課的過程中,我發現他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。

    在我看來,三下鄉實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇二

    首先必須肯定的是,實踐活動是成功的,xx師范學院企業家成長俱樂部成員與xx區人民之間達成了深厚的友誼,加強了當地人民對大學生的了解,幫助他們走出了誤區,更愿意接觸大學生,讓更多的人知道華中師范大學經濟學院企業家成長俱樂部是一個積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。

    這個活動還是有些問題的。

    就準備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標,或者有大量的人想積極參與活動,卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。

    活動第一天,音響控制設備和ppt出現問題,讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。

    活動第二天,成功學習的視頻教學還是不錯的,但就主持人個人觀點的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰勝觀眾的觀點。如果有阻力,很有可能這一刻的學習不會那么成功。還有一點就是,一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。

    活動第三天,沒有機會欣賞大規模的交流視頻教學,非常好,很難評論總結。

    為期四天的活動是戶外生存競賽。

    首先,比賽項目太少,沒有充分體現這個群體的真實實力;

    沒有注意到咖啡生產的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;

    那么在關卡層面就沒有更新奇的挑戰了;

    對結果(財產)的控制也缺乏要求,導致一些群體花錢;

    評價體系不完善,導致更好的評價失敗;

    活動的第五天;去養老院沒有考慮到老人的心態,只準備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候,老人哭了,所以我們沒有想到沒有好的解決辦法。

    最后,在臨行前的告別會上,大家都比較活躍,安排合影的時間也比較短,浪費了很多食物,整體經費安排也會有些不合理。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇三

    20xx年暑期社會實踐活動,是我院近幾年來開展面最廣、參加人數最多、成果最為顯著的一次,呈現了百花齊放的局面,為今后學生的全面發展打下了堅實基礎,也為新學期的團委工作開了一個好頭。

    絕大多數的同學開始認識到學習重要性,很多大二的同學認為大一的時候浪費了很多時間現在面臨各種考試,心中有點急,他們認為只有學習好以后才有發展。一些大一的同學也開始感覺到學習的重要性了,有的同學一來便開始認真上自習了。很多同學在學習方法上認為勤奮是最重要的,要在學習上投入更多的時間。但也有同學持反對意見,認為大學學習不同于高中學習,不能死學,要注重效率的提高,同時也要抽出時間參加各種活動。我們認為學習是最重要的,要以學習為中心,走全面發展之路。

    關于如何處理同學關系,很多同學保持樂觀態度,認為同學關系很好,他們認為大家來自五湖四海,是緣分讓我們走到一起,要珍惜感情,新學期剛來,很多同學就開始忙著聯絡感情了。也有一些同學認為大學同學關系比較難處理,主要因為大家來自不同地方,在生活習慣方面有差異,不過他們會努力搞好同學關系的。

    同學們對電腦的認識也有了變化,很多同學表示現在準備裝電腦,特別是一些大二的同學,過了四級,有時間上網了,通過上網,可以了解外面的信息,對以后就業有好處,但也有一些同學表示不會裝電腦,他們認為現在自己還是純消費者,家里資助我們上大學已經很不容易了,不想給家里增添負擔了,加上現在學習比較緊,沒時間上電腦,如果查信息,可以去機房或網吧。

    新學期剛來,很多同學感覺這學期學習壓力大,以為很多專業已經開了專業課,加上英語四六級考試和計算機等級考試,學習負擔比較重,也有些同學感覺很輕松,因為很多證他們都拿到了,因而比較放松。

    在對你是否對社團活動還有興趣的調查中,很多同學都說沒有,特別是一些大二的同學,他們認為現在是大二下學起了,學習比較緊,沒時間參加活動,認為那是大一的事,還有一些同學不這樣認為,他們認為學生社團很鍛煉能力。我們認為在不耽誤學習的前提下,我們應該多參加社團活動。

    通過以上調查,經管院同學在思想上又得到了成熟,對學習,生活,人際交往各方面的認識又得到提高,正朝良性方向前進。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇四

    “三下鄉”一種社會實踐活動,為鄉下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網絡,五個x,心理健康,科學等幾個重要的宣傳工作.

    7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉社會實踐活動,活動在南泉開展!當天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.

    大學的生活多姿多彩!有各種實踐,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個x,活動讓我們深入農村,了解民情.

    “五個x”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。

    森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現這些理想的根據地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據地,每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。

    “五個x”對社會有著重大的影響,是一項系統工程,涉及眾多領域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產生巨大能量。一切都堅定著x人的信心。對于“五個x”的前景,眾多專家學者樂觀地預測,當發展觀念為之一新、決策轉化為行為時,“五個x”將對x經濟發展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產生明顯功效,x人居和投資環境也將得到根本改善。”而在x市委主任楊慶育看來,建設“五個x”,對市民來講,可以改善生產生活條件;對企業來講,就是改善投資環境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路,能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,x必將成為西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產業西移、東支西進的“橋頭堡”。

    “‘五個x’帶來的投資提速,更是x應對經濟放緩局勢、發揮投資拉動作用的關鍵所在。”楊慶育稱,明年,x市將推出一批促進政策,推動“五個x”建設,“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的,長遠來看,也符合x改革發展的要求。”不過,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認為,x要實現“五個x”目標,仍面臨現實挑戰。首先,“五個x”建設是一項長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰”,在認識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標真正落到實處,必須破除傳統的思維模式,開闊視野,轉變觀念,不要急功近利。“五個x”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個x”的建設,投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個x”描繪出的遠景,深深地吸引著x人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,x人有勇氣探索一條科學發展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現實。”

    當我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調查問卷他們也認真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"是啊!建設是那么的重要...

    所以我們的宣傳工作是很有效的,因為我們講的越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細的聽.他們講到我們也知道五個x雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!

    這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情,我會不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結束的!

    今后我將繼續參加“三下鄉”社會實踐活動,服務我省農村經濟發展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

    “服務新農村,建設新家園”的主旋律。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇五

    20xx年2月5日,我至汕頭市濠江區“萬福”商行面試服務生,憑《介紹信》和自身年齡學歷等條件得到優先錄取,于2月8日正式上班。該場員工日常工作采用輪班制,總時達10小時;由于春節前后商場人流較多,自12日起便將工作時間調整為13小時。我的工作主要是幫顧客將商品裝袋,顧客較少時則整理貨架清點貨物。2月20日(大年初三)我因病辭職。

    汕頭市濠江區“萬福”商行是本地區規模最大的商行之一;于20xx年春節開業至今已發展到擁有三千多平方米面積的商場,并另設有一分店,主要經營百貨。

    該商行能發展到今天這等規模無疑有其成功之處,其主要是通過低廉的商品價格、多樣的售后服務及各種優惠活動來吸引顧客。得益于其規模之大,經營品種之多,該商行七成以上的顧客為外地人(即非本地戶口的人)。但奇怪的是,長年居住于此地的本地顧客所占比例竟不足三成,據調查了解得知原因有:

    管理層及員工服務態度問題。管理層及員工的文化素質普遍不高,禮貌禮儀方面仍存在較大不足,對待顧客時有“居高臨下”之勢。

    商品質量問題。商家為降低成本保證價格優勢而引入的部分劣質產品及由于擺放時間過長而變質的商品,不僅給顧客帶來了損失,也在漸漸地抹黑“誠信”的招牌。

    檢查關問題。由于商行一二樓均設有收銀臺,部分商品需于二樓付帳,顧客離開商行前必須由服務生檢查商品是否已全付帳。部分顧客非常反感這種做法。

    當我把上述問題及所提的幾點建議告知商行的主要管理者之一時,他似乎沒有意識到改變現狀的必要性。我們知道,在硝煙四起的商場上,服務和商品質量是商行得以立足并發展不可缺少的兩大硬件。在濠江區這個小城鎮中,“萬福”商行憑著規模效益等優勢能夠在近期較好地經營。但是,靜觀這幾年,濠江區的經濟等各方面都有了很大提高,各大大小小的商場也都在不斷地提升自己,擴大規模,打造自己的品牌,“顧客至上”、“質量保證”等標語也隨處可見。如此下去,若該商行對這些問題聽之任之,則其前景也是令人擔憂的。

    經驗少,動手能力差,預期望值過高,使剛剛接觸此類工作的我顯得與周圍一切格格不入;但在工作中,我及時調整,將自己準確定位,很快便適應并融入了工作環境,得到了上司及同事的肯定。以下三點是我總結的經驗教訓:

    作為一名大學生,在該商行中能贏得別人的尊重甚至仰慕,但是,老板并不會因為你是“大學生”而對你另眼相待,他要的僅是你的工作績效,做不好一樣受罰。

    第一天工作,手腳笨拙的我做錯了不少事。老板娘便在一旁一邊喋喋不休地訓話,一邊手把手地教我。“是、是”“是,好的”“謝謝”成了我那天說得最多的話,但從中我也較快地掌握了工作技巧盡快熟悉了工作。

    通過親身實踐我領悟到,雖然以后我們參加社會工作上司不會手把手地教你,但是在不失自己個性前提下保持謙遜的態度會讓你更得上司的重視和信賴。

    剛剛踏入社會工作,接觸新的環境、新的人,我們總可以發現員工中總有那么一類工作得過且過的人,擅長“嚼舌根”。他們希望拉入更多的人來加入他們的“小圈子”以擴大“勢力”。一旦你成為他們中的一員,你也就挖開你的事業與成功之間的鴻溝了。作為一名新員工,你若過分排斥他們,工作勢必也會受影響,還會給人留下“不可一世”“裝清高”的印象。所以,恰到好處地處理同事關系就非常必要了。

    在該商行中,有一部分員工上班時常聚聊天或打手機,與其加入他們或去提醒他們,不如換一種方式來表達自己的看法。我每次清理貨架時總要拉上他們其中的一兩個幫忙,剛開始時也會遭到拒絕,但久而久之,他們也從被動變為主動,我們的關系也逐漸變得融洽了。

    在同事面前,不該說的不要說,尤其是涉及工作任務及某些看不慣的現象,千萬不要發牢騷,最好的辦法是用行動來表達自己的觀點。

    也許別人會覺得這沒什么,可當你站在柜臺后,每天面對的是一張張陌生冷漠的臉孔。來去匆匆,此刻,有人記得你,記得你曾為他做過的事,你還能不為之所動么?生活中的點滴感恩,總是能蔓延成曲成流的熱情,溫暖著整個世界。

    還記得上班第二天那兩個相繼離去的背影,是那么地令人心痛……。

    早上,一民工進門來買一盒煙(內含n包)。他細細地數著皺巴巴的錢,一遍又一遍,神情是那么地認真。他抬起頭,抿了抿嘴唇,“老板,便宜一塊行不?我剛好沒帶那么多錢……”“五毛都不行,何況一塊呢!”老板粗魯地收起那一盒香煙。“那我就買一包吧!”他低聲說著,將錢遞給老板便離開了。

    不久,一光著腳丫的老頭一瘸一拐地走進來要買外套。老板娘急忙跑過去,“大叔,買啥?”“外套。”老頭咧著嘴高興地說。“外頭那些看了沒呀?正大降價呢!”“看了,不大喜歡,二樓在哪?我上去瞧瞧。”他環視了下周圍,示意讓別人給他帶路。可是,沒人動。“大叔,外面那些不錯啊,又便宜,再看看吧。”于是,老頭在老板娘的陪同下又走了出去。他的背后甩來了一聲鄙夷,“少賺他一件也罷,哼!”

    不知為什么,每當我看到社會的底層人士,我們城市的建設者,我的心里總是涌動著一股敬意,夾雜著一絲痛楚。他們為城市為人民為國家默默地揮灑著汗水,甚至是血水是淚水,拿的只是那僅供溫飽的薄薪。我們不懂得感恩,以為他們是城市的寄生蟲,他們賺的是我們的錢。有些人,比他們多的只是一身的銅臭,他們憑什么高人一等,憑什么踐踏他人的尊嚴!我的心在顫抖,也許這是這些人的悲哀,不懂得尊重的人會是什么呢?我們不得而知。

    今天,我們在不斷地倡揚著構建和諧社會,唱著美好的和諧之歌;我希望,明天,在和諧社會里,我們可愛的民工們也能得到平等的尊重,唱上美好的和諧之歌!

    構建社會主義和諧社會,政府提倡公民學法、知法、守法、用法,合理采用法律手段來保護自己,維護自己的權益。但在現實生活中,政府的普法工作仍不完善,許多市民對基本的一些法律概念模糊甚至完全不了解。

    春節期間,各大小商場都貼上類似“偷一罰十”“假鈔當面撕掉”等警示語。殊不知,若商家真做出以上行為均屬違法。

    商場沒有權利處罰小偷,因為兩者不是行政關系,商場對顧客除了買賣的民事合同及場所確保人身財產安全合同關系絕無行政處罰權。商場應將小偷交予公安部門處理,所造成的損失應通過行政部門根據法律規定對小偷要求賠償。商場也無權私自處理假鈔,收到假鈔應報警,交由公安部門處理。(后附《銀行處理假鈔的程序》)。

    不知法,怎用法?短短一個多月的寒假時光,有不少學生到各個商場或工廠等打工。當我與他們談及春節的兼職者薪酬也有三倍的規定時,他們一臉茫然。“我以為我只是臨時工就沒多要,他們給我多少是多少……”他們其中一個說。可見,現在法律意識淡薄的不僅僅是商人,學生也是不乏其數啊!

    按照國家有關法規規定,兼職者在法定假日值班、加班也應有三薪。不支付費用的用人單位要承擔賠償責任,造成勞動者工資收入損失的,要按勞動者本人應得工資加付工資的25%作為賠償支付給勞動者。但若兼職者已與雇主定立了關于薪酬的口頭合同,則以該合同為準。(自《百度知道?法律》)。

    由此可知,學習法律知識,對于我們運用法律維護個人權益,維護他人權益及社會的和諧穩定,堅決打擊各種犯罪是非常必要的,也為我們更好地履行當代大學生的職責和使命提供了保障。

    短短的十幾天的社會實踐活動,讓我深深地體味到工作的苦與樂。百態人生,復雜社會,我所看到的學到的僅是冰山一角。苦樂過后,又將開始新一番的歷煉,歷煉又將會是成功的基墊。在新的一年里,我給自己提的要求是:認真學習科學理論知識并將其應用于實踐,指導實踐;積極參加社團活動,提高工作能力;利用課余時間做兼職,深入社會,了解社會,才能更好地立足社會。

    希望在新的一年里,我會有新的突破!

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇六

    在很多人眼里,漫長的暑假似乎用“無聊”的眼神來概括。一開始我也是這么覺得的。畢竟暑假三個月。計劃不好,真的會很無聊。周曾說:“人閑著不無聊,閑著沒事干,干著不感興趣的事就無聊。”。面對競爭激烈的社會,就業困難問題日益突出。進入大學以來,“就業”一直在不斷刺激著我們的大腦,似乎一直圍繞著我們,成為一個說不完的話題。目前社會招聘會上各大報紙總是“經驗第一”,但我們在校園里會有多少社會經驗呢?更別提什么工作經驗了。大學雖然是個小社會,但離所謂的大社會還很遠。為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,鍛煉和提高自己的交際能力,讓自己一畢業就能在現實社會中輕松找到自己的世界,我在休息了兩周之后進入實習單位《校園周刊》,然后在接下來的兩周內進入兼職單位《麗中眼鏡超市》。

    實踐無非是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去。作為一個行政管理專業的學生,在報社實習編輯,在理眾做銷售,好像沒什么用,完全是專業不對。其實并不是這樣。只要解釋透徹,管理的范圍極其廣泛,幾乎沒有什么可以離開管理。所以我覺得管理專業的學生最容易找到實習單位。不管去什么單位實習,都可以把我們學過的專業理論應用到學習相關操作上。比如我們要試著去了解別人是怎么管理我們的,員工是怎么管理的,企業的工作是由什么樣的管理來運行的,主要是由誰來管理。用這種思維去觀察、思考、解讀,形成自己的一套觀點,是有意義的。

    《校園周刊》是一家新成立的小企業,以福州所有高校為市場,強調創新理念,解讀大學生及其感興趣的事物。主要由編輯部、校園工作中心、業務部組成。它有一支非常年輕的工作團隊,很多都是大學生或者應屆畢業生,平均年齡在二十五歲左右,幾乎都是學校精英,或者曾經是,擁有豐富的校園資源。他們充滿活力,追求專業、變革和團隊合作的現代企業精神。

    雖然公司規模不大,條件也不多,但以他們“初生牛犢不怕虎”的創業精神,相信他們很快就會開拓學生市場,打造自己的品牌。每次做策劃的時候,所有的編輯人員都會聚在一起,一起放松,一起聊天,一起討論。這也是他們最能學到東西的時候。思想會不斷碰撞火花,得到很多有價值的東西,然后記下來。這樣很互動,可以充分挖掘每個人的潛力,開拓思維。吃飯時,我們有時會討論工作情況。遇到有趣的話題,我們會一起討論,從而形成一種滲透到群體和組織中的學習氛圍。我在一家報社做實習編輯,主要是執行編輯帶隊,比較自由,但嚴格是必不可少的。

    在我看來,他目前只是在積累更多的知識和經驗。和他在一起的時候,我被他“逼”去做自己不喜歡做的事情,但是這種“逼”很有效,會讓我激發自己的思維和想象力,從中獲得很多有價值的東西。此外,在業余時間,我經常和主編交流。他經常給我講一些公司、企業、生活方面的知識,但我資歷不夠高,知道的也就那么一點點,受影響一點點,但還是挺有益的。很明顯,在自信方面,我曾經和別人說話的時候表情不清。很有意思的話題從我口中完全變了樣,和上級說話也因為缺乏自信而感到不舒服。但是現在雖然表達的不夠,但是我可以很自信的說出來,和上級說話也不覺得壓迫感。每次觀察總編和業務經理,為什么他們能和別人交流得那么從容如魚得水,別人也愿意乖乖聽?很重要的一點是,他們足夠自信,對事物有透徹的理解,有自己的想法,當然也可以跟風賣概念。但是我的解讀不足導致表達不清。但是,在理眾工作給我提供了鍛煉自信和表達能力的機會。李中也讓我看到了企業的另一面。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇七

    實踐工作:某某街道居委會職員。

    這個寒假,是我上大學后的第一個寒假;而這次打工,卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當上班族的感覺,是在初三畢業的那個暑假,感覺很充實。而這個寒假,我又當了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會里工作,負責一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作,任務雖然簡單,但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的,但我還是會認真對待,因為認真工作才能滿懷成就感的領通過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作,所以不能丟他們的臉,也不能丟大學生這個身份的臉。

    因為寒假比較短暫的關系,這次的工作只持續了半個月左右。但半個月,足以讓我再次學習到新的東西,是大學里學不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽領著我去工作的地方報到的,去到居委會辦公室的時候,我還是改不了壞習慣,面對陌生的環境陌生的人還是那樣的戰戰兢兢閃閃躲躲,秉持沉默是金的一貫作風,但其實我心里是知道不應該這樣的,所以我也試著讓自己盡快適應新環境,融入大家的氣氛中。面對新環境新事物而不知所措,是我參加工作需要克服的第一個東西。

    而之后的幾天,當我沒能融入同事們的話題的時候,我就安安靜靜的進行著自己的工作,大多數時間是安靜的。而我在工作的時候有發現,在學校所學習的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧,工作效率自然也會提高很多!這應該就是理論運用于實踐了吧。掌握別人沒有的技能,也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會,不懂,需要前輩們去教。每當我有什么事情不懂的要問他們的時候,他們總是很熱心的為我解答疑難,而在這個過程中我也無疑能學習到更多不同的工作方法。跟他們一起工作,我最大的感受是,可能我們的科技知識比他們豐富,對于電腦的運用比他們熟練,但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經驗,處理工作的方法就還是會不夠妥當。這里隱藏的珍貴一課是:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

    工作中,另一個關鍵是細心負責。這個另外的重要一課。記得從小學到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節決定成敗。這句話不管對于學生還是上班族來說,永遠成立。不細心復習考試,就會丟三落四拉低分數、不細心工作校對,就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細心、細心、再細心,是多么的重要。

    在這半個月的社會實踐工作中,我又小小的成長了一次。學會了與人溝通,學會了一種工作態度,更學會了尊敬別人的重要性。我知道,真正的職場,要遠比這個小小辦公室復雜得多,希望將來我的打工經驗與感受能派上用場,幫助我在職場上能夠更好地打拼奮斗。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇八

    我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環境中維持自己的生活方式。同時,我也想通過個人的社會實踐經驗來更多的了解社會,在實踐中增長自己的知識,鍛煉自己的才能,培養自己的應變能力,檢驗自己所學的東西是否能被社會所用,能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

    我終于開始了第一天的工作。剛進廠的時候對人和事都不熟悉。我被分到剪床組,很辛苦很累。我感到有點孤獨和害怕,但我仍然感到有點興奮。剛開始的時候我以為這份工作很輕松,只要我不停的數,但是過了一段時間,我徹底改變了想法。我發現我以前在這個部門工作很忙,很少有空閑時間給你休息。有時候忙到連喝水、上廁所的時間都沒有。除了數數,我對自己的工作也不是很了解。之前復雜的工作只是他們幫我做好,所以我覺得簡單。當你在xx工作的時候,你不能依靠別人為你做一切。你必須自己做很多事情。別人為你做的只是很短的時間。他們都有沒完沒了的工作要做。想到這里,除了我和另一個同學是新手,他們干活那么快,連數數都那么慢。我以為一個多月就能學會他們的速度,熟能生巧!目前只想學學數數。如果我點的太慢,會有成堆的切塊等著我去數。如果我想在切床組做,我必須提高計數和寫清單的速度,才有時間做我想做的事情。但如果我想做事,想愿望,我會快速下單,這樣會增加工作量。一個人需要訂兩四臺機器,感覺真的很累,腿腳和手都很累,身心都很累。每天下班回到宿舍,他都想躺著不動。累?你能站起來嗎?你比你的員工都強!忘了我肩膀無力,整天辛苦,腿累就好!我希望導演是這樣一個好人,我能為他努力,我一定能做得更好。但是每天上班,我覺得每天要工作11個小時,站11個小時,感覺時間過得那么慢,心情也會那么低落。為什么還沒到下班時間?終于,一天的工作結束了,我覺得真的很舒服,但是想到明天還要上班,還有11個小時等著我,我又覺得無能為力,真的很想放棄!我真的想當逃兵!但是日復一日,我很快就習慣了在工廠工作的生活!

    上班的時候真的感覺好多。每天上班總有干不完的活。當我面對一個強硬的女人時,如果我犯了一些錯誤,我會被她罵。我覺得很苦惱,很不想面對她。但我相信性是好的,她的本性一定不會那么壞。我當然可以用我的善良來改變她對我的兇狠。一開始,因為我不懂,她總是生我的氣,但是很不好。和她在一起的這段時間,雖然覺得難過,但還是要感謝她糾正了我工作中的很多錯誤,避免了很多公司的損失!

    拿到第一份工資的時候,我覺得好開心好累。這是我應得的價值。回想那些日子,真的很不好過。我是怎么度過的?大皮惡劣的工作環境和惡劣的船員每天都被她罵。我相信在xx工作的同學很少有比我更努力的!但是那些和我一起數數的同事可以和我好好相處,互相幫助。他們讓我個人體會到了人與人之間合作的巨大作用。畢竟一個人的能力是有限的。別人有困難的時候,伸出手去幫助她。當你有困難的時候,別人會伸出手來幫助你!

    在xx手袋廠工作期間,由于人手不足,被分配到了切床組工作。一切從無知到認知再到深刻理解,逐漸讓我熟悉了這個部門的所有工作流程。以我虛心的咨詢,認真負責的工作態度和不斷提高的工作效率,得到了上級的認可,被委以教導新人的重任。我以為我會不辜負你的期望,認真教每一個新人。在工作中,我意識到學習的過程是最難的,也是最累的,也是最美好的。讓我經歷了很多別人無法理解的不尋常的經歷。這期間,我想說的很多。我幾乎每天上班都有自己的想法,但總的來說可以總結如下:。

    1.堅持。

    無論去哪家公司實習或工作,剛開始都可能會遭受很多困難和挫折,比如被別人罵,生氣卻又無法告訴別人其中的苦悶,被別人教導也不會覺得自己傻等。就是在這個時候,我們最有可能放棄,最有可能產生離開的想法,不想去做。這個時候一定要有一個執著的信念,不要輕易放棄,輕易放棄只會讓自己后悔。

    2.勤雜工。

    我們去公司實習,大部分公司都把我們當學生,不讓我們做一些危險的工作,連機器都不讓我們動,總是把我們的安全放在第一位。而且公司不會馬上給我們重要的工作,但是也不希望我們閑著,就找一些基層的工作給我們做。所以要主動找一些事情做,從日常生活中的小事做起,不要讓自己閑著,這樣公司里的同事會更快接受你,領導也會喜歡你,然后讓你做一些重要的工作。

    3.多聽,多看,多想,多做,少說。

    我們在公司工作后,我們需要知道我們是否有資格做這項工作。關鍵是看你對工作的態度。如果你是對的,你可以逐漸掌握你以前沒有學過的知識。態度不好,就算有知識基礎,也做不好本職工作。四多一少是我的態度。我記得我被分配到剪床組這個崗位的時候,完全不知道怎么做好自己的工作。另外,這和我的專業不一定有關系。老員工一開始不會教你所有她能教的。她只會讓你把這一百捆起來掛起來。這些刀模叫什么?清單怎么寫我感覺很模糊,但是只要我們多看看別人怎么做,多聽聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,自己多做一點也不是很難。只要你工作一周左右,你就會明白他們是從哪里來的,很快你就會熟能生巧。工作中所有的困難都不是你能克服的!用嘴說話是不可能的,以后無論做什么都要端正態度,才能把事情做好。

    4.投訴少。

    有的人覺得公司各處都不好,同事也不好相處,就經常抱怨,這樣只會影響工作心情,不僅做不好,還會增加自己的壓力。所以,即使工作中有很多不滿,也要學會包容,多培養吃苦耐勞的精神,少抱怨。要看到公司好的一面,就要想辦法解決存在的問題而不是抱怨,這樣才能保持工作熱情。

    5.虛心學習。

    在工作過程中,我們會遇到很多問題,有些我們知道,有些我們不了解。應該虛心請教同事或者領導。別人教我們知識的時候,我們也要虛心接受,不要以為知道一點小事就得意忘形。

    6.如果錯誤不可怕,我怕一錯再錯。

    沒有人是完美的。我們經常聽說每個人都會犯錯誤。他們在工作中第一次犯錯也沒關系。同事會幫你改正,但也要牢記自己錯在哪里,以免下次再犯。

    在強調素質教育的今天,社會實踐已被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。暑期社會實踐是學校教育向課外的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸和理解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。多年來,社會實踐已經成為我們學校的一種常見做法。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練,我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中,你可以學到書本上學不到的東西。可以開闊眼界,了解社會,深入生活,回味無窮。俗話說:不勞無獲。社會實踐活動為生活在象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸和了解基層的機會。短暫而充實的實踐,將對我走向社會起到橋梁和過渡的作用,將是我人生中重要的經歷和重要的一步,對我以后的工作也會有很大的幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代,大學生應該有創新的思想和掌握成熟技術的能力,善于經營和開發市場,富有團隊精神。我們要在嚴格的思維和理性的思考中,致力于探索理性、情操、智力、體質的完美,只有實現全面發展,才能適應社會的需要,立于不敗之地。

    現在不知道xx手袋廠給我帶來了什么,但有一點是肯定的:鍛煉了我的意志,提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點起床,到每天7點上班,每天站11個小時,手要不停地工作,有時候還要走來走去做家務。剛開始的時候,我真的無法接受這一切,但是我經常鼓勵自己堅持,堅持!堅持住!美好的一天總有一天會到來。雖然我只在xx工作了短短的一個多月,但卻讓我深深體會到了生活的艱辛。也許我們現在所遭受的,是未來的一種財富。人不能后悔自己的選擇,只要想做,就一定要堅持到底,哪怕苦或者累。經過練習,你會發現你會收獲另一個世界。

    這種社會實踐告訴我:“成功之花,人們只羨慕它當前的光輝,但原來的蓓蕾卻浸透著奮斗的淚水,飽含著犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,所以我們應該在剛剛開始的時候,以充分的準備面對未知的過程,迎接滿意的結果。我覺得這個社會實踐只是我以后社會實踐的一個好的開始。我會以這個實踐為點,總結更多的經驗,為自己以后創造更多的社會實踐機會,讓自己真正從中受益。時間總是寶貴的,短暫的經歷總是耐人尋味的。我們一遍又一遍的回憶和思考,總結這些東西,對我們以后的工作有所裨益。一片葉子屬于一個季節,年輕的學生有燦爛的青春。誰說我們年少輕狂,經不起暴雨的洗禮?誰說在象牙塔里,我們聽不到窗外的任何聲音,只讀到圣賢?走出校園,踏上社會,我們寫了一個滿意的答案...

    “這一天將落在人民身上。你首先要苦于自己的心智,疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚。短短幾天的練習,炎炎夏日有艱辛,也有疲憊,但我們選擇了堅持。我們將優秀的校風和爭創一流的精神付諸實踐,充分體現了大學生的優秀品質和良好精神。給xx手袋廠的員工留下了美好而深刻的印象。7月,我們走進火熱的社會,用汗水和淚水譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們無悔的選擇。7月,我們傳播希望,同時擁抱收獲,就像新世紀的第一縷曙光,我們夏季社會實踐的收獲,一定會在我們成長的人生道路上寫下輝煌的一筆。雖然一路上的艱辛和微笑有所收獲,但我們學到的只是開始。我們必須奮斗,磨礪我們的新選擇。請不要讓我們年輕的時候留下太多的遺憾!

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇九

    從7月27號開始的啟動儀式到現在已經一個多星期了,時間如流水,悄然而逝。

    我剛開始在網上報名參加中國電信大學生暑期社會實踐活動,懷著一份激動而又緊張的心情。想來電信實踐又怕做不好。當時選擇一個我能做的來的市場調查。后來的實踐過程告訴我做什么事,并要做好了,都不是表面上看起來那么簡單!

    剛開始的7月28號,上午指導老師給我們做了整體的市場調查培訓。下午則由各個小組的指導老師給我們做課題的單獨培訓。我們這組是電信寬帶組,課題是電信品牌優劣勢調查。

    7月29號整個一天我們按照指導老師說的注意點及方法,團結一致做市場調查表。我們小組積極合作,展開討論,研究問題。在制定調查表的時候,我們要考慮很多東西,如是不是侵犯他人隱私問題、這條題目與主題存在怎么樣的聯系、這條題目有沒有變相的誘導、這條題目會不會產生歧義……總之很多因素要考慮,我們在討論后最終完成了一份大家都滿意的市場調查表初樣。

    7月30號上午,我們將調查表交與指導老師審核,并進行了一些修改。有些題目我們自己覺得沒問題,指導老師一看便指出了哪里存在問題。下午,我們組分成3個小組外出進行少量的試調查。我和陳佳佳則在市中心做了調查,感覺少量的還好,做的還算輕松。

    7月31號上午我們做了階段性的小結,大家討論了調查表的需要完善改進之處,并進行了批量印刷。看著自己的那一百份調查表,我覺得好多啊。從下午開始到8月4號的上午我們分開各做了100份調查表。我在五亭龍玩具城做調查的時候,就遇到了各種各樣的人,有的讓我很欣慰,有的則讓我無語。總之,我覺得要堅持不懈,萬變不離其宗,禮貌待人,語氣溫和。

    8月4號我們則做了市場調查表的匯總及統計。那個統計真的是費時費神,我們請教了指導老師,指導老師說我們那個算少的了,沒辦法,只能人工的慢慢統計。看來這又是一個鍛煉我耐心及毅力的機會了。下午還做了外呼的調查表制作,準備8月5號的外呼任務。

    8月5號,我們組討論了一下調查表的分析,以及外呼用語的練習及統一。下午我們則進行了外呼,成績不太理想,好多家庭都是老人小孩在家對電信寬帶并不清楚,還有部分家庭不愿接受回訪調查。

    為期十天的實踐活動,就要落下帷幕了,雖然活動和我的專業沒什么聯系,但我也學到了不少東西。我學會了如何全方面考慮問題,設計試題;知道了如何更好的與人交流,增加了我社會交流的能力;懂得了合作的重要,團隊的力量!

    對于調查本身,我覺得我們做的還挺成功的,就是效率不是很高,需要提高效率。對于調查結果,我們做了一個小總結。本次市場調查共調查了666人,其中82.88%的人用過電信。在網速和客服方面調查表示大部分人覺得較好或一般。超過半數的人認為電信寬帶費用有些偏高。總體來說電信做的還是挺成功的,已經深入人心。

    最后希望電信明年還舉辦類似的大學生社會實踐活動,讓更多的大學生能夠體驗社會生活,更加了解電信。同時,我有點小建議,就是時間安排可以更加緊湊些,給些范例讓實踐學生更加直觀地了解該部門的工作。

    感謝中國電信揚州分公司給我這次實踐的機會,讓我學會了許多!

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十

    時間總是悄悄流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,20xx年的暑假又來了,預示著我應該重新做出選擇,是回家還是做社會實踐,這是一個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,進一步強化自己,讓自己的未來更加光明,我毅然選擇留在本校招生辦實習,希望通過實習進一步提升自己。

    這次實習和我之前的實習在性質上完全不同,沒有了之前的陽光和雨水,沒有了之前的辛勞和奔波,沒有了之前的自卑,反而有了更多的責任和關懷。這次我的實習條件很好,但是很難得到實習機會,可謂一波三折。

    機會總是給有準備的人。這次實習機會充分證明了這一點。在自己學校的招生辦實習不容易。做了所有的準備工作后,我通過了緊張的面試,但這只能說明我有資格進入筆試。晉城招生辦實習生筆試試卷和公務員試卷很像。雖然沒有那么難,但是一張試卷就足夠老師們看出我是否適合這份工作。沒想到的是筆試通過后,還有面試。經過曲折,終于得到了這個實習機會,所以很珍惜。也正是因為這個難得的工作機會,讓我學到了更多,提高了對生活的理解。

    實際工作內容不是一成不變的,沒有大家想象的那么簡單繁瑣。除了日常的辦公室工作,我們還會出去參加招生咨詢會,做好接待來學校咨詢的家長,負責接聽所有咨詢電話,負責各種材料的收發等工作。,可以說是和各種工作融為一體,責任重大。暑假近一個月的實習讓我受益匪淺。

    在公司工作,一個人再好,再聰明,再熟練,都不如有責任心重要。招生工作紛繁瑣碎,但不能容忍絲毫的急躁和粗心,因為我們此刻工作的每一個字每一步都可能關系到一個學生的命運,一個微小的失誤都會給學生造成無法彌補的遺憾,這是誰也無法彌補的。因此,在招聘辦公室和任何關鍵部門工作的人都有責任感,這是他們的第一個必備素質。只有當他們有了責任感,他們才能有未來的工作和成就。

    一個人去,什么都解決不了。招聘的工作量很大,但每一份工作都特別重要。一個人如果有責任心,細心,高效,面對繁重的任務就會無能為力。有了團隊合作,就有了效率和快樂。

    單位的工作是有時間限制的,容不得我們一丁點的疏忽,容不得我們自己的拖延。一個人工作的拖延會影響整個辦公室工作的進度。所以如何才能保質保量的完成工作任務,這也需要我們在實際工作中不斷的思考和提高。

    工作中難免出錯。對你來說,有勇氣站出來承認錯誤是非常重要的。人不是圣賢,但可以犯錯。如果你在工作中犯了錯誤,你不可避免地會勇敢地站出來受到責備。但是有了這一課,你就可以在未來的工作中做到完美。

    雖然我只工作了短短的一個月,但這個月我無法用三言兩語表達清楚我的感受。相信我學到的很多經驗一定會成為我以后工作的優勢。此刻,我愿意做一個小人物,慢慢體會自己。我相信我很快就會成為人群中閃亮的明星。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十一

    x月xx日至x月x日,公司安排大學生到設備中心進行工作實踐,按照大學生培訓方案中擬定的培訓課題,設備中心主要從設備網絡結構、四大專業主要設備介紹、網管操作及機房現場設備環境四大方面,讓大學生們對江都電信的網絡建設情況、網絡設備情況、遠程網絡監控及機房運行情況有了大概的了解,其中在網管操作實踐環節,設備中心幾位支撐、維護人員重點操作演示了講了以下幾項:

    1、江都傳輸網管操作演示。

    2、江都mdf網管操作演示。

    3、江都電源監控系統操作演示。

    4、江都交換專業各類網管操作演示。

    5、江都數據專業各類網管操作演示。

    通過操作演示讓大學生們了解了各專業網管在實際工作中的維護和管理作用,幾名大學生在實踐期間,謙虛好學,將所學專業與實際工作結合,積極主動幫助處理力所能及之事,還在機房值班師傅的指導下,學會了簡單的電源監控操作,了解了bss系統、inas系統等業務系統中涉及交換、數據專業的操作使用及基本業務開通流程,并幫助處理了一些業務工單,利用網管系統幫助整理了市公司下發的要求處理的異常用戶數據清單。

    通過對電源監控系統在日常網絡監控中的作用介紹及監控操作,讓大學生們了解了通信電源在電信通信系統中的核心作用,同時通過對傳輸網管、mdf網管等網管系統的操作,讓大學生們明白了電信通信網絡、電信服務是有強有力的后臺通信作保障的,通過對各類業務系統異常工單的處理,讓大學生們了解了電信對用戶高質量的服務是與各崗位、各環節嚴謹的工作密不可分的,讓他們對電信的服務充滿了信心!

    通過本次社會實踐,也讓已學過一些專業知識的大學生們明白:在學校所學的知識,畢業后并不能直接在工作得以利用,只有與實際工作、崗位相結合,讓理論指導實踐,才能發揮出自己最大的水平!

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十二

    一年的大一生活結束了,在這一年里,我又學到了很多寶貴的知識,為自己以后走進社會進一步奠定了基礎.的確,作為一名大學生,我將面臨著走向社會這個人人都務必經歷的過程,我不能像高中那樣整天啃書本,只局限于課本上的理論知識,擁有再豐富的理論知識而不親自去進行實踐也是不會為這個社會所理解的為了在學到理論知識之余能增強自己的社會實踐潛力從而讓自己更順利的步入社會,再大一結束的這個暑假,我進行了為期半個月擔任家教的社會實踐.

    暑假回家的第二天,在親戚的介紹下,我成為了兩個高中女生的家教,開始了我的第一次暑期社會實踐.在見到我的學生的前一天我是十分緊張的,聽親戚說這兩個女生成績都個性優秀,只是有個別科目不是很好,想通過暑假補課來提升,這給了我很大的壓力.一方面,告別高中已經一年了,我不明白自己是否還記得高中的知識,而且高中的題目比較難,我不敢保證自己都會講.另一方面,作為一名大學生家教,我沒有專業家教教學生的方法,不明白怎樣才能把學生較好,讓他們有所收獲.再開始家教的頭一天晚上,我找出了自己第高中課本、資料書、筆記本,大略的回憶了一下高中的知識,發現自己還是都記得的,這才讓自己稍微安心了。

    的效果不是很好。但這些都然我受益匪淺。任何事都不會像想象的那樣簡單,需要我們用心對待,態度決定事情的好壞,雖然之后我個人覺得我這個老師做得不怎樣,但我的兩個學生還是很滿意的,在家教這次實踐上我是認真去對待的,結果的好壞對我已經不是很重要了,態度決定一切。

    為期半個月的家教社會實踐很快就結束了,雖然時間很短暫,但我卻收獲很多,任何事情都不會是絕對的一帆風順沒有困難的,在步入社會的過程中,我們要經歷事,遇到數不清的困難和挫折,我們要有一顆堅毅的心去應對,要用一種踏實認真的態度去對待,要通過不斷的實踐去體驗去學習去體會去成長,從而成為一個對社會有用的人,承擔起自己在這個社會上的各種職責。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十三

    大學的時候我們都有參加過社會實踐,下面關于大學生社會實踐總結范文,供大家參考!

    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

    短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

    打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

    這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。

    因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

    大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

    通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

    因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

    面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

    作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

    這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。

    使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。

    鞏固學習成果。

    同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。

    這是學業上的優勢。

    更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

    由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。

    在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

    通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

    而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

    初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。

    的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。

    在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。

    在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。

    我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。

    因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

    工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。

    我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

    自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

    堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

    己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

    深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。

    通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

    社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

    尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

    通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

    就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

    通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

    必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

    在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。

    但我們選擇了堅持。

    我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。

    在社區人民的心底留下了美麗的印象。

    七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。

    這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。

    七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

    在暑期期間,為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動,借大學暑期社會實踐這個好機會,我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。

    以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西,以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。

    從而,認識自己對于家庭的責任,激勵自己,提升多方面的能力,包括實踐能力,人際交往能力等,能夠更好的認識與接觸社會。

    也借這次機會來充實假期,使假期充滿意義。

    假期即將結束,社會實踐也伴隨著結束了。

    經過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動,我對自己有了新的認識。

    不知不覺我已經不再是什么也依賴父母的年紀了,進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。

    然而實際參與到家庭角色體驗中我才發現自己仍舊有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。

    雖然只是一些生活小事,對我來說,有時候還是難以得心應手。

    回想自己呆在家里時父母忙上忙下,將家里整理的井井有條,而自己卻在一旁插不上手,心里真是有點過意不去。

    現在,當我因為一件小小家務而煩惱,因為疲乏而煩躁時,我真實的體會到了父母的不易。

    雖然讀書學習是我們生活的一部分,也是我們最為重要的任務之一,但是我們絕不應該拿他當做借口。

    作為家庭的一份子,也想要成為一個合格的能夠自立自強的人,無論學習有多么重要,我們也不能忽視實踐,因為最終,我們需要依賴的是實際的生活能力,現實的生活需要理論知識,更需要點點滴滴的生活實踐能力。

    這次社會實踐令我印象深刻,雖然時間只是短短的一個月,但是在這為期不長的時間里,我所做的事情還是不少的。

    雖然只是做一些家務什么的,與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。

    但是通過認真完成這些事情,經歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定,我心里有難以言語的開心。

    在我心底里,通過努力經歷辛勞,自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。

    下面,我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。

    簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后,我開始了第一天的活動。

    萬事開頭難,這事還真是不假。

    第一天我打掃了整個廚房,整理了幾個房間。

    最難最辛苦的就是打掃廚房了,因為廚房是油煙最多的地方,墻壁也非常臟,平時醬油醋什么的都放在廚臺上。

    這可真是一項偉大的工程,需要用洗滌劑洗。

    我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭,再用干抹布進行最后的擦拭。

    整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈,而廚房里的用具也是一項大難題,瓶瓶罐罐都要清理,這可真是愁壞了我。

    好在我毅力還行,雖然渾身酸痛,我還是堅持整理完了廚房,后來又打掃了房間。

    看著在我辛勤勞動下好不容易完成的佳績,我心里有說不出的舒暢。

    整個房間好像瞬間變得干凈整潔,我都有點不相信這是我的杰作了。

    而身體的勞累告訴我,一切都是真實的,它也提醒我父母的不易。

    平時都是爸媽整理房間,這麼多年我幾乎沒有像今天這樣打掃過,可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。

    自己竟然沒有早些體會到這些,真是太不應該了。

    我真切的認識到,以后一定要多多參與到做家務中,為父母分擔,同時也是提早為自己獨立生活做準備。

    雖然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔,我想,我們心中也一定是非常開心的。

    生活就像是一個顏料桶,裝滿了各色顏料,其中處處也存在著趣味,縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。

    買菜的'經歷我仍就是歷歷在目,沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。

    說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經驗,雖然說是小時候也經常跟著媽媽奶奶去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后,有時候幫忙拿些東西。

    而現在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。

    雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。

    我壯著膽子,打算多買些菜。

    然而我卻不知道到底應該買什么樣的,也不應該到底什么菜多少錢。

    說實話,這次還真的讓我學到了不少。

    我不僅認識到,芹菜有根的保存的時間長,蘋果長得丑外皮粗糙的更甜,還認識到黃瓜帶花的存放的久。

    總之,通過這次體驗,我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,也學到了一些日常的生活常識。

    沒有想到,生活中確實存在著很多小知識,學會這些東西,就會為我們的生活提供方便。

    洗衣服,一開始我還想著這個應該是最簡單的,所以我把它當成家庭角色體驗活動的一大部分。

    因為家里人比較多,爸媽的衣服換的比較勤,所以要洗的衣服也很多。

    加上我的妹妹的,臟衣服堆了一大堆。

    我想用洗衣機吧,洗衣機方便啊。

    可后來一想,自己應該親身體驗,才算認認真真完成了家庭角色體驗,才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞,對于家庭的付出。

    于是我決定手洗。

    小件的衣服還比較好洗,可是個頭比較大的就不行了,又費力有耗時。

    天氣很熱,一邊洗衣服還一邊擦汗,可把我累壞了。

    我想起了初中高中時,每兩個星期回家,我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家,這時媽媽總會幫我洗。

    現在想想,真是不應該啊,自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。

    現在我已經不是以前的自己了,作為一個大學生,我現在更加應該自立自強,我要努力完成自己的事,不能讓家人操心自己的事。

    勞動是喜悅的,當我完成工作拿得應得的工資時,我特別開心,幾天來的疲憊一掃而光。

    雖然這些錢對于父母來說是微不足道的,但是這確實是我第一次辛勤勞動,親手賺得的。

    在工作時,我體會到了從未體會到的東西,包括那種真正步入社會的喜悅,自食其力的開心,當然也少不了辛勞。

    讓我感觸最深的是,自己要完全聽從他人的指揮,必須按要求完成。

    這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。

    雖然只是短暫的兼職,我卻收獲很多。

    我看到了錢的來之不易,意識到了父母的艱辛。

    更加懂得自己應該回報父母,也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。

    我相信,這次經歷是一份寶貴的財富,我也會將它珍藏在自己心底。

    在這次家庭角色體驗中,我不僅做了許多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡,和家人一起包餃子,一起玩樂,一起體驗家庭的溫馨。

    通過社會實踐過程中的許多事,我也加深了對于社會的認識。

    總之它讓我獲得了許多東西,包括意識與思想的改變,行為方式的改善等等。

    家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞,讓我學會了如何體貼父母,也教會我如何真正融入社會,如何做事做人。

    首先我們要照顧好自己,好讓父母放心,不為他們增添煩惱。

    然后我們應該多幫父母做自己力所能及的事,做一個懂得孝敬父母的合格大學生。

    我們要真正了解社會,提升自己各方面的能力,努力使自己能夠適應社會生活,成為一個合格的社會人。

    感謝學校提供給我們這次寶貴的機會,讓我們能夠有這個平臺認識自我、發展自我。

    這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易,也讓我知道了自己所面對的責任與擔當。

    然而,我們也不應僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。

    我們應該要隨時記得,自己已經成年了,我們應該盡自己的所能為家里分擔,不能還是像小時候一樣依賴父母。

    父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。

    我們應該努力提升自己的能力,要讓他們看到一個全新的自己,一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔責任的自己,要讓他們看到自己的成長,真正的成長,讓他們知道自己已經長大了。

    同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎,讓我明白了社會實踐活動的真正意義,我也會在之后珍惜這樣的機會,認真完成每一次社會實踐。

    這次社會實踐,讓我受益匪淺。

    我相信,這是一次好的開始,是我不斷成長的新的開端.以后我會更加努力地將自己融入社會,不斷提升自己的能力,成為一個適應社會獨立自強的人。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    在勞累忙碌的十幾天里,能體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,那么有關實踐的總結要怎么寫呢,下面是小編為大家分享的大學生社會實踐總結,希望能幫助到大家!

    兩個月的暑期就這樣匆匆結束了,我在大禾壽司當一名實習生的社會實踐也隨之結束了。在這次實踐中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。這種真切的體會,讓我獲益匪淺。

    我知道了掙錢的辛苦--幾乎每天都在店里工作,服務著形形色色的人,做著同樣的工作;無論風吹雨打,都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人……再者次實踐中,我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”,原來父母的錢真的賺得不容易啊!這次的經歷,讓我更加堅定了努力讀書的決心,再也不能浪費光陰了!

    我明白了人際關系很重要--大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    我看懂了管理者的管理--在店鋪里,總需要有管理層,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時又要做到以身作則,樹立榜樣,公平待人,對事無情,對人有情。

    我懂得了自強自立--俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

    我體會到了認識來源于實踐--一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。

    俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢,尤其在改革開放41年中,南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。

    為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

    一切準備工作就緒,我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區的村鎮,進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長,順利完成實踐任務。

    通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。

    改革開放41年來為國家培養了數以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理。

    老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師,是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎,培養能力,發展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

    41年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。

    以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

    一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

    四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

    大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

    通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

    村里自20__年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座……。自20__年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

    此外,村領導干部積極響應國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

    如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。

    放假之前,我就聯系了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。大學生暑期社會實踐心得體會范文5篇。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!

    以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。

    在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

    最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

    兩個月的暑期就這樣匆匆結束了,我在大禾壽司當一名實習生的社會實踐也隨之結束了。在這次實踐中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。這種真切的體會,讓我獲益匪淺。

    我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作,服務著形形色色的人,做著同樣的工作;無論風吹雨打,都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人??再者次實踐中,我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”,原來父母的錢真的賺得不容易啊!這次的經歷,讓我更加堅定了努力讀書的決心,再也不能浪費光陰了!

    我明白了人際關系很重要——大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    我看懂了管理者的管理——在店鋪里,總需要有管理層,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時又要做到以身作則,樹立榜樣,公平待人,對事無情,對人有情。

    我懂得了自強自立——俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

    我體會到了認識來源于實踐——一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會、作出更大的貢獻。

    社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

    社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,是國家培養了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

    社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

    社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

    社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十五

    一片葉子屬于一個季節,身為年輕的莘莘學子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經受著21世紀的考驗。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,感受到了在社會上應該感受到的東西。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

    俗話說:一份耕耘,一份收獲。作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的google公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的.。

    剛開始拿到社會實踐這個作業覺得挺郁悶,學校干嘛要安排我們這個,而且還算兩個學分?然而當我完成為期10天的暑期社會實踐時,我對這個實踐有了全新的認識。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。經過水族館雙語講解為國內外友人提供語言服務;共享教育、共享知識;為貴州貧困學校捐款:為貧困地區孩子欺負簽名活動;導游接力微笑服務,成就夢想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關心國家大事,陶冶愛國情操;貼近社會,讓大學生清楚了解自己的發展方向;文明、安全有我們等一系列貼近社會的實踐活動讓我更進一步的了解了這個社會.

    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十六

    暑假的社會實踐結束了,但是社會實踐對我的巨大影響還遠沒有結束。它讓我走出校園,走出教室,走向社會,走上與實踐相結合的道路,走向社會的大課堂,去看看世界,展示自己的才華,成長自己的才華,磨練自己的意志,在實踐中檢驗自己。雖然半個月的社會實踐很辛苦。這是在慶祝一些す或依戀。回過頭來,才發現原來的無聊充滿了希望,苦澀中透露著甜蜜。

    通過這次社會實踐,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。另一方面,我為社會做出了貢獻

    自己的貢獻;但是在實踐過程中,我也表現出了一些問題,比如經驗不足,處理問題不成熟,書本知識與實踐缺乏緊密的融合。回到學校后,我會珍惜在學校的時光,努力掌握更多的知識,深入實踐,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好地服務社會打下堅實的基礎。

    機遇只青睞多余的頭腦。“我要努力,努力。

    一旦爬到頂峰,人們就會看到自己的雄心壯志,我們應該不斷提高自己的綜合素質,減少在與社會接觸過程中磨合期的碰撞。

    加快融入社會的步伐,才能在人才高地站穩腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十七

    時光荏苒,再次來到蚌埠學院感到的是不同的芬芳。這一年,我們大二了,應該是歡呼雀躍的一年,我們在大一不斷的學習中、小小的挫折中、用心的感悟中成長著,我想大二會吸取這些經驗以更加成熟的眼光去對待身邊的人和事。這即將是我在大學生通訊社會實踐中心的第二年,它于我而言也算是有非凡的情感,在這里我學到了很多。當然很感謝老師以及社團成員們能給我這個機會讓我繼續留在這里,為社團奉獻著自己的一份力量。

    現在我身為社團會長,有責任對社團盡職盡責。首先,便是多與老師溝通,交流對大學生社會實踐中心發展的想法,不斷的提高以及完善社團的價值,讓它更好的服務于蚌埠學院的莘莘學子,提供有用的信息,開拓社團的影響力。其次,與其他會長、社團成員和睦相處,在不斷的磨合中更加默契,在互相的幫助中彼此珍惜。再者,對于招新,,我認為不僅僅是要勤勞肯干,更重要的是對各個部門所需要的知識、專業技能有足夠的興趣,有足夠的毅力。社團是綜合性的社團,所以在此更多的也是希望社團新成員可以學得更多,或許這與專業不是對口的,但多學些知識對以后都會有很大的幫助。最后,我認為這會是不同凡響的一年,對于大學生社會實踐中心這是一個新的起點。

    作為會長,事事為社員,擔當起作為一位學長的責任和義務,以培養社員為宗旨,讓每個社員真正的得到鍛煉和提高,能在社團中收獲自己想要擁有的東西;確立社團的精神和目標,目標是方向,精神是動力,讓每個社員發現社團的進步,看到社團的未來;把社團建設成為一個溫馨的家,讓每一位社員在里面找到歸屬感和溫暖。讓社員們用自己的汗水與笑容,付出與收獲來和自己的組織交流,收獲心中的那份感動,感受愛的氣息。

    我的理念是簡單的四個字——如何去愛,無論你是在哪個組織,你必須得有這個意識,無論你是干部還是干事,都要學會去愛,愛你的社團,愛你的身份,愛你每天所做的事情,愛你的責任,愛你為社團的付出,愛你的同事,這,才是所有干社團的同志應該得到的東西。以愛的名義的事情都是需要每個人付出真心的,有了愛的名義,我們才會用心去做事,用心去體會,去收獲。只要有了這個,也就無所謂我們老生常談的責任,實干了!你會不知不覺的把每件事做到實處,真正的把每件事做到每個社員的心里。這,在社團中才是最重要的,讓每個社員用心經營自己的組織。

    總之,我相信,一個人,只要認準了一件事,并積極的準備,就一定能把它做好。衷心地希望大學生社會實踐中心能在蚌埠學院留下屬于自己的一片森林,給每一位社團成員的記憶中畫上一段痕跡。附:近期工作計劃:

    9月份基本上就是準備推介會和招新,健全組織的內部體制。

    10月份舉辦關于大學生職業規劃的名人講壇活動。

    11月份舉辦六周年慶典活動。

    12月份辦一場“平安夜簽名送祝福”活動。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十八

    我的實踐是從xx開始的。當時我和我的同學們一齊去了xx,在一家服裝廠里面做普工,每一天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。之后做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從xx回來。

    回來之后,我就進了xx電器有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,和張姐一齊上班,每一天我們要上班6個半小時。可是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那里我們就要理解國貿公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,可是很充實。并且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

    我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,xx地寶,當然還有一些臥式吸塵器。那里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自我研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自我出來打掃衛生了,并且當它清潔完地面之后沒電了還能自我回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上頭掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

    在那里上班的三個月里我們完成了國貿規定業績的55%,72%和145%,我的.工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自我的努力是分不開的。

    首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是異常大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%,被開了罰單。銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自我總結經驗,讓更多的客戶理解我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。可是我相信我的銷售本事,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,可是我也在很賣力的賣機器。

    其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

    最終,我要談談我自我做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。可是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊。總結了一下,不論做什么事情必須要用心。并且僅有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在xx的銷售數量我一向都是第一,我想這也是我努力的結果。

    作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

    進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進xx市xx餐廳。

    在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

    在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

    將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

    實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇十九

    在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。

    我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。

    從零星的幾個人到近二十人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

    本次下鄉實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

    總的看來,我們這次“xx歸燕”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續解決。

    當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的最佳方式。

    大學生社會實踐總結大全(20篇)篇二十

    轉眼間,大學四年就要結束了,只剩下一年了。我對社會的沉浮一無所知。之前一直是學生,沒在社會上工作過。這很不好。終于在即將步入社會之前,得到了一份社會實習。我當然放不下,高高興興去練了。希望畢業前能理解工作生活的艱辛,畢業后步入社會不會獨立。

    實習結束后,覺得這個暑假極其豐富,收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學相關的社會部門和短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身體驗了自己專業的工作流程,仿佛是模擬的工作生活,受益匪淺。

    通過一個好的中藥學(中醫)專業的初中生聯系中醫院實習。今年同學聚會,聽她說寒假在中醫院實習14天。我當時太激動了,就說暑假和他們一起。

    8月初,帶著輔導員的證明信來中醫院和好朋友匯報。先去科教科和那里的醫生說明我們是來短期實習的學生,然后科教科給財務部和藥劑科開介紹信說明我們的目的。在財會部交了費后,一個叫李的老師帶我們去了中藥店熟悉環境。

    第二天開始工作。雖然我們的實習期很短,但是實習期的內容和其他大三大四學生沒有什么不同。每天和專屬導師同時上下班,協助老師在藥房取藥,有空及時補齊藥材。

    我還記得我到藥店后的幾天,對藥材的位置并不熟悉,盲目搶藥的時候還要問老師一次,煩透了。所以有空的時候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來,然后再把藥盤多轉一圈,刻意記住藥材的位置,甚至想到了一種聯想的方式,比如從下面給藥盤編號,把編號和藥材的名字聯系起來,這樣過幾天就對藥材的位置有了大概的印象。

    然后幾天后,我進入了另一個階段。因為沒學過中醫這門課,所以對藥材的藥性不是很清楚。我的老師一開始教我分類的藥法,后來不知不覺,下次再看到這種藥,自然就想起了最后的提示和藥的位置。

    時間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥。其實我覺得是很機械的工作,沒有專業學位。任何一個能看得懂單詞,能記住位置的人都可以做這樣的工作。藥店的老師每天找不同的話題聊,有時候會生氣甚至罵,但我覺得這也是因為工作本身并沒有太大的樂趣和潛力。

    4天的實習讓我第一次親密接觸中醫。我記錄了中醫院藥房所有的藥,也記錄了我心中最常用的藥。了解了300多種常用藥材,我覺得這是我最大的收獲。

    我和實習老師是半個老鄉。老師很和藹。她經常在我工作不忙的時候教我如何識別和鑒別中藥,還告訴我在藥店工作的利弊。她說她在藥店工作了30多年,見過的世面最多。平時不用上班的時候也去過安娜家。老師帶我逛了逛她的書柜,里面全是關于中醫的書,最老的比我大三四十歲。從老師家借了三本書回去看,受益匪淺。

    實習期結束,老師給了一份實習鑒定,其中一句話讓我興奮了一整天。她在評論中寫道:“因為努力學習,所以有能力獨立運營……”這是對我實習的認可,也是我這14天不斷努力的最大收獲。

    暑期社會實踐活動給了我們更多接觸社會的機會。在這次寫作實踐中,我覺得自己是社會的一員,在社會中不斷磨練自己,學習如何與人相處,學習特殊技能,學習更好地融入社會。

    今年夏天的學習和實踐讓我明白了很多道理。“鮑劍鋒來自削尖,蠟梅卻苦寒”這個實踐活動有苦有甜。在神奇和充實自己的同時,也讓我對社會有了更多的了解和理解,讓我在踏入社會之前,能體驗到更多的社會方面。

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